愛(ài)國讀書(shū)教育活動(dòng)征文（通用16篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到征文吧，征文的結尾要或緊扣開(kāi)頭，首尾呼應，或重申觀(guān)點(diǎn)，再次點(diǎn)題，或給讀者留下想象的空間等。為了讓您在寫(xiě)征文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的愛(ài)國讀書(shū)教育活動(dòng)征文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛(ài)國讀書(shū)教育活動(dòng)征文 篇1
祖國是哺育我們的母親，是生命的搖籃，我們應該因為自己是一個(gè)中國人而感到驕傲。我們的祖國有5000年悠久的歷史，在歷史長(cháng)河中涌現出了大批的英雄豪杰，他們?yōu)榱俗鎳拿恳淮缤恋囟蛿橙俗鍪馑赖亩窢�，因為他們，我們的祖國才得以富強�?/p>
王二小是一個(gè)抗日戰爭的小英雄。王二小用生命告訴我們了一個(gè)這樣的故事：在抗日戰爭時(shí)期，王二小是一名兒童團員。他的家鄉是八路軍的'抗日根據地，所以經(jīng)常受到鬼子的“掃蕩”。王二小常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。有一天，日本鬼子又來(lái)掃蕩，走到山口時(shí)迷了路。敵人恰好看見(jiàn)王二小在放牛，就叫他帶路。王二小裝模作樣很聽(tīng)話(huà)地把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈，突然四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。在這個(gè)時(shí)候，八路軍從山上沖下來(lái)，消滅了敵人。這是一個(gè)多么感人的故事��！
王二小只是一個(gè)小小的兒童團員，可他卻為了保衛八路軍，不惜一切生命代價(jià)，這需要多么頑強的意志，多么強烈的愛(ài)國精神呀。再回頭看看身邊的同學(xué)吧。每周一是升國旗的日子，可是有些同學(xué)卻忘戴紅領(lǐng)巾，面對那一面用多少人鮮血換來(lái)的五星紅旗時(shí)，還懶懶散散，弓著(zhù)腰，半搭著(zhù)眼皮，擺出一副滿(mǎn)不在乎的樣子。有些甚至還嬉皮笑臉。升國旗是一件很?chē)烂C的事情，面對著(zhù)國旗，我們應該要
以滿(mǎn)懷激動(dòng)的心情去瞻仰那令人尊敬的國旗。還有一些人，老是說(shuō)中國這兒不好，那兒不好，現在，我請你們冷靜地想一下，我們能有今天的幸福生活，都是老一輩革命家打了一輩子仗用生命和鮮血換來(lái)的。我們祖國成立66周年，在這短短的66周年中，我們中國從從前的貧窮落后，到今天的幸福生活，多少勞動(dòng)人民付出了多少代價(jià)！我們要用自己的微薄之力去報效祖國。
古語(yǔ)云：“國家興亡，匹夫有責�！倍覅s要說(shuō)：“國家興旺，我有責任�！币虼�，我們要時(shí)常對自己說(shuō)：“我是中國人，我為此而感到驕傲和自豪！”我們這些小學(xué)生一定要好好學(xué)習、天天向上，為中華之崛起而讀書(shū)，將來(lái)成為祖國的棟梁之才。
愛(ài)國讀書(shū)教育活動(dòng)征文 篇2
當回憶往事的時(shí)候，他不會(huì )因為虛度年華而悔恨，也不會(huì )因碌碌無(wú)為而羞愧；在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放事業(yè)而奮斗！”這是《鋼鐵是怎樣煉成的》中主人公保爾一生恪守的人生原則，當然這是本書(shū)的中心思想，人事最偉大的事業(yè)，共產(chǎn)主義。
從保爾那頑強的生命里我可以看到：是共產(chǎn)主義支持著(zhù)他的精神；是共產(chǎn)主義支撐著(zhù)他命懸一線(xiàn)的支體；是共產(chǎn)主義時(shí)刻提醒他不要放棄！
這些不足以詮釋愛(ài)國情懷嗎？
導彈之父錢(qián)學(xué)森，回憶在美國的那段時(shí)光的時(shí)候說(shuō)：“我要回到祖國去，為祖國貢獻自己的智慧和力量！”結果，卻聽(tīng)到了：“我寧愿槍斃他，也不愿放他回到中國去�！奔词惯@樣也沒(méi)有阻撓錢(qián)學(xué)森回中國的意態(tài)，回到自己的祖國的念頭。相反地，他的念頭越來(lái)越強烈，然而，美國卻也阻撓得俞加強烈，致使錢(qián)學(xué)森在15天內，他的體重下降了30多斤。甚至，差點(diǎn)就斷送了他年輕的生命。但他的信念始終沒(méi)有停過(guò)。終于，蒼天不負有心人，他受到了祖國的迎接。
他的堅強的毅力難道不是熱愛(ài)祖國的'最好的詮釋嗎？我們可以體會(huì )到：他的堅毅的性格是祖國給予的，他的頑強的毅力是祖國使他懂得；他的堅定是祖國使他有的。祖國，多么偉大的字眼。
古往今來(lái)，從國外到國內，描述愛(ài)國的例子是數不勝數：肖邦“把我的心臟帶回祖國”，王灣的“鄉書(shū)何處達，歸雁洛陽(yáng)邊�！�、“梁園雖好，不是久戀這家”……
讀書(shū)，知榮恥；讀書(shū)，曉古今；讀書(shū)，通內外；讀書(shū)……
愛(ài)祖國，念祖國，記祖國。祖國是我們最好的老師；祖國是我們最敬佩的老師；祖國是我們崇尚的老師！
愛(ài)國讀書(shū)教育活動(dòng)征文 篇3
我小時(shí)侯一直認為讀書(shū)是很煩人的一件事，但是知道后來(lái)我才知道只有讀好書(shū)才能更好的生存，只有讀書(shū)才能更好的適應社會(huì )，只有讀書(shū)才能更好的回報祖國。
由于我的成績(jì)一直很差，父母擔心的很。但我從小就愛(ài)看那些愛(ài)過(guò)的英雄，只要我看過(guò)的人，他們的事跡我基本都很了解�？墒俏乙彩菦](méi)有辦法啊，我對讀書(shū)一點(diǎn)興趣也沒(méi)有，每次大考小考免不了一頓臭罵。初一的一個(gè)晚上，我看見(jiàn)老爸帶了一個(gè)年親的小伙子到家里。我很納悶，爸爸平時(shí)不帶外人進(jìn)家們，難道老爸改行了？好奇的我偷偷躲在門(mén)后聽(tīng)他們談話(huà)。
老爸語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“這孩子每天就知道玩，從來(lái)不用功，我都急死了�！蔽倚睦锵胛也贿^(guò)是對讀書(shū)沒(méi)興趣而已，我哪里貪玩了。我頓時(shí)一股無(wú)名火，一不小心敲到了門(mén)。爸爸發(fā)現了我。他走了過(guò)來(lái)鄭重的說(shuō)道：“他以后就是你的家教了�！薄笆裁�，我家教？”我心里郁悶之極。
但是不久我就對這愚蠢的想法后悔了。家教每星期五來(lái)一次，我全然不當回事�？墒怯幸惶焱砩�，他給我除了一道數學(xué)題我怎么也寫(xiě)不出來(lái)。在九門(mén)科目中數學(xué)算是我最好的，可是我不甘心，我怎么能被打倒呢？他看時(shí)機成熟了就說(shuō)：“你是不是覺(jué)的很難啊，我告訴你吧。這是一道智力題，它重在考你基礎。做人也是一樣，你不把基礎做好，你還談別的愛(ài)國，你有什么理由啊�！蔽覞M(mǎn)臉羞愧，他說(shuō)的很對，我一向以愛(ài)國為目標，可我憑什么愛(ài)國��？他的.話(huà)讓我為之振奮。從此我就覺(jué)醒了，沒(méi)知識我憑什么也無(wú)法立足，更不要談報國了，因為讀書(shū)是基礎��！之后，我收起所有玩的心思努力讀書(shū)，不僅令我更能適應社會(huì )了，我也能更自豪對別人說(shuō)，我會(huì )讀書(shū)，我能以此報國愛(ài)國。
自古以來(lái)讀書(shū)都是愛(ài)國的最好的工具，雖說(shuō)常有沒(méi)知識的貧民愛(ài)國事跡，可是那畢竟不是最好的方法，我們要愛(ài)國，要愛(ài)的長(cháng)久，要愛(ài)的有價(jià)值。
從不愛(ài)讀書(shū)到精于讀書(shū)，讀書(shū)從來(lái)就不會(huì )放棄每個(gè)人，只有你會(huì )放棄他。如果你想實(shí)現夢(mèng)想，那么就放手去讀書(shū)吧，從書(shū)中理解愛(ài)國的真諦。
愛(ài)國讀書(shū)教育活動(dòng)征文 篇4
獨居幽室，點(diǎn)一盞獨燈，讓思緒馳騁，觀(guān)祖國風(fēng)情，睹歷史興衰。是你——書(shū)，陪伴我度過(guò)十三個(gè)春夏秋冬，度過(guò)每一個(gè)日日夜夜，陪伴我走向一條紅色的愛(ài)國路，深深淺淺的腳印里，是讀書(shū)讓我品悟愛(ài)國情。
從《祖國地理》書(shū)中，我了解到，祖國是一個(gè)幅員遼闊，有960萬(wàn)平方公里的壯麗河山，祖國土地肥沃、物產(chǎn)豐富、歷史悠久的國家。她像一位巨人，頂天立地地屹立在世界的東方明珠。我們熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)那些曾經(jīng)為我們民族解放事業(yè)而浴血奮戰的革命先烈。他們不惜犧牲自己的生命，為建設偉大的新中國立下了赫赫戰功，為偉大的革命事業(yè)，拋頭顱，灑熱血，他們永遠是我們值得學(xué)習的榜樣。
共產(chǎn)黨，以全心全意為人民服務(wù)為最高宗旨。領(lǐng)導全國人民堅持抗戰八年，三年國內革命戰爭，建立了新中國。歲月的河流盡管匆匆，但沒(méi)能沖淡人們對共產(chǎn)黨的熱愛(ài)。他們依然在書(shū)香中，陶冶著(zhù)我們愛(ài)國的情操。讀《中國現代史》，讓我們記得中國共產(chǎn)黨創(chuàng )始人之一——李大釗。他十幾歲就參加革命，積極宣傳馬克思列寧主義，它與國民黨反動(dòng)派展開(kāi)了針?shù)h相對的爭斗。1927年4月，由于叛徒的出賣(mài)，反動(dòng)軍閥逮捕了李大釗等20多名同志，在監獄里敵人瘋狂的'進(jìn)行嚴刑拷打，妄想得到我黨機密，堅強的共產(chǎn)黨員咬緊牙關(guān)，閉不松口。在毫無(wú)辦法的情況下，敵人軟硬兼施，想利用高官厚祿為誘餌，策劃李大釗等二十位同志說(shuō)出黨的秘密。面對敵人的詭計，李大釗同志大義凜然的笑了，笑得敵人膽戰心驚。敵人惱羞成怒，于是，在1927年4月28日，李大釗等20多名同志被押到絞刑架下�！罢l(shuí)第一個(gè)上絞刑架？”敵人惡狠狠的說(shuō)。李大釗同志坦然的走上絞刑架，深情的望了一眼患難的戰士，然后朝敵人點(diǎn)點(diǎn)頭。敵人大吃一驚，假惺惺的說(shuō)：“你想說(shuō)什么就說(shuō)吧！”李大釗同志義正言辭的說(shuō)：
“我要告訴你們的是，不會(huì )因為你們今天絞死了我，就絞死了偉大的共產(chǎn)主義！我們培養了很多如同紅花的種子，灑遍了祖國的大地！我深信，在中國，必然會(huì )收獲美麗的碩果！”
就這樣，李大釗同志犧牲了，年僅38歲。
一批共產(chǎn)黨人倒下了，千萬(wàn)個(gè)共產(chǎn)黨員前赴后繼，堅貞不屈，堅持抗戰。用信念，筑起了捍衛生命，捍衛祖國尊嚴的鋼鐵長(cháng)城。黨有良策，人歡馬越新崛起。國當盛世，海嘯山呼大飛騰。
現在，李大釗同志的理想在全國遍地開(kāi)花結果，無(wú)數個(gè)愛(ài)國少年正在茁壯成長(cháng)。偉大的黨在風(fēng)風(fēng)雨雨中走過(guò)了91年的滄桑歲月，途中，有鮮花，也有鮮血，有坎坷，也有輝煌……今天終于迎來(lái)了他91歲的華誕。而我們，就應該在書(shū)香中，品悟愛(ài)國情，讀《愛(ài)祖國，愛(ài)澳門(mén)》，讀《革命英雄的故事》，讀《共產(chǎn)黨員》……書(shū)讓我胸懷祖國，放眼世界；書(shū)成為充滿(mǎn)希望的明天，書(shū)讓一片片深深的愛(ài)國情傳播到四面八方！品書(shū)香一縷，悟愛(ài)國之情！
在蕭蕭暮色里，在蒙蒙月光中，我又踏上散發(fā)著(zhù)書(shū)香的愛(ài)國路，將陪我走到更遠，更遠……
愛(ài)國讀書(shū)教育活動(dòng)征文 篇5
每當我們佇立在國旗下，聆聽(tīng)著(zhù)雄壯的國歌，仰望著(zhù)鮮艷的五星紅旗時(shí)，心中就會(huì )涌起敬仰、莊重之情。佩戴著(zhù)用烈士鮮血染成的紅領(lǐng)巾，我就會(huì )想起周恩來(lái)總理“為中華之崛起而讀書(shū)”的誓言。
的確，“為中華之崛起而讀書(shū)”，中華已崛起，巨龍已復蘇，然而這卻使我們這群龍的傳人失去了一種重要的感情——愛(ài)國。
之所以說(shuō)不愛(ài)國，是因為認為中華崛起之后便不用再強大中國了;之所以說(shuō)不愛(ài)國，是因為覺(jué)得振興中華沒(méi)有意義;之所以說(shuō)不愛(ài)國，是因為覺(jué)得振興中華太難了!
如果這樣想，你就大錯特錯了!
第一，中華崛起后的坎坷之路要由我們來(lái)鏟平;第二，振興中華并不是沒(méi)有意義，而是意義重大，若是不振興中華，圓明園的悲劇將會(huì )重演，不過(guò)下次也許就是頤和園、北京，甚至是整個(gè)中國!到那時(shí)，13億人便會(huì )失去自我，成為奴隸!第三，便是一些弱者的想法，想振興中華并不難，好好讀書(shū)，像華羅庚，像李四光，像“死而無(wú)憾”的鄧稼先!
好好讀書(shū)，那些心靈之所以不愛(ài)國，是因為“不知情”，他們不了解祖國!他們不了解祖國的屈辱歷史，不知道祖國陳舊的幾乎被人遺忘的往事，更不知道今天的幸福是來(lái)之不易的!
只有書(shū)能夠帶我們穿過(guò)茫茫歲月，去尋找那些陳舊的幾乎被人遺忘的往事，書(shū)能推開(kāi)世俗，靜靜地將中國的往事展現在我們眼前。那張中國讀過(guò)的坎坷之約——南京條約在我們的面前慢慢放大，粗大的字體組成的條約在面前，那十三條不公的條約擺在面前，卻不能說(shuō)不……簽訂條約時(shí)的景我們看不見(jiàn)，但情卻能從書(shū)中體會(huì )，書(shū)可以將情淋漓盡致的描繪出來(lái)，帝國主義者的野蠻在書(shū)中盡顯無(wú)疑。
讀一讀《上下五千年》，歷史的浪潮滾滾而來(lái)，民族的文化在這里凝聚，民族的精神在這里顯現，與歷史的.人物共席對話(huà)和時(shí)代的風(fēng)云同聲呼喚，五千年的文明毫不璀璨、好不耀眼、好不奪目!
讀一讀古今英雄的傳記，觸摸他們高貴的靈魂;讀一讀革命領(lǐng)袖的詩(shī)篇，感受他們憂(yōu)國憂(yōu)民的詩(shī)人情懷;讀一讀孟子的“如欲平天下，當今之世，舍我其誰(shuí)也?”;讀一讀陸游的“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁�！�;讀一讀林則徐的“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之�！薄�
最后，我要告誡大家一句：讀書(shū)莫忘愛(ài)國，愛(ài)國，莫忘讀書(shū)。
愛(ài)國讀書(shū)教育活動(dòng)征文 篇6
中國曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一段令人傷心的艱難旅程，這也是每一個(gè)中國人都不會(huì )忘記的光輝歲月。在那之后，中國猶如一顆頑強的藤蔓，針扎著(zhù)努力爬上頂峰。終于，他成功了，享受著(zhù)成功的滋味。中國的科技得到了飛速的發(fā)展，大量的農業(yè)生產(chǎn)解決了糧食的短缺……愛(ài)國情懷怎能不油然而生？
愛(ài)國，自古中國就有許多愛(ài)國英雄。在我們昆山，顧炎武曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“天下興亡匹夫有責”這句名言流傳千古。我永遠不會(huì )忘記，歷史也不會(huì )忘卻。中國面對著(zhù)東方緩緩升起的朝陽(yáng)，似乎眼神里充滿(mǎn)了希望，充滿(mǎn)了信心。仿佛顧炎武的愛(ài)國精神就這樣一代代傳承了下去。說(shuō)到愛(ài)國，我不禁想到了岳飛，他在戰場(chǎng)上奮勇殺敵，他心中總是對祖國念念不忘，那顆重整山河的決心令后人無(wú)比敬佩。還有那些祖國邊疆日夜守護著(zhù)祖國疆土的邊防戰士們。他們?yōu)樽鎳嗣竦母粡姸找辜娉�，有時(shí)甚至連一年都見(jiàn)不到一次家人�？梢�(jiàn)，祖國在他們心中是多么重要啊。我們身上都流淌著(zhù)這些英雄好漢的熱血，這一身熱血流淌著(zhù)整個(gè)中國。
和諧，我們從小就要懂得和諧。譬如說(shuō)，小朋友之間和諧共處，相互合作，才能度過(guò)美好的一天。如果有一個(gè)和諧的社會(huì )，我們人與人之間就會(huì )有共同的話(huà)題，就可以進(jìn)行友善、合理的溝通。如果沒(méi)有一個(gè)和諧的社會(huì )，一個(gè)和諧的集體，那么我們就像一群野蠻人，只知道打打殺殺，這樣就會(huì )造成人員、財產(chǎn)等不必要的損傷。當然，誠信在我們生活中也是必不可少的部分。誠信可以體現出一個(gè)人的修養、品行、素質(zhì)等多方面表現。老師在學(xué)校就會(huì )教育我們這方面的問(wèn)題。我們的.數學(xué)老師就是這方面的榜樣。殷老師和藹可親，一身正氣，而且非常敬業(yè)。因此，我非常欣賞這位老師的為人。殷老師總是教育我們不能撒謊騙人，還記得有一次，我和課代表去交作業(yè)，但還著(zhù)急去上課，老師也許是太著(zhù)急，說(shuō)錯了話(huà)。后來(lái)老師仔細想了想，第二天還來(lái)班級向課代表道了歉，我當時(shí)就用非常佩服的眼光投向殷老師。我們也應該向老師那樣，做一個(gè)誠信的學(xué)生，就像水一樣清澈，純潔。
朗朗讀書(shū)聲，悠悠愛(ài)國情。和諧的社會(huì )，愛(ài)國的戰士，誠信的老師……社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單24個(gè)字體現了人形形色色的修養，那些優(yōu)秀事跡永遠都訴說(shuō)不完，只是我們沒(méi)有善于發(fā)現的眼睛罷了。也許，這就是中國這段艱難但光輝歲月背后隱藏的真正意義吧！
愛(ài)國讀書(shū)教育活動(dòng)征文 篇7
許多同學(xué)往往以為愛(ài)國主義精神和讀書(shū)精神一定是表現在戰場(chǎng)上奮勇殺敵或是埋頭苦讀、死記硬背。然而，在我們的言談?wù)Z(yǔ)吐之中其實(shí)也能體現出自己對祖國的無(wú)限熱愛(ài)，這一點(diǎn)周總理為我們做出了偉大的榜樣。
周恩來(lái)在沈陽(yáng)讀書(shū)的時(shí)候，只是個(gè)十二三歲的少年。他學(xué)習非常勤奮、刻苦，常常和老師同學(xué)討論自己在閱讀書(shū)報時(shí)思考的問(wèn)題。當時(shí)他們討論最多的是怎樣救國和宣傳救亡的'問(wèn)題。
周恩來(lái)上課認真聽(tīng)講，認真完成作業(yè)，尊敬老師，團結同學(xué)，有禮貌，守紀律。他特別注意課外閱讀，來(lái)彌補課堂上學(xué)習的不足。他所讀的書(shū)報范圍也比較廣泛，除了社會(huì )科學(xué)的書(shū)籍外，自然科學(xué)和軍事科學(xué)的書(shū)籍也是他喜愛(ài)的讀物。他還能把幾本書(shū)的內容對照起來(lái)閱讀，加以比較，探求最科學(xué)的內容和答案。
有一天，東關(guān)模范高等學(xué)堂的魏校長(cháng)把同學(xué)們召集起來(lái)，問(wèn)大家：“讀書(shū)問(wèn)了什么？”
有的同學(xué)說(shuō)：“為了給自己的將來(lái)找條出路�！� 有的同學(xué)說(shuō)：“為了能發(fā)財致富�！�
還有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“為了幫父母記賬�！痹瓉�(lái)他的父母是個(gè)商人。
魏校長(cháng)問(wèn)周恩來(lái)：“你呢，為什么讀書(shū)？”
周恩來(lái)站起來(lái)，大聲地說(shuō)：“為中華之崛起而讀書(shū)�！本褪钦f(shuō)為了中華民族的強大興盛，像巨人一樣挺立在世界而讀書(shū)學(xué)習。
老師和同學(xué)都敬佩的看著(zhù)他。
我們應當刻苦學(xué)習，對真正實(shí)現中華之崛起而奮斗。同學(xué)們，讓我們沿著(zhù)偉人的足跡，為中華之崛起而讀書(shū)，奔向二十一世紀。
愛(ài)國讀書(shū)教育活動(dòng)征文 篇8
從一九四九年到二零一九年，新中國已經(jīng)有七十年的歷史了，在這七十年中，國家發(fā)生做了幾項非常大的變化，貨幣便是其中之一。
一九五五年開(kāi)始，我國人民幣最大面值10元，人們在買(mǎi)東西時(shí)不僅要用錢(qián)，還要使用糧票，否則根本買(mǎi)不了自己需要的東西，非常麻煩。為什么會(huì )這樣呢？這是因為國家物資匱乏，是計劃經(jīng)濟的時(shí)代，由于糧票是限量發(fā)放的，用完了就沒(méi)有了，所以人們必須精打細算，要不然就得餓肚子。以至于人們把它稱(chēng)為"第二貨幣"，有的人甚至想讓他取代人民幣的地位，可見(jiàn)在當時(shí)糧票是有多么大的地位。
后來(lái)到了上個(gè)世紀九十年代，人民幣發(fā)行大改革，最大面值100元，國家的物資充實(shí)了起來(lái)，由計劃經(jīng)濟轉入市場(chǎng)經(jīng)濟，而糧票也隨著(zhù)時(shí)代的改變而退出了歷史舞臺。這一切都是由于改革開(kāi)放以來(lái)，我國經(jīng)濟快速發(fā)展，物資供品不斷豐富，人們不用為了買(mǎi)東西而精打細算了。
現在，電子貨幣盛行，微信、支付寶走進(jìn)了我們的生活，出門(mén)不必帶現金，帶個(gè)手機就可以了，十分的'方便。每次去買(mǎi)東西時(shí)，商家總是會(huì )說(shuō)："請問(wèn)您是微信支付，還是支付寶支付？"這種現象甚至普遍到路邊小攤兒，而且在網(wǎng)上購物也很方便，既不用跑遠路，還比超市的價(jià)格便宜。
在這輝煌的七十年中，從糧票到手機支付，可見(jiàn)我們祖國的科技和人民生活水平得到了很大的發(fā)展。今年就是實(shí)現全面小康社會(huì )決勝之年。在將來(lái)人們的生活水平一定會(huì )有新的飛躍，比如說(shuō)機器人，各種各樣的機器人會(huì )幫你干很多事，讓人們的生活更加的方便。
愛(ài)國讀書(shū)教育活動(dòng)征文 篇9
我生活在有著(zhù)960萬(wàn)平方千米廣闊疆域的中國，這個(gè)民族有著(zhù)堅毅、頑強、不屈的精神。我為祖國而驕傲！
媽媽曾給我講過(guò)一個(gè)我小時(shí)候的故事。那時(shí)我還不到兩歲，電視上轉播亞運會(huì )，每當電視里傳來(lái)國歌的聲音，我那胖嘟嘟的小手就會(huì )情不自禁地揮舞起來(lái)，像個(gè)小指揮家。那時(shí)候，我不知道祖國是什么？但我隱約知道那莊嚴的歌聲和鮮艷的五星紅旗，應該屬于我。
當我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽告訴我，我是一個(gè)中國人，是炎黃的子孫，龍的傳人。上小學(xué)了，每周我們學(xué)校都會(huì )舉行升旗儀式，當《中華人民共和國國歌》那熟悉的旋律一次次響起，我的思緒也一次次被牽動(dòng)——祖國到底是什么？
在歷史書(shū)中，我找到了答案——她是灑滿(mǎn)鮮血和熱淚的史卷。史卷上記載著(zhù)祖國曾經(jīng)的孱弱。在圓明園燒焦的廢墟中，我看到祖國是一灘血；在鄧世昌勇猛的“致遠艦”上，我看到祖國是一團火；在南京大屠殺中，我看到祖國是血與淚浸透的斑駁。但我的祖國沒(méi)有沉沒(méi)，多災多難的祖國啊，從世紀的風(fēng)雨中神奇地走過(guò)！多少年的期盼，多少年的煎熬，數萬(wàn)萬(wàn)同胞的奮斗，終于換來(lái)了天安門(mén)城樓那一聲震驚世界的宣告，中國人民站起來(lái)啦！從此，炎黃子孫都有了一個(gè)新的家，她的名字就叫“中國”！
在汶川大地震的災難中，我找到了答案——她是炎黃子孫眾志成城的力量。一方有難，八方支援，黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚的中國人在災難面前，不屈不撓，團結一心，戰勝了人類(lèi)歷史上空前的災難。多難興邦，中華兒女用自強不息的.精神告訴世界：困難面前，我們擁有無(wú)堅不摧的力量。
在北京奧運會(huì )上，我找到了答案——她是我們心中的坐標。當五星紅旗一次次地升起，五十一枚金燦燦的金牌告訴全世界，那是一個(gè)響當當的中國。她的勇敢、她的不屈、她的堅強讓每一個(gè)中國人挺起了胸膛；她的包容、她的豁達、她的偉大指引了每一個(gè)中國人前進(jìn)的方向。
在建國60周年國慶閱兵儀式上，我找到了答案——她是鏗鏘有力的步伐，是生生不息的脈搏。威武之師的颯爽英姿，氣勢雄偉的現代戰車(chē)，向世界展示了一個(gè)欣欣向榮的中國。62年的艱苦奮斗，62年的滄桑巨變，如今，我們的祖國就像一條騰飛的巨龍，以凌云之勢向世界宣告著(zhù)我們不同凡響的輝煌成果。世界用驚異的目光重新審視著(zhù)中國，中國用熱情的雙臂擁抱著(zhù)世界。
現在，我懂了，原來(lái)祖國就在我們心中，在每一個(gè)中華兒女的心中。國歌聲中升起的是我們每一個(gè)中國人的尊嚴和榮耀，五星紅旗在世界之巔飄揚，也永遠在我們心中飄揚！我的祖國是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)與奉獻的國度，她教會(huì )了我什么是美，什么是丑，什么是善，什么是惡……祖國那閃閃發(fā)光的五星紅旗會(huì )永遠在我的心中飄揚！
愛(ài)國讀書(shū)教育活動(dòng)征文 篇10
“五星紅旗迎風(fēng)飄揚，勝利歌聲多么響亮……”我拖著(zhù)疲倦的身子躺在床上，想起那偉大的祖國，口中不禁唱起了《歌唱祖國》這首歌，而剛才的倦意早已飄上了九霄云外。
今年的國慶節是祖國母親60周歲生日。偉大的祖國從1949年成立至今，從落后到領(lǐng)先，從疏少貧困到繁榮昌盛，這巨大的變化源于什么?是智慧與團結。
正所謂，“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，書(shū)是寶，有了書(shū)，人類(lèi)才會(huì )有智慧，人類(lèi)才會(huì )有進(jìn)步，人類(lèi)才會(huì )有發(fā)展。自從學(xué)校開(kāi)展了“讀書(shū)節”活動(dòng)，我對這更是深信不疑。
在“書(shū)香工程”分發(fā)到我們班上的一大批書(shū)中，有關(guān)于軍事的，有關(guān)于歷史的，也有講述像我一樣平常人的生活的。在這形形色色的書(shū)中，我了解到不少聞所未聞的內容，就像低洼里的小雨游進(jìn)了大海，享受了無(wú)盡的樂(lè )趣。同時(shí)從中也懂得了許多人生的.哲理，領(lǐng)悟到了書(shū)中主人公身上所體現出的種種精神……如，在《“打包”不丟人》一文中，作者媽媽身上體現出了“拋棄虛榮，勤儉節約”的精神，這令我非常敬佩，也十分值得學(xué)習。另外，讀了《時(shí)間·時(shí)間》一文，我對時(shí)間有了更進(jìn)一步的認識：你不“殺”時(shí)間，時(shí)間就會(huì )自殺，甚至會(huì )反過(guò)來(lái)殺你。只有現在把握好時(shí)間，將來(lái)才不會(huì )后悔。書(shū)，真的讓我受益匪淺。
書(shū)的確是無(wú)價(jià)之寶，遨游書(shū)海，能感受到無(wú)窮的歡樂(lè )。人是偉大的，善于在書(shū)中獲得價(jià)值的人更是至高無(wú)上的。智慧的人民創(chuàng )造了“書(shū)”，而“書(shū)”開(kāi)發(fā)了祖國人民更深廣的智慧。因此，祖國富強了。
然而，有了智慧，人民的團結也是不可缺少的。
記得毛澤東主席在《為人民服務(wù)》中提到：只有黨的內部團結，廣大群眾團結，革命才會(huì )勝利，中國才有希望。是啊，戰爭時(shí)期亦是如此，和品年代又何嘗不是呢!正因為人民的團結，被外國侵略者奪走的香港、澳門(mén)等地紛紛回到了祖國的懷抱，為祖國更添光彩。
讓我們在“智慧與團結”燦爛的光芒中，放聲歌唱偉大的祖國——這位歷盡滄桑的母親吧!
“東方太陽(yáng)，正在升起，人民共和國正在成長(cháng)……”歌聲在繼續，深情在延續，祖國在發(fā)展……讓我們共創(chuàng )祖國更美好的明天，讓祖國的“未來(lái)之花”更加燦爛輝煌!
愛(ài)國讀書(shū)教育活動(dòng)征文 篇11
“為中華之崛起而讀書(shū)!”最近，我讀了《為中華之崛起而讀書(shū)》這篇文章。我為周恩來(lái)總理小時(shí)候能夠說(shuō)出這樣的話(huà)來(lái)而感到萬(wàn)分驚訝。文章講了周恩來(lái)小時(shí)候老師問(wèn)同學(xué)們?yōu)槭裁炊x書(shū)。同學(xué)們的答案五花八門(mén)，有“為做官而讀書(shū)”，“為賺錢(qián)而讀書(shū)”……當周恩來(lái)回答時(shí)，他說(shuō)的則是為中華之崛起而讀書(shū)!
為中華之崛起而讀書(shū)，這句話(huà)表達出了周恩來(lái)要為祖國的富裕強盛而發(fā)奮學(xué)習的遠大理想。做為一個(gè)中國人，要有國家、民族的使命感，才算是一個(gè)熱愛(ài)祖國的人。例如航天員楊利偉，小時(shí)候他與朋友去看電影《林則徐》，回來(lái)時(shí)他十分嚴肅地說(shuō)他以后要參軍讓國家更加強大起來(lái)。
但是，現在有許許多多的同學(xué)不懂得好好學(xué)習，不珍惜時(shí)間，這樣怎能說(shuō)自己有愛(ài)國之心呢?雖然，現在的中國在世界上已經(jīng)占有一席之地，但是我們還是要好好學(xué)習，這樣中國才不會(huì )落后�，F在，我們要為中華在世界騰飛而讀書(shū)。同學(xué)們，你們想一想，如果不從現在就開(kāi)始學(xué)習，以后怎么能成為祖國的棟梁之才呢?如果一個(gè)人在世界上沒(méi)有做出貢獻，就不是個(gè)愛(ài)國的人了。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。書(shū)籍是我生活中不可缺少的一部分，它不僅使我生活中充滿(mǎn)了樂(lè )趣，還使我增長(cháng)了見(jiàn)識。
沉醉在書(shū)香中，我不由領(lǐng)悟到了什么。其實(shí)每個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程中，總少不了一個(gè)良師益友，我找到了能伴我一生的朋友——書(shū)!
“開(kāi)卷有益，讀書(shū)好處多”這是自古以來(lái)人們的共識。每一個(gè)人要想在知識的山峰上，登得越高，眼前展現的景色越壯闊，就會(huì )擁有淵博的知識。知識是人類(lèi)通向文明和發(fā)展的唯一途徑。書(shū)是前人勞動(dòng)與智慧的結晶，它是我們獲取知識的源泉，我們要讓自己變得聰明起來(lái)，必須多讀書(shū)，讀好書(shū)。
書(shū)給我們帶來(lái)了遐想和樂(lè )趣，書(shū)給我們帶來(lái)了智慧的源泉和精神的力量。讀書(shū)能增長(cháng)知識，開(kāi)闊眼界;讀書(shū)能明白事理，增強能力。讀書(shū)不僅可以使我們開(kāi)闊視野，增長(cháng)知識，培養良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進(jìn)一步鞏固課內學(xué)到的.各種知識，提高我們的認讀水平和作文能力，乃至對于各科學(xué)習，都有極大的幫助。
在我的印象中，《紅巖》這本書(shū)帶給我的感受最為深刻，從字里行間中，我感悟出了主人公堅貞不屈，視死如歸的紅巖精神。刑具打不消他們對革命的忠誠，死亡嚇不倒他們的愛(ài)國熱忱。從這本書(shū)中，我了解了解放戰爭時(shí)期的歷史背景，更加熱愛(ài)祖國，將來(lái)成為國家的棟梁之才。
我很喜歡讀書(shū)，喜歡獲取知識的那種快樂(lè )。在我讀書(shū)的時(shí)候，我感到我的知識非常匱乏。每當我讀完一本書(shū)，從中汲取了知識，我的內心感到充實(shí)。所以，我家的書(shū)柜里擺滿(mǎn)了書(shū)，我總是愛(ài)拿本書(shū)睡覺(jué)前閱讀。此外，我每個(gè)月至少去一次書(shū)城，去豐富我的知識，充實(shí)我的課外生活。
賽捏卡說(shuō)過(guò)：“如果你想從閱讀中獲得值得你永遠銘記在心的知識，你就應該花更多的時(shí)間去研讀那些無(wú)疑是富有天才的作家們的作品，不斷從他們那里取得養料�！迸笥褌�，請你們多讀書(shū)，讀好書(shū)，從書(shū)籍那里獲得更多的知識，使你們的生活更加充實(shí)吧!
我愛(ài)祖國!這樣的話(huà)，相信每一個(gè)有愛(ài)國之心的人都會(huì )說(shuō)出來(lái)的。既然愛(ài)祖國就拿出實(shí)際行動(dòng)吧!同學(xué)們，讓我們?yōu)橹腥A騰飛而讀書(shū)吧!
愛(ài)國讀書(shū)教育活動(dòng)征文 篇12
當那昔日燦爛無(wú)比的古埃及干涸在貧瘠的沙漠中，當那昔日輝煌沖日的古巴比倫
沉倒在殘冷的戰火中，世界的矚目下，一條萬(wàn)丈巨龍正在東方的風(fēng)塵中以初雨新竹之勢茁壯成長(cháng)。
俯望歷史的長(cháng)河，自亙古以來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴從我眼前流過(guò)�？慈缃�，當年秦漢之時(shí)繁華鼎盛的時(shí)代再次來(lái)臨，那光輝正義的偉岸形象再次駐留于世界人的心中，扎地生根，入土成蔭。
問(wèn)悠悠五千載，中國何以自強不息？
曾經(jīng)被稱(chēng)作為“東亞病夫”的中國，東頂泰華，西載昆侖，南住海角，北守長(cháng)白，據天下之偉勢，定乾海之狂瀾，守巴蜀之險壑，令萬(wàn)疆之伏臣，憑的是什么？靠的是什么？
憑的是國家首腦的正確指導，靠的是國家人民的團結向前！
這就是憑靠，這就是中國這個(gè)泱泱大國之所以傲立于萬(wàn)古春秋的原因！
中國，得以長(cháng)存，是由數不盡的戰魂之血骨為代價(jià)換來(lái)的。哪位英雄無(wú)父母，何人壯士無(wú)親情？但，為了國家長(cháng)存萬(wàn)古，他們毫不猶豫，雖思家倍切卻僅以寒鴉寄思還。狼煙四起，血刃未干刀又洗，心中無(wú)怨，以血薦軒轅，以骨鑄國堅。
無(wú)怨、無(wú)悔，夕陽(yáng)紅遍天涯，慘烈處，尸骨如山，禿鷹落下心猶寒。
中國，已飽受滄桑之變，天下，誰(shuí)不知？一個(gè)世紀的蹂躪差點(diǎn)讓中國成為斷壁殘垣，差點(diǎn)讓中國沉于歷史的長(cháng)河。
五千年的歷史文化差點(diǎn)毀于一旦，博文古書(shū)、珍器古玩幾乎被劫掠一空，自炎黃傳來(lái)的千秋偉業(yè)差點(diǎn)斷毀在這里。但是，全世界，任何國家都低估了中國人的力量，中國人的團結，中國人的奮發(fā)向上無(wú)論是哪個(gè)國家都不可比擬的！
中國人的頑強不息、艱苦奮斗的精神是堪稱(chēng)絕唱的奇跡，這個(gè)奇跡的創(chuàng )造者是不會(huì )被打敗的！中國，任何人都是龍的子孫，龍遨四海，誰(shuí)人可擋？哪怕只剩幾個(gè)人，也足以重建家園，顛覆天下！歷史是不會(huì )讓這么一個(gè)奇跡隕落的！不會(huì )的！世界，需要奇跡！
在這個(gè)國家存亡的關(guān)鍵時(shí)刻，中國，選擇了中國共產(chǎn)黨，走上了社會(huì )主義道路。
如今的中國，正以一無(wú)既往、奮勇向前的精神和波瀾壯闊的時(shí)間學(xué)習，譜寫(xiě)著(zhù)一片氣吞山河的壯麗史詩(shī)。
這片曾被十數個(gè)國家殘忍的踩踏過(guò)的大陸，憤怒了、咆哮了。古來(lái)無(wú)盡英雄戰魂在中國各地一起蘇醒了。東方泰華，巍巍昆侖，奔騰的長(cháng)江，卷云的.黃河全部都醒來(lái)了，咆哮著(zhù)，在全世界所有生命驚呆的目光下，跟隨勇士的腳步，承載黨的光輝，吼出歷史的憤怒，唱著(zhù)血淚的戰歌：未曾忘記炎黃奮血立江河，未曾忘記屈原臨淵唱《離騷》，未曾忘記秦掃六合建萬(wàn)古，未曾忘記唐漢千歌盛九朝。以我心念，聚我剛骨，披堅執銳，血流成河；以我余魂，鑄我殘刀，雙目燃火，以命抵戈。帶領(lǐng)中國數億人口，一起突破了一個(gè)封建貧國的木墻，向世界強國的區地大步跨去，勢不可擋，威鎮寰宇。
這片曾被帝國主義戰火燒灼過(guò)的土地，在沉睡了幾百年后，終于蘇醒了，用那數不盡的英雄壯士的鮮血，用那全國無(wú)數人民的堅強信念，點(diǎn)燃了黑暗中的太陽(yáng)，噴涌出無(wú)限磅礴的綠意，在中國共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，讓那遍地青春掩埋了黑黝的土地。
封，吹過(guò)那貧瘠罪惡的源地，將紫荊花與百合花的種子帶回了中國，重回到母親的懷抱。
因為，我們選擇了黨。
面對著(zhù)大海，那濃濃的血氣未曾被吹散絲毫，在這淡黃色的沙灘上，不知埋藏著(zhù)多少烈士的尸骨。
鮫人伏岸，泣淚成珠。
夜，風(fēng)吹過(guò)海岸，為那鮮血般回憶中戰死的烈士們低聲吟唱。
夜，魚(yú)躍出銀面，為那痛苦般回憶中受難的同胞們共嘆悲傷。
中國，已成為和平的代言人，可那歷史的血債，卻永遠也洗不干凈。
戰士，在夜中灑汗苦練，在風(fēng)下，在雨中，不顧滿(mǎn)是血跡的臉，不顧流進(jìn)眼中的汗，握緊手中的槍?zhuān)苑纻淙f(wàn)神共怒的歷史悲劇再次發(fā)生。
世界在進(jìn)步，中國在跑步。
中國不希望發(fā)生任何戰爭，不希望用鮮血打敗敵人。
中國不希望在發(fā)生任何歷史性的悲劇，但這不代表中國懼怕別人。如果再敢來(lái)侵犯，就請先準備好受怒火沖擊。
中國只希望努力發(fā)展經(jīng)濟科技，在實(shí)力上勝過(guò)敵人，摧毀敵人最后的心理防線(xiàn)，尋回丟失的無(wú)盡珍寶，尋回失散的無(wú)盡文書(shū)。
歷史的選擇，是正確的。
沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國。
沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有今日的一切！
愛(ài)國讀書(shū)教育活動(dòng)征文 篇13
邁著(zhù)輕盈的步伐，走進(jìn)古色古香的龍泉書(shū)院，塵土的檀香撲鼻而來(lái)。小心翼翼地打開(kāi)厚重的史卷，紙張已然斑黃，那一個(gè)個(gè)方正的漢字，跳躍在我眼前，猶如一只展翅欲飛的九頭鳥(niǎo)，組成兩幅對比鮮明的圖畫(huà)。
第一幅
驟雨初歇，路上滿(mǎn)是泥濘，行人艱難的走著(zhù)，眉頭緊鎖，馳過(guò)的駿馬所濺起的泥漿潑了路上的行人一身，遠方不時(shí)傳來(lái)小孩滑倒時(shí)的哭泣。雨后的空氣并不清新，似乎是泥土的黃，還夾雜著(zhù)一絲生活的艱苦。天空并不明朗，好像蒙了一層灰色，猶如未來(lái)的迷茫;房屋稀稀拉拉的坐落在山腳下，門(mén)前還有幾畝薄田;幾根茅草服帖地粘在房梁上，搖搖欲墜，墻壁已經(jīng)斑駁，殘留著(zhù)被白蟻腐蝕過(guò)的痕跡。遠遠看去，它猶如一個(gè)飽經(jīng)滄桑，歷經(jīng)磨難的老翁。遠處的集市依舊喧鬧，吆喝聲此起彼伏。茶館里仍是不變的碧螺春，買(mǎi)菜小販的菜簍里還是那幾樣小菜。聽(tīng)，依稀傳來(lái)一陣讀書(shū)聲：“學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎!有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎!人不知而不慍，不亦君子乎!……”
這，是古時(shí)的荊門(mén)。
第二幅
陽(yáng)光明媚，一條條柏油馬路在陽(yáng)光的照射下熱得發(fā)燙。一輛輛小汽車(chē)呼嘯而過(guò)，人們的臉上笑容洋溢�？諝馐智逍�，還充滿(mǎn)了對未來(lái)的希望;天空瓦藍瓦藍的，仿佛要把你擁入它寬廣的懷抱。一座座高樓大廈如雨后春筍般拔地而起，直插云霄�？�，那最繁華，最引人注目的就是城中的商業(yè)街了，那兒人頭攢動(dòng)，熱鬧非凡。走進(jìn)一棟棟樓房，人們都在挑選自己中意的物品。茶館中茶的樣式琳瑯滿(mǎn)目，應有盡有;小販簍時(shí)的菜也變得各式各樣，五彩斑斕。過(guò)馬路時(shí)，到處有“活雷鋒”的身影。聽(tīng)，學(xué)校里傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲，是《黃河頌》：“啊，朋友，黃河以它英雄的氣魄，出現在亞洲的原野，它表現民族的精神，偉大而堅強……”
這，是今日的荊門(mén)。
這里為何會(huì )發(fā)生如此大的`改變?我一直思考著(zhù)這樣一個(gè)問(wèn)題。媽媽告訴我，是國家政策好;爸爸告訴我，是黨的領(lǐng)導好;老師告訴我，是荊門(mén)人民勤勞努力的結果。省委省政府在應對全球金融危機的關(guān)鍵時(shí)刻，審時(shí)度勢，及時(shí)謀劃，提出了武漢城市圈、鄂西生態(tài)文化旅游圈和長(cháng)江經(jīng)濟帶整體聯(lián)動(dòng)的“兩圈一帶”區域發(fā)展戰略，促進(jìn)湖北向資源節約型、環(huán)境友好型社會(huì )邁進(jìn)。浴火重生，鳳舞九天，一個(gè)生態(tài)文明、經(jīng)濟繁榮、和諧發(fā)展的新湖北正在中華民族的中部地區蓬勃崛起!
為什么我總是熱淚盈眶?因為我對這片土地愛(ài)得深沉!
作為當代的一名中學(xué)生，作為荊門(mén)城的一份子，我們一定要為湖北的發(fā)展做些什么。
我們應把學(xué)習當做一種責任，以滴水穿石的毅力、永不滿(mǎn)足的，抓緊學(xué)習科學(xué)文化知識，不斷提升人文素養，為將來(lái)服務(wù)湖北經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展練就過(guò)硬本領(lǐng)。
我們應帶頭實(shí)踐愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友愛(ài)、勤儉自強的基本道德風(fēng)范，推動(dòng)全社會(huì )形成知榮辱、講正氣、樹(shù)新風(fēng)、促和諧的文明新風(fēng)尚。
我們要從自身做起，從小事做起，在一點(diǎn)一滴中積累，在一言一行中打牢自身道德修養的根基，為提高全民族的道德素質(zhì)和全社會(huì )的文明程度貢獻力量;要到艱苦的環(huán)境中去經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面，在艱苦的磨練中讓青春綻放出絢麗的光彩!
披荊斬棘，乘風(fēng)破浪，湖北正在崛起，湖北正在騰飛!
愛(ài)國讀書(shū)教育活動(dòng)征文 篇14
“愛(ài)國”二字是神圣的，其顧名思義就是熱愛(ài)自己的祖國，它是一種崇高而無(wú)私的感情，是中華民族的光榮傳統，是各族人民共同的精神支柱，同時(shí)也是當前培養四有新人的基本要求。
愛(ài)國就是要對祖國忠誠和熱愛(ài)。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂(yōu)國憂(yōu)民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，視死如歸，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。今天，我國已步入新的歷史時(shí)期，如今的社會(huì )是一個(gè)和平的社會(huì )。但是，愛(ài)國主義的情感仍然可以在平時(shí)我們每個(gè)人的身上體現，也可以通過(guò)一點(diǎn)一滴的小事當中體現。我曾看過(guò)這么一篇報道：在一條人來(lái)人往的大街上，有一團紙屑就沃在一個(gè)垃圾桶旁邊，過(guò)往的人們紛紛從它身邊跨過(guò)，就這樣它在那里呆了好久好久，直到有一個(gè)鄉下的少年來(lái)到了這條街，看到了這團紙，第一眼就把它撿了起來(lái)，雖然那只是一個(gè)簡(jiǎn)單而又樸實(shí)的動(dòng)作，卻飽含了深刻無(wú)比的愛(ài)國之情！我們說(shuō)：革命英烈拋頭顱、灑熱血，為革命事業(yè)獻出自己寶貴的生命，是愛(ài)國；解放軍戰士守衛在祖國的邊防、海疆，保衛國家和人民的生命財產(chǎn)安全，是愛(ài)國；體育健兒英勇頑強、奮力拼搏，為國爭光，讓偉大祖國的五星紅旗一次次飄揚在國際體壇的上空，是愛(ài)國；我們的父母親遵紀守法，在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，創(chuàng )造財富，上交利稅，是愛(ài)國；我們的'老師，淡泊名利，嘔心瀝血，誨人不倦，為祖國培養了一批批合格的接班人，這也是愛(ài)國。而作為一名學(xué)生的愛(ài)國體現就是要從小做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，在家做個(gè)好兒女，孝敬長(cháng)輩、勤儉節約、為父母分憂(yōu)代勞；在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，認真學(xué)習、尊師愛(ài)友、勤學(xué)守紀；在社會(huì )上尊老愛(ài)幼、樂(lè )于助人、做一位好公民。同學(xué)們我們的學(xué)校也是國家的一部分我一樣要熱愛(ài)自己的學(xué)校，經(jīng)常發(fā)現我們的一些同學(xué)亂丟紙屑，破壞學(xué)校的公共財產(chǎn)，這是愛(ài)國嗎？我們這樣的行為不是愛(ài)國，所以我們從今天起愛(ài)護學(xué)校的公共財產(chǎn)，看見(jiàn)紙屑請你們上前一步拾起丟進(jìn)我們的垃圾桶里。
少年興則國興，少年強則國強。我們要適應時(shí)代發(fā)展的要求，正確認識祖國的歷史和現實(shí)，增強愛(ài)國的情感和振興祖國的責任感，要象老一輩革命家、我們尊敬的周恩來(lái)總理“為中華之崛起而讀書(shū)”，樹(shù)立愛(ài)國主義的思想，為振興中華而勤奮學(xué)習，銳意進(jìn)取、自強不息、艱苦奮斗、頑強拼搏，真正把愛(ài)國之志變成報國之行，為創(chuàng )造祖國輝煌未來(lái)貢獻自己的力量！
愛(ài)國讀書(shū)教育活動(dòng)征文 篇15
我喜歡讀書(shū)，因為讀書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣，大家知道吧！我們讀書(shū)的動(dòng)力是為了美麗的祖國更加繁榮昌盛。我們因為愛(ài)國而讀書(shū)，也正因為讀書(shū)，才懂得了愛(ài)國。
我們是普通的中國小少年，也許我們是渺小的，但我們因為愛(ài)國而讀書(shū)的志向是偉大的。在我們心中，讀書(shū)愛(ài)國、愛(ài)國讀書(shū)已經(jīng)渾然一體，不可分割，讀書(shū)是我們的樂(lè )趣，而愛(ài)國是我們的情懷。
在浩瀚的書(shū)中，我看到了偉大祖國母親的進(jìn)步，祖國正在闊步走向輝煌！1949年中華人民共和國成立，是多么地振奮人心��！那一刻，全國人民激情高昂！經(jīng)過(guò)六十年的.發(fā)展，經(jīng)過(guò)一代又一代中國人民的奮戰和努力，換來(lái)了祖國媽媽今天的幸福與輝煌！2008年，是令我們難以忘懷的一年：5.12大地震中我們看到了中國軍民的團結深情；神舟七號升天讓我們?yōu)橹湴梁透袊@；奧運會(huì )在中國北京勝利召開(kāi)，更是讓全國人民為之振奮，讓世界矚目！中國一次又一次用實(shí)際證明了自己的強大與輝煌！在書(shū)中，我不禁感概萬(wàn)千，在書(shū)外，我更為自己是一名中國人而驕傲，而自豪！我想說(shuō)，祖國媽媽?zhuān)覑?ài)您！
書(shū)中還記載著(zhù)在中國的歷史上，眾多志士仁人為報效祖國而讀書(shū) 。司馬遷堅持不懈的讀書(shū)，記錄下歷史和正義，為祖國付出一生心血著(zhù)成了“無(wú)韻之離騷”的歷史大作；岳飛鵬舉,從小立志報效國家，勤奮讀書(shū)，苦練武術(shù)，長(cháng)大后背刺精忠報國 ，馳騁戰場(chǎng)，為國家立下大功；愛(ài)國詩(shī)人屈原，更是為了祖國而忘記自我苦讀書(shū)，最終為世人留下了《離騷》等美麗的詩(shī)篇。
古人尚能如此勤奮讀書(shū)，那么作為新時(shí)代的少年兒童，我們更應努力讀書(shū)，從書(shū)中獲得知識，獲取做人的道理。
書(shū)籍，是我們少年兒童的良師益友。我們要努力讀書(shū)、認真讀書(shū)。讀書(shū)不容易，想輕輕松松就讀好書(shū)是不可能的：也許我們會(huì )有深陷泥沼的時(shí)候，或許會(huì )有迷惑不解的時(shí)候，或許會(huì )有感嘆自己不夠聰明的時(shí)候，但是，不管在什么情況下，我們都要懷揣一顆堅持的心去讀書(shū)、去學(xué)習！因為書(shū)籍是良師，是益友，讓我們從中獲取真知，獲取做人的道理。相信有了書(shū)籍，有了持之以恒的讀書(shū)態(tài)度，那么即使是在絕望的境地,終究也會(huì )柳暗花明。何況，我們新一代少年兒童生活在這樣美好而又輝煌的祖國？
書(shū)籍，是我們少年兒童進(jìn)步的階梯。讀書(shū)就要腳踏實(shí)地，步步為營(yíng)，永遠不要妄想一步登天，就像沒(méi)有哪幢房子能一夜竣工，沒(méi)有哪座山能一夜間拔地而起，更沒(méi)有哪棵樹(shù)能瞬間直入云霄，就連冰的融化也是有過(guò)程的。我們讀書(shū)，就應該懂得這一點(diǎn)，不能急于求成，妄想天上掉餡餅，我們要腳踏實(shí)地的讀書(shū)學(xué)習，有了這份踏實(shí)地，當我們回頭望望一個(gè)個(gè)堅實(shí)的腳印，我們會(huì )更加自信，會(huì )更加相信勝利的曙光就在不遠的將來(lái)。讓我們以書(shū)為階梯，不斷成長(cháng)，用實(shí)際行動(dòng)愛(ài)祖國，報效祖國！
書(shū)籍，是我們少年兒童成長(cháng)的營(yíng)養品。讀書(shū)要養成良好的習慣，好習慣終身受益，不要心血來(lái)潮，五分鐘熱度；不要三心二意，心猿意馬，以免最后什么也沒(méi)讀好，結果是非兩頭空。因此，良好的習慣就是成功路上的奠基石。有了這份好習慣，即便是路再難走，也改變不了我們前進(jìn)的目標。我們愛(ài)讀書(shū)，我們愛(ài)祖國。我們將從書(shū)中汲取更多養料，為將來(lái)報效祖國母親而不斷進(jìn)步，不斷努力！
少年興則國興，少年強則國強。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起進(jìn)發(fā)，一起奮斗！因為我們有著(zhù)偉大的人生目標——為振興中華而讀書(shū)。就讓我們?yōu)檫@個(gè)目標而不斷努力吧！
愛(ài)國讀書(shū)教育活動(dòng)征文 篇16
司馬遷寫(xiě)《史記》，是為了讓我們更好的了解自己腳下的這片黃土地上過(guò)去曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的事。那段從秦始皇到漢武帝的歷史早已被歲月塵封，但那段燦爛的華夏文明卻永遠閃爍著(zhù)光輝。
李白，杜甫是兩位齊名的大詩(shī)人，他們均生活在富庶安定的'盛唐時(shí)期，詩(shī)風(fēng)或浪漫飄逸，辭藻華麗，或感傷時(shí)局，憂(yōu)國憂(yōu)民。從他們口中“一口吐出半個(gè)盛唐”。從他們的詩(shī)中，我們了解到了盛唐的鼎盛，認識到了我們這個(gè)偉大民族的光輝與繁榮。
南宋愛(ài)國詞人文天祥一生忠心為國，與敵軍英勇對抗，最后不幸被俘。被俘期間，他仍不屈服，喊出了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的千古絕響。任憑敵人軟磨硬泡，他的愛(ài)國信念永不動(dòng)搖。最終，慘死在敵人的刀下。
其實(shí)不必說(shuō)那些歷史，這樣事例也不勝枚舉。
魯迅先生是我國近代史上一名偉大的無(wú)產(chǎn)階級革命斗士。他以筆為槍?zhuān)険糁?zhù)殘酷的“吃人”社會(huì )。他一生全心全意為人民服務(wù)，“俯首甘為孺子�！�，這樣的愛(ài)國愛(ài)民精神值得我們敬佩。
余中光曾作過(guò)一篇小詩(shī)，題為《鄉愁》�！靶r(shí)侯，鄉愁是一枚小小的郵票，我在這頭，母親在那頭……而現在，鄉愁是一灣淺淺的海灣，我在這頭，大陸在那頭�！边@首詩(shī)所流露出的那種血濃于水的骨肉親情以及盼望祖國統一的急切心情感人至深。
千言萬(wàn)語(yǔ)也抵不上一聲真切的“我愛(ài)中國!”。
【愛(ài)國讀書(shū)教育活動(dòng)征文】相關(guān)文章：
愛(ài)國主義讀書(shū)教育活動(dòng)征文04-01
愛(ài)國主義讀書(shū)教育活動(dòng)的征文（通用12篇）04-19
愛(ài)國主義主題教育讀書(shū)活動(dòng)征文（精選28篇）04-24
愛(ài)國主義讀書(shū)教育活動(dòng)感受征文（精選14篇）07-30
高中愛(ài)國主義讀書(shū)教育活動(dòng)征文（通用20篇）05-16
青少年愛(ài)國主義讀書(shū)教育活動(dòng)征文（通用9篇）05-24
新時(shí)代愛(ài)國主義讀書(shū)教育活動(dòng)征文（通用27篇）05-12