助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文3000字范文（精選20篇）
助人、筑夢(mèng)、鑄人在的我的理解中其實(shí)是追求一個(gè)夢(mèng)想的不同時(shí)期的不同表現，每個(gè)人在追求夢(mèng)想的時(shí)期，不可能一帆風(fēng)順的，都會(huì )遇到一些困難，只看怎么解決這些困難來(lái)實(shí)現我們的夢(mèng)想。下面是應屆畢業(yè)生小編為大家搜集整理出來(lái)的有關(guān)于助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文3000字范文。歡迎閱讀!
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文 篇1
不論人生怎樣走過(guò)，但我們永遠都是沐浴在陽(yáng)光下的。即使有時(shí)會(huì )有淚流，有時(shí)會(huì )有辛酸，有時(shí)又會(huì )有太多的不順，但總有人在的我們身邊默默地，默默地，在我們學(xué)習以及成長(cháng)的生涯中，還有一直默默關(guān)心我們的人。
社會(huì )便是社會(huì )，不是人人衣食無(wú)憂(yōu)，不是人人安居樂(lè )業(yè)，甚至是食不果腹。一帆風(fēng)順不會(huì )長(cháng)存于身邊，挫折也會(huì )時(shí)不時(shí)地向你宣戰，而你，即使手無(wú)寸兵也必須應戰。小學(xué)那會(huì )兒，家里的土瓦房，每逢刮風(fēng)下雨，雨水便會(huì )淅瀝瀝的流過(guò)屋脊，流過(guò)瓦片，順過(guò)土墻，毫不留情的傾下，有的像是霸主，長(cháng)驅直入，從裂了的瓦縫里滴答答地，那些聲音，清晰地在耳邊回響。奶奶來(lái)了，雙手捧著(zhù)那個(gè)布滿(mǎn)裂斑的盆，擱在下面，砰地一聲，雨滴聲!悅耳地，打斷我仔細聆聽(tīng)的駐足仰望。何時(shí)?這悅耳的滴答聲才會(huì )停止，風(fēng)，總會(huì )撥弄我們戰戰巍巍的身姿，甚至在大風(fēng)來(lái)臨的日子，屋頂便會(huì )嘩啦啦的響。
時(shí)間過(guò)的如此之快，白駒過(guò)隙�；叵氘斈赀�是孩童的我，還是那土黃布滿(mǎn)裂斑紋的墻，如今已換上了新裝，在國家新政的扶持下，土黃變成了灰白，帶有歲月的裂紋的灰瓦片早已戴上了琉璃紅。雨也是滴滴答答地響，但是卻是沿著(zhù)瓦順流而下，滴在我的腳前，“孫子，進(jìn)來(lái)吧，別在外面著(zhù)涼了!”奶奶的呼喚不再那么明亮了，年邁的身軀不是過(guò)去那么硬朗。
生活在繼續，夢(mèng)想也在持續。步入大學(xué)，校園里那和煦秋風(fēng)拂面而來(lái)，“同學(xué)，繳學(xué)費在什么地方?”“不是劃卡嗎?”一臉驚訝地表情，“哦?也可以�！弊屑毾胂�，學(xué)費早已從卡里面劃走了，四位數的瞬間便成了一位數，首位數字還是0，頓時(shí)感覺(jué)有些遲鈍。過(guò)了段時(shí)間，學(xué)校發(fā)了國家助學(xué)金，獎學(xué)金嘞!樂(lè )呵呵的!給家里打個(gè)電話(huà)，悄悄地，“老媽?zhuān)业锚剬W(xué)金了……”后來(lái)知道了，這是國家為了幫助扶持貧困學(xué)生的助學(xué)金，讓我們能夠每天每頓都可以吃上好的了，促進(jìn)我們的學(xué)業(yè)發(fā)展更快，不再因為家庭經(jīng)濟的原因而放棄這來(lái)之不易的大學(xué)教育。
從那時(shí)候起，便會(huì )很崇拜能在大學(xué)里捧著(zhù)書(shū)周?chē)际菚?shū)香的氣息的大哥哥大姐姐們，能夠堅持，能夠為自己的夢(mèng)想努力拼搏，那是能考進(jìn)大學(xué)資本，不珍惜，就沒(méi)了。那一刻起，便抱著(zhù)懷揣夢(mèng)想的心，但是，上學(xué)了，那時(shí)并不覺(jué)的有多大的希望，因為村里沒(méi)有幾個(gè)學(xué)生會(huì )是懷揣著(zhù)夢(mèng)想能夠實(shí)現的，缺乏的不僅僅是一份堅持的持續的追夢(mèng)筑夢(mèng)之心，更是那一份留在心底那一顆顆沉重的石頭壓得你喘不過(guò)氣兒。
如今有了助學(xué)金，真的不止解了很多父母的燃眉之急，而且更讓學(xué)生能有一顆舒服的心，一顆不抱有對父母內疚的心去學(xué)習。國家和學(xué)校有針性地出臺的一系列有助于家庭經(jīng)濟比較困難的孩子上大學(xué)的助學(xué)政策，比如在大專(zhuān)及以上的高等院校為家庭經(jīng)濟比較困難的大學(xué)生提供在校無(wú)息貸款;為大學(xué)生發(fā)放國家勵志獎學(xué)金和高等院校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生助學(xué)金等等;學(xué)校在開(kāi)學(xué)時(shí)特意為家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生提供“綠色通道”的服務(wù)，讓我們家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生獲得了“先入學(xué)后繳費”的`待遇;學(xué)校還為我們家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生提供了許多勤工助學(xué)的崗位，這又使我們的學(xué)校生活在經(jīng)濟上得到了許多的補充。就是因為這一系列的資助，筑就了我們很多學(xué)生的大學(xué)夢(mèng)，這又會(huì )是多大的恩情!
筑夢(mèng)之路仍在繼續，一顆知道感恩的心，還有一顆會(huì )感恩的心便系在我的腦海里，讓我知道現在、還有以后怎樣做一個(gè)知恩圖報的人。雖然每天都在學(xué)習，但是要知道，理論得不到實(shí)踐也不會(huì )有很多幫助，這些只會(huì )是夢(mèng)想的部分鋪墊，并沒(méi)有實(shí)踐性的完成，課本的知識在與社會(huì )沒(méi)有多大的接觸，課本之外的很多東我們要利用、要實(shí)踐、要聯(lián)想，要鑄就自己，必須強迫自己去學(xué)的更多，實(shí)踐的更多。
即使有了幫助的鋪墊，以后要做點(diǎn)什么還是自己可以決定的。我們的母親既然給了我們鑄就成才的機會(huì )，我們應該懂得去珍惜，而且得認認真真的利用這一次機會(huì )做出一點(diǎn)成就，來(lái)報答我們的父母，老師，還有幫助過(guò)我們的人，不論路途怎樣，既然選擇了就要面對，夢(mèng)想在持續，筑夢(mèng)之路也在持續。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文 篇2
大學(xué)一個(gè)與高中完全不同的時(shí)期，我們應該盡早的去掌握大學(xué)的節奏，上一個(gè)無(wú)悔的大學(xué)。在大學(xué)，我們玩過(guò)，瘋過(guò)，偷懶過(guò)等等。但唯獨在奮斗中，我才真正的感受到快樂(lè )。所謂，大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。
奮斗的人生是充實(shí)的，為了我們的夢(mèng)想，為了我們心中那份事業(yè)，為了家人，為了有所作為，為了不枉此生，為了我們選好那一個(gè)個(gè)小小的目標，我們都努力想辦法去實(shí)現，去堅持，去享受過(guò)程，去感受成功后的喜悅。
種下什么因，就會(huì )得什么樣的果。這是個(gè)生長(cháng)的季節，參天大樹(shù)身體里蘊藏著(zhù)積蓄力量，崇山峻嶺賜予它豐富的養料山丘為他提供肥沃的土壤，云朵給他帶來(lái)充足的水，而無(wú)數次的四季輪回在他巨大的根系周?chē)e累了豐富的養分。所以，那些學(xué)識淵博、經(jīng)驗豐富的人，比那些庸庸碌碌的人成功的機會(huì )更大。
也許是你把佛祖感動(dòng)了，奮斗中你會(huì )發(fā)現沒(méi)有那么多不開(kāi)心的東西，更加看透了一些事，懂了一些道理，每天過(guò)得好充實(shí)，空氣更加清新，陽(yáng)光更加明媚，一切都那么美好!
不管我們過(guò)去怎樣，不管我們處在怎樣的環(huán)境，既然我們改變不了我們的環(huán)境，那就去接受他，讓自己在這種環(huán)境下做到最好，保持一顆平靜的心去努力，為了我們的目標、事業(yè)、夢(mèng)想!
Youth means a temperamental predominance of courage over timidity.——薩繆爾·厄爾曼
青春如一場(chǎng)絢爛的煙花，轉瞬即逝。在我們有限的生命里，我們可以做很多有意義的事來(lái)將有限延續成無(wú)限。沒(méi)有奮斗過(guò)的'青春是荒蕪的，那樣的青春在以后回憶起來(lái)會(huì )是一片蒼白。
在高三那個(gè)兵荒馬亂的年代，我們每個(gè)人埋頭題海與習題苦戰。每天早晨天蒙蒙亮就起床去校園背書(shū)，晚上下了自習與月亮星星相伴回家。那段時(shí)間見(jiàn)得最多可能就是月亮和星星了吧。每天都覺(jué)得特別苦，頭發(fā)一把一把的掉，很多時(shí)候我都會(huì )忍不住在被子里哭，給我朋友說(shuō)想要放棄，可是第二天又充滿(mǎn)精神的起床去和習題戰斗。曾經(jīng)也想過(guò)，如果我落榜了怎么辦，如果我考的不如意怎么辦，一診結束以后我躲在臥室里哭，爸爸進(jìn)來(lái)安慰道:只要你過(guò)程努力了，結局怎么樣不重要。
是啊，我們那么努力都想要個(gè)好的結果，可是獨木橋那么窄，有人上來(lái)，就注定有人下去。高考落榜以后我怕自己胡思亂想，給自己找了暑期工的兼職來(lái)做。高考結束近乎三個(gè)月的假期，同學(xué)們都在聚會(huì )、旅游，只有我每天呆在超市里做促銷(xiāo)員。
后來(lái)終于等到了錄取消息，被北京的一所高職錄取。來(lái)學(xué)校之前我也各種幻想，告訴自己不能安于天命，狠狠地逼自己一把，給自己一個(gè)改變命運的機會(huì )。大學(xué)應該是所有同學(xué)夢(mèng)想的殿堂，我們寒窗苦讀十余載，為的就是有朝一日可以金榜題名。雖然得到的通知書(shū)和自己夢(mèng)想中的不一樣，但我還是滿(mǎn)心歡喜的來(lái)到了這所學(xué)校。
上了大學(xué)就離自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步了吧，我這樣想到�？墒歉哳~的學(xué)費以及生活費卻變成了父母肩膀上重重的擔子，狠狠地壓著(zhù)他們。自己每個(gè)月快到了要生活費的時(shí)候就感覺(jué)特別的尷尬，明明自己是成年人了卻還要靠父母養活自己�？粗�(zhù)同學(xué)身上一件又一件的名牌，自卑感深深的進(jìn)了我的心。后來(lái)看見(jiàn)同學(xué)都在網(wǎng)上做微商，于是我也趕潮流似得加入了微商的團隊。雖然賺不了自己一個(gè)月的生活費那么多，可是也能減輕一點(diǎn)父母的負擔。平時(shí)空閑時(shí)間加入學(xué)生會(huì )，多學(xué)他們做事，我暗暗告訴自己，我生來(lái)不平凡，只要足夠努力，就可以創(chuàng )造不一樣的奇跡。
“世界以痛吻我，要我報之以歌”泰戈爾曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)。我并沒(méi)有感覺(jué)到世界對我多么的不公平，剛好在我堅持不了的時(shí)候學(xué)校給我發(fā)了助學(xué)金。爸媽也時(shí)常教育我，應該心懷一顆感恩的心，這樣別人才會(huì )以相同的態(tài)度來(lái)對待你。
來(lái)到這所學(xué)校，我并沒(méi)有像有的同學(xué)一樣從此萎靡不振不愛(ài)學(xué)習，相反我積極參加社團學(xué)生會(huì )活動(dòng)，支持老師的工作，與同學(xué)和睦相處。慢慢的我開(kāi)始了解到身處哪不重要，重要的是對待事情的態(tài)度。
每個(gè)人活著(zhù)都會(huì )有夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有信仰的人是可怕的。在追夢(mèng)路上，我們每個(gè)人會(huì )很辛苦�？墒钱攭�(mèng)想的花朵盛開(kāi)的時(shí)候，之前的一切艱辛都化為甜美的回憶，繼續支撐著(zhù)我們前行。
感恩國家，在我寸步難行的時(shí)候給我力量;感恩學(xué)校，在我孤苦無(wú)依的時(shí)候給我依靠;感恩父母，在我身后一直默默的支持著(zhù)我�？赡墚斘夜ぷ饕院笤倩叵肫瓞F在的事情，我會(huì )特別安慰，在我孤身前行奮斗的路上，有這么多人曾伴我前行!
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文 篇3
在那個(gè)金色的季節里，我懷揣著(zhù)夢(mèng)想，來(lái)到了這個(gè)陌生的城市，來(lái)到了這個(gè)新得家園——東北林業(yè)大學(xué)。最初來(lái)到這里的我還是一個(gè)懵懂的少年，對周?chē)粗囊磺谐錆M(mǎn)好奇，在這里，我有了新的同學(xué)，新的朋友，新的生活。
縱使離家千里，我的身邊依舊充滿(mǎn)了溫暖，同學(xué)們之間的友誼，師生之間的情誼，無(wú)不時(shí)時(shí)刻刻在感動(dòng)著(zhù)我。與此同時(shí)，國家和學(xué)校也在為我們提供著(zhù)最大的幫助，每年我都會(huì )領(lǐng)到國家為我們提供的助學(xué)金，國家和學(xué)校出臺的這助學(xué)政策猶如雪中送炭，為我送來(lái)了寒冬里的溫暖。這是黨和國家、學(xué)校和老師對我的巨大支持和幫助，是你們給了我更多希望的光芒，是你們給了我更強的信心和勇氣去學(xué)習知識，去追求夢(mèng)想! 錦上添花固然美麗，但是這助學(xué)政策對我猶如雪中送炭，它更令我感激和動(dòng)容。俗話(huà)說(shuō)，聽(tīng)過(guò)不如見(jiàn)過(guò)，見(jiàn)過(guò)不如經(jīng)歷過(guò)。我想：沒(méi)有什么比親身經(jīng)歷能更加令人難忘和動(dòng)容!助學(xué)政策，是你改變了我的命運，也必將是你改變我的人生!是你讓我更加深刻地感受到了黨和國家給予我的溫暖，更加讓我們全家感受到了我們社會(huì )的愛(ài)。桃李不言，自下成溪。助學(xué)政策讓我們在山窮水盡的時(shí)候又變得柳暗花明，我對黨和國家充滿(mǎn)了無(wú)限的敬意和由衷的感激。
國家和學(xué)校為我們提供這樣的幫助，我們也應時(shí)刻懷有一顆感恩之心，存一顆感恩的心，去看待我們正在經(jīng)歷的生命、身邊的生命，悉心的呵護，使其免遭創(chuàng )傷。感恩生命，為了報答生命的給與，我們實(shí)在不應該輕視和浪費每個(gè)人僅有的一次生命歷程，荒廢青春，一聲碌碌無(wú)為，而應該讓生命達到新的高度，體現出生命的價(jià)值，讓生命更有意義，顯出生命本應擁有的精彩。平日里我也看到許多同學(xué)對于獎學(xué)金的態(tài)度，拿到錢(qián)之后就馬上消費完了，盡管這些錢(qián)是我們靠自己的努力爭取來(lái)的，但是作為大學(xué)生，我們應該會(huì )理性消費、學(xué)習投資。使獎學(xué)金發(fā)揮最大的效應，更有益于自己的'學(xué)習和生活。所以不論是在學(xué)費還是生活費方面，我想我會(huì )把它用在最需要的地方。
每每走在校園的路上，總是陶醉于我所愛(ài)的這片熱土，然后靜靜的欣賞著(zhù)夕陽(yáng)溫柔的撫摸著(zhù)她的雙頰，清風(fēng)徐徐的吹起她的秀發(fā)，油然觸動(dòng)起內心深處莫名的感動(dòng)，那是一種對過(guò)去的緬懷和一種對未來(lái)的期待，更是一種對過(guò)去的肯定和一種對未來(lái)的堅信。就這樣思緒漸遠，看風(fēng)凌亂了搖曳的枝影，卻喚醒了昨日奮斗的種種，不禁想起那時(shí)最喜歡的一段話(huà)，是梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)的：“今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球�！彼侨绱丝犊ぐ�，大氣磅礴，就像義勇軍進(jìn)行曲一樣，感染我每一個(gè)神經(jīng)末梢，無(wú)論何時(shí)何地，乃至于自己都會(huì )覺(jué)得詫異，隨即充滿(mǎn)的是奮斗的力量，努力著(zhù)今天憧憬著(zhù)明天。我想這種力量不單純源于偉大的愛(ài)國主義，更多的也許是源于對生活環(huán)境和對自己的堅信，而且這種堅信會(huì )一直存在，陪伴我經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨卻依然根深蒂固。
如今，大二的我少了些許年少的輕狂與稚嫩，平添了不少對現實(shí)的認識和對前方道路的理智選擇，唯有那份堅信一直未變，越發(fā)強勁，越發(fā)燦爛�；叵朐�(jīng)，有過(guò)很長(cháng)一段時(shí)間感覺(jué)自己就像一只背井離鄉的家雀兒，背負著(zhù)遠大的理想與父輩望女成鳳的期望，飛進(jìn)了一片陌生的遙無(wú)邊際的森林，沒(méi)有朋友，更沒(méi)有親人。在這里，我有過(guò)孤獨、有過(guò)失敗、有過(guò)掙扎、有過(guò)無(wú)奈，哭過(guò)也逃避過(guò)，但一路走來(lái)更多的是擁有了歡樂(lè )、成功、友情的收獲與老師同學(xué)的關(guān)愛(ài)。在這里我找到了另一個(gè)家，圍繞著(zhù)我的是溫暖的真情與真真切切的鼓勵，時(shí)間也就這樣匆匆的卻真實(shí)的記錄著(zhù)我的青春和成長(cháng)的足跡。驀然回首，我想我會(huì )羽翼漸豐，飛的更高更遠!
都說(shuō)理想朝北，生活朝南，來(lái)自農村的我深知生活的艱辛與父母的不易，也常常因為不能伴于父母身邊盡兒女之力感到內疚，但更清楚可以在這美麗的象牙塔追尋著(zhù)自己的理想，是父母血汗的支持，自己能做的就是不負期望。然而有時(shí)候理想很豐滿(mǎn)，現實(shí)卻很骨感，不過(guò)沐浴著(zhù)黨和政府的資助陽(yáng)光，大學(xué)期間榮獲助學(xué)金和勵志獎學(xué)金，很大程度上給予我學(xué)習和生活上的幫助，更多的是對自己精神上的幫助、對自己心靈上的慰藉和自己能力的肯定，使自己更自立、更自信、更自強。它就像是沙漠中的一泓清泉，讓生命充滿(mǎn)希望與活力，就像在風(fēng)雨飄搖中找到了一把遮風(fēng)避雨的傘，伴我避過(guò)泥濘，透過(guò)煙雨，尋到終點(diǎn)。對此，僅僅懷著(zhù)感恩的心是遠遠不夠的，而是要不斷地努力提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，充實(shí)和完善自己的綜合能力，為學(xué)校和社會(huì )做力所能及的事，主動(dòng)向組織做思想匯報，積極成為共產(chǎn)黨員，擁有更多的機會(huì )奉獻他人。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文 篇4
“秋風(fēng)蕭瑟蕩寒煙，落花斜，角聲寒，暮倚危欄，又見(jiàn)雨綿綿�！彼畔率种泻窈竦脑~匯書(shū)，默默地看著(zhù)窗外的雨景:這，已不知是他來(lái)成都的第幾場(chǎng)雨了。望著(zhù)那綿綿秋雨，他不禁感慨:十幾年的學(xué)習生涯，就好像幾場(chǎng)秋雨，在這幾場(chǎng)秋雨下完后，他已從一個(gè)天真無(wú)知的兒童變成了一個(gè)漸知世事的青年，從一個(gè)山村的毛頭小子變成了舉止得體的大學(xué)生，但有一樣東西從未改變，那便是他在這青春戰場(chǎng)依舊奮斗著(zhù)。
窗外的雨，漸漸大了，薄薄的水霧彌漫開(kāi)來(lái)，他的視線(xiàn)漸漸模糊，那些往事，仿佛又出現在面前……
一、小學(xué)聽(tīng)雨心孤寒
小時(shí)候，當他只還六歲的時(shí)候，便被媽媽送進(jìn)了學(xué)校。沒(méi)辦法，他是老師的兒子。媽媽以前是小學(xué)老師，她可以說(shuō)是為他付出了一切，當初因為生他的關(guān)系，媽媽辭去了老師的職務(wù)。結果，媽媽從一個(gè)受人愛(ài)戴的老師變回了下地勞動(dòng)的普通農民。也正是這緣故，媽媽對他的期望特別大。
于是，還沒(méi)到上學(xué)年齡，他便背上了小書(shū)包。他的家鄉很落后，上學(xué)的孩子很少，由于沒(méi)有同行的同伴，那幾里通往學(xué)校的小路，陪了他整整六年。那能叫路嗎?中間有一條沒(méi)有橋的河，剩下的全是崎嶇不堪，遍布荊棘的山路。誰(shuí)能想象，一個(gè)才六歲的小屁孩，本應在村里和小伙伴們一起和泥，卻已經(jīng)開(kāi)始了他的求學(xué)生涯。
秋雨綿綿，那個(gè)小孩一手緊緊的握著(zhù)傘，另一只小手拿著(zhù)一根棍子，小心翼翼的往返在這山路上。他是怕黑的，可是深秋來(lái)了，天黑的早了，他只好拿一根棍子，來(lái)消除他心中的恐懼。當不遠處那柔和的燈光照來(lái)，誰(shuí)能體會(huì )到他心中的那一絲驚喜。就這樣，他在秋雨中默默地前行。最終，他超過(guò)了班上的所有同學(xué)，以全校第一的成績(jì)結束了小學(xué)生涯。
還記得獎狀發(fā)下來(lái)的那天，天空又飄起了點(diǎn)點(diǎn)秋雨。他沒(méi)有欣喜欲狂，只是將那張獎狀收進(jìn)了柜子里。他已領(lǐng)會(huì )到秋雨的清愁，也看到了求學(xué)的坎坷。一路孤寒的他，早已波瀾不驚。
二、初中聽(tīng)雨心輕愁
初中了，他因成績(jì)優(yōu)秀考入了縣里最好的初中，再次回到了原點(diǎn)。由于離家過(guò)遠，他選擇了寄宿。他是個(gè)戀家的人，以前去親戚家，他都不肯住上一晚的。于是，那些對親人的思念啊，化成了電話(huà)里不盡的傾訴。但是，當他還沒(méi)從想家中走出時(shí)，第一次月考便向他走了過(guò)來(lái)。那一次，他敗得很慘。以前的那個(gè)從沒(méi)考出過(guò)前三他，居然只考了第十六名，在年級的八百多人中，也才排到了八十多名。
老師的批評，同學(xué)的冷嘲熱諷，讓他再次領(lǐng)略到了愁的味道。在那個(gè)秋雨紛紛的夜里，他第一次失眠了。但是他沒(méi)有消沉，而是開(kāi)始默默地努力。他用省下來(lái)的錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)小手電。從此，在夜深人靜時(shí)，那被子里總會(huì )溢出點(diǎn)點(diǎn)燈光。那個(gè)小小的手電，幾乎陪伴了他三年中的每一天。白天，他積極的問(wèn)題，晚上，他就窩在被子里繼續學(xué)。初中要背很多東西，歷史，地理，政治，生物，都是大段大段的知識點(diǎn)，一般人是沒(méi)時(shí)間全背的`。時(shí)間不夠怎么辦?他便省去了午飯，趁中午使勁背。由于他的努力，他成了全班里唯一一個(gè)能將所有的知識點(diǎn)全背過(guò)的人。最終，不知不覺(jué)中，他居然再次登上了第一名的寶座。
初二后期，地理，生物課已經(jīng)開(kāi)完了。他的好友告訴他:不少尖子生都等著(zhù)看他的笑話(huà)。因為他每次考試很多分都是靠這兩科提的。他沒(méi)說(shuō)什么，只是隨意笑了笑，但他是驕傲的，他不允許別人這樣看低他，于是他轉移了學(xué)習方向，由扶強轉成補弱。但補弱容易嗎?他小學(xué)沒(méi)學(xué)過(guò)英語(yǔ)，底子很差，他的英語(yǔ)成績(jì)一般要比其他人低十幾分呢。他沒(méi)泄氣，從此以后，他成了英語(yǔ)老師辦公室的�？�。當英語(yǔ)老師從不耐煩變成了看到進(jìn)步的欣慰，他的英語(yǔ)終于趕了上去。
十月，又是一個(gè)雨天，他和其他幾個(gè)優(yōu)秀生一起來(lái)到了老師辦公室。老師興奮的告訴他們:“你們已經(jīng)被市一中提前錄取了”。過(guò)了一會(huì )兒，老師也驚訝了:其他的幾個(gè)學(xué)生或多或少有些興奮，怎么只有他還是面無(wú)表情呢?老師不知道，他在經(jīng)歷了考試和生活帶給他的困難后，在付出了這么多的努力后，在他心中，那個(gè)結果早已確定。
那個(gè)雨夜，他沒(méi)有打開(kāi)手電，靜靜地聽(tīng)著(zhù)雨點(diǎn)打在梧桐樹(shù)上的聲音，直到入眠……
三、高中聽(tīng)雨心微涼
他是一個(gè)異者，總和他的同學(xué)不一樣。小升初，他所在的初中就沒(méi)一個(gè)他的小學(xué)同學(xué)。初升高，他所在的高中也鮮有他的初中同學(xué)。他總是這樣，一個(gè)人，走在求學(xué)的道路上，就好像他小學(xué)時(shí)一個(gè)人走在那條崎嶇的山路上一樣，沒(méi)有同伴。
剛來(lái)高中，他便感到一絲從未有過(guò)的壓力。上學(xué)，就像淘金一樣，總有人要被淘下去，同樣，總有一些人要留下來(lái)，只是，留下的這些人，將要面對的，是更大的風(fēng)浪。初次上課，不少同學(xué)便展現了很強的領(lǐng)悟力和知識面。他在羨慕和敬佩的同時(shí)，感到了前所未有的壓力。果然，第一次月考，他只占到了中等。他很著(zhù)急，但學(xué)校不允許熄燈后打手電，苦于學(xué)習時(shí)間的不足，他陷入了苦惱之中。結果，第二次月考，他依舊沒(méi)考好。
一個(gè)下雨的晚上，從未翹課的他第一次翹課。他跑到操場(chǎng)上，望著(zhù)天空大喊。深秋的冷雨一直下著(zhù)，水滴順著(zhù)他的臉往下流，不知道是雨水還是淚水。他就這樣在雨中站了整整一節課的時(shí)間，直到他的老師來(lái)找他。被叫到辦公室之后，老師沒(méi)有批評他，只是緩緩的對他說(shuō):“不就兩次考試失利嗎?如果你有困難的話(huà)盡管來(lái)找我，不要把什么事都悶在心里�！� 那天晚上，他和老師聊了很久，直到晚自習下課。打著(zhù)老師遞給他的傘，他默默地回到了宿舍。從此，他好像變了一個(gè)人，由原來(lái)的沉默寡言逐漸變得開(kāi)朗起來(lái)，也開(kāi)始問(wèn)老師題了，隨著(zhù)默默地積累和努力，他也漸漸變得優(yōu)秀。但他并沒(méi)有懈怠，因為那天，老師告訴他:“我一直認為你能考班里的第一名，不要泄氣!”
高二，他的成績(jì)已穩定在班里的前五名。但是，他家里突然傳來(lái)消息:爺爺腿傷犯了，而爸爸在去醫院的路上被車(chē)撞到，被送進(jìn)了醫院。他從來(lái)都習慣了學(xué)習上的苦難，讓他沒(méi)想到的是，一向讓他最放心的家里出了這么大的問(wèn)題。當時(shí)正是交書(shū)費的時(shí)候，兩千多元，就算無(wú)事時(shí)，他的父母交這筆錢(qián)也相當吃力，何況現在，家里將近一半人住進(jìn)了醫院，媽媽東借西借，才勉強湊夠了醫藥費。一向不考慮生活的他，也開(kāi)始憂(yōu)心忡忡，他腦中甚至閃過(guò)一個(gè)可怕的念頭:退學(xué)!最終，他找老師談心。老師聽(tīng)完后，笑著(zhù)對他說(shuō):“傻孩子，別擔心，這筆錢(qián)我先給你墊上，但你必須保證放下這件事，好好學(xué)習，否則我可向你要利息嘍!”果然，老師幫他墊了那兩千多元。后來(lái)，在老師的幫助下，他還成功申請了助學(xué)金，成功還上了欠老師的錢(qián)。但他并沒(méi)感到輕松，這次他欠了老師的一個(gè)人情，也欠了助學(xué)金(國家)的一個(gè)人情。
從那以后，他似乎更努力了，早上才五點(diǎn)鐘，他便已經(jīng)開(kāi)始了自習。晚上熄燈前，他還捧著(zhù)一本書(shū)不放。因為他還欠老師一個(gè)承諾:第一!最終，他終于在高考中脫穎而出，盡管是第三，但老師的笑容告訴他，他已經(jīng)履行了承諾。
那年，那人，那時(shí)雨，他不會(huì )忘記。那絲絲的輕愁，那點(diǎn)點(diǎn)的坎坷，都化作他心里美好的回憶……那秋雨，似乎也沒(méi)那么冷。
四、大學(xué)聽(tīng)雨心生暖
轉眼間，他已來(lái)到了大學(xué)。當他揣著(zhù)自己教輔導班掙的學(xué)費來(lái)到大學(xué)的門(mén)口，他知道，新的挑戰即將來(lái)臨。漸漸地，兩個(gè)多月過(guò)去了，在第一次期中考試中，他再次失利。
回到宿舍，窗外又飄起了毛毛雨，但這次，他并沒(méi)有像以往一樣感到失望和傷心，盡管這次沒(méi)有老師的幫助，他卻顯得格外冷靜:他已經(jīng)歷了太多這樣的事了，青春本就是用來(lái)奮斗的，沒(méi)有失敗，他去哪里找目標呢?他站在窗前，心里不由說(shuō):不知什么時(shí)候，這秋雨卻也這么溫暖了。
又是綿綿秋雨時(shí)，他在新的起點(diǎn)繼續戰斗著(zhù)，青春的戰場(chǎng)，他從未后退過(guò)，他也相信，這一次，他依舊能笑到最后。
雨依舊下著(zhù)，深夜的霧氣令人心寒，但他的嘴角卻浮起一絲笑容:還不是終點(diǎn)，我還得繼續努力啊!隨著(zhù)吱嘎一響，他又回到了座位前，開(kāi)始了學(xué)習。那窗外的雨，就像他十幾年的回憶，細細品來(lái)，無(wú)一絲心酸，全都是暖暖的，那么溫馨，沁人心脾……
后記:這個(gè)人其實(shí)就是我，在這個(gè)秋雨綿綿的夜里，我不禁想起那些年下過(guò)的秋雨，那些年努力的回憶。天雖冷，我的心卻依舊火熱，一如那些年在困境中一樣。大學(xué)，我的夢(mèng)才剛剛開(kāi)始，怎能停滯不前呢?就算世界給我的全是這寒冷的秋雨，我也會(huì )用它澆灌出最美的青春之花。誰(shuí)的青春不奮斗，我的夢(mèng)，才剛剛開(kāi)始。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文 篇5
秘密
這是一個(gè)真實(shí)的秘密，直到今天我第一次將它說(shuō)出，不為別的，只求傳播正能量給和我同樣正在奮斗的你!
足跡
我出生在內蒙古一個(gè)偏遠的農村地區，祖祖輩輩扎根農村。我的降臨于而言父母親人無(wú)疑是莫大的希望，他們最大的愿望就是能夠撫養教育我走出農村，脫離面朝黃 土背朝天的生活。給我取名“智惠”，“智”代表“智慧”，希望我聰明伶俐，在學(xué)業(yè)上有所成就;“惠”代表“恩惠”，希望我常懷感恩之心，在生活中謹記恩 情。
7歲，父母離異，我跟隨媽媽租住在九平米的小屋里一過(guò)就是五年。與年僅一歲多的弟弟天各一方，只有節假日才能短暫的“團聚�！拔抑两袂逦赜浀媚嵌慰嚯y的 日子里，因舍不得買(mǎi)煤炭生火爐的媽媽是如何抱著(zhù)我在冬日的被窩里瑟瑟發(fā)抖;因買(mǎi)不起別的小孩玩的溜溜球和鋼筆字帖而偷偷流淚;因不能像別的同學(xué)一樣在炎炎 夏日享受冰棍帶來(lái)的清涼而垂涎欲滴的種種場(chǎng)景……
11歲，媽媽再婚了，突然讓我面對一個(gè)陌生人還要稱(chēng)之為“爸爸，婚禮當天“我躲在被窩里哭了一夜。新家離學(xué)校很遠，從此我開(kāi)始了漫長(cháng)的寄宿生活。六一兒童 節，迎來(lái)了我們縣里一年一度的運動(dòng)會(huì )，老師說(shuō)能得獎的話(huà)可以免除學(xué)費和住宿費，在運動(dòng)方面具有顯著(zhù)天賦的我踏上了體育生涯，也如愿拿到了運動(dòng)會(huì )小學(xué)組跳 高、跳遠和200米三個(gè)項目的第一名。
小學(xué)升學(xué)考試220分的滿(mǎn)分，我以219分全校第四名的成績(jì)考入了縣直重點(diǎn)初中，得益于優(yōu)異的運動(dòng)成績(jì)，初中三年我的學(xué)費、住宿費統統減免。連續三年代表縣里參加市級運動(dòng)會(huì )，獲得了初中組跳高、跳遠、三級跳遠第一名，并多次打破、刷新了市最高紀錄。
我也因此被市重點(diǎn)高中特招錄取，在悉知我的家庭情況后，學(xué)校除免除了我的學(xué)費、住宿費等費用外，破格給予我一定得伙食補助。這一切我只能用更加努力的學(xué)習 和更拼命的訓練來(lái)回報。命運于我也格外照顧，高中三年我依然一次次打破了高中女子跳遠、三級跳遠的最高紀錄，并一次次刷新著(zhù)自己保持的紀錄。
2015年9月11日，我坐上了長(cháng)達16個(gè)小時(shí)的火車(chē)來(lái)到了夢(mèng)寐以求的大學(xué)。昂貴的學(xué)習生活費用讓?xiě)n心忡忡，得知在校應征入伍可以免除學(xué)費，給予一定數目 的金額補助，并且當兵是我自幼的一個(gè)夢(mèng)想，人生中能夠穿上軍裝有軍旅生活的體驗在我看來(lái)是無(wú)比神圣光榮的。2015年12月，入學(xué)剛剛三個(gè)月的我毅然踏上 了軍旅征程，開(kāi)始了長(cháng)達兩年的部隊生活。很多人問(wèn)我當兵苦不苦，累不累，每一次我都會(huì )回答“不苦不累那不叫當兵�！�
2017年，回到了朝思暮想的大學(xué)。經(jīng)歷過(guò)嚴明的紀律約束和殘酷的軍事訓練后，我更加珍惜大學(xué)這個(gè)美好的天堂。通過(guò)持之以恒的努力，我收獲了寶鋼獎學(xué)金、 國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、專(zhuān)業(yè)一等獎學(xué)金、北京市三好學(xué)生、北京市優(yōu)秀共青團干部、中央民族大學(xué)優(yōu)秀共青團干部、中央民族大學(xué)十佳大學(xué)生候選人等榮 譽(yù)，也順利保送碩士研究生。
感恩
三 年級，學(xué)習鋼筆字，老師布置家庭作業(yè)要求同學(xué)們每人買(mǎi)一本字帖臨摹。放學(xué)回家吃完媽媽事先煮熟的飯后迫切地等待著(zhù)她回來(lái)，而她拖著(zhù)滿(mǎn)身的疲憊滿(mǎn)臉倦容地回 到家中已是丑時(shí)，我把買(mǎi)字帖的事情埋在了心底。第二天，小組長(cháng)檢查家庭作業(yè)，我的名字被無(wú)情地掛在了黑板上，也許是只有我一個(gè)人的名字，感覺(jué)自己的名字剎 那間那么醒目。老師問(wèn)我為什么沒(méi)有交作業(yè)，我只是緩緩地站了起來(lái)，低著(zhù)頭默不作聲。放學(xué)的時(shí)候我的桌洞里多了一本嶄新的鋼筆字帖。送我們出校門(mén)的時(shí)候我本 有機會(huì )向老師道一聲謝的，可是我沒(méi)有，只是默默地看著(zhù)她，她也只是對我會(huì )心一笑。時(shí)過(guò)境遷，雖然和老師沒(méi)有任何聯(lián)絡(luò )，但我永遠記得，她的名字叫“高君�！�
四年級，我轉學(xué)到另一所小學(xué)，面對完全陌生的環(huán)境，唯有沉默是最安全的狀態(tài)。班主任讀懂了我的心事， 課上會(huì )有意無(wú)意的叫我回答問(wèn)題，即使答錯了我得到的不是批評，相反更多的是鼓勵和贊揚。也是從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我加入到了學(xué)生干部的行列。事后我知道她通過(guò) 家長(cháng)會(huì )和媽媽進(jìn)行了交談，深入了解了我的各方面情況。而對于那個(gè)敏感年紀的我而言，她的行為極大地維護了我強烈的自尊心。后來(lái)，聽(tīng)說(shuō)她調到了別的學(xué)校當教 務(wù)主任，之后便再沒(méi)見(jiàn)過(guò)，但我永遠記得她叫“雷春玲�！�
五年級，我體育生涯的開(kāi)端。第一次訓練課老師強調我們要買(mǎi)運動(dòng)鞋和運動(dòng)服。要知道我當時(shí)所穿的鞋都是心靈手巧，具備一手好縫紉本領(lǐng)的媽媽手工縫制的布鞋和 經(jīng)過(guò)一番修改之后的別人退下來(lái)不穿的舊衣服。我并沒(méi)有向媽媽提出買(mǎi)訓練裝備的要求，依然穿著(zhù)手工布鞋參加每一次的訓練，盡管石灰渣跑道硌的我腳硬生生地 疼。一次訓練課上，教練給我們測試60米跑，說(shuō)第一名會(huì )有獎勵，我很爭氣地第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)，并且得到了我人生中第一雙運動(dòng)鞋，那是一雙當時(shí)市場(chǎng)價(jià)18元的 “回力“跑鞋。是我的啟蒙教練”劉敏“送的，也是那雙鞋拉近了我們師生的感情，她比我大十歲，我們至今以姐妹相稱(chēng)。
初中，進(jìn)入青春期的我生長(cháng)速度突飛猛進(jìn)，面臨著(zhù)逐漸加重的`課業(yè)負擔的同時(shí)我還要應對高強度的訓練任務(wù)。由于營(yíng)養跟不上，我出現了低血壓癥狀，面對著(zhù)即將參 加市運會(huì )的任務(wù)，教練很是著(zhù)急。再加上我患有嚴重的“痛經(jīng)“，每一次的生理期都快要了我的命。那時(shí)候辦公室冬天會(huì )生火爐，教練便一天三次按時(shí)按點(diǎn)承擔起了 給我煎藥的重任，并且額外地在每天的早訓練前增加了一個(gè)白水煮雞蛋，他告訴我那是”藥引子�！澳莻�(gè)時(shí)候，教練還沒(méi)有結婚，晚餐也基本都是在學(xué)校，訓練結束 后我便跟 隨他很自然而然地加了餐。那個(gè)情竇初開(kāi)的年齡，我一度想將來(lái)我一定要嫁給教練那樣的男人。他叫“馮福文 ”，如今，只要回到家鄉我都去看望恩師。
高中，高一那年的正月十五由于宿管老師醉酒后疏忽了鎖閉樓門(mén)一事，使得一小偷趁機而入，潛入了緊挨嘍門(mén)口的我的寢室，而此時(shí)宿舍中的四個(gè)人中只有我一人在 下鋪，當我有所覺(jué)察一聲驚呼之后，遭到了小偷的無(wú)情鎖喉，寢室的其余三人也從夢(mèng)中驚醒，小偷落荒而逃，留我在原地驚魂不定。留下了極度陰影的我從此不再敢 獨自入睡，宿舍里比我大一級的師姐“收留”了我，我與她同床共枕度過(guò)了兩年時(shí)光，也建立了密不可分的姐妹關(guān)系。她叫”張紅，“我親切地稱(chēng)她”紅姐�！�
大學(xué)，作為現在大四仍沒(méi)有正式畢業(yè)，走出校園的我，心里有太多太多的感恩、感激、感謝。但請允許我在離開(kāi)后以回憶的方式再去記敘和回味那段時(shí)光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在時(shí)光的發(fā)酵下，這份情勢必更耐人尋味，歷久彌香……
追夢(mèng)
我從來(lái)沒(méi)有想到自己能考上大學(xué)，但通過(guò)不懈的努力，我做到了，并且考到了“985“、”211“工程院校;我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己能實(shí)現軍旅夢(mèng)想，但通過(guò)勇敢 嘗試，我做到了，并且連續兩年評為優(yōu)秀士兵，在部隊加入中國共產(chǎn)黨，擔任新兵班長(cháng);我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)能夠獲得寶鋼獎學(xué)金、國家獎學(xué)金、一等獎學(xué)金……我做 到了，并且每一次都是以第一名的成績(jì)。大學(xué)，開(kāi)啟了我的追夢(mèng)之旅，夢(mèng)想，與大小無(wú)關(guān)，關(guān)鍵是要勇敢執著(zhù)地追夢(mèng)!
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文 篇6
船，因為有舵而遠渡重洋；雛鷹，因為有翅膀而在藍天自由翱翔；人，因為有夢(mèng)而鑄就生命的輝煌。夢(mèng)想，如浩瀚大海中的一滴水，即使渺小卻也歷盡千山萬(wàn)水；夢(mèng)想，似懸崖邊聳立的大樹(shù)，可望而不可及，依舊傲然聳立，或許你只是夾縫中的一粒種子，歷經(jīng)風(fēng)吹雨打，卻未曾放棄，只為守住心中的那一片天地，一味堅持。
六月，溫暖的陽(yáng)光并不炙烈，金色的光灑落在地面，迎接的是一年一度的高考，現在，我很幸運，步入了大學(xué)，開(kāi)始我生命中的嶄新歷程。在這里，你可以拓展自己的視野，不斷的鍛煉自己，提升自己。我不是一個(gè)滿(mǎn)是憧憬愛(ài)幻想的人，所以，腳踏實(shí)地，安排好自己的時(shí)間，特別是慢慢學(xué)會(huì )提高自己的自制力和控制力，走向更成熟的自己。
我是來(lái)自一個(gè)普通而平凡的家庭，雖然沒(méi)有富裕的家庭，卻有那么多關(guān)心我的家人，我從未感到過(guò)自卑，我相信只要堅持，就能到達彼岸。早年母親離家，父親身體也不好，所以我一直以來(lái)都比較獨立，能夠自己照顧自己，在學(xué)業(yè)上也并沒(méi)有讓家人過(guò)多的操心。即便如此，在初高中時(shí)也曾對生活，對學(xué)習感到過(guò)無(wú)力與迷茫，而這一切的轉機國家的助學(xué)金，學(xué)費減免政策，那一刻，給人的.不是久旱逢甘露的欣喜，而是心中的一股溫暖，它似乎在訴說(shuō)著(zhù)堅持，從未放棄，我很慶幸，我沒(méi)有退縮，盡管在自己生病的時(shí)候我也沒(méi)有在困難面前妥協(xié)。與此同時(shí)，我知道感恩，我想自己一定要好好學(xué)習，將來(lái)報效祖國。
在學(xué)習中，一直秉承著(zhù)學(xué)以致用的想法，一直以來(lái)也都端正自己的學(xué)習態(tài)度，明確自己的目標，盡著(zhù)自己的努力，對所學(xué)的內容也學(xué)著(zhù)總結，不斷提升自己。在生活中，我也能夠和同學(xué)和諧相處，團結合作，共同進(jìn)步。我很感激一路上陪伴著(zhù)我的朋友家人，感謝國家給予的幫助，感謝所有給予過(guò)我幫助卻不求回報的人們。勤加自勉，堅持到底。
汪國真在《熱愛(ài)生命》中寫(xiě)過(guò)：我不去想是否成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。也許人生的道路不會(huì )是一帆風(fēng)順，或坎坷，或荊棘，但一切掌握在自己手中，讓我們用自己的形動(dòng)去鑄就屬于我們自己的夢(mèng)想之路。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文 篇7
生活在這個(gè)經(jīng)濟快速發(fā)展的世界，并不是所有人的生活都那么好，在經(jīng)濟上困難的人還有很多很多，他們生活上無(wú)保障，也沒(méi)有能力供子女上學(xué)，但是，在國家的幫助下他們的子女能順利的完成學(xué)業(yè)，做自己想做的事，并為社會(huì )做貢獻。
我的家庭并不富裕，無(wú)論什么東西都要節省用，對于自己還好些，但是父母在自己看不見(jiàn)的地方又做了什么，為我節省下什么，他們每天努力賺錢(qián)，卻什么好吃的好用的都留給我吃，自己什么都不舍得，總想把最好的留給我，那越來(lái)越多的銀發(fā)，還有那被沉重勞務(wù)壓彎的腰和那被刺骨寒風(fēng)凍裂的雙手，每次看我都無(wú)法忍住掉下的眼淚，他們努力生活賺錢(qián)供我上學(xué)，如今上了大學(xué)，學(xué)費和生活費更是加重了家里的負擔，所以我申請了助學(xué)金，希望國家能夠幫助我，能夠減輕家里的負擔，自己也會(huì )尋找好的機會(huì )勤工儉學(xué)，并努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，將來(lái)讓父母過(guò)上好的生活，為社會(huì )貢獻自己的力量。
我上學(xué)的這些年，一直都在接受?chē)业睦щy補助，多虧了國家的救助才使我家里得以緩和，我非常感謝國家和學(xué)校能夠幫助我，減輕我家里的負擔和父母的壓力，從上小學(xué)起，我就努力學(xué)習為回報父母的努力，為讓父母過(guò)上幸福的生活，每天看著(zhù)他們辛苦工作，卻從不抱怨從不說(shuō)累，即便生活艱辛卻從不放棄依然努力著(zhù)奮斗著(zhù)，他們是我最值得學(xué)習的對象，就這樣,我懷著(zhù)堅定的信念踏上了人生的旅途,從小學(xué)到初中無(wú)論多少困難我都咬牙挺過(guò)，我相信，夢(mèng)想要不停地追逐，成功在下一步。上了大學(xué)的我看著(zhù)他們做火車(chē)離開(kāi)的背影，我意識到如今我長(cháng)大了，要獨自生活在陌生的城市，沒(méi)有父母的庇護，一定要學(xué)會(huì )堅強，雖然幾次熱淚盈眶，噴涌而出。但是，生活必須繼續，必須挺起胸膛大膽的向前走，將來(lái)帶給父母最好最美的生活�，F在，我申請助學(xué)金來(lái)減輕家里的負擔，將來(lái)我會(huì )回報社會(huì )，用自己的錢(qián)去資助更多困難的人，來(lái)回報社會(huì )。
金斯利說(shuō)，人生包含兩部分： 一是過(guò)去，是一場(chǎng)夢(mèng);二是未來(lái)，是一個(gè)希望。我相信未來(lái)充滿(mǎn)希望。因此，我要努力學(xué)習，用自己的成績(jì)換取美好的明天。
在我生活的世界有很多貧困的人，不止我一個(gè)，在我身邊有一對姐妹她們學(xué)習非常好，在高考時(shí)都達到了610分，但是你們永遠也想不到她們生活的環(huán)境是怎樣的，她們?yōu)榱四軠p輕家里的負擔，上了能讓她們免費讀書(shū)的`高中，放棄了已經(jīng)考上的重點(diǎn)高中，努力學(xué)習，即便那是一個(gè)環(huán)境不好的高中，但是，是她們的自制力使他們成功，在高考過(guò)后她們成功了，考出了610分的優(yōu)秀成績(jì)，但是，她們還是選了個(gè)能為家里減輕負擔的大學(xué)，走向了偏遠的內蒙古，努力奮斗著(zhù)，每年都會(huì )接受?chē)业难a助，勤工儉學(xué)為自己的媽媽減輕負擔，她們姐妹一家一直是依靠媽媽撿垃圾為生，最大的依靠就是國家最低保障和助學(xué)金，但是她們努力，她們堅強，在大學(xué)四年里，她們努力進(jìn)學(xué)生會(huì )，姐姐最終當上了學(xué)生會(huì )會(huì )長(cháng)，如今結婚了帶著(zhù)自己的媽媽過(guò)上了幸福穩定的生活。這是我的榜樣，我的標榜，我要向她學(xué)習。努力的朝著(zhù)她們的方向努力。
我沒(méi)有什么偉大的夢(mèng)想，我想我未來(lái)的生活可以平平淡淡，因為我覺(jué)得只有平淡才是幸福，我身邊所有的親人都身體健康快快樂(lè )樂(lè )，我的努力可以使他們過(guò)上這樣的生活，那邊足矣。今天我要依靠助學(xué)金才能減輕家里的負擔，但是我相信沒(méi)有多久我會(huì )用我自己的雙手讓家人過(guò)上幸福的生活。
在我身邊還有著(zhù)這樣在貧困中發(fā)揚精神的人，她是我的同班同學(xué)，她的家中并不是只有她一個(gè)人還有她的弟弟，她們是龍鳳胎，但是家中就只有他們的父親在供他們上學(xué)，僅有父親一個(gè)，他們的父親又要做父親又要做母親，不易顯而易見(jiàn)。在高中時(shí)期，國家的助學(xué)金每次都有他們，我們都心甘情愿將助學(xué)金給他們，緩解他們家里的苦難。她們也是很爭氣，都考上了理想的大學(xué)，但這只是起點(diǎn)，他們和我一樣也要繼續努力繼續奮斗，真正艱苦的日子才剛剛開(kāi)始�，F在我們依舊是依靠著(zhù)助學(xué)金，但是國家的恩惠我們永遠也不會(huì )忘記。
雷鋒同志曾寫(xiě)到:我活著(zhù)只有一個(gè)目的,就是做一個(gè)對人民有用的人,去報效祖國。作為一個(gè)倍受祖國培養、學(xué)校教育、老師關(guān)心、父母關(guān)愛(ài)的新世紀青年，我更有責任去回報祖國、母校和親人。等以后我參加工作后，也許我不是最好的，但我認為只要能為國家、為社會(huì )的利益忘我地工作著(zhù)，毫不保留的奉獻著(zhù)自己的專(zhuān)業(yè)知識，這也是一種回報，一種價(jià)值的體現!就像艾青的《光的贊歌》中寫(xiě)到的：“即使我們只是一支蠟燭，也應‘蠟炬成灰淚始干’;即使我們只是一根火柴，也要在關(guān)鍵時(shí)刻有一次閃耀;即使我們死后尸骨都腐爛了，也要變成磷火在荒野中燃燒�！�
祖國在我最困難的時(shí)候幫助了我，讓我有了今天，我甘愿做一根火柴、一支蠟燭，去為祖國貢獻光和熱，這就是我的理想與承諾，我相信，憑借我的努力它一定會(huì )實(shí)現的，我的未來(lái)人生的道路坎坷不平，我已走過(guò)了泥濘的一段。
我將永遠不會(huì )忘記，在我最困難的時(shí)候國家的助學(xué)金拉了我一把，助我成長(cháng)，是它伴著(zhù)我一路走來(lái)，我永遠保存這份感激，并要將這份感激傳遞，用真心去幫助別人，我想這才是對社會(huì )、對國家，最好的回報。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文 篇8
每每朋友們討論自己童年趣事時(shí)都會(huì )有那么一名忠實(shí)的聽(tīng)眾，她不發(fā)言只是在某個(gè)角落里聽(tīng)著(zhù)朋友們的、開(kāi)心的童年。偶爾聽(tīng)到某人說(shuō)起小時(shí)候那高級的、新鮮的玩具時(shí)，她也會(huì )遐想一下自己擁有那個(gè)玩具時(shí)玩耍的場(chǎng)面;聽(tīng)到誰(shuí)誰(shuí)說(shuō)跟著(zhù)爸爸媽媽下地玩泥土時(shí)，她也會(huì )用手托著(zhù)腮在想什么：從媽媽肚子里蹦出來(lái)的時(shí)候她就沒(méi)見(jiàn)過(guò)爸爸，所以在襁褓里的那段時(shí)間爸爸的抱抱對她來(lái)說(shuō)都是奢望，慢慢的從小寶寶變成了一歲會(huì )叫媽媽的乖小孩、二歲活蹦亂跳的小孩、三歲跟著(zhù)媽媽、姐姐下地撿地瓜的小孩。在她的記憶里，童年就是：爸爸外出打工來(lái)供一家六口的生活;年邁的爺爺奶奶臥床等著(zhù)每一頓飯;總是在地里忙碌的媽媽是她們家的女強人，把家里打理的井井有條，雖然家里經(jīng)濟困難，可是媽媽從不會(huì )讓她們每個(gè)人餓肚子;大她五歲的姐姐就是她童年最好的玩伴，是當別家小孩欺負她時(shí)在后面保護她的人，更是一輩子只會(huì )對她好的大姐姐。慢慢的她也四五歲了、姐姐也上學(xué)了、她就只能不情愿的當媽媽的小跟班，經(jīng)常出入在泥田里跟著(zhù)媽媽挖地瓜、割雜草、澆菜苗、捏泥團……童年里沒(méi)有爸爸愛(ài)的抱抱、沒(méi)有像其他孩子一樣有一件屬于自己的玩具、當天空下著(zhù)瓢潑大雨時(shí)她沒(méi)有像其他小孩一樣坐在被窩里看著(zhù)電視里的動(dòng)畫(huà)片而是在拿著(zhù)家里的盆盆罐罐去接從屋頂里滴下來(lái)的顆顆雨水;當烈日炎炎時(shí)她也沒(méi)有像其他小孩一樣坐在凳子上吹著(zhù)風(fēng)扇吃著(zhù)冰棍享受著(zhù)夏日里的清涼而是她在跟媽媽一起割著(zhù)稻田里的雜草。也許是這樣充滿(mǎn)泥土氣息的童年她不愿分享給其他孩子聽(tīng)、或許是他們體會(huì )不了這樣的童年里的那種甜甜的快樂(lè )得味道、更或許是她怕別人赤裸裸對她這般的童年充滿(mǎn)嘲笑——你不用懷疑，那個(gè)她就是本文的主人公我!
轉眼間我也是到了讀書(shū)的年齡了，背著(zhù)書(shū)包帶著(zhù)那份從小就有的獨立于勇敢我開(kāi)始了自己的學(xué)習生涯。媽媽經(jīng)常跟我和姐姐說(shuō)要想改變這樣的命運對于大山里出去的孩子就只有知識啦，一直記住媽媽的這句話(huà)所以我跟姐姐的成績(jì)在各班里都是數一數二的、媽媽為了鼓勵我和姐姐再接再厲，特意借錢(qián)給我加添了第一件大型電器——黑白彩電�？砂盐液徒憬銟�(lè )壞了。不知不覺(jué)，我該到了上高中的年紀了，此時(shí)的姐姐也是大學(xué)生了，媽媽看到兩個(gè)孩子挺有出息的，內心也是很高興的但是誰(shuí)都知道兩個(gè)孩子都進(jìn)城讀書(shū)光靠爸爸一人在外是不能支撐的、所以媽媽決定也出門(mén)打工掙錢(qián)供我兩姐妹讀書(shū)。媽媽的離開(kāi)對我來(lái)說(shuō)算的上是個(gè)打擊，一時(shí)很難過(guò)，從小媽媽就陪在我身邊、除了姐姐外我的大玩伴就是媽媽了、我哭得時(shí)候媽媽給我抱抱、我做錯事的時(shí)候媽媽給我講道理。媽媽出門(mén)的那段時(shí)間我放假都不會(huì )有想回家的沖動(dòng)、因為我怕回家后看不到爸爸媽媽姐姐的背影、于是高中三年除了過(guò)年我一次也沒(méi)回去過(guò)、那三年里我遇見(jiàn)了一個(gè)男孩，他經(jīng)常會(huì )給我打電話(huà) 給我關(guān)懷、溫暖，就這樣對“愛(ài)”不能解釋的兩個(gè)小孩居然戀愛(ài)了，每時(shí)每刻都在想著(zhù)那個(gè)男孩子、我們不是一個(gè)學(xué)校的但又是初中朋友感情自然不用說(shuō)了。然戀愛(ài)的時(shí)光很美妙卻也有煩心事啊伴隨著(zhù)我的是那成績(jì)的一落三丈，經(jīng)常被班主任拉倒辦公室進(jìn)行談話(huà)、每次談完我都會(huì )仔細反省我自己、但不一會(huì )又控制不住自己的思緒飛到那戀愛(ài)的世界里!就這樣我高三的成績(jì)一落再落 班主任都對我失望、對我放棄。渾渾噩噩的我過(guò)完了高三那至關(guān)重要的一年當然等待我的就是落榜的消息、我難過(guò)了，這一次的反省估計不在是一個(gè)小時(shí)了而是整整的兩三個(gè)月、我暑假里回家了又開(kāi)始過(guò)著(zhù)童年的生活、在那一個(gè)暑假里我似乎又聽(tīng)到了媽媽的尊尊教導：孩子、想要改變大山里孩子的路就只讀書(shū)、讀書(shū)、不停地讀書(shū)。經(jīng)過(guò)兩三個(gè)月的精神洗禮我決定從頭再來(lái)、這一次我主動(dòng)跟男朋友提出我要分手的消息，跟爸爸媽媽姐姐說(shuō)我要復讀一年的想法、并且勵志考上一個(gè)好的大學(xué)用知識改變大山里走出來(lái)的孩子。我的這一決定得到了大家支持、這給了我無(wú)比的動(dòng)力、那復讀的那一年里我覺(jué)得我的生活過(guò)的無(wú)比的精彩與充實(shí)、我看到我周?chē)拿恳粋�(gè)復讀的.孩紙的那種勝利的眼神、我們大家對成功的渴望!上帝是公平的、曾經(jīng)給你關(guān)了一扇窗如今會(huì )給你開(kāi)一道門(mén)、我們大家都紛紛實(shí)現了復讀時(shí)的理想，各自奔赴自己理想的大學(xué)了。
大學(xué)真的是個(gè)奇妙的地方、我一直都認為別人會(huì )看不起我這樣家境貧寒的孩子、所以我一直認為我交不到好朋友、我得不到任何幫助。事實(shí)總是要嘗嘗才知道是真是假、一進(jìn)校我就得到了學(xué)校的特等貧困的幫助、第一學(xué)期的生活費算是解決了接著(zhù)也是各種各樣的兼職機會(huì )給我提供、大大減小了家里的負擔，我也不停地努力的適應各種各樣的生活、我學(xué)習努力、為人誠懇、踏實(shí)、獨立總有一顆不停下自己腳步的強大的內心，直到今天我不后悔自己走過(guò)的路，不后悔奮斗的青春。
一路走到今天我真的覺(jué)得人生總是充滿(mǎn)著(zhù)各種各樣的奮斗、總有那些勇敢者不畏環(huán)境的艱辛、不怕社會(huì )的優(yōu)勝劣汰、不怕別人嘲笑的眼光充滿(mǎn)著(zhù)激情、停不下腳步的往前沖!我并不羨慕他們因為我也是那些勇敢者的一員、我感謝一路到今天給我幫助過(guò)的任何一人、你們給了我勇氣、給了我溫暖、教會(huì )了我自己想要得到的改變就要自己付出更多的努力才能得到收獲“誰(shuí)的青春不迷茫，迷茫不可怕、可怕的是找不回那個(gè)曾經(jīng)不迷茫的自己了”送個(gè)那些從大山里走出來(lái)的孩子們、正因為有了我們所以世界才會(huì )那么豐富與精彩!奮斗的那些年，我們不曾后悔過(guò)，會(huì )有誰(shuí)的青春不奮斗呢?
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文 篇9
南寧到西安，2388公里的距離，36小時(shí)的車(chē)程。起點(diǎn)與終點(diǎn)，兩個(gè)不同的世界，一個(gè)是小家碧玉的江南，一個(gè)是粗獷遼闊的大西北。如今，一方小小的紙片，卻承載著(zhù)我大大的夢(mèng)想，這張面值127.5元的火車(chē)票，遲到了整整3年。我參加過(guò)三次高考，從三本考到二本再到一本，至今回想，自己也不太敢相信，我怎么會(huì )有勇氣堅持了下來(lái)，并且一直在進(jìn)步。深夜，昏暗的燈光下，那些往事慢慢浮現。
(1)光熱城，夢(mèng)開(kāi)始的地方
合山，生我養我的故鄉，一個(gè)因煤而生的城市。她是那么小，只有350平方公里，花上1塊錢(qián)，就可以到達你想去的任何一個(gè)角落;這里有13個(gè)少數民族，卻只有不到15萬(wàn)的人口，哪怕最繁華的市中心，入了夜，也不會(huì )有大城市般的喧囂;到達最高的地方，能看到遠方的發(fā)電廠(chǎng)那屹立的煙囪，俯瞰全城，竟然有一種想擁抱家鄉的沖動(dòng);全市只有一所高中，坐落在美麗的紅水河畔，透過(guò)教室的窗，甚至還能看到垂釣的老者在晾曬他們的漁網(wǎng);那些年，全校三個(gè)年級加在一起僅千余人，綠樹(shù)紅墻，書(shū)聲瑯瑯，寫(xiě)滿(mǎn)了我們的回憶。此時(shí)此刻，我好想變成那只慵懶的貓，回到那座很小很小的城，慢慢，慢慢地踱著(zhù)……
兄弟等著(zhù)我，我第三次一定能考上
那是2008年，很多人鼓勵我：你叫夢(mèng)堅，就應該為了你的夢(mèng)想而堅持下去啊!音猶在耳。說(shuō)實(shí)話(huà)，我并不是個(gè)那么堅強的人，幸運的是，我碰到了一個(gè)給我無(wú)限鼓舞的人——阿元，高三時(shí)候睡在我下鋪的兄弟。
印象中，當時(shí)阿元的成績(jì)并不好，無(wú)意中得知他竟然已經(jīng)參加過(guò)兩次高考，都只上了專(zhuān)科線(xiàn)，這是他的高五了!我感到難以理解，他家境那么好，用時(shí)下的流行語(yǔ)形容就是“土豪”、“富二代”，他有必要這樣堅持嗎?結果，那一年阿元的分數連三本線(xiàn)都沒(méi)到，我也只考上了三本。我以為阿元這次一定會(huì )放棄了，會(huì )選擇一所大專(zhuān)去讀，畢竟，已經(jīng)是第三次落榜了啊!
事實(shí)上他再一次讓我感到了驚訝，他到外地一所很好的高中補習去了，天吶!他還沒(méi)有放棄!我不知道他的目標是什么，我只知道他是一個(gè)斗士，一直在路上，一直在堅持!他讀高六，我上高四。2009年，阿元去了遙遠的大西北，北方民族大學(xué)，在銀川。我終于看到他笑了。這時(shí)候他才說(shuō)，他父親，他整個(gè)家庭對他寄予了厚望，現在考上了個(gè)還不錯的二本，總算有了交代。升學(xué)宴那一天，鞭炮齊鳴，他是最閃亮的主角。我因為志愿填報不好第二次落榜了，心里暗想：兄弟等著(zhù)我，我要考第三次，一定要考上!
理想VS現實(shí)，流水線(xiàn)上的內心掙扎
這次，父母對我徹底絕望了，他們沒(méi)有像上次那樣再給我一次機會(huì )，我自己也不知道該怎么辦。也許，爸媽再也等不起了，他們年紀大了，打不了幾年工了，再也經(jīng)不起我的折騰了。也許，年復一年，日復一日的等待早已耗盡了爸媽的信心與耐心，在我二次落榜這一刻，他們徹底崩潰了!
“來(lái)廣東打工吧!”媽媽在電話(huà)中說(shuō)。
到了東莞，每天都四處找工作，卻總也找不到合適的。吃不下也睡不著(zhù)，我在不斷思考著(zhù)自己今后的命運，難道就這樣了嗎?真的就這樣了嗎?一想到就要成為千萬(wàn)打工者中的一員，大好青春年華就要在工廠(chǎng)的流水線(xiàn)上度過(guò)，我像是下到了地獄!我的大學(xué)夢(mèng)啊，真的從此遙不可及了嗎?我戰戰兢兢地向母親提出：“能不能讓我回去讀高五?”一向脾氣很好的母親發(fā)怒了，一口拒絕!
我想象著(zhù)今后的人生道路：在工廠(chǎng)的生產(chǎn)線(xiàn)上，在那不需要知識不需要文化的地方工作，攢錢(qián)，等攢夠了就回家蓋房子，娶老婆，再帶她出來(lái)一起打工，上了年紀之后，廠(chǎng)子不要我們了，就回家，做個(gè)老老實(shí)實(shí)的農民，有了孩子后，再把希望寄托在他身上，讓他考大學(xué)……跟父母的命運軌跡一模一樣!可怕!我再也不敢想下去了!
親愛(ài)的老師，您是我命途中的天使
就在這關(guān)鍵的時(shí)刻，改變我命運的恩師出現了，黃英老師聽(tīng)說(shuō)了我的事情后表示愿意資助我，讓我回去補習，就這樣，不顧父母的反對，我回到了學(xué)校。難以忘記，那一個(gè)晚上我在辦公室里放聲痛哭，老師家境也不好，可她說(shuō)再難也要幫助像我這樣渴望上大學(xué)的孩子。從那一刻起，我知道，老師的恩情永遠也報答不盡。謝謝您，親愛(ài)的老師!
2010年6月7日，第三次走進(jìn)高考考場(chǎng)，我終于如愿以?xún)�，考上了一所很好的大學(xué)——西電，讓我在今天可以擁有更大的'舞臺去追逐美好的未來(lái)。
來(lái)到西電后，我得到了更多的關(guān)懷與幫助，大學(xué)生活變得很溫暖，不得不說(shuō)我是幸運的。得知我家境困難，輔導員穆宏浪老師給我推薦了勤工儉學(xué)的工作，每個(gè)月都能有固定的收入，加上兼職掙來(lái)的錢(qián)，基本能夠維持生活。我每時(shí)每刻都能感受到老師們對我的關(guān)心，夢(mèng)堅真的非常感激，有愛(ài)的世界永遠陽(yáng)光普照，關(guān)愛(ài)的力量會(huì )讓我走得更遠。
平凡的我，只想把愛(ài)心傳遞下去
在大學(xué)里，我是一名學(xué)生記者，有幸采訪(fǎng)到許多不同領(lǐng)域優(yōu)秀的人，也親身經(jīng)歷過(guò)很多讓我非常感動(dòng)的人與事。我去過(guò)南非阿曼達女士創(chuàng )辦的西安海星之家，看望過(guò)患白血病頑強抗爭的謝文清學(xué)長(cháng)，采訪(fǎng)過(guò)挑戰杯獲獎?wù)咛沏懼t學(xué)姐……我希望平凡的自己能有機會(huì )用手中稚嫩的筆來(lái)把那些暖暖的愛(ài)心傳遞下去，把那些激勵人心的正能量傳遞給更多人，盡自己微薄的力量回報善良的人們。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文 篇10
人不能決定自己的出身，但可以選擇活著(zhù)的方式。我的人生因夢(mèng)想而閃光，因奮斗而精彩。知識改變命運，拼搏成就夢(mèng)想，執著(zhù)追夢(mèng)，我在路上。
——題記
我是張顏雪，中國傳媒大學(xué)文法學(xué)部漢語(yǔ)言(應用語(yǔ)言學(xué)方向)大四學(xué)生，班級宣傳委員，預備黨員，歷任中國傳媒大學(xué)文學(xué)院學(xué)生會(huì )學(xué)習實(shí)踐部部長(cháng)，中國傳媒大學(xué)自強社社長(cháng)，首都高校自強聯(lián)盟輪值副主席，中國扶貧基金會(huì )全國自強聯(lián)盟宣傳片導演、編劇。細數走過(guò)的時(shí)光，我在改變在成長(cháng)，唯一不變的是拼搏不服輸的精神和對夢(mèng)想一如既往的堅持。
作為貧困農民家的第三個(gè)孩子，我的成長(cháng)充滿(mǎn)了波折。寄人籬下的辛酸，家中生活的艱辛，交不起學(xué)費的無(wú)奈構成了成長(cháng)環(huán)境的基調，但是這些困難并沒(méi)有將我打倒，反而讓我愈發(fā)堅強。我很早就學(xué)會(huì )了操持家務(wù)，而且學(xué)習勤奮刻苦，將年級第一名的成績(jì)從小學(xué)一年級維持到高中畢業(yè)，整整12年。
2010年我以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入中國傳媒大學(xué)，成為村里第一個(gè)大學(xué)生。從未出過(guò)遠門(mén)瘦小的我只身一人來(lái)到北京，在這里開(kāi)始了新的征程。
自入學(xué)起我便有幸得到了國家和學(xué)校的資助，這份溫暖讓我感激不盡，立志刻苦學(xué)習，全面提升自己，成為一個(gè)勇于奉獻，對社會(huì )有用的人。
勤奮刻苦，博學(xué)篤行
在大學(xué)我十分珍惜來(lái)之不易的深造機會(huì )，珍惜時(shí)間刻苦學(xué)習，勇于克服學(xué)習上的困難。大一的時(shí)候我學(xué)不好計算機課，因為之前沒(méi)有接觸過(guò)電腦，老師講的內容于我而言就像天書(shū)。為了趕上其他人，我認真預習認真聽(tīng)講，厚著(zhù)臉皮向老師同學(xué)請教大家看來(lái)最簡(jiǎn)單的問(wèn)題，有時(shí)間就跑進(jìn)機房練習操作，最終我的計算機課程考試和計算機二級考試都取得了理想的成績(jì)。正是憑著(zhù)這股勤能補拙、笨鳥(niǎo)先飛的拼搏勁兒，我的成績(jì)名列前茅，三年中的兩次獎學(xué)金評定中獲得了國家勵志獎學(xué)金和菁英獎學(xué)金。
除了專(zhuān)業(yè)課學(xué)習，我還將專(zhuān)業(yè)知識、個(gè)人興趣與學(xué)校傳媒優(yōu)勢結合，全面提升自身能力。我喜歡演講朗誦和表演，因而經(jīng)常擠出時(shí)間去聽(tīng)一些播音、電影賞析方面的專(zhuān)業(yè)課。經(jīng)過(guò)這些課程的訓練，我更加自信，積極參加各種比賽，并獲得了北京市首屆大學(xué)生科普演講比賽三等獎、文學(xué)院“世說(shuō)詩(shī)韻”朗誦比賽二等獎等獎項。同時(shí)還跟專(zhuān)業(yè)人士學(xué)習表演、導演，大一出演話(huà)劇，大二擔當了話(huà)劇的導演,該話(huà)劇在朝陽(yáng)1919劇場(chǎng)公演。大三時(shí)在文學(xué)院2008級畢業(yè)晚會(huì )上出演小品《非你“寞”屬》中百合一角色，該視頻很快在優(yōu)酷、人人網(wǎng)等點(diǎn)擊量超過(guò)百萬(wàn)，我也因為特色的表演被很多人所認識。
此外我受中國扶貧基金會(huì )所托，擔任編劇和導演，為全國自強社聯(lián)盟拍攝了一部宣傳片。該宣傳片很榮幸地得以于2012年12月22日在人民大會(huì )堂新聞廳中國扶貧基金會(huì )的總結表彰大會(huì )上播放，同時(shí)也在全國150多所設立自強社的高校播放。這對于一個(gè)學(xué)中文并且第一次拍宣傳片的人而言是莫大的榮幸。這是鼓勵更是鞭策，激勵我在學(xué)習的道路上繼續奮勇前行。
投身實(shí)踐，情系公益
三年來(lái)我組織參加了無(wú)數的公益實(shí)踐、志愿者活動(dòng)。因為我想以自己的微薄之力回饋國家社會(huì )對自己的幫助。2011年2月至6月在北京東壩打工子弟愛(ài)心會(huì )做支教志愿者，2011年7月至9月在中國盲文出版社志愿錄制盲文書(shū)，并去北京市房山區的“濟慈之家”盲童福利院做義工照顧盲童。2010年至今定期到北京天使之家殘障兒童福利院做義工……
在追逐公益夢(mèng)的過(guò)程中，中國傳媒大學(xué)自強社給了我最有力的支撐。自強社是在學(xué)生處學(xué)生資助中心領(lǐng)導下的以家庭經(jīng)濟困難學(xué)生為主體的公益社團，秉承“傳遞社會(huì )關(guān)愛(ài)，鍛造自強之才”的理念，組織開(kāi)展公益實(shí)踐活動(dòng)。從干事成長(cháng)為部長(cháng)，從部長(cháng)到社長(cháng)，她組織并參與了無(wú)數次的公益類(lèi)活動(dòng)飛鴿傳書(shū)、臨終關(guān)懷、天使之家助殘義工、山區一對一……這些活動(dòng)有的獲得了中國青少年發(fā)展基金會(huì )激勵行動(dòng)優(yōu)秀獎，有的得到了中國扶貧基金會(huì )的資金支持。她組織開(kāi)展的項目“愿做你的眼——盲童生活現狀調查”還參加了谷歌杯全國大學(xué)生公益創(chuàng )意大賽，在4萬(wàn)多個(gè)項目中脫穎而出殺進(jìn)決賽。
2013年2月受中國扶貧基金會(huì )邀請，我參加了全國大學(xué)生公益領(lǐng)袖集訓營(yíng)，在這里與全國150多個(gè)高校公益領(lǐng)袖交流心得體會(huì )，參觀(guān)了各類(lèi)知名企業(yè)，聆聽(tīng)了各種公益牛人的教誨，知曉了國際公益領(lǐng)域的'最前沿，深切感受到了自己肩負的神圣使命。
可以說(shuō)每一次公益實(shí)踐經(jīng)歷都是靈魂的洗禮，讓我在公益的道路上愈發(fā)堅定執著(zhù)。
樸素節儉，自立自強
除了各類(lèi)公益活動(dòng)，我還很驕傲的是三年的大學(xué)生活從未伸手向家里要一分錢(qián)，而且還定期匯錢(qián)補貼家用。因為學(xué)費是貸款，而我平時(shí)生活很節儉，業(yè)余時(shí)間經(jīng)常做兼職掙錢(qián)。為了多賺些錢(qián)，我大一和大二的寒假都沒(méi)有回家過(guò)年，一直在北京做家教，在別人都沉浸在闔家團圓的幸福中時(shí)，我還奔波在去學(xué)生家的路上。除了家教，我還在學(xué)校的勤工助學(xué)崗位上努力工作，暑假在百度公司做英文標注，國慶、五一假期甚至還做過(guò)促銷(xiāo)員、火鍋店小時(shí)工……公益實(shí)踐、兼職工作填滿(mǎn)了我的業(yè)余時(shí)間，很辛苦卻很充實(shí)。這些經(jīng)歷讓我深切體會(huì )到身負的責任，變得更加堅強成熟。
感謝逆境教會(huì )我成長(cháng)，感謝國家學(xué)校的資助為我插上翅膀，我將一如既往奮力前行，書(shū)寫(xiě)屬于我的青春夢(mèng)想。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文 篇11
父親患有小兒麻痹癥，右腿肌肉萎縮，上身脊柱彎曲，老天無(wú)情地剝奪了他的健康卻慷慨地賜予了他一個(gè)智慧的的靈魂。自上學(xué)以來(lái)，他就展露出了學(xué)習上的天賦，可家里窮，初中畢業(yè)他就退學(xué)了。
15歲，他跟師傅學(xué)了一門(mén)手藝——裁縫。
一晃二十年過(guò)去了，父親從當年的小學(xué)徒變成了現在鄉親們口中的“嚴師傅”。35歲，他仍一個(gè)人，沒(méi)有結婚。他總是先為別人著(zhù)想，以致忽略了自己的幸福。
第二年春天，我出生了，被親生父母丟棄在路邊。他看著(zhù)襁褓里啼哭的棄嬰，顧不上多想把我抱回了家。
他是我的啟蒙老師，從教我畫(huà)五角星寫(xiě)自己的名字到后來(lái)教我記日記寫(xiě)作文，他的愛(ài)流淌在我成長(cháng)的每一個(gè)角落，悄無(wú)聲息，卻滋潤了一顆幼小的心靈。記憶中有他忙碌的背影，但更多的是他溫暖人心的笑容，是他讓我相信世界是美好的。
清晨，我常在縫紉機器的隆隆聲中醒來(lái)，夜幕下又伴著(zhù)清晰的機器聲睡下。哦，父親在為我攢學(xué)費。
2001年，到了我上學(xué)的年齡，這是拉開(kāi)父親攢錢(qián)和我上學(xué)，馬拉松式賽跑帷幕的一年。
幼兒園，小學(xué)，初中，12年馬不停歇的追趕，父親終于被累垮了。
在我初中畢業(yè)那年暑假，父親全身疼痛難忍，癱坐在長(cháng)椅上。 12年來(lái)，父親從未向別人訴說(shuō)過(guò)他的難處，只是一個(gè)人默默地承擔這份撫養我的責任。每個(gè)冬天，半夜里，睡夢(mèng)中，我時(shí)常聽(tīng)到一陣陣咳嗽聲，后來(lái)越來(lái)越嚴重，春天秋天白天，父親都在咳。小時(shí)候天真地以為爸爸是得了感冒，現在才知道那是累出來(lái)的壞毛病啊!
這一回父親是真的扛不住了， 在飯桌上他第一次向我袒露了身體的不適。
我沒(méi)有勇氣抬頭看那張疲憊的臉龐。夏天的傍晚下起了沁人心脾的暴雨，在一片寂靜中顯得格外突兀。
“爸，明天你去大醫院檢查一下吧�！蔽议_(kāi)口說(shuō)道。
父親沒(méi)有說(shuō)話(huà)，但我知道他在擔心什么。
“爸，我攢的零花錢(qián)有幾百塊，帶上�！�
過(guò)了許久，“爸爸一個(gè)人去不了大醫院!”父親說(shuō)出了另一個(gè)顧慮。
暴雨來(lái)的突然，停的也快。我不知道該怎么安慰他：將近50年的生命里，父親沒(méi)有走出去過(guò)。
“爸，我陪你�！闭f(shuō)出這句話(huà)時(shí)，我有一種一夜長(cháng)大的感動(dòng)。
第二天早上，家里安靜得讓人心生畏懼。我不安地下床，跑到父親的房間，卻沒(méi)看到人，轉身才驚訝地發(fā)現，他一個(gè)人坐在客廳里。瘦弱的軀干鑲嵌在木質(zhì)的沙發(fā)里，眼睛呆滯毫無(wú)生氣。記得曾學(xué)過(guò)的一篇文章—《老王》，此刻的父親簡(jiǎn)直就是老王的掠影。
我一路攙扶著(zhù)父親，到鎮上坐大巴到市里，再轉車(chē)，顛簸了兩個(gè)多小時(shí)終于到達了省城。進(jìn)了醫院，護士姐姐看見(jiàn)我們父女倆，一個(gè)行動(dòng)不便一個(gè)年紀還小，就讓我們坐著(zhù)休息，她幫忙排隊掛了號，還教我檢查的流程。一整天，我拿著(zhù)各種化驗單奔走在醫院里。醫院很大，我早已分不清方向，只是緊緊盯著(zhù)指示牌走，找到檢查科室后我再折回去，攙扶父親過(guò)來(lái)。每次走著(zhù)我就不由地跑起來(lái)，生怕父親一個(gè)人著(zhù)急。排隊看病的人很多，輪到父親已經(jīng)是下午三點(diǎn)。我幫父親脫下鞋，看著(zhù)他躺進(jìn)冰冷的.儀器，被那些射線(xiàn)來(lái)回掃描的時(shí)候，淚水浸濕了我的雙眼。
回家的時(shí)候，我一直握著(zhù)父親的手。天又下起了暴雨，雨點(diǎn)子真大，打在車(chē)窗上咚咚直響。一路上，醫生的話(huà)始終縈繞在我耳際：由于上身脊柱彎曲，嚴重壓迫內臟器官，導致內臟器官功能大大減退，不能過(guò)度勞累，建議半年復查一次……我強掩著(zhù)沉重的心情，故作輕松地說(shuō)：“爸，沒(méi)事,平時(shí)多注意休息……”手卻握地更緊了。
這一年我15歲，第一次去省城的經(jīng)歷，不是去玩。當同齡的孩子還在父母的懷中撒嬌時(shí)，我已經(jīng)懂得生活的不易，特別能體會(huì )父親的艱辛。
我還沒(méi)有真正長(cháng)大，無(wú)法為家里掙錢(qián)，我唯一能做的是努力學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)回報父親。在他的影響下，我培養出了吃苦耐勞的品質(zhì)，養成了勤儉節約的好習慣。小學(xué)時(shí)代曾被評為浙江省嘉興市十佳優(yōu)秀小公民，市十佳勵志兒童，連續兩年獲得優(yōu)秀資助生的稱(chēng)號。升入高中，我更加發(fā)奮學(xué)習。每個(gè)挑燈夜讀的深夜，腦海里總會(huì )浮現出一幅父親佝僂著(zhù)背坐在縫紉機前干活的畫(huà)面，還有那個(gè)七月天，父親被推進(jìn)檢查室的一幕，我心中充滿(mǎn)了感恩。十八年來(lái)，他就是我心中的太陽(yáng)，指引我?jiàn)^斗的方向;十八年來(lái)，他就是我心內的一首歌，伴隨我青春的步伐。特別是在備戰高考的那段日子，面對升學(xué)這一巨大壓力，只要一想起父親和他經(jīng)歷的困苦，擺在我面前的困難根本不值得一提。 就這樣，無(wú)論走到哪里，父親成了我的精神支柱。
高中三年，我用優(yōu)異的成績(jì)和出色的表現為自己贏(yíng)得了一個(gè)申請大學(xué)助學(xué)金的機會(huì )。今年暑假，一些愛(ài)心人士了解到我家的情況后，紛紛向我伸出了援助之手，為我開(kāi)通了一條通往大學(xué)的路，讓我在求學(xué)的道路上越走越遠。如今我在離家296公里外的南京中國藥科大學(xué)接受優(yōu)質(zhì)的大學(xué)教育，并且榮幸獲得了國家助學(xué)金，我感到十分高興和感動(dòng)。
我一直在堅持，自立志以來(lái)我不斷在求學(xué)的道路上盡自己最大的努力。多年來(lái)，伴隨在學(xué)海中拼搏的是父親和社會(huì )對我的關(guān)懷。我是春天的孩子，萌發(fā)希望的春鼓勵我：永遠懷著(zhù)春暖花開(kāi)的期待，青春的真正意義是奮斗;黑暗的盡頭有曙光，不放棄就有希望。
我想，生活帶來(lái)的一切災難都是我們一生中最寶貴的財富，而在這場(chǎng)災難中與我并肩的是整個(gè)社會(huì )。我心存感恩，堅守著(zhù)我的信念和學(xué)業(yè)，明知知恩必報。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文 篇12
那天霧蒙蒙的，下著(zhù)淅淅瀝瀝的小雨�；苏簧衔�,跑遍了整個(gè)學(xué)校，才基本上把他的退學(xué)材料辦理完。
他是在大二時(shí)轉到我們班的。開(kāi)學(xué)那天，雖然天霧蒙蒙的，空氣沉悶，但大家熱情未減依舊為新學(xué)期忙碌著(zhù)。這時(shí)電話(huà)響起，輔導員說(shuō)要介紹一個(gè)新同學(xué)，然后我滿(mǎn)懷期待地跑到辦公室。她說(shuō)：“有一個(gè)本應該大三的同學(xué)，因為降級，要轉到你們班，你們宿舍不是只有三個(gè)人么，他就住你們那。你要跟你們室友都好好說(shuō)一下，多關(guān)心一下他……”
話(huà)音未落，只見(jiàn)一個(gè)人門(mén)也不敲就進(jìn)來(lái)了，那人頭發(fā)凌亂，瞇著(zhù)眼睛，穿著(zhù)皺巴巴的黃色衛衣和灰色休閑褲，拖著(zhù)一雙貌似自個(gè)做的簡(jiǎn)陋的布鞋呆呆地站在輔導員面前，埋著(zhù)頭什么也不說(shuō)。我正想著(zhù)學(xué)校里怎么會(huì )有這么邋遢的人，這可是大學(xué)校園，差不多也成年了吧，正當我越想越不可思議時(shí)，思緒就被輔導員的聲音拉了回來(lái)，說(shuō)：“這就是新同學(xué)……”后面說(shuō)的什么，我一句也沒(méi)有聽(tīng)清楚。
帶著(zhù)極其復雜與矛盾的心理走出辦公室，見(jiàn)他沒(méi)有什么行李，我就走在了前面。本來(lái)想了解一下他的情況，跟他說(shuō)說(shuō)話(huà)，但他就像一只牢牢守住自己防線(xiàn)的`刺猬，始終一言未發(fā)，只是自顧自的跟在我身后，像個(gè)跟班似的。到了宿舍，原本還想跟室友介紹一下，好讓大家相互了解，但事實(shí)卻是——他的世界里只有他自己。我無(wú)奈地嘆了一口氣，只見(jiàn)他把一張被子扔到布滿(mǎn)灰塵的棕墊上就準備睡，我見(jiàn)他連一張床單都沒(méi)有，就把自己的涼席給了他，也許這樣會(huì )好一點(diǎn)。
第二天，他睡到中午才懶洋洋地爬起來(lái)，然后就穿上那雙僅有的布鞋就出去上網(wǎng)了�；貋�(lái)時(shí)已經(jīng)是三天后的晚上。開(kāi)門(mén)，脫鞋，上床睡覺(jué)。沒(méi)有洗漱，沒(méi)有話(huà)語(yǔ)，接著(zhù)就聽(tīng)到輕微的鼾聲。在他沒(méi)日沒(méi)夜地睡了整整一天后，原以為他會(huì )認真洗漱一番，沒(méi)想到他徑直去廁所抽煙，然后就又出去了。沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)有去上課，也沒(méi)有和任何人交流，還把自己的書(shū)桌弄得跟垃圾場(chǎng)一樣，他沉溺于自己的世界，這就是他的世界。
這樣的日子差不多維持了一周，在他的錢(qián)包彈盡糧絕之后，就整天躺在床上，和手機相依為命。差不多一個(gè)月后，依舊沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他洗澡，洗衣服，身上那股臭味就漸漸的彌漫在整個(gè)宿舍。特別是他那雙僅有的布鞋，讓人嗅而避之。一直獨來(lái)獨往，不與人交流，玩手機，抽煙，上網(wǎng)，夜不歸宿，逃課，不寫(xiě)作業(yè)，不參與班上的任何活動(dòng)，不洗衣服，不洗腳，不洗澡。這樣一天天的下去，室友都有意見(jiàn)了，受不了他身上的那股臭味，叫他要洗漱，要洗腳，但是他卻無(wú)動(dòng)于衷，跟沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣。室友見(jiàn)他始終一副欠扁的樣，就氣憤地嘀咕了幾聲。這時(shí)，只見(jiàn)他把手機往凌亂的桌上哐當一甩，把眼睛瞇成一條線(xiàn)，吼道：“我洗不洗關(guān)你什么事!”然后狠狠地往地上吐了一口濃痰。室友蹭的一下踢開(kāi)凳子，就想上去暴揍他，在我及時(shí)、竭力地勸阻后，室友只有求救于輔導員。事后，他被輔導員多次叫去辦公室談話(huà)，但最終還是不了了之。
渾渾噩噩地過(guò)了一學(xué)期，考試掛了五六科，夜不歸宿，被兩次學(xué)業(yè)警示處分。但這些都好像與他無(wú)關(guān)，他仍舊那樣放縱自己。
第二學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，我趁著(zhù)室友都不在，和他聊了一會(huì )兒。無(wú)非就是讓他多學(xué)習、多與同學(xué)交往、并且注意個(gè)人衛生等等，可他并沒(méi)有作出任何回應。那時(shí)我想大概他還是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)去吧，可是后來(lái)種種事情表明事實(shí)并不是這樣……
一段時(shí)間后我們班級聚餐，他竟然同意和我一起去，雖然他仍然充當著(zhù)“我的跟班”這個(gè)角色，可席間也活躍了些。那天是我第一次見(jiàn)他喝酒，喝得不少，結果是只有我背他回宿舍�；厝サ穆飞�，他吐了我一身，我模模糊糊地聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)了一句“謝謝!其實(shí)我并不想像這樣頹廢下去�！�
相較于上學(xué)期的頹廢，他在第二學(xué)期有較大的進(jìn)步，大多數課還是會(huì )去上，作業(yè)也會(huì )做一部分，在我的督促下也經(jīng)常做個(gè)人衛生，但還是因為掛科太多，又被一次學(xué)業(yè)警示，大三就不得不面對退學(xué)的殘酷現實(shí)了。
一切都和第一次見(jiàn)面那天一樣，天霧蒙蒙的，下著(zhù)淅淅瀝瀝的小雨。不過(guò)這次，卻是要離開(kāi)了。辦理退學(xué)手續還是我跟他一起去的，忙碌了整整一上午，雖然那天下著(zhù)小雨，有點(diǎn)冷，我還是找了一個(gè)地方跟他坐下來(lái)，就問(wèn)他回家后有什么計劃和安排。他依舊像才來(lái)的時(shí)候那樣埋著(zhù)頭，但這次他說(shuō)了很多：“本來(lái)家境都不好，父親年邁，重病，沒(méi)有經(jīng)濟來(lái)源，母親走的那一刻我就徹底絕望了，感覺(jué)生活已經(jīng)沒(méi)有了任何意義，所以我就放縱自己，靠抽煙、打游戲來(lái)麻痹自己，行尸走肉一樣，失去知覺(jué)。但是降級到了現在這個(gè)班級，有輔導員無(wú)微不至的關(guān)心，給我買(mǎi)牙膏牙刷，洗發(fā)露，洗衣粉，臉盆。因為我怕冷，甚至還親自給我買(mǎi)毛毯。學(xué)院也為了照顧我，給我評了一等助學(xué)金。還有你，所有人都遠離我的時(shí)候，你卻悄悄地走近我，給我料理生活，給我幫助，讓我逐漸融入集體。這所有的一切讓我明白了很多，也讓我慢慢的醒悟了，我回家后不會(huì )再像以前那樣，我一定會(huì )一邊照顧父親，一邊找事做，你放心，我不會(huì )讓所有關(guān)心我的人失望�！北緛�(lái)我還想安慰一下他，聽(tīng)到他說(shuō)了這么多，我也就放心了，其實(shí)，站在痛苦之外規勸痛苦的人原本就是一件容易但無(wú)用的事情，只有他才能治愈自己。
回去的路上，我沒(méi)有再讓他跟在我后面，而是要他抬起頭，跟我比肩而行。因為要上課，我們不得不草率地告別，臨走時(shí)也只是幾句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，沒(méi)有依依不舍也沒(méi)有留戀。我對他說(shuō)“要上課，就不去送你了，自己不要把東西收拾掉了，到了家發(fā)個(gè)訊息�！�
等到再次回到宿舍時(shí)，空氣中依舊彌漫著(zhù)一股子味兒，但是他的桌子上、床上已空空如也，比他來(lái)時(shí)還干凈、整潔。他的那雙布鞋也帶走了，因為他說(shuō)那是母親給他做的最后一雙鞋，不舍得扔。這時(shí)我才發(fā)現，已經(jīng)習慣了他的存在，竟是舍不得他離開(kāi)的。
他已回家一段時(shí)間了，立冬后的北方早已落了好幾場(chǎng)雪了吧，他是個(gè)怕冷的人。但這個(gè)冬天不太冷!我想。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文 篇13
我來(lái)自祖國的一個(gè)西南小鎮，在并不富裕的農村家庭長(cháng)大。母親長(cháng)年身體抱恙，在國家的政策支持和許多有心人的幫助下，我長(cháng)年在外求學(xué)。然而家庭與出生并未限制我對知識的渴望。十歲的時(shí)候，我在屏幕前見(jiàn)證了中國第一名航天員飛上太空，自那時(shí)起，我就對辛勤工作而又敢于創(chuàng )造的萬(wàn)千航天人充滿(mǎn)敬仰與向往，夢(mèng)想著(zhù)終有一天能成為一名踏實(shí)的科研工作者!
如愿來(lái)到北航后，我一直努力追求學(xué)術(shù)科研上的有所想、有所為。在學(xué)海暢游中，我喜歡自己的思維不受限于老師和書(shū)本，尤其注重將理論知識與科技實(shí)踐結合起來(lái)，彼此促進(jìn)，學(xué)以致用，甚至往往實(shí)踐早于系統的理論學(xué)習。在自己看來(lái)，求知欲望和解決問(wèn)題的現實(shí)需求是學(xué)習最大的動(dòng)力源泉。那些自己思考問(wèn)題到凌晨自習室空無(wú)一人的日子讓人無(wú)比懷念，而那些曾經(jīng)自己在實(shí)踐操作中無(wú)法理解的問(wèn)題，能夠經(jīng)后期的系統理論學(xué)習豁然開(kāi)朗的感覺(jué)更是讓人無(wú)比愉悅。
求學(xué)最重要的是培養自己主動(dòng)學(xué)習的意識與能力。雖是一名自動(dòng)化學(xué)子，但我在科研過(guò)程中，需要用到通訊知識就去學(xué)習通訊的相關(guān)理論，需要用到發(fā)動(dòng)機知識就去翻閱能源動(dòng)力的相關(guān)書(shū)籍，需要用到機械知識就去學(xué)習機械工程的相關(guān)課程，用需求引領(lǐng)學(xué)習，用追求指導學(xué)習，用積累沉淀學(xué)習。當習慣了深夜自習室鎖門(mén)后，同一群熟悉而又陌生的面孔走出教學(xué)樓時(shí)你會(huì )發(fā)現，自己只是那群上進(jìn)的學(xué)子中再平凡不過(guò)的一員。
來(lái)自自動(dòng)化學(xué)院的我尤為喜愛(ài)機械與電子，三年來(lái)共參與并完成機器人項目7個(gè)，卻經(jīng)歷了一個(gè)從零基礎的新生到機器人小達人的艱苦成長(cháng)過(guò)程。從最初的智能小車(chē)到平衡機器人，從仿生機器魚(yú)到對弈機器人，從機器保姆到彈跳機器人，奮斗過(guò)的每個(gè)項目投入的精力少則數月、多則一年，背后也充滿(mǎn)著(zhù)各種各樣的辛酸故事。大學(xué)期間我幾乎所有的個(gè)人時(shí)間都花在了科研上，習慣了沒(méi)有周末、沒(méi)有假期的生活，無(wú)數個(gè)深夜獨自從實(shí)驗室走回宿舍，知道北京凌晨四點(diǎn)天就微微明亮，校園凌晨?jì)牲c(diǎn)還有人在跑步，湖邊清晨六點(diǎn)就有人在背書(shū)，綠園早上五點(diǎn)就有同學(xué)在背英語(yǔ)單詞。身邊總有優(yōu)秀的人是那么的努力，沒(méi)有任何人的成績(jì)背后缺少汗水。
只要思想不滑坡，方法總比困難多。在北航最具特色的馮如杯科技競賽中，我的'首個(gè)一等獎項目《球形自平衡機器人》，就是在沙河校區五號實(shí)驗樓利用有限的資源設備調試出來(lái)的;另一個(gè)馮如杯一等獎《可彈射智能車(chē)》，其中自行設計的彈射樣機因試驗充滿(mǎn)危險性和未知性，導師親自開(kāi)車(chē)送我們到郊區尋找開(kāi)闊場(chǎng)地做試驗。曾感受過(guò)看著(zhù)室友放暑假回家，而后過(guò)完暑假歸校和留守的我一起開(kāi)學(xué)的落寞，但正是由于這樣一個(gè)假期苦守實(shí)驗室的付出，自己設計的《風(fēng)力擺控制系統》一舉奪得全國大學(xué)生電子設計大賽國家一等獎。
回想一路前行過(guò)程中所歷經(jīng)的風(fēng)雨，團隊帶給了自己非常強大的支持和力量，而我也有責任影響著(zhù)身邊的同學(xué)朋友一起去參與科技活動(dòng)。本科期間，我曾與31人合作科技項目，和來(lái)自不同專(zhuān)業(yè)的同學(xué)一起碰撞思維，讓他們和我一樣體驗到學(xué)有所用的滿(mǎn)足和科技創(chuàng )新的魅力。在電賽中我既作為參賽隊員去爭取優(yōu)秀成績(jì)，也擔任整個(gè)集體的一個(gè)技術(shù)培訓者，讓大團隊和自己一同進(jìn)步。
個(gè)人的成長(cháng)離不開(kāi)良好的科技氛圍與創(chuàng )新環(huán)境，我也希望能夠通過(guò)自己的努力在校園傳遞更多的科技正能量。我曾在大二時(shí)設計電路，去義務(wù)培訓應屆新生入門(mén)科技實(shí)踐，并將其發(fā)展成傳統保留至今，讓過(guò)百名15級新生一入學(xué)就可以在學(xué)長(cháng)的輔助下，做出自己大學(xué)的第一個(gè)科技實(shí)物作品，引導其邁上科技創(chuàng )新道路。時(shí)至今日我也常來(lái)沙河指導低年級同學(xué)科技項目、培訓新生實(shí)踐常識。我曾去幼兒園、中學(xué)科普航空航天知識，用自己的實(shí)驗和講說(shuō)喚起了孩子們對天空和北航的向往。
個(gè)人第一次在大學(xué)接觸科技活動(dòng)是參加自動(dòng)化學(xué)院首屆馭遠杯機器人大賽，后來(lái)我成為了第二屆比賽的技術(shù)指導，前不久我以組織者的身份籌辦了第三屆馭遠機器人足球聯(lián)賽，帶領(lǐng)沙河的同學(xué)將比賽的規模辦大、水平提高，在我和團隊的努力下，大一大二共有5個(gè)院系32支隊伍共150余名同學(xué)參與!我在大賽過(guò)程中培訓大家從零基礎起步做機器人，鍛煉了過(guò)百名同學(xué)的科技動(dòng)手能力，并期待他們能夠在未來(lái)的發(fā)展中涌現出更大的創(chuàng )造力。我堅信，科技創(chuàng )新與航空航天事業(yè)發(fā)展的道路上需要的絕不僅僅是一兩個(gè)人，而是一大批敢做敢拼、敢想敢為的青年學(xué)子!
回首大學(xué)生活，良好的本科生實(shí)踐平臺讓我將理論知識與工程能力結合了起來(lái);擔任四年大班長(cháng)，也曾在黨校任總干事助理并兼任科技輔導員，踏實(shí)的社會(huì )工作讓我學(xué)會(huì )服務(wù)他人;我曾帶隊赴全國各地開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐，既去過(guò)山西廣靈國家貧困縣調研感受社會(huì )發(fā)展中落后的一面，也到過(guò)科研院所及軍工企業(yè)觸摸科技與國防的現實(shí)結合，亦曾在各類(lèi)公益活動(dòng)中思考社會(huì )責任和個(gè)人價(jià)值;通過(guò)在歷練過(guò)程中的不斷思考，懵懂的航空航天夢(mèng)想沉淀成了對社會(huì )發(fā)展需求的理性認識，讓我堅定了做一名踏實(shí)科研工作者的選擇。
窮則獨善其身，達則兼濟天下，我定將響應國家航空航天的戰略需求，在科研漫途徐徐前行，有所作為!
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文 篇14
大一至大三，我曾經(jīng)獲得國家勵志獎學(xué)金、明德獎學(xué)金和稻盛京瓷西部開(kāi)發(fā)獎學(xué)金。獎學(xué)金對于包括我在內的寒門(mén)學(xué)子來(lái)說(shuō)無(wú)異于雪中送炭，這份溫暖讓家境貧寒卻逆流而上的我們感動(dòng)不已。我愿把心里的感恩化作一泓清泉，幾寸春光，融進(jìn)我摯愛(ài)的這片土地上。提筆千言從何起，淺文拙字寫(xiě)心聲。我只能如此寫(xiě)下自己對這份沉甸甸的資助的感激——不負期盼，向上生長(cháng)!
一、養胸中之恬靜，勵傲然之窮骨
獎學(xué)金的目的在于勵志，北宋《廣韻》——勵：勸勉也。一個(gè)“勵”字，寄予了多少厚重的期望。曾經(jīng)讀《曾國藩家書(shū)》，在他的傳世家書(shū)中，有這樣一句話(huà)讓我回味許久——
養活一團春意思，撐起兩根窮骨頭。在曾國藩看來(lái)，守得住貧苦，才能成就一番事業(yè)。一個(gè)窮字，讓他堅守了一輩子。一件天青色的馬褂，他穿了整整三十年，到他去世時(shí)，這件衣服還嶄嶄新新。曾國藩說(shuō)衣不如故，勤苦儉約，未有不興，驕奢倦怠，未有不敗。這話(huà)講的一點(diǎn)也不錯，由儉入奢易，由奢入儉難，生活還是簡(jiǎn)單樸素的好。不由想到了自己的過(guò)往，小學(xué)時(shí)穿著(zhù)普普通通的衣服鞋子不覺(jué)得有什么不好看。但升入了初中高中，看到城市里同學(xué)穿的體體面面，自己也就越來(lái)越想買(mǎi)商場(chǎng)里的品牌衣服。上大學(xué)后，能自己慢慢攢錢(qián)買(mǎi)一雙幾百塊錢(qián)的運動(dòng)鞋，然而卻沒(méi)有了小時(shí)候穿上媽媽從集上給買(mǎi)的小花布鞋時(shí)的欣喜。那時(shí)候我想起媽媽逛集買(mǎi)菜時(shí)為了省幾毛錢(qián)與人費盡口舌，一雙磨了底子的老舊塑料拖鞋爸爸已經(jīng)穿了將近五年，我不該自己活得光鮮亮麗，卻讓默默供養我的父母對這個(gè)世界低聲下氣。
我漸漸明白，快樂(lè )從不建立于別人的品評之上，當享用著(zhù)耗盡全力換來(lái)的華麗時(shí)，內心其實(shí)是空洞枯竭的。其實(shí)，我們可以享受溫暖的陽(yáng)光，也可以欣賞斜掛的雨簾;我們可以在清晨時(shí)側耳傾聽(tīng)麻雀啁啾，也可以伴著(zhù)夕陽(yáng)的余暉手捧書(shū)卷。這些美好，從來(lái)不用與人攀比。養胸中之恬靜，勵傲然之窮骨，生活有千萬(wàn)種面目，它以不同的經(jīng)歷來(lái)裝點(diǎn)我們的內心，被填滿(mǎn)的心靈便會(huì )自然沉淀出最沉穩的外表，折射最動(dòng)人的人生姿態(tài)。
二、展鴻鵠之志，養修身齊家治國之心
大一時(shí)，一個(gè)大三的學(xué)姐做我們的新生班主任，她的大學(xué)生活實(shí)在充實(shí)地讓人驚嘆。她做起什么事來(lái)都是認真得可怕，學(xué)習和學(xué)生工作兩不耽誤，后來(lái)被保送到北京師范大學(xué)讀研究生。她曾說(shuō)要做到“學(xué)為人師，行為世范”。也許正是這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的八個(gè)字，讓她覺(jué)得在別人看來(lái)苦不堪言的高強度學(xué)習也甘之若飴。如今，我已大三。閑暇時(shí)我常想，當別人看韓劇讀小說(shuō)壓馬路的時(shí)候，我拼命早起晚歸是為什么?大概是和學(xué)姐一樣，我也有一個(gè)不愿意辜負的夢(mèng)想扎根在遠方。就算不是所有的努力培育都會(huì )收獲秋天的碩果，但若不去躬身耕種就不會(huì )有品味豐收喜悅的資格。我愿意朝著(zhù)我的理想國，亦步亦趨，一路懷著(zhù)希望。我要用力活著(zhù)，就是為了真真切切地感受生命里每一秒鐘的存在我都能為自己負起責任，為了終有一日，能靠自己的力量穩穩地扎根在大地上，力所能及地循著(zhù)心中所想，做對自己對他人有益的事。在不忘初心的同時(shí)，也會(huì )微笑著(zhù)為自己紓解壓力，也許不會(huì )走太遠，但每一步，都踏踏實(shí)實(shí)。
狄更斯《雙城記》的開(kāi)頭是這樣一段話(huà)：這是最好的時(shí)代，這是最壞的時(shí)代;這是智慧的時(shí)代，這是愚蠢的時(shí)代;這是信仰的時(shí)期，這是懷疑的`時(shí)期;這是光明的季節，這是黑暗的季節;這是希望之春，這是失望之冬;人們面前有著(zhù)各樣事物，人們面前一無(wú)所有;人們正在直登天堂，人們正在直下地獄。經(jīng)常能聽(tīng)到有人在抱怨這個(gè)社會(huì )是怎么了……其實(shí)，不是社會(huì )如何如何，而是身置其中的我們出問(wèn)題了。我們總是讀書(shū)太少而又想得太多，沒(méi)有樹(shù)立起個(gè)人的信仰與原則。
林清玄說(shuō)，“在這匆忙混亂的時(shí)代，要抬頭看看天上的星月已經(jīng)不易，要開(kāi)啟心中的星月就更難了。天上的星月在黑夜中照耀我們，心上星月則讓我們在人世間的幽暗里有恒久的光明�！闭\然，每個(gè)人需要的不就是那一丁點(diǎn)能照亮方寸之地的星月嗎?我記得小學(xué)的時(shí)候每天中午和爸爸一起準時(shí)收看百家講壇節目，聆聽(tīng)各位大師在不同的學(xué)術(shù)領(lǐng)域娓娓而談，酈波、蒙曼、錢(qián)文忠這些老師的名字我如數家珍。我想努力成為一個(gè)那樣的人，管它微塵或是毫端，不論三尺講臺還是一坪草垛，做足學(xué)問(wèn)教書(shū)育人，焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年。
三、聚同窗之力，報滋補養育之恩
在大學(xué)里，很容易結交到志同道合的朋友�！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒，指點(diǎn)江山，激揚文字，糞土當年萬(wàn)戶(hù)侯”這是怎樣的熱血豪邁、壯志激情!作為一名師范專(zhuān)業(yè)學(xué)生，我在平時(shí)的課程培養與實(shí)踐中逐漸認識到了教師這個(gè)職業(yè)的意義。我曾參加了與華西村留守兒童結對寫(xiě)信交流的“信聯(lián)心--關(guān)愛(ài)留守兒童”活動(dòng)，這樣的經(jīng)歷使我能切實(shí)地體會(huì )到自己作為一個(gè)社會(huì )人所具有的價(jià)值。大學(xué)是人生的一本奇妙之書(shū)，我很慶幸自己在認真地讀這本書(shū)。濃厚的學(xué)習氛圍，蓬勃的青春氣息，豐富的團隊生活，真誠的同窗友誼，大量的鍛煉機會(huì )，這些都是大學(xué)生活給我留下的滿(mǎn)滿(mǎn)記憶。我現在的收獲，不單單是我一個(gè)人努力奮斗的結果，在我背后的是三尺講臺上那一雙熱情又深邃的目光，是同學(xué)一句平淡又暖心的問(wèn)候，是我們的黨對大學(xué)生的政策關(guān)懷，是國家和社會(huì )對教育事業(yè)的大力支持。吃水不忘挖井人，在個(gè)人能力得到成長(cháng)時(shí)，我始終牢記著(zhù)要去回報默默支持我們的這些堅固力量。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!
能夠得獎學(xué)金對我來(lái)說(shuō)是莫大的榮幸，我會(huì )心存感激，勵志圖強，扎好向下的根，充實(shí)向上的青春。陽(yáng)春時(shí)節，不負期望，噴薄向上!
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文 篇15
大一學(xué)年，助學(xué)金助我斬除求學(xué)之路的荊棘，我也想盡自己全力助大山里的孩子打開(kāi)探索知識的道路。所以，大一結束后的第一天，早上7點(diǎn)，我和支教隊隊員便從學(xué)校出發(fā)，公交、大巴、又是公交、摩托、步行，在下午4點(diǎn)終于抵達了四川省雅安市漢源縣安樂(lè )鄉鶴梧小學(xué)。
支教上課時(shí)間是9點(diǎn)，但清晨7點(diǎn)就已經(jīng)有學(xué)生在學(xué)校門(mén)口等著(zhù)了。大山里基本每天都是陰雨綿綿，路上更是泥濘不堪，不知道他們幾點(diǎn)就起床出發(fā)，也不知道他們到底走了多久才能到達學(xué)校，從第一天上課的三十多人，到后來(lái)的上百人，我們看出了山里的孩子對知識的那種特殊渴望。學(xué)校的課表有音樂(lè )美術(shù)，但卻從未上過(guò)課，所以我們特意安排了音樂(lè )、美術(shù)、心理、電影課等，只希望我們所安排的課程和帶來(lái)的百本書(shū)籍能讓他們開(kāi)闊眼界，而不只是局限于大山里。
正要開(kāi)始上課時(shí)，有位老大爺來(lái)了解情況，他希望我們能給學(xué)生們多補習語(yǔ)文數學(xué)，輔導他們的作業(yè)。村里有錢(qián)的孩子都去縣城補課了，留下的孩子都是沒(méi)有這種條件的。在這種教學(xué)資源不均衡或者說(shuō)是家庭環(huán)境的差異的前提下，也難怪孩子們的知識面有寬有窄了。我不盡想到了自己，我有助學(xué)金的資助能在大學(xué)里求得知識，而他們卻因為家庭的困境被局限于大山里，幫助他們的心便更加熱切。
我上的第一節課是語(yǔ)文課，當我說(shuō)出上課后，大家站起來(lái)，異口同聲地喊著(zhù)老師好，心里有種莫名的感動(dòng)，或許可以說(shuō)是震撼。為人師表站上三尺講臺，我肩負的重任，不應該只是教給他們所謂可有可無(wú)的知識，更重要的是思想與靈魂的碰撞，智慧與激情的交流，不為其它，只為不愧對于那40分鐘和齊聲的“老師好”。坐講臺邊的是個(gè)在縣城讀書(shū)的男孩，三年級，其他同學(xué)還在用鉛筆，他就已經(jīng)開(kāi)始用鋼筆和帶鎖的筆記本寫(xiě)著(zhù)我給他布置的作業(yè)了，他在班級里也特別活躍，而本校讀書(shū)的同學(xué)相比起來(lái)就要沉默許多。在他的身上我們看到的是農村與城市成長(cháng)的孩子的差異縮影。思維的靈活性，交流溝通的表現能力，在他與其他孩子的對比中凸顯出來(lái)。這些能力的差異很大程度上是來(lái)源于見(jiàn)識的狹窄，而我們支教呢，最大的目的，或是說(shuō)我們能做到的，就是帶給他們對外面世界的渴望。見(jiàn)識短淺并不可怕，可怕的是安于現狀。
白天我們按照既定的計劃完成教學(xué)任務(wù)，繼續為孩子們帶去新鮮知識與思想。放學(xué)后我們幾個(gè)人一組，分為幾支小分隊，深入學(xué)生家中。我與其他的兩名隊員來(lái)到一位學(xué)生家中，他的.家庭條件不算太差，但也稱(chēng)不上富裕。房屋雖有兩層樓，但略顯陳舊，與中國農村典型的房屋無(wú)異。幾匹剝落的墻皮落在堅硬的水泥地上，不遠處是圈養的雞和鴨。庭院里充滿(mǎn)了各種聲音：山風(fēng)呼嘯而過(guò)，激起樹(shù)葉顫動(dòng)的沙沙聲;雞和鴨的叫聲;放學(xué)后孩子們玩耍時(shí)歡快的叫喊聲。我們搬來(lái)竹凳，與孩子的父母圍坐在一起進(jìn)行交談。從交談中我們了解到，孩子從小就生長(cháng)在農村中，一直渴望著(zhù)走出大山見(jiàn)識更廣闊的世界，學(xué)到更多的知識。但由于種種原因這個(gè)愿望未能實(shí)現。說(shuō)到這里，孩子的父母臉上充滿(mǎn)了愧疚，似乎是因為未能給予孩子更好的條件而自責。而他們也希望作為大學(xué)生的我們能帶給他們走出大山的渴望與希望，因為走出大山，并不僅僅是走出大山，更是走出閉塞，走出安于現狀的父輩們的無(wú)奈。這并不只是一次簡(jiǎn)單的家訪(fǎng)，對我們而言，其實(shí)也是一次了解世界的機會(huì )。網(wǎng)絡(luò )與霓虹充斥了我們的生活，嘈雜與躁動(dòng)占據了我們的心靈，我們中的許多人或許從來(lái)沒(méi)有意識到自己所處的環(huán)境的優(yōu)越，而世上還有那么多人，為著(zhù)我們認為“理所當然”的生活而不懈奮斗著(zhù)。
離開(kāi)這天，是個(gè)晴天，晴到刺眼的亮。其實(shí)之前就有孩子偷偷拉住我們問(wèn)，你們是不是要走了。是啊，我們當然要走，但是這樣簡(jiǎn)單的答案，對上孩子通透的眼神，又怎么能夠說(shuō)出口。他們或許早就知道，我們不過(guò)是生命中的過(guò)客;我們又何嘗不知，時(shí)間會(huì )慢慢沉淀，我們終究會(huì )在他們心底慢慢模糊。所以，我們都在努力，努力刻印一些思想一些精神一些不會(huì )磨滅的東西在孩子們的靈魂里，他們不會(huì )記得我們沒(méi)關(guān)系，他們一定要記得世界是他們的，要記得未來(lái)在手上，要記得心里長(cháng)存溫暖和愛(ài)，要記得奮斗改變命運。
最后，我們給孩子們送了一首歌，《再見(jiàn)》。
我怕我沒(méi)有機會(huì )
跟你說(shuō)一聲再見(jiàn)
因為也許就再也見(jiàn)不到你
明天我要離開(kāi)
熟悉的地方和你
要分離
我眼淚就掉下去
我會(huì )牢牢記住你的臉
我會(huì )珍惜你給的思念
這些日子在我心中
永遠都不會(huì )抹去
我不能答應你
我是否會(huì )再回來(lái)
不回頭
不回頭地走下去
……
我們所有想要說(shuō)的話(huà)，想要表達的情緒，想要傳遞的想法，都已經(jīng)融進(jìn)了歌聲，融進(jìn)了無(wú)盡的旋律中去。我們和孩子們曾在一起，我們有很多故事，支教的每一天，無(wú)論晴雨，夢(mèng)想和愛(ài)從沒(méi)有停止過(guò)起舞。我們一起創(chuàng )造回憶，我們期待他們未來(lái)能夠創(chuàng )造奇跡。即使我們要分離，也告訴孩子們，不要哭�？赐デ盎ㄩ_(kāi)花落，榮辱不驚，望天上云卷云舒，去留無(wú)意。世間有許多美好的東西，要學(xué)會(huì )用平常心去面對別離，去面對將來(lái)更大的悲傷和不順，這是生活的一種境界，也是我們最后能夠給予他們的精神道理。希望我們的臨別贈言成為一把傘，能為他們遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
有人說(shuō)短期支教就是作秀，就是滿(mǎn)足大學(xué)生們當老師的三分鐘熱度而已，或者是打發(fā)大學(xué)生無(wú)聊的假期生活而已。我承認，短期支教并不能給學(xué)生們帶去安身立命的知識，但是我們能盡我們自己的能力去幫他們開(kāi)拓視野，為他們帶去些許改變�；蛟S我們的努力微不足道，但是至少我們努力過(guò)，我們?yōu)榱酥Ы套髁嗽S多前期準備工作，我們?yōu)榱松险n花掉了成倍于課堂的時(shí)間來(lái)備課，我們?yōu)榱四転檎n堂增添一點(diǎn)樂(lè )趣而絞盡腦汁。這都是我們的努力，我們雖然只是短短十幾天的支教，背后的付出卻是成倍的，收獲也將是成倍的，因為這其中學(xué)習到的知識，道理，見(jiàn)識的東西都不是在書(shū)本上能學(xué)到的。我們是當代優(yōu)秀大學(xué)生，雖然短短十幾天的支教表面上只是作秀，會(huì )招來(lái)小部分人的質(zhì)疑與批評，但比起那些在家吹著(zhù)空調認為支教毫無(wú)意義的人，我們卻在現實(shí)中得到了許多心靈上，精神上的震撼與鼓勵。因為當今社會(huì )需要的是實(shí)干者，而非說(shuō)教者。
而對于孩子們，他們本來(lái)就生活在閉塞的大山中。在這個(gè)科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的現代社會(huì )，與廣闊世界的接觸和融合已成為了必須做到的事。他們本來(lái)就充滿(mǎn)對世界的渴望，但由于種種原因不能實(shí)現這個(gè)愿望。有的人安于現狀，有的人走出大山。而我們的目標，就是改變他們思想的禁錮，激發(fā)他們對于更廣闊的世界的探索的渴望，因為很多時(shí)候，渴望會(huì )比現實(shí)更具有對理想的鞭策力。為他們打開(kāi)接觸大山外面世界的通道，為他們打開(kāi)探索知識的道路，為他們筑夢(mèng)。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文 篇16
人類(lèi)生生世世在編織著(zhù)夢(mèng)想與希冀。遙望蒼穹，星空訴說(shuō)著(zhù)先人祈福的呢喃和虔誠的禱告，那夢(mèng)想是如此真實(shí)，又如此遙遠，因為那是心中不滅的追求，是浮于現實(shí)的繁華與幻想。當我們踩踏不滅的夢(mèng)想時(shí)，生活的曲折總是編織出一道又一道的坎坷。但我更沒(méi)有退縮，因為有這夢(mèng)想，有這青春的激情，有這一路的好心人。
我來(lái)自農村，家里經(jīng)濟比較困難。因為經(jīng)濟條件不允許，我的弟弟高中就開(kāi)始綴學(xué)，現在一直跟隨著(zhù)父親在外打工，而我作為姐姐心中時(shí)常有波動(dòng)的愧疚。時(shí)光穿梭，帶走了父母的容顏，卻換取了我在校深造學(xué)習的機會(huì )。這對我來(lái)說(shuō)只是更加沉重的撞擊，因為藝術(shù)院校高昂的學(xué)雜費，給家庭帶來(lái)不少的壓力，給父母本來(lái)就皺的臉額劃多上了幾道波痕。因為大學(xué)深造是需要投入相當大的一筆資金的，這一點(diǎn)對我的家庭經(jīng)濟比較困難的境況來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一大障礙，它必將給我的家里帶來(lái)一個(gè)十分沉重的經(jīng)濟負擔。上大學(xué)，對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就成了一個(gè)奢望。我的父母的腰背不知道又要彎多少，兩鬢白發(fā)不知道又要增添多少。就在我們全家一籌莫展的時(shí)候，黨與國家和學(xué)校有針性地出臺的一系列有助于家庭經(jīng)濟比較困難的孩子上大學(xué)的助學(xué)政策，比如在大專(zhuān)及以上的高等院校為家庭經(jīng)濟比較困難的大學(xué)生提供在校無(wú)息貸款;為大學(xué)生發(fā)放國家勵志獎學(xué)金和高等院校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生助學(xué)金等等;學(xué)校在開(kāi)學(xué)時(shí)特意為家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生提供"綠色通道"的服務(wù)，讓我們家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生獲得了"先入學(xué)后繳費"的待遇;學(xué)校還為我們家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生提供了許多勤工助學(xué)的崗位，這又使我們的學(xué)校生活在經(jīng)濟上得到了許多的補充。這些助學(xué)政策像一股春風(fēng)般拂去了我們臉上的愁痕，溫暖著(zhù)我們的心田;又像一場(chǎng)春雨般滋潤了我們這塊缺水的土壤，安撫著(zhù)我這根正在生長(cháng)的嫩芽。它助我順利地入學(xué)并將完成學(xué)業(yè)，又不會(huì )給我家里帶來(lái)太大的經(jīng)濟壓力。當然，這使更多的像我一樣家庭經(jīng)濟比較困難而又想上大學(xué)的學(xué)生完成了他們的大學(xué)夢(mèng)!
國家和學(xué)校出臺的這助學(xué)政策猶如雪中送炭，為我送來(lái)了寒冬里的溫暖。這是黨和國家、學(xué)校和老師對我的巨大支持和幫助，是你們給了我更多希望的光芒，是你們給了我更強的信心和勇氣去學(xué)習知識，去追求夢(mèng)想!
錦上添花固然美麗，但是這助學(xué)政策對我猶如雪中送炭，它更令我感激和動(dòng)容。俗話(huà)說(shuō)，聽(tīng)過(guò)不如見(jiàn)過(guò)，見(jiàn)過(guò)不如經(jīng)歷過(guò)。我想：沒(méi)有什么比親身經(jīng)歷能更加令人難忘和動(dòng)容!助學(xué)政策，是你改變了我的命運，也必將是你改變我的人生!是你讓我更加深刻地感受到了黨和國家給予我的溫暖，更加讓我們全家感受到了我們社會(huì )的愛(ài)。桃李不言，自下成溪。助學(xué)政策讓我們在山窮水盡的時(shí)候又變得柳暗花明，我對黨和國家充滿(mǎn)了無(wú)限的敬意和由衷的感激。
還記得剛進(jìn)大學(xué)的第一年，就申請了國家一等助學(xué)金，不僅如此還是地方生源地的助學(xué)貸款對象。那時(shí)的我對國家充滿(mǎn)了無(wú)限感激之情，世界上最可愛(ài)的人不是你給了某某多少錢(qián)，而是在其最困難的時(shí)候給了其最可愛(ài)的笑容-無(wú)私的幫助。正是由于我們國家這個(gè)最可愛(ài)的人，讓我進(jìn)入了大學(xué)、建筑了自己的夢(mèng)想。至于是否可以成為可鑄造的人才?那就要看自己在今后的`人生道路中該如何走?說(shuō)到路，讓我想起了《西游記》里面的一句歌詞"敢問(wèn)路在何方，路在腳下"。我認為這句話(huà)想要告訴我們的是:道心無(wú)極、行云流水。追求成功之路永無(wú)止境，追求成功之心永不改變。堅忍不拔是路，淡定從容是心。路在心中，心在路上，追求的過(guò)程就是在我心中走的那一段路的過(guò)程。
進(jìn)入大學(xué)以后，自己每天晚上都徘徊在校園里，思考著(zhù)自己以后該做什么，思考著(zhù)在大學(xué)里面自己該做什么，內心里面時(shí)刻告訴自己不能頹廢。所以每次假期幾乎我都沒(méi)回家，而是選擇了在外面做兼職，因為這樣可以提高自己的能力。就這樣到了大三，如今我又申請了國家助學(xué)金。在這里，我真的很感激很感激我們的國家。您是隧道里的一盞路燈，照亮了我們的前程，為我們指明了前進(jìn)的方向;您也是天空中的孔明燈，帶領(lǐng)著(zhù)我們如何走向我們心目中的那一條路;您是大海里的航帆，載著(zhù)我們走向路的彼岸。在此，我們所有貧困家庭的大學(xué)生向您這個(gè)最可愛(ài)的人致敬!我們以您為傲。
存一顆感恩的心，去看待我們正在經(jīng)歷的生命、身邊的生命，悉心的呵護，使其免遭創(chuàng )傷。感恩生命，為了報答生命的給與，我們實(shí)在不應該輕視和浪費每個(gè)人僅有的一次生命歷程，荒廢青春，一聲碌碌無(wú)為，而應該讓生命達到新的高度，體現出生命的價(jià)值，讓生命更有意義，顯出生命本應擁有的精彩。平日里我也看到許多同學(xué)對于獎學(xué)金的態(tài)度，拿到錢(qián)之后就馬上消費完了，盡管這些錢(qián)是我們靠自己的努力爭取來(lái)的，但是作為大學(xué)生，我們應該會(huì )理性消費、學(xué)習投資。使獎學(xué)金發(fā)揮最大的效應，更有益于自己的學(xué)習和生活。所以不論是在學(xué)費還是生活費方面，我想我會(huì )把它用在最需要的地方。
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。知恩圖報，是我們中華民族的優(yōu)秀傳統文化。我立志一定要用自身切實(shí)的行動(dòng)來(lái)感謝我的祖國和黨的政策，堅決不辜負他們對我們的期望!
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文 篇17
如果說(shuō)人生是五彩斑斕的，那么青春必是其中最絢爛的一抹;如果人生是動(dòng)靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份;如果說(shuō)人生是中國，那么青春必是那眾人口中的首都北京。
看過(guò)這樣一句話(huà) ：一個(gè)人可以非常清貧，困頓，低微，但是不可以沒(méi)有夢(mèng)想，只要夢(mèng)想一天，只要夢(mèng)想存在一天就可以改變自己的處境。
在我小的時(shí)候，老師總是問(wèn)我：“你的理想是什么?”我總是大聲的回答：“當老師!”當時(shí)總是雄心勃勃，因為自己的成績(jì)還是不錯的，所以認為自己長(cháng)大以后一定能夠成為一名教師，可是，隨著(zhù)年齡增大，進(jìn)入初中后才發(fā)現人外有人天外有天。每次考試之后都覺(jué)得自己的成績(jì)不盡人意。有時(shí)候自己會(huì )覺(jué)得壓力很大。我漸漸的對學(xué)習失去了原有的興趣，每天上課都是昏昏欲睡，作業(yè)也是胡亂瞎寫(xiě)，終于有一天，我被班主任叫到辦公室。老師大部分的話(huà)我早已記不得了，但是有一些話(huà)我記憶猶新“一個(gè)年輕的小姑娘，不要這么早就頹廢，以后你還有高中大學(xué)工作呢，為什么不努力奮斗一下呢�！敝饾u進(jìn)入高中，感到壓力倍增，我并沒(méi)有考上老師家長(cháng)所期望的學(xué)校，首先紀律變得特別嚴，無(wú)論干什么都要按著(zhù)時(shí)間來(lái)做，幾乎時(shí)間是按照秒來(lái)計算的，一直都在上課做卷子考試，幾乎是沒(méi)有什么課外活動(dòng)的，我雖沒(méi)考上好的高中，但在這個(gè)高中也是個(gè)精英班的一員，當時(shí)很多同學(xué)都在抱怨，有的甚至忍受不了高中的殘酷生活而中途輟學(xué)。但這些我都忍了，因為我一直向往一個(gè)不同于以往的大學(xué)生活，記得當時(shí)看電視，那里邊的學(xué)校就是我所向往的，因此我堅持下來(lái)。進(jìn)入大學(xué)就像進(jìn)入了一個(gè)嶄新的世界，離家遠了。學(xué)校占地面積不大，但是讓我認識了很多朋友�，F在的我正處于大一下學(xué)期，校園里很多活動(dòng)我都有積極的參加，只要自己有一顆勇于嘗試的心，就一定能夠獲得輝煌的人生。
記得開(kāi)學(xué)時(shí)，媽媽送我來(lái)的，走時(shí)千般叮囑萬(wàn)般叮囑。這似乎很正常，沒(méi)有什么稀奇的。只是，她擔憂(yōu)的雙眼讓我有一瞬間窒息。我沒(méi)有像其他孩子一樣成熟，沒(méi)有獨立的能力，一切讓他們的擔憂(yōu)變得理所當然。不得不說(shuō)，在一個(gè)未知的地方獨自學(xué)習成熟是一件令人熱血沸騰的事。大概，這就是年輕的魅力吧。
我開(kāi)始學(xué)著(zhù)把所有的挫折和不如意的事情都當作是磨練，而不是折磨。我有時(shí)沒(méi)能把生活學(xué)習中各種瑣碎和波折應付自如，這不過(guò)是在成長(cháng)，成為更好的自己。求學(xué)路上都是不易而又枯燥的，只是憑著(zhù)那份堅持不懈，一路跌跌撞撞走來(lái)。而我賭得起的只是我們還年輕，我們還可以?shī)^斗。在農村的許多同我一樣的孩子頂著(zhù)家庭經(jīng)濟問(wèn)題來(lái)上夢(mèng)寐以求的大學(xué)，父母擔憂(yōu)我學(xué)費問(wèn)題。上了大學(xué)才覺(jué)得自己家鄉的貧寒不是三言?xún)烧Z(yǔ)能道盡的，以前總是滿(mǎn)足于現狀，現在看來(lái)，家鄉的貧寒和城市的繁華，根本就沒(méi)有可比性。是我那片貧寒的.土地，父母那蹣跚的身影，成就了我上大學(xué)的夢(mèng)，為了我的夢(mèng)他們不惜一切去拼搏，那么我為了自己，更為了父 母，要奮斗。有一句話(huà)說(shuō)的好，誰(shuí)的青春不奮斗!
雖然我家庭條件不是特別好，不能像其他同學(xué)一樣，買(mǎi)隨心所欲自己想要的東西，但是我時(shí)刻記得父母的話(huà)語(yǔ)：女兒，想買(mǎi)什么東西就買(mǎi)，沒(méi)錢(qián)的時(shí)候給爸爸媽媽打電話(huà)，媽媽給你打錢(qián)，自己多買(mǎi)點(diǎn)水果，多買(mǎi)點(diǎn)衣服換著(zhù)穿。生活上我和其他學(xué)生一樣，吃喝不缺，一樣感到了富足。
如果說(shuō)愛(ài)是三月淅瀝的春風(fēng)，感恩就是小草吐露的新綠。
如果說(shuō)愛(ài)是初夏生機的日光，感恩就是材木成長(cháng)的濃綠。
如果說(shuō)愛(ài)是冬日潔白的雪花，感恩就是顆粒飽滿(mǎn)的小麥。
感謝黨和國家的助學(xué)政策，因為有你們的關(guān)懷我才能實(shí)現我的大學(xué)夢(mèng)，因為有你們的關(guān)懷我才能朝著(zhù)自己的夢(mèng)想前進(jìn)。當國家助學(xué)金發(fā)放到我手里時(shí)，我的內心充滿(mǎn)了無(wú)限的感動(dòng)和感激。國家助學(xué)對我們這樣貧寒的學(xué)生而言，不僅僅是物質(zhì)的幫助重要的是精神上的鼓舞和心靈上的慰藉，讓我們感受到了國家和學(xué)校對我們經(jīng)濟 困難上的關(guān)愛(ài)，使我們變得更加自信、更加自強。有了國家助學(xué)政策，我的生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光和希望，它就像沙漠中的一泓清泉，讓生命充滿(mǎn)希望與活力。除了感恩和感謝，我想不出更好的言語(yǔ)來(lái)表達我內心的感受。對于國家的助學(xué)，我現在唯一能做的就是立足現在，竭盡全力，學(xué)好本領(lǐng)，為將來(lái)做一個(gè)對社會(huì )有用的人才打好基 礎。我會(huì )在國家政策的幫助下越行越遠，越飛越高。金錢(qián)有價(jià)情無(wú)價(jià)，黨的恩情比天高比海深。是黨和國家成就了一批又一批家庭貧困的青少年，培養了一代又一代的精英，間接幫助了很多孩子去追逐自己的夢(mèng)，推動(dòng)時(shí)代的進(jìn)步與社會(huì )的發(fā)展。
青春是盛開(kāi)的鮮花，用它鮮艷的花瓣鋪就人生的道路;青春是美麗的樂(lè )章，用它跳躍的音符譜寫(xiě)生活的旋律。
筑夢(mèng)，對我而言是一個(gè)高端大氣的詞語(yǔ)，大學(xué)前，老被夢(mèng)想問(wèn)及的我總是以一種沒(méi)有夢(mèng)想的姿態(tài)面對生活，雖然談不上空洞無(wú)望，但總是感覺(jué)缺點(diǎn)什么東西。我有夢(mèng)想，一個(gè)小小的簡(jiǎn)單的夢(mèng)想，我想有那么一棟房子，有那么一份工作，有我的爸爸媽媽?zhuān)麄儾挥迷绯鐾須w，我們節假日一起去旅行，夕陽(yáng)把我 們的影子拉得老長(cháng)老長(cháng)……很美的一幅畫(huà)。我想這就是我的夢(mèng)。
助學(xué)筑夢(mèng)又都是在鑄人，我成長(cháng)于努力奮斗的苦日子，我做不了高尚無(wú)私的大人物，但我可以成為屬于自己的小人物，我在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里學(xué)著(zhù)成長(cháng)，學(xué)著(zhù)把力所能及的小偉大變成大偉大，我想未來(lái)的日子會(huì )更美。
助學(xué)、筑夢(mèng)、鑄人。感謝助學(xué)奮斗筑夢(mèng)時(shí)刻鑄人。
趁著(zhù)20歲的花季，讓我們努力奮斗吧，創(chuàng )造一個(gè)無(wú)悔的青春。
最后再次感謝黨和政府的好政策，感謝學(xué)校感謝老師，我會(huì )用我青春的激情和毅力創(chuàng )造更加絢麗多彩的人生。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文 篇18
夜空中最亮的星，能否聽(tīng)清，那仰望的人，心底的孤獨和嘆息。
夜空中最亮的星，能否記起，曾與我同行，消失在風(fēng)里的身影。
每當我找不到存在的意義，每當我迷失在黑夜里。
夜空中最亮的星，指引我靠近你。
———題記
揮手告別昨日的緊張節奏，轉身離開(kāi)往日的書(shū)山題海，終于，從高中的牢籠中放飛出來(lái)。二零一三年九月，帶著(zhù)家人的期許和對夢(mèng)想的信仰，懷揣著(zhù)理想和熱情來(lái)到了我的大學(xué)---寧夏大學(xué)。不管以前的學(xué)習生活中我曾擁有著(zhù)怎樣的光環(huán)和壓力，來(lái)到大學(xué)，離開(kāi)了備受關(guān)注的目光，卸下包袱，一切重新開(kāi)始。
夜空中最亮的星之國家助學(xué)
在偉大祖國和偉大時(shí)代中成長(cháng)的我們，對于夢(mèng)想成真的機會(huì )向每一個(gè)人都張開(kāi)懷抱。作為一個(gè)普通的農村家庭回族女孩，讀書(shū)原本在家鄉的人眼中就是一種浪費，尤其爺爺奶奶年事已高，爸爸在外出打工的時(shí)候突患腦梗，現在雖有好轉但始終還在服用一定量的藥物，家中的經(jīng)濟來(lái)源僅靠責任田和父母打零工來(lái)維持生計。盡管經(jīng)濟上貧苦，但對于我們一家人來(lái)說(shuō)精神上非常充實(shí)。人窮志不窮，作為家中長(cháng)女的我，不僅要做好自我始終要記得給弟弟妹妹作出榜樣作用，欣慰的是我如愿考上大學(xué)，弟弟妹妹也都在重點(diǎn)初高中名列前茅,用媽媽的話(huà)說(shuō)“就算再苦再累，心里是甜的，身上也就有勁了”。在此，非常感謝國家的助學(xué)政策，給予像我一樣的學(xué)子經(jīng)濟上的援助。一直以來(lái)相信愛(ài)笑的女孩運氣不會(huì )差，而我認為自己就是被幸運眷顧的女孩，有國家給予的呵護與澆灌，有家人的`支持，使得我的學(xué)業(yè)生活芬芳彌漫。國家的助學(xué)政策就像夜空中的明星，使沒(méi)有了那份后顧之憂(yōu)便不懼怕生活的壓力，使我脆弱敏感的心變得強大。我會(huì )用行動(dòng)表示感恩，帶著(zhù)最初的那份自我和信念，去創(chuàng )造那些屬于我們的美好。
夜空中最亮的星之夢(mèng)想
由于高考失利選擇了預科，經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習過(guò)度才真正步入了寧大的本部，成為一名真正的大學(xué)生，在這高手如林的大學(xué)里，不由得變得自卑，而且身邊的同學(xué)們各個(gè)方面都很優(yōu)秀。參加各種活動(dòng)個(gè)個(gè)都很積極優(yōu)秀，或許是因為經(jīng)過(guò)成績(jì)的起伏和在預科學(xué)習的標簽，讓我面對同學(xué)，面對這種社團活動(dòng)，不管是我喜歡的還是不喜歡的始終徘徊在門(mén)前，我知道這樣不好，所以我在努力改變。我沒(méi)忘記我的夢(mèng)想，沒(méi)有忘記那份不斷努力只為遇見(jiàn)更好的自己的信念，青春期的迷茫與沖動(dòng)，渴望掌聲，渴望成功……這些大大小小的夢(mèng)想就像夜空中的明星，每每提醒著(zhù)我去奮斗。在輔導員老師，學(xué)長(cháng)，學(xué)姐的指引下，我慢慢的開(kāi)始融入這里;漸漸的變得開(kāi)朗，活潑且充滿(mǎn)激情。在這里，我懂得了大學(xué)不僅僅是學(xué)知識，更重要的是提升自己的能力。大學(xué)就是一個(gè)小社會(huì )，有許多的社團，學(xué)生會(huì )部門(mén)。我清楚地意識到這是一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)，我不會(huì )去迎合主席，部長(cháng)之類(lèi)的上級，因為我從未忘記過(guò)來(lái)這里的初衷---鍛煉自己的能力，而不是其他虛幻的東西。順從本心，堅持自我是我做好每份工作的出發(fā)點(diǎn)，用真誠對待遇到的每一個(gè)人。校園里，好多的地方都曾留下過(guò)我忙碌的身影。
知識改變命運，盡管說(shuō)大學(xué)是個(gè)提高綜合能力的地方，但從邁入大學(xué)校門(mén)開(kāi)始，導員就不止一次告誡我們作為學(xué)生，到什么時(shí)候學(xué)習都是第一位，尤其是對于學(xué)生干部來(lái)說(shuō)，如果無(wú)法保證自己的學(xué)業(yè)其余的根本不值一提。有夢(mèng)想就要去奮斗，駕馭命運的舵是奮斗，所有的僥幸只是一時(shí)的成功，只有一步步踏踏實(shí)實(shí)地走過(guò)去，才會(huì )無(wú)愧于所有。Nothing is impossible,我做到了，榮譽(yù)證書(shū)、獎學(xué)金都讓我清楚地明白自己真的做到了。既然來(lái)到了大學(xué)，就要在這片希望的土地上，汲取那些本該屬于我們的基礎知識和專(zhuān)業(yè)知識，為我們的未來(lái)積攢一點(diǎn)東西，讓它成為我們步入社會(huì )的資本。
夜空中最亮的星之更好的自己
沒(méi)有最好，只有更好，只有不斷的努力才能遇見(jiàn)那個(gè)更好的自己。一個(gè)更好的自己就像夜空中的明星指引我每天努力，每天進(jìn)步。大學(xué)的生活亦難亦易，就看你要選擇怎樣度過(guò)。承受種種外部壓力，更要面對自己內心的困惑。一開(kāi)始的豪情壯志、熱情慢慢減退，活力淡去，許多人都會(huì )選擇退縮，不知所措，進(jìn)而墮落，最終沉淪。那樣的生活不是我所能選擇的，我可以允許自己墮落一會(huì )兒，但絕對不會(huì )讓自己淪陷其中。多一些知識，從現在和以后的時(shí)間里，用豐富的課堂知識武裝我的頭腦;閑暇時(shí)間在圖書(shū)館，在書(shū)中尋求現實(shí)中難得的純明和清凈;盡管生活費有限，但利用節假日的兼職和省吃?xún)�用，我也盡我所能去外面走走，看不同的地方開(kāi)闊自己的視野，畢竟心靈和腳步都在路上，對于女生更是一種成長(cháng)。
因為夢(mèng)，我來(lái)到了大學(xué)，在追尋夢(mèng)的道路上卻充滿(mǎn)著(zhù)荊棘和坎坷。青春，本應該就是奮斗的大好年華，而這種種的荊棘和坎坷使我差點(diǎn)兒連去奮斗的機會(huì )都失之交臂。無(wú)數的日夜，父母都曾無(wú)奈的嘆息著(zhù)，那其中的深意我都很清楚。面對這無(wú)奈的嘆息和這些荊棘和坎坷，我感到了無(wú)力和彷徨，無(wú)數次的迷失在黑夜里……當我只能選擇抬頭不讓眼淚使父母更無(wú)助的時(shí)候，是國家的幫助使我重新燃起了繼續奮斗去追尋夢(mèng)想的希望，在我的夜空中，亮起了明星，指引了方向。
因為國家的幫助，我才有繼續奮斗的能力，才有繼續奮斗的勇氣;因為國家的幫助，我感到我的未來(lái)并不是那么的迷茫，我對自己充滿(mǎn)了希望。星空中屬于我的那顆星重新閃爍，指引了我繼續追尋夢(mèng)的方向，點(diǎn)燃了我前行的希望，賜予了我重生的力量。若不是它們，我相信我現在已經(jīng)不可能在如此美麗的校園，如此優(yōu)雅的環(huán)境，如此濃厚的書(shū)香中去學(xué)習，去生活，去奮斗。再見(jiàn)，曾經(jīng)的荊棘;再見(jiàn)，曾經(jīng)的迷茫;再見(jiàn)，曾經(jīng)的曾經(jīng)……面對未來(lái)的旅程，我整裝待發(fā)!
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文 篇19
當我站在高高的門(mén)檻前，蒲公英告訴我，背起行囊出發(fā)吧，夢(mèng)想就是最后的歸宿;蝶兒告訴我，如果沒(méi)有夢(mèng)想，連翅膀也會(huì )成為累贅;花兒告訴我，永遠不要嘆息，用一生綻放，然后成熟一個(gè)秋天的夢(mèng)。而我告訴自己，有夢(mèng)想就要堅持，有夢(mèng)想就要奮斗。
我是一個(gè)平凡的孩子，出生在一個(gè)貧困的小農村，家里條件很差。爸爸媽媽都在家務(wù)農，沒(méi)有其他的經(jīng)濟來(lái)源，而且他們都體弱多病，常年吃藥，他們拖著(zhù)病弱的身體還天天忙碌著(zhù)，我看在眼里疼在心里，想著(zhù)有一天一定要讓他們過(guò)上衣食無(wú)憂(yōu)的輕松生活，讓他們?yōu)槲叶湴�。然而人生就是一�?chǎng)修行，修的就是一顆心，幸福，從沒(méi)捷徑，也沒(méi)有完美無(wú)瑕，只有努力，只有奮斗。2012年六月，我在烈日炎炎的夏天結束了高考，所有的汗水與淚水都在那一刻結束了，剩下的就是等待結果，經(jīng)歷了漫長(cháng)的煎熬的十幾天，終于在一個(gè)不眠之夜等到了結果，成績(jì)并不理想，比平常的模擬考試都要差。當時(shí)我真是心灰意冷，覺(jué)得自己很對不起家人，他們含辛茹苦的養育我這么多年，我卻在關(guān)鍵時(shí)刻讓他們如此失望。想想高中三年來(lái)父母為了讓自己有一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境付出的努力和自己每天的辛苦努力，我感覺(jué)上天對我不公�？墒俏矣肿载�，要是自己付出再多一點(diǎn)，在努力一點(diǎn)，也許我可以交一份滿(mǎn)意的答卷，或許就是我不夠努力，父母老師及同學(xué)都勸我復讀，或者去大學(xué)里好好發(fā)展，可是我想想家里的情況還是忍痛放棄了。因為我想盡快去掙錢(qián)養家，我想用另一種努力的方式來(lái)回報我的父母，來(lái)減輕他們的負擔�？墒歉改噶私饬宋业南敕ㄖ�，堅決不同意，一定要讓我去上學(xué)。最后，我選擇了讀大學(xué)，我懷著(zhù)滿(mǎn)腔的熱情與壯志來(lái)到了大學(xué)。
大學(xué)，我向往的地方，因為我差點(diǎn)與他擦肩而過(guò)，所以，我比別人更多一份珍惜，更多一份認真。作為剛入學(xué)的大學(xué)新生雖然我對什么都充滿(mǎn)著(zhù)好奇與新鮮，而心里卻始終裝著(zhù)另一件事：我是一個(gè)來(lái)自農村的孩子，我肩負使命，不能浪費光陰，我要好好珍惜這個(gè)校園里的一切。我相信無(wú)論怎樣的花朵，總會(huì )藏有芬芳，無(wú)論是什么季節，都會(huì )有陽(yáng)光，我把自己隱藏在秋色里，賞遍落葉上的月光，心也不會(huì )荒涼，夏有盛放，秋有蕭瑟，季節的每一次輾轉，都有不同的含義，又何必在意，哪一朵花兒，能代表春天，哪一片葉子，即將在秋天凋零，纏繞的藤蔓，浮動(dòng)著(zhù)暗香，希望就在轉角。只要肯付出努力，我相信芳香自溢。
走在校園里，我認真的感受著(zhù)周?chē)囊换ㄒ徊�，一�?shù)一木，感覺(jué)在這里與他們相遇是多么幸福的事情;坐在教室里，我靜靜享受著(zhù)自習的愉悅，回味著(zhù)課堂上老師的諄諄教誨，陶醉在午后的`陽(yáng)光里;坐在圖書(shū)館里，彌漫著(zhù)淡淡的書(shū)香，伴著(zhù)輕輕的翻書(shū)聲，我感到很滿(mǎn)足;走在新建的體育場(chǎng)上，看著(zhù)活力四射的同學(xué)們跑步，打球，我感到自己的熱血在沸騰著(zhù)。我之所以能在這個(gè)讓人向往的校園里學(xué)習，是與國家的貧困生資助政策離不開(kāi)的。它給家庭經(jīng)濟十分匱乏的我帶來(lái)了轉機，圓了一個(gè)貧困農村孩子的大學(xué)夢(mèng)，給予我去實(shí)現“知識改變命運”的機會(huì )。到了大學(xué)，我并沒(méi)有那樣自卑，而是變得自強起來(lái)，因為我明白不能辜負父母的期望，更不能辜負國家對我的援助。三年來(lái)，我銘記國家對我的恩情。只有我努力學(xué)習，才能在將來(lái)好好地為社會(huì )做出自己應有的貢獻。
有夢(mèng)想，就要堅持捍衛它。很多人和你說(shuō)不可能，只是因為他們自己辦不到�！耙环指�，一分收獲�！辈灰碌貌坏�，勇敢地去面對，努力地付出。你種下一棵樹(shù)種，它終會(huì )成為一棵攀天大樹(shù);你種下十棵樹(shù)種，它們也會(huì )成為攀天大樹(shù)，這就是你的收獲。播種的越多，收獲得越多，只要肯撥下種子，就能開(kāi)花結果。 在學(xué)習上，我態(tài)度端正，努力刻苦，嚴于律己，始終堅持學(xué)習第一位的原則。為了能夠實(shí)現自己的目標和理想，我每天都給自己定好計劃，并認真的去實(shí)踐，有問(wèn)題就問(wèn)，我相信勤能補拙。終于，功夫不負有心人，在大一學(xué)年我的成績(jì)位居班級第一名，得到了國家勵志獎學(xué)金5000元，而且，由于家庭貧困，我向學(xué)校申請的助學(xué)金也得到了批準，所以我還榮獲了國家助學(xué)金3000元，一年里國家資助我8000元，對于我們貧困的家庭已經(jīng)是個(gè)不小的數目了，在經(jīng)濟上大大減輕了家庭負擔，無(wú)論是我個(gè)人還是我的父母都十分感謝國家的資助。
黨和政府的資助鋪就了我的成才之路，我在感恩的同時(shí)也時(shí)刻反省自己，用不斷努力來(lái)提高自己專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，充實(shí)和完善知識結構，以身邊優(yōu)秀的人的標準嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏，2013年9月我被黨組織正式確認為入黨積極分子。今后我會(huì )不斷努力，盡快成為一名合格的黨員。
受人滴水之恩，當以涌泉相報。感恩，多么引人的字眼啊!感恩，就是得到好處之后的感激之情呈現出來(lái)回饋他人。 作為接受?chē)屹Y助的我更懂得一點(diǎn)一滴的來(lái)之不易，浪費只會(huì )遭受良心的譴責。當國家資助金發(fā)放到我手中時(shí)，我的內心充滿(mǎn)了無(wú)限的感動(dòng)與感激。國家資助對于我們這樣的貧困生而言，不僅僅是物質(zhì)上的幫助，更重要的是精神上的鼓勵和心靈上的慰藉，讓我們感受到了國家和學(xué)校對我們經(jīng)濟困難學(xué)生的關(guān)愛(ài)，使我們變得更加自信、自立、自強。國家的助學(xué)政策，讓我們貧困生的生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光和希望，它就像是沙漠中的一片綠野，讓生命充滿(mǎn)希望與活力，給了我們一片洋溢著(zhù)愛(ài)和溫暖的成長(cháng)原野。 有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。 永不滿(mǎn)足是我向上的動(dòng)力，所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，這不是一個(gè)終點(diǎn)，而是一個(gè)新的起點(diǎn)，我會(huì )在國家政策的幫助下，越行越遠，越飛越高。我一定要比別人更努力，因為成功與勝利永遠屬于努力的人，我們要有堅定的意志和自強不息的進(jìn)取精神，追求高遠的目標。
沒(méi)有什么華麗的語(yǔ)言，沒(méi)有什么豪言話(huà)語(yǔ)，但是我內心的那份對國家，對黨，對老師，對父母，對同學(xué)以及對朋友的感激之情永生難忘，我現在唯一能做的，就是立足現在，竭盡全力，學(xué)好本領(lǐng)，為將來(lái)做一個(gè)對社會(huì )有用的人打下堅實(shí)的基礎。感恩的心靈在心中成長(cháng)，感恩的熱血在心中流淌，感恩的思想在腦海中眺望，感恩的胸懷無(wú)比坦蕩。感激偉大祖國的美好和諧的政策，感激國家資助政策為我們帶來(lái)的幫助，感謝那些給予別人幫助卻不圖回報的人們。你們將引領(lǐng)我們成長(cháng)，開(kāi)創(chuàng )輝煌。
誰(shuí)的青春不奮斗，讓我們鼓起勇氣，運用智慧，把握我們生命的每一分鐘，使夢(mèng)想起航，為共同的夢(mèng)想---中國夢(mèng)，去拼搏，去奮斗。共同迎接祖國燦爛的明天;為屬于自己的夢(mèng)想努力，收獲人生的累累碩果。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文 篇20
生活，就像是一杯濃郁的咖啡，品嘗之初是苦澀濃濃的感覺(jué)，而后細細品味便香醇可口，令人回味無(wú)窮。生活，讓我體驗無(wú)數的挫折與苦難，給我帶來(lái)無(wú)盡的悲傷和痛苦，但也正是因為有這樣多的生活與經(jīng)歷，讓我從中感受到了無(wú)限的溫暖以及生活中的美麗。
我出生于一個(gè)簡(jiǎn)單而又純樸的農村家庭，父母都是樸素的農民，故此，種田秋收是家庭的主要經(jīng)濟來(lái)源。在我和弟弟(我和弟弟相差一歲)漫長(cháng)的成長(cháng)道路上，父母優(yōu)良的為人處世之道一直深深地影響并感染著(zhù)我們。家庭生活本是平凡且幸福的，但人生自古多曲折，厄運的突如其來(lái)改變了全家人的一切。
2008年，是偉大祖國成功且隆重舉辦北京奧運會(huì )的一年，是應該舉國上下歡呼雀躍的一年，是具有歷史性的紀念意義的一年。然而，這一年卻是我家苦難的開(kāi)始。這一年，我終于初中畢業(yè)即將邁入高中的殿堂，弟弟也準備升到初三一屆，家里也正在進(jìn)行弟弟未來(lái)新房的建造工程中(我們當地的習慣安排)。這時(shí)，噩耗傳來(lái)，父親不幸患上肝炎，猶如突如其來(lái)的暴風(fēng)雨一般，打破了往日的平靜，讓全家人陷入絕望、低沉的深淵，家庭生活立刻陷入窘?jīng)r。
父親從小就對我的學(xué)校教育看得頗重，因此，雖然我與重點(diǎn)高中失之交臂，但他還是在這般困難與不易的情況下向親戚借錢(qián)并托人幫忙得以使我能接受重點(diǎn)高中的良好教育與培養。而弟弟則因為我以及家境困難毅然主動(dòng)地放棄學(xué)業(yè)，從此，16歲的他便開(kāi)始為了撐起一個(gè)家而拼命努力的人生(父親已經(jīng)不能從事任何勞累的工作了)。至于母親，她一直勤勤懇懇地不停地奔波勞碌，在村中，可以稱(chēng)得上是最能干的農民了，自從生活諸多不順之后，母親便更加勞累，讓我心疼。
高中三年的生活充滿(mǎn)酸楚(借款已達六萬(wàn)元)，也包含諸多歡樂(lè )與溫暖。父親沒(méi)有無(wú)所事事一樣安然養病，也沒(méi)有像別人一樣好吃好喝的調理身體，因此多次病重住院進(jìn)行治療。由于生活的磨難以及父親的期望，我學(xué)習始終努力，絲毫不懈怠，成績(jì)一直名列前茅。在班里，我與所有人相處的都很好，大家對我的關(guān)心我至今仍銘記于心，我想，在此方面是完全得益于我的父母的。老師們很清楚我的情況，也總是關(guān)心著(zhù)我，于是我曾多次接受過(guò)貧困生資助，這給我帶來(lái)了很大幫助，減輕了我學(xué)習生活時(shí)期的一部分開(kāi)支，舒緩了父母和弟弟的一些壓力。為此，我十分感謝我的老師和同學(xué)，感謝社會(huì )的幫助，更感謝國家政策的大力支持。
回報一切，最好的方式就是有好的學(xué)習結果。不負眾望，我考上了河北工業(yè)大學(xué)這所211高校，為家里爭了光，讓父親沒(méi)有失望，令母親和弟弟欣慰。
高興之時(shí)，憂(yōu)愁也隨之而來(lái)，家境依然困難重重或者說(shuō)是更有甚者。父親病情愈來(lái)愈嚴重，醫院仿佛成了他難以離開(kāi)的地方，而且每次的住院費用達至近萬(wàn)元(每個(gè)月)，這無(wú)疑是雪上加霜。由于家庭條件不好，父親考慮得很多，便不舍得服用效果更好、價(jià)格更昂貴的藥物，因此身體每況愈下，最終，父親不幸于2013年因肝癌去世。五年的時(shí)間，病魔殘忍地不間斷地摧殘著(zhù)父親的一切，在這異常艱難的歲月當中，每次我回家后看著(zhù)他那雙渾濁不堪的眼睛還有那泛黃又青的滄桑臉龐更加的不比當前的時(shí)候，我努力地壓制自己復雜的情緒，強顏歡笑地跟他說(shuō)，“感覺(jué)氣色比上次好多了�！币驗槲矣X(jué)得這樣會(huì )讓父親的心放寬些吧。
在父親離開(kāi)我們之后的漫長(cháng)的'日子里，我久久不能振作，如同“行尸走肉”一般，然而，能讓我感動(dòng)的是舍友的無(wú)微不至，其他很多朋友同學(xué)(不論初中、高中還是大學(xué)階段的)的時(shí)時(shí)問(wèn)候與關(guān)懷，在大家不停地鼓勵和幫助下，我漸漸打起精神，因為他們讓我溫暖，讓我再次體會(huì )到生活還有美麗存在。
走的最急的，都是最美的風(fēng)景;傷的最深的，也總是那些最真的感情。傷心過(guò)了，痛哭過(guò)了，失落過(guò)了，頹廢過(guò)了，接下來(lái)還有很多事情等我們留下的人去做，因為生活是讓我們向前看。
現在的我已經(jīng)是一名大四級學(xué)生，在此期間的大學(xué)生涯中，生活的陰影尚未散去，生活的拮據依舊。每當新學(xué)年開(kāi)始的時(shí)候，我總是沒(méi)有足夠的錢(qián)來(lái)交納學(xué)費，但是此時(shí)，我很感激能受助于國家響應的學(xué)生資助政策以及學(xué)校助學(xué)貸款政策，這給我經(jīng)濟緊張的家庭帶來(lái)莫大的改善和幫助。作為受助生的我深刻體會(huì )到國家給予貧困學(xué)生的暖暖溫情，這種感激無(wú)法言表。
這些恩情，帶給我希望，它就像是冷冷冰雪中燦然盛開(kāi)的梅花，讓我在嚴寒中感覺(jué)到春的氣息;它就像是茫茫黑夜中驀然點(diǎn)亮的明燈，讓我在黑暗中感覺(jué)到光的存在;它就像是彎彎道路上赫然豎起的路標，讓我在渾噩中感覺(jué)到前進(jìn)的方向。
為了回報種種的恩情，現在的我可以做的是學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，取得好成績(jì)，做好學(xué)習生活中的方方面面。大一和大二學(xué)年，我擔任我班的團支書(shū)一職，在此期間，我全心全意為我班服務(wù)，注重增強班集體的凝聚力。也正是由于大家之間凝聚力的達成促使我班榮獲多種榮譽(yù)。在我院舉辦的2011級新生視頻大賽中，我們以?xún)?yōu)質(zhì)的作品以及獨特的表演摘取第一名的桂冠以及獲得“最具人氣獎”榮譽(yù);在我院“無(wú)籃球不激情”新生籃球賽中，我班榮獲“最具團結獎”;在我院社會(huì )實(shí)踐評選活動(dòng)中，我班獲得“優(yōu)秀獎”的名譽(yù);在我院舉辦的紅旗團支部評選活動(dòng)中，我團支部榮獲一等獎;我班還被評為“先進(jìn)班集體”等諸多殊榮。在致力于班集體的活動(dòng)中的同時(shí)，我自己還參加院內以及校級的多項活動(dòng)。我加入了院內合唱隊與籃球隊，不管是平時(shí)的訓練還是來(lái)臨的比賽，我都樂(lè )此不疲;我多次地積極地參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，比如“一二·九”長(cháng)跑、校運會(huì )等，并且榮獲標槍、跳高等證書(shū)榮譽(yù)及獎勵。大三學(xué)年，也就是我新生活的開(kāi)始，我認真地把身心投入到學(xué)習中去，為以后的生活以及自己的理想不斷地努力，最終取得班級第四名的好成績(jì)。大學(xué)以來(lái)至今，我也像從前一樣友善而又真誠的對待每一個(gè)人，樂(lè )于幫助有困難的同學(xué)或他人，因此，相對地，我也擁有了許許多多真心待我的朋友。我的生活如此美麗。
把臉迎向陽(yáng)光，那就不會(huì )有陰影�？鞓�(lè )要有悲傷作陪，烏云之上便是晴天，風(fēng)雨過(guò)后方能見(jiàn)彩虹，生活正是如此。所以，我要為自己的夢(mèng)想和家人的期望繼續奮斗，回報關(guān)心我、愛(ài)我的人，回報社會(huì )，讓自己的青春無(wú)悔!
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