幼兒園各類(lèi)應急預案（通用19篇）
在平平淡淡的日常中，沒(méi)準兒會(huì )出現一些突發(fā)事故，為了提高風(fēng)險防范意識，把損失降到最低，時(shí)常要預先開(kāi)展應急預案準備工作。那么大家知道應急預案怎么寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的幼兒園各類(lèi)應急預案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園各類(lèi)應急預案 1
一、教學(xué)樓火災
教學(xué)樓一旦發(fā)生火災，發(fā)現火情的人要立即報告園領(lǐng)導，撥打119報警，有關(guān)領(lǐng)導要迅速組織人員按預案實(shí)施疏散。
1、滅火組要立即趕到起火點(diǎn)，根據起火情況，切斷電源，使用滅火器滅火。
2、疏散組立即到位，協(xié)助組織各班撤離教學(xué)樓，遠離火點(diǎn)，疏散到安全地帶。
3、財產(chǎn)搶救組根據起火部位，火災大小，實(shí)施有組織的和必要的財產(chǎn)轉移搶救工作。
4、通訊聯(lián)絡(luò )組及時(shí)上報文教局，并確保通訊、道路的暢通。有專(zhuān)人到路口引導消防車(chē)。疏散組人員分配：疏散通道安排：
注意事項：
1、疏散出來(lái)后各班要遠離危險地帶，（起火點(diǎn)道路等）立即清點(diǎn)人數，如有遺漏要立即報告領(lǐng)導，由搶險人員負責搜救。
2、疏散時(shí)如果正門(mén)發(fā)生擁堵，必須服從指揮，部分班級走后門(mén)。
3、如果火災蔓延封閉通道，二三樓人員在不得已的情況下，可以撤離到二三樓平臺上等候救援。
4、如有濃煙，用濕毛巾捂住口鼻。
二、伙房及其他辦公區域發(fā)生火災
要求同上，疏散組要建立隔離線(xiàn)，避免幼兒靠近危險區域，同時(shí)參加財產(chǎn)的轉移保護工作。
三、報警和接警處置程序
1、每個(gè)職工要知道報警電話(huà)119及正確的`報警方法。
2、如果火情有失去控制的可能應立即報警。
3、報警后要有專(zhuān)人到門(mén)口接車(chē)，并保證園內道路的暢通。
四、撲救初起火災的程序和措施
1、一般明火起火很小，發(fā)現人要立即采取撲救。
2、撲救方法采取水潑、蓋壓和使用滅火器的方法電器火災，先斷電，然后使用滅火器滅火燃油火災，應立即關(guān)閉油路閘閥，使用滅火器滅火一般明火，應根據火情采用適宜的方法迅速撲滅。
五、通訊聯(lián)絡(luò )、安全防護救護的程序和措施
1、發(fā)生火災后，必須保證通訊聯(lián)絡(luò )的暢通，報警電話(huà)要始終保持和消防車(chē)的聯(lián)系
2、及時(shí)上報主管部門(mén)。
3、安全防護救護要及時(shí)，在火情不明的情況下，救護以人為主，在火情明朗，條件允許的情況下，再實(shí)行財產(chǎn)的搶救。
4、所有的救護工作必須聽(tīng)從現場(chǎng)指揮的統一指揮，避免出現雜亂無(wú)序的狀況，防止意外事故的發(fā)生。
六、善后工作
根據火災損失情況，在請示上級批準后，采取與家長(cháng)聯(lián)系疏散離園等措施，并協(xié)助消防人員做好傷亡及財產(chǎn)損失的統計工作。
防雷應急預案
為了加強師幼的防雷知識和防雷意識，切實(shí)保障廣大師幼的生命財產(chǎn)安全，隨著(zhù)雷雨季節的到來(lái)，我園積極采取措施，加大防雷安全工作力度，以杜絕校舍和師幼遭雷擊事故的發(fā)生。
一、成立了以園長(cháng)為組長(cháng)，班子成員為副組長(cháng),各班班主任為成員的防雷安全領(lǐng)導小組。明確各自職責，成員手機24小時(shí)開(kāi)通，隨時(shí)保持通信暢通。
二、加強宣傳，提高認識。幼兒園通過(guò)家長(cháng)園地、校園廣播、宣傳欄等途徑對師幼進(jìn)行防雷法規、雷電知識方面的宣傳教育，增強師幼的防雷安全意識。
三、每日專(zhuān)人負責關(guān)注近期天氣預報，并通過(guò)廣播向教工通報。
四、雨天氣時(shí)，各職能部門(mén)要按預案訊速行動(dòng)，切斷電源并拔掉有線(xiàn)電視、網(wǎng)線(xiàn)等。
五、在全園范圍內進(jìn)行一次防雷知識培訓，確保每人知道防雷基本常識。
六、園內儲備一些防雷應急物資，并認真檢查園舍的避雷接地裝置。
幼兒園各類(lèi)應急預案 2
為進(jìn)一步加強幼兒園安全管理和安全教育工作，有效提高師生安全防范意識和安全應急處置能力；及時(shí)、準確報告和認真調查處理幼兒園各類(lèi)安全事故及校園各類(lèi)突發(fā)性事件，充分發(fā)揮幼兒園行政的組織、指導、調度職能作用，有效調動(dòng)社會(huì )各界力量投入幼兒園各類(lèi)事故搶險救助工作，將事故損失控制在最低限度，維護良好的社會(huì )及校園治安穩定，現根據國家有關(guān)法律法規，結合本園實(shí)際，特制定本預案。
一、適用范圍：
本預案適用于本園各類(lèi)安全事故、校園突發(fā)性事件現場(chǎng)。包括火災、水災、地震、食物中毒、觸電、師生大型活動(dòng)以及各類(lèi)自然災害等不可預見(jiàn)性突發(fā)事件。
二、組織領(lǐng)導：
處置各類(lèi)安全事故及突發(fā)性事件，堅持在區文體教育局及各有關(guān)部門(mén)地統一領(lǐng)導下進(jìn)行。安全工作領(lǐng)導小組即為發(fā)生各類(lèi)安全事故及各類(lèi)突發(fā)性事件的現場(chǎng)處置指揮小組。指揮領(lǐng)導小組主要工作職責：組織、指揮、調度事故現場(chǎng)人力、財力、物力投入于搶救、救助工作，根據現場(chǎng)情況，研究具體的搶救、救助措施，認定與事故或事件有關(guān)的重大事項。
三、組織機構：
總指揮:李孟環(huán)（園長(cháng)）副總指揮:組員:電話(huà)：
四、工作組安排
�。ㄒ唬┩ㄓ嵚�(lián)絡(luò )組組長(cháng)：成員：
職責：按照總指揮的.命令，及時(shí)準確的報警、接警或請求其他單位救援，保障通訊交通暢通無(wú)阻，力爭在極短時(shí)間內趕赴出事地點(diǎn)，執行應急任務(wù)，并以最快的速度向上級有關(guān)部門(mén)報告。
�。ǘ┚o急搶險組組長(cháng)：組員：
職責：緊急應對突如其來(lái)的事故，按事故的種類(lèi)采取不同的措施。如失火：立即趕到起火點(diǎn)，根據起火情況，切斷電源，使用滅火器滅火。等消防人員到來(lái)后，積極配合工作，保障供水及照明直至火災撲滅為止。
�。ㄈ┌踩枭⒔M組長(cháng)：組員：
職責：在現場(chǎng)指揮下堅守崗位，依據預案措施及疏散路線(xiàn)、順序有秩序地進(jìn)行疏散全體師生到安全地帶，疏散過(guò)程中，避免擁擠踩踏，以保證全體師生快速、安全地撤離現場(chǎng)。
�。ㄋ模┽t療救助組組長(cháng)：組員：
職責：明確職責分工，準備醫療器械和藥品，負責將傷員運送到指定安全區并進(jìn)行簡(jiǎn)單救治后送往就近醫院進(jìn)行救治。
�。ㄎ澹┌踩Ｕ辖M組長(cháng)：組員：
職責：調集有關(guān)人員、車(chē)輛和搶險、救災物資，協(xié)助其他工作組輸送救援人員和受災傷病員。
五、工作程序及職責：
�。ㄒ唬┌l(fā)生安全事故后，事故現場(chǎng)人員第一次發(fā)現人應立即報告應急救援指揮中心辦公室。
�。ǘ﹫@各部門(mén)接到事故報告后，應當立即采取有效措施，組織搶救，疏散有關(guān)人員，防止事故擴大，減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，并注意保護好事故現場(chǎng)。
�。ㄈ┏霈F重大事故各級領(lǐng)導及管理人員，一定要及時(shí)趕到事故現場(chǎng)組織搶救，現場(chǎng)所有人員要注意安全，聽(tīng)從指揮，以免出現人員重復損傷。
幼兒園各類(lèi)應急預案 3
為確保幼兒園的安全與穩定，有效處置突發(fā)事件，減少公共財產(chǎn)和幼兒人身、財產(chǎn)的損失。依據國家和北京市有關(guān)法律法規，結合工作實(shí)際，制定處置突發(fā)事件預案如下：
一、制訂預案的法律依據：
根據《中華人民共和國消防法》《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》《北京企業(yè)治安保衛責任制規定》《北京市安全技術(shù)防范管理規定》《公安部61號令（20xx年）》等法律法規制定本預案。
二、適用范圍及突發(fā)事件的界定
本預案適用于本園所屬范圍。突發(fā)事件指：幼兒園內部正常工作狀態(tài)下突然發(fā)生的恐怖襲擊，自然災害、火災、爆炸、各類(lèi)恐嚇及由于人員遽然聚集引發(fā)的可能致人傷亡的秩序混亂事件。
三、工作預案的內容：
�。ㄒ唬┯變簣@情況幼兒園情況：
本園始建于×年，現園長(cháng)：××，幼兒園園舍建筑面積×㎡；全園教職工50人。幼兒園園舍為三層樓房，每層樓東西兩側各搭載消防栓一套，每層的.重點(diǎn)部位搭載滅火器共4個(gè)。幼兒園撤離地下通道存有顯著(zhù)的箭頭標志，一層樓的東側和中間各存有一個(gè)安全出入口。
幼兒園上級集團領(lǐng)導部門(mén)電話(huà)：xxxx。
�。ǘ┓钦I(lǐng)導：
調整好幼兒園自上而下的各級安全責任人：
副組長(cháng)：××
副組長(cháng)：××、××
各部門(mén)負責人：各班組班長(cháng)
�。ㄈC構設置：
1、指揮部共同組成：
幼兒園處置突發(fā)事件領(lǐng)導小組成員為指揮部成員，現場(chǎng)總指揮由組長(cháng)擔任，組長(cháng)不在現場(chǎng)時(shí)由副組長(cháng)擔任。
2、指揮部職責：
全面負責指揮協(xié)調突發(fā)事件處置工作。
�。ㄋ模┲笓]部?jì)仍O五個(gè)組
1、指揮組：
人員共同組成：安全副組長(cháng)、副組長(cháng)基本職責：負責管理統一指揮協(xié)同；掌握情況，及時(shí)報告；非政府有關(guān)人員按預案對現場(chǎng)展開(kāi)果斷處理。
2、疏散組：
人員共同組成：各班班長(cháng)；基本職責：在現場(chǎng)指揮組指導下，堅守崗位，依據預案措施及撤離路線(xiàn)、順序、有秩序地撤離教師與兒童，撤離完后存有秩序撤走。
3、救護組：
人員共同組成：幼兒園保健醫護人員及班級保教人員基本職責：保健醫負責管理將傷員載運至選定安全區域并展開(kāi)直觀(guān)搶救后，與社區醫院取得聯(lián)系及時(shí)搶救。
班級保教人員安全保護好本班幼兒按指揮部的命令，組織好幼兒安全疏散
4、外圍控制組：
人員組成：保衛工作人員（門(mén)衛、幼兒園領(lǐng)導及消防人員）基本職責：負責維護幼兒園大門(mén)，出入口秩序，疏導教師幼兒有序撤離，引導專(zhuān)業(yè)部門(mén)人員進(jìn)入現場(chǎng)進(jìn)行處置。
5、裝備確保組：
人員組成：××、××、××
基本職責：提升維修保養各種處理突發(fā)事件物資準備工作。
四、處置原則：
1、快速充分反映原則。處理突發(fā)事件必須秉持一個(gè)"慢"字，信息呈報慢；部掌控慢，預案全面落實(shí)慢。
2、現場(chǎng)指揮原則。突發(fā)事件發(fā)生后，指揮人員要親臨現場(chǎng)，全面掌握情況，準確分析局勢，果斷做出正確的指揮判斷。
3、設置警戒原則。突發(fā)事件一旦出現，必須快速撤離現場(chǎng)周邊人員及貴重物品，設置警戒，維護現場(chǎng)，嚴禁毫無(wú)關(guān)系人員步入。
4、降低損失原則。在處置控制方法上要妥當，要以維護政治穩定、社會(huì )穩定，確保幼兒園教職工、幼兒人身、財產(chǎn)安全為工作重點(diǎn)，力求做到盡量減少社會(huì )影響、人員傷亡、降低危害。
5、基本裝備原則。選定緊固地點(diǎn)，將處理突發(fā)事件的一定裝備留存不好。具體內容裝備器材：應急燈、強光手電、電喇叭、滅火器等。
6、協(xié)調配合原則。幼兒園全體教職工要明確職責、任務(wù)，按照預案分工，互相協(xié)調，通力配合，對突發(fā)事件進(jìn)行妥善處置。
7、追究責任原則。根據處理突發(fā)事件中指揮部及各組職能任務(wù)分工，擯棄權限職責。突發(fā)事件出現后，對沒(méi)能全面落實(shí)預案有關(guān)建議導致幼兒園經(jīng)濟損失或人員傷亡的，應當按處理突發(fā)事件預案職能任務(wù)分工。依據追責有關(guān)人員的法律責任。
五、預案啟動(dòng)：
幼兒園出現恐怖襲擊或收到教唆電話(huà)可能將導致人員恐慌局面失控時(shí)；核爆或辨認出爆炸物，火災或局部出現火災，人員擠迫捉住擊暈、公共秩序輕微紛亂等應立即啟動(dòng)預案。
六、處置措施：
幼兒園出現啟動(dòng)預案中提及的某種事件后，應立即實(shí)行以下措施：
1、指揮部在接到突發(fā)事件警情后，應立即向公安部門(mén)報告（110），再向上級部門(mén)領(lǐng)導匯報，并宣布啟動(dòng)處置預案。
2、全園各部門(mén)立即暫停案頭工作，按各組職責，在指揮部統一指揮下，立即非政府幼兒按撤離路線(xiàn)有秩序地盡快撤走至選定地點(diǎn)，并清點(diǎn)不好幼兒人數呈報指揮部。
3、控制所有出入口，立即封閉現場(chǎng)，設置隔離線(xiàn)，組織專(zhuān)人維護現場(chǎng)秩序。不得移動(dòng)可疑物。
4、幫助有關(guān)部門(mén)展開(kāi)現場(chǎng)處理，并為調查取證提供線(xiàn)索。
5、如發(fā)現可疑爆炸物、接到恐嚇電話(huà)時(shí)，要冷靜處置，盡可能拖延時(shí)間與其周旋，記住其語(yǔ)言特征，有條件時(shí)進(jìn)行錄音，為公安機關(guān)偵破提供線(xiàn)索。
6、碰到局部出現受控火情，必須果斷采取有效措施，避免火情擴散，快速驅散。
七、工作要求：
1、全體教職工必須高度重視處理突發(fā)事件工作，時(shí)刻維持高度提防，并進(jìn)一步增強自身的責任感。
2、全體教工人員在工作中要提高防范意識，發(fā)現可疑人、可疑物或可能造成某種事件發(fā)生的苗頭及時(shí)上報。
3、搞好日常安全保衛工作，保證幼兒與全體教職工安全。
幼兒園各類(lèi)應急預案 4
維護幼兒生命安全，推動(dòng)幼兒健康成長(cháng)，就是幼兒園工作的首要任務(wù)，也就是每一位教育工作者的重大責任和義務(wù)。為保證幼兒安全，在出現火災時(shí)，能夠快速、高效率、有序地非政府幼兒買(mǎi)盤(pán)，最大限度地增加幼兒死傷和財產(chǎn)損失，根據《中華人民共和國消防法》《消防法實(shí)施細則》等法律、法規和上級教育行政部門(mén)及消防部門(mén)的'建議，融合幼兒園實(shí)際情況，特制訂本預案。
一、組織機構
設立消防應急非政府機構，全面落實(shí)人員分工，明晰職責建議。
�。ㄒ唬┏闪⒂蓤@長(cháng)、保健人員、各班班主任組成的防火領(lǐng)導小組；
�。ǘ┖笄谌藛T共同組成救火行動(dòng)組，積極主動(dòng)幫助專(zhuān)業(yè)救火人員的工作；
�。ㄈ└靼嘟處�、保育員負責疏散引導幼兒；
�。ㄋ模┍＝〈蠓驇椭t療人員負責管理急救工作。
二、日常工作要求
�。ㄒ唬╊A設防雷報警點(diǎn)。防雷領(lǐng)導小組必須定期檢查、不斷完善防雷設施，消防栓處在打開(kāi)狀態(tài)，綠色通道標志顯著(zhù)，每班備有應急撤離圖。
�。ǘ┯變涸趫@活動(dòng)時(shí)，活動(dòng)室前后門(mén)、走廊門(mén)必須處于打開(kāi)狀態(tài)，各通道必須保持暢通；
�。ㄈ┦程貌僮鏖g、加工間維持通風(fēng)。排在油煙機必須定期沖洗，不取油垢；
�。ㄋ模┮訌妼τ變汉凸ぷ魅藛T防火安全知識的教育與培訓，工作人員做到會(huì )使用滅火器。結合教育內容進(jìn)行防火演習，使其掌握緊急情況下的逃生技能。
三、報警和火災應急處置
�。ㄒ唬┌l(fā)現火災后，必須立即撥打電話(huà)報警。在報警電話(huà)中，要說(shuō)明以下情況：起火單位、位置、著(zhù)火物、火勢大小、火場(chǎng)內有無(wú)化學(xué)物品及類(lèi)型、著(zhù)火部位、報警人姓名、單位及所用電話(huà)等，并派人員在醒目處等候接車(chē)；
�。ǘ﹫缶瑫r(shí)，打開(kāi)消防電源，關(guān)上應急照明設施和安全撤離標志；
�。ㄈ┰谙绬T到達前，由滅火行動(dòng)組盡力控制火勢蔓延；
�。ㄋ模┤艋饒�(chǎng)內有人員，則應用領(lǐng)域滅火器具有弱化火勢對人員的威脅，全力撤離、救治人員脫險滅火；
�。ㄎ澹⿲赡茉斐扇藛T傷亡、發(fā)生爆炸事故、燒毀重要物資、形成大面積燃燒等影響全局的情況，應列為主要方面予以處理；滅火行動(dòng)組應分秒必爭，迅速行動(dòng)，找準著(zhù)火點(diǎn)，果斷撲救，抓住時(shí)機，不等不靠，為繼續開(kāi)展全面深入的撲救工作打下良好基礎；無(wú)關(guān)人員要遠離火場(chǎng)，保持道路暢通，便于消防車(chē)輛駛入；
�。缁鹨簯B(tài)物品火災，采用滅火器；滅火液體物品火災，采用滅火器、沙土、燙的棉被等，不容用水；
�。ㄆ撸┎坏媒M織幼兒滅火；
�。ò耍┘皶r(shí)報告主管單位領(lǐng)導。
幼兒園各類(lèi)應急預案 5
一、演練目的
為了使全體教職工及幼兒了解地震發(fā)生時(shí)的應急避震知識，掌握應對地震發(fā)生時(shí)采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來(lái)的損失，從而提高全體師生對各種突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)能做到緊急避險、懂得自救自護的能力。
二、演練領(lǐng)導小組名單及職責
1、領(lǐng)導小組:
(1)現場(chǎng)指揮:方全萍
(2)班級組織指揮：各班主任、保育員
2、現場(chǎng)分工：
(1)廣播信號組：
(2)醫務(wù)組：
(3)疏散防護組：
應急避震演練要有組織、有計劃的開(kāi)展。老師及管理人員在演練中起著(zhù)重要的作用，相關(guān)人員要預先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進(jìn)行，通過(guò)演練來(lái)提高幼兒的自救自護能力，使幼兒得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。
三、演練步驟
1、讓幼兒熟悉應急避震的方法。
2、讓幼兒熟悉震后疏散的集中地點(diǎn)和途徑的路線(xiàn)。
3、進(jìn)行模擬發(fā)生地震的演練。
四、演練安排
1、演習的時(shí)間、參加人數：
時(shí)間：
2、演練內容：
演練包括應急避震和疏散兩個(gè)內容。當地震發(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應急避震。當主震結束后，再進(jìn)行疏散，到預定地點(diǎn)集中，以防余震發(fā)生。
3、警報信號：
應急避震和疏散以警報聲作為啟動(dòng)信號。
地震發(fā)生的信號：警報聲起；代表發(fā)生地震，幼兒進(jìn)行應急避震。
地震發(fā)生后，組織疏散的信號：警報聲結束。代表主震結束，幼兒進(jìn)行疏散（距發(fā)生地震約3分鐘后）。
聽(tīng)到警報聲及廣播后按預訂方案進(jìn)行演練，全過(guò)程要求在6分鐘內完成。
五、管理人員及老師應做到：
1、明確職責，負起責任，演練開(kāi)始前要到達所負責的崗位，每層的樓梯口、疏散路線(xiàn)每個(gè)拐彎處等，都要有人負責。
總指揮、總負責：方全萍
警報信號：黃煜迪
意外事故處理：陳貴分、方能聰、羅熹，袁傳蘭，楊遠秋
后勤保障、拍攝：黃正梅
各拐彎處人員：各班科任老師負責本班最近一個(gè)拐彎處。
2、要嚴肅，要當作是真的地震發(fā)生，而不是一種游戲。
3、及時(shí)糾正幼兒不正當的動(dòng)作。
4、當發(fā)生意外事故時(shí)，要及時(shí)作出處理。
5、集合后及時(shí)清點(diǎn)人數。
六、教會(huì )應該做到：
地震發(fā)生時(shí)的'應急避震從你意識到這是一次地震到地震結束，一般只有十幾秒鐘的時(shí)間，很少會(huì )持續一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動(dòng)，再也沒(méi)有東西落下來(lái)為止。當聽(tīng)到地震發(fā)生的信號后，幼兒們立即開(kāi)始演練。
1、要保持鎮定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬(wàn)不要匆忙逃離房屋。
2、在室內的幼兒，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。
3、躲避的姿勢：將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書(shū)包或其他保護物品遮住頭部和頸部。
4、臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5、在走廊的幼兒，也應立即選擇有利的安全的地點(diǎn)，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗邊。
6、洗手間內的幼兒，也要采取應變措施，就近躲避。
7、在室外的幼兒，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開(kāi)建筑物和電線(xiàn)。
8、老師要按預先的分工，迅速到每個(gè)教室檢查避震的情況，發(fā)現有采取不正當措施的，要及時(shí)糾正。
七、當聽(tīng)到疏散的信號后，按預定的路線(xiàn)和集中地、有秩序地進(jìn)行疏散：
疏散的集中地點(diǎn)和路線(xiàn)等到主震結束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應該立即進(jìn)行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地應選擇堅實(shí)、平坦的開(kāi)闊地，遠離高大建筑物的場(chǎng)地。
�。ㄒ唬┦枭⒙肪�(xiàn)和集中地
大班組：從教室→后操場(chǎng)。
中班組：從教室→東西樓梯→大操場(chǎng)上。一次接在相應的小班后面小班組：從教室→東西樓梯→大操場(chǎng)上。
小班組：從教室→東樓梯→門(mén)口操場(chǎng)上。
�。ǘ┦枭⒆⒁馐马�
1、要有順序地疏散，疏散過(guò)程中，以雙手護頭，以防被砸。
2、老師應在每層樓梯把守，指揮幼兒下樓時(shí)，不在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。
3、疏散過(guò)程中，要迅速，要排隊有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。
4、疏散途中不能穿過(guò)建筑物，要盡量避開(kāi)建筑物和電線(xiàn)。
5、幼兒在疏散時(shí)不要求穿著(zhù)整齊，但要穿鞋。
6、各班幼兒到達集中地后，幼兒要蹲下，保護頭部。等到演練結束后，以班為單位集隊，各班應立即清點(diǎn)人數，并向總指揮報告。
八、演練結束當各班到齊集中地點(diǎn)，經(jīng)查實(shí)人數無(wú)誤后，可以宣布演練結束。老師要及時(shí)總結經(jīng)驗，不斷提高幼兒應急避震演練的效果。
幼兒園各類(lèi)應急預案 6
一、指導思想
貫徹落實(shí)“安全第一，預防為主”的思想，宣傳與普及安全教育科學(xué)知識，進(jìn)一步提高幼兒園對突發(fā)事件的處理能力，保證師生生命安全。
二、適用范圍
本預案適用于于本園出現食物中毒的情況處置
三、應急程序
�。ㄒ唬⿷敝笓]人員名單
1、負責人：國雪娟
2、現場(chǎng)統一指揮人員：范德剛、史寧寧
�。ǘ┈F場(chǎng)措施
a、對患兒的.處置
1、立即將患兒送醫院治療，教師要向醫生真實(shí)反映幼兒患病的癥狀，并陪同在幼兒身旁等待家長(cháng)來(lái)院。
2、搞好家長(cháng)工作，如果甲殼類(lèi)園外食物所致，立即與家長(cháng)聯(lián)系，盡量謀求采樣。
3、把中毒危害控制在最小的范圍
b、創(chuàng )建三級報告制度
1、如發(fā)生食物中毒事故，保健老師應及時(shí)向單位領(lǐng)導報告。
2、保健老師及時(shí)向衛生防疫東站和婦幼保健所報告。
c、配合行政部門(mén)對食物中毒事件的調查
1、立即暫停食品加工、供應活動(dòng)
2、提供留樣
3、如實(shí)提供更多有關(guān)材料，積極主動(dòng)協(xié)調上級有關(guān)部門(mén)搞好外科、調查事故、處置等工作。
�。ㄈ┈F場(chǎng)指揮
處理事故現場(chǎng)統一指揮應當由到場(chǎng)最高級別的負責人出任，并根據事故性質(zhì)、危害程度設立臨時(shí)的救援小組。等總負責任人抵達現場(chǎng)后，詳盡匯報事故情況，由總責任人同意與否啟動(dòng)應急預案，將事故損失降至最高程度。
幼兒園各類(lèi)應急預案 7
為及時(shí)、高效、妥善地處置好幼兒園大型集體活動(dòng)突發(fā)事故，堅持以人為本，預防為主，統一領(lǐng)導，快速反映，依法規范，協(xié)同應對的原則。保護師生的生命安全，維護社會(huì )穩定及校園安寧，特制定本預案。
一、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：方全萍
副組長(cháng)：黃全芬
成員：參加活動(dòng)班級的教師及保育人員
領(lǐng)導小組主要負責活動(dòng)期間的日常事務(wù)，上傳下達領(lǐng)導各項指示和工作要求。
二、應急小組
幼兒園成立活動(dòng)應急工作小組和應急救援隊。
組長(cháng)：方全萍
副組長(cháng)：陳貴分、方能聰
成員：學(xué)校保安、參加活動(dòng)班級的教師及保育人員
組長(cháng)全面負責全園師生的安全工作。副組長(cháng)負責落實(shí)安全教育和具體安全工作，活動(dòng)前召開(kāi)安全工作會(huì )議，明確分工和各自職責，落實(shí)有關(guān)人員的安全責任，并督促相關(guān)人員做好安全工作。各成員一起做好幼兒的安全教育工作。是本班幼兒安全的直接責任人。
三、職責
1．各班老師為本班活動(dòng)期間第一安全責任人，教師不得離開(kāi)本班幼兒，隨時(shí)掌握本班幼兒情況，遇到特殊情況及時(shí)做好本班幼兒的'疏散和控制，并向有關(guān)領(lǐng)導報告。
2．活動(dòng)負責人要及時(shí)做好整個(gè)活動(dòng)的調度和控制，穩定好全體師生的秩序。保安、保育人員各就各位，不得擅自脫離崗位，隨時(shí)負責安全、疏導工作。一旦發(fā)生事故及時(shí)進(jìn)行疏散，避免發(fā)生擁擠踩踏事故的發(fā)生。
3．脫離事故現場(chǎng)后，各教師迅速組織好本班幼兒的秩序，整理好隊伍、清點(diǎn)好人數，不允許幼兒擅自離開(kāi)隊伍。對沒(méi)有到場(chǎng)的，要做好登記，并及時(shí)上報現場(chǎng)負責領(lǐng)導。
4．負責活動(dòng)前預警、活動(dòng)后上報、事故動(dòng)態(tài)分析、組織安排人員救援，活動(dòng)中事故的救援與處理等工作。
四、出現突發(fā)事件的處理辦法
1．負責有序疏散人群。
2．要用學(xué)到的安全知識進(jìn)行自救。
3．及時(shí)送到急救中心或打120。
4．及時(shí)向領(lǐng)導報告事件情況以及向上級報告。
5．最后要查明事故原因，追究相關(guān)責任人。
6．校園事故發(fā)生時(shí)，迅速了解、收集和匯總事故有關(guān)情況，及時(shí)向應急現場(chǎng)指揮部提供各種相關(guān)信息和資料；負責與事故現場(chǎng)指揮人員和中心校、教育局、鎮政府及衛生、公安等部門(mén)保持聯(lián)系。
7．組織事故損失、人員傷亡情況調查；評價(jià)、了解、匯總應急工作出動(dòng)的救護人數，搶救傷員等情況。
8．發(fā)生事故，要組織人力及時(shí)搶救受困和受傷師生，確保師生生命安全，及時(shí)將事故上報主管領(lǐng)導。
9．視情況報110、120請求援助。并拉好警戒線(xiàn)保護好事故現場(chǎng)。
10．采取有效措施，做好事故善后處理工作。
五、相關(guān)事項
1．堅持及時(shí)報告，及時(shí)處理制度。
2．該預案如無(wú)特殊變化，將作為長(cháng)期大型活動(dòng)安全工作依據。
3．本預案從頒發(fā)之日起實(shí)施。
幼兒園各類(lèi)應急預案 8
為切實(shí)做好在突發(fā)性案件（事件）發(fā)生下我園能夠安全有序的開(kāi)展各項工作，確保全體在園幼兒及員工的安全，根據上級有關(guān)部門(mén)的精神，特制定《張相公中心幼兒園幼兒園突發(fā)性案件（事件）應急預案》。
制定目的：
有效、及時(shí)、妥善的處理如火災、水災、暴風(fēng)雪、地震雪災、等引發(fā)的突發(fā)事件，保證在園幼兒及員工的安全，維持幼兒園正常的運營(yíng)秩序。 制定原則：
采取預防為主的原則，做到安全第一、統一指揮、分工負責、快速高效。
一、應急指揮機構與職責：
組長(cháng)：任俊利 副組長(cháng)：周曉云
成員：總務(wù)主任 學(xué)年組長(cháng)
職責：
1、落實(shí)上級有關(guān)部門(mén)的規定及部署，確定是否啟動(dòng)本預案。
2、確定并指揮本次應急預案的主要內容和應對措施。
3、確定參與人員、物質(zhì)儲備充足。
二、預警及報告
根據上級部門(mén)的預測預報信息，掌握極端事件發(fā)展的一般規律及特點(diǎn)，及時(shí)分析判斷對人員、公物、房舍有可能造成的危害及時(shí)作出預警。領(lǐng)導小組根據預警預報，召集相關(guān)人員，發(fā)出啟動(dòng)命令。
一旦發(fā)生災情，在最短的時(shí)間內向上級部門(mén)報告，為指揮決策提供快捷、有效的支持。
三、保障機制
人員保障：
1、定期對全體職工進(jìn)行應急預案的培訓及教育。
2、全體職工要具有高度的責任感和主人翁意識。
3、幼兒園在能正常運營(yíng)和保證在園幼兒人身安全的基礎上的其余人員隨時(shí)待命。 物資保障：
1、總務(wù)班組負責提前配齊在極端事件發(fā)生時(shí)使用的.工具，登記造冊并定期檢查工具的可使用程度。
2、定期對幼兒園房間、水電及涉及安全方面建筑物進(jìn)行全面清理排查，有安全隱患及時(shí)整修。
四、工作要求：
1、幼兒園加強極端事件期間值班值宿、安全保衛的檢查工作，做到24小時(shí)有人在崗。
2、幼兒園主要領(lǐng)導及領(lǐng)導小組的相關(guān)工作人員要保證24小時(shí)的通訊暢通。
五、應急措施：
1、極端天氣發(fā)生前，辦公室主任協(xié)同總務(wù)班長(cháng)向全體職工提供準確的信息，并向全體職工公布應急措施的內容，保持全體職工的情緒穩定，注意保護幼兒的安全。
2、總務(wù)班長(cháng)要及時(shí)組織人員對園內公共場(chǎng)地（如：大門(mén)口、走廊、大廳、樓梯等區域）設置安全警示標志并采取相應的防護措施（如：防滑墊等）。
3、總務(wù)班長(cháng)負責協(xié)調小組相關(guān)成員，第一時(shí)間組織職工清除幼兒園內及周邊管轄主要路段的障礙，對園舍進(jìn)行安全排查，發(fā)現問(wèn)題立即上報，及時(shí)整改。對于高危險地段設置隔離區域，人員撤離，必要時(shí)專(zhuān)人看管，同時(shí)與相關(guān)部門(mén)聯(lián)系，及時(shí)解決。
4、領(lǐng)導小組成員在幼兒早晚接送高峰加強疏導和管理，防止因濕滑和擁擠而造成傷害事故。
5、學(xué)年組長(cháng)要加強班級設施設備的檢查，組織兒童有序的活動(dòng)和疏散，積極為家長(cháng)提供便利的服務(wù)。班長(cháng)要隨身攜帶本班學(xué)生的家庭通訊錄，以便急用。
6、食堂做好極端事故發(fā)生時(shí)急需的原材料采購工作，保證在園幼兒及工作人員的按時(shí)就餐。
7、幼兒園要加大對送餐車(chē)輛的管理，尤其做好極端事件來(lái)臨前后路況的排查工作，確保人員、車(chē)輛安全的同時(shí)，也要保證分園的按時(shí)送餐。
8、在極端事件出現時(shí)，全體職工做好應急準備，不得擅自離園。
9、未盡事宜，已緊急通知為準。
六、善后安排
1、及時(shí)排查因極端事件造成的損失，做好恢復與修復工作，并將各類(lèi)損失統計好如實(shí)上報。
2、根據預案實(shí)施過(guò)程中發(fā)生的變化和遇到的問(wèn)題，及時(shí)對預案進(jìn)行調整、修訂和補充。
本預案即日起開(kāi)始實(shí)施。
幼兒園各類(lèi)應急預案 9
幼兒園防雷擊安全預案雷擊是突發(fā)性事件，本著(zhù)預防為主，宣傳教育為輔防，患于未然的原則，為做好抗震救災工作，最大限度的減輕雷擊造成的損失，我園特制訂預防雷擊應急預案。
一、組織領(lǐng)導及職責
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
�。ǘ╊I(lǐng)導小組職責
1、全面負責幼兒園雷擊應急工作，開(kāi)展自救、互救疏散知識的宣傳教育，提高應急意識抵御雷擊災害的能力。
2、對本園雷擊防災應急預案進(jìn)行演練
3、一旦發(fā)生雷擊，全面負責雷擊應急工作指揮組員按預案確定的職責投入抗雷救災。
二、防雷應急處置
�。ㄒ唬┯變簣@上空暴雨、閃電、雷鳴即將發(fā)生時(shí)
1、應當切斷幼兒園包括教室、辦公室等場(chǎng)所的一切電源
2、班主任教室應當迅速通知著(zhù)急在室外活動(dòng)的所有幼兒迅速安全回到教室
3、在沒(méi)有家長(cháng)接送的情況下，未經(jīng)園長(cháng)許可不準離園
�。ǘ├讚粽诎l(fā)生時(shí)
1、應當關(guān)好門(mén)窗，防止球形雷竄入室內造成危害
2、不得打電話(huà)和接聽(tīng)手機
3、不要靠近室內的金屬設備（水管）及門(mén)窗等容易被雷擊中的地方。
�。ㄈ┌l(fā)生雷擊傷害事故后
1、立即撥打120急救電話(huà)，及時(shí)通知受傷幼兒家長(cháng)
2、受雷擊后燒傷或嚴重休克的人，應立即讓其躺下，撲滅其身上的火，并對其進(jìn)行搶救。若傷者雖失去意識，但仍有呼吸及心跳，則自行恢復的可能性很大。應讓傷者舒適平臥，安靜休息后再送醫院治療。若傷者已停止呼吸及心跳，應迅速對其進(jìn)行人工呼吸和心臟按摩，在送往醫院途中繼續進(jìn)行心肺復蘇急救。
3、在遭受雷擊災害后，應及時(shí)向教育主管部門(mén)和氣象主管機構匯報災情，并協(xié)助氣象主管機構做好雷擊災害的調查、鑒定工作，分析雷電事故的原因，提出解決方案和措施。
幼兒園十個(gè)應急預案9
為了加強安全管理，確保師生的人身安全，嚴格執行幼兒園《安全管理條例》、《教職工工作安全指引》、《安全事故責任追究暫行辦法》，保證一旦發(fā)生安全事故能夠及時(shí)處理，特制定我園安全應急預案。
一、適用范圍
本預案適用于我園的重、特大安全事故現場(chǎng)。包括集會(huì )、大型集體活動(dòng)、防踩踏、交通、校舍倒塌及設備使用、火災及臺風(fēng)、地震、食品中毒、突發(fā)公共衛生事件等。二、成立應急領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
三、主要職責
1、組長(cháng)負責召集領(lǐng)導小組會(huì )議，部署處置工作，安排、檢查落實(shí)幼兒園安全重大事宜。
2、副組長(cháng)負責幼兒園安全應急預案的落實(shí)情況，處理突發(fā)安全事故，完成事故處理的各項任務(wù)。
3、領(lǐng)導小組成員具體負責幼兒園各班級、各部門(mén)突發(fā)安全事故的處理、監控、報告等事宜，并保證領(lǐng)導小組指令的.暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實(shí)、檢查、處理等，把安全事故減少到最低限度。
四、應急措施
1、每天保證幼兒園門(mén)口有1位校行政2位值日教師值班，教學(xué)樓每個(gè)樓層在課間和放學(xué)時(shí)間均有值日教師，值日老師早上7：00到校，中午2：00到校，放學(xué)時(shí)待全部學(xué)生離校后方可下班。若在校門(mén)口學(xué)生發(fā)生交通、擠壓等意外事故，由值日老師負責處理，值日老師把學(xué)生送到校醫室進(jìn)行緊急處理，安排校車(chē)馬上送醫院，同時(shí)通知幼兒園領(lǐng)導及其家長(cháng)，并及時(shí)報警。若課間在各樓層或其他活動(dòng)場(chǎng)地發(fā)生意外事故，應由發(fā)現老師立即控制現場(chǎng)，送校醫室組織搶救，并想法立即報告園長(cháng)室或總務(wù)處，若遇緊急情況可直接報警請求救護。
2、放學(xué)時(shí)教師負責組織學(xué)生排隊放學(xué)，離校后隊伍方可解散。
3、課間學(xué)生上下樓梯，在各個(gè)樓梯口由當天值日教師負責管理看護，若學(xué)生發(fā)生擁擠踩傷事件，看護教師或在場(chǎng)教師應立即制止全體學(xué)生原地不動(dòng)，并立即通知園長(cháng)室或總務(wù)處、班主任。同時(shí)立即通知校醫組織搶救。各樓層其余班主任負責疏散其余學(xué)生。
4、各班的班干部增加一名安全委員，協(xié)助老師進(jìn)行安全檢查監督，制止不安全行為。
5、學(xué)生有病有事須請假，遇情況不明、無(wú)故不到者必須在1小時(shí)內上報教導處。若查實(shí)學(xué)生離家出走或被壞人控制，由班主任通知家長(cháng)，教導處或園長(cháng)室。該報案的立即向公安機關(guān)報案。
6、學(xué)生受傷后，在場(chǎng)教師必須立即送學(xué)生到校醫室進(jìn)行緊急處理，及時(shí)通知學(xué)生家長(cháng)，上報幼兒園園長(cháng)室、總務(wù)處。
7、學(xué)生發(fā)生食物中毒或突發(fā)疾病，必須及時(shí)報告園長(cháng)室或總務(wù)處，并按《幼兒園食物中毒搶救方案》迅速處理。
8、學(xué)生上操及集會(huì )安全由體育組負責，下操及散會(huì )時(shí)學(xué)生回班由體育教師負責依規定順序排隊回班，班主任須帶班負責管理。組織學(xué)生外出活動(dòng)和校內大型活動(dòng)的安全由園長(cháng)室、總務(wù)處、教導處協(xié)同負責，若發(fā)生意外傷亡事件，由園長(cháng)室指派專(zhuān)人處理，并在2小時(shí)內及時(shí)上報上級有關(guān)部門(mén)。
9、室內用電及電器安全由總務(wù)處組織人員每月檢查一次，教學(xué)設施“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”，每天例行檢查。若因電路原因引起火災，總務(wù)處立即通知電工切斷電源，撥打119報警，組織人員開(kāi)啟樓內滅火器進(jìn)行撲救（禁止組織學(xué)生撲救），班主任教師迅速組織學(xué)生按《火災應急預案》進(jìn)行疏散。
10、實(shí)行門(mén)衛24小時(shí)值班制度，嚴格實(shí)施《安全保衛制度》。學(xué)生學(xué)習期間離校必須由任課老師或班主任老師出具出門(mén)證，來(lái)客進(jìn)校先聯(lián)系，再登記。
11、實(shí)行幼兒園安全工作備忘錄制度、安全事件報告制度和安全責任追究制度。
五、宣傳教育，確保安全
1、認真落實(shí)“教育在先，預防在前”的工作原則，牢固樹(shù)立安全意識，提高防范和救護能力。
2、利用國旗下講話(huà)、主題班隊會(huì )、黑板報、健康教育課、節假日前安全教育等多種形式，加強對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
3、定期舉行全園性的安全教育報告會(huì )。每學(xué)期第二周為安全教育周。
4、教導處、少先隊經(jīng)常開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì )生存，掌握自救本領(lǐng)。
5、安全教育滲透到各科教學(xué)之中，年年講，月月講，天天講，時(shí)時(shí)做。
6、幼兒園要張貼安全教育警示標志，形成安全教育氛圍，提高師生安全意識。
7、每遇節假日，發(fā)放告家長(cháng)書(shū)，提出假日安全要求。
總之，安全工作重于泰山，全體教職工必須高度重視安全工作，做到認識到位、思想到位、措施到位、工作到位，若因工作失職造成安全事故的，將直接追究有關(guān)人員責任，按幼兒園規定嚴肅處理。
幼兒園各類(lèi)應急預案 10
為了加強幼兒園安全管理，保證幼兒園正常的教學(xué)、生活秩序，保障全園師生的人身和財產(chǎn)安全。當發(fā)生安全事故時(shí)，學(xué)校各職責人能作出及時(shí)正確的反應，將危害和影響降到最低程度，特制定本預案。
一、現場(chǎng)指揮人員
(一)總指揮：..........xx
1、當發(fā)生安全事故時(shí)，立即趕到現場(chǎng)進(jìn)行指揮。
2、一般情景由第一總指揮冷菲負責，如果第一總指揮不在指揮現場(chǎng)，則由第二總指揮王旭燕負責;如果第一和第二總指揮都不在，則由第三總指揮于福榮負責，并及時(shí)向第一總指揮匯報情景。
3、三位總指揮不能同時(shí)離園。
(二)聯(lián)絡(luò )員：張海燕
負責向當地政府、當地衛生院聯(lián)系，通知班主任。
(三)秩序維護：包紅蕾
按總指揮要求，維護安全事故發(fā)生現場(chǎng)的秩序，通知全體班主任立即到班，按要求維護好學(xué)校和現場(chǎng)的秩序，避免引起混亂，造成更大的影響和危害。
(四)現場(chǎng)醫護急救：曲鳳梅
發(fā)生安全事故后，立即趕往現場(chǎng)，根據當時(shí)的具體情景，向總指揮提出急救方案，該處理和能處理的及時(shí)處理，無(wú)法處理的通知120和送往附近的醫院。
二、安全應急處理預案
1、大型團體活動(dòng)期間
三位總指揮必須有一人全過(guò)程在場(chǎng)監控。在活動(dòng)的策劃、組織、開(kāi)展和結束各個(gè)環(huán)節都采取安全措施，把安全工作放在首位，保證參與活動(dòng)的師生的安全，并制定出發(fā)生緊急情景時(shí)臨時(shí)應急方案和師生疏散方案。
2、日常一日活動(dòng)期間
(1)發(fā)生全園性的自然災害(如地震、火災、水災)時(shí)，當班教師控制班級的秩序，并采取相應的應急措施，班長(cháng)立即到班;總指揮經(jīng)過(guò)學(xué)校的擴音器布置全園性的'處理方案。張海燕和包紅蕾負責學(xué)校秩序，聶家曉守好校門(mén)，全校教職員工都聽(tīng)從總指揮的統一指揮，協(xié)調行動(dòng)，安全有秩序地組織學(xué)生疏散。
(2)若個(gè)別班級發(fā)生不安全事故，當班教師及時(shí)處理，控制該班秩序，并立即通知總指揮，總指揮立即到現場(chǎng)作出后續處理。
3、發(fā)生食物中毒事件時(shí)
后勤組立即封存留樣飯菜，總指揮趕到現場(chǎng)：
(1)安排人員護送中毒學(xué)生到就近醫院。
(2)通知班主任立即回到本班教室清點(diǎn)人數，詢(xún)問(wèn)情景，嚴密監控并做好幼兒的穩定工作。
(3)及時(shí)向當地黨委政府和縣教育局報告，請示處理意見(jiàn)。
(4)曲鳳梅、張海燕、包紅蕾立即檢查食堂，尋找中毒原因，并對食堂的工作人員進(jìn)行詢(xún)問(wèn)和隔離。
4、當接送車(chē)輛發(fā)生安全事故時(shí)
負責接送的教師控制現場(chǎng)，作出初步的處理，并立即向總指揮匯報，總指揮趕到現場(chǎng)后，由總指揮作出后續處理。
5、當發(fā)生急性的傳染病時(shí)
班主任到班穩定幼兒的情緒，維護秩序，總指揮則：
(1)在第一時(shí)間通知120或者安排人員將發(fā)生癥狀的幼兒送往附近醫院。
(2)迅速隔離相關(guān)人員(為防交叉感染，所有人員均應帶口罩和手套)，對現場(chǎng)和全園進(jìn)行消毒處理。
(3)報告當地鎮政府或縣教育局，請示后續處理意見(jiàn)。
全園教職工必須以高度的職責感來(lái)對待學(xué)校的安全工作，當發(fā)生緊急情景時(shí)，必須無(wú)條件服從總指揮的統一安排，以安全為重，以顧全大局為重，快速、高效地共同抗擊各種突發(fā)事件，保證全園師生生命財產(chǎn)安全。
幼兒園各類(lèi)應急預案 11
根據上級部門(mén)有關(guān)防汛防臺工作的要求，為加強學(xué)校安全工作，切實(shí)保障全體師生的生命健康和財產(chǎn)安全和學(xué)校的正常教學(xué)秩序，積極應對臺風(fēng)、暴雨發(fā)生時(shí)可能帶來(lái)的威脅和損失，結合我校實(shí)際情況，提升學(xué)校防汛防臺的應急處置能力，特制定我校防汛防汛應急預案。
一、組織機構及職責
學(xué)校成立防汛防臺工作組，全面負責領(lǐng)導和指揮學(xué)校的各項防汛防臺工作，并下設綜合協(xié)調隊、人員轉移隊、搶險突擊隊。
1、防汛防臺工作組
工作組由校長(cháng)x擔任組長(cháng)，書(shū)記x、安全員xx擔任副組長(cháng)，組員為各崗位負責人，其主要職責如下：
�。�1）、負責制訂和完善學(xué)校防汛防臺應急預案；
�。ńM長(cháng)、副組長(cháng)）
�。�2）、組織開(kāi)展防汛防臺檢查工作，及時(shí)處理影響防汛防臺安全的有關(guān)問(wèn)題；
�。ńM長(cháng)）
�。�3）、貫徹執行上級防汛防臺命令；
�。ǜ苯M長(cháng)）
�。�4）、遇重大災情時(shí)下達停課、師生和物資轉移等命令；
�。ńM長(cháng)、教務(wù)處x）
�。�5）、負責做好學(xué)校搶險自救和災后處置工作，將學(xué)校災情統計調查情況及時(shí)向上級部門(mén)報告；
�。ǹ倓�(wù)處徐作良、會(huì )計x）
�。�6）、負責做好對師生防災自救的宣傳教育工作。（少先隊x）
組長(cháng)（總指揮）：
副組長(cháng)（副總指揮）：
成員：
2、綜合協(xié)調隊
主要職責：負責掌握水雨情、災情和各類(lèi)防汛防臺動(dòng)態(tài)消息，并按要求報送有關(guān)防汛信息，保障信息渠道暢通；做好學(xué)校的防汛防臺安全工作，負責檢查、落實(shí)學(xué)校的'各項防汛防臺安全措施；負責做好受災師生的后勤保障工作。
隊長(cháng)：
隊員：
3、人員轉移隊
主要職責：執行工作組下達的有關(guān)指令，負責執行人員、物資轉移等任務(wù)；協(xié)助綜合協(xié)調隊做好受災師生的后勤保障工作。
隊長(cháng)：
隊員：
4、搶險突擊隊
主要職責：執行工作組下達的有關(guān)指令，負責執行突發(fā)險情搶險任務(wù)；協(xié)助人員轉移隊進(jìn)行人員撤離、物資轉移等工作，配合綜合協(xié)調隊做好有關(guān)安全檢查工作。
隊長(cháng)：
隊員：
二、應急預案啟動(dòng)程序
學(xué)校在接到上級指令或收到臺風(fēng)、暴雨等警報后，應立即通知學(xué)校防汛防臺工作組，由組長(cháng)宣布啟動(dòng)應急預案。
三、應急工作流程
根據上級發(fā)布的臺風(fēng)（暴雨）預警信號，動(dòng)態(tài)進(jìn)入相應的防災、搶險、救災階段。
1、工作組副組長(cháng)到崗到位，啟動(dòng)防汛防臺機制。
2、綜合協(xié)調隊通知各部門(mén)、各班級負責人做好檢查和防范措施，并按職責分工對易積水地點(diǎn)、相關(guān)設施設備進(jìn)行巡查。
3、綜合協(xié)調隊加強值班，及時(shí)了解水雨情，并向全校師生及時(shí)傳達有關(guān)臺風(fēng)（暴雨）預報、預警信息。
4、必要時(shí)人員轉移隊根據預案做好在校師生各項轉移準備工作。根據上級要求下達停課通知，并以班級為單位，由人員轉移隊和各班級負責人負責將在校學(xué)生轉移至安置地點(diǎn)或通知學(xué)生家長(cháng)接送學(xué)生回家。
5、轉移易受澇區域物資，遇到人員、物資轉移困難時(shí)，應立即向搶險突擊隊請求支援。
6、善后（汛情臺風(fēng)預警解除階段）
當警報解除后，在臺風(fēng)暴雨及次生災害得到有效控制時(shí)，根據上級指令，宣布應急響應結束。學(xué)校防汛防臺工作組及時(shí)召開(kāi)會(huì )議，研究部署學(xué)校生活供給、衛生防疫、救災物資供應、治安管理、校舍修復、學(xué)校復課等善后工作，并做好災情統計和上報工作。
若未發(fā)生重大災情，轉入正常性工作。
四、信息報送
1、災害性天氣期間，學(xué)校設立專(zhuān)用防汛防臺指揮室。
2、防汛防臺各個(gè)階段的信息，通過(guò)學(xué)校廣播、家校通等多種形式，及時(shí)傳遞到每位師生、家長(cháng)。
3、報告制度：各工作人員要與學(xué)校防汛防臺工作組保持聯(lián)系，及時(shí)反饋情況。發(fā)現險情等異常情況，須在第一時(shí)間向學(xué)校防汛防臺工作組或綜合協(xié)調隊報告，并當機立斷，組織應急處理。
五、注意事項
1、防汛期間堅持24小時(shí)值班制度；
2、汛期間嚴禁各班組織學(xué)生外出及重大活動(dòng)；
3、原則上不組織學(xué)生參與搶險救災工作；
4、遇險情學(xué)生在沒(méi)有家長(cháng)接送和老師看護下，不得單獨離校。
幼兒園各類(lèi)應急預案 12
為保證校園安全穩定工作各項措施的落實(shí)，根據中央、省、濰坊市維穩工作會(huì )議精神，遵循“安全第一，預防為主”的方針，切實(shí)保障廣大師生在校的人身安全，提高師生在遇到重大突發(fā)事件時(shí)的應對能力，故擬在校園內開(kāi)展安全防身演練。
一、指導思想
有效防范校園內發(fā)生暴力事件，切實(shí)保障廣大師生的人身安全，及時(shí)處置侵害師生安全的不良事件，維護學(xué)校的安全穩定，以學(xué)校校長(cháng)為安全第一責任人，全面落實(shí)安全責任，確保學(xué)校的師生人身安全。
二、演練目的
為貫徹落實(shí)上級部門(mén)關(guān)于加強校園安全的文件精神，進(jìn)一步強化師生安全教育，提高防范能力，針對校園內發(fā)生劫持、傷害等暴力事件，讓全校師生加強防范，確保學(xué)校師生的生命安全。讓學(xué)生學(xué)到安全防護知識，同時(shí)達到有事不慌，積極應對，自我保護的目的。
三、演練原則
安全第一，責任明確，相互協(xié)調，聽(tīng)從指揮。
四、演練時(shí)間、地點(diǎn)、內容
演練時(shí)間：
地點(diǎn)：
內容：安全防身演練。
五、組織機構
總指揮：
成員：
六、演練前的'準備工作
�。ㄒ唬┈F場(chǎng)演練人員：
全體師生。
�。ǘ⿲熒木唧w要求：
1。要高度重視此項活動(dòng)，積極宣傳、廣泛發(fā)動(dòng)，原則上全體學(xué)生準時(shí)參加。
2。要嚴格按照計劃和方案要求開(kāi)展防身演練活動(dòng)，不得隨意更改具體安排。
3。學(xué)校接到緊急情況警報，立即拉響警示鈴聲，學(xué)校領(lǐng)導、教師必須迅速趕到現場(chǎng)，各進(jìn)其位，各施其職，沉著(zhù)冷靜地指揮學(xué)生有秩序的、迅速的、安全的按預定方案執行。
4。各班主任和所有參演人員要樹(shù)立“安全第一”的思想，保證每位學(xué)生安全、有序地逃生。
5。相關(guān)工作人員要熟悉各自的崗位和職責。
七、演練要求與注意事項：
1、當連續響起警報鈴聲時(shí)，由各班主任迅速站到學(xué)生前，根據預先制定撤離路線(xiàn)，教師指揮學(xué)生安全撤離。
2、教師告誡學(xué)生：請大家不要慌張，在老師的指揮下，有秩序地進(jìn)行撤離，到安全地點(diǎn)（教室）。
3、撤離時(shí)，各班主任老師要穩定學(xué)生的情緒，大聲地指揮。
八、演練程序
1.2月18日15：00時(shí)前，學(xué)校指令“東中幼兒園安全防身演練開(kāi)始，請各班同學(xué)做好準備�！�
2、犯罪分子出現。
3、迅速集結優(yōu)勢力量，阻止犯罪分子行兇。
�。�1）、首獲事件信息的人員在第一時(shí)間向學(xué)校突發(fā)安全事件應急處理救援總指揮報告，并同時(shí)打110報警。
�。�2）、首獲事件信息人員立即組織現場(chǎng)人員，不惜一切代價(jià)建立警戒線(xiàn)，使犯罪分子無(wú)法接近孩子。
�。�3）、保衛人員集結優(yōu)勢力量，攜帶防衛器械，與犯罪分子周旋，勸阻與制止犯罪行為。在有利條件下設法制服犯罪分子。保衛人員大聲高呼，歹徒有刀，保護好孩子，快撤到教室。
�。�4）、教師把所有學(xué)生撤離至安全區域。
�。�5）、將犯罪分子制服交公安部門(mén)。
幼兒園各類(lèi)應急預案 13
一、編織學(xué)校地震應急預案的依據及目的
依據《中華人民共和國義務(wù)教育法》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》《中華人民共和國防震減災法》相關(guān)規定規定。為了提高學(xué)校緊急處置地震災害的能力，確保地震來(lái)臨時(shí)，能夠快速、高效、有序地開(kāi)展地震應急工作，最大限度地減少損失，保障全校師生的生命財產(chǎn)安全。特制定本校防地震預案。
二、防震應急領(lǐng)導小組：
學(xué)校建立防震減災工作領(lǐng)導小組，平時(shí)主要負責防震減災知識宣傳、普及工作，組織開(kāi)展地震應急演練；震時(shí)，學(xué)校防震減災工作領(lǐng)導小組轉為地震應急指揮部，組織師生開(kāi)展應急避震、緊急疏散、自救互救、災情調查等活動(dòng)。
組長(cháng)：曾衛紅
副組長(cháng)：周霞、陳積維、汪祁、張艷、黃燦
成員：各年級組長(cháng)、班主任
1、避震疏散組
組長(cháng)：汪祁副組長(cháng)：張艷
成員：突發(fā)地震時(shí)在校的所有教師
職責：指揮學(xué)生應急避震，并安全有序地疏散到指定地點(diǎn)。
2、教育安撫組
組長(cháng)：周霞副組長(cháng)：汪祁
成員：各班級班主任及相關(guān)任課教師。
職責：開(kāi)展震后防震減災科普宣傳教育及心理疏導工作，舒緩學(xué)生心理壓力。
3、自救互救組
組長(cháng)：陳積維副組長(cháng)：潘雅蓉
成員：各班班主任及任課教師
職責：按班級為單位，組織師生開(kāi)展自救互救，對傷者給予必要的醫療處置，做好重傷員送醫、急救工作，并向相關(guān)災害救助部門(mén)提出緊急救援請求。
4、物資保障組
組長(cháng)：陳積維副組長(cháng)：齊曉紅
成員為學(xué)校后勤部門(mén)工作人員。
職責：負責通信、交通等設施的維護，為地震應急提供必需的器材、工具等；負責震后校舍安全檢查，組織安全鑒定；負責震后臨時(shí)教學(xué)點(diǎn)的`設立工作。
5、災情調查組
組長(cháng)：黃燦副組長(cháng)：梁安武
成員：各年級組長(cháng)及后勤部人員。
職責：了解學(xué)校地震應急中采取的基本措施，對地震中師生傷亡、校舍損壞等情況統計、匯總，做好災情信息上報工作。
6、宣傳報導組
組長(cháng)：張艷副組長(cháng)：王芳
組員：各年級組長(cháng)及班主任
職責：平時(shí)負責防震減災知識宣傳與普及，震時(shí)按上級要求做好抗震救災宣傳報道工作。
三、演練要求：
1、演練時(shí)間：以學(xué)校通知為準
2、全體領(lǐng)導小組成員和師生務(wù)必要高度重視，根據布置和安排，落實(shí)每個(gè)老師的崗位、職責和學(xué)生疏散通道、順序和集合地點(diǎn)（籃球場(chǎng)）。
3、地震災害發(fā)生或演練，均以廣播警報聲或應急領(lǐng)導小組成員的呼喊為警報信號。
4、師生聽(tīng)到警報信號后，立即停止上課，關(guān)閉辦公室、教室所有用電設備。所有老師馬上到達指定崗位，組織學(xué)生迅速撤離教學(xué)樓。
5、演練過(guò)程必須注意安全，學(xué)生要聽(tīng)從各樓層負責老師的指揮，動(dòng)作迅速而又不慌不亂，應該排成兩路縱隊，有秩序地前進(jìn)，不能爭先恐后、慌亂奔跑。下樓梯時(shí)必須走，在平地上可以有秩序地小跑，迅速轉移到指定位置。如果有同學(xué)跌倒，要盡快扶起來(lái)。
6、疏散過(guò)程中，可以用雙手護頭，以防被砸傷。
7、各樓層負責指揮的老師疏散完所在年級的學(xué)生后，跟隨所在年級的學(xué)生立即撤離，路上如有學(xué)生摔倒或受傷，馬上把他們抬到指定的集合地點(diǎn)，各崗位的教師迅速按指定地點(diǎn)分年級集合。
8、集合地點(diǎn)：籃球場(chǎng)。各班學(xué)生到達集中地后，要立即原地蹲下，保護頭部。集合時(shí)每班排二列縱隊，學(xué)生全體坐下，安靜，班主任在隊伍前面，副班主任在隊伍后面。班主任和副班主任迅速清點(diǎn)人數，報告年級組長(cháng)，各年級組長(cháng)統計完本年級各班人數及教師人數后，報告防震工作領(lǐng)導小組。
四、學(xué)生自救方法、疏散樓梯安排及次序：
地震發(fā)生時(shí)，一般伴有隆隆聲、地光及地面抖動(dòng)。從地震發(fā)生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時(shí)間，此時(shí)要教育學(xué)生一定要沉著(zhù)冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無(wú)目的亂跑，須在學(xué)校地震應急工作領(lǐng)導小組的統一指揮下開(kāi)展應急避險。
1、地震時(shí)室內、外避險
聽(tīng)到地震警報后，處于教學(xué)樓內的師生立即停止教學(xué)活動(dòng)，告訴學(xué)生不要慌亂，并指揮學(xué)生將身體盡量縮成一團，迅速抱頭、閉眼、躲在各自課桌下，靠圍墻的學(xué)生盡量往里靠。躲避的姿勢：將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。
在操場(chǎng)上的師生應該到空曠場(chǎng)地或疏散區去躲避，就地不動(dòng)蹲下，用手保護頭部，注意避開(kāi)大建筑物或危險物（如圍墻等）。
2、緊急疏散避險
等到地震結束后，為了防止較大的余震發(fā)生，應該立即進(jìn)行有秩序地疏散，到安全的地方去躲避余震。如家長(cháng)來(lái)校接孩子，準許家長(cháng)到各班班主任處簽字接走學(xué)生。
有電時(shí)，彭艷萍、王東玉迅速準備話(huà)筒通過(guò)廣播發(fā)布疏散信號，停電時(shí)用喊話(huà)器或哨聲發(fā)布疏散信號，全體師生聽(tīng)到疏散的信號后，立即按預定的路線(xiàn)有秩序地進(jìn)行疏散
要有順序地疏散，每班成兩路縱隊，學(xué)生分前后門(mén)走，各排一隊，教師可根據班級人數進(jìn)行安排，離門(mén)最近的學(xué)生把門(mén)固定住，以免門(mén)被關(guān)上，影響逃生時(shí)間。等所有同學(xué)都撤離了，他們才跟在隊伍最后。
一樓動(dòng)作要快，要小跑，迅速撤完，二樓再撤，以此類(lèi)推。下樓梯靠右走，樓梯上也是兩路縱隊，留出位置給搶救隊通行。不準在樓梯或走廊內互相擁擠，樓下的快一點(diǎn)，樓上的慢一點(diǎn)，避免跌倒，發(fā)生踩踏事件。
幼兒園各類(lèi)應急預案 14
為了有效防范校園內發(fā)生暴力事件，切實(shí)保障廣大師生人身和國家財產(chǎn)的安全，及時(shí)處置侵害師生安全的不良事件，維護學(xué)校的穩定，特制定學(xué)校防范暴力事件的應急預案。
一、可能引發(fā)學(xué)校暴力事件的主要原因
由于種種因素對社會(huì )不滿(mǎn)和因矛盾激化鋌而走險、因嚴重利益沖突而報復、精神病人發(fā)病以及極少數歹徒行兇犯罪等情形是引發(fā)學(xué)校暴力事件的主要原因。
二、預防措施
1、加強對師生進(jìn)行法制和安全教育，自我保護意識。
2、嚴格門(mén)衛管理度，控制外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校。
3、加強對校內有精神病癥狀人的'監控；加強對精神病人的關(guān)心，勸其在家休養治療，經(jīng)濟待遇上給予照顧幫助。
4、對可能引起矛盾激化事件的當事人要逐一排查登記。耐心接待，盡力做好化解工作。
三、處理程序
一旦發(fā)生學(xué)校暴力事件，一般按下列程序處理；
]、報警�？砂淳o急報警按鈕或打“110”報警電話(huà)。
2、立即報局辦公室和鎮教育管理辦公室，可先口頭后書(shū)面。
3、若出現人員受傷情況立即拔打120急救電話(huà)，或以最快的速度把傷員送往就近鎮級以上醫院搶救，并通知家長(cháng)或家屬。如發(fā)生劫持人質(zhì)事件，校方要派應變能力強、口才較好的老師與歹徒周旋。盡力規勸其終止犯罪：同時(shí)學(xué)校要全力保護好在現場(chǎng)或附近的其他學(xué)生，井迅速疏散至安全的地方。保護現場(chǎng)，配合警方調查。在警方的指導下維持秩序和善后處理。
幼兒園各類(lèi)應急預案 15
根據上級部門(mén)有關(guān)防汛防臺工作的要求，為加強學(xué)校安全工作，切實(shí)保障全體師生的生命健康和財產(chǎn)安全和學(xué)校的正常教學(xué)秩序，積極應對臺風(fēng)、暴雨發(fā)生時(shí)可能帶來(lái)的威脅和損失，結合我校實(shí)際情況，提升學(xué)校防汛防臺的應急處置能力，特制定我校防汛防汛應急預案。
一、組織機構及職責
學(xué)校成立防汛防臺工作組，全面負責領(lǐng)導和指揮學(xué)校的`各項防汛防臺工作，并下設綜合協(xié)調隊、人員轉移隊、搶險突擊隊。
1、防汛防臺工作組
工作組由校長(cháng)x擔任組長(cháng)，書(shū)記x、安全員xx擔任副組長(cháng)，組員為各崗位負責人，其主要職責如下：
�。�1）、負責制訂和完善學(xué)校防汛防臺應急預案；(組長(cháng)、副組長(cháng))
�。�2）、組織開(kāi)展防汛防臺檢查工作，及時(shí)處理影響防汛防臺安全的有關(guān)問(wèn)題；（組長(cháng)）
�。�3）、貫徹執行上級防汛防臺命令；（副組長(cháng)）
�。�4）、遇重大災情時(shí)下達停課、師生和物資轉移等命令；(組長(cháng)、教務(wù)處x)
�。�5）、負責做好學(xué)校搶險自救和災后處置工作，將學(xué)校災情統計調查情況及時(shí)向上級部門(mén)報告；（總務(wù)處徐作良、會(huì )計x）
�。�6）、負責做好對師生防災自救的宣傳教育工作。（少先隊x）
組長(cháng)（總指揮)：x副組長(cháng)（副總指揮)：x
成員：x
2、綜合協(xié)調隊
主要職責：負責掌握水雨情、災情和各類(lèi)防汛防臺動(dòng)態(tài)消息，并按要求報送有關(guān)防汛信息，保障信息渠道暢通；做好學(xué)校的防汛防臺安全工作，負責檢查、落實(shí)學(xué)校的各項防汛防臺安全措施；負責做好受災師生的后勤保障工作。
隊長(cháng)：x
隊員：x
3、人員轉移隊
主要職責：執行工作組下達的有關(guān)指令，負責執行人員、物資轉移等任務(wù)；協(xié)助綜合協(xié)調隊做好受災師生的后勤保障工作。
隊長(cháng)：x
隊員：x、各班班主任
4、搶險突擊隊
主要職責：執行工作組下達的有關(guān)指令，負責執行突發(fā)險情搶險任務(wù)；協(xié)助人員轉移隊進(jìn)行人員撤離、物資轉移等工作，配合綜合協(xié)調隊做好有關(guān)安全檢查工作。
隊長(cháng)：x
隊員：xx
二、應急預案啟動(dòng)程序
學(xué)校在接到上級指令或收到臺風(fēng)、暴雨等警報后，應立即通知學(xué)校防汛防臺工作組，由組長(cháng)宣布啟動(dòng)應急預案。
三、應急工作流程
根據上級發(fā)布的臺風(fēng)（暴雨）預警信號，動(dòng)態(tài)進(jìn)入相應的防災、搶險、救災階段。
1、工作組副組長(cháng)到崗到位，啟動(dòng)防汛防臺機制。
2、綜合協(xié)調隊通知各部門(mén)、各班級負責人做好檢查和防范措施，并按職責分工對易積水地點(diǎn)、相關(guān)設施設備進(jìn)行巡查。
3、綜合協(xié)調隊加強值班，及時(shí)了解水雨情，并向全校師生及時(shí)傳達有關(guān)臺風(fēng)（暴雨）預報、預警信息。
4、必要時(shí)人員轉移隊根據預案做好在校師生各項轉移準備工作。根據上級要求下達停課通知，并以班級為單位，由人員轉移隊和各班級負責人負責將在校學(xué)生轉移至安置地點(diǎn)或通知學(xué)生家長(cháng)接送學(xué)生回家。
5、轉移易受澇區域物資，遇到人員、物資轉移困難時(shí)，應立即向搶險突擊隊請求支援。
6、善后（汛情臺風(fēng)預警解除階段）
當警報解除后，在臺風(fēng)暴雨及次生災害得到有效控制時(shí)，根據上級指令，宣布應急響應結束。學(xué)校防汛防臺工作組及時(shí)召開(kāi)會(huì )議，研究部署學(xué)校生活供給、衛生防疫、救災物資供應、治安管理、校舍修復、學(xué)校復課等善后工作，并做好災情統計和上報工作。
若未發(fā)生重大災情，轉入正常性工作。
四、信息報送
1、災害性天氣期間，學(xué)校設立專(zhuān)用防汛防臺指揮室。
2、防汛防臺各個(gè)階段的信息，通過(guò)學(xué)校廣播、家校通等多種形式，及時(shí)傳遞到每位師生、家長(cháng)。
3、報告制度：各工作人員要與學(xué)校防汛防臺工作組保持聯(lián)系，及時(shí)反饋情況。發(fā)現險情等異常情況，須在第一時(shí)間向學(xué)校防汛防臺工作組或綜合協(xié)調隊報告，并當機立斷，組織應急處理。
五、注意事項
1、防汛期間堅持24小時(shí)值班制度；
2、汛期間嚴禁各班組織學(xué)生外出及重大活動(dòng)；
3、原則上不組織學(xué)生參與搶險救災工作；
4、遇險情學(xué)生在沒(méi)有家長(cháng)接送和老師看護下，不得單獨離校。
幼兒園各類(lèi)應急預案 16
為了切實(shí)做好今年的防汛工作，確保我校全體師生安全防汛和學(xué)校財產(chǎn)等不受損失，根據上級有關(guān)精神，結合我校實(shí)際情況，特制定本防汛工作預案：
一、成立防汛領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：xx（負責組織領(lǐng)導及向上匯報有關(guān)工作）
組員:xx（負責救災工作人員調度）
全體班主任（負責疏散學(xué)生）及老師
領(lǐng)導小組的職責：
具體負責本校的防汛工作，做好校舍的安全檢查工作以及周邊地質(zhì)滑坡進(jìn)行派查，積極與周邊單位聯(lián)系協(xié)調安排好本校防汛搶險工作。通過(guò)多種形式對師生做好防汛抗臺工作的`宣傳教育，堅持貫徹：“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶險”，的方針，以“三個(gè)代表”重要思想為指導，做好防汛工作，立足于防大汛，抗大洪，確保學(xué)校財產(chǎn)等不受損失，師生無(wú)傷亡。
二、成立防汛搶險隊
隊長(cháng)：xx
副隊長(cháng)：xx(負責小學(xué)疏散學(xué)生）
組員：全體教師
三、報警程序
1、校園值班室
2、學(xué)校校長(cháng)
3、學(xué)�？购轭I(lǐng)導小組
4、具體領(lǐng)導報告上級部門(mén)
四、防汛抗臺工作安排及措施
1.成立本校的防汛領(lǐng)導小組和搶險隊，具體負責本校的防汛工作，確保師生安全渡汛和學(xué)校財產(chǎn)不受損失。
2.做好防汛宣傳工作，提高全體師生的防汛意識，確保師生無(wú)傷亡，校舍無(wú)塌方。
3.防汛期間堅持24小時(shí)值班。實(shí)行領(lǐng)導班子值班制度，值班人員要堅守崗位，不能離崗、脫崗、代崗，如遇大雨，主要領(lǐng)導、班子成員、及相關(guān)老師必須到崗。
4教務(wù)處要將所有房屋等進(jìn)行嚴格細致的檢查，不留死角，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)與上級聯(lián)系、修復。各班要做好排查工作，班主任應及時(shí)了解學(xué)生家庭居住條件尤其是住在偏遠地帶的學(xué)生家庭情況，與家長(cháng)保持聯(lián)系，提高防災意識。
5.防汛搶險隊成員要做到手機不關(guān)機，保證通訊工具暢通，及時(shí)聯(lián)系，每當遇到特大暴雨，都應注意觀(guān)察河流的水位上漲情況，并將學(xué)校的情況及時(shí)向中心校匯報。
6.做好避險看護工作，尤其是路遠的學(xué)生學(xué)生。汛期期間，視情況可提前放學(xué)、或推遲上學(xué)，遇險情學(xué)生在沒(méi)家長(cháng)接送和老師看護下，不能單獨離校，并及時(shí)向有關(guān)部門(mén)報告，確保無(wú)人員傷亡。
�、芳皶r(shí)掌握險情，一旦學(xué)校發(fā)生洪澇災害，全體搶險隊員應立即趕到學(xué)校，聽(tīng)從校長(cháng)的指揮，奮力搶搬學(xué)校的教學(xué)物質(zhì)。
五、注意事項
1、抗洪的首要的任務(wù)是保護人員的生命安全，救災要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。
2、一般不組織學(xué)生參加救災。
幼兒園各類(lèi)應急預案 17
為了確保幼兒園的安全與穩定，有效處置突發(fā)事件，能夠統一指揮，有條不紊地進(jìn)行緊急疏散教學(xué)樓內的師生，使安全事故損失降低到最低范圍，特制定本園安全事故應急處理計劃。
一、實(shí)施對象和范圍：
當發(fā)生建筑物倒塌或特大火災等安全事故或突發(fā)停電等需要緊急疏散教學(xué)樓內的'幼兒、老師時(shí)，啟動(dòng)本計劃。
二、機構設置與職責
(一)應急疏散領(lǐng)導小組：周燕娟、王悅芳、蔣曉紅。
職責：全面負責指揮協(xié)調突發(fā)事件處置工作。根據實(shí)際情況，及時(shí)發(fā)布命令，啟動(dòng)計劃。在緊急疏散領(lǐng)導小組統一指揮下，下設五個(gè)小組，現場(chǎng)指揮組、緊急疏散組、傷員救護組、外圍控制組，通信聯(lián)絡(luò )組。
(二)現場(chǎng)指揮組：
基本職責：負責指揮協(xié)調；掌握情況，及時(shí)報告；貫徹傳達應急小組命令，組織有關(guān)人員按計劃程序對現場(chǎng)進(jìn)行果斷處置，并配備必要通訊器材和安全防護設備。
(三)緊急疏散組：班主任。
基本職責：在現場(chǎng)指揮組指揮下，依據計劃措施，按班級有序地撤離現。
(四)傷員救護組：配班老師、保育員。
基本職責：撥打120，與就近醫院聯(lián)系，并配合醫生進(jìn)行護理。
(五)外圍控制組：門(mén)衛、后勤人員。
基本職責：維持秩序，與家長(cháng)溝通。
(六)通信聯(lián)絡(luò )組：
基本職責：上報上級單位，24小時(shí)通信暢通。
幼兒園各類(lèi)應急預案 18
一、成立火災應急指揮部
火災應急指揮由幼兒園安全工作領(lǐng)導小組擔任。
公安消防隊來(lái)到火場(chǎng)之后，幼兒園指揮部協(xié)助公安消防隊做好有關(guān)的救護指揮工作。 指揮部的任務(wù)是：收集火場(chǎng)信息、決定滅火對策、調整滅火力量、協(xié)調戰斗行動(dòng)。
二、火災接警、報警程序
接到報警電話(huà)或發(fā)現火情時(shí)，要立即撥打“119”向公安消防隊報警并準確說(shuō)明起火所 在地路名、方位、全稱(chēng)、燃燒部位、燃燒物質(zhì)類(lèi)別及聯(lián)系方法，并立即報告幼兒園領(lǐng)導和幼兒園安全工作領(lǐng)導小組，保安隊員趕到校進(jìn)口處接應消防車(chē)進(jìn)入火場(chǎng)。
三、火災撲救指揮程序
1、查明情況
(1)起火部位、燃燒物質(zhì)的性質(zhì)、火災范圍、火勢蔓延情況及線(xiàn)路發(fā)展方向。 (2)是否有人被困、查清被困人員數量和所處位置及最佳疏散通道。 (3)有無(wú)爆炸及有毒物質(zhì)、迅速查清數量、存放地點(diǎn)、存放形式及危險程度。 (4)查明貴重財物的.數量及存放地點(diǎn)、存放形式及受火勢威脅的程度、判斷是否需要疏散和保護。
(5)起火建筑的結構、耐火等級、與彼鄰建筑的距離、火場(chǎng)建筑有無(wú)倒塌危險、需要破拆的部位。
2、搶救被困人員、疏散群眾、物資
在查明火情后，火場(chǎng)總指揮應遵循先救人、后救物的原則，搶救被困人員，疏散群眾和物資。
(1)尋找被困者：大聲呼喚、深入搜尋(注意出入口、走廊、門(mén)窗邊、床上床下、墻邊、
柜廚、桌下、衛生間等隱蔽處。) (2)救援被困者：對神智清醒人員，指路自行脫離火場(chǎng)，對神智不清人員，帶路脫離火場(chǎng)。當正常通道被隔斷時(shí)，要利用繩、梯等將人救出。 (3)因地制宜組織有可能被火勢殃及的建筑內的人員疏散。 (4)搶救貴重物資。
(5)選擇好被救物資堆放點(diǎn)和消防車(chē)出入線(xiàn)路。
3、遵循“先救火、后控制”的滅火戰斗原則，合理使用“堵截包圍、內外夾攻、上下合擊、重點(diǎn)突破、逐步消滅”的滅火戰術(shù)方法組織撲救。
4、不能組織學(xué)生參與救火。
四、警戒與事故調查處理程序
1、劃出警戒區域、設置糾察、禁止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入。
2、檢查火場(chǎng)有無(wú)余火，有無(wú)再次發(fā)生火災的隱患，周?chē)ㄖ镉袩o(wú)飄落的火種。
3、注意發(fā)現、保護起火點(diǎn)，盡可能保持火場(chǎng)燃燒后的原貌。
4、配合消防部門(mén)查清起火原因，核實(shí)火災損失，寫(xiě)好火災報告，查處有關(guān)責任人，教育吸取教訓。
5、處理善后工作。
幼兒園各類(lèi)應急預案 19
一、指導思想
幼兒園是人群密集場(chǎng)所，幼兒園的安全穩定關(guān)系千家萬(wàn)戶(hù)。為有效預防、及時(shí)控制和消除幼兒園重大突發(fā)事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護幼兒園正常的教育教學(xué)秩序，本著(zhù)對黨和人民髙度負責的精神，加強領(lǐng)導，精心組織，周密安排，防止安全事故的發(fā)生。開(kāi)展消防、突發(fā)事故的演練活動(dòng)，提高廣大師生的自護、自救能力，確保教育教學(xué)工作正常進(jìn)行。
二、工作要求
1、認真貫徹落實(shí)有關(guān)文件精神，提高幼兒園安全保衛工作的重要性和必要性的認識，把幼兒園的安全保衛工作提到非常重要的工作議程，確實(shí)抓緊抓實(shí)。加強幼兒園安全排查及安全管理工作，確保師生安全。
2、幼兒園校長(cháng)對幼兒園安全保衛工作負總責，主管安全責任人要對本園的安全保衛工作負直接責任。
3、對全體師生進(jìn)行法制教育，加強師生的法制觀(guān)念。
4、制定安全保衛工作預案，對可能出現的各種突發(fā)情況進(jìn)行預先準備。
5、加強門(mén)衛安保工作。要增強門(mén)衛力量，落實(shí)門(mén)衛職責，嚴格執行24小時(shí)值班、巡邏制度，堅決杜絕陌生人進(jìn)入幼兒園。
三、組織機構
1、領(lǐng)導小組
為切實(shí)加強我園安全保衛工作的領(lǐng)導，成立幼兒園安全保衛工作領(lǐng)導小組，負責組織領(lǐng)導全園的安全保衛工作。
組長(cháng)：
�。▓@長(cháng)）副組長(cháng)：
成員：
2、工作職責
幼兒園發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，要在事故現場(chǎng)指揮救援行動(dòng)，并及時(shí)向公安、交警、衛生、消防等相關(guān)部門(mén)匯報
和請求援助，要本著(zhù)“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理積極搶救指揮現場(chǎng)師生離開(kāi)危險區域，保護好幼兒園貴重物品，維護現場(chǎng)秩序做好事故現場(chǎng)保護工作，做好善后處理工作，并按規定及時(shí)向上級和主管部門(mén)匯報。
�。ㄒ唬┯變簣@內犯罪分子行兇事件應急處理程序
本應急程序的要點(diǎn)是：迅速集結優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇
1、獲得事件信息的任何人都應當在第一時(shí)間向幼兒園領(lǐng)導報告，并同時(shí)撥打110報警。
2、幼兒園領(lǐng)導或任何工作人員立即組織現場(chǎng)人員，不惜一切代價(jià)建立警戒線(xiàn)，使犯罪分子無(wú)法靠近學(xué)生，防止事態(tài)擴大。
3、應急領(lǐng)導小組宣布幼兒園進(jìn)入全面應急狀態(tài)，立即實(shí)施應急救援行動(dòng)。
4、集結優(yōu)勢力量，攜帶防衛器械，與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏(yíng)得時(shí)間，在有利條件下設法制服犯罪分子。
5、盡快把所有學(xué)生和無(wú)關(guān)人員撤離至安全區域。
6、救護受傷學(xué)生和其他傷員。
7、實(shí)施事件現場(chǎng)警戒，阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入幼兒園，維護現場(chǎng)秩序，防范別有用心的人肇事，引導外部救援人員進(jìn)入事件現場(chǎng)。
8、事件發(fā)生后，幼兒園應即向教育主管部門(mén)報告。
�。ǘ┯變簣@內發(fā)現可疑人物應急處理程序
本應急程序的要點(diǎn)是：迅速采取措施控制可疑人物
1、在幼兒園內發(fā)現形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場(chǎng)人員都應當立即向園領(lǐng)導報告。
2、幼兒園保安人員和領(lǐng)導指派人員要立即對此人進(jìn)行詢(xún)問(wèn)，同時(shí)把他的行動(dòng)限制在局部區域內。
3、若此人自述進(jìn)入幼兒園的`目的明顯缺乏可信度，無(wú)人證、物證可以證明，甚至說(shuō)話(huà)前后矛盾，蠻不講理，保安人員應當將其帶入辦公室進(jìn)行進(jìn)一步盤(pán)問(wèn)。
4、若有證據表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應立即打110報警，由警方帶走作進(jìn)一步調查。
5、若可疑人物在盤(pán)問(wèn)時(shí)奪路逃跑，單位人員應當將其相貌、身高、衣著(zhù)及其它特征和逃走方向向警方報告，同時(shí)，幼兒園應當做好此人再一次闖入園內作案的思想準備。
6、在整個(gè)過(guò)程中，幼兒園應采取切實(shí)有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周?chē)藛T的安全。
7、幼兒園應把事件情況及時(shí)向教育行政主管部門(mén)報告。
�。ㄈ┯變簣@內發(fā)現可疑物品的應急處理程序
本應急程序的要點(diǎn)是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故
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