衛生應急預案范文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，有時(shí)會(huì )出現一些意料之外的事件或事故，為了減小事故造成的危害，就不得不需要事先制定應急預案。那么問(wèn)題來(lái)了，應急預案應該怎么寫(xiě)？下面是小編精心整理的衛生應急預案范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
衛生應急預案1
為及時(shí)發(fā)現、有效控制群體性不明原因疾病，規范群體性不明原因疾病的報告、診治、調查和控制等應急處置技術(shù)，指導群體性不明原因疾病事件的應急處置工作，保障人民群眾身體健康，維護社會(huì )穩定和經(jīng)濟發(fā)展。依據《中華人民共和國傳染病防治法》、《群體性不明原因疾病事件應急條例》等法律法規和預案，特制定本預案。
一、適用范圍
本方案適用在我鎮內發(fā)生的，造成或者可能造成社會(huì )公眾身心健康嚴重損害的群體性不明原因疾病事件的應急處置工作。
二、組織領(lǐng)導
1、成立群體性不明原因疾病應急救援領(lǐng)導小組：
由鎮政府分管衛生的副鎮長(cháng)任組長(cháng)，鎮衛生院、第一社區、第二社區、第三社區衛生院負責人任副組長(cháng)，宣傳、紀委、派出所、財政所、廣播站、學(xué)校、安監辦、愛(ài)衛會(huì )和各村（社區）等負責人任成員。負責領(lǐng)導漕河鎮轄區內群體性不明原因疾病醫療衛生救援和上級安排的醫療衛生救援任務(wù)。組織協(xié)調各部門(mén)高效、有序開(kāi)展醫療衛生救援工作，完成各種應急處置，并及時(shí)向上級匯報。
2、成立醫療衛生救護小組
由衛生院分管醫療副院長(cháng)任組長(cháng)，醫務(wù)科、護理部、行政辦公室主任任副組長(cháng)，急診科、護士站、內科、外科、兒科、婦科主任為成員。負責對群體性不明原因疾病事件傷病員的救治和轉送工作。
3：成立衛生防疫小組
由衛生院分管防疫副院長(cháng)任組長(cháng)，公共衛生科主任任副組長(cháng)，防疫保健科和公共衛生科的人員為成員，配合上級有關(guān)部門(mén)開(kāi)展調查、收集資料；向群眾宣傳群體性不明原因疾病事件防治措施和健康教育；負責各種疫情的報告、流調、監測、消殺滅工作。
4、成立后勤保障應急小組
由衛生院分管后勤工作的副院長(cháng)任組長(cháng)，行政辦公室、總務(wù)科、財務(wù)科主任任副組長(cháng)，保衛科、救護車(chē)隊、財務(wù)科、辦公室人員為成員。負責對群體性不明原因疾病事件的相關(guān)人員、物資、藥品等的儲備、調撥等應急供應；負責群體性不明原因疾病事件的緊急用車(chē)和各種應急工作的協(xié)調與溝通。
三、工作原則
1、統一領(lǐng)導、分級響應原則
在政府的統一領(lǐng)導下按照分級響應的原則，啟動(dòng)相應級別的應急反應。
2、及時(shí)報告原則
在發(fā)現群體性不明原因疾病2小時(shí)內向上級主管部門(mén)報告。
3、調查與控制并舉原則
堅持調查和控制并舉的原則，盡快查明傳播途徑及主要危險因素，采取針對性的控制措施，控制疫情蔓延。
4、分工合作、聯(lián)防聯(lián)控原則
在政府的領(lǐng)導下，鄉鎮衛生院負責積極救治、轉運患者并開(kāi)展現場(chǎng)的`應急處置工作；配合疾病預防控制中心開(kāi)展流行病學(xué)調查和實(shí)驗室檢測；配合衛生監督局收集有關(guān)證據，追究違法者法律責任；
5、信息互通、及時(shí)發(fā)布原則
對于群體性不明原因疾病事件的報告、調查、處置的相關(guān)信息，建立快速上報渠道。及時(shí)公布事件有關(guān)信息，傳達政府對群眾的關(guān)心，正確引導群眾積極參與疾病預防和控制工作。
四、事件分級
1、特別重大事件（Ⅰ級）
經(jīng)國家級群體性不明原因疾病事件專(zhuān)家委員會(huì )或專(zhuān)家組論證，出現危害嚴重的群體性不明原因疾病，波及2個(gè)以上省份，并呈快速擴散趨勢。
2、重大事件（Ⅱ級）
經(jīng)省級以上群體性不明原因疾病事件專(zhuān)家委員會(huì )或專(zhuān)家組論證，發(fā)生群體性不明原因疾病，疫情波及到2個(gè)以上縣（市）行政區域，并呈擴散趨勢。
3、較大事件（Ⅲ級）
經(jīng)縣（市）級以上群體性不明原因疾病事件專(zhuān)家委員會(huì )或專(zhuān)家組論證，在一個(gè)縣（市）行政區域內發(fā)現危害嚴重的群體性不明原因疾病。
五、應急響應
1、較大群體性不明原因疾病事件的應急響應急防控現場(chǎng)指揮部負責群體性不明原因疾病事件的應急處置工作。
2、重大和特別重大群體性不明原因疾病事件的應急響應按照上級主管機構統一指揮和指導，聯(lián)合開(kāi)展疫情處置和防控措施的落實(shí)。
六、監測與報告
1、監測
在縣疾控中心指導下，建立鄉鎮衛生院或社區衛生服務(wù)中心及村衛生室組成的監測網(wǎng)絡(luò )，開(kāi)展日常監測工作，及時(shí)對群體性不明原因疾病的資料進(jìn)行收集匯總、科學(xué)分析、綜合評估，早期發(fā)現不明原因疾病。
2、報告
衛生機構為群體性不明原因疾病事件的責任報告單位；醫療衛生人員、個(gè)體開(kāi)業(yè)醫生為責任報告人。發(fā)現群體性不明原因疾病后，應在2小時(shí)內以電話(huà)或傳真等方式向上級報告。
七、現場(chǎng)控制措施
1、無(wú)傳染性的不明原因疾病
�。�1）、積極救治病人，減少死亡。
�。�2）、對共同暴露者進(jìn)行醫學(xué)觀(guān)察，一旦發(fā)現符合本次事件病例定義的病人，立即開(kāi)展臨床救治。
�。�3）、移除可疑致病源。如懷疑為食物中毒，應立即封存可疑食物和制作原料；職業(yè)中毒應立即關(guān)閉作業(yè)場(chǎng)所；懷疑為過(guò)敏性、放射性的，應立即采取措施移除可疑的過(guò)敏原、放射源。
�。�4）、盡快疏散可能繼續受致病源威脅的群眾。
�。�5）、在對易感者采取有針對性保護措施時(shí)，應優(yōu)先考慮高危人群。
�。�6）、開(kāi)展健康教育，提高居民自我保護意識。
2、有傳染性的不明原因疾病
�。�1）、現場(chǎng)處置人員進(jìn)入疫區時(shí)，應采取保護性預防措施。
�。�2）、按照呼吸道傳染病、腸道傳染病、蟲(chóng)媒傳染病隔離病房要求，隔離治療患者。
�。�3）、如果有暴發(fā)或者擴散的可能，符合封鎖標準的，要向當地政府提出封鎖建議。
�。�4）、對病人家屬和密切接觸者進(jìn)行醫學(xué)觀(guān)察。
�。�5）、按照《中華人民共和國傳染病防治法》要求，嚴格實(shí)施消毒措施。
�。�6）、開(kāi)展健康教育，提高居民自我保護意識。
八、事件終止及評估
1、事件終止
特別重大群體性不明原因疾病事件由省衛生行政部門(mén)提出終止應急反應的建議，報國務(wù)院或全國群體性不明原因疾病事件應急指揮部批準后實(shí)施。
重大群體性不明原因疾病事件由省衛生行政部門(mén)提出終止應急反應的建議，報批準后實(shí)施，并向衛生部報告。
2、評估
群體性不明原因疾病終止后，要對應急處置情況進(jìn)行綜合評估和社會(huì )心理評估�？偨Y經(jīng)驗、發(fā)現調查中存在的不足，提高以后類(lèi)似事件的應急處置能力，提供有益的經(jīng)驗。
九、保障
1、技術(shù)保障
建立群體性不明原因疾病應急處置醫療衛生隊伍，由疾病預防控制、醫療、衛生監督、檢驗等專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員組成。
2、物資儲備
建立處置群體性不明原因疾病的應急物資、醫藥器械和藥品儲備。物資儲備種類(lèi)包括藥品、醫療器械、疫苗、快速檢驗檢測技術(shù)和試劑、傳染源隔離、衛生防護用品等應急物資和設施。
3、經(jīng)費保障
合理安排處置群體性不明原因疾病所需資金，保證醫療救治和應急處理工作的開(kāi)展。
衛生應急預案2
為了提高我校預防和控制突發(fā)公共衛生事件的能力和水平，指導和規范各類(lèi)公共衛生突發(fā)事件的應急處置工作，減輕或者消除突發(fā)事件的危害，保障全體師生身心健康和生命安全，維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩定，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衛生法》、《突發(fā)公共衛生事件應急條例》、《學(xué)校衛生工作條例》等法律法規和規范性文件,結合本鎮教育系統實(shí)際，特制定本應急預案。
一、工作目標
1、普及各類(lèi)突發(fā)公共衛生事件的防治知識，提高廣大師生的自我防護意識。
2、完善突發(fā)公共衛生事件的信息監測報告網(wǎng)絡(luò )，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應和應急處理機制，及時(shí)采取措施，確保突發(fā)公共衛生事件不在校園內蔓延。
二、工作原則
1、依法管理、統一領(lǐng)導
嚴格執行國家有關(guān)法律法規，對突發(fā)公共衛生事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實(shí)行依法管理；對于違法行為，依法追究責任。在校長(cháng)的統一領(lǐng)導下，成立學(xué)校突發(fā)公共衛生事件防治領(lǐng)導小組，負責組織、指揮、協(xié)調與落實(shí)學(xué)校的突發(fā)公共衛生事件的防治工作。
2、預防為主、常備不懈
宣傳普及突發(fā)公共衛生事件防治知識，提高全體師生員工的防護意識和校園公共衛生水平。加強日常監測，發(fā)現病例及時(shí)采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。
3、條塊結合、以塊為主
突發(fā)公共衛生事件的預防與控制工作實(shí)行條塊結合、以塊為主、屬地管理，對學(xué)校的突發(fā)公共衛生事件防治工作負總責。
4、快速反應、運轉高效
建立預警和醫療救治快速反應機制,強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力。按照“四早”要求，保證發(fā)現、報告、隔離、治療等環(huán)節緊密銜接，一旦發(fā)生突發(fā)事件，快速反應，及時(shí)準確處置。敚
三、組織管理
學(xué)校成立由校長(cháng)負責的學(xué)校突發(fā)公共衛生事件工作領(lǐng)導小組，具體負責落實(shí)學(xué)校的突發(fā)事件防治工作。主要職責如下：
1、根據當地政府和教育行政主管部門(mén)的突發(fā)公共衛生事件防治應急預案制訂本突發(fā)事件應急預案。
2、建立健全突發(fā)事件防治責任制，檢查、督促學(xué)校各部門(mén)各項突發(fā)事件防治措施落實(shí)情況。
3、廣泛深入地開(kāi)展突發(fā)公共衛生事件的宣傳教育活動(dòng)，普及突發(fā)事件防治知識，提高師生的科學(xué)防病能力。
4、建立學(xué)生缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度，及時(shí)掌握學(xué)生的身體狀況，發(fā)現突發(fā)公共衛生事件早期表現的學(xué)生，應及時(shí)督促其到醫院就診，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。
5、開(kāi)展校園環(huán)境整治和愛(ài)國衛生運動(dòng)，加強后勤基礎設施建設，努力改善衛生條件，保證學(xué)校教室、食堂、宿舍、廁所及其他公共場(chǎng)所的消潔衛生。
四、突發(fā)事件預防
1、高度重視，切實(shí)加強對學(xué)校衛生工作的'領(lǐng)導和管理學(xué)校經(jīng)常對食堂、教學(xué)環(huán)境與生活環(huán)境進(jìn)行自查，盡早發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)消除安全隱患。
2、加學(xué)校衛生投入，切實(shí)改善學(xué)校衛生基礎設施和條件。
3、采取有效措施，強化學(xué)校衛生規范化管理。
4、加強健康教育，提高師生的防病抗病能力。
五、突發(fā)事件的應急反應
根據《全國突發(fā)公共衛生事件應急預案》的規定，對教職工和學(xué)生進(jìn)行正確的引導，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護校園穩定。及時(shí)掌握學(xué)生健康狀況，一旦發(fā)生校內食物中毒或可疑食物中毒時(shí)，立即將發(fā)病師生送往醫院，并協(xié)助醫療機構救治病人；落實(shí)衛生部門(mén)要求采取的其他措施，并妥善處理善后事宜，維持學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序；配合衛生部門(mén)分析引起食物中毒的原因，總結經(jīng)驗教訓，提出整改意見(jiàn)，杜絕類(lèi)似事件再次發(fā)生。
六、保障措施
學(xué)校成立突發(fā)公共衛生事件領(lǐng)導小組，應按《學(xué)校衛生工作條例》要求設立衛生室。具體負責突發(fā)公共衛生事件的日常預防與控制工作。學(xué)校安排必要的經(jīng)費預算，為突發(fā)公共衛生事件的防治工作提供合理而充足的資金保障和物資儲備。
衛生應急預案3
為確保全體師生在校期間的食品衛生安全，保證學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展，防范食品衛生安全事故的發(fā)生，確保食品衛生安全事故發(fā)生時(shí)損失減少，危害低，使各口工作人員能快速、高效、合理有序地處置食品衛生事故，根據上級有關(guān)部門(mén)文件與會(huì )議精神和相關(guān)法律法規要求，結合我校食品衛生安全工作實(shí)際，制定本預案。
一、食品衛生安全工作領(lǐng)導組織機構
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
各班班主任和副班主任
組長(cháng)：負責定時(shí)召開(kāi)食品衛生安全工作領(lǐng)導組會(huì )議，傳達上級相關(guān)文件與會(huì )議精神，部署、檢查落實(shí)食品衛生安全事宜。
副組長(cháng)：負責各具體負責組織對應急預案的落實(shí)情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成校領(lǐng)導部署的各項任務(wù)。
領(lǐng)導組各成員具體負責和參與食品衛生安全發(fā)生時(shí)全校各年級、各部門(mén)突發(fā)事件的.處理、報告、監控與協(xié)調，保證領(lǐng)導小組緊急指令的暢通和順利落實(shí)；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將食品衛生安全事故減小到最低限度。
食品衛生安全領(lǐng)導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯(lián)絡(luò )、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
二、食品衛生安全
�。ㄒ唬┩ㄓ嵔M：
組長(cháng)：（副校長(cháng)）
成員：（火險發(fā)生時(shí)，負責立即電話(huà)報告學(xué)校消防安全工作組和上級相關(guān)部門(mén)，以快速得到指示，視火情撥打119，報險救災）
�。ǘ缁鸾M：
組長(cháng)：（副校長(cháng)）
成員：（負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查全校各辦公室、教室、圖書(shū)室、保管室、實(shí)驗室、“兩基辦”、遠教室等室的用電、用火安全；火險發(fā)生，立即參加救火救災工作）
�。ㄈ⿹尵冉M：
組長(cháng)：（教務(wù)處主任）
成員：（負責做好及時(shí)送往醫院的準備工作，負責火險發(fā)生時(shí)受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護）
�。ㄋ模┚o急疏散組：
組長(cháng)：（教務(wù)處副主任、安全管理員）
成員：各班班主任和副班主任（負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導，負責所在年級、所管班級學(xué)生緊急疏散中的安全）；
三、滅火工作預案
1、發(fā)現火情，在場(chǎng)人員要立即引導室內人員進(jìn)行有序疏散，并迅速利用室內的消防器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。
2、如不能及時(shí)控制、撲滅火災，在場(chǎng)人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。
3、在場(chǎng)人員要以最快的方式向領(lǐng)導組組長(cháng)或副組長(cháng)匯報，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。
4、領(lǐng)導組組長(cháng)或副組長(cháng)接到報告后，要立即到達火情現場(chǎng)，并視火情撥打“119”報警求救。
四、師生疏散及逃生預案
1、火情發(fā)生后，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立即通知學(xué)校領(lǐng)導組組長(cháng)或副組長(cháng)，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時(shí)向“119”報警，并根據火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個(gè)區域通知人員撤離。
2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負責同志，其余人員按照既定位置，按要求滅火，并進(jìn)行傷員搶救等工作。
3、為更好地應付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽(tīng)從現場(chǎng)指揮部的指揮。
4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓，正確掌握滅火的方法，切實(shí)保證逃生師生的。
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