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五年級小學(xué)英語(yǔ)演講稿

時(shí)間:2021-10-31 18:32:13 英語(yǔ)演講稿 我要投稿

五年級小學(xué)英語(yǔ)演講稿

  演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在日新月異的現代社會(huì )中,演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛,相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的五年級小學(xué)英語(yǔ)演講稿,歡迎大家分享。

五年級小學(xué)英語(yǔ)演講稿

五年級小學(xué)英語(yǔ)演講稿1

  尊敬的各位家長(cháng):

  你們好!

  我是本班的英語(yǔ)老師劉雙,非常感謝各位能準時(shí)參加家長(cháng)會(huì )。單從這點(diǎn)就可看出大家對子女教育問(wèn)題的高度關(guān)注,這也是對孩子的一種尊重和鼓勵。作為一名五年級學(xué)生的家長(cháng),想必您時(shí)常為孩子的學(xué)習問(wèn)題操心;作為英語(yǔ)老師,我們也盼望著(zhù)與您攜手,與您交流,共同提高孩子的英語(yǔ)學(xué)習能力。

  今年,進(jìn)入了關(guān)鍵的五年級,每位同學(xué)和家長(cháng)都能充分感受到五年級的英語(yǔ)學(xué)習壓力。家長(cháng)們留心注意會(huì )發(fā)現英語(yǔ)的課文由簡(jiǎn)單的對話(huà)變?yōu)檩^長(cháng)篇幅的短文,單詞較多,也有了更多的語(yǔ)法知識。五年級的英語(yǔ)學(xué)習,在整個(gè)小學(xué)階段處于一個(gè)絕對的主導作用,對學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習的要求發(fā)生了質(zhì)的變化,也許您的孩子在三四年級的時(shí)候,英語(yǔ)學(xué)習不用花功夫,也能考40以上。但是現在如果孩子依然是只憑上課聽(tīng)聽(tīng),回家不讀不記,那么英語(yǔ)成績(jì)將會(huì )出現下滑現象。學(xué)生們都是在同一起跑線(xiàn)上起跑的,經(jīng)過(guò)五年來(lái)的英語(yǔ)學(xué)習,學(xué)生與學(xué)生之間已經(jīng)拉開(kāi)了差距。一些好的學(xué)生學(xué)習興趣濃,學(xué)習勁頭足,課堂上積極思維,踴躍發(fā)言,課后及時(shí)鞏固,形成了良性循環(huán)的好勢頭。他們的學(xué)習習慣好,在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)方面都能齊頭并進(jìn),我為他們感到欣慰?梢灿幸恍⿲W(xué)生,平時(shí)學(xué)習馬虎,基礎不扎實(shí),功虧一簣,導致他們現在課上聽(tīng)講出現困難,作業(yè)拖拉不完成,背誦課文的作業(yè)根本不做,如此一來(lái),學(xué)習自然成了件頭痛事,麻煩事。

  今天就借此機會(huì )讓各位家長(cháng)看一下孩子們的默寫(xiě)本,這些默寫(xiě)作業(yè)是每節課前五分鐘必做環(huán)節,以此來(lái)檢查孩子們對于上一節課的知識掌握情況。對于班上大部分孩子,默寫(xiě)本上基本會(huì )出現一至三處的錯誤,希望家長(cháng)們能從中找出孩子存在的不足,督促孩子制定今后的學(xué)習努力方向。本學(xué)期開(kāi)學(xué)至今,班級的學(xué)習氣氛很濃,英語(yǔ)成績(jì)較之上學(xué)期又有了一定的進(jìn)步。英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科和語(yǔ)數不一樣的地方在于它的靈活多變性,它的題型可以千變萬(wàn)化,但它的變化總是建立在一個(gè)不變的基礎上的,那就是這些基礎知識:?jiǎn)卧~,短語(yǔ),句型。一旦基礎的東西掌握了,不管它怎么變,萬(wàn)變不離其宗。接下來(lái)請各位家長(cháng)和我一起看一下本次的英語(yǔ)期中測試

  相信各位家長(cháng)看了孩子們的英語(yǔ)默寫(xiě)本和期中試卷后一定能夠發(fā)現他們在英語(yǔ)學(xué)習中存在的不足。我希望家長(cháng)能了解孩子們的英語(yǔ)學(xué)習要求,從而幫助和指導自己的'孩子在家有效開(kāi)展英語(yǔ)學(xué)習,使孩子們能夠在后半學(xué)習的學(xué)習中能取得最佳的成績(jì),以實(shí)現家長(cháng)、孩子、老師三者共同的心愿。本學(xué)期的英語(yǔ)學(xué)習要求主要有以下三個(gè)方面:

  1。默寫(xiě)的內容:書(shū)后單詞表中藍色單詞、課文中老師要求劃的短語(yǔ)、以及C、D部分的句型。

  2。背誦的內容:每單元A部分課文,C、D部分句型,以及老師要求抄的筆記及每課的語(yǔ)法知識

  3。要求練習的內容:《牛津小學(xué)英語(yǔ)練習與測試》和每天的家庭作業(yè)。

  英語(yǔ)學(xué)習貴在堅持,聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě),四個(gè)方面缺一不可,課后的復習和鞏固尤為重要,所以希望家長(cháng)在家中積極配合老師的英語(yǔ)教學(xué),及時(shí)了解孩子的學(xué)習情況,督促孩子堅持每天讀英語(yǔ),按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。在此我希望各位家長(cháng)能做到以下兩點(diǎn):

  1、家長(cháng)定期檢查孩子的作業(yè)本,特別是默寫(xiě)本,關(guān)心孩子的學(xué)習情況,并督促孩子及時(shí)改錯。

  2、每個(gè)周末家長(cháng)定時(shí)復習筆記,英語(yǔ)筆記的內容是精華部分,是重要知識點(diǎn),語(yǔ)法點(diǎn)?荚嚽白x一讀、認真復習,會(huì )有事半功倍的效果。

  作為教師我們一定會(huì )盡最大的努力來(lái)教好每一位孩子,同時(shí)我們也真誠的希望能夠得到您的支持和配合。我們每一位英語(yǔ)老師要帶三個(gè)班的英語(yǔ)課,關(guān)注近180個(gè)孩子的英語(yǔ)學(xué)習,工作量是很大的,相比而言我們力量是微小的,有了您的加入,才能形成家校聯(lián)合的強大力量。

五年級小學(xué)英語(yǔ)演講稿2

  Hello ! My dear teachers and classmates .Nice to meet you . My name is …. I’m from …primary school . I study in ClaTwo Grade Five . I’m very nice to be here . Today I am going to talk about “ me ”

  I am Baohe River , a happy river . I have many friends :animals ,trees , and lovely children . Everyday we play together . Children swim. The animals sing . All of us are very happy and we are never tired .

  But one day , a big factory was built near my body . The birds and the fish had to move their houses , because of the dirty water and heavy smoke. My friends went away. I was so sad.

  Some years later. People woke up. They began to know that clean water is so important. Little by little , I found I was clean again . Now the water is clean and green . The air is fresh ,too . There are many fish in the river . And there are some bridges over the river . Rainbow Bridge is very beautiful. I love her very much . look ! All my friends come back again . I’m very happy again .

  So my dear friends . Do you love me ? I always love you ! That’s all . Thank you . See you next year !

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