贊美老師征文
每個(gè)老師心目中的"好老師"的概念都不同,但出發(fā)點(diǎn)都只有一個(gè),為了孩子。以下是小編為大家準備的贊美老師征文，希望對大家有幫助!
贊美老師征文【1】
躺在無(wú)一絲污染的天空下，秋割過(guò)后的田壟上，沉浸在滿(mǎn)滿(mǎn)的清香中，仰望著(zhù)天上各不相同的浮云，我沉靜了下來(lái)，思考著(zhù)這次的征文——“我的好老師”…不知該何從下筆…
我看著(zhù)周?chē)木吧�，突然，我的心被狠狠地敲擊了下�?/p>
我的好老師，不正是大自然嗎?
四季的更替，告訴了我，時(shí)間不等人，你停下腳步，四季仍在更替…
螞蟻在遇到大火時(shí)勇于犧牲的精神，讓我領(lǐng)略到了團結的力量;母馬對生病的幼馬不離不棄，最終生病的幼馬獲救，讓我領(lǐng)略到了母愛(ài)的力量，世間最美的感情。
小草的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”讓我感受到了生命的頑強;泉水通過(guò)堅持不懈，最終穿過(guò)了堅硬的石頭，讓我學(xué)會(huì )了持之以恒;大海的容納百川，是那么的美，讓我學(xué)會(huì )了寬容。
春季，萬(wàn)物復蘇，讓我領(lǐng)略到了生命的美好，讓我明白了生命的可貴;柳樹(shù)姑娘那么的美麗，但她總是微微的低著(zhù)頭，從不因為自己的美麗而驕傲，永遠都是那么的謙虛、溫和，使她變得更加的美麗了，這不正是人們在交往中不可缺失的謙和嗎?
夏季，蟬用它那短暫的生命盡情歌唱，只為了在這盛夏留下它們美好的印記…它們，又教會(huì )了我：生命雖然短暫，在宇宙中的我們，或許只是一顆微小的塵土，但我們也要用樂(lè )觀(guān)的.心態(tài)去面對生活，讓自己無(wú)悔，讓美好的印記留在這美麗的土地上。
秋季，是收獲果實(shí)的季節，經(jīng)過(guò)一年的努力，農民們收獲到的不僅僅是食物，而是他們揮灑汗水的結果!更是喜悅、幸福與對未來(lái)的期望!這讓我明白了，靠自己的雙手與行動(dòng)而收獲的東西，是最美好的，是最能感到幸福的!
冬季，從不與百花爭艷的梅花，迎著(zhù)嚴寒、冒著(zhù)風(fēng)雪，綻放出了最美的自己，為大自然這幅美麗的畫(huà)，增添上了最美的一筆!畫(huà)龍點(diǎn)睛，就是如此!在嚴寒的冬天，散發(fā)出了淡淡的幽香…它，又教會(huì )了我什么?當然，是堅強!
我拿出筆記本，記了下來(lái)…
大自然，就是我的好老師!它一直默默的奉獻著(zhù)自己，教會(huì )了我許多許多…
贊美老師征文【2】
說(shuō)到老師，很多人會(huì )把老師和“春蠶”，“蠟燭”。連在一起，不是有一句話(huà)說(shuō)得好嗎?“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！彪m然老師的精神很像春蠶，蠟燭，但老師身上具有的，不是某一樣東西就能夠代替的了得。就說(shuō)我的小學(xué)老師——錢(qián)老師吧!
我的小學(xué)語(yǔ)文老師，她看起來(lái)很年輕。她有一雙水靈靈的大眼睛，上課時(shí)，只要有同學(xué)做小動(dòng)作，錢(qián)老師一用她那雙大眼睛，一看我們，我們變老實(shí)了。錢(qián)老師還有一雙靈巧地手呢!你看，錢(qián)老師在黑板上寫(xiě)的字多漂亮呀!錢(qián)老師不高不矮，鼻梁上頂著(zhù)一副眼鏡，笑起來(lái)的時(shí)侯格外親切。
小學(xué)時(shí)，我還太單純，不懂的老師的良苦用心，因為一點(diǎn)小事就埋怨您，老師，您能原諒我嗎?“我多么想您能多給我一次不過(guò)的機會(huì )啊!
您現在不教我了，我已經(jīng)長(cháng)大了，不再是小學(xué)生了，但是，我好懷念以前的日子啊!
回想起以前的那段日子中，有一些事情讓我難以忘懷。
記得有一次，做卷子，我有一道題做錯了，可是我檢查了一遍，心里想，沒(méi)錯啊，老師怎么會(huì )給我看錯呢?我就把卷子拿到老師的跟前，老師親切的說(shuō)：“怎嘛沒(méi)錯啊，這不是錯了嗎?”我順著(zhù)老師手指指的地方看去，果真錯了。哦!這道題真的錯了啊剛才還理直氣壯的我，現在一下子蔫了，錢(qián)老師又說(shuō)：“下次一定要仔細一點(diǎn)，就不會(huì )出現這樣的錯誤了。
我的作業(yè)做錯了，老師卻沒(méi)有批評我，而是用溫柔的聲音說(shuō)我的作業(yè)哪里做錯了，還指出了錯誤。
還有一次，老師為了我的“詩(shī)文誦讀比賽”，做出了很大的貢獻，為了我，老師徹夜不眠的幫助我想動(dòng)作，規范音。白天，在課堂上，她和我一塊刻苦練習毛澤東的《沁。園春雪》，練得嗓子都啞了，錢(qián)老師還不肯休息。我沒(méi)有帶水的時(shí)候，是錢(qián)老師自己不喝，把她的杯子里的水讓給我喝，等我喝完了，她陪我繼續練。上課在課堂上練，下課在辦公室練。有時(shí)，我不想練了，但只要我抬起頭望見(jiàn)她那雙水靈靈的大眼睛，看見(jiàn)她那眼睛里那堅毅的目光。我就會(huì )一直練下去，不知過(guò)了幾個(gè)月，比賽終于到來(lái)了，那一天，錢(qián)老師陪我一塊去，當輪到我上場(chǎng)的時(shí)候，錢(qián)老師非常激動(dòng)，她相信我一定會(huì )成功的，經(jīng)過(guò)這磨多天的苦練，我上臺去發(fā)揮得淋漓盡致。終于沒(méi)有辜負了老師的期望。
我贊美您，我的老師，寧就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。您就向辛勤的園丁，我們就是祖國的花朵。
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