幼兒園的安全應急預案（通用15篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，有時(shí)會(huì )突發(fā)一些不在預期的事故，為了避免事情更糟，預先制定應急預案是必不可少的。應急預案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園的安全應急預案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園的安全應急預案1
1．總則
1.1目的
有效預防校園突發(fā)事件的發(fā)生，及時(shí)控制和快速消除校園突發(fā)事件的危害，切實(shí)保障廣大師生生命財產(chǎn)安全，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和社會(huì )的穩定。1.2工作原則
1.2.1以預防為主。宣傳普及學(xué)校安全知識，提高師生安全意識和自救互救能力，加強日常安全管理，發(fā)現隱患及時(shí)采取有效的預防與控制措施，迅速排除隱患，減少安全事故發(fā)生率，降低損失程度。
1.2.2依法管理。嚴格執行有關(guān)法律法規，對學(xué)校安全的預防、報告、控制和救治工作實(shí)行依法管理。對于違法行為，依法追究責任。
1.2.3快速反應。建立預警和救助快速反應機制，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力。一旦出現安全問(wèn)題，快速反應，及時(shí)準確處置。1.3適用范圍
本預案適用于泰興鎮幼兒園園內外，由本校師生員工實(shí)施或以其為侵害對象的、涉及破壞社會(huì )和校園秩序并造成人身財產(chǎn)嚴重損害，其可能造成的影響和后果。超出學(xué)校處理能力范圍，需由上級領(lǐng)導部門(mén)協(xié)調的突發(fā)事件的處置。
2.組織指揮體系及職責
2.1成立泰興鎮幼兒園校園突發(fā)事件應急處置指揮部（以下簡(jiǎn)稱(chēng)應急處置指揮部）。一旦發(fā)生校園突發(fā)事件，立即啟動(dòng)應急處置指揮系統，由應急處置指揮部負責事故處理的組織指揮工作。應急處置指揮部由總指揮、副總指揮、指揮部其他成員組成。
現場(chǎng)總指揮：朱美華園長(cháng)現場(chǎng)副總指揮：吳留萍、孫蘭珠各層教學(xué)樓負責人：第一層教學(xué)部：李?lèi)?ài)鳳第二層教學(xué)部：張娟第三層教學(xué)部：戴益第四層教學(xué)部：吳留萍現場(chǎng)疏導員：班主任和任課教師
2.2應急處置指揮部根據實(shí)際需要，設立若干個(gè)工作小組；
2.2.1現場(chǎng)處置組：主要任務(wù)是收集信息，了解和掌握突發(fā)事件的基本情況；進(jìn)行現場(chǎng)搶險，如吊卸、滅火、拆除；開(kāi)設現場(chǎng)救護，負責受傷人員的救護，聯(lián)系救治藥品和救護器材的供應；把握事件動(dòng)態(tài)，防止事態(tài)擴大。
2.2.2后勤保障組：主要任務(wù)是傳達貫徹領(lǐng)導指示，報告事件處理情況，保證現場(chǎng)指揮與上級的通訊聯(lián)絡(luò )暢通，溝通指揮部與外界的聯(lián)系；負責運送現場(chǎng)急需物資、裝備、藥品等搶險求援物資，輸送現場(chǎng)疏散人員；負責現場(chǎng)指揮人員、工作人員的食宿安排，協(xié)助處理傷員的救護工作。
2.2.3警戒維護組：負責設置警戒區域、維護現場(chǎng)秩序、疏通道路、組織危險區內人員撤離、勸說(shuō)圍觀(guān)群眾離開(kāi)事發(fā)現場(chǎng)。
2.2.4新聞宣傳組：在應急指揮部的統一領(lǐng)導下，向社會(huì )及時(shí)、如實(shí)地報道突發(fā)事件發(fā)生、處置的經(jīng)過(guò)，加強正面引導，穩定學(xué)校師生的情緒和社會(huì )秩序。
2.2.5善后處理組：負責學(xué)生家屬的安撫、慰問(wèn)工作，做好師生的思想穩定工作，妥善處理好后事，消除各種不安全因素。
3.應急響應
3.1級別劃分
校園突發(fā)事件按其影響大小和危害程度劃分三個(gè)級別。一般突發(fā)事故、重大突發(fā)事件、特大突發(fā)事件。
3.2報告程序及要求
3.2.1泰興鎮幼兒園校園內發(fā)生突發(fā)事件生，均在第一時(shí)間內逐級上報。
3.2.2事件發(fā)生單位（或知情人）應根據事件的類(lèi)別在第一時(shí)間報警（公安
110、火警1
19、急救120），并立即將事件的基本情況報泰興鎮的中心小學(xué)、鎮政府和教育局。
3.2.3在事件發(fā)生后2小時(shí)內，將事件基本情況書(shū)面上報市委、市政府及有關(guān)部門(mén)。事件報告內容：發(fā)生事件的時(shí)間、地點(diǎn)、人員傷亡情況、事件簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)、事件發(fā)生原因的初步判斷、事件發(fā)生后采取的措施和事件現場(chǎng)控制情況以及報告人和事件報告單位。由于事件現場(chǎng)情況發(fā)生變化，傷亡人員數量等情況發(fā)生變化的，事件發(fā)生單位應及時(shí)進(jìn)行補報。
3.2.4有關(guān)法律或上級政府對相應報告有明確時(shí)限、程序規定的，從其規定。
3.3現場(chǎng)處置
突發(fā)事件發(fā)生后，事件發(fā)生單位應根據事件發(fā)生類(lèi)別的相應要求立即進(jìn)行先期處置。
3.3.1學(xué)校必須迅速成立現場(chǎng)指揮部，進(jìn)行應急處置。組織搶險救護工作，最大限度減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，減少事件的危害和不利影響，控制事態(tài)的進(jìn)一步擴大。同時(shí)，要對事故現場(chǎng)實(shí)行嚴格的保護措施，防止與突發(fā)事件有關(guān)的殘骸、物品、文件等被隨意挪動(dòng)或丟失，因搶險人員、防止事件擴大以及疏通交通等原因需要移動(dòng)現場(chǎng)物件的，應當做出標志或繪制現場(chǎng)簡(jiǎn)圖并寫(xiě)出書(shū)面記錄，妥善保管現場(chǎng)重要痕跡、物證。
3.4社會(huì )秩序的`維護和穩定
3.4.1信息發(fā)布。突發(fā)事件發(fā)生后應急處置指揮部指定新聞發(fā)言人及時(shí)向師生、媒體和社會(huì )公眾通報突發(fā)事件信息和求援情況、災區需求等，確認突發(fā)事件應對與恢復工作潛在的各種問(wèn)題。
3.4.2宣傳動(dòng)員。新聞宣傳小組負責救災宣傳和師生教育工作，加強輿論引導，消除學(xué)校師生和社會(huì )公眾的恐慌心理，宣傳自救互救知識和求援工作中涌現出來(lái)的好人好事。
3.4.3學(xué)校穩定。學(xué)校做好穩定工作，保證盡早恢復正常的學(xué)習生活工作秩序。要加強對學(xué)校的安全保護工作。
3.4.4社會(huì )秩序維護。在開(kāi)展事件處置過(guò)程中，組織協(xié)調好各級力量，加強各項安全保護措施落實(shí)，防止處置過(guò)程中發(fā)生其它意外事故。
4.后期處置
4.1按照國家有關(guān)法律、法規的規定程序和要求，及時(shí)組織事件調查組，開(kāi)展事件調查處理工作。一般突發(fā)事件，主要由縣政府組織有關(guān)部門(mén)聯(lián)合調查，事件發(fā)生單位要配合調查組認真做好各項調查取證工作。重、特大突發(fā)事件，按規定由上級部門(mén)組織調查處理。
4.2校園事故發(fā)生后，學(xué)校要及時(shí)做好善后處理工作，盡快恢復學(xué)校正常教學(xué)和生活秩序，維護校園和社會(huì )穩定。
4.3對在校園突發(fā)事件中受損失的學(xué)校和師生個(gè)人，通過(guò)政策優(yōu)惠、政府救濟、社會(huì )互助給予支持和救助。
4.4對在預防、處置校園突發(fā)事件中和善后處理工作中表現突出或有特殊貢獻的單位和個(gè)人，給予表彰和獎勵。對在預防、處置校園突發(fā)事件中和善后處理工作中玩忽職守者，逃避責任者，阻礙工作人員執行公務(wù)者，以及其他不利于預防和處置工作者，視其情節和危害后果，要追究有關(guān)單位領(lǐng)導及當事人的行政責任，構成犯罪的，由司法機關(guān)依法追究刑事責任。
幼兒園的安全應急預案2
為確保全體在園師生的生命財產(chǎn)安全，確保幼兒園教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展，防范消防安全事故的發(fā)生，力保消防安全事故發(fā)生時(shí)損失減少，降低危害，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據上級消防部門(mén)文件與要求和相關(guān)法律法規，結合我園消防環(huán)境建設與準備的實(shí)際，制定本預案。
一、消防安全工作領(lǐng)導組織機構
組長(cháng)：蘇麗梅
副組長(cháng)：鄭秋紅
組員：全體教職員工
二、消防安全工作成員的責任分工
組長(cháng)為消防工作的第一責任人，負責定時(shí)召開(kāi)消防安全工作領(lǐng)導組會(huì )議，傳達上級相關(guān)文件與會(huì )議精神，部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。
副組長(cháng)負責各具體負責組織對緊急預案的落實(shí)情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成領(lǐng)導部署的各項任務(wù)。
副組長(cháng)和領(lǐng)導組各組員具體負責火險發(fā)生時(shí)全園各班級、各部門(mén)突發(fā)事件的處理、報告、監控與協(xié)調，保證領(lǐng)導小組緊急指令的暢通和順利落實(shí)；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。
消防安全領(lǐng)導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯(lián)絡(luò )、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
�。ㄒ唬┩ㄓ嵔M：組長(cháng)：蘇麗梅，成員：鄭秋紅（火險發(fā)生時(shí)，負責立即電話(huà)報告校消防安全工作組和上級相關(guān)部門(mén)，以快速得到指示，視火情撥打119，報險救災）
�。ǘ缁鸾M：組長(cháng)：吳藝川，成員：許曉鳳（負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查全園各辦公室、教室、宿舍、食堂等地的用電、用火安全；火險發(fā)生，立即參加救火救災工作）
�。ㄈ⿹尵冉M：組長(cháng)：王玉俐，成員：李歡歡、陳碧云（負責做好及時(shí)送往醫院的準備工作，負責火險發(fā)生時(shí)受傷師幼兒及救火人員傷痛的緊急處理和救護）
�。ㄋ模┚o急疏散組：組長(cháng)：蘇振奮，成員：各班保育員（負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導，負責所在所管班級幼兒緊急疏散中的安全）；
三、滅火工作預案
1、發(fā)現火情，在場(chǎng)人員要立即引導室內人員進(jìn)行有序疏散，并迅速利用室內的消防器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。
2、如不能及時(shí)控制、撲滅火災，在場(chǎng)人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。
3、在場(chǎng)人員要以最快的方式向領(lǐng)導組成員匯報，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。
4、領(lǐng)導組成員接到報告后，要立即到達火情現場(chǎng)，并視火情撥打"119"報警求救。
四、師生疏散及逃生預案
1、火情發(fā)生后，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立即通知幼兒園領(lǐng)導組領(lǐng)導，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時(shí)向"119"報警，并根據火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的'嚴重程度逐個(gè)區域通知人員撤離。
2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負責同志，其余人員按照既定位置，統一使用滅火器滅火，并進(jìn)行傷員搶救等工作。
3、為更好地應對緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽(tīng)從現場(chǎng)指揮部的指揮。
4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓，正確掌握必要的方法，切實(shí)保證師生的安全逃生。
幼兒園的安全應急預案3
為了提高學(xué)校預防和控制突發(fā)公共衛生事件的能力和水平，減輕或者消除突發(fā)事件的危害，保障全體師生員工的身體健康生命安全，維護學(xué)校的正常的教學(xué)秩序和校園穩定，結合本園實(shí)際，特制定本應急預案。
一、組織機構
雙溝鎮中心幼兒園成立食品安全事故工作領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：@
負責及時(shí)聽(tīng)取事件匯報，立即召集小組成員研究，制定對策，并及時(shí)向上級領(lǐng)導報告，負責整個(gè)事件處置工作。
副組長(cháng)：2
在組長(cháng)的領(lǐng)導下，具體負責事件的處理和原因的調查。
成員：@@
根據相關(guān)事件的處置對策，對突發(fā)事件進(jìn)行協(xié)助調查、協(xié)調、現場(chǎng)處理和及時(shí)向上報告工作
二、報告程序：
班主任及教師發(fā)現情況應立即將事件狀況向園領(lǐng)導及時(shí)匯告，同時(shí)園領(lǐng)導以最快的方式向中心學(xué)校報告。
三、事故現場(chǎng)處置：
1、一旦發(fā)生事故第一時(shí)間進(jìn)入現場(chǎng)了解事件情況。
2、立即將發(fā)病者送往醫院就治。
3、如出現三人以上的食物中毒事件，第一時(shí)間報告區教體局。事件發(fā)生后在8小時(shí)內將事故簡(jiǎn)要情況書(shū)面上報區教體局辦公室。（事故報告內容：事件發(fā)生的.時(shí)間、地點(diǎn)、人數情況、發(fā)生原因的初步判斷、發(fā)生后采取的措施等）。
4、積極配合有關(guān)部門(mén)進(jìn)行調查，保留造成食物中毒食品、嘔吐物、使用的工具、設備和現場(chǎng)，待確認后交有關(guān)部門(mén)處理。
5、積極做好發(fā)病幼兒家長(cháng)、教職工家屬的穩定工作。并妥善處理好善后事宜。
6、配合有關(guān)部門(mén)分析引起食物中毒的原因，總結經(jīng)驗教訓，提出整改意見(jiàn)，杜絕類(lèi)似事件再次發(fā)生。
四、事故預防
幼兒園經(jīng)常對食堂、教學(xué)環(huán)境與生活環(huán)境進(jìn)行自查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改消除安全隱患。
五、責任追究
在本預案實(shí)施過(guò)程中，對不履行職責或者玩忽職守，造成嚴重后果的應追究其負責人相應責任，本預案自宣布之日起執行。
幼兒園的安全應急預案4
根據教育局關(guān)于加強校車(chē)安保工作相關(guān)要求，確保接送學(xué)生車(chē)輛的交通安全，確保乘車(chē)幼兒生命安全和社會(huì )穩定，現根據我校實(shí)際情況，制定本應急預案。
一、指導思想：
堅持“預防為主、防控結合”的方針，提高校車(chē)運營(yíng)安全管理工作，建立健全校車(chē)各項管理制度，開(kāi)展宣傳教育，努力保證我校校車(chē)交通營(yíng)運安全，保障學(xué)生安全，維護相關(guān)家庭的幸福安康和社會(huì )穩定。
二、責任分工：
1、成立學(xué)校校車(chē)交通安全事故應急工作小組
2、明確各成員職責
1、負責校車(chē)的安全管理工作；對學(xué)生安全負責，發(fā)現安全隱患或發(fā)生安全事故應積極處理，重大問(wèn)題及時(shí)向園長(cháng)匯報或者報警；阻止學(xué)生上車(chē)。
2、要求司機每天對車(chē)容、車(chē)況、安全性能（特別是制動(dòng)系統）進(jìn)行自查，確保車(chē)輛技術(shù)狀況良好，發(fā)現車(chē)輛安全隱患和技術(shù)故障要及時(shí)報修，并做好校車(chē)的例行維修保養工作。
3、具體安排、布置、開(kāi)展乘坐校車(chē)安全宣傳教育，勸阻不安全行為；及時(shí)化解校車(chē)內學(xué)生之間的矛盾。
4、及時(shí)收集上級對校車(chē)安全的'要求，轉達至校車(chē)管理組長(cháng)；根據需要，擬訂各類(lèi)校車(chē)管理制度等。
三、具體應急措施
�。ㄒ唬╊A防措施：
1、加強對師生、家長(cháng)進(jìn)行法制和安全教育，增強師生、家長(cháng)的法制意識和自我保護意識。
2、完成對校車(chē)滅火器、救生錘的設施配置。
3、嚴格要求校車(chē)相關(guān)人員履行自己的職責，組長(cháng)和副組長(cháng)隨時(shí)進(jìn)行抽檢。
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一旦發(fā)生校車(chē)交通安全事故：
1、報警求助。校車(chē)司機事故后第一時(shí)間打110報警，撥打120急救。
2、報告。校車(chē)司機應立即報告園長(cháng)或交通安全事故應急工作組成員，啟動(dòng)本級校車(chē)交通安全事故應急預案。
3、立即向教育系統校車(chē)交通安全事故應急工作組匯報（先口頭后書(shū)面）。
4、第一時(shí)間通知家長(cháng)或家屬。
5、調查和總結。學(xué)校校車(chē)交通安全事故應急小組及時(shí)對事發(fā)原因、處置經(jīng)過(guò)、損失、責任認定、援助需求等做出評估調查，并及時(shí)將總結情況報告鎮教育系統校車(chē)交通安全事故應急工作組。
附：接送幼兒安全責任狀
為確保幼兒入園、離園、乘車(chē)絕對安全，杜絕一切傷亡事故的發(fā)生，特制定本責任狀。
1、值班教師按時(shí)到崗看護好上班之前的每一位入園的幼兒，協(xié)助跟車(chē)教師保護幼兒上下車(chē)。
2、各班統計好當天入園人數及變動(dòng)情況。
3、跟車(chē)接送幼兒教師，必須提前到崗，按時(shí)、定點(diǎn)（記清上車(chē)人數）接送幼兒。晚離時(shí)，各班在教室前站好隊，核實(shí)人數及路線(xiàn)準確無(wú)誤，待車(chē)停穩后，把幼兒送上車(chē)，與跟車(chē)教師交接好。
4、接送時(shí)，幼兒全部上車(chē)坐穩后，由教師關(guān)好門(mén)窗，再示意司機起步。
5、途中不準開(kāi)車(chē)門(mén)車(chē)窗，不準幼兒將手臂、頭伸出窗外。教師在車(chē)門(mén)處就坐。
6、離園時(shí)，各班在教室前站隊、清點(diǎn)人數，送到大門(mén)口家長(cháng)的手中。
7、禁止幼兒私自外出教室或者大門(mén)，外出必須有教師看護；教育幼兒不與陌生人打交道，預防意外事件的發(fā)生。
8、接送教師必須增強責任心，規范行事，杜絕一切安全隱患。若因工作不到位，造成安全事故，一切刑事責任和經(jīng)濟賠償一律由當事者承擔。
幼兒園的安全應急預案5
為了落實(shí)教育局關(guān)于學(xué)校（幼兒園）食品安全工作方案精神，把幼兒園食品安全工作擺上議事日程。為切實(shí)將幼兒園食品安全工作落實(shí)到實(shí)處，加大對幼兒園食堂的監管力度，確保幼兒園全體師生就餐安全，避免食品安全事故的發(fā)生，我幼兒園特制定如下方案：
一、建立組織機構
幼兒園食堂食品安全監管領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：某某
成員：某某
幼兒園食品安全領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：某某
成員：某某
二、建立幼兒園食堂衛生管理制度
�。ㄒ唬┯變簣@從事食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)人員健康檢查制度
1、從事食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)人員上崗前必須到堯都區疾病防控中心進(jìn)行健康檢查，合格并取得健康證方可上崗，工作時(shí)佩戴健康證。
2、本制度執行責任人每年組織本單位從業(yè)人員進(jìn)行健康檢查，并掌握結果。
3、本制度執行責任人定期檢查從業(yè)人員持證情況，發(fā)現未持證，追究本制度執行人及責任人。，
�。ǘ┯變簣@食堂衛生檢查制度
1、建立健全的食堂衛生清掃工作，堅持環(huán)境衛生清潔＂四定＂（定人、定物、定時(shí)間、定質(zhì)量）制度。
2、主管領(lǐng)導定期檢查（每周二到三次）
3、食堂負責人自查（每天）
4、衛生領(lǐng)導組成員抽查（不定期）
5、按標準要求，不留死角。
6、查出問(wèn)題，立即解決，并追究責任人。
�。ㄈ┯變簣@食堂粗加工管理制度
1、食堂管理員根據每日食譜要求，通知庫管員準備每餐食品所用原料。
2、肉、禽類(lèi)食品專(zhuān)用清洗池清洗，專(zhuān)用菜板，專(zhuān)用刀進(jìn)行切割，裝入容器備用。
3、蔬菜類(lèi)根據不同品種進(jìn)行粗加工程序
�。�1）葉菜類(lèi)摘除不可食部分，用洗菜池清洗后，用專(zhuān)用切菜板、專(zhuān)用菜刀，根據食譜要求切割裝入裝用容器備用。
�。�2）根莖類(lèi)：在洗菜池中清洗干凈外皮，需打皮處理的，打皮后再次清洗，然后用專(zhuān)用菜板，根據食譜要求切割裝入容器備用。
4、粗加工人員必須穿戴整齊，持有健康證上崗。
5、負責人隨時(shí)監督檢查各崗位工作人員操作情況。
�。ㄋ模┯變簣@食品原料采購索證制度
1、原料采購必須有專(zhuān)人負責并掌握食品衛生知識和采購常識。
2、定點(diǎn)采購食品及原料，采購定期包裝食品時(shí)索要衛生許可證、食品檢驗合格證或化驗單。采購肉類(lèi)禽食品要索取檢疫證明，采購非定期包裝食品時(shí)，要檢查食品的色、香、味、形等感官性狀。
3、每次采貨向貨主索取收據，并保存收據至食品進(jìn)行后無(wú)異常。
4、食品采購員必須有安全證。
�。ㄎ澹⿵臉I(yè)人員衛生知識培訓制度
1、幼兒園食堂衛生管理人員應該經(jīng)常參加食品衛生知識及有關(guān)衛生法律、法規學(xué)習，掌握與食品衛生有關(guān)的'法律法規和衛生識，并對本幼兒園食品從業(yè)人員進(jìn)行衛生培訓和教育。
2、衛生管理人員要定期組織本單位的從行業(yè)人員進(jìn)行食品衛生知識培訓做到按要求操作，養成良好的衛生習慣。
�。┦称诽砑觿┕芾碇贫�
1、烹飪食品時(shí)不得使用亞硝酸鹽，幼兒園不得儲存亞硝酸鹽。
2、加工烹調食品必須使用食品添加劑時(shí)要在使用前看清其食品使用標簽和說(shuō)明書(shū)，標簽模糊或來(lái)源不明的添加劑不得使用。
3、調料罐必須有用量標示，標明罐內調料品名、購入調料。
�。ㄆ撸┎途哂貌颓逑聪局贫�
1、使用后的餐具必須在指定清洗槽內將食物殘渣和油污洗滌干凈。
2、確認餐具已洗凈后，將餐具放于消毒消毒柜內消毒。
�。ò耍┯變簣@食品安全應急處理預案
為了及時(shí)處理和控制食物中毒事故，保障在校生的身體健康，特制定以下幼兒園食品中毒方案：
1、幼兒園食品中毒
組長(cháng)：某某總指揮負責向上級報告
組員：某某副總指揮協(xié)助總指揮
某某后勤保障封存可疑食品待查
某某聯(lián)系并安撫家長(cháng)
2、食品安全緊急預案啟動(dòng)
當共同就餐幼兒就餐后一段時(shí)間出現惡心、嘔吐、腹瀉等癥狀，第一發(fā)現人應立即向學(xué)校食品安全領(lǐng)導小組長(cháng)報告，并通知領(lǐng)導小組成員到崗，安全事故緊急預案馬上啟動(dòng)。
幼兒園的安全應急預案6
一、指導思想
以教育部關(guān)于《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》為指導，本著(zhù)全員參與，安全第一，疏散有序的原則，為保證我園在破壞性地震預報或破壞性地震發(fā)生后，快速、有序、高效地實(shí)施地震應急工作，最大限度地減輕地震災害造成的損失。防止發(fā)生人群擠壓、踩踏的事故，保障師幼的身體健康和生命安全。特制定本預案。
二、應急領(lǐng)導小組的組成
應急領(lǐng)導小組
組長(cháng)：楊金榮
職責：加強領(lǐng)導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實(shí)。
副組長(cháng)：潘永宏
職責：協(xié)助組長(cháng)實(shí)施本方案，對本方案實(shí)施過(guò)程中的.突發(fā)事件要迅速了解判斷，協(xié)助組長(cháng)確定應急方案，組織各組按預案進(jìn)行疏散、救護、聯(lián)絡(luò )、保衛、宣傳教育等工作。
成員：各班老師、門(mén)衛。
三、組織落實(shí)，宣傳到位
1、加強宣傳工作，要讓學(xué)生了解地震是怎樣發(fā)生的，地震的前兆是那些，發(fā)現異常情況要及時(shí)報告。水的變化：（天旱井冒水，無(wú)雨水變渾，噴氣又發(fā)響）動(dòng)物的變化：（騾馬發(fā)驚不進(jìn)圈，豬不吃食跳欄跑。貓兒躲得無(wú)蹤影，雞飛上樹(shù)狗哀嚎。魚(yú)兒浮頭躍出水，鴨不下水岸上鬧。冰天雪地蛇出動(dòng)，老鼠搬家四處逃。摸清習性辨真假，發(fā)現異常要報告。綜合分析作判斷，群測群防很重要）上課期間，活動(dòng)室內所有通道和門(mén)都不加鎖，所有通道內不堆放雜物，保證所有通道暢通。
2、加強安全預防教育，使每一位師幼都熟悉緊急疏散的線(xiàn)路，學(xué)習自救自護知識，隨堂教師均要熟悉組織工作。
3、值班人員發(fā)現地震緊急情況，立即發(fā)出緊急情況信號，并向110報警，報警后，應根據地震險情的情況和部位，向周?chē)藛T發(fā)出險情信號，并通知值班領(lǐng)導和有關(guān)部門(mén)，值班領(lǐng)導和值班人員接到險情的報警后，應迅速按緊急情況安全疏散應急預案，進(jìn)入各自的工作部位，疏散人員。
4、地震發(fā)生時(shí)，各班級都要聽(tīng)從幼兒園的統一指揮，幼兒園教師要按照幼兒園的部署到指定的方位。
5、各班要訓練有素，能夠隨時(shí)以單、雙列縱隊有續快速地撤離教學(xué)區，到達操場(chǎng)指定的地點(diǎn)集中并迅速清點(diǎn)人數報告到負責人。
6、幼兒園要建立一支思想過(guò)硬的搶險隊伍，由園長(cháng)統一指揮。
四、制度健全，措施到位
1、幼兒園制定一套完整的防震、防災工作制度。
2、幼兒園及時(shí)檢查并消除校內防震的隱患，該加固的要加固，該拆除的要拆除。
3、合理擺放物品，通道要無(wú)雜物堆積，易燃易暴和有毒物品要放在安全地方。
五、緊急疏散具體安排
�。ㄒ唬┚o急避震
1、聽(tīng)到警報聲，要保持鎮定，切莫驚慌失措，應盡快躲避到安全地點(diǎn)。
2、在教室內的學(xué)生應立即就近躲避，身體采用俯臥或蹲下的方式，躲到墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。
3、躲避的姿勢：將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護眼睛不讓異物擊中，另一只手護頭。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，并可拿課本等物遮住頭部和頸部。
4、臥倒或蹲下時(shí)也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前交叉，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5、在走廊的同學(xué)，也應立即選擇有利的安全地點(diǎn)，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗口邊。
6、疏散后的集結點(diǎn)為空曠的地方，并要用雙手抱頭，防止被砸，要避開(kāi)建筑物和電線(xiàn)。
7、老師要按預案分工，迅速到教室檢查避震情況，發(fā)現采取不正確措施的，要及時(shí)糾正。
�。ǘ┚o急疏散
1、聽(tīng)到警報后，由班主任或科任教師組織本班學(xué)生按照幼兒園規定的緊急疏散線(xiàn)路快步、有續地撤離教學(xué)區到操場(chǎng)指定集合地點(diǎn)。
2、班級撤離順序，以小組為單位，快速自然形成單列縱隊，快速撤離教室（切莫驚慌失措、快速奔跑，造成秩序混亂）。
3、撤離線(xiàn)路及集合地點(diǎn)：
所有幼兒直接從教室的前后門(mén)口跑向操場(chǎng)中央。
�。ㄈ┘系攸c(diǎn)及相關(guān)要求：
集合地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)
要求：各班幼兒務(wù)必走指定的線(xiàn)路；疏散時(shí)不能擁擠，不能等人排隊，要自然形成單列縱隊；不能大聲喧嘩，要保證有效指揮；幼兒按要求進(jìn)入操場(chǎng)后，按廣播操隊形站立后雙手抱頭下蹲并由班主任清點(diǎn)人數后報告到指揮處。
六、紀律要求
1、進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后，幼兒園指揮部將通過(guò)電話(huà)、口授等形式傳達各種命令、指示，命令、指示一經(jīng)發(fā)出全園職工必須立即到崗到位，凡發(fā)現不到崗到位者追究責任。
2、在抗震減災應急行動(dòng)中，要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實(shí)。
3、本預案一旦啟動(dòng)，全校教職工必須保證24小時(shí)開(kāi)機，凡因個(gè)人原因造成的損失，將追究個(gè)人責任。
幼兒園的安全應急預案7
活動(dòng)目標
1.保證參加活動(dòng)幼兒的安全。
2.保證會(huì )場(chǎng)秩序井然。
3.保證及時(shí)發(fā)現不安全因素。
具體要求
1.組織、指揮及職責分工
組長(cháng)：XX（園長(cháng)）全面負責協(xié)調指揮工作。
副組長(cháng)：XX、XX（副園長(cháng)）負責活動(dòng)及各環(huán)節安全工作。
成員：全體教師及工作人員，負責本班、本崗位的安全管理工作。
2.活動(dòng)前召開(kāi)安全預案會(huì )議
召開(kāi)活動(dòng)安全預案會(huì )議，明確活動(dòng)安全預案的流程及具體崗位分工。提高認識，加強領(lǐng)導，牢固樹(shù)立“安全重于泰山”、“防患于未然”的安全意識，高度重視安全保障工作，做好慶�；顒�(dòng)過(guò)程中各種突發(fā)性事件的應急處理。
3.提前向家長(cháng)說(shuō)明活動(dòng)注意事項，請家長(cháng)自覺(jué)遵守秩序，并妥善保管好自己隨身攜帶的財物。
有開(kāi)車(chē)來(lái)的家長(cháng)，請把車(chē)停在小區不妨礙交通且安全的地方并排列整，自行妥善保管好自己的交通工具，以免丟失。
4.活動(dòng)期間，幼兒老師要各守各班，加強幼兒安全教育工作。
5.活動(dòng)前，主持人播報安全應急事項。參加演出或看演出的幼兒及家長(cháng)，注意現場(chǎng)安全，防止突發(fā)事件的發(fā)生。
6.活動(dòng)中，要求老師各守各班，管理好參加演出的幼兒，注意安全，防止突發(fā)事件的發(fā)生。
7.做好被邀請人員接待工作，語(yǔ)言文明禮貌，舉止得體。
方法措施
1.各班會(huì )前要加強安全教育，強化幼兒的安全意識。
2.工作人員要提前對會(huì )場(chǎng)進(jìn)行全面細致的檢查。
3.教師要及時(shí)了解匯報幼兒當天到園的情況，未到幼兒要及時(shí)查明原因。
4.活動(dòng)開(kāi)始，教師要步行隨同本班幼兒到會(huì )場(chǎng)。
5.工作人員要提前安排好座區，各班幼兒有條不紊的坐到自己的座區。
6.安排好家長(cháng)觀(guān)看席區，并維持家長(cháng)攝影在原座位上進(jìn)行。
7.教師要確保幼兒活動(dòng)中的安全，如上下樓梯、入廁、喝水、洗手、上場(chǎng)、退場(chǎng)等。教育幼兒不亂跑，不得隨意跟陌生人走。
8.門(mén)衛要嚴格按制度管理，預防不法分子闖入搗亂及幼兒私自外出。
9.遇到突發(fā)事故，特別是有人鬧事，教師應立即組織幼兒及家長(cháng)按照疏散路線(xiàn)疏散，并撥打110報警電話(huà)。
10.各班老師要隨時(shí)觀(guān)察班內幼兒精神狀況，發(fā)現異常立即上報。
11.衛生保健醫生到場(chǎng)，做好幼兒出現跌、摔、擦傷以及生病等應急準備。
12.后勤人員要在場(chǎng)內維持秩序，注意設備設施的安全，并注意防火、防盜。
13.廚房人員做好膳食工作，并配合安全工作。
14.全園人員要服從分配，如有情況在第一時(shí)間向領(lǐng)導及有關(guān)部門(mén)匯報，以保障元旦慶�；顒�(dòng)圓滿(mǎn)成功。
注意事項
1.一旦發(fā)生突發(fā)事件，立即啟動(dòng)應急預案。
2.相關(guān)人員遇事要冷靜，措施要果斷。
3.處理事件的.原則是：迅速平息、減輕傷亡。保護幼兒，控制事態(tài)。
4.做好被邀請人員接待工作，避免與家長(cháng)或其他人員發(fā)生矛盾糾紛。
常用幼兒急救知識
一、碰傷
1.幼兒患處沒(méi)有出現腫脹或活動(dòng)困難等癥狀時(shí)，可以在皮膚的淤血斑處進(jìn)行一小時(shí)左右的冷敷。
2.如果傷口出血，要用消毒的棉墊或衛生紙壓迫傷口十分鐘以上。傷口不大，在止血后用冷開(kāi)水洗干凈患處，貼創(chuàng )可貼。
3.如果傷口較大，或碰擊物可能帶有破傷風(fēng)桿菌，應當馬上帶兒童去醫院對傷口進(jìn)行處理，必要時(shí)注射破傷風(fēng)抗毒素，以防止感染。
4.如果患處出現腫脹或活動(dòng)困難，或碰傷的部位是頭部或胸部，尤其是出現了頭暈、嘔吐、意識喪失、耳鼻有淡黃色液體或血流出時(shí)，必須立即將幼兒送醫院救治。
二、扭傷
1.讓扭傷幼兒平躺在床上，抬高患處，進(jìn)行冷敷，以減輕患處的腫脹。
2.在患處墊上棉花，再用繃帶將患處并節捆起來(lái)。注意不要使繃帶太緊，不利于血液循環(huán)。
3.如果幼兒的患處有畸形或劇烈疼痛，說(shuō)明病情不只限于扭傷，可能發(fā)生骨折，應馬上送醫院治療。
三、骨折
1.閉合性骨折：骨折處用木板固定，木板長(cháng)度應超過(guò)近端及遠端兩關(guān)節間距離，檢查和包扎時(shí)動(dòng)作輕柔。
2.患兒受傷后未經(jīng)急救包扎前，不要輕易搬動(dòng)受傷的肢體，以免引起骨折位移，損傷血管或神經(jīng)。
3.開(kāi)放性骨折需立即送往最近的醫院。
四、燙傷
1.應立即用冷水沖洗15分鐘以上，降低局部溫度。
2.如果起泡，小泡可以不做任何處理，對黃豆大小的水泡，如果創(chuàng )面也比較淺，可以用消毒剪刀剪開(kāi)水泡，用消毒棉球或紗布蘸干。
3.由于幼兒皮膚嬌嫩，耐受力較差，燙傷后容易引發(fā)感染引起的合并癥，因此最好不要自行用藥，應盡快到醫院就診。
五、驚厥
1.驚厥發(fā)生前幼兒可能大聲哭鬧，接著(zhù)意識喪失，全身發(fā)紫，同時(shí)屏氣，幾秒后四肢開(kāi)始節律地屈曲抖動(dòng)，可能伴有大小便失禁。
2.讓患兒平臥，頭側向一邊，以防舌后墜和口腔分泌物反流而堵塞氣管。
3.在上下牙齒間可填墊毛巾或手帕，防止咬破舌頭。
4.給予頭部物理降溫。
七、窒息
1.異物進(jìn)入氣管，最初可引起連續刺激性咳嗽，繼則出現呼吸困難，可引起窒息死亡，應用力拍打后背，借助振動(dòng)使異物滑入一側支氣管內。
2.當年齡較小的幼兒發(fā)生異物卡入氣管時(shí)，首先應將幼兒倒立，拍擊胸部，同時(shí)用手自下腹部向上腹部推壓，以利異物滑到病兒口腔，吐出或咽下。如無(wú)效立即送醫院搶救。
八、休克
1.盡快請醫生來(lái)急救。
2.讓兒童平躺著(zhù)．除頭部外傷者外，要注意讓他取頭低腳高位，以增加腦部有足夠的血液供應，否則一旦腦部缺氧3—4分鐘，就會(huì )對腦部造成永久性的損傷。
3.注意保證兒童的呼吸道暢通。千萬(wàn)不要給兒童熱敷，會(huì )使血液迅速從體內的器官中流出，造成危險。
4.隨時(shí)檢查兒童的脈搏，密切注意兒童病情的變化。
幼兒園的安全應急預案8
遵循統一領(lǐng)導、分級管理、分工負責、協(xié)調一致的原則。落實(shí)防汛、防臺風(fēng)責任學(xué)校領(lǐng)導負責制，依據學(xué)校實(shí)際狀況制定切實(shí)高效的應急預案，快速、準時(shí)、有效地處理學(xué)校防汛、防臺風(fēng)工作中發(fā)生的各種突發(fā)災難事故。
學(xué)校成立防汛、防臺風(fēng)安全工作領(lǐng)導小組，指導和協(xié)調學(xué)校防汛、防臺風(fēng)工作。領(lǐng)導小組設立了四個(gè)工作小組和應急小組。
1、通訊聯(lián)系組職責：保持與上級部門(mén)的上傳下達，保證信息暢通無(wú)阻，指導學(xué)校防御工作和處理相關(guān)突發(fā)事件，查看學(xué)校防御值班狀況，實(shí)時(shí)監控準時(shí)報告學(xué)校災情。
2、醫療搶救組責任:快速組織醫務(wù)人員預備搶救器械、藥品、搶救車(chē)等，快速趕到受災現場(chǎng)，對受傷者實(shí)施緊急搶救的'人受傷，應依據受傷狀況科學(xué)果斷處理，必要時(shí)打電話(huà)給120搶救。
3、愛(ài)護轉移組責任:負責學(xué)校師生、教育物資的安全轉移，轉移到博韻樓三樓多功能報告室，負責防止二次災難發(fā)生的學(xué)校救工作，幫助受災學(xué)校支配師生，支配師生教育活動(dòng)。
4、物流保障領(lǐng)導:具體負責汛期物資預備和配置和汛前防汛臺風(fēng)調查，確保汛情發(fā)生前，保險工具、備用物資到達，充分。危急狀況出現時(shí)，具體負責學(xué)校入口、排水溝的洪水疏通，削減洪水不進(jìn)入學(xué)校入口。
1.受臺風(fēng)和強熱帶風(fēng)暴影響風(fēng)力到達8級以上時(shí)，日雨量到達50.1毫米以上的暴雨和氣象等有關(guān)部門(mén)發(fā)表暴雨到達開(kāi)始標準后，學(xué)校防洪、臺風(fēng)安全工作指導組人員必需到達，加強值班，嚴格執行報告制度，洪水期、臺風(fēng)期間24小時(shí)值班值班領(lǐng)導和人員遇到突發(fā)事件或災難時(shí)，應馬上發(fā)出臨時(shí)緊急處理指令，快速向縣教育局報告股票室。
2.氣象臺發(fā)布暴雨、臺風(fēng)警報時(shí)，教育組防汛、臺風(fēng)安全工作指導組人員必需到達。準時(shí)通知教育組防汛信息，通報風(fēng)情、水情、雨情。依據各自的責任，加強值班，進(jìn)一步檢查實(shí)施防汛、臺風(fēng)應急措施，組建防汛、臺風(fēng)應急隊伍，實(shí)行應急物資。
3.當暴雨、臺風(fēng)攻擊或市有關(guān)部門(mén)發(fā)布應急預警時(shí)，學(xué)校防汛、防臺風(fēng)安全工作領(lǐng)導小組人員應到位，準時(shí)召開(kāi)防汛應急會(huì )議進(jìn)行應急部署。要把防汛、防臺風(fēng)工作作作為壓倒一切工作的頭等大事。各部門(mén)和相關(guān)人員應根據各自的職責進(jìn)入指揮崗位。臺風(fēng)、暴雨和洪水過(guò)后，應準時(shí)對校舍進(jìn)行清理和消毒處理，以防疫情和擴散。
4.遇到暴雨突發(fā)災難天氣時(shí)，學(xué)校應快速組織人員疏通地下排水管道，組織排水暢通的專(zhuān)業(yè)力量，監測學(xué)校易倒塌、易滑坡、易積水狀況，準時(shí)報告災難狀況，監督學(xué)校相關(guān)人員到達工作崗位，確保學(xué)校排水設施全過(guò)程正常運行，必要時(shí)使用臨時(shí)排水設施強制排水。
遇到暴風(fēng)雨攻擊時(shí)，學(xué)校應馬上將校舍倒塌，師生受傷狀況報告鎮教育組和所屬村政，發(fā)覺(jué)人員被困時(shí)，應馬上組織救援，做好傷員救援工作，轉移和支配師生。
幼兒園的安全應急預案9
為加強學(xué)校安全管理工作，防止學(xué)生因上課下課擁擠發(fā)生踩踏意外事故以及迅速、有序、高效處理好學(xué)校踩踏事件，最大限度的減少人員傷亡，保障學(xué)校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行，根據上級指示精神，結合我校實(shí)際，特制訂學(xué)生密集出入時(shí)防踩踏應急預案。
一、指導思想
預防踩踏事件工作以保護學(xué)生安全為目標，實(shí)行“一把手”負責制，按照統一指揮，分部門(mén)分班級負責的.原則，針對學(xué)生上下樓梯時(shí)人數密集，本著(zhù)以預防為主的工作原則，確保師生安全。
二、成立防踩踏工作領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：XXX
副組長(cháng)：XXX
成員：XXX、XXX、XXX
預防學(xué)校踩踏事件工作辦公室設在辦公室，XX主任兼任辦公室主任。
三、辦公室工作職責：
1、加強領(lǐng)導，健全組織，強化工作職責，制定應急預案和落實(shí)各項措施，完善工作機制和應急保障系統。
2、學(xué)校領(lǐng)導小組要識別容易出現踩踏的風(fēng)險所在，重點(diǎn)防范，運用各種形式，加強對學(xué)生行為規范教育、安全教育、守秩序教育、增強學(xué)生的自我保護意識。
3、學(xué)校領(lǐng)導小組要經(jīng)常性地對學(xué)校教學(xué)和生活設施、設備以及場(chǎng)地、房屋和設備進(jìn)行安全檢查，發(fā)現隱患要立即整改；要確保走廊、樓道的暢通。
4、辦公室印制全校教師通訊錄，并定期核對電話(huà)號碼，所有行政、班主任、值日人員確保通訊錄中能有一個(gè)電話(huà)暢通。班主任要在身邊常備家長(cháng)通訊錄。
5、學(xué)生密集出入時(shí)，每樓層安排一名護導老師維持秩序。
幼兒園的安全應急預案10
一、活動(dòng)目的：
為了加強學(xué)校的安全管理，增強學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生自我防護能力，增強自我保護意識，使全校師生人人有安全意識，人人學(xué)會(huì )自救自護。
二、演練時(shí)間、地點(diǎn)、內容
演練時(shí)間：
地 點(diǎn);營(yíng)里鎮幼兒園
內 容：安全防火演練
三、活動(dòng)準備：
1、教師對學(xué)生傳授消防知識，增強安全意識，學(xué)會(huì )自救自護要領(lǐng)。
2、汽油、木塊、滅火器、濕毛巾、手電筒。
四、具體活動(dòng)程序：
1、召開(kāi)全體教職員工的動(dòng)員大會(huì )，提高認識，增強安全意識。使學(xué)生了解防火常識，逃生辦法，自救自護的竅門(mén)
2、布置演練的具體分工要求責任人，各負其責。
3、下午演練時(shí)間鈴聲響起，疏散演練開(kāi)始，全校師生在老師的'疏散引導下快速撤離火場(chǎng)，向安全地帶疏散，要求學(xué)生在撤離時(shí)彎下腰，伏下身體，用濕毛巾捂住嘴，并在撤離時(shí)關(guān)緊教室的門(mén)、窗，用手電筒代替應急燈從教室門(mén)口在最短的時(shí)間內安全撤離。
5、撤離現場(chǎng)后，校長(cháng)講解消防知識、消防法規、火災案例等。
6、有教師表演油盆滅火，使師生懂得滅火器的使用方法及消防的小常識。
五、負責人安排情況：
防火疏散演練;總指揮：
疏散組負責人：
幼兒園的安全應急預案11
為有效預防我園食堂食品衛生安全突發(fā)事故的發(fā)生，及時(shí)控制和消除校園突發(fā)事故的危害，保障廣大師生身體健康和生命安全，切實(shí)有效地降低和控制食品中毒事故的危害，維護學(xué)校正常的保教秩序和園內的穩定，根據《中華人民共和國食品衛生法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛生管理規定》、《學(xué)校衛生工作條例》、《突發(fā)公共衛生事件應急條例》及教育部門(mén)的有關(guān)要求，結合我鄉實(shí)際，特制定本預案。
一、領(lǐng)導機構與職責
1、組織機構
組長(cháng)：
成員：
2、應急處理領(lǐng)導小組主要職責：
在獲悉幼兒發(fā)生食品中毒事故后，組長(cháng)和副組長(cháng)立即趕赴現場(chǎng)，詳細了解情況。統一指揮食品衛生安全事故處理，協(xié)調各方力量進(jìn)行應急救援，控制事態(tài)發(fā)展。積極協(xié)助有關(guān)部門(mén)對幼兒進(jìn)行救治、對造成中毒的原因進(jìn)行調查，及時(shí)追蹤了解中毒師生的情況及中毒原因，并立即逐級報告上級主管部門(mén)，協(xié)調有關(guān)部門(mén)妥善處理事故。
定期對學(xué)校食堂食品衛生安全工作進(jìn)行督查、總結、研討，形成評估和反饋意見(jiàn)，及時(shí)查漏補缺。
統一組織事故善后處理工作，落實(shí)整改措施，盡快恢復學(xué)校正常保教秩序。
二、日常工作的開(kāi)展
1、完善制度。各校要建立健全《食品衛生工作制度》、《上崗人員工作要求》、《食堂管理制度》等，懸掛于墻壁醒目處。
2、強化督查。以各項食品衛生制度落實(shí)為重點(diǎn)，結合學(xué)校其它安全工作，進(jìn)行定期和不定期的督查。
3、落實(shí)職責。園長(cháng)食品安全第一責任人，分管領(lǐng)導、食堂管理人員、食堂從業(yè)人員分別在自己的崗位職責內負責。
4、加強教育。幼兒園要加強對廣大師生的食品衛生知識的宣傳教育，通過(guò)主題班會(huì )、板報等宣傳形式，向教職員工、家長(cháng)宣傳食品安全法律法規、常見(jiàn)食物性中毒的防治方法和應對措施等，要教育幼兒注意飲食安全，初步學(xué)會(huì )辨別食品的偽劣，教育幼兒不吃生冷不潔的食物，不吃霉變、過(guò)期的食物，不吃來(lái)歷不明的食物，不喝生水和劣質(zhì)不衛生的飲料。要通過(guò)廣泛的教育，培養幼兒良好的'飲食衛生習慣，提高自我保護能力。
三、具體的應急措施
發(fā)生食品安全事故后，事故應急處理人員由領(lǐng)導小組組長(cháng)統一調度，一旦發(fā)生疑似食物中毒，立即啟動(dòng)學(xué)校食物中毒應急機制，學(xué)校相關(guān)部門(mén)應當立即做好各項應急處理工作：
1、積極組織搶救病人，盡可能按照就近、相對集中的原則進(jìn)行搶救處理。在醫務(wù)人員的指導下進(jìn)行催吐，嘔吐有利于毒物排出。病情嚴重的，及時(shí)送往上級醫院妥善處理病人，并派人到醫院守護病人，及時(shí)解決有關(guān)問(wèn)題。
2、立即向鄉人民政府、縣教育局和縣防疫站報告學(xué)生中毒情況、中毒發(fā)生時(shí)間、中毒主要癥狀、中毒的學(xué)生人數等，如果懷疑與投毒有關(guān)，還應向當地公安部門(mén)報告。
3、食物中毒事故發(fā)生后學(xué)校應注意保持幼兒園的穩定，食物中毒應由疾病預防控制機制、衛生監督部門(mén)確認，要嚴格控制消息發(fā)布渠道，及時(shí)、準確做好信息公開(kāi)，并如實(shí)向上級部門(mén)匯報，不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時(shí)澄清，避免師生、家長(cháng)不必要的恐慌。同時(shí)要安撫好中毒幼兒，做好與幼兒家長(cháng)的溝通，維護正常的保教秩序。
4、保護好現場(chǎng)，保管好供應給學(xué)生的食品，維持原有的生產(chǎn)狀況。放入冷藏箱（柜）交調查人員，禁止繼續食用和擅自銷(xiāo)毀。追回售出的中毒食品或疑似中毒食品。對制作、盛放可疑食品的工具、容器以及可能的中毒現場(chǎng)予以控制。
5、在衛生部門(mén)的專(zhuān)業(yè)人員到達后，配合專(zhuān)業(yè)人員收集可疑食品和中毒幼兒的嘔吐物、排泄物、洗胃液等。同時(shí)介紹中毒的情況并開(kāi)展現場(chǎng)調查。對剩余的食物予以暫時(shí)封存。待現場(chǎng)調查結束后，按照衛生專(zhuān)業(yè)人員要求進(jìn)行現場(chǎng)消毒清潔處理。
6、協(xié)助衛生部門(mén)做好調查工作及各項后勤保障工作。
四、注意事項
�、欧�定師生及家長(cháng)的情緒，以免引起不必要的混亂。
�、迫缬袀�(gè)別家長(cháng)來(lái)園探視，由學(xué)校做好家長(cháng)的思想工作和接待工作。
�、鞘鹿拾l(fā)生后，要注意維護正常的學(xué)習秩序和工作秩序，組織人員做好食物中毒人員的思想工作。
�、劝l(fā)現師生有類(lèi)似食物疑似中毒癥狀時(shí)，應迅速送醫院診治。
�、裳杆傧蚪逃旨靶l生防疫部門(mén)報告。
�、首龊盟秤檬澄锶庸ぷ�，以備衛生部門(mén)檢驗，若是校外食物所致，也要立即積極配合有關(guān)部門(mén)取樣。
�、搜杆倥挪槭秤弥露臼澄锏膸熒麊�，并檢查他們的身體狀況。
�、谭e極配合上級有關(guān)部門(mén)做好診治、調查、事故處理等工作。
幼兒園的安全應急預案12
為了預防和減少校車(chē)交通事故的發(fā)生，保障乘車(chē)師生的生命安全，根據《中華人民共和國道路交通安全法》的有關(guān)精神，特制訂校車(chē)交通事故應急處理預案。
一．可能引起校車(chē)交通事故的原因
駕駛員疲勞駕車(chē)、超載、超速、隨意變道、闖禁令標志、應變能力差、車(chē)容車(chē)況差、車(chē)輛安全性能差（特別是制動(dòng)系統）等情況都是可能引發(fā)校車(chē)交通事故的原因。
二．預防方法和措施
1．加強對駕駛員進(jìn)行交通法規、安全行車(chē)的教育。
2．加強對乘車(chē)師生的交通安全教育，特別要教育幼兒不要把頭手伸出車(chē)外。
3．選擇經(jīng)驗豐富、駕駛技術(shù)熟練、駕齡較長(cháng)、自覺(jué)守法的'同志擔任校車(chē)駕駛員。
4．選擇認真負責的老師隨車(chē)，做好幼兒的安全保護工作。
5．做好車(chē)輛例行保養工作，出車(chē)前要對車(chē)容車(chē)況，安全性能（特別是制動(dòng)系統）進(jìn)行檢查。6．不準違法超載、超速。
三．應急處理程序
一旦發(fā)生校車(chē)交通事故，應按下列程序處理：1.報警。
2.報局辦公室和業(yè)務(wù)科室（一般事故三天內報；重大事故立即報；可先口頭后書(shū)面報告）
3.處置乘車(chē)人員（另外調動(dòng)車(chē)輛接送幼兒，換成車(chē)輛是，隨車(chē)教師要看清周?chē)煌�、�?chē)輛行駛情況，避免發(fā)生新的交通事故；如有受傷者，要盡快及時(shí)送區級以上醫院救治）4.通知家長(cháng)。
幼兒園的安全應急預案13
為強化本次活動(dòng)安全管理，增 強老師、學(xué)生的安全意識，確保師生的人身安全和活動(dòng)的順利進(jìn)行，在活動(dòng)過(guò)程中，應急措施必須落到實(shí)處，以利于及時(shí)應變，特制訂以下應急預案：
一、慶�；顒�(dòng)內容、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員。
1.活動(dòng)時(shí)間和內容：
5月31日上午8：30――10：00 表彰先進(jìn)、新隊員及新團員宣誓。
5月31日上午10：00――11：30 游藝活動(dòng)。
5月31日下午2：20――4：40 運動(dòng)會(huì )。
6月1日---------------------------運動(dòng)會(huì )
2.活動(dòng)地點(diǎn)：六一慶祝會(huì )、游藝活動(dòng)在�；@球場(chǎng)，運動(dòng)會(huì )在校田徑場(chǎng)。
3.參加活動(dòng)人員：中心學(xué)校及新平學(xué)校全體教師、全體學(xué)生。
二、成立安全領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：廖昌軍（校長(cháng)、黨支部書(shū)記）
副組長(cháng)：柯賢杰（副校長(cháng)）
王世杰（副校長(cháng)）
成 員：王 康（政教處主任）
夏長(cháng)權（總務(wù)處主任）
屈 平（新平學(xué)校負責人）
楊興發(fā)（清泉學(xué)校負責人）
1、安全組對慶�；顒�(dòng)間所有學(xué)生的安全負總責，負責整個(gè)活動(dòng)的統籌指揮，具體負責活動(dòng)期間的'安全保衛工作，并指導宣傳組、音響設備、場(chǎng)地安排、舞臺設計以及后勤衛生組等工作。各小組成員應本著(zhù)居安思危、防患于未然的安全意識，高度重視，堅守崗位，認真負責。
2、各班主任對本班學(xué)生安全負責�；顒�(dòng)前應積極做好安全宣傳教育工作，教育參賽學(xué)生服從教師的指揮，遵守紀律，維護秩序;交待在家學(xué)生要和家長(cháng)在一起，不得單獨亂跑�；顒�(dòng)期間要親自帶隊，堅持活動(dòng)的全過(guò)程，做好各位老師的責任分工，強調活動(dòng)時(shí)來(lái)回的路上應注意遵守交通法規，確保交通安全�；顒�(dòng)結束時(shí)，由各班組織教師護送學(xué)生回到班，并組織打掃清潔衛生。
3、所有教師應共同負起整個(gè)慶�；顒�(dòng)安全責任，密切配合，統籌協(xié)作，確保整個(gè)活動(dòng)的安全。
三、預防及控制措施
1.活動(dòng)前一周進(jìn)行嚴密的部署，制訂本次慶�；顒�(dòng)的全部流程，學(xué)校提前告知每一位學(xué)生、班級負責老師、家長(cháng)。要求學(xué)生在活動(dòng)當天知曉活動(dòng)內容，自覺(jué)遵守紀律，師生互留電話(huà)號碼，以便電話(huà)聯(lián)系。
2.各班負責老師保管好自己所負責的學(xué)生的名單，活動(dòng)開(kāi)始前、活動(dòng)過(guò)程中、活動(dòng)結束后、集合放學(xué)時(shí)都要仔細清點(diǎn)學(xué)生人數，自始至終做好看護和管理工作，做到誰(shuí)帶隊誰(shuí)負責。
3.學(xué)校除了加強對學(xué)生的安全教育外，各班要利用班隊會(huì )時(shí)間加強活動(dòng)期間安全常識教育，正確引導學(xué)生有序地上下樓梯，避免學(xué)生上下樓產(chǎn)生擁堵進(jìn)而發(fā)生踩踏事件；杜絕在上學(xué)及放學(xué)路上逗留，亂吃零食、互相串門(mén)，私自下河塘洗澡等事件發(fā)生。
4.加強接送學(xué)生交通安全教育。
5.門(mén)衛做好學(xué)校人員進(jìn)出登記，學(xué)生外出需由班主任或家長(cháng)親自帶離或書(shū)面說(shuō)明理由。
6.配備好相應的衛生小藥箱準備常用藥品，如防暑藥品等。如發(fā)生意外事故，能及時(shí)處理。
四、事故應急處理
1、活動(dòng)期間如發(fā)生突發(fā)情況，由安全領(lǐng)導小組統一指揮，在場(chǎng)所有班主任及任課教師要管理好學(xué)生，穩定情緒，注意避免隨意奔跑，互相沖撞擁擠。
2、活動(dòng)現場(chǎng)設立臨時(shí)救護室（聘請盤(pán)水村衛生室醫務(wù)人員負責進(jìn)行衛生救護），購備醫藥用品，應急處理意外事件。
3、各班應及時(shí)了解本校學(xué)生身心健康情況，若發(fā)現患病或不適宜者應及時(shí)安排休息。
4、如發(fā)生意外傷害，在場(chǎng)教師應馬上向安全小組匯報，并負責及時(shí)把傷員送到臨時(shí)醫務(wù)處就行處理。有關(guān)教師應設法通知受傷家長(cháng)到醫院了解情況，協(xié)同醫治、妥善處理。
幼兒園的安全應急預案14
幼兒園是3歲～6歲幼兒較為集中的場(chǎng)所。幼兒因受身心發(fā)展還不成熟等因素的影響，安全意識淡薄，自我保護能力差，其更需要得到成人的保護。筆者認為，為了維護幼兒的生命安全，減少各類(lèi)突發(fā)事件對幼兒造成的傷害，幼兒園應科學(xué)構建安全管理機制，要著(zhù)力做好以下幾個(gè)方面的工作。
一、 積極制訂預案，實(shí)現整章建制
制訂預案的目的是為了使管理工作做到有章可循，實(shí)現管理的制度化、程序化和規范化。幼兒園管理者要根據本園實(shí)際和幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)，組建以園長(cháng)為主要負責人的安全管理組織機構，并制訂切實(shí)可行的安全制度和突發(fā)事件應急預案，有目的地加強對各種突發(fā)事件的組織應對，以從制度和管理組織機構上保證幼兒園安全管理工作的順利進(jìn)行。由于幼兒自我保護能力差，在園內則以群體活動(dòng)為主，又是易感人群，為此，在預案的制訂上，首先，幼兒園應制訂“預防公共突發(fā)事件應急預案”。其中包括：“預防傳染病應急預案”、“預防火災事故應急預案”、“預防食物中毒應急預案”。其次，為積極防范各種恐怖襲擊和社會(huì )不法分子對幼兒的侵害，幼兒園還應制訂“預防恐怖襲擊事件應急預案”。此預案制訂的關(guān)鍵是強化門(mén)衛安全管理，即“看好門(mén)”，嚴格執行入園準入制度，對來(lái)園人員進(jìn)行身份確認登記，訪(fǎng)客入園實(shí)行掛牌制，否則，教師有權拒絕其進(jìn)教室，無(wú)關(guān)人員則一律不準進(jìn)入園內。然后，相應地制訂一些預防自然災害方面的應急預案。如，“預防地震應急預案”、“預防洪水災害應急預案”、“安全生產(chǎn)預案”等。最后，在以上預案的基礎上，為使安全工作做得更細，幼兒園還應制訂一些與其他部門(mén)、單位不同的應急預案。如，“預防幼兒走失應急預案”、“幼兒園（包括食堂）應對停電、停水、停氣應急預案”、“特殊天氣（暴雨、大雪、沙塵等）應急預案”等，并為每位幼兒建立詳細的個(gè)人信息檔案（包括幼兒照片）等。各種預案中都要明確各部門(mén)、人員的職責與分工，以確保預案的實(shí)效性和可操作性。此外，幼兒園要對各種預案進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理，一方面，要根據實(shí)際情況修改、完善預案和預案體系，另一方面，應根據現實(shí)需要制訂新的預案，以從制度上保證各類(lèi)應急處置工作的順利開(kāi)展。
二、熟悉預案內容，開(kāi)展應急演練
1. 熟悉預案內容。有了完備的各種應急預案后，不能讓它只成為寫(xiě)在紙上的文字，也不能只是讓領(lǐng)導小組成員知道。在每一種預案確定之后，幼兒園應通過(guò)職工代表大會(huì )、校園公示欄、信息欄、校園局域網(wǎng)和下發(fā)材料等宣傳渠道，讓全體教職工明確預案的目的、內容，以及每個(gè)科室、班組、人員在一旦發(fā)生突發(fā)事件時(shí)的職責與任務(wù)。
2. 定期或不定期地開(kāi)展應急演練。幼兒園每學(xué)期在制訂安全教育計劃時(shí)應明確本學(xué)期應急演練的`主題、時(shí)間、次數，并根據不同年齡段幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)開(kāi)展不同類(lèi)型的演練，以在演練過(guò)程中繼續熟悉預案內容，切實(shí)掌握應對措施。由于幼兒年齡較小，演練的形式要靈活多樣，如，可采用游戲的形式進(jìn)行，以避免幼兒受到驚嚇。在每次演練前，要做好充分的準備，防止因演練而發(fā)生次生事故。幼兒園也可適當組織一些突發(fā)的安全演練和設計一些改變原有逃生線(xiàn)路的演練，以增強師生的應急反應能力。
幼兒園的安全應急預案15
根據學(xué)校安全工作的需要，按照上級有關(guān)部門(mén)的要求，為維護學(xué)校師生人身安全和財產(chǎn)安全，有效處理學(xué)校突發(fā)安全事故，使學(xué)校突發(fā)安全事故損失降低到最低限度，特制定學(xué)校突發(fā)安全事故應急預案。
一、指導思想
按照國家安全管理的有關(guān)規定，本著(zhù)人民利益高于一切的精神，加強^令頁(yè)~導，精心組織，周密安排，及時(shí)處理特種設備出現的安全事故，力爭把人員傷亡和財產(chǎn)損失降低到最抵限度，全力組織恢復正常教學(xué)秩序，妥善安置受害人員，安撫傷亡家屬，穩定思想，確保教育教學(xué)工作正常進(jìn)行。
二、成立我校安全工作^令頁(yè)~導小組，全面負責我校安全工作
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
領(lǐng)導小組辦公室設在敖寨民族中心完小校長(cháng)辦公室，由負責日常工作。
突發(fā)安全事故聯(lián)系電話(huà)：（教辦兼中學(xué)）
緊急救助電話(huà)：（鄉派出所）、（鄉衛生院）
根據安全應急事故的要求，應急^令頁(yè)~導小組的'全體成員可以隨時(shí)調集人員，調用物資及交通工具，各教師必須全力支持和配合。
三、安全事故報告及處理程序
1、實(shí)行學(xué)校一把手負責事故報告的制度。
2、學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故報警后，隨即啟動(dòng)應急預案，同時(shí)向教育局、特區政府和安全監督部門(mén)報告，并及時(shí)向公安（消防、交警）、醫療衛生等相關(guān)部門(mén)報警請求援助。學(xué)校本著(zhù)"先控制，后處置，救人第一，減少損失"的原則，果斷處理，積極搶救，指導師生離開(kāi)危險區域，保護好學(xué)校貴重物品，維護現場(chǎng)秩序，做好事故現場(chǎng)保護工作，上交學(xué)校突發(fā)安全事故有關(guān)材料，做好善后處理工作。
3、學(xué)校安全事故應急^令頁(yè)~導小組全體成員必須在最短時(shí)間內到達指定地點(diǎn)，組織搶救和善后處置工作。
4、學(xué)校全體教職工都有責任在第一時(shí)間將突發(fā)安全事故及時(shí)匯報學(xué)校安全事故應急^令頁(yè)~導小組。
5、學(xué)校對突發(fā)安全事故不得緩報，不得瞞報，不得延誤有效搶救時(shí)間。
6、校內報告程序:事發(fā)當事人或目擊者-學(xué)校安全事故^令頁(yè)~導小組成員-校長(cháng)-鄉教辦-特區教育局
四、特種設備安全事故應急措施
1、學(xué)校要定期檢查鍋爐使用情況，做好鍋爐工的培訓工作。
2、事故發(fā)生后，及時(shí)搶救受傷師生，及時(shí)報警，請求援助，封閉事故現場(chǎng)，并及時(shí)報告教育局、特區（鄉）政府。
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