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小學(xué)生法制教育優(yōu)秀征文

時(shí)間:2023-04-23 10:18:02 征文 我要投稿

小學(xué)生法制教育優(yōu)秀征文范文(精選22篇)

  在平平淡淡的日常中,大家對征文都不陌生吧,征文具有標題醒目,讓人一目了然的特點(diǎn)。你知道征文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)生法制教育優(yōu)秀征文范文,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生法制教育優(yōu)秀征文范文(精選22篇)

  小學(xué)生法制教育優(yōu)秀征文 篇1

  青年是祖國的花朵,是新世紀社會(huì )主義現代化的未來(lái)。提高青少年的法律素質(zhì),特別是對在校學(xué)生進(jìn)行法律教育是非常重要的。

  作為一名合格的小學(xué)生,我們不應該不熟悉法律。我國憲法第二十四條規定,國家應當“普及理想教育、道德教育、文化教育、紀律和法制教育”!扒嗌倌暌】党砷L(cháng),成為德、智、體、藝、勞全面發(fā)展的人才,就必須樹(shù)立崇高理想,遵守社會(huì )公德,學(xué)習、理解和遵守法律,自覺(jué)用道德、紀律和法律來(lái)規范自己的行為。因此,學(xué)生在努力學(xué)習文化知識的同時(shí),不應該忽視學(xué)習法律知識。

  在我們周?chē),有些學(xué)生總是犯錯誤,法律和紀律意識薄弱,反復教學(xué)后他們不會(huì )改變。我想只要我不自殺或放火,犯一個(gè)小錯誤有什么大不了的?俗話(huà)說(shuō),“當你偷針的時(shí)候,你就偷了金子!边@告訴我們,如果一個(gè)人從小就不養成良好的行為習慣和良好的法律紀律意識,他或她不僅會(huì )玷污你的個(gè)人形象,還會(huì )通過(guò)破壞公共財產(chǎn)、打人、罵人甚至偷竊等不良行為逐漸腐蝕你的心。漸漸地,你常常會(huì )忍不住犯這樣那樣的錯誤。

  家庭是青少年影響最深的第一個(gè)地方。任何事情都會(huì )直接影響青少年的成長(cháng)。一些青少年覺(jué)得他們是父母的負擔,因為他們的家庭狀況發(fā)生了變化。他們覺(jué)得父母拒絕接受他,他們無(wú)法調整自己的情緒。因此,用酒精來(lái)緩解焦慮、吸毒、做一些傷害自己身體的事情和一些奇怪的事情是非?膳碌。四處游蕩,我經(jīng)常一起去酒吧、迪斯科舞廳、網(wǎng)吧等地方。我太高興了,不想離開(kāi)。我變成了一條逃學(xué)的龍。一些父母忙于工作,無(wú)法照顧他們的孩子。結果,他們隨意交朋友,四處游蕩,墮落到腐敗的地步。即使是為了吸引父母的注意力,我也希望父母能關(guān)心自己,不惜一切代價(jià),偷盜搶劫,做壞事……如果青少年長(cháng)時(shí)間這樣做,他們最終會(huì )走上不歸之路,白白喪失光明的未來(lái)。

  其次,是在學(xué)校。學(xué)生大部分時(shí)間都在學(xué)校,所以我們經(jīng)常因為同學(xué)之間的沖突而受傷。為了避免學(xué)生之間的沖突,一個(gè)人應該嚴格要求自己,不要自找麻煩,否則會(huì )導致別人對你的不滿(mǎn)。如果它很輕,它會(huì )導致?tīng)幊。如果情況嚴重,將會(huì )導致群毆和事故。我們應該學(xué)會(huì )控制自己的脾氣,尊重他人,互相謙虛。

  我認為學(xué)生們,女孩應該追求“女士”的形象,男孩應該學(xué)會(huì )成為“先生”。什么是“女士”?什么是“紳士”?“女士”應該是一個(gè)說(shuō)話(huà)得體、不說(shuō)臟話(huà)、不與同學(xué)玩耍的形象!熬印睉w現:文明舉止、做事穩重、不粗魯、尊重他人等。這樣,學(xué)生們不僅會(huì )建立真誠的友誼,我們的校園也會(huì )呈現出欣欣向榮的文明。在家里,我們應該和父母多交流,反映學(xué)校的情況。父母也應該好好照顧他們的孩子,讓他們始終理解他們對他們的愛(ài),并適當地輸入一些社會(huì )原因。

  社會(huì )是一個(gè)大家庭,有許多不同形式的東西。有些對青少年有用,有些對青少年有害。如果青少年缺乏抵制不良誘惑的強烈意愿,他們很容易成為不良玩偶。

  作為一個(gè)社會(huì )人,你不能完全以自我為中心,也不能做任何你想做的事。因為在這個(gè)社會(huì )里,你不是唯一一個(gè)。我們擁有的.自由是法律支持的自由。如果沒(méi)有法律,或者如果我們不遵守法律,那么我們就沒(méi)有自由。法律與我們的生活密切相關(guān)。我們所做的一切都離不開(kāi)它的束縛。有了法律,社會(huì )才能有和平與秩序。否則,我們生活的世界,想象一下那將是多么可怕的事情!在這個(gè)社會(huì )大家庭中,我們每個(gè)人如何約束自己,規范自己的行為?這是共和國宏偉壯麗建筑“法”的堅實(shí)而永恒的基礎。這使我們每個(gè)人都清楚了是非之分,這也是共和國公民應該具備的最基本素質(zhì)。

  我們應該從小就樹(shù)立法律意識。遵守法律,學(xué)習,理解和遵守法律。在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生,在家庭中做一個(gè)好孩子,在社會(huì )中做一個(gè)好公民。同時(shí),它也告訴我們在交朋友時(shí)要小心,無(wú)論何時(shí)何地,都不要忘記父母的好意。

  總之,國有法律有自己的規章制度。法律是一個(gè)國家的基礎。一個(gè)國家不能站在世界上,更不用說(shuō)在世界上樹(shù)立自己的威望了。不管是一個(gè)單位還是一個(gè)人,法律應該是最重要的。鄧小平爺爺甚至在1986年指出,加強法制對教育很重要,根本問(wèn)題是教育人民。法律教育應該從兒童開(kāi)始,法律教育應該在中小學(xué)進(jìn)行。因此,每個(gè)中小學(xué)生都應該認真學(xué)習法律知識,成為一個(gè)懂得、理解和遵守法律的好學(xué)生。

  小學(xué)生法制教育優(yōu)秀征文 篇2

  他給我們講了四個(gè)主題:違反法律的行為·不尊重他人的行為·消極悲觀(guān)的行為·不道德的行為這四個(gè)主題。我從黃叔叔的口中知道:這是耳熟能詳的《三國演義》中劉備去世前給其子劉禪的遺言,勸勉他要進(jìn)德修業(yè),有所作為。好事要從小事做起,積小成大,也可成大事;壞事也要從小事開(kāi)始防范,否則積少成多,也會(huì )壞了大事。所以,不要因為好事小而不做,更不能因為不好的事小而去做。人要會(huì )勤儉、勞·德,做人首先要有品德,除了從父母老師和書(shū)本中學(xué)習做人的道理以外,我們還要多學(xué)法律常識。只有明確什么事情能夠做,什么事情不可以做,才能心中有把握,才能做好事情,得到他人的認可和尊重,做一個(gè)以德服人的人。

  我們還要做到下面幾點(diǎn):

  1.珍惜學(xué)習機會(huì )。盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當勉勵,歲月不待人。

  2.提高鑒別能力。學(xué)會(huì )識別善與惡,不要隨便學(xué)習和模仿電視、電影、音像制品和文學(xué)作品中的行為,凡是多向他人請教。

  3.謹慎交朋友。不要和社會(huì )上品性不端的閑散人員交往。

  4.切莫虛榮攀比。要克服虛榮、攀比的心理,說(shuō)話(huà)要謹慎,不要隨意向別人透露和炫耀自己家庭的'情況,以免給自己帶來(lái)不必要的傷害。

  5.掌握自救本領(lǐng)。首先要學(xué)會(huì )保護好自己,然后求助于成年人,不要蠻干,要學(xué)會(huì )以智取勝。

  6.增強防范意識。要保持必要的警惕性。單獨回家的孩子,在進(jìn)家門(mén)前要注意觀(guān)察,不給壞人可乘之機;獨自在家的孩子,不要隨便打開(kāi)家門(mén);在放學(xué)路上,不要跟陌生人講話(huà)。不要輕易相信他人的哄騙,遇事多留個(gè)心眼,警惕各種不良誘惑,對陌生人給的玩具和食物不要輕易接受。

  我們很高興能聽(tīng)到黃叔叔的講座,長(cháng)大了我要成為一個(gè)遵紀守法的人。

  小學(xué)生法制教育優(yōu)秀征文 篇3

  今天下午,我們全校上了一堂法制課。

  當老師打開(kāi)了大屏幕,法制課的老師已經(jīng)開(kāi)始講了。講的'是刑法。當時(shí),我心里想:什么是法制,法制課是干什么的,為什么要上法制課?上法制課的時(shí)候,老師一邊講一邊提問(wèn),答對了有獎品。我真想回答問(wèn)題,可惜我們是坐在教室里看大屏幕,只有一些人才能去法制課現場(chǎng)聽(tīng)講。在這節課中,我學(xué)會(huì )了什么是刑法,還有一些關(guān)于社會(huì )的知識。最后老師講了兩個(gè)小故事,讓我明白了出去時(shí)一定要跟爸爸媽媽說(shuō)一聲,盡早回家。

  今天我上了一堂法制課,學(xué)到了很多知識,我希望還能再上一堂法制課。

  小學(xué)生法制教育優(yōu)秀征文 篇4

  上周五,我們班聽(tīng)了一節法制課。

  我們睡覺(jué)起來(lái)以后,老師打開(kāi)大屏幕,切換好了以后,就讓我們全班同學(xué)端正地坐在椅子上,不能說(shuō)話(huà),更不能趴下觀(guān)看。

  講法制課的是一位女老師,我們聽(tīng)得非常認真,女老師提出的問(wèn)題,我們就在心里回答,從不出聲。我看到,在現場(chǎng)觀(guān)看的同學(xué)們,都很守規矩,每個(gè)人都是舉手回答問(wèn)題,非常安靜!

  后來(lái),講法制課的老師又給我們講了兩個(gè)法制小故事,但都是悲傷的,不是快樂(lè )、高興的`。我聽(tīng)得津津有味,當故事講完了之后,我還有一些意猶未盡的。

  接下來(lái),到表演節目的時(shí)候了。首先出場(chǎng)的是一位帥氣的男老師,他給我們唱了一首好聽(tīng)的歌,唱完了之后,我們都在拍手鼓掌。接下來(lái),是一位阿姨為我們演唱歌曲,我也非常高興!

  以后,我要多多學(xué)習法律知識,增強保護意識,做一個(gè)法制小公民!我一定要記住,不管發(fā)生了什么事,都要記住安全第一!

  小學(xué)生法制教育優(yōu)秀征文 篇5

  聽(tīng)了講座后,我認識到那些犯罪的人都是因為從小犯了小錯誤,不及時(shí)改正,還有自身的壞毛病,沒(méi)有及時(shí)改正,長(cháng)大后想改也改不了了。由于青少年自我保護能力弱,再加上社會(huì )上那些小混混的誘惑……所以我們?yōu)榱嗽鰪娮晕冶Wo意識,提高自我保護能力,依法維護自身的權益,我們作為一名青少年應當做到以下三點(diǎn):

  1.依法守法,不能做違反法律的事情,如:吸煙、洶酒、打架、聚賭、吸毒、進(jìn)營(yíng)業(yè)性舞廳等不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所。

  2.要勇于運用法律武器保護自己的合法權益。如:《未成年保護法》、《義務(wù)教育法》等等。未成年人要學(xué)會(huì )自我保護,這不僅是保護自己的合法權益不受侵害,而且還是在維護法律的尊嚴。

  3.要做好,德、績(jì)、勤、儉、勞,全面發(fā)展的人。還要珍惜學(xué)習機會(huì ),提高自我的鑒別能力,謹慎交友,切莫進(jìn)行攀比,最后還要增強自我防范意識等等。

  黃警官的講座使我受到了不少啟發(fā)。我們的.前途一片光明,要是觸犯了法律,我們就會(huì )斷送了自己的前途,還會(huì )傷害了疼愛(ài)自己的父母、親人和老師,對社會(huì )也會(huì )造成難以彌補的危害。

  總之我們要學(xué)習法律知識不僅保護自己,也為了保護他人。

  小學(xué)生法制教育優(yōu)秀征文 篇6

  法制課開(kāi)始的時(shí)候,我們都回到自己座位上,安靜的坐在那里。

  演講老師先問(wèn)我們:中華人民共和國的國歌是什么?我國的法規行使權是誰(shuí)。有同學(xué)就回答到:義勇軍進(jìn)行曲、居民。

  隨后,老師給我們講了兩個(gè)危害他人的故事。說(shuō)這些人都是故意殺人罪。告訴我們,從小要養成好的.習慣,按時(shí)放學(xué)回家、不輕易地相信陌生人,對別人不禮貌的行為,應該善意的提醒。

  我們要從小樹(shù)立法制觀(guān)念,提高法律認識。

  小學(xué)生法制教育優(yōu)秀征文 篇7

  今天學(xué)校安排我們上了一節法制課。

  法制課是什么課?為什么要上法制課?上課之前我還真不明白。

  爺爺告訴我:如果一個(gè)國家是依據法律、法規來(lái)治理國家,治理社會(huì ),就叫做法治國家,法治社會(huì )。法制課就是教給我們一些法律、法規的常識。

  通過(guò)上了這節法制課,我明白了什么叫公民。公民就是取得一國國籍并根據該國法律規定享有權利和承擔義務(wù)的人。

  通過(guò)老師講的'這兩個(gè)小故事,我明白了如果要出門(mén)玩耍,一定要告訴自己的父母,不可以自己擅自出門(mén)玩耍。

  通過(guò)上了一節法制課,我懂了很多知識,我真希望再上一節法制課。

  小學(xué)生法制教育優(yōu)秀征文 篇8

  今天我聽(tīng)了一節法制課,老師問(wèn)的題,我在心里答,不像有些男孩,老是大聲地喊出來(lái),我在心里答著(zhù)題,有時(shí)候答對,有時(shí)候答錯,比如,老師問(wèn):我們的國旗是什么國旗?我就在心里回答:是五星紅旗。老師又問(wèn):擁有什么才算是真正的中國公民?我又在心里回答:擁有身份證和戶(hù)口本才算是真正的中國公民。后來(lái),我越聽(tīng)越上癮,不一會(huì )兒,我答題的時(shí)候不用想很長(cháng)時(shí)間,就能很快的答出來(lái)了。

  上完了這節課,我得到的啟示是:我作為一個(gè)小學(xué)生,就應該遵守學(xué)校的'規定,作為一個(gè)中國人,我也應該遵守中國的法律。我在上這節課的時(shí)候聽(tīng)得很認真,并且學(xué)到了很多有關(guān)法制的知識,我以后上課回答問(wèn)題的時(shí)候一定要舉手回答。

  小學(xué)生法制教育優(yōu)秀征文 篇9

  昨天下午,為了那一節法制教育課,搬椅子時(shí)就差點(diǎn)沒(méi)引起全校大混亂——“你的椅子撞了我!”“哎喲!我的腳!”“你走快點(diǎn)啦!”……我一直納悶,值嗎?好容易全校都安靜了,校長(cháng)站起來(lái)。我一看,六年級最靠近主席臺,我們六<3>班正直對著(zhù)校長(cháng),坐在最前帶隊的我仰頭望著(zhù)校長(cháng),握筆的手直顫!靶iL(cháng)真威嚴!蔽疑砗笠煌扒难缘。我不由自主的點(diǎn)點(diǎn)頭!翱,同學(xué)們坐好了!”校長(cháng)一發(fā)言,老班們立馬在行列中亂穿抓人!敖駛(gè)學(xué)期,我發(fā)覺(jué)一部分同學(xué)染上了社會(huì )惡習?偡譃榱箢(lèi),每大類(lèi)又分為九小類(lèi)。恩,現在我來(lái)講講,第一大類(lèi)的第一小類(lèi)!毙iL(cháng)拿起一大疊文件,看起來(lái)又要來(lái)個(gè)“深情款款超長(cháng)演講”了。六<2>班的班長(cháng)用手撞撞我,“瀟湘,有咖啡嗎?”“我還嫌不夠呢,你別做夢(mèng)!蔽医o了她一個(gè)白眼。這時(shí),副校長(cháng)一個(gè)箭步?jīng)_上前,遞給校長(cháng)一杯水:“校長(cháng)!笨赡苓@是一個(gè)暗號,或者是副校長(cháng)的一個(gè)警告,總而言之,校長(cháng)說(shuō)了一句“有關(guān)詳細的內容,等以后有時(shí)間時(shí),我再跟大家說(shuō)說(shuō)吧”便一副“依依不舍”的樣子,放下發(fā)言稿,把話(huà)筒推到身旁的兩位干警那兒,臉上還有一種被剝削了自由才會(huì )露出的表情。

  我忽然發(fā)現身后傳來(lái)了一片“舒了一口氣”的聲音。

  一位較年輕的干警站起來(lái),敬了一個(gè)標準的軍禮。

  “小朋友們,童年是美好的,未來(lái)是充滿(mǎn)希望的!辈诺谝痪湓(huà),便引起了咱六年級同學(xué)的怨言——“什么?‘小朋友’?”“他才小呢!”“我們都快初中生了,憑什么叫我們‘小朋友’!”“住嘴!”老班們又活躍起來(lái)。那位干警似乎什么也沒(méi)聽(tīng)到,繼續說(shuō):“可是,沒(méi)有人是永遠一帆風(fēng)順的,到處都是危險,到處都是陷阱。不懂法,不守法,便容易走上歪道。我這兒有一個(gè)真實(shí)案例……”他的語(yǔ)氣忽然變得嚴肅,大家也隨即安靜下來(lái),一陣子,便只聽(tīng)見(jiàn)干警的.說(shuō)話(huà)聲與“沙沙”做筆記的聲;我也第一次發(fā)現,頑皮的同學(xué)也有安靜的時(shí)候!案嬖V你身邊的同學(xué),有沒(méi)有遵紀守法的決心?”校課已接近尾聲,干警激動(dòng)地向我們大吼。我們也向身邊的,認識或不認識的人大吼:“有!”校課結束,校長(cháng)正向干警熱烈握手。我拍拍六<2>班班長(cháng)的肩膀:“大姐,還要咖啡不?”“呵呵……”

  小學(xué)生法制教育優(yōu)秀征文 篇10

  所謂“國有國法,家有家規”。法律是維護國家秩序的一種制度。遵紀守法,是每個(gè)人都應做到的,生活中往往有些人違反法則,包括一些青少年,在青少年時(shí)期,人往往會(huì )迷失理性,很多不良行為總會(huì )發(fā)生在少年時(shí)代。

  在我們身邊,也會(huì )有些青少年做出越軌的事情。就在前一陣子,汽車(chē)站附近經(jīng)常有許多青少年,虎視眈眈地盯著(zhù)來(lái)往行人的錢(qián)包,只要人們稍不留神,錢(qián)包就神不知,鬼不覺(jué)的不翼而飛了。那天,我無(wú)所事事,便出門(mén)去散散心。來(lái)到汽車(chē)站附近,親眼目睹了令人“拍案叫絕”的一幕:只見(jiàn)路邊出現了一個(gè)裝扮的灰頭土臉的人,我仔細打量一番,那人皮膚黝黑,身著(zhù)一件帶著(zhù)灰塵的襯衫,留著(zhù)一頭亂蓬蓬的頭發(fā),雖打扮毫不考究可是怎么也掩飾不住,他那張年輕的臉。他只是一個(gè)不滿(mǎn)十八歲的`未成年人。只見(jiàn)他的眼睛不住地四處張望,突然他眼前一亮,以迅雷不及掩耳之速,跟上了一輛小型摩托車(chē),說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,他一邊飛奔,一邊伸出那只手,鬼使神差般拿走了那人的錢(qián)包,那人竟然毫不察覺(jué)。路邊的行人立刻警覺(jué)地看了一眼自己的前包,然后長(cháng)長(cháng)吁了一口氣。

  那些青少年們?yōu)槭裁匆蹈`他人的錢(qián)財呢?大部分原因是因為生長(cháng)在比較富裕的家庭,往往會(huì )受到許多外界的影響,而誤入歧途。還有一種是生長(cháng)在溫飽還難以解決的家庭,沒(méi)有受到好的教育,導致前途盡毀。由于家中貧困,負擔不起學(xué)費,而剝奪青少年們對學(xué)習的渴望,這種父母是多么不負責任啊,同時(shí)他們也觸犯了法律。

  當我們坐在寬敞而又明亮的教室里,無(wú)拘無(wú)束地遨游在知識的海洋。那時(shí),我們可曾想過(guò)那些失學(xué)的兒童。曾經(jīng)在一個(gè)偏僻的山區,有一戶(hù)人家,有著(zhù)五個(gè)孩子,兩男,三女。因為家中非常貧困,不能負擔五個(gè)孩子上學(xué),于是這些孩子的父母便強迫三個(gè)女孩輟學(xué),讓兩個(gè)男孩去上學(xué)。十年過(guò)去了,兩個(gè)男孩總算干出點(diǎn)事業(yè),但三個(gè)女孩在這十年中,每天都在干農活,不是種地就是插秧。三個(gè)女孩的一生就這樣完了。

  真是令人心寒啊,但愿普天下所有人的心中能多一份真誠,少一分罪惡,為世界添上那一絲光彩。

  小學(xué)生法制教育優(yōu)秀征文 篇11

  法制就是法律。我們的身邊無(wú)時(shí)無(wú)刻都離不開(kāi)法律。但是如果,我是說(shuō)如果——有一個(gè)人違反了法律,那他/她會(huì )受到怎樣的懲罰?

  雖然我國現在的法制還不太穩定,但是我們必須要遵守,因為只有這樣,我們才能夠讓社會(huì )變得更加和諧。

  記得我在網(wǎng)絡(luò )上看過(guò)這么一個(gè)故事:某中學(xué)生林某因與同年級同學(xué)鐘某發(fā)生矛盾后斗毆,當晚8時(shí)許鐘某糾集同學(xué)挾持林某到校外一小巷內,將林某打倒在地。后來(lái)林某起身掏出水果刀,對其中的王某等人亂刺后逃離現場(chǎng),王某被刺后經(jīng)送醫院搶救無(wú)效死亡。11月17日,法院以林某犯故意傷害罪,判處林某有期徒刑三年,緩刑四年。

  這個(gè)年輕的孩子,那如花兒一樣的生命!他正處于花兒含苞欲放的時(shí)候,可是,他一時(shí)的沖動(dòng),竟然釀成了令他終生后悔的罪過(guò)!試想,就算他走出監獄后,也會(huì )被世人唾罵。為什么?因為他殺害了一個(gè)正值花季的少年!王某(受害者)的父母該多么心痛!

  大家知道,如今發(fā)生的這么多交通事故的起因是什么嗎?讓我告訴你吧——也許是因為那些市民們不守交通規則,亂闖馬路;也許是酒后駕駛的司機沒(méi)看清楚就撞上去,找事之后迅速逃跑……就是這些“也許”,釀成了如今一幕幕的悲劇。我們應該好好的遵守法律,包括交通規則,不要讓自己曇花一現便離開(kāi)了人世。

  現今,隨著(zhù)我們科技技術(shù)的發(fā)達,許多的不法商人都開(kāi)始制造出了“假鈔”。就是這些可惡的`假鈔制造者,這些可惡的假鈔,破壞了世上原有的和平。

  一個(gè)下崗工人,要養活包括自己在內的3人。當他東湊西湊、變賣(mài)家產(chǎn)后終于湊出了一些錢(qián),開(kāi)了一家小店。有一天,一個(gè)青年來(lái)買(mǎi)煙,店長(cháng)十分開(kāi)心,因為青年要買(mǎi)的煙價(jià)值100元?墒钱數觊L(cháng)用這100元去買(mǎi)些食物、生活用品時(shí),卻意外得知“這是假鈔”。這個(gè)可憐的人不免痛哭,這可是他們一家人一周的生活費!一家三口人,孩子買(mǎi)作業(yè)本要錢(qián),自個(gè)兒進(jìn)貨要錢(qián),妻子買(mǎi)生活用品、食物也要錢(qián),處處都是花錢(qián)的地方!這讓他這個(gè)星期如何生活!

  大家想一想,面對一個(gè)這個(gè)樣子的可憐人,假如你是那個(gè)青年,你會(huì )這樣做嗎?你會(huì )將手中那一張假鈔無(wú)情地遞給面前這個(gè)一貧如洗的店主嗎?你會(huì )冷漠地把煙放回口袋,冷漠地離開(kāi)嗎?

  如果我是這個(gè)青年,我就不會(huì )這樣做。這樣違反了道德問(wèn)題。

  我們應該行動(dòng)起來(lái),抓捕這些制造假鈔的不法商人,讓假鈔消失在這個(gè)原本應該和平、美麗的世界上!

  不知道,你聽(tīng)了我的講述后,有沒(méi)有感覺(jué)到法制的重要性呢?我們是不是應該攜起手來(lái),共同遵守法制呢?

  來(lái)吧,行動(dòng)吧!

  小學(xué)生法制教育優(yōu)秀征文 篇12

  青少年是祖國的花朵是新世紀的社會(huì )主義現代化建設的未來(lái),提高青少年的法律素質(zhì)尤其是對在校學(xué)生進(jìn)行法制教育顯得十分重要。

  青少年要健康成長(cháng),成為德智體美勞全面發(fā)展的人才就必須樹(shù)立遠大理想。遵守社會(huì )公德;學(xué)法、懂法、守法自覺(jué)地用道德紀律、法律,規范自己的行為。所以同學(xué)們在努力學(xué)習文化知識是同時(shí)千萬(wàn)不能忽略學(xué)習法律知識。

  在我們身邊, 由于缺乏法律知識的而造成的傷害的案例有很多很多。例如某個(gè)星期天,三位同學(xué)在馬路上,邊聽(tīng)著(zhù)耳機音樂(lè ),邊玩滑板,不一會(huì )兒身邊路過(guò)一輛汽車(chē),“碰”的一聲,一位同學(xué)被撰倒在地。立即被送到醫院里,不幸中的大興,只是被檢查出嚴重扭傷。通過(guò)這個(gè)案例說(shuō)明我們小學(xué)生在玩耍時(shí)要在合適的地點(diǎn),注意安全第一。如果不懂法的小學(xué)生也不知道已經(jīng)違反了交通法哦。

  還有一些事例在學(xué)校也經(jīng)常發(fā)生,如;一名學(xué)生經(jīng)常偷別人的.學(xué)生用品,然后被其他同學(xué)居然發(fā)現了,偷的哪個(gè)同學(xué)死還不承認。唉,這位同學(xué)不知道,這種小偷小摸的行為會(huì )影響他的一生,當他長(cháng)大了,到了社會(huì )就會(huì )去主動(dòng)的偷竊別人的東西。因為他已經(jīng)習慣了,不知道已經(jīng)觸犯了法律。他是違反了盜竊罪哦。

  通過(guò)以上真實(shí)的案例,讓我們了解到了學(xué)習法律的重要性了吧?偠灾,國有國法,家有家規,法律是國家的根,國無(wú)法則不足于世界,更不用說(shuō)在世界建立自己的威信,無(wú)論是個(gè)單位還是一個(gè)人都要以法為重。鄧小平爺爺更是在1986年提出加強法制重要是進(jìn)行教育,根本問(wèn)題是教育人法制教育要從娃娃抓起小學(xué)中學(xué)生行法制教育。因此我們每位小學(xué)生都應該認真學(xué)習法律知識,做一個(gè)知法懂法的好學(xué)生。

  小學(xué)生法制教育優(yōu)秀征文 篇13

  法律,顧名思義,法就是法則,律就是紀律,紀律也可以理解為是一種約束行為。

  俗人云:“國有國法,家有家規!庇纱丝梢(jiàn)法律在社會(huì )上的地位是相當高的!

  假如你的個(gè)人財產(chǎn)受到了別人的侵害,這時(shí)的你不能盲目的采取報復行為,因為這是不理智的抉擇!

  我們應該通過(guò)正確的途徑去保護自己,也就是通過(guò)法律的手段來(lái)保護自己,維護自己的利益!

  在物理學(xué)上我們學(xué)過(guò)兩物體間的作用力是相互的,現在我們將法律視為一物體!

  如果心存雜念,歪念,抱有不勞而獲的思想的人去對這個(gè)物體作用一個(gè)力,那么這個(gè)物體也會(huì )反還他一個(gè)力,這個(gè)力也就是警告力,相反如果品行端正的人去對它作用一個(gè)力,那么它也會(huì )反還他一個(gè)力,但是唯一不同的是這個(gè)力稱(chēng)為保護力。

  作為高中生的.我們應進(jìn)一步提高自己的法律意識學(xué)會(huì )用法律手段來(lái)維護個(gè)人和集體的利益,切不可盲目的行事!

  通常我會(huì )在十字路口遇到這樣的情況:交通燈明明是紅燈,卻有一群人似乎沒(méi)看見(jiàn),踩足油門(mén)飛一樣的往前開(kāi)有時(shí)我很郁悶,萬(wàn)一這時(shí)候別的車(chē)輛撞過(guò)來(lái)了怎么辦啊,出事情了又怎么辦!

  這些人到底想過(guò)沒(méi)有!

  為了這幾秒賠上自己的小命那真是太劃不來(lái)了。

  交通法也是法律!

  是法律我們就得遵守,再說(shuō)了遵守法律又不會(huì )讓你有什么損失,可以說(shuō)是百益而無(wú)一害!

  我們何樂(lè )而不為呢?法律像冬天般的冷酷無(wú)情,那是對于那些不遵紀守法的人說(shuō)的,法律也有它慈善的一面,當你的利益受到侵害時(shí),它會(huì )像母親一樣關(guān)心與體貼,它會(huì )像朋友一樣伸出援助之手,它會(huì )像沙漠中的水,給你無(wú)望中的希望!

  小學(xué)生法制教育優(yōu)秀征文 篇14

  法制教育是青少年必知的一科,有些青少年不知法就走上了犯罪的道路。還有些人就是因為小事情就打架,結果兩敗俱傷,導致雙方都沒(méi)獲得好處。他們?yōu)槭裁床缓煤孟胍幌,只要認個(gè)錯,道個(gè)歉沒(méi)有什么好丟臉!我還看到過(guò)一些人吸了毒,無(wú)法自控,使腦子里的神經(jīng)混亂,最后殺了人。

  我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一個(gè)案例:有一個(gè)叫李明的學(xué)生經(jīng)常與別人打架,老師去批評他,他屢教不改,明天又與別人打了起來(lái)。老師多次打電話(huà)給李明的家長(cháng)并且把他的家長(cháng)叫進(jìn)學(xué)校里,只見(jiàn)他的媽媽教訓了李明幾句,李明便對他的媽媽大吼起來(lái),指手畫(huà)腳。老師問(wèn)他:“為什么去打自己的同學(xué)?”李明說(shuō):“我看他不順眼,還打了我最好的朋友”?纯,就是為了別人打自己最好的朋友而打架。為了江湖上所說(shuō)的義氣,和社會(huì )上的小混混有什么區別呢?社會(huì )上不好的氣息都已傳到文明,干凈的學(xué)校來(lái),暴力也成為學(xué)校的陰影與麻煩事情之一了。

  很明顯,案例中的李明打別人純粹就是為了幫他的好朋友“報仇雪恨”。哥們的臉面一定要維護,管他三七二十一的,打了別人再說(shuō)。

  我還從報紙上看了一篇吸毒事件:主要是講只有初中文憑的周某因八歲時(shí)因父母離異,只有她的后媽還有他們的三歲兒子陪伴他成長(cháng),他的其父又要為他的兒子還有自己的夫人賺錢(qián),所以長(cháng)時(shí)間都在跑長(cháng)途,長(cháng)年沒(méi)有對他進(jìn)行關(guān)愛(ài)與教育,以致周某發(fā)生錯誤沒(méi)有人及時(shí)對他進(jìn)行批評與糾正。周某在家經(jīng)常罵他的后媽?zhuān)圬摵髬寧?lái)的三歲兒子,后媽根本就管不了他。周某經(jīng)常曠課,不交作業(yè),不好好學(xué)習,常常與他的朋友去網(wǎng)吧。據周某所說(shuō),他第一次吸毒是因為看到自己的朋友吸毒,一時(shí)好奇。誰(shuí)知周某一吸上,從此就成了癮君的生活。他為了得到吸毒的費用,就向自己的`父親謊稱(chēng)學(xué)校要叫這個(gè),又要交那個(gè),向父親那里騙到錢(qián)。隨著(zhù)毒癮的加大,錢(qián)也不夠用了。先是把家里值錢(qián)的東西拿去賣(mài),又是干偷雞摸狗的事情。有一次,他在學(xué)校的附近搶劫一名學(xué)生,持刀殺人,被警方當場(chǎng)抓獲。

  案例中的周某其實(shí)不應該有這種的好奇心,這種好奇心只會(huì )危害到自己,沒(méi)有幫助,只有傷害。

  所以,法制是人生中必不可少的一部分,我們要學(xué)會(huì )利用,也要學(xué)會(huì )掌握,才能成為真正的懂法,守法,學(xué)法的好公民。

  小學(xué)生法制教育優(yōu)秀征文 篇15

  對于我們小學(xué)生也許你會(huì )覺(jué)得法制離我們很遠,但是,法制的重要性我們不可低估。

  在生活中,未成年的權益往往被人們忽視,有的人不懂法,認為小孩子還沒(méi)有成人,對他們談不上尊重;有的則是故意違法犯罪,欺負小孩。所以,社會(huì )上小學(xué)生被欺負,被騙的現象時(shí)有發(fā)生,要想讓自己的權益不被大人們忽視,不被別人侵犯,只靠爸爸媽媽老師的保護是不夠的,小學(xué)生要適當了解一些與自己生活有關(guān)的'法律常識和規定,要學(xué)會(huì )自己撐起法律這把傘,這樣,在很多時(shí)候才能保護自己。

  有這樣一個(gè)事例:一天,天下著(zhù)雨,街上行人很少,小永跟文文放學(xué)回家,經(jīng)過(guò)小區附近的一個(gè)倉庫,遠遠看見(jiàn)有人正在從倉庫的窗戶(hù)往外遞東西,還有人接過(guò)去裝進(jìn)汽車(chē)。小永和文文覺(jué)得奇怪為什么搬東西不開(kāi)門(mén)呢?這幾個(gè)人鬼頭鬼腦還不進(jìn)地向四周張望。他們立刻明白了,這是小偷。小永說(shuō):“咱們大聲喊吧!”文文說(shuō):“不能喊,得趕快告訴警察叔叔!毙∮勒f(shuō)文文膽小。文文說(shuō):“這不是膽小,我們倆根本打不過(guò)小偷,弄不好會(huì )被小偷打,東西最終會(huì )被偷跑!蔽奈淖屝∮揽烊バ^打電話(huà),自己則牢牢記住了汽車(chē)牌號,并緊緊盯住汽車(chē)開(kāi)走的方向。警察叔叔根據小永提供的線(xiàn)索,很快抓住了小偷。

  小學(xué)生遇到壞人時(shí),最重要的是保護自己,并記住壞人的特征。小學(xué)生年齡太小,力氣也小,打不過(guò)壞人,自己很容易受傷害,所以見(jiàn)到壞人壞事,要想辦法告訴警察。

  還有一個(gè)例子值得我們深思:

  一天,明明和表哥在湖邊游玩,在湖邊他們驚喜的發(fā)現了一只受傷的天鵝。兩人見(jiàn)到這只天鵝喜出望外,心想:都說(shuō)天鵝肉好吃,就是沒(méi)機會(huì )嘗,這回運氣真好,竟撿著(zhù)一只,又不是自己獵的,肯定不會(huì )惹麻煩的。于是兩人高高興興地把這只受傷的天鵝帶回家,煮熟吃了。后來(lái)他倆吃天鵝肉的事被動(dòng)物管理部門(mén)知道了。

  你知道他們的行為有什么后果嗎?非法捕殺國家重點(diǎn)保護野生動(dòng)物的,依照關(guān)于懲治捕殺國家重點(diǎn)保護的珍貴瀕危野生動(dòng)物犯罪的補充規定,依法追究刑事責任。所以說(shuō),一點(diǎn)貪心也不能有!

  我們是中華人民共和國的公民,我們每個(gè)公民都享有法律規定的權利,也應履行法律規定的義務(wù),遵紀守法是每個(gè)中華人民共和國的公民應該做到的。我們未成年人權益受?chē)液蜕鐣?huì )的特殊保護,我們應熱愛(ài)我們的國家,珍惜我們應有的權利。

  小學(xué)生法制教育優(yōu)秀征文 篇16

  今天,我們在教室里聽(tīng)了一節法制課,是一位奶奶講的。

  一開(kāi)始,奶奶問(wèn)了許多問(wèn)題,比如:同學(xué)們,你們知道國旗的全名叫什么嗎?有一個(gè)人說(shuō):“五星國旗!”奶奶又問(wèn)你們知道國旗上的五顆星分別代表什么嗎?沒(méi)人回答,奶奶說(shuō)最大那顆星代表共產(chǎn)黨,那四顆小星代表人民。然后奶奶給我們講了兩起案件,第一個(gè)是一天,在北京下起了流星雨,一個(gè)14歲的女孩帶著(zhù)她的弟弟私自去看流星雨,看完后,姐弟倆邊討論流星雨邊回家。忽然冒出來(lái)一個(gè)警察,堵住他們問(wèn):“什么人,三更半夜跑出來(lái)擾亂治安!證呢?”姐姐說(shuō):“不是,我們是來(lái)看流星雨的,沒(méi)有擾亂治安,我們有學(xué)生證!本煺f(shuō):“好,弟弟去拿證!钡艿茏吆,姐姐就被假警察帶到了一個(gè)公園里被了,警察把她埋到了公園草地里。

  第二起案件是一個(gè)小男孩在樓道里喝牛奶、吃瓜子,一個(gè)姐姐走過(guò),小男孩不小心把牛奶灑到了了姐姐的'身上,把瓜子殼弄到了姐姐的裙子上。姐姐很生氣,叫了一個(gè)人包小男孩帶到一個(gè)樹(shù)林,用衣服蒙住小男孩的頭,拿大石頭砸。

  這兩起案件都令人可怕,姐姐和弟弟的家長(cháng)應該都很傷心。所以,我們大家以后要多多注意安全。

  小學(xué)生法制教育優(yōu)秀征文 篇17

  12月20日下午兩點(diǎn)的班隊課上,北郊小學(xué)3--6年級開(kāi)展了《法制教育》的活動(dòng)。

  最近,許多關(guān)于法制問(wèn)題的案例不斷出現。為了提高同學(xué)們的法制觀(guān)念和知識,在班隊課上,就講了發(fā)展方面的`知識。你看,六一班的同學(xué)們個(gè)個(gè)都聚精會(huì )神地看著(zhù)。

  法制分為很多類(lèi),如:憲法類(lèi)、刑法類(lèi)、民法類(lèi)、行政法類(lèi)、勞動(dòng)法類(lèi)、知識產(chǎn)權類(lèi)、環(huán)保類(lèi)、司法訴訟程序類(lèi)、文物保護類(lèi)……

  老師第一個(gè)講的是《未成年人保護法》。老師說(shuō):“我們再來(lái)看一看一些實(shí)例!蹦莻(gè)故事講了13歲的小花因為家里貧窮,所以退學(xué)了。老師說(shuō):“《未成年人保護法》上面說(shuō)‘父母或者其他監護人應當尊重未成年人接受教育的權利,必須使適齡未成年人按照規定接受九年的義務(wù)教育,不得使在校接受義務(wù)教育的未成年人輟學(xué)’。這樣做是對孩子的不負責任!

  接著(zhù)老師又告訴我們“拾金不昧”也是有法律規定的呢!“拾到他人物品可以不還嗎?在一個(gè)社會(huì )中,不是每個(gè)人都有高尚的道德,所以在拾得他人遺失的物品后,有人可能會(huì )拒絕返還。對此,法律的回答非常明確!段餀喾ā返109條規定:“拾得遺失物,應當返還權利人!奔词暗梦锲,必須返還。我們從小就應該養成不貪便宜的好習慣,做一個(gè)守法的公民!

  最后,老師還講了《憲法》:“尊敬老人、孝順父母是我們中華民族的傳統美德! 接著(zhù)老師讓同學(xué)們制作一張法制手抄報,同學(xué)們七嘴八舌地討論著(zhù),個(gè)個(gè)都開(kāi)心極了!你看!

  讓法制伴我們成長(cháng)!

  小學(xué)生法制教育優(yōu)秀征文 篇18

  9月6日,我們學(xué)校組織了聽(tīng)法制報告的活動(dòng),在這次活動(dòng)中,我從各個(gè)青少年犯罪的事例中知道了國家的法律是與我們的生活息息相關(guān)的。

  雖然我們這里只是一個(gè)小城市,但是未成年人犯罪的比例還是相當大的,聽(tīng)著(zhù)那一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的數據,我的心不由的緊了緊,現在的政治社會(huì )都已經(jīng)波及到了青少年了嗎?我一直都認為“法律”是一個(gè)離我很遙遠的詞匯……

  聽(tīng)了這次報告,我真是受益匪淺!在這個(gè)五光十色的世界里,雖然有霓虹的`絢爛,但是也處處潛伏著(zhù)誘惑的危機,在這個(gè)大千世界里,我們是否能克制住自己呢?“英特網(wǎng)”是一個(gè)全新的詞匯,但是這并不是一個(gè)充滿(mǎn)安全的世界,我們該怎樣去做呢?

  對于一個(gè)中學(xué)生來(lái)講,最重要的就是學(xué)會(huì )自覺(jué)抵制不良誘惑!要知道這些東西就是毒品,就算你僅僅是嘗試了一下,也很有可能從此以后就難以自拔了。培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“經(jīng)得起各種誘惑和煩惱的考驗,才算達到完美的心靈健康!睂τ谖覀兾闯赡耆,社會(huì )給予了我們許多保護,那么我們就應該好好利用這些保護。學(xué)校里也對我們進(jìn)行了規定,我們就應該好好遵守,比如:不進(jìn)網(wǎng)吧、不沉迷游戲等等。這些規定對我們未成年的發(fā)展有利的,所以我們就應該做到學(xué)校的這些規定。

  要拒絕誘惑,自己首先應該要有良好的自制力,并且有信心去抵制這些不良誘惑,只有自己現擁有了這樣的決心,勝利才會(huì )與你拉近距離!

  人生對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次,青春更是十分寶貴的一部分。我們只有抓好了這短暫的時(shí)間。才能在將來(lái)走上光明的路程。遵法、守法使我們每個(gè)青少年應該做的,讓我們認真完成這一步,做一個(gè)合格的公民!

  小學(xué)生法制教育優(yōu)秀征文 篇19

  法制如同溫暖的陽(yáng)光,如同潤物的春雨,如同炎夏的清風(fēng),有它才得以讓我們的社會(huì )和諧穩定,我們的生活井然有序,百姓安居樂(lè )業(yè),幸福安康。

  比如最普通的交通法規就與我們的生活息息相關(guān),時(shí)時(shí)刻刻關(guān)系著(zhù)我們的生命安全,是一個(gè)不可忽略的問(wèn)題。因此社會(huì )對交通安全方面嚴格要求,不容許發(fā)生任何意外事故。

  記得有一次,我和媽媽騎著(zhù)自行車(chē)去離家不遠處的超市,到了十字路口要過(guò)人行橫道,一貫守法的媽媽下了車(chē),并喊我也下車(chē),一起推車(chē)前進(jìn)。我還以為是媽媽擔心我車(chē)技不穩,大聲對媽媽說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,我可以騎過(guò)去!睕](méi)想到她嚴肅的沖我喊道:“你有點(diǎn)交通法規小常識好不好!蔽腋械侥涿,不就是過(guò)馬路嘛,“紅燈停,綠燈行”,幼兒園時(shí)就知道了,有什么好大驚小怪的。這時(shí),來(lái)了一位老爺爺,他也騎著(zhù)一輛單車(chē),輕快地踏著(zhù)腳登,嘴里還橫著(zhù)越劇小調兒,在綠燈的`指揮下緩緩而行,一副沒(méi)心沒(méi)肺的樣子?伤麤](méi)有想到“災禍”從天而降。他絲毫沒(méi)有察覺(jué)站在馬路中央的交警鷹一樣的眼睛已經(jīng)死死地盯住了他。交警叔叔叫住了老爺爺,禮貌性地敬禮后也開(kāi)出了一張二十元的罰單。老爺爺極力申辯,臉孔漲的通紅,但是法規就是法規,豈是兒戲。交警叔叔為了交通的安全,秩序的井然,鐵面無(wú)私,執法如山。而此時(shí)的我覺(jué)得臉上火辣辣的。幸虧媽媽提醒了我。

  回到家里,心里還有點(diǎn)不服氣的我特意上網(wǎng)查了電腦,原來(lái)“非機動(dòng)車(chē)通過(guò)人行橫道必須下車(chē)推行”。交通小法規真是無(wú)處不在呀,我暗暗提醒自己以后一定要多看些有關(guān)法制法規方面的書(shū)。心里也更加敬佩那些執法部門(mén)的叔叔。有了他們,我們的生活才會(huì )如此美好!

  小學(xué)生法制教育優(yōu)秀征文 篇20

  青少年是祖國未來(lái)的花朵,現在我門(mén)對律法卻一點(diǎn)都不知道,父母也從來(lái)沒(méi)有百分之百的教過(guò)我們。由于現在的子女大多數都是什么獨生子啦、獨生女啦,父母更是把他們視為掌上明珠,不敢打,不敢罵,捧在手里怕碎了,含在嘴里怕化了。但這種溺愛(ài),反而會(huì )讓青少年產(chǎn)生犯罪、犯法心里,從而影響了他們的一聲。

  因為父母教育不當而引發(fā)悲劇的已經(jīng)不在多數,以下便是一個(gè)案例:

  一天晚上,一所中學(xué)發(fā)生一起故意殺人案,兇手竟是一個(gè)未滿(mǎn)14歲的青年,被殺者也是他的同鄉同窗。該校初一學(xué)生陳志明與劉小樂(lè )因鎖事發(fā)生口角,陳志明打了劉小樂(lè )一耳光,劉小樂(lè )已經(jīng)失去了理智,從床下抽出一把水果刀,對著(zhù)陳志明的腦部、腹部等處連刺三刀。陳志明被送往醫院后搶救無(wú)效死亡。

  以上的兇手,連14歲都不到,就犯下了如此滔天大罪,想必他肯定是悔不當初!可是在我們譴責兇手的同時(shí),也不要忘了兩個(gè)人,他們也與這場(chǎng)案子脫不了干系,他們,就是兇手的父母。如果他們天天與兇手進(jìn)行心理上的溝通,還會(huì )發(fā)生這樣的事情嗎?被害者還會(huì )這麼無(wú)辜的死去嗎?其實(shí)兇手也是受害人,害了他的`就是他的父母。

  不同的人對待同一個(gè)事,定會(huì )有不同的想法。有的人看了以上的例子后,刻骨銘心,一定會(huì )注意的。有的人看了以后卻認為,我是未成年人,犯一點(diǎn)小罪沒(méi)什么大不了的頂多關(guān)上幾天而已。錯!大錯特錯!就因為你是未成年人,所以必須要注意。你小偷小摸的行為會(huì )讓你的一生都在黑暗中度過(guò),永遠見(jiàn)不到四季的陽(yáng)光,陽(yáng)光也照不到你真實(shí)的臉上!拔鹨詯盒《鵀橹,勿以善小而不為!币粋(gè)錯誤,即使再小,但如果你一直犯,小錯誤也會(huì )演變成大錯誤;一個(gè)好事,哪怕只做了一件小小的事,也會(huì )讓到家因為你而頭來(lái)贊許的目光,大家就會(huì )向你學(xué)習,犯罪,犯法的事情還會(huì )有嗎?世界上如果沒(méi)有犯罪犯法的事情,陽(yáng)光會(huì )多麼燦爛,青少年將會(huì )多磨可愛(ài)!

  小學(xué)生法制教育優(yōu)秀征文 篇21

  法律是國家和社會(huì )意志的體現,是維護社會(huì )公平和正義的最后一道防線(xiàn),維護法律的尊嚴。

  俗話(huà)說(shuō)的好:“小時(shí)偷針,大時(shí)偷金!薄靶r(shí)偷油,大時(shí)偷牛!边@就告訴我們如果一個(gè)人的行為習慣從小就不好,那么長(cháng)大了必定一樣。隨意破壞公務(wù),打人,罵人,做好事等。這些是小學(xué)生最容易犯的錯,但是只要你改正并指正那么是可以重新踏上正確的道路的。但是你無(wú)法改正的話(huà),還要繼續發(fā)展下去,那這些惡習就會(huì )時(shí)你情不自禁地去做錯事。而且會(huì )漸漸腐蝕你的心靈,到時(shí)候,你可能走上犯罪的`道路,最終等待你的就是監獄!

  我國有句古話(huà)“沒(méi)有規矩,不成方圓!本褪钦f(shuō),無(wú)論做什么事都要有一個(gè)規矩,否則什么也做不成。對于祖國來(lái)說(shuō)所謂規矩就是法律。犯罪,犯錯他們是兄弟?不,不是。他們是兩個(gè)完全不同的詞語(yǔ)。犯錯,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在做,它是我們每個(gè)人都做過(guò)的一件事。而犯罪呢?他是一顆長(cháng)滿(mǎn)刺的玫瑰,美麗、誘人,但會(huì )讓我們流血流淚。

  有人會(huì )說(shuō):“我們是未成年人,和犯罪沒(méi)有關(guān)系!”不,你錯了。鄧小平爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“法制要從娃娃抓起!蹦愕谝淮瓮禆|西沒(méi)有被發(fā)現,抱著(zhù)僥幸的心理,以為別人不知道,一而在在而三的偷,最終會(huì )被抓住。

  法制是人人都要記住的,我是法制小公民。

  小學(xué)生法制教育優(yōu)秀征文 篇22

  同學(xué)們,“法律”講座開(kāi)始了,為了提高同學(xué)們的法律素質(zhì),我們精心準備了這次的法律講座。

  現在讓我們進(jìn)入今天的第一個(gè)話(huà)題:“知法”,法律,指的是所規定的權利和義務(wù),不同于其他社會(huì )規范的權利和義務(wù),它是由國家確認或認可和保障的一種關(guān)系,這是法律的一個(gè)重要特征?赡苡行┩瑢W(xué)會(huì )說(shuō):“法律這么復雜,我們怎么可能一一了解”。實(shí)際上,我們小學(xué)生需要記住的法律并不多,有些法律并不會(huì )真正實(shí)際運用到生活中。如《憲法》,是專(zhuān)門(mén)制裁一些壞官的法律;《勞動(dòng)法》則是給許許多多的工作者權利的保障……我們中小學(xué)生要記住的是遵紀守法,不做不文明的事。當然,也不能知法犯法,那是不可取的.。法律,創(chuàng )建出來(lái)就是為了讓我們一些不良的習慣得到改變,我們應當用法律來(lái)約束自己,讓自己變得更好。我們中小學(xué)生對法律可能還是懵懵懂懂的,但必須進(jìn)行法制教育,落實(shí)素質(zhì)教育的重要內容。

  我們應該思考的是:在我們的成長(cháng)道路上如何與法同行?有人可能會(huì )說(shuō):你多慮了,我們還是未成年人,只要不殺人不放火,法律就約束不到我們。我說(shuō):不!法律離我們很近。那些輕視法律作用的人,我想是沒(méi)有真正意識到法律的重要性。雖然,未成年人犯罪不會(huì )受到太大處罰,但也會(huì )給我們的人生留下抹不去的陰影。不久前,我市公安機關(guān)破獲了一個(gè)盜竊摩托車(chē)團伙案,犯罪成員4男2女全是十七、八歲的未成年人,他們全是輟學(xué)離家出走,在迪廳、酒吧相遇成為戀人、知己,他們模仿著(zhù)電影里的情人非法同居。為博得戀人的歡心和像外國電影里的騎士那樣瀟灑,他們一次次盜竊他人摩托車(chē),16輛各種型號的摩托車(chē)成了他們的戰利品和情人節禮物,F實(shí)生活表明,大量中、小學(xué)生流失的存在,已成為未成年犯罪的后備軍。這是為什么,未成年人怎么會(huì )干出比成年人做的事還威脅的事情呢?這是因為我們還沒(méi)真正了解到法律,不清楚法律的重要性,才會(huì )走上了犯罪的道路,如果,他們能早點(diǎn)了解法律,就會(huì )懸崖勒馬,不會(huì )走到今天的地步。

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