資助伴我成長(cháng)征文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)征文吧，征文具有標題醒目，讓人一目了然的特點(diǎn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的征文呢？下面是小編精心整理的資助伴我成長(cháng)征文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
資助伴我成長(cháng)征文1
你們的快樂(lè )例如和煦的陽(yáng)光，在快樂(lè )的陽(yáng)光下，我茁壯成長(cháng)——題記
“一個(gè)人不能選取自己的出生，但能夠改變自己的人生�！�
在我那長(cháng)路人生之中，每次受別人的恩澤的時(shí)候，心中除了敬佩之外，就是告慰了。我明白，我必須告慰的人實(shí)在太多了，存有關(guān)心愛(ài)惜我的老師及同學(xué)，存有一向陪伴自己的朋友，除了給了我贏(yíng)得國家助學(xué)金的各位領(lǐng)導們!一路走過(guò)，若不是他們給了我真誠的愛(ài)，給了我幫，我又怎會(huì )存有這天，我必須告慰他們，不只是寬慰，不只是美好，更是希望，人生的希望，生活的希望，我會(huì )不懈努力、勇敢，奮發(fā)向上，自強不息，常懷著(zhù)一顆關(guān)愛(ài)的心。
我出生在一個(gè)五口之家，在我剛出生的那一刻，老天便注定了我的人生。七個(gè)月大時(shí)，有著(zhù)龐大身軀的爸爸走了，老天是多么的無(wú)情，一個(gè)連話(huà)都還不會(huì )說(shuō)的孩子，一個(gè)連自己爸爸的樣貌都記不清的孩子，失去了愛(ài)的呵護。生活依然進(jìn)行著(zhù)，可誰(shuí)知母親的貪婪給了我最大的打擊，在蹣跚學(xué)步的年齡，母親因為滿(mǎn)足物質(zhì)上的需求，狠狠地拋下他，去了成都。陪我度過(guò)童年的就只留下?tīng)敔斈棠�，誰(shuí)又明白，災難將再次降臨在我的身上。20xx年，爺爺得了舌癌，因無(wú)錢(qián)醫治、疼痛難忍，選取了上吊自殺。接下來(lái)的生活，全靠奶奶做馬路清潔工來(lái)養活自己，但不幸的是，20xx年奶奶也被病魔纏身，患上了子宮肌瘤，一向無(wú)錢(qián)醫治，看著(zhù)奶奶的疼痛，自己也常常落下淚珠。在一個(gè)夜晚，奶奶走了，她是多么不甘心：“為什么老天不讓自己將孫子在養大些”“奶奶，你疼嗎?你肯定很疼很疼�！蹦棠套吡�，奶奶的媽媽(我的外祖母)便和我一齊開(kāi)始了今后生活，外祖母一向在照顧我的飲食起居，但靠那些五保金，她得多累阿，年過(guò)八旬了，本來(lái)就到了享清福的時(shí)候，可她還是那么的操勞，可就在不久前，她也離開(kāi)了人世。如今一人，生活的.擔子就落到了我的身上，但這些都沒(méi)有擊垮我對生活的信心，由于我有吃苦耐勞的意志，使得我學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了獨立生活。
我心中懷著(zhù)一個(gè)信念：為同時(shí)實(shí)現我的夢(mèng)想――淪為一名播音主持人，來(lái)到大舞臺，來(lái)到屬我自己的舞臺。每一天懷著(zhù)夢(mèng)想，我的生活很擴充，擁擠的自學(xué)之余，用心出席課外活動(dòng)，還重新加入了校學(xué)生會(huì )，在校園的文藝比賽中，我主演的小品還贏(yíng)得了一等獎。職中的一年我長(cháng)大了也聽(tīng)話(huà)了，一個(gè)人獨自的生活鍛煉身體了我，我學(xué)會(huì )了如何自強不息和獨立自主，每次暑假便在城里打聽(tīng)假期工作，雖然有時(shí)比較辛苦，但我不怕，我只想用自己的雙手去發(fā)生改變自己的一生。步入職中前，學(xué)費和生活費使我十分害怕，因為家中已沒(méi)錢(qián)可供我讀書(shū)，但是我沒(méi)退出自己的學(xué)業(yè)和理想，存有了朋友的積極支持和引導，我更加始終如一了自己的信念與決意，于是，我就讀于了縣中職校。我深信，必須同時(shí)實(shí)現自己的理想，就要存有用心堅忍的精神，只有這樣就可以消除一切困難。自從步入縣中職校之后，因為我深信我務(wù)必從嶄新已經(jīng)開(kāi)始，穩步努力奮斗，迎代萊挑戰，同時(shí)實(shí)現我心中的夢(mèng)想;時(shí)光飛梭，此時(shí)的我想到童年的夢(mèng)想、青年的理想以及上學(xué)的規劃和努力奮斗……步入縣中職校，我存有了代萊生活，代萊夢(mèng)想，代萊目標。在中職校的自學(xué)中，我一刻也不曾收緊。由于我并沒(méi)較好的專(zhuān)業(yè)課基礎，但是我沒(méi)自暴自棄，而是絞盡腦汁一切辦法去提升自己的專(zhuān)業(yè)課水平。借由一期的不懈努力，我最后并使自己的專(zhuān)業(yè)課水平獲得非常大的提升，但是我并沒(méi)因為獲得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)而沾沾自喜，而是穩步努力學(xué)習。步入第二期自學(xué)時(shí)，我更加不懈努力，多門(mén)課程抵達杰出，我在出任班上的文藝委員一職，我不怕苦不怕累，而且每項工作都盡職盡責地順利完成，不懈努力為同學(xué)們服務(wù)。我希望職中三年就是我思想、價(jià)值觀(guān)、知識結構及心理、生長(cháng)明朗的三年，非常感謝我身邊的老師除了同學(xué)們，就是他們的幫使我不斷明朗。
蜜蜂從花中采蜜，離開(kāi)時(shí)盈盈的道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是就應向他道謝的。而我就是那蜜蜂，懂得感恩給予我一切幫忙的人!
資助伴我成長(cháng)征文2
校園的幫和關(guān)心，使我內心時(shí)刻感覺(jué)著(zhù)溫暖，使我在沒(méi)家庭溫暖的時(shí)候，感受到了校園這個(gè)大家庭的愛(ài)護，關(guān)心無(wú)處不在，總是那么感人�；貞浧疬@一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，使我體會(huì )很多，也蛻變了許多。諸葛亮以前說(shuō)道過(guò)“滴水之恩當涌泉相報”，那涌泉之恩，我又何以為報呢?
我要感謝黨和國家給予貧困學(xué)生的這項優(yōu)惠助學(xué)政策，黨和國家始終關(guān)注、支持教育發(fā)展，給予上學(xué)有困難的學(xué)生予以資助，讓我能有機會(huì )來(lái)到縣中職校，繼續為兒時(shí)的播音主持夢(mèng)想去奮斗，能夠有機會(huì )把我的聲音和微笑帶給別人，為祖國的明天貢獻自己的一份力量。這些助學(xué)金帶給我們的不僅僅僅是生活上的幫忙，更重要的是，這其中承載著(zhù)國家和社會(huì )對于我們的支持和期望，這更加堅定了我們追求幸福的決心，也讓我們懷著(zhù)一顆感恩社會(huì )的心，去努力，去奮斗，去回報社會(huì )。透過(guò)這項政策，讓我深深感受到黨和過(guò)家對我的關(guān)懷，讓我真正感受到生活在黨和國家愛(ài)的陽(yáng)光下的幸福。我也對未來(lái)充滿(mǎn)了期盼，充滿(mǎn)了信心，也會(huì )用心利用這項優(yōu)惠政策幫忙自己好好學(xué)習，不負所望，努力使自己成長(cháng)為一個(gè)對社會(huì )有用的人。
我必須非常感謝這所校園，非常感謝校園將這樣的機會(huì )給與我，非常感謝校園設身處地的為我們學(xué)生著(zhù)想，“錢(qián)不要緊，關(guān)鍵就是你必須好好學(xué)習�！边@句話(huà)使我敬佩了好長(cháng)時(shí)間，掃清了剛來(lái)職中，人生地不熟的迷茫，這也為我緊繃的情緒衣了一副鎮定劑，使我在這艱苦的求學(xué)路上深感不再寂寞，不再傷感，使我二要深感校園的關(guān)懷，使我深深體會(huì )至進(jìn)校就是一家的美好。我還要非常感謝老師以及班上同學(xué)給與我的確實(shí)、信任。非常感謝他們給我這項資助的評價(jià)，非常感謝她們兢兢業(yè)業(yè)為我們工作，為我們服務(wù)、發(fā)愁。而班主任最就是核心，與我們學(xué)生聯(lián)系最密切，因此，她也最為艱辛。班主任不僅僅必須做好校園工作，而且還要時(shí)時(shí)介紹學(xué)生狀況，不懈努力把每一件事、每一個(gè)人都落到實(shí)處，她就像是媽媽一樣，關(guān)懷備至，每晚還要回去查寢，關(guān)心學(xué)生的生活，使我二要感受到老師的負職責和對我們溢于言表的關(guān)心。
漫漫人生，唯有激流勇進(jìn)，不畏艱險，努力拼搏，方能中流擊水，地大光明的彼岸。
在快樂(lè )的陽(yáng)光下，除了體會(huì )溫暖外，我就Briouze努力奮斗，發(fā)奮圖強，力圖使更多的人洗澡在快樂(lè )的陽(yáng)光下。因此，我會(huì )把握住不好職中的三年時(shí)光，磨練自己，不懈努力做好自己的學(xué)業(yè)，謀求搞一個(gè)有價(jià)值的人，以便在日后能夠幫更多的人，把自己鍛煉身體成一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的青年學(xué)生，使快樂(lè )在互幫互助中永久傳達，也使我獲得更好的蛻變。
漫長(cháng)的求學(xué)之路猶如漫漫長(cháng)夜。雖算不上艱苦，但由于家庭的窘迫，因此仍包含了許多的辛酸……
命運的精心安排使我在中學(xué)邁向高中的路上轉回了彎角。事情仿佛就是事與愿違，中考的失利使我失去了念書(shū)的信心。本想要過(guò)來(lái)打零工還能減低家里的'經(jīng)濟負擔，看見(jiàn)爸爸媽媽炙熱的眼神，我明白休學(xué)才就是我最小的不忠。我在爸爸媽媽的勸阻下挑選出了如皋一職高。
在進(jìn)校前的那段時(shí)間里我又在為學(xué)費犯愁，想到家里貧困，二千多元的學(xué)費從哪里想辦法，家里的爺爺和奶奶如今都以年邁不能勞動(dòng)，家里唯一的收入是一畝多地和父母農閑打工。年近50歲的父母雖然沒(méi)有多大文化和技能，但靠自己勤勞雙手起早摸黑糊口養活了我們五口之家，創(chuàng )造了普通農民的不平凡，看著(zhù)父母松裂的雙手，日漸多出的白發(fā)，我的心在滴血。為了改變現狀，報答父母的養育之恩，上大學(xué)才是我唯一的最好的出路。于是我下定決心，只要有機會(huì )繼續上下去，必須會(huì )以十倍的努力來(lái)學(xué)習�；侍觳回撚行娜�，就在為學(xué)費和生活費犯愁的時(shí)候，又聽(tīng)說(shuō)國家給予中職生每年1500元的補助金，我感動(dòng)極了。我想國家政策真好，這1500元正好解決了我的生活費。這1500元對富裕家庭可能算不了什么，但是對于貧困家庭來(lái)說(shuō)就是很重要的一筆錢(qián)了，有了這1500元能夠為家庭減輕很多負擔。
我去了校園后，每一天努力學(xué)習，一心想著(zhù)投資回報國家給我的恩情，使自己淪為對社會(huì )有價(jià)值的人。古人云：滴水之思，當涌泉相報，應付純樸熱情的老師含辛茹苦的父母。我必須好好學(xué)習，努力學(xué)習本領(lǐng)，好好發(fā)展，自己回去好好告慰別人。不管未來(lái)如何，與否能夠完滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)，我都會(huì )學(xué)會(huì )勇敢，好好的生活下去，把科學(xué)知識運用至社會(huì )生活中回去，傾情于祖國，勵志于青云，好好告慰身邊的每一位。
幸運的是，黨和國家十分關(guān)心青年的成長(cháng)，注重人才的培養，為我們中職生帶給了額度很大的國家助學(xué)金。在老師的關(guān)心成長(cháng)下，沐浴春暉，我拿到了國家助學(xué)金，讓我很感動(dòng)，真的很感謝國家，校園對我的關(guān)愛(ài)和幫忙，使我在這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的環(huán)境中成長(cháng)，如果沒(méi)有他們，或許我的命運是另一番天地。今年已經(jīng)是第二學(xué)期了，第一學(xué)期的600元已經(jīng)合理利用，前不久班主任告訴我們國家又出臺了對貧困家庭子女的助學(xué)政策，但是要務(wù)必經(jīng)過(guò)嚴格的審核之后才能夠享受助學(xué)金，我很擔心，生怕自己不貼合要求被刷下來(lái)，每一天處在焦慮之中，如果自己真被刷下來(lái)，我也不會(huì )埋怨，況且還有很多相對自己來(lái)說(shuō)更貧困的家庭。
校園和國家給了我溫暖，它們驚艷了我的心靈，也發(fā)生改變了我的生活，它們給了我希望，使我明白了我的理想不是夢(mèng)。我更存有信心回去追趕我的理想，找尋自己行進(jìn)的方向，并且帶著(zhù)一份勇敢和關(guān)懷一向跑下去。做為國家助學(xué)金的受益者，我深信這一切來(lái)之不易，我將懷著(zhù)關(guān)愛(ài)的心，穩步順利完成我的大學(xué)夢(mèng)想。此刻我能自豪地說(shuō)道，我的校園生活就是精彩的，我沒(méi)虛度光陰，我沒(méi)忘父母、老師、祖國對我的希望。我很非常感謝他們。我驚訝地看見(jiàn)，國家助學(xué)政策的推展力度正在一步步強化。在中國除了很多像是我們一樣的家庭，像是我一樣的孩子，只要我們自信心力行，一樣能成才，能為社會(huì )作出自己貢獻。我明白關(guān)愛(ài)就是小德，忘恩就是大惡，國家和校園的大恩我永久不能忘記。我想要，貧困不是我們的錯，但拿著(zhù)國家的錢(qián)如果再不好好念書(shū)，就是我們的錯。我們必須比別人更懂珍視此刻的生活，拎實(shí)際行動(dòng)回去投資回報父母，投資回報社會(huì )。
也許，前方還有很多困難在等著(zhù)我，但是我的心中卻異常堅定，是國家的助學(xué)政策和校園的關(guān)懷給了我力量去戰勝人生的許多挫折。也因為我的心中有夢(mèng)在前方不斷的召喚我，帶著(zhù)自己去實(shí)現我人生的夢(mèng)想。我要回報的不僅僅是我的父母還有關(guān)心我的老師，重新點(diǎn)燃我心中理想的校園和國家！
做為國家助學(xué)金的被資助者，首先，我十分非常感謝國家和校園的各位領(lǐng)導、老師對我們貧困生的高度關(guān)注，并給與我們以實(shí)際的幫與積極支持。存有您們的大力支持，使我們能更專(zhuān)心、更安心地自學(xué)，能用心瀟灑地崇尚自己的理想。在此，我代表我們這些受到資助的貧困生向國家、校園的各位領(lǐng)導老師及同學(xué)深致謝意。
我是一個(gè)農村走出來(lái)的大學(xué)生。我深知從小學(xué)到大學(xué)，父母一如既往對我學(xué)業(yè)的支持是多么的不易。在老家——那片給予我一切、哺育我成長(cháng)的貧瘠土地上，父母都是地地道道的農民，勤勞、樸實(shí)、節儉是他們的完美品質(zhì)。整日面朝黃土背朝天，僅靠幾畝薄田來(lái)維持生計。在外求學(xué)的我，常記起父母在炎炎烈日下躬耕于田間地頭的場(chǎng)景。一年四季，風(fēng)吹雨打，他們從未間斷，也從不抱怨——再苦，他們也不說(shuō);再累，他們也不提，他們唯一的愿望就是有朝一日我們兄妹倆都能夠走出這片灑下他們無(wú)數汗水的土地，不再像他們這樣“沒(méi)用”——一年到頭辛苦地忙碌中，卻一向過(guò)著(zhù)拮據的日子。我明白父母的艱辛，無(wú)論走到哪里，發(fā)展成什么樣貌，我都會(huì )把父母的期望裝在心中，扛在肩上，堅持用行動(dòng)一步一步去實(shí)現。
資助伴我成長(cháng)征文3
我家住在一個(gè)偏僻的小山村，我還有兩個(gè)哥哥，家庭不富裕，而爸爸媽媽病倒在床。
暑假快結束的時(shí)候，我高興地告訴媽媽?zhuān)聦W(xué)期我就要讀五年級了，媽媽卻是一臉愁眉苦臉的樣子。她拉著(zhù)我的手，哀求道：“孩子，不要讀書(shū)了，好不好?你看爸爸媽媽掙不了錢(qián)，兩個(gè)哥哥在讀高中，你一個(gè)女孩子就算了，在家幫幫父母吧！”聽(tīng)了xx話(huà)，我傷心地流淚了，連著(zhù)幾夜都沒(méi)睡著(zhù)。
報名那天，我倚在家門(mén)口看見(jiàn)很多孩子背著(zhù)書(shū)包高高興興地去學(xué)堂，我的眼淚忍不住往下滴。傍晚，班主任老師到我家詢(xún)問(wèn)我沒(méi)去學(xué)校報名的原因，媽媽淚流滿(mǎn)面地告訴老師：“其實(shí)我們也不想，家里實(shí)在是沒(méi)辦法�？粗�(zhù)別人家的孩子高興地往學(xué)校跑，而我的孩子卻只能呆在家里，我的`心像刀割一樣�！闭f(shuō)完后，媽媽放聲痛哭，我也站在旁邊哭。
這時(shí)，班主任老師一把拉住我，微笑著(zhù)對媽媽說(shuō)；“大姐，不用著(zhù)急，孩子可以去學(xué)校上學(xué)�！崩蠋煱褔业恼呓o媽媽宣講了一遍。原來(lái)，像我這種家庭特別困難的農村孩子，除了每天有國家免費發(fā)放的營(yíng)養餐外，每個(gè)學(xué)期還有生活補貼，家里不用再給我生活費了。最后，老師還讓媽媽放心地送我來(lái)上學(xué)。
如今，我已經(jīng)在學(xué)�？鞓�(lè )地學(xué)習、生活。我相信有了國家的資助，許許多多像我一樣家庭貧困的農村孩子，定會(huì )茁壯成長(cháng)。我一定努力學(xué)習，學(xué)一身本領(lǐng)，將來(lái)把祖國建設地更加美好富強。
資助伴我成長(cháng)征文4
去年的金秋時(shí)節，我很幸運地能走進(jìn)這所校園。時(shí)間例如白駒過(guò)隙，一年的時(shí)光轉瞬即逝，在那里我不僅僅同時(shí)實(shí)現了真正的大學(xué)夢(mèng)，又奠定起至代萊目標。在這兒，存有熱心的領(lǐng)導老師，存有國家給與貧困學(xué)生的資助政策。我老朋友贏(yíng)得國家助學(xué)金，還要非常感謝國家、非常感謝領(lǐng)導、非常感謝老師和同學(xué)。存有了助學(xué)金的相隨，我為父母減低了非常大的經(jīng)濟負擔，我前進(jìn)的道路更加寬闊，我的心靈不再孤獨與絕望。當然，我不能因為贏(yíng)得助學(xué)金而沾沾自喜，不能因為贏(yíng)得助學(xué)金而并使自己放蕩、邪惡，那種犯罪行為、作法對國家助學(xué)金的冒犯，就是對國家政策的不尊像。助學(xué)金，它Montmirail更大地喚起我行進(jìn)的動(dòng)力。因為我就是國家、就是千萬(wàn)人扶養興大的學(xué)生，接過(guò)助學(xué)金，不單單是一筆資助，更是一種職責——為國家同時(shí)實(shí)現自己的人生價(jià)值。生活、自學(xué)、做人……我牢記“明義、銳思、弘毅、興邦”校訓，嚴格要求自己，不懈努力提高自己的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，把自己切削成對社會(huì )有價(jià)值的人。
唐朝著(zhù)名文人王勃在《滕王閣序》中寫(xiě)道：“窮且益堅，不墜青云之志”。誠然，我不能改變自己的出身，但我能夠透過(guò)自身的不懈努力，改變自己的命運。人生就像登山一樣，如果懼怕前面跌宕的山巖，停滯不前，生命永久是一潭死水。山路雖然曲折蜿蜒，但畢竟向著(zhù)頂峰延伸。只要擁有堅強的意志力，貧窮并不能阻礙我對夢(mèng)想的追求，有了國家的資助，我如能夠如魚(yú)般的游弋于海底，如雄鷹一樣搏擊長(cháng)空。
在這個(gè)物欲橫流的社會(huì )，車(chē)水馬龍、燈紅酒綠的花花世界能夠使一個(gè)杰出的人喪失存活的價(jià)值。但我牢記恰普拉的言語(yǔ)：“無(wú)論是美女的歌聲，還是鬣狗的狂吠;無(wú)論是鱷魚(yú)的眼淚，還是惡狼的喊叫，都不能并使我松懈�！弊鰹楫敶拇髮W(xué)生——祖國的未來(lái)，我決不允許自己邪惡。每當發(fā)現自己存有小資情調，我總會(huì )想起自己辛勤的父母，想起給與我資助，給我不斷自我發(fā)展、自我完善機會(huì )的國家，就是他們使我存有了這天。
我不僅僅是父母培養出的大學(xué)生，更是國家資助出的大學(xué)生。得到國家的資助，我覺(jué)得身上就更多了一份職責，那種大恩無(wú)法言謝，但我要懂得感恩。安東尼羅賓說(shuō)過(guò)：“成功的第一步就是先存一顆感恩的心，時(shí)時(shí)對自己的.現狀心存感激，也要對別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情�！弊鳛槭苌鐣�(huì )幫忙的人，我理應把自己的未來(lái)全部交給社會(huì )、人民，為社會(huì )、為他人做出更多力所能及的貢獻。我深知，在這個(gè)社會(huì )，有更多需要去幫忙的對象：也許只需一滴水，饑渴的樹(shù)苗就不再枯萎;也許只需一絲關(guān)懷，受傷的翅膀就能翩翩高飛;也許只需一縷陽(yáng)光，幽暗的心窗再次被叩開(kāi)。因為有人伸出雙手，多少無(wú)望的眼睛從此看到光明;因為有人敞開(kāi)胸懷，多少無(wú)助的心靈從此告別悲傷;因為有人奉獻一份愛(ài)，共同托起滿(mǎn)天星斗，才讓我們的生活更加完美，我們的社會(huì )更加和諧!
人生中總是無(wú)法防止滄桑，但愛(ài)心總能給荒涼的沙漠萌發(fā)希望的種子;生活中總是無(wú)法一帆風(fēng)順，但愛(ài)心總能給絕望的心靈以勇敢的力量。正是存有了國家大力韋澤利斯縣，才使我的學(xué)業(yè)以求順利完成�？纯帐朗禄厝ダ鐭�，銘記恩情存如血，我們要學(xué)羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義的美德。我堅信理想的我因為關(guān)愛(ài)而顯得不理想。從我做起，從小事抓起，我必須用我的實(shí)際行動(dòng)回去抒發(fā)我的敬佩，用我的真情回去投資回報社會(huì )，用我的努力奮斗回去扛起肩上的那份職責!做為貫穿未來(lái)和向往明天的大學(xué)生，我應秉持中華民族自強不息的寶貴精神，以不屈不撓的斗志、務(wù)實(shí)的行動(dòng)書(shū)寫(xiě)合格的青春成績(jì)單。
資助伴我成長(cháng)征文5
假如生活是一條船，感恩之心則是讓船前進(jìn)的渠；假如生活是一片樹(shù)林，感恩之心則是這片樹(shù)林里的花朵；假如生活是一條河，感恩之心則是河中美麗的浪花。大自然是個(gè)偉大的哲人：鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩；胡馬依北風(fēng)，越鳥(niǎo)朝財枝；鳥(niǎo)返鄉兮，狐死必守近。感恩種種，此情依依。物尤如此，人何以堪？感恩是一種承當，承當生命之重，感情之深。人在感恩當中變得成熟、深進(jìn)、睿智。讓感恩扎根心靈
在這兩年的學(xué)習中，雖然我走得很艱辛，哭過(guò)，笑過(guò)，迷惘過(guò)，但是我卻沒(méi)放棄過(guò)，我知道，無(wú)論怎么樣，都會(huì )有你們在我身邊，有你們默默的看著(zhù)我，給我加油，給我力量，每每當我想到這時(shí)，我都回覺(jué)得自己有無(wú)限的勇氣的意志，所以路我走的歪扭，但我走得充實(shí)和精彩
都說(shuō)笨鳥(niǎo)先飛，勤能使窮人的孩子早當家，這些能鼓勵自己的話(huà)常常做為我生活的激勵語(yǔ)。指縫總是太寬，時(shí)間卻老是太瘦，一分一秒的消失就再也見(jiàn)不到。我們步步追著(zhù)時(shí)代跟來(lái)，有時(shí)候盲目的太快了以至于靈魂都跟不上了，忘了最開(kāi)始的目的。不要落了自己的本根，在停下來(lái)的時(shí)候好好的去整理整理，滿(mǎn)懷感恩。我是90后，而90后確實(shí)茫茫人海�？赡軣o(wú)法去代表什么，但我會(huì )努力去積累。，就是給我前行的信心與勇氣，就是選擇相信我給了我太陽(yáng)。兩年的大學(xué)生活教我學(xué)會(huì )了許多，我學(xué)會(huì )了面對，學(xué)會(huì )了忍耐，學(xué)會(huì )了堅強，更學(xué)會(huì )了感恩。
有了助學(xué)金的相伴，我前行的道路更加寬廣，我的心靈不再寂寞與無(wú)助。我相信，平凡的我因為有了感恩的心而不在平凡。我要用我的實(shí)際行動(dòng)去表達我的感激，用我的真情去回報社會(huì )，用我的奮斗去擔起我肩上的那份責任。作為承載未來(lái)和向往明天的學(xué)生，我應當秉承中華民族自強不息的寶貴精神，以頑強的斗志，務(wù)實(shí)的行動(dòng)書(shū)寫(xiě)合格的青春答卷
當我拿到國家助學(xué)金時(shí)，感覺(jué)很榮幸和激動(dòng)，同時(shí)也多了分憂(yōu)慮。因為我想起了輔導員對我們的教導：你們獲得了國家的資助，一是要懷著(zhù)感恩的心，回報社會(huì )；二要合理計劃，把錢(qián)花在值得的地方。我對自己說(shuō)我會(huì )有條理有計劃地利用國家給我的助學(xué)金，讓它在我手中發(fā)揮最大的效用。做到勤儉，決不奢侈浪費。就是這份憂(yōu)慮深深地留在我的心里，是感激，是鼓勵，是愛(ài)心，也是責任。助學(xué)金和獎學(xué)金對我的幫助，不僅僅是錢(qián)的問(wèn)題，更多的是它給我帶來(lái)了言之不盡的鼓勵和發(fā)自?xún)刃牡呢熑胃�，使命感�?"滴水之恩當涌泉相報"，以后等到自己經(jīng)濟獨立后我也將去幫助那些有困難的需要幫助的人。
黨和政府對我的幫助不僅僅是物質(zhì)上的幫助，也是精神上的鼓勵和心靈的慰藉，讓我感受到溫暖，讓我安心學(xué)習，享受這來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )，挑戰生活，挑戰自己，此時(shí)此刻我感到很榮幸，心里充滿(mǎn)著(zhù)感激，感謝國家的助學(xué)政策，使我感受到生活的溫暖，減輕了我家的經(jīng)濟負擔。
成功學(xué)家安東尼曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“成功的第一步，就是先存一顆感恩的心，時(shí)時(shí)對自己的現狀心存感激，同時(shí)也要對別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情�！彼�，在這里，我再次對給予我幫助的校領(lǐng)導、老師和同學(xué)衷心的說(shuō)一句：“謝謝你們!”謝謝你們在學(xué)習和生活中給予我的幫助，在未來(lái)的路上，我會(huì )將你們在我身上付出的一切，向更多的人傳遞，用我自己的愛(ài)心，來(lái)回報社會(huì )，為更多的人謀福利！
是的，我愛(ài)這個(gè)溫馨的國度。因為它給予了我生存的陽(yáng)光。如果沒(méi)有這縷陽(yáng)光，我這個(gè)來(lái)自鄉下的`孩子說(shuō)不定已經(jīng)因為家境的貧困而枯萎了！而在感恩的同時(shí)更要下決心去努力學(xué)習，努力拼搏。
國家資助，不僅僅是對我們物質(zhì)上的鼓勵，更重要的是對我們精神上的鼓勵，讓我們從絕望中走出來(lái)，激發(fā)我們的斗志。
俗話(huà)說(shuō)：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”。每個(gè)人的成功并不是靠自己一個(gè)人就能完成的，而是需要外界的支持與鼓勵，所以我們能夠圓大學(xué)夢(mèng)，也是國家對我們無(wú)限的厚愛(ài)。
人生的道路并不是一帆風(fēng)順的，也許在某個(gè)不知名的路口，會(huì )布滿(mǎn)荊棘，我們要做的不是繞道而行，而是尋找披荊斬棘的方法。鳥(niǎo)兒飛翔于天際，需要的是展翅的勇氣；馬兒奔馳在草原，需要的是不屈的毅力。每個(gè)人都要有百折不撓的精神�！疤煨薪�，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物”我們絕對不能向困難低頭，向困難低頭，困難會(huì )隨時(shí)跟著(zhù)你，克服困難，前面就是一片艷陽(yáng)天。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么知道彩虹的美麗，所以只有在困難中越挫越勇的人，才會(huì )在這個(gè)世界上立于不敗之地。所以一時(shí)的經(jīng)濟困難沒(méi)有阻礙我們追求夢(mèng)想的步伐，而是在國家的資助下，我們的夢(mèng)想更加璀璨。
“落葉歸根”那是樹(shù)葉對土壤的回報，“水流東�！蹦鞘窍鲗﹀５幕貓��！暗嗡鳟斢咳鄨蟆�，更何況我得到國家這樣大的幫助，更應該回報社會(huì )回報國家。作為一名真正的大學(xué)生，要學(xué)習的不僅僅是知識，更要學(xué)會(huì )感恩，所以我們應該時(shí)時(shí)刻刻擁有一顆感恩的心，讓這顆感恩的心伴著(zhù)我們成長(cháng)。國家資助，伴著(zhù)我走過(guò)了兩年的大學(xué)時(shí)光，在接下來(lái)的兩年時(shí)間里，我會(huì )努力學(xué)習，不辜負國家對我們的期望。在未來(lái)的日子里，我也會(huì )用自己微薄的力量，給其他需要幫助的人以綿薄之力。
資助伴我成長(cháng)征文6
“生活就像鋼琴曲，偶有悲音，強者也能從中聽(tīng)出催人奮進(jìn)的力量。生活如一條急流，隨波逐流只能使弱者更弱，惟有力挽狂瀾才是強者�！蓖夤谖疑洗髮W(xué)時(shí)贈與我的話(huà)，也一直把它當作激勵。
貧困是一種壓力，更是一種責任，我要求自己比別人平時(shí)更勤快，更辛苦，更努力，決定自立自強完成學(xué)業(yè)，這不僅是自我對貧窮的挑戰，更是對自我意志和信念的歷練。我從高一開(kāi)始就邊打工邊維持自己的學(xué)業(yè)，直到高中畢業(yè)，20xx年對我來(lái)說(shuō)是不同尋常的一年，經(jīng)過(guò)三個(gè)月的高考奮戰，終于考上了大學(xué)。拿到學(xué)校錄取通知書(shū)的那一天，我坐在田壟上哭了，想到自己努力多年可以走進(jìn)大學(xué)的校門(mén)了，心情激動(dòng)澎湃，但想到身為農民的父母時(shí)，我的心又隱隱作痛。兩鬢蒼白的父母親面朝黃土背朝天，辛勤勞動(dòng)了大半輩子但家里仍舊是一貧如洗。大學(xué)光學(xué)費一項就需要交整整5000元，這對家里人而言，無(wú)疑是又多了一份沉重的負擔。面對四個(gè)在上學(xué)的孩子，父親苦于沒(méi)有辦法，只好外出打工四處奔波，但這還遠不足以彌補巨額的學(xué)費，最后父親東湊西借為我找夠了學(xué)費。在我離開(kāi)家去上學(xué)的時(shí)候，面對四壁徒空的家庭，老淚四橫的父親對我語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“兒子啊，到學(xué)校之后別為錢(qián)的事操心了，好好用功學(xué)習，到學(xué)校之后吃好點(diǎn)，注意身體，沒(méi)錢(qián)花的時(shí)候給家里打個(gè)電話(huà)，爹會(huì )給你想辦法的……”最后我帶著(zhù)父母的囑托上路了。高昂的學(xué)費并沒(méi)有讓父母退縮，我帶著(zhù)父母從親戚那借來(lái)的錢(qián)來(lái)到學(xué)校，交完學(xué)費，所剩無(wú)幾。第一學(xué)年的學(xué)費雖然得到暫時(shí)解決，但生活費卻向自己壓來(lái)，堅強的我第一次流下了沉默的'眼淚，我開(kāi)始在食堂打工解決自己的吃飯問(wèn)題，利用周末外出打工以及平時(shí)給別人發(fā)傳單的收入滿(mǎn)足了我最基本的生活需要。雖然我已經(jīng)不記得我初到石家莊時(shí)的模樣了，只記得那時(shí)的我敏感而惶恐。經(jīng)濟上和學(xué)習上的壓力常常讓我深夜從夢(mèng)中驚醒。就在此時(shí)輔導員找到了我，了解了我的情況后讓我填寫(xiě)了貧困生登記表，后來(lái)在輔導員的幫助下自己對國家生源地貸款政策有了一個(gè)詳細的了解后，通過(guò)家鄉的農村信用社辦理了國家助學(xué)貸款，隨后學(xué)校為我提供了勤工助學(xué)的崗位，之后我又享受到了國家助學(xué)金。這一切的一切是我無(wú)法能用言語(yǔ)所能表達的感動(dòng)
勤工助學(xué)，這一國家政策，給我帶來(lái)了莫大的幫助。在學(xué)校的組織下，利用課余時(shí)間，通過(guò)自己的勞動(dòng)取得報酬，用于改善學(xué)習和生活條件的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，不僅豐富了我的大學(xué)生活，提高了我的綜合素質(zhì)，而且培養了我的勞動(dòng)觀(guān)念，敬業(yè)精神，勤儉作風(fēng)和參與意識，讓我有機會(huì )積極參與社會(huì )實(shí)踐。
我認為人生活上的貧窮并不可怕，可怕的是自己精神上的匱乏和空虛，雖然我們不能選擇出生的家庭背景，但我們可以選擇怎樣的去生活。我想對所有和我一樣的貧困生說(shuō)：“貧困是上帝賜給我們的財富和特殊禮物，因為它讓我們學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了生存，讓我們學(xué)會(huì )了克服一切困難”。作為貧困生的我們更要發(fā)奮圖強，我們要用后天的努力拼搏來(lái)彌補不足，不能被貧困和自卑打倒。自20xx年以來(lái)，黨和國家的助學(xué)政策是“助學(xué)大網(wǎng)，不漏一個(gè)寒門(mén)學(xué)子”，我們應該深知是黨和國家的助學(xué)政策培養了我們，幫助了我們，給了我們希望和機遇，我們就更要努力拼搏，自立自強，懷著(zhù)感恩的心，勵志人生，肩負起社會(huì )賦予的責任，努力把自己培養成一個(gè)對社會(huì )有用的人才，用智慧和知識來(lái)回報社會(huì )，感恩社會(huì )！
我只是一個(gè)平凡的大學(xué)生，是社會(huì )的關(guān)愛(ài)讓我更感恩更自立自強。
我所得到的幫助，并不只是物質(zhì)上的幫助，也是精神上的鼓勵和心靈上的安慰，我感到莫大的榮幸，心里充滿(mǎn)感激，感謝國家的助學(xué)政策給于我的幫助，感謝學(xué)校的領(lǐng)導和老師們在我處于困難時(shí)，向我伸出援助之手，使我看到希望，看到未來(lái)。在學(xué)習的日子里，我會(huì )更加努力，用優(yōu)異的成績(jì)和優(yōu)質(zhì)的品德回報社會(huì )。我帶著(zhù)感恩的心，積極投入到學(xué)習和生活中去，擁有大家給我的愛(ài)心，不斷給我傳遞精神營(yíng)養和學(xué)習的動(dòng)力，使我感到欣慰。
這一切的一切，都是國家助學(xué)政策的功勞！
人生中的每一階段經(jīng)歷都如一顆晶瑩閃爍的星，伴隨著(zhù)我們成長(cháng)。當我們駐足回首時(shí)，用心將其一一串起時(shí)，將會(huì )發(fā)現已經(jīng)擁有一筆巨大的財富。而國家的助學(xué)政策則是那最亮的一顆。我將會(huì )努力學(xué)習，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)說(shuō)明一切！感謝國家的助學(xué)政策，它將照耀我人生前進(jìn)的道路。
作為xx級的我即將面臨畢業(yè)，心中有千言萬(wàn)語(yǔ)卻不知從何說(shuō)起。是國家和社會(huì )給了我圓大學(xué)夢(mèng)的機會(huì )。有一種愛(ài)，不但讓人感動(dòng)，更催人奮進(jìn)。我深深懂得君子以自強不息的道理，我惟有把生活賜予我的一切深深埋在心里化作前進(jìn)的動(dòng)力，才不會(huì )辜負那些關(guān)注我的人。
資助伴我成長(cháng)征文7
我有一個(gè)媽媽?zhuān)墒撬商觳皇怯问幵诖遄泳褪球榭s在家里，從我記事時(shí)就從未給我做過(guò)一頓飯。她是別人眼里的瘋子。
我也有一個(gè)爸爸，可是他不是在賭桌上熬夜就是在酒杯前胡鬧，沒(méi)錢(qián)了就到外面音訊全無(wú)的消失一年半載，然后回來(lái)繼續他未完的賭業(yè)。
我還算有一個(gè)家，但是在這個(gè)家里，我除了能遮風(fēng)和避雨外，唯一還能有所依戀的就是年邁的奶奶，我每年的學(xué)費差不多都是靠她撿垃圾換錢(qián)繳上的，因為我們現在的條件實(shí)在難以讓別人愿意借錢(qián)給我。
看著(zhù)同學(xué)能穿著(zhù)鮮艷的衣裳在陽(yáng)光下追逐，看著(zhù)他們穿著(zhù)暖和的棉衣在風(fēng)中嬉戲。我只能使勁的把鉆出鞋尖的腳趾頭縮回去，仿佛它和我一樣不愿和其他人游樂(lè )，只是望著(zhù)窗外在寒冬凋謝的花朵。唯一讓我還有一點(diǎn)驕傲的是奶奶的破墻上還能有我時(shí)常帶回去的獎狀給糊上。
當那天學(xué)校校長(cháng)讓我在一張單子上簽字后，把一個(gè)信封交到我手上的時(shí)候，告訴我，學(xué)校了解到我們家庭的困難情況，幫我們向國家申請了補助，讓我以后放心的讀書(shū)，不要擔心生活費的`問(wèn)題……我頓時(shí)呆住了！連我親生父母都從來(lái)
沒(méi)有給我說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)，現在我聽(tīng)到了，不但聽(tīng)到了，還拿到了。我好不容易才擠出兩個(gè)字：“謝謝”。出了這句話(huà)，我不知道我還能說(shuō)什么。
現在不但能喝上城里孩子才能喝到的牛奶，還能吃上免費的午餐我心里重重的松了一口氣，轉身走出辦公室，一縷陽(yáng)光撒在身上，暖洋洋的。當我準備走進(jìn)教室的時(shí)候，老師叫住了我，把一個(gè)嶄新的書(shū)包交到我手里。書(shū)包上的白雪公主好漂亮�！斑@是學(xué)校為一些品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生準備的，里面還有一些同學(xué)們用不了的鉛筆橡皮檫�！蔽疫�沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)什么，老師就讓我進(jìn)教室了，我只記得教室的窗外，陽(yáng)光分外明媚，經(jīng)過(guò)一個(gè)寒冬的花朵，現在又在陽(yáng)光下綻放了。
我有一個(gè)窮的家，它讓我學(xué)會(huì )了堅強。
我有一個(gè)強的國，她讓我學(xué)會(huì )了感恩。請您相信我，我會(huì )在陽(yáng)光下綻放，讓空氣彌漫芬芳。
資助伴我成長(cháng)征文8
國家助學(xué)金，助我成長(cháng)
——自強自立中常懷感恩之心
成功學(xué)家安東尼曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“成功的第一步，就是先存一顆感恩的心，時(shí)時(shí)對自己的現狀心存感激，同時(shí)也要對別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情�！彼�，在這里，我感激黨和國家完善的獎助學(xué)體系。黨和國家的助學(xué)政策幫助與培養了無(wú)數個(gè)像我這樣的貧困學(xué)子，使我們在黑暗中擁有了無(wú)比珍貴的光明，從而可以到達勝利的彼岸。
我是一名國家助學(xué)金的獲得者，我不是來(lái)自農村的，家里是工薪家庭，但是在大一的時(shí)候，父親突發(fā)心臟病，一度住進(jìn)了重癥監護室，這突如其來(lái)的變故和打擊，為我們家經(jīng)濟帶來(lái)了很大障礙，也就是在這個(gè)時(shí)候我向學(xué)校提出申請，沒(méi)想到竟被采納和批準，助學(xué)金確實(shí)是緩解了家里的經(jīng)濟壓力，父母也感到安慰。
當我拿到國家助學(xué)金時(shí)，感覺(jué)很榮幸和激動(dòng)，同時(shí)也多了分憂(yōu)慮。因為我想起了輔導員對我們的教導：你們獲得了國家的資助，一是要懷著(zhù)感恩的心，回報社會(huì )；二要合理計劃，把錢(qián)花在值得的地方。我對自己說(shuō)我會(huì )有條理有計劃地利用國家給我的助學(xué)金，讓它在我手中發(fā)揮最大的效用。做到勤儉，決不奢侈浪費。就是這份憂(yōu)慮深深地留在我的心里，是感激，是鼓勵，是愛(ài)心，也是責任。助學(xué)金和勵志獎學(xué)金對我的幫助，不僅僅是錢(qián)的問(wèn)題，更多的是它給我帶來(lái)了言之不盡的鼓勵和發(fā)自?xún)刃牡呢熑胃�，使命感，于是我更加明白我的任�?wù)是什么，我不會(huì )輕易放棄，一定要更加努力，不讓國家和學(xué)校失望，對自己負責，同時(shí)也感謝黨和政府對我的關(guān)愛(ài)。"滴水之恩當涌泉相報"，以后等我自己經(jīng)濟獨立后我也將去幫助那些有困難的需要幫助的人。 伴隨著(zhù)父親身體漸漸康復，他一直教育我說(shuō)不能忘記國家忘記黨對我的關(guān)懷，也告訴我需要幫助的人還很多，不能貪戀個(gè)人利益，這些話(huà)我一直記在心里。
我一直認為，國家助學(xué)金的發(fā)放對于我們每個(gè)受益的學(xué)生來(lái)說(shuō)，不僅是物質(zhì)上的幫助，更是精神上的一種動(dòng)力。我認真觀(guān)察每個(gè)受益的同學(xué)，在我們身上都有一種自強不息的精神。大家統一覺(jué)得，國家給我們機會(huì )與信任，我們必須學(xué)會(huì )感恩，更加努力去回報國家的這份付出。生活在這樣的國度里，我們當應該感到幸運，因為我們不會(huì )因為家境的貧困而失學(xué)，也不會(huì )因為家境的貧困而失去追求自己理想的機會(huì )。我們應該有一顆感恩的心，感恩給予我生命的父母，感恩老師對我的栽培。謝謝給予我生命的父母，感恩給予我關(guān)懷的家人、朋友，是你們給了我溫暖和愛(ài)。感謝我的偉大的祖國，是你給予我生長(cháng)的`土地，給予我光明的未來(lái)，是的，我愛(ài)這個(gè)溫馨的國度。因為它給予了我生存的陽(yáng)光。如果沒(méi)有這縷陽(yáng)光，我這個(gè)來(lái)自鄉下的孩子說(shuō)不定已經(jīng)因為家境的貧困而枯萎了！而在感恩的同時(shí)更要下決心去努力學(xué)習，努力拼搏。
自強自立是一個(gè)人成功的力量源泉。安逸的環(huán)境，會(huì )讓人喪失斗志；艱苦的逆境，又容易使人失去信心。只有時(shí)刻保持自強自立的精神，才能在逆境中揚起風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。巨富李嘉誠的成功經(jīng)歷便是證明：他十三歲喪父，后又輟學(xué)，一人挑起養家重擔，但他并不聽(tīng)天由命，而是從一個(gè)茶樓的小跑堂做起，奮發(fā)圖強，終于發(fā)展到自己開(kāi)廠(chǎng)辦公司，吞并大企業(yè)，直到成為世界大富豪之一。由此可見(jiàn)，在惡劣的外部環(huán)境下，反而激發(fā)了我們的自強自立的內在精神，從而使我們駛向了成功的彼岸。
自強自立也是一個(gè)人克服困難的精神支柱。海倫—凱勒，美國盲聾女作家、教育家，幼時(shí)患病，兩耳失聰，雙目失明。七歲時(shí)，安妮沙利文擔任她的家庭教師，從此成了她的良師益友，相處達50年。在沙利文的幫助之下，進(jìn)入大學(xué)學(xué)習，以?xún)?yōu)異成績(jì)畢業(yè)。在大學(xué)期間，寫(xiě)了《我生命的故事》，講述她如何戰勝病殘，給成千上萬(wàn)的殘疾人和正常人帶來(lái)鼓舞。她的自強自立，排除了種種的困難，最后成為了一位不朽的名人。還有愛(ài)迪生，他出身低微、生活貧困，他的“學(xué)歷”是一生只上過(guò)3個(gè)月的小學(xué)，老師因為總被他古怪的問(wèn)題問(wèn)得張口結舌，竟然當他母親的面說(shuō)他是個(gè)傻瓜、將來(lái)不會(huì )有什么出息。 愛(ài)迪生雖未受過(guò)良好的學(xué)校教育，但憑個(gè)人奮斗和非凡才智，自信，自強，自立獲得巨大成功。他自學(xué)成才，用堅韌不拔的毅力、罕有的熱情和精力從千萬(wàn)次的失敗中站了起來(lái)，克服了數不清的困難，成為偉大的發(fā)明家、企業(yè)家。由此可見(jiàn)，只要擁有了自強自立的精神，一切困難都再不可怕。我們要以自強自立為基礎，去報答國家，去回饋社會(huì )，讓感恩不再如迷霧般飄渺虛幻，而如磐石般真真切切，實(shí)實(shí)在在。
拿破侖說(shuō)過(guò)，勝利屬于永遠堅持不懈者。雛鳥(niǎo)要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢；幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力。也許不是每個(gè)人都生來(lái)具有這樣優(yōu)秀的品質(zhì)，但我們可以學(xué)習養成這種品質(zhì)�！鞍俨骄耪劭M巖巒”時(shí)，學(xué)會(huì )養成知難而進(jìn)、逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發(fā)我們的潛能；“吹盡黃沙始到金”時(shí)，學(xué)會(huì )養成不驕不躁、沉著(zhù)理性的脾氣，讓成功增加我們的信心。在大學(xué)余下的時(shí)間里，用心學(xué)習，各方面不斷充實(shí)自己，為以后的工作打好堅實(shí)得基礎，在工作生涯中創(chuàng )造財富，回報社會(huì )，回報學(xué)校。
“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物”。我絕不會(huì )向困難低頭，因為我堅信“自助者，天助之”。我會(huì )牢記新時(shí)代大學(xué)生的使命，刻苦鉆研，勤奮進(jìn)取，頑強拼搏，矢志不渝，以更加優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)回報祖國和社會(huì )。
感恩，感恩生活，感恩國家，感恩社會(huì )，因為我已知道：知恩是美，感恩是福。國家和社會(huì )對我們的恩德，我們不會(huì )忘記。因此我們以自強自立的精神，努力學(xué)習，用知識武裝自己，樹(shù)立遠大的志向，艱苦奮斗，把自己培養成有用的人，擔當起屬于我們大學(xué)生的責任。感謝國家對我們這些貧困孩子的關(guān)愛(ài)，讓我們不管有沒(méi)有錢(qián)，只要考上大學(xué)就能繼續讀書(shū)，同樣能夠在一條精彩的人生道路，感謝黨和國家為了我們提供一個(gè)自主學(xué)習，獨立思考，分析問(wèn)題的平臺。
最后我想說(shuō)的是，在這樣溫暖的大家庭與關(guān)愛(ài)中，我要懷揣感恩，自立自強，用智慧和知識來(lái)回報國家，回報社會(huì )！我為生活在這樣擁有愛(ài)的國度而自豪！
資助伴我成長(cháng)征文9
為大力宣傳國家學(xué)生資助政策，全面展現家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作取得的巨大成就，加強對學(xué)生的勵志感恩教育，教育部全國學(xué)生資助管理中心決定舉辦“國家資助 助我成長(cháng)”全國學(xué)生征文活動(dòng)�，F就本次主題征文活動(dòng)的有關(guān)事項通知如下：
一、征文主題
本次征文活動(dòng)的主題是“國家資助 助我成長(cháng)”
二、征文對象
大二及其以上年級獲得國家勵志、國家助學(xué)金的全體同學(xué)，包括成教學(xué)院。
三、征文時(shí)間
即日起至20xx年9月15日。
四、征文要求
1、征文需體現家庭經(jīng)濟困難學(xué)生在國家資助政策的支持下，不畏困難、積極進(jìn)取、奮發(fā)學(xué)習、自立自強、誠信感恩、成長(cháng)成才的精神面貌，主題鮮明、內容充實(shí)、形式新穎、感情真摯。
2、題目、體裁不限，征文不超過(guò)4000字。
3、嚴禁抄襲，一經(jīng)發(fā)現，即取消參評資格。
4、征文須保證從未在其他刊物上發(fā)表。
5、征文正文格式要求（紙質(zhì)版、電子版同）：
頁(yè)面設置：A4紙；
頁(yè)邊距：上下左右均為2厘米；
打印格式：正標題小二黑體加粗，副標題小三黑體，一級標題小三黑體，二級標題四號宋體加粗，正文四號宋體；
字符間距：標準；
行距：全文行距1.25倍。
五、報送方式
報送材料為紙質(zhì)版及電子版。系院按照總人數的10%評選出優(yōu)秀文章推薦到資助管理中心。
六、我中心將組織對各系院推薦報送的征文進(jìn)行評審，對優(yōu)秀作品給予表彰和獎勵，并擇優(yōu)向四川省學(xué)生資助管理中心推薦報送。
現在研三開(kāi)始找工作了，我也加入了投簡(jiǎn)歷的大軍之中。每每想起在明年的七月，我就要結束我的大學(xué)生活了，總有少許的唏噓和感慨。人生總是要向前進(jìn)的，不管你愿意與否。這點(diǎn)我深深的體會(huì )，傷感一些的說(shuō)法是人都在一步一步的走向死亡。當然，我從沒(méi)有這樣想過(guò)，因為我認為生命是如此的美好，以至于人們的依依不舍和眷戀。人生不應該是碌碌無(wú)為的，那到底應該做點(diǎn)什么呢？
時(shí)光荏苒，想想當時(shí)我接到大學(xué)錄取通知書(shū)的時(shí)候，還充滿(mǎn)了對大學(xué)生活的一絲絲憂(yōu)慮。憂(yōu)慮的來(lái)源主要是學(xué)費和生活費的來(lái)源問(wèn)題，但當我步入學(xué)校大門(mén)的時(shí)候，這絲憂(yōu)慮就隨風(fēng)而去。因為我看到了顯眼的“貧困生綠色通道”，這是國家資助大學(xué)生成長(cháng)的通道。
大學(xué)期間我申請了國家助學(xué)貸款，解決了我生活的后顧之憂(yōu)，是我能全身心的投入到學(xué)習之中。大學(xué)期間的成長(cháng)是顯而易見(jiàn)的，其實(shí)在這里應該感謝很多人和很多事，不過(guò)我覺(jué)得最應該感謝的是這六年的國家助學(xué)貸款。
有了助學(xué)貸款，不僅僅是解決我的基本生活問(wèn)題，還幫助我建立了一些信心。我堅信困難是暫時(shí)的，只要想辦法肯定能夠解決。學(xué)費和生活費不是如此嗎？
受人幫助，便應該有所回饋，正所謂“滴水之恩涌泉相報”。我對于此深表贊同。時(shí)刻應該懷有感恩之心，只有如此才能人們關(guān)系融洽，社會(huì )才能和諧。有愛(ài)心，有仁心，才能讓社會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)。公交車(chē)上的讓座這一簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的行為不也是回饋嗎？
我經(jīng)常在想，也會(huì )翻閱一些書(shū)籍，人生到底是為了什么？從呱呱墜地，到兩鬢斑白，我們除了歲月在臉上留下的痕跡，還有什么？從不懂世事的孩童，到受人尊重的'長(cháng)者，我們有什么可以留下？這個(gè)問(wèn)題很是深奧，也好像是哲學(xué)里面的最永恒的話(huà)題。
從我生活軌跡來(lái)看，我感謝所有生命中出現過(guò)的人，感謝所有生命中發(fā)生過(guò)的事情。正是因為有了你們，我的生活才能如此多彩，我才會(huì )成長(cháng)。
我接受了許多人的幫助，所以我很樂(lè )意去幫助別人。因為我一直在想，我幫助的人不就是當時(shí)的自己?jiǎn)�？我和幾個(gè)同學(xué)曾經(jīng)努力的辦過(guò)一些暑期補習學(xué)校，旨在幫助那些學(xué)習成績(jì)中下游的學(xué)生。當然其中農村的孩子居多。我很樂(lè )意和他們交流，很高興通過(guò)自己的一點(diǎn)點(diǎn)言語(yǔ)或者行為來(lái)影響他們、幫助他們，因為我覺(jué)得這是我的職責所在。我有責任去幫助那些需要幫助的人，好讓幫助傳遞，好讓感恩之心傳承。
很多學(xué)生會(huì )很樂(lè )意和我交流，不管是學(xué)業(yè)方面還是生活方面。其中有一個(gè)高三的小姑娘問(wèn)我：“你陪我聊天，解決我的一些問(wèn)題，給我很大的幫助，我又沒(méi)有給你錢(qián)，你為什么會(huì )這么做呢？”聽(tīng)到之后，我有些不知怎么回答她，就說(shuō)我很樂(lè )意幫助你們的，我看到你們高興，仿佛看到了當年的自己。
其實(shí)我想告訴他們，我并沒(méi)有要求他們任何的回報，只想他們也能幫助他人。其實(shí)我想告訴他們，人是群居的動(dòng)物，往往幫助才能體現個(gè)人的價(jià)值。其實(shí)我想告訴他們，我懂了，人的一生其實(shí)不是索取，而是奉獻。
想想日漸衰老的父母，他們難道想要得到我們的回報？他們最大的希望就是我們有個(gè)安穩的生活和圓滿(mǎn)的家庭。人與人之間的很多情感是不能言明的，就好像說(shuō)不清一般，但它的的確確存在。
現在再想想過(guò)去的幾年時(shí)光，我依然會(huì )清晰的記起那紅色的錄取通知書(shū)和報名時(shí)的綠色通道。那是我大學(xué)美妙的開(kāi)始，也是我人生美好的記憶。
在大學(xué)期間我做過(guò)很多勤工助學(xué)，如在圖書(shū)館整理書(shū)籍、當清潔工打掃校園、迎接新生，這些機會(huì )我都認真且珍惜對待，也會(huì )是我一生美好的記憶。
大學(xué)生活固然難忘，但那其中的人和事也會(huì )永不消磨。在整整七年的大學(xué)生活期間，我的生活充滿(mǎn)了歡樂(lè )、彷徨。那些熟悉的身影和熟悉的地方陪伴了生命中最美好的七年時(shí)光。
不管我今后在哪里，也無(wú)論我今后在做什么，我想我最最不能忘懷的肯定是我這七年的大學(xué)生活了。那朦朧的橘黃色燈光下的梧桐道、安靜里面悄悄的翻書(shū)聲、還有那永遠長(cháng)長(cháng)的排隊，這一切的一切，我都不會(huì )忘記，而且會(huì )越加清晰。
資助伴我成長(cháng)征文10
寒冷的冬天悄悄地走來(lái)了，但我感受的不是嚴寒而是春的融融暖意。這個(gè)寒冷的冬天我看到的不是紛飛的大雪而是朵朵清香的白梅。這個(gè)冬天，我收到了雪中送炭——國家助學(xué)金。
有助學(xué)金的日子里，我的天空少了幾分陰沉，多了幾分晴朗;有助學(xué)金的日子里，我的生活像春柳般充滿(mǎn)著(zhù)生機與詩(shī)意;有助學(xué)金的日子里，我有了更多的時(shí)機去改進(jìn)人生，完善自己。我要用自己堅挺的雙翅將它的恩惠化成春雨滋潤心田每個(gè)地方，這個(gè)冬日里有它的陪伴我無(wú)比感動(dòng)。
古人云：“仁以知恩圖報為德，滴水之恩當涌泉相報。〞我們面對著(zhù)國家助學(xué)金所給予的幫助和鼓勵，我們心中萬(wàn)般感謝的祝愿在這里匯成一句簡(jiǎn)短的但代表我們心聲的話(huà)，那就是“謝謝〞!有了國家助學(xué)金的相伴，我前行的道路更加寬廣。我的心靈不再寂寞與無(wú)助。感謝那些所有給我們力量的人，給了我們光輝的學(xué)習生涯。黑暗的天空因群星點(diǎn)綴而璀璨，平凡的我們因感恩的心而不再平凡。
懷著(zhù)一顆感恩的心，感謝國家，感謝中國共產(chǎn)黨，感謝國家助學(xué)金的相伴，它減輕了我們的家庭經(jīng)濟負擔，讓我們的學(xué)習和生活得到了物質(zhì)保證，讓我們能夠安心地在教室里學(xué)習更是讓我們懂得了知恩圖報，培養了我們生活的自信心，增強了社會(huì )責任感和使命感，更堅決了我們報效祖國和人民的信念。存著(zhù)一顆感恩的心，努力學(xué)習科學(xué)文化知識，奮力拼搏，勵志成才，努力成為未來(lái)社會(huì )合格的接班人和建設者。懷著(zhù)一顆感恩的心，去看待我們正在經(jīng)歷的.生命，身邊的生命，悉心的呵護，使其免遭創(chuàng )傷。感恩生命，為了報答生命的給予，我們實(shí)在不應該輕視和浪費每個(gè)人僅有的一次生命歷程，不應荒廢青春，一生碌碌無(wú)為，而應讓生命到達一個(gè)新的高度，表達出生命的價(jià)值，讓生命更有意義，顯示出生命本應擁有的精神。我會(huì )始終堅決自己的目標，發(fā)奮圖強，用青春的激情毅力創(chuàng )造出一個(gè)屬于自己的光輝未來(lái)。
受到國家的資助，我深感社會(huì )是無(wú)比的溫暖，并時(shí)刻提醒自己，這是對自己的一種肯定，一種鼓勵和一種幫助，它教育我們要去幫助那些需要幫助的人。我想，這也是國家助學(xué)金的作用。它啟迪我們“滴水之恩，當涌泉相報〞，啟迪我們“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的未來(lái)〞。感謝那些幫助過(guò)我們的人，感謝偉大祖國美好和諧的政策。也許，前方還有許多困難等著(zhù)我們，但我們的心卻異常堅決，是國家助學(xué)金政策和學(xué)校的關(guān)心，給了我們力量去戰勝人生的挫折。我要實(shí)現人生思想的心，乘風(fēng)破浪，激流勇進(jìn)，不斷地奮力前行，回報社會(huì )，回報祖國。
【資助伴我成長(cháng)征文】相關(guān)文章：
資助伴我成長(cháng)的征文11-17
資助伴我成長(cháng)征文12-12
資助伴我成長(cháng)征文9篇12-12
國家資助伴我成長(cháng)征文09-15
資助伴我成長(cháng)的優(yōu)秀征文（精選5篇）07-22
國家資助伴我成長(cháng)征文11-22
國家資助伴我成長(cháng)征文05-26