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好書(shū)伴我成長(cháng)的征文

時(shí)間:2023-02-02 20:50:09 征文 我要投稿

好書(shū)伴我成長(cháng)的征文600字(精選27篇)

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到征文吧,通過(guò)征文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的征文呢?以下是小編精心整理的好書(shū)伴我成長(cháng)的征文600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

好書(shū)伴我成長(cháng)的征文600字(精選27篇)

  好書(shū)伴我成長(cháng)的征文 篇1

  都說(shuō)書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,讀書(shū)是一切快樂(lè )的源泉,我當然不會(huì )錯過(guò)這樣的好事啦!在我四歲的時(shí)候,媽媽就教我認字了,所以我很早就開(kāi)始讀書(shū)、看書(shū)了。

  我最早的讀物是些小畫(huà)冊,這些小畫(huà)冊大部分是圖畫(huà),極少部分是文字。那時(shí),我坐在媽媽腿上津津有味地看圖畫(huà),想象畫(huà)中的人物會(huì )說(shuō)些什么或干些什么,遇到文字時(shí),就會(huì )請媽媽給我講解,慢慢地認識并積累了一些文字。當我稍大些時(shí),媽媽給我訂了些童話(huà)雜志和連環(huán)畫(huà)冊。這些書(shū)上不僅有插圖,還有拼音、文字,所以閱讀起來(lái)并不困難,并且也慢慢地學(xué)會(huì )了根據拼音來(lái)朗讀中文的.能力。那時(shí)我很喜歡一些有趣的智力游戲,每次我做出來(lái)時(shí)就會(huì )特別有成就感。通過(guò)看這些童話(huà)雜志,我了解了《白雪公主》,并深為她的不幸遭遇而倍感同情;《灰姑娘》的故事讓我浮想聯(lián)翩,好喜歡她的水晶鞋;還有《睡美人》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》。

  上小學(xué)以后,我開(kāi)始看些文藝書(shū)籍和中外名著(zhù),一旦看到精彩的文章,我會(huì )一遍又一遍地重復看,絕不會(huì )囫圇吞棗,看到滑稽的地方,我還會(huì )突然笑出聲來(lái),引得周?chē)娜艘材涿畹匕l(fā)笑。我還如饑似渴地閱讀自己訂閱的雜志《少年文藝》、《兒童文學(xué)》、《閱讀前線(xiàn)》等,我隨時(shí)把這些書(shū)帶在身邊,課間時(shí),我會(huì )見(jiàn)縫插針地拿出來(lái)閱讀,跟同學(xué)交流和分享書(shū)上的內容,由此我獲得了更多的友誼。雙休日,我還到圖書(shū)館看書(shū),借書(shū)。讀書(shū)讓我的生活過(guò)得幸福而充實(shí)。

  讀書(shū)使我的知識更豐富,了解的內容更廣闊。

  好書(shū)伴我成長(cháng)的征文 篇2

  人不可一日不食,書(shū)不可一日不讀。小時(shí)候的唐詩(shī)宋詞,如今已變成了文學(xué)名著(zhù),我們五彩的童年因為有書(shū)而變得美好,我們單調的初中生活因為有書(shū)而變得充滿(mǎn)活力,長(cháng)大以后,我們嶄新的工作生活因為有書(shū)而變得一絲不茍。

  書(shū)是人類(lèi)傳統文化文明的起源,“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,偉大的領(lǐng)袖毛澤東主席十分熱愛(ài)讀書(shū),這才造就了我們的偉大祖國,孫權曾經(jīng)對呂蒙說(shuō)過(guò):書(shū)不可以不念,我經(jīng)常讀書(shū),認為很有好處,孫權常研究兵書(shū),這才給了人民一個(gè)安分的.國家,書(shū)可以給予我們知識,書(shū)可以給予我們財富。

  記得我以前,在上五年級的時(shí)候,讀了一本《我要做好孩子》,書(shū)的內容是講的一個(gè)叫金玲的女孩子,即將面臨小升初,為了做一個(gè)讓家長(cháng)、老師滿(mǎn)意的好孩子,他做了種種努力,和家長(cháng)老師做了許多抗爭,但他的成績(jì)不是很穩定,是那種不是很好也不是很差的學(xué)生,這種學(xué)生也是最讓家長(cháng)著(zhù)急的學(xué)生,可是小金玲天真活潑,調皮可愛(ài),有不少人都很喜歡他,也幫助他,小金玲在這個(gè)過(guò)程中也學(xué)到了不少,心靈進(jìn)步,學(xué)習進(jìn)步,也擁有了屬于自己的價(jià)值觀(guān),成績(jì)穩步提升,最后,和他的同學(xué)一起走進(jìn)升學(xué)考試的考場(chǎng)。

  看了這本書(shū),我內心也頗有感觸,現在看來(lái),仔細想想,如果自己夠用心夠努力,學(xué)習也不是很難,只要有學(xué)習的興趣,興趣才是我們最好的老師。

  讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,書(shū)能帶給我們許多許多,也能教會(huì )我們許多許多,也許會(huì )有一刻,在大海迷失了方向,在我們不知所措,準備放棄的時(shí)候,會(huì )有一盞燈,讓我們一心向陽(yáng),追尋自己想到達的遠方。

  好書(shū)伴我成長(cháng)的征文 篇3

  書(shū)是每個(gè)人必不可少的主要部分之一,無(wú)論在哪里,都可以看書(shū),在書(shū)的海洋里翱翔,書(shū)里蘊藏著(zhù)好多的知識,有句話(huà)說(shuō)得好,活到老學(xué)到老,每個(gè)人都要學(xué)知識,一直學(xué)到老都學(xué)不完,所以要盡量的學(xué)習,看書(shū)。

  我比較喜歡看冒險、童話(huà)故事之類(lèi)的,我現在喜歡看杜立德醫生的故事,這本書(shū)里講述了有一個(gè)很有名的醫生,他的家里養了許許多多的動(dòng)物,有一次,猴子奇奇的堂兄寄來(lái)的信,他們那里的猴子離開(kāi)是傳播瘟疫,導致大批猴子死亡,希望杜立德醫生能去幫忙,但是他們家里太窮了,根本買(mǎi)不起一條船,他們借了一條船,上路了,他們最終給猴子治好病了,但他們還要回來(lái)還錢(qián),他們帶回了一頭雙頭羚羊,讓別人看,就賺回了好多好多的錢(qián),他們又有錢(qián)了。我喜歡這本書(shū)。

  書(shū)是每個(gè)人必不可少的主要部分之一,無(wú)論在哪里,都可以看書(shū),在書(shū)的.海洋里翱翔,書(shū)里蘊藏著(zhù)好多的知識,有句話(huà)說(shuō)得好,活到老學(xué)到老,每個(gè)人都要學(xué)知識,一直學(xué)到老都學(xué)不完,所以要盡量的學(xué)習,看書(shū)。

  我比較喜歡看冒險、童話(huà)故事之類(lèi)的,我現在喜歡看杜立德醫生的故事,這本書(shū)里講述了有一個(gè)很有名的醫生,他的家里養了許許多多的動(dòng)物,有一次,猴子奇奇的堂兄寄來(lái)的信,他們那里的猴子離開(kāi)是傳播瘟疫,導致大批猴子死亡,希望杜立德醫生能去幫忙,但是他們家里太窮了,根本買(mǎi)不起一條船,他們借了一條船,上路了,他們最終給猴子治好病了,但他們還要回來(lái)還錢(qián),他們帶回了一頭雙頭羚羊,讓別人看,就賺回了好多好多的錢(qián),他們又有錢(qián)了。我喜歡這本書(shū)。

  好書(shū)伴我成長(cháng)的征文 篇4

  在這“六一”兒童節即將來(lái)臨之際,有的家長(cháng)帶孩子好玩的地方玩,有的家長(cháng)為孩子準備了許多精美的禮物,還有的家長(cháng)帶孩子去大吃一頓。

  我的家長(cháng)也不例外,一大早,就帶我去新華書(shū)店趕集嘍!一來(lái)到新華書(shū)店,我就迫不及待地鉆進(jìn)了“兒童讀物--科學(xué)探索類(lèi)”的海洋里,哇!我喜愛(ài)的書(shū)籍全在這里,《自然之謎》、《游遍中國》、《世界未解之謎》等等玲瑯滿(mǎn)目、星羅棋布,這就是書(shū)的樂(lè )園,我愿在這成為一只小小鳥(niǎo),自由自在地飛翔……“看好了嗎?”正當我還沉浸在書(shū)的芬芳之中時(shí),媽媽忽然打斷了我那飄逸的.思緒。她急匆匆地說(shuō):“快挑一本書(shū),我們把它買(mǎi)回家去,慢慢看!边@么多我喜愛(ài)的書(shū),怎么能舍得挑下一本就走呢?我硬是在書(shū)臺不肯走,媽媽也拿我沒(méi)辦法,于是就把我丟在了書(shū)臺,但是她還丟下了一個(gè)問(wèn)題:“煙斗是用什么做的?”我想這對我來(lái)說(shuō)肯定很容易,緊接著(zhù)我就在書(shū)海中尋求答案,終于讓我找到了答案,這本書(shū)叫做《世界之最》,能讓我懂得很多知識,我的答案就是在這本書(shū)中找到的:最不怕火燒的樹(shù)中國南海一帶生長(cháng)著(zhù)一種叫海松的樹(shù),用它做成煙斗,即使是長(cháng)年累月煙熏火燎,也燒不壞。如果用一根頭發(fā)繞在這種煙斗柄強,加上木質(zhì)堅硬,特別耐高溫,所以不怕火燒。

  我自豪地把這個(gè)答案告訴媽媽?zhuān)灰?jiàn)媽媽頻頻點(diǎn)頭,溫柔地說(shuō):“孩子,不如我們就買(mǎi)下這本書(shū)吧!苯(jīng)過(guò)我的再三斟酌,慎重考慮,最終決定:就買(mǎi)這本書(shū)!于是,我帶著(zhù)5.5元錢(qián),來(lái)到了收銀臺,買(mǎi)下了這本書(shū):《世界之最》。啊!多么珍貴的兒童節禮物啊!我一定好好珍藏它,閱讀它,讓它成為我人生一筆不朽的財富!

  好書(shū)伴我成長(cháng)的征文 篇5

  我相信每一個(gè)人都有一本或幾本自己喜愛(ài)的書(shū),每天就拿著(zhù)它不放,決不離手,我也有過(guò)這種現象,我喜歡看的書(shū)有兩種類(lèi)型的:一種是冒險類(lèi)的,看完之后有一種驚心動(dòng)魄的感覺(jué),好象剛從夢(mèng)中醒來(lái)一樣。第二種就是,科幻類(lèi)的。我喜歡看的書(shū)有:《哈利·波特與鳳凰社》、《哈利·波特與火焰杯》、《哈利·波特與瓷娃娃》、《冒險小虎隊》。

  我就大概說(shuō)一個(gè)《哈利·波特與瓷娃娃》吧,這本書(shū)是寫(xiě)哈利·波特來(lái)到中國的事件,剛剛好,伏地魔又來(lái)找哈利的克星,厴地魔,黑魔道傳人,不過(guò)這次哈利來(lái)到了中國,碰見(jiàn)了星星(東方檀香公主)和龍龍(東方的龍力士)?伤麄儯堼埡托切牵┻不知道自己的身份,后來(lái),斯內普教授寫(xiě)了一封信給哈利,表明了他們的.身份,龍龍找到了雨花石,星星降伏了大魔丁,可還沒(méi)有找到瓷娃娃,他們正在四處尋找瓷娃娃,最后終于弄到手了。后來(lái),伏地魔發(fā)了挑戰書(shū),就這樣一場(chǎng)轟動(dòng)整個(gè)魔法界的戰斗開(kāi)始了······

  最后,伏地魔被打倒了。

  這里我只介紹了一點(diǎn)點(diǎn),這個(gè)觸動(dòng)心弦的故事,這里面有很多學(xué)不完的詞語(yǔ),而且我抓住了哈利波特的寫(xiě)作規律,就是抓住一個(gè)重點(diǎn),重點(diǎn)就是,一個(gè)東西,比如:魔法石、瓷娃娃、火焰杯、鳳凰社······而且,哈利波特都是超呼人的想象的科幻故事。讓我有一種感覺(jué),我一定要更加勤奮學(xué)習,將來(lái),再繼續編哈利波特,雖然這是外國人寫(xiě)的,我肯定有能力比外國人強,我們要多看一些有名的書(shū)籍,積累更多詞語(yǔ),就像人們所說(shuō)的“滴水穿石——非一日之功!薄按蠛S尾槐M,知識學(xué)不完!边@樣子的話(huà),別說(shuō)編小說(shuō),編著(zhù)作也行。所以我們要加油加油再加油。

  好書(shū)伴我成長(cháng)的征文 篇6

  陽(yáng)光灑在大地上,靜靜地編織著(zhù)甜甜的夢(mèng);微風(fēng)陣陣輕撫,一朵朵花兒翹立枝頭,輕輕地搖曳著(zhù),生怕驚碎了這份少有的寧靜。光芒如清泉般傾瀉而下,潑灑在緋紅的云朵上,又幽幽地流進(jìn)我的心田。

  中午,我一如既往的來(lái)到教室,同學(xué)們臉上都溢滿(mǎn)了喜悅,莫非有什么好事?說(shuō)曹操曹操到,剛說(shuō)有什么好事,廣播就響了:“請六年級的同學(xué)現在排隊,準備參加好書(shū)漂流會(huì )!甭(tīng)到這個(gè)消息,全班都炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們欣喜若狂,迅速拿出自己早已準備的書(shū),到外面整隊,我也隨著(zhù)大部隊來(lái)到了操場(chǎng)。

  解散了,我獨自一人走在操場(chǎng)上,面對著(zhù)一個(gè)個(gè)陌生的面孔不知怎么辦才好,心中一絲莫名的緊張感彌漫開(kāi)來(lái),像有一只小兔子在我心里跳似的,握著(zhù)書(shū)的手心上居然滲出了汗珠,呼吸也急促了起來(lái)?粗(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)都找到了好書(shū),個(gè)個(gè)滿(mǎn)載而歸,而我依然兩手空空,我更加著(zhù)急了。

  不知不覺(jué)中,我遇到了劉一冉,她見(jiàn)我依然捧著(zhù)自己的書(shū),似乎看出了我的心思,便拍了拍我的肩膀安慰道:“沒(méi)關(guān)系的`,一開(kāi)始我也交換不到書(shū),后來(lái)自己大膽地去介紹自己的書(shū),就交換成功了。去試一試吧,加油!”聽(tīng)了她的話(huà),我決定試一試,不管是成功還是失敗。機會(huì )說(shuō)來(lái)就來(lái),我遇到了一個(gè)別班的同學(xué),見(jiàn)了她,我毅然走上去,不好意思地站在他面前。

  這時(shí)劉一冉向我投來(lái)期待鼓勵的目光,我頓時(shí)信心大增,清了清嗓子:“你好,請問(wèn)想看這本《女生賈梅》嗎?它主要講的是……”我不緊不慢地介紹著(zhù)。聽(tīng)了我的介紹,她毫不猶豫地拿出她的書(shū)和我交換。耶,大功告成!這時(shí),劉一冉向我擺去“V”的手勢,祝賀我的精彩綻放。

  那一刻,喜悅溢滿(mǎn)全身,游走在靜脈間,今天我就告別了過(guò)去的自己,迎來(lái)了嶄新的自己。

  好書(shū)伴我成長(cháng)的征文 篇7

  “書(shū)”是個(gè)沉默的智者,它沒(méi)有滔滔不決的口才,但是只要常常接近它,任何疑難雜癥都會(huì )獲得了解答,與書(shū)為友,天長(cháng)地久,如此重要且珍貴的朋友哪里找?答案就在圖書(shū)館里。

  學(xué)校里有寶藏,寶藏在圖書(shū)館里。我是學(xué)校的圖書(shū)小志愿者,幫忙發(fā)書(shū)簽和圖書(shū)證是我的工作,我很喜歡這個(gè)工作,因為利用職務(wù)之便,我可以閱讀許多不同種類(lèi)的書(shū)籍,“書(shū)”真是人類(lèi)的好朋友,它們很安靜不吵也不鬧,像是站衛兵般的一動(dòng)也不動(dòng),整整齊齊的陳列在書(shū)架上,就等著(zhù)人們去欣賞閱讀。我喜歡在閑暇之余隨興的挑一本書(shū),坐在一個(gè)安靜的角落,沉浸在閱讀的`世界里,想像自己是書(shū)中的主角,隨著(zhù)書(shū)本的內容游山玩水、行俠仗義、體驗生活點(diǎn)滴,像是找到寶物般的驚喜,我樂(lè )在其中,也樂(lè )此不疲。

  “書(shū)”本身沒(méi)有生命,但是卻可以發(fā)揮很大的作用。每當我傷心難過(guò)時(shí),閱讀勵志類(lèi)的書(shū)籍,可以撫慰我受傷的心靈;閱讀童話(huà)故事書(shū),可以讓我進(jìn)入奇幻的異想世界,更加豐富了我的想像力;趣味類(lèi)笑話(huà)大全的書(shū),也常令我開(kāi)懷大笑,暫時(shí)忘記了所有的不愉快,仔細想想生活有時(shí)也需要幽默來(lái)增添幾許的樂(lè )趣;還有那上知天文,下知地理的百科全書(shū),更是令人嘖嘖稱(chēng)奇,“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”雖然目前我還無(wú)法游覽世界各國的名勝古跡,但是從書(shū)中可以略知一二……書(shū)本中的知識真是無(wú)奇不有,包羅萬(wàn)象!

  一本好書(shū)如同好吃的口香糖般值得一嚼再嚼,必須細細的品嘗,慢慢的體會(huì ),活用書(shū)里的知識可以更進(jìn)一步豐富我們的生活。走進(jìn)圖書(shū)館如同進(jìn)入知識大寶庫,各式各樣琳瑯滿(mǎn)目的“寶物”等著(zhù)我們去發(fā)現,入寶山怎舍得空手而回呢?何妨來(lái)趟尋寶之旅?你將會(huì )有意想不到的收獲喔!

  好書(shū)伴我成長(cháng)的征文 篇8

  要說(shuō)我心中的好書(shū)之位,非屬名偵探柯南的,這本書(shū)里講述了一位年僅17歲的高中生工藤新一破了一件又一件的離奇案件,成為了一位名偵探。一次,新一帶小蘭去游樂(lè )場(chǎng)玩,聽(tīng)到了一些動(dòng)靜便讓小蘭先去玩,他沿著(zhù)動(dòng)靜找到了一個(gè)地方,看到了兩個(gè)人在黑心交易,由于看得太入神,沒(méi)注意到后面有個(gè)人,那個(gè)人突然就把新一打暈了,并給他喂下了一顆藥,那個(gè)人是黑暗組織的人,那顆藥是組織新發(fā)明的毒藥,兩分鐘后就會(huì )全身抽搐,口吐白沫,五分鐘后就會(huì )死了,幸運的是,要全部吃下去,才會(huì )死,那顆藥還有一個(gè)作用,不會(huì )死,但是能把人變成五歲時(shí)的模樣,新一幸運地沒(méi)有死,但也變成了五歲時(shí)的模樣。

  一開(kāi)始,新一對這突如其來(lái)的一切感到手足無(wú)措,但他的腦海里突然想起了他的父親名偵探工藤優(yōu)作經(jīng)常說(shuō)的'一句話(huà):“當偵探的,如果遇到了困難,就一定要學(xué)會(huì )冷靜!于是,新一冷靜下來(lái),去找啊笠博士幫忙了。

  到了博士家,雖然不大相信,而且博士還考了新一幾個(gè)問(wèn)題,他都答出來(lái)了,所以博士不得不相信。忽然小蘭來(lái)博士家找新一,看見(jiàn)了新一,但是不認識他,就問(wèn)博士他是誰(shuí),新一想了想說(shuō)是博士的遠方表親,小蘭就問(wèn)新一叫什么名字,新一急中生智,想到了江戶(hù)川柯南這個(gè)名字,因為他想到了江戶(hù)川亂步和柯南道爾這兩個(gè)他最崇拜的人,就采用他們的姓和名就把這個(gè)名字說(shuō)了出來(lái),忽然,小蘭一時(shí)興起,想把新一領(lǐng)回家,博士想了想就同意了,因為,最危險的地方就是最安全的地方,從此,新一就住在了小蘭的家里。

  我希望大家能看看這本書(shū)!

  好書(shū)伴我成長(cháng)的征文 篇9

  走進(jìn)書(shū)香縈繞的圖書(shū)館,拿起一本厚厚的《草房子》,翻開(kāi)第一頁(yè),沉浸在書(shū)的海洋里……這是一個(gè)多么美妙的畫(huà)面啊,讓筆墨的清香,渲染我們的心房。

  古人云:書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。偉大的唐代詩(shī)人杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。的`確,書(shū)讀的多了,寫(xiě)作時(shí)自然很輕松,就像有神仙幫助一樣。書(shū)的好處有很多,可以讓我們一生都受用不盡?墒,書(shū)也不是每一本都很好,有的書(shū)可以讓我們增長(cháng)知識,學(xué)會(huì )一些生活常識和做人的道理?墒,讀一些不好的書(shū),可能會(huì )讓你誤入歧途,陷入無(wú)底深淵。那么,我們該怎樣好讀書(shū),讀好書(shū)呢?

  不知道一些出名的名著(zhù),大家看過(guò)沒(méi)有,例如外國作品《昆蟲(chóng)記》、《綠山墻的安妮》、《長(cháng)襪子皮皮》、《秘密花園》,中國作品《草房子》、《駱駝祥子》、《蛙》、《圍城》等等,大家都可以看看。書(shū),看上去很枯燥乏味,一點(diǎn)意思都沒(méi)有?墒钱斈阕哌M(jìn)書(shū)中,你就會(huì )發(fā)現,書(shū)的世界還是這么五彩繽紛,多姿多彩啊!

  讀書(shū),不能囫圇吞棗,走馬觀(guān)花的一概而過(guò)。要在讀書(shū)時(shí),遇到好句子,好詞語(yǔ),就要養成隨時(shí)隨地都摘抄的好習慣。這樣,在自己寫(xiě)作文時(shí),就可以把你所摘抄的好詞好句,運用上,這不是很好的一件事嗎?而且,讀書(shū)不能盲目的追求速度。速度快,不見(jiàn)得就是一件好事。這樣的話(huà),一本書(shū)的意思和含義,就都了解的不夠徹底。要做到認真讀好書(shū)中所說(shuō)的每一個(gè)字,讀懂每一句話(huà)的意思。這才是真正的讀書(shū)呀!

  不要把讀書(shū)看做是一種負擔。多讀書(shū),讀好書(shū),讓讀書(shū)成為你必不可少的習慣。走進(jìn)書(shū),你就會(huì )發(fā)現另一個(gè)全新的世界!

  好書(shū)伴我成長(cháng)的征文 篇10

  唐代詩(shī)人杜甫說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!币虼宋覀冎挥凶x更多的書(shū),才能寫(xiě)出美妙的文章,才能順暢表述自己內心的情感,書(shū)是通向我們心靈的朋友。

  記得在我三歲的時(shí)候,每天睡前爸爸媽媽總會(huì )陪伴我一起看故事書(shū),比如《小小故事會(huì )》《白雪公主》《安徒生童話(huà)》等。等我再長(cháng)大一些,可以獨立閱讀的時(shí)候,我經(jīng)常會(huì )安靜地坐在書(shū)房里、臥室里、客廳沙發(fā)上看自己喜歡的書(shū)籍。那時(shí)我最喜歡看的書(shū)是《智慧故事》《紅樓夢(mèng)》,我還會(huì )經(jīng)常會(huì )給長(cháng)輩們講《紅樓夢(mèng)》的人物與情節。上學(xué)后,在老師的教導下,我喜歡朗誦課文,喜歡寫(xiě)作文,憧憬自己能成為小作家,寫(xiě)一部關(guān)于未來(lái)世界的書(shū),為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想,我經(jīng)常去閱讀《優(yōu)秀作文選》、《中國少年百科全書(shū)》等,為自己實(shí)現夢(mèng)想打好基礎。

  在上一二年級期間我還閱讀了很多課外書(shū),比如《快樂(lè )的同桌》《論語(yǔ)故事》《獅子歷險記》《倚天屠龍記》《大師筆端的天使》等等,最讓我感興趣的是《大師筆端的天使》,它齊集魯迅、巴金、老舍、冰心、葉圣陶、豐子愷六位現當代文學(xué)大師的'兒童文學(xué)經(jīng)典之作,為我們小讀者開(kāi)啟經(jīng)典文學(xué)閱讀之門(mén),大師們的作品或深刻犀利,或沉潛憂(yōu)思,或清麗脫俗,風(fēng)格各不相同。我尤其喜歡的是老舍冰心卷,我喜歡老舍爺爺睿智而俏皮,隨處可見(jiàn)的幽默感;我喜歡冰心奶奶的委婉含蓄。讓我最感動(dòng)的是老舍爺爺筆下的《我的母親》,它講述了作者母親的偉大,多么辛苦地把他養大。

  “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,終身的伴侶,最誠摯的朋友!弊x書(shū)能讓我們積累知識,陶冶情操,我們要多讀書(shū),讀好書(shū)。

  好書(shū)伴我成長(cháng)的征文 篇11

  其實(shí)在我的心中,一直藏著(zhù)一本好書(shū)——《查理九世●白骨森林》,這是一本偵探小說(shuō),里面的故事驚險、刺激。如果你看了這本書(shū),就好象和這本書(shū)里的人物一起冒險了一次,體驗那種剛開(kāi)始時(shí)戰戰兢兢、有點(diǎn)好奇、又有危險的感覺(jué),隨后又被文中那撲朔迷離的故事情節吸引,深深地陷入其中,借以獲得成長(cháng)的勇氣和力量。

  這本書(shū)主要是講一個(gè)冒險隊為救他們的隊友而展開(kāi)的激烈斗爭,冒險隊有五個(gè)隊員組成。查理是一只會(huì )說(shuō)話(huà)的狗,它是冒險隊的老大;有一個(gè)叫墨多多的小男孩,他只是一個(gè)小兵,但他的好奇心很強;有一個(gè)是班長(cháng)的堯婷婷同學(xué),她是隊伍里的參謀;還有一個(gè)被稱(chēng)為技工的扶幽,他可以發(fā)明很多小玩意,冒險時(shí)可以用;最后一個(gè)是號稱(chēng)“小霸王”的胡沙,因為長(cháng)相粗獷,為人直爽,改名為虎鯊。

  故事的主要內容是:小學(xué)生們盼了又盼的野營(yíng)終于要開(kāi)始了,號稱(chēng)“白骨森林”的.野營(yíng)地,原來(lái)是一個(gè)無(wú)聊到了極點(diǎn)的地方,別說(shuō)什么恐怖的傳說(shuō),嚇人的怪獸,連稍大點(diǎn)的昆蟲(chóng)都看不見(jiàn)。正在墨多多大呼無(wú)趣的時(shí)候,負責打水的六名同學(xué)同時(shí)請假了,聽(tīng)說(shuō)他們是因為“惡靈附體”才緊急住進(jìn)了醫院,而扶幽也在其中。為探究竟,查理冒險隊悄悄進(jìn)了醫院,幽暗中,一個(gè)涼颼颼的聲音響了起來(lái),“嘿嘿,他們是被鬼咀咒了喔。因為他們踏進(jìn)了一個(gè)‘從來(lái)沒(méi)有活人進(jìn)出的魔窟’”。

  為救隊友,查理冒險隊緊急出動(dòng)!然而想象之外的麻煩接踵而至,食人鼠、石中蛇,白骨森林危機四伏。查理冒險隊沿路探索,歷盡磨難,哪里才是迷路靈魂的最終歸宿?時(shí)間緊迫、任務(wù)艱巨,他們能成功找到扶幽嗎?

  如果你想要知道答案,就來(lái)看看這本書(shū)吧!

  好書(shū)伴我成長(cháng)的征文 篇12

  “讀一本好書(shū),就是和一位品德高尚的人談話(huà)!笔罴傥揖妥x了這么一本好書(shū)——《綠野仙蹤》。我被文中主人公勇往直前、不達目的永不放棄的精神深深地感動(dòng)了!

  《綠野仙蹤》主要講述了生活在堪薩斯大草原上的小姑娘多蘿茜和她的小狗托托被龍卷風(fēng)帶到了一個(gè)神奇的國家——奧茲國。為了回家,多蘿茜踏上了去翡翠城的道路。途中她遇到了沒(méi)腦子的稻草人、沒(méi)心臟的鐵皮樵夫和膽小獅。為了各自的`夢(mèng)想,多蘿茜和朋友們開(kāi)啟了一段奇妙而驚險的旅程。她們一路上互幫互助,歷盡艱難險阻,終于完成了各自的心愿。

  多蘿茜不怕困難、堅持不懈的精神讓人肅然起敬?墒俏夷?做事總是虎頭蛇尾,一遇到困難就打退堂鼓。這個(gè)暑假,我和媽媽制定了健身計劃——每天跳一千個(gè)繩。剛開(kāi)始,我很認真,每天乖乖的早上跳五百,晚上跳五百,即使手臂被跳繩打的紅一塊、紫一塊也不放棄?墒请S著(zhù)天氣越來(lái)越熱我就懈怠了,總是想找借口,怎么也不想跳了!皨寢?zhuān)爝@么熱,我頭暈的厲害!眿寢屄(tīng)了,只好把晚上的五百減去了。就這樣又堅持的幾天,我的雙腿又開(kāi)始不停使喚了,像灌了鉛一樣抬不起來(lái),無(wú)論媽媽是威逼利誘還是婉言勸說(shuō),我就是不想跳!霸谖堇锎抵(zhù)空調看書(shū)多舒服!”我想。就這樣我的健身計劃徹底泡湯了。和多蘿茜比起來(lái)我真是羞愧萬(wàn)分呀!于是,我克服了困難,重新拾起了跳繩,F在我再也不用媽媽催了,每天主動(dòng)去跳繩。

  我們在學(xué)習中、生活中總會(huì )遇到許許多多、大大小小的困難和挫折。這時(shí)候我們是要做逃兵呢?還是要向多蘿茜和她的伙伴們學(xué)習?我想你們會(huì )和我一樣,學(xué)習她們迎難而上,堅持不懈的精神!

  好書(shū)伴我成長(cháng)的征文 篇13

  讀書(shū)足以修身養性,足以提升素養,足以改變命運。其修身養性也,最見(jiàn)于琴棋書(shū)畫(huà)之中;其提升素養也,最見(jiàn)于處理世事之際;其改變命運也,最見(jiàn)于大放光彩之時(shí)。讀書(shū)并非簡(jiǎn)單的讀,而要帶上思考來(lái)讀。讀完有自己的體會(huì )和見(jiàn)解,能夠從書(shū)中有所啟示,時(shí)時(shí)用這些鞭策自己的行為舉止,讓自己成為品德高尚的人,正所謂學(xué)而不思則罔。讀書(shū)不能有煩躁之心,倘若你越讀書(shū)心境越煩躁,那么與其不讀。讀書(shū)用來(lái)陶治情操,培養良好樂(lè )觀(guān)的心態(tài),而不是你用來(lái)宣泄自己的受害者。真正的讀者是享受讀書(shū)過(guò)程中的樂(lè )趣,欣賞文學(xué)之優(yōu)美,發(fā)現并書(shū)寫(xiě)世間的美好。真正的讀者不會(huì )因為一些生活中雞毛蒜皮的小事大發(fā)雷霆,也不會(huì )因為小有成就而自高自大。最多只是暗自竊喜一會(huì )兒,后又揚鞭追逐,比學(xué)趕超,這也與現實(shí)很吻合,優(yōu)秀的人越來(lái)越優(yōu)秀。讀書(shū)在于讓自己變得優(yōu)秀,并非成為狂妄、忘恩負義之人。讀書(shū)人有滴水之恩必當涌泉之報的情懷,有退一步海闊天空的寬廣胸襟,有贈人玫瑰手有余香的熱心友善……

  讀書(shū)是否真的'有用?結果在于你讀書(shū)的態(tài)度。與書(shū)為友自然能攜手前進(jìn),取其精華,見(jiàn)賢思齊,不斷完善自我,取長(cháng)補短。反之,只是為了履行義務(wù),敷衍了事,不拿讀書(shū)當成一件大事,那么它也不會(huì )與你一同走入無(wú)底深淵,會(huì )提前拋棄你離你遠去。綜上所述,你如果想有所成就就必須認真對待讀書(shū)。

  讀書(shū)要有選擇,選擇有利于自己成長(cháng)的書(shū),能夠幫助自己的,并非無(wú)用之書(shū),其無(wú)用之書(shū)則為對自己百害而無(wú)一利的書(shū)。盲目閱讀只能引領(lǐng)你偏離正確航向。

  讀書(shū)不在于多,而在于學(xué)習其精華;不在于快,而在于領(lǐng)悟其真諦!

  好書(shū)伴我成長(cháng)的征文 篇14

  4月23日是個(gè)特別的日子,世界讀書(shū)日,說(shuō)道讀書(shū),相信,大家應該都很了解,可是我猜,還是有不少同學(xué),討厭讀書(shū),甚至對讀書(shū)反感吧,今天,我就來(lái)介紹一下讀書(shū)的好。

  古人說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋”這里的黃金屋是指什么呢?有兩種解釋方法,不愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)解釋?zhuān)狐S金屋理所當然就是黃金蓋得屋子啦,愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)解釋?zhuān)狐S金屋是指榮華富貴的生活。你瞧,同一句話(huà),兩種不同的解釋?zhuān)@也是文化的差別,讀書(shū)是不是很重要呢?

  當然,你不要認為讀書(shū)是枯燥的,是無(wú)趣的,其實(shí)讀書(shū)的樂(lè )趣可大了呢!從《西游記》可以知道孫悟空的神通廣大,豬八戒的懶惰貪吃,唐三藏的'善良,從《水滸傳》中了解到108將的英勇神武,從《假如給我三天光明》懂得了在困難面前不要怨天尤人,要以樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的心態(tài)去面對的道理,從《罪與罰》中領(lǐng)悟到當今社會(huì )的黑暗,這些書(shū)把劇情描寫(xiě)的跌宕起伏,人物塑造的惟妙惟肖,可以讓我們真正領(lǐng)悟到讀書(shū)的樂(lè )趣!

  讀書(shū),是我們人生中必不可少的一部分,在空閑中,自己在房間里,拿起一本書(shū),細細品味著(zhù),這何嘗不是一種享受?讀書(shū)可以陶冶我們的情操,開(kāi)闊我們的視野,啟迪我們人生的道理。只有讀書(shū),才能讓我們的大腦更加聰明,懂得更多道理。

  讀書(shū),就像是遨游在知識的海洋中,探索著(zhù)真理;讀書(shū),就像是品味一杯濃茶,得慢慢體會(huì )其中的奧秘;讀書(shū),就像是蜜蜂采蜜,積累的越多懂得也越多;讀書(shū),就像是在讀人,讀出作者的心血。

  俗話(huà)說(shuō)的好“少壯不努力,老大徒傷悲!弊屛覀冋湎r(shí)間,多讀書(shū),多積累,讓智慧充滿(mǎn)我們的大腦。

  好書(shū)伴我成長(cháng)的征文 篇15

  我想要介紹一本好書(shū)給你們看,它的書(shū)名是〝皺紋男孩與說(shuō)謊女孩〞。

  小嵐的媽媽上個(gè)月在上海因為車(chē)禍死亡了,當有人說(shuō)到他媽媽時(shí),它總是說(shuō)媽媽和爸爸在上海工作,可是他明明知道媽媽已經(jīng)死了,但她總是用這個(gè)方法來(lái)騙自己媽媽其實(shí)現在在上海,并沒(méi)有死,但她總是把她自己關(guān)在屬于她世界里。

  當她遇到了生命中的男孩〝皺紋男孩〞皺紋男孩是一個(gè)的了“早衰癥”的男孩。他不能跟一般的小孩到學(xué)校上課,直好在家里受媽媽了愛(ài)心呵護,皺紋在他的臉上蔓延開(kāi)來(lái),病魔一天一天吞蝕它的生命,死神一步一步向他邁進(jìn),在他裝做不在乎來(lái)安慰他媽媽的神情下,心中是不安與恐懼,在遇見(jiàn)小嵐后,他對每一天的的感覺(jué)改變了,浪費時(shí)間去計較生命中的長(cháng)短,不如把時(shí)間浸在快了的瀑布中。

  遇見(jiàn)他后,讓他的.媽媽也了解了,他的小孩,寧愿快樂(lè )自由的和其他正常小孩一起玩耍,也不要關(guān)在家里被細心的呵護,小嵐也從她的謊言中醒來(lái),媽媽已經(jīng)死了,永遠不可能再活過(guò)來(lái),一直用謊言欺騙自己;安慰自己,不如坦然面對事實(shí);面對自己,他也開(kāi)始上學(xué)和其他正常一起玩耍度過(guò)屬于他的最后人生,在他死后,大家都會(huì )記得他是天空那顆淺藍色的星星。

  在古人的傳說(shuō)中,人死后都會(huì )變成天上的星星,在天空中閃爍,保護自己最重要的親人;并守護他們,現在小嵐的媽媽和那個(gè)男孩就變成了星星,在天上閃爍著(zhù),雖然媽媽和男孩都不在她身邊了,但她一定要努力的活下去,這本書(shū)是我看過(guò)的書(shū)中最感人的其中一本,俗話(huà)說(shuō)“好書(shū)不厭百回讀”,好看的書(shū)不管看幾遍都是這么的感人。

  好書(shū)伴我成長(cháng)的征文 篇16

  在我的成長(cháng)道路中,書(shū)籍就像是我的朋友一樣,每日陪伴著(zhù)我,不斷地給我知識,讓我獲取智慧,讓我由一個(gè)倔強的孩子變成一個(gè)舉止文雅的孩子。

  記得5歲時(shí),我還不認識太多的字,媽媽就給我讀故事。一天,媽媽給我讀《犟龜》。我邊看插圖邊聽(tīng),被犟龜堅持不懈的精神打動(dòng)了。我還讓媽媽帶我去書(shū)店,挑選了《變色龍》、《小海螺和大鯨魚(yú)》等繪本故事。媽媽反復給我讀,我從《變色龍》中知道了美麗有利也有弊;《小海螺和大鯨魚(yú)》又告訴我夢(mèng)想有多高,你就能實(shí)現多高的夢(mèng)想。繪本書(shū)給我帶來(lái)無(wú)盡的樂(lè )趣和智慧。

  漸漸地,我長(cháng)大了,開(kāi)始讀兒童文學(xué)和名著(zhù)書(shū)籍,如《波麗安娜》中的波麗安娜是一個(gè)樂(lè )觀(guān)的孩子,她的換位思考影響了身邊的人,大家都找到了生活中的幸福,我也很喜歡她的態(tài)度!遏斮e遜漂流記》讓我學(xué)會(huì )了堅強,因為主人公魯賓遜經(jīng)歷了許多磨難,可是他克服了重重困難又回到了家鄉。前不久,我看了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū),讓我終生難忘。正是看了這本書(shū)我才會(huì )堅定自己的理想,學(xué)習中樹(shù)立的目標不能隨意變化,遇到困難不能降低對自己的要求。書(shū)指引著(zhù)我積極向上、樂(lè )觀(guān)生活。

  我最喜歡看的是歷史書(shū)籍和人物傳記,《史記故事》、《東周列國故事》、《愛(ài)迪生》等都是我喜歡看的'。每天臨睡前,我都要看一會(huì )兒書(shū)。在書(shū)中,我仿佛看到一個(gè)個(gè)名人給我講述他們的事跡,讓我為他們的每一次努力、刻苦而驕傲。我從心底佩服他們,佩服他們的思想、品質(zhì)還有智慧。

  書(shū)給了我快樂(lè ),書(shū)還指引我積極向上、樂(lè )觀(guān)生活,它是我生活中必不可少的朋友,我喜愛(ài)書(shū)。

  好書(shū)伴我成長(cháng)的征文 篇17

  “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!睆男,我就與書(shū)結下了不解之緣。

  聽(tīng)我媽媽說(shuō),我從四歲就開(kāi)始看帶有拼音圖畫(huà)的圖書(shū)了,從那以后,我就對書(shū)愛(ài)不釋手,整天沒(méi)事就看看書(shū),有時(shí)到了廢寢忘食的地步,小朋友們都稱(chēng)我是“書(shū)呆子”。媽媽也對我說(shuō):“看書(shū)要適當勞逸結合啊”。是啊,現在我也正在改正呢!

  我喜歡看科幻、科普類(lèi)的書(shū)和世界名著(zhù),這些書(shū)在我臥室的書(shū)桌上隨處可見(jiàn)。如《哈利波特》、《星際戰爭》、《化學(xué)揭秘》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《秘密花園》、《鋼鐵是怎樣煉成的》,應有盡有。我看書(shū)也是有選擇的,我現在從來(lái)不看漫畫(huà)書(shū),因為我認為這種書(shū)籍適合3歲兒童瀏覽。有一些小說(shuō)我也不喜歡,我認為它們很無(wú)聊,沒(méi)有一點(diǎn)科學(xué)知識,不過(guò)偵探小說(shuō)可以培養我們的推理能力,還是不錯的。我看書(shū)不僅要看它的內容,還要明白其中的道理,并試著(zhù)去做到它,比如從《魯濱遜漂流記》中我懂得了要做一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上、堅強不屈、聰明機智的人……

  我不僅對書(shū)很挑,還很注意書(shū)的保養。每當別人把我的書(shū)還回來(lái)時(shí),我總會(huì )私下小心翼翼地把書(shū)翻來(lái)覆去檢查一遍,直到把“漏洞”修復好才善罷甘休。我的脾氣一向是很好的,但是有時(shí)我也會(huì )為書(shū)的'事情而發(fā)火。記得有一天,李溢龍戰戰兢兢地對我說(shuō),他把我那本收藏已久的《逃離地球》弄丟了,我聽(tīng)后大發(fā)雷霆:“那本書(shū)可是我跑了3家書(shū)店才找到的啊!你怎么能弄丟了呢……”

  迄今為止,我看過(guò)各個(gè)種類(lèi)的書(shū),也明白了很多道理。我相信以后我一定會(huì )吸收更多的知識和道理,愿朋友們能和我一樣多看書(shū),吸取精華,做一個(gè)知識淵博的人。

  好書(shū)伴我成長(cháng)的征文 篇18

  英國文學(xué)評論家赫茲利特曾說(shuō):“書(shū)籍深透人心,詩(shī)隨血液循環(huán)。少小所讀,至老猶新。書(shū)中所言他人之事,卻使我們如同身臨其境。無(wú)論何地,好書(shū)無(wú)須傾盡其囊,使可其之。而我們的呼吸也會(huì )充滿(mǎn)書(shū)香之氣!

  讀書(shū)是我每天的必修課,如果哪一天忽略了,我便會(huì )寢食難安。每當一本好書(shū)在手時(shí),我總是不忍釋卷。記得有一次很晚了,媽媽讓我去洗腳。這時(shí),我看書(shū)正在興頭上,但又不敢違抗母命。于是,我便夢(mèng)游般的走進(jìn)洗手間,打開(kāi)熱水器,便專(zhuān)心致志地看起來(lái)。咦?什么聲音?我尋聲找去,啊,水滿(mǎn)沿著(zhù)盆沿流了下來(lái)。我趕緊關(guān)上開(kāi)關(guān),把腳伸進(jìn)來(lái),水好涼啊。我這時(shí)才想起來(lái)還沒(méi)加熱水哪!弄得我自己也哭笑不得,但我卻很滿(mǎn)足。

  我一天天長(cháng)大,讀的書(shū)也越來(lái)越多。以前童話(huà)書(shū)籍是我的最?lèi)?ài),魯迅說(shuō)過(guò):“讀書(shū)如蜜蜂釀蜜一樣,倘若盯在一處,是釀不出好蜜的!彼晕揖陀幸庾R的彌補女自身的不足,除了看一些經(jīng)典名著(zhù)外,我探索知識的目光又移到了一些歷史性的書(shū)籍上,F在,《史記》、《資治通鑒》、《孫子兵法》、《三十六計》等書(shū)籍,也進(jìn)入了我的讀書(shū)生活之中。好的書(shū)籍讓我的課外知識越來(lái)越豐富,使我的思維越來(lái)越靈活。

  有次,在學(xué)校作文課上,有的同學(xué)冥思苦想,有的急得抓耳撓腮,而我,卻心平氣和,胸有成竹,那些好詞佳句,華言麗語(yǔ)在我腦邊浮現,在我心中洶涌起伏。一篇好文章不過(guò)多時(shí)就出現在同學(xué)們面前,當了典范。真的是“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神呀!”既然讀了書(shū),寫(xiě)作只是小菜一碟。好的.書(shū)籍真的是人類(lèi)智慧的結晶,導引世人走向進(jìn)步的燈塔。

  朋友們,趕緊讀書(shū)吧!“生活中沒(méi)有書(shū)籍,就如鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!焙脮(shū)伴我成長(cháng),好書(shū)伴我一生。

  好書(shū)伴我成長(cháng)的征文 篇19

  我家有很多很多的書(shū),因為我爸爸喜歡看書(shū)。當我還在呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,爸爸就給我講很多很多的故事。我有時(shí)候很好奇:爸爸怎么會(huì )講那么多的故事呢?爸爸告訴我,因為他愛(ài)讀書(shū),那些故事都是從書(shū)上看來(lái)的。聽(tīng)了爸爸的話(huà),我就想:要是我也能讀書(shū)就好了。于是我就纏著(zhù)爸爸教我看書(shū)。

  于是,從幼兒園開(kāi)始,爸爸就給我買(mǎi)了很多可以識字的漫畫(huà)書(shū)。漸漸地我長(cháng)大了,書(shū)換成了帶拼音的童話(huà)書(shū)。等我上了小學(xué),書(shū)又換成了不帶拼音的,因為書(shū)上的'漢字我大都認得。

  書(shū)越看越多,里面的故事也越來(lái)越令我著(zhù)迷,認識了很多可愛(ài)的人物!渡舷挛迩辍犯嬖V我,我們的祖先有勤勞雙手,智慧的大腦;《稻草人》讓我懂得,即使是稻草人,只要有一顆善良的“心”,也是很可愛(ài)的;《不一樣的卡梅拉》讓我知道,原來(lái)外國小朋友也和我們一樣調皮、可愛(ài)……

  有一天,我讀了《三毛流浪記》這本書(shū)。當我讀到流浪的三毛被人打得全身都是傷,三天都沒(méi)喝過(guò)一口水,我難過(guò)得眼淚都掉下來(lái)了。媽媽問(wèn)我怎么了,我說(shuō)我真想把我這些好吃的都送給三毛。當三毛被好心人收留,過(guò)上好日子,我也替他高興。

  如今,我的書(shū)櫥里堆滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)。我放學(xué)回到家,做完作業(yè)就會(huì )找一本書(shū)來(lái)讀,經(jīng)?粗(zhù)迷了。晚上睡覺(jué)前也要讀一兩個(gè)故事才睡覺(jué)。

  讀書(shū)讓我懂得許多做人的道理:要尊重別人,要善良;讀書(shū)使我在課堂上經(jīng)常有精彩的發(fā)言;讀書(shū)讓我在寫(xiě)作文的時(shí)候有很多話(huà)可以說(shuō),有很多好詞好句可以使用;最重要的是,讀書(shū)幫我養成很多的好習慣,讓我健康地成長(cháng)。

  所以,小朋友們,讓我們一起讀書(shū)吧!讓好書(shū)陪伴我們終生!

  好書(shū)伴我成長(cháng)的征文 篇20

  書(shū)籍好比一把鑰匙,它能幫助咱們開(kāi)啟智慧之窗;書(shū)籍好比一葉扁舟,它能載著(zhù)咱們遨游知識的海洋;書(shū)籍好比一展明燈,它能指引咱們選擇正確的方向。

  二年級以前,我不喜歡看書(shū),只知道看書(shū)會(huì )浪費時(shí)間,所以每次爸爸或媽媽要帶我去書(shū)店,我總是借故推脫,寧愿在家一個(gè)人呆著(zhù),要么畫(huà)畫(huà),要么看電視。這種習慣使我的頭腦缺少知識。直到有一天,媽媽的一個(gè)舉動(dòng)使我變得愛(ài)上了看書(shū)。

  一次,我生病在家要好幾天不能上學(xué)。我度日如年,往日的活潑一掃而盡。就在我閑著(zhù)無(wú)聊的時(shí)候,媽媽從書(shū)柜里翻出一本書(shū),遞給我。我瞟了一眼,看到封面上寫(xiě)著(zhù)大大的書(shū)名——《魯濱孫漂流記》,我覺(jué)得好奇,于是翻開(kāi)了那本書(shū)。故事里的情節很精彩,一下子吸引了我。從那以后,我一有時(shí)間就會(huì )找些類(lèi)似的書(shū)來(lái)看。而且還要求媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。

  隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我更加愛(ài)看書(shū)了!朵撹F是怎樣煉成的》、《假如給我三天光明》、《狼王夢(mèng)》……一本本好書(shū)都深深地吸引著(zhù)我,讓我回味無(wú)窮!朵撹F是怎樣煉成的》,書(shū)中主人公保爾·柯察金那種堅強的'意志深深地打動(dòng)了我,教育我要在困難面前樹(shù)立信心;《假如給我三天光明》,書(shū)中主人公海倫。凱樂(lè )接受了生命的挑戰,用愛(ài)心去擁抱世界,以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中找到了人生的光明面,最后又把慈愛(ài)的雙手伸向全世界的境界,深深地感動(dòng)了我,讓我在困難面前要懷有一顆不屈不撓的心。

  書(shū)豐富了我的課余生活,給我增添了幻想的翅膀。好書(shū)猶如老師,指引我走入知識的殿堂。讀書(shū)使我快樂(lè ),好書(shū)伴我成長(cháng)。

  好書(shū)伴我成長(cháng)的征文 篇21

  青銅,葵花兩個(gè)不一樣世界的人,連起一個(gè)個(gè)性的故事,當生活在城市中的7歲孤女葵花,喪失了爸爸這唯一一個(gè)親人,來(lái)到了青銅這樣一戶(hù)揭不開(kāi)鍋農家,此時(shí)使他們成為了以兄妹相稱(chēng)的朋友,一齊生活,一齊長(cháng)大。

  粗茶淡飯中,一家人為了撫養葵花,用盡心力,而青銅更就是在沉默中無(wú)微不至地呵護著(zhù)葵花。為葵花能照相,他冒風(fēng)雪站街頭賣(mài)蘆花鞋;為葵花夜讀書(shū),他點(diǎn)亮螢火蟲(chóng)南瓜燈;為葵花看馬戲,他把妹妹馱在自我的肩膀上;為葵花在舞臺上更奪目,他制作美麗、純凈的冰項鏈。此時(shí)而他們所在的村子里,也就是一處和諧的家園。鄉親們都理解因啞巴而古怪的`少年青銅,也都憐愛(ài)乖巧而聰敏的孤女葵花。故事中,青銅,葵花會(huì )遭遇火災、水災、蝗災的摧殘,此時(shí)但他們仍在風(fēng)雪、嚴寒、饑餓的折磨中挺立。在饑荒最危急的時(shí)候,村長(cháng)集合村民高唱雄壯的歌,號召大家“把腰桿挺直,挺成一棵樹(shù)”以渡過(guò)難關(guān)。災難過(guò)后,葵花12歲那年,命運卻又使她回到原先所在的城市。失去妹妹的痛苦使青銅仰天大叫,自從火災后就再沒(méi)能開(kāi)口說(shuō)過(guò)話(huà)的他突然從心底高喊出了一個(gè)名字——“葵花”!此時(shí)這喊聲震動(dòng)了所有人的心靈。小說(shuō)的主人公,青銅,火災使他不再說(shuō)話(huà),在無(wú)言的成長(cháng)中,他對人對事對生活心領(lǐng)神會(huì ),此時(shí)聰明絕頂。,殘疾,更磨練了他正直善良、堅韌剛強、天真坦蕩的品質(zhì)和個(gè)性。這個(gè)獨特形象,就是我們需要感悟的,我們雖然不怎樣可能去親身領(lǐng)會(huì ),但也要親如親兄妹的青銅和葵花就是那么的純樸、善良、充滿(mǎn)愛(ài)心。但苦難卻就是不可避免的,在苦難中,青銅所做感動(dòng)著(zhù)葵花,感動(dòng)著(zhù)我們,而他們的苦難也感動(dòng)著(zhù)每一個(gè)人!

  好書(shū)伴我成長(cháng)的征文 篇22

  書(shū),是人類(lèi)文明進(jìn)步的階梯;書(shū),是人類(lèi)發(fā)展的橋梁;書(shū),能把人類(lèi)帶到古老的從前和遙遠的未來(lái)。俗話(huà)說(shuō)得好:“風(fēng)月為益友,詩(shī)書(shū)是良師!笔前,博覽群書(shū)使人智增百倍,如果生活中一旦缺少了書(shū),就會(huì )變得枯燥乏味。

  在讀幼兒園時(shí),媽媽每天都會(huì )在睡前給我講一些比較短的童話(huà)故事。當時(shí),我不識字,只能看小人書(shū)(漫畫(huà)書(shū))。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我認得了一些簡(jiǎn)單的.字。上小學(xué)二年級時(shí),哥哥送了我一本《安徒生童話(huà)》。每天放學(xué)后,先做完作業(yè),再看一會(huì )書(shū),不認識的字就查字典。漸漸,我對《十萬(wàn)個(gè)為什么》產(chǎn)生好了興趣,它就像一個(gè)有魔力的寶盒,把我心中的疑團全部解開(kāi)……

  在書(shū)陪伴的幾年里,我最喜歡的一本書(shū)是《鋼鐵是怎樣煉成的》。翻開(kāi)這本書(shū),我心中充滿(mǎn)了好奇和欣喜;但鄭重地將其合上時(shí),我早已熱淚盈眶。文中主人公保爾的一生中遭受了許許多多的挫折:左腿殘疾、雙目失明……無(wú)數的打擊,一個(gè)個(gè)向保爾襲來(lái),但保爾并沒(méi)因此放棄自己,憑著(zhù)頑強的意志力向病魔發(fā)出了挑戰。想想自己是多么的軟弱。小時(shí)候,我練習溜冰時(shí)不小心摔了一跤,我坐在地上哭著(zhù)、嚷著(zhù),將鞋向遠處一扔,發(fā)誓從此不再練習溜冰了。從那以后我幾乎沒(méi)有再?lài)L試過(guò)。讀了這本書(shū)后,我不禁為自己的這種舉動(dòng)感到羞愧。這本書(shū)讓我深深明白:在人生旅途中,挫折是難以避免的,但我們只要有頑強的毅力,并去奮斗,去拼搏,那么并將會(huì )為自己的人生增添輝煌的一頁(yè)。

  書(shū),像一只明亮的火炬,指引我前進(jìn)的方向。在未來(lái)的路上。這位忠實(shí)的朋友會(huì )一直陪伴著(zhù)我,影響著(zhù)我,改變著(zhù)我。

  好書(shū)伴我成長(cháng)的征文 篇23

  書(shū),是知識的源泉,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)是每個(gè)人人生中必不可少的東西,如果你要提高自己的學(xué)識修養,就必須以書(shū)為伴,不斷充實(shí)自己。

  讀書(shū),能提高寫(xiě)作水平,我從小就喜歡讀《格林童話(huà)》、《全國優(yōu)秀作文》、《金色少年》。讀了這些書(shū)不但能提高自己的閱讀能力,還可以從中找出好詞、好句并摘錄在本子上,這樣日積月累,到寫(xiě)作文時(shí)自然就會(huì )寫(xiě)了,你再也不會(huì )有想表達那種意思卻不能用語(yǔ)言來(lái)表達的感覺(jué)了。

  寫(xiě)作,對許多同學(xué)來(lái)說(shuō)最頭疼了,那我給你們出個(gè)主意。若是你閑著(zhù)沒(méi)事,你可以找一個(gè)安靜的小亭子或者在樹(shù)下,靜下心來(lái)讀一本書(shū),在此你不會(huì )感到寂寞,因為有書(shū)的陪伴。你慢慢讀,慢慢品,也慢慢嚼,會(huì )在不知不覺(jué)中對書(shū)中的主人公的命運做出各種猜測……讀書(shū)時(shí),你總能從一本書(shū)中發(fā)現新東西,盡管你已經(jīng)看了一遍。

  讀書(shū),使我增長(cháng)了知識,開(kāi)闊了視野。在書(shū)的海洋里,我懂得怎樣做人。三、四年級我讀過(guò)一篇文章叫《古井》,文中的古井就同偉大的母親一樣,無(wú)私地向人們奉獻甘甜的、清涼的泉水,養育一方村民,而對人們毫無(wú)所求。它養育我們的不僅是甘甜的泉水,更是潤物無(wú)聲的美德。

  讀書(shū),讓我立志成為對社會(huì )有用的人。五年級的時(shí)候,我們學(xué)過(guò)一篇《為中華之崛起而讀書(shū)》的'文章。講的是周總理立志為中華之崛起而讀書(shū)的故事。雖然那個(gè)時(shí)代已經(jīng)過(guò)去,但偉人的言行依然影響著(zhù)我們,讓我們知道從小應該立下遠大志向。

  書(shū),是我成長(cháng)路上的明燈,在它的懷抱里我吸取了成長(cháng)的養份。書(shū),將陪伴我終生!

  好書(shū)伴我成長(cháng)的征文 篇24

  青銅,葵花兩個(gè)不同世界的人,連起一個(gè)特別的故事,當生活在城市中的7歲孤女葵花,喪失了爸爸這唯一一個(gè)親人,來(lái)到了青銅這樣一戶(hù)揭不開(kāi)鍋農家,使他們成為了以兄妹相稱(chēng)的朋友,一起生活,一起長(cháng)大。

  粗茶淡飯中,一家人為了撫養葵花,用盡心力,而青銅更是在沉默中無(wú)微不至地呵護著(zhù)葵花。為葵花能照相,他冒風(fēng)雪站街頭賣(mài)蘆花鞋;為葵花夜讀書(shū),他點(diǎn)亮螢火蟲(chóng)南瓜燈;為葵花看馬戲,他把妹妹馱在自己的肩膀上;為葵花在舞臺上更奪目,他制作美麗、純凈的冰項鏈。而他們所在的村子里,也是一處和諧的家園。鄉親們都理解因啞巴而古怪的少年青銅,也都憐愛(ài)乖巧而聰敏的孤女葵花。故事中,青銅,葵花會(huì )遭遇火災、水災、蝗災的摧殘,但他們仍在風(fēng)雪、嚴寒、饑餓的折磨中挺立。在饑荒最危急的時(shí)候,村長(cháng)集合村民高唱雄壯的歌,號召大家“把腰桿挺直,挺成一棵樹(shù)”以渡過(guò)難關(guān)。災難過(guò)后,葵花12歲那年,命運卻又使她回到原來(lái)所在的.城市。失去妹妹的痛苦使青銅仰天大叫,自從火災后就再沒(méi)能開(kāi)口說(shuō)過(guò)話(huà)的他突然從心底高喊出了一個(gè)名字——“葵花”!

  這喊聲震動(dòng)了所有人的心靈。小說(shuō)的主人公,青銅,火災使他不再說(shuō)話(huà),在無(wú)言的成長(cháng)中,他對人對事對生活心領(lǐng)神會(huì ),聰明絕頂。,殘疾,更磨練了他正直善良、堅韌剛強、天真坦蕩的品質(zhì)和個(gè)性。這個(gè)獨特形象,是我們需要感悟的,我們雖然不怎么可能去親身領(lǐng)會(huì ),但也要

  青銅和葵花是那么善良、充滿(mǎn)愛(ài)心。但苦難卻是不可避免的,在苦難中,青銅所做感動(dòng)著(zhù)葵花,感動(dòng)著(zhù)我們,而他們的苦難也感動(dòng)著(zhù)每一個(gè)人!

  好書(shū)伴我成長(cháng)的征文 篇25

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!钡拇_,好書(shū)可以陶冶情操,開(kāi)闊視野,還可以打開(kāi)人的心扉呢!

  一本好書(shū),會(huì )帶給我歡笑,帶給我淚水,也讓我震撼。讀《魯濱孫漂流記》,我時(shí)而為魯濱孫遭遇的種種危險擔心,時(shí)而為魯濱孫用機智和勇氣戰勝困難贊嘆不已;在《賣(mài)火柴的小女孩》的故事里,可憐的小女孩賣(mài)不出火柴,饑寒交迫中,只能靠點(diǎn)亮一根根火柴取暖,最終在美好的幻想中離開(kāi)悲慘的`人世,童話(huà)的結局使我淚流滿(mǎn)面……

  我愛(ài)書(shū),因為一本好書(shū)常常使我受益匪淺。諾貝爾發(fā)明炸藥的堅定決心,使我懂得了理想是生活的風(fēng)帆;齊白石三改告示,啟發(fā)我愛(ài)國是最高尚的情操;愛(ài)迪生工作的廢寢忘食,讓我明白了勤奮是成功之母;《愛(ài)的教育》使我懂得了要愛(ài)我溫馨的家,愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)瑦?ài)祖國,尊敬師長(cháng),要學(xué)會(huì )感恩……

  好書(shū),可以打開(kāi)我的心扉。一次考試,我的成績(jì)一落千丈,我十分沮喪,感覺(jué)這個(gè)世界頓時(shí)變得黑暗,沒(méi)有歡笑,沒(méi)有光明,什么都沒(méi)有。小鳥(niǎo)清脆的歌聲,對于我來(lái)說(shuō),是嘲笑的聲音。我就要崩潰了。我躺在床上,望著(zhù)白花花的天花板,心亂如麻,不知怎么辦。我心不在焉地隨手翻起了一本書(shū),書(shū)中愛(ài)迪生發(fā)明電燈經(jīng)歷了無(wú)數困難的事,使我豁然開(kāi)朗。是啊,正如歌詞所唱:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功!蔽倚α,重新振作起來(lái),努力學(xué)習,終于取得了好成績(jì)。!是書(shū)這位朋友打開(kāi)了我的心扉,讓我在成長(cháng)的道路上又邁出了一步。

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是全世界的營(yíng)養品,讓我們一起熱愛(ài)書(shū),一起沐浴書(shū)香吧!

  好書(shū)伴我成長(cháng)的征文 篇26

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!比艘话愣际窃诓粩嗟倪M(jìn)步,書(shū)就是最好的指導教師。從書(shū)中學(xué)習知識,從問(wèn)題中發(fā)現世界,不斷地去掌握新的知識,獲得進(jìn)步,我感到無(wú)比的快樂(lè )。

  我也有很多好書(shū),比如說(shuō)《西游記》、《我要做學(xué)習高手》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《作文大全》、《聽(tīng)媽媽講名人的故事》等等,它們都蘊含著(zhù)豐富的內涵,使我們得到許多不同的卻深奧的道理。

  《西游記》是四大名著(zhù)之一,作者吳承恩。這則故事講了唐僧師徒四人不怕阻礙,歷盡千辛萬(wàn)苦,經(jīng)歷九九八十一難,勇往直前,取回真經(jīng)。這讓我明白了做事一定要有恒心、信心和耐心,只要擁有了這些,什么困難也擋不住自己!

  《我要做學(xué)習高手》也給我留下了很深的印象。它主要給我們介紹學(xué)習方法,讓我們提高學(xué)習興趣。有的人認為學(xué)習是世界上最沒(méi)趣的事,而會(huì )學(xué)習的高手就不一樣了,他們則是把學(xué)習當作一種快樂(lè )的游戲。其實(shí)只要知道了一些技巧和增加了對學(xué)習的興趣,你就會(huì )發(fā)現學(xué)習真的很簡(jiǎn)單。

  《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)帶領(lǐng)我們進(jìn)入了一個(gè)奇妙而神秘的世界,讓我們從短短的文字里,領(lǐng)會(huì )事物的本質(zhì),從精美的.圖片中直接認識事物的真實(shí)面貌,令我們開(kāi)闊視野,積累知識,增長(cháng)智力,成為小小的“萬(wàn)事通”。

  書(shū)中那美的意境,美的言語(yǔ),深深地吸引著(zhù)我,使我愛(ài)不釋手,如癡如醉。我要樂(lè )此不疲地在書(shū)的世界里遨游,在書(shū)的世界里陶醉。

  熱愛(ài)書(shū)吧!一本好書(shū)除了能豐富知識,增添智慧,還能提高自身修養,陶冶情操,讓我們領(lǐng)悟了人生的真諦,開(kāi)啟人類(lèi)的智慧大門(mén)。讓好書(shū)成為我們的良師益友,伴隨我們一起茁壯成長(cháng)。

  好書(shū)伴我成長(cháng)的征文 篇27

  俗話(huà)說(shuō)得好:“風(fēng)月為益友,詩(shī)書(shū)是良師!

  我是一條“小書(shū)蟲(chóng)”,書(shū)是我最好的朋友。每當我無(wú)聊的時(shí)候,我就會(huì )翻開(kāi)書(shū),津津有味地讀起來(lái),讓書(shū)把我帶進(jìn)知識的海洋,得到更加豐富的知識。

  書(shū)好像是一位知識淵博的智者,從她的談吐中可以學(xué)到各種各樣的知識。這是我想到了著(zhù)名作家歌德的一句名言:“讀一本好書(shū),就是與一位高尚的人談話(huà)!

  今天,嘗到課外閱讀甜頭的`我,更是和好書(shū)成了形影不離的好朋友。

  我愛(ài)看書(shū),家里也有好多好多的書(shū)。每當我看這本書(shū)時(shí),我的心便被這本書(shū)吸引住了;每當我看那本書(shū)時(shí),我的心又被那本書(shū)吸引住了。

  我十分喜歡讀書(shū)。只是因為自己年齡小,許多書(shū)都還讀不清,讀書(shū)的時(shí)候也不懂得方法。比方說(shuō),一本厚厚的書(shū),我不是從頭到尾耐心地按順序讀,而是這兒翻幾頁(yè)、那兒翻幾頁(yè),專(zhuān)門(mén)挑選自己認為最有意思的或自己能讀懂的來(lái)讀。一些時(shí)候,一本書(shū)都能看完;有些時(shí)候,一本書(shū)只看了幾頁(yè)便扔下了。一些時(shí)候順著(zhù)讀書(shū),一些時(shí)候卻倒著(zhù)讀,老想先看看文章的結局。漸漸長(cháng)大一些,我的這些毛病才逐漸改掉。

  讀的書(shū)多了,知識便越來(lái)越豐富,對書(shū)的喜愛(ài)也越來(lái)越強烈。爸爸、媽媽也明白了:書(shū),是送給我最好的禮物。每當節日或是我的生日,他們都會(huì )送好書(shū)給我。這時(shí)候,便是我最開(kāi)心的時(shí)刻。我孜孜不倦地讀書(shū),希望有一天,我能用我的智慧豐富人類(lèi)的知識。

  書(shū),讓我長(cháng)了見(jiàn)識;書(shū),使我開(kāi)闊了視野。我要像勤勞的小蜜蜂在知識的百花園中采蜜。

  我愛(ài)書(shū)籍,我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)!你永遠是我的好朋友!

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