五好小公民征文(精選15篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)征文吧，征文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾征文的出現。還是對征文一籌莫展嗎？以下是小編整理的五好小公民征文，歡迎閱讀與收藏。
五好小公民征文1
做五好少年，是人生的美好品德之一。
當我打開(kāi)《五好小公民》這本書(shū)后，翻到了第一頁(yè)，仔細的看了看當中那栩栩如生的文字后，讀懂了一些深刻的道理。
這一頁(yè)的主題是：我能行。上面主要講述了鄧稼先先生的事跡，當他大聲地問(wèn)出：“我能行嗎？”深深震撼了我。1948年他赴美國留學(xué)，三年的博士課程，他僅僅一年零十一個(gè)月就完成了，不僅提前完成，而且成績(jì)竟然都是滿(mǎn)分，更獲得了博士學(xué)位。1950年8月，26歲的鄧稼先回到了祖國，不想再留在美國。因為美國人想利用他打敗中國，他們讓鄧稼先先合作。而此時(shí)的鄧稼先已無(wú)心再過(guò)富裕生活，堅持要回到祖國，為祖國和人民出力，打敗美國。想讓他們知道，身為一名中國人都有中國人的尊嚴，不容他們輕視。同年10月的一天，鄧稼先來(lái)到了中國一家科學(xué)院，接著(zhù)8年期間，他不斷地進(jìn)行實(shí)驗研究，為中國核武器、原子武器的研發(fā)做出了重要貢獻。
1985年7月，鄧稼先因直腸癌住進(jìn)了醫院，他在醫院還想著(zhù)我國的武器研究事業(yè)。他留給人們最后的一句話(huà)是：“不能讓別人把我們落太遠了！”感動(dòng)了所有人。
我想如果我們每個(gè)人都像鄧稼先先生一樣，為了偉大的祖國，不惜犧牲生命，那我國一定會(huì )成為一個(gè)更大更強的中國。為了偉大的祖國，加油�。�！
五好小公民征文2
時(shí)光匆匆如流水，轉眼我們已到了四年級。當我們什么事都不懂時(shí)，我們步入了小學(xué)，來(lái)到了指明我們去向的地方。在這里，老師教我們做人，給我們知識。在老師的培育下，我們學(xué)會(huì )了我們原來(lái)不懂的東西，明白了學(xué)習的目的，掌握了學(xué)習的方法，知道了人活著(zhù)的真正意義，樹(shù)立了遠大的志向。
記得剛上小學(xué)的時(shí)候，我對學(xué)校的一切都感到陌生。由于這個(gè)原因，在課堂上，我就是知道問(wèn)題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺(jué)察到了，向我投來(lái)鼓勵的目光，似乎在說(shuō)：“別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯也沒(méi)關(guān)系�！笔悄鷾厝岬哪抗�，讓我增加勇氣。我立刻舉起手回答，雖然答得不怎么理想，但您還是微笑著(zhù)表?yè)P了我。正因為有這第一次，使我增加了膽量，久而久之，我在課堂上養成了積極舉手發(fā)言的好習慣。
當我遇到難題向您請教時(shí)，您總是樂(lè )意接受，耐心地給我講解題思路，一遍又一遍，不厭其煩。當我通過(guò)您的講解，把這道題做對時(shí)，您臉上露出了舒心的笑容。
當您發(fā)現我生病時(shí)，您一個(gè)勁兒地問(wèn)我有沒(méi)有難受，要不要去醫院……直到第二天早上，我來(lái)上學(xué)時(shí)，您還關(guān)心地問(wèn)我，身體好些了嗎？是您對我生活上無(wú)微不至的關(guān)懷，如同春雨般滋潤著(zhù)我幼小的心田，讓我感受到第二份親情，望著(zhù)您，我真想說(shuō)：“謝謝您，老師�！碑斘易鲥e事的時(shí)候，您并沒(méi)有大聲喝斥我，而是輕聲細語(yǔ)地問(wèn)清
了事情的原由，幫我排憂(yōu)解難。我真感激您��！您是非分明，從來(lái)都不平白無(wú)故地批評人。
當我在期末考試中取得好成績(jì)的時(shí)候，您在班上表?yè)P了我，還帶頭鼓起掌。要知道，老師是因為您這小小的掌聲，使我在學(xué)習的道路上又增添了一份信心，讓我明確了奮斗的目標。
當我……
四年了，在這四年里，無(wú)論我遇到了什么，您都會(huì )與我一同面對。您為我付出得太多太多，深似大海，高如藍天。老師，在我的眼里您是神奇的。我終于明白：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的道理。因為您所從事的事業(yè)是默默地奉獻和無(wú)私的犧牲。我發(fā)自?xún)刃牡馗屑つ�，我的老師！感謝您為我所做的一切！將來(lái)，無(wú)論我成為參天的大樹(shù)還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠，向您祝�！业暮美蠋�！
五好小公民征文3
轉眼間我已經(jīng)六年級了，想當初從剛開(kāi)始的幼兒園到入一年級。那時(shí)的我還什么都不懂，只有跟著(zhù)老師學(xué)習。在這里老師教會(huì )我們知識。我們學(xué)會(huì )了我們原來(lái)不懂的東西。明白了學(xué)習的意義。在老師的培育下，知道了自己的志向。明白了活著(zhù)的意義。
記得剛上學(xué)的時(shí)候，我還什么都不懂。我對一切都感到陌生，由于這個(gè)原因，上課回答問(wèn)題，我總是不舉手。您也許察覺(jué)到了，向我投來(lái)了鼓勵的眼光。讓我鼓起勇氣試一試。即使答錯也沒(méi)關(guān)系。我就立即回答了問(wèn)題，雖然回答得不太理想。但您還是微笑著(zhù)表?yè)P了我們。正因為這一次，讓我懂得了參與，我養成了課上舉手的好習慣。當我遇到不會(huì )的題時(shí)，你總是樂(lè )意耐心的跟我講。一遍又一遍著(zhù)一點(diǎn)也不耐煩。當我通過(guò)您的講解，把題做對時(shí)，您的臉上露出了慈祥的笑容。
當我生病時(shí)，你總是一個(gè)勁的問(wèn)我難受不難受。要不要去醫院？第二天早上，我來(lái)上學(xué)時(shí)。您還在關(guān)心的問(wèn)，是您無(wú)微不至的關(guān)心著(zhù)。讓我感受到了家的溫暖。當我做錯事時(shí)，您沒(méi)有大聲批評，而是細聲的告訴我這件事是不對的。了解事情的真相，從不亂發(fā)脾氣，從不無(wú)緣無(wú)故的批評人。
當我在期末考試考好的時(shí)候，是您在班上表?yè)P了我。還帶頭鼓掌。您這一點(diǎn)點(diǎn)掌聲，讓我又多增加了一份自信。讓我明確了奮斗的目標。
那個(gè)時(shí)候離現在已經(jīng)六年了，我馬上就是一名初中生了。您為我們付出了太多太多了。老師在我們眼里就是一份蠟燭，燃燒了自己，點(diǎn)亮了別人。
五好小公民征文4
奉獻猶如一縷清風(fēng)，沁人心脾；如一朵鮮花，帶來(lái)芬芳；如一束陽(yáng)光，溫暖人心。奉獻，是美好的。
———題記
奉獻猶如一縷清風(fēng)，沁人心脾。
作為一個(gè)班長(cháng)，我不知我是否合格——我并沒(méi)有做出有利于班級的大事，但是，不可否認，為班級，小事我做了不少。譬如，每次主題中隊會(huì )都是我在操辦，從主持到上交的書(shū)面材料，從主持詞到需要的音樂(lè )、視頻，都是我在準備。我盡我的所能，開(kāi)好每一次主題班隊會(huì )。不為別的，只為了我的同學(xué)在學(xué)校有更為豐富、精彩的學(xué)習生活。有很多學(xué)習成績(jì)不是很好的同學(xué)，在學(xué)校里基本沒(méi)有快樂(lè )，我想讓他們在每周僅有的40分鐘里快樂(lè )，并且收獲一些東西。讓我感到欣喜的是，我發(fā)現，已經(jīng)有同學(xué)在班會(huì )課上發(fā)出了來(lái)自?xún)刃牡男θ�，并且收獲了一些東西。我達到了我的初衷與目的——像一縷清風(fēng)一樣，吹走人們內心的不快樂(lè )。
奉獻如一朵鮮花，帶來(lái)芬芳。
每次開(kāi)學(xué)初，都要重新布置教室，更換墻面裝飾。和上學(xué)期一樣，這項任務(wù)依舊落在了我身上�？偣灿�4處需要布置的地方，我與班主任老師商量后，決定這樣布置：一處貼眼保健操示意圖；一處貼4張同學(xué)自己畫(huà)的裝飾畫(huà)，4幅圖拼起來(lái)正好是春夏秋冬四季的顏色，取
名炫彩四季；第三處是一個(gè)展示欄，貼五篇文章，都是班里同學(xué)的優(yōu)秀作文，取名學(xué)以致用，還有一些墻面貼用來(lái)裝飾；最后一處有16張彩色的小紙片，上面寫(xiě)滿(mǎn)了充滿(mǎn)深意的語(yǔ)句，也貼了一些墻面裝飾貼，取名思考感悟。盡管布置教室花了我很多時(shí)間與精力，但看到同學(xué)們贊賞的目光與參觀(guān)老師欣賞的話(huà)語(yǔ)，我一下覺(jué)得，好快樂(lè )。原來(lái)，奉獻別人的同時(shí)，也快樂(lè )了自己，正如那句諺語(yǔ)：贈人玫瑰，手有余香。
奉獻如一束陽(yáng)光，溫暖人心。
這學(xué)期開(kāi)學(xué)，我們班的班費沒(méi)有了，同學(xué)們知道后，自發(fā)地捐了班費。100元，50元，20元，10元，5元，無(wú)論多少，都是同學(xué)們的心意。而這一份份心意，讓我在這個(gè)春寒未盡的日子里感受到了溫暖。
奉獻，就是這樣，它以不同的形式出現，卻總是能如一縷清風(fēng)，沁人心脾；如一朵鮮花，帶來(lái)芬芳；如一束陽(yáng)光，溫暖人心。
五好小公民征文5
我們是二十一世紀的新主人，擁有新的思想，新的文化，新的道路，我們在新的教室中學(xué)習著(zhù)當代中國新的道德建設標準。我們是祖國萬(wàn)萬(wàn)公民之中的.一員，擁有著(zhù)建設和諧社會(huì )的重要責任，所以爭做五好小公民也將是我們的責任之一。
在六十年幾年前的今天，日本曾用250種令人們無(wú)法想象的殘忍手法迫害中國人。
這個(gè)歷史故事給了我們深刻的教訓，就是因為中國國民的墮落，政府的錯誤政策，才使得現在中國的科技發(fā)展大約推遲了半個(gè)世紀，既然歷史是無(wú)法改變的，就用我們那智慧的大腦和勤勞的雙手創(chuàng )造未來(lái)�，F在我們有偉大的領(lǐng)導人，領(lǐng)導我們建設和諧社會(huì )，但這不足以趕上世界的歷史進(jìn)程，還需要我們的愛(ài)國之心來(lái)建設我們這可愛(ài)的家園。
即在獨立面對生活是胸懷寬廣、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng )新。即在家庭中孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節約、熱愛(ài)勞動(dòng)。即在社會(huì )中熱愛(ài)祖國、文明禮貌、誠實(shí)守信、遵紀守法。即在社區和公共場(chǎng)所里愛(ài)護公物、講究衛生、保護環(huán)境、遵守秩序。
我想所謂的五好小公民決不僅僅是學(xué)習好、紀律好，而是要在家中、學(xué)校、社會(huì )中都能夠用合理的方法去待人處世，去與他人合作，用自己的實(shí)際行動(dòng)去遵守某方面的秩序。在家里，我更愿是一個(gè)孝敬父母的好兒子。在學(xué)校，我何嘗不想成為同學(xué)愛(ài)戴的的好同學(xué)？在社會(huì )，我也定當遵紀守法，誠心奉獻！水滴石穿，只要我們能一直堅持，一定能讓祖國更加美麗富強。
五好小公民征文6
在老師的帶領(lǐng)下，我讀完了《復興中華 從我做起》一書(shū)。我學(xué)到了要保護環(huán)境，我就是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)衛生的"小衛士";我學(xué)到了幫助身邊有困難的同學(xué)，我就是一個(gè)有愛(ài)心的小男孩，就是同學(xué)們團結互助的"小伙伴";我學(xué)到了珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習，我就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的"小標兵";我學(xué)到了見(jiàn)到師長(cháng)、父母問(wèn)一聲好，為老師、父母分擔力所能及的事，我就是一個(gè)尊敬師長(cháng)、孝順父母的"小幫手";我學(xué)到了為集體奉獻力量，為祖國增添光彩，我就是一個(gè)愛(ài)集體、愛(ài)祖國的"小主人"。
讀完了《復興中華 從我做起》一書(shū)，我明白了：對于學(xué)習，我們不僅要充滿(mǎn)興趣，愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)學(xué)習，還要牢記雷鋒叔叔的釘子精神，刻苦鉆研，爭取早日成才，奉獻社會(huì )，服務(wù)人民，為中華民族的偉大復興作出貢獻。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，從點(diǎn)滴的小事做起，奉獻愛(ài)心，關(guān)心他人，爭做新時(shí)代的"小雷鋒"，爭做"五好小公民"。
五好小公民征文7
你是五好小公民嗎？告訴你吧！我就是個(gè)五好小公民！
你知道嗎？我可在這方面留下了痕跡呀！比如說(shuō)：在學(xué)校里，看見(jiàn)有同學(xué)摔倒，連忙上前去把他扶起來(lái)，如果發(fā)現他受傷，就會(huì )把他送到校醫務(wù)室；看見(jiàn)同學(xué)亂丟垃圾就去阻止，讓他不要亂丟垃圾，如果他已經(jīng)把垃圾丟下地了，就叫他撿起來(lái)，他不撿起來(lái)就自己去撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶；看見(jiàn)同學(xué)在玩耍中傷害花草樹(shù)木，就上前阻止，并向他講道理。在平時(shí)，我當然也會(huì )照樣當一位五好小公民。
當然，我在讓別人不要亂丟垃圾，要保護花草樹(shù)木的同時(shí)，自己也不會(huì )亂丟垃圾，傷害花草樹(shù)木。要不然，我還有什么資格去讓別人做五好小公民呢？你說(shuō)對嗎？
你看我這記性，差點(diǎn)忘了告訴你，我當五好小公民對身邊的同學(xué)還有一些影響呢！
不信你瞧！
叮鈴鈴！叮鈴鈴！上課鈴響了！正好這節課是體育課，我拿著(zhù)水瓶往樓下跑。突然，一個(gè)小妹妹摔倒了，我連忙上前去把她扶起來(lái)。這一幕，恰好讓比我晚來(lái)一步的任健看得一清二楚。后來(lái)，我因為被老師叫到辦公室，所以沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)小男孩摔倒了。當我從辦公室出來(lái)的時(shí)候就看見(jiàn)任健把小男孩扶起來(lái)了。當然，你肯定會(huì )說(shuō)，也許別人平時(shí)就已經(jīng)是一位五好小公民了。我告訴你吧！以前，我從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)任健這樣做過(guò)，甚至有時(shí)看見(jiàn)摔倒的同學(xué)還假裝沒(méi)有看見(jiàn)，大步流星的從同學(xué)身邊走過(guò)了。這下你服氣了吧！怎么樣，我當五好小公民對同學(xué)也有影響吧！
我做五好小公民是從五年級才開(kāi)始的。其實(shí)以前我也想做一位五好小公民，可我試了試以后才知道，那時(shí)侯我還沒(méi)有能力去做五好小公民。
現在，我有能力去做五好小公民了，我把做五好小公民看成是一件快樂(lè )的事！并暗示別人也來(lái)做五好小公民！
我認為，五好小公民是我們光榮的稱(chēng)號！
五好小公民征文8
診斷室里，醫生說(shuō)：“你得的是闌尾炎，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，是小病，切除就沒(méi)事了�！蔽蚁搿皼](méi)關(guān)系，是小病”，那就是說(shuō)不嚴重嘛。這樣一想，我感覺(jué)好多了，心里也似乎不再怎么害怕。
夜，靜靜的，時(shí)鐘滴滴答答地響著(zhù)。來(lái)醫院前，我在床上打滾，肚子一陣陣地劇痛，汗珠直冒。媽媽見(jiàn)狀，嚇壞了，急忙打電話(huà)給在醫院工作的姑姑，又立即背我來(lái)到醫院。我又痛又怕，衣服全都濕透了。但想到要做手術(shù)，我還是呆呆地看著(zhù)醫生。醫生好像看出了這點(diǎn)，就說(shuō)：“不用怕，一點(diǎn)也不痛，會(huì )打麻醉劑的�！�
手術(shù)那一天，我躺在手術(shù)臺上，一位面容和藹親切的醫生阿姨，又對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你先閉眼睛，我給你打麻醉針，在麻醉劑起效之前……”
“沒(méi)關(guān)系”這句一直在我的耳邊回蕩話(huà)語(yǔ)，再次入耳，心也就坦然了許多……
醒來(lái)之后我已躺在病車(chē)上，就如同醫生阿姨說(shuō)的一樣“沒(méi)關(guān)系”。后面幾天是持續打針的時(shí)間，醫生阿姨還是會(huì )每天都來(lái)看我，每次都對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你過(guò)幾天就可以回家了�！蔽乙呀�(jīng)理解了她的一句“沒(méi)關(guān)系”，就是要我莫擔心的意思。雖然那幾天早晨，要沿著(zhù)墻壁來(lái)回走幾圈，以便于恢復，雖然傷口還是很痛，醫院消毒水的味道也不好聞，但我的心情一直被一束關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光包圍，這束溫暖的陽(yáng)光就是那醫生阿姨投射過(guò)來(lái)吧。
時(shí)光茬茬，我還是時(shí)常會(huì )聽(tīng)到別人的一句“沒(méi)關(guān)系”。那是一天早晨，我依舊和往常一樣邁著(zhù)匆忙的步伐趕去學(xué)校，高中生活大概是如此。我穿過(guò)馬路來(lái)到早餐店前買(mǎi)面包，準備付賬的時(shí)候，竟然驚訝地發(fā)現身上沒(méi)有帶錢(qián)，我又焦慮地把書(shū)包翻了一遍，還是沒(méi)有。我尷尬地抬起頭對老板說(shuō)：“我忘記帶錢(qián)了�！崩习搴芎眯牡匕衙姘f給我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你可以明天給我�！彼p松的笑容易融化了我心中的霜凍，尷尬也被化解了。我接過(guò)面包，很開(kāi)心地回了一句“謝謝�！币恢币詠�(lái)我并沒(méi)有遇到過(guò)這樣的事，所以這一次遇到便不知所措，但我感謝老板的一句“沒(méi)關(guān)系”化解了我所有的尷尬，也讓我領(lǐng)悟到了什么叫信任。
一次外出，汽車(chē)上，人頭攢動(dòng)，我急匆匆地上車(chē)，不小心踩到了一位女士的腳，我忙說(shuō)“對不起”，她看到我誠懇的樣子，微怒的臉緩和了下來(lái)，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”。聽(tīng)她這么說(shuō)，我忐忑不安的心平靜了下來(lái)。由此，我讀懂了什么叫寬容，讀懂了什么叫諒解。
直到現在，我也時(shí)常會(huì )說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”。不論是對于一句“對不起”的回答，還是給別人的關(guān)心，抑或是對自己說(shuō)的，都會(huì )將尷尬轉變?yōu)樾θ�，都�?huì )彼此傳遞關(guān)心溫暖。給我以勇氣的一句富含文明因子的“沒(méi)關(guān)系”，在我成長(cháng)的道路上，刻下了深深的印跡。
如果說(shuō)生命像一條長(cháng)河，永不停息地奔跑，那么文明該像什么呢？她該像一位智者，該像一座大山，蘊藏著(zhù)無(wú)窮的智慧與力量吧！
中華民族已有五千多年的文明歷史，這種文明涉及很廣，但是往往于細微處見(jiàn)真情。簡(jiǎn)單的一句“你好”“謝謝”“對不起”“沒(méi)關(guān)系”，蘊含的不正是文明的種子嗎？文明的話(huà)語(yǔ)，催開(kāi)了我心中文明之花！
五好小公民征文9
在我的心目中，五好小公民是這樣的：熱愛(ài)祖國，認真學(xué)習，上課聽(tīng)講不開(kāi)小差，積極舉手發(fā)言，勤于思考，能夠獨立完成老師布置的家庭作業(yè)，尊敬老師和長(cháng)輩，團結同學(xué)，有較強的集體榮譽(yù)感，能夠互相幫助，愛(ài)護公物和公共衛生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾雜物，不說(shuō)臟話(huà)，積極參加體育活動(dòng)，努力鍛煉身體，衣裝整潔，熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，在德、智、體、美、勞等各方面都有好的表現。
在公共場(chǎng)所，應注意自己的言行舉止�？匆�(jiàn)老爺爺老奶奶過(guò)馬路，會(huì )主動(dòng)過(guò)去幫忙安全地扶過(guò);看見(jiàn)有人隨地吐痰，會(huì )盡自己的所能去勸告，并能禮貌待人，尤其是看到有人摔倒時(shí)，不應該在一旁偷笑，而是主動(dòng)上前扶起，安慰被摔倒的人。有時(shí)，這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的舉動(dòng)，哪怕是一句安慰的話(huà)，一個(gè)扶起他的舉動(dòng)，也許別人可能會(huì )感激你一輩子！
除了這些，我們還應該做好小學(xué)生日常行為規范！每次升國旗時(shí)，應戴好紅領(lǐng)巾并行隊禮！當國旗緩緩升起的時(shí)候，抬頭挺胸，目不轉睛地瞻仰著(zhù)國旗，要有自豪的心，因為我是中國人，我為自己的祖國感到驕傲自豪！
作為一個(gè)學(xué)生，我們都要盡自己的責任和義務(wù)，做好五好小公民更要提倡“一個(gè)地球”的觀(guān)念，節約地球資源，保護生態(tài)環(huán)境，讓我們生活在地球上的每一個(gè)人都來(lái)為我們的家園共同努力吧！
這就是我眼中的五好小公民！
五好小公民征文10
當今社會(huì )，隨著(zhù)物質(zhì)文明建設的飛速發(fā)展，精神文明建設也逐步邁向一個(gè)嶄新的領(lǐng)域，人們正向著(zhù)“五好公民”的領(lǐng)域而奔去。我們青少年是一支不可缺少的動(dòng)力軍，我堅信我們青少年定會(huì )為之付出自己的不懈努力以不負重望。要做一個(gè)五好小公民，就是在家里做父母的“小幫手”，在獨處時(shí)做一個(gè)“小主人”，在學(xué)校做同學(xué)的“小伙伴”，在公共場(chǎng)合做個(gè)環(huán)保的“小衛士”，在社會(huì )上做個(gè)人們的“小標兵”。
我認為自己就是一個(gè)合格的“五好小公民”，這可不是自吹自擂，不信？來(lái)看看你就知道啦。 起初我在家里，只是在媽媽炒菜時(shí)遞遞盤(pán)子，后來(lái)我會(huì )洗碗了，就樂(lè )不可支地天天幫爸爸媽媽洗碗，卻弄得鍋碗瓢盆叮當響，還把身上、地上潑的到處是水。但爸媽非但沒(méi)有責怪我，還夸我越來(lái)越能干了呢！從那以后，我做家務(wù)事時(shí)，就更積極了，特別是對洗碗情有獨鐘。有一次，我們一家吃過(guò)晚飯后，勞累了一天的爸爸媽媽已經(jīng)疲憊不堪，這時(shí)，我“挺身而出”，主動(dòng)要求去洗碗說(shuō)干就干，我立即拿出抹布三下五除二擦了一遍桌子，捧起一摞碗筷“嘩啦嘩啦”地洗起來(lái)。我先用洗潔精清洗一遍，然后又用水沖了一遍又一遍。一會(huì )兒就洗好了，仔細一看，光潔如新，還找不到油哩！
記得那是暑假時(shí)，天氣悶熱悶熱的，知了在樹(shù)上不停地叫著(zhù)，爸爸媽媽去上班了�？熘形鐣r(shí)，我的肚子餓的咕咕叫，怎么辦呢？我準備給自己燒頓飯。我先把米淘干凈，放進(jìn)電飯鍋，然后向鍋里放了點(diǎn)油，從冰箱里拿出雞蛋，小心翼翼地打碎，“噼里啪啦”油已經(jīng)熱了，我趕緊手忙腳亂地倒入雞蛋，拿起鏟子上下翻轉。不一會(huì )兒，一盆香噴噴的炒雞蛋誕生了。緊接著(zhù)，我又拿出剝了皮的香五筍切成了絲，放入小瓷盤(pán)里，撒了點(diǎn)鹽、味精和香油，攪拌均勻，一盤(pán)色香味俱全的涼菜做好了。飯熟了，菜也好了，我急忙盛好飯，端上菜�！岸ｂ忊彙痹瓉�(lái)是爸媽回來(lái)了，只見(jiàn)他們看見(jiàn)我布置桌子、擺著(zhù)筷子，驚詫地張大嘴巴，好像在看一個(gè)神奇的外星生物。一陣陣香氣撲鼻而來(lái)，一直鉆到心底。是炒蛋？是涼菜？還是也許是第一次當小主人的喜悅吧！
五好小公民征文11
我們是祖國的花朵，朝氣蓬勃向上;我們是未來(lái)的棟梁，推進(jìn)技術(shù)的增長(cháng);我們是少先隊員，正處在學(xué)習的階段。因為肩負著(zhù)父母的期望，建設祖國的重任，我們應該嚴格要求自己，做對社會(huì )有用的人。所以，我要從現在做起，從小做起，從小事做起，從各個(gè)方面盡自己最大的努力做到最好，爭當一名五好小公民。
在學(xué)校，我要爭做同學(xué)們的知心朋友，爭做樂(lè )于助人、團結友愛(ài)的“小伙伴”。在同學(xué)疑難時(shí)給予解答，在同學(xué)吵嘴時(shí)給予勸解，在同學(xué)傷心時(shí)給予安慰，在同學(xué)犯錯時(shí)給予幫助。目前，我們班開(kāi)始了一幫一的活動(dòng)，我一定要在自己學(xué)習成績(jì)穩定的情況下，幫助同學(xué)一起進(jìn)步。針對語(yǔ)數英三門(mén)功課，我分別制定了不同的學(xué)習方案，在課間，在放學(xué)后，利用課余時(shí)間多給她講解。
在生活中，我要成為自己的“小主人”。學(xué)會(huì )自立，能夠做自己必須要做的一些小事，不再讓家長(cháng)為我操心。我是家里的小寶貝，有父母寵著(zhù)，有長(cháng)輩慣著(zhù)，什么事都不用親自動(dòng)手。一次，爸爸媽媽都去上班，讓姥姥來(lái)照顧我，可是姥姥乘坐的火車(chē)晚點(diǎn)，晚上才能到，我只能自己做午飯。電話(huà)一頭是媽媽喋喋不休的指導，另一頭是我在手忙腳亂的操作著(zhù)。結果，我只好吃了一頓我親手制作、并且味道不怎么樣的“佳肴”方便面。從那以后，我就開(kāi)始學(xué)習自己的事情自己做�，F在，我自己坐車(chē)去少年宮學(xué)習，自己早晨去吃早點(diǎn)，學(xué)習上面也不用父母督促。我想告訴小朋友們：學(xué)會(huì )自立吧!你會(huì )發(fā)現你已經(jīng)長(cháng)大了，能夠做自己的小主人，不再讓爸爸媽媽擔心了!
我不僅要成為“小伙伴”、“小主人”，在家里，還要做一個(gè)孝敬父母“小幫手”，主動(dòng)幫父母分擔家務(wù);在學(xué)校里，做一個(gè)尊敬老師“小幫手”，盡心盡力做好班里的宣傳工作。在公共場(chǎng)所，做一名遵紀守法的“小標兵”，圖書(shū)館里不高聲喧嘩，馬路上不打鬧玩耍，維持秩序。在公共場(chǎng)所，做一名愛(ài)護公物，保護環(huán)境的“小衛士”，不亂扔垃圾、踐踏草坪，并以身作則，勸告別人也要愛(ài)護大家共同的家園。
從今天起，我要說(shuō)到做到，讓身邊的每個(gè)人做我的監督人，爭取成為一名五好小公民。同學(xué)們，讓我們共同努力，大家都爭當五好小公民!從小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，為建設和諧美好的祖國出一份力!
五好小公民征文12
“五好小公民”這個(gè)光榮的稱(chēng)號是每一個(gè)學(xué)生都想得的。做“五好小公民”是要有一個(gè)必備的條件喲！那就是珍愛(ài)生命，健康成長(cháng)。
我們要講衛生，培育出健康的生活。
斯賓塞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“良好的健康狀況和由之而來(lái)的憐憫情緒，是幸福的最好資本”。我們先要做好個(gè)人的衛生。要飯前便后洗手，睡前要刷牙，勤洗頭洗澡，經(jīng)常去戶(hù)外鍛煉身體。不僅這些，還要勤通風(fēng)把室內的病菌吹去呼吸一些新鮮空氣。經(jīng)常喝水，讓血液流暢，這樣還可以美容呢！過(guò)個(gè)十天半個(gè)月的把被子、枕頭曬一下，這樣才能把那些可惡的細菌送上“西天”！我們要過(guò)兩三天換一次衣服，這樣身上才干凈舒服！
我們不能吸煙、不喝酒、不暴食。要早睡早起這樣身體才健康嘛！不要亂吐亂扔。還要做好家庭衛生呢！
做好公共衛生也很重要喲！我們盡量不要生病，春天細茵繁植得最快千萬(wàn)不要感冒。我給大家講一點(diǎn)小知識吧！3月3日是全國愛(ài)耳日、6月6日是全國愛(ài)眼日、9月20日是全國愛(ài)牙日……
我們要重視環(huán)保，抗擊自然災害。
我們經(jīng)�？匆�(jiàn)“不要讓地球上的最后一滴水，成為我們的眼淚”等環(huán)保標語(yǔ)。我們也經(jīng)常說(shuō)環(huán)保。我們可不要“光說(shuō)不練”呀。行動(dòng)起來(lái)吧！告別白色污染、告別沙漠。在我們萬(wàn)州區，樹(shù)木是很少的，所以經(jīng)常一起風(fēng)，到處都是灰塵。植樹(shù)造林是十分重要的。人們用的筷子，許多都是一次性的，用一次就丟掉了，十分浪費。一個(gè)人盡量不用一次性餐具，就會(huì )少砍一棵樹(shù)，那么世界上的人盡量都不用的話(huà)，那樹(shù)木會(huì )少砍多少棵呀！獵人們不要再殺害野生動(dòng)物了！
人們不要再浪費水資源了的話(huà)，那地球上的生態(tài)資源將是多好呀！就再也不會(huì )缺水了。
人的生命是有限的，珍愛(ài)自己的生命是非常重要的。如果你有些事情不會(huì )做的話(huà)就請大人做，自己一個(gè)人做有時(shí)是很危險的。比如水燒開(kāi)了倒進(jìn)保溫瓶里如果自己做，可能會(huì )燙傷手。自己在學(xué)校不要追打嬉鬧，很容易傷害到自已和別人。我們要遵守交通規則�，F在出車(chē)禍的事故很多，我們上學(xué)放學(xué)一定要小心，外出要有一定的常識。
我們要保持心理健康。我們要保持穩定樂(lè )觀(guān)的情緒，與身邊的人和諧相外。做一個(gè)意志意強的人，熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)生活，學(xué)會(huì )正確評價(jià)自己。做到了這幾點(diǎn)，你就是真正的“五好小公民”了。
五好小公民征文13
最近我讀了《復興中華 從我做起》一書(shū)，我看到了一個(gè)個(gè)平凡而偉大的中國人，了解了我國豐富的物質(zhì)文化遺產(chǎn)……的確，我們中國的富強，離不開(kāi)我們每個(gè)中國人的努力。
作為一個(gè)小學(xué)生，我也有了自己的目標：在生活中，從自身做起，從小事做起，爭做“五好小公民”。在家做好父母的“小幫手”;在平時(shí)做好社會(huì )的“小標兵”;在學(xué)校做好同學(xué)的“小伙伴”;成為社區和公共場(chǎng)所的“小衛士”，獨處的“小主人”。
記得那是上個(gè)星期一的事。一陣清脆的鈴聲劃破了校園的寧靜，“下課了!”同學(xué)們都跑出了教室，并高興地喊著(zhù)。只有一個(gè)弱小的身影留在教室里，原來(lái)是我們班的一名差生還留在教室。我想：他需要幫助，我應該幫助他。這時(shí)，我耐住性子，拋開(kāi)玩的包袱為他仔細講解。后來(lái)，他拿著(zhù)打滿(mǎn)紅鉤的本子對我說(shuō)：“謝謝!”當他對我說(shuō)謝謝的時(shí)候我有一種說(shuō)不出的喜悅。
雖然我所做的一切并不是什么豐功偉績(jì)，但是，我從中體會(huì )到了從小事做起、從身邊做起也是一種奉獻，也是一種莫大的快樂(lè )。
同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)!為復興中華，從小事做起、從身邊做起。
五好小公民征文14
當今社會(huì )，無(wú)論從電視上，還是報紙上，我就注意到我們國家正在構建和諧社會(huì )。經(jīng)爸爸媽媽解釋?zhuān)抑懒�，和諧社會(huì )就是把社會(huì )建成一個(gè)和諧的大家庭。這么說(shuō)的話(huà)，我們五好小公民也可以為和諧社會(huì )貢獻我們一點(diǎn)力量。
小伙伴在學(xué)校的時(shí)候，我很友好的對待我的同學(xué)們，把他們當作兄弟姐妹。我們一起打掃衛生，一起參加課外活動(dòng)，一起學(xué)習，一起去義務(wù)勞動(dòng)。幫他們的同時(shí)也在幫助我自己成長(cháng)。我知道這才是真正的友誼。他們也都說(shuō)我是一個(gè)很友好的小伙伴�！≈魅嗽絹�(lái)越多的家長(cháng)說(shuō)現在的孩子太嬌生慣養，沒(méi)有一點(diǎn)的獨立的意識。而我從小就學(xué)會(huì )照顧自己，能自己做好的事情，就不會(huì )麻煩爸爸媽媽幫我做。毛主席也說(shuō)過(guò)“自己動(dòng)手，豐衣足食”。學(xué)習上，我自己努力上進(jìn)，不會(huì )讓爸爸媽媽擔心�？粗�(zhù)自己努力的成果，真的很開(kāi)心�！褪职职謰寢屖鞘澜缟献钣H的人。他們每天很忙碌的為了我們的成長(cháng)很辛苦。而我們現在還沒(méi)有經(jīng)濟能力，只能在生活上給爸爸媽媽減輕負擔。所以我學(xué)會(huì )做很多家務(wù)。我會(huì )洗衣服，會(huì )洗碗。雖然做的不是很多，但畢竟可以讓爸爸媽媽休息片刻�？吹剿麄冃牢康男δ�，我心里真的是說(shuō)不出來(lái)的高興。老師說(shuō)“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉“。是��！我們只能一點(diǎn)一點(diǎn)的報答父母對我們的愛(ài)�！吮鳛橐幻傧汝爢T，我努力讓自己做一名合格的小學(xué)生。大人有大人的社會(huì )道德規范，我們小學(xué)生也有自己的小學(xué)生道德規范。努力遵守課堂紀律，和同學(xué)們團結友愛(ài)，尊敬師長(cháng)，認真完成作業(yè)。為此，我被評為“優(yōu)秀少先隊員“�！⌒l士走出校門(mén)，出了家門(mén)，我們就是一名小公民。既然是小公民，我們就要時(shí)刻把環(huán)保我們行動(dòng)的準則。其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要我們不要隨手丟垃圾，去超市用自己的布袋，我們已經(jīng)在對保護環(huán)境做自己的貢獻了。
以后我還要盡我所能及時(shí)宣傳環(huán)保知識，制止破壞環(huán)境的行為。就像《家有兒女》里邊的小雪他們一樣，做一個(gè)維護公共花園的小衛士。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，為構建和諧社會(huì )出自己一份力。只要我們每個(gè)人都把“五好小公民“的標準作為我們生活得標準，我們的生活會(huì )越來(lái)越美好。為了和諧社會(huì )，加油。
五好小公民征文15
天灰蒙蒙的，像鉛筆涂到素描紙上的涂鴉，盡管鉛灰一片，還是有種自由的感覺(jué)，雖然知道這種天氣不適合外出，但我還是固執地戴上MP3，騎上自行車(chē)馳騁在馬路上。
耳朵里塞著(zhù)耳機，聽(tīng)著(zhù)最近喜歡上的流行歌曲，踩著(zhù)自行車(chē)，獨自穿行在這座小城的每一個(gè)角落，讓清涼的風(fēng)拂過(guò)我的身體。但眼前景象令我震驚：爬滿(mǎn)青苔的石板路，長(cháng)滿(mǎn)霉菌的灰黑墻角，擁擠的人行道，草地上、花叢中隱隱約約顯現出果皮紙屑，還有那已被風(fēng)雨摧殘得傾斜了一半的標示牌，上面模模糊糊地印著(zhù)“攜手維護公共道德，合力打造城市文明”幾個(gè)鮮紅的大字。
一輛輛自行車(chē)的車(chē)輪吱吱呀呀地輾過(guò)鋪滿(mǎn)灰白色水泥的馬路，卻無(wú)人留心這“昏暗”的草地�；液诘奶炜臻_(kāi)始下起雨來(lái)，瞬間天空一片黑暗，雨點(diǎn)打在我的手臂上，打在我的臉上，打左眼眶里，讓人分不清是天在哭泣還是人在嘆息。我沒(méi)有打傘，只想在這片雨簾中靜靜呆著(zhù)，不知何時(shí)，一個(gè)披著(zhù)破舊雨衣的駝背老爺爺邁著(zhù)蹣跚的步伐走進(jìn)了這片草地，他的行為引起了我的注意，只見(jiàn)他艱難地彎下腰，撿起地上的垃圾，裝進(jìn)大塑料袋中，直到草地又恢復了原本青翠模樣，再沒(méi)有零星散亂的白色垃圾“點(diǎn)綴”其中，他轉身離開(kāi)，不知為何又折了回來(lái)，走向被風(fēng)刮到的標志牌邊。哦，我恍然大悟，原來(lái)他是想把倒下的標志牌扶起來(lái)呀！
我騎上自行車(chē)，駛往家的方向�；仡^望去，那個(gè)老人已悄無(wú)聲息地離去，一切仿若都未發(fā)生過(guò)般，只有那一片在雨水浸潤下更顯嫩綠的青草地。
雨停了，我的衣服濕了一大片，可心里很暢快，仿佛這場(chǎng)雨淋濕的不止是衣服，還有我早已沾滿(mǎn)塵灰的心。經(jīng)過(guò)這場(chǎng)雨的洗禮，我的心中重又燃起對生活的新希望……
老人的文明行為撩撥著(zhù)我的心弦，心靈仿佛被敲響的鐘鼓，久久激蕩。原來(lái)道德是要靠行動(dòng)去詮釋的，任何一位平凡的人都能綻放出道德之花。文明如朝陽(yáng)，縷縷暖人心，讓我們共筑文明路，共育和諧花。
朋友們，請記�。何拿鞒鞘腥巳藧�(ài)，有你參與更精彩！
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