高中生人格教育征文
人的一生中會(huì )遇到很多苦難，但在苦難面前我們應該選擇面對而不是逃避。因為苦難是一種機會(huì )，苦難能成就完美人格！
仰望星空，一顆流星劃過(guò)夜空，稍縱即逝；，漫漫歷史長(cháng)河中，無(wú)數英雄豪杰的人格光輝卻在苦難磨礪下大放異彩。
他受盡生活的折磨，卻不改變他對自己事業(yè)的追求；他生前默默無(wú)聞，死后卻一鳴驚人——他就是梵高。他的瘋病時(shí)常發(fā)作，但神志清醒時(shí)他仍然堅持作畫(huà)；三次愛(ài)情受挫，在心靈遭受?chē)乐卮驌舻那闆r下仍然堅持創(chuàng )作作品。正是因為苦難的`降臨，他才畫(huà)出了表現自己內心的畫(huà)，使他的藝術(shù)成就上升到一個(gè)新的臺階。
著(zhù)名散文家朱自清，在晚年身患嚴重的胃病，他的工資也是少得可憐，每月只買(mǎi)得起三袋米，家里人根本就不夠吃，更不用說(shuō)給自己看病了。然而，朱自清卻毅然拒絕領(lǐng)美國的救濟糧，并且告訴自己的妻子和孩子，自己死后也不要領(lǐng)。正是在這種困苦的情況下，更能彰顯朱自清高貴的人格。
李白受挫時(shí)，不言放棄，堅信“天生我材必有用，”寫(xiě)出了“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡暮狼樵�(shī)句；杜甫被貶是，他仍心系百姓，發(fā)出“何時(shí)眼前突�，F此屋，吾廬獨破受凍死亦足”的長(cháng)嘆；文天祥被俘時(shí)，他寧死不屈，留下“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的千古絕唱。他們都飽受苦難，但他們卻在苦難之中成就了完美人格。
古時(shí)文人騷客完美人格因苦難而成，現今生活中更是如此。
作為高中生的我們，肩上背負了太多的愛(ài)和希望。我們必須明白“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能”是上天對我們的眷顧，給我們的機會(huì )，我們要把握機會(huì )成就完美人格，實(shí)現青春夢(mèng)想！
完美人格的背后隱藏的是艱苦的磨練，而磨練來(lái)源于生活中的苦難。艱難困苦，玉汝于成。在艱難困苦中成就完美人格！
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