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讀書(shū)征文

時(shí)間:2022-07-01 15:20:08 征文 我要投稿

讀書(shū)征文范文300字(通用23篇)

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)征文,肯定對各類(lèi)征文都很熟悉吧,好的征文一般具有句段文采飛揚的特點(diǎn)。相信寫(xiě)征文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的讀書(shū)征文范文300字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

讀書(shū)征文范文300字(通用23篇)

  讀書(shū)征文 篇1

  一日無(wú)書(shū),百事荒蕪,這是陳壽眼中的書(shū);書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養品,這是莎士比亞眼中的書(shū);書(shū)像指路的牌子,給了我們前進(jìn)的方向,這是我眼中的書(shū)。讀書(shū),在上五年級的我的眼里,是一種享受,是一種樂(lè )趣。

  在我家,從小說(shuō)到童話(huà),到科幻,到歷史都有。隨便上哪一坐,手一摸,就能摸出一本書(shū)。我們也曾“奮斗”過(guò),可剛剛整潔了三天,一切又恢復了原來(lái)的樣子。

  你想知道我愛(ài)書(shū)的程度嗎?告訴你,我愛(ài)書(shū)就像愛(ài)我的家人和好朋友。一次,我看著(zhù)心愛(ài)的《哈利波特》就在關(guān)鍵的時(shí)刻,媽媽說(shuō):“還看呢,都快九點(diǎn)半了,睡覺(jué)去!蔽抑缓靡徊饺仡^地放下書(shū)到了床上,卻總也睡不著(zhù):哈利和伏地魔誰(shuí)勝利了?哈利有沒(méi)有死?這些問(wèn)題像洪水一般一直在我的腦海,聽(tīng)著(zhù)隔壁的呼吸,一個(gè)大膽又魯莽的想法出現了,用手電筒照著(zhù)看書(shū)!

  到我小心翼翼的打開(kāi)書(shū),用手電筒在被窩里看時(shí),剛才的恐懼早已被繼續看書(shū)的喜悅代替了。一頁(yè)、兩頁(yè)...10分鐘,15分鐘...當我終于看完時(shí),那懸空著(zhù)的心放下來(lái)了。從此以后,我因經(jīng)常這樣看書(shū),導致了現在的我帶上了200多度的眼鏡。

  還有一次,媽媽炒完我喜歡的茄子和我討厭的芹菜后,叫我吃飯,而我因不舍得放書(shū)便一邊吃一邊看。我?jiàn)A了一塊茄子,嗯!好吃!接著(zhù)又夾了塊一嘗,呸呸,什么味!天,我竟然夾了我討厭的芹菜!

  書(shū)中自有黃金屋,書(shū),我愛(ài)你!

  讀書(shū)征文 篇2

  書(shū),是我們一位不說(shuō)話(huà)的老師;書(shū),是我們人生中相依相伴的好朋友。如果沒(méi)有書(shū),就像天空沒(méi)有太陽(yáng),小鳥(niǎo)沒(méi)有翅膀。

  高爾基曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!边@句話(huà)給了我一個(gè)新的啟發(fā),從這時(shí)起,我便時(shí)常在書(shū)的海洋中徜徉。

  走進(jìn)書(shū)的“城市”,你會(huì )發(fā)現,這座城市里有許許多多的“居民”,如果你初來(lái)乍到,你可以向你的“鄰居”尋求幫助,他們一定會(huì )不厭其煩地幫助你,為你排憂(yōu)解難,你會(huì )在這些“居民”的幫助和督促下越來(lái)越聰明!队钪嬷i》這座城堡充滿(mǎn)了神秘感,讓我迫不及待地走進(jìn)去看看,瞧瞧里面到底有哪些奧秘?哇,這座城堡里面的“房間”可多了,走進(jìn)第一間房——探索宇宙,令我意想不到的是,里面還有好多個(gè)“小房間”,我看了看標題——“四臂”的銀河系、銀河系的秘密。讓我眼花繚亂,我輕輕走進(jìn)了“四臂”的銀河系,里面可神秘了,還有兩扇“門(mén)”,一個(gè)是圖書(shū)館,一個(gè)是銀河系的現場(chǎng)。我選擇了銀河系的現場(chǎng),知道了太陽(yáng)是銀河系之中最大的一顆星球,它到現在已經(jīng)有五十億歲了;彗星還會(huì )從我們地球的軌道經(jīng)過(guò),每當地球轉到太陽(yáng)的南面,我們就會(huì )看到它的身影,而且彗星有一條長(cháng)長(cháng)的“尾巴”。我還從《神話(huà)故事》里知道了精衛填海、嫦娥奔月、女?huà)z補天;從《成語(yǔ)故事》中學(xué)習了鄭人買(mǎi)履、表水涉澭?我們中華民族的傳統文化也激起了我強烈的求知欲。

  讀書(shū)讓我獲得了許多知識,讓我成就了一個(gè)全新的自己,我愛(ài)讀書(shū)。

  讀書(shū)征文 篇3

  書(shū)是一片大海,讓我領(lǐng)略知識的海洋,書(shū)是一片天空,讓我盡情翱翔;書(shū)是一盞明燈,為我指引道路。我一直在書(shū)的海洋中徜徉,享受著(zhù)讀書(shū)的幸福,回味著(zhù)浪花的快樂(lè )。

  最近學(xué)校舉行讀書(shū)節系列活動(dòng),我又重拾《假如給我三天光明》,不禁又有新的感觸在心中漫開(kāi)來(lái)。

  主人公海倫凱勒起初是一個(gè)非常聰明的小女孩,因為一場(chǎng)病讓海倫凱勒變成了又盲又聾又啞的的殘疾人。但海倫凱勒在家人的關(guān)心和家庭老師——安妮莎莉文的指導下,學(xué)會(huì )了如何與人交流,如何通過(guò)自己的努力去生活,并幫助別人。通過(guò)主人公快樂(lè )、憂(yōu)愁、傷心、悲痛等等情感的變化,我也看到了海倫凱勒熱愛(ài)生活、用心生活的內心世界。

  記得二年級上體育課,在我看來(lái),體胖的我,總覺(jué)得跑步路程很長(cháng),為了逃避困難,我會(huì )用各種各樣的理由逃脫跑步這個(gè)大難題。與海倫凱勒相比,我們這些身體健全的人在面對小的困難的時(shí)候,會(huì )選擇逃避、選擇退縮,而海倫凱勒則頑強面對。想想真的有些無(wú)地自容!現在社會(huì )上也有很多身殘心不殘的人,比如:張海迪、鄧樸方等等生命力頑強的人。

  這本書(shū)讓我明白了,在災難面前,有的人看到了絕望,無(wú)法生存,有的人則在災難中看到希望,通過(guò)自己的自強不息,用災難成就自己未來(lái)更加美好的人生。

  讀書(shū)征文 篇4

  書(shū)為友如同與人為友,我們應該選擇最好的書(shū)。一本好書(shū)就像一個(gè)好朋友,從它那里我們能吸收到很多好的東西。在書(shū)的身上能尋找到在課堂上所學(xué)不到的知識,課外所找不到的歡樂(lè )。在書(shū)的海洋中暢游既是一種精神上的享受,又是一種知識上的收獲。書(shū)是燈塔,給大海的孤帆引導方向:書(shū)是翅膀,載著(zhù)奇異的幻想在藍天中飛翔:書(shū)是鑰匙,打開(kāi)知識的大門(mén)。

  夜晚,當我捧著(zhù)它在淡淡的燈光下貪婪地吸著(zhù)它的精髓時(shí),心中的那份激動(dòng)與快樂(lè )又怎能用語(yǔ)言表達?我與書(shū)中的主人公共同分享那份快樂(lè )與傷悲,作者高興我捧腹、我開(kāi)懷,作者傷悲我暗自流淚。它讓我在假期中感到不寂寞,能把我引人知識的殿堂,領(lǐng)悟做人的道理,找到理想。

  給罪人新生,書(shū)是智慧的先知:?jiǎn)纠俗踊仡^,書(shū)是慈愛(ài)的母親,如果沒(méi)有書(shū),就像天空失去太陽(yáng),留下一片黑暗和凄涼?如果沒(méi)有書(shū)。世界就像一個(gè)失去鑰匙的鎖,即便精美而華麗,又有什么意義呢?正因如此,我才有了“發(fā)奮識遍天下宇,立志讀盡人間書(shū)”的誓言:才有了“愿乘風(fēng)破刀里浪,甘面壁讀十年書(shū)”和“讀破萬(wàn)卷書(shū)屋里,氣凌千古幽州臺”的座右銘。

  在書(shū)的引導下,我領(lǐng)略了人間的滄海桑田;嘗盡了人生的酸甜苦辣;明白·了什么是付出,什么是回報,懂得了什么是淚水,什么是歡笑。書(shū)是生活豐富多彩,書(shū)巾有黃金屋,書(shū)是人的益友,是走向成功的階梯。

  讀書(shū)征文 篇5

  高爾基說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!钡拇_,我們只有讀書(shū),才能進(jìn)步。我們學(xué)校就十分重視書(shū),并與之開(kāi)展了一系列的讀書(shū)和評書(shū)的活動(dòng)。

  每年的五月,學(xué)校都會(huì )舉辦“跳蚤書(shū)市”活動(dòng)。同學(xué)們把家里已翻閱過(guò)的書(shū)整理出來(lái),準備把它們賣(mài)給別人,賺上一些錢(qián)。而大多同學(xué)則事先備好購書(shū)的錢(qián),在書(shū)市里轉上一圈,找到自己需要的書(shū),付完錢(qián)后,便高興地坐在臺階上,津津有味地讀了起來(lái)。這樣,一堆“精神食糧”就便讓他們樂(lè )滋滋的。同時(shí),也開(kāi)闊了大家的視野,長(cháng)了見(jiàn)識,真是大飽眼福!而賣(mài)書(shū)的同學(xué)呢,不僅鍛煉了他們的能力,給家里做了補貼,還可以讓他們明白做人要節儉。

  每天午休時(shí)間,同學(xué)們只要手捧一本書(shū),就能沉浸在書(shū)的世界里。從他們那如癡如醉的神情看到,他們對書(shū)的熱愛(ài)和依戀。整個(gè)午休,很少有人抬一下頭,教室里靜極了!連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。同學(xué)們讓思緒在盡情地在書(shū)海里自由地飛馳。直到午休結束了,同學(xué)才三三兩兩的走出教室,但很多同學(xué)仍然坐在板凳上全神貫注地看書(shū),仿佛他們的耳朵被堵上了一般,沒(méi)有聽(tīng)到午休結束的鈴聲……

  在無(wú)聊時(shí),書(shū)給了我快樂(lè ),讓我享受了無(wú)窮的樂(lè )趣;在傷心時(shí),書(shū)給了我安慰,令我不再難過(guò),心情豁然開(kāi)朗;在迷茫之際,書(shū)給我了指點(diǎn),使我茅塞頓開(kāi);在困難時(shí),書(shū)給了我勇氣和鼓勵,讓我走出困境,向成功邁去腳步!

  啊,書(shū)!你真是我的良師益友!

  讀書(shū)征文 篇6

  光陰似箭,日月若梭。時(shí)間沖淡了一切,惟獨沖不走我對書(shū)的情有獨鐘。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,我愛(ài)上了讀書(shū)。

  有人說(shuō),讀書(shū)沒(méi)有什么好處。讀書(shū)是一種負擔,讀書(shū)時(shí)如同把自己關(guān)在一個(gè)密不透風(fēng)的籠子里,讀書(shū)仿佛在接受魔鬼練習一般,使你生不如死,讀書(shū)是多么痛苦,它是致人于死命的毒藥。這只是那些文盲的看法,我卻覺(jué)得讀書(shū)的好處多多。我以為書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的門(mén)路,書(shū)是人類(lèi)無(wú)聲的老師,書(shū)是我們的知心好友,書(shū)是營(yíng)養的藥丸,書(shū)是精神食糧,書(shū)讓我們走進(jìn)了一個(gè)極樂(lè )世界,那里簡(jiǎn)直是天堂。讀書(shū)是一種美的享受。讀書(shū),讓你像走進(jìn)了仙境一樣,讀書(shū)讓你的童年生活更加富有某彩,讀書(shū)陶冶了你的情操,減輕了你的疲憊,忘掉了你的煩惱,讀書(shū)是五彩的調味料。與其叫我在玩中消耗時(shí)間,不如叫我到書(shū)的海洋中翱翔。

  在我不懂事之時(shí),我見(jiàn)書(shū)如見(jiàn)鬼,可隨著(zhù)時(shí)間的流逝,我長(cháng)大了,我知道什么是真正的享受,我學(xué)會(huì )了享受讀書(shū)的樂(lè )趣。

  讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。讀書(shū)不僅可以享受樂(lè )趣,而且對你有很大的幫助。書(shū)讀多了,寫(xiě)起文章來(lái),也會(huì )如行云流水一般,說(shuō)起話(huà)來(lái)夜宋黍彬的,不是很好嗎?

  讀書(shū)讓我增添了很多樂(lè )趣,我也學(xué)會(huì )了享受讀書(shū)的樂(lè )趣。在我童年的金某屋中,永遠都存在著(zhù)兩個(gè)字“讀書(shū)”。只有先學(xué)會(huì )讀書(shū),才懂得享受讀書(shū)的樂(lè )趣。只有讀書(shū),你的生活才有意義,你的人生才會(huì )綻放出光芒,你也才不會(huì )虛度此生。

  讀書(shū)征文 篇7

  從小到大,我一直都愛(ài)讀書(shū)。然而在我讀書(shū)的過(guò)程中鬧出過(guò)很多的笑話(huà)。

  記得又一次,我竟然忘了吃飯。有一天,我看著(zhù)《哈佛家訓》如醉如癡,讀到最興奮的時(shí)候,突然媽媽喊了三個(gè)字“吃飯了”?墒俏疫不想吃,還想看。所以,我就說(shuō)“等一會(huì )”。沒(méi)想到媽媽一直在催我,我也一直在“等一會(huì )”,過(guò)了一段時(shí)間,媽媽突然氣憤的跑過(guò)來(lái)把我的書(shū)抽走,我很氣憤,問(wèn)道“為什么把我的書(shū)抽走!眿寢屨f(shuō):“你看看現在都什么時(shí)候了,還不快點(diǎn)吃飯。我跟你爸爸都等半天了!蔽姨ь^看了看表,都已經(jīng)快下午一點(diǎn)了,我這才依依不舍地去吃飯了。趕快吃完飯,我又到書(shū)房,繼續津津有味地讀著(zhù)《哈佛家訓》。

  書(shū),是我最親密的朋友,它給我知識,給我力量。我在書(shū)的世界里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活,讀書(shū)已成為我生命中的一部分。

  讀書(shū)征文 篇8

  記得我剛學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)的時(shí)候,母親一只手拿著(zhù)我不知道是什么的東西,另一只手拉著(zhù)我的雙手放在那東西的上面,讓我摸一摸。從那次以后我就認識到母親有那樣的東西,所以就吵著(zhù)母親要把那東西讓自己摸一摸,令我高興的是每次母親都答應了我的要求,但我摸過(guò)之后,母親就很快地把那東西收起來(lái)?墒呛髞(lái)母親卻再也沒(méi)有答應我了,為此我也哭鬧過(guò)幾次都無(wú)濟于事,只好作罷,但想得到那東西的想法一直在心中深藏著(zhù)。一直到我稍懂事的時(shí)候才知道那東西名字叫做書(shū),而且那本書(shū)是母親從別人那里借來(lái)的,之所以后來(lái)母親沒(méi)有答應自己的要求,因為書(shū)已經(jīng)還給別人了。

  因為家里窮沒(méi)有多余的錢(qián)去買(mǎi)書(shū),所以后來(lái)我所看的故事書(shū)、作品都跟“借”有關(guān)。書(shū)是借來(lái)的,自己只好盡快把書(shū)讀完,盡早還給人家,以致每每有空閑的時(shí)間都會(huì )手捧一本書(shū)細細地品讀。

  讀書(shū)征文 篇9

  現在的我正為工作而努力著(zhù)。作為一員教師除了把自己的課上好之外,還應該與人相處融洽。這樣,我從教以來(lái)一直在尋找提高自己教學(xué)水平的方法。因此我除參加各種培訓之外,還是去找一些教學(xué)方面的書(shū)來(lái)看。不瞞大家說(shuō)得到那些教學(xué)方面的書(shū)的方法,還是用借的,因為我確信“買(mǎi)書(shū)不如借書(shū)”。

  為了提高與人溝通的能力,我往往會(huì )在網(wǎng)絡(luò )上找一些相關(guān)的資料來(lái)看。近來(lái)我有幸借到了N.佩塞施基安著(zhù)的《天堂與地獄》這本書(shū)。這本書(shū)讓我了解到了與人溝通的方法,我覺(jué)得非常有用。這本書(shū)告訴我們要想與人溝通首先要了解人的`內心世界,再者要關(guān)心人、認同人,還有就是自己有錯要承認,沒(méi)錯要忍讓。

  “活到老,學(xué)到老”,人要不斷地充實(shí)自己,就要看書(shū)看到老。

  讀書(shū)征文 篇10

  又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,天氣非常的好,我的心情如同天氣一樣。吃完早餐就開(kāi)始看《寓言故事》。我選了其中的一個(gè)故事,名字叫《高傲的姑娘》。

  故事里說(shuō):“從前,有一個(gè)高傲的姑娘。她想找一個(gè)年輕、帥氣、熱情開(kāi)朗的丈夫。有很多有錢(qián)人家不斷上門(mén)求婚,但是每次都被拒絕了,因為姑娘感覺(jué)他們不太講理。然后一些平凡的人上門(mén)求婚,但也被拒絕了,因為姑娘看不起這些人。她一點(diǎn)也不著(zhù)急嫁人,時(shí)間一年一年的過(guò)去了,她已經(jīng)變老了,愛(ài)她的人很少了,平時(shí)她費心打扮自己,但還是沒(méi)有用,已經(jīng)沒(méi)有人愛(ài)她了。最后她好不容易才嫁出去,不過(guò)她嫁給的是又粗魯,也沒(méi)有什么教養的人!

  這個(gè)故事告訴我們在做每件事情的時(shí)候都要抓好合適的時(shí)機,不要太貪心,如果總是等待更好的機會(huì ),錯過(guò)了可能再也不會(huì )有了。

  讀書(shū)征文 篇11

  記得高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我想也是,書(shū)能使人進(jìn)步。

  有一次,我偷偷的看了一本書(shū),是問(wèn)同學(xué)借的,叫《吃貨同桌》。今天晚上我就一個(gè)人偷偷摸摸的在床上津津有味得看著(zhù)書(shū),我看的很入迷就像好幾天沒(méi)有吃到東西一樣的孩子,正在呢狼吞虎咽的吃著(zhù)面包。突然耳邊傳來(lái)了一聲:睡覺(jué),明天還要上學(xué)呢!干嘛這么大聲呀!我生氣地說(shuō)。老媽像母老虎一樣說(shuō):我叫你睡覺(jué)聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)。我這下只好鉆進(jìn)被窩睡覺(jué),我雖然已經(jīng)睡著(zhù)了但我的心還在那本書(shū)里面,由其是里面的詞語(yǔ)·語(yǔ)句,那本書(shū)就像磁鐵一樣吸引著(zhù)我。

  到了早上,我又早早起來(lái),把書(shū)藏到衣服里,騙她說(shuō)我要上廁所,這樣就可以看書(shū)了,我跑到廁所又津津有味的看著(zhù)書(shū)。又有一個(gè)突然,媽媽也要上廁所,我就趕緊拿起書(shū)藏起來(lái),幸好沒(méi)有被我媽發(fā)現,嚇死寶寶了,這下我才拿著(zhù)書(shū)去睡覺(jué),但我不是真睡,而是假睡。

  雖然這次的讀書(shū)計劃失敗了,但我還知道了許多道理。

  讀書(shū)征文 篇12

  有人說(shuō)書(shū)是知識的源泉,是一把開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙。我愛(ài) 讀書(shū),有漫畫(huà)、童話(huà)、寓言……,讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)讀書(shū)的樂(lè )趣吧! 讀書(shū),可以使人勇敢。以前在電視上看到一些鬼片,我就以 為這個(gè)世界上真的有鬼,晚上都不敢一個(gè)出去,也不敢一個(gè)人呆 在家里,但讀書(shū)后我明白了世界上沒(méi)有“鬼”這個(gè)神秘的東西。 現在,晚上我自己也能在家里或者出去玩了,使我體會(huì )到了讀書(shū) 使人變勇敢的道理。 讀書(shū),會(huì )使人獲得溫暖和快樂(lè )。每當爸爸媽媽上班不在家, 我感到孤獨寂寞時(shí),只要翻開(kāi)書(shū), 《聰明的一休》的主人公—一 休馬上變成我的小伙伴,為我講故事,我的一切煩惱和寂寞隨之 都煙消云散了。 我愛(ài)讀書(shū), 讀書(shū)給了我智慧和快樂(lè ), 是我成長(cháng)道路上的加油 站!請同學(xué)們和我一起來(lái)體驗讀書(shū)的樂(lè )趣吧!

  讀書(shū)征文 篇13

  我讀過(guò)很多課外書(shū)有:《安徒生童話(huà)》、《一千零一夜》、《伊索寓言》……

  在這些書(shū)中我最喜歡看的還是《安徒生童話(huà)》,它是由丹麥作家安徒生寫(xiě)的。這本書(shū)中記載著(zhù)很多有趣有意義的我童話(huà)故事,如:可憐的買(mǎi)火柴小女孩,美麗善良的海的女兒,狠心惡毒的王后。我最同情的是丑小鴨。因為它剛出生是就很丑所以大家都嘲笑它,不愿意跟它做朋友都叫它“丑小鴨”,甚至有的小伙伴見(jiàn)到它就罵道:“丑八怪,滾遠點(diǎn)!逼鋵(shí)它的心靈比任何一個(gè)人都要美。多年以后,丑小鴨變成了一只美麗的白天鵝,大家都對它刮目相看,可它一定都沒(méi)有驕傲。

  我為丑小鴨感到自豪,沒(méi)想到它能變得如此美麗。所以我們不能小看別人,不能說(shuō)別人丑,只有心美人才能更美。我們不能嘲笑別人的缺陷,每個(gè)人都不是十全十美,都會(huì )有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),每個(gè)人都會(huì )不斷成長(cháng)。我們要做一個(gè)認真、踏實(shí)的好孩子。

  讀書(shū)征文 篇14

  在期末考試之前,我看了一本書(shū)叫《狼王夢(mèng)》,在人們的認識中,狼很殘忍,還嗜血,可在沈石溪筆下成了一個(gè)可歌可泣的母狼故事,讓我非常感動(dòng)。

  母狼紫嵐的丈夫黑桑在鬼谷中被野豬的獠牙刺穿,在紫嵐惋惜看著(zhù)丈夫時(shí),她懷孕了。在滔天大雨中被獵狗追著(zhù)時(shí),她分娩了,生了五只小狼,四公一母,有一只小公狼被餓死了,其余的三公一母分別叫黑仔、藍魂兒、雙毛和媚媚。黑仔被金雕咬死了,藍魂兒命喪捕獸夾,雙毛因心中膽卻,被狼王咬死了,最后紫嵐只能把希望寄托下一代,為了保護下一代不再被金雕咬死,紫嵐與金雕同歸于盡,多么讓人感動(dòng)啊。

  這篇寫(xiě)狼的故事多么有母愛(ài)啊,母狼紫嵐為了繼承黑桑的遺愿,不惜一切代價(jià)培養“超狼”,還有紫嵐的母愛(ài)讓我非常感動(dòng),可藍魂兒的死是母親殺的,又有點(diǎn)自私,可最后又被自己的女兒趕出家門(mén),這到底是什么呢,很復雜……

  讀書(shū)征文 篇15

  讀《祖國萬(wàn)歲》這本書(shū),是我每天必不可少的的一件事。只要是有空的時(shí)候,總會(huì )把它拿出來(lái)閱讀。

  當我讀到“新中國成立前,國難重重,戰亂不斷,燒雞灘的村民吃不飽穿不暖,生活困苦不堪”時(shí),我驚呆了,因為我無(wú)法想象當時(shí)的那種生活到底是個(gè)什么樣的?而我們現在有吃有喝,要什么有什么,有時(shí)吃不完的飯菜還要浪費了;衣服有點(diǎn)破損或者有點(diǎn)小,我們卻把它扔了。這些如果是在以前的燒雞灘,以前的舊社會(huì ),恐怕是永遠都不可能發(fā)生的。所以我們現在的生活比起以前的生活要好上很多很多,更應該珍惜現在的生活來(lái)之不易,更應懂得勤儉節約。

  新中國成立后,祖國也發(fā)生了翻天覆地的變化,科技發(fā)達,生活富裕,祖國繁榮昌盛,作為祖國的一份子,為有這樣強大的祖國而驕傲。我是一名小學(xué)生,我現在要做的是努力學(xué)習,為祖國的更強添磚加瓦,貢獻自己微薄的力量。

  讀書(shū)征文 篇16

  我也一個(gè)讀書(shū)故事,今天,就講給你們聽(tīng)聽(tīng)吧。

  記得有一次,我和爸爸去書(shū)店打算買(mǎi)幾本書(shū)。我突然看到了一本《昆蟲(chóng)記》這本書(shū),我便對爸爸說(shuō):“就買(mǎi)《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)吧!爸爸同意了,我的臉上露出了幸福的笑容。

  回到家中,我便迫不及待地讀那本書(shū)。一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪地讀著(zhù),我十分地快樂(lè )。這本書(shū)真像是一位朋友在我是身邊。突然,我的肩不知被誰(shuí)拍了一下,我猛的一驚,抬起頭一看,原來(lái)是外公!我像剛剛睡醒似的,揉了揉眼睛,又聚精會(huì )神地讀書(shū)了。

  天已經(jīng)黑了,可我還不知疲倦地讀著(zhù),突然一聲:“鵬宇?”我恐慌的把頭抬了起來(lái),原來(lái)是媽媽?zhuān)∥宜闪艘豢跉。媽媽走進(jìn)來(lái),看見(jiàn)我居然還沒(méi)有睡,就說(shuō):“為什么還不睡覺(jué),你看看現在都幾點(diǎn)了?”我一想不對啊,我才讀了幾頁(yè)書(shū)!媽媽說(shuō):“是你讀的太癡迷了,都忘記了時(shí)間!蔽遗读艘宦,便立馬上床睡覺(jué)了。

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!蔽覀円x書(shū)而不斷地進(jìn)步。

  讀書(shū)征文 篇17

  自古以來(lái)中國人是以讀書(shū)而奮斗,每個(gè)人都有一個(gè)讀書(shū)的故事,在這里想談一談我的讀書(shū)故事。

  一天,在上語(yǔ)文課的時(shí)候,我有點(diǎn)不認真上課,因為我當時(shí)覺(jué)得讀書(shū)沒(méi)用。放學(xué)之后,我正在走著(zhù),突然,我聽(tīng)到有一陣很大的聲音,我馬上跑過(guò)去,一看,原來(lái)是一位叔叔在哭,我走過(guò)去對叔叔說(shuō):“我真后悔小時(shí)候不認真讀書(shū)啊,弄得現在找也找不了工作了,那些招工的人說(shuō):“要有文化的人才招,沒(méi)文化的人不招!甭(tīng)了叔叔的話(huà),讓我明白了讀好書(shū),才能找到一份好工作,如果不讀好書(shū),肯定找不了工作。我馬上跑回家。讀書(shū),背書(shū),看書(shū),我都做了兩遍。第二天上課的時(shí)候,我十分認真,老師也表?yè)P了我,我開(kāi)心極了。

  同學(xué)們,我的讀書(shū)故事就是這樣的,你的讀書(shū)故事又是怎樣的呢?

  讀書(shū)征文 篇18

  讀書(shū)可供消遣,可供裝飾,也可供增長(cháng)才干。為消遣而讀書(shū),常見(jiàn)于獨處退居之時(shí);為裝飾而讀書(shū),多用于高談闊論之中;為增長(cháng)才干而讀書(shū),主要在于對事物的判斷和處理。

  讀書(shū)費時(shí)太多是怠惰,過(guò)分的藻飾裝潢是矯情,全按書(shū)本條文而段事是十足的學(xué)究氣。讀書(shū)使天然得以完善,又需靠經(jīng)驗以補其不足,因為天生的才能猶如天然的樹(shù)木,要靠后來(lái)的學(xué)習來(lái)修剪整枝,而書(shū)本上的道理如不用經(jīng)驗加以制約,往往是泛泛而不著(zhù)邊際的。

  讀書(shū)不可專(zhuān)為反駁作者而爭辯,也不可輕易相信書(shū)中所言,以為當然如此,也不是為了尋找談話(huà)資料。而應當權衡輕重,認真思考。有些書(shū)淺嘗即可,另一些不妨吞咽,少數書(shū)則須咀嚼消化。這就是說(shuō),有的書(shū)只要讀其中一部分,有的可以大致瀏覽,少數則須通讀,讀時(shí)要全神貫注,勤奮不懈。有些書(shū)也可以請人代讀,取其所須作摘要,但這只限于題材不太重要和質(zhì)量不高的作品。

  讀書(shū)征文 篇19

  我有一個(gè)好朋友,形影不離的朋友,那就是——書(shū)!

  我很喜歡讀書(shū),所以媽媽給我買(mǎi)了很多書(shū)。書(shū)架上擺滿(mǎn)了我最好的朋友,有《狐貍小學(xué)的插班生》、《小巴掌童話(huà)》、《了不起的狐貍爸爸》、《父與子》、《奇妙的動(dòng)物王國》、《窗邊的小豆豆》、《西游記》等等,太多太多,數都數不過(guò)來(lái)。

  只要拿起書(shū),我便進(jìn)入了一個(gè)神奇的世界,這個(gè)世界深深地吸引著(zhù)我,不能自拔。書(shū)本帶著(zhù)我去一個(gè)又一個(gè)神奇的地方,書(shū)本帶著(zhù)我進(jìn)行了一場(chǎng)又一場(chǎng)奇妙、有趣的旅行……每本書(shū)帶給我不同的收獲與快樂(lè )。書(shū)中的故事象磁石一樣深深地吸引著(zhù)我。

  有時(shí)候,我是《西游記》中那只神通廣大的猴子,跟著(zhù)師傅唐僧去歷經(jīng)磨難取得真經(jīng);有時(shí)候,我是《父與子》中那個(gè)淘氣的臭小子,過(guò)著(zhù)奇妙快樂(lè )的生活;有時(shí)候,我是童話(huà)故事中的美人魚(yú),在蔚藍的大海里,自由自在地嬉戲、暢游。

  書(shū)籍給我帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè ),我喜歡讀書(shū),我愛(ài)讀書(shū)。

  讀書(shū)征文 篇20

  我從《讀書(shū)再讀書(shū)》中感悟到了:“書(shū)中自有黃金屋!彪m然說(shuō),作者并沒(méi)有去過(guò)世界的美麗勝地,但是作者卻在書(shū)中感受到了那兒的美麗,好像身臨其境一樣。讀書(shū)可以使我們情趣高雅,從書(shū)中讀到了美句,會(huì )使我們全身心地投入進(jìn)去,好像在心中開(kāi)放了一朵我的氣息的花。讀書(shū)還會(huì )使我們美麗,當自己讀了一本又一本的書(shū)后,會(huì )發(fā)現自己充滿(mǎn)了書(shū)卷氣,那種感覺(jué)就悄然地映在臉上。讀書(shū)還會(huì )使我們思想深邃,當我們學(xué)到了每一本書(shū)上的知識后,就多了一個(gè)頭腦,這不是很好嗎?讀書(shū)更可以讓我們多活幾度生命,當我們讀到了書(shū)中別人的一生時(shí),就好比我們體驗了一次人生,一個(gè)人只有充其量的過(guò)一輩子,多活那么幾輩子,就能豐富我們的人生。為了能使自己將來(lái)不會(huì )感到“書(shū)到用時(shí)方恨少”,從今天起,我要從書(shū)中快快撿寶石噢!

  讀書(shū)征文 篇21

  書(shū),是人類(lèi)知識的靈魂,讀書(shū),可以讓我們增長(cháng)知識,讓我們忘記煩惱。因此,讀書(shū)可以改變命運。

  我小時(shí)候很喜歡讀書(shū),爸爸每次買(mǎi)回來(lái)的書(shū)我都搶著(zhù)看,讀書(shū),讓我差點(diǎn)忘記做作業(yè)。

  一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我放學(xué)回到家,急匆匆地從書(shū)包里取出作業(yè)來(lái)做,做著(zhù)做著(zhù),我看見(jiàn)桌子上擺放著(zhù)一本叫《童年》的課外書(shū),我拿了過(guò)來(lái)看了看,看著(zhù)看著(zhù),就被她吸引住了,我津津有味地看著(zhù),看見(jiàn)了一些搞笑的地方就哈哈大笑起來(lái),隨著(zhù)課外書(shū)內容的精彩,我已被書(shū)的內容吸引住了,直到晚上的7點(diǎn),爸爸問(wèn)我:″女兒你做完作業(yè)了嗎?″我回答了一聲:″做完了!搴髞(lái),我沉思了一會(huì ),才從書(shū)的海洋中醒過(guò)來(lái),原來(lái)我還沒(méi)有做完作業(yè),直到深夜的11點(diǎn),我才把作業(yè)做完。雖然讀書(shū)讓我差點(diǎn)忘記了做作業(yè),但在我寂寞的時(shí)候,讀書(shū)讓我取得了收獲,開(kāi)闊了世眼……

  高爾基說(shuō):“書(shū)籍人類(lèi)進(jìn)步的階梯!彼,我們要愛(ài)讀書(shū)讀好書(shū),一步一步前進(jìn),做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生吧!

  讀書(shū)征文 篇22

  在我的人生道路上,書(shū)是我不可缺少的一個(gè)親密伙伴,它讓我懂得了許多道理。

  有時(shí)候,書(shū)是一盞明亮的燈,照亮我心中的黑暗,讓我明白了世間的善惡美丑;有時(shí)候,書(shū)是一對潔白的翅膀,帶我飛到云海深處,一覽山河的壯麗美景;有時(shí)候,書(shū)是一葉堅固的小舟,帶我駛向成功的彼岸,任憑風(fēng)吹浪打也不回頭。

  小時(shí)候,我?匆(jiàn)媽媽在閑暇之余手不離書(shū),讓我充滿(mǎn)著(zhù)好奇,便纏著(zhù)媽媽吵著(zhù)要和她一起分享書(shū)中的樂(lè )趣和奧秘。那時(shí)候,由于年齡的關(guān)系,我通常讀一些幼兒類(lèi)的連環(huán)畫(huà)刊。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我漸漸學(xué)會(huì )了閱讀一些文學(xué)作品,不再滿(mǎn)足于圖畫(huà)故事書(shū),F在,我迷戀上了一些世界名著(zhù)。書(shū),就是這樣成了我最親密的伙伴。

  書(shū),就像我的朋友陪伴我走過(guò)了無(wú)數風(fēng)雨,它見(jiàn)證了我的快樂(lè )成長(cháng)。我愛(ài)讀書(shū)!

  讀書(shū)征文 篇23

  高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。由此可以看出書(shū)是我們必不可少的一部分,它與我們相伴終生,受益終身;如果你想讀好書(shū),必須先學(xué)會(huì )讀書(shū)。

  同學(xué)們都愛(ài)讀書(shū),最受歡迎的該數楊紅櫻的書(shū)了。比如《沒(méi)有尾巴的狼》,這本書(shū)中描述了一只狼被一個(gè)小孩陶陶所感化,由原本一只人見(jiàn)人怕的大灰狼變成一只見(jiàn)義勇為,深受大家喜愛(ài)的狼;再比如《親愛(ài)的笨笨豬》,書(shū)中笨笨豬雖然笨,但誠實(shí)、可愛(ài)、善良,因此所有的小動(dòng)物都愿意和它交朋友,幫助它;還有笑貓日記……這些故事啟發(fā)我要從小做一個(gè)樂(lè )于助人的人。大家之所以都愛(ài)的楊紅櫻的書(shū),是因為她的每一個(gè)小故事都告訴我們很多道理。

  書(shū)是人類(lèi)必不可少的物品,它包羅萬(wàn)象就像一位見(jiàn)多識廣的朋友,讓我們共同珍惜時(shí)光,一起來(lái)努力好好讀書(shū),讀好書(shū)吧……

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