小手拉大手共筑碧水藍天征文（通用12篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都跟征文打過(guò)交道吧，征文一般都具有意味深長(cháng)的結尾。相信寫(xiě)征文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的小手拉大手共筑碧水藍天征文（通用12篇），希望對大家有所幫助。
小手拉大手共筑碧水藍天征文1
我們的地球原本是非常美麗的，蔚藍的天空，清澈的河水。但隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，人類(lèi)對地球的破壞也越來(lái)越大。水變黑了；空氣變得烏煙瘴氣；垃圾到處都是……我們要還給地球一個(gè)漂亮美麗的空間。垃圾，我們每個(gè)人都是垃圾的制造者，這一座座的垃圾山不都是我們一家一戶(hù)親手堆起來(lái)的，我們又是垃圾的受害者，這些垃圾山污染環(huán)境的后果是要我們自己來(lái)承受的。垃圾只是在混在一起的時(shí)候才是垃圾，一旦分類(lèi)回收就都是寶貝，我們每天用剩的廢紙，看過(guò)的報紙，一噸可以再造950千克好紙，大小紙盒不要隨便仍掉，還可以廢物利用，做成筆筒，儲蓄罐……我們的生活好了起來(lái)。勤儉節約，這中華民族的傳統美德
我們每天吃剩的飯菜，瓜皮果殼，雖是不可回收的，也不能隨便亂扔，但可以制造有機化肥；還有每天被我們丟棄的可樂(lè )瓶和被稱(chēng)為白色垃圾的塑料袋、一次性塑料餐盒，如果埋在地下的話(huà)，就是100年也爛不掉，它還會(huì )使土壤板結，降低土壤的肥力，甚至使土壤失去耕種的能力。一個(gè)紐扣電池可以污染60升水，相當于一個(gè)人一身的飲水量。最近全球50億人來(lái)，一年積蓄下來(lái)600億顆電池，對地球的磁壞力可大了，其余人們健康危害造成的后果跟難以想象了。所以廢舊電池是不可以隨意亂丟的。
小手拉大手共筑碧水藍天征文2
藍天碧水、陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、空氣清新的生活環(huán)境是我們共同的希望，景秀人和、活力富強的支塘是我們共同的家園。然而在我們身邊存在著(zhù)許多不文明的現象，破壞環(huán)境的行為時(shí)有發(fā)生，影響了我們的鎮容鎮貌和居住環(huán)境。在此，我們向支塘鎮全體學(xué)生發(fā)出如下倡議：
一、不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不亂潑污水，不亂堆雜物，不亂涂亂貼，不損壞公共設施；
二、積極向父母、親友和同學(xué)宣傳環(huán)境衛生知識，對破壞環(huán)境衛生的不文明行為進(jìn)行勸導和監督；
三、當一回清潔家園的小小志愿者，用你們的眼睛去發(fā)現身邊的臟、亂、差，用你們的實(shí)際行動(dòng)為自己的家園做一次美容；
四、開(kāi)展一次文明建議“四個(gè)一”活動(dòng)，給你們的父母寫(xiě)一封信，給家長(cháng)提一條文明建議，一天打掃一次衛生或清理一次垃圾，努力糾正一個(gè)不文明的習慣，動(dòng)員身邊的人一起參與清潔家園的行動(dòng)。
清潔家園，我們要做到人人參與，人人動(dòng)手，從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，人人爭做文明小公民，為支塘的清潔家園行動(dòng)作貢獻，有了大家的支持與行動(dòng)，我們的家園將會(huì )更加美好，更加和諧！
小手拉大手共筑碧水藍天征文3
寧�？h境內有一處自然風(fēng)景區，名曰“浙東大峽谷”，我有幸，與幾位好友相約共赴白溪，共游那自然美景。
在船上時(shí)，我們正沿寬闊的水道緩緩前行，兩旁連綿不絕的山把頭頂的天空劃分成一條巨大的“線(xiàn)”，我們在這條與世隔絕有水有山的“線(xiàn)”中行，山悠然地向后走，這種感覺(jué)與坐在汽車(chē)中行駛在街道兩旁是截然不同的。
愈前行，水愈綠，山愈青，天愈藍，那“線(xiàn)”也越窄了，我們一行猶如要飄進(jìn)世外桃源一般。
扶在船欄邊，低頭細細觀(guān)察隨船身而層出不窮的漣漪泛的浪花白，是一種純凈的享受，你幾乎看不到那碧波中夾雜色，那水面仿佛一整塊鑲嵌在兩岸連山之間的活的碧玉，只給欣賞它的人展現河流的自然純凈之美。
那天然的“碧玉”也只有在那里面才看得到！
船終于靠了岸，我們的雙腳也早已期待不已，隨人群，我們上了人工開(kāi)鑿的向上的山路，登上高處，也才發(fā)覺(jué)，此時(shí)的我們仿佛置身于天地間一處巨大的“傷痕”之中，雖喻為“傷痕”，但卻并無(wú)貶義，因為人們爭相來(lái)欣賞的不正是它的“傷痕之美”嗎？反想生活，不也存在許許多多的“傷痕”嗎？但卻沒(méi)有哪個(gè)人喜歡去觀(guān)賞、甚至游玩！現在的年輕作家，文章中也難見(jiàn)自然之美了。
思緒，突然被那峽谷中間川流不息的河流給吸引了，那是我們行進(jìn)的路線(xiàn)，“水往低處流，人往高處走”恰恰說(shuō)明了我們與水的方向。
不知疲倦的我們漸行漸遠，剛剛高過(guò)一邊山頭的太陽(yáng)，把另一旁的山照得透亮，山也因此綠得發(fā)亮了，水流得平緩了，停下腳步，抬頭望望，一幅碧水藍天的自然畫(huà)卷展現在眼前，給人以無(wú)限的江南之美。
愈前行，峽谷間愈窄，頭頂的“一線(xiàn)天”卻更藍了。在一處水邊我們停了腳步，再往前行已是無(wú)路可走。站立水邊，忍不住多看幾眼那兩山交接處的彎進(jìn)去的水道，除非有小船逆水而行，才能一探究竟。但現實(shí)卻是我們不得不原路返回。
站在岸邊只為多看幾眼，那從中流出清澈碧綠之水的地方肯定是個(gè)世外桃源。
往回走時(shí)，耳邊盡是河流的歡聲笑語(yǔ)，那掉落在峽谷中和背上的陽(yáng)光，此時(shí)變得無(wú)比溫暖，直到出了景區的大鐵柵門(mén)，突然想，什么時(shí)候，那扇門(mén)會(huì )變成自家的門(mén)，一打開(kāi)便是碧水藍天。
時(shí)至今日，雖是與朋友相約去游“浙東大峽谷”，但印在腦海中的卻只是里面和外面都應該有的那“碧水藍天”罷了！
小手拉大手共筑碧水藍天征文4
每個(gè)人心中都有一個(gè)自己向往的美麗家園，那里是碧水藍天、芳草萋萋、街道整潔、交通順暢。生活在那里，人們的臉上始終洋溢著(zhù)幸福的微笑，老人在悠揚的音樂(lè )里打著(zhù)舒緩的太極，年輕人在清澈見(jiàn)底的湖水旁愉快的健身，孩子們在開(kāi)滿(mǎn)鮮花的廣場(chǎng)里追逐七彩的泡泡……幸福，伸手就能抓在手心里！
可是現實(shí)里，我們生存的空間狀況令人堪憂(yōu)，明明好好的亭臺樓院、被某些人不明原因地該拆亂建，明明清澈的.湖水變成了一座臭泉，碧空萬(wàn)里被一片濃煙遮掩無(wú)目，街道上的車(chē)輛追逐鳴叫，隨意�？俊钤谶@無(wú)序的空間里，我們的幸福有何可言？
于是，城市里出現了一個(gè)——城市管理綜合執法局，簡(jiǎn)稱(chēng)“城管”俗稱(chēng)“討厭鬼”。他們總是時(shí)時(shí)巡游在城市的大街小巷，他們嚴厲地強制性地要求那個(gè)“自私鬼”將占用的亭臺樓閣拆除，甚至不惜一切借助公安武警的力量，他們總是“突擊性”出現在城市的某一個(gè)街道旁，驚得占道經(jīng)營(yíng)地小販如鳥(niǎo)獸般逃竄，他們總是盯著(zhù)你的大筆地廢棄物扔到了那里，令你不得不老老實(shí)實(shí)地排放在很遠的固定垃圾場(chǎng)……他們確實(shí)有時(shí)為了執法和小販出現了正面的沖突，他們確實(shí)為了城市容貌傷了某些有錢(qián)人錢(qián)包……城管是一個(gè)關(guān)系民生的工作，一定要做也一定會(huì )得罪人的工作。做好了說(shuō)你職責所在，管的太嚴又說(shuō)欺負弱勢群體了，放松了一些素質(zhì)低的市民又出來(lái)違章、破壞城市秩序，生活環(huán)境。反正好也城管壞也城管。
城管是一個(gè)工作，工作者也是人，人也分好人壞人。沒(méi)有城管，我們將會(huì )生活在一個(gè)多么無(wú)序、混亂、骯臟的環(huán)境里理解他們“討厭”吧。世上還是好人多。我們希望生活在好人多、城市干凈整潔的環(huán)境里，人們能安居樂(lè )業(yè)的環(huán)境里。我們應該從我做起以家庭、學(xué)校為單位，小手牽大手，為了碧水藍天、芳草萋萋的美好家園，努力做一個(gè)有素質(zhì)的市民！
小手拉大手共筑碧水藍天征文5
為增強全體師生的環(huán)保意識，培養學(xué)生從小養成愛(ài)護環(huán)境的習慣，代莊小學(xué)開(kāi)展“小手拉大手 共筑碧水藍天”系列活動(dòng)。
1月14日，學(xué)校各班開(kāi)展了以“小手拉大手，共創(chuàng )美好家園”為主題的班會(huì )。班會(huì )在各班班主任的精心組織下，進(jìn)行得有聲有色。班主任向學(xué)生們播放了“小手拉大手 共筑碧水藍天”宣傳片及課件，通過(guò)對霧霾圖片的展示、師生互動(dòng)讓同學(xué)們更加直觀(guān)地了解環(huán)境污染給生活帶來(lái)的影響。同時(shí)，師生還圍繞如何保護我們的家園展開(kāi)談?wù)�。最后班主任向學(xué)生們發(fā)起倡議：從垃圾分類(lèi)減量、禁燃煙花爆竹、綠色出行、低碳生活、植綠護水等小事做起，爭當保護生態(tài)的小衛士和環(huán)保宣傳的小使者，以同學(xué)們的小手拉起家長(cháng)的大手，帶動(dòng)父母、帶動(dòng)家庭、帶動(dòng)親朋鄰里，從自己做起，保護環(huán)境，向霧霾宣戰。學(xué)生們也紛紛表示要通過(guò)自己的實(shí)際環(huán)保行動(dòng)，影響和督促自己的家長(cháng)、鄰居，從點(diǎn)滴做起，為保護環(huán)境貢獻自己的一份力量。
15日，代莊小學(xué)組織學(xué)生志愿者們高舉志愿紅旗，徒步到泗河撿拾河岸邊的垃圾，他們一起動(dòng)手，將沿途地上的煙頭、紙屑、塑料袋等收集起來(lái)并裝到隨身帶著(zhù)的垃圾袋中，用實(shí)際行動(dòng)喚起公眾的環(huán)保意識意識，主動(dòng)參與到保護環(huán)境的行動(dòng)中來(lái)。學(xué)生宋珂欣說(shuō)：“雖然天氣比較冷，但是一想到可以為保護環(huán)境貢獻自己的一份力量，還是非常開(kāi)心�！�
代莊小學(xué)開(kāi)展“小手拉大手 共筑碧水藍天”主題系列活動(dòng)，旨在增強學(xué)生們的環(huán)境保護意識，并以“小手拉大手”的形式，通過(guò)課堂、社會(huì )實(shí)踐等途徑，把日常行為規范的教育滲透到學(xué)生活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節，把愛(ài)護環(huán)境、共筑美好藍天的理念滲透到社會(huì )的每一個(gè)角落。
小手拉大手共筑碧水藍天征文6
那時(shí)，天很藍，偶爾有云朵飄來(lái)，慵懶的俯身望向我們，風(fēng)兒總會(huì )那么柔和，從未想過(guò)會(huì )帶著(zhù)沙粒來(lái)襲擊我們；
那時(shí)，水很清，總會(huì )有許多魚(yú)兒嬉戲著(zhù)，蕩漾起層層的波紋，簡(jiǎn)直是“游魚(yú)細石，直視無(wú)礙”，很難想象休漁期是什么概念；
那時(shí)，空氣很清新，每天它都會(huì )透亮的和雨后一樣新鮮，成群的鳥(niǎo)兒為它高歌，從來(lái)不知道一年四季都有霧霾存在是什么感覺(jué)。
當家鄉經(jīng)濟日益繁榮，繁華盛景林林總總的浮現時(shí)，那些日子已然成為了不朽的歷史。代替它們的是灰蒙蒙的天空，空空蕩蕩的污水，氤氳重重的霧霾，風(fēng)沙肆虐的狂吼，碧水藍天仿佛瞬間就被融化了一般，消失的如此讓人心寒。有時(shí)覺(jué)地自己好像有些懷舊，懷念那縈繞耳畔的鳥(niǎo)語(yǔ)、沁人心脾的花香、郁郁蔥蔥的樹(shù)林、層層疊疊的高山，那些曾經(jīng)被我忽略的細節現在想想都是那么的令人珍惜，那么的別有風(fēng)味。
可以說(shuō)，人類(lèi)是覺(jué)悟最高的高級動(dòng)物，依附于自然的我們從來(lái)不想因為自己現在的行為影響了子孫后代的長(cháng)久生存。有些已經(jīng)破壞了不可怕，可怕的是破壞了就就此消沉，任事態(tài)惡意發(fā)展下去，不想再去努力維護，那樣恐怕綠色的夢(mèng)想就會(huì )離我們越來(lái)越遠，最終可能會(huì )可悲的化為我們的夢(mèng)了。
小手拉大手共筑碧水藍天征文7
望著(zhù)窗外的一片陰沉天空，我的記憶中出現了一幅美好的畫(huà)面：清澈湖水輕輕蕩漾，柳枝隨風(fēng)輕盈搖曳，燕子盤(pán)旋飛與其間，孩子盡情嬉笑玩�！� 曾幾何時(shí)，這樣的景色隨處可見(jiàn)，可現在呢？
上學(xué)路上，我途經(jīng)一條河，看上去綠得像一塊碧玉，離近了一聞卻是臭氣熏天，我不由得伸手捂鼻，匆匆而過(guò)。
工廠(chǎng)里的濃煙遮蓋了湛藍深遠的天空，汽車(chē)所排放的尾氣熏暗了燦爛明媚的陽(yáng)光，肆意橫流的污水染黑了清澈見(jiàn)底的小河……
我不明白，讓碧水變污水，這就是人們的追求嗎？為賺錢(qián)，為贏(yíng)利，便破壞這唯一的家園，這真的值得嗎？沒(méi)有人回答，唯空氣中飄散著(zhù)無(wú)奈，河水流淌著(zhù)憂(yōu)傷。
保護環(huán)境自是勢在必行，呵護一汪碧水更是重中之重。水是生命之源，是地球母親給予我們的甘甜乳汁，我們怎能因一時(shí)之便而將垃圾投入水中呢？我們怎能因一時(shí)之漏而忘記關(guān)上水龍頭呢？
其實(shí)，保護環(huán)境并非不易。正如“平時(shí)節約一滴水，可是擁有千萬(wàn)滴”一樣，只要每天少用一滴水，樹(shù)長(cháng)花開(kāi)不折枝，人人都愿意獻出一份力量，相信碧水藍天之夢(mèng)并不算夢(mèng)。
我期待著(zhù)美夢(mèng)成真的那一天，世界處處柳綠花紅，讓碧水藍天永遠環(huán)繞著(zhù)我們！
小手拉大手共筑碧水藍天征文8
回憶以前，我走在回家的小路上，湛藍湛藍的天空上飄白似雪的云，一望無(wú)際的草地上鋪美如霞的花。青山一座接一座，碧水一條連一條，清澈見(jiàn)底。魚(yú)兒在水中跳舞，鳥(niǎo)兒在空中放歌。舒服的感覺(jué)不覺(jué)撲面而來(lái)。
望望現在，再次走在回家的小路上卻沒(méi)有一點(diǎn)兒舒服感。自從多了工廠(chǎng)，廢水廢煙不斷惡化環(huán)境：湛藍湛藍的天變得昏沉沉了，白似雪的云變得黑了，一望無(wú)際的草地都已被工廠(chǎng)“霸占”，美如霞的花更是無(wú)影無(wú)蹤。工廠(chǎng)一座接一座污水一條連一條，綠綠的，黑黑的。魚(yú)兒不跳了，鳥(niǎo)兒不叫了，我也不笑了。走在路上，見(jiàn)的是“垃圾山”，聞的是垃圾味。以往的景象都沒(méi)了，他全飛了。如今，天空中包裹無(wú)奈，小草兒訴說(shuō)不幸，我，更是為之心痛！
身邊那瑟瑟的風(fēng)，你告訴我，文明就是這樣嗎？環(huán)境就該這樣嗎？為賺錢(qián)，為贏(yíng)利，就應破壞環(huán)境嗎？白云變黑云，碧水變污水，這就是人們的追求嗎？不，這不是！
曾記，在公益廣告上見(jiàn)到過(guò)這一鏡頭：一老翁去河邊釣魚(yú)，鉤子扔入水中，按常理來(lái)說(shuō)與不會(huì )輕易上鉤的，但是，水被污染了，在里面活受罪還不如立即死了呢！他們竟蜂擁而上……這是為什么？就因為環(huán)境污染��！
每走到這地方我就惡心，我就想吐！捂鼻子，都還能聞到臭味。
滾滾的黑煙你何時(shí)能消失，嗡嗡的機器聲我們何時(shí)能告別？
人們��！保護環(huán)境吧！別再破壞了！地球它會(huì )生病的！
啊～～～你還我碧水藍天！
小手拉大手共筑碧水藍天征文9
大自然是人類(lèi)的搖籃，過(guò)去，祖祖輩輩依靠它生存，將來(lái)，子子孫孫也離不開(kāi)它。保護環(huán)境，保護自然就是保護我們人類(lèi)自己，但……
改革開(kāi)放的春風(fēng)刮走了人們頭腦中落后的思想。鄉村里，城市里都豎起了煙囪，隨即濃煙滾滾而出。
那天，我和幾個(gè)同學(xué)一起走在學(xué)校門(mén)前的那條大道上。忽然前面不遠的地方冒出了滾滾濃煙。黑煙像一條張牙舞爪的惡龍朝我們撲過(guò)來(lái)，并不斷擴散。這是一個(gè)水泥制品廠(chǎng)排出的黑煙。抬頭望望天空，很快滿(mǎn)天都是黑煙，像一塊巨大的黑幕籠罩大地，黑色的灰塵顆粒漫天飛舞，向我們襲來(lái)。天不再是藍的了，它變成了黑的了。我們奔跑，躲避。
村里的那條小河，原先清澈見(jiàn)底，游魚(yú)、水草清晰可見(jiàn)，可工廠(chǎng)排出的廢水讓河水的顏色起了變化。起先是白漿似的，接變綠，后來(lái)變黑，黑而發(fā)臭，接那里變成了蒼蠅的天地。
制造黑煙廢水的人們啊，難道留給后人的就是這些黑煙臭水嗎？
我要大聲唿吁——還我碧水藍天！
小手拉大手共筑碧水藍天征文10
一、放寒假前，學(xué)校各中隊觀(guān)看了《小手拉大手 共筑碧水藍天行動(dòng)》和《HD大氣環(huán)境與健康》公益宣傳片，同時(shí)召開(kāi)了主題隊會(huì )號召大家假期期間為共筑碧水藍天，抵制燃放煙花爆竹，文明過(guò)大年。
同學(xué)們通過(guò)觀(guān)看公益宣傳片，了解當前嚴峻的空氣質(zhì)量問(wèn)題的影響，而后結合實(shí)例宣傳燃放煙花爆竹的危害，教育孩子過(guò)年不燃放煙花爆竹，開(kāi)展中華傳統文化教育。并組織學(xué)生簽訂《自覺(jué)抵制燃放煙花爆竹》倡議書(shū)，宣誓從自我做起，過(guò)年不放煙花爆竹。
二、利用《致家長(cháng)的一封信》和“班級微信群”向家長(cháng)轉發(fā)《小手拉大手共筑碧水藍天行動(dòng)》的宣傳片，讓每一位家長(cháng)了解活動(dòng)的意義，號召家長(cháng)們過(guò)大年拒絕燃放煙花爆竹，共同搞好這次活動(dòng)。
三、利用放假前家長(cháng)會(huì )進(jìn)一步部署主題活動(dòng)，并通過(guò)家訪(fǎng)活動(dòng)向家長(cháng)宣講主題活動(dòng)的重要意義，讓家長(cháng)在家起到模范帶頭作用，引導孩子自覺(jué)形成“拒絕煙花爆竹文明過(guò)大年”的良好習慣。
四、開(kāi)展春節實(shí)踐活動(dòng)，引導孩子走進(jìn)社區進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，了解各具特色的年俗文化，學(xué)習特色傳統節日用品的制作方法，可以在家長(cháng)的幫助下制作年俗微視頻、做燈籠、寫(xiě)春聯(lián)、剪窗花、印年畫(huà)、打鑼鼓、編中國結等，開(kāi)學(xué)后學(xué)校組織展評活動(dòng)。
五、開(kāi)學(xué)后，學(xué)校各中隊召開(kāi)主題班隊會(huì )，展示少先隊員在寒假期間開(kāi)展活動(dòng)的視頻和照片，交流自己和家人文明過(guò)大年的做法和感受。
共筑碧水藍天 抵制燃放煙花爆竹活動(dòng)，讓隊員們樹(shù)立了從小做起，從小事做起，從家庭做起，爭當保護生態(tài)的小衛士和環(huán)保宣傳的小使者的信念，以環(huán)保文明的方式度過(guò)熱鬧祥和的春節；通過(guò)“小手拉大手”的形式和途徑，讓少年兒童帶動(dòng)家庭，家庭影響社會(huì )，從而提高全民綠色環(huán)保意識，共同應對當前空氣污染的嚴峻形式，攜手共建美麗肥城。
小手拉大手共筑碧水藍天征文11
現在我們的生活越來(lái)越好了，科技也越來(lái)越發(fā)達了，人們的生活水平也提高了很多�？墒侨藗兊纳瞽h(huán)境呢？以前是一塵不染、空氣清新、森林茂盛，現在卻是垃圾漫天飛、空氣里充滿(mǎn)甲、等等有毒物質(zhì)、森里非常稀疏。我們的生活水平固然高，但卻忽略了環(huán)境的變化。為了提高人們生活質(zhì)量，我們到處砍樹(shù)來(lái)建高樓大廈。到處建設工廠(chǎng)，把有毒物質(zhì)排放到空氣中、河流中。人們研制出的一次性筷子和一次性飯盒，都市造成白色污染的根源。我們?yōu)榱朔奖忝刻於贾圃齑罅康囊淮涡钥曜�、飯盒，讓白色污染越�?lái)越嚴量。而且有一部分人環(huán)境意識不強，吃完食物后把留下的垃圾亂扔，導致我們到處都有垃圾的現象。難道弄成這樣，我們不會(huì )后悔嗎？
幸好，我們人類(lèi)現在已經(jīng)意識到了，有一部分的人已經(jīng)成為了“綠領(lǐng)”所謂“綠領(lǐng)”就是提倡低碳環(huán)保、愛(ài)護森林、不吃野生動(dòng)物等等的一類(lèi)人。這真是不幸中的萬(wàn)幸��！我媽媽鄭加說(shuō)過(guò)“保護環(huán)境，人人有責。這一句話(huà)我們可能也已經(jīng)聽(tīng)了幾百萬(wàn)遍了，但又有誰(shuí)是做到的呢？又有誰(shuí)是真正聽(tīng)入心里的呢？是的。沒(méi)有幾個(gè)人，我相信只手可數。你們想想，全世界就那么幾個(gè)人愛(ài)護環(huán)境，是微不足道的。要改變現在環(huán)境的狀況需要我們全人類(lèi)手相連手，共筑碧水藍天夢(mèng)，從小事做起相信環(huán)保就在我身邊。
最近幾年，我們世界屋脊——珠 朗瑪峰又隆了幾厘米�？赡苡行┤寺�(tīng)了會(huì )沒(méi)有什么感覺(jué)——隆了幾厘米有什么關(guān)系嘛，照樣是世界第一高峰�？墒俏覀冏屑毾胂脒@幾厘米的背后是多么溫室氣體造成的��！我們是人類(lèi)，人類(lèi)排出的無(wú)數溫室氣體中也有我們自己制造的一小部分。假如幾百萬(wàn)年后，珠 朗瑪峰完全融化了，世界上的冰山全部融化了，那是多么可怕的一件事。到那時(shí)世界雖大卻沒(méi)有我們人類(lèi)的容身之處。我的家鄉——茂名，有一條江河，叫小東江。我在新聞里看到了小東江的情景，水是黑色的，有很多垃圾，還有死魚(yú)、死豬等等，雖然我沒(méi)聞到，但我肯定小東江肯定很臭。經(jīng)過(guò)新聞，茂名政府才對小東江進(jìn)行了保護、處理，直到現在已經(jīng)有改善了。我們不能自覺(jué)地保護環(huán)境嗎？難道要經(jīng)過(guò)提醒才會(huì )保護環(huán)境嗎？難道人類(lèi)還不知道環(huán)境重要性嗎？
有人問(wèn)我：“地球會(huì )毀滅嗎？”我會(huì )回答：“會(huì )與不會(huì )都在人類(lèi)的一念之間�！北M管地球母親很善良，但如果我們繼續破壞環(huán)境。那么再善良的地球母親也會(huì )生氣，我們將會(huì )承受不起地球母親的怒氣，將會(huì )來(lái)一次真正的世界末日。從現在開(kāi)始為了改變環(huán)境，讓我們一起手拉手，共筑碧水藍天夢(mèng)吧！
小手拉大手共筑碧水藍天征文12
我們已經(jīng)跨入了新世紀的門(mén)檻，而門(mén)檻內卻臥著(zhù)只大大的攔路虎，張著(zhù)血盆大口，要吞噬我們整個(gè)人類(lèi)。這就是一個(gè)世紀性問(wèn)題——環(huán)境問(wèn)題。它在不斷惡化，我的家鄉也不例外。
改革開(kāi)放的春風(fēng)刮走了人們頭腦中陳舊落后的思想。鄉里一下子立起了十多個(gè)沖天的煙囪，隨著(zhù)濃煙滾滾而出，利潤滾滾而來(lái)……可是你們知道我的感受是什么嗎？
那天，我獨自在門(mén)前的一條大路上走著(zhù)，忽然前面不遠的地方冒出了滾滾濃煙。黑煙像一條張牙舞爪的惡龍朝我撲來(lái)，并不斷擴散。抬頭望望天空，很快滿(mǎn)天都是黑煙，像一塊巨大的黑幕籠罩著(zhù)大地；黑色的灰塵顆粒漫天飛舞，向我襲來(lái)。天不再藍了，它變成黑的了。我奔跑著(zhù)，躲避著(zhù)�；仡^望望，“黑蟲(chóng)”遍地，像密集的螞蟻似的；路旁小池塘的水面上也落上了薄薄的一層……
還有我們村子里那條小河，原來(lái)清澈見(jiàn)底，游魚(yú)清晰可見(jiàn)，隨時(shí)可以聽(tīng)到“叮叮咚咚”的流水聲�？墒乾F在，小河變臟了，一團團的垃圾在河水中徘徊著(zhù)，再也見(jiàn)不到一條條活蹦亂跳的魚(yú)兒，連行人路過(guò)都捂著(zhù)鼻子走。
身為地球母親的子孫，看到這個(gè)既可愛(ài)又美麗的地球正在遭受這樣的破壞，此時(shí)我的心，真的是又惱恨又悲傷。我多么想高聲呼喊——還我碧水藍天！還我美麗的家園！
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