教師節征文600字：老師，我愛(ài)你
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都跟征文打過(guò)交道吧，征文要求文面整潔干凈，書(shū)寫(xiě)端正美觀(guān)，字體清晰規范，標點(diǎn)準確無(wú)誤。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的征文呢？下面是小編收集整理的教師節征文600字：老師，我愛(ài)你，希望對大家有所幫助。
教師節征文600字：老師，我愛(ài)你1
教師節到了，老師為我們耗費了多少青春，我們心里都明白。所以，我和幾個(gè)好朋友，開(kāi)始了“感恩”大行動(dòng)！
好！開(kāi)始想想送老師什么好吧！一提出這個(gè)問(wèn)題，我們就開(kāi)始七嘴八舌談?wù)撈饋?lái)，有的說(shuō)，送個(gè)水杯吧，老師講課嗓子都累啞了；還有說(shuō)，送個(gè)梳子吧，老師的頭發(fā)可美啦；還有的說(shuō)……“stop！stop！不能一個(gè)一個(gè)說(shuō)��？當這里是菜市場(chǎng)��？”我這個(gè)有極大權威的組長(cháng)說(shuō)。
“那你說(shuō)，“豬”長(cháng)（哈，他們愛(ài)這樣喊我，我也習慣啦�。彼麄儺惪谕暤恼f(shuō)，“該怎么辦，送什么？”
“我想好了，送青春！”
“��？怎么送��？”
“我們一人畫(huà)一張畫(huà)，畫(huà)出想象中老師年輕時(shí)的樣子，繪畫(huà)不好的做手工，繪畫(huà)不好，做手工也不好的，給別人提意見(jiàn)！”
“好主意！”
我回家一直在認真地想，嗯，頭發(fā)畫(huà)飄逸一些，臉嘛，瓜子臉！眉毛細點(diǎn)，不要太黑，肉色皮膚，花裙子，好，完美！完美極了！
教師節終于到來(lái)了，我在檢閱大家畫(huà)的畫(huà)，做的手工�！皞商絾T”李美怡，張明珊打了一個(gè)手勢，老師來(lái)啦！我們按捺住心中的激動(dòng)，李美怡和張明珊也快速回到座位上，手伸進(jìn)桌兜，握住畫(huà)，我做了手勢：3，2，1！大家齊喊：“驚喜！獻給敬愛(ài)的丁老師！祝丁老師像畫(huà)里畫(huà)的'，手工做的一樣永葆青春！老師也流出了眼淚，我們也流出了眼淚，大家都流出了眼淚……
老師，自私一點(diǎn)吧，別老為我們操心；老師，自愛(ài)一點(diǎn)吧，別帶病上課，老師，我愛(ài)你！
教師節征文600字：老師，我愛(ài)你2
教師節到了，老師為我們耗費了多少青春，我們心里都明白。
所以，我和幾個(gè)好朋友，開(kāi)始了“感恩”大行動(dòng)！好！開(kāi)始想想送老師什么好吧！一提出這個(gè)問(wèn)題，我們就開(kāi)始七嘴八舌談?wù)撈饋?lái)，有的說(shuō)，送個(gè)水杯吧，老師講課嗓子都累啞了；還有說(shuō)，送個(gè)梳子吧，老師的頭發(fā)可美啦；還有的說(shuō)……“stop！stop！不能一個(gè)一個(gè)說(shuō)��？當這里是菜市場(chǎng)��？”我這個(gè)有極大權威的組長(cháng)說(shuō)。 “那你說(shuō)，“豬”長(cháng)（哈，他們愛(ài)這樣喊我，我也習慣啦�。彼麄儺惪谕暤恼f(shuō)，“該怎么辦，送什么？” “我想好了，送青春！” “��？怎么送��？”
“我們一人畫(huà)一張畫(huà)，畫(huà)出想象中老師年輕時(shí)的樣子，繪畫(huà)不好的做手工，繪畫(huà)不好，做手工也不好的，給別人提意見(jiàn)！” “好主意！”我回家一直在認真地想，嗯，頭發(fā)畫(huà)飄逸一些，臉嘛，瓜子臉！眉毛細點(diǎn)，不要太黑，肉色皮膚，花裙子，好，完美！完美極了！教師節終于到來(lái)了，我在檢閱大家畫(huà)的畫(huà)，做的手工。
“偵探員”李美怡，張明珊打了一個(gè)手勢，老師來(lái)啦！我們按捺住心中的激動(dòng)，李美怡和張明珊也快速回到座位上，手伸進(jìn)桌兜，握住畫(huà)，我做了手勢：3，2，1！大家齊喊：“驚喜！獻給敬愛(ài)的丁老師！祝丁老師像畫(huà)里畫(huà)的，手工做的一樣永葆青春！老師也流出了眼淚，我們也流出了眼淚，大家都流出了眼淚……
老師，自私一點(diǎn)吧，別老為我們操心；老師，自愛(ài)一點(diǎn)吧，別帶病上課，老師，我愛(ài)你！
教師節征文600字：老師，我愛(ài)你3
去年秋季該上三年級時(shí)，我學(xué)來(lái)到了咱們學(xué)校，遇到了新的班主任劉老師。眼快一年了，我發(fā)現劉老師好象一架不知疲倦的機器，為我們日夜辛勤地工作著(zhù)。
每次作文本老師都是批改得密密麻麻，練習冊更是一絲不茍，連拼音的一個(gè)字母和聲調都不放過(guò)。我算了一下，照這樣老師每天要花費四、五個(gè)小時(shí)呢。
三字經(jīng)上有一句“教不嚴，師之惰”老師要求我們很?chē)�，有一次，眼看快下課了
還有一點(diǎn)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，我不想寫(xiě)了，老師說(shuō)“不行！規定的事情一定要按時(shí)完成，不能養成拖拖拉拉的壞習慣�！本瓦@樣，我按時(shí)完成了作業(yè)。還有一次，檢查聽(tīng)寫(xiě)，我忘寫(xiě)了一個(gè)拼音，老師批評我“粗細大意”。在老師的嚴要求下，我的寫(xiě)做能力和語(yǔ)文成績(jì)提高很大，上學(xué)期末考試成績(jì)比期中增加了十一分！我心喜若狂，高興得不得了！
老師也很溫和。上次我去打針，碰見(jiàn)老師，她細心地安慰我要好好養病。
下午放學(xué)后，孫浩東來(lái)我家，說(shuō)老師讓他來(lái)給我補課。老師的體貼和關(guān)心讓我感到心中十分的溫暖。
老師知識很淵博，從老師那兒我學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的知識，也使我明白了很多做人的道理。我問(wèn)老師：“您怎么知道這么多知識？”老師耐心地教導我：“除了平時(shí)認真學(xué)習外還要注意積累�！本瓦@樣一年快過(guò)去了，按老師說(shuō)的我學(xué)習和積累了不少知識，有的連家長(cháng)都答不出答案。在老師的言教合身教下，我一天天長(cháng)大。
我很尊敬老師，更對有著(zhù)樣的好老師感到自豪，讓我說(shuō)一聲：“老師，我愛(ài)您！”
教師節征文600字：老師，我愛(ài)你4
尊敬的老師：
您好！提起筆來(lái)，我又仿佛看到您那沾著(zhù)圣潔的粉筆灰的身影，不，那是一枚至高無(wú)上的，精致的勛章，凝聚了您的嘔心瀝血，融合了您的起早貪黑。但我一時(shí)語(yǔ)塞，不知如何評價(jià)您，如何稱(chēng)贊您。偉大？崇高？無(wú)私？噢，一切都不足以概括您為我們付出的一切。的確，太多太多了，不計其數。
看著(zhù)長(cháng)長(cháng)的作文批語(yǔ)，我輕松之余感到本子萬(wàn)分沉重，萬(wàn)分精致。也許，您又為了我們熬紅了雙眼吧。
老師，您的生命因耕耘而仿芬芳，因開(kāi)括而閃亮，因奉獻而充實(shí)，不曾出名，卻燦爛；不曾輝煌，卻精彩；不曾高貴，卻偉大。啊，多么圣潔的職業(yè)，多么偉大的人物啊。您的生命是一支歌，最美好，最?lèi)偠�；您的生命是一首�?shī)，最感人，最美麗。
屋里格外清靜，只有那窗外的梧桐沙沙奏樂(lè )。我似乎感覺(jué)自己是花兒，您是我們尋覓的春天；我們是小魚(yú)，您是我們依偎的大海；我們是苗兒，您是我們生長(cháng)的土地；我們是鳥(niǎo)兒，您是我們翱翔的天空；我們是黑屋，您是點(diǎn)亮我們的蠟燭；我們是小溪，您是我們遙接的江河……您每天隨著(zhù)晨星起，伴著(zhù)月芽干，為什么？為了我們這些嬌生慣養的溫室小花！不惜嘔心瀝血的是您，奮不顧身的是您，起早貪黑的是您！我不時(shí)覺(jué)得陣陣心酸，哽咽了，不，我不能哭，不能傷心，為了報答您的栽培之情得好好學(xué)習，努力進(jìn)取，也許這能讓您陣陣欣慰。但我還是要對您鞠躬，對您敬禮。
園丁的努力，還遠遠不夠，還要我們自己奮發(fā)圖強才行。將來(lái)，要贈給您最美好的禮物，讓您安享天倫之樂(lè )。放心吧，我們大家對您的記憶是最最刻骨銘心的！
我要高聲贊美您！
我要深深地對您鞠躬。
敬祝
身體健康，萬(wàn)事如意！
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