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我的六一兒童節征文（精選26篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用征文吧，征文的主要目的是宣傳與教育，內容選擇主要是頌揚和體會(huì )。那么，怎么去寫(xiě)征文呢？下面是小編為大家整理的我的六一兒童節征文，歡迎大家分享。
我的六一兒童節征文 1
五年級第二學(xué)期的六一兒童節終于要到來(lái)了，在六一節的前一天，老師跟我們說(shuō)明天要過(guò)六一兒童節了，同學(xué)們都很高興，又一個(gè)“六一兒童節”。這不，大家看，同學(xué)們有的人高聲歡呼起來(lái)，有的跳起了優(yōu)美的舞蹈，就連我們班最文靜的小穎都大喊一聲“耶”。
第二天同學(xué)們來(lái)的`都很早，我想應該有許多同學(xué)因馬上要過(guò)六一節了而感到興奮，迫不及待的想到學(xué)校過(guò)六一節了呢。早課的時(shí)間到了，吳老師進(jìn)教室了，我們大家都以為吳老師是要跟我們說(shuō)今天六一節的活動(dòng)內容，可是沒(méi)想到，吳老師卻跟我們說(shuō)，早課繼續上，上午照常上課，下午在開(kāi)活動(dòng)。吳老師的話(huà)使同學(xué)們剛剛還微笑著(zhù)的臉龐現在一下子都變得沮喪起來(lái)，終于等到下午了，首先老師宣布今年的四好學(xué)生，我想：這次的四好學(xué)生女生兩名肯定是小陸和小王吧，他們倆平時(shí)那么文靜，肯定會(huì )被選中的。不過(guò)，事情跟我想的完全不一樣，四好學(xué)生女生竟然是我和小馬，男生是小張和小邰。被評為四好學(xué)生的人會(huì )得到一本書(shū)和一個(gè)碟片，老師讓我和馬怡萱自己選書(shū)，我選了一本《小故事，大道理》的性格篇，馬怡萱選了品德篇。四好學(xué)生的事弄好了。接著(zhù)我們要玩游戲了，吳老師問(wèn)關(guān)于觀(guān)博的問(wèn)題，誰(shuí)答對給一顆棒棒糖。一共有五道題，成績(jì)差的男生站起來(lái)回答竟然都回答對了，吳老師對我們說(shuō)：“棒棒糖的威力可真大呀!”同學(xué)們都笑了起來(lái)，不過(guò)那幾個(gè)男生得到了很多棒棒糖，真讓人嘴饞。接著(zhù)玩踩氣球，一共要玩四次，第一次男生先玩，小趙，小張，小菜，小王參與了游戲，我看他們玩的挺激烈的，我覺(jué)得挺好玩。第二次玩的時(shí)候，我也參與了比賽，我們女生首次不分勝負，最后只剩下我和丁敏兩個(gè)人了，本來(lái)我以為會(huì )輸的，因為丁敏可是我們班女生中體育最棒的，她肯定贏(yíng)我，不過(guò)，事情又跟我想的不一樣了，我贏(yíng)了，我真是太高興了。桌上還剩下一本書(shū)，老師說(shuō)再玩個(gè)游戲，誰(shuí)是勝利者，這本書(shū)就歸誰(shuí)。這個(gè)游戲就是“搶板凳”，吳老師說(shuō)時(shí)間不多了，就讓男生玩好了，男生是高興了，可是我們女生都快氣死了。
時(shí)間過(guò)得真快啊，一天的時(shí)間馬上又要過(guò)去了，我們都對這次的六一節依依不舍。六一兒童節真快樂(lè )呀!
我的六一兒童節征文 2
明天將是我們期待已久的六一兒童節。為了慶祝我們自己的節日，學(xué)校特別安排歌詠比賽和一年級的入隊儀式同時(shí)進(jìn)行，使同學(xué)們在學(xué)校里度過(guò)快樂(lè )的“六一”節前夕。上午，當聽(tīng)到要舉行慶六一時(shí)，同學(xué)們像一只只快樂(lè )的小老鼠一樣，在教室里有說(shuō)有笑的。自然，我也是興奮不已，中午剛回到家里，就把那校服找了出來(lái)，吃了一些蛋炒飯，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地來(lái)到學(xué)校。下午，隨著(zhù)“莊嚴的國旗相伴藍天白云高高飄揚”的'朗讀聲，“心系祖國健康成長(cháng)”主題大隊會(huì )開(kāi)始了。首先進(jìn)行的是一年級的入隊儀式，看到他們帶上紅領(lǐng)巾那開(kāi)心、自豪的表情時(shí)，我不禁想起了自己剛入隊時(shí)的情景，不用提心里有多美了。
大會(huì )終于進(jìn)行到了第二項——歌詠比賽。所有同學(xué)都精神飽滿(mǎn)，每一個(gè)班級都作好了充分的準備：有的班級正忙著(zhù)抓緊排練;有的班級信心十足地準備上場(chǎng)……終于輪到我們班上場(chǎng)了。我們排著(zhù)整齊的隊伍走到了各自的位子上�！拔覀兪枪伯a(chǎn)主義接班人”，完了，我們唱的比音樂(lè )快5拍，音樂(lè )已經(jīng)響起來(lái)了，只好硬著(zhù)頭皮唱，希望全部寄托在第二首歌上了。等音樂(lè )《友誼圓舞曲》一響起來(lái)。我班同學(xué)馬上隨著(zhù)音樂(lè )唱了起來(lái)。我和徐櫻、常林等同學(xué)是任務(wù)艱巨的伴舞，我是和王寧合作，他可不是一盞省油的燈，為了他的舞蹈動(dòng)作，我是費了九牛二虎之力才能和他配合的跟上音樂(lè )。我們一會(huì )兒轉圈;一會(huì )兒揮手，每一個(gè)動(dòng)作都作的還不錯，蠻認真的。通過(guò)這次歌詠比賽，我覺(jué)得我們做什么事都應該團結互助，團結力量大嘛!不過(guò)，我們要再接再厲，這樣我們才會(huì )取得一個(gè)又一個(gè)勝利。時(shí)間過(guò)得真是太快了，短短的半天時(shí)間就這樣過(guò)去了，校園里又逐漸平靜了下來(lái)，我只好依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校，期待著(zhù)下一個(gè)美好的六一。
我的六一兒童節征文 3
六一，是兒童節日，在這天，我們可高興了，大家都會(huì )盡情地玩耍，那天只有歡歌笑語(yǔ)，所有不開(kāi)心的，統統拋于腦后。
早晨，吃過(guò)早餐，我便興高采烈地來(lái)到地球廣場(chǎng)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)豪情滿(mǎn)懷，興致勃勃。他們個(gè)個(gè)昂首挺胸，個(gè)個(gè)神氣十足。今天，也是新隊員入隊的日子，首先是少先隊員給主席系紅領(lǐng)巾，少先隊員們排著(zhù)整齊的隊伍，上了主席臺，熟練的給臺上的主席系好了紅領(lǐng)巾。在他們熟練姿勢下，給了我不少的鼓勵，我在想，他們可以，為什么我不可以?在幫他們佩戴紅領(lǐng)巾時(shí)，我有點(diǎn)興奮，也有點(diǎn)害怕，我覺(jué)得這是一件多么光榮的事情，但是我又害怕自己弄錯了。那一批一年級的小弟弟小妹妹們自豪地戴上了紅領(lǐng)巾，在鮮艷的國旗下宣誓，這也另我想起第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí)的喜悅。旁邊的叔叔阿姨們拿著(zhù)照相機，照下了這歡樂(lè )的時(shí)刻，他們看著(zhù)自己的兒女光榮的入隊，都露出了燦爛的笑容。
升旗儀式結束后，大家都踏著(zhù)整齊的`步伐來(lái)到了游園的地點(diǎn)，大家的臉上都洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑容，各自尋找自己喜愛(ài)的游戲。而我們班的游戲前，排著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的隊伍，大家都對這個(gè)游戲非常感興趣，我在一旁看著(zhù)，看見(jiàn)他們踢球的樣子：有的滿(mǎn)頭大汗;有的露出了燦爛的笑容;有的好像是在表示非踢中不可他們個(gè)個(gè)展示著(zhù)自己的球技，每個(gè)人都是那么的出色。過(guò)了一會(huì )兒，好友走過(guò)來(lái)，問(wèn)我為什么不去玩游戲?我一聽(tīng)，對她說(shuō)：你不說(shuō)我還真忘記了有那么多好玩的游戲。說(shuō)完，我便去尋找自己喜愛(ài)的游戲了。
我在園里漫步了一圈，突然被一個(gè)問(wèn)答題的游戲所吸引住了，于是我便興奮的走上前排隊。我看見(jiàn)前面的同學(xué)都能正確地回答，我就有點(diǎn)害怕了，害怕題太難，我不會(huì )回答。到我了，我的心怦怦直跳，慢慢地向前邁步，看了題目后，我想了一會(huì )兒，就猜中了。我覺(jué)得這個(gè)游戲很容易，便又玩了幾遍。小小的場(chǎng)地里洋溢著(zhù)歡騰熱烈的氣氛。歡樂(lè )的笑聲，久久地在場(chǎng)地上回蕩。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，游園活動(dòng)也結束了。今年的六一兒童節我過(guò)得真有趣啊!這將成為我生命記憶中一顆閃耀璀璨的明珠。祝大家：Happy Children Day!
我的六一兒童節征文 4
六一，是一個(gè)讓所有小孩子們都狂歡的節日。在這一天，他們能收到一些夢(mèng)寐以求的禮物，我也不例外哦。就在昨天(六一節)，我收到了一份讓我又驚又奇又累的禮物——“穿越”。想知道到底發(fā)生了什么事情嗎?請聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
因為下午要在學(xué)校的多功能廳里舉行六一節典禮，而我又要上臺發(fā)言、領(lǐng)獎，更何況老師還給我化了妝，又把文件夾借給了我，心里不由得有些緊張。到了下午，我匆匆地發(fā)好了言，到辦公室里領(lǐng)好獎后，“好戲”就上演了。由于我是班級代表，所以還要去看六一節節目，可是隔壁班的學(xué)生代表都已經(jīng)回家了，該怎么辦呢?正當我猶豫不決的時(shí)候，四年級的一個(gè)小女孩(也是班級代表)，問(wèn)我：“你要看節目嗎?如果看的話(huà)，我也去看!”“嗯，好!”我的猶豫消除了。說(shuō)完，我倆就各自回教室去理書(shū)包，準備看節目�？烧斘蚁聵堑臅r(shí)候，那個(gè)小女孩就不見(jiàn)了蹤影。我想：莫非她已經(jīng)回家了嗎?算了，我也還是先回家吧。于是，我背著(zhù)猶如“千斤重擔”的書(shū)包，拎著(zhù)一個(gè)禮物袋，慢吞吞地下了樓。突然，我想起了一件很重要的事——老師的文件夾還在多功能廳里擱著(zhù)呢，必須要把文件夾還給老師!想完，我就以我最“快”的`速度上了樓，跑回教室、卸下書(shū)包、放好袋子，接著(zhù)又以同樣的速度“穿越”到了三樓多功能廳，悄悄地坐好了位子，準備欣賞長(cháng)達一個(gè)小時(shí)的聯(lián)歡會(huì )……
最后，文件夾找回來(lái)了，也把它還給了老師。但是自己卻被累得大汗淋漓、氣喘吁吁的，臉上的妝也全都被汗水弄花了，看起來(lái)就像一只剛淋過(guò)雨的大花貓一樣。就在我準備拿書(shū)包回家的時(shí)候，發(fā)現教室的門(mén)竟然被鎖了!天哪，我又要像一個(gè)小偷一樣“穿越”過(guò)窗戶(hù)去“偷”書(shū)包啦!
從五樓“穿”到三樓，從三樓“穿”到五樓……“穿越”事件把我累得氣喘吁吁的。不過(guò)，在這天，我領(lǐng)到了許多精美的禮品，還交到了兩個(gè)新朋友，而且，它還鍛煉了我的跑步，一舉三得。在學(xué)校里果然還是幸福的事情多呀!
我的六一兒童節征文 5
盼星星，盼月亮，終于把兒童節盼來(lái)了，這一天我特別高興！
吃過(guò)早飯，我換上新發(fā)的校服，早早來(lái)到學(xué)校。校園里十分熱鬧，你看同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，鮮艷的紅領(lǐng)巾格外耀眼；參加演出的同學(xué)穿著(zhù)五顏六色的衣裙，就像一個(gè)個(gè)百花仙子般漂亮；主席臺上鋪了紅地毯，紅色會(huì )標十分顯眼，上面“歡慶六一夢(mèng)想飛翔”八個(gè)黃色大字就像同學(xué)們一張張燦爛的笑臉。
大會(huì )開(kāi)始了，第一是為出色學(xué)生頒獎�？粗�(zhù)一個(gè)個(gè)同學(xué)站在臺上，得意洋洋捧著(zhù)金光閃閃的`獎狀，我的臉一陣陣發(fā)燒，心里十分難過(guò)，幾乎不敢再看一眼。人家能得獎，我為何就不可以？我以后必須要認真學(xué)習，爭取出色成績(jì)，讓母親父親也因我而自豪。
下面就是節目表演。第一個(gè)節目是小學(xué)三年級二班的大合唱，他們的聲音清脆甜美，會(huì )場(chǎng)上掌聲連連。第二個(gè)……第三個(gè)……終于輪到大家班《手絹舞》上場(chǎng)了！
隨著(zhù)著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )，大家高興地舞蹈了起來(lái)。鑲嵌著(zhù)一圈圈金鏈的綠色的手絹，在大家指尖飛旋。一會(huì )兒舞臺仿佛變成一片牡丹盛開(kāi)的花園，綠色的花瓣，金色的花蕊，你幾乎能聞見(jiàn)的脈脈花香；一會(huì )兒舞臺又變成光芒四射的綠寶石的寶藏，一顆顆都那樣璀璨奪目……大家大家盡情地舞著(zhù)，跳著(zhù)，臺下的叫好聲一陣高過(guò)一陣。
兒童節真好，大家收成了期望，收成了快樂(lè )，真期望每一天都是兒童節！
我的六一兒童節征文 6
今天是每年一個(gè)的國際兒童節，對于我們這些六年級的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，卻有著(zhù)極為特殊的意義。因為我們是六年級的小學(xué)生。因為我即將褪去青澀懵懂，走進(jìn)初中校園。
為了我們最后一個(gè)六一文藝匯演，昨天我花了很多時(shí)間布置我們班的會(huì )場(chǎng)�；丶业臅r(shí)候，當我經(jīng)過(guò)一年級的.走廊的時(shí)候，我想起了很多，想起了已經(jīng)過(guò)去的這幾個(gè)六一兒童節的點(diǎn)滴。同時(shí)也感到有些難過(guò)，因為這是我們最后一個(gè)六一兒童節了，而這一個(gè)卻還是他們的第一個(gè)。
想著(zhù)想著(zhù)，忽然有一種很想哭的感覺(jué)——我在想，是不是人都是這樣呢？只有快要失去了才會(huì )懂得珍惜。小時(shí)候，總是天天都在盼望著(zhù)快快長(cháng)大，快快畢業(yè)；現在，卻只想讓時(shí)光停留，讓時(shí)間定格。
還有兩周，我們就要畢業(yè)了。一想到這里，我的心里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是舍不得。以前總是打打鬧鬧的不懂事，現在快要分別了，好像突然都長(cháng)大了�？吹酵瑢W(xué)一張張原先稚嫩的臉上，已經(jīng)日漸成熟——原來(lái)，時(shí)間就是這么奇妙的東西。不知不覺(jué)中，我們都長(cháng)大了——或者說(shuō)，我們都失去了童年。同時(shí)，也失去了“六一”。
現在，小弟弟，小妹妹都稱(chēng)呼我們?yōu)楦绺缃憬懔�。還有那么多的好老師——黃老師，鄭老師，陳老師，余老師，還有很多很多其他的老師，一直都在給我幫助，教會(huì )我許許多多的事情。老師，謝謝你們！
我的六一兒童節征文 7
我們的父母或者老師，總是會(huì )在兒童節那一天告訴我們說(shuō)，兒童節來(lái)了就意味著(zhù)我們又大一歲了。所以我總覺(jué)得兒童節就像是生日一般。這一天過(guò)去我們便長(cháng)大了一歲，過(guò)了這一天我們便會(huì )更加懂事，會(huì )更健康快樂(lè )地成長(cháng)。
今年的六一兒童節令我難忘的除了精彩的文藝匯演，便是文娛活動(dòng)之后的蛋糕大戰了。因為那天下雨，所以老師把所有的.活動(dòng)都安排在了室內。在所有同學(xué)都坐好了以后，我們的老師悄悄地拿出了一個(gè)大蛋糕。老師打開(kāi)蛋糕的盒子，蛋糕上面寫(xiě)著(zhù)“六一兒童節快樂(lè )”。我們看到后都開(kāi)心地鼓起掌來(lái)。
老師叫一位同學(xué)上去分蛋糕。一位同學(xué)說(shuō)她能夠按照要求分蛋糕。教師就讓她上去分了。那一盒蛋糕上面寫(xiě)著(zhù)“六一兒童節快樂(lè )”。那位同學(xué)很快就把蛋糕切好，把一塊塊蛋糕分到了每一個(gè)同學(xué)的手中。于是，我們就開(kāi)心地吃了起來(lái)。
這時(shí)，有幾個(gè)學(xué)生悄悄地打起了壞主意來(lái)了。他們悄悄地跑到一個(gè)正在吃蛋糕的同學(xué)的背后，趁那個(gè)同學(xué)不注意的時(shí)候，迅速伸出雙手往那個(gè)學(xué)生的臉上一抹。剎那間，那個(gè)同學(xué)就變成了一張大花臉了。被抹上奶油的同學(xué)不但不惱，反而笑嘻嘻的。他往自己的臉上一抹。他的雙手也全是奶油了。
哈哈哈”，教室里頓時(shí)爆發(fā)出一片笑聲。大家你抹我，我抹你，相互抹著(zhù)。有的還往老師的臉上抹，老師也沒(méi)有批評我們，跟著(zhù)我們一起抹了起來(lái)。這一場(chǎng)混戰，大家的臉都變成了大花臉了。
今年的六一兒童節真是我們覺(jué)得最高興的一次。
我的六一兒童節征文 8
六月一日，學(xué)校舉行了六一兒童節的慶�；顒�(dòng)。每個(gè)同學(xué)從家里帶一些舊東西到學(xué)校，然后以班級為單位，進(jìn)行舊東西的買(mǎi)賣(mài)。
班主任在教室里宣布活動(dòng)開(kāi)始后，我們就興致勃勃地開(kāi)始了“跳蚤市場(chǎng)”的活動(dòng)。我們搬來(lái)桌子，放好物品，站成一排靜靜地等著(zhù)“顧客”的到來(lái)，期待我們的東西早點(diǎn)賣(mài)完。五分鐘以后，我攤位的第一位客人來(lái)了，他徑直選了個(gè)魔尺熟練地玩了起來(lái)，看樣子是個(gè)魔尺高手。只見(jiàn)他目不轉睛地盯著(zhù)魔尺，看了許久，他好像動(dòng)心了，一只手在口袋里不停地摸著(zhù)什么東西，又過(guò)了大約三十秒，他終于開(kāi)口了：“同學(xué)，這個(gè)魔尺多少錢(qián)？”
“一點(diǎn)也不貴，兩根合在一起，剛好是10元錢(qián)�！蔽椅⑿χ�(zhù)對他說(shuō)，“怎么樣，便宜吧！”
“9元可以嗎？我只剩下9元錢(qián)�！彼鼻械卣f(shuō)。
我可不想讓我的首筆生意泡湯了，就連忙答應，“好吧好吧，不過(guò)你要多叫點(diǎn)兒同學(xué)過(guò)來(lái)買(mǎi)我的東西哦！”
他連連點(diǎn)頭，說(shuō)：“好�！备锻赍X(qián)，高興地走了。賣(mài)出了第一件商品，我心里美滋滋的。因為我終于賣(mài)出了9元錢(qián)的商品。
又過(guò)了一會(huì )兒，又來(lái)了幾個(gè)同學(xué)，我笑逐顏開(kāi)，和他們討價(jià)還價(jià)，一共賣(mài)了30幾塊錢(qián)，我心里想：我現在真像一個(gè)小商人！兩個(gè)小時(shí)后，我的商品都賣(mài)光了。我的`心里樂(lè )開(kāi)了花。
這次活動(dòng)真刺激。不但讓我們開(kāi)心地玩了一天，還讓我們獲得了經(jīng)營(yíng)的經(jīng)驗，真是一舉兩得��！我希望天天都是六一節。
我的六一兒童節征文 9
今天是兒童節，我們自己的節日。
清晨，金色的陽(yáng)光普照大地，校園里的月季很美，每一棵小樹(shù)也很英武挺拔。學(xué)生們穿著(zhù)新衣服，懷著(zhù)愉快的心情來(lái)到學(xué)校�？�，教學(xué)樓和綜合樓已經(jīng)被風(fēng)車(chē)覆蓋了。微風(fēng)下，風(fēng)車(chē)輕輕轉動(dòng)，仿佛在說(shuō)：“祝你節日快樂(lè )！”
八點(diǎn)半，學(xué)生們去參加花園活動(dòng)�；▓@里有很多活動(dòng)，比如“繞圈帶球”、“貼鼻子”、“灌籃高手”、“動(dòng)手指像飛”、“努力”等等，其中最難忘的是“繞圈帶球”、“動(dòng)手指像飛”。
我的第一個(gè)園藝活動(dòng)是“像飛一樣背著(zhù)手指”。我和其他同學(xué)來(lái)到機房，看到門(mén)口排起了長(cháng)隊。游戲規則寫(xiě)在黑板上，打字內容是《春日》。哈哈，這首詩(shī)我很熟悉。一般都是我打，我最喜歡打。輪到我了。我靜靜地坐在電臺前。老師開(kāi)始計時(shí)，學(xué)生們很快就打起來(lái)了。一開(kāi)始我是勝利的`，但是一打到了“場(chǎng)面”二字，就著(zhù)急了。我一邊看一邊嘀咕：“靖哥，快出來(lái)�！�"10， 9， 8， 7 .站��！”唉！只打了12個(gè)字。雖然不多，但還是很開(kāi)心。
出了機房，去一年級教室玩“繞圈帶球”�！巴�，這里人多，好不容易轉到我這里來(lái)了。我拿著(zhù)一個(gè)球板，把一個(gè)球放在上面。我眼睛一直盯著(zhù)球，小心翼翼但又快速的走著(zhù)，歪歪扭扭的走著(zhù)，終于走到了終點(diǎn)，讓老師和其他同學(xué)都笑了。其實(shí)我是“張耳和尚，糊涂”，和其他同學(xué)一起傻笑。
在笑聲和笑聲中，花園活動(dòng)結束了。今天成了我一生中最難忘的一天。
我的六一兒童節征文 10
今天我剛到教室附近，就遠遠聽(tīng)到教室里傳來(lái)一陣陣笑聲。原來(lái)，學(xué)生們正在裝飾教室。教室很熱鬧，有的同學(xué)負責吹氣球，有的同學(xué)負責掛燈籠，還有同學(xué)在制作手工花朵貼在教室的玻璃上！
學(xué)生們一個(gè)個(gè)的都很忙，過(guò)了不久，教室里就被裝飾的非常漂亮，這是孩子們的天堂！這時(shí)候活動(dòng)馬上開(kāi)始了，我將開(kāi)始主持節目。當我上臺以后，我心情非常緊張。我感到心跳加速，不停跳動(dòng)，我看了一下臺下學(xué)生們的目光。我心情平靜了下來(lái)，在舞臺上掛著(zhù)燦爛的笑容。
同學(xué)們的節目表演的非常精彩。我非常喜歡王明明演奏的古箏音樂(lè )。他的雙手在琴弦上自由移動(dòng)，古箏發(fā)出連續美妙的旋律。他的'雙手指尖發(fā)出一陣清脆的聲音，就像一只花叢中飛翔的蝴蝶，震動(dòng)著(zhù)敏捷的翅膀，流淌著(zhù)明亮的光芒。
我也喜歡周小美同學(xué)講的童話(huà)故事，兩只小熊和狐貍，主角是狐貍和熊。狐貍喜歡貪婪和便宜。有一天，小熊哥倆邀請森林里的其他動(dòng)物們來(lái)它們家里做客。狐貍知道后很開(kāi)心，并且想，去吃飯，什么都不用勞動(dòng)，好開(kāi)心呀。
然而，森林里的動(dòng)物都知道狐貍是懶惰的，大家都拒絕邀請它，但是狐貍還是來(lái)到小熊家里。小熊和其他動(dòng)物們不讓它進(jìn)門(mén)，并把狐貍趕走了。大家聽(tīng)完這個(gè)童話(huà)故事后，小朋友們都懂得了不能偷懶，不能占小便宜，如果像狐貍一樣，大家都不會(huì )喜歡自己。在這個(gè)兒童節里，學(xué)生們非常高興。今天的校園里一直流淌著(zhù)同學(xué)們高興的笑聲！
我的六一兒童節征文 11
盼望好久的六一兒童節到了，我真是太高興了。不僅因為它是我們小朋友最喜歡的節日，對我來(lái)說(shuō)這一天還可以讓我圓一個(gè)小小的夢(mèng)想。
事情還要從上個(gè)星期說(shuō)起�！稘}州晚報》利用周末組織了一次小記者實(shí)踐活動(dòng)，到萬(wàn)達影院參觀(guān)3D電影制作過(guò)程，并免費觀(guān)看3D電影《憤怒的小鳥(niǎo)》。聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我既興奮又遺憾。周末我要參加學(xué)校藝術(shù)節活動(dòng)，沒(méi)辦法，只好眼睜睜地錯過(guò)這次機會(huì )了。
后來(lái)，媽媽告訴我，在六一兒童節這天，萬(wàn)達影院還將再次放映3D電影《憤怒的小鳥(niǎo)》，我一聽(tīng)，一蹦三尺高，心想，雖然沒(méi)有參加小記者活動(dòng)，但是能觀(guān)看一部影片也是好的.啊。
中午，我飛快地吃完飯，和媽媽來(lái)到萬(wàn)達影城。哇，這里的人真多啊，人山人海！媽媽買(mǎi)好了票，我們隨著(zhù)擁擠的人群進(jìn)了影院。在入口處，工作人員給了我們每人一副3D眼鏡。
為什么要戴眼鏡呢？我很想搞明白不戴眼鏡會(huì )是什么樣子的。電影開(kāi)始了，我偷偷地看了看旁邊的人，大家都戴著(zhù)眼鏡聚精會(huì )神地看電影呢，沒(méi)人注意我。我悄悄地把眼鏡摘了下來(lái)，��！屏幕的畫(huà)面都重疊在了一起，模模糊糊，看得我頭暈眼花。我趕緊戴好了眼鏡再也不敢摘下來(lái)了。電影好看極了，很快就吸引了我。小鳥(niǎo)古怪精靈的表現，不時(shí)逗得我哈哈大笑。
電影放完了，我和媽媽?xiě)賾俨簧岬刈叱隽擞霸��；丶业穆飞�，我心里仍然想�?zhù)這個(gè)問(wèn)題，為什么看3D電影非要戴眼鏡才能看得清呢？唉！要是我參加了那次活動(dòng)該多好��！
我的六一兒童節征文 12
一年一度的兒童節到了，舉行了一場(chǎng)趣味橫生的“童心閃閃慶六一”活動(dòng)，一陣陣歡笑聲從小荷班接踵而來(lái)。
“哎呀，掉了!”瞧，我們迎來(lái)了“薯片跳舞”活動(dòng)�！笆砥琛本褪莿�(dòng)動(dòng)表情，讓額頭上的薯片掉進(jìn)嘴巴里。一個(gè)個(gè)薯片宛如淘氣的孩子，在臉上蹦來(lái)蹦去。我擠眉弄眼，一下子，薯片就從凹陷的眼球滑到了高高的鼻梁。我又使勁地聳鼻子，想讓薯片繼續前進(jìn)，但薯片在“山峰”上看風(fēng)景似的，遲遲不愿意下來(lái)。我用力哼了一聲，薯片正好掉在我吐出的舌頭上，我把舌頭一翻，薯片就掉進(jìn)了“無(wú)底深淵”——我張大的嘴巴里。哈哈，又香又脆，還真好吃!再看看同學(xué)們，有的面目猙獰，好像要去打架，有的愁眉苦臉，好像遭受了災難�？刹宦�(tīng)話(huà)的小薯片就是不到他們嘴里，觀(guān)戰的同學(xué)們都笑得前俯后仰了。
最有趣的要數“大樹(shù)結果”了，“大樹(shù)結果”就是在同學(xué)扮演的“樹(shù)”身上放下老師許愿的東西。瞧，郭苛樂(lè )斗志昂揚地走了上去，像一棵挺拔的.梧桐樹(shù)，而老師的第一個(gè)愿望就讓郭苛樂(lè )變成了“歪脖子”——脖子那兒夾了個(gè)“愿望果”。游戲結束時(shí)，郭苛樂(lè )這棵“樹(shù)”已是奇形怪狀——脖子那有一張小卡片，口袋里有一塊手表，最好玩的是，他頭上還套著(zhù)一個(gè)黃書(shū)包，活像一個(gè)江湖大盜，同學(xué)們笑得肚子都痛了。
“童心閃閃慶六一”活動(dòng)在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結束了，但它就像是天空中最璀璨的星星，一直閃爍在我記憶的海洋里。
我的六一兒童節征文 13
這天是六一，下午，媽媽帶我一起去了森林公園。
一路上，我們有說(shuō)有笑，不一會(huì )兒就到了森林公園的綠色水上健身樂(lè )園。我一進(jìn)園就迫不及待地沖向渾水摸魚(yú)這個(gè)項目，媽媽付過(guò)錢(qián)后，我就玩了起來(lái)。開(kāi)始，我有些力不從心，玩的時(shí)間久了，我找到了很多小竅門(mén)，比如：怎樣分辨半死不活的魚(yú)？當你抓住一條魚(yú)時(shí)，在空氣中待一會(huì )兒，看看魚(yú)兒蹦不蹦，如果蹦得厲害就很活潑，如果，只看到腮動(dòng)，就說(shuō)明是半死不活的魚(yú)，這樣的魚(yú)還是放生了吧。怎樣捕魚(yú)？一、把魚(yú)逼到死角就好捕了。二、在魚(yú)群聚集的時(shí)候，猛得向中心捕去，動(dòng)作要快、準、狠。三、能夠把小魚(yú)網(wǎng)隱藏在水里，趁魚(yú)游到小魚(yú)網(wǎng)上面時(shí)，把小魚(yú)網(wǎng)拉起來(lái)，這叫守株待兔。我捕得十分開(kāi)心，臨走時(shí)，攤主還送我兩條活潑可愛(ài)的小魚(yú)呢。
走出渾水摸魚(yú)，我躺在吊床上歇了一會(huì )兒，還蕩了蕩秋千，就來(lái)到了手搖船地盤(pán)。明白怎樣操作手搖船嗎？讓我來(lái)教教你吧。搖左面的`手把，船會(huì )按順時(shí)針轉；搖右面的手把，船會(huì )按逆時(shí)針轉；兩個(gè)手把一起向前搖是前進(jìn)；反之則是后退。我駕駛得很不錯，只但是總和別人“撞船”。
天色漸漸暗了，我又爬了爬攀巖，才依依不舍地離開(kāi)了綠色水上健身樂(lè )園。
真是快樂(lè )的一天！其實(shí)，快樂(lè )就是這么簡(jiǎn)單。
我的六一兒童節征文 14
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間又是一年了�；叵肷弦淮蔚膬和澾�歷歷在目，好像是上一刻的事情。
那天我邁著(zhù)快樂(lè )的步伐很早就到了學(xué)校，感覺(jué)天空格外的藍，小草格外的綠，天氣又是格外的好，總之到處生機勃勃、欣欣向榮。不過(guò)我來(lái)的還不算早，教室里早已來(lái)了好多同學(xué)。不過(guò)因為星期六是六一，所以我們提前在星期五下午過(guò)。
吃完午飯，還有紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)。同學(xué)們都滿(mǎn)懷喜悅的抱著(zhù)自己的東西興沖沖的跑向操場(chǎng)。也有些同學(xué)三兩結伴一起去挑選自己中意的物品。我和其他幾個(gè)同學(xué)一起在教室里布置教室。我們拿出同學(xué)們一起用紙做的拉花張貼在教室里。他們有的在吹氣球，有的在黑板上畫(huà)畫(huà)，有的在一旁指揮著(zhù)……忙的不亦樂(lè )乎。同學(xué)們從操場(chǎng)回到教室了，我們也完成了，張燈結彩的'，可有節日的氣氛了。
接下來(lái)的就是同學(xué)們的精彩表演了。唱歌的、跳舞的、舞劍的、溜冰的……要什么有什么。唱歌的不要太多，流行歌曲，經(jīng)典歌曲，開(kāi)心的，傷感的應有盡有。跳舞的是施語(yǔ)，她的拉丁舞伴隨著(zhù)音樂(lè )的旋律跳起來(lái)了，婀娜多姿。還有張圳，他的舞劍剛勁有力坐在外面的同學(xué)都有些驚心動(dòng)魄，感覺(jué)張圳手里的那把劍會(huì )誤傷自己。
一個(gè)下午過(guò)去了，同學(xué)們都有些不舍，和同學(xué)們一樣，我也希望時(shí)間走得能慢點(diǎn)、慢點(diǎn)、再慢點(diǎn)，甚至停在這一刻。時(shí)光一點(diǎn)也不“手下留情”竟這么快就放學(xué)了。我期待著(zhù)我的最后一個(gè)“六一”。
我的六一兒童節征文 15
今天是星期六，父母帶我去體育館看俄羅斯大馬戲團的表演。
父親說(shuō)，這是世界上非常有知名度的馬戲表演，也算是提前送給我的兒童節禮物了。隨著(zhù)著(zhù)一段獨具俄羅斯風(fēng)情的暖場(chǎng)舞蹈，精彩紛呈的馬戲表演開(kāi)始了：各種驚險的雜技，讓大伙既驚嘆又折服，大呼過(guò)癮，連連鼓掌;小動(dòng)物們也不甘寂寞，紛紛拿出各自的看家本領(lǐng)——山羊馱著(zhù)小猴走鋼絲、小貓咪又轉圈又跨欄、憨態(tài)可掬的大狗熊轉呼啦圈等等，最讓我意料之外的是羊駝的登場(chǎng)，這還是我首次看到它的尊容呢，真是又呆又萌又可愛(ài)!
如此的大馬戲演出怎能少了老虎和獅子呢，在我焦急地等待中，它們終于同時(shí)亮相了，別看它們體型龐大、外表威猛，但在馴獸師的指揮下都能非常不錯地完成各種動(dòng)作，博得大伙的.熱烈喝彩。最讓我感覺(jué)好玩的要數猴子騎車(chē)了。瘦小的小猴們在騎自行車(chē)時(shí)，左一搖、右一擺，看了真被人忍俊不住。而且它們都非常聽(tīng)話(huà)，訓誡員讓它們往哪兒騎，它們就往哪兒走。其中幾只猴子實(shí)在太小了，騎在車(chē)上夠不到地，每次停下來(lái)都會(huì )摔倒。還有一些小猴騎著(zhù)騎著(zhù)就撞在了一塊兒，摔的稀里嘩啦，無(wú)意中給大家上演了一出“猴啃泥”的表演。
演出的壓軸戲是俄羅斯馬術(shù)表演，雖然場(chǎng)地非常小，但幾匹駿馬仍然飛快的繞場(chǎng)奔馳，騎手們還在馬背上做出各種驚險的動(dòng)作，看得我一直為他們捏著(zhù)一把汗。在兩個(gè)小丑的串場(chǎng)和引導下，兩個(gè)多小時(shí)的精彩表演在無(wú)聲無(wú)息中就結束了，我看的意猶未盡，這真是一份特殊的六一節禮物啊!
我的六一兒童節征文 16
過(guò)六一了！全世界的孩子都在這一天歡呼雀躍！
我們學(xué)校在這一天為同學(xué)們安排了豐富多彩的活動(dòng)。上午是文藝匯演，下午就是我們最喜愛(ài)的游園活動(dòng)了！可以瘋玩一天了！耶，幸福！
先聽(tīng)我介紹一下我的“專(zhuān)場(chǎng)演出”吧！
在六一前夕，老師辛辛苦苦帶領(lǐng)我們幾個(gè)小帥哥排練了街舞《拆拆拆》。我們練得十分用心，就等著(zhù)在舞臺上大展身手了。節目演出開(kāi)始了，我們在舞臺的一 側候場(chǎng)。 這個(gè)舞臺對于我來(lái)說(shuō)不算陌生，但是跳街舞可是頭一次。我心里緊張的像是有一萬(wàn)只鼓在打，一萬(wàn)只號在吹，一萬(wàn)只螞蟻在我心頭爬！左等右等，終于聽(tīng)見(jiàn)主持人報 幕了：“請欣賞舞蹈《拆拆拆》�！卑�！終于要上場(chǎng)了！緊張二字立刻寫(xiě)滿(mǎn)了我全身的每一個(gè)細胞。唉，算了，不多想了，破釜沉舟、背水一戰吧！
伴隨著(zhù)動(dòng)感十足的音樂(lè )，我們努力的展示著(zhù)舞蹈帶給我們的激情。出場(chǎng)、變換隊形……一切都很順利�？墒翘�(zhù)跳著(zhù)，后來(lái)那個(gè)手臂轉圈的動(dòng)作我忘記是往哪 個(gè)方向擺動(dòng)了。我的汗立刻冒了出來(lái)，我可不想讓老師和同學(xué)們的辛苦因為我的遺忘而功虧一簣。無(wú)奈之下，我只好看前面的戰友魏?jiǎn)①t的'動(dòng)作，希望跟著(zhù)他能順利 地跳完這個(gè)舞蹈。謝天謝地，他跳得很好，我也絲毫不差地的跟上了舞蹈的節奏。避免了一場(chǎng)悲��！
隨著(zhù)音樂(lè )的結束，同學(xué)們的掌聲在我們耳邊響起。成功了！我們心里的石頭這才落了地！
快樂(lè )的六一，美好的慶祝，幸福的笑容！
我的六一兒童節征文 17
六一兒童節的早晨，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我穿著(zhù)漂亮的新衣服，興高采烈地來(lái)到學(xué)校參加聯(lián)歡會(huì )。
我一進(jìn)校門(mén)，就被濃濃的節日氛圍吸引住了，黑板報上寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)顯眼的大字：“慶祝六一兒童節�！苯虒W(xué)樓的走廊欄上插著(zhù)一面面彩旗，一棵棵檳榔樹(shù)之間拉起五顏六色的彩帶，一排排葡萄樹(shù)被打扮得像圣誕樹(shù)一樣美麗。大家將要在這穿著(zhù)日盛裝的校園里舉行化裝舞會(huì )。
優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )在校園里回蕩，剎那間，校園成了童話(huà)世界，成了面具人的樂(lè )園。瞧，尖嘴的“狐貍”拉著(zhù)笨手笨腳的“黑熊”轉著(zhù)圈；逗人的“米老鼠”和“唐老鴨”和睦相處；善良的.“羊”與兇惡的“狼”共舞；還有那“小白兔”、“大花狗”、“黑貓警長(cháng)”……連那“變形金剛”也停止了戰爭，一起來(lái)參加歡樂(lè )的舞會(huì )。同學(xué)們都化了裝，戴了面具。老師們也戴著(zhù)面具，誰(shuí)也認不出誰(shuí)了，真有趣！
我也化了裝，變成了慈眉善目的唐僧。同學(xué)們看見(jiàn)我穿著(zhù)黃袍子、紅褲子，佛帽下面還有兩條飄帶隨風(fēng)起舞，都豎起了拇指說(shuō)：“絕了！像極了！”“孫奧創(chuàng )”見(jiàn)了我，畢恭畢敬地向我作揖，一個(gè)勁地喊著(zhù)：“徒弟向師父請安！請師父別念金箍咒！”惹得大伙都笑了起來(lái)。
在悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲伴奏下，大伙笑啊，跳啊，多么幸福，多么快樂(lè )�！傲弧被b舞會(huì )真令人難忘��！
我的六一兒童節征文 18
又到了一年一度的“六·一”六一了，這是我最喜歡的日子了，可以舉辦美食會(huì )，可以舉辦才藝表演、唱歌、猜字謎、看電影……這部分節目也是快要成為大家的老友了。
在這一天里，大家可以放飛自我。我想唱歌，用歌聲來(lái)表達我的歡樂(lè )；我想奔跑，用速度述說(shuō)著(zhù)自由的快樂(lè )；我想跳舞，用舞姿來(lái)增添節日的精彩。班主任給大家放著(zhù)電影，大家吃著(zhù)班委買(mǎi)的各種各樣的零食，心里還哼著(zhù)小歌，多么美好、多么快活。
在今年的兒童節的歡慶節目里，讓我難忘的是六一匯演，主持人馮光睿攜帶愉快的心情來(lái)主持：“下面有請五（四）班表演精彩的拉丁舞�！敝灰�(jiàn)兩位清秀的`女生上來(lái)了，畫(huà)著(zhù)濃妝，穿著(zhù)表演服和拉丁舞鞋。音樂(lè )響起，只見(jiàn)她兩個(gè)舞姿輕靈，手腳和諧，妖嬈的舞姿帶給觀(guān)眾們美的享受。一曲下來(lái)，觀(guān)眾們報以熱烈的掌聲。
賞析完優(yōu)美的舞蹈，該去品美食了。家長(cháng)們來(lái)到班級，帶來(lái)了他們的拿手好菜：咖喱魚(yú)蛋、酸菜魚(yú)、紅燒牛肉……還有家長(cháng)現場(chǎng)表演炒菜，讓大家大長(cháng)見(jiàn)識。家長(cháng)們把美味佳肴擺上桌，大家迫不及待地想品嘗到每一道菜。這個(gè)時(shí)候，有些同學(xué)不由自主地用成語(yǔ)來(lái)贊美，有些還作起詩(shī)來(lái)，連老師吃了都不想放下筷子。只不過(guò)時(shí)間不等人，立刻要放學(xué)了，大家依依不舍地離開(kāi)課室，期待著(zhù)下次的兒童節的到來(lái)。
這一次兒童節美食聯(lián)歡會(huì )，使每個(gè)學(xué)生、每個(gè)老師，甚至是每一位家長(cháng)都深懷心間。多么讓人難忘的兒童節��！
我的六一兒童節征文 19
我度過(guò)了好幾個(gè)六一兒童節了，但今年的六一兒童節令我十分開(kāi)心，令我十分難忘。
那是五月的最后一個(gè)星期五，我們在學(xué)校禮堂舉行了一年一度的六一兒童節慶�；顒�(dòng)。首先是由大隊鋪導員致開(kāi)幕詞，主持人是五位同學(xué)，在“六·一”兒童節表演的眾多節目中，最讓我記憶猶新的是我們班的《精舞門(mén)》。
節目?jì)热菔且晃痪僭陂啽鴷r(shí)所發(fā)生的事，她們舞姿輕盈時(shí)如春燕展翅，歡快時(shí)又似歡樂(lè )的鼓點(diǎn)在跳動(dòng)，讓人眼花繚亂，這時(shí)我聽(tīng)到旁邊一位老師說(shuō)：“你看，她們的舞跳得多棒，雄偉而有氣勢，歡樂(lè )而又輕盈�！边@時(shí)我的心里正洋洋自得，開(kāi)心得不得了，我又看了其他班級的表演，同學(xué)們在音樂(lè )聲中翩翩起舞，有的'如蜻蜓落在渮尖上，悠然自得，有的像仙女撒花，云來(lái)霧去。
六一兒童節那天，學(xué)校領(lǐng)導為了給我們一個(gè)驚喜，讓孩子們過(guò)一個(gè)有意義的兒童節，特意讓我們輕松了一天，但他們卻辛苦了。大熱天的，他們扮成我們喜歡的《植物大戰僵尸》游戲中的植物和僵尸，在玩偶里呆了好久，還給我們每人都發(fā)了一個(gè)毛絨玩具，真是煞費苦心啊 .....
今年的“六·一”兒童節，我非常開(kāi)心，我不僅看到了許多優(yōu)美的舞蹈，而且讓我心里放松了，沒(méi)有讀書(shū)時(shí)的緊張氣氛，只有那些與老師的開(kāi)心歡笑。
我的六一兒童節征文 20
快樂(lè )的六一兒童節六一兒童節是孩子們自己的節日，每年6月1日來(lái)臨之際，我的學(xué)�？倳�(huì )舉辦一些有趣的活動(dòng)或是開(kāi)六一慶祝會(huì )。
去年的六一兒童節，學(xué)校組織了這樣一個(gè)活動(dòng)：以每個(gè)班為單位，準備一項游戲。一二年級為一組，三四年級為一組，五六年級為一組。給每位同學(xué)都發(fā)十二張游戲券，憑券去各個(gè)班級玩游戲，獲勝者可得一張獎票，積到許多獎票就可以去學(xué)校門(mén)廳換取禮品了！我拿著(zhù)游戲券，看看這張也好玩，看看那張也好玩，究竟先玩哪一項呢？有了！我用抓鬮的方法隨便抽一張。一看，是一（6）班的“貼鼻子”游戲！于是，我蹦蹦跳跳地跑進(jìn)了一（6）班。只見(jiàn)黑板上掛了一張大白紙，紙上畫(huà)了一張滑稽的大臉，說(shuō)它滑稽，就在于這張臉上沒(méi)有鼻子。而我要做的就是從三米遠處，蒙上眼睛的情況下，走過(guò)去把鼻子貼在合適的位置上。我先用目光量了量，這個(gè)鼻子的位置剛好和我的'身高差不多嘛。于是我很自信地過(guò)去讓別人蒙好眼睛，盡量保持直線(xiàn)，慢慢地走到黑板前，比著(zhù)自己的高度一伸手就貼了上去。當我從一（6）班出來(lái)時(shí)，手中已經(jīng)有了一張獎票，我的好朋友羨慕地對我說(shuō)：“哇！你這么快就得到一張獎票了！”我聽(tīng)了可得意啦！可是后面運氣就不怎么好了，玩了好幾項游戲，一共只得了兩張獎票。我去門(mén)廳換到了一枝鉛筆，雖然只是一枝小小的鉛筆，可是我一點(diǎn)也沒(méi)有不高興，因為玩游戲重在參與，我在游戲過(guò)程中得到了快樂(lè )。
真希望今年的六一兒童節早日來(lái)到！
我的六一兒童節征文 21
今天，我們迎來(lái)了我們盼星星，盼月亮的六一節，早上，我激動(dòng)的六點(diǎn)就起來(lái)了呢!一來(lái)到學(xué)校，朝大廳走去，只見(jiàn)大廳里擺放著(zhù)許多老師的作品，有的是照片，有的則是小報啊，作文啊，等等。
一上樓，就看見(jiàn)許多班級的同學(xué)都在忙著(zhù)布置教室，我心想：會(huì )不會(huì )我們的`教師也會(huì )這樣呢?帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，我朝著(zhù)教室走去...... 一進(jìn)教室，發(fā)現我們的教室并不是像我們想象的那樣，掛滿(mǎn)了彩帶，沾滿(mǎn)了氣球，這讓我覺(jué)得挺掃興，后來(lái)，我發(fā)現，我們的教室有我們的個(gè)性，不像其它教室一樣，千篇一律。就在這時(shí)，音樂(lè )響起來(lái)了，我們知道，這是要為區優(yōu)秀三好學(xué)生和區優(yōu)秀少先隊員頒獎呢!我們班有兩個(gè)，一個(gè)是康穎姍，一個(gè)是胡豫，雖然只有兩個(gè)，可我也為她們感到自豪!我們到了操場(chǎng)以后，大隊長(cháng)宣布了一些項目后，就由姚校長(cháng)開(kāi)始頒獎了......
頒獎儀式結束后，我們回到教室，開(kāi)始了我夢(mèng)寐以求的“泥巴樂(lè )”，我準備做一個(gè)笑臉，把它做成跟餅一樣的形狀，首先，我準備好一個(gè)陶泥，挖出一小塊，揉成圓團，再把它壓扁，就變成圓片了，不過(guò)，我壓的時(shí)候，得掌握好力度，要不然，就變成圓片了!把它壓得有一厘米寬時(shí)，就用工具把它的邊邊角角修飾好，再在上面畫(huà)上圖案。
可愛(ài)的表情就制作完成了!這就是用不起眼的陶泥做成的!啊!快樂(lè )的六一活動(dòng)一轉眼就要結束了，不過(guò)，我也在這里尋找到了快樂(lè )，希望下一個(gè)六一節快快到來(lái)!
我的六一兒童節征文 22
今天是六一兒童節，學(xué)校組織活動(dòng)為我們慶祝節日，我十分高興。
早上，媽媽幫我化好妝，我便匆匆地向學(xué)校跑去。慶六一大會(huì )準時(shí)開(kāi)始了。第一項升國旗，第二項唱國歌，第三項宣誓……大會(huì )在順利進(jìn)行著(zhù)。第七項了！我開(kāi)始緊張了，因為第八項時(shí)我要領(lǐng)獎了。
終于到第八項了，老師按照獎項給我們排好隊，然后在張校長(cháng)的宣讀下，我們依次走上了領(lǐng)獎臺。吳校長(cháng)在全校學(xué)生的面前為我們頒了獎。到我了！我小心地接過(guò)獎狀，給吳校長(cháng)敬了隊禮，老師又為我們領(lǐng)獎的學(xué)生拍了照，在老師的指揮下我們退了場(chǎng)。我看著(zhù)手中的獎狀，心里比吃了蜜還甜。畢竟，我當大隊委一年了，為學(xué)校做了不少的貢獻，這是付出的回報。
頒獎大會(huì )結束后，我們觀(guān)看了表演。第一個(gè)節目開(kāi)始了，我被那美妙的歌聲迷住了。當我反應過(guò)來(lái)時(shí)，第二個(gè)節目已經(jīng)開(kāi)始了�？粗�(zhù)表演者整齊地拍著(zhù)手，我也被感染了，跟著(zhù)他們一起拍手�！蹲屛覀兪幤痣p槳》這首歌最讓我著(zhù)迷。聽(tīng)著(zhù)歌兒，我回想著(zhù)自己美好的生活，多么像歌中所描述的��！不知不覺(jué)，該我們表演了。
我們走上臺準備表演，在音樂(lè )的伴奏下，我們開(kāi)始唱歌了。我們唱的`每個(gè)音符都在跳動(dòng)，歌聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，觀(guān)眾們也為我們鼓掌加油。很快，慶六一活動(dòng)結束了。
今天的兒童節我過(guò)得可真快樂(lè )��！
我的六一兒童節征文 23
“叮呤呤，叮呤呤！”一陣刺耳的電話(huà)鈴聲吵醒了正在熟睡的`小狗斑斑。
斑斑懶懶地拿起電話(huà)，問(wèn)道：“誰(shuí)呀？”“我是小兔婷婷呀！”婷婷回答到�！芭�，是婷婷呀，什么事？”斑斑問(wèn)�！爸澜裉焓鞘裁慈兆訂�？”“嗯？讓我想想�！卑甙邠蠐夏X袋，說(shuō)：“是婦女節？好像不對；是母親節？好像也不對；是建軍節？還是不對；噢，對了，好像是六一兒童節！”“恭喜你，答對了！”婷婷高興地說(shuō)：“斑斑，你爸媽送你什么禮物呀？”斑斑有些悲傷地說(shuō)：“我媽媽生病住院了，爸爸在醫院照顧媽媽?zhuān)烙嬎麄兌纪浟私裉爝@個(gè)節日了！”“哦！這樣��！那我們一起去醫院看看他們吧！”還沒(méi)等婷婷說(shuō)完，斑斑就搶著(zhù)說(shuō)：“好，好，太好了！謝謝你，婷婷，我在公園門(mén)口等你�！薄昂玫��！辨面谜f(shuō)。
婷婷來(lái)到公園時(shí)，斑斑已經(jīng)等得不耐煩了，拉起婷婷的手就跑。
不一會(huì )兒他們到了醫院。斑斑一腳踏進(jìn)媽媽住的那個(gè)病房，馬上驚呆了。一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)高處掛著(zhù)一條橫幅，上面寫(xiě)道“祝斑斑兒童節快樂(lè )�！卑甙呖纯窗职�，又看看媽媽?zhuān)@時(shí)爸爸媽媽正沖他微笑。爸爸說(shuō)：“斑斑，你過(guò)來(lái)�！闭f(shuō)完，拿出一個(gè)精致的盒子遞給斑斑。斑斑接過(guò)盒子一看，里面是他夢(mèng)寐以求的變形金剛，斑斑忍不住大叫一聲：“爸爸萬(wàn)歲！”邊說(shuō)邊流出了激動(dòng)的淚花。此時(shí)此刻，斑斑覺(jué)得自己是世界上最最幸福的人。
我的六一兒童節征文 24
六一的回憶每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)自己多姿多彩的童年，充滿(mǎn)期待的盼望著(zhù)自己節日——六一兒童節的來(lái)臨，那是我們最喜歡的節日，這一天，我們會(huì )快樂(lè )的度過(guò)。那時(shí)候，一到六一，爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺，還有姑姑阿姨，總之我感覺(jué)有很多人會(huì )想著(zhù)我的節日，給我送禮物，帶我吃大餐。幼兒園里，老早就在準備表演節目，每個(gè)小朋友都是主角，老師把我們打扮的花枝招展，我們在舞臺上，無(wú)拘無(wú)束地唱著(zhù)跳著(zhù)，爸爸媽媽在臺下忙著(zhù)在為我錄像，不時(shí)地給別人指點(diǎn)炫耀著(zhù)我，那時(shí)的.我感覺(jué)自己真是快樂(lè )的公主。
可如今，每到六一兒童節，我都會(huì )感到一絲的悲傷，因為我在想：我為什么長(cháng)的這么快�，F在，我只能站在幼兒園的遠處，羨慕地看著(zhù)那一張張紅似蘋(píng)果的笑臉，看他們玩耍嬉笑，每個(gè)人臉上都綻放著(zhù)那樣燦爛的笑容，而我卻一點(diǎn)也不高興，也許，我再也感受不到這樣的愉悅了。
自從上了小學(xué)，每天有忙不完的作業(yè)，上不完的課，甚至都忘記了六一的到來(lái)，等真的到了那一天，我再也不是主角了，舞臺上沒(méi)有了我的身影，爸爸媽媽好像也忘記了我的節日，不再送禮物，不再吃大餐，我們好像機器一樣，跟著(zhù)一大群人看節目，稀里糊涂的就過(guò)去了，但就這一天我們也不會(huì )很痛快的，因為到了瘋狂完了，你就會(huì )想起還有作業(yè)沒(méi)做呢，唉！
回頭想想，童年馬上就要隨時(shí)光流逝了，不想長(cháng)大的自己不得不學(xué)著(zhù)長(cháng)大，慢慢成長(cháng)，讓童年成為多姿多彩的回憶。
我的六一兒童節征文 25
今天是我們快樂(lè )的六一兒童節，我高興極了，穿上我們各自的表演服裝去學(xué)校。
去學(xué)校的路上，小樹(shù)在給我們招手，花兒在向我們微笑，太陽(yáng)公公照射出燦爛的陽(yáng)光，它們都好像在對我們說(shuō)：“小朋友，祝你們節日快樂(lè )，希望今天的表演愉快�！钡綄W(xué)校，一陣陣笑聲從遠方傳來(lái)，這時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都化好了妝，從教學(xué)樓走到操場(chǎng)，一副興致勃勃的'景象。
到了操場(chǎng)，王老師把我們帶到了指定的位子坐下了，操場(chǎng)上一片笑聲，很熱鬧，每個(gè)班的小朋友們都化著(zhù)濃濃的妝，有說(shuō)有笑地等待自己精彩的表演，盡管火辣辣的太陽(yáng)照射著(zhù)我們每個(gè)小朋友，但我們個(gè)個(gè)都笑得樂(lè )開(kāi)了花。不大一會(huì )兒，主持人拿走麥克風(fēng)站在舞臺彬彬有禮地說(shuō)：“同學(xué)們好，祝你們節日快樂(lè )，現在六一兒童節文藝表演正式開(kāi)始！”聽(tīng)到那歡樂(lè )的歌聲，看到那美麗的舞姿，還有那主持節目的小朋友漂亮語(yǔ)句，我心里高興得不知道怎么形容。
快到我們了，王老師把我們帶到舞臺邊候場(chǎng)，這時(shí)我緊張起來(lái)了，我不知道我們班能得獎嗎，觀(guān)眾看得下去嗎，我跳的下去嗎？這時(shí)，我心里越來(lái)越緊張了，該我們了，我雖然很緊張，但還是面帶笑容大膽地走上了舞臺。表演完了，下面給了我們熱烈的掌聲，老師給了個(gè)滿(mǎn)意的笑容，下了臺，我高興地跳了起來(lái)。全部節目表演完了，大家都依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)，走進(jìn)了教室。
這一天，是全世界小朋友最快樂(lè )的一天，我喜歡這一天，因為這一天我們每位小朋友都能展示出自己最精彩的一面。
我的六一兒童節征文 26
這天是一年一度的六一國際兒童節，人人的臉上都洋溢著(zhù)節日的喜悅。早上，一至三年級的新少先隊員入隊儀式后，譚主任宣布游園活動(dòng)開(kāi)始了，大家一蹦三尺高。游園活動(dòng)工有六個(gè)，一是吹蠟燭，二是點(diǎn)鼻子，三是過(guò)獨木橋，四是投乒乓球，無(wú)物是投籃，六是蒙眼摸籃球。這些活動(dòng)分布在校園四周，每一個(gè)游園場(chǎng)都排起了一條長(cháng)龍。我來(lái)到我最喜歡的.活動(dòng)—吹蠟燭。排起了隊。只見(jiàn)第一個(gè)小朋友不慌不忙，一吹，蠟燭沒(méi)滅著(zhù)，此時(shí)可能垂歪了，一旁的人譏諷說(shuō)：“哎喲，這么笨，這么容易都吹不滅�！钡诙䝼�(gè)小朋友像慌張的小鹿，此時(shí)很緊張，一吹，蠟燭竟滅了，一旁的觀(guān)眾半笑半譏諷說(shuō)：“真是的，這樣也行�！钡谌齻�(gè)小同學(xué)慢步上來(lái)，深吸氣，一吹，可潛力氣小了，沒(méi)滅，此時(shí)一旁的人又開(kāi)始嘲笑起來(lái)……
排了許久，最后掄到我了，我慢慢地走了上去，心想如果我吹不滅的話(huà)，會(huì )遭到大家的嘲笑，如果滅了，還會(huì )有獎品。于是我深深吸了一口氣，閉上雙眼，不慌不忙地一吹，“真棒”“太能干了”“太厲害了”大家七嘴八舌地說(shuō)到，我睜開(kāi)眼，一看蠟燭滅，我高興得一蹦三尺高，這時(shí)，我自己好像在奧運會(huì )場(chǎng)上獲得金牌的健而，心里無(wú)比喜悅，這時(shí)，老師獎勵我兩顆糖，這兩顆糖就好比一枚獎牌。我不僅僅得到了大家的贊美，還得到了成功帶來(lái)的喜悅，心里比吃了蜜還甜，之后，我有去排隊了……
游戲結束，我得了許多的糖。這是一個(gè)多么快樂(lè )的六一兒童節��！
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