活動(dòng)突發(fā)事件應急預案
在學(xué)習、工作或是生活中，有時(shí)會(huì )出現一些突發(fā)事件，為了控制事故的發(fā)展，可能需要提前進(jìn)行應急預案編制工作。應急預案要怎么編制呢？下面是小編為大家整理的活動(dòng)突發(fā)事件應急預案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)突發(fā)事件應急預案1
為預防學(xué)生在秋游途中、活動(dòng)中出現的意外事故，保障秋游活動(dòng)有序、順利、安全進(jìn)行，以最快的時(shí)間進(jìn)行實(shí)施救治，特制定此安全應急預案：
一、指導思想
以《學(xué)校安全工作條例》為指針，認真落實(shí)各項安全措施，教育學(xué)生遵守各種安全法律法規，培養引導學(xué)生具備一定的自護能力，讓活動(dòng)既突出意義，又安全愉快。
二、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：各班正副班主任
職責：制訂本次活動(dòng)的各種方案，事先實(shí)地踏看活動(dòng)的地點(diǎn)，領(lǐng)導活動(dòng)順利進(jìn)行，處理活動(dòng)中發(fā)生的一切意外事故。后果嚴重事故在第一時(shí)間內立即上報區文教局。
三、具體應急方案：
1、建立安全領(lǐng)導小組，分工負責(各班的安全由班主任負責)。如有帶隊老師不能處理的意外事故應馬上向下年級負責領(lǐng)導匯報，同時(shí)做一些力所能及的事，如止血、穩定學(xué)生情緒、聯(lián)系車(chē)輛和醫院等。
2、發(fā)生交通事故：由組長(cháng)、副組長(cháng)負責總協(xié)調，組織報警、迅速撥打“120”和“110”，以及有關(guān)上報事宜，以最快的`時(shí)間進(jìn)行搶救醫治。組員進(jìn)行現場(chǎng)保護、臨時(shí)救援，跟班老師控制學(xué)生的混亂場(chǎng)面(阻止學(xué)生圍觀(guān))和二次事故現象的發(fā)生;班主任老師及時(shí)與學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行聯(lián)系，加強與家長(cháng)的溝通，穩定家長(cháng)的情緒。
3、發(fā)生意外傷害事故：學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中發(fā)生摔傷等傷害、溺水等事故時(shí)，由組長(cháng)總協(xié)調及有關(guān)上報事宜;由副組長(cháng)負責組織人員現場(chǎng)解救、報警、醫療隊的初步醫療工作、嚴重的送醫院治療;同時(shí)控制學(xué)生的混亂場(chǎng)面(阻止學(xué)生圍觀(guān))和二次事故現象的發(fā)生;后勤人員協(xié)助醫務(wù)人員進(jìn)行現場(chǎng)醫療和負責實(shí)施后勤保障工作。
4、按規定的時(shí)間路線(xiàn)排隊回校，各班正副班主任一頭一尾作安全督察;每班學(xué)生分成8組，每組選出一位安全督察員，負責自己組的安全。
5、出發(fā)前下班老師點(diǎn)名，到目的地后再次點(diǎn)名，回程前，排隊點(diǎn)名后再返回。做到：高高興興秋游去，平平安安回校來(lái)。
四、安全事故處理領(lǐng)導小組負責人聯(lián)系電話(huà)：
五、工作任務(wù)及要求：
1、各年級領(lǐng)導和年級組長(cháng)一起負責統籌協(xié)調，安排各班的活動(dòng)，力求做到趣味性強，學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)。
2、注意安全、紀律、衛生，特別注意愛(ài)護綠化和保護環(huán)境(自帶垃圾袋)，及時(shí)清點(diǎn)人數，確�；顒�(dòng)圓滿(mǎn)成功。
3、統一行動(dòng)，有事及時(shí)聯(lián)絡(luò )，家長(cháng)接送地點(diǎn)一律在學(xué)校。學(xué)生接送完后教師方可離校。
4、活動(dòng)結束后，各年級負責人將活動(dòng)情況上報少先隊大隊部。
活動(dòng)突發(fā)事件應急預案2
一、 成立突發(fā)事件領(lǐng)導小組，落實(shí)各部門(mén)職責
�。ㄒ唬┏闪⒂蓤@長(cháng)、教務(wù)主任、后勤分管領(lǐng)導、保健人員、各班任課教師、有關(guān)工作人員組成的領(lǐng)導小組；
�。ǘ┌凑崭髯缘�.分工進(jìn)行工作。
二、 日常工作要求
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導小組要定期檢查，發(fā)現安全隱患及時(shí)處理；
�。ǘ┯變喝雸@、離園時(shí)，值班人員要在大門(mén)口巡視，幼兒入園、離園后及時(shí)關(guān)閉大門(mén)，防止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入幼兒園；
�。ㄈ┯變簣@大門(mén)保持上鎖關(guān)閉狀態(tài)，有外人進(jìn)入時(shí)，必須查明身份，做好記錄后方可入內。
三、事件應急處理
�。ㄒ唬┩话l(fā)事件當事人立刻報告園長(cháng)；
�。ǘ﹫@長(cháng)、保健等相關(guān)人員迅速趕到現場(chǎng)，按照職責進(jìn)行工作；外來(lái)因素造成的突發(fā)事件要報告主辦單位領(lǐng)導；
�。ㄈ┤缡且馔馐鹿�，保健大夫簡(jiǎn)單處理后速送醫院；如是外來(lái)人員造成的事故，迅速撥打110報警；
�。ㄋ模┚o急疏散幼兒和工作人員到安全地帶，確保幼兒和工作人員的生命安全；
�。ㄎ澹┰诘却仍耐瑫r(shí)，嚴格控制閑雜人員和家長(cháng)進(jìn)入幼兒園，避免出現混亂狀態(tài)。
活動(dòng)突發(fā)事件應急預案3
一、組織與指揮：
1、現場(chǎng)成立突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組：
總指揮：xx
副指揮：xx
成員：xx
2、應急領(lǐng)導小組履行下列主要職責：
�。�1）指揮有關(guān)教師立即到達規定崗位，采取相應的應對措施。
�。�2）安排教師開(kāi)展相關(guān)的搶險排�；蛘邔�(shí)施求救工作。
�。�3）根據需要對師生員工進(jìn)行疏散，并根據事件性質(zhì)，報請學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組迅速依法采取緊急措施。
�。�4）根據需要對事件現場(chǎng)采取控制措施。
3、突發(fā)事件發(fā)生后，現場(chǎng)突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組應當根據“生命第一”的原則組織救援，并在第一時(shí)間內向學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組報告。
4、應急狀態(tài)期間，突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組成員必須保證通訊暢通�；顒�(dòng)的各年級（班級）應當根據突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組的統一部署，做好本年級（班級）的突發(fā)事件應急處理工作，配合、服從對突發(fā)事件的應急處理。
5、參與活動(dòng)的任何集體和個(gè)人都應當服從突發(fā)事件應急處理領(lǐng)導小組作出的決定和命令。突發(fā)事件涉及的有關(guān)班主任積極做好對
學(xué)生的`安撫工作，突發(fā)事件涉及的其他教職員工應當配合班主任做好學(xué)生的疏導工作。
二、監測與報告：
1、建立信息報告制度。突發(fā)事件發(fā)生或有可能發(fā)生突發(fā)事件的信息，采取逐級匯報制度，事件第一發(fā)現人應及時(shí)向集體活動(dòng)帶隊的學(xué)校領(lǐng)導匯報，集體活動(dòng)帶隊的學(xué)校領(lǐng)導應在第一時(shí)間向校安全工作領(lǐng)導小組匯報，并隨時(shí)與上級保持密切聯(lián)系。
2、嚴格執行學(xué)校重大事件報告程序。對于各類(lèi)突發(fā)事件，應迅速判斷事件性質(zhì)，根據事件性質(zhì)，及時(shí)向社會(huì )、政府各救治排險機構求救，并向相關(guān)的政府職能部門(mén)、上級主管部門(mén)逐級匯報。在得到指示和未得到指示前，對事故可能影響善后處理的現場(chǎng)、證件證物等要進(jìn)行保護。
3、突發(fā)事件向外發(fā)布情況。需要經(jīng)校突發(fā)事件處理領(lǐng)導小組同意，在確定物質(zhì)的基礎上以集體形式發(fā)布，不得主觀(guān)臆測、夸大其詞，或者須經(jīng)上級有關(guān)部門(mén)鑒定核實(shí)后作出決定。任何人員都不得瞞報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。
三、應急調查與救治：
1、及時(shí)通知家長(cháng)及其監護人，以便作出救治決定，并做好安慰工作。
2、保護現場(chǎng)、了解事故發(fā)生經(jīng)過(guò)。調查事故原因，作好有關(guān)記錄并保護現場(chǎng)，采集有關(guān)證據，以利于對事故處理做到事實(shí)清楚，責任明確。
3、重大的傷害事故要及時(shí)上報地方政府和教育主管部門(mén)。
4、前往醫院探視，隨時(shí)掌握傷者身體康復情況。
活動(dòng)突發(fā)事件應急預案4
一、成立安全工作小組
組長(cháng)：李芳、張作權（現場(chǎng)總指揮）
副組長(cháng)：王維芳、龍必華（執行與協(xié)調）
成員：各班教師保育員及后勤人員
安全工作小組主要任務(wù)和職責：
�。�1）認真貫徹上級有關(guān)指示精神，領(lǐng)導本園全體師生員工做好預防和處置突發(fā)事件的各項工作。
�。�2）隨隊教師要主動(dòng)做好組織、宣傳工作，把本次活動(dòng)安全教育、管理抓落實(shí)，要經(jīng)常清點(diǎn)幼兒人數，關(guān)注去向，特別在演出中要與幼兒同坐一塊或陪同服務(wù)，維持秩序、紀律等，相關(guān)班級老師負責提前告訴家長(cháng)時(shí)間、地點(diǎn)，溫馨提醒家長(cháng)做好接送安排等。
�。�3）及時(shí)掌握可能發(fā)生突發(fā)事件的相關(guān)信息，發(fā)生突發(fā)事件時(shí)，領(lǐng)導小組主要成員必須第一時(shí)間趕赴事發(fā)現場(chǎng)，組織指揮，協(xié)調處理突發(fā)事件，了解情況，及時(shí)報告上級有關(guān)部門(mén)，正確下達處置命令，對整個(gè)事件實(shí)施統一指揮。
二、演出前具體工作安排：
1、本次參加演出幼兒一共100名及全體教職工。
2、相關(guān)人員電話(huà)號碼未存入電話(huà)的`，5月28日內自行完善；活動(dòng)期間，所有老師要保持通訊暢通，隨時(shí)注意聯(lián)系相關(guān)負責人。
3、各班加強活動(dòng)前的安全教育工作：
�。�1）組織紀律教育。
�。�2）交通安全教育。
�。�3）自我保護能力教育。
4、7：15教師給演出幼兒化妝結束7：30出發(fā)，通知家長(cháng)8：00家長(cháng)準時(shí)到雙泉小學(xué)觀(guān)看演出。
三、到達雙泉小學(xué)安排：
1、各班教師到達后迅速集合好本班幼兒。聽(tīng)從區領(lǐng)導安排，各班教師必須在指定位置落座，并在演出過(guò)程中管理好本班幼兒的紀律、安全。
2、請按以下要求做好對幼兒的管理工作：準時(shí)到達，注意交通安全，服從指揮，按指定位置就坐；不提倡吃零食，絕不允許亂丟亂拋，不準隨意離開(kāi)位置，有事要報告班主任或隨隊老師；在觀(guān)看節目期間，要做文明觀(guān)眾，用熱烈的掌聲給所有參與表演幼兒鼓勵，樹(shù)立我園校良好形象。
3、現場(chǎng)設立臨時(shí)救護處。
救護小組組長(cháng)：張作權、副組長(cháng)：王維芳、龍必華
成員：王艷麗、官清梅龍桂鳳王菊花鄭三義各相關(guān)教師
救護處備好醫藥用品，如有幼兒出現跌傷、暈倒等情況時(shí)，迅速把幼兒送往醫院，并和班主任一起及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系。
4、各班如出現突發(fā)事件、意外情況馬上向安全小組匯報，同時(shí)做好工作處理。
5、演出結束后，經(jīng)領(lǐng)導同意，配合工作人員安排有序退場(chǎng)！
活動(dòng)突發(fā)事件應急預案5
為了積極展現育才中小學(xué)生熱愛(ài)祖國、朝氣蓬勃、天天向上的精神風(fēng)貌，努力學(xué)習、勤于探索、敢于創(chuàng )新的青春風(fēng)采，切實(shí)做好6月1日在育才學(xué)校舉行的20__年中小學(xué)藝術(shù)節文藝演出安全保障工作，根據區教育局安全文件精神，為了確保本屆校園藝術(shù)節安全、有序進(jìn)行，特制定以下安全預案：
一、校園藝術(shù)節期間的安全預防措施
1、學(xué)校成立第一屆校園藝術(shù)節安全領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
2、學(xué)校領(lǐng)導在全校師生大會(huì )上強調校園藝術(shù)節期間的安全問(wèn)題，讓每一位老師和學(xué)生從思想上真正重視安全問(wèn)題。
3、各班班主任必須利用班會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行校園藝術(shù)節期間的'安全教育，各班級要對全體學(xué)生提出紀律要求，并叮囑同學(xué)們要注意飲食衛生和天氣變化。各班要成立安全檢查小組，選派工作非常負責的'班干部擔任組長(cháng)。
4、各班在參賽前必須認真組織已報名參賽的學(xué)生到指定位置等待安全有序上場(chǎng)。
5、安全組、校團委必須認真檢查校園藝術(shù)節中使用的各場(chǎng)地和器材，盡可能消除由于場(chǎng)地和器材所造成的安全隱患。
6、校園藝術(shù)節期間，學(xué)校安全領(lǐng)導小組成員加強對各比賽場(chǎng)地的巡查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。
7、校醫室準備好必備的藥品和器材，做好各種損傷處理的技術(shù)準備。
二、安全應急處理措施
1、出現比賽選手受傷害或不適情況，由各活動(dòng)負責人立即報告大會(huì )組委會(huì )。
2、組委會(huì )立即安排校醫進(jìn)行檢查和處理，并及時(shí)通知班主任。
3、由校醫進(jìn)行診斷，如要及時(shí)送醫院，則由校車(chē)送學(xué)生去醫院（如很緊急，則聯(lián)系120，派急救車(chē)），校醫、班主任負責陪同。
4、班主任、學(xué)校領(lǐng)導及時(shí)與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系和溝通，如實(shí)反映情況，安排處理有關(guān)事宜。
三、處置突發(fā)事件原則
1、統一指揮的原則；
2、密切協(xié)同，靈活機動(dòng)的原則；
3、講究方法，耐心疏導的原則；
4、不隱瞞事實(shí)真相的原則。
四、整個(gè)匯演安全要求
1、各班要收集信息，將所掌握的信息情況及時(shí)向領(lǐng)導小組匯報，落實(shí)遇事匯報制度，保證信息靈通。
2、各位安全負責人要牢記職責，熟悉業(yè)務(wù)，并保持頭腦清晰，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。
活動(dòng)突發(fā)事件應急預案6
農歷五月初五是我們中華民族的傳統節日------端午節。過(guò)端午節是我國兩千多年來(lái)的習慣，為了讓幼兒更好地了解端午節，感受端午節豐富的文化內涵，激發(fā)初步的愛(ài)國主義情感，豐富生活經(jīng)驗，今年端午節我們開(kāi)展了“快樂(lè )端午粽飄香”親子活動(dòng)，讓小朋友們在濃濃的親子氛圍中進(jìn)一步了解中國傳統節日的習俗，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。
活動(dòng)時(shí)間：8：00---11：00
活動(dòng)目標：
1、知道農歷五月初五是端午節，端午節也是一家人團聚的日子。
2、了解端午節有吃五黃、掛五端以驅毒避蟲(chóng)的習俗(“五黃”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚(yú)和黃瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。)，有賽龍舟的習俗，還有許多傳說(shuō)、故事、兒歌，如：有關(guān)屈原的傳說(shuō)等。
3、端午節有特別的食品——粽子，它是多種形狀、多種口味的。
4、樂(lè )于參加包粽子、制香包、編蛋網(wǎng)、賽龍舟等活動(dòng)，體驗節日的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
1、端午節的故事;
2、做香包的材料：香料、布、針、線(xiàn)等;
3、包粽子的糯米、葦葉;
4、編蛋網(wǎng)的繩線(xiàn)、五彩線(xiàn);
5、自制龍舟兩條;
6、幼兒每人一個(gè)熟粽子。
活動(dòng)過(guò)程：
一、主持人致開(kāi)場(chǎng)辭：
淡淡棕葉香，濃濃世間情，根根絲線(xiàn)連，切切情意牽，每年的農歷五月初五，是中國傳統的節日——“端午節”，又稱(chēng)端陽(yáng)節、五月節、端五、等等。雖然名稱(chēng)不同，但各地人民過(guò)節的習俗是相同的。端午節是我國有二千多年的舊習俗，每到這一天，家家戶(hù)戶(hù)都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，佩香囊，隨著(zhù)端午節腳步的臨近，為了增進(jìn)小朋友們對中國傳統文化的了解和興趣，了解中國傳統文化的習俗，從小培養孩子們的`愛(ài)國主義情感，今天我們一泉路幼兒園小朋友們邀請了自己的爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠�，用自己的方式�?lái)慶祝這個(gè)美好的傳統佳節�，F在就讓我們一起用掌聲歡迎我們的爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠虃?
講述端午節來(lái)歷的故事，讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品。
附：屈原的故事
屈原是我國古代的一位偉大的愛(ài)國詩(shī)人，他非常愛(ài)自己的國家——楚國。他愛(ài)護百姓，幫助楚王治理國家，使楚國變得很強大，楚王很信任他。
王后和奸臣們看見(jiàn)楚王這么信任屈原，心里很不高興，經(jīng)常湊在一起商量害屈原。他們拼命在楚王面前說(shuō)屈原的壞話(huà)，動(dòng)員楚王相信最強大的敵國——秦國的話(huà)，放棄跟其他小國家做朋友。屈原堅決反對楚王相信敵人的話(huà)，一再勸說(shuō)楚王不要與周?chē)膰医^交。楚王非常生氣，撤掉了屈原的官職，將他流放到很遠的地方，堅持與周?chē)膰覕嘟^了朋友關(guān)系。
秦國見(jiàn)楚王中了計，就派了很多兵去攻打楚國。楚國被打敗了，楚王也被秦國捉去，最后死在了秦國。
屈原雖然被免除了官職，但他非常關(guān)心自己的國家，他擔心楚國的命運，常常整夜睡不著(zhù)。在聽(tīng)到楚國被打敗、楚王死在秦國的消息后，他非常傷心。他昏昏沉沉地走了幾天，來(lái)到了汨羅江邊，用力向江心一跳，很快沉了下去。
屈原死的這天，是農歷五月初五。老百姓們聽(tīng)說(shuō)后，爭著(zhù)劃船，到處去撈屈原，賽船的風(fēng)俗就這樣形成了。為了紀念屈原，人們還用竹葉和糯米包成粽子投入江中，讓魚(yú)吃飽了不傷害屈原。
二、端午節賽歌會(huì )
請各班的小朋友們表演朗讀端午節的兒歌。
小(1)：五月五，是端陽(yáng)。門(mén)插艾，香滿(mǎn)堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。
小(2)：五月五，是端午，背個(gè)竹簍入山谷;溪邊百草香，最香是菖蒲。
中班：五月節，天氣熱，放下鋤頭歇一歇;山上清風(fēng)爽，楊梅紅出血。
大班：“粽子香，香廚房。艾葉香，香滿(mǎn)堂。桃枝插在大門(mén)上，出門(mén)一望麥兒黃。這兒端陽(yáng)，那兒端陽(yáng)，處處都端陽(yáng)。
三、賽龍舟
每班選5名家長(cháng)，組成兩隊，賽龍舟接力賽。媽媽或爸爸套著(zhù)紙箱做的龍舟，繞障礙前行接力。
四、巧手媽媽大比拼---親子活動(dòng)
每班幼兒家庭分四組進(jìn)行親子活動(dòng)。
第一組：與媽媽一起包粽子。
第二組：與媽媽一起做香囊
方法：給每位小選手分發(fā)一塊色彩鮮艷的絲布、一根可以?huà)煸诓弊由系募殠ё�、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線(xiàn)，若無(wú)香藥也可以綠豆或花生代替。每位小選手利用手中的材料制作小香囊，在小紙條上寫(xiě)下祝福和許愿的話(huà)，縫于香囊內。要求針腳工整，外形美觀(guān)。香囊制作完畢后，可以自帶，也可以送給他人。
新意之處：小孩佩香囊也是端午節的習俗之一，傳說(shuō)有避邪驅瘟之意。香囊內有朱砂、雄黃、香藥，外包以絲布，清香四溢，再以五色絲線(xiàn)弦扣成索，做成各種不同形狀，結成一串，形形色色，玲瓏可愛(ài)。本方法的新意之處在于讓小孩自己制作香囊，并且要求在香囊內放入祝�；蛟S愿的小紙條，既滿(mǎn)足了小孩喜歡動(dòng)手的要求，也符合少年兒童天真爛漫的個(gè)性。做香布袋。用布做成小布袋，向藥鋪索要或買(mǎi)五味中藥藥面，裝在小布袋里縫嚴。戴在小孩或老年婦女身上，驅邪避瘟。
第三組：與媽媽一起編蛋網(wǎng)。
第四組：給孩子結五絲，結繩索。
“五絲”由紅、黃、藍、白、黑五色線(xiàn)配成，古代沒(méi)有棉花而用五色絲，所以叫“五絲”。后有了棉花，就以棉線(xiàn)代絲，而名稱(chēng)未改。早晨，在未出太陽(yáng)時(shí)，給孩子的手脖上、腳脖上和脖子上都戴上“五絲”。要一直戴到下大雨。下大雨時(shí)，解下來(lái)扔在水流里，使其順水漂走。傳說(shuō)這“五絲”能變成蚯蚓。習俗認為戴“五絲”，能去災、辟邪、保護幼兒。
五、幼兒相互贈送禮物(粽子、香包、鴨蛋網(wǎng)、五彩繩)，并大膽向同伴說(shuō)一句祝福的話(huà)。
六、活動(dòng)結束
在此，僅代表幼兒園的全體教師祝各位家長(cháng)及小朋友們節日快樂(lè )，合家幸福!親子活動(dòng)結束，各班組織幼兒與家長(cháng)到班級分享美味的粽子。
在歡樂(lè )的氛圍中，我們的活動(dòng)也該結束了。通過(guò)這次親子活動(dòng)，我們的感觸一定都很深。小朋友們展示了個(gè)人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說(shuō)“小朋友真棒!大朋友更棒!”
今天你快樂(lè )嗎?讓我們一起把快樂(lè )唱出來(lái)，好嗎?(對唱：你快樂(lè )嗎?我很快樂(lè )!)
活動(dòng)突發(fā)事件應急預案7
活動(dòng)目標：
1、幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節。
2、了解媽媽的辛勞，培養幼兒對媽媽的感激之情。
3、用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。
活動(dòng)準備：
1、晨間談話(huà)活動(dòng)圍繞感恩母親的話(huà)題：媽媽的生日、愛(ài)好習慣、我怎樣讓媽媽開(kāi)心等等。
2、教師和家長(cháng)共同給幼兒講述愛(ài)媽媽的一些故事，也可觀(guān)看一些教育影片《媽媽再愛(ài)我一次》《母女情深》等
3、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節日環(huán)境，編排節目等等。
4、制作花、賀卡、項鏈、畫(huà)畫(huà)所需要用的的各色紙、油畫(huà)棒等。
5、事先在家與媽媽說(shuō)說(shuō)怎樣的飲食習慣會(huì )讓自己更健康，并與爸爸一起查閱各種資料，鼓勵孩子和爸爸在母親節這一天一起動(dòng)手制作送給媽媽的健康一餐。
活動(dòng)內容：
低幼、幼幼組：
1、學(xué)習感恩母親的.歌，例如：《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》等，增強愛(ài)媽媽的情感。
2、學(xué)說(shuō)對母親感恩的話(huà)語(yǔ)，回家開(kāi)展“我送媽媽一個(gè)吻”活動(dòng)，唱一首感謝媽媽的歌曲，幫媽媽做一件力所能及的事。
中幼、高幼組：
1、利用晨間談話(huà)時(shí)間圍繞感恩話(huà)題進(jìn)行“媽媽?zhuān)矣肋h愛(ài)您”的主題談話(huà)
2、利用各種材料，給媽媽做一份禮物，如項鏈、花等。
3、結合美食節活動(dòng)，組織幼兒畫(huà)一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節禮物。
4、結合教學(xué)活動(dòng)《給媽媽的心愿卡》，幼兒繪制簡(jiǎn)單的心愿卡送給媽媽(中幼組)
5、以繪畫(huà)的形式寫(xiě)一封信給媽媽?zhuān)?huà)面中表達自己對媽媽的愛(ài)(高幼組)
活動(dòng)來(lái)源：
“滴水之恩，當涌泉相報�！薄案卸鳌笔且粋�(gè)人的基本素質(zhì)，一個(gè)缺乏愛(ài)心，不懂得感恩的人，長(cháng)大后不懂得體諒、關(guān)心他人，不懂得孝敬父母，尊敬師長(cháng)，也難以與人交往，融入社會(huì )，更談不上愛(ài)別人，愛(ài)國家，愛(ài)社會(huì )，愛(ài)民族了。
我們每一個(gè)人都是在母愛(ài)純潔而無(wú)私的沐浴下長(cháng)大，在成長(cháng)的道路上，母親的付出實(shí)在是太多太多了……而現在有很多獨生子女家庭，由于對孩子過(guò)分寵愛(ài)、驕縱，造成了很多孩子對母親的愛(ài)視而不見(jiàn)，認為是理所當然的，因此更談不上關(guān)心母親，感恩母親了，這對幼兒健全人格的發(fā)展極為不利。再過(guò)幾天就是母親節了，《新綱要》中強調：“幼兒園應與家庭、社區密切合作，綜合利用各種教育資源�！边�要求我們要“善于發(fā)現幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值，把握時(shí)機，積極引導�！币虼�，借此機會(huì )我們設計了以“感恩的心”為主題的活動(dòng)，邀請小朋友的媽媽來(lái)幼兒園和我們一起聯(lián)歡，希望通過(guò)這次的活動(dòng)讓幼兒理解媽媽的辛勞，體會(huì )媽媽的愛(ài)，進(jìn)而從感恩母親開(kāi)始，懂得知恩圖報，成為一名善良的、有著(zhù)“感恩”的心的人。
活動(dòng)目標：
1、認知：讓幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節。
2、情感：了解媽媽的辛勞，培養幼兒對媽媽的感激之情。
3、能力：能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。
國際部全體幼兒參與活動(dòng)：
時(shí)間：5月6日周五
地點(diǎn)：共享空間
(一)寶貝愛(ài)媽咪---母親節視頻欣賞
(二)邀請媽咪老師分享做媽咪的經(jīng)歷
(三)寶貝愛(ài)媽咪歌曲大聯(lián)唱
幼幼、低幼組：
時(shí)間：5月4日---5月6日周三至周五
(一)母親節禮物diy(手工制作)---親親我的好媽咪
(二)母親節繪本齊分享(語(yǔ)言活動(dòng))《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛(ài)你》、《媽咪我來(lái)幫幫你》等。
(三)唱支兒歌送媽咪(藝術(shù)活動(dòng))《世上只有媽媽好》、《不再麻煩好媽媽》
中幼、高幼組：
時(shí)間：5月4日---5月6日周三至周五
(一)我和媽咪齊運動(dòng)(健康活動(dòng))周五各班級邀請媽咪自愿來(lái)園參加晨間運動(dòng)，寶貝和媽咪一起做早操!(人數控制在3位左右)
(二)祝福我的好媽咪活動(dòng)(藝術(shù)活動(dòng))鼓勵孩子們用稚嫩而美妙的歌聲為媽媽祝福!歌曲分享：《愛(ài)的奉獻》、《感恩的心》等。
(三)母親節繪本齊分享(語(yǔ)言活動(dòng))《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛(ài)你》、《媽咪我來(lái)幫幫你》等。
(四)大聲說(shuō)出我的愛(ài)(手工制作)根據幼兒年齡特征，說(shuō)一句或一段感謝媽咪的話(huà)語(yǔ)，鼓勵幼兒回家告訴媽媽?zhuān)⑺蜕献约河H手制作的母親節禮物
活動(dòng)突發(fā)事件應急預案8
突發(fā)事件預測、預警、報警、接警、處置、結束、善后環(huán)節的主管部門(mén)、協(xié)作部門(mén)、參與單位，必須在應急領(lǐng)導小組的統一指揮下，充分履行職責，切實(shí)做到上下聯(lián)動(dòng)，左右互動(dòng)，緊密配合，高效運轉。
總指揮：迅速下令組成運轉高效的應急指揮系統。
�。�1）召集應急機構人員開(kāi)展工作，并根據事態(tài)發(fā)展情況做出進(jìn)一步部署。
�。�2）準確迅速下達工作指示，指揮各應急小組積極開(kāi)展工作，督查相關(guān)人員按時(shí)完成工作任務(wù)。
�。�3）根據事態(tài)發(fā)展情況，迅速向黨委政府報告或請示。
�。�4）根據事件發(fā)生的性質(zhì)，向相關(guān)部門(mén)通報情況或尋求配合和支持。
�。�5）派出工作組，并限定時(shí)間趕赴事發(fā)地點(diǎn)，開(kāi)展調查。
�。�6）做好其它應急指揮工作。
�。ㄒ唬⿷表憫�
1、基本響應
�。�1）當確認突發(fā)公共事件即將或已經(jīng)發(fā)生時(shí)，按照“統一指揮、專(zhuān)業(yè)處置”的要求，成立由各部門(mén)領(lǐng)導同志參加的現場(chǎng)指揮部，確定聯(lián)系人和通信方式，指揮協(xié)調公安、交通、消防、通信和醫療急救等部門(mén)應急隊伍開(kāi)展前期救援行動(dòng)，組織、動(dòng)員和幫助群眾開(kāi)展救助工作。
�。�2）現場(chǎng)指揮部應維護好事發(fā)地區治安秩序，做好交通保障、人員疏散、群眾安置等各項工作，盡全力防止緊急事態(tài)的進(jìn)一步擴大。及時(shí)掌握事件進(jìn)展情況，隨時(shí)向市委市政府報告。同時(shí)，結合現場(chǎng)實(shí)際情況，盡快研究確定現場(chǎng)應急事件處置方案。
�。�3）參與突發(fā)公共事件處置的應急指揮部、各相關(guān)委辦局應立即調動(dòng)有關(guān)人員和處置隊伍趕赴現場(chǎng)，在現場(chǎng)指揮部的統一指揮下，按照專(zhuān)項預案分工和事件處置規程要求，相互配合、密切協(xié)作，共同開(kāi)展應急處置和救援工作。
�。�4）現場(chǎng)指揮部應及時(shí)跟蹤事態(tài)的進(jìn)展情況，一旦發(fā)現事態(tài)有進(jìn)一步擴大的趨勢，有可能超出自身的控制能力，應立即向市上級機關(guān)發(fā)出請求，由黨委、市政府協(xié)助調配其他應急資源參與處置工作。
2、擴大應急
�、兕A計將要發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生特別重大、重大突發(fā)公共事件時(shí)，啟動(dòng)相應的應急預案。依據事件等級，市黨委政府領(lǐng)導坐鎮市應急指揮中心，統一領(lǐng)導突發(fā)公共事件的處置工作。
�、谌绻话l(fā)公共事件的事態(tài)進(jìn)一步擴大，預計市現有應急資源難以實(shí)施有效處置，應以市突發(fā)公共事件應急委員會(huì )的名義，要求解放軍、武警部隊參與處置工作。
3、現場(chǎng)應急基本措施
應急預案啟動(dòng)后，現場(chǎng)指揮部應當立即組織、調動(dòng)應急救援隊伍和社會(huì )力量，根據實(shí)際情況采取下列措施：
�。�1）組織營(yíng)救和救治受害人員，疏散、撤離、安置受到威脅的人員等救助措施；
�。�2）迅速消除突發(fā)公共事件的危害和危險源、劃定危害區域、加強巡邏、維持社會(huì )治安等控制措施；
�。�3）針對突發(fā)公共事件可能造成的.損害，封閉、隔離或者限制使用有關(guān)場(chǎng)所，中止可能導致?lián)p害擴大的活動(dòng)等保護措施；
�。�4）法律、法規、規章等規定的其他措施，包括依法限制公民某些權利和增加公民義務(wù)等措施。
4、應急處置
�。�1）信息報送內容
1）事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)和現場(chǎng)情況。
2）事件的簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)、傷亡人數和財產(chǎn)損失情況的估計。
3）事件原因分析。
4）事件發(fā)生后采取的措施、效果及下一步工作方案。
5）其他需要報告的事項。
5、指揮和處理
�。�1）接到突發(fā)事件報告后，根據事件的性質(zhì)和嚴重程度提出啟動(dòng)相應的應急預案的建議。
�。�2）各職能部門(mén)應主動(dòng)參與現場(chǎng)應急工作，在市指揮部的統一指揮下，參與人員搶救和現場(chǎng)搶險。
6、宣傳、培訓保障
加強大型活動(dòng)突發(fā)事件預案的普及工作，公布應急指揮部和接警電話(huà)，宣傳突發(fā)事件的預防、避險、自救、互救等常識，依靠廣大群眾有效預防突發(fā)事件發(fā)生和減輕因突發(fā)事件造成的損失。
加強對公共場(chǎng)所和大型參與活動(dòng)人員消防、衛生、治安等方面的知識技術(shù)培訓；積極組織突發(fā)事件預備隊進(jìn)行技能培訓，提高他們預防和處理突發(fā)事件的能力。
定期進(jìn)行公共場(chǎng)所和大型活動(dòng)突發(fā)事件應急模擬綜合演練，提高應急體系協(xié)同作戰和快速反應能力。
活動(dòng)突發(fā)事件應急預案9
為及時(shí)、高效、妥善地處置好幼兒園大型集體活動(dòng)突發(fā)事故，堅持以人為本，預防為主，統一領(lǐng)導，快速反映，依法規范，協(xié)同應對的原則。保護師生的生命安全，維護社會(huì )穩定及校園安寧，特制定本預案。
一、領(lǐng)導
小組組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：各年級組長(cháng)參加活動(dòng)班級的班主任、教師及保育員領(lǐng)導小組主要負責活動(dòng)期間的日常事務(wù)，上傳下達領(lǐng)導各項指示和工作要求。
二、職責
1．各班主任為本班活動(dòng)期間第一安全責任人，年級年組長(cháng)為本年級安全責任人�；顒�(dòng)期間班主任和配班教師不得離開(kāi)本班幼兒，隨時(shí)掌握本班幼兒情況，遇到特殊情況及時(shí)做好本班幼兒的`疏散和控制，并向有關(guān)領(lǐng)導報告。
2．活動(dòng)負責人要及時(shí)做好整個(gè)活動(dòng)的調度和控制，穩定好全體師生的秩序。行政條線(xiàn)、保育條線(xiàn)人員各就各位，不得擅自脫離崗位，隨時(shí)負責安全、疏導工作。一旦發(fā)生事故及時(shí)進(jìn)行疏散，避免發(fā)生擁擠踩踏事故的發(fā)生。
3．脫離事故現場(chǎng)后，各班主任、教師迅速組織好本班幼兒的秩序，整理好隊伍、清點(diǎn)好人數，不允許幼兒擅自離開(kāi)隊伍。對沒(méi)有到場(chǎng)的，要做好登記，并及時(shí)上報現場(chǎng)負責領(lǐng)導。
4．負責活動(dòng)前預警、活動(dòng)后上報、事故動(dòng)態(tài)分析、組織安排人員救援，活動(dòng)中事故的救援與處理等工作。
三、出現突發(fā)事件的處理辦法
1．班主任負責有序疏散人群。
2．要用學(xué)到的安全知識進(jìn)行自救。
3．及時(shí)送到急救中心或打120。
4．及時(shí)向領(lǐng)導報告事件情況以及向上級報告。
5．最后要查明事故原因，追究相關(guān)責任人。
6．校園事故發(fā)生時(shí),迅速了解、收集和匯總事故有關(guān)情況，及時(shí)向應急現場(chǎng)指揮部提供各種相關(guān)信息和資料；負責與事故現場(chǎng)指揮人員和教育局、市政府及衛生、公安等部門(mén)保持聯(lián)系。
7．組織事故損失、人員傷亡情況調查；評價(jià)、了解、匯總應急工作出動(dòng)的救護人數，搶救傷員等情況。
8．發(fā)生事故，要組織人力及時(shí)搶救受困和受傷師生，確保師生生命安全，及時(shí)將事故上報主管領(lǐng)導。
9．視情況報：110、120請求援助。并拉好警戒線(xiàn)保護好事故現場(chǎng)。
10．采取有效措施，做好事故善后處理工作。
四、相關(guān)事項
1．堅持及時(shí)報告，及時(shí)處理制度。
2．該預案如無(wú)特殊變化，將作為長(cháng)期大型活動(dòng)安全工作依據。
3．本預案從頒發(fā)之日起實(shí)施。
活動(dòng)突發(fā)事件應急預案10
一、組織領(lǐng)導
學(xué)校校長(cháng)、學(xué)校教導處、政教處、少先隊負責人。
二、報告程序
1、學(xué)校校長(cháng)
2、學(xué)校教導主任、政教處主任或大隊輔導員
三、處置措施
1、學(xué)校任何人員在大型師生活動(dòng)中，發(fā)現或確認建筑物或構筑物出現嚴重安全隱患、電器設備或其他物品爆炸、收到恐嚇電話(huà)、發(fā)現可疑物品、電線(xiàn)斷路起火、發(fā)生火災事件、活動(dòng)特別擁擠且無(wú)序進(jìn)行、人員傷亡、自然災害無(wú)法進(jìn)行等，要在第一時(shí)間報告學(xué)校校長(cháng)，由校長(cháng)根據預案和實(shí)際情況現場(chǎng)發(fā)布停止或疏散命令。
2、應急預案起用后，領(lǐng)導小組人員按照分工和職責要求，全面進(jìn)入緊急工作狀態(tài)。
3、如果師生出現傷情，立即組織人員送往國華中心衛生院救治，情況緊急報警求助。
4、立即確定疏散路線(xiàn)，并組織人員疏通所有安全通道，排除障礙，引導人員分流，確保人員安全疏散。
5、阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入相關(guān)區域。
四、注意事項
校長(cháng)應根據險情結束、隱患消除后宣布應急狀態(tài)的終止。
活動(dòng)突發(fā)事件應急預案11
一、目的
為有效預防、及時(shí)控制和妥善處理大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中的各類(lèi)突發(fā)事件，提高快速反應和應急處理能力，建立一套健全的應急方案，確保組隊參與暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)順利開(kāi)展，保障參與師生的生命安全，參照《湖北民族學(xué)院突發(fā)公共事件應急預案》，制定本預案。
二、突發(fā)事件分類(lèi)
�。ㄒ唬┮话阈酝话l(fā)事件：
1、由于飲食衛生或天氣變化等導致實(shí)踐團隊成員身體不適；（2）由于交通安全（例如：交通事故、行進(jìn)當中摔倒等）出現輕微交通事故，造成實(shí)踐團隊人員皮外傷的；（3）在從事實(shí)踐工作過(guò)程中出現糾紛（如爭吵、打架等）造成實(shí)踐活動(dòng)無(wú)法開(kāi)展或成員出現皮外傷；（4）在從事實(shí)踐活動(dòng)中遇到自然災害（如洪山，地震、滑坡、病疫）造成人員輕微受傷；（5）其它事故（如水、電、火等意外）造成人員輕微受傷。
�。ǘ┹^大突發(fā)性事件：
一般性事件中造成實(shí)踐團隊成員在實(shí)踐過(guò)程中患常見(jiàn)病或受輕度傷害的事件，或因遇到自然災害導致被困。
�。ㄈ┲卮笸话l(fā)性事件：
一般性事件中造成實(shí)踐團隊成員在實(shí)踐過(guò)程中患突發(fā)急性病病�；蚴苤貍氖录�。
�。ㄋ模┨卮笸话l(fā)性事件：
一般性事件中造成實(shí)踐團隊成員在實(shí)踐過(guò)程中死亡的`事件。
三、處置措施
�。ㄒ唬┮话阈酝话l(fā)事件：
團隊做好充分準備，進(jìn)行全面的安全教育工作，并配備可以預防和治療常見(jiàn)身體不適和輕微受傷的日常藥物，出現此類(lèi)事件，團隊成員要齊心協(xié)力，相互幫助共渡難關(guān)。
�。ǘ┹^大突發(fā)性事件：
出現此類(lèi)事件，團隊負責人可以根據情況終止社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，需要聯(lián)系交管或公安部門(mén)的，應與當地110或交管部門(mén)取得聯(lián)系，將病患送到附近醫院進(jìn)行相應治療，待病情好轉后再行開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，并及時(shí)聯(lián)系校應急工作組。
�。ㄈ┲卮笸话l(fā)性事件：
出現此類(lèi)事件，團隊負責人立刻終止實(shí)踐活動(dòng)，立刻聯(lián)系當地120，將病患馬上送到附近醫院進(jìn)行搶救，需要聯(lián)系交管或公安部門(mén)的，應與當地110或交管部門(mén)取得聯(lián)系，并及時(shí)聯(lián)系校應急工作組，迅速報告給副組長(cháng)。
�。ㄋ模┨卮笸话l(fā)性事件：
出現此類(lèi)事件，團隊負責人立刻終止實(shí)踐活動(dòng)，立刻聯(lián)系當地110，與交通安全相關(guān)的立刻聯(lián)系當地交管部門(mén)，立刻聯(lián)系校應急工作組，迅速報告應急工作組組長(cháng)。
活動(dòng)突發(fā)事件應急預案12
為有效預防和及時(shí)控制大型活動(dòng)中發(fā)生的突發(fā)事件，迅速采取正確和有效的措施，妥善處置突發(fā)事件，最大限度地減少其危害和影響，制定本預案。
一、適用范圍
1、本預案適用于本市公共場(chǎng)所和在公共所舉辦文化、商業(yè)等大型活動(dòng)中突發(fā)事件的預防、預警、應急準備和應急響應等工作。
2、本預案所指公共場(chǎng)所，是本市行政域內的圖書(shū)館、以及歌舞娛樂(lè )場(chǎng)所、網(wǎng)吧、電子游戲廳、影院等場(chǎng)所。
3、本預案所指大型活動(dòng)，是在本預案所指的公共場(chǎng)所舉辦或經(jīng)行政主管部門(mén)審批的規模較大的`群眾性文化活動(dòng)、演出活動(dòng)、展覽活動(dòng)和文化娛樂(lè )、商業(yè)活動(dòng)。
4、本預案所指公共場(chǎng)所大型活動(dòng)中的突發(fā)事件包括：地震等自然災害；火災、突然斷電、建筑物坍塌、擁擠踩踏等事故災難；文化娛樂(lè )活動(dòng)場(chǎng)所交通堵塞情況；爆炸、恐怖襲擊等重大刑事、治安案件。
二、工作原則
1、預防為主：加大宣傳普及安全知識的力度，提高公眾自我防護意識。細致排查公共場(chǎng)所和大型活動(dòng)中各類(lèi)突發(fā)事件的隱患，采取有效的預防和控制措施，減少突發(fā)事件發(fā)生的機率。
2、依法管理：公共場(chǎng)所和大型活動(dòng)突發(fā)事件預防控制的管理及應急處置工作，要嚴格執行國家有關(guān)法律法規。
3、快速反應：各行政主管部門(mén)、各類(lèi)公共文化場(chǎng)所和大型活動(dòng)主辦單位應相應建立預警和處置快速反應機制，在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，立即進(jìn)入應急狀態(tài)，啟動(dòng)各級預案，在市政府統一領(lǐng)導下，果斷采取措施，在最短時(shí)間內控制事態(tài)，將危害與損失降到最低程度。
三、應急組織體系及職責
應急指揮部是大型活動(dòng)突發(fā)事件發(fā)生后及時(shí)成立的、負責事件處置的決策領(lǐng)導機構
1、應急指揮部
總指揮：主管副市長(cháng)
副總指揮：公安局、安監局、文體局局長(cháng)
指揮：公安局局長(cháng)（文體局副局長(cháng)）
成員單位：公安局、文體局、安監局、衛生局、公安消防大隊
2、應急指揮部主要職責
�。�1）組織、指揮、協(xié)調各單位參與應急響應行動(dòng)，下達應急處置任務(wù)。
�。�2）制定有關(guān)突發(fā)事件信息發(fā)布工作指導方針，決定或與有關(guān)方面共同研究信仿發(fā)布的時(shí)間、方式等。
�。�3）加強與市政府及相關(guān)部門(mén)的聯(lián)系，及時(shí)報告、通報有關(guān)情況和信息。
�。�4）研究解決突發(fā)事件中的重大問(wèn)題
四、應急預測和預警機制
�。ㄒ唬┰u估和預測。各類(lèi)大型活動(dòng)主辦單位應做好應對突發(fā)事件的思想準備和組織準備，加強日常管理和監測，注意日常信息的收集與傳報，對可能發(fā)生的涉及公共安全的預警信息進(jìn)行全面評估和預測，制定有效的監督管理責任制和預防應急控制措施，盡可能做到早發(fā)現、早報告、早處置。
�。ǘ╊A防預警行動(dòng)
1、相應大型活動(dòng)行政主管部門(mén)應建立必要的預警和快速反應機制，對各類(lèi)大型活動(dòng)加強事前的監督檢查。演練各種應急預案，磨合、協(xié)調運行機制。
2、公共場(chǎng)所制定必要的日常安全保衛工作方案、安全責任制度。強化日常人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力。
3、大型活動(dòng)的主辦單位必須在舉辦活動(dòng)之前制定相應的安全保衛工作方案和應急預案，報當地公安部門(mén)登記務(wù)案。
4、公安機關(guān)依照有關(guān)法律法規負責對文化活動(dòng)的安全保衛工作進(jìn)行安全檢查，并負責當地公共場(chǎng)所和大型活動(dòng)的治安管理工作。
5、大型活動(dòng)的主辦單位和場(chǎng)地出租單位共同負責落實(shí)安全保衛工作方案和安全保衛責任制度；負責事前安全保衛工作宣傳教育，增強工作人員的安全意識；負責協(xié)助公安機關(guān)對活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行安全檢查；負責采取必要措施及時(shí)消除安全隱患。
�。ㄈ╊A警支持系統。公共場(chǎng)所舉辦大型活動(dòng)應嚴格核定人員容量，加強對現場(chǎng)人員流動(dòng)的監控；安裝必要的消防、安全技術(shù)防范設備，配備預警通訊和廣播設備，預留公安、消防、救護及人員疏散的場(chǎng)地和通道；確保安全工作人員數量，明確其任務(wù)分配和訓別標志；在售票處、出入口和主要通道設專(zhuān)人負責疏導工作。
1、突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，行政主管部門(mén)接報后應及時(shí)向市應急指揮部報告。
2、報送信息應盡可能客觀(guān)實(shí)際，真實(shí)準確。力求多側面，多角度地提供信息，要防止片面性。
活動(dòng)突發(fā)事件應急預案13
一、組織機構
組長(cháng)
副組長(cháng)
組員 綜治隊教師、德育處教師、各帶頭負責領(lǐng)導
二、事故防范制度：
1、嚴格執行外出活動(dòng)前的申報制度，活動(dòng)組織部門(mén)事先應向校領(lǐng)導和主管部門(mén)提交書(shū)面報告（包括活動(dòng)地點(diǎn)、行進(jìn)路線(xiàn)、安全組織措施、緊急情況預案等內容），獲得批準后方可進(jìn)行。書(shū)面報告由校長(cháng)室存檔備案。
2、活動(dòng)組織部門(mén)負責對班主任及全體學(xué)生進(jìn)行事前安全教育，增強師生遵紀守規和安全防范意識。
3、成立學(xué)生集體外出活動(dòng)安全事故防范及應急處理小組。每次外出活動(dòng)前必須要組織召開(kāi)學(xué)生安全工作會(huì )議。強調學(xué)生集體外出安全意識，進(jìn)行安全部署，尤其要明確德育處老師、年級組長(cháng)、班主任老師及帶頭、跟班教師的安全職責。
4、學(xué)校每次組織學(xué)生集體外出活動(dòng)前，必須事前要對學(xué)生進(jìn)行安全教育。每次外出要指定專(zhuān)人帶隊負責安全工作，德育處老師、年級組長(cháng)、班主任及跟班教師自始至終都要跟著(zhù)班級學(xué)生一起活動(dòng)。
5、每次組織學(xué)生集體外出活動(dòng)的前幾天，學(xué)校要用書(shū)面形式告知家長(cháng)，讓家長(cháng)明確安全要求，掌握學(xué)生的活動(dòng)內容，回家時(shí)間，協(xié)同做好教育工作。
三、對學(xué)生外出活動(dòng)中突發(fā)事故的應急預案
1、外出活動(dòng)中，全體領(lǐng)導和教職工均要以高度的責任心對每個(gè)學(xué)生的安全負責。
2、所有帶隊教師要監守自己的崗位，確保安全第一，不得擅離職守。
3、對外出活動(dòng)前后出現的問(wèn)題，要及時(shí)和學(xué)校聯(lián)系，不能違反規定擅自處理�；顒�(dòng)中，學(xué)生如出現身體不適或體傷事故，帶班教師應先及時(shí)救護學(xué)生，并盡快與家長(cháng)取得聯(lián)系。
4、突發(fā)事件時(shí)，領(lǐng)導小組要在最短的時(shí)間做出決策，采取相應措施，有必要時(shí)撥打120、122、110等求救電話(huà)。
5、突發(fā)事件后，及時(shí)向上級部門(mén)匯報并作好各項善后工作。
四、對具體突發(fā)事件的處置
�。ㄒ唬┨幚斫煌ㄊ鹿蕬鳖A案
1．如遇發(fā)生事故，記住肇事車(chē)的車(chē)型、車(chē)牌、顏色，組織活動(dòng)第一責任人拔打110報警電話(huà)，并及時(shí)向學(xué)校報告出事地點(diǎn)及詳細情況。同時(shí)組織安全人員實(shí)施自救。
自救措施：
�。�1）如學(xué)生有受傷盡快由隨車(chē)安全員（正副班主任）送往離出事點(diǎn)最近的`醫院進(jìn)行搶救。
�。�2）將車(chē)上其他學(xué)生帶離出事點(diǎn)，安全員立刻將學(xué)生轉移到安全地帶。
�。�3）在高速路上無(wú)論是車(chē)禍或車(chē)輛故障一律由安全員馬上把學(xué)生帶離車(chē)輛，以免發(fā)生不測。
�。�4）如遇車(chē)輛自燃、翻車(chē)、撞車(chē)等情況隨車(chē)安全員立刻組織學(xué)生有序迅速撤離至安全地帶。如撤離時(shí)車(chē)門(mén)無(wú)法暢通，安全員應立刻設法砸破車(chē)窗以便逃生。
�。�5）大中型校車(chē)必須配備手提滅火器和鐵錘、且放置車(chē)輛固定位置，安全員必須知道滅火器的操作使用及鐵錘的位置。
2．學(xué)校立即組織力量以最快的速度趕到事發(fā)現場(chǎng)。
3．隨行安全第一責任人指揮人員保護現場(chǎng)。
4．隨行安全第一責任人查明事故原因和損害情況以書(shū)面材料上報領(lǐng)導。
�。ǘ┨幚盹嬍承l生應急預案
1．各班建立嚴格信息報告制度，若發(fā)生類(lèi)似食物中毒癥狀，要求隨隊安全員（副班主任）立即上報安全第一責任人，并報告隨隊醫生。
2．出現食物中毒癥狀時(shí)，隨隊老師作應急處理，首先讓醫生診斷，根據醫生確定是否送醫院緊急治療或臨時(shí)治療，如需送醫院治療則由副班主任護送前往。
3．立即組織其他班級安全員對所有學(xué)生進(jìn)行調查，以免造成多人發(fā)生中毒事故。
4．組織人員查明中毒原因，并對每項食物留樣檢查。
5．事發(fā)及時(shí)向學(xué)校領(lǐng)導匯報詳細情況，后以書(shū)面材料上報學(xué)校。
�。ㄈ┨幚砣松硪馔鈧凹膊鳖A案
1．如遇綁架搶劫事件、安全責任人首先要鎮靜，要機智應付，巧妙周旋，盡可以贏(yíng)得時(shí)間，報告學(xué)校，學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導要迅速查明情況，并根據需要拔打110報警。
2．發(fā)生突發(fā)事件隨隊安全員應始終站在學(xué)生身前以避免學(xué)生受到任何人身攻擊或其它傷害。
3．如遇溺水事件，立即組織有水性老師進(jìn)行現場(chǎng)搶救直至救成功為止，搶救后及時(shí)送醫院治療觀(guān)察。搶救同時(shí)第一時(shí)間上報學(xué)校并根據現場(chǎng)水域情況拔打110報警。
4．學(xué)生出現摔傷、扭傷、撞傷或疾病，安全員應立即報告隨行醫生進(jìn)行了治療，如傷情較重應馬上由安全員送醫院治療，并及時(shí)上報病由、病情。
5．學(xué)生出現危險舊病復發(fā)或出現心臟病突發(fā)，隨隊醫生邊做緊急處理同時(shí)組織幾名安全員隨同醫生護送前往就近醫院搶救治療。
活動(dòng)突發(fā)事件應急預案14
每個(gè)幼兒園一年當中都要根據本園的實(shí)際情況，組織開(kāi)展各種大型活動(dòng)，如畢業(yè)離園活動(dòng)，節日慶�；顒�(dòng)等，然而要組織好一個(gè)大型活動(dòng)，使大型活動(dòng)的開(kāi)展成為幼兒園素質(zhì)教育的重要組成部分，并使這一活動(dòng)達到展示幼兒園教育特色與成果、促進(jìn)幼兒整體素質(zhì)發(fā)展、聯(lián)系家長(cháng)和社會(huì )的目的，卻不是一件容易的事。尤其在幼兒教育趨于市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展的今天，幼兒園大型活動(dòng)的開(kāi)展無(wú)疑是對外宣傳的重要窗口，它的策劃與組織也成為園長(cháng)管理工作中必須著(zhù)重思考的項目之??
一、幼兒園開(kāi)展大型活動(dòng)的意義與作用
什么是幼兒園大型活動(dòng)?
幼兒園大型活動(dòng)是指有目的、有計劃的、非個(gè)別班級師生參與的、具有一定規模的綜合性的教育活動(dòng)。
幼兒園大型活動(dòng)的種類(lèi)：
幼兒園大型活動(dòng)種類(lèi)繁多，我們根據活動(dòng)目的不同將其分為：
(1)節慶活動(dòng)：包括六.一、新年、圣誕、三八等節日慶�；顒�(dòng)
(2)園慶活動(dòng)：包括幼兒園開(kāi)園慶典、周年慶典等活動(dòng)
(3)入園畢業(yè)活動(dòng)：歡送畢業(yè)生、迎接新幼生活動(dòng)
(4)體能活動(dòng)：包括運動(dòng)會(huì )、郊游、遠足等活動(dòng)
(5)特色活動(dòng)：根據幼兒園辦園特色而開(kāi)展的活動(dòng)，如：藝術(shù)節、科技節、早餐會(huì )等等
幼兒園大型活動(dòng)的形式也是多種多樣的，如：舞臺表演、親子游藝、慰問(wèn)聯(lián)誼、春游秋游、冬夏令營(yíng)等等。
幼兒園大型活動(dòng)的意義和作用：
(1)為幼兒創(chuàng )設展示自我與社會(huì )交流的平臺，促進(jìn)幼兒整體素質(zhì)的提升，是幼兒園素質(zhì)教育的重要組成部分
(2)綜合展示幼兒園教育特色與成果
(3)加強幼兒園與家長(cháng)與社會(huì )的溝通，促進(jìn)交流，獲得理解與支持
(4)加大幼兒園對外宣傳力度，提升幼兒園品牌與市場(chǎng)競爭力
二、幼兒園大型活動(dòng)的特點(diǎn)
大型活動(dòng)要有鮮明的目的性。
幼兒園的各項活動(dòng)都應有明確的目的，大型活動(dòng)因其涉及人員廣，更應目的明確，使全園朝向目標共同努力
如：幼兒園慶圣誕迎新年燭光晚會(huì )活動(dòng)，其目的是：
1、使幼兒知道過(guò)了新年(元旦)小朋友將長(cháng)大一歲，并了解圣誕節的意義。
2、通過(guò)活動(dòng)激起幼兒在新的一年里學(xué)習更多本領(lǐng)的愿望。
3、家園互動(dòng)，向家長(cháng)展示才藝教學(xué)成果，并讓家長(cháng)和孩子共同展示才藝，共同品嘗幼兒園的`美食文化，度過(guò)一個(gè)難忘的夜晚。
要有周密的計劃性和操作性。
幼兒園大型活動(dòng)參與的主要對象是幼兒，因此，企劃應針對幼兒身心發(fā)展水平、無(wú)自我保護能力等特點(diǎn)，制定得周密、詳盡而具體，專(zhuān)人負責，責任到人
強調社會(huì )化與傳媒性。
眾多人參與是大型活動(dòng)重要的概念。既然是大型活動(dòng)，就應該有眾多的人參與，但并不是參與人數多就是大型活動(dòng)。大型活動(dòng)和小型活動(dòng)的根本區別不僅在于參與人的數量，而是在于活動(dòng)的社會(huì )化程度。同時(shí)，大型活動(dòng)是幼兒園傳媒的窗口，這也是我們在策劃大型活動(dòng)的過(guò)程中必須考慮到一個(gè)很重要的特點(diǎn)。
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