【實(shí)用】競聘主任演講稿匯編七篇
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在現在的社會(huì )生活中，演講稿使用的情況越來(lái)越多，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？下面是小編整理的競聘主任演講稿7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
競聘主任演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
下午好
先作自我介紹，我叫，年出生，專(zhuān)科畢業(yè)。年參加教育工作，在小學(xué)任教。今天，我競聘的第一個(gè)崗位是教導主任，第二崗位是副教導主任。多年實(shí)際工作的經(jīng)歷，我具備了以下有利條件：
1、有勤勤懇懇、默默奉獻的敬業(yè)精神
從教多年來(lái)，我有較強的事業(yè)心和責任感，愛(ài)崗敬業(yè)，默默奉獻，虛心好問(wèn)，我無(wú)論從事什么工作，都能從大局出發(fā)，干一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行，不少工作時(shí)效性、原則性都很強，都能想方設法、準確、及時(shí)完成工作任務(wù)，在工作中，我始終堅持著(zhù)“老老實(shí)實(shí)做人，扎扎實(shí)實(shí)工作”的原則，我不浮夸、不搶功、不愛(ài)出風(fēng)頭，腳踏實(shí)地地工作，從不計較個(gè)人得失，有四個(gè)學(xué)期，主動(dòng)代上語(yǔ)文課一兩個(gè)月，沒(méi)拿一張代課票，去年，我主動(dòng)分管了教學(xué)管理工作，從沒(méi)向學(xué)校提出要什么額外報酬。
但是，校長(cháng)和老師沒(méi)有忘記我，給予了我不少榮譽(yù)：先后評為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者，在此，我衷心感謝領(lǐng)導和老師們的厚愛(ài)。
2、有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識。
自參加工作以來(lái)，我始終不忘記要做一個(gè)好教師就要終身學(xué)習，不斷加強學(xué)習.參加全國成人高考，年獲得了大學(xué)專(zhuān)科學(xué)歷。
3、有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗和一定的工作能力與管理能力。在多年的工作經(jīng)歷中，我任教過(guò)中高年級數學(xué)、思品等學(xué)科，擔任過(guò)班主任，任教導主任時(shí)，負責的工作很多，曾分管教學(xué)、德育、課程設置及編排、教材、教師繼續教育、職稱(chēng)評定、小一招生、轉學(xué)、隨班就讀、課外活動(dòng)、年初基層報表、語(yǔ)言文字、等工作。但也能把各項工作做好。我有較強的協(xié)調能力，十分重視協(xié)調好領(lǐng)導與教師、教師與教師之間的關(guān)系，并做好預案處理措施。做好學(xué)科管理工作，加強教研教改。所分管的語(yǔ)文、英語(yǔ)、藝術(shù)科獲得許多獎項。我還多次幫助青年教師修改、發(fā)表論文，指導青年教師上公開(kāi)課。我主持的語(yǔ)文科工作期間，取得的成績(jì)是大家有目共睹的。能有這些成績(jì)，與我求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)是分不開(kāi)的，當我接到一項新的工作時(shí)，我總是親力親為地做，親身體會(huì )這項工作的過(guò)程，然后才指導有關(guān)老師協(xié)助做好這項工作，否則，光說(shuō)不做，發(fā)號施令，只會(huì )指揮別人干這干那，是不行的。我從任教導主任工作以來(lái)，我積累了豐富的工作經(jīng)驗......
競聘主任演講稿 篇2
首先，感謝公司領(lǐng)導給予我這次展示自我，提高自我的機會(huì )，同時(shí)也希望廣大同仁給予我真誠的幫助和支持。競爭上崗是企業(yè)順應時(shí)代發(fā)展、最大限度的發(fā)揮人力資源優(yōu)勢的一種管理手段，通過(guò)競爭上崗，能夠激發(fā)全員競爭意識，使員工在競爭的危機感中努力工作，努力提高，做到人盡其才，才盡其用，在這種良循環(huán)中達到企業(yè)整體提高和持續發(fā)展的效果。今天，我第一次走上這個(gè)講臺，參與綜合辦公室副主任崗位的競爭。 經(jīng)過(guò)多年的磨練，我已逐步從幼稚走向成熟。如今我已能獨立應付和處理各種復雜的事務(wù)。面對此次競爭，我認為我具有如下優(yōu)勢： 有自強不息的學(xué)習精神。俗話(huà)說(shuō)，活到老，學(xué)到老，只有不斷的學(xué)習，才能不斷的進(jìn)步，才能緊跟時(shí)代的步伐，調到辦公室工作以來(lái)，我虛心向各位領(lǐng)導、同仁學(xué)習辦公室的工作要領(lǐng)，并買(mǎi)來(lái)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍從書(shū)本上學(xué)，不斷兗實(shí)自己，我相信通過(guò)不斷的努力與提高，一定能把工作做得更出色！
2、熟悉通信網(wǎng)絡(luò )和業(yè)務(wù)。多年來(lái)的維護工作生涯，使我對通信網(wǎng)絡(luò )的構成以及縣市通信網(wǎng)絡(luò )的布局非常熟悉。電信企業(yè)是一個(gè)業(yè)務(wù)技術(shù)較強的專(zhuān)業(yè)部門(mén)，而從事辦公室工作，有較強的業(yè)務(wù)技能，無(wú)疑對工作開(kāi)展是非常重要的。
3、有一定的組織協(xié)調能力。辦公室是領(lǐng)導與員工，員工與員工這間的橋梁和紐帶。憑借踏實(shí)的作風(fēng)，誠懇的態(tài)度，樂(lè )于助人、虛心好學(xué)的精神，網(wǎng)管中心多年來(lái)年的團結一心就是最好的證明。我相信我一定能夠協(xié)調處理好各種關(guān)系。
4、有一定的文字處理能力。從事辦公室工作，能說(shuō)會(huì )寫(xiě)是必不可少的。早在學(xué)生時(shí)代，我就曾在各種報刊、雜志上發(fā)表過(guò)一些豆腐塊式的文章，參加工作以后，我又在省郵電報上發(fā)表過(guò)自己的一些文章，當然，僅有這一點(diǎn)點(diǎn)功力是不行的，畢竟我不是專(zhuān)業(yè)的文秘出身，和文秘出身的專(zhuān)業(yè)人員是遠遠不能相比的，但我會(huì )在以后的工作中努力學(xué)習，我相信，憑以前扎實(shí)的文字功底，一定能夠將工作做得得心應手。
如果我有幸能夠在此次競選中成功，我將會(huì )以此做為新的起點(diǎn)，認真當好領(lǐng)導的參謀，主任的助手；架起溝通與理解的橋梁，協(xié)調好方方面面的關(guān)系完善目標管理考核，充分發(fā)揮辦公室的宣傳優(yōu)勢，宣揚企業(yè)文化，充分調動(dòng)員工的工作積極性努力營(yíng)造慈利電信良好的工作氛圍。如果我未能競選上，我也不會(huì )氣餒，仍會(huì )一如既往地做好本職工作，有一份光，發(fā)一份熱，為電信事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
各位領(lǐng)導，各位同事，新年新氣象，在新年到來(lái)之際，我期待自己有一個(gè)新的開(kāi)始，并真誠的希望在家一如繼往的關(guān)心我、幫助我、支持我，我一定會(huì )盡自己最大的努力干好工作，不辜負大家對我的期望！
競聘主任演講稿 篇3
尊敬的領(lǐng)導、評委、同事們：
大家好！首先非常感謝各位領(lǐng)導、同事們給了我這次競聘機會(huì )。
我叫xx，今年xx歲，適逢這次難得的競崗機會(huì )，我本著(zhù)鍛煉、提高的目的走上講臺，展示自我，接受評判，希望靠自己的能力更好地為我局的郵政事業(yè)服務(wù)。 我進(jìn)局xx年了，雖沒(méi)有做出很大的業(yè)績(jì)，但我一直在前臺工作，通過(guò)長(cháng)期與顧客打交道，我掌握了許多單純依靠學(xué)習所得不到的工作方法和工作技巧。通過(guò)這次展示自我的機會(huì )，能夠在此就自己的個(gè)人想法，及工作思路向各位領(lǐng)導和同志們進(jìn)行匯報，我感到非常榮幸。
郵政支局是郵政企業(yè)生存和發(fā)展的基礎，也是經(jīng)營(yíng)、服務(wù)和業(yè)務(wù)發(fā)展的最前線(xiàn)。郵政支局長(cháng)是兵頭將尾。官職太小，責任重大。常常開(kāi)玩笑的說(shuō)，除了老總需要各方面都管，就是支局長(cháng)什么都要管了。的確，支局里的各項工作支局長(cháng)都要負責。衛生，服務(wù)，業(yè)務(wù)處理，安全，人員管理，任務(wù)營(yíng)銷(xiāo)，哪一項，支局長(cháng)都不能欠缺。 詳細把郵政支局長(cháng)的每一項都講完，不是一句兩句可以講完。我也請教過(guò)很多人，但他們都很謙虛�？墒亲鲋Ь珠L(cháng)，就得把它做好，用我不行或者我不知道來(lái)說(shuō)，是不可能的。我很誠懇的對，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)的支局長(cháng)們和在坐的有過(guò)基層支局領(lǐng)導經(jīng)歷的同志門(mén)說(shuō)，大家辛苦了，感謝你們。
要把支局長(cháng)做好，需要關(guān)注很多東西，謹小慎微，都要注意到。我認為有三點(diǎn)。
第一、工作態(tài)度，職業(yè)道德。 我說(shuō)兩個(gè)原則。
1、企業(yè)利益高于個(gè)人利益。
這個(gè)道理說(shuō)起來(lái)很明顯，但是在實(shí)際中，卻經(jīng)常覺(jué)得它太大，用不著(zhù)。其實(shí)不然支局不論大小，也是一個(gè)整體，這個(gè)整體的氛圍良好，其樂(lè )融融，大家朝著(zhù)一個(gè)目標努力，支局發(fā)展也蒸蒸日上。反之，內部人員鉤心斗角，矛盾激化，消耗這個(gè)小整體有限的資源，阻礙著(zhù)支局的發(fā)展，是企業(yè)管理上最不想見(jiàn)到的“內耗”。要搞好內部管理，和諧團隊精神，重視團隊建設，加強對團隊自主性、思考性、合作性的建設。我覺(jué)得主要在于溝通，溝通就是學(xué)習。溝通是解決問(wèn)題、化解矛盾、融洽關(guān)系的有效途徑之一，其關(guān)鍵是要學(xué)會(huì )主動(dòng)溝通。
溝通主要有三個(gè)方向：往上溝通、往下溝通和水平溝通。 往上溝通就是要主動(dòng)匯報，將工作的結果報告給上層領(lǐng)導，使領(lǐng)導心中有數。而對于本職工作中的重點(diǎn)或難點(diǎn)問(wèn)題，首先要自主處理或解決，不要動(dòng)不動(dòng)就推給領(lǐng)導。向領(lǐng)導請示工作要突出中心，簡(jiǎn)明扼要，事先做好準備，克服心理障礙。 往下溝通就是要關(guān)心和愛(ài)護職工，了解職工的思想情況和工作動(dòng)態(tài)，為職工解決實(shí)際問(wèn)題。在溝通的過(guò)程中，應肯定職工的工作成績(jì)，同時(shí)指出應該避免犯的錯誤。還要接受職工的有建設性的意見(jiàn)或建議，并給予鼓勵，給予鍛煉的機會(huì )，使職工更好更快地成長(cháng)。
水平溝通就是要以誠相待，主動(dòng)加體諒、謙讓。
一是對于比你資歷深的同事要尊重，只有尊重對方才會(huì )贏(yíng)得對方的尊重。
二是需要對方幫助的工作，必須先提供對方協(xié)助，再要求對方配合。
三是水平溝通因為牽涉到不同的部門(mén)，而且級別平等。
所以合作起來(lái)要考慮雙方的利弊，注意雙贏(yíng)的合作結果，以達到好的效果。 潛江郵政是一個(gè)大的團隊，各個(gè)支局是小團隊，每個(gè)人都應該相互配合、支持工作，我們的小團隊才能在市場(chǎng)競爭中更好的發(fā)展。
2、風(fēng)險必然存在時(shí)，選擇小風(fēng)險。
郵政并不是一個(gè)沒(méi)有風(fēng)險的行業(yè)。他的風(fēng)險也體現在很多方面。比如，郵政的服務(wù)形象，業(yè)務(wù)規定，還有很多其他的信用，現金，安全等很多風(fēng)險。比如，用戶(hù)要求掛失，但是證件不全，是接受投訴還是為他辦理？ 郵政是一個(gè)服務(wù)形企業(yè)，工作中總會(huì )有或大或小的客戶(hù)糾紛產(chǎn)生，不能因有些糾紛不能妥善解決而影響郵政的形象和信譽(yù)。要了解客戶(hù)糾紛產(chǎn)生的原因，以便在工作中杜絕此類(lèi)情況�？蛻�(hù)的期望越來(lái)越高，客戶(hù)更注意自己所得到的服務(wù)，有了更高的要求，需要更好的服務(wù)質(zhì)量。產(chǎn)生的原因有客戶(hù)的原因、設施設備的原因、營(yíng)業(yè)員的原因、服務(wù)水平和服務(wù)能力的原因。時(shí)常因設備問(wèn)題或其他硬件設施不能為客戶(hù)服好務(wù)，或因營(yíng)業(yè)員服務(wù)態(tài)度不好、處事不公、違章辦事等行為而引起客戶(hù)不滿(mǎn)，造成客戶(hù)投訴或申告。 解決糾紛要誠信公平、合法依章。積極有效的解決糾紛后，要對客戶(hù)及時(shí)進(jìn)行回訪(fǎng)，發(fā)掘客戶(hù)的真正需求，同時(shí)有可能將糾紛轉化為另一次銷(xiāo)售機會(huì )。委婉讓客戶(hù)確認處理結果，以作依據，以防客戶(hù)反悔。認識到這些，就要盡量預防風(fēng)險，管理風(fēng)險。這個(gè)原則是風(fēng)險出現以后，應該盡量減少損失。而不是害怕風(fēng)險，一味躲避。
第二、搞好市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，提高支局業(yè)績(jì)，狠抓執行力。
隨著(zhù)市場(chǎng)競爭的日趨激烈，各級郵政企業(yè)都加大了營(yíng)銷(xiāo)隊伍和營(yíng)銷(xiāo)體系建設的力度，以提高企業(yè)的競爭能力，其重視程度前所未有。當前，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)已經(jīng)成為郵政支局工作的重中之重，是支局長(cháng)們關(guān)注度最高、投入精力最多的一項工作。支局沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的營(yíng)銷(xiāo)隊伍，支局長(cháng)就是第一營(yíng)銷(xiāo)員，支局全體員工都是營(yíng)銷(xiāo)員，要把全員營(yíng)銷(xiāo)的觀(guān)念日益深入人心，成為推動(dòng)支局又好又快發(fā)展的重要力量。 支局經(jīng)營(yíng)的目地是贏(yíng)利，沒(méi)有贏(yíng)利的支局要談發(fā)展只是一句空話(huà)。而贏(yíng)利是靠營(yíng)銷(xiāo)來(lái)實(shí)現的，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的成敗直接關(guān)系企業(yè)的興衰存亡，我們郵政企業(yè)也不例外。因此，在確保我們郵政產(chǎn)品、服務(wù)質(zhì)量和用戶(hù)利益的前提下，為最大限度地擁有用戶(hù)、占領(lǐng)市場(chǎng)，不妨運用各種無(wú)規則的營(yíng)銷(xiāo)手段，而臉皮厚點(diǎn)兒正是行之有效的營(yíng)銷(xiāo)手段之一。
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)是一門(mén)系統的學(xué)科，而在實(shí)際應用中卻往往是無(wú)規則、無(wú)定式的，要結合激烈復雜的市場(chǎng)競爭實(shí)際，才能在市場(chǎng)競爭中取勝。提高競爭優(yōu)勢，把握好有形的實(shí)質(zhì)資源，利用好無(wú)形的人員技術(shù)、郵政網(wǎng)點(diǎn)、郵政聲譽(yù)資源，確定好目標和價(jià)值，制定好策略，在適當的環(huán)境下執行，有時(shí)也需要創(chuàng )新?tīng)I銷(xiāo)手段。如今的郵政產(chǎn)品幾乎沒(méi)有不可替代的，就連郵政專(zhuān)營(yíng)的信函也有多種可替代產(chǎn)品，包裹、報刊、匯兌等傳統業(yè)務(wù)更是如此。如今顧客對產(chǎn)品和服務(wù)的選擇范圍也越來(lái)越廣，為引導用戶(hù)接受我們的產(chǎn)品和服務(wù)，有時(shí)施以非常規手段也是必要的。比如在營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程中，也需要好好夸夸我們的產(chǎn)品或者服務(wù)，除正面的介紹宣傳外，有時(shí)善意的“忽悠”既可以達到我們的營(yíng)銷(xiāo)目的，又可幫助用戶(hù)拓展市場(chǎng)，達到雙贏(yíng)目的。 執行力，就個(gè)人而言，就是把想干的事干成功的能力，對于企業(yè)，則是將長(cháng)期戰略一步步落到實(shí)處的能力。執行力是企業(yè)成功的一個(gè)必要條件，企業(yè)的成功離不開(kāi)好的執行力，當企業(yè)的戰略方向已經(jīng)或基本確定，這時(shí)候執行力就變得最為關(guān)鍵。
那么如何提高執行力呢？
首先，要設立清晰的目標和實(shí)現目標的進(jìn)度表：這個(gè)目標一定要可衡量、可檢查，不能模棱兩可。目標一旦確定，一定要層層分解落實(shí)。
其次，找到合適的人，并發(fā)揮其潛能。執行的首要問(wèn)題實(shí)際上是人的問(wèn)題，因為最終是人在執行企業(yè)的策略，并反饋企業(yè)的文化。
其三，修改和完善規章制度，搭建好組織結構。企業(yè)做大之后，只能通過(guò)規則來(lái)約束，規則是一個(gè)組織執行力的保障。
其四，倡導“真誠、溝通”的工作方式，發(fā)揮合力，使效率得到最大限度的提高。 一個(gè)人除了會(huì )做還是遠遠不夠的，還要有工作意愿（動(dòng)機），即要自動(dòng)自發(fā)。所謂的自動(dòng)自發(fā)不是一個(gè)口號一個(gè)動(dòng)作，而是要充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性與責任心，在接受工作后應盡一切努力與想盡一切辦法把工作做好。初次聽(tīng)來(lái)，這似乎只是一條普通的定義，但細細品讀后，到反而覺(jué)得它更像一種面對人生的態(tài)度�，F在的我們，生活在高速發(fā)展的現代社會(huì )，每時(shí)每刻都會(huì )接受一些新的挑戰和挫折。
其實(shí)，人的一生不可能永遠一帆風(fēng)順，總會(huì )經(jīng)歷一些小風(fēng)小浪。在這些小風(fēng)小浪面前，有人退卻了，就這么平庸一生，甚或開(kāi)始怨天尤人；當然，也有人在同樣的環(huán)境中脫穎而出，成為了強人或名人。其實(shí)，這一切的一切，就在于那一念之差。而所謂的一念之差，其實(shí)就是一種態(tài)度。面對生活，面對工作，面對人生的態(tài)度。仔細想來(lái)，“自動(dòng)自發(fā)”就是一種可以幫助你掃平一切挫折的積極健康的人生態(tài)度。
如何強化我們的執行力，我覺(jué)得需要做好以下幾點(diǎn)：
1、樹(shù)立明確的目標，確定執行力的方向。確定目標，它建立在對企業(yè)內外部信息和各類(lèi)資源進(jìn)行認真分析，特別是建立在對一系列問(wèn)題得以確認并提出構想的基礎上。就企業(yè)運行而言，目標是系統的，有層次的。
2、團結協(xié)作—執行力的保障。團結協(xié)作是一種良好的職業(yè)道德。但每個(gè)人由于在工作中所追求的利益上的偏差和自身素質(zhì)的不同，并不一定都能做到這一點(diǎn)。這就需要創(chuàng )造培養一種團結協(xié)作的環(huán)境。
3、知識與技能—提高執行力的基礎。知識與技能是靠人員來(lái)提供的。它不僅體現在完成任務(wù)的能力要求上，而且體現完成任務(wù)的效率與質(zhì)量上。
第三，安全生產(chǎn)穩定發(fā)展。
復雜多變的外部環(huán)境是一個(gè)動(dòng)態(tài)環(huán)境，其中任何一個(gè)因素的變化都會(huì )或早或晚、直接或間接地對支局各階段工作的開(kāi)展產(chǎn)生不同程度的影響，要想在復雜多變、競爭激烈的經(jīng)營(yíng)環(huán)境中保持長(cháng)盛不衰，就必須將安全經(jīng)營(yíng)提高到戰略的高度。 安全經(jīng)營(yíng)是指以安全為導向的發(fā)展戰略，具體講是指在經(jīng)營(yíng)過(guò)程中通過(guò)對支局內外環(huán)境的分析，掌握有可能影響支局經(jīng)營(yíng)目標實(shí)現的不確定性因素，輔之以相應的風(fēng)險管理措施，最大限度地避免或減少不確定性因素對支局經(jīng)營(yíng)的影響，以提高支局經(jīng)營(yíng)安全程度，獲取最佳經(jīng)營(yíng)效益。
安全管理與生產(chǎn)過(guò)程中的違章及隱患是一對天生的矛盾，越是生產(chǎn)忙任務(wù)急的時(shí)候，要生產(chǎn)還是要安全，往往會(huì )形成爭執。所以強調：生產(chǎn)再忙，首先要保障職工生命和支局財產(chǎn)安全，要嚴格安全規程，堅持對隱患限期整改。在工作中不斷建立和完善相關(guān)規章制度，積極進(jìn)行安全防護設施建設，認真貫徹執行各項規章制度，這樣，才能全面提升競爭力，樹(shù)立郵政百年品牌形象，促進(jìn)郵政事業(yè)的持續發(fā)展。
我最后要說(shuō)的是，作為這次競聘上崗的積極參與者，我希望在競爭中獲得成功，實(shí)現我更好地貢獻于單位服務(wù)于顧客的愿望。但是，我絕不會(huì )回避失敗。不管最后結果如何，我都將一如既往地勤奮學(xué)習，努力工作。謝謝大家！
競聘主任演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的老師們，大家好！
我叫杜菲菲，35歲，中共黨員，本科，小教一級教師。今天我競聘的崗位是政教處副主任一職。
在我們靈寶市一小學(xué)繼往開(kāi)來(lái)的新起點(diǎn)上，感謝學(xué)校給我們青年教師提供這樣一個(gè)自我展示的平臺。我參加學(xué)校中層領(lǐng)導的競聘原因有兩點(diǎn)：
1、不負青春、勇挑重擔。希望在新的工作崗位上得到進(jìn)一步的錘煉、提高，促使自己更快的成長(cháng)，為一小的發(fā)展盡微薄之力。也希望大家能給我一個(gè)挑戰自我、超越自我的舞臺和機會(huì )。
2、真誠感謝、大愛(ài)傳遞。還記得第一次校領(lǐng)導進(jìn)班聽(tīng)課，我站在講臺上渾身發(fā)抖，緊張的大腦一片空白幾次斷片不知該講什么；從十年前的語(yǔ)無(wú)倫次到今天的侃侃而談，從十年前的不知所措到今天的落落大方，這一路走來(lái)有多少良師益友在我困難的.時(shí)候拉我一把，在我退縮的時(shí)候給我鼓舞與勇氣。是一小這片沃土培養了我，我深知每一次的進(jìn)步，每一分的收獲都蘊含了學(xué)校領(lǐng)導和各位同事對我的支持和幫助，此時(shí)此刻，我只想對大家真誠的說(shuō)一聲謝謝。
競聘這一職務(wù)，我認為自己具有以下優(yōu)勢：
優(yōu)勢一、我具有勤勤懇懇、默默奉獻的敬業(yè)精神。
我有較強的事業(yè)心和責任感，愛(ài)崗敬業(yè)，默默奉獻。有時(shí)為了能把工作做得更好，為了能及時(shí)完成上級領(lǐng)導交辦的任務(wù)，我經(jīng)常犧牲休息時(shí)間加班加點(diǎn)，從不計較個(gè)人得失。拄著(zhù)拐杖給孩子們上課，早上做完手術(shù)縫了8針，下午依然站在了講臺上，家住焦村的我，在一小10年的日月中，雖稱(chēng)不上披星戴月，但風(fēng)雨無(wú)阻，從不因為家里的遠遲到早退。
優(yōu)勢二、我具有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗和較強的工作管理能力。
自任教以來(lái)，我一直擔任語(yǔ)文教學(xué)兼班主任工作，并先后在科室兼職、擔任語(yǔ)文教研組長(cháng)、年級主任等工作，積累了豐富的工作經(jīng)驗，練就了我組織領(lǐng)導、上下協(xié)調、答疑解惑等多方面的能力，為我今后的工作打下了良好的基礎。
優(yōu)勢三、我具有豐富的班級管理經(jīng)驗
在16年的教學(xué)生涯，其中14年擔任班主任工作，經(jīng)過(guò)多年的教學(xué)實(shí)踐，積累了一點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗，有了自己的一套班級管理方法，所帶班級多次被評為校級優(yōu)秀班集體，先后被評為靈寶市、三門(mén)峽市“優(yōu)秀班主任”，所帶班級被評為 “三門(mén)峽市文明班級”。
優(yōu)勢四是我的個(gè)性?xún)?yōu)勢。性格熱情活波，喜歡唱歌跳舞，年年參與藝術(shù)節的節目編排，所編排的節目《花木蘭》曾獲市政府頒發(fā)的優(yōu)秀輔導獎。我有童心，有愛(ài)心，喜歡蹲下身子做學(xué)生的朋友，樂(lè )于傾聽(tīng)他們的聲音，和每一屆學(xué)生之間都建立了深厚的感情。
政教工作繁重復雜，小到一片垃圾的衛生檢查，一根筆的好人好事，大到一個(gè)學(xué)生終身行為習慣的養成，一座學(xué)校校風(fēng)校貌的整體建設。下面我想談兩點(diǎn)自己不成熟的工作設想。
1、班主任隊伍建設出成績(jì)。
班主任工作的繁重瑣碎，艱辛不易。但我時(shí)常反思，為什么有的班主任工作做的輕松高效、得心應手呢？我認為這需要一個(gè)幫助——開(kāi)展班主任結對子活動(dòng)；一個(gè)引領(lǐng)——發(fā)揮優(yōu)秀班主任的輔射作用，以點(diǎn)帶面，以個(gè)體帶動(dòng)群體。
2、養成教育要見(jiàn)實(shí)效。
養成教育可以通過(guò)以年級文化為依托，進(jìn)行養成教育。根據學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)以及該年級的整體情況，確定該年級本學(xué)期的養成教育目標，并相應地開(kāi)展年級、班級活動(dòng)。將學(xué)校教育目標通知家長(cháng)，家校合作，朝著(zhù)共同的目標努力。自制評價(jià)手冊與學(xué)生的成長(cháng)紀錄冊相結合，使之與學(xué)校德育活動(dòng)一一對應，使評價(jià)落到實(shí)處。期末，年級通過(guò)考查測試和評價(jià)，確定孩子們是否達到培養目標，長(cháng)此以往，“習慣”定會(huì )在孩子們心中生根發(fā)芽，養成教育定會(huì )取得實(shí)效。
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的老師們，如果您對我充滿(mǎn)信心，就請助我一臂（筆）之力，我定不負眾望！如若落聘，說(shuō)明我還需努力，希望大家能繼續幫助我，讓我更快的成長(cháng)起來(lái)！我的演講到此結束，再次謝謝大家對我的支持和幫助！
競聘主任演講稿 篇5
各位領(lǐng)導，各位老師：
大家好!
我叫，今年歲，中共黨員，年畢業(yè)于師范學(xué)校，年參加工作，現任職位。
我工作時(shí)間不長(cháng)，在各位領(lǐng)導和教師面前，我是一個(gè)才疏學(xué)淺的老師，但在這幾年的教學(xué)生涯中我一直在努力著(zhù)，奮斗著(zhù)，在這幾年的教學(xué)工作中，我一直擔任著(zhù)班主任，班內的各項工作在學(xué)校都名列前茅。除此之外，我還經(jīng)常參加學(xué)校的各項活動(dòng)，聽(tīng)課、評課、講課、論文評選等，去年參加的市舉行的優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)，我獲得了一等獎的好成績(jì)，這些活動(dòng)，不僅使我獲得了榮譽(yù)，更使我在教改的今天獲得了很多的知識。特別是我在今年有幸能成為縣名師培養對象，在雷老師的指導下，我們通過(guò)聽(tīng)課、評課，還有老師講評等活動(dòng)使我對新課標有了一定的認識，對教學(xué)方法，教學(xué)技能也有所掌握。另外，在聽(tīng)課、評課中，也掌握了一定的技巧。培訓活動(dòng)還沒(méi)有結束，我相信，這項活動(dòng)會(huì )給我帶來(lái)很多收獲，只要我努力，我會(huì )做的更好。我也相信，這個(gè)活動(dòng)對我搞好科研這項工作，也會(huì )起到很大作用。因此，我愿意把這次競聘當成爭取多盡一份責任的機遇，更愿意把這個(gè)競聘過(guò)程當作激發(fā)我教育科研意識的宣言，當作我向各位老師學(xué)習，接受各位評判的一個(gè)難得的機會(huì )。因此，我堅定地站在了今天的科研主任競聘的演講臺前。
我知道，要成為一名合格的科研主任并不容易，今天，站在這里，我清楚自己選擇了一條艱難的道路。但我堅信，一個(gè)人，只要執著(zhù)地熱愛(ài)自己的事業(yè)，就一定能把他所從事的事業(yè)做好�；厥�5年的班主任生涯，它使我受益匪淺，使我對學(xué)校、對學(xué)生，對這份職業(yè)產(chǎn)生了一種執著(zhù)和熱愛(ài)。當然，5年的一線(xiàn)教學(xué)實(shí)踐，不僅僅是一種經(jīng)歷，更是一種財富。它會(huì )讓我的工作更貼近學(xué)生的成長(cháng)，更貼近教師的需求，更有利于學(xué)校的發(fā)展。我愿意把它當作一種資源，一種在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。所以，我有信心、有決心為我所做的選擇去付出、去努力。沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比人更高的山。我相信，只要不斷地“挑戰自我，超越自我”，就一定會(huì )到達成功的頂峰。
如果我今天的競聘，能得到領(lǐng)導和同事們的認可，給我信任，給我這個(gè)機會(huì )。我將傾盡自己所能，從我做起，做好科研興校的領(lǐng)頭雁，讓科研室真正成為學(xué)�？蒲械闹麝嚨�，做好學(xué)校發(fā)展的智庫，為領(lǐng)導決策提供信息、出謀劃策，做好教師成長(cháng)的服務(wù)員，為教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)搭建多種交流平臺，做好學(xué)�？蒲械墓芾韱T，讓學(xué)校的科研制度更加完善，管理更加人性。
我知道，新一屆領(lǐng)導班子正在為構建我校師生的共同愿景而不懈地探索，一旦我競聘成功，我將借助科研室的優(yōu)勢，帶領(lǐng)廣大教師以新課程改革的理念為指導，以學(xué)校內涵發(fā)展為落腳點(diǎn)，依托于學(xué)校師生共同愿景的構建，潛心于學(xué)校校園文化建設、教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展、學(xué)生生命成長(cháng)、有效課堂教學(xué)的研究，為學(xué)校真正成為充滿(mǎn)智慧、充滿(mǎn)人文、充滿(mǎn)信念、充滿(mǎn)活力的師生精神家園而努力。
我的演講結束了，謝謝大家！
競聘主任演講稿 篇6
各位老師：
上午好！
一年前我曾錯誤地認為：作為一名老師只要教好書(shū)，其他的一切都可以了。但是經(jīng)過(guò)一年的班主任工作后，才發(fā)現只教好書(shū)是遠遠不夠的，伴隨學(xué)生的成長(cháng)不僅僅是知識的吸收，更多的是能力的成長(cháng)心智的成長(cháng)，而要全面培養學(xué)生的能力提高學(xué)生的心智，作為一個(gè)非班主任的老師是很難做到的，因為非班主任的老師沒(méi)有時(shí)間跟機會(huì )走進(jìn)學(xué)生的心靈。班主任工作雖然多而雜，但同時(shí)也是充實(shí)的。經(jīng)過(guò)一年時(shí)間的磨練，現在我堅定的認為：如果一名老師沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)班主任工作，他的教學(xué)生涯將是不完整的。
雖然我當班主任的時(shí)間不長(cháng)，但我的收獲是驚人的，豐富的。我的管理水平雖然還不夠成熟，但是我的學(xué)生和學(xué)生家長(cháng)是認可的。
如果我能接著(zhù)當班主任，那將是我的榮幸。今后我將從以下幾個(gè)方面開(kāi)展我的工作：
一、尊重和理解學(xué)生。
教育工作的最高境界是對生命的一種詩(shī)意的詮釋?zhuān)囆g(shù)的演繹。學(xué)生感受生命價(jià)值的方式，就在于充分體驗生命的歡樂(lè )，為自己構筑豐富而美妙的人生。如果學(xué)生享受到了尊重和理解的權利，獲得了心靈的自由、奔放，學(xué)生的學(xué)習就會(huì )成為一種歡快的身心體驗，從心底流動(dòng)起來(lái)的愉悅就會(huì )傳遍全身。這時(shí)是教育他們的最好時(shí)刻。
二、建立健全的班級管理制度。
一個(gè)良好的班集體，并不是班主任一個(gè)人在孤軍奮戰，而應該充分發(fā)揮班委的作用，讓每個(gè)學(xué)生參與管理，齊抓共管。同時(shí)，也要加強與科任老師的聯(lián)系，團結協(xié)作。
三、提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
克服以分取人，一刀切的現象。摒棄眼中有學(xué)生心中無(wú)學(xué)生，眼中有“壞”學(xué)生，心中有“好”學(xué)生的不當做法。提高學(xué)生素質(zhì)，也不是提高幾個(gè)學(xué)生素質(zhì)，而應注重引導“優(yōu)秀生”，鼓勵“后進(jìn)生”，為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，班主任必須尊重個(gè)體差異，盡量將工作做細做透，在日常管理班級的各項工作中，要善于觀(guān)察，精于思考，巧于處理，細心研究學(xué)生心理，了解學(xué)生，指導學(xué)生，做學(xué)生的人生引路人。
四、做學(xué)校教育與家庭教育的橋梁。
班主任必須深入了解學(xué)生的基本情況，掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，經(jīng)常家訪(fǎng)，以便有的放矢，讓學(xué)生進(jìn)得來(lái)，留得住，學(xué)得好！
五、努力提高業(yè)務(wù)水平。
我會(huì )堅持學(xué)習，尤其是向那些有經(jīng)驗的班主任學(xué)習，我要虛心地向他們請教在工作中遇到的困難和難題。
當然，班主任是一個(gè)特殊的社會(huì )角色，與一般教師相比，所承擔對班級管理和對學(xué)生教育的責任更為艱巨，要出色完成這一復雜的教育任務(wù)，就需要班主任不急不躁，不慍不火，耐心地幫助學(xué)生，教育學(xué)生，深入細致地了解情況，做到有的放矢。如果此次競聘成功，我一定會(huì )全身心投入工作，積極進(jìn)取，踏實(shí)工作。曾經(jīng)我看到這么一段話(huà)，“班主任在，學(xué)生自覺(jué)，那是一名合格班主任；班主任在，學(xué)生不自覺(jué)，這是一個(gè)失敗的班主任，而班主任不在，學(xué)生也能自覺(jué)，這才是一個(gè)成功的班主任�！彼晕曳e極向成功班主任靠攏。
謝謝大家。
競聘主任演講稿 篇7
尊敬各們評委、各位代表：
大家好!首先感謝行領(lǐng)導給我這次參加競聘的機會(huì )。
下面我從幾個(gè)方面向各位評委和代表陳述我的競聘報告。
一、工作簡(jiǎn)歷
我今年歲，中共黨員，大學(xué)文化程度，工程師、經(jīng)濟師職稱(chēng)資格。年8月入行，一直從事計算機管理工作�，F任支行計劃財務(wù)部副經(jīng)理，計算機管理崗。參加工作XX年來(lái)，從將第一筆儲蓄卡片移植到計算機，到現在對全行包括abis綜合業(yè)務(wù)系統、bibs國際業(yè)務(wù)系統、dims設備管理系統、cms信貸管理系統、案件管理系統、人事信息管理系統等在內的多達15個(gè)，涵蓋全行所有部室、所有業(yè)務(wù)的系統進(jìn)行維護和更新。雖然不是業(yè)務(wù)的直接經(jīng)辦者，但也已從另一個(gè)方面和角度，對這些業(yè)務(wù)知識，進(jìn)行了學(xué)習和了解。
二、工作措施
現在我國建設銀行的改革，正在如火如荼地進(jìn)行著(zhù)。對于建行來(lái)講，改革經(jīng)營(yíng)模式，轉變經(jīng)營(yíng)理念，是改革的重中之重。具體到建行基層營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)，尤其是城區網(wǎng)點(diǎn)，就是要“以人為本，依托科技”。我們再也不能“守株待兔”，等顧客上門(mén)。而是通過(guò)創(chuàng )造優(yōu)良的工作環(huán)境，提供一流的服務(wù)，主動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)，將顧客吸引到建行來(lái)。
1、從細節做起，精心營(yíng)造“家”的氛圍。
客戶(hù)源就是收入源，無(wú)論是哪行哪業(yè)，只要擁有了客戶(hù)群，就擁有了發(fā)展狀大的基矗營(yíng)業(yè)廳是我們?yōu)榭蛻?hù)提供服務(wù)的第一場(chǎng)所，讓顧客把營(yíng)業(yè)廳當作他們的第二個(gè)“家”，讓他們感覺(jué)到一進(jìn)建行營(yíng)業(yè)廳，就像進(jìn)了家一樣。既然是家，那就需要環(huán)境整潔、氣氛溫馨、心情舒適、服務(wù)優(yōu)良。正因為細節決定成敗，所以我們要提供一切可能的機會(huì )，盡最大的努力，從小事做起，通過(guò)優(yōu)雅整潔的環(huán)境、快速高效的服務(wù)、自然真誠的笑容，來(lái)營(yíng)造這樣一個(gè)“家”，來(lái)幫助他們在這個(gè)“家”里管好錢(qián)、理好財，不僅僅是簡(jiǎn)單的存錢(qián)、取款。在利益所得方面，不僅僅是傳統的孳生利息，而是在業(yè)務(wù)上進(jìn)行耐心的宣傳和解釋?zhuān)屗麄冞M(jìn)行多樣化投資，比如基金、保險及其他新興代理業(yè)務(wù)。使顧客對這類(lèi)新業(yè)務(wù)變被動(dòng)接受為主動(dòng)認知。這樣，既豐富了客戶(hù)的投資渠道，又保證了銀行的中間業(yè)務(wù)收入，同時(shí)還降低，甚至消除了銀行代理此類(lèi)業(yè)務(wù)，而帶來(lái)的潛在隱患。從而實(shí)現多方受益，多方共贏(yíng)。
2、依托科技，為客戶(hù)提供高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
現如今，科技的高速發(fā)展，推動(dòng)了業(yè)務(wù)的創(chuàng )新。建行為客戶(hù)提供服務(wù)的平臺，也已從營(yíng)業(yè)室延伸到了互聯(lián)網(wǎng)和通訊工具。網(wǎng)上銀行、電話(huà)銀行的出現和興起，使客戶(hù)足不出戶(hù)，就能體驗、享受到便捷、安全的服務(wù)，完成資金的劃撥。這充分證明了：效率就意味著(zhù)效益，時(shí)間就是金錢(qián)。我們可以想像，未來(lái)銀行業(yè)的競爭，其根本就是科技的競爭。記得當初，計算機剛走入我們生活的時(shí)候，有些人對計算機處理業(yè)務(wù)，并不十分認可，仍習慣于手工處理�？呻S著(zhù)時(shí)間的推移，時(shí)至今天，假如我們再重操舊業(yè)，恢復手工，相信會(huì )有更多的人不適應。因此，我要想方設法，利用自己所掌握的科技知識，上門(mén)服務(wù)，拓展此類(lèi)客戶(hù)，擴大服務(wù)空間，將自己的計算機知識盡可能多的表述給客戶(hù)，讓他們逐漸習慣于網(wǎng)上處理業(yè)務(wù)，最終形成依賴(lài)。使大量集中在城區的注冊我行的網(wǎng)上銀行、電話(huà)銀行客戶(hù)，成為名副其實(shí)的高端客戶(hù)。同時(shí)，我還要將自己所掌握的計算機知識，毫不保留的呈現給其它同事，滲透到各項業(yè)務(wù)，為業(yè)務(wù)發(fā)展提供強有力的技術(shù)支撐。
3、加強團結，增強團隊精神，提高凝聚力和戰斗力。一個(gè)團隊，其核心因素是人。作為一個(gè)團隊的領(lǐng)頭羊，我將放下架子，融入集體，虛心請教，帶頭加強業(yè)務(wù)學(xué)習，落實(shí)制度，在日常工作和生活中，互幫互助，創(chuàng )造中庸和諧的工作和生活氛圍，激發(fā)大家的主觀(guān)能動(dòng)性和創(chuàng )造性，發(fā)揮每個(gè)人的最大潛能，把每一次上級行分配的任務(wù)，當作是創(chuàng )造收益、增加收入的契機，而不是壓力，更不要當作負擔，以爭取效益最大化。
各位領(lǐng)導、同志們，在你們的幫助、關(guān)心、鼓勵下，我堅信我會(huì )用我所學(xué)到的知識來(lái)指導我的實(shí)踐，厚積薄發(fā)，揚長(cháng)避短，和我們的員工一道,用我們的智慧和實(shí)際行動(dòng)，為前進(jìn)中的建行錦上添花。
我的演講結束了，謝謝大家!
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