校園突發(fā)事件應急預案范文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，保不準會(huì )發(fā)生突發(fā)事件，為了避免造成更嚴重的后果，就有可能需要事先制定應急預案。應急預案要怎么編制呢？以下是小編精心整理的校園突發(fā)事件應急預案范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園突發(fā)事件應急預案范文1
為完善校園網(wǎng)絡(luò )與信息安全應急響應機制，規范網(wǎng)絡(luò )與信息安全應急響應工作內容和流程，科學(xué)應對網(wǎng)絡(luò )與信息安全突發(fā)事件，有效預防、及時(shí)控制和最大限度地消除信息安全各類(lèi)突發(fā)事件的危害和影響，保障校園信息系統的實(shí)體安全、運行安全和數據安全，根據《中華人民共和國計算機信息系統安全保護條例》《計算機信息網(wǎng)絡(luò )國際聯(lián)網(wǎng)安全保護管理辦法》《互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)管理辦法》《互聯(lián)網(wǎng)新聞信息服務(wù)管理規定》及相關(guān)法律法規制定本預案。
本預案中的校園網(wǎng)絡(luò )與信息安全突發(fā)事件是指在校園網(wǎng)絡(luò )及學(xué)校各部門(mén)網(wǎng)站發(fā)生的信息安全突發(fā)事件。
一、工作目標
有效發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò )在教學(xué)、科研、管理、信息報送和輿論引導等方面的作用，遏制網(wǎng)上不良信息的產(chǎn)生和傳播，及時(shí)快速處理網(wǎng)上突發(fā)事件，確保校園網(wǎng)絡(luò )正常運轉，保障校園網(wǎng)絡(luò )信息安全，維護校園和社會(huì )的安全穩定。
二、工作原則
�。�1）統一領(lǐng)導，協(xié)同作戰；
�。�2）明確責任，依法規范；
�。�3）防范為主，加強監控；
�。�4）整合資源，條塊結合。
三、組織機構及職責
�。ㄒ唬┚W(wǎng)絡(luò )信息安全突發(fā)事件應急協(xié)調領(lǐng)導小組及主要職責
組長(cháng)：分管校領(lǐng)導。
副組長(cháng)：信息管理處負責人。
成員：黨委辦公室、保衛處、宣傳部、學(xué)生工作處、圖書(shū)館等部門(mén)負責人。
領(lǐng)導小組主要職責：負責網(wǎng)絡(luò )信息安全突發(fā)事件應急響應工作的整體規劃、組織協(xié)調和決策指揮。
校園網(wǎng)絡(luò )信息安全突發(fā)事件應急協(xié)調領(lǐng)導小組辦公室（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“領(lǐng)導小組辦公室”）設在信息管理處，日常工作由信息管理處承擔。
領(lǐng)導小組辦公室下設：網(wǎng)絡(luò )監控組、技術(shù)偵查組、宣傳外聯(lián)組、應急響應組。領(lǐng)導小組辦公室主要職責：負責校園網(wǎng)絡(luò )信息安全突發(fā)事件應急協(xié)調領(lǐng)導小組的日常工作，負責建立健全協(xié)調機制和信息通報機制，制定相應的應急處理工作流程，明確各部門(mén)在應急協(xié)調工作中的.任務(wù)和責任；負責協(xié)調組織各項應急準備工作，按照校園網(wǎng)絡(luò )信息安全突發(fā)事件應急協(xié)調領(lǐng)導小組的命令和指示，組織協(xié)調各成員單位，落實(shí)全校網(wǎng)絡(luò )信息安全應急保障工作。
�。ǘ└鞴ぷ鹘M的主要職責
網(wǎng)絡(luò )監控組：由信息管理處負責，學(xué)生工作處、保衛處、圖書(shū)館及有關(guān)網(wǎng)站建設單位參與。網(wǎng)絡(luò )監控的日常工作主要由信息管理處負責，應急處置預案啟動(dòng)后網(wǎng)絡(luò )監控工作由信息管理處、保衛處、學(xué)生工作處共同負責，協(xié)同工作。
技術(shù)偵查組；由保衛處牽頭，信息網(wǎng)絡(luò )中心提供技術(shù)支持，協(xié)助公安機關(guān)進(jìn)行信息網(wǎng)絡(luò )安全事件的調查取證等工作。
宣傳外聯(lián)組：由宣傳部負責，承擔網(wǎng)站建設及網(wǎng)站欄目的登記審批、備案工作，監督網(wǎng)站建設和管理，及網(wǎng)絡(luò )安全宣傳等。預案啟動(dòng)后承擔對外宣傳和外聯(lián)工作。應急響應組：由信息管理處負責，負責對信息網(wǎng)絡(luò )安全事件緊急處置等工作，及時(shí)斷開(kāi)連接、指導采取有關(guān)保護措施等。
四、事件等級及劃分
為了有效處置各類(lèi)網(wǎng)絡(luò )信息安全突發(fā)事件，依據事件嚴重性和緊急程度及對社會(huì )影響的大小由高到低劃分為以下四個(gè)級別。
特別重大事件（I級）：學(xué)校校園網(wǎng)上出現大面積的串聯(lián)、煽動(dòng)和蠱惑信息；各網(wǎng)頁(yè)出現反動(dòng)、煽動(dòng)民族分裂、破壞穩定等反動(dòng)政治信息及鏈接的；校園網(wǎng)絡(luò )發(fā)現重大泄密、失密事件。
重大事件（Ⅱ級）：關(guān)系穩定事件的討論已成為校園網(wǎng)BBS或教育機構網(wǎng)絡(luò )論壇熱點(diǎn)問(wèn)題，引發(fā)校內局部聚集或其他形式聚集；學(xué)校各網(wǎng)頁(yè)出現淫穢等有害信息及鏈接的。
較大事件（Ⅲ級）：校園網(wǎng)上出現大小字報，呈現可能會(huì )影響穩定的苗頭性信息；校園網(wǎng)各網(wǎng)頁(yè)出現不良信息及鏈接的；學(xué)校主要服務(wù)器、網(wǎng)絡(luò )主要互聯(lián)出口、主干網(wǎng)絡(luò )中斷甚至是全部中斷超過(guò)72小時(shí)的。
一般事件（IV級）：學(xué)校主要網(wǎng)絡(luò )設備和服務(wù)器受到非法侵入的；主要服務(wù)器、網(wǎng)絡(luò )主要互聯(lián)出口、轄內主干網(wǎng)絡(luò )中斷甚至是全部中斷小于72小時(shí)（含）的。
五、應急響應
在發(fā)生網(wǎng)絡(luò )與信息安全事件時(shí)，各單位應第一時(shí)間報告到領(lǐng)導小組辦公室，同時(shí)與相關(guān)單位聯(lián)系，獲得必要的技術(shù)支持。
�。ㄒ唬╊A案啟動(dòng)
在發(fā)生Ⅲ級（含Ⅲ級）以上網(wǎng)絡(luò )與信息安全事件后，事件發(fā)生單位和現場(chǎng)應急處理工作組應立即向公安機關(guān)報警，并盡最大可能收集事件相關(guān)信息。按照應急響應流程，由學(xué)校網(wǎng)絡(luò )與信息安全應急協(xié)調領(lǐng)導小組決定啟動(dòng)應急預案。
應急響應流程：預案啟動(dòng)——網(wǎng)絡(luò )與信息安全事件分析確認——對事件逐級上報——采取措施抑制事件擴散——對事件進(jìn)行根除——恢復系統運行——評估損失—編寫(xiě)事件處理報告一一結束響應
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�。�1）確認階段。初步確定應急處理方式，根據事件具體情況采取抑制措施，抑制事件進(jìn)一步擴散，并根除事件影響，恢復系統運行。
�。�2）遏制階段。及時(shí)采取行動(dòng)遏制事件發(fā)展，限制潛在的損失與破壞，同時(shí)要確保封鎖方法對涉及相關(guān)內容影響最小。
�。�3）根除階段。在事件被抑制之后，通過(guò)對有關(guān)事件或行為的分析結果，找出事件根源，明確相應的補救措施，徹底消除安全隱患。
�。�4）恢復和跟蹤階段。在確保安全問(wèn)題解決后，要及時(shí)清理系統，恢復數據、程序、服務(wù)�；謴凸ぷ鲬苊獬霈F誤操作導致數據的丟失。另外，恢復工作中如果涉及機密數據，需遵照機密系統的恢復要求。
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本預案啟動(dòng)后，領(lǐng)導小組辦公室立即組織應急響應工作小組趕赴現場(chǎng)，督促、指導和協(xié)調處置工作，并根據事態(tài)的發(fā)展和處置工作的需要，及時(shí)增派專(zhuān)家小組和應急支援單位，調動(dòng)必需的人員、設備，支援應急工作。當采用一般應急處置措施仍無(wú)法控制事態(tài)時(shí)，要迅速研究采取有利于控制事態(tài)的非常措施，并向上級部門(mén)請求支援。
六、善后及獎懲辦法
�。�1）系統恢復正常運行后，應急響應小組對事件造成的損失、事件處理流程和應急預案進(jìn)行評估，對響應流程、預案提出修改意見(jiàn)，總結事件處理經(jīng)驗和教訓，撰寫(xiě)事件處理報告上報相關(guān)部門(mén)。
�。�2）對負有直接責任的單位和個(gè)人依據有關(guān)法規和規定給予行政處分；構成犯罪的，依法追究刑事責任。
�。�3）對在應急處理工作中有突出表現的單位和個(gè)人予以獎勵和表彰。
校園突發(fā)事件應急預案范文2
校園突發(fā)事件是指在校園內突然發(fā)生的或涉及師生的，造成或者可能造成嚴重社會(huì )危害，影響著(zhù)學(xué)校的安全和正常秩序，需要采取應急處置措施予以應對的事故災難或安全事件。為了提高學(xué)校預防和處置各類(lèi)突發(fā)事件的能力和應急水平，指導和規范各類(lèi)突發(fā)事件的應急處置工作，減輕或消除突發(fā)事件的危害和消極影響，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩定，特制訂《校園突發(fā)事件應急預案》。
一、成立校園突發(fā)事件應急預案小組
組長(cháng)：由校長(cháng)擔任
副組長(cháng)：由分管安全穩定的副校長(cháng)擔任
成員：由保衛處、學(xué)生處、人事處、教務(wù)處、二級系院負責人組成
二、現場(chǎng)應急處理
現場(chǎng)應急處理執行下列一般程序。
1、遇到突發(fā)事件時(shí)，應保持鎮靜，沉著(zhù)應對，立即向有關(guān)部門(mén)（保衛處）報警，控制現場(chǎng)局勢，并組織師生員工施救或自救，努力將人員傷亡減少到最低程度。
2、立即向學(xué)校突發(fā)事件領(lǐng)導小組報告，并根據突發(fā)事件性質(zhì)向公安、消防、衛生防疫、交通管理等部門(mén)緊急求援，使災情盡快得以控制，受傷人員及時(shí)得到救治。
3、突發(fā)事件發(fā)生后學(xué)校有關(guān)負責人立即趕赴事發(fā)現場(chǎng)，聽(tīng)取突發(fā)事件情況匯報，召集領(lǐng)導小組應急處理會(huì )議，采取應急措施全力組織搶救，維持秩序，疏散師生，保護現場(chǎng)，監控險情，關(guān)注事態(tài)發(fā)展。
4、協(xié)同有關(guān)部門(mén)搶險救災，配合調查取證，做好傷患人員的慰問(wèn)工作，并及時(shí)與傷患人員家屬取得聯(lián)系，做好對家屬的安撫解釋工作。努力維護學(xué)校和社會(huì )的穩定。
5、媒體應對。學(xué)校成立專(zhuān)門(mén)機構，（如有必要，在一定范圍）主動(dòng)傳遞事件事實(shí)本身及正面積極應對處理的信息，不宜做事件發(fā)生原因分析（事件、事故原因正在調查中……），以免引發(fā)不必要的后果。
三、信息報送
1、報送內容：事發(fā)時(shí)間、地點(diǎn)；突發(fā)事件的經(jīng)過(guò)、傷亡人數、直接損失；突發(fā)事件原因、性質(zhì)的初步判斷（如已有專(zhuān)門(mén)機構的報告，加以說(shuō)明）；已采取的措施、需有關(guān)部門(mén)協(xié)助解決的問(wèn)題；突發(fā)事件報告單位和報告人、報告時(shí)間等。
2、報送程序：分兩級報送。
�。�1）事發(fā)個(gè)人報送。事發(fā)后立即打電話(huà)通知相關(guān)領(lǐng)導及學(xué)校領(lǐng)導，并隨時(shí)匯報事件的進(jìn)展情況。
�。�2）學(xué)校報送。學(xué)校接到突發(fā)事件報告后立即向教育主管有關(guān)部門(mén)和領(lǐng)導報告，并隨時(shí)匯報事件的處理進(jìn)展情況。
四、突發(fā)事件調查監控
1、突發(fā)事件調查。突發(fā)事件發(fā)生后，積極協(xié)助學(xué)校安全保衛部門(mén)（公安部門(mén)）進(jìn)行突發(fā)事件調查。當事單位和個(gè)人要做好相關(guān)現場(chǎng)保護工作。任何人不得隱瞞真相。
2、防范監控。為了預防突發(fā)事件的發(fā)生，各單位要加強隱患的排查、整改，學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導應對學(xué)校安全工作進(jìn)行經(jīng)常性檢查、指導、督促限期整改。對一時(shí)難以整改的隱患，要建立檔案，逐級上報，并制定防范監控方案，確保隱患得到及時(shí)消除和有效監控，杜絕突發(fā)事件的發(fā)生。
五、各類(lèi)突發(fā)事件的應急救援程序
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1、立即切斷發(fā)生火災所在地的電源。
2、立刻撥打“119”、“110”。
3、先以滅火器滅火，并有組織地進(jìn)行搶救。
4、迅速向有關(guān)部門(mén)報告。
5、組織師生有序撤至安全地帶。
6、配合消防及有關(guān)單位，做好相關(guān)工作。
7、盡可能保護現場(chǎng)（有條件由專(zhuān)人攝影攝像，防止不良媒體介入），做好涉及本案的有關(guān)證人、證詞記錄。
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1、凡就餐后，師生出現不明病因的肚痛、胸悶、惡心、乏力昏沉、嘔吐、腹瀉等癥狀，應立即向相關(guān)負責人報告。
2、迅速與校醫取得聯(lián)系，采取就地救護。
3、根據事態(tài)嚴重情況決定是否送醫院救治。
4、根據事態(tài)發(fā)展情況，經(jīng)學(xué)校批準后，迅速與家長(cháng)或家屬聯(lián)系。
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1、發(fā)現不法分子襲擾、行兇、行竊、斗毆、搶劫、劫持人質(zhì)、放火、破壞公私財物等，應立即采取下列處置方法。
�、傺杆賵蟾嫘０补芴幪幓蛐@110。
�、谝暻闆r報警（110或派出所）。
�、蹖Υ跬竭M(jìn)行勸阻或制服，保護在場(chǎng)師生安全。
�、苎杆賵蟾嫦翟侯I(lǐng)導和學(xué)校有關(guān)負責人。
�、萘⒓磳⑹軅藛T送入校醫�；蚋浇t校進(jìn)行救治。
2、記錄不法分子的體貌特征和其他犯罪情節（有條件的攝影攝像），收集不法分子施暴兇器，保護好案發(fā)現場(chǎng)。
3、配合有關(guān)部門(mén)，做好善后工作。
�。ㄋ模┩话l(fā)公共衛生事件
當社會(huì )上出現流行病疫（如“非典”、“流腦”等），凡師生中出現與該病相似的癥狀時(shí)，要馬上報告學(xué)校有關(guān)負責人，及時(shí)到校醫務(wù)室進(jìn)行診斷，一經(jīng)確診為傳染性流行病或疑似傳染病，立即采取下列應急措施：
1、對該師生所在單位、班級等有關(guān)公共場(chǎng)所進(jìn)行嚴格消毒和隔離。
2、堅決杜絕染病師生帶病上課、工作，必須經(jīng)醫校出具診斷證明已康復并不再存在傳染危害后方準上課和工作。
3、在有關(guān)部門(mén)指導下，采取一系列防范及保護措施。
�。ㄎ澹⿲W(xué)生群體性活動(dòng)
學(xué)生在校群體性活動(dòng)（如體育課、活動(dòng)課、運動(dòng)會(huì )、各種集會(huì )、集體活動(dòng)）或由學(xué)校統一組織的校外群體活動(dòng)（如春游、秋游、社會(huì )實(shí)踐等活動(dòng)），若發(fā)現學(xué)生傷害、丟失等突發(fā)性事件，必須根據情況及時(shí)處置。情況嚴重的需立即上報學(xué)�！，F場(chǎng)負責人或第一位發(fā)現群體性突發(fā)事件的教師為應急處理第一責任人。
�。┚袷Э厥录�
1、各班建立心理聯(lián)絡(luò )員，系院成立心理信息聯(lián)絡(luò )站。
2、發(fā)現學(xué)生突發(fā)情緒失控或情緒失常，知情人為第一責任人，應第一時(shí)間向信息員或輔導員老師報告，并尋求失控或失常學(xué)生易于接納的人到現場(chǎng)幫助穩定情緒，及時(shí)通知專(zhuān)業(yè)人員到場(chǎng)處理，并通知110到現場(chǎng)處理，涉嫌犯罪的`應告知公安機關(guān)。
3、已控制局面后，相關(guān)系院派人24小時(shí)看管失控對象，并及時(shí)通知家長(cháng)到校處理。
4、協(xié)助相關(guān)機構積極救助患者。
5、與家長(cháng)達成教育管理共識，如有必要，應及時(shí)辦理休學(xué)手續，以便治療；如通過(guò)觀(guān)察，暫時(shí)當事學(xué)生已情緒穩定，本人及家長(cháng)不愿休學(xué)或退學(xué)，堅持上學(xué)的，要簽訂相關(guān)協(xié)議，以備不測。
�。ㄆ撸╇x校出走或失蹤事件
1、學(xué)生擅自離校后，知情人員應及時(shí)將情況向任課教師、輔導員和學(xué)院負責人報告。
2、有關(guān)負責人獲悉情況后，應立即向學(xué)校分管領(lǐng)導匯報，同時(shí)及時(shí)進(jìn)行調查；對去向不明的學(xué)生應立即組織查找，及時(shí)查明該師生的去向。
3、在無(wú)法查明去向的情況下，學(xué)校應及時(shí)將情況向保衛部門(mén)匯報，同時(shí)及時(shí)通知學(xué)生家長(cháng)。
�。ò耍┳詺�、自殘、自虐性或意外傷亡（造成嚴重后果）事故
1、發(fā)生自殺、自殘、自虐性事件或意外傷亡，知情人員應立即報警110或120，在力所能及的范圍內及時(shí)實(shí)施救治，并及時(shí)將情況報告給班主任、輔導員，并及時(shí)向安全、學(xué)生工作等職能部門(mén)。
2、有關(guān)負責人獲悉情況后，應立即向學(xué)校分管領(lǐng)導匯報，并在第一時(shí)間趕到現場(chǎng)，組織人員控制現場(chǎng)局勢，保護好現場(chǎng)，有條件的要做好錄音錄像，在專(zhuān)業(yè)機構的幫助下及時(shí)將傷員送至醫校救治（或由公安機關(guān)安排及時(shí)將受害者轉移到相關(guān)場(chǎng)所）。
3、迅速成立信息發(fā)布領(lǐng)導小組，由宣傳部牽頭，綜合整個(gè)事件信息，主動(dòng)客觀(guān)公布事件本身及相關(guān)機構介入情況，不作評價(jià)。并由學(xué)校相關(guān)部門(mén)整理上報情況給上級主管部門(mén)。
4、視情況，通過(guò)綜合研判，采取適當方式通知學(xué)生家長(cháng)，并做好家長(cháng)來(lái)校接待和安撫工作（注意：安排家長(cháng)住宿要靠近車(chē)站及醫院，最好遠離學(xué)校）。家長(cháng)接待采取限制級接待方式，即：首先是輔導員（事件發(fā)生后要主動(dòng)掌握第一手情況，要盡量接近客觀(guān)事實(shí)真相，先向領(lǐng)導匯報與家長(cháng)交流內容，尋找日常教育管理證據，準備接受家長(cháng)問(wèn)詢(xún)，授權回答的回答，不能回答或不知道的要給家長(cháng)委婉說(shuō)明）；然后是系院學(xué)生工作領(lǐng)導（最了解事件前因后果的）。不到時(shí)機，職能部門(mén)領(lǐng)導、學(xué)校領(lǐng)導暫不接見(jiàn)家長(cháng)。在此過(guò)程中，接待人員要注意傾聽(tīng)對方傾訴，站在對方立場(chǎng)，及時(shí)尋求對方對學(xué)校教育管理的理解和肯定，適時(shí)摸清對方訴求及來(lái)訪(fǎng)者情況。
5、領(lǐng)導小組應協(xié)助安全管理或公安部門(mén)開(kāi)展調查。在事故得到權威部門(mén)結論，領(lǐng)導小組商定初步的應對方案后，有關(guān)職能部門(mén)可以出面作有限的解釋工作，征得學(xué)校授權后，可以進(jìn)入實(shí)質(zhì)性解決階段。
6、事后總結。屬無(wú)責任事故的要借機加強學(xué)生的教育；通過(guò)查找事故發(fā)生原因，回顧救助及處理過(guò)程，及時(shí)梳理經(jīng)驗教訓，并在政工隊伍中宣講。屬責任事故的，要追究相關(guān)人員責任，并總結經(jīng)驗教訓。
校園突發(fā)事件應急預案范文3
一、指導思想：
我校為創(chuàng )建平安校園，確保師生安全，保障各項工作順利開(kāi)展，防范安全事故發(fā)生，切實(shí)降低和控制安全事故所造成是危害，尤其是當各種安全緊急情況出現時(shí)能得到妥善有效的處理，特制訂本安全應急預案，以備不虞。
二、演練目的：
根據上級文件精神和學(xué)校安全工作計劃,本著(zhù)堅持“安全第一，預防為主”的方針和“以人為本”的思想，以預防和遏制重特大事故，特別是群死群傷惡性事故的發(fā)生為目標，進(jìn)一步強化監督管理，全面落實(shí)消防安全責任，通過(guò)預防突發(fā)事件應急疏散演練，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的，確保學(xué)校一方平安。
三、本方案適應范圍：
(一)由于建筑質(zhì)量造成教學(xué)樓出現坍塌時(shí);
(二)教學(xué)樓內發(fā)生火災時(shí);
(三)地震、空襲、爆炸等災害發(fā)生時(shí);
(四)其他不可預知預測的危及公共安全的突發(fā)事件等。
四、疏散工作原則：
(一)以人為本，安全第一的原則。當發(fā)生緊急情況時(shí)，首先要以維護學(xué)生和教職工的生命安全為本，盡快安全有序地做好人員的疏散工作。
(二)快速反應，減少損失的原則。當發(fā)生火災、地震等災害時(shí)，要迅速組織相關(guān)人員進(jìn)行安全自救，盡可能減輕傷亡和減少?lài)邑敭a(chǎn)損失;同時(shí)應及時(shí)向xx、消防以及當地政府、上級主管部門(mén)匯報有關(guān)情況;協(xié)調相關(guān)部門(mén)共同參與生產(chǎn)自救。
五、預防突發(fā)事件緊急疏散工作的組織領(lǐng)導和責任：
(一)學(xué)校成立由校長(cháng)為組長(cháng)，行政領(lǐng)導和相關(guān)人員參與的預防突發(fā)事件緊急疏散工作領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組負責落實(shí)應對緊急情況下可能發(fā)生的意外情況并根據情況分析制定適合本校情況的工作方案;同時(shí)負責安排、審查疏散的演練工作方案，協(xié)調學(xué)校各科室之間出現的問(wèn)題;負責對緊急情況發(fā)生時(shí)的救助、聯(lián)系、協(xié)調等工作。
組長(cháng)：x
副組長(cháng)：x
成員：xx各教研組長(cháng)
(二)以預防突發(fā)事件緊急疏散工作領(lǐng)導小組成員為核心，成立相關(guān)的組織工作機構，分別負責制定和完善安全保衛、宣傳教育、組織管理、對外聯(lián)絡(luò )、緊急救治等工作機制，確保各工作機構能夠在緊急情況下正常運轉。
1.安全保衛組。
人員：xx
由總務(wù)處負責落實(shí)、協(xié)調，組織相關(guān)人員參與。負責在緊急情況下的安全通道的維護，進(jìn)入校園人員的監督，食品、水、電、通信以及物資的供應等，并協(xié)助救援人員進(jìn)行救助，維護現場(chǎng)秩序。
2.宣傳教育組。
人員：xx 各班主任
由大隊部負責落實(shí)，組織年級段長(cháng)、班主任參與。負責對學(xué)生進(jìn)行安全教育，指導學(xué)生學(xué)會(huì )在緊急情況下采取有效措施進(jìn)行自救，在緊急情況下協(xié)同學(xué)校做好學(xué)生的疏散和安置工作。
3.組織管理組。
人員：xx、任課教師
由教務(wù)處協(xié)調，體育組負責落實(shí)，全體教師參與。任課教師負責及時(shí)組織學(xué)生按照疏散路線(xiàn)有序撤離危險區域，體育組做好安全區域內(集結場(chǎng)地)的人員管理、調動(dòng)工作，并協(xié)助班主任統計人數，及時(shí)向領(lǐng)導小組成員匯報。
4.對外聯(lián)絡(luò )組。
人員：xx
由校長(cháng)室牽頭，教導處協(xié)調，做好與當地政府、上級主管部門(mén)、相關(guān)協(xié)作單位、教職工及學(xué)生家長(cháng)等方面的`聯(lián)系與溝通，及時(shí)匯報學(xué)校突發(fā)事件處理的進(jìn)程等。
5.醫療救助組。
人員：xx、校醫
由校長(cháng)室、工會(huì )協(xié)調，醫務(wù)室負責在緊急情況下迅速成立醫療救助小組，及時(shí)救助受傷人員;同時(shí)做好急重患者的搶救工作、向當地醫療機構求助，做好重傷員的治療;負責對災后地區的疫情監控和消毒工作，防止傳染病發(fā)生。
六、緊急情況下疏散工作的實(shí)施預案：
(一)疏散的原則
進(jìn)行疏散撤離時(shí)，要根據災害的具體情況本著(zhù)“安全快速、就近撤離”的原則馬上撤離危險區域，到指定安全區域集結。在撤離過(guò)程中不可東張西望，不能再收拾物品。要做到：①遇事不慌，頭腦冷清。②判明情況，思考對策。③積極自救，互幫互助。④聽(tīng)從指揮，有序疏散。
(二)疏散的路線(xiàn)與要求
當災害發(fā)生時(shí)以學(xué)生所在教室學(xué)生當時(shí)位置確定疏散路線(xiàn)。
根據班級位置和學(xué)生人數的實(shí)際情況確定疏散路線(xiàn)，制作疏散線(xiàn)路圖。
1.當時(shí)在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排成兩路隊，帶領(lǐng)學(xué)生按出操次序下樓疏散。
2.兩位班主任老師立即趕到班級樓道口等待本班學(xué)生，正班主任在前，副班主任在后帶領(lǐng)本班學(xué)生迅速撤離到操場(chǎng)(若只有一位班主任老師則在后，前面由路隊長(cháng)帶領(lǐng))，按升旗儀隊伍位置安排呈做操隊型集結隊伍。
3.上體育課的班級立即在操場(chǎng)集合，由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集結。
4.在功能教師上課的班級，由上課老師組織從最近的路線(xiàn)撤離。
5.帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后，男教師則應立即根據指揮命令，參加救護組工作或組織滅火工作。
(三)集結的位置與要求
學(xué)生撤離教學(xué)樓后應迅速到操場(chǎng)指定位置集結(集結地點(diǎn)按照升旗儀式比賽所站的位置排列隊伍)。集結后班干部要認真核對人數，檢查傷病情況，并及時(shí)將準確情況向現場(chǎng)指揮人員匯報。
(四)緊急疏散的啟動(dòng)
1.為了提高疏散的熟練性，提高師生的安全意識，增強應對突發(fā)事件的能力，學(xué)校安排演練時(shí)可啟動(dòng)緊急疏散程序。
2.當災害發(fā)生或即將發(fā)生時(shí)由學(xué)校發(fā)出警報，啟動(dòng)緊急疏散程序。
(五)重點(diǎn)部位相關(guān)責任人
重點(diǎn)位置
東邊樓梯
西邊樓梯
一層
xx
二層
xx
三層
xx
四層
xx
(六)疏散時(shí)相關(guān)人員的責任
1.當突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，由學(xué)校大隊部通過(guò)廣播、電鈴、警鈴、哨音或其他方式發(fā)出警報，全體教職工應立即停止一切工作，到指定位置組織學(xué)生進(jìn)行疏散。任課教師作為安全疏散的第一責任人，要及時(shí)停止授課并組織學(xué)生進(jìn)行撤離，當學(xué)生全部離開(kāi)教室后任課教師與學(xué)生同步撤離，并及時(shí)觀(guān)察、處理突發(fā)事件。
2.總務(wù)處要及時(shí)開(kāi)啟安全通道的大門(mén)，保證通道暢通;并及時(shí)關(guān)閉電源等設備，組織人員進(jìn)行搶險自救準備。
3.校長(cháng)室、大隊部協(xié)助醫務(wù)室緊急成立救助站，設立明顯標志，做好救護準備;并協(xié)助教導處做好人員的疏散指揮與集結調動(dòng)等工作。
4.校長(cháng)室、教導處要配合學(xué)校做好受傷人員的家屬接待與善后處理工作，并與相關(guān)部門(mén)開(kāi)展聯(lián)絡(luò )工作。學(xué)校校長(cháng)要及時(shí)向上級主管部門(mén)匯報學(xué)校情況。
5.體育組教師到各出口處指揮學(xué)生快速撤離，維護疏散秩序，控制、分流人員，確保學(xué)生不因擁擠造成傷害。
七、紀律要求：
在預防突發(fā)事件應急疏散演練過(guò)程中按分工負責，誰(shuí)主管、誰(shuí)負責的工作責任制，凡在執行本方案過(guò)程中，因瀆職、不服從指揮、不及時(shí)處理，從而造成嚴重后果的，要追究有關(guān)人員的責任。
校園突發(fā)事件應急預案范文4
為確保校園各類(lèi)突發(fā)事件能夠及時(shí)、迅速、高效、有序地得到處理，保障我校全體師生生命財產(chǎn)安全和身心健康，維護社會(huì )穩定，根據上級有關(guān)部門(mén)要求，結合我校實(shí)際，特制定本預案。本預案所稱(chēng)突發(fā)事件，是指突然發(fā)生的，造成或者可能造成校園內師生員工生命財產(chǎn)和身心健康的火災、地震、洪災、公共衛生、環(huán)境污染以及人為的破壞等重大安全事件。
一、組織與指揮
�。ㄒ唬⿲W(xué)校成立突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組，統一領(lǐng)導全校突發(fā)事件的應急處理工作。突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組由學(xué)校領(lǐng)導及相關(guān)科室、教研組主要負責人組成，校長(cháng)任組長(cháng)。
1、指揮有關(guān)教師立即到達規定崗位，采取相應的應對措施
2、安排教師開(kāi)展相關(guān)的搶險排�；蛘邔�(shí)施求救工作
3、根據需要對師生員工進(jìn)行疏散，并根據事件性質(zhì)，報請上級部門(mén)迅速依法采取緊急措施
4、根據需要對事件現場(chǎng)采取控制措施
5、對本校的突發(fā)事件的應急處理程序進(jìn)行督察指導
�。ǘ┩话l(fā)事件發(fā)生后，學(xué)校突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組應當根據“生命第一”的原則組織，決定是否啟動(dòng)突發(fā)事件應急預案，并在第一時(shí)間內向上級主管部門(mén)報告。
�。ㄈ⿲W(xué)校各有關(guān)部門(mén)在各自職責范圍內，做好突發(fā)事件應急處理的有關(guān)工作，切實(shí)履行各自職責。對部門(mén)組織或負責的教育教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)前應有預見(jiàn)，并根據學(xué)校的突發(fā)事件應急預案，采取相應的措施，發(fā)生事故，主動(dòng)納入學(xué)校預案工作程序。
�。ㄋ模⿷睜顟B(tài)期間，領(lǐng)導小組各成員必須保證通信網(wǎng)絡(luò )暢通。校內各部門(mén)應當根據突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組的統一部署，做好的突發(fā)事件應急處理工作，配合、服從對突發(fā)事件應急處理工作進(jìn)行的督察和指導。
�。ㄎ澹⿲W(xué)校內任何部門(mén)和個(gè)人都應當服從學(xué)校突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組為處理突發(fā)事件作出的決定和命令。突發(fā)事件涉及的有關(guān)人員，對主管部門(mén)和有關(guān)機構的查詢(xún)、檢驗、調查取證、監督檢查及采取的措施,應當予以配合。
二、監測與報告
�。ㄒ唬╅_(kāi)展突發(fā)事件巡視監測。任何人員都有巡視監測學(xué)校突發(fā)事件的責任，值周教師、教學(xué)活動(dòng)的帶隊教師、學(xué)校安全門(mén)衛等教師更有監測學(xué)校突發(fā)事件的職責，一發(fā)現事件或可能發(fā)生的突發(fā)事件的苗頭，應向學(xué)校領(lǐng)導匯報。
�。ǘ┙⑿畔蟾嬷贫�。突發(fā)事件發(fā)生或有可能發(fā)生突發(fā)事件的信息，采用逐級匯報制度，事件第一發(fā)現人應及時(shí)向學(xué)校匯報，學(xué)校應在第一時(shí)間向學(xué)校主管部門(mén)匯報，并隨時(shí)與上級單位保持密切聯(lián)系。
�。ㄈ﹪栏駡绦袑W(xué)校重大事件報告程序。對于各類(lèi)突發(fā)事件，應迅速判斷事件性質(zhì)，根據事件性質(zhì)，及時(shí)向社會(huì )、政府各救治排險機構求救，并向相關(guān)的政府職能部門(mén)、上級主管部門(mén)逐級匯報。在得到指示和未得到指示前，對事故可能影響善后處理的現場(chǎng)、證件證物等要進(jìn)行保護。
�。ㄋ模┩话l(fā)事件向外發(fā)布情況，需要經(jīng)校突發(fā)事件處理領(lǐng)導小組同意，在確定性質(zhì)的基礎上以集體形式發(fā)布，不得主觀(guān)臆測、夸大其詞，或者須經(jīng)上級有關(guān)部門(mén)鑒定核實(shí)后作出決定。任何人員都不得瞞報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。
三、應急調查與救治
�。ㄒ唬┩话l(fā)事件發(fā)生后，校應急處理領(lǐng)導小組及有關(guān)部門(mén)，負責組織對突發(fā)事件進(jìn)行調查處理。通過(guò)對突發(fā)事件調查、現場(chǎng)勘驗，采取控制措施等，對危害程度做出評估。
�。ǘ┩话l(fā)事件發(fā)生后，在進(jìn)行事件調查和現場(chǎng)處理的同時(shí)，學(xué)校應當立即將突發(fā)事件所致的傷亡病人送向就近醫院，對無(wú)法判斷傷情的.傷病員，應及時(shí)報警求救求援。
�。ㄈ┩话l(fā)事件發(fā)生后，學(xué)生管理部門(mén)、保衛部門(mén)應立即保護現場(chǎng)、采取疏散、隔離等措施，加強學(xué)生管理，并做好學(xué)生思想政治工作，確保學(xué)生心態(tài)和情緒穩定。
�。ㄋ模┩话l(fā)事件發(fā)生后，突發(fā)事件應急處理工作領(lǐng)導小組根據需要，可以采取臨時(shí)停課、放學(xué)、疏散等措施，并及時(shí)向上級部門(mén)匯報事件情況以及采取的應急措施。
�。ㄎ澹┩话l(fā)事件發(fā)生后，根據事件性質(zhì)，應及時(shí)與涉及事件的學(xué)生家長(cháng)、教師家屬聯(lián)系，在適當條件下，告知事件原因、處理結果，或者聯(lián)系家長(cháng)進(jìn)行救治。
四、應急預防監控措施
�。ㄒ唬┗馂�
學(xué)校全體師生發(fā)現校園火災均應及時(shí)報警，迅速向學(xué)校領(lǐng)導匯報。發(fā)生在教育場(chǎng)所的火災，教育活動(dòng)必須立即停止，并對人員進(jìn)行安全轉移或疏散。如果有傷員，及時(shí)搶救。涉火人員必須提交火災原因的書(shū)面報告。補充如下：
1、火勢比較大，靠學(xué)校自己的力量難以撲滅，應立即撥“119”報警。
2、重點(diǎn)部位或其鄰近發(fā)生火災，靠學(xué)校自己力量無(wú)把握短時(shí)撲滅，可能危及重點(diǎn)部位，應立即直接撥“119”報警。同時(shí)采取自救措施，轉移物品，打開(kāi)消防通道，疏散人員，隔離電源。
3、一般火災情況（火勢較小、火勢發(fā)展慢、損失小、靠學(xué)校自己力量可以撲滅）應立即組織自行撲火，事后將火災發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、情況、撲火經(jīng)過(guò)、采取的滅火方式和起火原因與后果等以書(shū)面形式報學(xué)生處。
�。ǘ⿶盒詡鍪鹿�
當學(xué)校內發(fā)生人員傷亡的惡性事故時(shí)，應立即保護現場(chǎng)，并報告學(xué)校應急預案處理領(lǐng)導。對未死亡人員學(xué)校應采取現場(chǎng)急救，無(wú)法或無(wú)能力救治、或者無(wú)法判斷傷亡情況，應及時(shí)向相關(guān)部門(mén)（公安部門(mén)、醫療救治中心等）報警。
對惡性傷害事故的原因要進(jìn)行及時(shí)調查，實(shí)事求是，配合各部門(mén)提供相應證據證件。事故的處理根據調查結果以相關(guān)法律法規條例處理。
�。ㄈ﹤魅拘约膊”┌l(fā)、流行
應當做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。對傳染病病人和疑似傳染病病人，采取就地隔離、就地觀(guān)察、就地等待醫療部門(mén)治療。加強預防控制措施，防止造成疫情擴散。發(fā)生重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物中毒等，應及時(shí)采取如下措施：
1、對全校師生員工采取必要的保護措施，發(fā)放必要的防護用品。在公共衛生場(chǎng)所完善洗手設備，提供流動(dòng)水、洗手液、除菌消毒肥皂。
2、所有師生居所、工作室、人群聚集場(chǎng)所要增加通風(fēng)的時(shí)間和強度。教育師生增加戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間，注意勞逸結合，增強抗病能力。注意個(gè)人衛生，勤洗手，搞好居室衛生，勤曬衣被。
3、建議師生員工盡量避免接待外地來(lái)訪(fǎng)的客人，各種集體性人員聚集活動(dòng)推遲或取消，盡量減少不必要的會(huì )議和集體活動(dòng)。
4、一旦發(fā)生疫情，嚴控外來(lái)人員進(jìn)入，教育學(xué)生自我保護，限制學(xué)生去人員密集的公共場(chǎng)所。對我校外出工作人員、學(xué)生實(shí)行登記制度，經(jīng)醫院進(jìn)行必要的身體檢查才能復學(xué)。
5、學(xué)校采取必要的消毒措施。
�。ㄋ模� 地震、洪災等自然災害
發(fā)生自然災害，必須以生命第一，學(xué)�？梢圆扇”匾耐W(xué)。對影響師生安全教育教學(xué)活動(dòng)，都應及時(shí)作出安排，或采取必要的防范措施，在上下學(xué)路上可能危及學(xué)生生命安全的，應及時(shí)告知家長(cháng)接送或在路上護送，也可以報警。對可預見(jiàn)性自然災害，應在未發(fā)生災害前，作出安全部署，對不可預見(jiàn)的自然災害如地震、龍卷風(fēng)等，應盡力采取保護和自救措施，事后應及時(shí)施救，并向事實(shí)情況通過(guò)匯報程序匯報。
�。ㄎ澹┉h(huán)境污染
1、調查學(xué)校周邊的環(huán)境污染源，如果可能造成環(huán)境污染的源頭物，因及時(shí)向環(huán)保部門(mén)聯(lián)系。并備案這些污染源可能產(chǎn)生的污染性質(zhì)和處理辦法。
2、產(chǎn)生環(huán)境污染突發(fā)事件，應配合環(huán)保部門(mén)緊急疏散全校師生，并做好學(xué)生的思想穩定工作，疏散過(guò)程維護好師生的秩序。
3、平時(shí)對全校師生進(jìn)行環(huán)保教育和環(huán)境污染自護自救教育。
�。┤藶槠茐�
1、加強校園保衛和巡邏，阻止外來(lái)人員進(jìn)入校內。
2、發(fā)生爆炸、投毒等惡性事故，及時(shí)報警。學(xué)校應保護生者，進(jìn)行人員安全疏散，對傷員進(jìn)行救治。
3、發(fā)生綁架等突發(fā)事件，及時(shí)報警，并配合公安部門(mén)提供相關(guān)破案線(xiàn)索。
4、發(fā)生打架斗毆致人傷殘等突發(fā)事件，報警，及時(shí)送傷者入醫，保護現場(chǎng)，調查原因。
校園突發(fā)事件應急預案范文5
為規范學(xué)校（幼兒園）突發(fā)公共事件應急處置工作，建立健全應急體系和運行機制，全面提高處置突發(fā)公共事件的能力，切實(shí)保障師生和學(xué)校的生命財產(chǎn)安全，維護教育穩定和社會(huì )安定，根據《突發(fā)公共事件總體應急預案》及有關(guān)政策、法律、法規，結合教育實(shí)際，特制定本預案。
一、工作原則
1、堅持以人為本。把保障師生生命安全和身心健康作為應急工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，最大限度地減少突發(fā)公共事件造成的人員傷亡和傷害，確保師生生命財產(chǎn)安全。
2、堅持依法處置。根據有關(guān)法律、法規規定，區別不同情況，采取相應措施，快速反應，適時(shí)妥善處置，盡快平息事態(tài)，恢復秩序，維護穩定。
3、堅持分級管理。按照突發(fā)公共事件的嚴重性、可控性等因素，進(jìn)行分級管理、分級處置，以事發(fā)地為主，同時(shí)條塊結合，充分發(fā)揮上級和有關(guān)部門(mén)的重要作用。
4、堅持科學(xué)指導。采用先進(jìn)的預測、預警和應急處置技術(shù)，不斷改進(jìn)和完善應急處置裝備、設施和手段，提高預防和應對事件的科技水平。
二、組織機構
�。ㄒ唬┏闪踩珣笔录幚眍I(lǐng)導小組，統一領(lǐng)導全鎮安全應急事件的處理工作。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
�。ǘ╊I(lǐng)導小組履行下列主要職責:
1、指揮有關(guān)教師立即到達規定崗位，采取相應的應對措施。
2、安排教師開(kāi)展相關(guān)的搶險排�；蛘邔�(shí)施求救工作。
3、根據需要對師生員工進(jìn)行疏散，并根據事件性質(zhì)，報請上級部門(mén)迅速依法采取應急措施。
4、根據需要對事件現場(chǎng)采取控制措施。
5、對本校的安全緊急事件的應急處理程序進(jìn)行督察指導。
各學(xué)校也要成立相應的組織機構，負責對本單位突發(fā)公共事件的應急處置。
三、類(lèi)別劃分
學(xué)校突發(fā)公共事件是指由人為或自然因素引起的，具有突發(fā)性，造成或可能造成人員傷亡、較大經(jīng)濟損失、破壞學(xué)校正常教育教學(xué)秩序、社會(huì )穩定等嚴重危害和影響的事故、事件和災害。學(xué)校（幼兒園）安全緊急情況，主要分為自然災害、事故災難、公共衛生事件和社會(huì )安全事件四大類(lèi)。
�。ㄒ唬┳匀粸暮Γ褐饕斜┯�、洪水、臺風(fēng)、雷擊、地質(zhì)性災害、破壞性地震等。
�。ǘ┦鹿蕿碾y：主要有教學(xué)事故、交通事故、火災事故、環(huán)境污染、校舍倒塌事故以及其他造成人員傷亡的突發(fā)事故。
�。ㄈ┕残l生事件：主要包括重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物中毒以及其他嚴重影響學(xué)生和教職工健康的事件。
�。ㄋ模┥鐣�(huì )安全事件：主要有重大惡性、影響重大的社會(huì )治安案件以及其他危害學(xué)校（幼兒園）正常教育教學(xué)秩序、破壞學(xué)校（幼兒園）和社會(huì )穩定的突發(fā)性事件。
四、等級劃分
學(xué)校（幼兒園）突發(fā)公共事件按其影響大小和危害程度，分為一般性、重大、特大三個(gè)級別。
�。ㄒ唬┮话阈跃o急情況：對人身安全、教學(xué)秩序造成一定
的影響，由學(xué)�；蜴偧夵h委、可以處置的緊急情況。
�。ǘ┲卮缶o急情況：對人身安全、學(xué)校和社會(huì )秩序造成重大危害和影響，需由鎮級黨委、和上級有關(guān)部門(mén)共同協(xié)調處理的緊急情況。
凡符合下列情況之一者為重大緊急情況：
1、師生一次死亡3人及以上的事故；
2、師生一次死亡、重傷10人及以上的事故；
3、一次造成師生10人及以上的急性食物中毒事件；
4、一次性造成直接經(jīng)濟損失100萬(wàn)元以上的事件；
5、其他影響重大的社會(huì )治安案件，或按照國家有關(guān)法律、法規、規章確定為重大級的緊急情況。
�。ㄈ┨卮缶o急情況：對人身安全、學(xué)校教育教學(xué)秩序和社會(huì )穩定造成特別大的危害和影響，出現跨區域的大范圍擴散態(tài)勢，需市委、市組織有關(guān)部門(mén)共同處置的緊急情況。
凡符合下列情況之一者為特大緊急情況：
1、鐵路、水運事故造成師生一次死亡50人及以上，或一次造成直接經(jīng)濟損失1000萬(wàn)元以上的事故；
2、公路交通、校舍倒塌和其他發(fā)生一次師生死亡30人及以上，或直接經(jīng)濟損失在500萬(wàn)元以上的事故；
3、一次造成師生100人及以上的急性食物中毒事件；
4、其他性質(zhì)特別嚴重、產(chǎn)生重大影響的事件或按照國家有關(guān)法律、法規、規章確定為特大級的緊急情況。
五、報告程序
1、各學(xué)校（幼兒園）都要建立、健全突發(fā)公共事件報告制度，嚴格落實(shí)值班人員，確保突發(fā)公共事件信息報送渠道暢通，運轉有序。
2、學(xué)校（幼兒園）發(fā)生突發(fā)公共事件，應立即報告鎮初級中學(xué)和鎮。，鎮初級中學(xué)應立即報告市，必要時(shí)向市報告。
3、各級各類(lèi)突發(fā)公共事件信息報送必須及時(shí)、準確、全面，不漏報、不虛報。報告內容為：突發(fā)公共事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、單位，事件的簡(jiǎn)要情況、死亡人數、受傷（含中毒）人數、估計直接經(jīng)濟損失等。
4、重、特大事件發(fā)生后，各學(xué)校須立即趕赴現場(chǎng)組織營(yíng)救，嚴密保護現場(chǎng)。因搶救人員、防止事件擴散以及疏散交通等原因，需移動(dòng)現場(chǎng)物件的，應做出標志，繪制現場(chǎng)平面圖，并寫(xiě)出書(shū)面記錄，妥善保存現場(chǎng)主要痕跡、物證。
六、預案實(shí)施
�。ㄒ唬┌l(fā)生突發(fā)公共事件，要在當地黨委、及有關(guān)部門(mén)的統一領(lǐng)導和指揮下，協(xié)調各方面力量，快速開(kāi)展各項處置工作，努力把事件損失降到最低限度，盡快恢復學(xué)校（幼兒園）正常的教育教學(xué)秩序。
�。ǘ┌l(fā)生重、特大突發(fā)公共事件，各學(xué)校主要領(lǐng)導要根據分級管理原則及時(shí)趕赴現場(chǎng)，加強指揮工作，協(xié)調有關(guān)力量，對重大問(wèn)題作出決策，如學(xué)校不能解決的，要及時(shí)向鎮初級中學(xué)、鎮黨委、請示。同時(shí)，各學(xué)校及有關(guān)相關(guān)，要根據各自職能分工和職責，積極做好各項救援、調查和處置工作。
�。ㄈ╂偝跫壷袑W(xué)各處室職責分工：
1、校長(cháng)室：負責對突發(fā)公共事件的報告及協(xié)調各科室對突發(fā)公共事件進(jìn)行處置；
2、教導處：參與處置中小學(xué)教育教學(xué)過(guò)程中發(fā)生的各類(lèi)緊急情況；
3、政教處：參與處置教師因經(jīng)濟、政治待遇、職稱(chēng)評審、工作調動(dòng)等原因發(fā)生的集體上訪(fǎng)以及干部教師因違法違紀等原因造成的緊急情況；
4、總務(wù)處：參與處置中小學(xué)校舍、飲水、電網(wǎng)線(xiàn)路、消防設施、鍋爐管道及儀器設備及危險化學(xué)品的安全及突發(fā)緊急情況的處置等方面的突發(fā)事件；
�。ㄋ模┰诰o急情況處置中，要注意把握政策，依法辦事，講究工作方法，區分事件性質(zhì)，因情施策，妥善處置。
�。ㄎ澹└黝�(lèi)緊急情況的處置：
1、教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)生的突發(fā)事件，由學(xué)校和市安全工作領(lǐng)導小組進(jìn)行處置；
2、對影響學(xué)校（幼兒園）和社會(huì )穩定的突發(fā)事件，涉及到多部門(mén)、跨區域的重大事件，由鎮和市協(xié)調，在市委、市的領(lǐng)導、指揮下處置；
3、對群體性騷亂、沖擊校園、重大群體性械斗、師生非法集會(huì )、游行示威等惡性；聚集場(chǎng)所消防安全事故；影響重大的爆炸事件，配合公安進(jìn)行處置；
4、師生群體性上訪(fǎng)、越級上訪(fǎng)或赴省事件，配合信訪(fǎng)部門(mén)處置；
5、重大校舍倒塌事件，配合建設部門(mén)進(jìn)行處置；
6、重特大交通安全事故，配合交警、交通部門(mén)進(jìn)行處置；
7、重特大傳染性疾病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物中毒等突發(fā)性衛生事件及傷病員救治工作，配合衛生、防疫部門(mén)進(jìn)行處置；
8、鍋爐、壓力器等特種設備安全事故的重大緊急情況，協(xié)同質(zhì)量技術(shù)監督部門(mén)進(jìn)行處置；
9、暴雨、洪水、臺風(fēng)、干旱、地震、雷擊等自然災害引發(fā)的緊急情況，在抗災、防洪指揮部等機構的統一指揮下處置，并配合民政部門(mén)做好善后工作。
�。└黝�(lèi)突發(fā)公共事件搶險救災應急措施
1、火災：
�。�1）師生發(fā)現校園火災應及時(shí)報警，迅速向學(xué)校（幼兒園）領(lǐng)導匯報，立即停止教育教學(xué)活動(dòng)，組織師生迅速轉移或疏散；
�。�2）如有人員受傷，應及時(shí)組織現場(chǎng)搶救；
�。�3）火勢較大，靠學(xué)校力量難以撲滅，應立即拔打“119”報警；
�。�4）重點(diǎn)部位或鄰近發(fā)生火災危及重點(diǎn)部位的，應立即拔打“119”報警，并疏散師生，切斷電源，轉移重要物品。
�。�5）嚴禁組織學(xué)生參與各類(lèi)滅火搶險活動(dòng)。
2、惡性傷亡事故：
�。�1）校內發(fā)生人員傷亡事故，應立即保護現場(chǎng)，并及時(shí)報告學(xué)校領(lǐng)導進(jìn)行應急處理。
�。�2）對受傷人員要及時(shí)組織現場(chǎng)搶救，無(wú)能力救治的應及時(shí)撥打120，向急救中心求救。
3、傳染性疾病暴發(fā)：
�。�1）對傳染性疾病應做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。
�。�2）對傳染性病人和疑似病例，應采取就地隔離、就地觀(guān)察、就地等待醫療部門(mén)治療。
�。�3）發(fā)生重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、食物中毒等，應采取必要的保護措施，發(fā)放必要的.防護用品，對病源處及人員密集場(chǎng)所進(jìn)行消毒，增加通風(fēng)時(shí)間和強度。
�。�4）及時(shí)通知當地衛生防疫部門(mén)進(jìn)行診斷和治療。
�。�5）一旦發(fā)生疫情，立即對校園進(jìn)行封閉管理，堅持晨檢、報告制度。
4、自然災害：
�。�1）發(fā)生臺風(fēng)、地震、洪災等自然災害，必須以生命為第一，學(xué)校應立即停學(xué)。
�。�2）對可預見(jiàn)性的災害，在上、下學(xué)路上可能危及學(xué)生生命安全的，應及時(shí)告知家長(cháng)接送或組織教職工護送。
�。�3）對不可預見(jiàn)的自然災害，如臺風(fēng)、地震等，應盡力采取保護和自救措施，事后應及時(shí)組織搶救。
七、善后處理
1、各學(xué)校（幼兒園）要切實(shí)做好死難、受傷（中毒）學(xué)生家長(cháng)的安撫、慰問(wèn)工作，消除各種不安全因素，維護學(xué)校（幼兒園）穩定。
2、對傷亡學(xué)生的理賠要依據《民法通則》、《道路交通事故處理辦法》和《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律、法規執行。
八、調查與結案
1、各學(xué)校（幼兒園）要依據國家有關(guān)規定，按照屬地為主、分級負責的原則和突發(fā)公共事件的等級，及時(shí)展開(kāi)調查，查清事實(shí)，查明原因，限期報結。
2、突發(fā)公共事件的調查處理必須堅持實(shí)事求是、尊重科學(xué)、依法處置的原則，任何單位和個(gè)人不得阻礙、干涉調查處理。調查處理必須堅持“四不放過(guò)”原則，即事件原因未查清不放過(guò)，整改措施未落實(shí)不放過(guò)，責任人未處理不放過(guò)，干部群眾未受到深刻教育不放過(guò)。
3、重、特大突發(fā)公共事件的調查由市級以上組織進(jìn)行，調查組調查取證時(shí)，有關(guān)單位和個(gè)人必須積極配合，實(shí)事求是地提供有關(guān)資料、證據及調查組要求的其他資料，任何單位和個(gè)人不得以任何方式阻礙、干涉事件的調查。
4、重、特大突發(fā)公共事件的結案工作在調查結束后，堅持違法必究、責罰相當，任何單位和個(gè)人都不得阻礙、干涉對事件責任人的責任追究。
九、紀律與獎懲
1、各學(xué)校（幼兒園）都必須嚴格遵守執行本預案，一旦發(fā)生重、特大突發(fā)公共事件，必須把處置重特大突發(fā)公共事件放在首要位置，學(xué)校主要領(lǐng)導必須立即趕赴現場(chǎng)，組織應急處置工作。
2、有下列事跡之一者，可給予表彰或獎勵：
�。�1）在緊急情況處置中，組織嚴密、指揮得當、奮力搶救搶險，出色完成任務(wù)者；
�。�2）在危險關(guān)頭，保護國家和集體財產(chǎn)，搶救師生有功者；
�。�3）及時(shí)準確報告突發(fā)公共事件，為應急處置贏(yíng)得時(shí)間，成效顯著(zhù)者；
�。�4）為處置突發(fā)公共事件獻計獻策，成效顯著(zhù)者；
�。�5）其他有特殊貢獻，成效顯著(zhù)者。
3、有下列行為之一者，視其情節和危害后果，由所在單位或上級機關(guān)給予警告、通報、記過(guò)、降級、撤職直至開(kāi)除公職的處分；構成犯罪的，要依法移交司法機關(guān)追究刑事-責任：
�。�1）在突發(fā)公共事件發(fā)生后玩忽職守，隱瞞、緩報、瞞報
或授意他人瞞報、緩報、漏報緊急情況以及不及時(shí)續報進(jìn)展情況，延誤處置或造成嚴重后果和重大影響的；
�。�2）對發(fā)生的突發(fā)公共事件不及時(shí)采取措施處置或采取措施不力，造成嚴重后果和重大影響的；
�。�3）在處置突發(fā)公共事件工作中不服從指揮、不負責任，或在緊要關(guān)頭臨陣脫逃的；
�。�4）領(lǐng)導干部不按時(shí)到達現場(chǎng)組織應急處置的；
�。�5）阻礙工作人員依法執行公務(wù)的；
�。�6）對因信息溝通不及時(shí)或組織協(xié)調不夠等原因，導致緊急情況對外報道不利而造成重大影響或嚴重后果的；
�。�7）其他危害應急處置工作的。
十、各有關(guān)緊急事件所涉及電話(huà)：：
學(xué)校安全緊急事件小組組長(cháng)學(xué)校安全緊急事件小組副組長(cháng)報警電話(huà)：110火警電話(huà)：119
交通事故電話(huà)：122醫療救護電話(huà)：120
十一、本預案適用于域內各學(xué)校（幼兒園）。
十二、本預案由中心學(xué)校負責解釋。
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校園突發(fā)事件應急預案范文6
為維護學(xué)校師生的安全，高效有序地處理學(xué)校意外傷害事件，使學(xué)校突發(fā)安全事件損失降低至最低限度。根據有關(guān)法律法規和上級有關(guān)部門(mén)的要求，結合我校實(shí)際，特制訂《校園突發(fā)事件應急預案》。
一、組織領(lǐng)導機構
學(xué)校成立校園意外傷害事件應急處置領(lǐng)導小組，負責統一指揮和組織意外傷害事件的應急處置工作。根據應急處置工作的需要，領(lǐng)導小組可以隨時(shí)調集人員、調用物資及動(dòng)員一切力量緊急處置意外事件，各科室必須全力支持配合。
領(lǐng)導小組的人員組成及其分工如下：
組長(cháng)：XX
副組長(cháng)：XX
成員：XX
職責：負責校園意外傷害事件工作的統一領(lǐng)導，協(xié)調人力物力，下達應急指令。做好事故的善后處理、責任認定、理賠等工作。
二、工作原則
�。ㄒ唬┮匀藶楸�，減少危害
�。ǘ┚影菜嘉�，預防為主
�。ㄈ┙y一領(lǐng)導，分級負責
�。ㄋ模┮婪ㄒ幏�，加強管理
�。ㄎ澹┛焖俜磻�，協(xié)同應對
�。┮揽靠萍�，提高素質(zhì)
三、校園意外傷害事件工作各專(zhuān)門(mén)小組
1、救護小組
組長(cháng)：XX成員：XX
職責：組織有關(guān)人員立即到達現場(chǎng)，了解傷者情況，判斷傷情，先行急救；遇到重傷的.或不能判斷傷情的，應及時(shí)送醫院檢查、急救或打120救護電話(huà)。
2、報告小組
組長(cháng)：XX 成員：XX
職責：了解事故發(fā)生經(jīng)過(guò)，調查事件原因，做好有關(guān)記錄報告學(xué)校意外傷害事件應急指揮部，重大傷害事故上報（XX）。
3、學(xué)生穩定組
組長(cháng)：XX 成員：XX
職責：接到應急指令，穩定師生情緒。
4、現場(chǎng)保護組
組長(cháng)：XX 成員：XX
職責：保護現場(chǎng)，采用照相、錄像等有關(guān)方法采集有關(guān)證據，以利于對事件處理做到事實(shí)清楚，責任明確。
5、接待組
組長(cháng)：XX 成員：XX
職責：如發(fā)生學(xué)生傷害，及時(shí)通知家長(cháng)及其他監護人，以便作出救治決定，如實(shí)告知情況，做好家長(cháng)穩定工作。
6、后勤保障組
組長(cháng)：XX 成員：XX
職責：負責為現場(chǎng)工作提供車(chē)輛、水、食物等服務(wù)工作。
7、善后處理組
組長(cháng)：XX 成員：XX
職責：根據不同情況在校園意外傷害事件應急指揮部統一領(lǐng)導下做好善后處理。事故責任認定和善后處理：如果事故是由學(xué)校管理不當或學(xué)生自身原因造成的，則參照《中小學(xué)校學(xué)生傷害事故處理條例》進(jìn)行處理。學(xué)校突發(fā)公共事件應急預案
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