校園火災安全事故應急疏散及救援預案

　　為保護青少年及教職工的安全,從容應對火災事故,盡可能減少在突發(fā)火災中的人員傷亡和財產(chǎn)損失,特制定火災安全事故應急疏散與救援預案。預案的編制包括以下幾方面內容：

　　一、編制預案的法律依據

　　《消防法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《機關(guān)、團體企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規定》等。

　　二、突發(fā)火災事故應急救援工作的原則

　　1、“預防為主、以消為輔”，堅持防消結合、專(zhuān)門(mén)機構與群眾相結合的原則。

　　(1)加強對師生的防火安全健康教育，普及消防知識，提高防火意識。

　　(2)建立防火組織，制定防火巡邏制度，經(jīng)常性的防火安全檢查，防止和消除火險隱患。

　　(3)完善消防設施，配備消防器材，改善消防安全條件。

　　(4)加強防火自救技能訓練，平時(shí)對師生突發(fā)火災事故逃生演練。

　　2、抓緊時(shí)機,撲救初起火災

　　.(1)任何人在發(fā)現火災后,不管火災大小，立即報警,在報警過(guò)程中,任何單位、個(gè)人都應當為報警提供方便,在單位內部,除用電話(huà)外,還可用事先規定的明確信號(如敲鐘、敲鑼、廣播及搖響警報器報警)。

　�。�2）救人第一

　　當火勢或險情威脅到人們的生命安全時(shí)，要首先把滅火力量部署在救人的方面，把被火圍困的人員搶救出來(lái)。

　　.（3）先控制,后消滅

　　相對于不能立即撲滅的火災，要控制火災的蔓延，應迅速利用身邊的滅器材進(jìn)行撲救。

　　.（4）先重點(diǎn)，后一般

　　是就整個(gè)火場(chǎng)而言，運用要一原則時(shí)，要從火場(chǎng)的全局出發(fā)，認真分析火場(chǎng)的情況主要是：

　　人和物相比，救人是重點(diǎn)。

　　貴重物質(zhì)和一般物資相比，保護和搶救重點(diǎn)物資是重點(diǎn)。

　　2.4.3火勢蔓延猛烈的地方和其他地方相比，控制火勢蔓延猛烈的地方是重點(diǎn)。

　　2.4.4有爆炸、毒害、倒塌危險的方面和沒(méi)有這些危險的方面相比，處置這些危險是方面是重點(diǎn)。

　　2.4.5火場(chǎng)的下風(fēng)方向與上風(fēng)、側風(fēng)向相比，下風(fēng)方向是重點(diǎn)。

　　2.4.6易燃、可燃物集中區域和這類(lèi)物品較少的區域相比，這類(lèi)物品集中區域是保護重點(diǎn)。

　　2.4.7要害部位和其他部位相比，要害部位是重點(diǎn)。

　　2.5合理選用滅火劑和滅火方法

　　根據起火原因選擇滅火方法和滅火劑。

　　三、基本情況火勢蔓延猛烈的地方

　　包括：學(xué)校詳細地理位置、建成時(shí)間、占地面積、建筑面積、建筑結構，樓群（房舍）分布、師生人數、食宿人數，距消防大隊距離，現有消防設施及可使用狀況。

　　四、組織機構和主要職責

　　1、成立處置火災事故應急指揮辦公室

　　組 長(cháng)：江廷明

　　成 員： 張付顯、邵子順

　　應急辦公室職責：

　　1.1 拔打“119”報警，安排人員在路口接車(chē)。

　　1.2了解、評估和匯總學(xué)�；馂臓顩r、災情、及時(shí)向指揮部報告。

　　1.3負責與上級教育部門(mén)應急機構保持聯(lián)系，及時(shí)溝通，傳達指揮指示。

　　1.4組織火災損失調查和快速評估，并向上級有關(guān)部門(mén)報告

　　成立應急指揮中心領(lǐng)導下的搶險救險組、疏散引導小組、醫療救護組、后勤組、機要保衛組。

　　2、各組職責：

　　2.1搶險救險：負責火災事故搶險、搶救被困、受傷人員，協(xié)助市有關(guān)部門(mén)進(jìn)行搶險。

　　2.2疏散引導：掌握疏散通道路線(xiàn)，第一時(shí)間趕赴現場(chǎng)引導師生安全撤離，并在上風(fēng)向的指定地點(diǎn)集合。各樓層和出口須明確責任到人。

　　3、人員疏散過(guò)程中要注意的問(wèn)題：

　　聽(tīng)到火警后,保持鎮定,按學(xué)校應急指揮部或消防廣播指揮員的指揮,從指定路線(xiàn)撤離,同時(shí)根據現場(chǎng)實(shí)際情況遵循就近路線(xiàn)撤離危險區的原則。

　　在引導撤離過(guò)程中,按照火場(chǎng)自救的方法行動(dòng),保持有序撤離,以防阻塞,造成更大傷亡。

　　嚴格聽(tīng)從消防部門(mén)指揮，確定撤離樓層時(shí)間，統計學(xué)校和外來(lái)所有人員，向應急指揮中心匯報傷亡情況。

　　4、后勤：

　　24小時(shí)內安置傷員家屬，調配應急、生活物品，保障全校職工及家屬基本生活。

　　統計安置人數及安置情況

　　做好人員思想穩定工作

　　5、警戒保衛

　　搶救、清理重要檔案資料工作。

　　加強事故后安全保衛工作。

　　盡快恢復破壞的通訊設施保障指揮系統通訊暢通。

　　配合消防部門(mén)設置事故現場(chǎng)和學(xué)校周?chē)�警戒線(xiàn)，維護現場(chǎng)秩序，引導外來(lái)救援人員進(jìn)入現場(chǎng)，保護學(xué)校財產(chǎn)安全。

　　五、應急措施

　　接到火警，進(jìn)入應急反應期，應急指揮部宣布應急預案啟動(dòng)：

　�。ㄒ唬┐颉�119”報警，向“120”急救中心求助。由警戒保衛組派人在學(xué)校入口處等候引導救援車(chē)輛。（二）起火現場(chǎng)的教職員工要使用消防栓、滅火器滅火自救。

　�。ㄈ�）疏散小組成員根據應急預案到各疏散口疏散人群，組織師生撤離。

　�。ㄋ模�搶險小組在消防隊到達之前全力滅火，控制火勢，啟用通風(fēng)排煙系統，保障應急照明，為疏散創(chuàng )造條件。同時(shí)，迅速查清火源，向指揮部報告，針對性的采取應急措施。

　�。ㄎ澹┽t療救護小組盡力營(yíng)救傷員，配合后勤組將傷員安全轉移。

　�。�六）警戒保衛組在事故現場(chǎng)設置警戒線(xiàn)，維護現場(chǎng)秩序

　　安全活動(dòng)周計劃

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