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逐夢(mèng)路上主題征文

時(shí)間:2022-09-21 18:46:22 征文 我要投稿

關(guān)于逐夢(mèng)路上主題征文范文

  逐夢(mèng)是追逐夢(mèng)想的意思。人生也就是一個(gè)艱難的追逐夢(mèng)的過(guò)程。下面是YJBYS小編為大家搜集的關(guān)于逐夢(mèng)路上主題征文范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友!

關(guān)于逐夢(mèng)路上主題征文范文

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  曾經(jīng)多少次幻想在那樹(shù)木蔥蘢、湖水幽幽、荷葉寂寂的園區,一群風(fēng)華正茂的青年學(xué)子放輕腳步、屏聲細語(yǔ),恐驚擾了大師們那代表民族代表歲月的精深思維……而這種種情景只屬于那神圣而高雅的大學(xué)校園,我的大學(xué)夢(mèng)也從此深深扎根,數位親朋為支撐我的夢(mèng)想起飛也做著(zhù)非凡的努力!

  在菜市那小小的攤位前,父母在烈日寒風(fēng),甚至大雨中都支起傘蓬,從早到晚守住一方小小的地盤(pán),清點(diǎn)一張張零碎的鈔票,進(jìn)出一批批本小利薄的貨物。守著(zhù)守著(zhù)守黑了肌膚守白了頭發(fā),點(diǎn)著(zhù)點(diǎn)著(zhù)就點(diǎn)多了皺紋點(diǎn)少了歲月。時(shí)光亦如這些貨物從指間溜走,留下了風(fēng)霜一年又一年。每想到這些心里就是莫名的滿(mǎn)是心酸的憂(yōu)傷,這便是我在逐夢(mèng)路上“即使風(fēng)大得可以說(shuō)什么也不放棄”堅定信念來(lái)源。

  圣賢曾說(shuō)“經(jīng)師易求,人師難得”,我很慶幸自己成為劉紅春老師手下的一名學(xué)生,成為302班這個(gè)優(yōu)秀集體中的一員。亮劍中李云龍說(shuō)“任何一支部隊都有一種傳統即整體的氣質(zhì),這種傳統與性格是由該部隊的首任軍事長(cháng)官決定的”。而我認為劉老師恰恰是新時(shí)期的李云龍,在他的帶領(lǐng)下,我們組織過(guò)敢死隊(沖擊全校前十的是人小組),亦有孤狼AB組的巔峰對決,校運動(dòng)會(huì )上矯健的身姿!他為我們這個(gè)集體注入了靈魂!我堅信:一個(gè)優(yōu)秀的集體具有培養英雄的土壤,不管歲月流失、人員更迭,我們這個(gè)集體的靈魂永在!劍鋒所指,所向披靡!

  歲月如撈不取的指尖清流,時(shí)間如抓不住的林間響箭。眼看就要在這六月上演巔峰對決,《清華北大不是夢(mèng)》激勵著(zhù)莘莘學(xué)子堅守住這個(gè)已走完12年的夢(mèng)想,這是考驗一個(gè)人心里素質(zhì)的最高時(shí)機。班里流行起“有情緒不能鬧,有疙瘩不能積。如果嘴上說(shuō)的漂亮,心里一肚子氣就不好了!”作為學(xué)習特種兵的一員,就應有軍人“風(fēng)吹不動(dòng),浪打不搖,胸懷像大海,強壯如山岳”的意志。

  逐夢(mèng)之路片尾曲即高考,他唱響了所有人的激情,挖掘了所有人的潛能。然而兵無(wú)常勢,水無(wú)常態(tài)。我親愛(ài)的數學(xué)竟然令我如此痛心,我想哭,想怒吼,然而劉老師的叮囑卻在我的耳畔響起“不管怎樣,我只希望302班全是笑傲考場(chǎng)的勇士,用微笑去面對任何人,傳達一種自信的力量”我內心掙扎著(zhù),而我終于做到了,我揚起嘴角淡化內心的苦楚。

  我雖然沒(méi)有發(fā)揮的特棒,但我依然為自己驕傲,因為我將攜帶河北大學(xué)的錄取通知去完成下一個(gè)夢(mèng)想。不管結果如何,我真心祝福所有高三畢業(yè)生!然而任何比賽上都含機遇和巧合,有多少名將痛失十拿九穩的金牌,又有多少“黑馬”出人意料的多去桂冠!輝煌的成就是炫目的,艱辛的過(guò)程又有幾人知曉?無(wú)論如何都要給自己熱烈的掌聲,因為掌聲是你內心苦悶的宣泄,是你夢(mèng)想繼續的動(dòng)力!

  我自豪的走完一個(gè)又一個(gè)的逐夢(mèng)之路,也期待下一個(gè)奮斗的精彩的過(guò)程!同時(shí),我愿用我的細小彌補光陰的罅隙,感恩生命中幫助過(guò)我的所有人,感恩每一個(gè)美好的生命!

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  夢(mèng)想,是黑夜里的一盞燈,照亮前方的道路;是炎熱中的一眼泉,清涼煩躁的內心;是寒冷中的一簇火,溫暖冰涼的心情。我也擁有一個(gè)夢(mèng)想,就是當一位作家。

  從小我就喜歡看書(shū),尤其是童話(huà)書(shū)。每年叔叔從北京回來(lái),總會(huì )給我帶禮物。他每次問(wèn)我想要什么,我想都不想就說(shuō):“書(shū),童話(huà)書(shū)!”叔叔也毫不讓我失望,每次都給我帶來(lái)一袋的書(shū),來(lái)開(kāi)辟書(shū)柜的新大陸。

  后來(lái)我發(fā)現安徒生這個(gè)名字經(jīng)常出現在作者欄里。安徒生是誰(shuí)?我查找了電腦,了解到他是丹麥的作家。喲!這個(gè)人可真了不得,他的作品被翻譯成各種語(yǔ)言,傳向全球各地呢!要是我也可以這樣的話(huà),爸爸媽媽該有多開(kāi)心驕傲啊!于是我的作家夢(mèng)也自此開(kāi)始了。

  像一只迷了路的小鹿找到了方向,開(kāi)始邁開(kāi)步子奔跑。我比以前更認真地看書(shū),努力尋找和學(xué)習作家們的寫(xiě)作手法,并盡可能多地用在自己的文章里。我每天堅持寫(xiě)日記,自己修改,接著(zhù)挑出自己滿(mǎn)意的句子繼續修改,摘抄到一個(gè)專(zhuān)用本子里。我積極參加各種作文比賽,在報紙上發(fā)表作文,豐厚的稿費讓我這個(gè)小財迷更用功了。

  當獎狀一張張變多,我覺(jué)得自己離夢(mèng)想又近了一步。我常常閉著(zhù)眼幻想:我發(fā)行的書(shū)在每個(gè)人的書(shū)柜里靜靜地躺著(zhù),爸爸媽媽自豪地四處炫耀,我天天忙著(zhù)為新書(shū)簽名開(kāi)發(fā)布會(huì )。想著(zhù)想著(zhù)弧度就出現在嘴角。

  現在上初中了,功課增多,作業(yè)也隨之增多,看課外書(shū)的時(shí)間也越來(lái)越少,現在我對課外書(shū)名著(zhù)內容的記憶也逐漸被時(shí)間沖淡,但我牢牢記得我的夢(mèng)想是什么。也許生活中有很多這樣的人,他們的夢(mèng)想目標幾乎每天都在改變,我清楚那最終只會(huì )是一事無(wú)成。其實(shí)我也有動(dòng)搖過(guò),但我深知我還是更適合作家這個(gè)職位。

  也許在2025年,我的名字已家喻戶(hù)曉,我的作品婦孺皆知。我每天坐在一家咖啡廳里,靜心思考寫(xiě)作的靈感。品一口咖啡,讓醇香留在舌尖,揮一道筆尖,寫(xiě)下人生的歷經(jīng)。

  光有知識是不夠的,還應當運用;光有夢(mèng)想是不夠的,還應當行動(dòng)。夢(mèng)想,是人生的目標,而不是炫耀的工具,我會(huì )用我百分之一百的汗水,去澆灌夢(mèng)想的種子,讓它快快長(cháng)大,長(cháng)成茁壯的大樹(shù),為未來(lái)?yè)纹鹨黄炜铡?/p>

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  無(wú)論你是貧窮還是富貴,是健全還是殘疾,是善良還是罪惡,總之不管你處于什么情況下都有去追尋夢(mèng)想的權利。

  每個(gè)人的夢(mèng)想都是獨一無(wú)二的,都是美麗的,但是在追尋夢(mèng)想的路上卻是痛苦的,艱辛的。在追尋夢(mèng)想的路上布滿(mǎn)了荊棘,會(huì )出現很多的絆腳石,會(huì )有很多的攔路虎……但是我們?yōu)榱俗返綁?mèng)想我們必須去斬斷荊棘,搬開(kāi)絆腳石,打敗攔路虎……要做到這些事情是很困難,我們要有堅定的信念,不屈的意志和有一顆時(shí)刻充滿(mǎn)熱血的心。

  然而在我的心中有著(zhù)一個(gè)永遠的夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)醒在別人的眼里會(huì )被認為是非?尚Φ,但是我認為這是一個(gè)嚴肅而又莊重夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想就是讓所有的人都能夠在藍天中翱翔,讓地面不再有汽車(chē)的尾氣。為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想,我時(shí)常在心中問(wèn)自己:我該怎么去實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想,該怎么徹底的進(jìn)入夢(mèng)想的深處?我們這一代的人是父母心中的寶,掌上的明珠,猶如是森林深處的小花,前面有很多的花兒,周?chē)泻芏嗟拇髽?shù)來(lái)遮風(fēng)擋雨,所以我們都失去了強大的獨立性和意志力。除了學(xué)習以外我們做不到的事情,父母都會(huì )盡量幫我們去解決,鋪好道路讓我們走的安心。但是我們要離開(kāi)這樣的生活,要努力去創(chuàng )造屬于我們自己的美好明天,去勇敢追夢(mèng)。

  夢(mèng)想可以使你前進(jìn),可以使你翱翔于廣闊的天空,可以是你在學(xué)海里游泳。有夢(mèng)想可以使你在這個(gè)人世間感覺(jué)到無(wú)與倫比的快樂(lè )和實(shí)現夢(mèng)想的無(wú)上成就感。

  夢(mèng)想也可以使你倒退,如果你的夢(mèng)醒很邪惡的話(huà),有可能會(huì )把你送近地獄,讓你無(wú)法自拔。

  所以夢(mèng)想是一把雙刃劍,可以自取滅亡,也可以用來(lái)披荊斬棘;夢(mèng)想有一對翅膀,可以帶你在空中飛,也可以把你從高空中扔下來(lái)。古人有云:“水能載舟,亦能覆舟。”

  然而即使是這樣我們也要勇敢的去追夢(mèng),選擇正確的夢(mèng)想去追,選擇正確的方法去追正確的夢(mèng)。才不會(huì )被水給打翻了。

  追夢(mèng)是快樂(lè )的,追夢(mèng)是不收束縛的,當然是在法律條件允許的情況下,追夢(mèng)是每個(gè)在這個(gè)世界上人應有的權利,沒(méi)有人能夠阻止你。

  讓我們快樂(lè )的追夢(mèng)吧!

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