資助伴我成長(cháng)征文
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)征文吧，征文要求篇段合乎格式，字數合乎規定。那么你知道一篇好的征文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的資助伴我成長(cháng)征文，希望能夠幫助到大家。
資助伴我成長(cháng)征文1
為大力宣傳國家學(xué)生資助政策，全面展現家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作取得的巨大成就，加強對學(xué)生的勵志感恩教育，教育部全國學(xué)生資助管理中心決定舉辦“國家資助 助我成長(cháng)”全國學(xué)生征文活動(dòng)�，F就本次主題征文活動(dòng)的有關(guān)事項通知如下：
一、征文主題
本次征文活動(dòng)的主題是“國家資助 助我成長(cháng)”
二、征文對象
大二及其以上年級獲得國家勵志、國家助學(xué)金的全體同學(xué)，包括成教學(xué)院。
三、征文時(shí)間
即日起至20xx年9月15日。
四、征文要求
1、征文需體現家庭經(jīng)濟困難學(xué)生在國家資助政策的支持下，不畏困難、積極進(jìn)取、奮發(fā)學(xué)習、自立自強、誠信感恩、成長(cháng)成才的精神面貌，主題鮮明、內容充實(shí)、形式新穎、感情真摯。
2、題目、體裁不限，征文不超過(guò)4000字。
3、嚴禁抄襲，一經(jīng)發(fā)現，即取消參評資格。
4、征文須保證從未在其他刊物上發(fā)表。
5、征文正文格式要求（紙質(zhì)版、電子版同）：
頁(yè)面設置：A4紙；
頁(yè)邊距：上下左右均為2厘米；
打印格式：正標題小二黑體加粗，副標題小三黑體，一級標題小三黑體，二級標題四號宋體加粗，正文四號宋體；
字符間距：標準；
行距：全文行距1.25倍。
五、報送方式
報送材料為紙質(zhì)版及電子版。系院按照總人數的10%評選出優(yōu)秀文章推薦到資助管理中心。
六、我中心將組織對各系院推薦報送的征文進(jìn)行評審，對優(yōu)秀作品給予表彰和獎勵，并擇優(yōu)向四川省學(xué)生資助管理中心推薦報送。
現在研三開(kāi)始找工作了，我也加入了投簡(jiǎn)歷的大軍之中。每每想起在明年的七月，我就要結束我的大學(xué)生活了，總有少許的唏噓和感慨。人生總是要向前進(jìn)的，不管你愿意與否。這點(diǎn)我深深的體會(huì )，傷感一些的說(shuō)法是人都在一步一步的走向死亡。當然，我從沒(méi)有這樣想過(guò)，因為我認為生命是如此的美好，以至于人們的依依不舍和眷戀。人生不應該是碌碌無(wú)為的，那到底應該做點(diǎn)什么呢？
時(shí)光荏苒，想想當時(shí)我接到大學(xué)錄取通知書(shū)的時(shí)候，還充滿(mǎn)了對大學(xué)生活的一絲絲憂(yōu)慮。憂(yōu)慮的來(lái)源主要是學(xué)費和生活費的來(lái)源問(wèn)題，但當我步入學(xué)校大門(mén)的時(shí)候，這絲憂(yōu)慮就隨風(fēng)而去。因為我看到了顯眼的“貧困生綠色通道”，這是國家資助大學(xué)生成長(cháng)的通道。
大學(xué)期間我申請了國家助學(xué)貸款，解決了我生活的后顧之憂(yōu)，是我能全身心的投入到學(xué)習之中。大學(xué)期間的成長(cháng)是顯而易見(jiàn)的，其實(shí)在這里應該感謝很多人和很多事，不過(guò)我覺(jué)得最應該感謝的是這六年的國家助學(xué)貸款。
有了助學(xué)貸款，不僅僅是解決我的基本生活問(wèn)題，還幫助我建立了一些信心。我堅信困難是暫時(shí)的，只要想辦法肯定能夠解決。學(xué)費和生活費不是如此嗎？
受人幫助，便應該有所回饋，正所謂“滴水之恩涌泉相報”。我對于此深表贊同。時(shí)刻應該懷有感恩之心，只有如此才能人們關(guān)系融洽，社會(huì )才能和諧。有愛(ài)心，有仁心，才能讓社會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)。公交車(chē)上的讓座這一簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的行為不也是回饋嗎？
我經(jīng)常在想，也會(huì )翻閱一些書(shū)籍，人生到底是為了什么？從呱呱墜地，到兩鬢斑白，我們除了歲月在臉上留下的痕跡，還有什么？從不懂世事的孩童，到受人尊重的長(cháng)者，我們有什么可以留下？這個(gè)問(wèn)題很是深奧，也好像是哲學(xué)里面的最永恒的話(huà)題。
從我生活軌跡來(lái)看，我感謝所有生命中出現過(guò)的'人，感謝所有生命中發(fā)生過(guò)的事情。正是因為有了你們，我的生活才能如此多彩，我才會(huì )成長(cháng)。
我接受了許多人的幫助，所以我很樂(lè )意去幫助別人。因為我一直在想，我幫助的人不就是當時(shí)的自己?jiǎn)�？我和幾個(gè)同學(xué)曾經(jīng)努力的辦過(guò)一些暑期補習學(xué)校，旨在幫助那些學(xué)習成績(jì)中下游的學(xué)生。當然其中農村的孩子居多。我很樂(lè )意和他們交流，很高興通過(guò)自己的一點(diǎn)點(diǎn)言語(yǔ)或者行為來(lái)影響他們、幫助他們，因為我覺(jué)得這是我的職責所在。我有責任去幫助那些需要幫助的人，好讓幫助傳遞，好讓感恩之心傳承。
很多學(xué)生會(huì )很樂(lè )意和我交流，不管是學(xué)業(yè)方面還是生活方面。其中有一個(gè)高三的小姑娘問(wèn)我：“你陪我聊天，解決我的一些問(wèn)題，給我很大的幫助，我又沒(méi)有給你錢(qián)，你為什么會(huì )這么做呢？”聽(tīng)到之后，我有些不知怎么回答她，就說(shuō)我很樂(lè )意幫助你們的，我看到你們高興，仿佛看到了當年的自己。
其實(shí)我想告訴他們，我并沒(méi)有要求他們任何的回報，只想他們也能幫助他人。其實(shí)我想告訴他們，人是群居的動(dòng)物，往往幫助才能體現個(gè)人的價(jià)值。其實(shí)我想告訴他們，我懂了，人的一生其實(shí)不是索取，而是奉獻。
想想日漸衰老的父母，他們難道想要得到我們的回報？他們最大的希望就是我們有個(gè)安穩的生活和圓滿(mǎn)的家庭。人與人之間的很多情感是不能言明的，就好像說(shuō)不清一般，但它的的確確存在。
現在再想想過(guò)去的幾年時(shí)光，我依然會(huì )清晰的記起那紅色的錄取通知書(shū)和報名時(shí)的綠色通道。那是我大學(xué)美妙的開(kāi)始，也是我人生美好的記憶。
在大學(xué)期間我做過(guò)很多勤工助學(xué)，如在圖書(shū)館整理書(shū)籍、當清潔工打掃校園、迎接新生，這些機會(huì )我都認真且珍惜對待，也會(huì )是我一生美好的記憶。
大學(xué)生活固然難忘，但那其中的人和事也會(huì )永不消磨。在整整七年的大學(xué)生活期間，我的生活充滿(mǎn)了歡樂(lè )、彷徨。那些熟悉的身影和熟悉的地方陪伴了生命中最美好的七年時(shí)光。
不管我今后在哪里，也無(wú)論我今后在做什么，我想我最最不能忘懷的肯定是我這七年的大學(xué)生活了。那朦朧的橘黃色燈光下的梧桐道、安靜里面悄悄的翻書(shū)聲、還有那永遠長(cháng)長(cháng)的排隊，這一切的一切，我都不會(huì )忘記，而且會(huì )越加清晰。
資助伴我成長(cháng)征文2
假如生活是一條船，感恩之心則是讓船前進(jìn)的渠；假如生活是一片樹(shù)林，感恩之心則是這片樹(shù)林里的花朵；假如生活是一條河，感恩之心則是河中美麗的浪花。大自然是個(gè)偉大的哲人：鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩；胡馬依北風(fēng)，越鳥(niǎo)朝財枝；鳥(niǎo)返鄉兮，狐死必守近。感恩種種，此情依依。物尤如此，人何以堪？感恩是一種承當，承當生命之重，感情之深。人在感恩當中變得成熟、深進(jìn)、睿智。讓感恩扎根心靈
在這兩年的學(xué)習中，雖然我走得很艱辛，哭過(guò)，笑過(guò)，迷惘過(guò)，但是我卻沒(méi)放棄過(guò)，我知道，無(wú)論怎么樣，都會(huì )有你們在我身邊，有你們默默的看著(zhù)我，給我加油，給我力量，每每當我想到這時(shí)，我都回覺(jué)得自己有無(wú)限的勇氣的意志，所以路我走的歪扭，但我走得充實(shí)和精彩
都說(shuō)笨鳥(niǎo)先飛，勤能使窮人的孩子早當家，這些能鼓勵自己的話(huà)常常做為我生活的激勵語(yǔ)。指縫總是太寬，時(shí)間卻老是太瘦，一分一秒的消失就再也見(jiàn)不到。我們步步追著(zhù)時(shí)代跟來(lái)，有時(shí)候盲目的太快了以至于靈魂都跟不上了，忘了最開(kāi)始的目的。不要落了自己的本根，在停下來(lái)的時(shí)候好好的去整理整理，滿(mǎn)懷感恩。我是90后，而90后確實(shí)茫茫人海�？赡軣o(wú)法去代表什么，但我會(huì )努力去積累。，就是給我前行的信心與勇氣，就是選擇相信我給了我太陽(yáng)。兩年的大學(xué)生活教我學(xué)會(huì )了許多，我學(xué)會(huì )了面對，學(xué)會(huì )了忍耐，學(xué)會(huì )了堅強，更學(xué)會(huì )了感恩。
有了助學(xué)金的相伴，我前行的道路更加寬廣，我的心靈不再寂寞與無(wú)助。我相信，平凡的我因為有了感恩的心而不在平凡。我要用我的實(shí)際行動(dòng)去表達我的感激，用我的真情去回報社會(huì )，用我的奮斗去擔起我肩上的那份責任。作為承載未來(lái)和向往明天的學(xué)生，我應當秉承中華民族自強不息的寶貴精神，以頑強的斗志，務(wù)實(shí)的行動(dòng)書(shū)寫(xiě)合格的青春答卷
當我拿到國家助學(xué)金時(shí)，感覺(jué)很榮幸和激動(dòng)，同時(shí)也多了分憂(yōu)慮。因為我想起了輔導員對我們的教導：你們獲得了國家的資助，一是要懷著(zhù)感恩的心，回報社會(huì )；二要合理計劃，把錢(qián)花在值得的地方。我對自己說(shuō)我會(huì )有條理有計劃地利用國家給我的助學(xué)金，讓它在我手中發(fā)揮最大的效用。做到勤儉，決不奢侈浪費。就是這份憂(yōu)慮深深地留在我的心里，是感激，是鼓勵，是愛(ài)心，也是責任。助學(xué)金和獎學(xué)金對我的幫助，不僅僅是錢(qián)的問(wèn)題，更多的是它給我帶來(lái)了言之不盡的鼓勵和發(fā)自?xún)刃牡呢熑胃�，使命感�?"滴水之恩當涌泉相報"，以后等到自己經(jīng)濟獨立后我也將去幫助那些有困難的需要幫助的人。
黨和政府對我的幫助不僅僅是物質(zhì)上的幫助，也是精神上的鼓勵和心靈的慰藉，讓我感受到溫暖，讓我安心學(xué)習，享受這來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )，挑戰生活，挑戰自己，此時(shí)此刻我感到很榮幸，心里充滿(mǎn)著(zhù)感激，感謝國家的助學(xué)政策，使我感受到生活的溫暖，減輕了我家的經(jīng)濟負擔。
成功學(xué)家安東尼曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“成功的第一步，就是先存一顆感恩的心，時(shí)時(shí)對自己的現狀心存感激，同時(shí)也要對別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情�！彼�，在這里，我再次對給予我幫助的校領(lǐng)導、老師和同學(xué)衷心的說(shuō)一句：“謝謝你們!”謝謝你們在學(xué)習和生活中給予我的幫助，在未來(lái)的路上，我會(huì )將你們在我身上付出的一切，向更多的人傳遞，用我自己的愛(ài)心，來(lái)回報社會(huì )，為更多的人謀福利！
是的，我愛(ài)這個(gè)溫馨的國度。因為它給予了我生存的陽(yáng)光。如果沒(méi)有這縷陽(yáng)光，我這個(gè)來(lái)自鄉下的孩子說(shuō)不定已經(jīng)因為家境的貧困而枯萎了！而在感恩的同時(shí)更要下決心去努力學(xué)習，努力拼搏。
國家資助，不僅僅是對我們物質(zhì)上的鼓勵，更重要的是對我們精神上的鼓勵，讓我們從絕望中走出來(lái)，激發(fā)我們的斗志。
俗話(huà)說(shuō)：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”。每個(gè)人的.成功并不是靠自己一個(gè)人就能完成的，而是需要外界的支持與鼓勵，所以我們能夠圓大學(xué)夢(mèng)，也是國家對我們無(wú)限的厚愛(ài)。
人生的道路并不是一帆風(fēng)順的，也許在某個(gè)不知名的路口，會(huì )布滿(mǎn)荊棘，我們要做的不是繞道而行，而是尋找披荊斬棘的方法。鳥(niǎo)兒飛翔于天際，需要的是展翅的勇氣；馬兒奔馳在草原，需要的是不屈的毅力。每個(gè)人都要有百折不撓的精神�！疤煨薪�，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物”我們絕對不能向困難低頭，向困難低頭，困難會(huì )隨時(shí)跟著(zhù)你，克服困難，前面就是一片艷陽(yáng)天。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么知道彩虹的美麗，所以只有在困難中越挫越勇的人，才會(huì )在這個(gè)世界上立于不敗之地。所以一時(shí)的經(jīng)濟困難沒(méi)有阻礙我們追求夢(mèng)想的步伐，而是在國家的資助下，我們的夢(mèng)想更加璀璨。
“落葉歸根”那是樹(shù)葉對土壤的回報，“水流東�！蹦鞘窍鲗﹀５幕貓��！暗嗡鳟斢咳鄨蟆�，更何況我得到國家這樣大的幫助，更應該回報社會(huì )回報國家。作為一名真正的大學(xué)生，要學(xué)習的不僅僅是知識，更要學(xué)會(huì )感恩，所以我們應該時(shí)時(shí)刻刻擁有一顆感恩的心，讓這顆感恩的心伴著(zhù)我們成長(cháng)。國家資助，伴著(zhù)我走過(guò)了兩年的大學(xué)時(shí)光，在接下來(lái)的兩年時(shí)間里，我會(huì )努力學(xué)習，不辜負國家對我們的期望。在未來(lái)的日子里，我也會(huì )用自己微薄的力量，給其他需要幫助的人以綿薄之力。
資助伴我成長(cháng)征文3
國家助學(xué)金，助我成長(cháng)
——自強自立中常懷感恩之心
成功學(xué)家安東尼曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“成功的第一步，就是先存一顆感恩的心，時(shí)時(shí)對自己的現狀心存感激，同時(shí)也要對別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情�！彼�，在這里，我感激黨和國家完善的獎助學(xué)體系。黨和國家的助學(xué)政策幫助與培養了無(wú)數個(gè)像我這樣的貧困學(xué)子，使我們在黑暗中擁有了無(wú)比珍貴的光明，從而可以到達勝利的彼岸。
我是一名國家助學(xué)金的獲得者，我不是來(lái)自農村的，家里是工薪家庭，但是在大一的時(shí)候，父親突發(fā)心臟病，一度住進(jìn)了重癥監護室，這突如其來(lái)的變故和打擊，為我們家經(jīng)濟帶來(lái)了很大障礙，也就是在這個(gè)時(shí)候我向學(xué)校提出申請，沒(méi)想到竟被采納和批準，助學(xué)金確實(shí)是緩解了家里的經(jīng)濟壓力，父母也感到安慰。
當我拿到國家助學(xué)金時(shí)，感覺(jué)很榮幸和激動(dòng)，同時(shí)也多了分憂(yōu)慮。因為我想起了輔導員對我們的教導：你們獲得了國家的資助，一是要懷著(zhù)感恩的心，回報社會(huì )；二要合理計劃，把錢(qián)花在值得的地方。我對自己說(shuō)我會(huì )有條理有計劃地利用國家給我的助學(xué)金，讓它在我手中發(fā)揮最大的效用。做到勤儉，決不奢侈浪費。就是這份憂(yōu)慮深深地留在我的心里，是感激，是鼓勵，是愛(ài)心，也是責任。助學(xué)金和勵志獎學(xué)金對我的幫助，不僅僅是錢(qián)的問(wèn)題，更多的是它給我帶來(lái)了言之不盡的鼓勵和發(fā)自?xún)刃牡呢熑胃�，使命感，于是我更加明白我的任�?wù)是什么，我不會(huì )輕易放棄，一定要更加努力，不讓國家和學(xué)校失望，對自己負責，同時(shí)也感謝黨和政府對我的關(guān)愛(ài)。"滴水之恩當涌泉相報"，以后等我自己經(jīng)濟獨立后我也將去幫助那些有困難的需要幫助的人。 伴隨著(zhù)父親身體漸漸康復，他一直教育我說(shuō)不能忘記國家忘記黨對我的關(guān)懷，也告訴我需要幫助的人還很多，不能貪戀個(gè)人利益，這些話(huà)我一直記在心里。
我一直認為，國家助學(xué)金的發(fā)放對于我們每個(gè)受益的學(xué)生來(lái)說(shuō)，不僅是物質(zhì)上的幫助，更是精神上的一種動(dòng)力。我認真觀(guān)察每個(gè)受益的同學(xué)，在我們身上都有一種自強不息的精神。大家統一覺(jué)得，國家給我們機會(huì )與信任，我們必須學(xué)會(huì )感恩，更加努力去回報國家的這份付出。生活在這樣的'國度里，我們當應該感到幸運，因為我們不會(huì )因為家境的貧困而失學(xué)，也不會(huì )因為家境的貧困而失去追求自己理想的機會(huì )。我們應該有一顆感恩的心，感恩給予我生命的父母，感恩老師對我的栽培。謝謝給予我生命的父母，感恩給予我關(guān)懷的家人、朋友，是你們給了我溫暖和愛(ài)。感謝我的偉大的祖國，是你給予我生長(cháng)的土地，給予我光明的未來(lái)，是的，我愛(ài)這個(gè)溫馨的國度。因為它給予了我生存的陽(yáng)光。如果沒(méi)有這縷陽(yáng)光，我這個(gè)來(lái)自鄉下的孩子說(shuō)不定已經(jīng)因為家境的貧困而枯萎了！而在感恩的同時(shí)更要下決心去努力學(xué)習，努力拼搏。
自強自立是一個(gè)人成功的力量源泉。安逸的環(huán)境，會(huì )讓人喪失斗志；艱苦的逆境，又容易使人失去信心。只有時(shí)刻保持自強自立的精神，才能在逆境中揚起風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。巨富李嘉誠的成功經(jīng)歷便是證明：他十三歲喪父，后又輟學(xué)，一人挑起養家重擔，但他并不聽(tīng)天由命，而是從一個(gè)茶樓的小跑堂做起，奮發(fā)圖強，終于發(fā)展到自己開(kāi)廠(chǎng)辦公司，吞并大企業(yè)，直到成為世界大富豪之一。由此可見(jiàn)，在惡劣的外部環(huán)境下，反而激發(fā)了我們的自強自立的內在精神，從而使我們駛向了成功的彼岸。
自強自立也是一個(gè)人克服困難的精神支柱。海倫—凱勒，美國盲聾女作家、教育家，幼時(shí)患病，兩耳失聰，雙目失明。七歲時(shí)，安妮沙利文擔任她的家庭教師，從此成了她的良師益友，相處達50年。在沙利文的幫助之下，進(jìn)入大學(xué)學(xué)習，以?xún)?yōu)異成績(jì)畢業(yè)。在大學(xué)期間，寫(xiě)了《我生命的故事》，講述她如何戰勝病殘，給成千上萬(wàn)的殘疾人和正常人帶來(lái)鼓舞。她的自強自立，排除了種種的困難，最后成為了一位不朽的名人。還有愛(ài)迪生，他出身低微、生活貧困，他的“學(xué)歷”是一生只上過(guò)3個(gè)月的小學(xué)，老師因為總被他古怪的問(wèn)題問(wèn)得張口結舌，竟然當他母親的面說(shuō)他是個(gè)傻瓜、將來(lái)不會(huì )有什么出息。 愛(ài)迪生雖未受過(guò)良好的學(xué)校教育，但憑個(gè)人奮斗和非凡才智，自信，自強，自立獲得巨大成功。他自學(xué)成才，用堅韌不拔的毅力、罕有的熱情和精力從千萬(wàn)次的失敗中站了起來(lái)，克服了數不清的困難，成為偉大的發(fā)明家、企業(yè)家。由此可見(jiàn)，只要擁有了自強自立的精神，一切困難都再不可怕。我們要以自強自立為基礎，去報答國家，去回饋社會(huì )，讓感恩不再如迷霧般飄渺虛幻，而如磐石般真真切切，實(shí)實(shí)在在。
拿破侖說(shuō)過(guò)，勝利屬于永遠堅持不懈者。雛鳥(niǎo)要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢；幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力。也許不是每個(gè)人都生來(lái)具有這樣優(yōu)秀的品質(zhì)，但我們可以學(xué)習養成這種品質(zhì)�！鞍俨骄耪劭M巖巒”時(shí)，學(xué)會(huì )養成知難而進(jìn)、逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發(fā)我們的潛能；“吹盡黃沙始到金”時(shí)，學(xué)會(huì )養成不驕不躁、沉著(zhù)理性的脾氣，讓成功增加我們的信心。在大學(xué)余下的時(shí)間里，用心學(xué)習，各方面不斷充實(shí)自己，為以后的工作打好堅實(shí)得基礎，在工作生涯中創(chuàng )造財富，回報社會(huì )，回報學(xué)校。
“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物”。我絕不會(huì )向困難低頭，因為我堅信“自助者，天助之”。我會(huì )牢記新時(shí)代大學(xué)生的使命，刻苦鉆研，勤奮進(jìn)取，頑強拼搏，矢志不渝，以更加優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)回報祖國和社會(huì )。
感恩，感恩生活，感恩國家，感恩社會(huì )，因為我已知道：知恩是美，感恩是福。國家和社會(huì )對我們的恩德，我們不會(huì )忘記。因此我們以自強自立的精神，努力學(xué)習，用知識武裝自己，樹(shù)立遠大的志向，艱苦奮斗，把自己培養成有用的人，擔當起屬于我們大學(xué)生的責任。感謝國家對我們這些貧困孩子的關(guān)愛(ài)，讓我們不管有沒(méi)有錢(qián)，只要考上大學(xué)就能繼續讀書(shū)，同樣能夠在一條精彩的人生道路，感謝黨和國家為了我們提供一個(gè)自主學(xué)習，獨立思考，分析問(wèn)題的平臺。
最后我想說(shuō)的是，在這樣溫暖的大家庭與關(guān)愛(ài)中，我要懷揣感恩，自立自強，用智慧和知識來(lái)回報國家，回報社會(huì )！我為生活在這樣擁有愛(ài)的國度而自豪！
資助伴我成長(cháng)征文4
迎著(zhù)九月的驕陽(yáng)，汗水流淌心中如同水汽化為霧一般，充滿(mǎn)了疑惑、迷茫和無(wú)助。伴隨著(zhù)冬日的來(lái)臨，溫度驟降，寒風(fēng)襲來(lái)，但是同學(xué)們卻感受到了冬日陽(yáng)光的溫暖，溫暖著(zhù)我們的冰冷的身體，更溫暖著(zhù)我們這顆無(wú)助、迷茫的心。
我正是沐浴在這溫暖的陽(yáng)光中的一員，感謝校園為我爭取了助學(xué)金的名額，更要感謝的是您們給了我受助的機會(huì )，這如及時(shí)的春雨滋潤干涸的小草般的滋潤著(zhù)我，為我帶來(lái)了期望，慰藉和關(guān)懷，如同耀眼的陽(yáng)光般驅散了我心中的陰霾，使我的心不再彷徨，不現迷茫，充滿(mǎn)了前進(jìn)的動(dòng)力，正揚帆過(guò)遠航，向著(zhù)心中的目標邁進(jìn)。
作為一名來(lái)自農村的學(xué)生，家中一向處于貧困狀態(tài)，父親為了供我上學(xué)，常年于外地打工掙錢(qián)，自已仍過(guò)著(zhù)貧苦的生活。但是，此刻連一向健壯的父親，也最后因為打工的原因而患上了當地的病，在家中休息。這使得本就困窘的家庭更加貧困。正是您們在這時(shí)，為我送來(lái)了助學(xué)金，猶如雪中送炭一般，為我蛇膽緩解了學(xué)費問(wèn)題。給予了我莫大的幫忙，我無(wú)以言表。
俗語(yǔ)云：“滴水之恩，當以涌泉報之�！贝丝痰奈译m沒(méi)有潛力立即回報，但我會(huì )好好珍惜您們給予我的這次機會(huì )，在我們這個(gè)青春年少的學(xué)習黃金時(shí)期刻苦，努力地學(xué)習，掌握好老們傳授的知識，將來(lái)有所成就回報社會(huì )，回報您們的幫忙，不會(huì )讓助學(xué)金失去了其“助學(xué)”的好處。
這次的獲助使我更加清楚了職責的含義，明白了職責不僅僅僅是承擔，還有付出。父母為我們付出了青春，那以前烏黑的秀發(fā)，在艱辛的工作，在歲月的洗禮下，染上了一層銀白的霜雪，那以前光滑如絲的`肌膚，布滿(mǎn)了歲月的痕跡。我還有什么理由不好好學(xué)習呢“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”但我們能夠在自已成就一番事業(yè)發(fā)達時(shí)，給他們一個(gè)安詳幸福的晚年，讓他們覺(jué)得以前的付出是值得的。
或許，您們覺(jué)得這份幫忙，只是舉手之勞，不足掛齒，但對于我，卻是極大的幫忙，在我求學(xué)之路上給予了我最需要的扶助。我會(huì )懷著(zhù)一顆感恩的心，感謝您們的幫忙，在未來(lái)的歲月中用知識完善自身，用道德禮儀提高修養，力爭將自已的缺點(diǎn)改正，使我更加完美，做一個(gè)祖國需要的人才。
對于您們的幫忙，我是感激不盡的。這一顆感恩的心將伴隨我走過(guò)這天的路。您的幫忙將使需要幫忙的莘莘學(xué)子重燃期望，鼓起信心去營(yíng)造完美的明天。您們援助會(huì )使我們的國家多了億萬(wàn)的科技人才，在激烈的國際競爭中占據極大的優(yōu)勢。而我們這些受助的學(xué)子，人人都將懷著(zhù)感恩的心將這種善舉傳遞下去，讓我們的國家更加繁榮富強。
感恩是一種方式，感恩更是一種境界。我會(huì )用整個(gè)心靈，全心全意地去灌溉著(zhù)這顆感恩的心，我會(huì )努力去經(jīng)營(yíng)它，使之在我內心深處開(kāi)出秀麗的花朵，用心去呵護它，使它免受外界的干擾，永不凋謝，并將芬芳傳給他人。
懷著(zhù)一顆感恩的心直面人生，去感受并發(fā)現世間的完美;懷著(zhù)一顆感恩的心，給昏昏欲睡的心靈以觸動(dòng)，讓趨于麻木的神經(jīng)以清醒，使冷硬的神色變得溫情。
感謝您們的幫忙，感謝您們的支持，感謝您們的扶助。帶著(zhù)對您們的感激去追尋夢(mèng)想，讓我充滿(mǎn)活力，不斷地向前奔跑，也不會(huì )累，為了那心中的夢(mèng)想，永不停息地向前。
“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海，”我將懷著(zhù)感恩的心乘風(fēng)破萬(wàn)里浪。雖然會(huì )有“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山”的困窘之境，但終有一日會(huì )“閑來(lái)垂釣碧溪上，復乘舟夢(mèng)日邊”的跡遇。只要我能抓住這個(gè)機遇，盡自已所能去努力，終會(huì )成功。那時(shí)，便不負于您們的幫忙。
最后，真誠的對您們說(shuō)一聲：“謝謝!”
資助伴我成長(cháng)征文5
我家住在一個(gè)偏僻的小山村，我還有兩個(gè)哥哥，家庭不富裕，而爸爸媽媽病倒在床。
暑假快結束的時(shí)候，我高興地告訴媽媽?zhuān)聦W(xué)期我就要讀五年級了，媽媽卻是一臉愁眉苦臉的樣子。她拉著(zhù)我的手，哀求道：“孩子，不要讀書(shū)了，好不好?你看爸爸媽媽掙不了錢(qián)，兩個(gè)哥哥在讀高中，你一個(gè)女孩子就算了，在家幫幫父母吧！”聽(tīng)了xx話(huà)，我傷心地流淚了，連著(zhù)幾夜都沒(méi)睡著(zhù)。
報名那天，我倚在家門(mén)口看見(jiàn)很多孩子背著(zhù)書(shū)包高高興興地去學(xué)堂，我的眼淚忍不住往下滴。傍晚，班主任老師到我家詢(xún)問(wèn)我沒(méi)去學(xué)校報名的原因，媽媽淚流滿(mǎn)面地告訴老師：“其實(shí)我們也不想，家里實(shí)在是沒(méi)辦法�？粗�(zhù)別人家的孩子高興地往學(xué)校跑，而我的孩子卻只能呆在家里，我的'心像刀割一樣�！闭f(shuō)完后，媽媽放聲痛哭，我也站在旁邊哭。
這時(shí)，班主任老師一把拉住我，微笑著(zhù)對媽媽說(shuō)；“大姐，不用著(zhù)急，孩子可以去學(xué)校上學(xué)�！崩蠋煱褔业恼呓o媽媽宣講了一遍。原來(lái)，像我這種家庭特別困難的農村孩子，除了每天有國家免費發(fā)放的營(yíng)養餐外，每個(gè)學(xué)期還有生活補貼，家里不用再給我生活費了。最后，老師還讓媽媽放心地送我來(lái)上學(xué)。
如今，我已經(jīng)在學(xué)�？鞓�(lè )地學(xué)習、生活。我相信有了國家的資助，許許多多像我一樣家庭貧困的農村孩子，定會(huì )茁壯成長(cháng)。我一定努力學(xué)習，學(xué)一身本領(lǐng)，將來(lái)把祖國建設地更加美好富強。
資助伴我成長(cháng)征文6
我有一個(gè)媽媽?zhuān)墒撬商觳皇怯问幵诖遄泳褪球榭s在家里，從我記事時(shí)就從未給我做過(guò)一頓飯。她是別人眼里的瘋子。
我也有一個(gè)爸爸，可是他不是在賭桌上熬夜就是在酒杯前胡鬧，沒(méi)錢(qián)了就到外面音訊全無(wú)的消失一年半載，然后回來(lái)繼續他未完的賭業(yè)。
我還算有一個(gè)家，但是在這個(gè)家里，我除了能遮風(fēng)和避雨外，唯一還能有所依戀的就是年邁的奶奶，我每年的學(xué)費差不多都是靠她撿垃圾換錢(qián)繳上的，因為我們現在的.條件實(shí)在難以讓別人愿意借錢(qián)給我。
看著(zhù)同學(xué)能穿著(zhù)鮮艷的衣裳在陽(yáng)光下追逐，看著(zhù)他們穿著(zhù)暖和的棉衣在風(fēng)中嬉戲。我只能使勁的把鉆出鞋尖的腳趾頭縮回去，仿佛它和我一樣不愿和其他人游樂(lè )，只是望著(zhù)窗外在寒冬凋謝的花朵。唯一讓我還有一點(diǎn)驕傲的是奶奶的破墻上還能有我時(shí)常帶回去的獎狀給糊上。
當那天學(xué)校校長(cháng)讓我在一張單子上簽字后，把一個(gè)信封交到我手上的時(shí)候，告訴我，學(xué)校了解到我們家庭的困難情況，幫我們向國家申請了補助，讓我以后放心的讀書(shū)，不要擔心生活費的問(wèn)題……我頓時(shí)呆住了！連我親生父母都從來(lái)
沒(méi)有給我說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)，現在我聽(tīng)到了，不但聽(tīng)到了，還拿到了。我好不容易才擠出兩個(gè)字：“謝謝”。出了這句話(huà)，我不知道我還能說(shuō)什么。
現在不但能喝上城里孩子才能喝到的牛奶，還能吃上免費的午餐我心里重重的松了一口氣，轉身走出辦公室，一縷陽(yáng)光撒在身上，暖洋洋的。當我準備走進(jìn)教室的時(shí)候，老師叫住了我，把一個(gè)嶄新的書(shū)包交到我手里。書(shū)包上的白雪公主好漂亮�！斑@是學(xué)校為一些品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生準備的，里面還有一些同學(xué)們用不了的鉛筆橡皮檫�！蔽疫�沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)什么，老師就讓我進(jìn)教室了，我只記得教室的窗外，陽(yáng)光分外明媚，經(jīng)過(guò)一個(gè)寒冬的花朵，現在又在陽(yáng)光下綻放了。
我有一個(gè)窮的家，它讓我學(xué)會(huì )了堅強。
我有一個(gè)強的國，她讓我學(xué)會(huì )了感恩。請您相信我，我會(huì )在陽(yáng)光下綻放，讓空氣彌漫芬芳。
資助伴我成長(cháng)征文7
漫長(cháng)的求學(xué)之路猶如漫漫長(cháng)夜，雖算不上非常艱苦，但迫于家中的窘?jīng)r，仍飽含了許多多的辛酸。一路跌碰地走著(zhù)。在這一年的學(xué)習中，雖然我走得艱辛，哭過(guò)，笑過(guò)，迷惘過(guò)，但是我從沒(méi)有放棄過(guò)。我要我自已有無(wú)限的勇氣和意志，所以路我雖走的歪扭，但也走的充實(shí)和精彩。
指縫總是太寬，時(shí)間卻老是太廋，時(shí)間一分一秒地消失就再也無(wú)法到。我們步步追著(zhù)時(shí)代跟來(lái)，有時(shí)候盲目得太快了以至于靈魂都跟不上，忘了最開(kāi)始的目的，忘了自已的根本。在這里我學(xué)會(huì )了面對、忍耐、堅強和感恩，我們都應在停下來(lái)的時(shí)候好好整理自已，滿(mǎn)懷感恩。
有了助學(xué)金的陪伴，我前行的道路更加寬廣，我的心靈不再寂寞和無(wú)助。我相信，平凡的我因為有了感恩的心而不再平凡。我要用我的實(shí)際行動(dòng)去表達我的感激，用我的真情去回報社會(huì )，用我的奮斗去擔起我肩上的那份責任。我應當秉承中華民族自強不息的寶貴精神，以頑強的斗志，務(wù)實(shí)的行動(dòng)書(shū)寫(xiě)優(yōu)秀的青春答卷。
俗話(huà)說(shuō)，滴水之恩，當涌泉相報。雖然我無(wú)法選擇出生，但我能選擇改變自已的命運。國家助學(xué)政策為我插上了理想的翅膀，使我能更順利地成長(cháng)、成才。祖國在我們最困難的時(shí)候幫助了我們。作為一名高中生，我愿為祖國貢獻光和熱，這是我的承諾。我的未來(lái)不是夢(mèng)，我有勇氣和自信走好未來(lái)的路，我會(huì )用青春的激情和毅力創(chuàng )造更加炫麗的明天。
人生總是不能避免滄桑，但愛(ài)心總能給荒蕪的沙漠播下新的希望;生活總是不能一帆風(fēng)順，但愛(ài)心總能給失落的心靈以堅強的'力量。也許只需一滴水，饑餓的樹(shù)苗就不再枯萎;也許只需要一絲暖，受傷的翅膀就可以翱翱。因為有人伸出雙手，多少無(wú)助的眼晴從此看到輝煌，無(wú)助的心靈從此告別傷悲。
現在我還是一名學(xué)生，我深知學(xué)生感恩國家和父母最好的方法就是努力學(xué)習知識和技能，只有具備知識和技能，才能為建設祖國貢獻更大的力量。也許，前方還有許多困難在等著(zhù)我，但我的心卻異常堅定，是國家的資助政策和學(xué)校的關(guān)懷給了我力量去占勝人生的挫折。我要加報的不僅僅是父母，還有關(guān)心我的學(xué)校和老師，更有讓我重新點(diǎn)燃心中希望的黨和國家!
資助伴我成長(cháng)征文8
作為國家助學(xué)金的被資助者，首先，我十分感謝國家和校園的各位領(lǐng)導、老師對我們貧困生的關(guān)注，并給予我們以實(shí)際的幫忙與支持。有您們的大力支持，讓我們能夠更專(zhuān)心、更放心地學(xué)習，能夠用心灑脫地追求自己的理想。在此，我代表我們這些受資助的貧困生向國家、校園的各位領(lǐng)導老師及同學(xué)深致謝意。
我是一個(gè)農村走出來(lái)的大學(xué)生。我深知從小學(xué)到大學(xué)，父母一如既往對我學(xué)業(yè)的支持是多么的不易。在老家——那片給予我一切、哺育我成長(cháng)的貧瘠土地上，父母都是地地道道的農民，勤勞、樸實(shí)、節儉是他們的完美品質(zhì)。整日面朝黃土背朝天，僅靠幾畝薄田來(lái)維持生計。在外求學(xué)的我，常記起父母在炎炎烈日下躬耕于田間地頭的場(chǎng)景。一年四季，風(fēng)吹雨打，他們從未間斷，也從不抱怨——再苦，他們也不說(shuō);再累，他們也不提，他們唯一的愿望就是有朝一日我們兄妹倆都能夠走出這片灑下他們無(wú)數汗水的土地，不再像他們這樣“沒(méi)用”——一年到頭辛苦地忙碌中，卻一向過(guò)著(zhù)拮據的日子。我明白父母的艱辛，無(wú)論走到哪里，發(fā)展成什么樣貌，我都會(huì )把父母的期望裝在心中，扛在肩上，堅持用行動(dòng)一步一步去實(shí)現。
去年的金秋時(shí)節，我很幸運能夠來(lái)到這所校園。時(shí)間如白駒過(guò)隙，一年的時(shí)光轉瞬即逝，在那里我不僅僅實(shí)現了真正的大學(xué)夢(mèng)，又確立起新的目標。在這兒，有熱心的領(lǐng)導老師，有國家給予貧困學(xué)生的資助政策。我有幸獲得國家助學(xué)金，還要感謝國家、感謝領(lǐng)導、感謝老師和同學(xué)。有了助學(xué)金的相伴，我為父母減輕了不小的負擔，我前行的道路更加寬廣，我的心靈不再寂寞與無(wú)助。當然，我不會(huì )因為獲得助學(xué)金而沾沾自喜，不會(huì )因為獲得助學(xué)金而使自己放縱、墮落，那種行為、做法對國家助學(xué)金的褻瀆，是對國家政策的不尊。助學(xué)金，它應能更大地激發(fā)我前進(jìn)的動(dòng)力。因為我是國家、是千萬(wàn)人撫養成大的學(xué)生，接過(guò)助學(xué)金，不單單是一筆資助，更是一種職責——為國家實(shí)現自己的人生價(jià)值。生活、學(xué)習、做人……我謹記“明義、銳思、弘毅、致遠”校訓，嚴格要求自己，努力提升自己的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，把自己鍛造成對社會(huì )有用的人。
唐朝著(zhù)名文人王勃在《滕王閣序》中寫(xiě)道：“窮且益堅，不墜青云之志”。誠然，我不能改變自己的出身，但我能夠透過(guò)自身的不懈努力，改變自己的命運。人生就像登山一樣，如果懼怕前面跌宕的山巖，停滯不前，生命永久是一潭死水。山路雖然曲折蜿蜒，但畢竟向著(zhù)頂峰延伸。只要擁有堅強的意志力，貧窮并不能阻礙我對夢(mèng)想的追求，有了國家的資助，我如能夠如魚(yú)般的游弋于海底，如雄鷹一樣搏擊長(cháng)空。
在這個(gè)物欲橫流的'社會(huì )，車(chē)水馬龍、燈紅酒綠的花花世界能讓一個(gè)優(yōu)秀的人失去生存的價(jià)值。但我牢記恰普拉的言語(yǔ)：“無(wú)論是美女的歌聲，還是鬣狗的狂吠;無(wú)論是鱷魚(yú)的眼淚，還是惡狼的嚎叫，都不會(huì )使我動(dòng)搖�！弊鳛楫敶拇髮W(xué)生——祖國的未來(lái)，我決不允許自己墮落。每當發(fā)現自己有小資情調，我總會(huì )想到自己辛勤的父母，想到給予我資助，給我不斷自我發(fā)展、自我完善機會(huì )的國家，是他們讓我有了這天。
我不僅僅是父母培養出的大學(xué)生，更是國家資助出的大學(xué)生。得到國家的資助，我覺(jué)得身上就更多了一份職責，那種大恩無(wú)法言謝，但我要懂得感恩。安東尼§羅賓說(shuō)過(guò)：“成功的第一步就是先存一顆感恩的心，時(shí)時(shí)對自己的現狀心存感激，也要對別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情�！弊鳛槭苌鐣�(huì )幫忙的人，我理應把自己的未來(lái)全部交給社會(huì )、人民，為社會(huì )、為他人做出更多力所能及的貢獻。我深知，在這個(gè)社會(huì )，有更多需要去幫忙的對象：也許只需一滴水，饑渴的樹(shù)苗就不再枯萎;也許只需一絲關(guān)懷，受傷的翅膀就能翩翩高飛;也許只需一縷陽(yáng)光，幽暗的心窗再次被叩開(kāi)。因為有人伸出雙手，多少無(wú)望的眼睛從此看到光明;因為有人敞開(kāi)胸懷，多少無(wú)助的心靈從此告別悲傷;因為有人奉獻一份愛(ài)，共同托起滿(mǎn)天星斗，才讓我們的生活更加完美，我們的社會(huì )更加和諧!
人生中總是不能避免滄桑，但愛(ài)心總能給荒蕪的沙漠播下期望的種子;生活中總是不能一帆風(fēng)順，但愛(ài)心總能給失落的心靈以堅強的力量。正是有了國家大力支助，才讓我的學(xué)業(yè)得以順利完成�？吹朗氯ト鐭�，銘記恩情存如血，我們要學(xué)羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義的美德。我相信平凡的我因為感恩而變得不平凡。從我做起，從小事做起，我要用我的實(shí)際行動(dòng)去表達我的感激，用我的真情去回報社會(huì )，用我的奮斗去擔起肩上的那份職責!作為承載未來(lái)和向往明天的大學(xué)生，我應當秉承中華民族自強不息的寶貴精神，以頑強的斗志、務(wù)實(shí)的行動(dòng)書(shū)寫(xiě)合格的青春答卷。
資助伴我成長(cháng)征文9
國家和政府的關(guān)懷像一道溫暖的陽(yáng)光照射在我的心房，讓我再無(wú)顧慮的帶著(zhù)我們一家人共同的夢(mèng)想飛翔。它不僅使一個(gè)內心猶豫仿徨的學(xué)子找到了歸途，還使兩鬢斑白的父母放松了那根在內心繃緊的弦。它不僅給我們送來(lái)了陽(yáng)光和關(guān)愛(ài)，還有對來(lái)自農村的莘莘學(xué)子弱小心靈的慰藉。
我是機械學(xué)院20xx級的一名學(xué)生，來(lái)自陜西的一個(gè)小山村里，父母都是地道地農民，面朝黃土背朝天的勞作。他們勤勞節儉，不辭辛勞生怕多花一分錢(qián)，一分一毛的積攢供我們姐弟倆讀書(shū)。日復一日，年復一年他們飽經(jīng)了風(fēng)霜嚴雪，歷盡了日曬雨打。但他們從未停歇過(guò)。來(lái)自重組家庭的我也許是經(jīng)歷的往事是我過(guò)早成熟了一些吧！曾經(jīng)還幾次想幫媽媽挑起那副沉重的擔子。每當我向他提起放棄上學(xué)時(shí)，她總是嚴厲的批評的我。當她執拗不過(guò)我時(shí)，她那凹陷的眼眶沖滿(mǎn)了淚水，一滴滴地灑落在地上，同時(shí)也灑在了我的心間。一個(gè)男兒的強硬心軟了，我深深地知道如今的歲月已經(jīng)把一個(gè)普普通通的母親弄得遍體凌傷，我才是她最大的慰藉和期望。我不能讓她失望。但是我又能做什么呢？正當我無(wú)可奈何，猶豫仿徨的時(shí)候，國家的資助猶如雪中送炭。它讓我猶豫的心不再彷徨，讓我重新看到了希望。于是我帶著(zhù)全家的期望和國家的關(guān)愛(ài)幸福的'踏進(jìn)了大學(xué)的校園。來(lái)的那一天我就告訴自己要做一個(gè)堅強的人，不要猶豫，勇往直前。
在過(guò)去的兩年里，我一直很刻苦地學(xué)習，學(xué)習成績(jì)雖然不是名列前茅，但是我一直在努力著(zhù)、堅持著(zhù)。認真負責地完成每一項任務(wù)；牢記“學(xué)風(fēng)嚴謹，崇尚實(shí)踐”的優(yōu)良傳統和“求實(shí)鼎新”精神品質(zhì)。努力充實(shí)和完善自我，為自己的目標奮斗。有人說(shuō)大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段，是成功的必經(jīng)之路。也有人不
以為然�？傊^(guò)去的兩年給我帶來(lái)很多，讓一個(gè)來(lái)自小山村的孩子接觸到了小型社會(huì )里的方方面面，懂得了人際交往、處世為人。走出校門(mén)我看到了都市的繁華，快節奏的生活讓我感受到現代的文明與進(jìn)步。只有學(xué)習才能使自己與飛速發(fā)展的社會(huì )齊頭并進(jìn)。光影荏苒，轉眼兩年就過(guò)去了�！巴虏豢蓱�，來(lái)著(zhù)猶可追”我不會(huì )后悔或是埋怨過(guò)去的時(shí)光，要更加珍惜將來(lái)的兩年。努力為自己編織生活夢(mèng)想，明確奮斗方向，奠定事業(yè)基礎。
國家的資助幫助了無(wú)數個(gè)像我這樣的學(xué)生,我們要懷著(zhù)一顆感恩的心。為問(wèn)路的人指一條路,為成功的人喝一聲彩,為努力的人送一點(diǎn)鼓勵,為郁悶的人分憂(yōu)解愁,這都是感恩。每一次感恩,這個(gè)社會(huì )便多了一份和諧,我們的祖國便向前發(fā)展了一步。俗話(huà)說(shuō)，滴水之恩當涌泉相報。雖然我們無(wú)法改變生命，但是我們能改變自己的命運。因為國家助學(xué)政策為我們插上了理想的翅膀，使我們能更順利地在天空翱翔。
受到國家的資助，我深感社會(huì )無(wú)比溫暖，并時(shí)刻提醒自己，一定要像幫助我的人一樣，去幫助其他需要幫助的人。因為我明白獲得幫助后的那份喜悅，明白那份幫助對我生活的巨大影響，所以我也要盡我所能讓需要幫助的人體味到那份喜悅，并也由此激發(fā)出助人之舉。我想，這也是國家助學(xué)金對構建團結、互助、和諧社會(huì )的偉大作用吧！感恩的心靈在我心中成長(cháng)；感恩的熱血在我體內流淌；感恩的胸懷無(wú)比坦蕩感謝那些幫助了我們卻不求回報的善良的人，感謝偉大的祖國美好和諧的政策。也許，前方還有許多困難在等著(zhù)我，但我的心卻異常堅定，是國家的助學(xué)政策和學(xué)校的關(guān)懷，給了我力量去戰勝人生的挫折。因為心中有追求，職業(yè)生涯發(fā)展目標在前方不斷的召喚我，讓我帶著(zhù)實(shí)現人生理想的心，不斷地奮勇前行。我要回報的不僅僅是父母，還有關(guān)心我的學(xué)校和老師，更有重新點(diǎn)燃我心中理想的黨和國家！
祖國在我最困難的時(shí)候幫助了我，讓我有了今天。它的大愛(ài)撫慰了我小小的心靈使其茁壯成長(cháng)。正是因為這種愛(ài)使無(wú)數的學(xué)子走到了大學(xué)的殿堂。因為有愛(ài)，世間變得如此美好！做為一名大學(xué)生的我，我要把這份愛(ài)傳遞出去，愿為祖國貢獻光和熱，這是我的承諾。我的未來(lái)不是夢(mèng)，我有勇氣和自信走好未來(lái)的路，我會(huì )用青春的激情和毅力創(chuàng )造更加炫麗的明天。
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