關(guān)于教師崗位責任書(shū)模版
建立和健全崗位責任制，必須明確任務(wù)和人員編制，然后才有可能以任務(wù)定崗位，以崗位定人員，責任落實(shí)到人，各盡其職，達到事事有人負責的目標，下面是YJBYS小編為大家收集了關(guān)于教師崗位責任書(shū)模版，供大家參考借鑒。
教師崗位責任書(shū)范本一
一、基本情況：
姓名： 年齡： 職稱(chēng)： 任教科目、班級：
其它工作：
二、崗位目標：
�、鍘煹滦摒B
1、認真學(xué)習政治理論，堅持四項基本原則，與黨的路線(xiàn)、方針、政策保持一致。
2、遵守教師“十不準”要求和學(xué)校各項制度，廉潔奉公，遵守國家法律、社會(huì )公德、家庭美德和職業(yè)道德。
3、一切為了學(xué)生，自覺(jué)學(xué)習理論，不斷鉆研業(yè)務(wù)，努力改進(jìn)教學(xué)方法，培養學(xué)生能力。
4、作風(fēng)正派，工作踏實(shí)，為人師表。嚴格要求學(xué)生，全面關(guān)心學(xué)生，家校聯(lián)系及時(shí)。不體罰和變相體罰學(xué)生。
5、關(guān)心集體和同事，珍惜榮譽(yù)，積極工作，自覺(jué)維護集體利益和同志間團結。
�、婀ぷ鲬B(tài)度
1、能按學(xué)校要求承擔教育、教學(xué)工作和其他兼職工作，并能出色完成
2、有較強的事業(yè)性和責任感，自覺(jué)遵守學(xué)校作息時(shí)間，敢挑重擔，出色完成學(xué)校交給的各項任務(wù)。
3、到崗到位意識強，出滿(mǎn)勤，有病有事及時(shí)辦理請假手續。
4、服從領(lǐng)導，熱愛(ài)本職工作，能高標準、高要求地完成學(xué)校交給的任務(wù)。
5、自覺(jué)遵守學(xué)校教學(xué)工作常規，嚴格執行“六認真”要求。
�、鐦I(yè)務(wù)能力
1、熟練掌握本職業(yè)務(wù)知識，有較強的思想工作、教學(xué)工作、批評與表?yè)P、組織課堂調控等能力，在學(xué)生中威信高。自覺(jué)主動(dòng)地參加學(xué)科技能培訓和學(xué)歷進(jìn)修，不斷更新知識。
2、認真鉆研教材，改進(jìn)教法，精心設計課堂結構，備課過(guò)程完整，項目齊全，不寫(xiě)簡(jiǎn)案，教案率為100%，堅持參加備課組活動(dòng)。
3、上課目標準確，重點(diǎn)突出，精讀多練，啟發(fā)思維，能積極利用現代化技術(shù)輔助教學(xué)，課堂效率高，重視學(xué)生全面素質(zhì)的提高。積極參加各級比武、競賽活動(dòng)。
4、精心設計作業(yè)，批改及時(shí)準確，適量面批，有規范的批改符號。
5、主動(dòng)承擔分開(kāi)課，教學(xué)技能考核“中”以上，積極參加各級各類(lèi)教育行政部門(mén)舉辦的競賽、比武活動(dòng)。
6、耐心補差，大面積提高質(zhì)量，并注意拔尖輔優(yōu)，主動(dòng)帶好興趣小組，組織好參加有關(guān)學(xué)科競賽的輔導工作。熱心幫助青年教師提高業(yè)務(wù)能力。
7、有承擔指導新教師的能力，活動(dòng)經(jīng)常，效果明顯。
8、能積極參加教科研活動(dòng)，參與教改實(shí)驗。主動(dòng)撰寫(xiě)經(jīng)驗論文。
�、杞M織管理能力
1、班主任工作細致，重視班集體建設，全局觀(guān)念強，班會(huì )質(zhì)量高，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好，家訪(fǎng)面達100%
2、其他教師分管工作有目標、有制度，措施得力，能創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，成績(jì)突出，符合整體要求。無(wú)固定分管工作的教師在參加公益勞動(dòng)和完成臨時(shí)性任務(wù)時(shí)主動(dòng)性強，積極性高。
�、榻逃虒W(xué)質(zhì)量
1、所任班學(xué)生有禮貌，學(xué)風(fēng)正，能樂(lè )于助人。
2、所任學(xué)科教學(xué)質(zhì)量高，在同類(lèi)學(xué)校和年級中處于領(lǐng)先，年級組班級之間不超過(guò)正常的差距。且學(xué)生學(xué)得輕松。
3、非考查科目的教師，根據其工作表現，任務(wù)完成情況，由行政考核組集體打分。
4、音、體、美教師認真完成教學(xué)任務(wù)，組織好校內小型競賽活動(dòng)(每學(xué)期至少一次)，組織好課外活動(dòng)，在各級競賽中取得好成績(jì)。
5、積極進(jìn)行課改實(shí)驗，其成果(包括結題報告或論文)發(fā)表或獲獎或在有關(guān)會(huì )議上交流。
責任人簽名：
年 月 日
教師崗位責任書(shū)范本二
根據市教育局、鎮教管辦有關(guān)文件規定和學(xué)校量化考評成績(jì) ，根據學(xué)校實(shí)際工作情況 ， 在××-××學(xué)年度任為聘任教師，擔任工作。
教師崗位目標：
一、在教導主任的.直接指導下，承擔各級部的排課、調課、總課程表的編排，教學(xué)時(shí)間的調節，教師出勤的匯總，教學(xué)計劃、論文、說(shuō)課講稿、總結、教學(xué)成績(jì)等教學(xué)材料匯總，刻印教學(xué)各種表格，各種記錄本、各種檔案材料、會(huì )議精神，謄寫(xiě)各種教學(xué)材料，負責統計職稱(chēng)考核，晉升評定，成人教育，教師各種業(yè)務(wù)考試等工作，征訂發(fā)放教學(xué)圖書(shū)、資料、課本、作業(yè)本、信件等，傳達學(xué)校下發(fā)的各種通知，收交各種材料，負責教導處的物品擺放、衛生等工作。
二、干好學(xué)校中出現的各種臨時(shí)性、突擊性工作。及時(shí)處理教學(xué)環(huán)節處理教學(xué)環(huán)節中出現的雜務(wù)性問(wèn)題。
三、聽(tīng)從學(xué)校其他領(lǐng)導分配的各項工作。
教師(簽字)
××年××月××日
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