學(xué)校校慶征文四篇

　　導語(yǔ)：校慶是每間學(xué)校最重要的日子，因為學(xué)校就是在那一天建立的，是一個(gè)值得慶祝的日子。那么關(guān)于小學(xué)校慶的征文需要怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家整理的學(xué)校校慶征文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　學(xué)校校慶征文篇一

　　就這樣，六十年過(guò)去了。

　　其實(shí)我們的生命就是這樣一天一天轉動(dòng)過(guò)去，秒針、分針、時(shí)針，拖著(zhù)虛影轉動(dòng)成無(wú)數密密麻麻的日子，最終匯聚成時(shí)間的長(cháng)河，變成我們所生活的龐大時(shí)代。

　　夢(mèng)里，很多搖晃著(zhù)我綠色光暈，后來(lái)漸漸看清楚了，那是一整片巨大而安靜的樹(shù)，它們就這樣堅定的站在一中校園里，讓樹(shù)影晃動(dòng)成海洋，滾滾而去的綠色巨浪。

　　夢(mèng)里，閃動(dòng)著(zhù)無(wú)數跳躍著(zhù)的音符，后來(lái)慢慢聽(tīng)清楚了，那是一陣清脆而爽朗的書(shū)聲，它們就這樣回蕩在一中校園里，編織著(zhù)莘莘學(xué)子五彩的夢(mèng)。

　　夢(mèng)里，飄揚著(zhù)雄渾的口號聲，后來(lái)緩緩聽(tīng)清楚了，那是一中學(xué)子偉大的抱負啊�！敖裉煳覟橐恢序湴�，明天一中為我自豪”，嘹亮的口號在一中上空縈回，吶喊著(zhù)我們的壯志理想。

　　夢(mèng)里，白月光把教學(xué)樓照映成了乳白色，被燈點(diǎn)亮著(zhù)的教學(xué)樓像一個(gè)小小的星河，我們就在這小小的星河中暗暗努力著(zhù)。

　　我們生活在浩翰的宇宙中，漫天漂浮的宇宙塵埃和星河光塵，我們是比這些還要渺小的存在，但我們總是在內心里保留著(zhù)希望，保留著(zhù)不甘心放棄的跳動(dòng)的心，我們肆無(wú)忌憚做著(zhù)年輕而美好的夢(mèng)，而一中則又幫我們做夢(mèng)到了最顛峰。我們徜徉在書(shū)海，我們擁抱著(zhù)未來(lái)，我們在完成著(zhù)一中的夢(mèng)，一中同時(shí)又在幫助我們完成夢(mèng)。

　　學(xué)校校慶征文篇二

　　花果之鄉，古道龍泉。孕育了一代青春少年……”校歌響起，又是一載金秋時(shí)節，瓜果飄香，紅葉飛舞，秋風(fēng)送爽。在這個(gè)不一樣的秋天，我們迎來(lái)了龍中70歲的壽辰。

　　1944年時(shí)任四川省教育廳廳長(cháng)的郭有守先生親自為龍泉一中題寫(xiě)“三育并重，文武合一”校訓，勖勉學(xué)校培養健全之人才，投身抗日烽火，以衛家邦，報效社會(huì )。日月如梭，光陰荏苒，轉眼70個(gè)年頭帶著(zhù)那70年的風(fēng)風(fēng)雨雨悄然逝去，物是人非，但校歌校訓、校風(fēng)校氣卻影響著(zhù)一代又一代的龍中人。

　　70年說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短也不短。70年可以讓一個(gè)人由生到死，也可以讓一所學(xué)校由衰到興。70年，龍中培育出了無(wú)數學(xué)子，獲得的無(wú)數桂冠，贏(yíng)得了無(wú)數榮耀，也灑下了無(wú)數汗水；“三育并重，文武合一”這八字校訓深深的銘刻在了每一個(gè)師生的心里，奔著(zhù)精益求精的信念，我們不懈地拼搏奮斗；每一位學(xué)生為身為龍中人而驕傲，同時(shí)也努力學(xué)習力爭讓數年后龍中為我們而自豪。龍中是一個(gè)溫馨的搖籃，校園內綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我們在這里快樂(lè )地成長(cháng)。知識伴隨著(zhù)我們，度過(guò)了成百上千個(gè)日日夜夜；堅強跟隨著(zhù)我們，讓我在風(fēng)雨中茁壯成長(cháng)。龍中給予了我們紳士淑女的禮貌，團結拼搏的精神，戰勝困難的勇氣；它讓我們嚴于律己，寬以待人；讓我們知恩圖報，關(guān)愛(ài)他人……也讓我們更深一步理解了“三育并重，文武合一”的含義。在它的哺育下，我們學(xué)會(huì )求知，學(xué)會(huì )創(chuàng )造；在它的教導下，我們意志堅定，滿(mǎn)懷希望。

　　我們是普通的“幼苗”，是微弱渺小的。龍中不厭其煩地照料我們，用汗水和熱情精心澆灌，用臂膀和身軀為我們“遮風(fēng)擋雨”，為我們提供了一個(gè)學(xué)習的優(yōu)良園地，使我們茁壯成長(cháng)，抽枝開(kāi)花。今天，我們是羽翼未豐的雛鷹，在她的藍天下學(xué)會(huì )飛翔；明日，我們要做神勇的雄鷹，在她的目光中去搏擊長(cháng)空萬(wàn)里翱翔！啊，龍中！你是歌，激情澎湃，永遠傳唱；你是曲，百折千回，鏗鏘作響；你是旗，高高招展，獵獵飄揚；你是船，乘風(fēng)破浪，揚帆遠航。

　　七十段風(fēng)雨輪回，七十年崢嶸歲月，七十翻天道流轉，七十載奮斗足跡，成就了今天龍中的榮光！展望未來(lái)，待到七十年后，它將成為中國教育的一顆新的明珠！

　　學(xué)校校慶征文篇三

　　十年書(shū)香翰墨，十年風(fēng)雨滄桑，十年薪火相承，我們學(xué)校即將迎來(lái)十周年校慶。時(shí)光荏苒，歲月如梭，我已經(jīng)在這個(gè)承載我夢(mèng)想的校園中度過(guò)了將近三年的時(shí)間，將近一千多個(gè)日日夜夜，這里揚益著(zhù)我的喜怒哀樂(lè )，充訴著(zhù)我的成敗得失。驀然回首，我驚奇地發(fā)現，莘城已經(jīng)成為我生命中另一個(gè)家，另一個(gè)情感的歸宿。

　　回眸十年，卓然不凡。自莘城學(xué)校成立以來(lái)，在不斷的磨礪中成長(cháng)壯大，逐步走向成熟之途，學(xué)校的辦學(xué)水平已達到了A級一等。期間，學(xué)校先后被評為國家級規范漢字書(shū)寫(xiě)特色學(xué)校、上海市書(shū)法教育實(shí)驗學(xué)校、上海市紅旗大隊、上海市安全文明校園、閔行區文明單位（和諧校園）、閔行區藝術(shù)特色學(xué)校、閔行區行為規范示范學(xué)校、閔行區數字化實(shí)驗學(xué)校、閔行區陽(yáng)光體育推廣校、閔行區優(yōu)秀家長(cháng)學(xué)校、閔行區花園單位等。十年來(lái)莘城學(xué)校篳路藍縷，披荊斬棘，生生不息，形成了鮮明的辦學(xué)風(fēng)格和特色，鑄就了光榮傳統及優(yōu)良作風(fēng)，培育了一代又一代的優(yōu)秀學(xué)子。多年來(lái)，學(xué)生的綜合素質(zhì)也得到迅速提高，在各級各類(lèi)比賽中屢屢獲獎，如今每年學(xué)生獲獎累計超過(guò)400人次。初三畢業(yè)班的成績(jì)始終處于區級優(yōu)秀行列，尤其在今年的中考中，我校取得了公辦學(xué)校第一的優(yōu)秀成績(jì)，得到了教育行政部門(mén)的充分肯定。十年的櫛風(fēng)沐雨，真可謂：耕耘共收獲一色，奮斗與成績(jì)齊飛。

　　風(fēng)雨十年，悠悠情愫。記得剛進(jìn)莘城那兩年，我還只是個(gè)編外的職工，主要從事會(huì )議接待方面的工作。雖然是端茶送水，整理會(huì )場(chǎng)這些不起眼的小事，但卻是非常磨練人意志和考驗耐心的。不管在哪個(gè)崗位上，我都要把自己當作一顆螺絲釘，組織把我擰在哪里，我就在那里發(fā)揮作用。在這兩年里，以前做事馬虎粗心的我，漸漸變得耐心細致了，不管事情有多忙多累，不抱怨而是一件件地完成所有的工作。我學(xué)會(huì )了在會(huì )議開(kāi)始之前把要做的事情列好清單，完成后再一一劃掉，以免有任何差錯和遺漏。作為年輕教師，我的每一步成長(cháng)都是與各位領(lǐng)導共同的努力。

　　學(xué)校校慶征文篇四

　　我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的學(xué)校；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我校的價(jià)值；我更不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我校取得的成績(jì)。然兒，我是教師，我想用我腦海中采擷如花的詞匯，構筑我心中最美好的詩(shī)篇；我要用凝重的感情，唱出我最動(dòng)人的頌歌――我愛(ài)XX小學(xué)。

　　我愛(ài)XX小學(xué)，是因為我校有一支勇于開(kāi)拓、甘于奉獻、作風(fēng)正派、干正務(wù)實(shí)的領(lǐng)導干部隊伍。他們本著(zhù)“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切、為了一切的學(xué)生”的辦學(xué)宗旨，大膽改革，使我校取得了可喜的成績(jì)。

　　我愛(ài)XX小學(xué)，是因為我校有一大批愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻、以校為家、愛(ài)生如子的教師。他們有的已過(guò)半百，在三尺講臺上辛勤耕耘了三十多個(gè)春秋，把他們的大好青春，大好年華全部奉獻給了學(xué)校，奉獻給了他們所摯愛(ài)的事業(yè)。他們辛辛苦苦、任勞任怨，數十年如一日，默默地奮斗在教學(xué)崗位上，甘為“人梯”讓孩子站到自己肩膀上，去攀登科學(xué)文化知識的高峰。他們甘為蠟燭，燃燒自己照亮別人，用自己的付出換來(lái)一批批學(xué)生的成長(cháng)。在他們的帶動(dòng)下，我們青年教師更增加了熱愛(ài)教育事業(yè)的信心，肩負學(xué)校教育教學(xué)的重任，成為我校的中堅力量。

　　有人說(shuō)，老師像黃牛，可我要說(shuō)，老師像彈簧，張力十足。上課鈴聲響起，我們會(huì )立即彈起，張滿(mǎn)課堂。有人說(shuō)，老師是春蠶�？晌乙�說(shuō)，老師是充電電池，能量無(wú)限。工作一天，筋疲力盡，電量不足，回到家中休息充電，補足精神，第二天又在各自的崗位上拼命釋放能量，就這樣年復一年、日復一日、無(wú)怨無(wú)悔。

　　我愛(ài)XX小學(xué)，是因為我校環(huán)境優(yōu)雅，辦學(xué)條件優(yōu)越，教師、學(xué)生有一個(gè)良好舒適的工作、學(xué)習環(huán)境。后勤人員每天辛勤地植花種草、修剪樹(shù)木、打掃衛生、美化環(huán)境。他們默默無(wú)聞地工作，為我校的發(fā)展與騰飛積極作好后勤工作。

　　我校的動(dòng)人事跡太多太多，正是這些動(dòng)人事跡在激勵著(zhù)我，鼓舞著(zhù)我、鞭策著(zhù)我！我愛(ài)XX小學(xué)，我為我們的教師感到驕傲！我愛(ài)XX小學(xué)，我更為我們的學(xué)校感到自豪！