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讀一本好書(shū)征文

時(shí)間:2021-10-21 08:28:55 征文 我要投稿

讀一本好書(shū)征文500字(通用28篇)

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到征文吧,寫(xiě)征文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的征文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀征文呢?以下是小編為大家收集的讀一本好書(shū)征文500字(通用28篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讀一本好書(shū)征文500字(通用28篇)

  讀一本好書(shū)征文1

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。所以呀!寒假我就要讀一本好書(shū)——《野孩·藍石頭》。

  我和它的相遇是很奇妙的,它是我在圖書(shū)館的一個(gè)小角落里發(fā)現的。那時(shí)我是要買(mǎi)一本科幻書(shū)的,可母親又叫我順便再買(mǎi)一本。我看到了《野孩·藍石頭》,它那晶瑩剔透的藍色的背景,加上那讓人有點(diǎn)感到恐懼的大樹(shù),還有一個(gè)可愛(ài)的小孩,在拿著(zhù)一個(gè)會(huì )發(fā)光的東西。我很想知道這發(fā)光的東西是什么,于是我選擇了它。

  這本的作者是王早早,他是一個(gè)兒童文學(xué)家,代表作有《安的種子》、《漢字之美》……他的作品曾獲“豐子愷兒童圖畫(huà)書(shū)獎”“美國弗里曼圖書(shū)獎兒童文學(xué)銀獎”等。他的作品還流傳到了美國、法國、韓國等多個(gè)國家,你說(shuō)他是不是很厲害呀?

  這本書(shū)的內容大概講述的是金瓜兒和銀豆兒帶著(zhù)一個(gè)小秘密尋找一塊奇怪的石頭。為什么說(shuō)它是奇怪的呢?因為它是一塊會(huì )發(fā)光的石頭。在故事里主人公金瓜兒和銀豆兒,為了找到那塊既奇怪又美麗的石頭,他們付出了許多,不過(guò)也收獲了許多。找石頭的經(jīng)歷讓他們能發(fā)現大自然、觸摸大自然、傾聽(tīng)大自然,領(lǐng)略自然的美。這也使他們明白了大自然的靈性等讓他們明白只有付出才能收獲的道理。

  我讀了這本書(shū),也是收獲了不少,知道大自然的美,也知道到了大自然的聲音是好聽(tīng)的,知道了……

  這是一本好書(shū),一本很有趣的書(shū)。我感覺(jué)讀了它,就像進(jìn)入了一個(gè)神奇的小世界。

  讀一本好書(shū)征文2

  “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”這是一句老話(huà)了,讀書(shū)很重要,讀一本好書(shū)更重要……

  去年的暑假,我讀了美國著(zhù)名作家海明威的小說(shuō)《老人與!。這部小說(shuō)描寫(xiě)的是一個(gè)年近六旬的老人在一次出海打魚(yú)時(shí),釣到了一只大魚(yú),卻怎么也拉不上來(lái)。老人與這條大魚(yú)周旋了幾天后,才發(fā)現原來(lái)這是一條大馬林魚(yú)。雖然老人明明知道很難取勝,但卻不肯放棄。后來(lái)又因為大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味引來(lái)幾群鯊魚(yú)搶食,但老人仍不愿放棄,最終也突出重圍,將魚(yú)帶回了魚(yú)港,讓其他漁夫羨慕不已。

  當我讀到:“老漁夫想:這里離海岸實(shí)在是太近了,也許在更遠的地方會(huì )有更大的魚(yú)……”時(shí),我十分佩服這位老漁夫,因為他當時(shí)已經(jīng)打到了一些魚(yú),但是他沒(méi)有安于現狀,而是向著(zhù)更大的目標前進(jìn)。當我讀到:“大馬林魚(yú)開(kāi)始快速的圍著(zhù)小漁船游動(dòng),將攬繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著(zhù)鋼叉,在它越出水面的那一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結束了大魚(yú)的生命……”

  我非常佩服老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神,雖然知道對手實(shí)力很強,但他沒(méi)有絲毫退縮,而是迎難而上。也正因為有了這種精神,老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。

  這本小說(shuō)歌頌了老漁夫不畏艱險努力奮斗的精神,我們也應該像他那樣,不能滿(mǎn)足于現狀,積極向上。做任何事都要堅持不懈,遇到困難迎難而上,決不半途而廢,只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。

  讀一本好書(shū)征文3

  在暑假,婆婆為我買(mǎi)到一本好書(shū)――《神秘地帶未解之謎》!我一看到帶有一點(diǎn)科幻性書(shū)的名字就忍不住激動(dòng)起來(lái)!

  我花了十幾天的時(shí)間讀完了這本書(shū)。書(shū)里的內容簡(jiǎn)直精彩極了!我就給大家介紹介紹這本好書(shū)!

  一、書(shū)里圖文并茂。這一點(diǎn)使――讀者我覺(jué)得這本書(shū)的編者為讀者想得很周到!如果需要圖解的就有參考圖可以看。引起了我的興趣。

  二、書(shū)里全是介紹有關(guān)現在世界各地的一些奇異的地方!例如――“死亡谷”、“陸地百慕大”、“死亡之島”、“巨石陣”、“怪洞”等。這些富含大量謎團的地方所蘊涵知識的廣播與玄奧已經(jīng)超越了人類(lèi)所現有的解答能力。它們既讓人興奮又引人深思,也促使人類(lèi)生存不息、探索不止!這些奇異的地方有些人們做了科學(xué)的解答,而有些則全是謎……這一點(diǎn)只要是讀者都會(huì )被它吸引住,都會(huì )去認真地讀、都會(huì )想知道這些地方在哪并且有什么謎團!既增長(cháng)了讀者的知識又提高了閱讀能力真是兩全其美!

  第三、見(jiàn)證了人類(lèi)科學(xué)的發(fā)達。這一點(diǎn)證實(shí)了人類(lèi)的科學(xué)發(fā)達。正因為有一些怪異現象人類(lèi)做了科學(xué)的解釋?zhuān)切⿲茖W(xué)事業(yè)關(guān)心的讀者一定會(huì )進(jìn)入這本書(shū)細細品味,品味人類(lèi)科學(xué)到底發(fā)展到了哪種程度。也使大規模的人對科學(xué)引起了興趣而去鉆研它!

  以上三點(diǎn)都使我覺(jué)得自己讀了這本書(shū)是個(gè)正確的選擇!這本書(shū)的確是“書(shū)中之龍鳳”,既見(jiàn)證了人類(lèi)科學(xué)又提高閱讀能力還增長(cháng)了知識難道這不是“三全起美嗎”?

  讀一本好書(shū)征文4

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!---高爾基在眾名人的成才的過(guò)程中都少不了書(shū)。讀書(shū)既能開(kāi)闊我的眼界,又能陶冶我的情操,還可以讓我們明白做人的道理。小學(xué)生不得不讀一本好書(shū),這次我為大家推薦一本好書(shū)。

  我推薦的這本書(shū),書(shū)名叫《魯賓遜漂流記》。故事的主人公是魯濱遜,魯濱遜是一個(gè)聰明機智而又具有堅強意志的人。魯濱遜從小就夢(mèng)想有一天能乘船遠航。在一次航海中船觸礁,船上的人都死了,只有魯濱遜頑強的活了下來(lái),就這樣,魯濱遜長(cháng)達28年的歷險生涯就開(kāi)始了。他在孤島上的山洞里生活,他為自己制作了家具,在這些年中他學(xué)會(huì )做粗糙的面包,又在島上大面積種植水稻并養了一只鸚鵡作伴,馴養了山羊。若干后他又救出了一個(gè)俘虜,起名叫“星期五”,從此他們就成了一對忠實(shí)的朋友。一天,他們發(fā)現了一艘英國船,他們終于獲得了離開(kāi)孤島的機會(huì )。

  當你讀了這本書(shū)后,會(huì )讓你飽嘗為了生活而努力奮斗的

  滋味。同時(shí)這本書(shū)也會(huì )教你如何學(xué)會(huì )生存,學(xué)會(huì )堅強,學(xué)會(huì )面對困難不畏懼。

  “書(shū)猶藥也,善讀之可以醫愚!蓖瑢W(xué)們讓我們一起在知識的海洋中遨游吧。讀過(guò)《魯濱遜漂流記》會(huì )讓我們明白一個(gè)具有大無(wú)畏冒險進(jìn)取精神的人,即使在惡劣的環(huán)境中也終將會(huì )成為一個(gè)成功者,一個(gè)英雄。我們都要成為一個(gè)像魯濱遜那樣的人:一個(gè)探索者,一個(gè)發(fā)明家,一個(gè)善于創(chuàng )造性勞動(dòng)的人。

  讀一本好書(shū)征文5

  暑假里我的的確確看過(guò)一些書(shū),但是最最使我難忘的還是《小豆子叢書(shū)》。

  《小豆子叢書(shū)》是我最喜歡的一套叢書(shū),這套書(shū)一共有六本,分別是《小美人唐豆》、《倒霉蛋唐豆》、《夢(mèng)想家唐豆》、《饞嘴貓唐豆》、《馬大哈唐豆》、《小好人唐豆》,這六本我都看過(guò),里邊介紹了一個(gè)非常具有特色的主角——唐豆,每一本書(shū)都展現出他的一個(gè)鮮明特點(diǎn)。

  我最喜歡的是《馬大哈唐豆》,這本書(shū)我看了不下5遍,每次看后我都樂(lè )得合不攏嘴,笑得直不起腰,唐豆的馬大哈表演是這本書(shū)成了最搞笑、最滑稽的代名詞。唐豆的小失誤、小缺點(diǎn)被展示得妙趣橫生,趣味無(wú)窮。不過(guò)雖然唐豆有著(zhù)些許的不足和缺陷,但是不能否認的是唐豆卻是一個(gè)非常非常好的一個(gè)人,他熱心熱情,禮貌文明,我們每一個(gè)小學(xué)生身上難免會(huì )有這樣那樣的缺點(diǎn)和不足,但是我們要向唐豆學(xué)習,保留一份最純真的童心與愛(ài)心。

  《小豆子叢書(shū)》故事敘述層次分明,情節發(fā)展簡(jiǎn)單精辟,人物刻畫(huà)惟妙惟肖、語(yǔ)言運用個(gè)性鮮明,不但能給我們小學(xué)生帶來(lái)歡笑,讓我們在快樂(lè )中成長(cháng),還能讓我們在歡笑之余獲得一些對人生、對生活、對學(xué)習的啟示。我喜歡《小豆子叢書(shū)》,我更愛(ài)那個(gè)真實(shí)得可愛(ài)又可笑的小豆子。我覺(jué)得這是我到現在看到過(guò)的最值得看的一本書(shū)!

  我希望你們也能像我一樣認真用心品讀《小豆子叢書(shū)》,也能像我一樣向小豆子學(xué)習,做一個(gè)有缺點(diǎn)但不失優(yōu)點(diǎn)的孩子!如果你沒(méi)有看過(guò)這本書(shū)的話(huà),請你一定記得要去找來(lái)喲!

  讀一本好書(shū)征文6

  令人盼望已久的假期終于到來(lái)啦,就在放假的前一天,老師給我們班的每位同學(xué)發(fā)放了一本書(shū)《哈妮的夏日舞會(huì )》?粗(zhù)鮮艷的封面,早已壓抑不住心中的悸動(dòng),想馬上翻開(kāi)這本書(shū)。

  這是一個(gè)關(guān)于四季的故事。每一個(gè)季節里都有一件令人感動(dòng)的事,我特別要提到的就是夏日。

  書(shū)里講述的是在烈日炎炎的夏天,藍鈴鐺森林要舉辦一個(gè)盛大的夏日舞會(huì ),主人公哈妮是一只可愛(ài)的小木鼠。晚會(huì )上她將為大家表演詩(shī)朗誦、舞蹈。小木鼠哈妮非常期待這一天的到來(lái),希望自己能在舞會(huì )中光彩照人,可惜她只能穿姐姐的舊禮服。她非常失望,好朋友們看穿了哈妮的心思,打算用碎布為她縫一件美麗的禮服,他們找來(lái)了森林里著(zhù)名的裁縫巴特卡普夫人。在他們的幫助下,哈妮完成了自己的心愿,穿著(zhù)美麗的禮服參加了盛大的夏日舞會(huì )。

  故事里的孩子們天真、活潑、善解人意。他們珍視友情,他們會(huì )分享彼此的喜怒哀樂(lè ),會(huì )幫助朋友解決困難。我從小就很調皮,但是父母從未責怪過(guò)我,他們處處維護我、包容我,我就像一個(gè)永遠長(cháng)不大的孩子,就像生長(cháng)在溫室里的花朵,從未經(jīng)歷過(guò)外面的風(fēng)吹雨打。

  自從我讀了這個(gè)故事之后,下定決心要學(xué)著(zhù)獨立成長(cháng),學(xué)習藍鈴鐺森林里的小動(dòng)物們,團結友愛(ài)、互幫互助!百浫嗣倒,手留余香”,人的快樂(lè )源于對他人的`幫助。希望我們都能從書(shū)本中學(xué)習到成長(cháng)的奧秘。

  讀一本好書(shū)征文7

  《一千零一個(gè)愿望》講述女孩李力子,她雖然是女孩,但形象卻是撲克臉,鋼絲頭,嗓門(mén)粗。上街的時(shí)候不止十次被當成男子漢。她有一個(gè)工作狂媽媽?zhuān)粋(gè)至今音訊全無(wú)的爸爸,她渴望愛(ài)卻得不到,假裝可以驕傲的活下去。

  幸虧一只叫李甲甲的小鴨子搖搖擺擺的走進(jìn)了她的視野,從而改變了她的命運。小鴨子讓她一步步蛻變成長(cháng),變成和世界、和大人抗爭的勇氣的女王甲。后來(lái),李甲甲不幸夭折,失業(yè)又頹廢的媽媽意識到自已在女兒心目中已經(jīng)出局,醒悟的媽媽想找回自已在女兒心中的地位。而李力子也奮力背起同學(xué)們的一千零一個(gè)愿望,要讓它們通通都實(shí)現!

  這個(gè)故事的結局很悲涼,也很美滿(mǎn)。每個(gè)人的心中都未免有一些傷感和失落。李力子和李甲甲一起度過(guò)了那么多美好的時(shí)光,我心里真為他們感到開(kāi)心。李甲甲死后,我也像李力子樣,悲痛欲絕。但是,這些痛苦和悲傷都屬于李力子一個(gè)人,誰(shuí)也不可以、沒(méi)有權利搶走她的悲傷,她的難過(guò),她的苦楚,她心中的失落和寂寞。辮子姐姐的心靈花園,把快樂(lè )與溫情傳遞到了每個(gè)人的心靈。

  我從中感受到了一個(gè)個(gè)美好而鮮活的事物在天地間閃耀;一段段傳奇的經(jīng)歷在我心中縈繞;一份份親情之友像一顆顆美麗的金是在人性中閃閃發(fā)光。親情之愛(ài)、同齡人之愛(ài)、人與自然的和諧之愛(ài),都讓我沉醉其中。心中有恨,只會(huì )讓人不再純潔、友善,變得不可理喻。只有愛(ài),才能改變一切。

  讓我們?yōu)閻?ài)而生吧!只要心中有愛(ài),人間勝過(guò)天堂!

  讀一本好書(shū)征文8

  童年是一幅美麗的畫(huà)卷,畫(huà)卷上畫(huà)著(zhù)美好的世界,童年充滿(mǎn)著(zhù)夢(mèng)想,洋溢著(zhù)快樂(lè ),

  每個(gè)人都有童年,并且每個(gè)人的童年是不同的。和高爾基相比,我們的童年是燦爛的;是彩色的;是幸福的;是沒(méi)有煩惱和痛苦的;更是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。我們每個(gè)人的童年都沒(méi)有高爾基那么貧苦,甚至不及他的百萬(wàn)分之一,那么,我們有什么理由不認真學(xué)習,不孝順父母呢?

  我讀了《童年》這一本書(shū)之后,感受到了作者兒時(shí)的悲慘遭遇,才深知,我們這一代的孩子是:生在福中不知福。我們是父母的掌上明珠,從小被父母寵著(zhù),慣著(zhù),千依百順,唯我獨尊,沒(méi)有受一點(diǎn)委屈和痛苦,還整天怨天尤人,做一點(diǎn)事情就叫苦叫累。無(wú)論父母如何用心良苦,我們都不知道,不懂得尊重父母,理解父母。

  《童年》是馬克西姆。高爾基以自己童年為基礎寫(xiě)的一部自傳體小說(shuō)。它講述的是阿廖沙(高爾基的小名)從三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活。小說(shuō)從"我"去投奔外祖父寫(xiě)起,到外祖父叫"我"去"人間"混飯吃結束。揭露了俄國沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里,受盡折磨與欺辱,無(wú)論是在精神上或是肉體上,都承受著(zhù)巨大的痛苦。但是高爾基卻沒(méi)有對生活失去信心,而是堅強地走了過(guò)來(lái)。

  讀一本好書(shū)征文9

  讀了高爾基的自傳小說(shuō)三部曲中的第一部——《童年》,書(shū)中的悲歡離合又讓我歡樂(lè ),又讓我悲傷。

  高爾基三歲喪父,和母親一同去投奔了外祖父,但外祖父經(jīng)常動(dòng)手打人,有一次,竟把幼小的高爾基打得失去知覺(jué),令他大病一場(chǎng)。而他的舅舅為爭財產(chǎn)大打出手,彼此打得頭破血流。后來(lái),外祖父叫高爾基去別處,高爾基開(kāi)始了自食其力的生活。他當過(guò)學(xué)徒工、面包工,16歲時(shí),他只身來(lái)到喀山,進(jìn)入了“社會(huì )大學(xué)”,高爾基不為所動(dòng),因為他有自己的人生信念。當然,在他遭遇挫折的時(shí)期,也曾有過(guò)自殺的念頭。那一次,他買(mǎi)了一把槍要自殺,但幸好沒(méi)打中心臟,不然就結束了他的生命。最后,高爾基憑著(zhù)堅定的信念重新樹(shù)立起生活和學(xué)習的信心,成為了歐洲的作家。

  看到這里,我為高爾基的遭遇流淚,更是被高爾基的精神打動(dòng)了!想想我們現在的生活,可比高爾基幸福多了!爸爸媽媽疼愛(ài)我,呵護我,還有老師教育我,F在的我們,飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,每到節日時(shí)都有新衣服穿,每次上完學(xué)回家都可以大飽口福,天天過(guò)著(zhù)小皇帝、小公主的生活,還要抱怨這抱怨那,高爾基能在這樣艱苦的環(huán)境下奮發(fā)向上,而我們如果還不努力學(xué)習,不是很對不起老師和家長(cháng)嗎?我覺(jué)得,通往成功的道路上一定會(huì )遇到難題,但只要我們咬一咬牙,就一定能成功!

  學(xué)會(huì )珍惜,學(xué)會(huì )滿(mǎn)足,學(xué)會(huì )奮斗!

  讀一本好書(shū)征文10

  “品格不是所有人天生即有的,甚至可以說(shuō)恰好是無(wú)數人天生所沒(méi)有,而需要告訴他放在教育里,放進(jìn)很多書(shū)的故事中和抒情里,放在從誕生到離世的一生給予中!泵纷雍⒁陶f(shuō)得對,品格并不是天生就有的,你只有在許許多多的故事和文章中認真尋找、探索,才能去擁有它。

  抿一口茉莉花茶,一邊品味著(zhù)它的清香怡人,一邊翻開(kāi)《為自己加油》這本書(shū),認真地閱覽起來(lái)。第一頁(yè)的推薦語(yǔ),便讓我有一種想立即看完這本書(shū)的沖動(dòng)。隨著(zhù)“咔”的一聲輕響,我把書(shū)翻到了第二頁(yè)。栽種品格?難道品格也需要栽種嗎?我感到疑惑不解,直到我看完這篇文章后,才恍然大悟——原來(lái),品格也是需要栽種的。品格,并不是輕而易舉就可以得到的,它就像那些美麗的花兒,只有付出辛苦的勞動(dòng),才可以獲得最優(yōu)良的品格。

  在這本書(shū)中,我遇到了由膽怯男孩變成大膽、勇敢的男子漢的男子漢——吳志飛;遇到了由不顧他人感受,只顧自己安危的自私鬼,變成樂(lè )于助人的好學(xué)生——陳建威;遇到了由驕傲的自大狂,變成敢作敢當的小男孩——林振杰。還有熱度的程怡萱,大方的林小潔......

  這些和我年齡相仿的小男孩、小女孩,通過(guò)一件件鮮活的事例,讓我明白了許多道理,他們讓我變得自信起來(lái),我很慶幸我看了這本書(shū)。

  這本書(shū)告訴我們:每個(gè)人都有幫助他人的力量。不要小看自己的能力,就算是螺絲釘也可以發(fā)揮很大的功效。它讓我明白:不要害怕面對困難,只要有信心,再大的困難也能夠被克服!

  讀一本好書(shū)征文11

  暑假,我讀了《我們永遠不分開(kāi)》這本書(shū),這本書(shū)寫(xiě)的內容很豐富。

  這本書(shū)主人公蘇玉婷在小學(xué)五年級的時(shí)候,不知道為什麼,外婆沒(méi)了房子,住宿到了蘇玉婷家。外婆有點(diǎn)離奇的古怪,沒(méi)人當她是長(cháng)輩,只管叫他老姜茶。有一天,老姜茶幫蘇玉婷縫了一個(gè)蕾絲娃娃,還告訴了蘇玉婷一個(gè)秘密,說(shuō)她有一個(gè)蕾絲宮殿,屋里滿(mǎn)是夢(mèng)幻荷葉邊,漫天飛舞的蝴蝶結,蕾絲窗簾潔白的夏天的云。

  后來(lái),老姜茶真的搬進(jìn)了蕾絲宮殿,還養了一只會(huì )嗑瓜子的小黑狗,那地方叫“快樂(lè )老家”還住著(zhù)形形色色的奇妙老人,神秘的通訊錄先生,音色華麗的配音爺爺會(huì )做臭豆腐的七里伯伯······夏天蘇玉婷被好多可怕的小秘密一路追殺,老姜茶變成超人,幫她掃平麻煩,這是她才知道老姜茶是最神奇的。

  這本書(shū)是我最敬佩的人是老姜茶,因為她很樂(lè )觀(guān),遇見(jiàn)任何事情都不喪氣,由此,我考砸了,三四天都是垂頭喪氣的,但是看了這本書(shū)之后我才知道,遇到困難不要放棄、也不要垂頭喪氣,要樂(lè )觀(guān),要堅強,去克服那些困難。

  讀了這本書(shū)我很同情之前的蘇玉婷,但我慶幸的是蘇玉婷可以接著(zhù)上學(xué),并且得到同學(xué)和老師的諒解,同時(shí)我也為自己喝彩,因為我明白了:每個(gè)人都要說(shuō)再見(jiàn),但我們應該珍惜現在的美好時(shí)光,和這么好的學(xué)習環(huán)境,而且在遇到挫折要勇敢的面對,要去克服這些困難,用微笑去面對一切!

  讀一本好書(shū)征文12

  當最合一縷陽(yáng)光躲藏起來(lái)的時(shí)候,夜幕漸漸落下來(lái),泛黃的微光照耀在面前的書(shū)本上,那一刻我明白,我的人生旅途并不孤單。

  橫看世間,怎沒(méi)有一派燈紅酒綠的繁華;縱看歷史怎沒(méi)有一派王朝衰落的悲慘;這些何等不是一本好書(shū),何等不是迷霧中的指航燈。細細品味,就會(huì )發(fā)現這怎不是一本使人神清目爽的好書(shū)。

  年少時(shí),有書(shū)的陪伴,我體會(huì )到了《愛(ài)的教育》中小恩瑞克對人世間的愛(ài),他愛(ài)同學(xué),愛(ài)朋友,愛(ài)老師,愛(ài)父母,愛(ài)祖國,愛(ài)人民,愛(ài)生活,愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)一切正義之事。他的感情凝聚成一股愛(ài)的泉流,滋潤了我純凈的心田,流淌在我血脈的每一處。

  稍大時(shí),有書(shū)的陪伴,我了解了傅雷對兒子的諄諄教導;有書(shū)的陪伴我飽覽了海底世界的萬(wàn)般神奇;有書(shū)的陪伴我領(lǐng)悟到了簡(jiǎn)愛(ài)對生活的態(tài)度,做事的原則和對自己的正確認知;有書(shū)的陪伴,我走進(jìn)了保爾·柯察金的生活,體會(huì )到了他鋼鐵般的精神。

  再大點(diǎn)時(shí),讀《水滸》,我讀出了魯智深粗魯的性子,讀出了林沖做人的原則。更能讀出梁山伯一白零八將的英雄姿態(tài),他們傲立在山頂,胸膛發(fā)出金光,那是他們的熱血那是他們的誓言。

  “隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲”,書(shū)就是這樣悄悄來(lái)到我們身邊,又悄悄地將知識裝進(jìn)我們的腦里,使我們充滿(mǎn)能量,神清目爽。

  讀一本好書(shū),真的很爽!

  讀一本好書(shū)征文13

  《手斧男孩》是美國作家蓋瑞·伯森寫(xiě)的一本精彩傳神的小說(shuō)。

  這本書(shū)講了在一個(gè)暑假里,13歲的男孩布萊恩去看望爸爸,但是飛機卻在途中墜毀在河里。布萊恩憑著(zhù)自己的英勇、機敏、剛強地活了下來(lái)!但這時(shí),他的眼前是一片可怕的原始森林,而自己身上只要一把手斧,他便靠著(zhù)一把手斧奇跡般地活了54天,直到最終獲救!

  書(shū)中讓我形象最深入的是布萊恩從在水中的飛機里拿食物包時(shí),不小心把手斧掉入水底,所以他便潛水找手斧。這讓我提心吊膽,我想:這么深的水,還要找到手斧的方位,那他一定會(huì )死的!但是他的勇氣、堅持讓他克服了這些困難,他成功地拿到了手斧!讀完這一段,我的手掌心都是汗,好嚴重!

  布萊恩只要一把手斧,不,還有勇氣、才智、期望、決心、舉動(dòng),讓他成功地自救,在這么可怕的蒼茫原始森林里,還會(huì )有熊、豪豬、駝鹿、龍卷風(fēng)······但他度過(guò)了這些重重困難,成功地讓自己活了下來(lái)!

  布萊恩的英勇,讓我想起了在前次八卦田發(fā)作的事。那天,我見(jiàn)到一種植物,很想知道它的姓名,但膽怯的我不敢上前去問(wèn)農人伯伯,我想:假設我去問(wèn)了,他會(huì )不會(huì )不理我?訕笑我坐井觀(guān)天?。在媽媽的鼓舞下,我總算英勇地問(wèn)了農人伯伯,他和藹地答道:“這是韭菜!”瞧!我又知道一種菜了!

  手斧男孩的機敏勇氣、剛強、決心······都值得咱們學(xué)習!

  讀一本好書(shū)征文14

  周末,我閑著(zhù)無(wú)聊,便隨意翻開(kāi)了一本書(shū),沒(méi)想到,剛讀了幾行,我就被這一本書(shū)的內容深深地吸引住了。

  這本書(shū)的名字叫《當世界年紀還小的時(shí)候》這本書(shū)分為5個(gè)小故事。你一定很想聽(tīng)一聽(tīng)吧。那就讓我來(lái)概括一下其中一個(gè)《蘋(píng)果樹(shù)》的小故事。有這么一個(gè)地方,那里生長(cháng)著(zhù)一棵蘋(píng)果樹(shù),樹(shù)上結出的果子比成年人的腦袋還要大。有一次,市政府計劃在蘋(píng)果樹(shù)下蓋一棟房子,市政府給建筑公司下達了任務(wù)要求砍掉蘋(píng)果樹(shù),建筑公司派遣了一輛鏟車(chē)過(guò)去,第一天落下的蘋(píng)果就砸死了一名建筑工人,這下子大家慌了,沒(méi)人再敢接這危險的任務(wù),市政府只得讓蘋(píng)果樹(shù)繼續留在那里。只是在它的周?chē)w了幾套房子,只有那些在外面過(guò)不下去的人才會(huì )住在那里。秋天,蘋(píng)果花還招來(lái)了許多大黃蜂,鳥(niǎo)兒也從四面八方來(lái)吃蘋(píng)果。它們的叫聲都很恐怖,F在,整座城市空蕩蕩的,一大片烏云籠罩在城市的上空。只有那顆蘋(píng)果樹(shù),依然聳立在城市的中央,不停地生長(cháng)著(zhù)。

  怎么樣?很有趣對不對?書(shū)給我們帶來(lái)了遐想和樂(lè )趣,書(shū)給我們帶來(lái)了智慧的源泉和精神力量;讀書(shū)能增長(cháng)知識;開(kāi)闊眼界;讀書(shū)能明白事理;增強能力;讀書(shū)能陶冶性情,德潤人心,沿著(zhù)書(shū)籍構成的階梯學(xué)做人,學(xué)做事,攀上一個(gè)又一個(gè)科學(xué)高峰!

  讀一本好書(shū)就像和高尚的人談話(huà),大家都來(lái)讀一讀書(shū)吧!這樣會(huì )讓知識更豐富。

  讀一本好書(shū)征文15

  今年暑假,我讀了美國著(zhù)名作家海明威的小說(shuō)《老人與!。我十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅持不懈的精神,才能獲得成功。

  小說(shuō)描寫(xiě)的是一個(gè)年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚(yú)時(shí),釣到了一條大魚(yú),卻拉不上來(lái)。老漁夫同魚(yú)周旋了幾天后,才發(fā)現這是一條超過(guò)自己漁船數倍的大馬林魚(yú),雖然明知很難取勝,但仍不放棄。后來(lái)又因大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味引來(lái)了幾群鯊魚(yú)搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚(yú)帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。

  當我讀到“老漁夫想:這里離海岸實(shí)在是太近了,也許在更遠的地方會(huì )有更大的魚(yú)……”時(shí),我十分佩服這位老漁夫,因為他這時(shí)已經(jīng)打到了一些魚(yú),但他沒(méi)有安于現狀,而是向著(zhù)更大的目標前進(jìn)。再看看我們,平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難,我們都叫苦連天。我們是祖國的未來(lái),應該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標。

  當我讀到“大馬林魚(yú)開(kāi)始快速地圍著(zhù)小漁船游動(dòng),將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著(zhù)鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結束了大魚(yú)的生命,它靜靜地浮在水面上……”時(shí),我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神,雖然知道對手實(shí)力很強,但他沒(méi)有絲毫退縮,而是迎難而上。正因為有了這種精神,老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們在生活中也要學(xué)習老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。

  讀一本好書(shū)征文16

  暑假里我參與了讀書(shū)的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。我讀了《愛(ài)在山野》這本書(shū)。剛開(kāi)始讀感覺(jué)枯燥無(wú)味,就是一本描寫(xiě)動(dòng)物的書(shū),沒(méi)什么意思!但后來(lái)漸漸地被書(shū)的內容所吸引,讀著(zhù)讀著(zhù)就仿佛走進(jìn)深山,跋涉于山谷,置身于美麗的大自然了。

  作者從一只受傷的黑麂開(kāi)始,跟蹤尋訪(fǎng)黑麂種群。在尋訪(fǎng)過(guò)程中經(jīng)歷了豬蛇大戰、相思鳥(niǎo)遷徙、人和野豬之戰,每一件事都驚心動(dòng)魄、扣人心弦。通過(guò)黑麂的生活習性、獵人的狩獵經(jīng)驗和糞粒中的“情報”,歷經(jīng)險境、磨難,終于與這些在山野中呼喚愛(ài)的朋友相遇,相遇后的欣喜、慰藉難以用語(yǔ)言表達。書(shū)中還寫(xiě)了植物,熱帶水果色彩鮮艷、香味濃郁、甘美醇厚。海南橙紅的檳榔、智慧之果——菠蘿蜜、酸甜的可可豆,讓人垂涎欲滴。

  作者在寫(xiě)動(dòng)植物的同時(shí),盡情抒發(fā)了對大自然的熱愛(ài)。歌頌了生命的美麗,也描繪了生命的悲壯——動(dòng)物們在人類(lèi)的獵殺下苦苦掙扎,它們生存的空間正被人類(lèi)蠶食。而人類(lèi)的生存環(huán)境也在不斷的野蠻開(kāi)采中惡化,終于威脅了自身的生存,不斷受到大自然的懲罰。

  山溪采集滿(mǎn)山的碧綠,匯集一潭翡翠,動(dòng)植物種群和人類(lèi)一樣生活在天地間。山野的生命熱烈、崇高、無(wú)私,正是山野生命的光華使我們認識到愛(ài)是生命的需求、創(chuàng )造,沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有世界,就沒(méi)有一切,愛(ài)在山野,山川河流、野生動(dòng)植物界的生靈們,都是人類(lèi)的朋友,愛(ài)我們的山野朋友吧!

  讀一本好書(shū)征文17

  書(shū),是無(wú)聲的老師。它能夠讓我們在書(shū)的海洋里盡情地學(xué)習。

  俗話(huà)說(shuō)得好“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。只要你有豐富的知識,在寫(xiě)文章時(shí)就有神,能夠在關(guān)鍵時(shí)刻點(diǎn)明中心,寫(xiě)出一篇好文章。

  我讀過(guò)一本好書(shū)——《聯(lián)想語(yǔ)文》。這本書(shū)主要寫(xiě)了關(guān)于想象、自身體會(huì )、景色、動(dòng)物朋友、人物等方面的許多優(yōu)秀作文,使人讀過(guò)之后能夠深有體會(huì ),從中悟出道理。

  我從《我的心在哭泣》這篇文章中體會(huì )到作者是用心來(lái)寫(xiě),哭著(zhù)寫(xiě)完的;我相信,當作者的父親看到他孩子是這樣地盼望自己來(lái)到他身邊時(shí),寧愿自己變成和平鴿,變成紐帶將他的父親和母親牽在一起。天下的父母對于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)是多么重要!我真心祝愿每一個(gè)家庭都和和美美地度過(guò)每一天,幸福終身!

  我從《助人為樂(lè )的樂(lè )樂(lè )熊》這篇文章中懂得了當你幫助別人時(shí),最快樂(lè )的人并非是被你幫助的人,而是你自己。這雖然是一篇想象作文,里面的主人公是大自然中的動(dòng)物朋友們,可每當樂(lè )樂(lè )熊幫助完別人后,它沒(méi)有任何怨悔之意,則是滿(mǎn)懷欣喜。因為當別人向你說(shuō)一聲“謝謝”后你的心里準是樂(lè )滋滋的。

  我從《春》這篇文章中看到了生機勃勃的春天:枝頭上是鳥(niǎo)兒清亮的歌聲,大地上是花香撲鼻,一幅繁榮的美麗畫(huà)卷。一日之計在于晨,一年之計在于春。早晨是一天的開(kāi)始,春天是一年的開(kāi)始,要想有好成績(jì),我們就該開(kāi)好頭。

  書(shū),是無(wú)聲的老師。讓我們在書(shū)的世界里成為一個(gè)對世界有用的人。

  讀一本好書(shū)征文18

  最近,我看了一本書(shū),名叫《學(xué)會(huì )選擇,學(xué)會(huì )放棄》,我覺(jué)得這本書(shū)很適合我。它是通過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)單明了的小故事告訴人們一個(gè)深刻的道理。比如說(shuō)吧:其中有一個(gè)小故事《超越痛苦》,它寫(xiě)了村夫遭到兀鷹的啄擊,而自己又不想用槍把它斃掉,于是他叫一個(gè)過(guò)路的紳士幫他,結果還沒(méi)等紳士舉起槍?zhuān)z椧褜⒋宸蛴眉庾齑趟。它告訴人們:有些人在受到痛苦的折磨時(shí),竟然會(huì )不知不覺(jué)地“愛(ài)”上自己的痛苦,不愿親手毀掉它,盡管是舉手之勞而已。我們不要這樣,要槍斃自己的痛苦。這是個(gè)對人生很有用的道理。

  還有另一種思想的,如“《放棄》有兩個(gè)貧窮的樵夫去山上砍柴,偶然他們發(fā)現了兩袋棉花,非常高興,就一人背一包,回家去了。走著(zhù)走著(zhù),他們有發(fā)現了許多麻布,其中一個(gè)人就放下棉花,去背麻布了。另一個(gè)人不愿舍棄自己辛苦背來(lái)的棉花,沒(méi)有扔掉。結果這時(shí)下起了大雨,棉花吸飽了水,重得沒(méi)法再背。那個(gè)人只好空著(zhù)手和背麻布的人朋友一起回家。它說(shuō)明了人在必要的時(shí)候做出放棄也是對的。

  這本書(shū)對于那些心理壓力過(guò)大,老想占小便宜的人很有幫助。普通人看了,也會(huì )快樂(lè )幾分,拋棄痛苦,懂得需要謙讓他人,這會(huì )對你帶來(lái)幸福。

  這本書(shū)的好處還有很多,我希望大家都來(lái)閱讀一下。

  讀一本好書(shū)征文19

  一天,我在家中,仔細閱讀、品味了一下這本名為《小王子》的書(shū)。它講述了“我”——一位飛行員因飛機故障,被迫降落在無(wú)邊無(wú)際的撒哈拉大沙漠中,遇見(jiàn)了小王子之后發(fā)生的奇妙之遇。后來(lái),小王子離“我”而去,回到了屬于他的星球!拔摇币残藓昧孙w機的故障,飛回了自己生活的城市。六年后,“我”非常悲傷!拔摇币恢狈浅涯睢拔摇眰児捕鹊臅r(shí)光!拔摇睘榧o念小王子寫(xiě)了這個(gè)故事。其中也表達了作者對大人世界缺乏想象力和充滿(mǎn)著(zhù)功利主義而表露出的憂(yōu)心與無(wú)奈。

  在故事中,小王子住著(zhù)的B612號小行星令人不可思議。它上面的生物種類(lèi)雖然比地球上的少得多,它的表面積也比地球小許多,幾棵巍峨高大的猴面包樹(shù)就會(huì )占據整個(gè)星球,甚至撐破這個(gè)星球。但是在這顆小行星上卻沒(méi)有大人世界里那令人窒息的教條之間的沖突、矛盾,對他人也沒(méi)有任何成見(jiàn)與偏見(jiàn),充滿(mǎn)著(zhù)天真無(wú)邪的想法與觀(guān)點(diǎn),還能夠隨意地幻想著(zhù)這個(gè)星球外世界的樣子,探索人生的奧秘。

  在生活中,有時(shí),我們不能太講究實(shí)際,幻想也會(huì )讓人感到身心愉悅,有了前進(jìn)的目標;有時(shí),我們不能太遵守教條,打破成規也許會(huì )得到意想不到的收獲。我們要像那個(gè)飛行員以及小王子一樣,珍惜現有的友誼。我們更要學(xué)習小王子的精神,勇于承擔責任,勇于探索未知人生,獲得啟迪。也希望社會(huì )中的人們能夠對他人沒(méi)有任何成見(jiàn)與偏見(jiàn),和諧相處,為2010年上海世博會(huì )的口號——共創(chuàng )和諧社會(huì )而努力吧!

  讀一本好書(shū)征文20

  書(shū)是人類(lèi)的食糧,我們天天都離不開(kāi)它。有句話(huà)說(shuō)的好:書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。

  我看過(guò)許多書(shū),有《海的女兒》、《窗邊的小豆豆》、《木偶奇遇記》等,每一本書(shū)都蘊含著(zhù)一個(gè)深刻的道理,讓我覺(jué)得收獲最大的還是《木偶奇遇記》。

  這本書(shū)的主人公是皮諾曹,他天真調皮,好奇心強。老人澤皮德,用能哭會(huì )笑的木頭雕成木偶,從此他有了生命,老人澤皮德把上衣賣(mài)掉,供兒子皮諾曹上學(xué),小木偶貪玩為了看戲把書(shū)本賣(mài)掉,在酒店獲得好心老板的五枚金幣;丶业穆飞媳缓偤拓埰垓_,差點(diǎn)被吊死了,幸虧巧遇仙女救了他,他一心想成為一個(gè)好孩子,可又經(jīng)不起誘惑。在壞同學(xué)的慫恿下逃學(xué)看鯊魚(yú),后來(lái)被賣(mài)到玩具國,變成了一頭大蠢驢,后來(lái)仙女再次救了他。

  最后,他們父子在鯊魚(yú)腹中意外重逢,并設法逃出來(lái),在海邊住下,從此小木偶好好上學(xué)再也不亂跑。經(jīng)過(guò)許多困難終于成為了真正的好孩子。

  《木偶奇遇記》這本書(shū)之所以吸引我,是因為從小木偶身上看到了我的影子。我們都是天真、好奇心強、頭腦簡(jiǎn)單、缺乏主見(jiàn)、沒(méi)有毅力的平凡的小孩,但因為有了老木匠皮帕諾無(wú)私的關(guān)愛(ài),他變成了誠實(shí)、勤勞、乖巧的好孩子。我也因為有了爸爸、媽媽、老師和同學(xué)的愛(ài)護和鞭策,才能夠在學(xué)習和生活的道路上不斷成長(cháng)。

  《木偶奇遇記》的故事時(shí)時(shí)提醒著(zhù)我,要做一個(gè)既聽(tīng)話(huà)又懂事的好孩子。

  讀一本好書(shū)征文21

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。多讀書(shū),讀好書(shū),能幫助我們解決很多問(wèn)題。對我也是一樣。在我的成長(cháng)過(guò)程中。書(shū)中的知識就讓我了解了很多我不知道的世界。

  我最喜愛(ài)樹(shù)葉了。記得有一年。隨著(zhù)秋天的來(lái)臨,我發(fā)現綠綠的樹(shù)葉逐漸變黃了。并隨著(zhù)秋風(fēng)一片片落了下來(lái)?粗(zhù)一片一片樹(shù)葉落下來(lái),我難過(guò)極了。這是怎么回事呢。我問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō):“我也不太清楚,我們起查查資料吧!被氐郊依,我找到了我最喜愛(ài)的一本書(shū)《十萬(wàn)個(gè)為什么》植物卷。嘿,書(shū)上還真有答案。原來(lái),隨著(zhù)秋天的來(lái)臨。氣溫越來(lái)越低。樹(shù)木的光合作用減弱了。樹(shù)葉里的葉綠素逐漸變少,葉黃素逐漸增多。所以書(shū)也就漸漸變黃了。而隨著(zhù)天氣的變暖,樹(shù)木的光合作用增強,新鮮的綠葉還會(huì )在生長(cháng)出來(lái)。了解了原因。我慢慢去年也就不再難過(guò)了。開(kāi)始期盼著(zhù)春天的來(lái)臨。我有可以看到碧綠的葉子了。

  還有一次,逛完街和爸爸一起上樓的時(shí)候,我累極了。我問(wèn)爸爸,上樓為什么那么累呀,下樓就不累。爸爸想了好一會(huì )兒告訴我,到上中學(xué)時(shí)我們會(huì )學(xué)到物理,物理知識會(huì )告訴我答案。地球是有萬(wàn)有引力的,而引力的方向是向下,和下樓的方向相同,和上樓的方向相反,需要克服地球的引力,所以上樓就累了。聽(tīng)了爸爸的話(huà)。我又開(kāi)始向往物理書(shū)了。哪里的知識真是太神奇了。

  隨著(zhù)年齡的增長(cháng),讀書(shū)越多,我了解的知識就越多。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。也是我成長(cháng)的好伙伴呀。

  讀一本好書(shū)征文22

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。是啊,它也是人類(lèi)的良師益友。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我看了許多書(shū):故事書(shū)、小說(shuō)書(shū)、科幻書(shū)、名著(zhù)……給予我啟示最多的,還屬我在8歲時(shí)得到的《奉獻真好》。

  那是在我8歲生日的前夕,媽媽送了我一本薄薄的書(shū)。是什么?就是注有拼音的《奉獻真好》。當時(shí),我喜歡它是因為它的封面上有可愛(ài)的卡通圖案,里面還有許多插圖。于是,我便囫圇吞棗地看了一遍。

  漸漸地,在我9歲時(shí),又帶著(zhù)拼音看完了這本書(shū),雖然我只能看懂大意,但我卻被這種奉獻的精神所感動(dòng)。

  11歲時(shí),我不僅能讀懂全文,還能理解全文,為什么人要有奉獻精神。這時(shí),我已把這本書(shū)看了3遍。

  今天,我依然還在讀這本書(shū)。手捧著(zhù)這本書(shū),我的心情久久不能平靜,心靈又一次受到了震憾。當讀到《松遼作證》時(shí),我的眼睛漸漸濕潤了。王進(jìn)喜真的是刀槍不入的“鐵人”嗎?難道他不知道鉆探石油有多危險嗎?為什么在沒(méi)有條件的情況下,他要自己跳入泥漿里,用身體去攪拌?答案只有一個(gè):祖國的需要高于一切。王進(jìn)喜為了讓祖國擺脫“貧油國”,為了能夠開(kāi)發(fā)出屬于中國人自己的石油,他無(wú)怨無(wú)悔地奉獻出了自己的青春,乃至生命。

  好書(shū)伴我成長(cháng)!斗瞰I真好》這本書(shū)整整陪了我四年,它教會(huì )我無(wú)窮無(wú)盡的做人原則,時(shí)刻提醒我,要勇于奉獻。就像前蘇聯(lián)的高爾基所說(shuō)的那樣:生活中最大的享受,最高的樂(lè )趣就在于,覺(jué)得自己是為人們所需要的,使人們感到親切的。

  讀一本好書(shū)征文23

  在這個(gè)暑假里,我津津有味地讀完了《西游記》這本名著(zhù),令我深有感觸。書(shū)中一個(gè)個(gè)生動(dòng)的人物形象,一篇篇精彩的故事內容深深的吸引了我。

  這本書(shū)是我國小說(shuō)家吳承恩的經(jīng)典之作,其中,最讓我難忘的就是《三打白骨精》這個(gè)故事。

  有一天,唐僧師徒四人路過(guò)了白骨精的洞穴。孫悟空去找食物,其他三人在路邊等候,白骨精略施小計,分別變成了三個(gè)人。唐僧、八戒和沙僧都上當了。只有找食物回來(lái)的孫悟空識破了白骨精的詭計,把他們統統打死了。也因為這件事造成了悟空和唐僧間的一些誤會(huì )。這個(gè)故事也告訴我們,對于有些事情,我們不要被一些表面現象所迷惑,不要輕易相信陌生人的話(huà),而要認真觀(guān)察和分析,才能做出正確的判斷。

  在這師徒四人中,我最喜歡的就是孫悟空,他為“猴”善良,從一個(gè)大鬧天宮的美猴王變成了唐僧的得力弟子,為取得真經(jīng)立下了汗馬功勞。其它三人中,八戒因犯了錯誤,從天蓬元帥變成了豬八戒。雖然有些好吃懶做,但也算是有些正義,堅持完成了任務(wù)。沙僧為人十分忠厚老實(shí),從不背信棄義。作為師父的唐僧來(lái)自東土大唐,為了取得真經(jīng),帶領(lǐng)徒弟們不怕?tīng)奚,克服一切困難。堅持不懈,團結一致。最后取得了真經(jīng)。

  從這師徒四人的身上,值得我們學(xué)習的東西實(shí)在是太多了!有時(shí)候我們在學(xué)習中遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就想放棄,做事情有時(shí)還半途而廢。比起他們的那種種磨難,真讓我們覺(jué)得慚愧。今后一定要好好改正。

  《西游記》這本書(shū)真令我受益不小,感受深刻啊!

  讀一本好書(shū)征文24

  在暑假里,我閱讀了前蘇聯(lián)著(zhù)名作家高爾基寫(xiě)的《童年》,使我受益匪淺。

  《童年》是一本自傳體小說(shuō),這本書(shū)使我了解了高爾基的童年生活。他的童年生活是悲慘的,是快樂(lè )的。他四歲喪父,十歲喪母,是一歲輟學(xué),在鞋店、圣象作坊當學(xué)徒,在輪船上幫廚,先后做過(guò)洗碗工、裝卸工、鋸木工、園丁、面包師、雜貨鋪店員等等以維持生計。在輪船上做洗碗工期間,高爾基遇上了被他稱(chēng)之為“啟蒙老師”的廚師斯穆萊。斯穆萊盡管文化水平不高,卻經(jīng)常讓高爾基給他朗讀各種書(shū)籍,這深深的感染了高爾基,喚起了高爾基對于讀書(shū)的強烈興趣。高爾基對讀書(shū)的愿望是多么強烈啊,他小時(shí)候盡管是悲慘的,可是他對讀書(shū)的渴望從來(lái)沒(méi)有變過(guò),他的決心是多么的大啊,這真讓我感到非常敬佩。

  和高爾基相比,我又是多么幸福!高爾基由于家境貧寒,高爾基上學(xué)只好穿母親的皮鞋,外祖母的外套。他有時(shí)穿著(zhù)一身五顏六色的不協(xié)調的裝束,因此引起同學(xué)的嘲笑。再看看我們,穿的是新衣服,有的還是名牌衣服。盡管有這么好的條件,可我們卻生在福中不知福,常常挑三揀四,有的衣服穿的次數多了就不愿再穿。

  高爾基為了上學(xué),只得撿破爛換錢(qián)。每逢雙休日,他就一大早起來(lái),背著(zhù)一個(gè)大布袋,走街串巷,撿一些破布頭,爛紙片給廢品加工廠(chǎng),換點(diǎn)錢(qián)。多么艱辛!而我們現在上學(xué)什么也不用操心,過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的美好日子。相比之下,我們有什么理由不加倍努力學(xué)習呢?

  讀著(zhù)讀著(zhù),我又一次地流淚了。

  讀一本好書(shū)征文25

  我是一條書(shū)蟲(chóng),終于盼到寒假不必出門(mén),安心看書(shū)了,這不,我媽又給我買(mǎi)了一本書(shū)《愛(ài)的教育》。

  別看我是一條書(shū)蟲(chóng),可是我一點(diǎn)也不喜歡這本書(shū)。光看那封面,干巴巴的,根本不討人喜歡,里面連幅插圖都沒(méi)有。

  但是我看了幾頁(yè)之后,竟然越來(lái)越覺(jué)得有趣,愛(ài)上了這本書(shū)。這是一部日記體兒童小說(shuō),作者是意大利的亞米契斯,這本書(shū)曾被評為人類(lèi)最佳讀物第三名,講的是一個(gè)小學(xué)四年級的孩子安利科,在一學(xué)年中的所見(jiàn)、所聞與所感,也有老師講的每月故事,主題都離不開(kāi)愛(ài),字里行間,每個(gè)人的音容笑貌都蘊含了一個(gè)詞愛(ài)。其中人物個(gè)性鮮明,比如天真有進(jìn)取心的安利科,保護弱小的卡隆,欺負弱小、不知廉恥的弗朗帝

  作家筆下的故事娓娓動(dòng)聽(tīng),每個(gè)細節都講得很精彩。比如《不幸事件》中的羅伯特,他為了救一個(gè)與他素不相識的小男孩,不顧自己的安危,甚至連自己的生命也,為了那個(gè)小男孩付出了一條腿的代價(jià)。如果是我,我不會(huì )如此,誰(shuí)要落個(gè)殘疾,和拐杖過(guò)一輩子?可是,他不這么想,從“眼看、飛奔、沖、拖、救”就可以看出他下定了決心,心里肯定害怕,可是堅定應該更多:用一條腿換一條命,值!羅伯特啊羅伯特,你可真是太偉大了,我打心眼里佩服你!我要學(xué)習你這種舍己為人的精神!

  回過(guò)頭來(lái)再看看以前我不喜歡的封面吧,曾經(jīng)覺(jué)得令人厭惡簡(jiǎn)單的白色好像變得充滿(mǎn)了神圣,那兩個(gè)人好像不僅是兩個(gè)人,似乎是無(wú)數個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的人的縮影。

  我相信:只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!這就是一本好書(shū)的力量。但愿人人都來(lái)讀它,世界才會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)!

  讀一本好書(shū)征文26

  最近我讀了一本外國名著(zhù)《苦兒流浪記》。這本書(shū)的作者是生活在19世紀的法國作家馬洛。

  這本書(shū)里講述了可憐的棄兒雷米的故事。雷米要四處賣(mài)藝掙錢(qián),我很同情他又沒(méi)有辦法幫助他。更讓我覺(jué)得糟糕的是,和他在一起的老人維塔里斯去世了。這讓雷米的處境雪上加霜。好在雷米是一個(gè)堅強的少年,他依靠堅強和勇氣在世界上生存下去。故事的結局也令人欣慰,雷米在天鵝號上找到了自己的親生母親。

  《苦兒流浪記》中的苦兒雷米雖然不幸,可是依然有人陪伴著(zhù)他,比如富有愛(ài)心的巴伯蘭媽媽?zhuān)屏嫉木S塔里斯老人,小猴子“心里美”等等,雷米的生命里還是充滿(mǎn)愛(ài)的。

  讀完《苦兒流浪記》,我忽然想到我的書(shū)柜里還有一本漫畫(huà)書(shū),叫《三毛流浪記》?蓱z的三毛是舊上海的一個(gè)流浪兒,他穿得破破爛爛,經(jīng)常光著(zhù)腳丫走在大路上,吃了上頓沒(méi)下頓。這本漫畫(huà)書(shū)后來(lái)還被改編成了電視劇。歌中唱道:“三毛哩咯三毛,流浪哩咯流浪,赤腳走過(guò)馬路哩咯弄堂。三毛哩咯三毛,流浪哩咯流浪,睡在那垃圾箱,餓得我心發(fā)慌。流浪!十里洋場(chǎng)霓虹燈光閃閃亮,大餅油條餛飩豆漿噴噴香……哪一天,哪一天,我有吃有穿有住有錢(qián)不再流浪,流浪……”每當聽(tīng)著(zhù)這首歌,看著(zhù)三毛流浪的畫(huà)面,我就忍不住想為小三毛大哭一場(chǎng)。

  雖然雷米和三毛生活的國家不一樣,時(shí)代也不一樣,可是他們年紀小小,卻過(guò)著(zhù)這樣悲慘的生活。我甚至覺(jué)得無(wú)依無(wú)靠的三毛比雷米還要可憐?粗(zhù)這些書(shū)里的故事,我真希望在現實(shí)生活里不要發(fā)生。因為每個(gè)孩子都是上帝派來(lái)的天使,是祖國的花朵。

  我合上《苦兒流浪記》,將《三毛流浪記》放回書(shū)柜,我仿佛看到雷米和三毛在向我揮手。我在心里默默念叨著(zhù):“雷米,三毛,祝你們幸福!”

  讀一本好書(shū)征文27

  在我讀二年級的時(shí)候,我和爸爸媽媽一起去新華書(shū)店買(mǎi)了一本書(shū)。書(shū)名為《你能考第一》,是由中國“言實(shí)”出版發(fā)行的。父母介紹這本書(shū)是好書(shū):“你看了這本書(shū),對你的良好性格、處事能力、學(xué)習成績(jì)、自信心的養成,都有很大幫助!彼麄冋f(shuō)得果真不錯!從這本書(shū)上我真是收益非淺!

  這本書(shū)的封面為黃色,中間有個(gè)“一”字,顯得格外的引人注目,最上面寫(xiě)著(zhù)書(shū)名“你能考第一”,下面是十二個(gè)杰出的中小學(xué)生怎樣取高分環(huán)節,作者是朱風(fēng)云。當我打開(kāi)書(shū)的目錄時(shí),我驚訝地發(fā)現書(shū)中的內容是如此的豐富多彩。敘述是那么生動(dòng)、那么實(shí)在,所闡述的方法深入淺出、簡(jiǎn)明易懂、有理有據。

  在家里,我和父母一起看這本書(shū),每看一課,父母都會(huì )向我詳細講解,讓我讀懂每一個(gè)詞,每一句,每一段的意思。你看,從《培養良好的學(xué)習習慣》、《輕高郊地預習》的書(shū)中的學(xué)習方法真多,令我欣喜若狂,廢寢忘食,挑燈“夜戰”!

  我最喜歡的是書(shū)中的第十二章的內容和“記憶能力加強法”。其中書(shū)中有這么一句話(huà):“讀書(shū)不能貪快,要用腦子記住書(shū)中的內容!币郧拔铱偸且詾樽x書(shū)要快,可總是記不住書(shū)中的內容,F在想起書(shū)中《朱嘉》的一句話(huà),朱嘉說(shuō):“讀書(shū)不要貪快,要用腦子記起來(lái),要是記不起,就再讀多幾遍!睆拇艘院,我將這壞習慣改正了。學(xué)習書(shū)中寶貴經(jīng)驗,經(jīng)過(guò)我的長(cháng)期努力,成績(jì)終于有了很大的進(jìn)步,上一次的語(yǔ)文考試我考得了全班第一,得到老師、家長(cháng)的好評。

  讀一本好書(shū),就像交一位良師益友,它帶給我許許多多的人生寶貴財富。開(kāi)卷有益,讓書(shū)成為我們成長(cháng)中的不可或缺的一部分吧!

  讀一本好書(shū)征文28

  魯迅的《一件小事》是一篇很短的小說(shuō),主要情節是:在一個(gè)刮著(zhù)北風(fēng)的冬天,“我”坐著(zhù)人力車(chē)出門(mén)去。當人力車(chē)夫正在大道上奔跑時(shí),車(chē)把帶倒了一個(gè)從道旁橫截過(guò)來(lái)的衣著(zhù)破爛的老婦人。當時(shí)“我”看到老婦人并沒(méi)有受傷,而且也沒(méi)有別人看見(jiàn),就想叫車(chē)夫快些開(kāi)走?墒擒(chē)夫卻立即放下車(chē)子,挽起老婦人,并到巡警分駐所去承擔責任。這時(shí)“我”突然覺(jué)得車(chē)夫那“滿(mǎn)身灰塵的后影,剎時(shí)高大了,而且愈走愈大,須仰視才見(jiàn)。而且他對于我漸漸地又幾乎變成一種威壓,甚而至于要榨出皮袍下面藏著(zhù)的“小”來(lái)”。

  這篇小說(shuō),使我產(chǎn)生很多聯(lián)想。我首先想到的就是抗日戰爭,經(jīng)過(guò)無(wú)數革命先烈的流血犧牲,抗日終于勝利了。

  像《一件小事》中所描寫(xiě)的在北風(fēng)呼嘯中還得頂著(zhù)風(fēng)霜,冒著(zhù)雨雪拉人的車(chē)夫和頭發(fā)花白、衣著(zhù)破爛的老婦人那樣的勞動(dòng)人民,現在也早已翻身了,過(guò)上了幸?鞓(lè )的生活。但是我們的國家還并不富強。因此,我們更應該像魯迅那樣關(guān)心人民、熱愛(ài)人民和群眾打成一片,全心全意地為人民服務(wù)。

  從《一件小事》中我還知道了自我批評的重要性。我們要虛心聽(tīng)取老師、同學(xué)們提出的意見(jiàn),要勇于承認并改正缺點(diǎn)錯誤。我們不能像某些人那樣只滿(mǎn)足他取得的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì),聽(tīng)不得別人的批評,也不愿意去自我批評,驕傲自大,那是非常危險的。任何人都不是天生的圣者,只有經(jīng)過(guò)不斷嚴格地要求自己,才會(huì )有進(jìn)步。像魯迅這么偉大的人物都毫不客氣地批評自己、檢查自己。我們更應該這么做。

  魯迅的名字早已印在我的心上,但認認真真閱讀魯迅的作品卻是第一次。雖然讀的是很短很短的《一件小事》,但魯迅那種熱愛(ài)人民,嚴于自我批評的精神卻深深打動(dòng)了我,并將永遠銘刻在我心中,成為鼓舞我前進(jìn)的動(dòng)力。

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