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我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文

時(shí)間:2024-07-13 14:00:32 秀雯 征文 我要投稿

我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文600字(精選19篇)

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家對征文都不陌生吧,征文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)征文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文600字(精選19篇)

  我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文 1

  我總是聽(tīng)爸爸說(shuō)他像我這么大的時(shí)候非常喜歡看書(shū),可是他生長(cháng)在農村,沒(méi)有屬于自己的課外書(shū),為了滿(mǎn)足自己讀書(shū)的欲望,只能到小城鎮那些私人的小書(shū)屋里去租來(lái)看,租一本書(shū),每天一角錢(qián),為了節約錢(qián),每天必須看完一本書(shū)。聽(tīng)爸爸講的津津有味,我腦子里開(kāi)始浮想連翩,真想去那些小書(shū)屋看看,去體驗一下,可爸爸告訴我,那種小書(shū)屋現在已經(jīng)不存在了,我問(wèn)爸爸為什么?爸爸說(shuō):現在條件好了,每一家都有一個(gè)私人的小書(shū)屋了,所以就沒(méi)人開(kāi)這個(gè)了吧。

  我自己就有一個(gè)獨立的小書(shū)柜,里面擺放著(zhù)一些與我“甘苦與共”的小伙伴,我每天與他們一道快樂(lè )、悲傷,遨游在書(shū)的海洋,讓人心馳神往。我的書(shū)屋雖然不大但是里面裝的都是對我有益的書(shū)。記得有一次,我看《封神演義》,正好看到元始天尊戰通天教主的時(shí)候媽媽就要幫我關(guān)燈了,可是我不知道后來(lái)的結果怎么能睡得著(zhù)覺(jué)呢?所以我就打起手電筒躲在被子里看起來(lái),非常擔心被發(fā)現,所以十分小心。當我看到哪咤被抓的時(shí)候生氣的捏起了拳頭,最終元始天尊打敗了通天教主把被抓得人全都救了出來(lái),我非常的激動(dòng),不由自主地叫出了聲來(lái),爸爸就在電腦室問(wèn)怎么回事,我非常的慶幸爸爸沒(méi)有來(lái)我的房間查看,我就說(shuō)不小心被墻撞了一下,爸爸相信了,我松了一口氣,又開(kāi)始搞起了“地下工作”,最后我睡著(zhù)了,變得安分守己了。

  今天我雖有了一個(gè)屬于我的書(shū)櫥,但存書(shū)是有限的。愛(ài)讀書(shū)的人,都想遨游在一個(gè)涵蓋天地古今的知識海洋,那絕對是一個(gè)很大很大的圖書(shū)樓,里邊有好多好多的書(shū),讓所有愛(ài)讀書(shū)的人都能讀到自己想讀的書(shū),學(xué)到更多的'本領(lǐng),都能成為實(shí)現中華民族偉大復興中國夢(mèng)的主力軍。但是還有許許多多農村的孩子,他們與我們一樣,都是愛(ài)讀書(shū),想讀好書(shū)的人,他們的書(shū)在哪里呢?我想他們也盼望著(zhù)擁有一個(gè)屬于他們的書(shū)屋,這是個(gè)美好的愿望,是我們共同的夢(mèng)想,絕不是一種空想,我相信不久的將來(lái),農家書(shū)屋會(huì )如雨后春筍般應運而生。

  我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文 2

  在暑假的時(shí)候,一次機會(huì )我和爸爸來(lái)到了他工作的地方,由于老爸工作繁忙,把我給冷落了,閑得無(wú)聊的我到處閑逛,李叔叔看出了我的心思便帶我來(lái)到圖書(shū)館里,一陣微風(fēng)吹來(lái),輕輕“翻”開(kāi)幾頁(yè)書(shū),哇這簡(jiǎn)直就是書(shū)的天堂,我忍不住書(shū)的誘惑,立刻來(lái)到書(shū)柜旁,開(kāi)始了選書(shū),一排排花花綠綠的書(shū)映入我的眼簾,突然一本書(shū)吸引了我的眼球——《愛(ài)的教育》我的心不禁涌出一個(gè)疑問(wèn):“愛(ài)怎么可以教育呢?”帶著(zhù)疑問(wèn)的我開(kāi)始讀起書(shū)來(lái)。

  這本書(shū)介紹的了意大利小孩安利柯的的生活和學(xué)習,寫(xiě)了父母在他日記本上寫(xiě)的勸誡啟發(fā),還寫(xiě)了他在友情、親情中體會(huì )到的愛(ài),在愛(ài)中得到的教育!特別是他偷偷的幫父親做事,而不知情的父親不斷責罵他,他也不放棄。直到父親發(fā)現了事情的真相,心中充滿(mǎn)了懊悔和慈愛(ài),那一天他們父子倆一同熟睡到天亮!看著(zhù)看著(zhù),我看到了令人感動(dòng)的事:轉眼間安利柯本年的學(xué)習就此結束了,因為爸爸要去很遠的地方工作,所以他們必需搬家,安利柯也不得不離開(kāi)他的母校。母親對他說(shuō)了一句話(huà):“那使你的知識之花最初萌芽的地方,將永遠保留在你的記憶當中,正如你的母親永遠會(huì )記著(zhù)你出生時(shí)的房屋一樣!

  讀到這里我想到自己的爸爸媽媽?zhuān)麄冊?jīng)為我付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一幕一幕放映在我的腦海中!是!全天下的父母都愛(ài)著(zhù)他們的兒女,都在為他們默默付出,愛(ài)子女甚過(guò)愛(ài)自己的生命!讀了這本書(shū)我學(xué)會(huì )了感恩給我機會(huì )的父母和老師;感恩給我智慧的老師,感恩一路上陪伴我的.家人和朋友,感恩一路上幫助過(guò)我的人!

  我明白學(xué)習其實(shí)不是太重要,重要的是學(xué)會(huì )感恩,感恩自己的父母,是他們給了我們生的希望,讓我們有機會(huì )來(lái)到這個(gè)美麗的世界上;感恩老師是他們教會(huì )了我們知識,教會(huì )了我們做人的道理;感恩朋友是他們一直陪伴著(zhù)我們;感恩曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人,是他們幫助我們克服困難!長(cháng)大了,我一定要回報社會(huì )、回報祖國!

  我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文 3

  英國科學(xué)家培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,學(xué)習數學(xué)使人精密,物理學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人高尚,邏輯修辭使人善辯!钡拇_如此,讀書(shū)可以豐富我們的知識;讀書(shū)可以培養我們心靜如水的境界;讀書(shū)可以滋潤我們的心靈,開(kāi)啟心智;讀書(shū)可以陶冶我們的情操。

  讀書(shū)既可以開(kāi)闊我們的眼界,同時(shí)又是我們的精神食糧。

  我喜歡在書(shū)屋中讀書(shū)。清晨,坐在窗前,與書(shū)中的人物情節同喜同憂(yōu)同怒!陡柲λ埂,帶我走進(jìn)重重的案情,感受一個(gè)個(gè)離奇的故事!豆ㄌ亍,讓我走進(jìn)魔法的世界中,一起感受魔法的神奇與威力!对賱e康橋》,帶我來(lái)到劍橋,一起感受劍橋的美景,感受告別劍橋的濃濃哀愁!短焐系慕质小穾易哌M(jìn)郭沫若對未來(lái)光明的`渴望!逗商猎律废碌摹侗秤啊,帶著(zhù)我走進(jìn)朱自清淡淡的憂(yōu)傷的心情。

  因為書(shū)屋,我才擁有了這一切。在書(shū)屋里,我遨游在知識的海洋中。在這里,我擁有了第一個(gè)知己。從此,我們成了形影不離的朋友。我愛(ài)上了我的書(shū)屋,也深深的愛(ài)上了讀書(shū)。

  在我的心里,讀書(shū)是我的人生中最快樂(lè )的事情。為了讀書(shū),我放棄了“龍燈花鼓夜,長(cháng)劍走天涯”的夢(mèng)想。是它,讓我聽(tīng)到了自己的心聲,讓我跟隨著(zhù)自己的心聲走。

  讀書(shū)帶給我的樂(lè )趣,讓我情不自禁的繼續著(zhù)這件圣潔的事情,讓我情不自禁的去走近它,親近它。也許就是這種情不自禁,讓一切都變得那么從容,讓一切的困難都能夠迎刃而解。

  在這個(gè)書(shū)屋里,我擁有了一個(gè)多姿多彩的世界。它是我腳下的鋪路石,同時(shí)又是我人生道路上的指明燈。它是春天里朵朵盛開(kāi)的櫻花,它是夏天里清涼的綠蔭,它是秋天里火紅的楓葉,它是冬天里的暖暖的炭火。在這個(gè)世界中,記載著(zhù)我對過(guò)去的回憶,承載著(zhù)我對未來(lái)的渴望。我與它一起成長(cháng),一起哀愁,一起微笑。

  讓我們帶著(zhù)這份濃濃的愛(ài),一起遨游在書(shū)海中,遨游在知識的海洋中!

  我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文 4

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)就像露珠,澆灌我們這些幼苗;書(shū)就像明燈,照亮我們前方的道路;書(shū)就像小船,帶我們遨游知識的大海。我熱愛(ài)讀書(shū),我有一間屬于自己的小書(shū)屋。小書(shū)屋雖然普通,但它是我夢(mèng)想的起點(diǎn)。

  瞧,我這個(gè)書(shū)屋的空間雖然不小,但也說(shuō)不上大。一張方地毯鋪在地上,貼墻擺著(zhù)三個(gè)書(shū)架,一旁放著(zhù)一張桌子。書(shū)架上擠滿(mǎn)了各種圖書(shū),甚至有的還擠不下了,只好堆在地毯一角。我最快樂(lè )的事就是一整天待在我的小書(shū)屋里,每時(shí)每刻都能看到圖書(shū),哪怕這一整天都待在書(shū)屋我也心甘情愿。

  每當看見(jiàn)我三個(gè)書(shū)架上塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的書(shū),我心里就溢滿(mǎn)了幸福和快樂(lè )。閑暇之余,我便會(huì )從書(shū)架上抽出幾本,靠在椅背上。暖暖的陽(yáng)光輕輕灑滿(mǎn)書(shū)屋,灑滿(mǎn)全身,灑滿(mǎn)書(shū)本。細細的品味一字一句,真是一種享受。每當此時(shí),仿佛自己的靈魂都在書(shū)香的沐浴下得到了升華。

  假如給我三天光明,這是海倫凱勒內心的愿望。我敬佩她堅強的意志,這是我感到羞愧。我身體健康,但是做事經(jīng)常半途而廢,遇到困難害怕面對。我深深反思自己,為什么不能向海倫凱勒學(xué)習呢?我要是有她的一半,還有什么事做不成呢?

  書(shū)屋里的每一本書(shū),都像是一位位不會(huì )說(shuō)話(huà)的老師,它們默默教會(huì )我們知識,告訴我們道理。未來(lái)是讀書(shū)的天下,讀書(shū)改變我們的命運,給予我們知識的武器,贈與我們智慧的`源泉,讓困難變成成功的墊腳石。我們要把在閱讀中領(lǐng)悟到的道理在生活中實(shí)現,腳踏實(shí)地才能通向夢(mèng)想的彼岸!

  我在看書(shū)是知道,現在世界上還有成千上萬(wàn)的人吃不飽飯,無(wú)家可歸。于是我立下決心,現在好好學(xué)習,多讀書(shū),長(cháng)大了要回報祖國,還要讓那些吃不飽飯的人過(guò)和我們一樣的生活,讓無(wú)家可歸的人感受家的溫暖。不管要經(jīng)歷什么大風(fēng)大浪,我都要努力實(shí)現,為著(zhù)自己的夢(mèng)想而奮斗!

  我的小書(shū)屋,我夢(mèng)想開(kāi)始的地方,我會(huì )為我的夢(mèng)想而繼續努力實(shí)現,加油!

  我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文 5

  “書(shū)猶藥也,善讀可以醫愚!眿寢尳(jīng)常說(shuō)這句話(huà),說(shuō)多讀書(shū)可以讓我變得聰明。其實(shí),我也不明白到底是不是這個(gè)意思。后來(lái),我讀的書(shū)多了,原來(lái)它跟高爾基說(shuō)的那句“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”是一樣的,都是希望我們多讀書(shū)。

  我喜歡讀書(shū),喜歡各種各樣的課外書(shū)。我有一個(gè)小書(shū)屋,媽媽買(mǎi)了很多書(shū),我都放在了這里。書(shū)屋就是我的知心朋友,我有什么難題都向它訴說(shuō)。陽(yáng)光下的小窗臺,經(jīng)?吹轿业纳碛,安靜溫馨的坐在那里。潔白的書(shū)桌上擺放著(zhù)各類(lèi)書(shū)籍,有《中國地理書(shū)》、《三國演義》、《水滸傳》、《稻草人》......我最喜歡的是《三國演義》這本書(shū),尤其喜歡它的開(kāi)篇詞:“滾滾長(cháng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空!蔽疫記得一代英雄關(guān)羽不堪受辱,寧死不屈,最后被曹操斬殺的時(shí)候,我不禁留下了眼淚,一個(gè)忠義、勇猛的.英雄就這樣落下了帷幕!還有劉備、關(guān)羽、諸葛亮、曹操等等人物都讓我印象,那么多的人物故事讓我學(xué)到了很多做人的道理,學(xué)到了很多知識。

  我的書(shū)屋里還有很多有趣的童話(huà)書(shū)、探案書(shū)、作文書(shū)......童話(huà)書(shū)帶給我快樂(lè ),福爾摩斯讓我學(xué)會(huì )了邏輯推理,作文書(shū)更是教會(huì )我如何去寫(xiě)作文。小小書(shū)屋,是我能量的補給站,是讓我快樂(lè )的源泉,讓我明智,讓我成長(cháng)。

  我夢(mèng)想我有更大的書(shū)屋,把我喜歡的書(shū)都搬進(jìn)來(lái)。一個(gè)大大的書(shū)架,靜靜的躺在那里。彌漫著(zhù)書(shū)的芳香,而我慢慢的翻開(kāi)書(shū)本,沉靜地在書(shū)的世界里遨游,任我天馬行空。

  我的書(shū)屋,是我的精神支柱。平時(shí)的我就是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng),我也相信讀萬(wàn)卷書(shū),才能行萬(wàn)里路!皶(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!边@是我貼在書(shū)桌旁邊,激勵自己攻克學(xué)習上的難題,多讀書(shū),讀好書(shū),引領(lǐng)我在知識的天空里遨游,陪我一同成長(cháng),思考未來(lái)。

  我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文 6

  書(shū)是美麗的日落;書(shū)是美麗的藍天白云;書(shū)是茁壯成長(cháng)的大樹(shù);書(shū)是可愛(ài)的小花兒、小草兒;書(shū)是可愛(ài)的小動(dòng)物們。我們的生活離不開(kāi)書(shū)。這就像秋天,農民伯伯們去豐收秋天的果實(shí)一樣;就像小嬰兒在吃奶、孩子離不開(kāi)母親;就像植物需要雨水的幫助……

  所謂讀一本好書(shū)就是交一個(gè)良師益友,但我認為讀一本好書(shū)就是一次大冒險,大探究。一次體會(huì )書(shū)的過(guò)程,真的很有意思,咯咯的笑聲,總是從書(shū)香里散發(fā);沉思的目光也總是從書(shū)本里透露。是書(shū)給了我啟示,是書(shū)填補了我無(wú)聊的夜空,也是書(shū)帶我遨游整個(gè)古今中外。所以人活著(zhù)就不能沒(méi)有書(shū),只要愛(ài)書(shū)你就是一個(gè)愛(ài)生活的人,只要愛(ài)書(shū)你就是一個(gè)大寫(xiě)的人,只要愛(ài)書(shū)你就是一個(gè)懂得珍惜與否的人?烧嫠^書(shū)籍存在,快樂(lè )就在,生活更是無(wú)處不在,而好的生活更是需要渲染的,因為書(shū),我的生活五彩斑斕,不再單調也不再寂寞……

  這個(gè)暑假,我翻閱了楊紅櫻阿姨的《女生日記》,他講了楊紅櫻阿姨的女兒,即將從調皮可愛(ài)的小女孩成為一個(gè)美麗的少女,這是生命中最重要,最美麗的階段,楊紅櫻阿姨用他的筆真實(shí)的記錄了她女兒的一生,我很羨慕她有一個(gè)圓滿(mǎn)的家庭,一群在她傷心時(shí)安慰他的伙伴;困難時(shí)幫助她的伙伴;開(kāi)心時(shí)能分享的.伙伴,還有體恤同學(xué),幫助同學(xué)的舒老師。

  我還閱讀了伍美珍阿姨的《月亮親吻地球》,整本書(shū)充滿(mǎn)情趣不僅令人捧腹大笑,也令我為之一震,小小年紀就能寫(xiě)小說(shuō),并能寫(xiě)的天馬行空,文思豪放。讀完此書(shū)我對小說(shuō)有了一種新的感覺(jué)。我還讀了《寵物集中營(yíng)》、《人人都是機靈鬼》等。

  如果人生的豐富可以用色彩來(lái)比喻,書(shū)就是透射五光十色的水滴;如果世界的廣闊可以用無(wú)垠來(lái)形容,書(shū)就是普照大地萬(wàn)物的陽(yáng)光。

  還等什么,讓我們一起快樂(lè )閱讀吧!

  我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文 7

  書(shū)是什么?書(shū)是打開(kāi)智慧之門(mén)的鑰匙;書(shū)是我們走向知識海洋所乘坐的小舟;書(shū)是神秘的,像一塊方糖一樣,放入咖啡中,改變了咖啡的味道,有時(shí)苦,有時(shí)甜,就像改變人一樣,書(shū)更像是人的導師,會(huì )把人引入光明,把人送到輝煌的大路。書(shū),會(huì )帶著(zhù)我步入一個(gè)五彩斑斕的知識的海洋世界。

  我在兒時(shí)的`時(shí)候,特別想擁有一個(gè)小書(shū)屋供我讀書(shū)?墒墙(jīng)濟不允許,爸媽只能騰出一個(gè)小箱子供我放書(shū)雖然說(shuō)我的“書(shū)屋”沒(méi)有別人的那樣明亮寬敞,但是,那一個(gè)長(cháng)度不到半米的小“書(shū)屋”卻改變著(zhù)我生活。

  《小王子》曾帶著(zhù)我遨游銀河系;《野天鵝》讓我相信了:堅持,最終會(huì )改變一切;《西游記》更是讓我記憶猶新!神通廣大的孫悟空教會(huì )了我成功靠的是什么——能力與人脈;在不知所措的時(shí)候學(xué)會(huì )借力!

  書(shū)也可把我帶入一個(gè)全新的世界:荒蕪人際的沙漠中,一匹匹高大的駱駝?wù)蚰阕邅?lái),那悅耳的駝鈴聲在我的耳邊此起彼伏。

  書(shū)也帶我去過(guò)未來(lái)的世界!那一輛輛“飛車(chē)”映入了我的腦海,在未來(lái)的世界里,再也沒(méi)有堵車(chē),再也沒(méi)有尾氣的污染!人們都在享受科技帶來(lái)的便利,出門(mén)不用打傘,會(huì )有特定的機器云給你遮太陽(yáng);回家不用鑰匙,房子會(huì )自動(dòng)識別房主……

  書(shū)也帶我到原始森林走一走,把世界對比一下。這時(shí),我感激一個(gè)人,她,就是我的祖國,是祖國,保護著(zhù)我們。我們中國有著(zhù)五千年的文明歷史。她擁有一條龍脈——長(cháng)城!還有著(zhù)從不低頭服輸的泰山,黃河——母親河哺育了我們一代代炎黃子孫!有一個(gè)家,她是中國!有一種強大,叫祖國保護你!

  書(shū)!我感激你,我決定當一名醫生,像你一樣換一種方式造福人類(lèi),回報我強大的祖國!

  俗話(huà)說(shuō)得好。鹤x萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!書(shū)能帶給我的不僅僅是知識與力量,因為,它正慢慢帶著(zhù)我步入夢(mèng)想之路!

  我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文 8

  每個(gè)人都有屬于自己的天地,我也是如此。我的天地就是一個(gè)‘百寶箱’——原村農家書(shū)屋。

  這書(shū)屋可漂亮了!一走進(jìn)書(shū)屋,首先映入眼簾的就是北面的書(shū)架,透過(guò)玻璃門(mén),可看見(jiàn)它分為3層,每層都整整齊齊的放著(zhù)各種各樣的書(shū)籍,書(shū)屋雖不大,也不豪華,但顯得既樸素又完美,我非常滿(mǎn)足。它與我朝夕相處,伴隨著(zhù)我每個(gè)日日夜夜,不管我是在做作業(yè)還是在讀書(shū)或是在思考事情,它總能給我安靜的氛圍。所以書(shū)屋在我心中有一種神圣崇高的地位。在書(shū)屋這個(gè)絢麗的大舞臺上,我可以同青山綠水擁抱;也可以跟動(dòng)物植物嬉戲;可以和古代名人交談;甚至還可以穿越時(shí)空,提前步入未來(lái)生活、社會(huì )……總而言之,在這個(gè)舞臺上,我可以上天入地、無(wú)拘無(wú)束。

  雖然滿(mǎn)屋子都是書(shū),可我并不感到強迫,反倒有一種說(shuō)不出的自由和快活。有空就翻上幾頁(yè)看看,這已是我的習慣了。每個(gè)人做事都會(huì )有目的,而我讀書(shū)的.目得就是做一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。因此,我努力吸收各方面的知識,為的就是實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想。記得有一回,媽媽和我到書(shū)屋看書(shū),我津津有味地看起一本童話(huà)書(shū)來(lái)。午飯時(shí)候媽媽叫我回家吃飯,我都像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的坐在那里看,媽媽只好揪著(zhù)我的耳朵,把我拉回家去了。臨走時(shí)阿姨讓我把書(shū)帶回家中看,回到家我邊吃飯,邊看書(shū),把菜當成湯喝,把湯當成菜吃,媽媽說(shuō):"你這個(gè)小書(shū)呆,邊吃飯邊看書(shū),別把書(shū)吃到肚子里!蔽医又(zhù)說(shuō):"吃到肚子才好呢,我的知識才豐富呢!”媽媽只好無(wú)可奈何的吃起飯來(lái)。

  書(shū)呀書(shū),不知你有什么魅力迷得我"廢寢忘食!蹦憔秃帽饶菑V闊無(wú)際的藍天,那海潮無(wú)邊的大海,我就是那藍天中飛翔的雛鷹,大海中的航船。無(wú)論是遇到狂風(fēng)、暴雨或是驚濤駭浪,只要有了你,我就會(huì )乘風(fēng)破浪,勇往直前。

  隨著(zhù)我一天天的長(cháng)大,看的書(shū)越來(lái)越多,書(shū)架上的書(shū)也不斷增多,小小書(shū)屋給我帶來(lái)了知識的樂(lè )趣,漸漸地,漸漸地,我發(fā)現了農家書(shū)屋成了我讀書(shū)的樂(lè )園,同時(shí)也成了我獲取知識的源泉。

  我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文 9

  在我的房間,有一個(gè)簡(jiǎn)約的書(shū)柜,我喜歡將我的臥室稱(chēng)為“書(shū)房”。它不僅見(jiàn)證了我的成長(cháng),也讓我的夢(mèng)想從此啟航。

  茶余飯后或閑適無(wú)人之際,我都會(huì )進(jìn)入書(shū)屋,關(guān)上門(mén),捧一本書(shū)。每當這時(shí),我就像是與世隔絕了一樣。書(shū)中的世界是充滿(mǎn)驚喜和想象的,讀《白鹿原》,我領(lǐng)悟到了西部人們的仁義禮儀;讀《水滸傳》,我感受到了梁山義軍的英雄氣概與反抗精神;讀《寂靜的春天》,我感受到的是自然興衰;讀楊絳的《干校六記》,我體會(huì )到了當時(shí)社會(huì )的荒誕……看著(zhù)這些優(yōu)美的詞句,我仿佛沉浸在一個(gè)奇妙的意境中。夢(mèng)想當作家的種子悄然在我的心中種下。

  現在,我時(shí)常將自己鎖在書(shū)房里,寫(xiě)一些小故事或者幾句詩(shī),大聲朗讀自己寫(xiě)的文章,那種快樂(lè ),是無(wú)法用言語(yǔ)表達出來(lái)的?梢哉f(shuō),書(shū)房陪著(zhù)我為夢(mèng)想而奮斗,它見(jiàn)證了我的成長(cháng)。

  當追夢(mèng)的路上遭遇挫折時(shí),我也會(huì )扎進(jìn)書(shū)屋,從閱讀中汲取力量。袁枚說(shuō)過(guò):“讀書(shū)好處心先覺(jué),立雪深時(shí)道已傳!倍K軾也有“粗繒大布裹生涯,腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的'名句。通過(guò)閱讀,我可以走出痛苦和黑暗,重新獲得面對困難和挫折的勇氣和力量。

  持續的、不間斷地閱讀,讓我內心充實(shí)而堅定,為我向夢(mèng)想而奮斗提供了無(wú)窮的精神力量。

  書(shū)籍為我的夢(mèng)想插上了翅膀,而我的書(shū)屋,就是孕育夢(mèng)想、助我啟航的港灣!

  我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文 10

  在知識的海洋中,我學(xué)到了很多。高爾基曾說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。沒(méi)有書(shū),人將一無(wú)所有,而一本好書(shū)則會(huì )讓人終生回味!豹q太人很喜歡讀書(shū),他們常常教育孩子,可以失去一切,但不能失去書(shū),因為書(shū)是靈魂的根源。父母在孩子小時(shí)候就灌輸這樣的思想,甚至在書(shū)上涂抹蜂蜜,讓孩子覺(jué)得讀書(shū)是甜的。這表明了書(shū)的重要性。猶太人之所以在世界上如此聰明,不是因為先天聰明,而是后天的勤奮和努力。

  許多故事都告訴我們書(shū)是知識的源泉。例如,孫權曾勸呂蒙研究,呂蒙原本只是孫權手下的一名武將,不喜歡讀書(shū),但每次孫權勸他研究時(shí),他總是找各種理由推脫。孫權說(shuō):“你說(shuō)軍務(wù)多,難道比我多嗎?我自幼喜歡看書(shū),覺(jué)得書(shū)讓我獲益了許多!眳蚊陕(tīng)了很慚愧,于是努力讀書(shū),后來(lái)才有了“士別三日當刮目相待”和“斬關(guān)羽”的故事。這再次表明了書(shū)是知識的源泉。

  我喜歡讀書(shū),但并不是任何書(shū)都喜歡。小時(shí)候,我最喜歡看的是漫畫(huà)書(shū),經(jīng)常偷偷摸摸地看,F在,我已經(jīng)有了一架子的'書(shū),這些書(shū)有舊有新,但都陪伴了我的童年,使我的生活更加精彩。我愛(ài)書(shū),因為書(shū)給了我知識,讓我知道了以前不知道的一切,還教會(huì )了我做人的道理。因為有書(shū),我才不再孤單,因為它們是我的朋友,陪伴我一生。

  我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文 11

  書(shū)——是一種可虛可實(shí)的東西,運用得當就能發(fā)揮出它最大的價(jià)值。但如果用不情不愿的態(tài)度應付著(zhù)翻幾頁(yè),那就既心里委屈又浪費時(shí)間。

  毛澤東說(shuō)過(guò),“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡。但書(shū),不能一日不讀!睘槭裁疵珴蓶|對待書(shū)就像看待朋友一樣?這就在于用不同的眼睛看世界。

  在我的眼中,書(shū)就是我的`良師益友,是我人生中最大的小偷,一偷就是一上午或一下午。當我一打開(kāi)書(shū),就陷入了她的圈套,再次醒來(lái),大把的時(shí)間就溜走了。每次我不禁反省到,我怎么總被騙呢?沒(méi)辦法,哎!書(shū)太吸引人了!

  在書(shū)中我可以是福爾摩斯大偵探。探索一起一起兇殺案,這個(gè)案子的兇手是誰(shuí)有了,想到了!

  在書(shū)中我可以是王宮中的公主,在可以淹沒(méi)我的衣帽間里挑剔著(zhù)一針一線(xiàn),作文吧終于找到一件“勉強能看”的衣服,穿上之后就要去吃那“殘羹剩飯”了。

  在書(shū)中我可以是戰爭中的勇士,看著(zhù)冷冰冰的土豆,在冰天雪地里,我突然有了勇氣,不顧一切的沖到前線(xiàn),“砰砰!”

  在書(shū)中我還可以是窮人家的小孩兒,每天在街邊乞討,看盡了世間的紅塵,回家后一頓挨打是少不了的,人與人的距離真是遙不可及!

  嗯,現在看來(lái)這也是一位“好小偷”。

  現在就讓我們多讀書(shū),讀好書(shū)。用接受的態(tài)度來(lái)看書(shū),少年強則國強,將來(lái)成為國家的棟梁之才!

  我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文 12

  我的書(shū)屋里,裝滿(mǎn)了一本本的書(shū),每本書(shū)里,都藏著(zhù)一個(gè)夢(mèng)。

  小時(shí)候,搬進(jìn)了新家,媽媽指著(zhù)一個(gè)房間對我說(shuō):”這是你的臥室,也是你未來(lái)的書(shū)屋!

  不久,我的`書(shū)屋里就有了許多書(shū)。都是些連環(huán)畫(huà)、童話(huà)故事。我沉浸在書(shū)里的世界,于是有了許多夢(mèng)想,我想到森林里尋找精靈,在山洞里尋找寶藏,爬上通天藤蔓與巨人斗智斗勇……

  后來(lái),圖畫(huà)書(shū)漸漸變少,文字書(shū)越來(lái)越多,在讀完《魯濱遜漂流記》、《神秘島》、《格列佛游記》后,我夢(mèng)想著(zhù)遠洋航帆,遠渡重洋,探尋神秘國度,領(lǐng)略異域風(fēng)情,或者來(lái)到孤島自力更生,用自己的智慧和勇氣來(lái)創(chuàng )造奇跡。在讀完《水滸傳》、《福爾摩斯探案集》后,我又夢(mèng)想自己能身懷絕技,靠著(zhù)自己一身本領(lǐng),或劫富濟貧,或探尋真相。讀完《創(chuàng )業(yè)史》后,我又想成為一個(gè)普通人,盡己所能,與大家團結互助,共同創(chuàng )造美好未來(lái)……

  現在,翻開(kāi)每一本書(shū),里面都有我的童年,我的青春,我的夢(mèng)想。在我迷茫時(shí),我會(huì )來(lái)到書(shū)屋,打開(kāi)它們,它們給我快樂(lè ),給我力量,使我又重振旗鼓,向著(zhù)自己的夢(mèng)想前進(jìn);在我開(kāi)心時(shí),我也會(huì )來(lái)到書(shū)屋,沉浸在書(shū)海里,沉浸在自己的夢(mèng)里……

  啊,我的書(shū)屋,我的夢(mèng)!相信只要一直讀下去,總有一天,會(huì )有一個(gè)美夢(mèng)成為現實(shí)。

  我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文 13

  “書(shū)屋”對于學(xué)生來(lái)說(shuō)是必不可少的,對于大人來(lái)說(shuō)也是如此,“書(shū)屋”好比是知識的海洋,讓學(xué)生們吹著(zhù)清涼的海風(fēng),享受美好的時(shí)光,打開(kāi)成功的大門(mén),教我們如何做人。然而它也是大人在生活中的照明燈,照亮前行的道路,讓人們不再迷茫。它在人們的生活、學(xué)習中是多么的重要啊!幾乎占領(lǐng)了人的思想領(lǐng)域。

  每一次漫游書(shū)屋我都會(huì )有一種莫名其妙的激動(dòng)和興奮。也許是看見(jiàn)琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)了吧!也許還因為這安靜的氣氛吧!我可以在這兒學(xué)習可以與更多的書(shū)交朋友。

  我拿起一本名叫《假如給我三天光明》的書(shū)。拿起來(lái),變愛(ài)不釋手。

  書(shū)中的小主人公是一個(gè)叫海倫·凱勒的孩子。她是個(gè)可愛(ài)的孩子。后來(lái)一場(chǎng)噩運降臨了,一場(chǎng)病讓她失去了眼睛、聲音和聽(tīng)力,她變得十分暴躁,她和大人們都無(wú)法接受這個(gè)殘酷的現實(shí)。她多么希望有一縷陽(yáng)光可以照亮她,照亮她前進(jìn)的`道路。

  知道一個(gè)叫安妮·沙利文的老師來(lái)到她家。她的生活出現了一個(gè)大大的轉折點(diǎn),老師融化了她的心。老師包容了她的一切,還教她學(xué)習單詞。

  海倫漸漸地上了大學(xué)了,老師更加寸步不離地跟著(zhù)她了,年復一年。

  她成為了一名優(yōu)秀的作家。創(chuàng )造了一個(gè)不可思議的奇跡。我們還很健康,所以要更加認真學(xué)習。

  我要在這書(shū)屋坐著(zhù)自己的夢(mèng),讓我的“朋友”和我一起來(lái)打開(kāi)知識的大門(mén)吧!

  我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文 14

  “讀萬(wàn)卷書(shū),行里萬(wàn)路!薄皶(shū)中自有黃金屋!薄白x書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!边@些都是古人留下的名言警句,這次國慶小長(cháng)假里,我再次踏進(jìn)香隅鎮老虎崗村幸福小院里的農家書(shū)屋。

  這座小院于2015年12月1日,正式對外開(kāi)放,建地面積約200平方米、包括活動(dòng)室、電腦室、老年健身場(chǎng)地,最最引人注目的還是進(jìn)門(mén)東南邊的圖書(shū)閱覽室,它占了整個(gè)院子的三分之一,也是人最多的地方。

  走進(jìn)閱覽室,你就會(huì )被一排排整齊的書(shū)所吸引,有科技類(lèi)、漫畫(huà)類(lèi)、小說(shuō)類(lèi)……里面的書(shū),有厚有薄,向旁邊一看,老老少少,有的過(guò)來(lái)查閱資料,有的過(guò)來(lái)品味書(shū)香……人們或蹲、或站、或坐,都看得津津有味。

  看,那里坐著(zhù)一排小孩,認認真真地看著(zhù)有趣的故事書(shū),這邊坐著(zhù)一些和我差不多大的女孩兒,她們時(shí)而微笑著(zhù)臉,時(shí)而表情嚴肅,時(shí)而緊握著(zhù)拳頭,時(shí)而眉頭一展,一個(gè)個(gè)都陶醉在迷人的故事里。

  我也是這里的.?土。讀《荔枝》使我懂得:父母培育我們長(cháng)大,我們要孝敬父母,懂得父母;讀《送玫瑰的小女孩》使我懂得:贈人玫瑰,手有余香;讀《小英雄雨來(lái)》使我懂得:我們要努力學(xué)習,長(cháng)大后報效我們的祖國……

  因為書(shū)屋一直陪伴著(zhù)我;所以我書(shū)香相伴、收獲滿(mǎn)滿(mǎn),我心懷夢(mèng)想、朝氣蓬勃。書(shū)屋在,夢(mèng)同在;書(shū)屋留,夢(mèng)常美!我堅信只要堅持不懈、持之以恒,握緊黨媽媽送給我們的這把書(shū)屋金鑰匙,定能讓我不負韶華,實(shí)現心中的夢(mèng)想!

  我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文 15

  我的書(shū)屋坐落在村北頭,位于村服務(wù)中心二樓,樸素整潔,寬敞明亮。室內幾張長(cháng)桌整齊地擺放在中央,周?chē)臅?shū)櫥整齊有序的排列著(zhù),透過(guò)玻璃櫥窗,可以看到擺放著(zhù)各類(lèi)書(shū)籍,有世界名著(zhù),有農業(yè)科普知識,有醫療保健……

  由于爸爸媽媽常年在外地務(wù)工,我和年邁的爺爺奶奶共同生活。沒(méi)有書(shū)屋的時(shí)候,學(xué)習之余,小時(shí)候會(huì )和周?chē)男』锇閭儻偼,稍大些,看到他們每天有爸媽關(guān)心、督促,孤獨便不由自主的涌上心頭,漸漸的,我開(kāi)始變得沉默、孤僻。后來(lái),村里建起了農家書(shū)屋,從此我在課余多了個(gè)好去處,可以盡情品味讀書(shū)帶給我的`快樂(lè ),孤單、苦悶被沖淡了許多。讀了曹文軒的《青銅葵花》,我認識了善良的青銅和懂事的葵花,被他們純潔的友誼所感動(dòng);讀了黃蓓佳的《我要做好孩子》,我懂得了金玲的樂(lè )觀(guān)、積極,明白了父母的苦心,也漸漸了理解了爸爸媽媽的辛勞與付出……漸漸的,笑容又重新綻放在我的臉上,心中更是充滿(mǎn)了力量。

  現在,每當我走進(jìn)農家書(shū)屋,就會(huì )看到屋里讀書(shū)的人們是那樣的認真和專(zhuān)注,有的入情入境,面帶微笑;有的若有所思,頻頻點(diǎn)頭;有的邊看邊記,爭分奪秒;還有的在一起小聲交流……以前農閑時(shí)賭博玩牌、鄰人糾紛矛盾現在已經(jīng)幾乎見(jiàn)不到了,多的是在書(shū)屋里學(xué)技術(shù)、練本領(lǐng),學(xué)養生、促健康的和諧景象。

  我想說(shuō),書(shū)屋給了我和村人成就夢(mèng)想的力量。

  我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文 16

  穿過(guò)一條寬闊的馬路,沿著(zhù)一條正方形石磚的小路,走幾分鐘便看到了那個(gè)書(shū)屋。在這間書(shū)屋中,我與書(shū)為伴,度過(guò)了無(wú)數個(gè)快樂(lè )的時(shí)光。小小的書(shū)屋,承載著(zhù)著(zhù)我大大的夢(mèng)想。

  書(shū)店里既明亮又寬敞,排排書(shū)柜像一條條長(cháng)龍。木質(zhì)的書(shū)架上面整齊地排列著(zhù)各式各樣的書(shū)籍。書(shū)架的中間就是沙發(fā)。沙發(fā)旁邊有小椅子。各種各樣的看書(shū)人,擺出各種各樣的姿勢。小孩子趴在地板上,兩個(gè)女孩背靠背,男生斜靠在書(shū)架旁,老奶奶戴著(zhù)老花鏡坐在小椅上……這么多人陪著(zhù)你,陪著(zhù)你看書(shū)。

  這里有許多書(shū),包羅萬(wàn)象,應有盡有。在眾多書(shū)中,我最喜歡的是童話(huà)書(shū)。我依舊走到左邊的書(shū)柜旁,拿起一本《格林童話(huà)》。席地而坐,翻開(kāi)書(shū)看了起來(lái)。不一會(huì )兒我就深深地進(jìn)入了書(shū)中的童話(huà)世界。白雪公主、萵苣姑娘、灰姑娘……我被里面精彩的故事情節所吸引,仿佛自己也置身其中。童話(huà)世界里的美好,是我夢(mèng)想的`動(dòng)力。他讓我明白什么是善惡,什么是堅強,什么是奉獻。希望自己能夠成為世間正義的捍衛者,讓人們能夠生活在童話(huà)般美好的世界里,沒(méi)有饑餓,沒(méi)有疾病,沒(méi)有貧窮,沒(méi)有戰爭……

  河流因向往大海,即使百轉千回也要歡歌奔騰。小苗因為向往太陽(yáng),即使頑石阻擋也要挺直腰板。我也一定會(huì )朝著(zhù)夢(mèng)想的方向努力奮斗。感謝你書(shū)屋,你是我夢(mèng)想開(kāi)始的地方!

  我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文 17

  大文豪高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!睍(shū)就像甘露,哺育著(zhù)我們這些幼苗;書(shū)就像大海,讓我們盡情地遨游;書(shū)就像一盞明燈,照亮我們燦爛的明天。我很喜歡讀書(shū),今年年初,我們村委創(chuàng )辦了一間農家書(shū)屋,我覺(jué)得這個(gè)書(shū)屋就如一間“小黃金屋”。

  這個(gè)“小黃金屋”造就出我的夢(mèng)想:通過(guò)她,我闡述出自己的觀(guān)點(diǎn),表達出自己的感想,描繪出自己的理想,將來(lái)要做一個(gè)有作為之人。

  “小黃金屋”是我的知心朋友,是我的充電房。她就是我的老師,教我明理,讓我明智,助我成才!無(wú)論有事沒(méi)事,無(wú)論心中有多少煩惱,我都會(huì )找“小黃金屋”,找她傾訴,找她作伴,讓她為我指點(diǎn)迷津。

  這個(gè)暑假,我更像一條暢游書(shū)海的魚(yú),沒(méi)事就鉆進(jìn)“小黃金屋”。一次,我隨手拿起《魯濱遜漂流記》這本名著(zhù)就讀了起來(lái)。我越讀越著(zhù)迷,心不自覺(jué)的被書(shū)中的故事情節牽動(dòng)。我為魯濱遜的不幸遭遇而感到同情,又對魯濱遜堅持不懈、不怕困難的精神品質(zhì)產(chǎn)生了敬佩之情。讀完這本書(shū)我明白了:要成就夢(mèng)想,遇到困難要堅持不懈,要努力去克服困難,要懂得迎難而上,特別在遇到數學(xué)難題時(shí)更要有這種“魯濱遜式”的`堅持不懈精神。今后,無(wú)論遇到什么難題,我一定會(huì )把它打敗,才肯罷休,要把一切困難論為手下敗將。

  這個(gè)“小黃金屋”是我通往夢(mèng)想的一座燈塔,也是我走向夢(mèng)想之路的金鎖匙!

  我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文 18

  書(shū),就像一盞明亮的燈,我們可以鳥(niǎo)瞰未來(lái);書(shū),就像一葉舟,帶著(zhù)我們揚帆遠航;是書(shū),讓我可以前見(jiàn)未來(lái),后見(jiàn)古人。聽(tīng),大自然的嬉笑;看,鳥(niǎo)兒在天空中翱翔;走,寬闊的大地上。書(shū),我的夢(mèng)。

  第一次到新華書(shū)店,我滿(mǎn)懷著(zhù)希望,愿能買(mǎi)到一本好書(shū),讓我蕩漾在知識的海洋里。

  到新華書(shū)店,踏入店門(mén),呈現在我眼前的.是,一架架書(shū)整齊地放在書(shū)架上。我撒了歡,奔跑著(zhù),在一架架的書(shū)上看著(zhù),我不知我要買(mǎi)什么,我只想在這里多停留片刻。我的腦袋里浮現出一個(gè)念頭,要不,買(mǎi)一本兒童漫畫(huà)?然而,這一種念頭很快就打消了,一本本漫畫(huà)很幼稚。我又看著(zhù),四處望,望呀望,望呀望.......

  這一些書(shū),我真不知道要買(mǎi)什么好。于是,我便“挨家挨戶(hù)”的尋找著(zhù)我需要的書(shū)。我走了許久,許久。突然 ,我走到了一架標題是“兒童文學(xué)類(lèi)”,那時(shí),我便下定決心,我要買(mǎi)一本兒童文學(xué)小說(shuō)。我找呀找,一本本書(shū)滑過(guò)指尖,終于,我遇見(jiàn)了一本書(shū)《愛(ài)的教育》,讓我“一見(jiàn)鐘情”。我捧著(zhù)這讓我喜歡的書(shū):包裝絢麗多彩,內容豐富,標價(jià)合適,讓我很是愛(ài)不釋手。我挪著(zhù)步伐,一步兩步,一步兩步,走到售貨員面前,順順利利地購買(mǎi)到了這本書(shū)!

  我高高興興地聽(tīng)大自然為我歌唱,看鳥(niǎo)兒在天空中伴舞,走在這片圣土上,我的書(shū)捧在胸邊。

  書(shū),我的夢(mèng)。

  我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文 19

  蘇軾的“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”意思是所有學(xué)問(wèn)都在胸中,氣質(zhì)自然就會(huì )高雅,光彩奪目。媽媽可能是希望我成為一個(gè)氣質(zhì)出眾的人吧,她覺(jué)得愛(ài)讀書(shū)的人眼睛都是明亮的,透著(zhù)智慧,所以從我幾個(gè)月大就開(kāi)始給我讀繪本。隨著(zhù)時(shí)間的積累,我保存了好多書(shū)籍,媽媽就給我單獨留出一個(gè)小房間,這里就是我的小小書(shū)屋了。不要小看這僅僅幾平米的書(shū)屋,這上百本書(shū)籍,它們在我成功的時(shí)候告訴我不要驕傲,在我失敗的時(shí)候告訴我不要氣餒,在我迷惑的時(shí)候給我指引方向,在這個(gè)小書(shū)屋里還乘載著(zhù)我大大的夢(mèng)想。每當我獨自坐在書(shū)屋,看到關(guān)于太空宇宙類(lèi)的書(shū)籍,我就會(huì )變身成為宇航員,駕駛宇宙飛船遨游太空;每當看到關(guān)于有海洋游輪類(lèi)的書(shū)籍,我就會(huì )跟隨“尼摩船長(cháng)”進(jìn)行深海探險;每當看到《論語(yǔ)》《道德經(jīng)》這些中國古代文化瑰寶,我就像看到中國古代的著(zhù)名的'思想教育家如何教導后人;每當看到偵探類(lèi)的書(shū)籍,我就變身成了現代的福爾摩斯探長(cháng)偵破懸疑案件……非常感謝這些書(shū)籍,是它們叫我成為了“百變俠”,有了自己的夢(mèng)想,希望將來(lái)也成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊f(shuō)》中寫(xiě)道:“今日之責任,不在他人,而全在我少年”,作為一個(gè)中國少年,我們肩負重任,只有好好讀書(shū),用知識的力量武裝自己,用學(xué)習改變命運,才能使我們也祖國更加繁榮富強!

  小小書(shū)屋就像一對隱形的翅膀,讓我在知識的海洋里翱翔!

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