學(xué)校消防演練應急預案（通用24篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，有時(shí)會(huì )發(fā)生突發(fā)事件，為了避免造成重大損失和危害，預先制定應急預案是必不可少的。那么編制應急預案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編整理的學(xué)校消防演練應急預案（通用24篇），希望能夠幫助到大家。
學(xué)校消防演練應急預案 1
為切實(shí)提高廣大師生消防意識，使每一位師生都能更深入地解消防逃生常識，具備初步自救互救能力，為此學(xué)校決定在3月26日下午和10月19日下午舉行全校性消防逃生自救演練和滅火演習，請全校師生密切配合，確保我校消防逃生演練安全有序地順利進(jìn)行，特制訂如下演練.計劃：
一、時(shí)間、地點(diǎn)、內容
演練時(shí)間：20xx年10月20日下午二、三兩節課
演練時(shí)間：20xx年3月28日下午二、三兩節課
地點(diǎn)：兩幢教學(xué)樓和學(xué)校操場(chǎng)
內容：
�。ㄒ唬┗鹎閳缶�(tīng)嗚笛）
�。ǘ﹥纱苯虒W(xué)樓遇到火災時(shí)逃生
�。ㄈ┗饒�(chǎng)救護
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�。ㄎ澹┢鞑难b備演練
�。┫捞厍陬I(lǐng)導作消防安全講座
�。ㄆ撸⿲W(xué)校領(lǐng)導講話(huà)
二、組織領(lǐng)導
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：消防特勤中隊領(lǐng)導
成 員：
消防人員
三、演練組織及人員安排：
�。ㄒ唬┈F場(chǎng)總指揮：
�。ǘ└笨傊笓]：消防特勤領(lǐng)導：
�。ㄈ┛倕f(xié)調：
�。ㄋ模﹫缶M：
�。ㄎ澹┦枭⒔M：各年段長(cháng)、各班主任
�。菍佣c(diǎn)引導疏散組：
北樓1～3樓定點(diǎn)人員：
xx（一樓東邊樓梯） xx（一樓西邊樓梯）
xx（二樓東邊樓梯） xx（二樓西邊樓梯）
xx（三樓東邊樓梯） xx（三樓西邊樓梯）
南樓1～3樓定點(diǎn)人員：
王xx（一樓東邊樓梯） 吳xx（一樓西邊樓梯）
崔xx（二樓東邊樓梯） 趙xx（二樓西邊樓梯）
沙xx（三樓東邊樓梯） 李xx（三樓西邊樓梯）
�。ㄆ撸�、救護組：
�。ò耍⿵V播宣傳：
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�。ㄊ┠甓螀f(xié)調指揮：各年段長(cháng)
�。ㄊ┈F場(chǎng)解說(shuō)組：消防特勤中隊
四、演練具體操作程序
�。ㄒ唬┈F場(chǎng)總指揮宣布：老師們、同學(xué)們，前進(jìn)小學(xué)消防逃生自救練現在開(kāi)始。各組教師各就各位，統一行動(dòng)，按原計劃進(jìn)行演練！
�。ǘ┤w參加演練人員各就各位，做好演練準備工作，由報警人員陳廣德打開(kāi)煙霧產(chǎn)生器（假設教學(xué)樓三樓電腦室起火）
�。ㄈ﹫缶�
1、待煙霧擴散后，報警組周琦拔打119報警，并迅速向校領(lǐng)導報告失火情況。
2、報警組周琦到主要路口迎候消防車(chē)。
3、校領(lǐng)導當機立斷立即啟動(dòng)學(xué)校滅火預案，通過(guò)廣播下達命令：全體師生請注意，現在新教學(xué)樓五樓電腦房發(fā)生火災，請老師們馬上組織學(xué)生按計劃、按要求、按路線(xiàn)有秩序撤離，到場(chǎng)按升旗儀式隊伍集合。
�。ㄎ澹┗饒�(chǎng)逃生
1、（校領(lǐng)導現場(chǎng)通過(guò)廣播指揮，直到消防隊和救護車(chē)趕到）。校領(lǐng)導通過(guò)廣播指揮師生向樓外疏散：大家不要慌，馬上有秩序地撤離；滅火組切斷電源，其他人用滅火在外圍滅火，疏散組和救護組展開(kāi)行動(dòng)；同學(xué)們要在教師引導下自動(dòng)排成一行，前后輕拽衣角，用手絹捂住鼻口，低頭躬腰，從相應出口有秩序、有組織地右行下樓。
2、定點(diǎn)引導疏組在樓道內疏散各班學(xué)生。
3、2名學(xué)生被消防隊員利用緩降器，從三樓滑下。1名被困學(xué)生被消防隊員用兩節拉梯從二樓救出，1名學(xué)生被消防隊員用九米拉梯從三樓救出。（掛保險繩）
4、學(xué)校清點(diǎn)人數（班主任負責），消防隊開(kāi)始滅火。
消防一車(chē)：出一支水槍沿樓梯進(jìn)入三樓滅火，（從三樓窗口向外射水）。消防二車(chē)（泡沫車(chē)）：用水炮向教學(xué)樓墻壁射水。
5、滅火結束，消防隊收起器材。
6、現場(chǎng)總指揮宣布：三明市實(shí)驗小學(xué)消防逃生演練結束。接下來(lái)請消防特勤中隊領(lǐng)導作消防安全講座和現場(chǎng)消防滅火演示。
�。ㄎ澹┫李I(lǐng)導消防安全講座。
學(xué)生按照升旗儀式隊伍站好。
�。┈F場(chǎng)消防滅火演示。
消防官兵示范，讓兩名老師和學(xué)生分別使用滅火器。
學(xué)校消防演練應急預案 2
一、指導思想：
以《消防法》和《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規定》等法律法規為依據，以提高師生防火安全意識并預防和遏止重特大火災事故，特別是群死群傷惡性事故為目標，進(jìn)一步強化監督管理，以學(xué)校校長(cháng)為消防安全第一責任人，全面落實(shí)消防安全責任，確保學(xué)校的消防安全。
二、目 的
通過(guò)普及學(xué)生消防常識，經(jīng)過(guò)消防安全疏散演練，有效增強師生的防火意識和逃生能力。通過(guò)消防安全知識講授和演練進(jìn)一步加強學(xué)校的消防安全意識，預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的安全，本著(zhù)“預防為主，防消結合”的宗旨，切實(shí)做好“和諧校園”活動(dòng)實(shí)施，確保春季防火、滅火工作開(kāi)展，特舉行此次消防宣傳活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護知識，做到有事不慌、積極應付、自我保護的目的。
三、地 點(diǎn)：
學(xué)校教學(xué)樓、操場(chǎng)。
四、時(shí) 間：
20xx年3月31日下午
五、組織領(lǐng)導：
演練總指揮：xxx校長(cháng)
組織 策劃：xx校長(cháng)、xxx指導員、xxx校長(cháng)、xxx校長(cháng)
現場(chǎng) 指揮：xxxxx
醫療 保障：xxxxx
參加 對象：xxx學(xué)校全體師生、xxxxxx
六、組織分工：
1、學(xué)校
職責：準備好知識講座的場(chǎng)地及儀器;參加演練，負責樓道口的安全，指揮學(xué)生按就近樓梯逃生撤退到學(xué)校指定的場(chǎng)地，各班班主任清點(diǎn)各班人數，并逐個(gè)向校長(cháng)(或指定安全負責人)匯報各班情況，以查清是否有同學(xué)被困，以及大概在哪個(gè)教室被困。
2、 xxx消防中隊
職責：消防安全知識講授，消防器材演練、器材展示。
七、演練前的準備：
1、星期四開(kāi)始，放置消防知識宣傳板，營(yíng)造氛圍，地點(diǎn)：xxx前面。
2、參加滅火演練師生準備一塊小毛巾，以備逃生演練時(shí)捂住自己的`口鼻，逃生時(shí)盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣，便于安全疏散;
3、議程安排： 3月31日(星期六)
1:45 全體教師到大報告廳進(jìn)行消防演練培訓 (各班學(xué)生改自學(xué))
2:45 各班主任到教室對學(xué)生進(jìn)行消防演練培訓
3:10 消防演練開(kāi)始
3:40左右 消防演練結束
4、對班主任的要求：①對學(xué)生進(jìn)行演練前的動(dòng)員，提高認識、保持緊張狀態(tài)，教育學(xué)生聽(tīng)從指揮，有序疏散并教育好逃生的準確動(dòng)作“貓腰、捂嘴”。各樓層疏散時(shí)要聽(tīng)從指揮，絕不能把演練當成游戲。②演練前檢查學(xué)生鞋帶是否系好。③當聽(tīng)到報警信號后迅速指揮本班學(xué)生立即快速、安全的疏散，不能再收拾物品，關(guān)閉電燈。④疏散時(shí)要盡量降低重心，在樓道口不允許學(xué)生推擠、不許發(fā)出聲音。學(xué)生走出樓梯口后，快速跑步進(jìn)入操場(chǎng)，按各班順序依次站好，成升旗儀式隊形站位，保持良好的秩序，班主任在必要時(shí)進(jìn)行巡視、輔導、教育。⑤班主任認真清點(diǎn)本班人數向年級組長(cháng)匯報，年級組長(cháng)向校長(cháng)匯報。
5、緊急疏散演練各樓梯拐彎處教師安排表(略)
緊急疏散時(shí)的學(xué)生隊形：兩列縱隊;靠右;保持安全距離;有序快速前進(jìn);所有教師應當在就近各拐彎處指揮。班主任要隨學(xué)生隊尾。出樓梯口后學(xué)生跑步前進(jìn)。
八、演練過(guò)程：
3月31日下午3:10(左右)消防演練總指揮(xx校長(cháng))宣布消防演習開(kāi)始。
“下面我宣布xxxx學(xué)校、xxxx消防演練現在開(kāi)始”
1、(假設)老師在教學(xué)樓某處發(fā)現明火，教師把火災情況及時(shí)上報校長(cháng)室。
“報告校長(cháng)，在學(xué)校某處樓梯口發(fā)現火情，請您指示”
2、校廣播播報緊急疏散警報《火警警報聲》，徐副校長(cháng)發(fā)出疏散逃生指令。
“現在校園內發(fā)生火情，請各班主任組織學(xué)生盡快進(jìn)行緊急疏散，緊急疏散”，同時(shí)向消防隊報警。
3、班主任按學(xué)校緊急疏散的方案帶領(lǐng)本班學(xué)生撤退。(三至五分鐘內到達現場(chǎng)并清點(diǎn)人數)。
4、各班主任向年級組長(cháng)匯報人數，年級組長(cháng)向鄭校長(cháng)匯報人數�！皩W(xué)生報數---清點(diǎn)人數”。報告順序依次由高年級開(kāi)始。
“報告x校長(cháng)：XXX年級組實(shí)到幾人，應到幾人，報告完畢”
5、xxx中隊長(cháng)點(diǎn)評并宣布演習結束。
6、消防官兵講解滅火器使用，體育組4名男教師和九年級四名學(xué)生代表進(jìn)行滅火器使用方法演練。
7、鄭校長(cháng)對本次消防演練進(jìn)行總結發(fā)言
8、八年級兩個(gè)班級參觀(guān)消防車(chē)輛及消防器材。
九、場(chǎng)地器材
1、橫幅：“xxxx學(xué)校消防演練現場(chǎng)會(huì )” 田徑場(chǎng)
“熱烈祝賀xxxxx學(xué)校消防演練現場(chǎng)會(huì )圓滿(mǎn)成功!”
2、九個(gè)煙霧彈由學(xué)校準備，放置位置及點(diǎn)燃由消防官兵進(jìn)行。鐵鍋、木材、汽油、宣傳板由消防隊準備;
3、總控室、操場(chǎng)音響：xxx
4、攝影：xxx、
5、新聞報道：xx
學(xué)校消防演練應急預案 3
一、消防演練的目的
為切實(shí)提高我校師生的消防意識，真正掌握消防安全知識，增強自救互救能力，全校學(xué)生在火災突發(fā)事件中能做到緊張有序、及時(shí)有效地撤離事故現場(chǎng)，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養學(xué)生的`自我防護能力，我校工商系決定舉辦xxxxx年消防應急演練，具體實(shí)施方案如下：
二。演練領(lǐng)導小組
總 指 揮：
副總指揮：
成 員：中層領(lǐng)導及班主任
三、演練時(shí)間及地點(diǎn)
演練時(shí)間：20xx月x日 x時(shí)x分
演練地點(diǎn)：xxxxx學(xué)院
演練現場(chǎng)：寢室
消防應急演練路線(xiàn)：從寢室樓疏散到足球場(chǎng)
四、演練人員：xxxx屆學(xué)生
五、演練內容：以學(xué)生自救互救為主。
具體內容為：
(1)火情報警演練;
(2)寢室樓層災情時(shí)的疏散、逃生演練;
(3)災場(chǎng)救護演練;
六、演練現場(chǎng)安排：
1、報警組
值日學(xué)生發(fā)現災情，一名學(xué)生立吹口哨，學(xué)生會(huì )干部聽(tīng)到口哨立即在自己所在的樓層吹口哨(一層兩個(gè)人即可)。然后在撥打火警電話(huà)“119”報警。然后學(xué)生在第一時(shí)間用電話(huà)報告校消防應急演練指揮部。再與xxx在第一時(shí)間趕到演練現場(chǎng)。知道災情校電工立即切段工商系樓層總電源。各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命，聽(tīng)從指令。
2、疏散組：
學(xué)生會(huì )干部
成員：
職責：聽(tīng)到警報立即到達各自位置組織學(xué)生疏散并在疏散過(guò)程中及時(shí)處理突發(fā)事件
3、場(chǎng)地隊列組：
組長(cháng)：
成員：
職責：穩定學(xué)生情緒，整好各寢室隊伍。
4、緊急救護組
組長(cháng)：
成員：
職責：負責受傷學(xué)生的急救
七、演練進(jìn)程
1.工商系辦公室接到值班學(xué)生打來(lái)電話(huà)稱(chēng)寢室樓發(fā)生災情危及學(xué)生安全，工商系辦公室值班學(xué)生立即向總指揮xxx報告。
2.總指揮xxx核實(shí)情況后，立即啟動(dòng)消防緊急疏散預案。指揮人員到達現場(chǎng)實(shí)施”經(jīng)管學(xué)院”消防安全預案。
3.各組聽(tīng)到警報立即到達各自工作崗位。
4.撤離(疏散)方法：及時(shí)打開(kāi)宿舍門(mén)，在室內由寢室長(cháng)把門(mén)打開(kāi)固定，待室友安全撤離寢室后及時(shí)將門(mén)鎖好，然后組織其他室友貓著(zhù)身子迅速有序的成排靠左墻跑出寢室樓層到達指定地點(diǎn)集合。
5.緊急救護組任務(wù)：學(xué)校操場(chǎng)(設定場(chǎng)景)集合待命，準備好救護器材。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理輔導。對于受傷學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單救助并及時(shí)送往急救處。(預設場(chǎng)景)。
6.負責疏散的學(xué)生會(huì )成員及時(shí)指導學(xué)生依次排好隊，在撤離寢室時(shí)要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及樓梯有秩序的安全撤出。
7.學(xué)生到達集合點(diǎn)后，由各班紀檢委員清點(diǎn)人數(應到數和實(shí)到數)，再由班長(cháng)確定人數后上報給相應負責人員。
8.最后由副總指揮xxx向校長(cháng)報告應撤出人數和實(shí)際撤出人數。及疏散中的突發(fā)情況
9.副總指揮xxx從演練開(kāi)始用秒表計時(shí)，掌握整個(gè)演練過(guò)程的準確時(shí)間。宣布演練過(guò)程的時(shí)間，并宣布演練結束。
八、演練注意事項
1.所有參演的學(xué)生，應聽(tīng)從各區域負責老師的指揮。
2.按寢室就近疏散原則，撤離路線(xiàn)及順序;下樓時(shí)注意安全。步伐要小，腳步要輕，爭取時(shí)間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有寢室按撤離要求直接從寢室樓層疏散到指定的安全地帶。
3.樓層疏散人員要在前—個(gè)樓層撤完后向下一個(gè)樓層下達撤離指令。由一樓層開(kāi)始撤離，待撤離完后再由二樓層撤離并以此類(lèi)推。再撤離過(guò)程中不出現間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現象。
4.參加演練的學(xué)生不準亂跑、亂喊，不準打鬧、擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。
5.疏散組織人員應了解參加演習的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應，及時(shí)采取措施，防止意外發(fā)生。
學(xué)校消防演練應急預案 4
一、指導思想:
《消防法》和《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規定》等法律法規為依據,以預防和遏制重特大火災事故,特別是群死群傷惡性事故為目標,進(jìn)一步強化管理,以學(xué)校法人代表(校長(cháng))為消防安全第一責任人,全面落實(shí)消防安全責任,確保學(xué)校的消防安全。
二、演練目的:
為了貫徹落實(shí)上級教育部門(mén)有關(guān)加強校園安全的文件精神,為加強學(xué)校的消防安全,預防火災和減少火災危害,保護人、財、物的安全,加強學(xué)生消防安全知識,本著(zhù)“預防為主,防消結合”的宗旨,切實(shí)做好防火、滅火工作,特制定消防安全應急預案。通過(guò)消防安全演練,讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護知識,做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。
三、災害預設:
當某樓的某室突然失火時(shí),在火光、濃煙之中,學(xué)生會(huì )產(chǎn)生驚恐失措現象,或慌不擇路而跳樓,或縮成一團任火燒�？赡馨l(fā)生學(xué)生被燒死、踩死、摔死、嗆死、擠死的惡性傷害事件。
四、組織機構:
(一)、指揮部
學(xué)校成立滅火和應急疏散指揮部。
總指導:濱海消防大隊
總指揮:xx
副總指揮:xx
成員:xxxx
指揮部職責是:
(1)平時(shí)指導全校滅火和應急疏散的宣傳教育,培訓演練;
(2)戰時(shí)指揮協(xié)調各職能小組和義務(wù)消防隊開(kāi)展工作,迅速果斷將火災撲滅在初始階段;協(xié)調配合到達火場(chǎng)的公安消防隊開(kāi)展各項滅火行動(dòng);
(3)配合協(xié)助公安消防機構做好火災事故調查等善后工作。
(二)、義務(wù)消防隊
義務(wù)消防隊員名單
1號樓:(靠新教學(xué)樓旁的舊學(xué)樓)
組長(cháng):xxxx
組員:xxxx
2號樓:(新教學(xué)樓)
組長(cháng):xxxx
組員:xxxx
3號樓:(辦公樓)
組長(cháng):xxxx
組員:xxxx
分校:
隊長(cháng):xxxx
組員:xxxx
副隊長(cháng):xxxx
(1)熟悉并能使用學(xué)校配制的`消防器材,掌握滅火知識。
(2)據學(xué)校應急疏散預案,組織師生疏散演練。
(3)實(shí)戰時(shí)現場(chǎng)滅火、搶救被困學(xué)生和救護傷員。
(三)疏散引導組
組長(cháng):xx
副組長(cháng):xx
成員:xxxx及各班班主任和副班主任。
職責:平時(shí)負責全�；饒�(chǎng)自救、應急疏散的宣傳教育、培訓演練的具體事務(wù);戰時(shí)指揮火災單位的領(lǐng)導做好人員和物資的疏散自救工作。
(四)、后勤保障組
組長(cháng):xx
副組長(cháng):xx
成員:xx
職責:負責通訊聯(lián)絡(luò ),車(chē)輛調配、道路暢通、電路控制、水源保障。
(五)、搶救護理組
組長(cháng):xx
副組長(cháng):xx
成員:xx
職責:聯(lián)系當地醫療隊伍,并及時(shí)進(jìn)行醫療救護及人員清點(diǎn)等。
五、前期準備階段
每年10月20日至11月5日為宣傳發(fā)動(dòng)和培訓階段。
1、學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組負責制訂《城鎮第一小學(xué)消防安全應急演練預案》,通盤(pán)籌劃和指揮火災應急避險演練。
2、組建學(xué)校義務(wù)消防隊。由行政、后勤、課任教師、等組成學(xué)校義務(wù)消防隊(以男性為主),邀請消防官兵來(lái)校進(jìn)行消防器材使用培訓和消防知識講座,并組織校義務(wù)消防隊進(jìn)行實(shí)戰演練。
3、落實(shí)相關(guān)安全措施。學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組匯同消防官兵進(jìn)行學(xué)校消防工作檢查。重點(diǎn)是安全疏散設施管理情況,消防設施、器材維護管理情況,以及火災隱患整改,用火、用電安全檢查,燃氣和電氣設備檢查等。
4、邀請消防官兵對我校義務(wù)消防隊隊員和有關(guān)教職工進(jìn)行培訓,使他們能正確使用滅火器等消防器材。
5、對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。少先隊、班級充分運用電視、廣播、網(wǎng)絡(luò )、、宣傳窗等不同媒體,以講座、競賽、展覽等形式向學(xué)生宣傳開(kāi)展消防安全教育的意義、應急自護辦法等,對學(xué)生開(kāi)展消防知識、技能的宣傳教育。教育學(xué)生不玩火、不玩電,不觸摸有電源標志的器物、不撥弄公共場(chǎng)所開(kāi)關(guān),不擅自使用電器。教育學(xué)生在火災發(fā)生時(shí)嚴禁學(xué)生跳樓逃生,不提倡學(xué)生參加救火工作。
6、班主任網(wǎng)上下載有關(guān)防火、救火、救人資料,組織學(xué)生學(xué)習有關(guān)自我保護知識,開(kāi)展消防滅火自救培訓。并進(jìn)行以班級為單位的疏散練習,熟悉疏散線(xiàn)路,進(jìn)行自救逃生練習。教育學(xué)生發(fā)生火災時(shí),能夠做到:
�、儆鍪虏换�,頭腦冷清。
�、谂忻髑闆r,思考對策。
�、鄯e極自救,互幫互助。
�、苈�(tīng)從指揮,有序疏散。
大忌:恐慌混亂,相互踐踏。
7、后勤部門(mén)配置好各通道鑰匙,教學(xué)樓前操場(chǎng)劃定安全警戒線(xiàn),配備和檢查相應的消防器材和設備,平時(shí)負責管理,讓這些器材處于正常狀態(tài)。
六、應急實(shí)戰演練。
演練時(shí)間不定,由學(xué)校演練指揮部臨時(shí)決定。要求:
1、聽(tīng)到報警鈴聲后,上述人員各就各位,履行好自己的崗位職責。
2、各班主任按學(xué)生疏散路線(xiàn)圖送學(xué)生有條不紊地向安全區(操場(chǎng))疏散,同時(shí)要查清現場(chǎng)是否有遺漏人員。學(xué)生撤離時(shí)每人隨帶一條濕毛巾,以便用濕毛巾捂嘴,防止煙霧中毒。
3、各班班長(cháng)協(xié)助教師清點(diǎn)本班同學(xué)人數,并及時(shí)上報給班主任。班主任整理并清點(diǎn)本班同學(xué)人數,及時(shí)上報給搶救護理組組長(cháng),由組長(cháng)
學(xué)校消防演練應急預案 5
在新學(xué)期，為確保在學(xué)校發(fā)生火災時(shí)，能夠做到快速、高效、有序地進(jìn)行處理，提高處置火災等突發(fā)事件的應急能力，保護好學(xué)校師生的生命財產(chǎn)安全，維護學(xué)校教育教學(xué)秩序，特制定本預案。
一、學(xué)生消防逃生演練組織機構
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
二、時(shí)間：
20XX年9月10日
三、演練疏散要求與注意事項：
1、演練前保護引導人員各就各位。準備燃放火，（位置在教學(xué)樓前），當學(xué)校喇叭連續響起警報時(shí)，由各班任課老師根據教學(xué)樓樓道管理的'有關(guān)規定組織學(xué)生疏散。在樓梯口、轉彎口等指揮學(xué)生安全撤離。
2、廣播告誡學(xué)生：請大家不要慌張，在各班老師的指揮下，選擇最近的逃生出口，有秩序地進(jìn)行疏散，逃生時(shí)要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著(zhù)腰撤離火災現場(chǎng)，到安全地點(diǎn)操場(chǎng)上去。
3、各班主任老師在疏散時(shí)，要穩定學(xué)生的情緒，大聲地指揮，教育學(xué)生撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。疏散集合地點(diǎn)：操場(chǎng)
4、安全撤離順序：（按班級順序）各班嚴格按照疏散順序分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
5、鄭濤老師進(jìn)行滅火演習。點(diǎn)燃準備好的木柴，試用滅火器滅火。
四、演練程序
1、在教學(xué)樓前同時(shí)放火，學(xué)校喇叭連續響起警報。
2、聽(tīng)到安全警報后，各班主任或任課教師確定是火警后，立即緊急集合并組織疏散，班主任在班級隊伍稍前位置，配班教師在班級隊伍稍后位置，按指定路線(xiàn)下樓，立即到達指定安全區。
3、各班級緊急疏散到操場(chǎng)指定的安全區，班主任清點(diǎn)人數。
4、消防演練總指揮鄭校長(cháng)進(jìn)行總結講話(huà)。
學(xué)校消防演練應急預案 6
為了提高保障我們的學(xué)校公共安全和處置突發(fā)火災事件的能力，最大程度地預防和減少突發(fā)火災事故及其損害，保障師生生命財產(chǎn)安全，維護學(xué)校教育教學(xué)秩序和校園穩定，促進(jìn)學(xué)校全面、協(xié)調可持續發(fā)展，依據《中華人民共和國消防法》、《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規定》、《市教育系統消防安全管理實(shí)施細則（試行）》等法律、法規、規章，制定本預案。
1．學(xué)校設立突發(fā)火災事故消防處置應急指揮組
由校長(cháng)、分管校長(cháng)、部門(mén)主管組成。發(fā)生突發(fā)事故校長(cháng)和事故所在部門(mén)負責人必須急速就位，并啟動(dòng)應急報告程序。如發(fā)生火災指揮組指令有關(guān)工作部門(mén)組織初起火災撲救，由指揮長(cháng)命令各行動(dòng)組就位參與緊急處置。
指揮組下設滅火行動(dòng)組，通訊聯(lián)絡(luò )組、疏散引導組、安全防護網(wǎng)救護組。各組成員分別由總務(wù)處、校長(cháng)辦、教導處落實(shí)。具體職能人員必須迅速就位，參與相關(guān)工作。
滅火行動(dòng)組由總務(wù)處組建的學(xué)校義務(wù)消防隊組成，接獲指令網(wǎng)后急速趕赴現場(chǎng)進(jìn)行初起火災撲救工作，在消防隊到達現場(chǎng)后配合撲滅工作，服從消防隊指揮。
通訊聯(lián)絡(luò )組由校長(cháng)辦組成，值班人員接到火警報告后負責向校長(cháng)、分管校長(cháng)匯報、請示，向市局匯報、請示，負責向各工作組下達指揮組命令。校長(cháng)、分管校長(cháng)發(fā)出指令各行動(dòng)組必須執行。
疏散引導組由政教處負責組建和實(shí)施。根據火災發(fā)生部位和程度，年級分管主任、分管生活指導主任到達現場(chǎng)組織師生疏散引導，辦公樓、教學(xué)樓、圖書(shū)館和實(shí)驗樓、公寓樓等各樓層現場(chǎng)工作人員，根據指揮組指令，迅速有序地疏散引導學(xué)生進(jìn)入空曠安全地帶。
安全防護救護組由政教處組織治保室、校醫室人員就位。治保室組織導護人員、門(mén)衛到達現場(chǎng)維護秩序，校醫室組織初起火災受傷師生的救治，確診需要轉送醫院就診的與醫院聯(lián)系。
2．報警與接警的處置程序。
如發(fā)生突發(fā)火災事件，現場(chǎng)人員發(fā)現初起火災后應急速組織撲滅并及時(shí)派員報告校長(cháng)辦，校長(cháng)辦接警后迅速報告校長(cháng)、分管校長(cháng)，由校長(cháng)、分管校長(cháng)視情況決定是否啟動(dòng)應急預案。如遇地震事件，現場(chǎng)人員應即時(shí)疏散師生到安全區域，并派員及時(shí)清點(diǎn)人數報告校長(cháng)或行政值班人員。
夜間門(mén)衛值班時(shí)發(fā)現初起火災應立即報告治保室和分管校長(cháng)并視情及時(shí)報警。生活指導組值班人員發(fā)現或接到初起火災報告應立即通過(guò)應急廣播通知全體寄宿生保持冷靜，并報告分管主任、分管校長(cháng)，根據初起火災情況確定報警。
3．應急疏散的組織程序和措施。
初起火災發(fā)生現場(chǎng)的教職工應及時(shí)組織學(xué)生有序疏散。應急指揮組運行后，應急指揮組指令應急疏散引導組人員到場(chǎng)組織疏散。其他非現場(chǎng)師生應根據應急指揮組要求，確定是否疏散。疏散時(shí)引導人員應明確疏散隊伍走向，各疏散引導人員應相互配合，確保疏散有序，不發(fā)生擁擠踩踏等二次傷害事故。疏散地點(diǎn)應選擇就近空曠安全區域。疏散結束應及時(shí)進(jìn)行人員清點(diǎn)，發(fā)現人員缺少的應組織查找。疏散情況應及時(shí)做好書(shū)面記錄，由在場(chǎng)人員簽字。組長(cháng)應在現場(chǎng)安撫在場(chǎng)師生，對有傷病學(xué)生應報安全防護組處置。
4．火災撲救初起火災的`程序和措施。
初起火災發(fā)生后現場(chǎng)人員應及時(shí)利用現場(chǎng)滅火設備對初起火災進(jìn)行撲滅，應急指揮組運行后，滅火行動(dòng)組到達現場(chǎng)組織撲救工作，消防隊到達現場(chǎng)后，現場(chǎng)人員要予以配合。撲滅初起火災貴在及時(shí)、正確。要根據不同燃燒物選用有效滅火方法、設備。
5．通訊聯(lián)絡(luò )、安全防護的程序和措施。
地震或初起火災現場(chǎng)人員應立即將現場(chǎng)情況報告通訊聯(lián)絡(luò )組。通訊聯(lián)絡(luò )組根據分工分別報告校長(cháng)、分管校長(cháng)并聯(lián)絡(luò )各部門(mén)工作人員做好應急準備。安全防護、救護組接到應急指揮組指令后急速就位。安全防護組維持現場(chǎng)秩序，配合指揮組做好與消防、公安部門(mén)到達現場(chǎng)人員協(xié)作。救護組及時(shí)檢查受傷師生傷情，作出妥善處理。
應急工作中各班主任要主動(dòng)發(fā)揮作用，各班主任必須到達現場(chǎng)，維護本班學(xué)生秩序，組織疏散引導，聯(lián)系受傷學(xué)生家長(cháng)。黨團組織應發(fā)揮核心和突擊隊作用。在崗黨團教師要身先士卒，協(xié)助組織應急處置工作。
對在應急處置工作中作出貢獻的部門(mén)和人員，給予褒獎并報送上級部門(mén)表彰。對玩忽職守、推諉扯皮，造成事件和損失擴大的部門(mén)和人員給予相應處理。
學(xué)校消防演練應急預案 7
一、活動(dòng)目的
為了進(jìn)一步加強教師和學(xué)生對突發(fā)事故的靈活應變能力，使全校師生掌握消防安全知識，從小培養消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創(chuàng )造良好的消防安全環(huán)境，對全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識教育的學(xué)習，并舉行校園消防疏散演習活動(dòng)。旨在培養學(xué)生掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應對火災等突發(fā)事。
二、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員
1、時(shí)間：
2、地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)內。
3、參加人員：全體教職員工及學(xué)生。
三、演練道具
滅火器等，濕毛巾
四、現場(chǎng)人員分工
現場(chǎng)總指揮：
現場(chǎng)副總指揮：
現場(chǎng)總協(xié)調：
疏散人員：
救護人員：
指揮人員：各班班主任老師
五、演練的具體操作程序
1、學(xué)生在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)，在聽(tīng)到警報時(shí)，不要慌張，要鎮靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線(xiàn)進(jìn)行迅速撤離
2、迅速地撤離到操場(chǎng)，有序地按站操四列隊型站好，各班體育委員清點(diǎn)實(shí)到人數立刻跑到席臺前向謝沛然老師報告學(xué)生情況；各班班主任老師在前門(mén)，副班主任老師在后門(mén)出口負責學(xué)生撤離時(shí)的安全。
3、老師通過(guò)廣播指揮師生向樓外疏散：“大家不要慌，馬上有秩序地撤離” “消防人員用滅火器和水開(kāi)始滅火”等。疏散順序：教室1，4大組向前跑走前門(mén)出口，2，3大組向后轉走后門(mén)出口，依次快速、安全拋出樓外，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。注意：具體疏散還要根據現場(chǎng)實(shí)際情況，聽(tīng)從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通。
4、為模擬活動(dòng)的真實(shí)性，參加演習的`學(xué)生在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說(shuō)話(huà)，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。
5、在撤離過(guò)程中，注意根據教師指示，按照撤離路線(xiàn)迅速逃出樓外。
6、從樓內撤離出的學(xué)生以班級為單位，有組織的在操場(chǎng)集合。在活動(dòng)結束前，從樓內撤出的不能隨意再次進(jìn)入樓內，不要在操場(chǎng)隨意走動(dòng)。
7、教師安排：各位必須時(shí)刻注意學(xué)生情況，避免過(guò)道擁堵造成危險。
學(xué)校消防演練應急預案 8
為貫徹落實(shí)上級文件精神，結合學(xué)校生命教育主題，幫助學(xué)生珍惜生命，熱愛(ài)生命，提高生存技能，更深入地了解消防逃生常識，切實(shí)樹(shù)立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，增強安全意識，并具備自救互救的能力，在學(xué)校發(fā)生爆炸、火災、地質(zhì)災害等突發(fā)事件時(shí)，全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散工作，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據上級文件精神,結合我校工作實(shí)際，特制定本應急疏散演練方案。
總指揮：xxx
疏散指揮組：xxxx
(一)、消防知識講座、滅火演練
消防知識講座在安全課上進(jìn)行。滅火演練時(shí)間：x年10月21日（星期四）下午第一節課，地點(diǎn)：操場(chǎng)
(二)、消防疏散演練
時(shí)間：x年10月21日（星期四）下午第一節課。
(三)、演練總結
總指揮總結。時(shí)間：滅火演練完畢。地點(diǎn)：集會(huì )場(chǎng)地
1、場(chǎng)所：校舍、校園
2、資料：消防應急疏散資料
3、器材：學(xué)校廣播及音響設備，警報裝置，喊話(huà)器、煙幕、木料、汽油、滅火器等。
�。ㄒ唬┮园酁閱挝患�,各班應立即清點(diǎn)人數,并向校長(cháng)報告。
�。ǘ┯尚ｉL(cháng)迅速向上級主管部門(mén)匯報本校情況。
(三)加強對重要設施設備、物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類(lèi)犯罪活動(dòng)。
�。ㄋ模┓e極協(xié)助當地政府做好廣大師生的.思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩定人心，迅速恢復正常秩序，全力維護社會(huì )安全穩定。
�。ㄎ澹�、應急聯(lián)系電話(huà)：
校長(cháng)室：xxx
教育辦：xxx
火警：119
急救：120 999
幫助學(xué)生珍惜生命，熱愛(ài)生命，提高生存技能，更深入地了解消防逃生常識，切實(shí)樹(shù)立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力，增強安全、危機意識。提高學(xué)生面對災害的心理承受能力。
學(xué)校消防演練應急預案 9
一、演練目的：
為了進(jìn)一步強化師生消防安全意識，提高師生抗擊突發(fā)事件的應變能力，特別是針對教學(xué)樓以及宿舍、餐廳內突發(fā)火警火災的情況下，教師能熟知消防逃生路線(xiàn)，有序、迅速地引導全部學(xué)生生安全疏散的能力。
二、時(shí)間、地點(diǎn)：
時(shí)間：20xx年10月16日上午9:00—9:30。
地點(diǎn)：學(xué)校教學(xué)樓、宿舍。
三、演練內容：
�。�1）火情報警。
�。�2）教學(xué)樓遇到火災時(shí)的安全疏散。
�。�3）宿舍遇到火災時(shí)的安全疏散。
�。�4）正確使用滅火器滅火。
四、演練對象：
全體師生
五、組織領(lǐng)導：
組長(cháng)：
成員：
六、演練現場(chǎng)組織：
總指揮：
現場(chǎng)指揮：
滅火組：xx學(xué)校義務(wù)消防隊員。負責火場(chǎng)初期的滅火。
后勤保障組：xx負責相關(guān)物品的采購。
門(mén)衛，負責向消防報警，介紹著(zhù)火點(diǎn)、火勢情況、火場(chǎng)信息。
七、疏散演練過(guò)程安排：
預演：2023年10月16日上午9:00—9:30，各崗位人員到位，由房合順通過(guò)廣播拉響警報,各班學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，按指定逃生路線(xiàn)以正常速度集中到校園操場(chǎng)，由趙哲主任負責指導站隊，由張紅強小結后回教室。
正式演練：教學(xué)樓出現火災信號，警鈴響起。聽(tīng)到警報后，各班主任、功能室負責人以最快速度有序地組織和帶領(lǐng)學(xué)生按逃生路線(xiàn)疏散，各班級有序逃離。
八、疏散路線(xiàn)：
教學(xué)樓一樓：一（1）、一（2）、二（1）學(xué)生按順序到教學(xué)樓前廣場(chǎng)右邊指定地點(diǎn)集中。
教學(xué)樓二樓：二（2）、三（1）、三（2）學(xué)生經(jīng)教學(xué)樓樓梯按順序下樓到廣場(chǎng)中間指定地點(diǎn)集中。
教學(xué)樓三樓：四、五、六學(xué)生經(jīng)教學(xué)樓左樓梯按順序下樓到教學(xué)樓前廣場(chǎng)中間指定地點(diǎn)集中。
幼兒園：各段學(xué)生按順序到幼兒園教學(xué)樓后面指定地點(diǎn)集中。
九、演練疏散原則:
靠近出口和最不利疏散的區域內的'學(xué)生可先安排疏散。
十、提前準備及注意的事項：
1、各班主任：
A、對學(xué)生進(jìn)行逃生教育。內容包括疏散路線(xiàn)、方向、用濕毛巾掩口鼻彎腰撤離。
B、聽(tīng)到火警后靠近教室門(mén)口的同學(xué)迅速打開(kāi)前后教室門(mén)，聽(tīng)從老師指揮兩人一排迅速撤離。不要在中途停留，或不聽(tīng)從疏散老師要求無(wú)序撤離。
C、在走廊上撤離室不要擁擠，不能奔跑，做到有序快步下樓，以免發(fā)生踩踏事件，高年級學(xué)生要照顧低年級學(xué)生，男生要照顧女生。
D、消防演練結束后，組織三至六年級學(xué)生書(shū)寫(xiě)演練后感想。
十一、計時(shí)：
范子玲
十二、消防演練人員安排：
小學(xué)：
穆懷東幼兒園：程文華
注：
1、各班主任負責帶自己班的學(xué)生到操場(chǎng)集合。
2、體育教師在操場(chǎng)負責指揮學(xué)生站隊。
3、各樓層負責老師負責維持好學(xué)生疏散的秩序。
4、一般情況下，各位教師應按規定馬上到位，如果在功能室上課的學(xué)生，上課老師應組織帶領(lǐng)學(xué)生按學(xué)校指定路線(xiàn)快步疏散。
十三、使用滅火器滅火流程：
1．廣播：請各班集中到操場(chǎng)，觀(guān)看滅口器滅火流程。
2．由穆懷東老師進(jìn)行講解、表演。
3．抽調個(gè)別學(xué)生進(jìn)行滅火操作。
4．滅火器滅火流程完畢。
5．廣播：穰東鎮仲景學(xué)校學(xué)校消防演練圓滿(mǎn)結束，同學(xué)們解散。
十四、演練總結
1、由張紅強老師對演練進(jìn)行現場(chǎng)總結講評。
2、班主任及時(shí)總結本班演練工作。
3、整理演練資料及時(shí)存檔。
學(xué)校消防演練應急預案 10
學(xué)校消防安全工作，嚴格執行消防管理的有關(guān)規定，本著(zhù)完善設備，預防為主的原則，成立消防安全管理領(lǐng)導小組，在定期進(jìn)行消防安全檢查的基礎上，認真落實(shí)學(xué)校重點(diǎn)部位安全保衛責任區，做到防范于未然，切實(shí)做到學(xué)校消防安全無(wú)事故。為應對突發(fā)的消防隱患，特制定學(xué)校消防安全應急預案。
一、學(xué)校消防安全管理領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
組員：xx
二、火警通報順序：
一旦發(fā)現火災，要立即打電話(huà)報119和學(xué)校辦公室，學(xué)校辦公室及時(shí)通知各有關(guān)人員。
三、全體人員注意事項:
1、當某處發(fā)生火災時(shí)，全體人員應保持鎮定，及時(shí)報警并迅速依據任務(wù)分工和組長(cháng)的命令擔負起搶救工作，不可袖手等待消防人員前來(lái)?yè)尵榷诱`時(shí)機;
2、迅速切斷配電箱總電源;
3、消防人員抵達現場(chǎng)后，除參與搶救工作外，其余人員應從速遠離現場(chǎng)，以免影響或妨礙搶救工作的進(jìn)行;
4、現場(chǎng)有危險品、易燃易爆物品應迅速搬離。
四、具體人員分工：
滅火組負責人：xxx警戒組負責人：xx
救護組負責人：xx
疏散組負責人：xx
五、各組成員注意事項：
1、滅火組：
(1)了解學(xué)校建筑格局及道路情況;
(2)了解電鋪設的線(xiàn)路;
(3)了解學(xué)校內樓房裝修材料的.性質(zhì);
(4)清楚學(xué)校所有消防設施的放置地點(diǎn);
(5)了解消防設備的保養維護與操作方法;
(6)了解火的走勢;
(7)清楚逃生路線(xiàn)。
2、警戒組：
(1)了解學(xué)校建筑格局及道路情況;
(2)當某處發(fā)生火災時(shí)，應迅速確定安全逃生的路線(xiàn)，以便疏導他人逃生;
(3)在警戒線(xiàn)負責攔阻無(wú)關(guān)人員進(jìn)入火災現場(chǎng)。
3、救護組：
(1)及時(shí)撥打120急救電話(huà);
(2)在120急救隊未到之前，應接受緊急救護的工作;
(3)120急救隊到現場(chǎng)后，應配合醫護人員緊急救護;
(4)清楚指定的逃生路線(xiàn)。
4、疏散組：
(1)了解學(xué)校廣播所在地;
(2)了解學(xué)校內樓房裝修材料的性質(zhì);
(3)了解火的走勢;
(4)清楚指定的逃生路線(xiàn)。滅火組負責人：汪翀、郭明康、陳星、左中;
六、火災原因調查：
火災發(fā)生后，學(xué)校要積極協(xié)助公安消防機關(guān)查明火災原因，提供必要的信息，屬人為的火災事故，堅持做到“三不放過(guò)”(原因沒(méi)有查清不過(guò)，事故責任不放過(guò)，沒(méi)有落實(shí)防范措施不放過(guò))的原則，進(jìn)行嚴肅處理。
校園消防演練應急預案
學(xué)校消防演練應急預案 11
為了增強我校師生對火險發(fā)生時(shí)的自我保護能力，提高防火安全意識，使學(xué)生掌握基本的防火滅火方法，落實(shí)安全教育周活動(dòng)，結合我校實(shí)際，我校將組織本次全體師生進(jìn)行防火安全演練活動(dòng)，掌握應對危險發(fā)生時(shí)采取的防護措施和方法，最大限度地降低危險帶來(lái)的'損失，從而提高學(xué)生緊急避險、自救自護和應變的能力。
一、組織領(lǐng)導
總指揮：xxx
負責總指揮、副指揮：xxx
負責意外事故處理：xxx
負責攝影：xxx
成員：xxx
主要任務(wù)是組織學(xué)生不要擁擠，要有秩序。發(fā)現有摔倒的學(xué)生，要立即加以保護。遇到緊急情況一定要靈活應對和處理。
二、演練步驟
1、讓學(xué)生熟悉消防應急避險的方法。
2、讓學(xué)生熟悉避險集中地點(diǎn)和所經(jīng)途徑的路線(xiàn)。
3、進(jìn)行模擬發(fā)生危險的演練。
演練安排
1、演練時(shí)間：20xx年xx月xx日下午15：30
2、演練內容：火災逃生演練；疏散逃生演練。
三、演練步驟
�。ㄒ唬╊A先對全體學(xué)生進(jìn)行火災逃生方法的學(xué)習，讓學(xué)生充分理解和掌握火災逃生的相關(guān)知識和方法，通知學(xué)生演習時(shí)間。
�。ǘ┌嘀魅卧俅螌Ρ景鄬W(xué)生就演練中應該注意的事項和安排進(jìn)行再次強調和部署。
�。ㄈ┞�(tīng)到警報后，要迅速組織學(xué)生有秩序地撤離。
�。ㄋ模┏冯x方案：
1、各班教師事先把學(xué)生安排好撤離順序。
2、各班可直接向操場(chǎng)行進(jìn)至安全地帶。
成領(lǐng)導部署的各項任務(wù)。領(lǐng)導組各組員具體負責火險發(fā)生時(shí)各公寓樓突發(fā)事件的處理、報告、監控及協(xié)調，保證領(lǐng)導小組緊急指令的通暢和順利落實(shí)；做好宣傳、教育、檢查及事故原因調查落實(shí)做到四不放過(guò)，努力將火災事故減小到最低限度。
工作職責：
總指揮：
到達現場(chǎng)后第一時(shí)間指揮協(xié)調現場(chǎng)救援救火工作,根據火情決定是否通知人員疏散，并組織實(shí)施控制和撲救火災。公安消防隊到達后，及時(shí)向指揮員報告火場(chǎng)內的有關(guān)情況，按照指揮員的統一部署，協(xié)調配合消防隊展開(kāi)滅火救援行動(dòng)。
副總指揮：
輔助總指揮工作，并確定催促各小組人員到崗情況，穩定員工及客戶(hù)的情緒等。
救援組：
負責對受傷人員進(jìn)行緊急救護，并視情轉送醫療機構。
疏散組：
引導人員疏散自救，確保人員安全快速撤離。
警戒組：
負責控制各路口，無(wú)關(guān)人員只出不進(jìn)，火災撲滅后保護現場(chǎng)。
滅火組：
由保安部保安組成，負責現場(chǎng)滅火，搶救被困人員、操作消防設施。
后勤組：
負責通訊聯(lián)絡(luò )，車(chē)輛調配，道路通暢，供電控制，水源保障。
四、火災模擬案例
20xx年xx月xx日10：36社區保安：段景雙在巡查時(shí)發(fā)現幸福之家F51號樓2單元401發(fā)生火災，現場(chǎng)401窗口有濃煙冒出，并有人呼救，保安：段景雙當即電聯(lián)保安經(jīng)理：尹利民，10：40保安經(jīng)理到達現場(chǎng)并電話(huà)聯(lián)系社區：寧總，在匯報過(guò)程中，寧總下達指示：立即啟動(dòng)消防應急預案。 10：45各救援小組到達現場(chǎng)。
后勤組：當即撥打園區消防隊電話(huà)：xxx，并聯(lián)系水車(chē)隨時(shí)準備給消防車(chē)加水，聯(lián)系醫院說(shuō)明現場(chǎng)情況。切斷F51號樓電源。安排一人在南山路香洲東路交界處迎接消防車(chē)及救護車(chē)。
10：45警戒組：立即封鎖現場(chǎng)，清理無(wú)關(guān)人員并警戒。 10：47救援組、滅火組、疏散組同時(shí)進(jìn)入F51樓內疏散組：分別疏散1.2.3單元客人及員工。
滅火組、救援組：佩戴消毒面具進(jìn)入401房間內，這時(shí)發(fā)現有一名女性客人暈倒在門(mén)口位置，廚房位置有明火，房間內再無(wú)其他人員。
10：50救援組：使用擔架將昏倒人員抬到樓下。滅火組：用干粉滅火器滅火，但效果不大。
10：52園區消防隊到達現場(chǎng)。10：55救護車(chē)到達現場(chǎng)。 11：10火災徹底撲滅。
事故原因：
F51號樓2單元401客人在廚房位置用電水壺燒水，由于水壺水盛裝過(guò)多，在燒開(kāi)時(shí)水濺到插座位置，導致電線(xiàn)短路起火發(fā)生火災。
學(xué)校消防演練應急預案 12
一、演練目的
為進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作，提高全體師生的防震減災意識和自救自護逃生的潛力，我校決定舉行防震應急避險和疏散逃生演練，旨在使學(xué)生了解地震發(fā)生時(shí)的應急避震知識，掌握應對地震發(fā)生時(shí)采取的防護措施和方法，最大限度地保護全校師生的生命安全，個(gè)性是減少不必要的非震傷害，從而提高學(xué)生緊急避險、自救自護和應變的潛力，為打造“平安校園”帶給良好的校園安全環(huán)境。
二、組織機構
(一)領(lǐng)導小組
總指揮：
副總指揮：
演練協(xié)調：
成員：各科室領(lǐng)導
信號員：
攝影：
攝像：
計時(shí)：
(二)教室內指導組
各班班主任或當堂上課教師。
職責：
1、“地震警報”發(fā)出后，指導學(xué)生進(jìn)行室內避震，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢。
2、“地震警報”解除后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”：學(xué)校內操場(chǎng)，并立即對學(xué)生數進(jìn)行清點(diǎn)報告。
3、班主任要自始至終跟隊，密切關(guān)注演練現場(chǎng)，維護活動(dòng)紀律，防止意外發(fā)生。
4、合理調節學(xué)生疏散的'進(jìn)度，個(gè)性是防止過(guò)度擁擠造成踩踏事故。
5、處理學(xué)生疏散過(guò)程中的偶發(fā)事件。
(三)工作小組：
1、引導組：樓梯口及拐角處保護組，各區域指揮、各班主任(疏導員)(提早5分鐘到位)。
查看并清理現場(chǎng)安全出口，教育引導學(xué)生，保障在安全出口處通道暢通，維持秩序，防范各種意外事件的發(fā)生做好參與救護準備。
(具體人員安排見(jiàn)附件)
2、行動(dòng)組：
疏散后，現場(chǎng)保安應立即啟動(dòng)救護，做好現場(chǎng)隔離工作。
3、聯(lián)絡(luò )組：
持續與119指揮中心的通信暢通，及時(shí)報告災情。
持續總指揮與疏散引導組、行動(dòng)組等組長(cháng)的聯(lián)絡(luò )，統計疏散人員。
4、救護組：
立即準備相關(guān)的防護器材及裝備，做好受傷人員的救護工作。
三、演練安排
1、資料：
(1)應急避震演練
(2)緊急疏散演練
2、對象：全校師生及員工。
3、時(shí)間：
4、警報信號：應急避震和疏散以警報聲作為啟動(dòng)信號。
地震發(fā)生的信號：短促哨聲，代表發(fā)生地震，學(xué)生應急避震。
地震發(fā)生后1分鐘，組織疏散的信號：一聲長(cháng)哨，代表主震結束，組織學(xué)生按預訂方案路線(xiàn)進(jìn)行疏散。
四、演練要求及注意事項：
(一)、演練前：
1、高度重視、精心組織。
按時(shí)到崗，當警報響起，所有人在“災難”來(lái)臨時(shí)，都要立即行動(dòng)起來(lái)，即刻成為安全引導員，要做到：①要主動(dòng)察看災情，引導學(xué)生疏散;②堅持就近安全原則，組織疏散學(xué)生;③要學(xué)生先走，引導員護后，清查周邊場(chǎng)所是否留人，如有傷病者，要及時(shí)報告總指揮。
(演練當天，所有教職員工都要參加演練，無(wú)殊不請假。)
2、班班落實(shí)，專(zhuān)題班會(huì )。
�、�、演練前讓學(xué)生熟悉應急避震的正確方法，闡述地震應急演練的重要好處，講明演練的程序、資料、時(shí)間和紀律要求，以及各個(gè)班級疏散的路線(xiàn)和到達的區域，同時(shí)強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
做好學(xué)生的思想動(dòng)員工作(不必過(guò)度緊張)。
�、�、演練前對疏散路線(xiàn)和到達的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細檢查，對存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線(xiàn)路暢通和安全。
�、�、搜索網(wǎng)絡(luò )視頻，學(xué)習避險知識，熟悉撤離正確方法。
(二)、演練中：
�、�、紀律要求：演習過(guò)程中，不喧嘩、不吵鬧、不開(kāi)玩笑;聽(tīng)從命令，服從指揮;不擁擠，不推搡;不收拾物品，不重返教室;團結互助，發(fā)現有人摔倒，應將其扶起，掉了東西就不要彎腰拾取，避免踩踏事件發(fā)生;無(wú)論在走廊上還是在樓梯上，要始終遵循“靠右行”的規則，人流的左側要盡量持續1人的自由通行空間。
�、�、聽(tīng)到緊急避險和緊急疏散警報聲，要有相應的應急反應，不能再收拾物品，生命至上，就近切斷電源，關(guān)掉電燈。
�、�、各樓層疏散要確保有序進(jìn)行;疏導員要站好關(guān)鍵位置(門(mén)口、樓梯口、拐彎處)，組織撤離的教師要看下一層樓梯是否擁堵，如有擁堵，要先停止腳步，察看狀況，再擇路有序快速撤離，絕不能把演練當成游戲。
五、演練程序
(一)防震演練
主持人：各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
這天，學(xué)校組織全體師生員工舉行摸擬地震應急疏散演練，這是我校著(zhù)眼于不斷提高全體師生，在緊急狀況下做到快速反應，快速集合，快速疏散的潛力，維護全體師生生命財產(chǎn)安全，構建和諧校園的一項重大舉措。
地震應急疏散演練立刻就要開(kāi)始，請大家做好準備，班主任、樓梯口引導人員和相關(guān)人員各就各位。
下面，我先宣讀應急演練注意事項：
(1)地震發(fā)生時(shí)，做到不驚慌，采取就近桌邊避險;
(2)主震過(guò)后，應急疏散務(wù)必按疏散線(xiàn)路撤離，以免產(chǎn)生碰撞、擁護、踩踏;
(3)班主任或當堂教師負責指揮學(xué)生按緊急疏散路線(xiàn)快速、有序撤離，任何教師不得擅離崗位、就應斷后。
(4)地震一開(kāi)始強度很大時(shí)，教師要及時(shí)組織學(xué)生就地緊急避震，而不是立刻跑出教室，全體學(xué)生在教室承重墻角落(安全三角區)，一手抓住桌腳或其他固定物，一手護住眼睛。
(5)撤離過(guò)程中，以雙手護頭或用書(shū)包、書(shū)本護頭以防被墜落物砸中。
(6)各班級學(xué)生撤至安全地帶后應蹲下護住頭部，班主任或委托班長(cháng)立即清點(diǎn)人數，及時(shí)發(fā)現沒(méi)到學(xué)生，并要將沒(méi)到狀況及時(shí)向指揮組報告，以便采取緊急施救措施。
下面請校長(cháng)宣布演練開(kāi)始。
校長(cháng)：我宣布，瑞安市馬鞍山實(shí)驗小學(xué)防地震應急演練此刻開(kāi)始!
(二)、避震演練
�、傩盘枂T發(fā)出“地震警報”信號(短促哨聲)。
�、谏险n教師(演練時(shí)為班主任)立即停止授課，轉而成為教室演練負責人。
主持人：全體師生注意，地震來(lái)了，請大家不要慌張，聽(tīng)從老師的指揮，迅速抱頭、閉眼，就近尋找(救命三角)躲避，并盡可能用書(shū)包或書(shū)本保護頭部。
(約為1分鐘)
�、奂s1分鐘后，信號員發(fā)出“應急疏散警報”信號(一聲長(cháng)哨)。
主持人：同學(xué)們，地震主震波已過(guò)，各班級做好緊急疏散。
請樓梯口、道路拐角處引導老師保護學(xué)生有序撤離。
(三)疏散演練
1、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序撤離，并按照預定的疏散路線(xiàn)，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)(校園操場(chǎng))。
2、演練各班撤離路線(xiàn)安排：
一樓學(xué)生直接跑向操場(chǎng)，到操場(chǎng)指定位置集中，并圍圈蹲下;二樓學(xué)生經(jīng)樓梯下樓到操場(chǎng)指定點(diǎn)集中，并圍圈蹲下。
3、班主任或班長(cháng)立即開(kāi)始清點(diǎn)學(xué)生人數及缺席學(xué)生，有缺席學(xué)生的班級立刻向主席臺報告。
(四)演練點(diǎn)評
主持人：請全體學(xué)生起立，持續安靜。
下面請黃副校長(cháng)做演練點(diǎn)評。
點(diǎn)評人：
主持人：請學(xué)校+++宣布演練結束。
xxx：我宣布，20xx年瑞安市xx實(shí)驗小學(xué)防地震應急演練圓滿(mǎn)結束。
六、演練結束
主持人：透過(guò)防地震疏散演練活動(dòng)，全體師生逐步掌握地震發(fā)生時(shí)的應急避震知識和方法，提高了自救自護和應變的潛力，到達了演習預期的目的。
學(xué)校消防演練應急預案 13
一、演練目的：
為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識，提高抗擊突發(fā)事件的`應變能力，能有組織、迅速地引導學(xué)生安全、快速地疏散，確保人身安全。
二、時(shí)間、地點(diǎn)：
時(shí)間：20xx年9月10日（星期一）
地點(diǎn)：南京市第十三中學(xué)紅山校區
三、演練內容：
�。�1）火情報警；
�。�2）學(xué)生遇到火災時(shí)的安全疏散；
四、組織人員：
組長(cháng)：小江
副組長(cháng)：小軍、小柏、小力
組員：小孫、小張、小承、小慶、小峰、小雨、小文、小璐、小元等
五、疏散演練步驟：
�。�1）事先不通知學(xué)生和教師；
�。�2）下午4:17分拉響火警警報并計時(shí)（朱方雨）；
�。�3）學(xué)生聽(tīng)到警報后快速到操場(chǎng)集中，班主任及任課老師負責引導學(xué)生疏散。 老師負責疏散引導和督促學(xué)生，確保安全疏散。
老師位置由德育處安排：
教學(xué)樓東：
一樓：小王
二樓：小珺
三樓：小琴
四樓：小麗
五樓：小嬌
教學(xué)樓西：
一樓：小波
二樓：小佳
三樓：小凌
四樓：小宇
五樓：小芳
實(shí)驗樓東：
一樓：小翔
二樓：小牧
三樓：小姮
實(shí)驗樓西：
一樓：小周
二樓：小吳
三樓：小娟
操場(chǎng)南：小剛、小貞
操場(chǎng)北：小劉、小虹
具體要求：
1. 請被安排的教師下午4：15分在指點(diǎn)地點(diǎn)等待，提醒學(xué)生安全及時(shí)疏散
2. 班主任4：15分進(jìn)班級（自習5分鐘），替換任課教師（不要和學(xué)生說(shuō)明原因）
�。�4）學(xué)生全部到達操場(chǎng)后，計時(shí)停止，通報疏散時(shí)間。
�。�5）做總結發(fā)言，指出問(wèn)題和不足。
�。�6）演練結束，學(xué)生退場(chǎng)。
學(xué)校消防演練應急預案 14
為認真貫徹落實(shí)甌海區關(guān)于加強中小學(xué)安全教育工作的一系列重要指示精神，努力打造平安校園，切實(shí)增強廣大師生的安全意識，強化學(xué)生的安全逃生技能，提高全體師生處理突發(fā)事件的能力，我校決定在12月中旬舉行一次以“珍愛(ài)生命，安全第一”為主題的全校師生消防應急逃生演練活動(dòng)，現制定活動(dòng)方案如下：
一、演習原則
全員參與、安全、有序、求真、務(wù)實(shí)
二、組織領(lǐng)導
1、成立演習活動(dòng)領(lǐng)導小組
組長(cháng)（總指揮）
副組長(cháng)（現場(chǎng)指揮）
組員：各班主任各體育組老師
2、各班班主任和第二節課任老師負責本班的逃生演練。（班主任和課任老師務(wù)必要帶領(lǐng)學(xué)生到達安全場(chǎng)地）
三、逃生演習前的準備工作
學(xué)校政教處在周一晨會(huì )宣傳發(fā)動(dòng)，要求全體學(xué)生認真參與消防逃生演練，說(shuō)明逃生演練安排以及安全注意事項。各班周二召開(kāi)班會(huì )進(jìn)行再動(dòng)員和交代注意事項，教育學(xué)生演練過(guò)程中要聽(tīng)從指揮，沉著(zhù)冷靜，不慌不亂；讓學(xué)生熟悉逃生的路線(xiàn)、方法，在保證安全的'前提下用最短的時(shí)間到達集合地。
逃生演習方案：
1、演習時(shí)間
20xx年12月15日或16日或17日（周三或周四或周五）上午第二節課后（9：30）開(kāi)始。（主要為了考慮雨天會(huì )給逃生演練帶來(lái)極大安全隱患，各班級各老師要注意如該時(shí)間是晴天，隨時(shí)準備舉行逃生演練，以拉響消防警鈴的信號為準。）
2、逃生要求
�。�1）要求每位學(xué)生彎著(zhù)腰，在任課教師的引導下靠墻快步有序疏散逃生。（要求班主任一定參加，男女分成兩隊。）
�。�2）全體同學(xué)都以班級為單位有序地到大操場(chǎng)集中，以廣播操隊型排列。
3、逃生路線(xiàn)（就是平時(shí)廣播操進(jìn)場(chǎng)路線(xiàn)）
七年級
七（1）班、七（2）班從教學(xué)樓西首經(jīng)食堂前直入操場(chǎng)指定位置。
七（3）班、七（4）班從大廳至前面中央花壇，右拐小賣(mài)部旁水泥路進(jìn)入操場(chǎng)指定位置。
七（5）班、七（6）班從教學(xué)樓東首空地，右拐至傳達室旁，經(jīng)食堂前空地進(jìn)入操場(chǎng)指定位置。
七（7）班、七（8）班從實(shí)驗樓一樓出發(fā)，經(jīng)體操房旁進(jìn)入操場(chǎng)指定位置。
八、九年級
八（1）班、八（2）班、九（1）班、九（2）班、九（8）班
從教學(xué)樓西首樓梯下，經(jīng)食堂前空地進(jìn)入操場(chǎng)指定位置。
八（3）班、八（4）班八（5）班、八（9）班、八（8）班、九（6）班、九（7）班
從教學(xué)樓中間樓梯下，經(jīng)宣傳欄前面空地、食堂前空地，進(jìn)入操場(chǎng)指定位置。
八（6）班、八（7）班、九（3）班
從教學(xué)樓東首樓梯下，右拐至傳達室旁空地，經(jīng)食堂前空地進(jìn)入操場(chǎng)指定位置。
九（5）班、九（4）班
從教室出發(fā)，經(jīng)四樓南至北通道到實(shí)驗樓四樓，左拐至實(shí)驗樓西首樓梯下，經(jīng)體操房旁，進(jìn)入操場(chǎng)指定位置。
九（9）班、九（10）班
從實(shí)驗樓東首樓梯下，經(jīng)體操房旁進(jìn)入操場(chǎng)指定位置。
四、具體演練過(guò)程安排：
A、早上9時(shí)28分，麻素芳老師發(fā)現火情并拉響警鈴，同時(shí)廣播告知上課老師與學(xué)生。上課老師及班主任立即組織疏散，陳愛(ài)珍老師馬上了解火情并向校長(cháng)（總指揮）報告險情。
B、學(xué)生聽(tīng)到警鈴后，應立即相互提醒，并迅速在老師帶領(lǐng)下有序撤離，但須注意：
�、俪林�(zhù)冷靜，不慌不亂；
�、趯W(xué)生和老師要用衣服或毛巾捂住口鼻彎腰靠墻，低身快步撤離；
�、蹜^對服從老師的組織，按規定的逃生線(xiàn)路有序撤離。
c、學(xué)生撤離后，到田徑場(chǎng)按周一晨會(huì )隊伍排列，班主任或班長(cháng)按班級清點(diǎn)人數（若缺人立即查找），結果由班主任向段長(cháng)匯報，再由段長(cháng)向總指揮做匯報。匯報內容統一：“xx×班或×段原有學(xué)生多少人，現已到操場(chǎng)多少人，報告完畢，請指示�！�
D、班主任做好安撫學(xué)生等善后工作（檢查有否受傷情況）。
E、總指揮宣布本次演練結束，學(xué)生按常規退場(chǎng)返回教室，班主任再做分析小結，加深印象，鞏固成果。班主任要把本次演練流程中學(xué)生表現情況書(shū)面記錄在班主任工作日記上，今后備查。
五、對師生的具體要求
1、演練以警鈴為號。（鈴響時(shí)間為50秒）
2、全體師生要高度重視此項活動(dòng)，要積極宣傳、廣泛發(fā)動(dòng)全體學(xué)生準時(shí)參加。
3、要嚴格按照計劃和方案要求開(kāi)展逃生演練活動(dòng)，不得隨意更改具體安排。
4、在教學(xué)樓內逃生過(guò)程中，學(xué)生應該彎下腰快走。
5、各班主任、任課老師和工作人員要樹(shù)立“安全第一”的思想，保證每位學(xué)生安全、有序地逃生。
六、組織人員安排（在有險情時(shí)到指定位置組織引導學(xué)生撤離）
�。�1）班主任、當堂課任課教師要組織疏導學(xué)生，要求低樓層要快于高樓層的撤離，要求不影響和阻擋上一樓層的撤離路線(xiàn)。
�。�2）七年級集結地 八年級集結地 九年級集結地
�。�3）主控臺
�。�4）檢查搜救組：教學(xué)樓2樓教學(xué)樓1樓
教學(xué)樓3樓教學(xué)樓4樓
實(shí)驗樓3至4樓實(shí)驗樓1至2樓
�。�5）放煙彈：教學(xué)樓二樓東首；
教學(xué)樓二樓西首；
教學(xué)樓二樓中央；
實(shí)驗樓二樓東首；
實(shí)驗樓二樓西首。
�。�6）滅火器演示：老師學(xué)生：
�。�7）樓梯口疏導：教學(xué)樓東首三樓樓梯口
教學(xué)樓西首三樓樓梯口
教學(xué)樓中央二樓樓梯口
教學(xué)樓東首一樓樓梯口
教學(xué)樓西首一樓樓梯口
教學(xué)樓中央一樓樓梯口
實(shí)驗樓東首三樓樓梯口
實(shí)驗樓西首二樓樓梯口
�。�8）本次逃生演練活動(dòng)安全預案說(shuō)明
應急小組：
組長(cháng) 組員
在演練期間一直待命于食堂前，隨時(shí)關(guān)注學(xué)生情況，如有突發(fā)事件馬上處置。
信息聯(lián)絡(luò )組：
組長(cháng)，成員：初一段以及班主任；初二段以及班主任；初三段以及班主任。各段負責聯(lián)絡(luò )老師與班主任隨時(shí)保持聯(lián)系，如有突發(fā)事件馬上匯報組長(cháng)，組長(cháng)再聯(lián)系應急小組。
�。�9）其它工作人員：
后勤準備負責，購買(mǎi)放煙彈3個(gè)、新的滅火器5只，準備水桶5只、廢舊鐵皮油桶2只、柴油和木材若干，用于老師指導學(xué)生學(xué)會(huì )使用滅火器，提高自救能力。
攝影、錄像準備（實(shí)驗樓）（教學(xué)樓東首）（食堂前面）
附橫幅宣傳內容：
1、“消除火災隱患學(xué)會(huì )逃生自救技能”橫幅掛操場(chǎng)司令臺。
2、“關(guān)注消防·珍愛(ài)生命·共享平安”橫幅掛食堂門(mén)口上方。
3、“橋婁中學(xué)xx年下半年消防應急逃生演練”橫幅掛教學(xué)樓大廳上。
4、“全民關(guān)注消防·生命安全至上”橫幅掛校門(mén)口上方。
學(xué)校消防演練應急預案 15
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，難免會(huì )出現一些事故，為了避免事情愈演愈烈，常常需要預先準備應急預案。那要怎么制定科學(xué)的應急預案呢？以下是小編精心整理的生活區消防安全疏散演練應急預案，歡迎閱讀與收藏。
為進(jìn)一步貫徹“預防為主、防火結合”的消防方針，提高師生的消防安全意識和應急處理能力，確保師生生命與財產(chǎn)安全，防患于未然。創(chuàng )建安全、文明“平安校園”，提高全體師生的安全防范意識，提高逃生自救的能力和本領(lǐng)。根據學(xué)校實(shí)際情況，經(jīng)研究決定本學(xué)期在生活區開(kāi)展每月一次的消防安全疏散演練（備注：國家教育部今年規定學(xué)校每月要組織學(xué)生進(jìn)行一次安全疏散演練，以后每月的.演練將按此方案進(jìn)行）。具體演練方案如下：
一、演練時(shí)間和地點(diǎn)：
3月份演練時(shí)間：（本周星期二）下午第八節
�。▊渥ⅲ阂院竺吭卵菥毜木唧w時(shí)間會(huì )提前另行通知。）
地點(diǎn)：生活區學(xué)生宿舍
二、組織領(lǐng)導：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：班主任、生活區門(mén)衛員等。
二、演練現場(chǎng)組織：
現場(chǎng)總指揮
副總指揮（兼演練工作總協(xié)調）
演練具體組織與指揮：崔衛東（職責：演練組織動(dòng)員與指揮，明確布置救人和疏散任務(wù)。）
報警人：門(mén)衛員（職責：下午約5：20分左右打響警鈴……）。
四、組織實(shí)施安排：
1、警鈴在生活區響起……門(mén)衛室廣播響起……學(xué)生在教師和舍長(cháng)的帶領(lǐng)下按照旗紅中學(xué)“緊急情況疏散預案”的要求，有序地以最快速度疏散到安全規定地點(diǎn)——女生宿舍前的籃球場(chǎng)。
2、要求：消防安全領(lǐng)導小組和各位相關(guān)人員迅速組織全校住宿學(xué)生疏散，并指揮好樓梯口疏散，宿管員及當值門(mén)衛人員負責組織各宿舍學(xué)生疏散。
3、具體組織疏散工作安排：
�。�1）男生宿舍樓梯口疏散指揮員安排：
男生宿舍疏散總指揮
一樓樓梯疏散指揮員：
二樓樓梯疏散指揮員：
三樓樓梯疏散指揮員：
四樓樓梯疏散指揮員：
五樓樓梯疏散指揮員：
�。�2）女生宿舍樓梯口疏散指揮員安排：
女生宿舍疏散總指揮
一樓樓梯疏散指揮員
二樓樓梯疏散指揮員
三樓樓梯疏散指揮員
�。�3）操場(chǎng)秩序總指揮
操場(chǎng)秩序指揮員
�。�4）現場(chǎng)攝影
五、疏散要求與注意事項：
1、演練前由政教處進(jìn)行消防知識宣傳教育和部署演練組織工作，務(wù)必做到使每一名學(xué)生都清楚消防演練中的注意事項。如在逃生中盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣，便于安全疏散，疏散時(shí)要盡量降低重心，沿護欄移動(dòng)。各樓層學(xué)生疏散時(shí)要聽(tīng)從指揮。
2、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報后，宿舍內的學(xué)生在教師或舍長(cháng)組織帶領(lǐng)下，快速、安全、有秩序下樓疏散到安全地方。
3、疏散集合地點(diǎn)：女生宿舍前籃球場(chǎng)集中（男生于飯堂前集中，女生于沖涼房側集中）。
4、所有參與演練工作人員不得脫離崗位。
5、高度重視，嚴格防范，精心組織，確保萬(wàn)無(wú)一失。
消防演練安全應急預案8
一、演練意義
為進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范意識和識災、自救、自護的能力，確保學(xué)校的教育教學(xué)順利進(jìn)行，爭創(chuàng )平安學(xué)校，特舉行防火災事件應急處置演練，旨在檢驗學(xué)校應對突發(fā)事件的組織能力，培養師生掌握正確的逃生要領(lǐng)，以從容應對火災事件的發(fā)生，最大限度的保護廣大師生的人身安全。
二、演練目標
1、讓廣大師生進(jìn)一步熟悉消防知識。
2、讓教職工掌握常見(jiàn)消防設備的使用。
3、讓學(xué)生熟悉逃生的路線(xiàn)、方法，在規定的最短時(shí)間內到達集合地。
4、檢驗學(xué)校在應對突發(fā)事件時(shí)反應是否快速，應急措施是否合理，安全保衛工作是否到位。
三、參加人員及分工
1、指揮組：
組長(cháng)分管疏散組、聯(lián)絡(luò )組
副組長(cháng)分管滅火組、救護組、保衛組
2、滅火組：
組長(cháng)
組員。
3、聯(lián)絡(luò )組：
組長(cháng)
組員
負責協(xié)助指揮組隨時(shí)掌握現場(chǎng)情況，并與各部門(mén)和相關(guān)人員取得聯(lián)絡(luò )。必要時(shí)，到校門(mén)口或必經(jīng)之路引導消防、救護車(chē)輛和人員順利進(jìn)入現場(chǎng)。并引導消防指揮人員與學(xué)校領(lǐng)導取得聯(lián)系。
4、疏散組：
組長(cháng)
組員：各班主任、包班教師以及當堂任課教師。
負責按緊急疏散路線(xiàn)指揮本年級學(xué)生安全撤離到集合地點(diǎn)。以發(fā)生火災時(shí)在崗人員為責任人，明確職責。以方便疏散為原則，將教室分為前后兩個(gè)區域，每道門(mén)口派1人進(jìn)行有序疏散。
5、救護組：
組長(cháng)
組員
負責在醫務(wù)人員到來(lái)前，妥善安置傷員。
6、保衛組：
組長(cháng)
重點(diǎn)負責學(xué)校大門(mén)口治安維護，保障救援車(chē)輛、撤離人員出入暢通無(wú)阻�；馂陌l(fā)生后，負責疏散集合到學(xué)校操場(chǎng)的安全保衛保護工作，避免混亂、踩踏和人為破壞。
7、活動(dòng)攝影及宣傳報道：
z
負責本次演練活動(dòng)的圖片采集、網(wǎng)站信息報道。
四、實(shí)施步驟
1、籌備階段
�。�1）傳達方案、演練前知識培訓：
3月4日，召開(kāi)全體教師會(huì )議，傳達演練方案及人員分工，強調火災發(fā)生時(shí)，全體教職工要按照此次演練的要求進(jìn)行疏散和自救。同時(shí)對教師進(jìn)行《中華人民共和國消防法》以及火災應急知識培訓（火災隱患、滅火器的使用、緊急疏散、應急救助等方面）。
�。�2）滅火器實(shí)際操作演練：
3月4日下午活動(dòng)課靜校，鎖閉校門(mén)。在學(xué)校樓前廣場(chǎng)由安全辦人員指導，全體教師每人實(shí)際操作一次。
�。�3）師生宣傳動(dòng)員：
3月5日大課間，召開(kāi)全體師生大會(huì )，向師生介紹演練的時(shí)間、內容、要求（如：演習警報信號、各班疏散路線(xiàn)，集合地點(diǎn)等）、注意事項（尤其強調，校園火災發(fā)生時(shí)，學(xué)生只需安全逃生，不必參與救火。校園內的滅火器平時(shí)學(xué)生不要隨便擺弄，以免造成傷害。）
�。�4）演練現場(chǎng)布置：
3月5日上午第一節課，演習領(lǐng)導小組召開(kāi)組長(cháng)以上會(huì )議。各組負責人再次熟悉演練步驟和要求，做好相關(guān)準備。疏散組組長(cháng)察看撤離路線(xiàn)，確保道路、出口暢通安全，滅火組在教學(xué)樓前合適位置放置紙箱模擬起火點(diǎn)，備好滅火器，督促救護組備好所需物品。指導模擬燒傷人員的學(xué)生做好準備。
2、演練階段：
�。�1）緊急疏散：3月6日，星期四上午（具體時(shí)間保密），警報響起，假定一層配電室線(xiàn)路老化起火，關(guān)閉電閘后，學(xué)生在教師組織下按照應急預案規定順序撤離到集合地點(diǎn)。具體要求見(jiàn)附件《橋石鎮第二中心小學(xué)消防演練細則》。
�。�2）滅火演練：滅火組教師演練滅火。
�。�3）救護演練：五年級1班兩位同學(xué)手部燒傷，救護組對燒傷處做簡(jiǎn)單處理，模擬送醫。
3、總結階段：
�。�1）完成上述演練步驟后，全校師生在教學(xué)樓前廣場(chǎng)集合，由演練指揮組作總結講話(huà)。
�。�2）各年級演練組組長(cháng)在11月24日前，向總指揮提交書(shū)面總結，指出本次演練的成功之處以及不足，并提出整改意見(jiàn)。
�。�3）演練領(lǐng)導小組整合各方意見(jiàn)，修改應急方案，并則機向全體教師公布。必要時(shí)可安排補充演練。
學(xué)校消防演練應急預案 16
一、指導思想
在國家加快改革開(kāi)放全面建設小康社會(huì )的形勢下，學(xué)校安全尤其顯得重要。為切實(shí)提高我校師生的消防意識，真正掌握消防安全知識，增強自救互救能力，我校決定舉辦20xx年上半年消防應急演練。
二、演練時(shí)間:
20xx年4月2日（周四）課間(9:30--10:00)
三、演練地點(diǎn):
田梧一中校園（演練現場(chǎng):教學(xué)樓、操場(chǎng)。消防應急演練路線(xiàn):從各教室疏散到操場(chǎng)。）
四、演練內容:
1、火情報警演練；
2、教學(xué)樓火災時(shí)的疏散、逃生演練；
五、演練參加人員:
全校學(xué)生及部分教職員工
六、領(lǐng)導組織機構:
學(xué)校成立由z校長(cháng)任總指揮的學(xué)校消防應急演練指揮部，由zz等老師協(xié)調分工，具體指揮下設各應急分隊，由學(xué)校學(xué)生處、各班主任、保安、后勤等相關(guān)部門(mén)人員組成。
七、各分隊具體職責及分工如下:
設指揮組、報警組、疏散組、滅火組、保安組、醫療組、宣傳組七個(gè)小組。
1、指揮組:負責疏散方案的啟動(dòng)，疏散工作的具體安排，負責與相關(guān)部門(mén)聯(lián)系，劃分安全區域，檢查現場(chǎng)人員安全。
組長(cháng):
組員:
2、報警組:上課老師發(fā)現教室的后門(mén)邊的電器上出現火花，馬上用手機報告學(xué)校消防應急演練指揮部。林校長(cháng)立即趕到廣播室，通過(guò)廣播指揮學(xué)生和老師從教室或辦公室撤離。
組長(cháng):
組員:
3、疏散組:負責具體的人員安全和疏散工作。按照規定的路線(xiàn)和先后順序疏散到操場(chǎng)，并清點(diǎn)人數。
組長(cháng):
組員:各班主任
4、滅火組:負責火情發(fā)生時(shí)，第一時(shí)間切斷電源、攜消防器材沖到現場(chǎng)，消滅火災于初級階段。并指導保安及后勤人員等熟悉情況的人到離火場(chǎng)最近的路口迎候引導消防車(chē)輛進(jìn)校及指引通道。
組長(cháng):xx
組員:xx、2位保安
5、保安組:負責安全區域與火災現場(chǎng)的隔離和現場(chǎng)的安全維持工作。
組長(cháng):
組員:xx、體育組
6、醫療組:負責現場(chǎng)師生的人身安全和人員傷痛的緊急處理和將傷員送往醫院救護。
組長(cháng):谷xx
組員:現場(chǎng)各位老師、醫務(wù)等人員。
7、宣傳組:負責演練現場(chǎng)的攝影和學(xué)校的廣播系統。
組長(cháng):
組員:
八、疏散過(guò)程和方法:
�。ㄒ唬┙虒W(xué)樓的疏散方法
1、報警組:周四第二節課快結束時(shí)，巡查老師發(fā)現七(11)班前門(mén)邊上有煙霧，可能出現火場(chǎng)，立即用手機報告消防應急指揮組。
2、指揮組接到火情后，林校長(cháng)馬上趕到廣播室，一聲令下，警報信號響起，演習開(kāi)始。各班學(xué)生在班主任或任課教師的`帶領(lǐng)下迅速離開(kāi)教室并有序下樓通過(guò)各路口來(lái)到操場(chǎng)進(jìn)行疏散。（要求七（11）(12)班學(xué)生要利用濕毛巾捂嘴，躬身快速有序離開(kāi)。）
3、疏散、逃生線(xiàn)路:
�。�1)以集會(huì )的線(xiàn)路為準，（要求七(11）1、2兩組往東面通道3、4兩組往西通道優(yōu)先離開(kāi)火情區域、七(12)第二縱隊改變方向往東面通道迅速離開(kāi)火情區域）。其他各班男女兩隊，疏散下樓梯時(shí)要靠右走。以疏散到操場(chǎng)為止（按周一晨會(huì )隊形排好）。
�。�2）疏散組疏散工作安排:要保證安全通道的學(xué)生安全等。
�。�3）各班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生迅速有序疏散，應注意安全和學(xué)生人數。最后到達操場(chǎng)后由班長(cháng)清點(diǎn)本班人數報給疏散組（季煥忠），疏散組再報給指揮組（林和春）。
�。�4）疏散到操場(chǎng)時(shí)的安保人員:體育組
4、滅火組第一時(shí)間攜帶滅火器到達著(zhù)火點(diǎn)，迅速切斷電源，快速做好滅火器的安全栓的拔出，對準著(zhù)火點(diǎn)，及時(shí)噴水滅火。
5、保安組現場(chǎng)安全工作維持:各班主任，注意:聯(lián)合現場(chǎng)教師力量
6、醫療組:緊急救護傷員（要在現場(chǎng)待命）
7、指揮組
�。�1）啟動(dòng)演習方案，及時(shí)與有關(guān)部門(mén)、有關(guān)救援人員聯(lián)系
�。�2）檢查現場(chǎng)分工，尋找未撤離人員
卓xx:C幢教學(xué)樓
李x:D幢教學(xué)樓
�。�3）檢查結果匯總至z指揮處，確定火災區域無(wú)人后，指揮組最后撤離，并密切關(guān)注事態(tài)發(fā)展。
九、演練點(diǎn)評
十、注意事項
1、聽(tīng)到通知或報警后，要立即停止一切活動(dòng)。
2、教室里的老師和各班主任、班長(cháng)要指揮學(xué)生按照緊急撤離路線(xiàn)依次從教室撤離。
3、撤離時(shí)一律靠右快走，如遇濃煙，需彎腰用濕毛巾捂住口鼻前行，要安靜、迅速、有序、不得喧嘩、推搡。通道左側要留給救援人員通行。
4、最后撤離到操場(chǎng)時(shí)，各班要按晨會(huì )隊列，做到安靜。班長(cháng)清點(diǎn)人數，報給班主任，班主任報給疏散組，疏散組報給指揮組。
5、攝影組的老師要選擇好各個(gè)角度進(jìn)行拍攝。
6、演習材料:總務(wù)處準備
7、疏散、逃生知識培訓:各班主任
8、音響負責:金xx
學(xué)校消防演練應急預案 17
一、指導思想：
以《消防法》和《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規定》等法律法規為依據，以提高師生防火安全意識并預防和遏止重特大火災事故，特別是群死群傷惡性事故為目標，進(jìn)一步強化監督管理，以學(xué)校校長(cháng)為消防安全第一責任人，全面落實(shí)消防安全責任，確保學(xué)校的消防安全。
二、目的：
通過(guò)普及學(xué)生消防常識，經(jīng)過(guò)消防安全疏散演練，有效增強師生的防火意識和逃生能力。通過(guò)消防安全知識講授和演練進(jìn)一步加強學(xué)校的消防安全意識，預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的安全，本著(zhù)“預防為主，防消結合”的宗旨，切實(shí)做好“和諧校園”活動(dòng)實(shí)施，確保冬季防火、滅火工作開(kāi)展，特舉行此次消防宣傳活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護知識，做到有事不慌、積極應付、自我保護的目的.。
三、地點(diǎn)：
學(xué)校樓、操場(chǎng)
四、時(shí)間：
20xx年xx月xx日下午
五、組織領(lǐng)導：
演練總指揮：陳校長(cháng)
組織策劃：方老師、黃老師
現場(chǎng)指揮：陳老師、臧老師
醫療保障：馬老師、劉老師
參加對象：學(xué)校全體師生
六、組織分工：
學(xué)校職責：準備好知識講座的場(chǎng)地及儀器;參加演練，負責樓道口的安全，指揮學(xué)生按就近樓梯逃生撤退到學(xué)校指定的場(chǎng)地，各班班主任清點(diǎn)各班人數，并逐個(gè)向校長(cháng)(或指定安全負責人)匯報各班情況，以查清是否有同學(xué)被困，以及大概在哪個(gè)教室被困。
七、演練前的準備：
1、參加滅火演練師生準備一塊小毛巾，以備逃生演練時(shí)捂住自己的口鼻，逃生時(shí)盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣，便于安全疏散;
2、議程安排：11月6日(星期三) 12：15全體教師到大報告廳進(jìn)行消防演練培訓(各班學(xué)生改自學(xué)) 12：45各班主任到教室對學(xué)生進(jìn)行消防演練培訓13：00消防演練開(kāi)始13：30左右消防演練結束
3、對班主任的要求：對學(xué)生進(jìn)行演練前的動(dòng)員，提高認識、保持緊張狀態(tài)，教育學(xué)生聽(tīng)從指揮，有序疏散并教育好逃生的準確動(dòng)作“貓腰、捂嘴”。各樓層疏散時(shí)要聽(tīng)從指揮，絕不能把演練當成游戲。?演練前檢查學(xué)生鞋帶是否系好。
當聽(tīng)到報警信號后迅速指揮本班學(xué)生立即快速、安全的疏散，不能再收拾物品，關(guān)閉電燈。疏散時(shí)要盡量降低重心，在樓道口不允許學(xué)生推擠、不許發(fā)出聲音。學(xué)生走出樓梯口后，快速跑步進(jìn)入操場(chǎng)，按各班順序依次站好，成升旗儀式隊形站位，保持良好的秩序，班主任在必要時(shí)進(jìn)行巡視、輔導、教育。班主任認真清點(diǎn)本班人數向年級組長(cháng)匯報，年級組長(cháng)向校長(cháng)匯報。
4、緊急疏散演練各樓梯拐彎處教師安排小學(xué)部樓梯口值班教師
北邊樓梯口：劉小鳳鄭琳王麗梅
南邊樓梯口：卞志遠姚莎莎高曉娟
備注：班主任：聽(tīng)到火警演練發(fā)出的警報后，第一時(shí)間進(jìn)教室，組織疏散。應隨時(shí)在本班學(xué)生隊列旁，對學(xué)生進(jìn)行指導、教育、心理輔導。
緊急疏散時(shí)的學(xué)生隊形：兩列縱隊；靠右；保持安全距離;有序快速前進(jìn)；所有教師應當在就近各拐彎處指揮。班主任要隨學(xué)生隊尾。出樓梯口后學(xué)生跑步前進(jìn)。
八、演練過(guò)程：11月6日下午12：15(左右)消防演練總指揮(陳校長(cháng))宣布消防演習開(kāi)始。
1、(假設)老師在教學(xué)樓某處發(fā)現明火，教師把火災情況及時(shí)上報校長(cháng)室�！皥蟾嫘ｉL(cháng)，在學(xué)校某處樓梯口發(fā)現火情，請您指示”
2、校廣播播報緊急疏散警報《火警警報聲》，陳校長(cháng)發(fā)出疏散逃生指令�！艾F在校園內發(fā)生火情，請各班主任組織學(xué)生盡快進(jìn)行緊急疏散，緊急疏散”，同時(shí)向消防隊報警。
3、班主任按學(xué)校緊急疏散的方案帶領(lǐng)本班學(xué)生撤退。(三至五分鐘內到達現場(chǎng)并清點(diǎn)人數)。
4、各班主任向年級組長(cháng)匯報人數，年級組長(cháng)向鄭校長(cháng)匯報人數�！皩W(xué)生報數---清點(diǎn)人數”。報告順序依次由高年級開(kāi)始。 “報告陳校長(cháng)：XXX年級組實(shí)到幾人，應到幾人，報告完畢”
5、點(diǎn)評并宣布演習結束，陳校長(cháng)對本次消防演練進(jìn)行總結
學(xué)校消防演練應急預案 18
我系根據安全教育月，于20xx年11月在全系開(kāi)展消防應急演練，此次消防演練以加強全系師生在消防安全上的自我救助能力主，加強生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動(dòng)，活動(dòng)包括：“模擬火情”；學(xué)生逃生（學(xué)生在安全部指導下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著(zhù)墻壁下樓）；講解滅火器知識，點(diǎn)評學(xué)生模擬逃生中存在的問(wèn)題和注意事項。本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我系學(xué)生的逃生技能和安全意識，進(jìn)一步明確了“珍愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)他人”的教育主題。
一、精心準備
我系針對這次防火演習制作了防火宣傳板，讓學(xué)生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。制作了各個(gè)樓層的防火疏散圖，學(xué)生在進(jìn)入教學(xué)樓內的時(shí)候可以一目了然，一旦發(fā)生火災應該從哪個(gè)防火通道門(mén)撤離。
二、我們的嚴密部署
針對這次防火演習，建筑工程學(xué)院安全部，布置了消防工作的具體實(shí)施方案。明確每個(gè)干事的具體位置和職責要求。反復強調此次消防演習的重要性和每個(gè)干事在這次演習當中的所起到的作用
三、消防演習一聲令下，學(xué)生們迅速從防火通道口撤離。
只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)表情嚴肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災”現場(chǎng)。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學(xué)生，保證在樓內學(xué)生的安全，以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學(xué)生現象。學(xué)生們逃生到操場(chǎng)之后，就會(huì )招到相應的隊伍排成方隊。
本次消防安全疏散演習歷時(shí)2分鐘，可以說(shuō)是在系安全部的認真組織下，是一次必要的、成功的安全疏散演習。這次演練活動(dòng)，安排周密，全系師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確�；顒�(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。通過(guò)演習，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應該做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散學(xué)生；如何自救和逃生。
演習中，學(xué)生會(huì )工態(tài)度認真，團結協(xié)作，密切配合。通過(guò)集中演練，使大家在實(shí)戰中得到鍛練，取得經(jīng)驗，達到重視安全、防火工作。次演習取得了圓滿(mǎn)成功。
建筑設計防火規范完整版
為了認真落實(shí)我司火災事故的防范措施，增強全員的`消防安全意識，消除火災安全隱患，最大限度減少損失，確保存儲安全，穩定物流、工作以及生活秩序。加強我部門(mén)火災安全事故的應急工作，讓部門(mén)全員懂得基本消防知識和自救技能，由保安隊組織策劃了一次消防演練。
xx月25日上午，在公司領(lǐng)導的大力支持下，物管部劉部長(cháng)及保安隊的指導下組織了全體員工到卸貨平臺進(jìn)行消防疏散演練，現將本次演練過(guò)程中好的方面以及存在不足的方面進(jìn)行總結報告
一、消防演練好的方面
1、當聽(tīng)到警鈴響聲時(shí)、有絕大部分員工逃生意識較好，在工作現埸相互提醒、關(guān)掉電源、沿著(zhù)消防綠色通道進(jìn)行疏散逃生。
2、在集合點(diǎn)現場(chǎng)也看到班組長(cháng)在集合疏散人群進(jìn)行清點(diǎn)。
3、雖然只是演練、沒(méi)有發(fā)生真正火災但是這部分員工逃生意識是非常強烈，已經(jīng)達到了平時(shí)培訓的要求和標準。
4、在疏散逃生過(guò)程中消防綠色通道未出現堵塞和擁擠現象。
5、值得表表?yè)P的是滅火組成員：王洪波、李邊防、陳政權等人在警鈴拉響那一瞬間從工作現埸，提著(zhù)滅火器飛奔跑到著(zhù)火現埸進(jìn)行現埸捕救。特對該三名員工各獎勵50元進(jìn)行表彰。
二、消防演練存在問(wèn)題
1、有一部分人員預先有了準備工作在演練時(shí)檢查不出平時(shí)培訓效果。
2、當聽(tīng)到警鈴聲響時(shí)，有一部分員工逃生的動(dòng)作是非�？斓珱](méi)有按照逃生的要求去做，如果真正發(fā)生火災這些人員也是在火場(chǎng)被煙霧窒息而死。且有部分員工站在卸貨邊緣處進(jìn)行觀(guān)望，存在較大的安全引患。
3、還有一部門(mén)員工逃生時(shí)不緊張，慢條斯里，反正想是消防演練也不是真正發(fā)生火災一點(diǎn)都不夠積極響應。
4、包裝科及成品科集合點(diǎn)人員未到，兩個(gè)科室的配合不到位。因演練及實(shí)際硬件條件影響
5、火災是沒(méi)有規律性的，任何時(shí)間、地點(diǎn)都有可能發(fā)生，所以這次演練應該對全員進(jìn)行疏散，到達集合點(diǎn)培訓指導，真正做到全員參與防消結合的方針。
三、消防演練過(guò)程
通過(guò)這次的消防演練我們感受到科技的發(fā)展是迅速的，它已匯集到社會(huì )的各個(gè)行業(yè)。消防器材的品種也在不斷更新，從以前的品種單一到現在針對不同的火情，采取不同的滅火武器，使受災狀況減少到最低程度。員工通過(guò)親身參與，一定程度上對火災事故應急疏散、正確逃生和正確使用滅火器材的技能有了進(jìn)一步的實(shí)際體驗。大家認為這次演練很有必要，將促進(jìn)我部門(mén)的消防工作，對我們的消防也積累了一定的經(jīng)驗，同時(shí)希望日后相關(guān)部門(mén)能夠經(jīng)常性地開(kāi)展消防演練并形成制度，以擴大消防知識的覆蓋面。
學(xué)校消防演練應急預案 19
一、演習目的：
1、通過(guò)對消防安全疏散的實(shí)踐演練，使學(xué)生增強消防安全意識，掌握火災現場(chǎng)逃生的技能。
2、通過(guò)消防知識的講解，使學(xué)生了解防火的基本知識。
二、演習的時(shí)間、參加人數
時(shí)間：20xx年12月15日下午三點(diǎn)四十
地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
人數：42人
三、演習負責人
班主任、副班主任
四、準備工作
統一警報聲，師生事先熟悉校園，知道方法、順序、路線(xiàn)等。
五、逃生過(guò)程
1、由班主任作火災逃生安全知識介紹。
2、具體分組：一二組統一由教室前門(mén)出入，三四組統一由教室后門(mén)出入。
3、警報聲起
4、各個(gè)同學(xué)沿安全逃生路線(xiàn)疏散，離開(kāi)教室。
六、要求：
�。�1）聽(tīng)到警報聲后，每位同學(xué)提高警惕，按指定路線(xiàn)有順序的`離開(kāi)教室，并到達指定地點(diǎn)，抱頭蹲下，注意避開(kāi)籃球架；
�。�2）每個(gè)同學(xué)用手或小毛巾捂著(zhù)口鼻；
�。�3）逃生時(shí)不搶道、不驚慌、不踩踏。
�。�4）教師組織學(xué)生有序撤離。
�。�5）按出操隊列排好并清點(diǎn)人數。
�。�6）演習結束后請班主任反饋情況。
�。�7）排隊有序回教室。
七、其他事項
1、班主任負責學(xué)生安全地疏散、學(xué)生安全教育、事先熟悉教室內的安全排隊方法及到校園后找到安全通道、出口等。
2、負責巡視檢查各角落，防止角落遺留學(xué)生。
3、回教室后再次進(jìn)行安全教育。
學(xué)校消防演練應急預案 20
為確保全體在校師生的生命財富安全，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展，防范消防安全事故的發(fā)生，力保消防安全事故發(fā)生時(shí)損失減少，危害降低，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據上級有關(guān)部門(mén)文件與會(huì )議精神和相關(guān)法律法規，結合我校消防環(huán)境建設與準備的實(shí)際，制定本預案。
一、 消防安全工作領(lǐng)導組織機構
組 長(cháng)：xx 副組長(cháng)：xx xx
成 員：學(xué)校行政班子
二、消防安全工作成員的責任分工
組長(cháng)負責定時(shí)召開(kāi)消防安全工作領(lǐng)導組會(huì )議，傳達上級相關(guān)文件與會(huì )議精神，安排、檢查落實(shí)消防安全事宜。
副組長(cháng)負責各具體負責組織對緊急預案的落實(shí)情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成校領(lǐng)導安排的各項任務(wù)。
領(lǐng)導組各組員具體負責火險發(fā)生時(shí)全校各年級、各部門(mén)突發(fā)事件的'處置、報告、監控與協(xié)調，保證領(lǐng)導小組緊急指令的疏通和順利落實(shí)；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。
消防安全領(lǐng)導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯(lián)絡(luò )、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
�。ㄒ唬┩ㄓ嵔M：組長(cháng)：xx（火險發(fā)生時(shí)，負責立即電話(huà)報告校消防安全工作組和上級相關(guān)部門(mén)，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學(xué)生，報險救災）
�。ǘ缁鸾M：組長(cháng)：xx （負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書(shū)館和計算機房等地的用電、用火安全；火險發(fā)生，立即參與救火救災工作）
�。ㄈ⿹尵冉M：組長(cháng)：xxxx（校醫）（負責做好和時(shí)送往醫院的準備工作，負責火險發(fā)生時(shí)受傷師生和救火人員傷痛的緊急處置和救護）
�。ㄋ模┚o急疏散組：組長(cháng)：xx成員：各班班主任（負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與方法指導，負責所在年級組、所管班級學(xué)生緊急疏散中的安全）；圖書(shū)室xx（負責圖書(shū)館各處的消防安全與緊急情況下的學(xué)生疏散與逃生）。計算機中心和計算機室有凌均梅負責消防安全。
三、滅火工作預案
1、發(fā)現火情，在場(chǎng)人員要立即引導室內人員進(jìn)行有序疏散，并迅速利用室內的消防器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。
2、如不能和時(shí)控制、撲滅火災，在場(chǎng)人員要立即采取措施妥善處置（如切斷電源等），防止火勢蔓延。
3、在場(chǎng)人員要以最快的方式向領(lǐng)導組成員匯報，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。
4、領(lǐng)導組成員接到報告后，要立即到達火情現場(chǎng)，并視火情撥打“119”報警求救。
四、 師生疏散和逃生預案
1、火情發(fā)生后，依照滅火預案，管理人員和各工作人員要立即通知學(xué)校領(lǐng)導組領(lǐng)導，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時(shí)向“119”報警，并根據火情發(fā)生的位置、擴散情況和威脅的嚴重程度逐個(gè)區域通知人員撤離。
2、管理人員和工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負責同志，其余人員依照既定位置，統一使用滅火器滅火，并進(jìn)行傷員搶救等工作。
3、為更好地應付緊急情況，管理人員和工作人員必需一切聽(tīng)從現場(chǎng)指揮部的指揮。
4、緊急疏散的負責同志必需接受基本滅火技術(shù)的培訓，正確掌握必要的方法，切實(shí)保證逃生師生的安全撤離。特殊位置，如圖書(shū)館、計算機中心必需特殊管理與培訓。
學(xué)校消防演練應急預案 21
一、演練目的
通過(guò)消防應急演練，使全校師生掌握防火災應急的正確方法，熟悉防火緊急疏散的程序和線(xiàn)路，確保在火災來(lái)臨時(shí)，我校防火應急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，減少不必要的傷害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養學(xué)生聽(tīng)從指揮、團結互助的.品德，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
二、演練安排
1、內容及程序
(1)消防安全知識講解
(2)滅火器使用演練
(3)消防疏散應急演練
2、對象：Xx縣消防隊、Xx縣Xx鎮政府、Xx縣Xx派出所、Xx中學(xué)全體師生。
3、時(shí)間：2015年4月17日
4、地點(diǎn)：Xx中學(xué)
三、演練準備
1、演練前召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )，學(xué)校政教處強調紀律要求及人員安排，讓學(xué)生熟悉應急防火的正確方法，分析我校應急防火的環(huán)境條件，闡述防火應急演練的重要意義，講明演練的程序、內容、時(shí)間和紀律要求，以及各個(gè)班級疏散的路線(xiàn)和到達的區域，同時(shí)強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的防火應急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)防火謠傳。
2、演練前對疏散路線(xiàn)必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細檢查，對存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線(xiàn)路暢通和安全。
四、演練要求
1、不要驚慌，聽(tīng)從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規定線(xiàn)路疏散，不得串線(xiàn)。
五、組織機構及人員安排
(1)領(lǐng)導小組
顧問(wèn)：
總指揮：
執行指揮：
組員：Xx中學(xué)校務(wù)會(huì )成員級班主任、Xx縣消防大隊及Xx派出所干警、Xx鎮鎮政府工作人員
(2)職責：
�、�、“防火警報”發(fā)出后，指導學(xué)生進(jìn)行室內緊急避火，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢。
�、�、“防火警報”解除后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”：學(xué)校下球場(chǎng)。
�、�、班主任要自始至終跟隊，密切關(guān)注演練現場(chǎng)，維護活動(dòng)紀律，防止意外發(fā)生。
168班趙紅玲帶班、172班張恒帶班、177班秦正東帶班、185班劉罡帶班、180班王洋帶班；其他班級班主任正常帶班
(3)疏散線(xiàn)路
各班級疏散線(xiàn)路以教學(xué)樓中間分開(kāi)，各班自行向左右樓道疏散，樓道口所在班級班主任同時(shí)監管樓道口學(xué)生疏散紀律，各班到達疏散地點(diǎn)后以班為單位集結。
�。�4）其他人員安排
董學(xué)謙負責整個(gè)過(guò)程的監管；張國建、馮建明負責教學(xué)樓區域指揮及一樓通道的紀律維護，保安人員、錢(qián)增賢負責空曠區域學(xué)生疏導的引導及管理，張雙福、陳永紅負責集結區域的指揮；黎永忠、余升負責視頻圖像資料采集，唐繼強負責后期材料的收集整理；劉紅良負責廣播系統的調適；政教處負責會(huì )場(chǎng)安排布置；總務(wù)處負責活動(dòng)物品準備。
六、演練程序
1、第二節課后各班負責學(xué)生集隊及人數清點(diǎn)；
2、政教處強調紀律要求及人員安排；
3、消防干警講解消防安全知識；
4、消防干警進(jìn)行滅火演練；
5、消防大隊指揮進(jìn)行火災疏散演練；
6、各班人數清點(diǎn)匯報現場(chǎng)總指揮；
7、現場(chǎng)總指揮做活動(dòng)總結；
8、政教處安排學(xué)生離校及其他相關(guān)事宜。
學(xué)校消防演練應急預案 22
為確保學(xué)校意外發(fā)生火災時(shí)，各項應急工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規定》，結合我校工作實(shí)際，特制定本方案。
一、應急機構的組成
1、領(lǐng)導小組及職責
應急領(lǐng)導小組由校長(cháng)夏紹明任組長(cháng)，副組長(cháng)楊邡，成員由黎思軍、劉永剛、劉華貴在、鐘梅及各班主任組成。
領(lǐng)導小組主要職責如下：
(1)加強領(lǐng)導，健全組織，強化職責，落實(shí)措施。
(2)充分利用各種渠道進(jìn)行消防安全知識的宣傳教育，廣泛開(kāi)展消防安全和有關(guān)技能訓練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。
(3)采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行救護工作，把災害造成的損失降到最低點(diǎn)。
2、滅火行動(dòng)組及職責
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
成員：xx及各班主任等。
主要職責：利用學(xué)校配置的消防器材及有關(guān)設施，全力進(jìn)行撲救。
3、通訊聯(lián)絡(luò )及職責
組長(cháng)：xx
成員：xx及各班班主任。
迅速與市消防支隊取得聯(lián)系，引導消防人員和設施進(jìn)入火災現場(chǎng);負責對上、對外聯(lián)絡(luò )及報告工作。
4、疏散引導組及職責
組長(cháng)：xx
成員：xx
主要職責：引導相關(guān)人員迅速轉移到安全地帶，并負責要物品的看守工作。
5、安全防護救護組及職責
組長(cháng)：xx
成員：xx
主要職責：利用就地器材對傷員進(jìn)行緊急搶救，聯(lián)系有關(guān)醫院送救。
二、應急行動(dòng)
1、領(lǐng)導小組依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項消防救護工作。各有關(guān)組織隨時(shí)準備執行應急任務(wù)。
2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險場(chǎng)所，停止各項室內大型活動(dòng)。
3、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長(cháng)思想穩定工作。
4、加強各類(lèi)值班值勤，保持通信暢通，全力維護正常教學(xué)工作。
三、本預案從9月1日起施行。
小學(xué)消防安全演練應急預案篇學(xué)校消防安全工作，嚴格執行消防管理的有關(guān)規定，本著(zhù)完善設備，預防為主的原則，成立消防安全管理領(lǐng)導小組，組長(cháng)：xx;副組長(cháng)：xx、xx、xx、xx;組員：xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx等，在定期進(jìn)行消防安全檢查的'基礎上，認真落實(shí)學(xué)校重點(diǎn)部位安全保衛責任區，做到防范于未然，切實(shí)做到學(xué)校消防安全無(wú)事故。為應對突發(fā)的消防隱患，特制定學(xué)校消防安全應急預案。
一、火警通報順序
一旦發(fā)現火警，要立即打電話(huà)報119和學(xué)校辦公室，學(xué)校辦公室及時(shí)通知各有關(guān)人員。
二、全體人員注意事項
1、當某處發(fā)生火災時(shí)，全體人員應保持鎮定，及時(shí)報警并迅速依據任務(wù)分工和組長(cháng)的命令擔負起搶救工作，不可袖手等待消防人員前來(lái)?yè)尵榷诱`時(shí)機; 2、迅速切斷配電箱總電源;
3、消防人員抵達現場(chǎng)后，除參與搶救工作外，其余人員應從速遠離現場(chǎng)，以免影響或妨礙搶救工作的進(jìn)行;
4、現場(chǎng)有危險品、易燃易爆物品應迅速搬離。
三、各組成員注意事項
1、滅火行動(dòng)組：
(1)了解學(xué)校建筑格局及道路情況;
(2)了解電鋪設的線(xiàn)路;
(3)了解學(xué)校內樓房裝修材料的性質(zhì);
(4)清楚學(xué)校所有消防設施的放置地點(diǎn);
(5)了解消防設備的保養維護與操作方法;
(6)了解火的走勢;
(7)清楚逃生路線(xiàn);
2、警戒組：
(1)了解學(xué)校建筑格局及道路情況;
(2)當某處發(fā)生火災時(shí)，應迅速確定安全逃生的路線(xiàn)，以便疏導他人逃生;
(3)在警戒線(xiàn)負責攔阻無(wú)關(guān)人員進(jìn)入火災現場(chǎng);
3、安全救護組：
(1)應接受緊急救護的工作;
(2)應配備急救箱;
(3)應了解一般藥物的使用;
(4)清楚指定的逃生路線(xiàn);
4、疏散引導組：
(1)了解學(xué)校報警設施和廣播所在地;
(2)了解學(xué)校內樓房裝修材料的性質(zhì);
(5)了解火的走勢;
(6)清楚指定的逃生路線(xiàn);
滅火組負責人：xx、xx、xx、xx;
警戒組負責人：xx、xx、xx;
救護組負責人：xx、xx、xx;
疏散組負責人：xx、xx、xx。
通訊聯(lián)絡(luò )組
四、火災原因調查
火災發(fā)生后，學(xué)校要積極協(xié)助公安消防機關(guān)查明火災原因，提供必要的信息，屬人為的火災事故，堅持做到“三不放過(guò)”(原因沒(méi)有查清不過(guò)，事故責任不放過(guò)，沒(méi)有落實(shí)防范措施不放過(guò))的原則，進(jìn)行嚴肅處理。
學(xué)校消防演練應急預案 23
一、指導思想
為確保全體在校師生的生命財產(chǎn)安全，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展，防范消防安全事故的發(fā)生，力保消防安全事故發(fā)生時(shí)損失減少，危害降低，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據上級有關(guān)文件精神，結合我校消防環(huán)境建設與準備的實(shí)際，制定本預案。
二、演練目的及內容
1.內容：
�。�1）應急防火演練。
�。�2）現場(chǎng)模擬滅火演練。
2.目的'：
�。�1）使全體師生熟悉撤離線(xiàn)路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過(guò)教學(xué)樓的疏散通道撤離到指定地點(diǎn)。
�。�2）使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊伍快、齊、靜，了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識，增強安全意識和自我保護能力，從中讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護知識，達到有事不慌、積極應對，自我保護的目的。
三、火災預設
當X樓的X室突然失火時(shí)，在火光、濃煙之中，學(xué)生會(huì )產(chǎn)生驚恐失措現象，可能發(fā)生學(xué)生惡性傷害事件。
四、組織機構
1.指揮組
學(xué)校成立滅火和應急疏散指揮組�？傊笓]：XXX
副總指揮：XXX
成員：學(xué)校班組成員、各班主任、保衛人員指揮組職責是：
�。�1）平時(shí)指導全校滅火和應急疏散的宣傳教育，培訓演練；
�。�2）指揮協(xié)調各職能小組開(kāi)展工作，迅速果斷將火災撲滅在初始階段；
協(xié)調配合到達火場(chǎng)的公安消防隊開(kāi)展各項滅火行動(dòng)；
�。�3）配合協(xié)助公安消防機構做好火災事故調查等善后工作。
2.疏散引導組
組長(cháng)：XXX
成員：各班主任
職責：平時(shí)負責全�；饒�(chǎng)自救、應急疏散的宣傳教育；戰時(shí)指揮做好人員和物資的疏散自救工作。
3.滅火組
組長(cháng)：XXX
成員：各班科任
�。�1）熟悉并能使用學(xué)校配制的消防器材，掌握滅火知識。
�。�2）根據學(xué)校應急疏散預案，組織師生疏散演練。（3）實(shí)戰時(shí)現場(chǎng)滅火，搶救被困學(xué)生和救護傷員。 4.后勤保障組
組長(cháng)：XXX
成員：XXX、XXX
職責：負責通訊聯(lián)絡(luò )，車(chē)輛調配、道路暢通、電路控制、水源保障。
5.搶救護理組
組長(cháng)：XXX
成員：XXX、XXX、XXX
職責：進(jìn)行醫療救護及人員清點(diǎn)等。五、應急實(shí)戰演練。
演練時(shí)間(2022年X月份)，由學(xué)校演練指揮組臨時(shí)決定。要求：
1.聽(tīng)到報警鈴聲后(以哨聲為信號，第一次演練信號：三次短哨。第二次信號：三次長(cháng)哨。)上述人員各就各位，履行好自己的崗位職責。
2.各班主任組織學(xué)生有條不紊地向安全區(操場(chǎng))疏散，同時(shí)要查清現場(chǎng)是否有遺漏人員。學(xué)生撤離時(shí)每人隨帶一條濕毛巾，以便用濕毛巾捂嘴，防止煙霧中毒。
3.班主任整理并清點(diǎn)本班同學(xué)人數，及時(shí)上報給搶救護理組組長(cháng)，由組長(cháng)報告給現場(chǎng)指揮。
4.在警報戒除前，各組人員協(xié)助班主任維持學(xué)生在安全區內的秩序。
5.警報戒除后，校長(cháng)作演練后的講話(huà)。
學(xué)校消防演練應急預案 24
一、演練活動(dòng)的目的
通過(guò)疏散演練，增強學(xué)校領(lǐng)導和全體師生的消防安全意識，進(jìn)一步提高師生自護、自救抵御災害事故的能力，確保學(xué)校師生人身安全和財產(chǎn)安全，保證在緊急情況下及時(shí)疏散，順利逃生，為打造河天小學(xué)“平安校園”，建設和諧校園提供良好的`安全環(huán)境。特制訂如下消防疏散演練活動(dòng)預案。
二、演練原則
堅決做到：安全第一，確保有序，責任明確，落實(shí)細節。
三、疏散演練指揮部成立
1、疏散演練領(lǐng)導小組
總指揮：xx校長(cháng)
成員：xxx。
2、演練人員職責分工：
總指揮xx負責整個(gè)疏散、自救的協(xié)調與指揮。
搶救xx負責學(xué)生人員疏散和搶救。
后勤xx負責后勤保障，負責現場(chǎng)保衛工作。
廣播音響：xx
宣傳攝像：xx
特邀指導：龍灣濱海消防武警大隊指戰員。
四、具體演練活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┭菥殨r(shí)間：20xx年x月xx日上午8：40。
�。ǘ�、午間活動(dòng)做好演練預演組織工作：
1、對學(xué)生進(jìn)行演練的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟學(xué)生反復宣講，確保演練安全、萬(wàn)無(wú)一失。
2、各班能學(xué)會(huì )迅速組編成兩隊，一組從前門(mén)出，一組從后門(mén)出，后門(mén)不能開(kāi)的班級，兩組按先后順序向同一個(gè)出口撤離。為了提高撤離的速度，最好邊撤離邊組隊，形成一個(gè)動(dòng)態(tài)組隊、撤離的局面。在逃生過(guò)程中，學(xué)生應該彎腰大步行走，不得沖跑，同時(shí)用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。
3、各班走一走撤離的路線(xiàn)，各位老師明確其職責。各樓層的保護引導人員在樓梯口、轉彎口等要指揮學(xué)生安全撤離，確保隊伍的安全。
各樓層引導保護人員安排如下：
教學(xué)樓：
北樓梯xx、中間樓梯xx、南樓梯xx、教學(xué)樓前：保安1人、教學(xué)樓后：保安1人
�。ㄈ┦枭⒙肪�(xiàn)及順序安排
按每周晨會(huì )儀式出場(chǎng)線(xiàn)路疏散。全體師生到學(xué)校操場(chǎng)中央集中。
五、正式演練
2、聽(tīng)到警報鈴聲，其他老師迅速到達各自崗位。班主任和任科老師在第一時(shí)間內到達教室內。
3、在防火疏散演練中，以首先保護學(xué)生安全為前提，在每個(gè)樓層以及樓梯口安排教師維持秩序，保證學(xué)生全部疏散后再撤退。
5、各人員指引學(xué)生及時(shí)正確地逃離“現場(chǎng)”。
6、各班班主任再次清點(diǎn)本班學(xué)生人數。
活動(dòng)總結，領(lǐng)導講話(huà)。
為全面提高全校師生的消防安全意識，教育學(xué)生學(xué)習掌握基本逃生技能，學(xué)校從強化管理，建立制度，明確責任入手，加強預防，確保師生生命財產(chǎn)安全不受損失。結合我校實(shí)際情況特制定本預案。
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導小組
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
成員：xx各班班主任以及全體教職工
組長(cháng)職責：
負責學(xué)校消防安全應急預案組織實(shí)施演練，事故現場(chǎng)全面組織協(xié)調工作。
副組長(cháng)職責：
協(xié)助組長(cháng)的工作，按照現場(chǎng)具體分工情況，進(jìn)行指揮組織人員、物資疏散、火災撲救、保護火災現場(chǎng)，組織事故調查等工作。
各成員職責：負責本處室的消防安全防范工作。了解學(xué)校消防重點(diǎn)部位基本情況、火災危險性、撲救的方法及措施。必須掌握班級及所管轄范圍內消防安全管理情況是否存在火災隱患等情況。一旦發(fā)生火災，立即報告消防應急指揮部，并及時(shí)對火災進(jìn)行初期撲救，把損失降到最低。
1、班主任要利用板報、班會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。
2、每年暑假，學(xué)校都要發(fā)放“致家長(cháng)一封信”，對學(xué)生安全提出具體要求。
3、教育學(xué)生不要在放學(xué)、上學(xué)時(shí)段私自結伴，在沒(méi)有任何保護措施的情況下去戲水、游泳。講清危害和我校學(xué)生私自外出游泳發(fā)生溺水事故的教訓，防患于未燃。
1、如果學(xué)生因游泳而發(fā)生溺水事故，第一個(gè)發(fā)現者應立即呼救并設法營(yíng)救，但應當注意保護自己，同時(shí)要報告學(xué)校。
3、動(dòng)用一切器材對溺水者進(jìn)行營(yíng)救，給溺水者做人工呼吸，盡快救醒溺水者，減少傷亡程度。
4、第一時(shí)間通知溺水者家長(cháng)。
5、盡快將溺水者轉移到附近的醫院去治療。
6、如果發(fā)現溺水者死亡，必須馬上如實(shí)地向校長(cháng)報告，校長(cháng)向上級主管部門(mén)報告死亡情況，并協(xié)助有關(guān)部門(mén)做好事故后的處理工作。
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