食品安全生產(chǎn)征文400字（通用10篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹秸魑牡纳碛鞍�，好的征文一般具有句段文采飛揚的特點(diǎn)。那么，怎么去寫(xiě)征文呢？下面是小編整理的食品安全生產(chǎn)征文400字（通用10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　食品安全生產(chǎn)征文1

　　同學(xué)們，在你們吃某樣食品時(shí)，你們有沒(méi)有想過(guò)：這個(gè)東西衛生嗎？也許你們沒(méi)有想過(guò)它不干凈。當時(shí)我們的腦海里一直在想的是這個(gè)東西是甜還是苦？這個(gè)東西好吃嗎？真想趕緊嘗一下，它的味道怎樣？所以我們都顧不得這個(gè)東西衛不衛生，有沒(méi)有過(guò)期。

　　有些食品是過(guò)期的。同學(xué)們可能會(huì )問(wèn)“怎么可能不會(huì )吧�！睍�(huì )的，有時(shí)候你一不留神沒(méi)有看生產(chǎn)日期，它可能就會(huì )過(guò)期。

　　我給大家提個(gè)建議，那就是多吃點(diǎn)綠色食品，不要光吃葷的，要多吃素的，各種食物搭配起來(lái)，營(yíng)養才能均衡。

　　你們說(shuō)，我們無(wú)論做什么事情，什么是最重要的？我告訴你們吧，是安全。如果，我們老是吃些垃圾食品，就會(huì )不舒服。你們是要吃些垃圾食品還是要安全呢？我想，你們不會(huì )只顧吃，不要自己的安全吧。

　　我還想告訴同學(xué)們如果要吃零食，讓爸爸媽媽帶你們到大商場(chǎng)去買(mǎi)，要是到小店買(mǎi)的話(huà)，就可能過(guò)期而且不衛生的食物。要記得我提醒你們的事情喲！多吃點(diǎn)綠色食品、健康食品吧。要注意身體喲！

　　食品安全生產(chǎn)征文2

　　今天是星期一，天氣晴朗、萬(wàn)里無(wú)云。上午第一節課四年級全部的同學(xué)去多功能廳上課，這節課的主題是：校園食物走透透，是由一位不認識的老師來(lái)上課。

　　開(kāi)始上課了，這位不認識的老師先介紹了一下自己，就開(kāi)始講課了。首先，她講了人的身體需要什么營(yíng)養，含有這些營(yíng)養的食物。人的身體需要7種營(yíng)養，1、水，2、蛋白質(zhì)，3、碳水化合物，4、脂肪，5、維生素，6、礦物質(zhì)，7、膳食纖維。其中，含有蛋白質(zhì)的食物有蛋和魚(yú)，含有碳水化合物的食物有薯類(lèi)和豆類(lèi)，含有脂肪的食物有油和堅果。她還說(shuō)要不挑食，營(yíng)養搭配要均衡。然后，她告訴我們不要買(mǎi)“五毛錢(qián)”零食。因為事實(shí)上五毛錢(qián)又買(mǎi)不了什么東西，賣(mài)這么便宜肯定是很臟又不健康。最后，她耐心地告訴我們要學(xué)會(huì )看食品包裝紙�？窗�裝紙要看提醒信息、生產(chǎn)廠(chǎng)家、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、貯存條件、生產(chǎn)許可證、配料、營(yíng)養成分表和凈含量等信息。如果其中有沒(méi)有的最好不要吃。

　　時(shí)間過(guò)得真快，叮鈴鈴，下課了，老師一說(shuō)下課同學(xué)們就沖出多功能廳去玩了。

　　食品安全生產(chǎn)征文3

　　大家都愛(ài)吃各種各樣的美食，畢竟“民以食為天”嘛，可是在吃一些美食的時(shí)候一定要注意安全哦。

　　有一種劇毒的食物——河豚，河豚是一種魚(yú)，它長(cháng)得像一個(gè)粗釘子，鼓起氣來(lái)身體會(huì )變成一個(gè)圓圓的皮球，它的身體、各個(gè)器官、還有皮膚都有毒，但據說(shuō)它的肉質(zhì)非常的鮮美，很多人都愛(ài)吃它，可是，做河豚就要注意安全了，先要戴好手套，不然毒素就會(huì )粘在手上，等等。我想每次愛(ài)吃河豚的人都是一次生死決斗，所以我覺(jué)得最好不要去吃它。

　　掉在地上的東西也不要去撿起來(lái)吃，不能因為你買(mǎi)來(lái)的食物很貴而不舍得，撿起來(lái)繼續吃，這樣對人體是有害的。因為掉在地上的東西是沾滿(mǎn)了細菌，你要吃的話(huà)一定生病的哦，病從口入嘛！

　　過(guò)了期的食物也不要吃，我們在買(mǎi)食物或吃食物之前，一定要看看食物是不是安全的，可以用眼睛仔細觀(guān)察一下有沒(méi)有霉點(diǎn)，是不是變色了，還可以用鼻子聞一聞?dòng)袥](méi)有奇怪的`味道。如果這個(gè)食物的顏色和味道變了，就說(shuō)明這個(gè)食物壞了，不能吃了。

　　為了我們的身體健康，一定要注意食品安全哦！

　　食品安全生產(chǎn)征文4

　　很榮幸今天我們四年級的學(xué)生能聽(tīng)到食品衛生院張老師的“食品安全”講座。

　　首先張老師介紹了人類(lèi)主要的七大食品，告訴我們人體所需要的營(yíng)養成分是什么，這就教會(huì )我們怎樣的合理飲食才能達到既健康又能補充人體所需的營(yíng)養。

　　讓我印象最為深刻的還是怎樣看食品包裝袋，這是與我們日常生活最息息相關(guān)的。張老師教我們買(mǎi)東西時(shí)要看食品許可證，生產(chǎn)保質(zhì)期，生產(chǎn)廠(chǎng)家，營(yíng)養成分表，配料表。假如沒(méi)有標注這些，那么這些產(chǎn)品就屬于三無(wú)產(chǎn)品。

　　從張老師的這次講座中，我也更加關(guān)注到食品安全問(wèn)題。很多同學(xué)放學(xué)后都會(huì )去附近的小賣(mài)部買(mǎi)一些小零食，那些小零食從外包裝看是既美觀(guān)又美味，這也吸引了很多同學(xué)購買(mǎi)，其實(shí)這些零食很多都是三無(wú)產(chǎn)品，學(xué)校老師也一直反復強調不能購買(mǎi)三無(wú)產(chǎn)品，但是很多同學(xué)還是禁不住誘惑偷偷買(mǎi)了。每年的“3.15國際消費者權益日”央視都會(huì )報道一些三無(wú)產(chǎn)品的生產(chǎn)過(guò)程讓人觸目驚心，要么工廠(chǎng)環(huán)境臟亂，要么為了防止產(chǎn)品過(guò)期添加了很多化學(xué)劑等等。這些三無(wú)產(chǎn)品不僅危害我們的身體，也給環(huán)境帶來(lái)了污染。所以為了我們的健康，我們一起跟三無(wú)產(chǎn)品說(shuō)“不”，做到合理的飲食，讓我們一起共同努力。

　　食品安全生產(chǎn)征文5

　　今天老師帶著(zhù)我們來(lái)到了多功能廳聽(tīng)講座，主題是：食品安全。大家可能會(huì )問(wèn)，不就是注意不吃三無(wú)產(chǎn)品嗎？有什么好聽(tīng)的？當然不只是這樣的，讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧。

　　首先，如果你們看到有人經(jīng)常沒(méi)胃口，或者吃很多東西的，這些都是沒(méi)有合理搭配和食物的攝入量。我來(lái)說(shuō)說(shuō)健康飲食的方法：1、油、鹽、糖一天不超過(guò)25克。2、豆湯類(lèi)第天只要吃150克。3、魚(yú)、蝦、肉、蛋類(lèi)每天吃125-200克。4、蔬菜每天吃400-500克。5、水果每天吃100-200克。6、糧食類(lèi)每天吃300-500克。這就是我們常說(shuō)的"金字塔"式搭配，當然不要忘了每天要多喝水。

　　然后，我來(lái)說(shuō)說(shuō)三無(wú)產(chǎn)品吧，同學(xué)們，你們有沒(méi)有看過(guò)食物包裝的標簽，那里寫(xiě)著(zhù)產(chǎn)品名稱(chēng)等，“三無(wú)”是指無(wú)生產(chǎn)日期，無(wú)生產(chǎn)合格證，無(wú)生產(chǎn)廠(chǎng)家。有人會(huì )問(wèn)：如果只有生產(chǎn)日期和生產(chǎn)廠(chǎng)家，這算“三無(wú)”嗎？答案是算的，只要少一個(gè)，就是“三無(wú)”產(chǎn)品。

　　最后，我提示你們，沒(méi)有一種食物有人體所需要的所有營(yíng)養，為了健康成長(cháng)，食物要多樣化，切記不能挑食哦！

　　食品安全生產(chǎn)征文6

　　今天，彭老師帶著(zhù)我們一起去多功能廳去聽(tīng)關(guān)于食物的講座。

　　到了教室，開(kāi)始上課，一個(gè)不認識的老師說(shuō)：“我姓張，大家可以叫我‘張阿姨’或‘張老師’�！睆埨蠋熣f(shuō)，食物的主要在分有水、蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物、礦物質(zhì)，還有維生素。還講了，三無(wú)產(chǎn)品一般是指無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)質(zhì)量合格證以及無(wú)生產(chǎn)廠(chǎng)家等來(lái)路不明的產(chǎn)品，學(xué)校旁邊有很多三無(wú)產(chǎn)品，我們不能去買(mǎi)。

　　張老師還給我們用PPT放了三張做辣條的圖片。我們邊看圖片張老師邊講解圖片里那些工人的操作行為，圖片里的工人把做辣條的食材倒油桶里，放在廠(chǎng)子的大門(mén)旁，他們在包裝的時(shí)候連手都不洗，也從來(lái)不帶手套，有一個(gè)老奶奶感冒了，在打噴涕，噴出來(lái)的分泌物她用手一擦就繼續包裝了。我想：連手都不擦的，太惡心了，我以后再也不吃辣條和三無(wú)產(chǎn)品了。

　　這堂講座我聽(tīng)得津津有味，可是下課鈴偏偏在我不想它出現的時(shí)候出現了，我只好悶悶不樂(lè )的回了教室，回到了教室我突然著(zhù)急了起來(lái)，因為我聽(tīng)得太入神了忘記寫(xiě)筆記了！

　　這堂講座真是讓人回味無(wú)窮呀！

　　食品安全生產(chǎn)征文7

　　每次看到一些垃圾食品，我的腦海中總是會(huì )浮現出那晚的場(chǎng)景——

　　在我家旁邊有一個(gè)工業(yè)園，里面有一夜市。每當夜幕降臨，這個(gè)地方就聚集了許多流動(dòng)攤販。他們有的汗流浹背地吆喝，有的哼著(zhù)小曲引顧客，有的用抓過(guò)錢(qián)的臟手為顧客拿吃的，有的……在昏暗的路燈下，一切顯得格外雜亂！

　　北風(fēng)呼嘯地吹著(zhù)路旁行色匆匆的人們，夜市像菜場(chǎng)一樣熱鬧。

　　突然，一聲大叫，伴隨著(zhù)斷斷續續的呻吟聲和哭聲，人群中忽然跑出來(lái)一位小姑娘，雙眼紅紅的，好像剛哭過(guò)一場(chǎng)，她一邊哭一邊喊：“快來(lái)救救我爺爺，他不知怎么暈倒了……”

　　“怎么了？是不是食物中毒了？”

　　“快打120！”人群中的好心人紛紛獻出主意。

　　不一會(huì )兒，警察和醫生們急急忙忙趕來(lái)，警察封鎖了現場(chǎng)，帶走了那位爺爺吃過(guò)的小攤位的老板。

　　之后，從爸爸那里得知，那位老爺爺是吃了路邊的羊肉串，導致食物中毒，因搶救及時(shí)，才脫離了生命危險，還好有驚無(wú)險！那攤販的食品，經(jīng)過(guò)檢驗都是不合格的垃圾食品，也屬無(wú)證經(jīng)營(yíng)，真叫人心驚肉跳！

　　親愛(ài)的同學(xué)們，我們是祖國的接班人，我們的生命就像含苞待放的花朵，大家要對自己的生命負責！盡自己之力，去宣傳食品安全，呼吁人們提高警惕！

　　食品安全生產(chǎn)征文8

　　民以食為天。一日三餐是大家日常生活中必不可少的。那么，當你平時(shí)享受那些花樣繁多、種類(lèi)齊全的兒童食品時(shí)，你是否想到了安全問(wèn)題呢？

　　大家知道嗎？烤肉串、炸雞翅的桌子又黑又臟，食品上叮著(zhù)蒼蠅，又沾滿(mǎn)了灰塵。麻辣燙的原料沒(méi)洗就直接下鍋，賣(mài)主自身也很臟，根本不講衛生。很多袋裝食品找不到產(chǎn)地、商標，有的已過(guò)保質(zhì)期。這些都是大家常吃的，我知道，我說(shuō)的這些大家都不會(huì )在意，只要你們聽(tīng)完下面這個(gè)故事，你們就不會(huì )吃這些這些垃圾食品了。

　　我們班有個(gè)男孩，他叫琪琪。老師不讓他吃“三無(wú)產(chǎn)品”，但是他每天都要買(mǎi)，終于有一天他得到了報應。那是一天上課，我們都在聽(tīng)課，只有琪琪在吃垃圾食品。老師發(fā)現了，勸告他不要吃了，可他不聽(tīng)，二十分鐘后，他的肚子痛得不得了，老師送他去了醫院，醫生告訴他以后不要吃垃圾食品了。

　　還有一次，我一不注意喝了一包沒(méi)有QS認證的奶，我感覺(jué)肚子要疼爆了，后來(lái)，媽媽送我去了醫院，醫生告訴我以后買(mǎi)的時(shí)候有看清是不是“三無(wú)產(chǎn)品”有沒(méi)有QS認證，吃、喝的時(shí)候也要看清楚。

　　希望大家聽(tīng)了以后可以不吃那些垃圾產(chǎn)品，并監督別人也不要吃，希望生產(chǎn)垃圾食品的人以后不要生產(chǎn)垃圾食品了。

　　食品安全生產(chǎn)征文9

　　“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓的荒。

　　”這句諺語(yǔ)說(shuō)了一個(gè)人就是一塊鐵，飯就是鋼，你要是有一頓不吃就會(huì )餓。

　　不過(guò)，你在飲食過(guò)程中有沒(méi)有注意飲食衛生呢？如果你不注意，衛生就可能因為一點(diǎn)兒小小的疏忽而丟失寶貴的生命。

　　別看我還是一個(gè)小學(xué)生，可我懂得的關(guān)于食品安全的知識可不少呢！比如說(shuō)不能在小攤上買(mǎi)東西、能在沒(méi)有衛生許可證的餐廳吃飯、不能吃未煮熟的東西等等。

　　還有一些人因為吃了本身就有毒的東西而死亡。

　　比如和無(wú)毒蘑菇相似的有毒蘑菇或劇毒蘑菇。

　　還有全身上下都有劇毒的河豚等。

　　說(shuō)起河豚我得向大家介紹一下了：它的口小頭圓，背部黑褐色，腹部白色，大的長(cháng)達1米，重10千克左右，眼睛平時(shí)是藍綠色，還可以隨著(zhù)光線(xiàn)的變化自動(dòng)變化。

　　河豚雖然有劇毒，但其肉鮮美柔嫩無(wú)比，人們常把河豚魚(yú)片與日本繪畫(huà)相提并論，柔和細膩，回味無(wú)窮。

　　河豚魚(yú)的肝臟、血液、卵巢、生殖腺、魚(yú)子均有劇毒，我們吃了以后舌頭、嘴唇、手、腳都會(huì )失去知覺(jué)，全身麻木，很快便會(huì )窒息死亡。

　　大家看吧，我們吃食物時(shí)一定要選擇好的食物，否則就有可能給我們帶來(lái)生命危險。

　　食品安全生產(chǎn)征文10

　　我校為了增強我們對食品安全意識，提高食品安全知識科普水平，12月16日上午，我們學(xué)校有幸邀請到張淑瓊老師來(lái)我校開(kāi)展“食安斗陣行，校園走透透”食品安全知識講座。我們四年級全體師生多功能廳聆聽(tīng)了這場(chǎng)精彩的講座。

　　老師為我們權威解讀了日常生活中的食品安全科學(xué)知識，認真地分析了當前食品安全事件頻繁發(fā)生的現狀及原因，深入淺出地講解健康飲食的重要性，倡導同學(xué)們養成良好的食品衛生安全習慣。

　　張老師從同學(xué)們經(jīng)常遇到的食品安全問(wèn)題出發(fā)，從致病性微生物、農獸藥殘留、重金屬污染、保存方式不當等方面介紹了食物易被污染的原因和危害。接著(zhù)，張老師又分別從食物的營(yíng)養成分、飲食衛生習慣、營(yíng)養健康等方面向同學(xué)們普及食品安全知識，告訴同學(xué)們吃什么對身體有益，怎么吃更安全健康。張老師還教同學(xué)們如何挑選健康的商品以及購買(mǎi)商品時(shí)需要注意的問(wèn)題。

　　在這次的“食安斗陣行，校園走透透”主題講座活動(dòng)，我們不僅學(xué)習了有趣的食品安全知識，還增強了自我防范意識，逐漸樹(shù)立食品安全觀(guān)念，養成良好的飲食習慣，主動(dòng)關(guān)注和監督食品安全，做食安正能量的傳播者，為食安創(chuàng )城增光添彩。

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