我愛(ài)我校征文（通用32篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到征文吧，征文一般是某個(gè)活動(dòng)、征文比賽等需要，作者將稿件遞給征文活動(dòng)主辦者后，作者的作品就可以參與比賽，但是著(zhù)作權的一部分也相應給了征文活動(dòng)主辦方。你所見(jiàn)過(guò)的征文是什么樣的呢？下面是小編整理的我愛(ài)我校征文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我愛(ài)我校征文 篇1
我愛(ài)我的學(xué)校，因為那兒是我的另一個(gè)家。春天富有生機，夏天充滿(mǎn)活力，秋天收獲累累碩果，冬天則是另一番寧靜。
我愛(ài)我的學(xué)校，因為在那兒生活，我特別快樂(lè )。在我遇到困難時(shí)同學(xué)們幫助我；在我犯錯誤時(shí)老師會(huì )耐心地教育我；在我生病時(shí)老師細心地照顧我，給我無(wú)私的溫暖。我喜歡校園，更喜歡校園生活。
我愛(ài)我的學(xué)校，因為這兒風(fēng)景特別美，四季都有無(wú)限魅力。春天，校園里一片生機勃勃的嫩綠，花壇里，那毛茸茸的嫩葉搖擺著(zhù)，仿佛無(wú)數只熱情的小手，在向你招手致意；小山坡上，那么都翠綠的竹子，一節比一節高，仿佛在比高低，想引起人們的注意。各種各樣的書(shū)都穿著(zhù)綠狀，披著(zhù)融融的春光，迎著(zhù)悠悠微風(fēng)，翩翩的舞出婆的倩影。
我們的校園都是綠色的，無(wú)論春夏秋東都是綠的。然而，最動(dòng)人的綠卻在教室里。那里有一株株小苗，綠瑩瑩的，正在吸知識的泉水，接受園丁的撫愛(ài)，天天向上，茁壯成長(cháng)。正因為有了這些小苗，校園才時(shí)時(shí)處處彌漫著(zhù)綠的芬芳。
我愛(ài)校園生活，我愛(ài)校園景色，我更愛(ài)校園的一切！
我愛(ài)我校征文 篇2
世界上有一座并不華麗的建筑，在每一個(gè)人的印象中，它并不是家，它的名字叫學(xué)校。它類(lèi)似于家，卻是一個(gè)比家更大的地方。一位詩(shī)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：感恩是白云對風(fēng)的微笑；感恩是葉離開(kāi)樹(shù)后的圓舞；感恩是羊兒對青草的眷戀；感恩是魚(yú)兒對溪水的纏綿；感恩是鳥(niǎo)兒對藍天的依賴(lài)是的，我們要學(xué)會(huì )感恩，感恩父母，感恩學(xué)校，感恩老師。
記得本學(xué)期的家長(cháng)會(huì )數學(xué)老師并沒(méi)有來(lái)到學(xué)校，聽(tīng)媽媽說(shuō)是生病了，我并沒(méi)有在意。在暑假里，從爸爸那里要到一張電影票，獨自一人來(lái)到電影院看電影，快結束時(shí)，我喜滋滋的打開(kāi)手機騰訊，發(fā)現班級群有一條消息：同學(xué)們！有意的今天下午三點(diǎn)到學(xué)校集合，我們去李老師家看看他病好了沒(méi)！他是因為教導我們才氣病的、累病的，我們應該去看看他，希望大家學(xué)會(huì )感恩！看完這條消息，我的目光停留在了時(shí)間上：三點(diǎn)！��！這正是這場(chǎng)電影的開(kāi)始時(shí)間，我竟然錯過(guò)了這次探訪(fǎng)！再接著(zhù)看下面的消息記錄，劉水木、趙博文他們都去了，我的心突然萌生出一種感覺(jué)：我是不是很對不起李老師？那天聽(tīng)劉釋霖說(shuō)他看見(jiàn)李老師咳出血了，不管是真是假，頓時(shí)一片自責自疚充斥著(zhù)我的腦海。
回想起這一學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從剛認識李老師到現在，我都被他的幽默感染著(zhù)，模糊的記憶中，一點(diǎn)一滴它們好像變戲法兒一樣都出來(lái)了，而我們卻好像一直變著(zhù)法術(shù)般的欺負他。記得一次班會(huì )，他說(shuō)每節課他都在又吼、又叫、又咆哮的，為什么我們就是不聽(tīng)呢？現在，我很想對您說(shuō)：不！我們沒(méi)有！今后您說(shuō)的那些同學(xué)會(huì )好好聽(tīng)的！請您相信我們！
對！我們有信心。我們知道您的苦心，也知道您的勞累，所以，請您相信我們吧！雖然我沒(méi)有去看您，我的心飛過(guò)去了，我代表其他沒(méi)有去看望您的同學(xué)，祝您身體健康！
感謝老師的話(huà)太多太多，但是用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表示出吧，千言萬(wàn)語(yǔ)，只此一句：老師，您辛苦了，衷心的謝謝您！
我愛(ài)我校征文 篇3
春天，小山坡的世界里長(cháng)出了新的生命，小草小花，還有高大的竹子抽出了新的葉子，它們正準備努力生長(cháng)呢！這時(shí)我們大多數同學(xué)們會(huì )去觀(guān)察它們，還寫(xiě)出精彩的文章，可棒了！我愛(ài)春天的世界！
夏天，花草樹(shù)木成熟了，我們歡快地跑到草地上玩，跳呀！蹦呀！這時(shí)草地成了蹦蹦床，同學(xué)們在上面玩，玩得可開(kāi)心了！我愛(ài)夏天的世界！
秋天，是多雨的季節，小山坡在蒙蒙細雨的澆灌下，顯得跟更加美麗，在雨的澆灌下小花小草長(cháng)得更加精神了。我愛(ài)秋天的世界！
冬天，小山坡穿上了一件新棉襖，顯得更精神了，我們在草地上歡快地奔跑，留下了一串串腳印，這是對冬天的一種留念。我愛(ài)冬天的世界！
我愛(ài)校園的每一個(gè)角落，
愛(ài)校園里的每一個(gè)新生命，
更愛(ài)那可愛(ài)迷人的小山坡！
我愛(ài)我校征文 篇4
家是我們心靈的港灣，在我們失落，無(wú)助的時(shí)侯，它是我們一個(gè)小小的蔚籍。而學(xué)校就是我們的第二個(gè)家。和藹寬容的老師，團結大方的同學(xué)，這都是組成我們這個(gè)大家庭的跟本。有一件是，讓我感受到了這個(gè)大家庭的團結。
下課鈴姍姍來(lái)遲，大家都像被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)被釋放似的飛出了教室。有的踢毽子；有的打乒乓；還有的拍皮球。你追我趕，玩的不亦樂(lè )乎。就在這個(gè)時(shí)候只聽(tīng)嗵！的一聲，一位同學(xué)不小心把走廊里的大垃圾桶踢翻了。只見(jiàn)垃圾到處都是，還散發(fā)出陣陣難聞的氣味。這是清潔工阿姨正好不在，同學(xué)們不僅沒(méi)有一哄而散，而且還回到自己的班級拿了清潔工具，幫助那位同學(xué)一起打掃。就連剛才在玩的同學(xué)也一起來(lái)幫忙了。有的同學(xué)用掃帚掃；有的同學(xué)用拖把拖；還有的同學(xué)用手撿。剛才滿(mǎn)地的垃圾，一會(huì )兒就被打掃的干干凈凈了！
那位同學(xué)忙說(shuō)：謝謝！大家都異口同聲的說(shuō)：不客氣！叮叮叮上課的鈴聲響了，大家都回到了教室！
我愛(ài)我校，這件事在我的腦海中烙下了深刻的印象。這件是讓我感到了在這個(gè)大家庭中的快樂(lè )和溫暖！大家的團結，大家的精神深深感動(dòng)了我！
我愛(ài)我校征文 篇5
今天，我像往常一樣去上學(xué)，進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，不知為什么，本應該向教室走去的我，卻呆呆地在大門(mén)口上，一動(dòng)也不動(dòng)，也許我想好好看看校園的景色。
我著(zhù)看那校園，首先看到的是寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)的同學(xué)在玩耍，除了同學(xué)，操場(chǎng)上就是那幾棵飽經(jīng)滄桑的梧桐樹(shù)了，梧桐樹(shù)伴著(zhù)學(xué)校走過(guò)了40多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，依然巍然屹立。操場(chǎng)右面是《中華美德長(cháng)廊》。操場(chǎng)前面是舞臺和舊教學(xué)樓，看著(zhù)舞臺，仿佛想起了莊嚴的升國旗儀式，看著(zhù)教學(xué)樓，仿佛想像著(zhù)20世紀60年代修學(xué)校的情景。操場(chǎng)左邊是新教學(xué)樓，它是那樣潔白無(wú)瑕，干凈漂亮。
該往教室走去了，可我的腳偏偏不聽(tīng)使喚，硬拉著(zhù)我往操場(chǎng)右邊的《中華美德長(cháng)廊》走去，遠看，長(cháng)廊猶如一輛綠色的火車(chē)在奔馳，又好像一座畫(huà)舫。長(cháng)廊由紅、黃、白、肉色磚組成，長(cháng)廊呈長(cháng)方形，房頂似橋梁形，長(cháng)廊由幾十根柱子支撐，每根柱子上都有成語(yǔ)故事和諺語(yǔ)故事，看著(zhù)成語(yǔ)，仿佛置身在知識的世界里，無(wú)意間懂得了做人的道理。長(cháng)廊右側有青滕和竹竿，青滕順著(zhù)竹竿爬上去，爬上房頂。有的因為太長(cháng)了，所以從房頂上掉下來(lái)了，就像猴子撈月一樣。
我愛(ài)美麗的校園！
我愛(ài)我校征文 篇6
我愛(ài)我的學(xué)校，每天我都早早地去學(xué)校上學(xué)，學(xué)校就像我的家一樣。早晨，我們用郎朗的讀書(shū)聲音把太陽(yáng)喚醒。晨光照在我們的臉上，就像一朵朵小金花一樣。
我們的教學(xué)樓很高大，每天都傳來(lái)上課、下課的鈴聲。下課了，同學(xué)們一窩蜂的沖出教室，讓自己的腦子休息一下，有的跳繩，有的踢毽子，有的捉迷藏......再來(lái)看看老師們的辦公室，辦公室上放滿(mǎn)了老師們的教學(xué)工具和同學(xué)們的作業(yè)，老師們每天都要批改作業(yè)，非常的辛苦。
到了中午，同學(xué)們排好隊來(lái)到食堂，打好飯坐在自己的座位上安靜吃飯。我們的食堂傍邊是一座圖書(shū)館，能讓同學(xué)們看書(shū)，獲得更多的知識。
在操場(chǎng)上，四座足球門(mén)像學(xué)校的守衛一樣屹立在操場(chǎng)中央。一道道白色的線(xiàn)條勾勒出長(cháng)長(cháng)的跑到，跑道上的同學(xué)就猶如樂(lè )譜上跳動(dòng)的音符。在這里有同學(xué)們的努力與汗水；勇氣和團結；也有許下的諾言。
學(xué)校是我們獲取知識的地方，是我們人生的老師，也是我們的家。我們一定要好好的學(xué)習，長(cháng)大以后，干出一番偉大的事業(yè)，來(lái)報答我們的學(xué)校。為國家做貢獻，因為我們是祖國的花朵，人們的希望
我愛(ài)我校征文 篇7
那是一個(gè)美麗的地方，一個(gè)讓我懂得許多道理的地方，它就是我的學(xué)�！ㄜ娐沸W(xué)。一走進(jìn)校園，再向左看，有很多大樹(shù)，夏天可以為我們遮風(fēng)擋雨，給美麗的校園增添了一層層保護傘。再直走，就可以看到兩行壯麗的梧桐樹(shù)，它們像幾個(gè)衛兵一樣，時(shí)時(shí)刻刻守護著(zhù)我們的校園。抬眼望去，只見(jiàn)一面迎風(fēng)飄揚的五星紅旗，它的兩旁還有很多樹(shù)。微風(fēng)一吹，國旗就像小樹(shù)的指揮者，指揮著(zhù)它們唱起了歌，跳起了舞。國旗的后面是我們的校長(cháng)室。操場(chǎng)的兩邊枝繁葉茂的大樹(shù)，整整齊齊地排在操場(chǎng)的邊上。在走一會(huì )兒，操場(chǎng)中間有一棵粗壯而茂盛的梧桐樹(shù)。春天，樹(shù)的葉子翠綠翠綠的，健壯的枝條向四周伸展開(kāi)來(lái)，好像一把綠色的大傘。秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉紛紛的落下地，像一只只黃蝴蝶。操場(chǎng)上除了巨大的樹(shù)，還有在它旁邊的一排排像士兵一樣的樹(shù)，守衛著(zhù)我們美麗的校園。下課鈴響了同學(xué)們像歡快的小鳥(niǎo)飛出教室，來(lái)到操場(chǎng)，他們（她們）有的看書(shū)，有的玩游戲，有的跳繩，個(gè)做個(gè)的事，多么開(kāi)心！
學(xué)校，是一個(gè)神圣的地方，它能讓我們開(kāi)啟智慧的寶庫；它能給我們帶來(lái)歡笑；它能讓我們獲得精神的支柱。學(xué)校，是一個(gè)多么令人向往的地方��！我愛(ài)你！
我愛(ài)我校征文 篇8
我們的學(xué)校在安營(yíng)小學(xué)，那里一年四季都是很美麗的，校園里有許多的花草樹(shù)木。
春天來(lái)了，樹(shù)木抽出新的枝條，長(cháng)出嫩綠的葉子。天漸漸的變暖了，校園里的積雪融化了�；▋洪_(kāi)放了，花池子里面開(kāi)著(zhù)五光十色，瑰麗無(wú)比的鮮花，有深藍的，有淡青的，有杏黃的，有紫紅的，雪白的等各種顏色的花兒。小鳥(niǎo)從窩里爬出來(lái)，嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在和我們打招呼。我們坐在柳樹(shù)下，風(fēng)兒吹過(guò)，柳枝就像在撫摸著(zhù)我們的臉頰。
夏天，樹(shù)木長(cháng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把學(xué)校遮得嚴嚴實(shí)實(shí)的，遮住了藍藍的天空，。太陽(yáng)火辣辣的照著(zhù)，知了熱得在樹(shù)上叫個(gè)不停，小鳥(niǎo)熱得不知如何是好。
秋天到了，天氣涼了。菊花爭奇斗艷，桂花樹(shù)也爭相竟放。我們在教室里都能聞到桂花的香味。老師曾經(jīng)告訴我們：桂子花開(kāi)，十里飄香。真的，桂花實(shí)在是太香了。
冬天到了，雪花在空中飛舞，樹(shù)上積滿(mǎn)了白白的厚厚的雪。大地和樹(shù)木都穿上了一件雪白的衣裳，松柏顯得更加的蒼翠了。下課了，同學(xué)們在雪地里堆雪人，打雪仗，我們玩的開(kāi)心極了！上課了，我們在教室里學(xué)習，雪人好像在守護著(zhù)我們美麗的校園。我愛(ài)我們的學(xué)校，我們的學(xué)校必將會(huì )變得更加的美麗。
我愛(ài)我校征文 篇9
我愛(ài)黃埔學(xué)校，和同學(xué)們一樣的愛(ài)她！
我愛(ài)黃埔學(xué)校，和同學(xué)們一樣的愛(ài)她！她伴隨著(zhù)我已經(jīng)五年了，在這五年里，有老師們辛勤的教育與培養，使我懂事了很多，從進(jìn)入黃埔學(xué)校到現在，許多事我都記憶猶新。
我愛(ài)黃埔學(xué)校，和同學(xué)們一樣的愛(ài)她！她伴隨著(zhù)我的酸甜苦辣，使我漸漸成熟了。無(wú)論她年年如何變化，我和同學(xué)們都一樣的愛(ài)他，她就像我的母親，陪伴著(zhù)我年年日日的學(xué)習與長(cháng)大！
我愛(ài)黃埔學(xué)校，和同學(xué)們一樣的愛(ài)她！她有著(zhù)寬大的操場(chǎng)，有著(zhù)漂亮的生態(tài)園，還有著(zhù)宏偉的教學(xué)樓。操場(chǎng)，讓我們日日玩耍；生態(tài)園，讓我們日日觀(guān)賞;教學(xué)樓，讓我們日日學(xué)習，我們在她胸懷里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
我愛(ài)黃埔學(xué)校，和同學(xué)們一樣的愛(ài)她！她是那樣漂亮、宏偉。對于我們來(lái)說(shuō)，她又是那樣的重要！在這里，我們學(xué)到了老師們的寶貴知識，得到了老師們無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)懷，讓我們自由自在地在知識的海洋里遨游！讓我們健康、快樂(lè )地成長(cháng)！
我愛(ài)黃埔學(xué)校！和同學(xué)們一樣的愛(ài)她！
我愛(ài)我校征文 篇10
我是在五年級的時(shí)候轉到英華學(xué)校的。
我轉到英華的時(shí)候正好搬家，爸爸的朋友說(shuō)這個(gè)學(xué)校挺好的所以我就來(lái)這個(gè)學(xué)校上了，這個(gè)學(xué)校非常好因為可以上走讀。這個(gè)學(xué)校還有很多好的地方，這個(gè)學(xué)校是邢臺數一數二的好學(xué)校。爸爸的朋友也說(shuō)英華學(xué)校不錯，而且這里的伙食也非常好，每天的飯菜都非常好吃，最好吃的就是宮保雞丁，魚(yú)香肉絲，還有餃子，紅燒肉，我最喜歡的就是宮保雞丁，因為宮保雞丁就上大米飯非常好吃。
這里還非常注重孝道，每一次放假都會(huì )給我們留一些孝親作業(yè)，每一次的孝親作業(yè)都不同。我們這里還學(xué)習了很多種操。有七彩陽(yáng)光，有希望風(fēng)帆，有弟子規還有武術(shù)操在大課間的時(shí)候我們就會(huì )站好隊然后去操場(chǎng)上做操。
我們學(xué)校還有很多特色班，有舞蹈特色班，國畫(huà)特色班，有剪紙特色班，有揚琴特色班，有聲樂(lè )特色班有數碼特色班，有籃球特色班，有鋼管特色班。我最喜歡的就是籃球特色班。因為籃球特色班可以鍛煉身體。
我非常喜歡英華園，因為英華學(xué)校讓我懂得了什么是孝順，讓我懂得了要好好練習書(shū)法，讓我學(xué)習了很多知識。
我愛(ài)我校征文 篇11
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼我在玉潭中學(xué)度過(guò)了四個(gè)春秋。這四載春秋中，有一批衛士一直在默默陪伴著(zhù)我成長(cháng)。其中，給我印象最深的，是挺立在教學(xué)樓前的那郁郁蔥蔥的桔樹(shù)。
春天，大地蘇醒，桔樹(shù)也抽出嫩芽，長(cháng)出了嫩綠的葉子。小米粒般大的白花依次開(kāi)放，這兒一團，那兒一簇，綠白相間，讓人賞心悅目。甜蜜的花香引來(lái)了蝴蝶，招來(lái)了蜜蜂，也迎來(lái)了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，給校園增添了無(wú)限生機。
夏天，桔樹(shù)郁郁蔥蔥，給大地撐上了一把把綠傘，是一個(gè)避暑的好地方。青青的小桔子像一個(gè)害羞的幼兒藏在樹(shù)葉間偷看。下課了，同學(xué)們在樹(shù)下歡快地游戲。我想小桔子也在期盼長(cháng)大，從樹(shù)葉的懷抱中跳出來(lái)，加入我們的游戲!
秋天，桔樹(shù)更加有精神了。樹(shù)上結滿(mǎn)了黃澄澄的果實(shí)，像一個(gè)個(gè)黃燈籠掛在綠葉間，惹人喜愛(ài)，真想摘一個(gè)嘗嘗鮮��！微風(fēng)吹來(lái)，桔樹(shù)迎風(fēng)舞蹈，那滿(mǎn)樹(shù)的果實(shí)，好像在和人們捉迷藏，若隱若現。聞著(zhù)清香也讓人感受到豐收的喜悅。
冬天，桔樹(shù)披上了銀白色的衣裳，戴上了白帽子，在刺骨的寒風(fēng)中堅強的矗立著(zhù)。那片片綠色，使桔樹(shù)顯得更加堅韌不拔。
我愛(ài)學(xué)校的桔樹(shù)，愛(ài)那一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
我愛(ài)我校征文 篇12
在我們學(xué)校，有一座假山。假山在側門(mén)的對面，走進(jìn)校門(mén)，我一眼就可以看見(jiàn)這座雄偉而美麗的假山。
假山的石頭有的像一頭威武的獅子，有的像一只可愛(ài)的小老鼠，還有的像一名巨人，守衛著(zhù)學(xué)校......真是千姿百態(tài)。也許是長(cháng)年濕潤的緣故吧，假山上長(cháng)著(zhù)一片青苔。假山中間有一塊長(cháng)方形的石頭，上面刻著(zhù)兩個(gè)紅色的大字：競秀。它鼓勵全校師生努力奮斗，看誰(shuí)最優(yōu)秀。假山是灰褐色的，在假山的上面，有一座石梯，沿著(zhù)石梯上去，就可以到達山頂。假山上種著(zhù)許多小樹(shù)，那翠綠的樹(shù)枝垂了下來(lái)，微風(fēng)一吹，樹(shù)枝搖擺著(zhù)，好看極了、美麗極了！假山下原來(lái)有一個(gè)小水池，可惜現在水干了。聽(tīng)大姐姐說(shuō)，以前水池里還有許許多多的可愛(ài)小金魚(yú)呢。我想：如果現在還有金魚(yú)的話(huà)，那該有多好��！假山是同學(xué)們下課休息的好去處，每到下課，同學(xué)們便三三兩兩地跑到假山旁邊的石頭上看書(shū)、玩耍。假山上有許多攀藤的植物，遠遠望去，好象假山披上了一件綠色的外衣。
我愛(ài)這美麗的假山，更愛(ài)我們的校園。
我愛(ài)我校征文 篇13
清晨，我愉快地走進(jìn)大門(mén)，一個(gè)漂亮的花圃影入我的眼睛，在一塊清澈見(jiàn)底的池塘旁矗立著(zhù)一棵枝繁葉茂的石榴樹(shù)，把這漂亮得苗圃裝點(diǎn)得分外迷人。
石榴樹(shù)長(cháng)得不是很高大粗壯，樹(shù)皮很粗糙，可是很直，也很硬，石榴樹(shù)的葉子碧綠，茂密，好似一把綠絨大傘，支撐在一般的樹(shù)干上，每年五月份中旬，茂密的葉子中間開(kāi)了許多紅色的小花，好像紅寶石鑲嵌在石榴樹(shù)上，有一些淡淡的清香從花中散發(fā)出來(lái)，使人心曠神怡，每到石榴完全成熟了，這時(shí)的石榴樹(shù)是最誘人的，一顆顆成熟的石榴懸在枝頭，宛如一個(gè)巨大的風(fēng)鈴在空中翩翩起舞。
我站在石榴樹(shù)前，忽然感覺(jué)自己就是一顆美麗的石榴樹(shù)，穿著(zhù)碧綠的上衣，咖啡色的褲子，站在明媚的陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)過(guò)來(lái)，我就迎風(fēng)擺動(dòng)，碧綠的上衣也跟著(zhù)迎風(fēng)飄動(dòng)。風(fēng)過(guò)了，我停止了擺動(dòng)，靜靜地站在那里，這時(shí)，有許多小鳥(niǎo)在我身上唱歌，蝴蝶在我身上翩翩起舞，啊!我就像一座大樂(lè )園，多么熱鬧，過(guò)了一會(huì )，我才知道我不是石榴樹(shù)，我是在看石榴樹(shù)。
一棵石榴樹(shù)從小到大，要經(jīng)過(guò)很多的風(fēng)吹雨打，要經(jīng)歷無(wú)數次大自然的考驗，我們應該珍惜它，保護它，讓它把我們的校園裝點(diǎn)得分外美麗。
我愛(ài)我校征文 篇14
我愛(ài)我校征文 篇15
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，二十七中學(xué)在很多方面都發(fā)生了翻天覆地的變化。原來(lái)的平房變成了高大的教學(xué)樓，學(xué)生從走讀到住宿，從校外流動(dòng)就餐的小攤到寬敞明亮的食堂，無(wú)不體現著(zhù)二十七中學(xué)的發(fā)展。
給我印象最深的還要數食堂。那里干凈、衛生、桌椅整齊，給我們提供了一個(gè)安靜舒適的就餐環(huán)境。為了保障我們的健康，食堂每天堅持對食堂和餐具進(jìn)行消毒；為了讓我們的生活更加豐富多彩，每逢節日，食堂都會(huì )擺放一些象征性的裝飾物來(lái)增添節日氣氛。
今年的圣誕節前夕，食堂就早早的準備好了圣誕樹(shù)，窗戶(hù)和墻壁上也懸掛和粘貼了許多圣誕卡片，讓我們感到非常的溫馨，使我們有了一種家的感覺(jué)。
在食堂就餐，我們都會(huì )自覺(jué)排隊，遵守秩序，因為我們是中學(xué)生，不再用老師操心。由于學(xué)校的合理安排，各個(gè)年級有不同的就餐時(shí)間，因此我們不會(huì )因排長(cháng)隊等吃飯而浪費時(shí)間。
食堂的飯菜搭配合理，每天都有兩熱一涼三個(gè)菜，每天都有新鮮的蔬菜和雞蛋，這給我們的健康成長(cháng)提供了充足、均衡的營(yíng)養。
我想，正因為有了食堂的努力，我們才會(huì )這么健康，也正因為有了二十七中學(xué)，我才得以健康的生活和學(xué)習。
我愛(ài)我校征文 篇16
我喜歡我們的學(xué)校，喜歡學(xué)校的教學(xué)樓、操場(chǎng)、升旗臺……不過(guò)，我最喜歡的卻是學(xué)校的車(chē)棚。
從校后門(mén)走進(jìn)去，走到第一個(gè)分叉路時(shí)，向右走，再直行就到了車(chē)棚。
途中，你會(huì )看到旁邊花壇上種滿(mǎn)了一株株竹子，發(fā)出耀眼的翠綠，綻放著(zhù)生命的色彩�？珊薜氖�，時(shí)間卻使它擁有幾片發(fā)黃的葉子。好似父親那烏黑的頭發(fā)中，露出的幾根銀絲，宛如一塊翡翠上的瑕疵，看起來(lái)十分刺眼。
走進(jìn)車(chē)棚，車(chē)棚的車(chē)真多��！任你怎么數也數不清：車(chē)棚的地真干凈呀！宛如一面被擦拭得一塵不染的鏡子。學(xué)校的車(chē)棚生機勃勃，四處栽滿(mǎn)了草、樹(shù)。在操場(chǎng)上玩累了，到這兒散散步，四周的植物會(huì )一下子讓你輕松許多。車(chē)棚上還長(cháng)滿(mǎn)了鞭炮花——我看見(jiàn)過(guò)芬芳鮮艷的杜鵑花，欣賞過(guò)花海一樣的黃菊，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)這樣的鞭炮花，雖已隆冬，可鞭炮花卻開(kāi)出了一朵朵小黃花，在或濃或淡的，清綠色的葉子襯托下，格外引人注目，那些花兒傾斜垂下，如同一片片漂亮的窗簾，為車(chē)棚增添了一抹亮麗的色彩。
學(xué)校的車(chē)棚真美呀！我喜歡她！
我愛(ài)我校征文 篇17
我的學(xué)校名字叫做南山實(shí)驗鼎太部，他是在鼎太風(fēng)華建的一所學(xué)校。這個(gè)學(xué)校很大很大，每個(gè)年級有四個(gè)班，一共六個(gè)年級，唯獨四年級有五個(gè)班，一共二十七個(gè)班，額外還有美術(shù)室、電腦室、音樂(lè )室等等，老師的辦公室也有很多，一二年級辦公室、三四年級辦公室、五六年級辦公室、綜合辦公室，每個(gè)辦公室都有空調，每個(gè)老師都有專(zhuān)屬的桌子，七十多個(gè)老師。
我喜歡在操場(chǎng)上踢足球，那里有一個(gè)橢圓形的白線(xiàn)，就當是球門(mén)，我們就在學(xué)校遼闊的操場(chǎng)上踢球，不管天氣是熱，是冷，我們只要有人帶足球，我們就一定會(huì )踢。我們還有時(shí)到學(xué)校的后面捉橡皮蟲(chóng)，葉子是卷著(zhù)的，就代表里面有蟲(chóng)子。我們一摘，橡皮蟲(chóng)就抓到了。
老師晚上住的地方就是我們學(xué)校的頂樓，早上，中午，晚上都在食堂吃飯，我們學(xué)生中午也可以在學(xué)校吃飯。
我們學(xué)校是操場(chǎng)也很大，我們的跑到有200米長(cháng)，旁邊還有籃球館，那里也有兩個(gè)小房間哦，一個(gè)是器材室，一個(gè)是體育辦公室，兩個(gè)是連在一起的。
我最喜歡的活動(dòng)是跳蚤市場(chǎng)和運動(dòng)會(huì )了，不過(guò)，好像只有兩個(gè)活動(dòng)哦。跳蚤市場(chǎng)是學(xué)生們帶上自己的東西，到學(xué)校來(lái)賣(mài)，還要帶錢(qián)買(mǎi)別人的東西，這時(shí)候整個(gè)學(xué)校都很熱鬧。運動(dòng)會(huì )是班級派出學(xué)生去比賽各種體育項目。
我們的學(xué)校是一個(gè)很棒的學(xué)校。
我愛(ài)我校征文 篇18
我的學(xué)校在文三路的九蓮新村里，名叫九蓮小學(xué)。遠看學(xué)校就像一個(gè)大寫(xiě)的H。
遠遠望去，最顯眼的還是鑲嵌在動(dòng)漫墻上的大字“多彩動(dòng)漫童心飛揚”。上面還有許多造型各異的蓮娃，他們就是我們學(xué)校的吉祥物，那一個(gè)個(gè)蓮娃都眉開(kāi)眼笑。正門(mén)口有一個(gè)噴泉，里面泛起清澈的水花，好幾朵五顏六色的蓮花漂浮在上面。噴泉上面“杭州市九蓮小學(xué)”在陽(yáng)光下閃著(zhù)七彩的光。兩旁還有許多青竹，他們不怕風(fēng)雨，像衛士一樣保衛我們的學(xué)校。
進(jìn)了校門(mén)可以看見(jiàn)一個(gè)花園。里面有一塊空地，課間會(huì )有許多小朋友在那里嬉戲。旁邊還有許多小花，雖然很小，可它們那婀娜多姿的樣子讓人感覺(jué)一位位小仙女下凡了。那小草蒼翠欲滴，晶瑩剔透。
花園旁邊是教學(xué)樓，里面是1至6年級的教室，一共有18個(gè)班級。每當上課鈴打響，就可以聽(tīng)見(jiàn)瑯瑯的讀書(shū)聲。下課了，每樓的走廊上都會(huì )有同學(xué)在玩。
下了樓，就到了操場(chǎng)，你一眼就能看見(jiàn)草地上的雪松，它的年紀比我還大，我剛來(lái)它就有了。雪松真粗啊，要兩個(gè)人才能抱得��；雪松真高啊，我估計有三層樓高；雪松真綠啊，就像染了色似的。雪松旁邊是紅紅的跑道，有許多小朋友在上面跑步。春天紅紅的'跑道映襯著(zhù)綠綠的草地，再加上那棵高高的雪松，就像一幅春天的畫(huà)卷。眼前一片明艷。旁邊是主席臺，每周一我們要舉行隆重的升旗儀式。
我愛(ài)我校征文 篇19
"飛流直下三千尺，疑似銀河落九天"。這讀書(shū)聲，是從池塘傳來(lái)的，我們去看一下吧！
圍繞池塘的石欄刻有古詩(shī)，我們經(jīng)常在這里讀古詩(shī)。池塘里有石凳，同學(xué)們經(jīng)常在這里聊天。池塘兩邊都有柳樹(shù)，柳樹(shù)像一位位”護河使者“，認真地保護美麗的池塘，柳樹(shù)的頭發(fā)又綠又長(cháng)，風(fēng)姑娘輕輕地撫摸著(zhù)柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)，輕輕地梳理著(zhù)柳樹(shù)的頭發(fā)。池塘周?chē)杏鸣Z卵石鋪成的小路，那一顆顆鵝卵石像一顆顆沾滿(mǎn)了灰塵的寶石。
池塘的水面水平如鏡，微風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)的枝條被吹進(jìn)了池塘里，水面馬上起了波紋。到了夏天，荷花欣然怒放，荷花的花瓣是白色，小蓮蓬是黃色。白色的荷花在風(fēng)中翩翩起舞，它散發(fā)出濃郁的清香，微風(fēng)吹過(guò)，濃郁的清香被風(fēng)變成了淡淡的清香，聞了讓人感覺(jué)無(wú)比輕松，身在世外桃源。清晨，露珠在荷葉上滾來(lái)滾去，透明.閃閃發(fā)光的露珠猶如一顆顆晶瑩剔透的珍珠，太陽(yáng)公公出來(lái)了，晶瑩剔透的"珍珠"消失了。中午，池塘里的水很燙，像沸騰的溫泉。小魚(yú)們不時(shí)出來(lái)透透氣，有的躲在荷葉下，不想被太陽(yáng)公公照到，有的躲在荷花下，和荷花姑娘說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)，有的躲在假山旁，有的三四只在一起歡快的在池塘里游泳……
這里有柳樹(shù)姑娘、活潑歡快的小魚(yú)、碧綠的荷葉……所以我和小伙伴都喜歡在這里玩。
我愛(ài)我校征文 篇20
學(xué)校是給予我們豐富知識的地方，學(xué)校是讓我們學(xué)無(wú)止境的地方，學(xué)校是讓我們懂得做人做事道理的地方。學(xué)校給予我們太多太多的學(xué)習空間和美好回憶，我們銘記在心，也期望學(xué)校的發(fā)展越來(lái)越快，為國家培養更多的優(yōu)秀人才。
令人遺憾的是，隨著(zhù)學(xué)校的蓬勃發(fā)展，學(xué)校的垃圾也在與日俱增，“白色污染”也煩惱著(zhù)整個(gè)校園�？�，天上飄了白色的塑料袋，像是在向我們求助！垃圾不僅影響學(xué)校的校容，而且還影響學(xué)生的心情。那我們該如何解決困擾校園的問(wèn)題呢？
其實(shí)，每個(gè)人都可以成為“環(huán)保衛士”。這需要我們從身邊的小事做起，養成良好的行為習慣：看到垃圾隨手撿起來(lái)；看到別人亂扔垃圾，要勸他們丟進(jìn)垃圾箱；不要隨地吐痰；不要隨便進(jìn)入草坪等等。
如果人人都行動(dòng)起來(lái)，我們的校園環(huán)境會(huì )越來(lái)越好，校園就可以看到花草樹(shù)木，讓人愿意駐足，心情舒暢。除了自己的環(huán)保言行還要用自己的行動(dòng)去影響別人，多多參加公益活動(dòng)，宣傳環(huán)保，讓越來(lái)越多的人參與。另外我們在學(xué)校還要注意節約，吃飯時(shí)別亂倒飯菜，不要浪費水，爭取做一個(gè)文明學(xué)生。
垃圾、浪費人人恨，環(huán)保、節約跟我學(xué)。大家都來(lái)搞環(huán)保，校園變得更美好，大家都來(lái)學(xué)節約，人人見(jiàn)到都得夸。
為了我們學(xué)校的美麗，請大家攜起手來(lái)養成良好的習慣，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓“白色污染”遠離我們學(xué)校，相信我們共同努力讓我們的學(xué)校換新裝！
我愛(ài)我校征文 篇21
我們的學(xué)�！矐殉跫壷袑W(xué)附屬小學(xué)。它建校到現在大概有十年之久。
一進(jìn)學(xué)校的大門(mén)往右拐，印入眼簾的是‘聿懷附小’四個(gè)蒼勁有力的金色大字，也是我們學(xué)校的名字。教學(xué)樓一共有五層高。在教學(xué)樓的偏左方向，有兩棵高大，挺拔的細葉榕。它們就像兩個(gè)衛士一樣保衛著(zhù)我們的校園。春天一到，樹(shù)上一個(gè)個(gè)綠色的小腦袋都迫不及待地探出頭來(lái)，也想好好地觀(guān)賞一番這美麗的校園春色。這一個(gè)個(gè)嫩綠的小腦袋告訴了我一個(gè)好消息：春天來(lái)了，細葉榕發(fā)芽了！
很快，春天踏著(zhù)輕盈的步伐走了，夏天無(wú)聲無(wú)息的來(lái)了。細葉榕正長(cháng)得枝繁葉茂呢！
樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了深綠色的葉子，那么多，那么密，那么綠，它的葉子綠得深，綠得濃。我們有時(shí)在樹(shù)下快樂(lè )地做游戲，在樹(shù)下乘涼，在樹(shù)下閉目休息……這棵細葉榕給我們帶來(lái)了許多歡樂(lè )和美好。時(shí)間總是過(guò)得那么快，夏天也走了，文靜的秋姑娘來(lái)到了人間。她用她那纖細的手輕輕地扇風(fēng)，細葉榕的葉子隨風(fēng)擺動(dòng)，只有偶爾那么幾片黃葉像一只只黃蝴蝶，打著(zhù)旋兒飄落下來(lái)。其它的葉子仍然是那么翠綠。秋去冬來(lái)。細葉榕可不怕冷，它依舊挺拔，翠綠。它還幫我們擋風(fēng)，擋寒冷。讓我們能夠在溫暖的教室里舒舒服服地上課。
我愛(ài)學(xué)校，更愛(ài)學(xué)校的那兩棵高大挺拔的細葉榕！
我愛(ài)我校征文 篇22
在我們四年級的西墻下，挺立著(zhù)三棵大楊樹(shù)，它們一棵在中間，兩棵在旁邊，中間的那棵很像一個(gè)小孩子。兩旁的那棵都比它粗壯，就像是它的爸爸媽媽。它們又像三個(gè)士兵，手拉著(zhù)手，肩并著(zhù)肩，一起守護著(zhù)我們美麗的校園。
這三棵大楊樹(shù)的軀干都很直，但是手感不太好，摸上去有些粗糙。它們的干上有枝，枝上有干，像是畫(huà)家故意畫(huà)上去的。
春天來(lái)了，楊樹(shù)又生出了新葉。圓圓的，前端突出了一個(gè)個(gè)小尖角，遠遠望去，就像一個(gè)個(gè)綠色的小桃子，似乎一夜之間，它們的枝頭上全掛滿(mǎn)了“毛毛蟲(chóng) ”。落得到處都是，這也成了男生搞惡作劇的專(zhuān)用工具，隨手撿起一個(gè)，跑到女生面前，舞動(dòng)著(zhù)“毛毛蟲(chóng)”，就會(huì )讓她們嚇得大聲尖叫。
夏天，楊樹(shù)在校園的上空撐開(kāi)了一把大傘，遮住了火辣辣的太陽(yáng)。我們在這下面玩耍，有時(shí)還比賽爬樹(shù)……為我們帶來(lái)了無(wú)盡的樂(lè )趣。
秋天到了，楊樹(shù)的葉子落得滿(mǎn)地都是，非常頑皮地跳出大樹(shù)媽媽的懷抱，和我們 一起玩耍。我們在上面蹦蹦跳跳，發(fā)出“嘩嘩”的聲音。撿起幾片樹(shù)葉，夾在書(shū)里當書(shū)簽。
冬天，樹(shù)上的葉子一片也沒(méi)有了，赤裸裸的，似乎沒(méi)有了生命力。大雪紛飛，雪落在樹(shù)上，好像開(kāi)出了一朵朵小白花，幾只小鳥(niǎo)飛過(guò)，落在銀白色的樹(shù)上，再加上下課同學(xué)們玩雪球的場(chǎng)面，真是一幅美麗的圖畫(huà)。
這三棵大楊樹(shù) ，春天帶來(lái)了綠色，夏天帶來(lái)了快樂(lè )，秋天帶來(lái)了書(shū)簽，冬天帶來(lái)了一幅畫(huà)，我非常喜歡它們。
我愛(ài)我校征文 篇23
提起學(xué)校，可能大家總會(huì )最先想起寬敞的教室，整潔的操場(chǎng)。但在我的學(xué)校，最讓我感到溫暖和快樂(lè )的是學(xué)校的小花園。
學(xué)校的小花園小巧別致，景色優(yōu)雅，猶如童話(huà)王國里的優(yōu)美畫(huà)面，所以我和同學(xué)們經(jīng)常來(lái)此游玩欣賞。
從一條只能容得下三四人通行的小徑上走進(jìn)花園，撲面而來(lái)的便是一陣陣奇花異草的幽香。再走進(jìn)一點(diǎn)兒，桃花綻開(kāi)了笑臉，桃枝隨風(fēng)舞動(dòng)，或濃或淡的新綠，在桃花的簇擁下若隱若現。穿過(guò)桃花林。有幾棵孤零零的楓樹(shù)站在風(fēng)中，我試圖抺去楓葉上的灰塵，向人們展示它最美的一面。即便如此，楓樹(shù)在我的眼中也有一種說(shuō)不出的美麗。
��！在校園里，我最喜歡的茶花開(kāi)了，一片緊貼著(zhù)另一片的是粉粉的花骨朵兒，有一副天鵝樣子的是馬上就要綻開(kāi)的花朵，而那一朵朵怒放的美麗茶花，在花骨朵兒的陪伴下更加高傲。那個(gè)快爬滿(mǎn)竹林的炮仗花正盛開(kāi)，一朵朵像一串串的小煙花盛開(kāi)在綠油油的竹林。若是在秋天，小花園里的空氣中彌漫著(zhù)桂花香甜的氣味，我忍不住輕輕扯下一片品嘗，呀，又苦又澀，但后來(lái)竟慢慢吃出了絲絲甜味。小小的桂花帶給人無(wú)限的清香。
春天，這里百花齊放，爭奇斗艷；夏天，這里有我們奔跑的腳步；秋天，我們漫步在落葉的“沙沙”聲中；冬天，我們穿上了棉衣，花兒也“冬眠”了。雨天，花兒們沐浴在雨露中更加美麗；睛天，花兒有了陽(yáng)光，笑得更加絢爛。
我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)我們的小花園，因為有了它，我們的校園才會(huì )如此生機勃勃！
我愛(ài)我校征文 篇24
在我們的教學(xué)區中間有一個(gè)涼棚，這個(gè)涼棚是由七里香花搭建的。它是長(cháng)方形的，長(cháng)約10米，寬約3米，它像老師一樣把愛(ài)獻給了我們每一個(gè)同學(xué)，涼棚的兩頭有四根柱子支撐著(zhù)，中間有兩個(gè)小草坪，它是半圓形的，涼棚周?chē)灾?zhù)柳樹(shù)、銀杏、石柳、金銀花……！
涼棚一年四季都是美麗的。
最美的要數春天了，春天到了，七里香枝繁葉茂，從遠處看就想一幅綠地毯，七里香開(kāi)花的時(shí)候，涼棚上面的花朵就象浮在天空的白云，又像天空飄落的點(diǎn)點(diǎn)雪花。站在遠處，一股迷人的香味仿佛在身邊縈繞！我想這就是七里香得名的由來(lái)吧�？�！那蜜蜂在七里香上面飛舞，蜜蜂在上面采著(zhù)花粉，多美��！
夏天涼棚更茂盛了，一陣風(fēng)吹來(lái)，七里香的枝和葉子隨著(zhù)風(fēng)兒飄蕩，在涼棚下坐著(zhù)，一點(diǎn)兒陽(yáng)光都透不下來(lái)。你瞧！同學(xué)們在涼棚下默默地讀著(zhù)書(shū)，多有趣��！
秋天七里香的葉子黃了，就象在綠色的地毯上繡上了朵朵小黃花，微風(fēng)吹來(lái)，葉子從涼棚上掉下來(lái)，同學(xué)們把掉下來(lái)的葉子掃在一起，到在樹(shù)根下，秋雨飄來(lái)，葉子腐爛，它由變成了肥料，它把營(yíng)養給了別的植物！
冬天涼棚的葉子掉完了，走到?jīng)雠锵�，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，他一動(dòng)不動(dòng)。冬天的陽(yáng)光是多么的柔和啊，從樹(shù)枝的縫隙間照下來(lái)，這是多么美麗的感覺(jué)��！
看著(zhù)這一切，我不禁想：校園的涼棚啊，是你把美都獻給了同學(xué)們！
我愛(ài)我校征文 篇25
我非常喜歡學(xué)校的舞蹈室。我總是盼著(zhù)那跳舞的時(shí)光。
每天下午放學(xué)的時(shí)候，我的心情總會(huì )變得很好，看著(zhù)太陽(yáng)公公準備回家，樹(shù)葉在風(fēng)的吹拂下打鬧著(zhù)、舞蹈著(zhù)，鳥(niǎo)兒在歡快地唱歌，我蹦蹦跳跳的走上五樓，嘴里哼著(zhù)小調。我最喜歡去舞蹈室跳舞了。舞蹈室寬敞明亮，墻上鑲嵌著(zhù)一面大鏡子，可以看到我們跳舞的情況。我們在里面自由自在的跳舞，放開(kāi)心扉的玩。每當音樂(lè )響起，我們像花兒一樣綻放，身體隨著(zhù)音樂(lè )舞動(dòng)起來(lái)。
舞蹈練習是艱苦的，想有個(gè)好的舞蹈效果可是要花很多心血和時(shí)間的。有一次，我們參加一場(chǎng)舞蹈表演。老師為我們設計了很多隊形和動(dòng)作。首先老師教我們舞蹈的動(dòng)作。舞蹈室里靜悄悄的，只有老師的拍子聲，我們認真地看著(zhù)、聽(tīng)著(zhù)。老師教得很快，我們有些跟不上。同學(xué)們的表情真是五花八門(mén)，有的目瞪口呆，有的微皺著(zhù)眉頭若有所思，有的微笑點(diǎn)頭……當我們基本掌握了這一組動(dòng)作，老師接著(zhù)又教我們如何走位和隊友間如何互動(dòng)、配合。大家都聚精會(huì )神的聽(tīng)著(zhù)、學(xué)著(zhù)。雖然我們覺(jué)得很累，但是大家都咬緊牙關(guān)地在堅持著(zhù)，互相鼓勵、加油。最終，這次表演很成功！舞蹈室就像媽媽的懷抱，培育了一批又一批的小小舞蹈員。在這里，我們一次又一次地實(shí)現自己的夢(mèng)想。
每當看到我的舞蹈服時(shí)，腦海里總會(huì )浮現出我們在舞蹈室中跳舞的情景，大家為同一個(gè)目標努力的感覺(jué)真好！
我愛(ài)我校征文 篇26
寶應縣泰山小學(xué)是我的母校，這是一個(gè)能讓我們在知識海洋里暢游的美麗校園。走進(jìn)學(xué)校，最引人注目的是那一方美麗的小花園。
春天時(shí)，紅艷艷的桃花紛紛張開(kāi)笑臉，好像在對著(zhù)每個(gè)進(jìn)入校園的少先隊員說(shuō)：“早上好，早上好！”小鳥(niǎo)站在枝頭歌唱，蝴蝶都被吸引來(lái)了，在五顏六色的花叢中翩翩起舞。金黃的迎春花也睜開(kāi)眼睛，“滴滴”地吹起小號，就連小草也迫不及待地探出了頭，一切都充滿(mǎn)著(zhù)生機。孩子們紛紛來(lái)到桃樹(shù)下，聞著(zhù)花香、背著(zhù)古詩(shī)，好不愜意。
夏天到了，這個(gè)小花園里的柳樹(shù)長(cháng)得格外茂盛，風(fēng)兒吹動(dòng)，那長(cháng)長(cháng)的枝葉像美麗姑娘的秀發(fā)，一旁大樹(shù)的枝葉也長(cháng)得很濃密。一下課，學(xué)生們就跑到大樹(shù)下乘涼。此刻的大樹(shù)，像一個(gè)大自然的空調，讓我們感到舒爽，不僅如此，還給我們校園送來(lái)陣陣新鮮的空氣。秋天時(shí)，花園中的桂花開(kāi)放了，校園沉浸在香氣之中。我們孩子跑到桂樹(shù)下，紛紛贊嘆：“啊，好香呀！”我們用手抱住桂花樹(shù)，使勁搖一搖，便下起了一陣陣“桂花雨”。那“桂花雨”映襯著(zhù)孩子們歡樂(lè )的笑臉。石榴樹(shù)上的石榴也結了果，又大又圓，咧開(kāi)嘴向著(zhù)我們微笑。
冬天時(shí)，株株臘梅花開(kāi)放了。它們像一個(gè)個(gè)勇士，在寒風(fēng)中盡情盛開(kāi)。我們跑來(lái)摘了一兩枝臘梅花，送給老師。因為我們老師如梅花般，為我們輸送著(zhù)知識的清香，深受我們敬愛(ài)！
這就是學(xué)校的小花園，一年四季，它給我們帶來(lái)樂(lè )趣，帶來(lái)生趣！
我愛(ài)我校征文 篇27
我們的學(xué)校叫江蘇大學(xué)附屬學(xué)校，她坐落在美麗的江蘇大學(xué)內。校園里風(fēng)景怡人，如詩(shī)如畫(huà)。不信？我帶你去瞧一瞧。
當你踏進(jìn)校門(mén)的時(shí)候，迎接你的是一排郁郁蔥蔥的桂花樹(shù)，每當秋天來(lái)臨之際，朵朵桂花掛滿(mǎn)了枝頭，有黃色的，有白色的，香氣撲鼻。桂花樹(shù)的北面，是一個(gè)塑膠操場(chǎng)。課余時(shí)間，同學(xué)們在那里有的打籃球，有的跳繩，有的踢毽子……熱鬧極了。
向前走，你可以看到一個(gè)花壇，有五棵松樹(shù)矗立在那里，我們叫它五棵松，它象征著(zhù)我們不折不撓的校園精神。
花壇的北面是中學(xué)部，東面是風(fēng)雨操場(chǎng)，南面是升旗臺。每周星期一早晨，我們整齊地列隊在升旗臺前，舉行莊嚴的升旗儀式。國旗在雄偉的國歌聲中冉冉升起，同學(xué)們注視著(zhù)鮮艷的五星紅旗，整齊地敬隊禮。
沿著(zhù)花壇向南走，你會(huì )看到一幢高大的建筑物，那就是我們的小學(xué)教學(xué)樓。我們的教室寬敞明亮，課桌擺放整齊有序，教學(xué)設備優(yōu)良先進(jìn)。每天，我們的老師總是不辭辛勞地為我們傳授著(zhù)知識文化。她們就像辛勤的園丁，精心培育著(zhù)祖國的花朵。我們都端端正正地坐在教室里，認真聽(tīng)講，細心完成作業(yè)。在這里，我們不僅學(xué)到了文化知識，樹(shù)立了偉大的理想，還學(xué)到了做人的道理。
在這美麗的校園里，我感到格外的幸福。我愛(ài)我的老師，我愛(ài)我的同學(xué)，我更愛(ài)我的學(xué)校。
我愛(ài)我校征文 篇28
乳燕不愿起飛，是因為留念溫暖的被窩。小船不愿起航，是因為留念溫馨的港灣。我每次離開(kāi)學(xué)校的時(shí)候都有些依依不舍，是因為我愛(ài)人和街小學(xué)。
我愛(ài)人和園，是因為你的美麗景色。春天，小花小草都在怒放像征著(zhù)春天的到來(lái)。夏天，操場(chǎng)上的那棵黃桷樹(shù)像一把大大的傘，為同學(xué)們遮雨擋陽(yáng)。秋天，在孔子園的大樹(shù)已經(jīng)你滿(mǎn)天飛舞蝴蝶悄然落地，而桂花的香氣又撲鼻而來(lái)，給我們帶來(lái)一陣陣的清香。冬天，天寒地凍，大樹(shù)的葉子早已掉光了，小花，小草也沒(méi)有了，不過(guò)，臘梅花正在盛開(kāi)，好像在說(shuō)：“冬天就快過(guò)了，春天的到來(lái)還會(huì )很遠嗎?”
我愛(ài)人和園，一個(gè)隆冬過(guò)去，你發(fā)生了日新月異的變化，像征著(zhù)“人和”的新校較上是多么美麗，連保安室也是高科技的包裝。以前的混泥土操場(chǎng)搖身一變成了紅、綠、藍想間的一百五拾米的環(huán)形陽(yáng)光操場(chǎng)。
我愛(ài)人和園，因為你有一支關(guān)心學(xué)生、品德高尚的老師隊伍，不信你聽(tīng)：清晨的校園，行政老師會(huì )說(shuō)：“孩子們好�！碑斘覀冊谶^(guò)道瘋跑時(shí)，班主任會(huì )說(shuō)：“孩子注意安全�！痹诔燥垥r(shí)，生活老師會(huì )說(shuō)：“不講話(huà)，不然會(huì )嗆著(zhù)�！碑斘覀冋跓粝聦�(xiě)作業(yè)時(shí)老師說(shuō)：“睡覺(jué)了，孩子 們�！币宦暵暥�，一句句希望，都成了“愛(ài)”的海洋。
我愛(ài)人和園，因為你有一群活潑可愛(ài)的孩子。課堂上他們認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，科技節上他們開(kāi)動(dòng)腦筋做出各種各樣的發(fā)明，運動(dòng)會(huì )上，他們努力拼搏為班級添。下課他們認真讀課外書(shū)籍。增加知識。
我愛(ài)人和園，“人和為魂，和諧喻人”是我們的辦學(xué)理念�！捌返赂呱�，睿智靈動(dòng)，強體健魄，尚美惟新”是老師對我們的希望。
我愛(ài)人和園，這里播下了知識與希望;在這是挽起了我的理想和追求，將來(lái)還會(huì )在你的叮嚀下邁向人生的輝煌。
我愛(ài)我校征文 篇29
福清市實(shí)驗小學(xué)，位于福建省福州市福清市幸福路福塘境1號，所以又稱(chēng)五福實(shí)小，是個(gè)美麗的地方。
瞧！每天早晨，門(mén)口的“文明天使”認真地檢查儀容儀表，一個(gè)小姑娘微笑著(zhù)跟著(zhù)同學(xué)們有序地走進(jìn)教室，教室里傳來(lái)一陣陣朗朗的讀書(shū)聲，老師們的身影在教室里穿梭；下課了，小姑娘和同學(xué)們的歡笑聲灑遍校園的每個(gè)角落……小姑娘是二年級下學(xué)期剛轉來(lái)實(shí)小的，她已經(jīng)完全融入了實(shí)驗小學(xué)，在這里快樂(lè )地學(xué)習知識，幸福地成長(cháng)。
還記得剛轉來(lái)的時(shí)候，體育課經(jīng)常要練習跳繩，她每天都很緊張，因為她一下也不會(huì )跳。不久，體育老師要進(jìn)行跳繩考試。她害怕極了，雖然她也經(jīng)常練習，可還是跳得不好，考試時(shí)該怎么辦？難道要拿0分嗎？
老師按照號數輪流考試，同學(xué)們都跳得很好，她更加緊張了。雖然她是最后一個(gè)，但是很快就輪到了。她拿起繩子，一下，又一下。唉！她只能一下一下地跳，最后結果出來(lái)了，她只跳了20下，只得了20分。她急得快哭了，這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)，溫柔地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，再多多練習就會(huì )進(jìn)步的�！�
下課了，同學(xué)們都圍到她身邊，有一個(gè)同學(xué)一邊示范，一邊說(shuō)：“揮繩子時(shí)，雙腳同時(shí)跳起來(lái)。聽(tīng)到繩子‘吧嗒‘一聲的時(shí)候，雙腳馬上點(diǎn)地……，你試試看！”同學(xué)們熱情地教她，她非常高興，慢慢地學(xué)著(zhù)，她相信我一定可以跳好的。
果然，到了三年級，她進(jìn)步了很多，可以跳到110下了。
這個(gè)小姑娘就是我！
我真的特別慶幸來(lái)到了實(shí)驗小學(xué)，我愛(ài)實(shí)小，因為這里潔凈、美麗，更因為這里有和藹可親的老師和活潑可愛(ài)的同學(xué)。
我愛(ài)我校征文 篇30
我們鳳鳴小學(xué)又名“豐子愷漫畫(huà)學(xué)�！�，是一個(gè)美麗的大花園。
春天，教學(xué)樓前的海棠林悄悄綻開(kāi)了粉粉的笑臉，像一個(gè)個(gè)頑皮的精靈，從綠葉中探出了粉嫩嫩的腦袋。林邊，玫紅色的茶花在雨露的滋潤下，像一個(gè)紅繡球，從綠葉叢中鉆了出來(lái)，在陽(yáng)光的照射下格外美麗。桃花姑娘穿了一條“粉紗裙”在微風(fēng)中“跳舞”，比白雪公主還要美。
夏天，童心小山上的紅葉李結果子了。剛剛出世的“李子王子”在陽(yáng)光的照射下顯得特別亮。桃樹(shù)上結滿(mǎn)了青青的桃子，毛絨絨、澀澀的，它們躲在綠葉叢中，像一個(gè)個(gè)害羞的“小毛頭”。鐵樹(shù)的中心竟然頂出了一根和我胳膊差不多粗的東西，那上面有一個(gè)個(gè)毛毛的，綠綠的小果子，就像卡在里邊的鵝卵石呢！
秋天，校園“林蔭路”旁的銀杏葉子變黃了，“小扇子”們從空中落下來(lái)，又像一只只金色的蝴蝶，在空中飛舞。桃樹(shù)上的那些“小毛頭”此時(shí)已落成了又紅又大的“壽星”，張開(kāi)大嘴，正在叫嚷著(zhù)：“小朋友，快來(lái)摘我吧！”鐵樹(shù)的果子成熟了，一個(gè)個(gè)從“小房子”里蹦出來(lái)。這時(shí)候的小果子不是青色的，而是紅色的大瑪瑙，它們終于成熟啦！
冬天，雪花在空中飛舞，冷得大伙兒裹棉襖，可體藝館前的臘梅開(kāi)得正歡。欣然怒放的臘梅不僅美，而且“香飄十里”。在冰天雪地里，能聞到大自然的香味，著(zhù)實(shí)能讓人振奮不已呀！雪花在空中飄，給大地鋪上了一條雪毯，同學(xué)們奔出教室，在雪地里盡情地玩耍，一會(huì )兒打雪仗，一會(huì )兒堆雪人，可高興啦！
我們的校園一年四季風(fēng)景優(yōu)美，我自愛(ài)鳳鳴小學(xué)。
我愛(ài)我校征文 篇31
談起校園，我們每一個(gè)人都很熟悉吧！在你們的心目中，校園是一個(gè)什么樣子呢！在我的心目中，校園是美麗的是可愛(ài)的，是充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)活力的校園。
校園是我們學(xué)習的地方，是我們成長(cháng)的地方，也是我們結交好朋友的地方。我快樂(lè )地在這兒快讀過(guò)六年了，喜怒哀樂(lè )都聚集在這兒，在這里就像是我的家一樣，在這里我翱翔、成長(cháng)。
校園是美麗的。走進(jìn)大門(mén)，第一眼看見(jiàn)的就是乳白色的旗桿，旗桿頂端飄揚著(zhù)一面鮮艷的五星紅旗，每周一我們都要在這里進(jìn)行一次升旗儀式，代表著(zhù)對偉大祖國的熱愛(ài)。緊接著(zhù)，往這邊那你看，看教室宿舍的門(mén)前還有兩個(gè)長(cháng)方形的花池，在校園里成為一道風(fēng)景如畫(huà)的景色，花池的最中間種著(zhù)一篇鮮艷的月季花，月季花的周?chē)N了一篇碧綠的小草，花池的四周種滿(mǎn)了四季青，花池的四角還種著(zhù)一人多高的小樹(shù)。每到春天，都會(huì )招引來(lái)許多勤勞的蜜蜂在花叢中采蜜，還有翩翩起舞的蝴蝶在空中飛來(lái)飛去。就算同學(xué)們走過(guò)路過(guò)，也總愛(ài)停下來(lái)，欣賞上一小會(huì )兒。
校園時(shí)快樂(lè )的。早晨，朗朗的讀書(shū)聲，從各個(gè)教室里傳了出來(lái)，整個(gè)校園便沉浸在歡快的讀書(shū)聲中。上午，同學(xué)們聚精會(huì )神地聽(tīng)講，汲取著(zhù)書(shū)中甜美的營(yíng)養，不時(shí)見(jiàn)著(zhù)幾個(gè)同學(xué)低頭做著(zhù)筆記。到了中午，同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，臉上露出甜美的笑容，走出校門(mén)。下午，學(xué)校的操場(chǎng)里傳來(lái)了鏗鏘有力的腳步聲，哪里同學(xué)們在操場(chǎng)上高興地上著(zhù)體育課，他們滿(mǎn)臉是汗，滿(mǎn)臉是笑。美好的傍晚來(lái)了，值日生在夕陽(yáng)的沐浴下，勤勞地美化著(zhù)校園，“鬧”了一天學(xué)校，終于安靜了下來(lái)。
我愛(ài)你，美麗的校園。我愛(ài)校園，不僅僅是因為你炫彩繽紛，這因為你是我遨游知識海洋的一個(gè)重要場(chǎng)所；不僅僅是因為有我熟悉的同學(xué)還因為有我敬愛(ài)的老師。
我愛(ài)我校征文 篇32
我們學(xué)校有許多美麗的風(fēng)景線(xiàn)，那一棵棵高大的樹(shù)木筆直挺拔地豎立在油沙路的兩邊，小花園中鳥(niǎo)語(yǔ)花香，美麗動(dòng)人，可是我還是最喜歡學(xué)校操場(chǎng)這處風(fēng)景。
每天早上，同學(xué)們都路過(guò)學(xué)校的操場(chǎng)，同學(xué)們多么渴望中午能快點(diǎn)來(lái)到��！時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，中午也隨著(zhù)時(shí)間來(lái)到了我們身邊。第四節課下后，同學(xué)們爭先恐后地像一只只鳥(niǎo)兒似的飛涌出教室去操場(chǎng)玩耍。
漳江小學(xué)的操場(chǎng)十分寬闊、壯麗。操場(chǎng)的正中間是翠綠的——塑膠地面，遠看就像一塊綠茵茵的草坪，“草坪”上的白色線(xiàn)條分別劃分出了籃球場(chǎng)和羽毛球場(chǎng)，在籃球場(chǎng)上豎立著(zhù)四個(gè)高大威猛的籃球架，藍湛湛的，就像四位戰士立在操場(chǎng)中間，時(shí)時(shí)刻刻都保護著(zhù)學(xué)校的操場(chǎng)。在籃球場(chǎng)和羽毛球場(chǎng)的外圈是一大圈深紅深紅的“玫瑰花”其實(shí)那就是我們學(xué)校操場(chǎng)的塑膠跑道，在塑膠跑道上用白線(xiàn)畫(huà)出了六條工工整整的跑道。在操場(chǎng)的南邊是同學(xué)們運動(dòng)的“樂(lè )園”。那里錯落有致地擺放著(zhù)云梯、單杠、雙杠、記分臺。同學(xué)們中午吃完午飯后都在我們的“運動(dòng)樂(lè )園”里開(kāi)開(kāi)心心地玩耍，有的同學(xué)在云梯上像長(cháng)臂猿一樣以最快的速度比試著(zhù)爬云梯；有的同學(xué)在單杠、雙杠上像一只只靈巧的小猴似的刷著(zhù)倒掛金鉤的雜技，個(gè)個(gè)都身懷絕技，個(gè)個(gè)都是學(xué)校里的運動(dòng)健將。操場(chǎng)的北邊是升旗臺，升旗臺是用灰色的大理石做的，在銀光閃閃的旗桿上分別飄揚著(zhù)國旗、校旗、隊旗，它們在微風(fēng)下向我們點(diǎn)頭致敬，我們也致敬于它們。
這就是我們校園中最美的風(fēng)景線(xiàn)，我愛(ài)校園的操場(chǎng)。我一定要好好珍惜著(zhù)美好的校園，好好學(xué)習。
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