- 相關(guān)推薦
我眼中的創(chuàng )客征文精選
每個(gè)人的人生旅途中都會(huì )有一件令自己難忘的事,且五花八門(mén),而令我難忘的就要數創(chuàng )客了。下面有YJBYS小編整理的我眼中的創(chuàng )客征文精選,歡迎閱讀!
我眼中的創(chuàng )客征文精選
創(chuàng )客一詞aker,但這并不意味著(zhù)他們僅僅是簡(jiǎn)單的制造者,相反創(chuàng )客善于挖掘新技術(shù),努力把空想變?yōu)楝F實(shí),在實(shí)踐中學(xué)習新東西,并加以創(chuàng )造性地使用。在創(chuàng )客的時(shí)代,創(chuàng )造不再是少數人的專(zhuān)業(yè),而是多數人的機會(huì )。但在越來(lái)越多加入創(chuàng )客的青年人眼里,也許這并不是最重要的問(wèn)題。有人引用安徒生的話(huà):“凡是能沖上去,能散發(fā)出來(lái)的焰火,都是美麗的!边@才是他們所追求的。
創(chuàng )客是什么意思?什么是創(chuàng )客?
多數中國人對這個(gè)概念還很陌生。創(chuàng )客是什么意思?什么是創(chuàng )客?如同創(chuàng )客群體的松散隨性,創(chuàng )客的定義也不嚴格。僅從字面上翻譯,創(chuàng )客就是maker,做東西的人,泛指出于興趣與愛(ài)好,努力把各種創(chuàng )意轉變?yōu)楝F實(shí)的人。
美國《連線(xiàn)》雜志前主編克里斯安德森在其著(zhù)作《創(chuàng )客:新工業(yè)革命》中這樣描述創(chuàng )客:他們使用數字工具,在屏幕上設計,越來(lái)越多地用桌面制造機器制作產(chǎn)品。他們是互聯(lián)網(wǎng)一代,所以本能地通過(guò)網(wǎng)絡(luò )分享成果,通過(guò)將互聯(lián)網(wǎng)文化與合作引入制造過(guò)程,他們聯(lián)手創(chuàng )造著(zhù)diy(自己動(dòng)手制作)的未來(lái),其規模之大前所未見(jiàn)。
什么是創(chuàng )客?創(chuàng )客以用戶(hù)創(chuàng )新為核心理念,是創(chuàng )新2.0模式在設計制造領(lǐng)域的典型表現。創(chuàng )客們作為熱衷于創(chuàng )意、設計、制造的個(gè)人設計制造群體,最有意愿、活力、熱情和能力在創(chuàng )新2.0時(shí)代為自己,同時(shí)也為全體人類(lèi)去創(chuàng )建一種更美好的生活。
創(chuàng )客運動(dòng)最重要的標志是掌握了自生產(chǎn)工具,他們是一群新人類(lèi)。堅守創(chuàng )新,持續實(shí)踐,樂(lè )于分享并且追求美好生活的人。簡(jiǎn)單的說(shuō)就是:玩創(chuàng )新的一群人。
創(chuàng )客(Maker)以用戶(hù)創(chuàng )新為核心理念,是面向知識社會(huì )的創(chuàng )新2.0模式在設計與制造領(lǐng)域的典型體現。Fab Lab及其觸發(fā)的以創(chuàng )客為代表的創(chuàng )新2.0模式,基于從個(gè)人通訊到個(gè)人計算,再到個(gè)人制造的社會(huì )技術(shù)發(fā)展脈絡(luò ),試圖構建以用戶(hù)為中心的,面向應用的融合從創(chuàng )意、設計到制造的用戶(hù)創(chuàng )新環(huán)境。創(chuàng )客運動(dòng)最重要的標志是掌握了自生產(chǎn)工具,他們是一群新人類(lèi)。
創(chuàng )客是什么意思?在中文里,“創(chuàng )”的含義是:開(kāi)始做,創(chuàng )造,首創(chuàng ),開(kāi)創(chuàng ),創(chuàng )立。它體現了一種積極向上的生活態(tài)度,同時(shí)有一種通過(guò)行動(dòng)和實(shí)踐去發(fā)現問(wèn)題和需求,并努力找到解決方案的含義在里面;“客”則有客觀(guān)、客人、做客的意思?陀^(guān),體現的是一種理性思維?腿、做客則體現了人與人之間的一種良性互動(dòng)關(guān)系,有一種開(kāi)放與包容的精神在里面,而開(kāi)放與包容體現在行動(dòng)上就是樂(lè )于分享。
我眼中的創(chuàng )客征文精選
“創(chuàng )新精神加上100%的投入,同時(shí)還要有面對逆境的執著(zhù)和堅持,這才是創(chuàng )業(yè)成功所需要的最根本的品質(zhì)。希望各位年輕人不僅要做‘學(xué)霸’,也要做 ‘創(chuàng )霸’!2015年11月11日下午,在由中國青年報社、中青在線(xiàn)主辦,英菲尼迪特別贊助的“敢&MIDdot;愛(ài)”未來(lái)創(chuàng )客實(shí)驗室全國總決賽現場(chǎng),夢(mèng)想導師、東風(fēng)英菲尼迪總經(jīng)理戴雷博士用流利的中文,一語(yǔ)道明了“創(chuàng )客”應該具備的品質(zhì)。2015年,在“大眾創(chuàng )業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng )新”的大潮中,一撥又一撥創(chuàng )業(yè)者爭當弄潮兒。然而,“創(chuàng )客”該具備怎樣的品質(zhì)?在創(chuàng )業(yè)過(guò)程中需要注意哪些問(wèn)題?如何創(chuàng )業(yè)才能最大限度地避免走彎路、順利達成目標?在中國青年報社搭建的“未來(lái)創(chuàng )客實(shí)驗室”平臺上,戴雷博士的一席話(huà)無(wú)疑為“創(chuàng )客”們提供了實(shí)用的參考。
細究英菲尼迪的品牌歷史和產(chǎn)品特質(zhì),人們會(huì )發(fā)現,這也是一個(gè)以創(chuàng )新精神為核心價(jià)值的豪華車(chē)品牌。無(wú)論是以“沖突美學(xué)”為理念、完美融合“力量”與“浪漫”的外觀(guān)設計,還是以全球首創(chuàng )線(xiàn)控轉向DAS為代表的科技創(chuàng )新,都在豪華汽車(chē)領(lǐng)域劍走偏鋒、獨樹(shù)一幟,并因此贏(yíng)得了年輕人的追捧?梢哉f(shuō),不走尋常路的 “創(chuàng )客”精神成就了英菲尼迪今天的輝煌。在“敢&MIDdot;愛(ài)”未來(lái)創(chuàng )客實(shí)驗室全國總決賽上,4位夢(mèng)想導師分別是東風(fēng)英菲尼迪總經(jīng)理戴雷博士,視覺(jué)中國集團執行董事、總編輯柴繼軍,開(kāi)心麻花總裁 、《夏洛特煩惱》總制片人劉洪濤,一位夢(mèng)想觀(guān)察員是知名作家、《離婚律師》編劇陳彤。他們在現場(chǎng)對10家創(chuàng )業(yè)公司進(jìn)行點(diǎn)評、打分,并給予這些公司最具價(jià)值的意見(jiàn)。這5位嘉賓本身就是“創(chuàng )客”,他們是各自領(lǐng)域的成功代表,對于“雙創(chuàng )”最具發(fā)言權。
當這些因素疊加在一起時(shí),“創(chuàng )客”精神就會(huì )展現出更加完整和清晰的輪廓,為“創(chuàng )客”們提供理念的支持和方向的指引,這也是未來(lái)創(chuàng )客實(shí)驗室的深層意義之一。那么,真正的“創(chuàng )客”精神有哪些關(guān)鍵要素呢?
我眼中的創(chuàng )客征文精選
今年的寒假學(xué)校給我們布置了一項創(chuàng )客作業(yè),可以是創(chuàng )意模型類(lèi),也可以是科技制作類(lèi),還可以是科技發(fā)明類(lèi)。我選擇了廢物再利用制作玩具,我給自己的作品起了個(gè)名字叫:球迷宮。
作品的靈感來(lái)自于媽媽的微信信息和手機游戲。我看到媽媽微信里收藏的廢物再利用手工制作信息,又聯(lián)想到媽媽以前手機上的一個(gè)迷宮游戲,決定把兩個(gè)結合起來(lái)搬到我的小創(chuàng )客里。我的作品就此思考成型。
第一步: 準備材料:(材料有:剪刀、裁紙刀、抽紙、網(wǎng)、膠水、盒子、顏料)
第二步:把抽紙卷成成一條一條的筒狀,這樣球滾動(dòng)時(shí)才能被攔截住,不至于跑出軌道。然后一條一條的沿著(zhù)畫(huà)好的迷宮路線(xiàn)圖給帖上去。開(kāi)始我思考的是用彩紙做迷宮軌道,可是彩紙卷成筒后有點(diǎn)硬,做道路造型時(shí)打彎不了,并且用膠水一下粘合不上?墒怯仲I(mǎi)不來(lái)合適的紙張,因為紙張的問(wèn)題我考慮了好幾天,最后拿起抽紙擦嘴的時(shí)候,靈感來(lái)了,用抽紙,抽紙紙張軟,卷成筒后易塑造軌道的造型,并且還容易和盒子粘合,上色也快。于是試著(zhù)做了實(shí)驗,一次成功。
第三步:盒子里事先畫(huà)好自己構思的迷宮路線(xiàn)圖。然后把卷成筒的抽紙按照迷宮路線(xiàn)圖粘合上去,粘合好后做個(gè)試驗看看球能不能順利的通過(guò)每一個(gè)關(guān)口。順利過(guò)關(guān)后,再在道路中設定一些障礙物。不讓小球那么順利的通關(guān)。
第四步:在道路中挖陷阱,路障。給小球的通關(guān)制造一些難度。這個(gè)洞很是不好挖,我先畫(huà)好洞的大小,然后用裁紙刀在洞的中心拉開(kāi)十字開(kāi)口,這個(gè)最好要大人幫忙,要不然很容易劃到手,再用剪刀沿著(zhù)十字口的邊緣剪出洞口。最后再在洞的下面粘合上網(wǎng),防止球掉到地上。這樣成品就算做好了一大半。 步驟五:就是用顏料上色,這時(shí)候就感覺(jué)到抽紙的另一個(gè)好處了,上色特別的快,并且還不掉色。最后再進(jìn)行一下整理和修建,我的創(chuàng )客作品新鮮出爐。
我參加的這個(gè)創(chuàng )客作品,是我和媽媽一起做的,這又增加了我和媽媽的親密感。同時(shí)也讓我了解到了每樣東西都可以有很多的用途,它就在那里靜靜的躺著(zhù),等待著(zhù)你的發(fā)現。做這個(gè)作品也讓我感受到了手工作品的魅力所在。感受到了通過(guò)自己的雙手把廢物變成寶的快樂(lè )。并且還開(kāi)發(fā)了我的大腦思維空間。這個(gè)作品的成功制作,讓我對手工的制作產(chǎn)生了很大的興趣,我還要繼續制作其他的作品。讓廢物都變成我們手中好玩的玩具。
【我眼中的創(chuàng )客征文】相關(guān)文章:
我身邊的創(chuàng )新與創(chuàng )客征文【精選篇】10-16
我身邊的創(chuàng )新與創(chuàng )客征文600字08-12
中學(xué)生我身邊的創(chuàng )新與創(chuàng )客征文10-17
教師征文我和創(chuàng )客贅述08-01
初一關(guān)于我身邊的創(chuàng )新與創(chuàng )客征文10-17
初一有關(guān)我身邊的創(chuàng )新與創(chuàng )客征文10-16
我的創(chuàng )城故事征文09-23
創(chuàng )客教育培訓總結11-08