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讀書(shū)征文

時(shí)間:2021-04-13 18:04:28 征文 我要投稿

讀書(shū)征文范文(精選8篇)

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)征文的經(jīng)歷,對征文都不陌生吧,征文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)征文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的讀書(shū)征文范文(精選8篇),希望對大家有所幫助。

讀書(shū)征文范文(精選8篇)

  讀書(shū)征文1

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"每當我撲在書(shū)籍上,就像饑餓的人撲在面包上一樣。"偉大領(lǐng)袖毛主席也說(shuō)過(guò):"飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不能一日不讀。"書(shū),是人們的精神食糧,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!

  我家的書(shū)架上有許多書(shū),文學(xué)類(lèi)的、歷史類(lèi)的、童話(huà)類(lèi)的、科學(xué)類(lèi)的等等,都是從小到大媽媽給我買(mǎi)的。寫(xiě)完作業(yè)、周末或晚上睡覺(jué)前,我都會(huì )從書(shū)架上抽出一本書(shū)津津有味地讀著(zhù),每一本書(shū)都是我的好伙伴,它們伴隨著(zhù)我一路成長(cháng)。

  小時(shí)候不識字,媽媽買(mǎi)《幼兒畫(huà)報》和繪本類(lèi)的書(shū)一字一句讀給我聽(tīng)。等我再長(cháng)大些,學(xué)會(huì )了拼音和少量漢字,媽媽給我買(mǎi)的書(shū)就變成了注音的,讓我自己讀,F在,我已經(jīng)是一名三年級的小學(xué)生了,自己讀完一本書(shū)已完全不成問(wèn)題。

  有一次,我正在聚精會(huì )神地看《綠野仙蹤》。讀到有趣的地方就一個(gè)人在那哈哈大笑;讀到感人的地方,我就情不自禁地流下了眼淚,憐憫書(shū)中的主人公。后來(lái)爸爸喊我吃飯,我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),還沉浸在精彩的故事情節中呢。

  我就是這樣喜歡讀書(shū),因為書(shū)能讓人增長(cháng)見(jiàn)識、開(kāi)拓視野;書(shū)能凈化人的心靈。讀書(shū),是我生活中最大的樂(lè )趣,愿書(shū)香伴我成長(cháng)!

  讀書(shū)征文2

  "讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。"我愛(ài)讀書(shū),是因為它帶給我快樂(lè ),帶給我知識。他就像一位伙伴、一位導師,引導著(zhù)我,陪伴著(zhù)我快樂(lè )地成長(cháng)。

  我,喜歡讀書(shū),因為每一本書(shū)里都有一個(gè)故事,都蘊含著(zhù)一個(gè)深刻的道理。

  從牙牙學(xué)語(yǔ)開(kāi)始,媽媽就經(jīng)常帶著(zhù)我去圖書(shū)館感受讀書(shū)的氣氛,大些時(shí)候會(huì )陪伴我一起看適齡的書(shū)并訂閱了每月一期的——《幼兒畫(huà)報》。記得那時(shí),讀新一期的《幼兒畫(huà)報》是我每個(gè)月最期盼的一件事。每每看到媽媽下班回來(lái)手里拿回了幼兒畫(huà)報,我都高興地手舞足蹈,飯后和媽媽一起讀書(shū)也成為了我每天的精神食糧,對里面的主人公"火帽子、紅袋鼠、跳跳蛙"至今記憶猶新。那時(shí)的我就從《幼兒畫(huà)報》里學(xué)會(huì )了許多生活常識,也學(xué)會(huì )了許多規矩和一些常用的成語(yǔ)。

  漸漸地我長(cháng)大了,讀書(shū)已經(jīng)成為我生活中不可分割的一部分。我癡迷于書(shū)海中,什么《封神榜》、《紅樓夢(mèng)》、《藥老傳奇》、《地球的故事》、《上下五千年》……每看一本書(shū),我就對書(shū)里的故事人物和情節回味無(wú)窮,常常會(huì )把感興趣的對話(huà)和情節讀上個(gè)七八遍并細細體會(huì )其中的含義,就連睡覺(jué)前都會(huì )在腦海中清晰地過(guò)一遍,有時(shí)會(huì )情不自禁微笑和皺眉。在學(xué)校和同學(xué)說(shuō)話(huà)時(shí),我時(shí)不時(shí)會(huì )冒一句書(shū)中的話(huà),同學(xué)們都友善地笑我是個(gè)"書(shū)呆子"。還記得《岳飛的故事》,書(shū)中有一段是這樣寫(xiě)的,岳飛和他的馬白龍駒淪落到荒野,在沒(méi)有救援、沒(méi)有食物的數天里,岳飛已經(jīng)饑餓到奄奄一息,也絲毫沒(méi)有殺了白龍駒充饑的念頭,當時(shí)感動(dòng)得我痛哭流涕。岳飛是個(gè)智勇雙全的大將軍,他不僅對國家忠心耿耿,精忠報國,對身邊的朋友、甚至是自己的坐騎都會(huì )傾其所有,真誠友善。他的這種精神感染了我,讓我自慚形穢。想想平時(shí)在學(xué)校里和同學(xué)間經(jīng)常會(huì )因為一些小事斤斤計較,更別說(shuō)真誠友善了。讀了這本書(shū)后,讓我從觀(guān)點(diǎn)和態(tài)度上有了重要的轉變。讀書(shū),教我學(xué)會(huì )了做人的道理,教我要與人為善,以德服人。

  與書(shū)為伴,讓我感受到了無(wú)比的溫馨;與書(shū)為伴,讓我找到了人生的理想;與書(shū)為伴,讓我充滿(mǎn)了活力;與書(shū)為伴,讓我融入了大自然;與書(shū)為伴,讓我感嘆世界就是一本多姿多彩的書(shū)。

  書(shū),伴我成長(cháng)!

  讀書(shū)征文3

  書(shū)是燈,讀書(shū)照亮了前面的路;書(shū)是橋,讀書(shū)接通了彼此的岸;書(shū)是帆,讀書(shū)推動(dòng)了人生的船。讀書(shū)是一門(mén)人生的藝術(shù),因為讀書(shū),人生才更精彩!

  最近,我讀了一本叫《小學(xué)生要注意的50個(gè)細節》這本書(shū)。

  這本書(shū)的封面非常吸引人。上面寫(xiě)著(zhù)這樣一句話(huà):歡樂(lè )的童年時(shí)代,猶如湛藍的天空,純潔無(wú)暇,任我們自在地揮灑天真。

  這本書(shū)告訴我們要注意的一些細節,如升國旗時(shí)要向國旗敬禮,培養我們熱愛(ài)祖國的情感;要愛(ài)護環(huán)境,保護環(huán)境;記住父母的生日,多做一些孝敬父母的事;在學(xué)習上要養成好的習慣。這50個(gè)細節就像一把直尺,從品格,學(xué)習,生活和社交四個(gè)方面準確測評你的合格程度。

  從這本書(shū)里我知道了金色的童年是人生中最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子,就像一棵茁壯成長(cháng)的小樹(shù)一樣,舒心地等待著(zhù)甘露的滋潤,陽(yáng)光的哺育?墒俏覀儺吘故且L(fēng)雨才能長(cháng)成參天大樹(shù)的。這本書(shū)是我們成長(cháng)地最好的伙伴。擁有它,我們將一路陽(yáng)光前行。

  書(shū),是一位知識淵博的老師,它帶我暢游理性世界,領(lǐng)略大自然風(fēng)光,了解大自然奧秘,它能讓我懂得許多人生哲理。書(shū),用它豐富的知識甘露,澆灌了我求知的心田。

  讀書(shū)征文4

  “媽?zhuān)疑先?xiě)作業(yè)啦!”我緊張地掏出藏在懷里被我捂得熱乎乎的小說(shuō),賊頭賊腦地向四周張望,一再確認沒(méi)人之后,我才氣定神閑地坐下來(lái),蹺起二郎腿,看起了書(shū)。

  唉,現在這世道,小學(xué)生看個(gè)書(shū)都得偷偷摸摸的,像我正在看的這本小說(shuō)《擁抱幸福的小熊》,一律被大人稱(chēng)為“看了沒(méi)有用的閑書(shū)”,要是被我父母發(fā)現我有這等閑情雅致,那么撲面而來(lái)的肯定是一頓“竹齊炒肉絲”……想到這兒我就一陣心酸哪!

  不過(guò)還好,這種心酸并沒(méi)有持續太久,我立馬被書(shū)里的故事吸引進(jìn)去了,往往這時(shí),我會(huì )忘了現實(shí),忘了時(shí)間,忘了爸爸媽媽的束縛,獨自一人鉆進(jìn)書(shū)的海洋,仿佛自己就是主人公,為他經(jīng)歷的事感到開(kāi)心,感到難過(guò)……正當我看得津津有味時(shí),一陣急促的腳步聲打斷了我美好的遐想。慘了,一定是媽媽上來(lái)檢查了,我慌張地將書(shū)塞進(jìn)了抽屜,打開(kāi)事先準備在一旁的語(yǔ)文書(shū),裝模作樣地讀了起來(lái)!靶佬,作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完嗎?”一個(gè)威嚴的聲音在我耳邊響起!芭!嗯決了!”我隨口編了兩句!耙灰渣c(diǎn)水果?”

  真是的,我哪有心思吃水果!我只想把媽媽打發(fā)走了好繼續看書(shū):“不用了,媽媽?zhuān)x謝……媽?zhuān)阆认氯グ,我繼續學(xué)習!”媽媽一聽(tīng)“學(xué)習”兩字,就立刻妥協(xié)了:“那好,你自己慢慢寫(xiě),寫(xiě)好點(diǎn)!”

  萬(wàn)歲!我迫不及待地拿出書(shū),一頭扎了進(jìn)去。小念是個(gè)天真固執的女孩,因為童年時(shí)期父母離婚,形成了自閉的性格,多年來(lái),陪伴她的只有一個(gè)熊公仔,可是小念在一場(chǎng)車(chē)禍中丟失了小熊,但她認識了年輕的林醫生,林醫生給予她微笑,還有泰迪熊,并對她說(shuō):“擁抱泰迪,就是擁抱幸福!”……當我讀到小念受盡同學(xué)欺凌的時(shí)候,我的眼淚也情不自禁地流了下來(lái),淚水流得滿(mǎn)臉滿(mǎn)腮,我一遍又一遍提醒自己,快把眼淚擦干,別被大人發(fā)現,可是我的行為完全不受我的'控制。我一只手捂住嘴,另一只手緊緊捧著(zhù)書(shū),努力克制自己不哭出聲,盡管已經(jīng)淚流滿(mǎn)面,可我的雙眼仍貪婪地盯著(zhù)書(shū),一刻也不肯停歇。

  我讀了幾個(gè)小時(shí),雖然一直都提心吊膽的,但是我已經(jīng)很滿(mǎn)足了。我只想就這樣小心翼翼地讀下去,體驗書(shū)本帶給我的刺激與歡樂(lè );我只想就這樣不發(fā)出聲音地讀下去,忍受淚水滿(mǎn)腮與憋笑的感受;我只想就這樣一個(gè)人讀下去,享受最純最美的東西;我只想就這樣一直讀下去……小作者的心情一波三折,由一開(kāi)始的“緊張”到“氣定神閑”地坐下來(lái),悠閑地看書(shū),本以為已安全逃脫媽媽的監督,卻不料媽媽上來(lái)檢查,頓時(shí)“慌張”起來(lái),開(kāi)始裝模作樣并打發(fā)了媽媽?zhuān)笥帧捌炔患按钡啬贸鰰?shū),一頭扎進(jìn)去。故事情節牽動(dòng)著(zhù)小作者的每一個(gè)細胞,或哭或笑,皆由它起。就這樣一直讀下去,是一件多么幸福的事。

  讀書(shū)征文5

  我以前根本不愛(ài)讀書(shū),也就看看所謂的漫畫(huà)書(shū),但自從老師買(mǎi)來(lái)一批書(shū)后,我漸漸的喜歡上書(shū)了。

  讀書(shū)給我帶來(lái)了很大的樂(lè )趣,我仿佛跳進(jìn)了書(shū)籍里,與海倫。凱勒一起來(lái)看那美好的內心世界,與亨利。法布爾一起見(jiàn)證昆蟲(chóng)世界的奧秘,了解昆蟲(chóng)的所思所想,海倫。凱勒雖說(shuō)只是一個(gè)失明的盲人,但是,她用自己的努力換來(lái)成功,最后成為了一位名人。亨利。法布爾發(fā)現了許多關(guān)于昆蟲(chóng)的奧秘,是因為他肯于發(fā)現,才會(huì )有今天的成就。

  讀書(shū),讓我增長(cháng)了知識,讓我認識了許多名人,還讓我悟出了“永不放棄,超越自我’的真諦。讀書(shū)是我最好的休息、放松,因為它帶給我快樂(lè )。

  讀書(shū)征文6

  一日無(wú)書(shū),百事荒蕪,這是陳壽眼中的書(shū);書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養品,這是莎士比亞眼中的書(shū);書(shū)像指路的牌子,給了我們前進(jìn)的方向,這是我眼中的書(shū)。讀書(shū),在上五年級的我的眼里,是一種享受,是一種樂(lè )趣。

  在我家,從小說(shuō)到童話(huà),到科幻,到歷史都有。隨便上哪一坐,手一摸,就能摸出一本書(shū)。我們也曾“奮斗”過(guò),可剛剛整潔了三天,一切又恢復了原來(lái)的樣子。

  你想知道我愛(ài)書(shū)的程度嗎?告訴你,我愛(ài)書(shū)就像愛(ài)我的家人和好朋友。一次,我看著(zhù)心愛(ài)的《哈利波特》就在關(guān)鍵的時(shí)刻,媽媽說(shuō):“還看呢,都快九點(diǎn)半了,睡覺(jué)去!蔽抑缓靡徊饺仡^地放下書(shū)到了床上,卻總也睡不著(zhù):哈利和伏地魔誰(shuí)勝利了?哈利有沒(méi)有死?這些問(wèn)題像洪水一般一直在我的腦海,聽(tīng)著(zhù)隔壁的呼吸,一個(gè)大膽又魯莽的想法出現了,用手電筒照著(zhù)看書(shū)!

  到我小心翼翼的打開(kāi)書(shū),用手電筒在被窩里看時(shí),剛才的恐懼早已被繼續看書(shū)的喜悅代替了。一頁(yè)、兩頁(yè)。。。10分鐘,15分鐘。。。當我終于看完時(shí),那懸空著(zhù)的心放下來(lái)了。從此以后,我因經(jīng)常這樣看書(shū),導致了現在的我帶上了200多度的眼鏡。

  還有一次,媽媽炒完我喜歡的茄子和我討厭的芹菜后,叫我吃飯,而我因不舍得放書(shū)便一邊吃一邊看。我?jiàn)A了一塊茄子,嗯!好吃!接著(zhù)又夾了塊一嘗,呸呸,什么味!天,我竟然夾了我討厭的芹菜!

  書(shū)中自有黃金屋,書(shū),我愛(ài)你!

  讀書(shū)征文7

  朋友,當你第一眼看到這個(gè)美好的世界時(shí),你是否會(huì )感恩母親賜予了你一雙慧眼?當你第一腳踏向社會(huì )時(shí),你是否會(huì )感恩老師授予你知識?當你第一次取得成就時(shí),你是否會(huì )感恩朋友一直在背后默默給予你力量?如果你選擇“是”,那么恭喜你!你已經(jīng)學(xué)會(huì )感恩了。

  今年寒假,我看了一本《我們的節日》,感觸很大。這本書(shū)分為三個(gè)部分,前面部分是中國的傳統節日,非常有特色;中間部分是中國現代化節日,極具現代氣息;后面部分介紹的是從外國流傳到我們中國的節日,讓我大開(kāi)眼界。我懷著(zhù)好奇的心情翻開(kāi)了外國節日的第一篇,我看到三個(gè)醒目的大字:感恩節。感恩節?什么是感恩節?我帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)讀了下去。讀完這篇文章,我的心靈被征服了,300多年前,一些英國人為了擺脫各種迫害,來(lái)到了美國的普羅文斯敦港。登陸后,他們卻在生活方面面臨著(zhù)巨大的困難。這時(shí),當地的印第安人向他們伸出了一雙雙援助之手,幫他們度過(guò)了困難。新移民在第二年的11月份,舉行了一個(gè)感恩節,感謝上帝的保護和恩惠,同時(shí)邀請印第安人前來(lái)參加慶典活動(dòng)。從此,每年11月份的第4個(gè)星期四,被定為了感恩節。

  不知大家還記不記得20xx年度的十大感動(dòng)中國人物中的那個(gè)叢飛?他是一名普通的青年歌手,8年間,為助殘、助學(xué)、賑災義演達300多場(chǎng),義工服務(wù)達3600小時(shí),資助178個(gè)貧困孩子,捐獻300多萬(wàn)元幫困扶弱。自己卻始終過(guò)著(zhù)清貧的生活,一家擠在58平方米的簡(jiǎn)陋小屋。如今已身患絕癥———晚期胃癌,他把錢(qián)物捐給了他人,欠下不少債務(wù),以致沒(méi)有錢(qián)來(lái)治自己的病,家里一貧如洗。臥于病榻之上,卻仍然不忘貧困山區的孩子和殘疾人。

  遺憾的是,在受叢飛資助的人當中,有一位已大學(xué)畢業(yè)工作了,說(shuō)到是否幫助一下如今已經(jīng)一貧如洗的恩人,她在電話(huà)里冷漠地說(shuō):“我現在每月不過(guò)三四千元錢(qián),還沒(méi)這個(gè)能力!边@句話(huà)讓人聽(tīng)了寒心,在叢飛走到人生的盡頭時(shí),曾經(jīng)被他幫助過(guò)的人卻幾乎沒(méi)有來(lái)看望過(guò)他,難道是那些人不懂得感恩嗎?還是他們根本沒(méi)有想過(guò)要感恩?如果真是這樣,那我真為他們感到羞愧!可是,又是什么樣的力量,使叢飛不間斷地向社會(huì )、向他人奉獻一片赤誠?是愛(ài),叢飛用一顆愛(ài)的心靈,譜寫(xiě)了一曲愛(ài)的頌歌。

  愛(ài)人者,人愛(ài)之。叢飛用愛(ài)心感動(dòng)社會(huì ),社會(huì )也用愛(ài)心溫暖叢飛。他患病的消息傳出后,世人的尊重、關(guān)心、牽掛與祝福,如潮水般涌向他。愛(ài)是一條流動(dòng)的河,叢飛的愛(ài)心,也感召了更多的人。目前的深圳已經(jīng)有53萬(wàn)像叢飛一樣的志愿者,千萬(wàn)個(gè)默默奉獻的“叢飛”,正在把這場(chǎng)愛(ài)的接力棒傳下去!

  叢飛的經(jīng)歷也告訴我們,只要真誠地付出,只要對他人和社會(huì )無(wú)私地給予,就一定能夠有所獲得、有所回報。人生在世,愛(ài)心不可或缺;和諧社會(huì ),扶助至為重要。

  寫(xiě)到這里,我想起了我們中國的一個(gè)成語(yǔ):知恩圖報?墒,又有多少人能夠懷著(zhù)一顆感恩的心去報答曾經(jīng)對自己有恩的人呢?學(xué)會(huì )感恩有那么難嗎?其實(shí),感恩真的很簡(jiǎn)單,你的橡皮沒(méi)帶,我借給你,你向我說(shuō)一聲“謝謝”就是感恩;平時(shí)你作業(yè)老錯,今天全對,這就是對老師的感恩;勞累了一天的媽媽回到家,我主動(dòng)為媽媽洗一次腳,這也是感恩……其實(shí)你一舉手一投足都可以感恩,就看你愿不愿意去做。

  感恩意味著(zhù)以人為本,和諧共生。讓我們把感恩之情長(cháng)存心中,感謝大自然:造就了美麗的山川、湖泊;風(fēng)、雨、雷、電……讓萬(wàn)物蘇醒!感謝父母:給予我們生命,為我們營(yíng)造了溫馨的家庭港灣!感謝祖國:為我們提供了如此安定的生存空間,享受和平,使我們遠離戰火!感謝老師:教給我們知識,使我們成人成材!感謝朋友:總是在我們最需要的時(shí)候,伸出溫暖的手!感謝苦難:逆境使我們更加堅強,勇于面對現實(shí)……

  來(lái)吧,朋友,讓愛(ài)在傳遞中更加壯大,讓社會(huì )在愛(ài)心中更加和諧!

  讀書(shū)征文8

  星期四,學(xué)校的操場(chǎng)上熱鬧非凡,五年級全體師生歡聚一堂,舉辦了一次別開(kāi)生面的讀書(shū)活動(dòng):跳蚤書(shū)市,讓我們真正明白“以書(shū)會(huì )友,與書(shū)為友”的讀書(shū)精神!

  我們早在周一的時(shí)候,就把要交換的圖書(shū)帶來(lái)了,期待著(zhù)跳蚤書(shū)市的開(kāi)始。我為我們組的這次活動(dòng)做的貢獻是,制作了一塊別出心裁的標語(yǔ)牌:用一張A3的紙認認真真地寫(xiě)下“一葉知秋來(lái),一書(shū)知天下”這幾個(gè)字,然后再用彩色鉛筆把每個(gè)字勾上了邊,四周還做了仔細的修飾,最后,用爸爸帶回來(lái)的塑料板,把紙塑封起來(lái)。一張創(chuàng )意獨特,精致美觀(guān)的標語(yǔ)牌就這樣完成了!我把它帶到學(xué)校里,同學(xué)們對這張標語(yǔ)牌都贊不絕口,讓我心里喜滋滋的,真是一分耕耘,一分收獲!

  跳蚤書(shū)市活動(dòng)終于開(kāi)始了。我們將準備好的書(shū)市海報,標語(yǔ)牌和精心挑選的各類(lèi)書(shū)籍都拿到大操場(chǎng)上,布置了一個(gè)別具一格的書(shū)攤。我們組長(cháng)把所有組員進(jìn)行了分工,讓我們輪流值班,我輪到第三批。于是,我一頭扎進(jìn)了書(shū)海,到處去尋找我喜歡的書(shū)。不知不覺(jué)二十分鐘過(guò)去了,我心里惦記著(zhù)自己的任務(wù),拿著(zhù)換好的書(shū),趕去換班了。原本以為,書(shū)攤上一定會(huì )有很多書(shū)等著(zhù)我來(lái)處理,可是出乎我的意料,我們組只剩下四本書(shū)了。書(shū)越少,挑選的余地就少,就越難出手。我心里一著(zhù)急,忍不住大聲喊起來(lái):“快來(lái)看哪,好書(shū)不多啦,走過(guò)路過(guò),千萬(wàn)不要錯過(guò)!”我還很自豪,以為我們組是換得最快的一組,可一回頭看看第二大組,哇,大事不好,他們只剩下三本書(shū)了!我越看越著(zhù)急,恨不得自己有四張票,把剩下的書(shū)全部拿下。功夫不負有心人,終于有兩個(gè)同學(xué)來(lái)?yè)Q走了兩本書(shū)。我們班有兩大組都已經(jīng)換完了,我們一商議,趕緊兵分兩路,到另外一個(gè)書(shū)攤上再去推銷(xiāo)。攤兒多就是好,不一會(huì )兒剩下的兩本書(shū)終于出手了,我們就像卸下了一個(gè)沉重的包袱似的,一下子輕松起來(lái)。我們收拾好東西,一路上談?wù)撝?zhù)這次跳蚤書(shū)市的收獲,開(kāi)心地笑著(zhù)。

  書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讓我們“以書(shū)會(huì )友,與書(shū)為友”,學(xué)習書(shū)中人物的精神,體會(huì )書(shū)中情節的奧妙,感悟書(shū)帶給我們的啟發(fā)和教育,在書(shū)香中不斷成長(cháng),不斷進(jìn)步!

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