中學(xué)生學(xué)國學(xué)誦經(jīng)典傳美德征文

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到征文吧，征文要求篇段合乎格式，字數合乎規定。相信很多朋友都對寫(xiě)征文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的中學(xué)生學(xué)國學(xué)誦經(jīng)典傳美德征文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

中學(xué)生學(xué)國學(xué)誦經(jīng)典傳美德征文1

　　我對媽媽給我讀國學(xué)感到非常不理解，整天背著(zhù)枯燥無(wú)味的古文，什么子曰:“學(xué)而時(shí)習之，不亦樂(lè )乎”;《大學(xué)》里面的“自天子以至于庶人,壹皆是以修身為本”;《弟子規》里面的“父母呼,應勿緩”……為什么要學(xué)古文呢?我百思不得其解。媽媽給我講了這樣一件事---------

　　一位美國學(xué)生問(wèn)中國留學(xué)生:“聽(tīng)說(shuō)你們中國的《弟子規》講了很多良好的習慣,你知道嗎?”

　　“那半部《論語(yǔ)》治天下又是怎么回事呢?”

　　可是那位中國留學(xué)生只能慚愧地用“Sorry”來(lái)回答。美國學(xué)生感到非常不可思議。

　　國學(xué)經(jīng)典經(jīng)過(guò)幾千年的洗禮，仍被

　　完整繼承下來(lái)，這是先人智慧的結晶，也是中國人寶貴的財富,我們沒(méi)有理由不繼承它，熱愛(ài)祖國的傳統文化就是愛(ài)國的表現。

　　聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我不再反感背誦國學(xué)經(jīng)典。我按時(shí)完成老師布置的任務(wù)，每天堅持背1-2章。也就是花二十多分鐘的時(shí)間。我不但能背誦《弟子規》，《大學(xué)》，和《論語(yǔ)》的一部分，更重要的是我逐漸明白了許多道理�！兜茏右帯肥歉嬖V我們每個(gè)人應做到最基本的規矩�！叭雱t孝，出則悌�！�;“事雖小，勿擅為，茍擅為，子道虧�！边@些告訴我們應該孝順父母，以前驕橫的我現在對家人彬彬有禮�！坝H愛(ài)我，孝何難。親惡我，孝方賢。親有過(guò)，諫使更，怡吾色，柔吾聲，諫不入，悅復諫�！薄兜茏右帯防锩娴摹靶ⅰ蔽疫�差得很遠，我很慚愧。但我的變化家人已經(jīng)非常滿(mǎn)意了。

　　《大學(xué)》以修身為核心，“自天子以至于庶人，壹是皆以修身為本�！薄案裎�，致知，誠意，正心”是我們修身的方法。我之所以能和每一個(gè)同學(xué)友好的相處，是因為我從不和同學(xué)斤斤計較，總是站在對方的角度為別人考慮。我不但未失去什么，還收獲了友誼，并培養了自己良好的品質(zhì)。這的確很快樂(lè )。

　　《老子》讓人充滿(mǎn)智慧，《中庸》教人如何處理人際關(guān)系。國學(xué)經(jīng)典是我們中華民族的精神，氣質(zhì)的結晶，是全世界華人共有的精神家園的內核.

　　溫家寶總理20xx年12月10日在美國哈佛大學(xué)演講--《把目光投向中國》說(shuō):“中華文明以其頑強的凝聚力和雋永的魅力，歷經(jīng)滄桑而完整地延續了下來(lái)，擁有五千年的文明史，這是我們中國人的驕傲。中華民族的傳統文化博大精深、源源流長(cháng)……”總理爺爺說(shuō):“我呼吁，讓我們共同以智慧和力量去推動(dòng)人類(lèi)文明的進(jìn)步與發(fā)展。我們的成功將承繼先賢、澤被后世。這樣我們的子孫就能生活在一個(gè)更加和平、安定和繁榮的世界里。我堅信這樣一個(gè)無(wú)限光明、無(wú)限美好的明天必將到來(lái)”。

　　總理爺爺的演講強調了青年一代要誦讀國學(xué)經(jīng)典。同學(xué)們，你們說(shuō)說(shuō)誦讀國學(xué)經(jīng)典難道不比看日本的卡通漫畫(huà)，追求美國好萊塢明星更有意義嗎?

中學(xué)生學(xué)國學(xué)誦經(jīng)典傳美德征文2

　　伴隨著(zhù)小鳥(niǎo)的歌聲，踏著(zhù)清晨的第一縷陽(yáng)光，我早早的來(lái)到了學(xué)校。為紀念孔子誕辰2562周年，作為孔子理事成員單位，我校特舉辦了“誦國學(xué)經(jīng)典，做美德少年”經(jīng)典誦讀成果展示匯報演出活動(dòng)。

　　同學(xué)們通過(guò)吟、誦、唱、舞等形式去追尋先賢的足跡。

　　我們十分期待這次演出，演員們的動(dòng)作、眼神、歌聲，都使人情不自禁地鼓掌。其中我最喜歡的`是六(1)班同學(xué)帶來(lái)的快板“信”，她們像是一只只蝴蝶，拿著(zhù)快板在風(fēng)中自由自在地表演。演出接近尾聲，在歌聲、笑聲、掌聲中本次活動(dòng)拉下了帷幕。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，我認為要做一個(gè)名副其實(shí)的美德少年，首先要有孝道。記得有這樣一個(gè)故事，有個(gè)人被稱(chēng)為“固執的小老頭”，他就是謝延信。他不僅孝敬自己的父母，還孝敬岳父岳母，他的妻子去世后，他用自己的雙手支撐這個(gè)家。自己每天除了上班，一回到家就做飯、洗衣，給岳父擦身，給岳母燙腳，就這樣堅持了33年。我雖然還小，但為爸爸媽媽做一些小事我還是可以的。父母給了我們生命，給了我們美好生活，我們又該怎樣來(lái)回報他們呢?那就是孝。我想，現階段最大的孝道，應該是努力學(xué)習，將來(lái)能有出息，是對父母最好的回報。

　　少年智慧，國可興邦。良好的道德品質(zhì)，豐富廣博的學(xué)識，是祖國建設必須的人才。扎根沃土，歷練學(xué)識和德行，做美德少年，成長(cháng)為德才兼備的建設人才，是我今后不懈努力的方向!

中學(xué)生學(xué)國學(xué)誦經(jīng)典傳美德征文3

　　中華民族擁有幾千年的燦爛文化，國人不斷從厚重的中華傳統文化中汲取精神食糧，接受中國傳統美德潛移默化的影響和教育。濮院小學(xué)翔云校區結合其百年歷史文化積淀，深入開(kāi)展以國學(xué)經(jīng)典文化為主的“國學(xué)雅韻，書(shū)香翔云”校園文化建設，堅定不移地走國學(xué)內涵發(fā)展之路，培養尚雅崇信，篤行創(chuàng )新的現代小公民。

　　濮院小學(xué)翔云校區的前身是濮院鎮小，她創(chuàng )辦于1870年，歷經(jīng)130多年歲月的洗禮，為濮院教育的發(fā)展積淀了厚實(shí)的底蘊。20xx年8月，與濮院中心小學(xué)兩校合一整合而成的濮院小學(xué)掀開(kāi)了濮院教育全新的一頁(yè)!一校三區連鎖辦學(xué)，校區之間彰顯特色。25個(gè)教學(xué)班、1200多名學(xué)生、60名教師演繹了化蛹成蝶的絢麗，古老而年輕的翔云校區煥發(fā)著(zhù)生命的活力和智慧的魅力。

　　翔云校區以“育人”為核心，以國學(xué)經(jīng)典為主要內容，開(kāi)展“國學(xué)雅韻，書(shū)香翔云”經(jīng)典誦讀活動(dòng)，推崇和傳承中華優(yōu)秀文化，讓學(xué)生從小接受“文化的酵母”，熏陶浸染民族文化�！皣鴮W(xué)雅韻，書(shū)香翔云”以三大版塊為基礎深入開(kāi)展活動(dòng)。

　　一、經(jīng)典誦讀考級，滋養潤澤心根。

　　“直面經(jīng)典、不求甚解”，“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì )作詩(shī)也會(huì )吟”，不求字字理解，但求字字背得,13歲以前的記憶力是人一生中記憶的黃金時(shí)期，尤其孩童時(shí)期記住的內容即使長(cháng)大也很難忘記，讓孩子在這段黃金時(shí)期吟誦中國傳統文化中的經(jīng)典作品，能使其終身受益。國學(xué)經(jīng)典詩(shī)文的語(yǔ)言都是經(jīng)過(guò)錘煉的藝術(shù)語(yǔ)言，是學(xué)生學(xué)習語(yǔ)言的好材料，大量的誦讀和積累能夠訓練學(xué)生的思維能力、記憶能力、表達能力、想象能力和創(chuàng )新精神。因此，學(xué)生在誦讀中不僅能夠開(kāi)闊視野，增長(cháng)知識，積淀人文素養，還能發(fā)展智力，陶冶情操。學(xué)校制訂了嚴格的誦讀考級制度，采取定時(shí)間定教材定教師的方式，以見(jiàn)縫插針，積少成多的誦讀方式，推進(jìn)經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

　　1、定時(shí)間:每周固定兩天，每天十五分鐘時(shí)間，由語(yǔ)文教師組織學(xué)生進(jìn)行解讀與背誦。每班分設8位考級組長(cháng)化整為零對誦讀內容進(jìn)行日日清。

　　2、定教材:以1、2年級《三字經(jīng)》，3、4年級《弟子規》，5、6年級《小學(xué)生必背古詩(shī)70首》為基本內容，以?xún)赡隇橹芷�，以六年為循環(huán)，扎實(shí)推進(jìn)“國學(xué)雅韻，書(shū)香翔云”，力求學(xué)生小學(xué)六年來(lái)積累國學(xué)素材，積少成多，提升文學(xué)涵養。

　　3、定教師:各班語(yǔ)文老師為國學(xué)導師，對誦讀內容進(jìn)行解讀，負責班級學(xué)生考級進(jìn)度。學(xué)期開(kāi)始根據誦讀內容制訂計劃，按計劃開(kāi)展活動(dòng)。

　　學(xué)期結束，學(xué)校組織全校誦讀考級評比，由學(xué)生做評委，每班抽取半數以上學(xué)生進(jìn)行誦讀考級，并且進(jìn)行考級優(yōu)勝班評比活動(dòng)。我們堅持學(xué)�；顒�(dòng)與班級活動(dòng)相結合、個(gè)人學(xué)習與集體輔導相結合、誦讀與展示相結合、評比與激勵相結合、總結與提高相結合的原則，“國學(xué)雅韻，書(shū)香翔云”開(kāi)展得越來(lái)越有特色，越來(lái)越鼓舞人心，學(xué)生的進(jìn)步也贏(yíng)得了家長(cháng)與社會(huì )的肯定。在濮院小學(xué)第七屆校園文化藝術(shù)節開(kāi)幕式上，以401班同學(xué)為代表的誦表演還吸引了《今日桐鄉》報社的眼球，對此進(jìn)行了新聞報道。

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