小手拉大手垃圾分類(lèi)減量征文

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹秸魑牡纳碛鞍�，征文沒(méi)有題目、題材、格式的限定，與作文大體上一樣。你知道征文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的小手拉大手垃圾分類(lèi)減量征文，歡迎閱讀與收藏。

小手拉大手垃圾分類(lèi)減量征文1

　　校園，是美麗多姿的;校園，是干凈整潔的。校園的每個(gè)角落都經(jīng)過(guò)校工們的精心打扮，是我們茁壯成長(cháng)的搖籃!

　　可是，也有一些同學(xué)不懂得愛(ài)護這美麗的校園，比如：有的同學(xué)隨便亂扔果皮、紙屑;有的踩踏稚嫩的草坪；有的同學(xué)浪費糧食和寶貴的水資源;還有的同學(xué)在教學(xué)樓的墻壁上亂涂亂畫(huà)，猛踢教室的大門(mén)……這些同學(xué)的行為與美麗的學(xué)校是極其不相符的，讓我們一起來(lái)幫他們改正這些錯誤的行為吧!

　　美麗的校園就像是我們的家，學(xué)校里的一草一木，我們都應該要愛(ài)惜。校園里的花草樹(shù)木給我們帶來(lái)了美的感受和新鮮的空氣，我們不應該隨意攀折踩踏;教室里的課桌、電視、電腦給我們上課提供了方便，我們更應該像保護自己的身體一樣愛(ài)護它。那么，我們怎樣才能做到愛(ài)護公物呢?首先，我們要按照老師的要求，不要隨便亂敲亂打這些東西，大同學(xué)要主動(dòng)告訴小同學(xué)不要去破壞物品，時(shí)時(shí)刻刻都要提醒他們正確的做法�？吹接械耐瑢W(xué)不小心弄壞了，要趕快報告老師，由老師來(lái)處理，只有我們大家都這樣做，我們的校園才會(huì )變得更加美麗!

　　同學(xué)們，愛(ài)護學(xué)校的一切，從自我做起，從一點(diǎn)一滴的小事情做起。只要堅持下去，我們大家都會(huì )有一個(gè)良好的習慣。因為，美麗的校園是我們的家!

小手拉大手垃圾分類(lèi)減量征文2

　　我是來(lái)自首醫附中初一年級的李冰兒，很高興能和大家分享我對環(huán)保的一些見(jiàn)解和做法。今天我演講的題目是“垃圾分類(lèi)讓我們的家園更美”

　　大家一定還記得我們的申奧口號吧——綠色奧運，綠色北京，但就在我們不斷種樹(shù)、為北京增添綠色的時(shí)候，我們也在消耗著(zhù)大量資源，制造了越來(lái)越多的垃圾，怎樣才能減少垃圾的危害，讓我們的生活更加潔凈美好呢?垃圾分類(lèi)是最好的答案。作為一名來(lái)自綠色學(xué)校的學(xué)生，我和同學(xué)們做出了如下的努力和嘗試：

　　首先，在家里，我協(xié)助父母將生活垃圾分類(lèi)，每天，我都將不同的垃圾投進(jìn)不同顏色的垃圾桶中，如廚房垃圾和灰土等我會(huì )投進(jìn)黃色的“不可回收”垃圾桶里，玻璃、金屬、塑料等我會(huì )投進(jìn)綠色的可回收垃圾桶里，用完的廢電池，我則一定要送到藍色的專(zhuān)門(mén)回收有害物品的.垃圾桶里，因為他們會(huì )對土壤和水源造成極大的危害。

　　其次，在學(xué)校里，我積極組織同學(xué)收集可再生廢品并且循環(huán)利用書(shū)本等學(xué)習資源。有人把垃圾比喻成放錯地方的資源，我們怎樣才能將它化敵為友呢?我在教室里放了一個(gè)大紙箱，用來(lái)收集同學(xué)們廢棄的飲料瓶、用完的作業(yè)本和舊報紙等，因為它們是可以回收利用的，所以我們撿回來(lái)的不只是一張張廢紙和一個(gè)個(gè)塑料瓶，而是我們的子孫后代賴(lài)以生存的森林和河流啊!我們還積極響應政府的號召，將課本、磁帶、光盤(pán)等學(xué)習資料循環(huán)使用。

　　最后但也非常重要的一點(diǎn)，我主動(dòng)擔任了學(xué)校的環(huán)保宣傳員，動(dòng)員更多的同學(xué)參加到垃圾分類(lèi)和保護環(huán)境的工作中來(lái)。我通過(guò)黑板報、手抄報和展板以及校園廣播號召全校同學(xué)進(jìn)行垃圾分類(lèi)，我們還走進(jìn)周邊社區，向社區居民們宣傳如何通過(guò)垃圾分類(lèi)來(lái)戰勝垃圾公害，得到了大家的支持和響應。

　　地球是我們共同的家園，雖然我們還未成年，我們的力量還很有限，但如果我們每一個(gè)人都從自己做起，從身邊的小事做起，為地球增添一抹綠色，撫平一塊傷疤，他一定會(huì )成為你我最美麗的家園!

小手拉大手垃圾分類(lèi)減量征文3

　　“媽媽?zhuān)�化妝品是不是應該扔在紅色垃圾桶里啊?”“爸爸，落葉是不是應該屬于廚房垃圾啊?”11月6日上午，天運社區的小公園里熱鬧非凡。原來(lái)是天運社區開(kāi)展了一場(chǎng)以“小手拉大手，垃圾分類(lèi)我最行”為主題的鄰居節活動(dòng)。

　　社區工作人員將寫(xiě)著(zhù)垃圾名稱(chēng)的紙張掛于繩子上，參與的居民將紙條取下放到相應顏色的垃圾桶里，正確的話(huà)就可以得到一件小禮品�；顒�(dòng)一開(kāi)始，大家就馬上行動(dòng)起來(lái)。小朋友們參與的熱情特別高，分類(lèi)的速度很快，對某些垃圾歸于哪類(lèi)沒(méi)有把握的，一一請教爸爸媽媽過(guò)后才扔到相應的垃圾桶里。不一會(huì )兒掛在繩子上的紙張就沒(méi)了蹤影，而小朋友手里的禮物越來(lái)越多。于是工作人員重新掛上一批紙張。居民對大部分的垃圾都能夠正確分類(lèi)，而像盆栽、壓敏紙等不常見(jiàn)的垃圾比較難分，工作人員告知后，居民們恍然大悟。

　　這次鄰居節垃圾分類(lèi)活動(dòng)的舉辦，促進(jìn)了居民之間的交流，讓居民們對各類(lèi)垃圾歸類(lèi)有了進(jìn)一步的了解，有利于往后更好地做好垃圾分類(lèi)。這次活動(dòng)通過(guò)父母與孩子間的合作，也增進(jìn)了親子間的交流。

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