關(guān)于正能量的征文750字（精選6篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是征文了吧，征文要求文面整潔干凈，書(shū)寫(xiě)端正美觀(guān)，字體清晰規范，標點(diǎn)準確無(wú)誤。那要怎么寫(xiě)好征文呢？以下是小編精心整理的關(guān)于正能量的征文750字（精選6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
正能量的征文1
英國人懷斯曼在《正能量》一書(shū)中這樣解釋到正能量是能予人向上和希望，讓成功變得圓滿(mǎn)幸福的動(dòng)力和感情，就是一種正氣�？稍诂F實(shí)生活中，既沒(méi)有像官東那樣與死神抗爭，也沒(méi)有鐵人王進(jìn)喜的浩然正氣。我身邊的人，就像夜晚的星晨，渺小，卻閃亮。
在我的學(xué)校門(mén)口，每次經(jīng)過(guò)狹窄的小巷口，總會(huì )看見(jiàn)一位大叔，坐在輪椅上，無(wú)不傷感地望著(zhù)周?chē)囊磺�，可眼中卻仍不失堅強，久而久之，我便產(chǎn)生了疑惑，這位大叔是做什么的？怎么會(huì )成了這個(gè)樣子？一天，我在小巷口旁邊的面館吃面，店主人才告訴我事情的原委：那位大叔在一次意外事故中雙腿殘廢，親戚們都走了，只一個(gè)人靠著(zhù)微薄的收入和補貼養活自己。
我當時(shí)就很震驚：一個(gè)殘疾人，盡管命運帶來(lái)不公，卻從沒(méi)喪失希望。因為從他堅定的眼神，已經(jīng)告訴我一切。
那天，陽(yáng)光明媚，我又一次見(jiàn)到了他。頭發(fā)蓬亂，面色不太好，可他也不需要別人幫助，腰一弓，手握車(chē)輪，使勁一推，在緩慢地移動(dòng)，也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)長(cháng)吁短嘆，甚至連眉頭都沒(méi)看見(jiàn)皺一下，此時(shí)我仿佛聽(tīng)到一聲吶喊：我也和你們一樣能站立！
所以，沒(méi)有人去嘲笑，只有人去敬畏，他堅強的毅力；不只贏(yíng)得了尊重，更贏(yíng)來(lái)了內心的充實(shí)和喜悅。雖然他坐著(zhù)比別人矮了一半，但他的意志，就如大山，穩固堅韌，在我心中比不勞而獲的人不知高大了多少。
孟子說(shuō)：“固天降大任于是斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨”，我身邊的大叔，或許也沒(méi)有干出什么大事，但我認為，他就是孟子所說(shuō)的“是人”，是我們學(xué)習的榜樣，自立、自強的楷模。
每次看到他，我心中總有股敬意油然而生，看到手推著(zhù)輪椅的背影，我就知道：坐在輪椅上的強者，看似暗淡，實(shí)則發(fā)光，傳播著(zhù)正能量。輪椅上的這一刻，讓我讀懂了真正的人生內涵，勇于拼搏，人生就是輝煌！
正能量的征文2
大家都在夸獎一些職業(yè)的人，例如醫生說(shuō)是白衣天使，老師是培育國家花朵的園丁……但是卻并不是所有這些職業(yè)中的人都是充滿(mǎn)正能量的人。
我不喜歡醫生是因為去年爺爺生病住院，我和姐姐去那里照看他，爺爺輸的藥液快完了，要找醫生換下一瓶藥，結果找了護士，護士黑著(zhù)臉，兇狠狠的說(shuō)：“別煩我，我忙著(zhù)呢，要問(wèn)去問(wèn)其他人去�！比缓缶妥吡�，還有幾個(gè)一點(diǎn)素質(zhì)都沒(méi)有，直接就罵起人來(lái)了。第二次我又去了家醫院，這次是我去檢查身體，結果醫生配了一大堆藥，還說(shuō)我有可能是癌癥，我不相信，就沒(méi)去住院，換了一家醫院去檢查，醫生說(shuō)根本不可能是癌癥，然后配了點(diǎn)要回家吃去了。我們老師也說(shuō)過(guò)，他有一次她家孫子生病了，去醫院，醫生說(shuō)要想快點(diǎn)好，就得用他特制的藥，很貴，好幾萬(wàn)，我就想說(shuō)，什么特質(zhì)的要這么貴。從此我就不喜歡醫生了。
老師，我原來(lái)以為老師是公平的，結果是我錯了，我們老過(guò)于偏袒人，我不喜歡他就在這一點(diǎn)，我們老師已經(jīng)放棄了我們，上課也不像給我們上，他們把一些他們的課外資料，習題給第一名的同學(xué)做，卻連上課也不愿意給我們上，還每天罵我們是死人，可是這到底是誰(shuí)造成的，當初我們也不是這樣的，是你喜歡他們照著(zhù)答案寫(xiě)下來(lái)的完整地回答，所以我們也開(kāi)始照著(zhù)課外資料答案往書(shū)上寫(xiě)，最后就成了今天這樣，我們都有錯，你卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)你自己的錯。
警察是我第三討厭的人，我在網(wǎng)上遇到一個(gè)警察，有人說(shuō)他市城管，他就罵了起來(lái)，說(shuō)的很難聽(tīng)，我不忍聽(tīng)下去，明明警察是正義的化身，可是現在的警察又有幾個(gè)是正義的`呢，這讓我很是困惑我忍不住去想，難道真的沒(méi)有正能量在我們的世界上了嗎。
我希望我們的世界不會(huì )變成冷血無(wú)情的那種世界，我也相信沒(méi)有人喜歡那樣的世界。那就請你們大家人人能都獻出一份正能量，讓正能量充滿(mǎn)整個(gè)世界。
正能量的征文3
生活需要正能量，社會(huì )需要正能量世界更需要正能量。但是如今，“小悅悅事件”“彭宇案”這一幕幕令人驚心的畫(huà)面又該怎樣解釋?zhuān)侩y道這就是所謂的正能量嗎？不是的，這只是一小部分的不足與缺失，要相信，這個(gè)社會(huì )上還是充滿(mǎn)正能量的！
有這樣一件事，有一天一個(gè)男孩去上學(xué)，但由于不小心把一輛私家車(chē)給劃了，一般的孩子肯定是先溜了再說(shuō)別的，但是這個(gè)小男孩并沒(méi)有這樣做，反而，他一直在等車(chē)主，終于等不上了他還不忘寫(xiě)一張字條留給車(chē)主向車(chē)主解釋。車(chē)主看到后深受感動(dòng)，它不僅沒(méi)有向孩子索要賠償，并且還免了男孩應付的一切費用。男孩的舉動(dòng)不就是正能量的真實(shí)體現嗎？男孩的行為像一股清泉，灌溉著(zhù)我心田的每一個(gè)角落。
汶川大地震，眾所周知，傷亡慘重，但是又有多少的抗震救災戰士和志愿者從這“傷亡慘重”中挽回了多少條百貴的生命，甚至有些志愿者和抗震救災戰士為了挽救別人不畏犧牲自己，這種品質(zhì)是高尚的！是值得流芳千古的！但是你想錯了，他們這樣做不求名也不為利，他們只是平平淡淡的做自己該做的事，在自己的工作崗位上默默無(wú)聞的奉獻著(zhù)，也許作為后人的我們沒(méi)人會(huì )記得他們，但歷史不會(huì )遺忘那些抗震救災戰士和志愿者無(wú)疑是最值得我們歌頌的！
再談?wù)劰湃�，他們的生活比現在艱苦的多，那是什么都沒(méi)有全憑一顆大腦。蒲松齡，歷史巨著(zhù)《聊齋志異》的作者，創(chuàng )作時(shí)條件異常艱苦，但這并沒(méi)有成為他向命運屈服的理由，反而他更堅強，意志更堅定，憑借一個(gè)小茶館用一杯杯茶水換取路人的一個(gè)個(gè)神奇故事，終于克服種種困難完成了這本巨著(zhù)，蒲松齡這種堅持不懈不向命運低頭，不屈服于條件的精神品質(zhì)感動(dòng)了無(wú)數后人。
從古至今，有許多古人和后者都在默默的傳遞正能量，而我，只想做這大鏈條上的一份子，在生活中，在社會(huì )上把這份正能量，這份溫暖這份愛(ài)悄無(wú)聲息的接力下去，我很期待一個(gè)充滿(mǎn)正能量的世界，讓我們都行動(dòng)起來(lái)，喚醒每個(gè)人內心深處的良知，一起攜手，把正能量傳遞下去！
正能量的征文4
每當我捧起《青春正能量》這本書(shū)時(shí)，心中總會(huì )呈現出：愛(ài)國、文明、平等、誠信、友善這十個(gè)大字，尤其是對“友善”我理解的格外深刻。
《青春正能量》這本書(shū)中，令我印象最深的是扶老奶奶的故事：一位女中學(xué)生放學(xué)騎自行車(chē)回家時(shí)，在街上一不小心把一位老奶奶撞倒了，老奶奶的褲子也被扯了一個(gè)大口子。這位女中學(xué)生一看嚇壞了，連忙丟下自行車(chē)，扶起老奶奶，一個(gè)勁兒的道歉�？衫夏棠汤砹死硪路�，淡淡一笑說(shuō)：“看看我，都老糊涂了，走路也沒(méi)當心。小姑娘，別在意，別在意啊!”從那以后，這位女中學(xué)生養成了騎自行車(chē)上大街遵守交通規則、過(guò)馬路攙扶老人的好習慣、好品德，因為老奶奶那淡淡的一笑深深地印在了她的腦海中。
女中學(xué)生的這一“扶”， 老奶奶的那一“笑”，不僅是中華民族的傳統美德在她們身上得到了完美體現，更使我明白了一個(gè)道理：只有友善待人，才會(huì )幸福自己。
女中學(xué)生的這一“扶”，使我又想起了另一位老奶奶。去年，在四川發(fā)生了這樣一件令人震驚和憤怒的事情。有一位9歲的小朋友，在和伙伴們一起上學(xué)的途中，看見(jiàn)一位老奶奶暈倒了，連忙跑過(guò)去把她扶起來(lái)�？衫夏棠烫K醒后不但沒(méi)有道謝，還誣陷是這個(gè)小朋友把她推倒的，并要小朋友的家長(cháng)賠償巨額的費用。后來(lái)，雖然在警察和一些好心人的幫助及證明下，才還以清白。但我想：如果所有人都像四川這位老奶奶一樣，不僅會(huì )在這個(gè)小朋友幼小的心靈上，留下難以抹去的陰影，還會(huì )造成社會(huì )上人與人之間的相互不信任、不友善、不寬容，這個(gè)世界就會(huì )充滿(mǎn)了消極、猜疑、欺詐……那么，今后誰(shuí)還會(huì )去攙扶老人、呵護幼小呢?中華民族的傳統美德誰(shuí)去繼承和發(fā)揚呢?最終，受傷的到底是誰(shuí)呢?
“扶”起正能量，是我們大家共同的責任。在此，我呼吁：讓我們共同擁有包容之心、伸出友善之手、傳遞感恩之情，使正能量象陽(yáng)光那樣灑落在每一個(gè)角落，那么我們生活的這個(gè)社會(huì )就會(huì )充滿(mǎn)了真情與溫暖，祖國大家庭中的每一個(gè)成員就會(huì )永遠沐浴春風(fēng)、洋溢笑臉。
正能量的征文5
我們都在各種各樣的逆境中成長(cháng)，總是想找各種各樣的方式讓自己在這樣一個(gè)適者生存的環(huán)境里傲立著(zhù)并堅強著(zhù)�；蛟S換一個(gè)世界，我們都不會(huì )懼怕。
——題記
從小學(xué)起，我就特別喜歡那種快要考試時(shí)的氣氛，因為那個(gè)時(shí)候大家都在努力地復習，有節奏的掌握自己手里的時(shí)間，看著(zhù)所有人朝氣蓬勃地樣子，總覺(jué)得這才是學(xué)校的真理。
或許是因為時(shí)刻都無(wú)法放下我的緊張感，才會(huì )愛(ài)上這樣的環(huán)境吧。仿佛自己就像一個(gè)來(lái)自異世界的勇士一樣，手里提著(zhù)長(cháng)槍?zhuān)魬鹨粋�(gè)個(gè)未知的危險和未知的領(lǐng)域，這個(gè)規則的制約者就在遠處望著(zhù)這些廝殺拼打的場(chǎng)面，隨時(shí)動(dòng)手清除掉一個(gè)個(gè)不合格的名字。到最后剩下的勇士，才能宣揚屬于他們的榮耀和驕傲。
或許這就是一種努力向上的氣氛吧。我總是這樣想。
到了現在，作業(yè)也隨著(zhù)年級的增長(cháng)而逐漸變得多了起來(lái)，每當下課時(shí)大家都不再打鬧，而是安安靜靜的寫(xiě)著(zhù)各自的作業(yè)。每當我閑下來(lái)時(shí)，我都會(huì )看著(zhù)他同窗們努力地背影，看著(zhù)看著(zhù)心里就會(huì )不由自主地充滿(mǎn)著(zhù)開(kāi)心的感覺(jué)。
有時(shí)候也會(huì )覺(jué)得這就是一種美好的期待洋溢在空氣里，到哪一天就會(huì )實(shí)現我們的預言。仿佛每一刻都像分秒必爭的賽跑一樣，把正能量一棒一棒地傳下去，最終奪得勝利……
可能在不同的人眼里有不同的看法，但是這種大家為了同一目標而努力一直是我最向往的。如今看到每天都是這樣，大家精神抖擻地來(lái)到學(xué)校，一節課上積極踴躍……或許這才是班級的風(fēng)貌吧。
為了困難才去想辦法解決是最好的意義。如果不想要逃避，那就面對吧，為了眼前一切的困難而奮斗，而努力，只要為此可以成功，那就去努力吧。
看多了努力的環(huán)境，就越來(lái)越喜歡逆風(fēng)飛翔。每天都有新生的夢(mèng)想，只有不死的才叫夢(mèng)想，只有不死的才叫正能量。
正能量的征文6
父親從病房走出，臉上不帶一滴淚，腰板也仍是直挺的。只平靜地道：“不許哭，都不許哭�！彼穆曇�，不怒自威。
我知道，他的心正如窗外的夜，黑下來(lái)，涼下來(lái)。
父親一直是個(gè)極孝的人，給奶奶打電話(huà)幾乎是每晚的必修課。有時(shí)，也會(huì )頗為依戀的叫一聲“娘！”
那時(shí)的我，雖不懂事，卻也因此對孝有了朦朧的概念。
有一年回家過(guò)年，子孫們排著(zhù)隊給奶奶磕頭，連父親也是。當奶奶把紅包遞給父親時(shí)，父親雙手接過(guò)，兩個(gè)人都笑了，奶奶坐著(zhù)笑，父親跪著(zhù)笑，已過(guò)不惑之年的他，臉上有著(zhù)與年齡極不相稱(chēng)的笑容，似是比我們這些孩子還開(kāi)心，還得意。
那一刻，父親無(wú)疑是幸福的，我便在那時(shí)懂得：有父母可孝，可養，也是一種幸福。
奶奶病危時(shí)，父親和幾個(gè)兄弟姐妹一齊守護，頗讓人感動(dòng)的是：從奶奶住院起，她的手，便二十四小時(shí)有人握著(zhù)。那十指相扣的觸碰，是親情的傳遞，是血濃于水的交融。
血緣，是一種很奇妙的東西，它能在兩個(gè)人之間建立千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，聯(lián)系著(zhù)兩人的心。
父親扶著(zhù)奶奶從廁所回來(lái)，讓她坐在床邊，一只手托著(zhù)奶奶后背，另一只手托著(zhù)奶奶小腿輕輕放到床上，待奶奶緩緩躺下，才把手從她背后抽出，繼而拉過(guò)被子，拉到奶奶胸口時(shí)明顯一緩，然后輕輕松手，再從姑姑手中接過(guò)奶奶的手。
父親的手與奶奶的手緊緊相握，父親的手是粗糙的，連骨節都有些發(fā)白，至于是不是把奶奶的手握地太緊，我不知道。其實(shí)已是三月的早春，父親的手卻仍是通紅，莫非，是你的心涼了嗎？
從那時(shí)，在他的影響下，我開(kāi)始真正懂得了“孝”字的含義。
最終，還是傳來(lái)奶奶過(guò)世的噩耗，那以后，我便漸漸意識到：所謂父女母子一場(chǎng)，不過(guò)意味著(zhù)今生今世的相送，子女走時(shí)，只給父母留下一個(gè)背影；而父母走時(shí)，卻給子女留下無(wú)盡的悔恨。而“孝”，是唯一能稍稍慰藉內心傷痛的湯藥。
那“孝”字是一種怎樣的愛(ài)的支持，是他，讓我明白，是他，傳遞給我所謂“孝”的正能量。
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