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高校干部中層職務(wù)競聘上崗演講稿大全
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿�，F如今，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編幫大家整理的高校干部中層職務(wù)競聘上崗演講稿大全，歡迎閱讀與收藏。
高校干部中層職務(wù)競聘上崗演講稿大全1
各位領(lǐng)導、評委老師：
大家好！我校實(shí)行中層干部競爭上崗，是學(xué)校開(kāi)展的一件大事，作為xx小學(xué)的一員，能參加這一活動(dòng)我感到十分快樂(lè )。這不僅是一個(gè)展示自我的舞臺，同時(shí)也是一次鍛煉、學(xué)習、提高的時(shí)機。本人競爭的職位是教務(wù)處主任，感謝給我這樣的一次時(shí)機，同時(shí)懇請各位領(lǐng)導、評委老師指教。
本人出生于xx年xx月，xx學(xué)歷。我參與競爭教導處主任這一崗位，主要基于以下幾點(diǎn)考慮：
1、作為一名黨員教師，在思想上本人積極參加政治學(xué)習，關(guān)心國家大事，服從工作需要，嚴格遵守學(xué)校各項規章制度，待人誠懇，做事扎實(shí)，富有團結協(xié)作的精神，熱愛(ài)關(guān)心學(xué)生，嚴格遵守師德標準要求，為人師表，教書(shū)育人。有較高的政治思想素質(zhì)。
2、在業(yè)務(wù)方面：本人重視自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。在工作同時(shí)，本人堅持參加學(xué)習，參加教育部門(mén)組織的各類(lèi)培訓和提高學(xué)歷的學(xué)習，先后獲得全國計算機應用一級證書(shū)、普通話(huà)水平二級甲等證書(shū)、信息技術(shù)應用中級證書(shū)等，通過(guò)不斷學(xué)習，提高自身的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
經(jīng)過(guò)自身努力和領(lǐng)導同事的熱心幫助，本人的業(yè)務(wù)能力有較大的提高。任教期間能較出色地完成教育、教學(xué)任務(wù)。
3、具有一定的教務(wù)主任工作經(jīng)驗。本人曾擔任xx，初步了解教導主任的各項工作，具備一定的組織、協(xié)調、管理能力。實(shí)行新課程以來(lái)，本人積極投身課程改革，認真學(xué)習課程改革的有關(guān)理論，積極參與學(xué)校課題研究工作等，擔任學(xué)校課改研究小組組長(cháng)，獲得一定的工作經(jīng)驗。
當然，新課程對學(xué)校教務(wù)處工作提出了新的要求，我也深知教導主任工作繁瑣、任務(wù)艱巨、責任重大，如果本人得到領(lǐng)導和評委的信任，擔任學(xué)校教務(wù)主任。我將在上級部門(mén)和學(xué)校主管的領(lǐng)導下，圍繞提高學(xué)校的教育、教學(xué)質(zhì)量這一中心目標，從管理、效勞兩個(gè)方面做好工作。努力做到以下幾點(diǎn)：
1、虛心學(xué)習，進(jìn)一步提高自身的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，盡快熟悉崗位，圓滿(mǎn)完成各項工作。
2、探索和健全學(xué)校教學(xué)管理的各項制度。課程改革對教學(xué)管理提出了新的要求，改革不合理的管理制度對于促進(jìn)學(xué)校課程改革實(shí)驗的深入開(kāi)展十分重要。改革一些與新課程不相適應的教學(xué)管理制度，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)管理走上標準化、科學(xué)化軌道。
3、促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。教師是學(xué)校教育、教學(xué)質(zhì)量提高的根本。建設一支高素質(zhì)的教師隊伍，是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證。首先采取措施鼓勵教師參加提高學(xué)歷的學(xué)習和各類(lèi)培訓；同時(shí)扎實(shí)做好校本培訓工作，促進(jìn)教師形成新的教育理念；進(jìn)一步完善教師開(kāi)展性評價(jià)實(shí)施細那么，使之成為促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的評價(jià)體系。
4、加強處室建設，形成合力。教導處工作千頭萬(wàn)緒，只有一個(gè)強有力的集體，才能使工作做到有條不紊。加強處室建設，做到各崗位既明確職責任務(wù)，又團結協(xié)作，同時(shí)充分發(fā)揮各教研組、備課組的作用，形成合力，促進(jìn)學(xué)校教育、教學(xué)工作的協(xié)調開(kāi)展。
雖然我深知教務(wù)處主任這一職位的挑戰性，但是我愿意接受這一挑戰，我有信心經(jīng)過(guò)自己的努力，把工作做好。參與學(xué)校的開(kāi)展的這一重大進(jìn)程是一名黨員教師的責任，如果沒(méi)有競爭到這一崗位，我也將一如既往地扎實(shí)工作，關(guān)注xx小學(xué)的開(kāi)展，共同為xx小學(xué)更美好的明天奉獻自己的一份力量。我的發(fā)言完了，謝謝各位
非常榮幸能有這樣一次時(shí)機參加學(xué)校中層干部的競選。六年前的今天，我滿(mǎn)懷憧憬地踏上了xx這片土地，并全身心地投入到“教書(shū)育人〞這項偉在的事業(yè)中……六年的工作，使我從一名稚嫩的中師生變?yōu)橐幻细竦娜嗣窠處�；也正是這六年的經(jīng)歷，使我認識到學(xué)校教務(wù)工作的重要性。今天，我競選教導主任正是沖著(zhù)這一點(diǎn)，我要憑自己的實(shí)力、以自己的行動(dòng)來(lái)搞好學(xué)校的教務(wù)工作，為教育事業(yè)的振興做出更大的奉獻！
要競選學(xué)校的中層干部，當然要談一談自己的有利條件：
由于我對教育事業(yè)的追求，在師范上學(xué)時(shí)我就榮耀地參加了中國共產(chǎn)黨。懷著(zhù)一顆烈火般的事業(yè)心，我在六年的教育教學(xué)工作中擔任了六年的少先隊大隊輔導員和三年的團支書(shū)并負責了近三年的學(xué)校德育工作的具體實(shí)施與資料整理工作，在市教委對學(xué)校的年度綜合督導評估和兩基普實(shí)中，我擔任的德育塊資料由于整得齊、整得祥、有方案、有總結、有活動(dòng)記載、有典型事例，每次都受到領(lǐng)導的好評。由于工作成績(jì)突出，我曾被評為先進(jìn)德育工作者、優(yōu)秀少先隊輔導員和團支書(shū)先進(jìn)個(gè)人。在教育教學(xué)上，我苦練根本功，取得了“美術(shù)教育〞的大專(zhuān)學(xué)歷，即將修完大學(xué)本科的課程。在20xx年xx市青年教師“根本功〞大賽上獲得了獎的好成績(jì)。在20xx年xx市教師普通話(huà)大賽上獲得了三等獎。我知道，做一名教務(wù)主任必須組織大量的教務(wù)活動(dòng)，而我在這方面有特長(cháng)，屢次組織鎮、校級的大型活動(dòng)，包括：文藝演出、掃墓活動(dòng)、慶祝會(huì )、運動(dòng)會(huì )、春游等。做一名當代的教導主任必須要能熟練應用計算機等現代化工具，我在20xx年就率先通過(guò)了全國計算機等級考試，如今已具備一定的根底。在六年中我任過(guò)語(yǔ)文、數學(xué)、計算機、美術(shù)等科的教學(xué)。在教育教學(xué)工作中，我勤勤懇懇地教育學(xué)生，不斷探求教學(xué)方法，努力提高教學(xué)質(zhì)量。我代表首次制作了教學(xué)CAI課件，受到了校、鎮、市級有關(guān)領(lǐng)導的好評。在幾年的教育教學(xué)工作中，一直因為教學(xué)成績(jì)突出而連續五年任教畢業(yè)班，20xx年我和其它幾位老師任教的數學(xué)學(xué)科獲得了“xx市先進(jìn)學(xué)科獎〞。有幸在上期被學(xué)校推薦參加“xx市骨干教師的評選〞和被評選為中層干部后選人。這些榮譽(yù)和工作經(jīng)歷也為我今天敢于走上這競選臺增添了不少信心，我相信自己有能力把學(xué)校的教務(wù)工作推向一個(gè)新的臺階。
要競選學(xué)校的教導主任，當然要談一談自己的施政綱領(lǐng)：
我的施政綱領(lǐng)總體上可以概括為：強化分類(lèi)目標管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。具體上分為四個(gè)大點(diǎn)闡述如下：
一、狠抓教師觀(guān)念的轉變，切實(shí)加強師資隊伍建設
首先，堅持以思想為先導，構建一個(gè)具有學(xué)校特色的分類(lèi)目標管理思想，即“面向全體、分類(lèi)要求、分層推進(jìn)、分類(lèi)達標〞。以學(xué)生為主體，教師為主導，訓練為主線(xiàn)，思想為核心，創(chuàng )新為靈魂創(chuàng )辦出學(xué)校有特色，教師有特點(diǎn)，學(xué)生有特長(cháng)的特色教育。
其次，用“請進(jìn)來(lái)、走出去〞的方法加強師資培訓。為切實(shí)轉變教師的教育教學(xué)觀(guān)，掌握現代教育技術(shù)和現代教育理論，使全體教師均能到達提高到目的，凡每次有外出學(xué)習的時(shí)機學(xué)校都應盡力多派教師參加，讓每一位教師都有受培訓的時(shí)機。老師每次外出學(xué)習的記錄、聽(tīng)課記錄、學(xué)習資料都要上繳教導處，同時(shí)開(kāi)展匯報會(huì )或上匯報課。學(xué)校應盡量多地舉辦教育教學(xué)的競賽活動(dòng)，請校內外的知名教師講授優(yōu)質(zhì)課。學(xué)校對各種經(jīng)驗應盡量打印成資料下發(fā)相關(guān)老師，使大家都有提高的時(shí)機。同時(shí)，凡學(xué)校下發(fā)的各種學(xué)習資料，要求每位教師務(wù)必認真閱讀和學(xué)習，做好筆記，學(xué)校將進(jìn)行定期或不定期的檢查、考核，并將量化情況納入教師工作考核中。
3、高素質(zhì)的人才取決于高素質(zhì)的教師，建立起一支示范型、骨干型、科研型的教師隊伍是實(shí)現素質(zhì)教育的關(guān)鍵。學(xué)校將通過(guò)摸索制定xx小學(xué)骨干教師評選方法，逐步建立一支示范型、骨干型、科研型的教師隊伍。
二、完善分類(lèi)目標評價(jià)體系，向管理要質(zhì)量，全面抓好教學(xué)常規管理，教學(xué)常規是教導主任的工作重心，為使常規工作有序有效地進(jìn)行，我認為學(xué)校在加強過(guò)程管理中，應構建起獨具特色的分類(lèi)目標評價(jià)體系，概括為：共性與個(gè)性的統一，分層次、分類(lèi)別地對學(xué)校辦學(xué)水平、教師工作、學(xué)生綜合素質(zhì)開(kāi)展進(jìn)行評價(jià)。
在強化過(guò)程管理，形成過(guò)程目標評價(jià)體系方面，我重點(diǎn)做好以下七點(diǎn)工作：
1、實(shí)行教育教學(xué)常規的“網(wǎng)絡(luò )交叉〞式分層的立體式的領(lǐng)導管理。一是行政領(lǐng)導管理層，負責教研組長(cháng)和村小主任教師的教學(xué)常規檢查和考核以及抽查、復查教師的教學(xué)常規，二是教研組長(cháng)管理層，具體負責各學(xué)科教師教學(xué)常規的檢查和考核及教研科研活動(dòng)的組織；三是村小主任教師管理層，具體負責本村小教師的教學(xué)常規的檢查、考核及教研、科研活動(dòng)的組織。通過(guò)齊抓共管，強化教育教學(xué)常規的管理力度，確保教育教學(xué)常規的質(zhì)量。
2、強調教育教學(xué)過(guò)程的質(zhì)量管理：學(xué)校將制定xx小學(xué)教學(xué)常規細那么教師月工作考核細那么村校月工作考核細那么村主任月工作考核細那么等制度，改變過(guò)去存在的`輕過(guò)程重結果，輕平時(shí)考察重終結考核的情況。有利于對教師教學(xué)過(guò)程的全方位的監督和鼓勵，促使教師提高自身的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)質(zhì)量。各種過(guò)程管理目標評價(jià)總和作為教師終結目標評價(jià)的依據，這里強調一點(diǎn)的是，對教師的評價(jià)必須建立在公開(kāi)、公正、公平的根底之上。
3、狠抓了薄弱學(xué)科、薄弱年級、薄弱教師的專(zhuān)項管理：對教學(xué)常規較差的教室和單元、期末考試成績(jì)較差的班級、學(xué)科和教師，學(xué)校召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì )，并確定分管的行政成員專(zhuān)門(mén)負責薄弱學(xué)科、年級的催促管理。同時(shí)制定薄弱學(xué)科、薄弱年級、薄弱教師教學(xué)質(zhì)量目標，對到達目標的給予相關(guān)領(lǐng)導和老師獎勵。采取這種行管成員分塊負責的形式可以極大地提高全體教師的整體教學(xué)質(zhì)量水平。
4、重視學(xué)法指導�？茖W(xué)的學(xué)習方法，對于學(xué)生的學(xué)習進(jìn)步十分重要的。要到達提高教學(xué)質(zhì)量的目的，必須充分重視學(xué)生的學(xué)法指導。因而，我們要求教師要積極學(xué)習和應用教育心理學(xué)的最新研究成果，根據各自的學(xué)科特點(diǎn)，積極主動(dòng)開(kāi)展對學(xué)生的學(xué)法指導，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng )造性，徹底扭轉學(xué)生只知上課聽(tīng)講、下課作業(yè)的被動(dòng)學(xué)習局面，使學(xué)生學(xué)會(huì )預習、復習、思維和記憶，在掌握知識的根底上，提高應用知識的能力�？傊�，通過(guò)學(xué)法指導，使學(xué)生變“學(xué)會(huì )〞為“會(huì )學(xué)〞。
5、對學(xué)校畢業(yè)班的特殊管理：
結業(yè)班是學(xué)校教師辛勤耕耘六年后收獲的時(shí)候，抓教學(xué)工作當然要把畢業(yè)班作為一個(gè)重點(diǎn)來(lái)抓。我認為要抓好結業(yè)班：
首先：應該實(shí)行單元目標管理方法，即：語(yǔ)文、數學(xué)和自然學(xué)科各班級教完一個(gè)單元，學(xué)科教師組織復習后，由教導處協(xié)調，組織進(jìn)行各學(xué)科的單元目標統一考試，做到統一命題、統一制卷和統一閱卷、同一試卷分析，這樣能夠及時(shí)反響信息，引入競爭機制，使老師們及時(shí)改進(jìn)和調整教學(xué)方法，有利于全面提高教學(xué)質(zhì)量。
其次：在教師綜合評優(yōu)、評先指標的分配上給畢業(yè)班教師適當傾斜，在校級骨干教師的評選上對于畢業(yè)班教師以?xún)?yōu)先權等。這樣有利于提高畢業(yè)班教師的教學(xué)積極性和畢業(yè)班老師的競爭性。
最后：定期召開(kāi)結業(yè)班教師會(huì )、學(xué)生會(huì )、家長(cháng)會(huì )，及時(shí)總結各階段的教育教學(xué)工作，解決存在問(wèn)題。
6、重視后進(jìn)生的轉化。每學(xué)期開(kāi)學(xué)，學(xué)校都要對各班的學(xué)習奮斗目標、班級方案、班干部的選拔及培訓等班級管理工作提出要求，讓每一個(gè)班級從一開(kāi)始就呈現出昂揚的斗志和有序的管理程序，以向上的班風(fēng)帶動(dòng)后進(jìn)生的進(jìn)步。二是要求每位科任教師建立起后進(jìn)生個(gè)人檔案，制定出轉化方案；三是學(xué)校定期將各班后進(jìn)生分成思想差和知識差兩類(lèi)并分別以適當的教育和引導，對個(gè)別突出的實(shí)行不定時(shí)的教育，幫助其找出缺乏、增強信心、及時(shí)改進(jìn)。
7、嚴格考試紀律，學(xué)校將制定和嚴格執行xx小學(xué)考務(wù)工作制度，對試卷的領(lǐng)取、保管、監考、閱卷、統分等考試的全過(guò)程都有具體的操作標準。但凡在考試中出現舞弊、弄虛作假和不履行職責的，在教師的各種目標考核中采取“一票否決制〞這樣，以端正考風(fēng)來(lái)端正學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
高校干部中層職務(wù)競聘上崗演講稿大全2
尊敬的蔡部長(cháng)、胡院長(cháng)、各位領(lǐng)導，各位同事：
上午好，感謝組織、感謝大家給我這次參加競爭時(shí)機，站在這個(gè)挑戰與機遇并存，成功與失敗同在的演講臺上，我的心情非常沖動(dòng)，下面分三個(gè)方面向大家匯報。
一、個(gè)人根本情況
我今年46歲，中共黨員。1985年畢業(yè)于中南民族大學(xué)政治系，1985年至1988年留校在中大學(xué)任教，1988年12月調湖南省社會(huì )主義學(xué)院工作至今。在這期間我還參加了統一戰線(xiàn)論等8本書(shū)籍的編寫(xiě)，發(fā)表過(guò)多篇論文，有一定的理論根底和寫(xiě)作能力。
二、競選優(yōu)勢
這次正處級領(lǐng)導職位的公開(kāi)選拔，對每一位符合條件的選手來(lái)說(shuō)，是一次展示自己的好時(shí)機，也是一次接受組織、領(lǐng)導和同志們挑選的時(shí)機。參加競選的每位選手，都有各自的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，經(jīng)認真分析，我認為自己具有五個(gè)方面的優(yōu)勢和能力。
〔一〕我具有較高的政治素質(zhì)。我是農民的兒子，是黨的改革開(kāi)放政策把我從山溝溝里推到現在的工作崗位的，我深知沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國，沒(méi)有改革開(kāi)放也就沒(méi)有我們今天的幸福生活。因此，我一直懷有堅決的信念：跟共產(chǎn)黨走，堅決不移地走建設有中國特色的社會(huì )主義道路。在學(xué)習和工作中，我不斷加強黨性修養，增強政治意識、大局意識和責任意識，努力實(shí)踐“三個(gè)代表〞重要思想，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，堅持正確的政治方向，政治目標和政治立場(chǎng)，不斷增強政治把握能力和政治鑒別能力，在政治上行動(dòng)上能與黨中央保持高度一致。
〔二〕我具有較豐富的機關(guān)工作經(jīng)驗。1988社院剛剛恢復的時(shí)候我就來(lái)到了社院，當時(shí)社院只有三名工作人員，教務(wù)教學(xué)、人事辦公室、行政后勤工作我們一把抓。后來(lái)隨著(zhù)社院的`開(kāi)展，處室的增多，我也就從人秘處調到教務(wù)處、科研處、行政處、行財處、效勞中心等處室，擔任過(guò)人事、辦公室秘書(shū)，后勤效勞中心主任，教務(wù)處副處長(cháng)，行財處副處長(cháng)等職。正是在社院工作的時(shí)間比較長(cháng)，又經(jīng)過(guò)多個(gè)工作崗位的鍛煉，提高了我組織協(xié)調能力、分析判斷能力、駕馭全局能力和綜合辦事能力。使我在行政管理、財務(wù)管理、組織人事管理等方面積累了許多豐富的知識和經(jīng)驗。
〔三〕我具有主持部門(mén)工作的工作經(jīng)驗。20xx年通過(guò)競爭上崗，我擔任了后勤效勞中心主任，按照當時(shí)規定，后勤效勞中心是個(gè)獨立部門(mén)，由院分管院長(cháng)直接領(lǐng)導，行財處業(yè)務(wù)指導。我按照院領(lǐng)導要求，堅持為教學(xué)效勞、為學(xué)員效勞、為教職工效勞，緊密團結管理人員，加強內部管理，協(xié)調各方關(guān)系，創(chuàng )造性地開(kāi)展各項工作，使效勞中心業(yè)務(wù)不斷，連續三年超額完成院里下達的經(jīng)濟指標，取得了社會(huì )效益和經(jīng)濟效益雙豐收。
〔四〕我具有公正廉潔、模范執行制度的道德修養。我認為作為中層領(lǐng)導干部，必須公正正派，廉潔從政，嚴于律已，模范執行制度。我非常注重個(gè)人修養，我每到一個(gè)工作崗位都把學(xué)習放在首位，通過(guò)學(xué)習提高自己的理論水平和道德修養，提高執行規章制度的主動(dòng)性和自覺(jué)性。我把“清正廉潔，恪盡職守〞作為我的工作原那么。長(cháng)期以來(lái)忠于職守，廉潔奉公，寬以待人，淡泊名利，遵紀守法，作風(fēng)正派。
〔五〕我具有團結同志、凝聚人心的品格。作為中層領(lǐng)導干部，應該是上級領(lǐng)導聯(lián)系群眾的紐帶，要善于尊重領(lǐng)導，團結同事。在工作和生活中，我盡量處處為他人著(zhù)想，尊重領(lǐng)導與同事，不與領(lǐng)導爭功，不與同事?tīng)帉�，不與下級爭利。正是因為這樣，我無(wú)論在哪個(gè)處室工作，都能團結同事凝聚人心，不管與我共過(guò)事或沒(méi)共過(guò)事的，我們關(guān)系都非常融洽，非常開(kāi)心。
在這里特別值得一提的是，在今年冰凍災害天氣中，我不慎摔傷住院，院領(lǐng)導和同事們冒著(zhù)冰天雪地到醫院看望慰問(wèn)，讓我非常感動(dòng)，借此時(shí)機我要向大家其公以表深深的謝意！
如果這次我能有幸選上，是組織和大家對我的信任。為感謝大家的支持，我定當認真學(xué)習，努力工作，熱情效勞，讓領(lǐng)導放心，讓群眾開(kāi)心。為此，上任后我一定做到：
〔一〕加強理論學(xué)習，不斷提高自己的政治素質(zhì)和理論水平。當前除了學(xué)習鄧小平理論、“三個(gè)代表〞重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)，更重要的是學(xué)習新領(lǐng)導班子的工作新思路、新思維、新創(chuàng )造和新方法。要把思想統一到院黨組院行政提出的工作目標上來(lái)，為把我院建設成國內先進(jìn)、省內一流的有重要影響的高等政治學(xué)院而努力奮斗。
〔二〕當好班長(cháng)，努力工作，為打造“三個(gè)基地〞、建設“兩個(gè)樂(lè )園〞竭盡全力。新領(lǐng)導班子提出了學(xué)院開(kāi)展的根本目標，即打造“三個(gè)基地〞，建設“兩個(gè)樂(lè )園〞�！惨盐以捍蛟斐桑喝〗y戰系統最主要的人才培訓基地、統戰理論與政策的主要研究與宣傳基地、對外文化交流的重要基地；建設成我省統戰系統成員的精神樂(lè )園、我院全體教職員工的生活樂(lè )園〕。我們要帶好員工發(fā)揚求真務(wù)實(shí)，艱苦奮斗和勇于創(chuàng )新精神，認真貫徹“五個(gè)原那么〞〔共識運作原那么、優(yōu)勢運作原那么、集中運作原那么、標準運作原那么、民主運作原那么〕“六種意識〞〔大局意識、責任意識、創(chuàng )新意識、標準意識、團結意識、表率意識〕，腳踏實(shí)地地工作，在院黨組和院行政的領(lǐng)導下，力爭用三年左右的時(shí)間，把新領(lǐng)導班子描繪的宏偉藍圖變成實(shí)實(shí)在在的現實(shí)。
〔三〕加強廉政建設，扎扎實(shí)實(shí)地為群眾辦好事服好務(wù)。無(wú)論組織上把我安排到哪個(gè)工作崗位，我都會(huì )把“廉潔奉公〞和全心全意為人民效勞牢記在心，我要常修從政之德，常思貪欲之害，常懷律已之心，常除非分之想。恪守：不仁之事不做，不義之財不取，不正之風(fēng)不沾。做到為人光明正大，處事公正正派。要把群眾的衣食冷暖時(shí)刻放在心上，要爭取領(lǐng)導支持，實(shí)實(shí)在在地為群眾辦好事服好務(wù)。
以上就是我的競選演講，如果大家相信我就請投我一票。我將尊重大家的選擇和組織的決定，無(wú)論能否中選，我都會(huì )正確對待，以工作大局為重，服從組織安排，一如既往地把工作做得更好。
謝謝大家！
高校干部中層職務(wù)競聘上崗演講稿大全3
各位領(lǐng)導，同志們:
大家好！
今天，當我再一次走上中層干部競聘的演講臺前，我的內心充滿(mǎn)了感謝和自信。首先感謝學(xué)院黨委給我提供了展示自我的舞臺和施展才華的時(shí)機，其次，通過(guò)近三年在信息中心副主任崗位上的工作鍛煉，不僅學(xué)習了廣博的專(zhuān)業(yè)知識，掌握了嫻熟的專(zhuān)業(yè)技能，也積累了一定的工作經(jīng)驗，使我增強了競聘副主任崗位的自信心。
今天競聘的崗位依然是信息中心副主任。
我競聘的`優(yōu)勢表現在以下兩個(gè)方面：
一、具備了擔當該職務(wù)所必須的政治素養和良好作風(fēng)
通過(guò)學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，進(jìn)一步提高了領(lǐng)導能力和工作效率，增強了開(kāi)拓創(chuàng )新精神，使本部門(mén)工作能夠效勞于學(xué)院中心，效勞于教學(xué)系部，以滿(mǎn)腔的熱情為廣闊師生效勞。多年的工作經(jīng)歷培養了我，嚴明的組織紀律性，吃苦耐勞的精神，雷厲風(fēng)行的作風(fēng)和無(wú)私奉獻的品質(zhì)，這是干好一切工作的思想根底。
二、熱愛(ài)自己的本職工作
我酷愛(ài)自己所學(xué)的計算機專(zhuān)業(yè)，從參加工作至今，一直從事計算機，信息系統維護和管理工作，積累了豐富的工作經(jīng)驗，同時(shí)也具有較強的工作能力，并且樂(lè )于從事這項工作。
今后的工作設想
如果此次能競聘成功，我將盡全力協(xié)助部門(mén)領(lǐng)導開(kāi)展如下工作：
1、結合學(xué)院示范建設，制定學(xué)院信息化建設方案，完善規章制度，實(shí)現數字化校園建設工程。
2、加強信息中心教學(xué)管理工作，保證全院計算機、多媒體、語(yǔ)音室的正常教學(xué)效勞。
3、建設框架合理，信息量大的學(xué)院門(mén)戶(hù)網(wǎng)站，配合學(xué)院二級管理，建好學(xué)院二級網(wǎng)站。
4、加強本部門(mén)人員的培訓，提高素質(zhì)，打造一個(gè)優(yōu)秀的效勞團隊。及時(shí)完成領(lǐng)導交辦的各項工作任務(wù)，讓全院師生有一個(gè)平安、穩定、高速的上網(wǎng)環(huán)境，逐步實(shí)現學(xué)院無(wú)線(xiàn)上網(wǎng)全覆蓋的信息化管理目標。
5、實(shí)施數字化校園建設工程，建立一個(gè)以網(wǎng)絡(luò )技術(shù)、計算機技術(shù)與現代信息技術(shù)為支撐的包括教學(xué)管理、學(xué)生管理、后勤管理以及行政管理等全部?jì)热莸木C合管理信息系統，為學(xué)院示范建設和科學(xué)發(fā)展作出積極奉獻。
以上是我的的競聘演講，希望大家能夠支持我，謝謝！
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