全民安全教育征文（精選5篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)征文吧，征文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)征文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的全民安全教育征文（精選5篇），歡迎大家分享。
全民安全教育征文1
作為學(xué)生，我們大部分時(shí)間都是在校園中度過(guò)的，所以，無(wú)論校園內外，我們都要注意安全。公路上車(chē)水馬龍，在上學(xué)時(shí)，我們要注意來(lái)往車(chē)輛，不與同學(xué)追逐打鬧，遵守交通規則;學(xué)校里，喧喧嚷嚷，我們要注意同學(xué)之間的關(guān)系，不打架斗毆，不做危險的事情，不滑樓梯，遵守校規校紀。
還有，在校園外，我們更要提高自我保護意識。如:不隨便與陌生人搭話(huà)，不吃陌生人給的食品，不與那些不良社會(huì )青年交往等等。
其實(shí)，在我們的學(xué)習生活中，許多人因為自我保護能力差和安全意識淡薄，在校園--這個(gè)我們兒童成長(cháng)的天堂內釀成了一幕幕不可挽回的悲劇。
如:在某地的中學(xué)內，兩個(gè)年輕氣盛的中學(xué)生為了爭奪一只小小的打火機而大打出手，其中一個(gè)在盛怒之下掏出一把刀，刺向了自己朝夕相處的同學(xué);當他清醒過(guò)來(lái)，追悔莫及的時(shí)候，一切都已經(jīng)晚了。
以上的事例告誡我們:千萬(wàn)不要把危險的東西帶到校園里來(lái)，千萬(wàn)不要和同學(xué)為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而斤斤計較。當你在情緒激動(dòng)時(shí)，也許就會(huì )做出一些連你自己也想不到的事情，而當你為自己做出的事情后悔愧疚時(shí)，一切都已成為現實(shí)，再也無(wú)法挽回了。
全民安全教育征文2
國防是為捍衛國家主權，領(lǐng)土完整和安全，防備外來(lái)侵略和顛覆，所進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的政治、外交、經(jīng)濟、文化等方面的建設和斗爭�，F在的世界還不太平，因此加強國防教育，建設強大的國防，是時(shí)代的要求。國家領(lǐng)導人明確提出;“只要國家存在，就有國防，國防教育就要長(cháng)期進(jìn)行，作為公民的終身教育來(lái)抓�！�
每年4.15日是全民國家安全教育日，這是和平年代歷史對現實(shí)的警醒，俗話(huà)說(shuō);“人無(wú)遠慮，必有近憂(yōu)�！蔽覀冊跄芡浤嵌纬林厍璧臍v史?八國聯(lián)軍入侵中國，還不是因為當時(shí)國力薄弱，清政府腐敗無(wú)能嗎?到頭來(lái)落得個(gè)割地賠款，賣(mài)國求榮的下場(chǎng)，園明園被洗劫一空，多少珍貴的文物流失海外，這是多么沉痛的教訓啊!俗話(huà)說(shuō)落后就要挨打，只要我們國力強盛，軍事過(guò)硬，眾志成城，就能立于不敗之林。
愛(ài)國主義教育是國防教育的永恒問(wèn)題，國防教育的核心就是愛(ài)國主義教育，國防教育的內容是愛(ài)國主義教育最生動(dòng)的話(huà)題。我們應該牢記無(wú)數先烈們?yōu)榱酥腥A民族的解放，不惜獻出自己寶貴的生命，邱少云、江姐、董存瑞等先烈的名字將永遠刻在中國歷史的豐碑上，二萬(wàn)五千里長(cháng)征，更讓世人見(jiàn)證了中國人民堅韌不拔、不屈不撓的精神，這是歷史留給我們的一筆寶貴財富，激勵著(zhù)我們牢固樹(shù)立愛(ài)國主義思想，增強國防意識。我們青少年現在的主要任務(wù)是學(xué)好科學(xué)文化知識，增強國防觀(guān)念，有了豐富的知識，我們才能制造出世界上一流的武器裝備，才能令垂涎中國的列強望而卻步。
國防教育是建設和鞏固國防的基礎，是增強民族凝聚力、提高全民素質(zhì)的重要途徑。日本侵略者雖然有著(zhù)比中國先進(jìn)的武器裝備，但是最終還是被勇敢的中國人民趕出了中國，因為中國人民知道國家安全是全社會(huì )共同的責任，被人踐踏是一種恥辱，所以他們團結起來(lái)，萬(wàn)眾一心，加強國防，譜寫(xiě)了一曲勝利的贊歌。國家通過(guò)開(kāi)展國防教育，使公民增強國防觀(guān)念，掌握基本的國防知識，學(xué)習必要的軍事技能，激發(fā)愛(ài)國熱情，自覺(jué)履行國防義務(wù)。
國防是國家安全的有力保障，強國防、愛(ài)中華，讓我們共同努力吧!
全民安全教育征文3
21世紀，國防已經(jīng)是國家最基本的保障。如今，美國已經(jīng)部署了導彈防御系統，俄、日等國也接二連三的加強自己的軍事力量，研制現代化武器，這是為什么呢?原來(lái)，都是為了加強國防。這是因為國防是至關(guān)重要的。
在我心中，國防是一個(gè)國家的基礎。我們偉大的毛主席曾說(shuō)過(guò):“槍桿子里面出政權�！笔茄�，如果一個(gè)國家的國防實(shí)力弱，那么那個(gè)國家的政權就不可能穩定。伊拉克和阿富汗不就是一個(gè)很好的例子嗎?要是伊拉克和阿富汗有強大的國防力量，美國還會(huì )侵略他們嗎?沒(méi)有強大國防的國家早晚會(huì )被任人宰割的。我們都知道1840年的鴉片戰爭，清朝的腐敗無(wú)能，國防力量的薄弱，國家安全又如何保證。如果當時(shí)中國有很強的`國防力量，那么中國就不會(huì )受到帝國主義的侵略。國家的安穩都沒(méi)能保障，人民就不能過(guò)上幸福安寧的日子。
在我心中，國防還是和平的象征。如果每個(gè)國家都有強大的國防，那么世界上很少有戰爭。發(fā)展國防并非是去侵略其他國家，而是要捍衛自己國家的和平。我國作為聯(lián)合國任理事國之一，有維護和平的責任，所以必須有強大的國防力量，才能維護世界和和平。
“天下興亡，匹夫有責”是呀我們是祖國的未來(lái)，祖國的發(fā)展離不開(kāi)國防的建設，我們從下應好好學(xué)習，將來(lái)投身于國防事業(yè)，為祖國擁有強大國防而努力奮斗吧!
全民安全教育征文4
那什么是國家安全了?國家安全就是指國家獨立、主權和領(lǐng)土完整以及人民生命、財產(chǎn)不被外來(lái)勢力威脅和侵犯;國家政治制度、經(jīng)濟制度不被顛覆;經(jīng)濟發(fā)展、民族和睦、社會(huì )安定不受威脅;國家秘密不被竊取;國家工作人員不被策反;國家機關(guān)不被滲透等。包括政治安全、軍事安全、社會(huì )安全、經(jīng)濟安全、金融安全、能源安全、糧食安全、生態(tài)安全、文化安全、科技安全和信息安全等等。
為了讓我們充分理解國家安全，視頻了還講了事例。一位為國家效力非常有實(shí)力的`叔叔，以為公司的領(lǐng)導擠兌他，刁難他。
他為了報復領(lǐng)導，竟然不顧國家的安危，像國外不法分子透露國家機密，最終走上不歸路。
還有一位上大學(xué)的姑娘，家中的環(huán)境不好，而且家中還有患白血病的父親。為了能讓孩子圓大學(xué)夢(mèng)，家里湊了9900元的學(xué)費讓姑娘上學(xué)。結果姑娘的學(xué)費被騙了，她覺(jué)得對不起父母，一時(shí)想不開(kāi)，直接跳樓死了。太可悲了!
我看了許多事例后，心情很沉重。我們生活在高科技時(shí)代，市場(chǎng)經(jīng)濟也很活躍，我們的生活環(huán)境也得到了大大改善。為什么還會(huì )出現這么多的悲劇?為什么還存在國家安全問(wèn)題?為什么在和平年代還有這么多血腥事件?
作為學(xué)生，我們不僅要學(xué)習成績(jì)好，而且還要心態(tài)好。培養國家安全意識，正確面對人生，積極樂(lè )觀(guān)的生活，爭取做一個(gè)對國家、對社會(huì )、對父母有責任心的人!
全民安全教育征文5
所謂國家安全，是指國家政權、主權、統一和領(lǐng)土完整、人民福祉、經(jīng)濟社會(huì )可持續發(fā)展和國家其他重大利益相對處于沒(méi)有危險和不受內外威脅的狀態(tài)，以及保障持續安全狀態(tài)的能力。20xx年7月1日，全國人大會(huì )表決通過(guò)國家安全法，明確了政治安全、國土安全、軍事安全、文化安全、科技安全等11個(gè)領(lǐng)域的國家安全任務(wù)，并規定每年的4月15日為全民國家安全教育日�，F代社會(huì )中，人民是國家的基石，國家是人民的屏障，在國家安全領(lǐng)域尤為如此。加強國家安全教育，不僅需要將國家安全教育納入國民教育體系和公務(wù)員教育培訓體系，更要注重復雜環(huán)境下關(guān)涉國家安全的新動(dòng)向，與時(shí)俱進(jìn)，讓國家安全意識深入人心。
早在20xx年決定國家安全委員會(huì )設立時(shí)，某某就明確指出：“國家安全和社會(huì )穩定是改革發(fā)展的前提。只有國家安全和社會(huì )穩定，改革發(fā)展才能不斷推進(jìn)�！睂野踩袨轭^等大事，首先要在“安全穩定是一切活動(dòng)的基礎和前提”上形成全民共識。從內憂(yōu)外患的清政府，到至今沖突頻頻的一些地區，大到一國小到一個(gè)單位，穩定是存續的先決條件，假使環(huán)境動(dòng)蕩、人心不安，任何發(fā)展都無(wú)從談起。其次是要增強國家安全的憂(yōu)患意識，做到居安思危。應該認識到，當今時(shí)代國際政治經(jīng)濟復雜遠超預料，對內一些影響社會(huì )穩定、危害民眾衣食住行安全的因素依然存在，對外諸如南海主權的爭端、文化和意識形態(tài)沖突等恐怕短期內也難消除。因此，對國家安全的理解，既要著(zhù)眼于當下，又要關(guān)注長(cháng)遠。
新國家安全法頒布的本身就意味著(zhù)，對國家安全教育要與時(shí)代同步，直面新形勢下的新問(wèn)題�！吨袊鴩野踩芯繄蟾�(20xx)》主編劉慧曾指出，隨著(zhù)社會(huì )的不斷變化和科技的不斷進(jìn)步，近年來(lái)大量非傳統領(lǐng)域的國家安全問(wèn)題被提出并獲得重視。就議題而言，相比于傳統的領(lǐng)土、政權、軍事等三大領(lǐng)域安全，恐怖主義、核安全、環(huán)境安全等新的問(wèn)題日益為各國政府所關(guān)注;就發(fā)生方式來(lái)說(shuō)，“棱鏡門(mén)”事件等信息安全事件的出現，表明國家安全已呈現出由現實(shí)世界向虛擬網(wǎng)絡(luò )空間擴展的趨勢。網(wǎng)絡(luò )空間安全，不僅關(guān)系到個(gè)人的信息安全，同時(shí)讓網(wǎng)絡(luò )主權由概念步入現實(shí)，同樣需要引起重視。
國家安全“以人民安全為宗旨”，這說(shuō)明國家安全最終落實(shí)到維護本國人民的利益上來(lái)。一方面，對人民安全的保障，能夠增強個(gè)體對國家的認同感，深化國家安全意識。另一方面，“以人民安全為宗旨”要求國家安全的維護也要緊緊依靠人民，在國家安全布局上不能忽視個(gè)體的重要性。只有每個(gè)人都視國家安全如自己安全，才能自覺(jué)抵制那些可能會(huì )危害到國家安全的潛在因素的侵蝕，從而營(yíng)造良好的生存發(fā)展條件和安定工作生活環(huán)境。
盡管當代世界和平與發(fā)展早已成為主流，但無(wú)論于國家的管理者還是公民個(gè)體，在維護國家安全上都不能掉以輕心。國家的總體安全，既關(guān)系著(zhù)我們國家治理體系和治理能力的現代化建設，又與人民的安居樂(lè )業(yè)、社會(huì )的長(cháng)治久安密切相連。面對新的形勢，不僅呼喚新的發(fā)展觀(guān)、改革觀(guān)，還需要新的安全觀(guān)，統籌內部安全和外部安全、國土安全和國民安全、傳統安全和非傳統安全、自身安全和共同安全。加強國家安全體系建設，增強人們的安全意識，要求我們理念上跟上時(shí)代步伐，話(huà)語(yǔ)上適應現代交流需要，方式上熟練運用新的科學(xué)技術(shù)，以完善的國家安全工作機制，更好地適應維護國家安全的需要。
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