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小學(xué)二年級學(xué)雷鋒作文（精選16篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級學(xué)雷鋒作文（精選16篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級學(xué)雷鋒作文 1
在我的記憶當中，雷鋒是不留名的大英雄，我們班的一位同學(xué)也在學(xué)習雷鋒這種精神，請聽(tīng)我慢慢說(shuō)。
事情是這樣的：一天早上，我們班里的唯一的`一盒餐巾紙“瀕臨滅絕”的時(shí)刻，我們班里的同學(xué)無(wú)動(dòng)于衷�？删驮诘诙斓脑缟�，班里的同學(xué)們驚奇的發(fā)現，那個(gè)舊紙盒旁邊放著(zhù)一盒嶄新的餐巾紙，同學(xué)們非常驚訝，又高興。老師更是驚訝的不得了，所以，用了上課時(shí)間的10分鐘，大家終于明白，誰(shuí)是小小雷鋒了。
原來(lái)呀，就是乏味同學(xué)在做小雷鋒呀!
小學(xué)二年級學(xué)雷鋒作文 2
雷鋒把自己的藏書(shū)拿出來(lái)供大家學(xué)習，被人們稱(chēng)為“小小的雷鋒圖書(shū)館”。他幫助同志學(xué)習知識，同班戰友喬安山文化程度低，雷鋒就手把手地教他認字，學(xué)算術(shù)。同班戰友小周父親得了重病雷鋒知道后以小周的名義給家里寫(xiě)了信又寄去10元錢(qián)。戰友小韓在夜里的出車(chē)中棉褲被硫酸水燒了幾個(gè)洞，雷鋒值班回來(lái)發(fā)現后，把自己的帽子拆下來(lái)一針一針地為小韓補好褲子，輕輕地蓋在他身上。知道這個(gè)情況的.喬安山說(shuō)：“為了給你補褲子，雷鋒半宿都沒(méi)睡!”
現在就是三月了，讓我們也學(xué)習學(xué)習雷鋒叔叔的文明精神吧!讓我們從小事做起!
小學(xué)二年級學(xué)雷鋒作文 3
放學(xué)后，我一回到家就到鄰居家去玩，一進(jìn)門(mén)，我就看到樓梯道很臟，此刻，我想起了在學(xué)校老師說(shuō)，做一件好事，就這樣，一次做好事的'小活動(dòng)開(kāi)展了。
我拿著(zhù)掃帚就馬上打掃起樓道來(lái)。不一會(huì )兒，我就累得氣喘呼呼，我說(shuō)這樓道也太難掃了吧。掃完第二層我已經(jīng)是滿(mǎn)頭大汗了，上氣不接下氣，臉上、頭上、身上都很臟了，掃到第三層時(shí)，我頭昏腦脹，渾身發(fā)軟，這時(shí)我想到了雷鋒叔叔，想到了他做的好事，我堅持了下去。掃完樓道我是不能動(dòng)了，我沒(méi)力氣了，力氣全用到了掃樓道上了。
雖然很累，但是我很高興，平時(shí)一向很懶的我，今天竟然打掃衛生了，我堅持掃樓道，雷鋒叔叔是我的好榜樣。
小學(xué)二年級學(xué)雷鋒作文 4
今天，三明十中召集三十六位團員，為發(fā)揚雷鋒任勞任怨，熱心助人，無(wú)私奉獻的'精神，給三鋼老體協(xié)會(huì )進(jìn)大掃除。勞動(dòng)過(guò)程中，有老人不停地鼓掌叫好，讓我們心中也感覺(jué)到心里暖洋洋地，對贈人玫瑰，手留余香這句話(huà)有了更加深切的理解。勞動(dòng)結束后，同學(xué)們個(gè)個(gè)按腿捶腰，為雷鋒年年如今日的奉獻自己感到佩服。我們應該學(xué)習雷鋒這種鍥而不舍的堅韌勁，樂(lè )于助人，好好學(xué)習來(lái)回報社會(huì )。就像歌中唱到得那樣，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
小學(xué)二年級學(xué)雷鋒作文 5
每年的3月5日是學(xué)雷鋒做好事的日子。
我先找到好朋友李雨平，對她說(shuō)了想法，她也非常贊成。于是，我們決定去給廣場(chǎng)上的草坪澆水。
我給噴水器灌滿(mǎn)水，雨平把兩個(gè)小瓶子灌滿(mǎn)水，就開(kāi)始澆水了。我用噴水器對著(zhù)草噴水，雨平把兩個(gè)小瓶子里的`水倒在草地上。我嫌噴的太慢，干脆也像雨平那樣，把噴水器里的水倒在草地上。
我們又把拖把拖到公共廁所，把地面上的污點(diǎn)拖得一干二凈。
回到家，我向爸爸炫耀。
是呀，一個(gè)人做一件好事并不難，難的是每天都做好事。
小學(xué)二年級學(xué)雷鋒作文 6
在這個(gè)春風(fēng)送暖，楊柳佛面的三月，我們又迎來(lái)了3月5日——雷鋒紀念日。雷鋒，這個(gè)閃光的名字，在中國大地上傳播著(zhù)，雖然雷鋒只活了22個(gè)春秋，但是，我們身邊也有這樣的`活雷鋒。
記得有一天，陽(yáng)光明媚，爸爸媽媽帶我坐車(chē)去銀川玩，當時(shí)車(chē)上很擠，我們只好站著(zhù)，這時(shí)候上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老太太，因為沒(méi)有座位了，老奶奶也只好站在了，突然，司機猛一個(gè)急轉彎，老奶奶差點(diǎn)摔倒，這時(shí)，一位少先隊員站起來(lái)對老奶奶說(shuō)：老奶奶，您坐這吧。說(shuō)完，便把老奶奶撫在座位上，看見(jiàn)老奶奶安安穩穩的坐在座位上，車(chē)里的人都非常感謝這位少先隊員。
現在你還能說(shuō)雷鋒離開(kāi)了我們了嗎，不，永遠不會(huì )，雷鋒的精神永遠激勵著(zhù)我們。
小學(xué)二年級學(xué)雷鋒作文 7
過(guò)幾天就是學(xué)雷鋒紀念日了，今天我和王田約好，幫助小區打掃衛生，把綠化帶里的垃圾撿干凈。
下午，我和王田一起來(lái)到小區的.院子里，我們一起動(dòng)手把綠化帶里的垃圾撿起來(lái)，放在一個(gè)袋子里。我們在院子里轉了個(gè)遍，但沒(méi)發(fā)現有什么垃圾，裝垃圾的袋子里也空空的，沒(méi)啥東西。原來(lái)，小區的保潔叔叔和阿姨每天都很仔細地打掃小區衛生，垃圾早被他們清理干凈了。這件事讓我們明白，學(xué)雷鋒首先要從自己做起，從身邊的事做起，完成自己應該做的事。
小學(xué)二年級學(xué)雷鋒作文 8
星期天在家休息，下午我到小區下面去玩，玩著(zhù)，玩著(zhù)，看到小區圍綠化的圍裝倒在地上了，我想這樣的話(huà)，小區的人不小心會(huì )踩到綠化的'地上，小草會(huì )受傷的。于是我馬上跑回家拿了工具，盡我最大努力把它修好，我先拿起榔頭把木樁扶正一個(gè)一個(gè)的釘好，花了很長(cháng)的時(shí)間再用布帶把他們重新再?lài)饋?lái)，看著(zhù)修好的綠化護欄，我雖然有些累了，但是也很值得。因為我們要學(xué)習雷鋒的那種不怕累，不怕苦的精神。
文明從我做起，更重要的是我們把學(xué)習雷鋒的精神，雷鋒永遠在我們心中!
小學(xué)二年級學(xué)雷鋒作文 9
小明放學(xué)在回家的路上，看見(jiàn)一位叔叔騎著(zhù)一輛裝滿(mǎn)果子的三輪車(chē)，車(chē)正在爬坡，叔叔滿(mǎn)頭大汗，使勁地蹬著(zhù)車(chē)，那車(chē)還是不動(dòng)。小明趕緊跑過(guò)去，在叔叔的.車(chē)后使勁往前推，車(chē)子終于爬上坡了。
叔叔轉過(guò)頭感激地對小明說(shuō)：“小朋友，謝謝你，要不是你幫助了我，我的車(chē)就上不了這坡了，你真是個(gè)懂事的孩子�！毙∶鲹u著(zhù)手連忙說(shuō)：“不用謝，這是我應該做的，再說(shuō)我還可以鍛煉身體呢�！笔迨逅妥吡诵∶�，小明回到家，把事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝α�，摸�?zhù)小明的頭夸獎他說(shuō)：“好孩子，你做得很好，我們要向雷鋒叔叔學(xué)習，學(xué)會(huì )樂(lè )于助人的精神�！毙∶鲙椭藙e人，心里美滋滋的。
小學(xué)二年級學(xué)雷鋒作文 10
三月的春光灑滿(mǎn)校園，雷鋒精神來(lái)到我們身邊，讓我們一起來(lái)開(kāi)個(gè)“雷鋒故事會(huì )”吧!
聽(tīng)!二(3)班的'教室里，同學(xué)們正興致勃勃地討論著(zhù)，大家爭先恐后地說(shuō)著(zhù)雷鋒的故事，有的同學(xué)說(shuō)“釘子精神”，有的同學(xué)說(shuō)雷鋒的“一次義務(wù)勞動(dòng)”，還有的同學(xué)說(shuō)雷鋒叔叔“出差一千里，好事做了一火車(chē)”……
同學(xué)們聽(tīng)了都非常感動(dòng)，我作為中隊委也有些感想，我不但要學(xué)習雷鋒叔叔為人民服務(wù)，做好事，還要積極宣傳雷鋒精神，讓身邊的每一個(gè)人都向雷鋒叔叔學(xué)習!我們不論在校園里，在家中還是在社會(huì )上，都要向雷鋒叔叔一樣幫助需要幫助的人，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生!
小學(xué)二年級學(xué)雷鋒作文 11
前幾天，外面還是陽(yáng)光燦爛，風(fēng)和日麗。
“忽然”下起了毛毛雨，雨越下越大，越下越猛。丁零零，清脆的放學(xué)聲響了，周老師和李老師布置好作業(yè)，我們就高高興興地下樓，可是我一下樓就呆住了，外面下著(zhù)傾盆大雨，我急的'像熱鍋上的螞蟻似的。
我跑出學(xué)校大門(mén)，站在那里等我的媽媽?zhuān)蚁耄骸皨寢屧趺催�不來(lái)呀，都快把我給急壞了”。就在我快要變成落湯雞時(shí)，鄭禎瑩過(guò)來(lái)說(shuō)：“你是不是沒(méi)雨傘，在擔心呀”。我害羞的點(diǎn)點(diǎn)頭。
好心的鄭禎瑩說(shuō)：“那我們一起拼傘吧”！我說(shuō)：“謝謝你和一起拼傘”。等了一會(huì )兒，我媽媽來(lái)接我了，我被接走了，我在想：“鄭禎瑩真是一個(gè)好人，我不會(huì )忘的”。
小學(xué)二年級學(xué)雷鋒作文 12
今天上午我和爸爸做了一件好事。爸爸騎電動(dòng)車(chē)送我上課，看到前面一個(gè)叔叔騎電動(dòng)車(chē)帶了很多東西，走著(zhù)走著(zhù)他的電動(dòng)車(chē)歪了，掉下來(lái)兩件東西，一包綠豆面和一副手套。
我和爸爸剛好走到他跟前，爸爸剎著(zhù)車(chē)，讓我先下來(lái)，爸爸停好自己的車(chē)，我們幫他扶電動(dòng)車(chē)，我們三人費了好大勁和好大一會(huì )兒，才將叔叔的電動(dòng)車(chē)扶起來(lái)停好，我把手套撿起來(lái)遞給他，又把綠豆面掂起來(lái)給他，叔叔一個(gè)勁的`說(shuō)："謝謝！謝謝！"
爸爸說(shuō)："今天我們做了一件好事，看到別人有困難就幫一把，是我們中華民族的傳統美德！"
我說(shuō)："幫助別人，快樂(lè )自己".
小學(xué)二年級學(xué)雷鋒作文 13
自從看了雷鋒的故事后，它一直感動(dòng)著(zhù)我。雷鋒是個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心、樂(lè )于助人的人。他把為人民服務(wù)當作他的生活習慣，經(jīng)常在工作、生活中體現，他見(jiàn)到生活困難的`人，就竭盡所能幫助他人。雷鋒做好事，對他來(lái)說(shuō)很平常，他去外地執行任務(wù)，中途坐火車(chē)他還一個(gè)勁地做好事，所以“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”的佳話(huà)就這樣在人群中傳開(kāi)了。雷鋒還是個(gè)工作認真，學(xué)習刻苦的人，他說(shuō)：“我是一顆螺絲釘，黨把我擰在哪里就在哪里起作用�！睕](méi)錯，雷鋒說(shuō)到做到。
小學(xué)二年級學(xué)雷鋒作文 14
今天是星期六，也是雷鋒叔叔紀念日。
你知道我為什么這樣說(shuō)嗎？因為今天是3月5日。
乘著(zhù)三月的春風(fēng)，我開(kāi)始尋找雷鋒叔叔的足跡。
當我乘坐公交車(chē)時(shí)，看見(jiàn)叔叔、阿姨為老爺爺、老奶奶讓座時(shí)，我知道，雷鋒叔叔就出現在那里；當我看到清潔工把撿到的錢(qián)包還給丟失的人，我找到了，雷鋒叔叔就在那里；當我看到新聞報道英勇救起落水小孩而失去年青生命的'英雄們時(shí)，我清楚地看到，雷鋒精神永遠活在人們的心里……
雷鋒叔叔在哪里？雷鋒叔叔就活在每個(gè)人的心里！
小學(xué)二年級學(xué)雷鋒作文 15
雷鋒叔叔去世五十周年了，但是大家學(xué)習雷鋒精神的勁頭依舊。 看，同學(xué)們忙的熱火朝天，都在學(xué)習雷鋒做好人好事。
我們班同學(xué)走進(jìn)自家小區，幫助保潔人員打掃衛生。擦洗公共用品，幫助生活不便的老人。其他班級同學(xué)也十分積極，有的撿垃圾，有的整理桌椅，有的.把沒(méi)關(guān)緊的水龍頭關(guān)上，等等。大家干得都很開(kāi)心，沒(méi)有人埋怨，也沒(méi)有人叫苦叫累，更沒(méi)有人亂倒垃圾了。
我們還觀(guān)看了有關(guān)雷鋒做好人好事的電影，學(xué)習有關(guān)雷鋒的歌曲，讓雷鋒的精神代代相傳!
小學(xué)二年級學(xué)雷鋒作文 16
三月，是學(xué)雷鋒做好事活動(dòng)月，今天下午放學(xué)后我在教室的后面看到幾張白紙，我把它撿起來(lái)。剛好碰到了大隊輔導員張老師，我把白紙交給張老師。張老師說(shuō)：“你把白紙交給陶老師，說(shuō)不定是你們班的同學(xué)掉的白紙�！甭�(tīng)了張老師的話(huà)，我把白紙交給了陶老師。陶老師說(shuō)：“很好。我會(huì )去尋找失主的`，你去站隊吧�！�
我趕緊去站隊，我問(wèn)他們誰(shuí)今天掉了白紙？王虹雨一聽(tīng)說(shuō)：“哎呀，我的白紙掉了�！蔽艺f(shuō)：“我撿到了，放在陶老師那里你去拿吧�！蓖鹾缬暌宦�(tīng)說(shuō)：“謝謝你�！本挖s緊去了。
這時(shí)我又看見(jiàn)一位大姐姐在撿地上的紙，我連忙也一起撿起來(lái)，同學(xué)們看到了似乎在說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子�！蔽医裉熳隽艘患幸饬x的事心里可高興了。
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