遵紀守法從我做起征文題目選集
“以史為鑒,可以知興衰,以法為鑒,可以曉規則。”希望大家在以后的生活中,以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥。下面是應屆畢業(yè)生網(wǎng)小編為大家搜集的遵紀守法從我做起征文題目,供大家參考。
遵紀守法從我做起征文題目一
“沒(méi)有規矩,不成方圓”。我們生活的社會(huì )是一個(gè)法制社會(huì ),在這樣的環(huán)境中成長(cháng),遵紀守法是每個(gè)公民應盡的義務(wù)。做為一名小學(xué)生,更是要從身邊的小事做起,遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》?墒,在我們這個(gè)班級的集體中,還時(shí)常有違反紀律的情況出現。
那一次上課的時(shí)候,老師因為臨時(shí)接到通知到其他班級聽(tīng)課去了,臨走時(shí)只是匆匆交待了幾句。誰(shuí)知老師的腳步剛離開(kāi)教室,同學(xué)們就開(kāi)始搗蛋工作了。講話(huà)的講話(huà),扔紙條的扔紙條,看漫畫(huà)的還算是比較安分守己了。更出格的是,有幾位同學(xué)互相喊著(zhù)綽號,展開(kāi)的唇槍舌戰,有一位同學(xué)還跑到講臺邊,在黑板上胡亂涂鴉,班干部勸也勸不住。俗話(huà)說(shuō)得好,“勿以惡小而為之”,像這些同學(xué),老師不在的時(shí)候,他們不知道自覺(jué)約束自己,一旦養成習慣,可怎么改正啊。
在上學(xué)放學(xué)的路上,我也經(jīng)?吹揭恍┻`反社會(huì )秩序的事情。近幾年,塘下的車(chē)輛增多了,交通比較復雜,重要的十字路口動(dòng)增設了紅綠燈。紅燈停,綠燈行的交通規則沒(méi)有人不懂,可是就有一些行人,等不及綠燈亮起的時(shí)候,看著(zhù)紅燈就闖過(guò)去了,來(lái)往的車(chē)輛鳴著(zhù)喇叭提醒他,他當做沒(méi)聽(tīng)到。我想,這跟一個(gè)人的基本素質(zhì)有密切的關(guān)系啊,這些闖紅燈的人,他們小的時(shí)候一定是不大注意學(xué)校的規章制度的。
那一次,我和媽媽上街買(mǎi)東西,走在公路上的時(shí)候,一輛摩托車(chē)快速地從身邊擦肩而過(guò)。媽媽嚇了一跳,一開(kāi)始還以為是青年人不遵守交通規則,超速行使。等到摩托車(chē)開(kāi)過(guò)去了,這才發(fā)現手上的提包比摩托車(chē)后面坐著(zhù)的青年人“順手牽羊”地捋走了。媽媽大喊:“抓住他,強盜。”可是,救星并沒(méi)有出現,大家看到這種情況,只關(guān)心自己的錢(qián)包,對我們的不幸遭遇不敢伸出援助之手。我們只能眼睜睜地看著(zhù)提包被兩個(gè)不法青年搶走了。
“國無(wú)法不治,民無(wú)法不立”,要構建一個(gè)和諧的校園,構建一個(gè)文明的社會(huì ),我們不僅要養成遵紀守法的習慣,更要有同壞人壞事做斗爭的勇氣。
學(xué)習“八榮八恥”,我們更加明確什么是光榮的,是體面的,什么是恥辱的,是丟人的,我們要學(xué)會(huì )怎樣用法律保護自己,更要學(xué)會(huì )怎樣用法律維持社會(huì )秩序。
遵紀守法從我做起征文題目二
古人云:“無(wú)規矩不成方圓。”馬克思說(shuō):“我們必須遵守組織的規矩,否則一切將陷入污泥中。”國有國法,校有校規。這些法律規章是維系國家、學(xué)校的`基本規則,國家要發(fā)展,學(xué)校要和諧,大學(xué)生就要遵守國法,遵守校規。因此,大學(xué)生要自覺(jué)養成遵紀守法習性,珍惜道德底線(xiàn),牢牢銘刻心間,順利完成學(xué)業(yè)。
日升月落,斗轉星移,匆匆的腳步,如水的歲月,沖淡了許許多多美好的記憶,塵封許許多多精彩的往事。但對于大學(xué)生,至真至誠地遵守校紀校規,則是心中必須遵循的堅定信念。要壓抑著(zhù)青春的激蕩,拋棄感情的沖動(dòng),面向理性,走向成熟。用校規、甚至用法律規范自己的一言一行,不斷自我完善。
一要遵守校紀校規。做文明學(xué)生要從小事做起,從身邊事做起。生活中,有少數同學(xué)不能正確地理解制度規則與自由發(fā)展,紀律約束與個(gè)性張揚的關(guān)系,不能很好地遵守學(xué)校的規章制度。這些做法都將成為個(gè)人成長(cháng)道路上的障礙。人走關(guān)燈關(guān)龍頭,主動(dòng)撿起地上的垃圾,見(jiàn)到師長(cháng)問(wèn)聲好,撞到別人說(shuō)聲對不起,得到幫助說(shuō)謝謝……雖是身邊不起眼的小事,但能鑄造我們高尚的情操。
二要自覺(jué)遵守校紀校規。做文明大學(xué)生,要有持之以恒的精神,永不變化的良好習慣。惡習會(huì )使人生陷入黑暗和低谷,而好的習慣會(huì )使人生充滿(mǎn)陽(yáng)光和理性。社會(huì )需要的是合格的人才,合格的人才來(lái)自合格的學(xué)生。大學(xué)生要成為合格的學(xué)生,最基本的就是應該遵守《西京學(xué)院學(xué)生手冊》和《高等院校學(xué)生日常行為規范》,遵守校紀校規,這對于養成良好的行為習慣至關(guān)重要。
三要真正熱愛(ài)西京校園。學(xué)校是奠定同學(xué)們做人基礎的場(chǎng)所。一個(gè)人不管有多少知識,有多少財富,有多高地位,如果他不懂得做人的道理,這個(gè)人最終不會(huì )獲得真正的成功和幸福。大學(xué)生自覺(jué)遵守校紀校規,可以培養良好的集體觀(guān)念,有助于將來(lái)與周?chē)娜嘶ブ鷧f(xié)作。不以善小而不為,不以惡小而為之。一屋不掃,何以?huà)咛煜?作為新時(shí)代的大學(xué)生,應加強自身的道德修養,養成文明的行為習慣和科學(xué)的學(xué)習習慣。一舉一動(dòng)都轉化為文明與進(jìn)步,從小事和細節上尋找生活和學(xué)習的意義。
海爾集團總裁張瑞敏說(shuō)過(guò),“什么是不簡(jiǎn)單,把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單;什么叫不平凡,把每一件平凡的事做好就是不平凡”。張瑞敏正是帶領(lǐng)海爾集團發(fā)揚這種“不簡(jiǎn)單不平凡的小事精神”,把海爾打造成為一個(gè)享譽(yù)全球的國際著(zhù)名企業(yè)。 在當前市場(chǎng)經(jīng)濟條件下,治安狀況令人擔憂(yōu),青少年犯罪、學(xué)生犯罪率在上升,所以加強普法教育特別是對在校大學(xué)生進(jìn)行普法教育非常必要。大學(xué)生要好好學(xué)習,遵守紀律,尊重老師,加強自身的法制觀(guān)念,爭做遵紀守法的合格大學(xué)生。
綜上所述,大學(xué)生要做到遵守校紀校規,做文明學(xué)生,就要用智慧的雙眼,清醒的頭腦,理智的行為,看學(xué)校、看社會(huì )、去做事、去為人。嚴格要求自己,從小事做起;學(xué)會(huì )做人,學(xué)法、懂法、守法、用法;學(xué)會(huì )相互尊重,學(xué)會(huì )與人溝通;珍惜校園美好時(shí)光,遠離罪惡,遠離危害,遵紀守法,成長(cháng)為適應社會(huì )發(fā)展需要的合格公民。
遵紀守法從我做起征文題目三
大家都知道,如今的世界是一個(gè)法制的年代,法律是用來(lái)治理國家的一個(gè)重要武器,隨著(zhù)我們人類(lèi)社會(huì )的不斷進(jìn)步與發(fā)展,法律法制不斷地完善,已成為衡量這個(gè)國家現代化程度及文明高低的標志。
俗話(huà)說(shuō):“小事情,大道理。”違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄,受不良習氣影響,帶來(lái)不良習慣行為,比如:不講社會(huì )公德,打架斗毆、惹事生非,在學(xué)校不遵守校紀校規等等。有的同學(xué)認為違紀與違法是兩碼事,違反校紀校規大不了扣幾分,對自己今后造不成嚴重影響,無(wú)所謂,卻不知道如此的想法對自己十分不好,現在忍不住常常違紀的同學(xué),以后到社會(huì )也會(huì )忍不住干些違法的事,所謂習慣成自然,這樣小事就會(huì )變成大事,違紀也就逐步變成了違法,這些絕不是危言聳聽(tīng)。“沒(méi)有規矩,不能成方圓”,國有國法、家有家規、校有校紀,作為小學(xué)生我們要遵紀守法,一定嚴以律己,從小事做起:在學(xué)校里,同學(xué)們要遵守課堂紀律,不講臟話(huà),同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重,友好團結,若出現矛盾的情況,一定要冷靜處理,決不可義氣用事,更不可揮拳相向,傷及自我和他人;在社會(huì )上同學(xué)們不要闖紅燈,不亂穿馬路,不隨地吐痰,公共場(chǎng)所不大聲喧嘩,這些都是同學(xué)們力所能及做得到的事情。
我們正擔負著(zhù)努力學(xué)習,將來(lái)建設祖國的重任,只要我們從自身做起,一定就能做到一個(gè)知法,懂法,遵法,守法的好學(xué)生。
【遵紀守法從我做起征文題目選集】相關(guān)文章:
遵紀守法從我做起征文700字11-05
遵紀守法從我做起征文300字11-05
遵紀守法從我做起征文400字11-05
遵紀守法從我做起征文600字11-05
遵紀守法從我做起征文1500字11-05
遵紀守法從我做起征文2000字11-05
中華魂遵紀守法從我做起征文大全11-05
遵紀守法從我做起征文500字左右11-05
遵紀守法從我做起征文300字到500字11-05