生物老師家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿

　　在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，能夠利用到發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，發(fā)言稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。如何寫(xiě)一份恰當的發(fā)言稿呢？下面是小編整理的生物老師家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。

　　生物老師家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 篇1

　　尊敬的各位家長(cháng)：

　　大家好！ 感謝你們在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來(lái)參加我們的家長(cháng)會(huì )。 下面，為了孩子們更好的學(xué)好生物這一科，我想從以下方面與各位家長(cháng)探討交流。 目前學(xué)生狀況：

　　1.課堂效率低，學(xué)習被動(dòng)。

　　2.學(xué)生重視程度不夠。

　　3.目前的課堂狀態(tài)有的不帶書(shū)，有的不聽(tīng)課，有的不會(huì )聽(tīng)課。

　　4.相當一部分同學(xué)作業(yè)不按時(shí)完成，或者即使完成了也是抄襲答案。 5.有些同學(xué)對知識掌握不牢，不能自查自糾。

　　對于這種形勢，為了促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習，首先一說(shuō)下對孩子們的要求，也是需要家長(cháng)們多督促的有以下幾點(diǎn)：

　　1、 抓住課堂45分鐘，課堂抓不住，課下再怎么補，效果也是不會(huì )明顯。這里需要家長(cháng)配合的是，回去每天看看學(xué)生的書(shū)里有沒(méi)有劃重點(diǎn)，課上有沒(méi)有記筆記，生物課堂上額外補充的內容很多。

　　2、 課前根據導學(xué)案里的知識預習下一節內容，課后及時(shí)做練習冊。

　　現在的教學(xué)進(jìn)度比較緊，是一周一課時(shí)，要求學(xué)生每周至少完成一節《導學(xué)案》45分鐘做完、一節《三維練習冊》1個(gè)半小時(shí)完成。這兩個(gè)是必做，另外有經(jīng)歷的同學(xué)也可以選做一些課外輔導教材

　　2B班的學(xué)生可以選做《教材完全解讀-王后雄學(xué)案》和《紅對勾》

　　4B班的學(xué)生可以選做《中學(xué)教材全解-薛金星版》

　　3、做題方法：

　　1個(gè)小時(shí)才做完。 (1)平時(shí)做題要嚴格規定時(shí)間，不能規定45分鐘完成的.題量，

　　(2)嚴格控制學(xué)生做題習慣，嚴禁一邊做題，一邊翻答案。要養成做完之后一起對答案的習慣。

　　(3)學(xué)會(huì )自我檢查，哪里做錯了，馬上翻書(shū)在書(shū)中找到相應的知識點(diǎn)，做好標記，看看是不是總在同一個(gè)知識點(diǎn)犯重復的錯誤。

　　4、激發(fā)孩子學(xué)習興趣，了解孩子的思想，及時(shí)和孩子溝通，這也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，天天學(xué)習一定會(huì )有煩躁的時(shí)候，希望平時(shí)家長(cháng)嚴格要求的同時(shí)也要及時(shí)適當給予鼓勵，現在的孩子自我意識明顯，自尊心極強，心理的教育也極為重要。

　　最后衷心感謝各位家長(cháng)，也希望在家長(cháng)和我們老師的共同努力下，創(chuàng )造更好的成績(jì)。

　　生物老師家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 篇2

各位家長(cháng)：

　　大家下午好！

　　今天，我校初二全體家長(cháng)共聚在此舉行隆重的生物、地理會(huì )考動(dòng)員大會(huì )。孩子們的初中生活一天天地從我們身邊流過(guò)，在這些日子中，相信同學(xué)們都曾經(jīng)在這校園里灑下過(guò)辛勤的汗水，體驗過(guò)快樂(lè )和憂(yōu)傷，培養過(guò)一段段真切的友誼。初中生活那么令人難忘，而轉眼間它已經(jīng)過(guò)去了一大半，生地會(huì )考的日子已經(jīng)離我們越來(lái)越近。

　　首先，我們要明白，生物地理會(huì )考對于我們孩子意味著(zhù)什么？

　　在這里，我首先要講一下以后初三中考升學(xué)分數的構成。語(yǔ)數外三科各150分，物理70分，化學(xué)50分，體育50分，政史地生各占20分。也就是說(shuō)，我們初二的地理生物會(huì )考實(shí)際上得到的分數是直接計入中考的，滿(mǎn)分是20分�，F在普高在縮小招生名額，一分可能到時(shí)候值一萬(wàn)塊錢(qián)。那現在的地理生物各占20分，一共40分，我們按等級打分，80分以上是A等20分，70分至79分是B等16分，60分至69分是C等12分，60分以下是D等8分，大家可以算算這個(gè)經(jīng)濟價(jià)值。

　　其次，我們再來(lái)說(shuō)說(shuō)，這兩門(mén)對孩子所產(chǎn)生的影響。這次會(huì )考的成績(jì)將直接錄入我們的初中畢業(yè)和升學(xué)的成績(jì)檔案中，這是我們學(xué)業(yè)路上第一個(gè)有意義的成績(jì)，我們有什么理由不好好珍惜呢？如果這次會(huì )考能考出滿(mǎn)意的成績(jì)，那么在初三的學(xué)習生活中，我們就能夠輕裝上陣，集中精力面對其他課程；而如果我們在這次會(huì )考中失利，那么在初三時(shí)便會(huì )背上一個(gè)思想包袱，影響升學(xué)的信心，影響學(xué)習的積極性�，F在我們對孩子的要：初中畢業(yè)時(shí)，9門(mén)學(xué)科里面，A卷要有6科及格，并且語(yǔ)文和數學(xué)不能同時(shí)不及格。這樣才有畢業(yè)證。如果這次的生物和地理會(huì )考沒(méi)有及格，那很有可能初中三年學(xué)完連畢業(yè)證都領(lǐng)不到。與其貪一時(shí)之樂(lè )而選擇后者，倒不如花出時(shí)間努力一番而選擇前者，這樣何樂(lè )而不為呢？以前不管成績(jì)有多么差，只要現在努力了，還有希望；以前成績(jì)不管有多么好，只要現在放松，那么就會(huì )前功盡棄。這也是為什么學(xué)校如此重視地理和生物的會(huì )考的原因，甚至為此專(zhuān)門(mén)召開(kāi)本次家長(cháng)會(huì )。一句話(huà)：一切為了孩子，為了孩子的一切。

　　其次，我們要清楚會(huì )考的時(shí)間以及在剩下為數不多的時(shí)間里要做些什么幫助我的孩子提高成績(jì)？尤其是不能卡在門(mén)檻上，卷面79分和80分折合成中考分數是兩個(gè)等級，AB等相差的可是4分。所以我們要做的，是盡量提高分數，才有保障。會(huì )考時(shí)間定于6月16日，距離今天還有8天在校時(shí)間復習，連周末一共有13天時(shí)間。前期我們已經(jīng)在老師和班主任的安排下進(jìn)行了復習，可是，我們的孩子有不自覺(jué)的，動(dòng)力不強的，這就需要家長(cháng)和老師配合，督促孩子的'復習。這是閉卷考試，所以很多的容都是需要背誦的。

　　下面，我對本次期中考試的地理生物科目各班情況做一個(gè)通報。（詳見(jiàn)統計表）

　　下面，我代表生物老師對各位做一個(gè)復習的要求，請大家用筆、用心記好：

　　1、生物背誦容：5套模擬題及知識點(diǎn)卷。

　　2、要求：本周必須背完5套模擬題，家長(cháng)在周末抽查孩子。知識點(diǎn)卷要求每個(gè)孩子都必須背至少1~2個(gè)章節，家長(cháng)在家抽查。

　　3、成績(jì)要求：根據每人升學(xué)意愿的不同，想要升學(xué)的要達到80分A等，想要畢業(yè)的務(wù)必要達到60分C等。

　　然后，我在代表地理老師對大家說(shuō)幾句。地理的選擇題40分，非選擇題60分，其中，讀圖、填圖、材料分析是難點(diǎn)。容易題、稍難題、中難題的比例為7:2:1.對我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，會(huì )考時(shí)間非常緊迫，光靠老師在校監督是遠遠不夠的，因此，希望各位家長(cháng)高度重視，認真督促配合我們做好以下工作：

　　1、基礎作業(yè)：請家長(cháng)督促孩子完成老師發(fā)的歷年中考題；

　　2、知識點(diǎn)背誦：請家長(cháng)根據學(xué)生的復習資料，將容分成13份，每天抽背一份。

　　3、注意地圖的識別和應用。地理會(huì )考和生物不一樣，從來(lái)不考原題，那就要求孩子在對基礎知識掌握扎實(shí)的基礎上，多看地圖，認真學(xué)會(huì )分析，背誦與讀圖相結合才能出高分。

　　以上便是我對本次生物地理會(huì )考想告知家長(cháng)的話(huà)�？偟囊痪洌簳r(shí)間緊，家長(cháng)多多抽背，多多指導，爭取打響這中考的第一場(chǎng)戰役。

　　最后，我再說(shuō)說(shuō)期末復習。其實(shí)，伴隨著(zhù)地生會(huì )考的腳步，我們初二的期末考試也隨之悄悄而來(lái)，地生考試結束后的第二周，6月28.29、

　　30日便是期末考試。我們在抓會(huì )考的同時(shí)，也不能忘記其他科目的復習。所以，要合理安排時(shí)間，既要學(xué)習也要參加有益的活動(dòng)，勞逸結合，才能取得滿(mǎn)意的成績(jì)。在暑假，可以安排一些旅游和參加夏令營(yíng)，開(kāi)拓一下眼界，可同時(shí)也要安排學(xué)習，不能一味玩耍，這就需要家長(cháng)和孩子一起制定好計劃，為初三的沖刺做好充足的準備。

　　最后，祝孩子們以?xún)?yōu)異的成績(jì)向家長(cháng)匯報、向老師匯報、為學(xué)校爭光！

　　我的講話(huà)完畢，！

　　生物老師家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 篇3

各位家長(cháng)：

　　大家好！

　　我是咱們班的生物老師。很高興能有機會(huì )站在這里和各位家長(cháng)面對面的一起探討孩子的學(xué)習，下面我就和大家交流一下初中生物課的地位和學(xué)習方法。

　　一、生物課的地位

　　生物課是目前初中開(kāi)設的一門(mén)必修的學(xué)科，雖然不參加中考，但是各位家長(cháng)也不能忽視。首先，生物課不參加中考，但是生物課的學(xué)習可以培養一個(gè)學(xué)生的生物科學(xué)修養，從做人的角度考慮，學(xué)好生物可以指導我們的日常生活，提高我們的生活質(zhì)量。其次，從生物課的學(xué)習態(tài)度，可以看出一個(gè)同學(xué)的學(xué)習態(tài)度，有助于家長(cháng)了解學(xué)生。再次，從目前的高考來(lái)看，高中生物的.學(xué)習是建立在初中的基礎之上的，學(xué)好初中生物，就是為孩子的高中生物學(xué)習打下堅實(shí)的基礎，就是讓孩子多了一把打開(kāi)成功大門(mén)的鑰匙。

　　二、生物的學(xué)習方法

　　首先，要讓孩子認識到這門(mén)學(xué)科的重要。美國西點(diǎn)軍校有一句名言："態(tài)度決定一切"。一個(gè)人有什么樣的心態(tài)，就會(huì )有什么樣的追求和目標。好的學(xué)習態(tài)度，才能聚精會(huì )神、心無(wú)旁騖的聽(tīng)老師講課，才能取得事半功倍的效果。

　　其次，課后必須及時(shí)復習和周復習。按照課程標準的要求，初中生物每周3節課，而現在的情況是每周只有2節課，為了完成新課，課堂上幾乎沒(méi)有提問(wèn)和輔導的時(shí)間。而很多知識點(diǎn)又是考試的基礎，就拿這次考試來(lái)說(shuō)，很多同學(xué)得就是因為知識點(diǎn)不會(huì )，才考的不好。而這些知識點(diǎn)都是我們授課的重點(diǎn)，并要求孩子作好記錄。 "萬(wàn)丈高樓平地起"，有了扎實(shí)的基礎知識才能走向金字塔的頂端。為了您的孩子能堅實(shí)的走好每一步，懇請您能在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間陪伴并督促孩子把每課的知識點(diǎn)背下來(lái)，并完成好作業(yè)，做好復習。每個(gè)孩子都是上天派給父母的天使。當這些天使降落人間的時(shí)候，他們失去了自己的翅膀，而需要在父母和社會(huì )的愛(ài)的翅膀的保護之下才能成長(cháng)。

　　我相信：您的愛(ài)，我的愛(ài)一定能為您的孩子撐起一片愛(ài)的天空，他們的生物成績(jì)會(huì )越來(lái)越好！

　　謝謝大家！

　　生物老師家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 篇4

各位家長(cháng)，各位同學(xué)：

　　大家下午好！

　　感謝你們在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來(lái)參加我們的家長(cháng)會(huì )。下面，為了孩子們更好的學(xué)好生物這一科，我想從以下方面與各位家長(cháng)探討交流。目前學(xué)生狀況：

　　1、課堂效率低，學(xué)習被動(dòng)。

　　2、學(xué)生重視程度不夠。

　　3、目前的課堂狀態(tài)有的不帶書(shū)，有的不聽(tīng)課，有的不會(huì )聽(tīng)課。

　　4、相當一部分同學(xué)作業(yè)不按時(shí)完成，或者即使完成了也是抄襲。

　　5、有些同學(xué)對知識掌握不牢，不能自查自糾。

　　對于這種形勢，為了促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習，首先一說(shuō)下對孩子們的要求，也是需要家長(cháng)們多督促的有以下幾點(diǎn)：

　　1、抓住課堂45分鐘，課堂抓不住，課下再怎么補，效果也是不會(huì )明顯。這里需要家長(cháng)配合的是，回去每天看看學(xué)生的書(shū)里有沒(méi)有劃重點(diǎn)，課上有沒(méi)有記筆記，生物課堂上額外補充的內容很多。

　　2、課前根據導學(xué)案里的知識預習下一節內容，課后及時(shí)做練習冊。

　　現在的教學(xué)進(jìn)度比較緊，是一周一課時(shí)，要求學(xué)生每周至少完成一節《導學(xué)案》45分鐘做完、一節《三維練習冊》1個(gè)半小時(shí)完成。這兩個(gè)是必做，另外有經(jīng)歷的同學(xué)也可以選做一些課外輔導教材

　　2班的學(xué)生可以選做《教材完全解讀—王后雄學(xué)案》和《紅對勾》。

　　4班的學(xué)生可以選做《中學(xué)教材全解—薛金星版》。

　　3、做題方法：

　　1個(gè)小時(shí)才做完。

　�。�1）平時(shí)做題要嚴格規定時(shí)間，不能規定45分鐘完成的題量，

　�。�2）嚴格控制學(xué)生做題習慣，嚴禁一邊做題，一邊翻書(shū)。要養成做完之后一起對的習慣。

　�。�3）學(xué)會(huì )自我檢查，哪里做錯了，馬上翻書(shū)在書(shū)中找到相應的知識點(diǎn)，做好標記，看看是不是總在同一個(gè)知識點(diǎn)犯重復的錯誤。

　　4、激發(fā)孩子學(xué)習興趣，了解孩子的.思想，及時(shí)和孩子溝通，這也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，天天學(xué)習一定會(huì )有煩躁的時(shí)候，希望平時(shí)家長(cháng)嚴格要求的同時(shí)也要及時(shí)適當給予鼓勵，現在的孩子自我意識明顯，自尊心極強，心理的教育也極為重要。

　　最后衷心感謝各位家長(cháng)，也希望在家長(cháng)和我們老師的共同努力下，創(chuàng )造更好的成績(jì)。

　　生物老師家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 篇5

尊敬的各位家長(cháng)：

　　大家好！我叫xx，是七年級5—8班的生物老師。感謝你們在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來(lái)參加我們的家長(cháng)會(huì )。這首先是出自各位一片殷切的愛(ài)子之心，愛(ài)女之情，同時(shí)也是對我們工作的最大支持。下面，為了孩子們更好的學(xué)好生物這一科，我想從三方面與各位家長(cháng)探討交流。

　　一、關(guān)于初中生物的學(xué)習的作用及位置

　　從20xx級開(kāi)始，生物不參加中考，但要結業(yè)考試，B等及以上同學(xué)才有資格進(jìn)入豐都重點(diǎn)中學(xué)。后面政策到底會(huì )怎么變，也說(shuō)不清。既然國家安排這門(mén)課就有他的道理，生物知識也是中學(xué)生在成長(cháng)過(guò)程中必須掌握的知識。高考也越來(lái)越重視生物學(xué)科。初中生物是生物學(xué)習的入門(mén)階段，是高中生物的基礎�，F在高中很多孩子就是生物基礎打的不好，學(xué)的很吃力�！叭f(wàn)丈高樓平地起”，有了扎實(shí)的基礎知識才能走向金字塔的頂端。為了您的孩子能堅實(shí)的走好每一步，懇請您能在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間陪伴并督促孩子完成好作業(yè)，做好復習。特別是下學(xué)期要結業(yè)考試，一定要督促孩子背復習提綱。

　　二。我的教學(xué)對策。

　　我們在完成正常教學(xué)的前提下，針對部分學(xué)生的`消極態(tài)度，我們在教學(xué)過(guò)程中把握了這么幾點(diǎn)，來(lái)促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習態(tài)度：

　　1、我們在課堂教學(xué)中穿插與我們實(shí)際生活切相關(guān)的知識，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣，體現學(xué)以致用。

　　2、讓學(xué)生清楚生物在當今社會(huì )的大好形勢，隨著(zhù)生物技術(shù)、基因工程等興起與應用，生物學(xué)也越來(lái)越受到人們的重視，生物占高考總分的比例也越來(lái)越大不說(shuō)，也是將來(lái)專(zhuān)業(yè)選擇的很好、也很有前途的方向。

　　3、中學(xué)生學(xué)習生物學(xué)可以培養自己科學(xué)嚴謹、求真務(wù)實(shí)的學(xué)習態(tài)度，因為許多生物學(xué)實(shí)驗要求我們認真觀(guān)察，如實(shí)記錄，全面分析才能得出最后答案。同時(shí)還能讓我們了解身邊的各種生物及與我們人類(lèi)的關(guān)系，逐步培養我們的環(huán)保意識，讓我們能夠正確了解自己的生理、心理狀況，從而讓自己健康快樂(lè )地生活。

　　三、孩子們的表現

　　生物課堂上孩子們還算表現的不錯，我們合作的非常愉快，經(jīng)過(guò)一年多的相處，我也越來(lái)越愛(ài)他們，有時(shí)候甚至感覺(jué)他們調皮搗蛋都是那么可愛(ài)，當然也有生氣的時(shí)候，偶爾有幾個(gè)活潑開(kāi)朗的孩子擾亂我的課堂，令我無(wú)法把課進(jìn)行下去，為此我也苦惱過(guò)那么幾分鐘。不過(guò)他們畢竟是孩子，我們都是從那個(gè)時(shí)期過(guò)來(lái)的，不犯錯怎么叫孩子呢。

　　四。對家長(cháng)的建議

　　希望在農村的家長(cháng)多帶學(xué)生體會(huì )一下勞動(dòng)的艱辛，拉近生活有生物的距離。希望城市的家長(cháng)讓娃娃減少電子垃圾的危害，多去接觸大自然的美好，給孩子們一個(gè)寬松和舒適的成長(cháng)環(huán)境。再就是剛剛講到的，一定要讓孩子重視下學(xué)期大概6月初的結業(yè)考試，周末多督促他們背和記。一份付出一分收獲，我相信你愛(ài)的會(huì )給娃創(chuàng )造出更好的明天。

　　謝謝各位家長(cháng)對我們工作的支持，我們在教育的崗位工作著(zhù)，一定認真對待本職工作，一定要對得起成長(cháng)中的孩子，一定要對的起期盼望子成龍的家長(cháng)，一定要對的起培養我們的國家。謝謝各位家長(cháng)

　　生物老師家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 篇6

各位家長(cháng)，各位同學(xué):

　　大家下午好。我很榮幸能夠在本次班會(huì )上發(fā)言，由于本次班會(huì )距離期中考試較近，所以在這里我想先說(shuō)一下考試中出現的問(wèn)題。之前我也跟同學(xué)們說(shuō)過(guò)，考試中心態(tài)是很重要的。有的同學(xué)一拿到考試卷子心里就開(kāi)始害怕，害怕遇到自己不會(huì )的題，如果同學(xué)們是這種心態(tài)的話(huà)，那么這場(chǎng)考試是注定考不好的。我們大多數的同學(xué)在考試中肯定會(huì )遇到不會(huì )的題，這很正常，關(guān)鍵是你要怎么對待。有的同學(xué)一遇到不會(huì )的題心里就開(kāi)始發(fā)慌了，以致于后面的'題全都管不好。有的同學(xué)死扣不會(huì )做的題，浪費了好多時(shí)間，結果還沒(méi)做出來(lái)。甚至有些同學(xué)一看不會(huì )做，就呼呼的睡大覺(jué)，這說(shuō)明根本沒(méi)有把考試當回事。以上這些行為都是我們不提倡的，如果有些題大家真的不會(huì )做，可以先繞過(guò)它，先做其它會(huì )做的題，其它的題做完之后再反過(guò)來(lái)思考不會(huì )做的題。而且大家一定要向相信你做的出來(lái)，每道題都有它要考查的知識點(diǎn)，如果你沒(méi)做出來(lái)，那就說(shuō)明還沒(méi)思考出解題的方法。

　　生物這樣的學(xué)科，靠的就是我們平常的知識點(diǎn)，只不過(guò)它不會(huì )直接問(wèn)你，而是換成其它的形式。比如說(shuō)想考大家患炎癥時(shí)，白細胞的數量是增多還是減少，就可以這樣出題:小明患了炎癥之后又痊愈了，那么下圖中能夠表示白細胞數量的圖是哪一個(gè)?再比如，想靠我們鐵的作用，就會(huì )以這樣的形式問(wèn):世界衛生組織倡導人們使用鐵質(zhì)炊具，以便人體吸收更多的鐵，請問(wèn)，鐵的作用是什么?雖然前面有好多的前綴，但是實(shí)質(zhì)上就是考察我們鐵的作用。所以說(shuō)我們一定要會(huì )看題，之后再會(huì )做題，當然如果同學(xué)們連知識點(diǎn)都沒(méi)有掌握好，那就更不用說(shuō)做題了。我相信，我們在座的每一位學(xué)生肯定都想考一個(gè)好成績(jì)，但是，只想卻不行動(dòng)，理想永遠也答不到。所以說(shuō)，希望大家以后更加認真地對待學(xué)習。

　　借助這次家長(cháng)會(huì )，我們家長(cháng)聚集到一起，這是一個(gè)很難得的機會(huì )，所以說(shuō)，我也想借此機會(huì )跟家長(cháng)交流一下，我算是各位家長(cháng)的晚輩，如果有說(shuō)的不合適的地方還望各位家長(cháng)多包涵。教育不單單是學(xué)校的教育，家庭的教育也很重要，不都說(shuō)父母是孩子的第一任老師嘛，有時(shí)候家長(cháng)的一句話(huà)可能比老師的千言萬(wàn)語(yǔ)要管用得多。所以，我很希望家長(cháng)們重視教育，協(xié)助學(xué)校的教育工作，有任何事情多與學(xué)校溝通，我們共同促進(jìn)孩子的成長(cháng)。

　　生物老師家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 篇7

尊敬的各位家長(cháng)：

　　我是負責孩子們生物課的老師，今天非常高興有機會(huì )和各位家長(cháng)見(jiàn)面，分享一下我對生物教育的一些想法。

　　首先，我認為生物學(xué)是一門(mén)非常重要的學(xué)科，它與我們每個(gè)人的生命息息相關(guān)。通過(guò)學(xué)習生物學(xué)，孩子們可以更好地了解自己和周?chē)�的世界，更好地保護自己和環(huán)境。因此，我希望能夠讓孩子們在生物學(xué)的學(xué)習中，不僅僅掌握知識，更能夠形成科學(xué)思維和方法。

　　其次，我認為課堂教學(xué)應該是積極的、有趣的。在我的課堂上，我盡量運用多種不同的教學(xué)方法，比如課堂講解、實(shí)驗演示、PPT展示、互動(dòng)討論等等來(lái)幫助學(xué)生學(xué)習。我也鼓勵學(xué)生們自主探究生物現象，學(xué)會(huì )觀(guān)察和提問(wèn)。我相信，通過(guò)這樣的學(xué)習方式，孩子們在生物學(xué)上的`興趣和熱情會(huì )得到很好地激發(fā)。

　　最后，我認為課外拓展也是非常重要的一部分。通過(guò)拓展活動(dòng)，孩子們能夠更好地理解生物科學(xué)應用到生活中的方方面面。比如帶孩子們到野外實(shí)地探索生物群落，開(kāi)展生態(tài)環(huán)�；顒�(dòng)等等。這些活動(dòng)通常能夠激發(fā)孩子們更強烈的生物學(xué)興趣，更好地將生物學(xué)知識融入到日常生活中。

　　感謝各位家長(cháng)在平時(shí)對孩子們生物學(xué)學(xué)習的支持，我相信在我們共同努力下，孩子們在生物學(xué)方面的學(xué)習成績(jì)和興趣都會(huì )得到持續的提升。

　　謝謝大家。

　　生物老師家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 篇8

尊敬的各位家長(cháng)：

　　大家好！我叫王東，是八年級六班的生物老師。感謝你們在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來(lái)參加我們的家長(cháng)會(huì )。這首先是出自各位一片殷切的愛(ài)子之心，愛(ài)女之情，同時(shí)也是對我們工作的最大支持。下面，為了孩子們更好的學(xué)好生物這一科，我想從三方面與各位家長(cháng)探討交流。

　　一、關(guān)于初中生物的學(xué)習的作用及位置生物是中考的非考科目，生物是高中高考的必考科目之一。處在這么個(gè)位置，很多學(xué)生認為初中生學(xué)習生物沒(méi)作用，對生物的學(xué)習態(tài)度很消極。這也是非考科目的通病。

　　二．我的教學(xué)對策.

　　對于這種形勢，我們在完成正常教學(xué)的前提下，針對部分學(xué)生的消極態(tài)度，我們在教學(xué)過(guò)程中把握了這么幾點(diǎn)，來(lái)促進(jìn)學(xué)生的'學(xué)習態(tài)度：

　　1.讓學(xué)生清楚既然國家安排這門(mén)課就有他的道理，是中學(xué)生在成長(cháng)過(guò)程中必須掌握的知識。

　　2.我們在課堂教學(xué)中穿插與我們實(shí)際生活切相關(guān)的知識，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣，體現學(xué)以致用。

　　3.讓學(xué)生清楚生物在當今社會(huì )的大好形勢，隨著(zhù)生物技術(shù)、

　　基因工程等興起與應用，生物學(xué)也越來(lái)越受到人們的重視，生物占高考總分的比例也越來(lái)越大。目前，生物在理綜中的分值為90分，基本與物理、化學(xué)持平。初中生物是生物學(xué)習的入門(mén)階段，是高中生物的基礎，是將來(lái)專(zhuān)業(yè)選擇的很好，也很有前途的方向。

　　4.中學(xué)生學(xué)習生物學(xué)可以培養自己科學(xué)嚴謹、求真務(wù)實(shí)的學(xué)習態(tài)度，因為許多生物學(xué)實(shí)驗要求我們認真觀(guān)察，如實(shí)記錄，全面分析才能得出最后答案。同時(shí)還能讓我們了解身邊的各種生物及與我們人類(lèi)的關(guān)系，逐步培養我們的環(huán)保意識，讓我們能夠正確了解自己的生理、心理狀況，從而讓自己健康快樂(lè )地生活。

　　三．對家長(cháng)的建議

　　希望在農村的家長(cháng)多帶學(xué)生體會(huì )一下勞動(dòng)的艱辛，拉近生活有生物的距離。希望城市的家長(cháng)讓娃娃減少電子垃圾的危害，多去接觸大自然的美好，，給孩子們一個(gè)寬松和舒適的成長(cháng)環(huán)境。 謝謝各位家長(cháng)對我們工作的支持，我們在教育崗位的工作著(zhù)，一定認真對待本職工作，一定要對的起成長(cháng)中的孩子，一定要對的起期盼望子成龍的家長(cháng)，一定要對的起培養我們的國家。謝謝各位家長(cháng)

　　生物老師家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 篇9

尊敬的各位家長(cháng)：

　　大家好！我叫xxx，是咱們班的生物老師。感謝你們在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來(lái)參加我們的家長(cháng)會(huì )。這表現出各位的一片殷切的愛(ài)子之心，愛(ài)女之情，同時(shí)也是對我們工作的最大支持。下面，為了孩子們更好的學(xué)好生物這一科，我想從三方面與各位家長(cháng)探討交流。

　　一、生物不是副科

　　生物從初一才開(kāi)設，所以孩子們可以說(shuō)基本沒(méi)有學(xué)科基礎。但生物是必考科目之一，并不是大家所講的副科。從這一屆起中考也必須考生物，到了高中階段也是高考的必考科目之一。而且近年來(lái)，生物越來(lái)越受到人們的重視，生物占高考總分的比例也越來(lái)越大。目前，生物在理綜中的分值為90分，基本與物理、化學(xué)持平。生物這一學(xué)科看起來(lái)好像是容易學(xué)習，只需要記住知識點(diǎn)就行了。其實(shí)不是，生物中許多內容需要理解、需要分析，還需要結合實(shí)際應用，光記住知識點(diǎn)是遠遠不夠的，所以我們必須要高度重視。

　　二、學(xué)生對生物科的`態(tài)度

　　在生物學(xué)科考試中，題量大，知識覆蓋面廣。但學(xué)生不重視，只重視語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科，而生物等學(xué)科有的同學(xué)連書(shū)都不帶進(jìn)教室，有的拿撕來(lái)折紙板，這樣的同學(xué)能考上高中或大學(xué)嗎？盡管你不想考高中、大學(xué)，學(xué)點(diǎn)生物基礎知識是很實(shí)用的。例如糖尿病是怎樣產(chǎn)生的？怎樣預防等。

　　三、我們怎么辦？

　　針對生物的學(xué)科特點(diǎn)，平時(shí)就該養成認真聽(tīng)課、多做習題的習慣，要想獲得好成績(jì)，那就要做到對平時(shí)講的知識很熟練。針對這一點(diǎn)，家長(cháng)們要密切配合，發(fā)現孩子不做作業(yè)，逃課，撕書(shū)、偏科，要及時(shí)糾正或者教育他們改正錯誤，爭取做個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　最后我衷心的感謝家長(cháng)朋友能參加這次聯(lián)誼會(huì )，在各位家長(cháng)和我們的努力下，相信孩子的成績(jì)肯定會(huì )不斷進(jìn)步的！謝謝!

　　生物老師家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 篇10

各位家長(cháng)、老師、同學(xué)們：

　　大家上午好，我是高一13、14班的生物老師，很榮幸能夠代表各位任課老師上臺講話(huà)，下面我就和各位家長(cháng)一起分享一下咱們學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習情況。首先是上課的情況，非常值得表?yè)P和鼓勵的是咱們班的課堂氛圍十分活躍，所有的學(xué)生都積極主動(dòng)地回答問(wèn)題，這對于孩子們輕松高效的學(xué)習和老師們全身心地投入教學(xué)都十分重要，我希望這樣好的班級氛圍能夠一直保持下去。其次，我要說(shuō)的是課下作業(yè)情況，我覺(jué)得這一點(diǎn)咱們班做的不夠好，總是會(huì )有一些學(xué)生忘記交作業(yè)，或者各種原因交不了作業(yè)，我不知道其他學(xué)科有沒(méi)有這種情況，希望在以后的學(xué)習中，同學(xué)們能夠積極地完成各科老師布置的作業(yè)，也希望各位家長(cháng)在假期的時(shí)候多督促自己的孩子及時(shí)完成作業(yè)。最后我想以一個(gè)小游戲來(lái)結束我的`講話(huà)，請大家拿出一張紙，每位學(xué)生和家長(cháng)手里的紙是相同的，然后聽(tīng)我口令：1。閉上眼睛2。把手里的紙對折3。把手里的紙再對折4。把手里的紙再對折5。將手里紙的右上角撕去6。將紙旋轉180度7。將紙的左上角撕去8。打開(kāi)觀(guān)察缺口處父母和孩子是否相同。通過(guò)這個(gè)小游戲我想說(shuō)的是咱們家長(cháng)一定要注意多與孩子們進(jìn)行溝通，只有了解了自己的孩子才能更好地教育孩子。

　　最后送給大家一條溝通上的黃金定律：“不要用自己喜歡的方式去對待別人，而要用別人喜歡的方式去對待對方�！�

　　生物老師家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 篇11

各位家長(cháng)、老師、同學(xué)們：

　　大家上午好，我是高一13、14班的生物老師，很榮幸能夠代表各位任課老師上臺講話(huà)，下面我就和各位家長(cháng)一起分享一下咱們學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習情況。首先是上課的情況，非常值得表?yè)P和鼓勵的是咱們班的課堂氛圍十分活躍，所有的學(xué)生都積極主動(dòng)地回答問(wèn)題，這對于孩子們輕松高效的學(xué)習和老師們全身心地投入教學(xué)都十分重要，我希望這樣好的班級氛圍能夠一直保持下去。其次，我要說(shuō)的是課下作業(yè)情況，我覺(jué)得這一點(diǎn)咱們班做的不夠好，總是會(huì )有一些學(xué)生忘記交作業(yè)，或者各種原因交不了作業(yè)，我不知道其他學(xué)科有沒(méi)有這種情況，希望在以后的學(xué)習中，同學(xué)們能夠積極地完成各科老師布置的作業(yè)，也希望各位家長(cháng)在假期的時(shí)候多督促自己的孩子及時(shí)完成作業(yè)。最后我想以一個(gè)小游戲來(lái)結束我的講話(huà)，請大家拿出一張紙，每位學(xué)生和家長(cháng)手里的紙是相同的，然后聽(tīng)我口令：

　　1、閉上眼睛

　　2、把手里的紙對折

　　3、把手里的紙再對折

　　4、把手里的紙再對折

　　5、將手里紙的.右上角撕去

　　6、將紙旋轉180度

　　7、將紙的左上角撕去

　　8、打開(kāi)觀(guān)察缺口處父母和孩子是否相同。

　　通過(guò)這個(gè)小游戲我想說(shuō)的是咱們家長(cháng)一定要注意多與孩子們進(jìn)行溝通，只有了解了自己的孩子才能更好地教育孩子。

　　最后送給大家一條溝通上的黃金定律：“不要用自己喜歡的方式去對待別人，而要用別人喜歡的方式去對待對方�！�

　　生物老師家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 篇12

各位家長(cháng)，各位同學(xué)：

　　大家下午好！

　　我很榮幸能夠在本次班會(huì )上發(fā)言，由于本次班會(huì )距離期中考試較近，所以在這里我想先說(shuō)一下考試中出現的問(wèn)題。之前我也跟同學(xué)們說(shuō)過(guò)，考試中心態(tài)是很重要的。有的同學(xué)一拿到考試卷子心里就開(kāi)始害怕，害怕遇到自己不會(huì )的題，如果同學(xué)們是這種心態(tài)的話(huà)，那么這場(chǎng)考試是注定考不好的。咱們大多數的同學(xué)在考試中肯定會(huì )遇到不會(huì )的題，這很正常，關(guān)鍵是你要怎么對待。有的同學(xué)一遇到不會(huì )的題心里就開(kāi)始發(fā)慌了，以致于后面的題全都管不好。有的同學(xué)死扣不會(huì )做的題，浪費了好多時(shí)間，結果還沒(méi)做出來(lái)。甚至有些同學(xué)一看不會(huì )做，就呼呼的睡大覺(jué)，這說(shuō)明根本沒(méi)有把考試當回事。以上這些行為都是我們不提倡的，如果有些題大家真的不會(huì )做，可以先繞過(guò)它，先做其它會(huì )做的`題，其它的題做完之后再反過(guò)來(lái)思考不會(huì )做的題。而且大家一定要向相信你做的出來(lái)，每道題都有它要考查的知識點(diǎn)，如果你沒(méi)做出來(lái)，那就說(shuō)明還沒(méi)思考出解題的方法。

　　像生物這樣的學(xué)科，靠的就是咱們平常的知識點(diǎn)，只不過(guò)它不會(huì )直接問(wèn)你，而是換成其它的形式。比如說(shuō)想考大家患炎癥時(shí)，白細胞的數量是增多還是減少，就可以這樣出題：小明患了炎癥之后又痊愈了，那么下圖中能夠表示白細胞數量的圖是哪一個(gè)？再比如，想靠咱們鐵的作用，就會(huì )以這樣的形式問(wèn)：世界衛生組織倡導人們使用鐵質(zhì)炊具，以便人體吸收更多的鐵，請問(wèn)，鐵的作用是什么？雖然前面有好多的前綴，但是實(shí)質(zhì)上就是考察咱們鐵的作用。所以說(shuō)咱們一定要會(huì )看題，之后再會(huì )做題，當然如果同學(xué)們連知識點(diǎn)都沒(méi)有掌握好，那就更不用說(shuō)做題了。我相信，咱們在座的每一位學(xué)生肯定都想考一個(gè)好成績(jì)，但是，只想卻不行動(dòng)，理想永遠也答不到。所以說(shuō)，希望大家以后更加認真地對待學(xué)習。

　　借助這次家長(cháng)會(huì )，咱們家長(cháng)聚集到一起，這是一個(gè)很難得的機會(huì )，所以說(shuō)，我也想借此機會(huì )跟家長(cháng)交流一下，我算是各位家長(cháng)的晚輩，如果有說(shuō)的不合適的地方還望各位家長(cháng)多包涵。教育不單單是學(xué)校的教育，家庭的教育也很重要，不都說(shuō)父母是孩子的第一任老師嘛，有時(shí)候家長(cháng)的一句話(huà)可能比老師的千言萬(wàn)語(yǔ)要管用得多。所以，我很希望家長(cháng)們重視教育，協(xié)助學(xué)校的教育工作，有任何事情多與學(xué)校溝通，咱們共同促進(jìn)孩子的成長(cháng)。

　　生物老師家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 篇13

各位家長(cháng)：

　　大家好！我是咱們班的生物教師xxx.很快樂(lè )能有時(shí)機站在這里和各位家長(cháng)面對面的一起探討孩子的學(xué)習，下面我就和大家溝通一下初中生物課的地位和學(xué)習方法。

　　一、生物課的地位

　　生物課是目前初中開(kāi)設的一門(mén)必修的學(xué)科，雖然不參與中考，但是各位家長(cháng)也不能無(wú)視。

　　首先，生物課不參與中考，但是生物課的學(xué)習可以培育一個(gè)學(xué)生的生物科學(xué)修養，從做人的角度考慮，學(xué)好生物可以指導我們的日常生活，提高我們的生活質(zhì)量。

　　其次，從生物課的學(xué)習態(tài)度，可以看出一個(gè)同學(xué)的學(xué)習態(tài)度，有助于家長(cháng)了解學(xué)生。

　　再次，從目前的高考來(lái)看，高中生物的學(xué)習是建立在初中的根底之上的，學(xué)好初中生物，就是為孩子的高中生物學(xué)習打下堅實(shí)的根底，就是讓孩子多了一把翻開(kāi)勝利大門(mén)的鑰匙。

　　二、生物的學(xué)習方法

　　首先，要讓孩子熟悉到這門(mén)學(xué)科的重要。

　　美國西點(diǎn)軍校有一句名言：“態(tài)度打算一切“.一個(gè)人有什么樣的心態(tài)，就會(huì )有什么樣的追求和目標。

　　好的學(xué)習態(tài)度，才能聚精會(huì )神、心無(wú)旁騖的'聽(tīng)教師講課，才能取得事半功倍的效果。

　　其次，課后必需準時(shí)復習和周復習。

　　根據課程標準的要求，初中生物每周3節課，而現在的狀況是每周只有2節課，為了完成新課，課堂上幾乎沒(méi)有提問(wèn)和輔導的時(shí)間。

　　而許多學(xué)問(wèn)點(diǎn)又是考試的根底，就拿這次考試來(lái)說(shuō)，許多同學(xué)得就是由于學(xué)問(wèn)點(diǎn)不會(huì )，才考的不好。

　　而這些學(xué)問(wèn)點(diǎn)都是我們授課的重點(diǎn)，并要求孩子作好記錄。

　　“萬(wàn)丈高樓平地起“,有了扎實(shí)的根底學(xué)問(wèn)才能走向金字塔的頂端。

　　為了您的孩子能堅實(shí)的走好每一步，懇請您能在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間陪伴并催促孩子把每課的學(xué)問(wèn)點(diǎn)背下來(lái)，并完成好作業(yè)，做好復習。

　　每個(gè)孩子都是上天派給父母的天使。

　　當這些天使降落人間的時(shí)候，他們失去了自己的翅膀，而需要在父母和社會(huì )的愛(ài)的翅膀的愛(ài)護之下才能成長(cháng)。

　　我信任：您的愛(ài)，我的愛(ài)肯定能為您的孩子撐起一片愛(ài)的天空，他們的生物成績(jì)會(huì )越來(lái)越好！

　　感謝大家！

　　生物老師家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿 篇14

尊敬的各位家長(cháng)：

　　大家好！我叫xx，是七年級5-8班的生物老師。感謝你們在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來(lái)參加我們的家長(cháng)會(huì )。這首先是出自各位一片殷切的愛(ài)子之心，愛(ài)女之情，同時(shí)也是對我們工作的最大支持。下面，為了孩子們更好的學(xué)好生物這一科，我想從三方面與各位家長(cháng)探討交流。

　　一、關(guān)于初中生物的學(xué)習的作用及位置

　　從20xx級開(kāi)始，生物不參加中考，但要結業(yè)考試，B等及以上同學(xué)才有資格進(jìn)入豐都重點(diǎn)中學(xué)。后面政策到底會(huì )怎么變，也說(shuō)不清。既然國家安排這門(mén)課就有他的道理，生物知識也是中學(xué)生在成長(cháng)過(guò)程中必須掌握的知識。高考也越來(lái)越重視生物學(xué)科。初中生物是生物學(xué)習的入門(mén)階段，是高中生物的基礎�，F在高中很多孩子就是生物基礎打的不好，學(xué)的很吃力�！叭f(wàn)丈高樓平地起”，有了扎實(shí)的基礎知識才能走向金字塔的頂端。為了您的孩子能堅實(shí)的走好每一步，懇請您能在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間陪伴并督促孩子完成好作業(yè)，做好復習。特別是下學(xué)期要結業(yè)考試，一定要督促孩子背復習提綱。

　　二、我的教學(xué)對策.

　　我們在完成正常教學(xué)的前提下，針對部分學(xué)生的消極態(tài)度，我們在教學(xué)過(guò)程中把握了這么幾點(diǎn)，來(lái)促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習態(tài)度：

　　1.我們在課堂教學(xué)中穿插與我們實(shí)際生活切相關(guān)的知識，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣，體現學(xué)以致用。

　　2.讓學(xué)生清楚生物在當今社會(huì )的大好形勢，隨著(zhù)生物技術(shù)、基因工程等興起與應用，生物學(xué)也越來(lái)越受到人們的重視，生物占高考總分的比例也越來(lái)越大不說(shuō)，也是將來(lái)專(zhuān)業(yè)選擇的很好、也很有前途的方向。

　　3.中學(xué)生學(xué)習生物學(xué)可以培養自己科學(xué)嚴謹、求真務(wù)實(shí)的學(xué)習態(tài)度，因為許多生物學(xué)實(shí)驗要求我們認真觀(guān)察，如實(shí)記錄，全面分析才能得出最后答案。同時(shí)還能讓我們了解身邊的各種生物及與我們人類(lèi)的關(guān)系，逐步培養我們的環(huán)保意識，讓我們能夠正確了解自己的生理、心理狀況，從而讓自己健康快樂(lè )地生活。

　　三、孩子們的表現

　　生物課堂上孩子們還算表現的不錯，我們合作的非常愉快，經(jīng)過(guò)一年多的相處，我也越來(lái)越愛(ài)他們，有時(shí)候甚至感覺(jué)他們調皮搗蛋都是那么可愛(ài)，當然也有生氣的時(shí)候，偶爾有幾個(gè)活潑開(kāi)朗的孩子擾亂我的課堂，令我無(wú)法把課進(jìn)行下去，為此我也苦惱過(guò)那么幾分鐘。不過(guò)他們畢竟是孩子，我們都是從那個(gè)時(shí)期過(guò)來(lái)的，不犯錯怎么叫孩子呢。

　　四、對家長(cháng)的建議

　　希望在農村的家長(cháng)多帶學(xué)生體會(huì )一下勞動(dòng)的艱辛，拉近生活有生物的距離。希望城市的家長(cháng)讓娃娃減少電子垃圾的.危害，多去接觸大自然的美好，給孩子們一個(gè)寬松和舒適的成長(cháng)環(huán)境。再就是剛剛講到的，一定要讓孩子重視下學(xué)期大概6月初的結業(yè)考試，周末多督促他的，動(dòng)力不強的，這就需要家長(cháng)和老師配合，督促孩子的復習。這是閉卷考試，所以很多的內容都是需要背誦的。

　　下面，我對本次期中考試的地理生物科目各班情況做一個(gè)通報。（詳見(jiàn)統計表）

　　下面，我代表生物老師對各位做一個(gè)復習的要求，請大家用筆、用心記好：

　　1、生物背誦內容：5套模擬題及知識點(diǎn)卷。

　　2、要求：本周內必須背完5套模擬題，家長(cháng)在周末抽查孩子。知識點(diǎn)卷要求每個(gè)孩子都必須背至少1~2個(gè)章節，家長(cháng)在家抽查。

　　3、成績(jì)要求：根據每人升學(xué)意愿的不同，想要升學(xué)的要達到80分A等，想要畢業(yè)的務(wù)必要達到60分C等。

　　然后，我在代表地理老師對大家說(shuō)幾句。地理的選擇題40分，非選擇題60分，其中，讀圖、填圖、材料分析是難點(diǎn)。容易題、稍難題、中難題的比例為7:2:1.對我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，會(huì )考時(shí)間非常緊迫，光靠老師在校監督是遠遠不夠的，因此，希望各位家長(cháng)高度重視，認真督促配合我們做好以下工作：

　　1、基礎作業(yè)：請家長(cháng)督促孩子完成老師發(fā)的歷年中考題；

　　2、知識點(diǎn)背誦：請家長(cháng)根據學(xué)生的復習資料，將內容分成13份，每天抽背一份。

　　3、注意地圖的識別和應用。地理會(huì )考和生物不一樣，從來(lái)不考原題，那就要求孩子在對基礎知識掌握扎實(shí)的基礎上，多看地圖，認真學(xué)會(huì )分析，背誦與讀圖相結合才能出高分。

　　以上便是我對本次生物地理會(huì )考想告知家長(cháng)的話(huà)�？偟囊痪洌簳r(shí)間緊，家長(cháng)多多抽背，多多指導，爭取打響這中考的第一場(chǎng)戰役。

　　最后，我再說(shuō)說(shuō)期末復習。其實(shí)，伴隨著(zhù)地生會(huì )考的腳步，我們初二的期末考試也隨之悄悄而來(lái)，地生考試結束后的第二周，6月28、29、30日便是期末考試。我們在抓會(huì )考的同時(shí)，也不能忘記其他科目的復習。所以，要合理安排時(shí)間，既要學(xué)習也要參加有益的活動(dòng)，勞逸結合，才能取得滿(mǎn)意的成績(jì)。在暑假，可以安排一些旅游和參加夏令營(yíng)，開(kāi)拓一下眼界，可同時(shí)也要安排學(xué)習，不能一味玩耍，這就需要家長(cháng)和孩子一起制定好計劃，為初三的沖刺做好充足的準備。

　　最后，祝孩子們以?xún)?yōu)異的成績(jì)向家長(cháng)匯報、向老師匯報、為學(xué)校爭光！

　　我的講話(huà)完畢，謝謝！

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