- 相關(guān)推薦
營(yíng)口有禮從我做起征文通用
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)征文吧，借助征文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道征文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的營(yíng)口有禮從我做起征文通用，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
營(yíng)口有禮從我做起征文通用1
人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我要成為怎樣的人？每個(gè)人都會(huì )有自己的答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是首先要做一個(gè)有教養的文明人。
周末，我緩緩地走到樓下散步�！巴�、汪、汪！”咦？大早上的怎么會(huì )有狗叫，我既害怕又驚奇。我心想：我最怕狗了，還是不往那里走了吧！“汪！”一聲比一聲響亮又悲慘的狗叫聲不斷地傳來(lái)，好奇心戰勝了恐懼，我一步步地走向聲音傳來(lái)的方向�！鞍�！”眼前的一幕讓我不由得尖叫起來(lái)，一群七八歲的孩子圍著(zhù)一條白色的小狗。只見(jiàn)，他們把小狗拎起來(lái)又摔下去，他們的父母居然還在旁邊笑。
我生氣極了，邁開(kāi)步子快跑過(guò)去。這時(shí)，小狗又發(fā)出一聲尖叫，很明顯小狗在反抗。其中一個(gè)媽媽上前踢了小狗一腳，我連忙上前阻止道：“阿姨，請保護小動(dòng)物�！薄笆裁�？就你個(gè)小屁孩還想管我嗎？”我更加生氣了，站在小狗面前，對小弟弟說(shuō)：“小弟弟，小狗是你朝夕相處的好朋友，難道你忍心讓它受傷嗎？”小弟弟聽(tīng)完我的話(huà)，把小狗摟進(jìn)了懷里，輕輕地撫摸它，似乎在請求小狗的原諒。小狗默默地看著(zhù)男孩，伸出舌頭舔舔他的小手，表示友好。多么暖心的`一幕呀！人和動(dòng)物就應該這樣友好相處的。
我們需要共同努力做一個(gè)愛(ài)護動(dòng)物、講文明的常山人。相信只要我們團結一心，文明一定會(huì )成為我們每個(gè)人共同的美德，地球一定會(huì )更加美麗！讓我們期待吧，總有一天，地球上會(huì )開(kāi)滿(mǎn)文明之花！
營(yíng)口有禮從我做起征文通用2
我們的祖國是一個(gè)文明禮儀之邦。從孔子拜師到程門(mén)立雪，我們的華夏兒女時(shí)刻在譜寫(xiě)著(zhù)文明的樂(lè )章。作為未來(lái)的主人，我們應該從現在開(kāi)始，做一個(gè)文明有禮的小主人。
在家里，我們是家里的小分子，爸爸媽媽是最值得我們尊敬的人。是父母的呵護讓我們茁壯成長(cháng)，是他們的教導讓我們取得了令人可喜的進(jìn)步，所以我們應該做一回小主人，讓辛苦勞作的父母坐下來(lái)歇歇腳，為他們沏上一杯熱騰騰的香茶，用我們的雙手為疲憊的父母捶捶又酸又疼的背。
走出家門(mén)，我們就是社會(huì )的小公民。遇到每一個(gè)認識的人都要主動(dòng)打招呼，遇到不認識的人可以把我們燦爛的微笑送給他。走路的時(shí)候一定要遵守交通規則，讓日夜工作的紅、綠燈的勞動(dòng)得到承認，讓那些忙碌的大人們不再為我們的安全擔憂(yōu)。
進(jìn)入校園，我們是文明的小天使。主動(dòng)拿起清掃工具讓校園變得更潔凈是我們的職責，隨手撿起地上的垃圾把它送入垃圾箱是我們的義務(wù)。從樂(lè )于助人的高年級的大哥哥身上找到文明的影子，寬容比我們年歲小的'弟弟妹妹能讓我們變成文明的化身。
走進(jìn)教室，我們是文明的學(xué)習者。聚精會(huì )神地聽(tīng)講能讓我們領(lǐng)悟文明的真諦，積極踴躍的發(fā)言能讓文明之香浸透每個(gè)人的心靈，一絲不茍地完成老師布置的作業(yè)是我們抵達文明的必經(jīng)之路。
不要埋怨我們還小，文明離我們還很遙遠，從現在開(kāi)始，從我做起，把自己當成一個(gè)小主人，莫以惡小而為之，莫以善小而不為，用我們的雙手為祖國的文明搭建一片更藍的天空。
營(yíng)口有禮從我做起征文通用3
文明禮儀是什么？文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑；是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助；是平時(shí)與人相處時(shí)的親切；是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好；是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”；是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)；是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明禮儀是一種品質(zhì)，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
古代的漢明帝就是我們應該學(xué)習的榜樣。他在劉莊做太子時(shí)，博士桓榮是他的老師，后來(lái)他繼位作了皇帝“猶尊桓榮以師禮”。他曾親自到太常府去，讓桓榮坐東面，設置幾杖，像當年講學(xué)一樣，聆聽(tīng)老師的指教。他還將朝中百官和桓榮教過(guò)的'學(xué)生數百人召到太常府，向桓榮行弟子禮�；笜s生病，明帝就派人專(zhuān)程慰問(wèn)，甚至親自登門(mén)看望，每次探望老師，明帝都是一進(jìn)街口便下車(chē)步行前往，以表尊敬。進(jìn)門(mén)后，往往拉著(zhù)老師枯瘦的手，默默垂淚，良久乃去桓榮去世時(shí)，明帝還換了衣服，親自臨喪送葬，并將其子女作了妥善安排�？梢�(jiàn)，他是多么的尊敬老師��！
做文明人，就要講文明話(huà)，不說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)。無(wú)論是以前還是現在，在課間活動(dòng)中，總會(huì )聽(tīng)到一些刺耳的臟話(huà)從同學(xué)那里隨口而出，他們自己可能沒(méi)有感覺(jué)什么，可這卻反映了一個(gè)人的教養和修養，別人會(huì )對這些同學(xué)投以鄙視的目光，這些同學(xué)的自我形象也會(huì )大打折扣�！八腿嗣倒�，手留余香�！彼�，請大家記住，無(wú)論何時(shí)何地，都有要語(yǔ)言文明，拒絕臟話(huà)，遠離粗俗！
營(yíng)口有禮從我做起征文通用4
自古以來(lái)，我國都被稱(chēng)為“禮儀之邦”。在這個(gè)新時(shí)代，我們每一位少年都象征著(zhù)祖國的未來(lái)。同學(xué)們，你們一定聽(tīng)過(guò)《孔融讓梨》的故事吧，小小年紀的孔融竟懂得了謙讓。作為祖國的花朵，我們也應該做個(gè)“講文明，懂禮儀”的有禮少年。
在一個(gè)寒冷的冬日，我正在街上閑逛。突然，我看見(jiàn)一位年邁的老奶奶坐在街角，她身旁有一個(gè)破盤(pán)子，里面只有幾個(gè)一元的硬幣。她頭發(fā)散亂，衣服單薄破舊，可她的眼里除了悲傷，更多的卻是希望。我呆呆地望著(zhù)老奶奶，同情的種子在心里慢慢地開(kāi)始發(fā)芽了。
我拿出了身上僅有的10元錢(qián)，正當我要走向老奶奶時(shí)，心中的另一個(gè)聲音在說(shuō)：“萬(wàn)一她只是裝可憐來(lái)騙取大家的同情心呢？”想到這兒，我遲疑了。不過(guò)，她只是一個(gè)手無(wú)縛雞之力的.老奶奶呀，真會(huì )那么富有心機嗎？就這樣，我站在原地想了又想，猜了又猜，老奶奶似乎感受到了我的猶豫一般，我們的目光相撞了。頓時(shí)，我的臉不知怎的就變得火辣辣。我想，這一刻，我為自己的猜忌臉紅了。我握緊手中的紙幣，向著(zhù)老奶奶邁出了堅定的步伐，當紙幣放入盤(pán)中的那刻，我釋然了，不管是不是欺騙，我們都應該心存善良，相信美好。
我們要用文明將世界變得純凈，用禮儀將世界變得美好。我們要做“講文明，懂禮儀”的新時(shí)代有禮好少年！
營(yíng)口有禮從我做起征文通用5
因為想要把家里戶(hù)口本摘開(kāi)這件事，自己已經(jīng)在同一個(gè)地方跑了兩次了。好在最后還是把事情辦成了，倒也算是沒(méi)有枉費自己兩次的奔波。
只是在辦事的過(guò)程中，自己也遇到了一些特別沒(méi)禮貌的人，讓人感覺(jué)很是無(wú)奈。
其實(shí)事情已經(jīng)辦妥了，只需要去樓底下蓋個(gè)章就可以了�？墒堑茸约喝サ臉堑紫碌臅r(shí)候，蓋章的小姑娘并沒(méi)有把章子蓋好。于是就告訴我說(shuō)重新回去打印一份就好了。
自己也只好重新返回去十一層，找之前打印的那個(gè)人�？墒亲约褐匦路祷厝ナ粚拥臅r(shí)候，打印的另外一個(gè)大姐卻特別的不耐煩，說(shuō)什么只要看得見(jiàn)就可以了，再打印一次都煩死了之類(lèi)的。
于是就在一聲又一聲的抱怨中，也總算是打印好了。自己心里萬(wàn)分感激，也就和這位大姐說(shuō)的.是麻煩了謝謝�？墒沁@位大姐卻一臉便秘的表情，沒(méi)有一絲想要打理自己的意愿。最后自己也只好關(guān)門(mén)走人。
后來(lái)自己就在想，從小老師和家長(cháng)就教育我們說(shuō)要做一個(gè)有禮貌的人�？墒窃谏钪锌偰芘龅揭恍┨貏e沒(méi)有禮貌的人，哪怕你特別禮貌的和他打招呼他都愛(ài)理不理的，讓人感覺(jué)一個(gè)人的禮貌問(wèn)題真的適合一個(gè)人的教養問(wèn)題應該掛上鉤。
營(yíng)口有禮從我做起征文通用6
華夏文明，源遠流長(cháng)；中華民族，禮儀之邦。
打造“營(yíng)口有禮，從我做起”城市品牌，讓營(yíng)口成為一座學(xué)禮識禮、守禮踐禮的有禮之城，成為一座明禮尚禮、達禮興禮的文明之市，是推動(dòng)我市“高質(zhì)量發(fā)展、高品質(zhì)生活”的內生動(dòng)力，也是全市各級委員義不容辭的責任和使命。我們要積極響應市委號召，以禮為先，從我做起；敬凈靜雅，知行合一。
要常守禮敬之德，自覺(jué)在敬愛(ài)祖國、敬業(yè)樂(lè )群上當表率。要信念如磐，堅定四個(gè)自信，敬愛(ài)偉大祖國；禮敬他人，堅持平等博愛(ài)，真誠謙恭有禮；敬業(yè)愛(ài)崗，堅守工匠精神，鍛造卓越品質(zhì)，爭做踐行營(yíng)口有禮的排頭兵。
要常懷純凈之心，自覺(jué)在正心凈網(wǎng)、凈化家園上立標桿。要內心澄凈，清清白白做人，干干凈凈做事；環(huán)境潔凈，愛(ài)護公共衛生，共建美麗營(yíng)口；網(wǎng)絡(luò )清凈，始終樹(shù)立正形象、傳播正能量，爭做踐行營(yíng)口有禮的宣傳員。
要常求靜謐之美，自覺(jué)在清靜有為、寧靜致遠上作榜樣。要涵養靜氣，遠離喧囂浮躁，堅守公平正義；呵護清靜，拒絕大聲喧嘩，防止驚擾他人；守住寧靜，杜絕噪聲污染，維護安寧秩序，爭做踐行營(yíng)口有禮的'促進(jìn)者。
要爭做文雅之人，自覺(jué)在內外兼修、舉止文雅上樹(shù)形象。要儀態(tài)優(yōu)雅，衣著(zhù)雅致得體，神態(tài)不慢不倨；舉止文雅，注重禮尚往來(lái)，為人彬彬有禮；志趣高雅，自覺(jué)見(jiàn)賢思齊，堅持知行合一，爭做踐行營(yíng)口有禮的代言人。
有禮始于心，文明踐于行。全市各級委員要充分發(fā)揮植根基層、聯(lián)系群眾的優(yōu)勢，自覺(jué)把禮儀標準內化于心、外化于行，切實(shí)當好踐行營(yíng)口有禮的宣傳員、示范員、監督員、協(xié)調員，為打造禮儀之城、創(chuàng )建文明之市，為優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境、推進(jìn)營(yíng)口全面振興發(fā)展貢獻智慧和力量！
營(yíng)口有禮，從我做起！
營(yíng)口有禮從我做起征文通用7
“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒�！币粋�(gè)人講好話(huà)，有禮貌可以讓人如沐春風(fēng)，所以禮貌是很重要的，它不但可以改變別人對你的看法，更決定著(zhù)那個(gè)人的人 緣，一個(gè)人若人緣不好即使能力再好也是徒勞無(wú)功，一點(diǎn)用也沒(méi)有，因為人是群居動(dòng)物，是不可能自己?jiǎn)为毶畹�，而人和�?dòng)物的差別就在于人懂禮貌，如果不懂禮 貌的話(huà)，豈不是和動(dòng)物一樣，有什么差別嗎？
要和別人做朋友，最基礎先從“禮貌”做起，我有位同學(xué)，看到別人時(shí)臉上總是掛著(zhù)燦爛的微笑，熱情的向對方打招呼，是個(gè)有禮貌的乖寶寶，而對方的回答也總 是： “哇！你真有禮貌，你媽媽把你教的真好！”如果是平輩，也常抱著(zhù)有禮貌的態(tài)度，因此他身邊總有許多朋友，真是有禮貌的人有 “糖”吃呢！
有禮貌的'人有”糖”吃，那沒(méi)禮貌的人呢？相反的使人厭惡、討厭，被認為是個(gè)沒(méi)教養的人，也會(huì )被大家孤立、看不起，如果你身邊連個(gè)支持的人都沒(méi)有，永遠是自己一個(gè)人，不就等于衣服失去了五顏六色的色彩一樣空虛、黑白了，你的人生只會(huì )顯得無(wú)趣。
白紙黑字念再多，不如身體力行做一遍，遇到不認識的人，以微笑接納，因為因為微笑是全世界的共通語(yǔ)言，愛(ài)的表現，更是化解緊張，去除怕生，拉近距離，增加 友情的最佳催化劑，看見(jiàn)認識的人記得叫稱(chēng)謂，長(cháng)輩在指導時(shí)不要頂嘴，并且公平對待平輩，做個(gè)有禮貌的小天使，假如在社會(huì )上大家都不談禮貌，兒女不孝順，學(xué) 生對老師不敬，晚輩對長(cháng)輩不客氣，這樣的國家一定會(huì )變得亂七八糟；若人人都做好自己的本分，并且對任何人都有禮貌，那么就天下太平了。一個(gè)人有禮貌讓人看 了歡喜同時(shí)自己也開(kāi)心，所以讓我們一起做個(gè)有禮貌有人緣的人吧！
營(yíng)口有禮從我做起征文通用8
作為地球的主人，面對著(zhù)環(huán)境的污染我們不能只是擔憂(yōu)與抱怨，而是要有行動(dòng)，要有綠色行動(dòng)。困難在于廢物隨手拋棄、混合堆積就成為垃圾。我們應該參與“舉手之勞”的垃圾分類(lèi)活動(dòng)。
就比如說(shuō)我們學(xué)校后邊的垃圾場(chǎng)吧，最近好像壞了。我上下學(xué)一到那個(gè)垃圾場(chǎng)的轉角處，“聞”到充滿(mǎn)酸臭味兒的臭垃圾，真是所有的好心情全都沒(méi)有了。再“看”到地上像花朵一樣的五顏六色的垃圾袋遍地都是，紅的、白的、黃的、綠的、黑的……我想：如果每人每天都將垃圾不分類(lèi)的亂扔。那我們的地球沒(méi)有一個(gè)月就會(huì )被外星人稱(chēng)為“垃圾球”的。從小事做起，從現在開(kāi)始，做一個(gè)會(huì )垃圾分類(lèi)的小公民！
還有就是節能減排的理念，現在滿(mǎn)大街大多數都是汽車(chē)，所以尾氣也越來(lái)越多，造成了嚴重的環(huán)境污染。所以我們要綠色出行，能不開(kāi)車(chē)就坐公交車(chē)，能不做公交車(chē)就騎自行車(chē)或步行。
請大家快行動(dòng)起來(lái)吧。少開(kāi)汽車(chē)，多騎自行車(chē)上學(xué)、上班，不僅減少了污染排放，而且還可以鍛煉身體；在學(xué)校里，當全班離開(kāi)教室時(shí)，記得要隨手關(guān)燈；用水時(shí)，一定要及時(shí)關(guān)上水龍頭；用鉛筆寫(xiě)過(guò)的紙可以當草稿紙用中性筆再寫(xiě)一遍……這些都是節約的小妙招。
我們人人都在過(guò)生活，在生活中那些一點(diǎn)一滴的'小事中，每個(gè)人都可以為了“事事都節約”這個(gè)目標出一份力。其實(shí)，只要每個(gè)人都愿意付出自己那份的力量，凝聚在一起就是一份大大的力量。
讓我們一起來(lái)為地球，為人民，為了自己的家園行動(dòng)起來(lái)吧！從生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，用自己的力量把祖國變得更美好。
營(yíng)口有禮從我做起征文通用9
子曰：“不學(xué)禮，無(wú)以立�！币馑际牵耗悴粚W(xué)習“禮”，就沒(méi)法在中立足。中國自古以來(lái)就有“禮儀之邦”的美稱(chēng)，禮貌是我們中華民族的。講文明、懂禮貌，也是弘揚中華民族文化，展示中華民族精神的重要途徑。有人說(shuō)，禮貌既是公共場(chǎng)合的“個(gè)人名片”，又是與人交際第一張“綠卡”，這話(huà)一點(diǎn)不假。公共場(chǎng)合有禮貌，可以展示你的涵養；與人交際有禮貌，可以使你有效溝通。
“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉�！薄傲⑷恕钡囊馑际且晟迫说乃枷牒臀幕�，人的文明修養并不是與生俱來(lái)的，而是靠后天不斷完善的。
可是，在我們校園的教室里，樓梯上，總是能見(jiàn)到許多不和諧的紙屑，甚至有的同學(xué)認為：反正有值日學(xué)生和清潔工人打掃，扔了又何妨；有的同學(xué)把在教學(xué)樓梯上推推搡搡，打鬧當成了課后游戲的“重頭戲”；還有的同學(xué)為了出風(fēng)頭，用故意損壞學(xué)校的公物來(lái)“博得”同學(xué)的“喝彩”。
我們很多學(xué)生把知識放在第一位，而常常忽略愛(ài)護公物和講究禮儀的培養。事實(shí)上，良好的'學(xué)習習慣是我們學(xué)習的前提，也是樹(shù)立人格的基礎。南開(kāi)大學(xué)校長(cháng)在墻上題了一句名言：“面必爭，發(fā)必理，衣必整，紐必結，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿息，顏色宜合宜靜宜裝�！弊鳛橐粋�(gè)小學(xué)生，我們必須要求自己的言行符合學(xué)校氣氛和學(xué)生的身份，樹(shù)新時(shí)代學(xué)生的良好風(fēng)貌。
營(yíng)口有禮從我做起征文通用10
禮貌在我們的日常生活中扮演著(zhù)重要的角色，它不但是人和人之間溝通的橋樑，更能使人和人的相處變得和諧、愉快。如果沒(méi)有禮貌，那世界也許就會(huì )越來(lái)越冷漠了。
記得有一次我在假日時(shí)跟爸爸去市場(chǎng)買(mǎi)菜，看到一家賣(mài)糖炒栗子的`店，我看到人很多，就叫爸爸跟我去一探究竟，原來(lái)是那個(gè)老板不但尊稱(chēng)客人為老板或比自己 的年紀還小的稱(chēng)呼，使得客人們心花怒放，而且若是找四塊錢(qián)，她就會(huì )說(shuō)：”找您四元，祝您快樂(lè )似神仙�！弊隽诉@一些事可以讓客人在心中感到愉快并且受到尊重，而且一傳十、十傳百，只要有一位客人把這件事分享給自己的家人、同事聽(tīng)，就會(huì )有更多人去跟老板買(mǎi)東西，可見(jiàn)禮貌是多么重要的一件事��！
接著(zhù)我和爸爸走著(zhù)走著(zhù)看到了一家店，那里連一個(gè)人影也沒(méi)有，只有老板而已，不過(guò)我看到一群人好像是很好奇那在賣(mài)什么，所以就去看看，一般人一定會(huì )很歡迎客人的，但老板竟然把他們趕走！由于客人不想走，所以老板就開(kāi)始罵人，但是因為那些人很有水準和禮貌，所以不和這個(gè)老板一般見(jiàn)識。
我們要永遠把禮貌掛在嘴邊，因為不但能使生活變得很愉快、少生氣，也能讓別人覺(jué)得這個(gè)人很有修養，在身邊的朋友也會(huì )越變越多，所以讓我們一起做一個(gè)有禮貌的人，人緣就會(huì )更好。
營(yíng)口有禮從我做起征文通用11
“禮到人心暖，無(wú)禮討人嫌”。這句話(huà)說(shuō)的真好，只有禮貌待人才會(huì )得到人的信賴(lài)，沒(méi)有禮貌的人只會(huì )得到別人的譏諷和冷笑。
的確是這樣，只有禮貌地待人接物，我們才能走天下。平時(shí)，我去朋友家做客，見(jiàn)到叔叔阿姨都會(huì )禮貌地向他們問(wèn)聲好，他們都夸我有禮貌、懂規矩，非常喜歡我。當然，我聽(tīng)后心里美滋滋的，這也增強了我把事情做好的信心！這就應了那句話(huà)“好言一句三冬暖”，在自己遇到困難時(shí)，別人也愿意伸出援助之手。
說(shuō)起有禮貌，這就不由得提及我們班的小魏同學(xué)了。小魏身材胖胖的，但渾身都是肌肉，雙手非常有勁，他能舉起很多東西，是老師得力的小幫手。他做事非常有禮貌，和人見(jiàn)面都是笑嘻嘻地和人打招呼，聽(tīng)到他的話(huà)后，心里都美滋滋的`。有一次，他到我家玩，見(jiàn)到我的爸爸媽媽都是很有禮貌的問(wèn)好，很規矩地在我家看看書(shū)、講講故事……我的爸爸媽媽都夸他是一個(gè)懂禮貌、有規矩的好孩子。
大家都知道岳飛吧？他是一個(gè)偉大的抗金名將，他平時(shí)做事就是非常地懂禮貌。有一次他和牛皋去小校場(chǎng)，但他們不知道小校場(chǎng)往哪里走。這時(shí)，前面剛好有一位老爺爺。于是，牛皋就跑那去很沒(méi)禮貌地說(shuō)：“呔，老頭，爺問(wèn)你，小校場(chǎng)哪里走？”那位老爺爺既沒(méi)有告訴他小校場(chǎng)在哪里，還把他臭罵了一頓，說(shuō)他是不懂禮貌的人。但岳飛來(lái)了就不一樣了：他先下馬，在作揖，再很有禮貌地向那位老爺爺問(wèn)話(huà)，那位老爺爺立馬告訴了他小校長(cháng)怎么走，還夸他說(shuō)是一個(gè)懂禮貌的人。
我們作為一名小學(xué)生，更應該體會(huì )到說(shuō)話(huà)、做事懂禮貌的重要性。只有我們言行舉止有禮貌，我們才能成為一名有用之人，我們才能瀟灑地走天下。
營(yíng)口有禮從我做起征文通用12
古人云，“不學(xué)禮，無(wú)以立”。就是說(shuō)，你不學(xué)“禮”，就沒(méi)法在社會(huì )中立身，不懂禮貌在社會(huì )上就沒(méi)有立足之地。
記得有人說(shuō)過(guò)：“人”字，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們也經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人�！弊鲈鯓拥娜�。一百個(gè)人會(huì )有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)有文明懂禮貌的人。
文明禮貌是路上相遇時(shí)的微笑，是在同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止，是兩人成排，多人成列的習慣，是上課不做與課堂無(wú)關(guān)的事對老師的一種尊重，是食堂里遵守紀律排出的長(cháng)長(cháng)的`隊列，是操場(chǎng)上、小路上、教室內、宿舍里，校園的每個(gè)角落中值日生認真值日的可敬的身影，是對路局“五條禁令”的模范遵守，是對“文明、團結、守紀”的班風(fēng)和“今天我以基地為榮，明天基地以我為榮”的校訓的深刻領(lǐng)悟，……文明禮貌是一種品質(zhì)，文明禮貌是一種修養，文明禮貌是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
“良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”，這句俗話(huà)大家要記住。文明禮貌禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明禮貌之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明禮貌！
做文明禮貌之人！
營(yíng)口有禮從我做起征文通用13
古人說(shuō)過(guò)：“不學(xué)禮，無(wú)以立�！睂σ粋�(gè)人來(lái)說(shuō)，禮儀是思想道德水平、文化修養、知識水平的外表；可對祖國來(lái)說(shuō)，禮儀卻是生活習慣、品德的反映。
文明禮儀是中國傳統的美德。古代的《孔融讓梨》講述的就是文明禮儀的故事。東漢末年，孔融的父親買(mǎi)了一些梨回家，父親特地選了一個(gè)最大的梨給孔融，可孔融卻搖搖頭說(shuō)：“這個(gè)梨應該給哥哥吃，我是最小的，應該吃最小的梨�！备赣H聽(tīng)完后十分驚訝，小小年紀的孔融竟然懂得謙讓?zhuān)@讓父親很欣慰。這個(gè)故事告訴我們，做人應該懂得謙讓?zhuān)拿鞫Y儀應該從小做起。
在我們的日常生活中，文明禮儀也是無(wú)處不在：在公交車(chē)上，給別人讓座、撿起一張不起眼的紙屑、不踐踏草坪、隨手關(guān)燈、遵守通交規則、見(jiàn)到老師熟人問(wèn)聲好······都是文明禮儀的表現。在請別人幫忙的時(shí)候，加個(gè)“請”字，事后說(shuō)聲“謝謝”，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字，卻給別人留下了好印象。
可是，在校園里，總有些不文明的行為經(jīng)常出現。校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽(tīng)著(zhù)某些同學(xué)口中吐出的臟話(huà)，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是“語(yǔ)言的.巨人，行動(dòng)的矮人”么？明代大學(xué)者王守仁說(shuō)“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行，只是未知�！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì )教育有什么區別！所以我們要實(shí)踐社會(huì )文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。
文明需要大家來(lái)參與，文明需要大家共同來(lái)營(yíng)造，讓我們從我做起，從身邊文明禮儀伴我行。
營(yíng)口有禮從我做起征文通用14
做文明有禮的小學(xué)生我要做擁有傳統美德的好學(xué)生。
說(shuō)到中國的傳統美德在我奶奶身上就有很充分的體現。奶奶小時(shí)候是他們學(xué)校里的大隊長(cháng)，從小就是一個(gè)熱愛(ài)集體、關(guān)心同學(xué)、上課認真、學(xué)習刻苦的好學(xué)生。在學(xué)校里是許多同學(xué)學(xué)習的好榜樣。奶奶告訴我：“只有小時(shí)候努力學(xué)習，長(cháng)大了才能夠做一個(gè)對祖國對社會(huì )有貢獻的人”。奶奶現在雖然年紀大了，可是她還是盡自己最大的努力為周?chē)呐笥鸭班従幼鲂┝λ芗暗氖虑�。我要向奶奶學(xué)習，從現在開(kāi)始，努力學(xué)習，關(guān)心身邊的每一個(gè)人，幫助奶奶及家人做一些力所能及的事情，讓奶奶和爸爸媽媽少操心。
爸爸媽媽及同學(xué)朋友身上也有許多值得我學(xué)習的地方，他們都是我成長(cháng)過(guò)程中的好榜樣。我要學(xué)會(huì )“愛(ài)人如己”，同學(xué)及朋友有困難時(shí)，我會(huì )首當其充的盡我自己最大能力的去幫助他們，有同學(xué)摔倒了，我會(huì )把他扶起來(lái)，并鼓勵他要勇敢。我會(huì )關(guān)心愛(ài)護我身邊的`每一位同學(xué)和朋友。我希望我的的校園中和生活中從此沒(méi)有打架罵人的現象，大家都像一家人一樣互相愛(ài)護、相互關(guān)心。
中國的傳統美德還有很多，我要從現在開(kāi)始一點(diǎn)一滴做起，從自身做起把中國的傳統美德發(fā)揚傳承下去。
營(yíng)口有禮從我做起征文通用15
我看著(zhù)你一天天長(cháng)大，逐漸變得有禮貌，我的心中為你感動(dòng)，為你驕傲。
我知道你，糖果，會(huì )“再見(jiàn)”，會(huì )飛吻。當然，我也知道你很聰明，知道什么時(shí)候要跟別人“再見(jiàn)”�？晌覜](méi)有料到的是，你在家里的“橫行霸道”，在外面完全不見(jiàn)了蹤影。如果再大幾歲，一定是副知書(shū)達理的小可愛(ài)的`模樣。
元旦假期時(shí)，我們一家出去吃蝦鍋。在飯店里，你碰見(jiàn)了一個(gè)小你兩個(gè)月的小妹妹。那個(gè)小妹妹看起來(lái)很愿意和你玩，主動(dòng)跑過(guò)來(lái)和你握手，如果是在家里，有人打擾了你吃飯，你恐怕要“拳打腳踢”一番，少說(shuō)也要抓上一下�？墒�，當小妹妹走過(guò)來(lái)和你握手時(shí)，你就像個(gè)真正的大姐姐一樣，溫和的沖小妹妹笑著(zhù)，很友好的樣子。我不僅在心中驚嘆，你居然會(huì )如此有禮貌，就像我對你一樣，你這個(gè)“大姐姐”做得真好！
你吃飽了以后跑下來(lái)玩兒，那個(gè)小妹妹給了你一副一次性手套，你拿著(zhù)那個(gè)彩色的小包，稀罕的不得了，兩只小手抱在一起拜了拜。我看著(zhù)你，不由得嘴角上揚，在心中為你感到驕傲。
在臨走時(shí)，小妹妹看到我們收拾東西，立刻舉著(zhù)小手沖我們飛吻。讓我想不到的是，你居然又從媽媽?xiě)牙飹暝?zhù)出來(lái)，把手里的小塑料包還給了小妹妹。哦，你知道：那不是你的東西，而是小妹妹送給你玩兒的，還知道要走了，就應該還給小妹妹了。我驚喜地看著(zhù)你，向小妹妹揮手告別，確實(shí)是一個(gè)懂禮貌的孩子。你乖巧可愛(ài)，用自己孩子的方式向別人表達自己的感情，我為你感到自豪。
你有禮貌的樣子，我一直默默的看著(zhù)，記在心間。
營(yíng)口有禮從我做起征文通用16
請、謝謝、對不起是日常生活中最常見(jiàn)的禮貌用語(yǔ)，同時(shí)也是我們最重要最基本的禮儀。沒(méi)有了他們，說(shuō)出來(lái)的整個(gè)句子就會(huì )顯得很不禮貌。我有一個(gè)同學(xué)，她都沒(méi)有朋友，為什么呢？就只因為因為她不會(huì )說(shuō)請、謝謝、對不起！
“請”是用在要別人幫忙你某件事情時(shí)句子的最前面。例如：“請幫我拿個(gè)東西好嗎？”“請替我把把門(mén)關(guān)上，謝謝�！睕](méi)錯，這些句子如果配上謝謝會(huì )更好。如果你需要別人的.幫忙的話(huà)，在請求別人幫忙的句子前面加個(gè)請的話(huà)，我想他會(huì )很樂(lè )意幫忙你的！
“謝謝”是用在別人幫忙你事情后跟人家道謝的句子，或者是人家在幫忙你之前，先說(shuō)聲謝謝別人絕對會(huì )答應你。例如：“之前的事謝謝你替我解決�！�、“可以借我一只筆嗎？謝謝�！�
最后是“對不起”的用法，是用在做錯了某件事請人家原諒。例如：“對不起，我不是故意的�！比绻阕鲥e了事情用對不起相信很多事情可以解決，人家會(huì )知道你不是故意的，而且你有反省過(guò)，很簡(jiǎn)單吧？
其實(shí)禮貌很簡(jiǎn)單，難的只是你要不要去做，禮貌是發(fā)自?xún)刃牡牟⒉皇潜砻娑�，做個(gè)禮貌的人，對自己有好處。
營(yíng)口有禮從我做起征文通用17
國是文明古國，有“禮儀之邦”的美稱(chēng)。禮貌待人是中華民族的傳統美德，是我們國家，我們民族文明、進(jìn)步的表現。
記得有一次，我要幫老師把一份資料送到另一個(gè)老師的手里，我到那位老師的辦公室跟前一看，那位老師正在那里工作呢！我輕輕地敲了三下門(mén)，然后把門(mén)打開(kāi)�！袄蠋熌�！打擾您一下，我是一年一班的。我們班老師讓我把這份資料給您！”說(shuō)完，我便雙手把資料遞給了那位老師。那位老師簡(jiǎn)單的看了一下，便溫和地說(shuō)：“好，謝謝你！你真有禮貌！”“老師再見(jiàn)！”我深深地鞠了一躬，然后輕聲地走出了辦公室的門(mén)。聽(tīng)了這位老師的贊美，我的心里可是比吃了蜜還要甜呢！
我們不必去做什么驚天動(dòng)地的`大事，我們可以從身邊做起，從小事做起。改變一種不良行為，就養成一種好習慣；養成一種好習慣，就形成一個(gè)好品格。同學(xué)們，讓我們繼承和發(fā)揚中華民族講文明講禮貌的優(yōu)良傳統，做到和氣、文雅，不講粗話(huà)、臟話(huà)，不強詞奪理，不惡語(yǔ)傷人，做個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生。
營(yíng)口有禮從我做起征文通用18
古代人說(shuō)不學(xué)禮，無(wú)以立，含意就是，你沒(méi)學(xué)禮，就沒(méi)法在社會(huì )發(fā)展中立身。禮貌待人，是大家中華文化的優(yōu)良作風(fēng)，要想他人對你有禮貌，你就需要先向他人有禮貌。
有一天，我與媽媽去買(mǎi)水果。媽媽來(lái)到水果攤前詢(xún)問(wèn)道：你好，我想問(wèn)一下這iPhone多少錢(qián)一斤��？哪個(gè)賣(mài)水果的老爺爺笑容著(zhù)說(shuō)：這一蘋(píng)果5塊5一斤。媽媽然后說(shuō)：那請給我一斤iPhone，感謝。老爺爺拿給媽媽新鮮水果后，講到：不用謝。買(mǎi)完新鮮水果后，媽媽要買(mǎi)水果，便囑咐我還在水果攤旁等她。老頭兒！我問(wèn)你，這新鮮水果怎么賣(mài)��？哪個(gè)賣(mài)水果的老爺爺見(jiàn)這名叔叔很沒(méi)禮貌，便有意給他們出了高價(jià)位，說(shuō)：這一蘋(píng)果7元錢(qián)一斤。這一叔叔聽(tīng)了這價(jià)格后，發(fā)火地說(shuō)：嘿！你這老頭兒，賣(mài)貨如何那么貴��！下一次從此不到你這購物了。哼！講完便馬上回身離開(kāi)。這更是俗話(huà)說(shuō)得好的，禮到內心暖，無(wú)禮討人嫌。
一天，一位中小學(xué)生在與朋友們玩樂(lè )時(shí)，一不小心將一位老奶奶撞倒在地。中小學(xué)生趕忙扶起老奶奶，說(shuō)：抱歉，抱歉，姥姥沒(méi)事吧？這位老奶奶笑容著(zhù)說(shuō)：沒(méi)事兒，下一次小心點(diǎn)就可以了。因此一場(chǎng)很有可能產(chǎn)生的糾紛案件就防止了。由此可見(jiàn)禮貌待人，能夠解決人和人之間的.矛盾，使相互間的關(guān)聯(lián)更為和睦，社會(huì )發(fā)展更為幸福。
人到社會(huì )發(fā)展上日常生活，都要和他人相處。語(yǔ)言文明行為、心態(tài)親和力、舉止端莊是和人友善相處的必需素質(zhì)。禮貌待人，適當地應用文明禮貌語(yǔ)言，能夠解決相互間的矛盾，能夠使人和人之間的關(guān)聯(lián)更為和睦，還能夠弘揚大家中華文化的優(yōu)良作風(fēng)。不難看出，文明禮貌是多么的關(guān)鍵。
營(yíng)口有禮從我做起征文通用19
從小父母就教導我要有禮貌，細節之處做到恭敬文雅，就連吃飯這樣的小事也不例外。長(cháng)輩動(dòng)筷后小輩才開(kāi)吃，吃飯時(shí)不能發(fā)出聲響每次吃飯的時(shí)候，餐廳靜靜的，總洋溢著(zhù)美好和溫馨。
一次，媽媽的朋友來(lái)家里做客，媽媽將燒好的菜端上桌：色澤誘人的糖醋排骨、橘紅的大蝦、肥美的螃蟹，還有美味的`剁椒魚(yú)頭我口水直流，把之前父母的話(huà)拋到九霄云外，順手便抓起蝦吃起來(lái)。正吃在興頭上，媽媽突然出現在眼前。她那犀利的眼神像一股寒流向我逼來(lái)，我頓時(shí)無(wú)地自容。這時(shí)客人來(lái)了，我才僥幸逃過(guò)一劫。
開(kāi)飯了，媽媽跟朋友們相談甚歡，而我卻無(wú)心吃飯，時(shí)不時(shí)地觀(guān)察媽媽的臉色，還好風(fēng)平浪靜。這時(shí)，旁邊的小朋友想吃蝦夾不到，于是我幫她夾了一只。她笨拙地擺弄著(zhù)，一直撥不開(kāi)外殼，大人們光顧著(zhù)聊天，也沒(méi)注意到�？此齽兊脻M(mǎn)頭大汗的樣子，我一把夾來(lái)大蝦，熟練地剝去蝦頭，再一層層往下剝，將剝好的蝦肉送到她嘴里。她吃得津津有味，嘴里還不停地說(shuō)還要，我就耐心地教她剝蝦，看到她現學(xué)現用，把剝好的蝦送到嘴里，正聊天的大人們看到了對媽媽說(shuō)：“家亦真懂事，你們教得真好！”
客人散去，我低著(zhù)頭站在媽媽的面前，正準備接受挨罵。媽媽非但沒(méi)批評還表?yè)P了我。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“今天有客人來(lái)，你在開(kāi)飯前大吃特吃的行為很沒(méi)禮貌，但你之后幫小朋友夾菜剝蝦做得很好。中國是禮儀之邦，有禮才能走遍天下�！�
這樣的故事還有很多，爸媽用他們的言傳身教給予了我很多。沐浴著(zhù)這樣的家風(fēng)，我成為了越來(lái)越好的自己。
營(yíng)口有禮從我做起征文通用20
孔子云：“不學(xué)禮，無(wú)以立”。自古以來(lái)，中華民族就享有“禮儀之邦”的美稱(chēng)。如今，文明禮儀是一個(gè)人道德品質(zhì)的.外在表現，是衡量一個(gè)人教育程度的標尺。文明禮儀的養成，是規范學(xué)生行為、提升道德素養和振興民族精神的重要基礎。9月12日下午，營(yíng)口市第十七中學(xué)“營(yíng)口有禮，從我做起”主題演講比賽在報告廳正式拉開(kāi)帷幕，七年級學(xué)生將開(kāi)啟一次文明禮儀之旅。
禮儀是一種修養，一種氣質(zhì)，一種親和力，是人際交往中的通行證，談吐文雅、舉止大方、彬彬有禮是構建人生大廈的基石。經(jīng)過(guò)激烈地角逐和評委老師的認真審度，比賽推向了高潮。
【營(yíng)口有禮從我做起征文】相關(guān)文章：
爭做文明有禮好少年主題征文最新06-22
誠實(shí)從我做起征文11-13
文明從我做起征文11-29
誠實(shí)從我做起主題征文精選07-27
誠實(shí)從我做起主題征文07-27
誠實(shí)從我做起征文07-27
文明交通從我做起征文11-25
文明校園從我做起征文12-07
垃圾分類(lèi)從我做起征文08-23
文明城市從我做起的征文11-20