助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文主題范文（精選23篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)征文吧，借助征文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好征文呢？下面是小編為大家收集的助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文主題范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文主題 1
能夠像鷹希望展翅高飛，能夠像魚(yú)一樣遨游大海，我們都能夠有所成有所就，即使遠在他方與親人相隔千里，但是求學(xué)的心是那么強烈，來(lái)到學(xué)校是我們的機會(huì )也是我們即將展示自己的機會(huì )。
助學(xué)顧名思義就是以某種方式幫助你學(xué)習，比如當下各校都實(shí)施的助學(xué)貸款，助學(xué)貸款可以在你高中的時(shí)候就辦理減少了求學(xué)所需費用的壓力，可以讓你輕松的上大學(xué)圓美夢(mèng)。
我們都是祖國的花，祖國不想失去我們所以給了我們求學(xué)的機會(huì )，但這只是給而不是應該給，抓住機會(huì )才是我們應該做的，學(xué)會(huì )感恩才是我們應該做的，國家助學(xué)活動(dòng)不是想你以后真的能幫國家做什么事，不是真的期望每個(gè)人都像袁隆平一樣真的的造福全世界，國家發(fā)放助學(xué)金只是想我們諾大的祖國不會(huì )有那么多庸庸碌碌的人，只是希望你能夠保障自己的基本生活，不用乞求別人的施舍來(lái)生活。
每個(gè)人都有夢(mèng)，或大或小，或輕或重，大的就是為國家小的是為自己，輕的是為家人重的是為人民，夢(mèng)有重有輕但是只要有夢(mèng)想只要有實(shí)現夢(mèng)的機會(huì )，為什么不去爭取為什么不去實(shí)現?國家發(fā)放的助學(xué)資金就是為了那些有夢(mèng)想的青年，不想讓他們太早折斷飛向好處的翅膀。我們能夠得到資助是我們的福，不是么?
國家給了百萬(wàn)學(xué)子成才的機會(huì )也給了教師育才的機會(huì )，學(xué)子們從家走出來(lái)進(jìn)入到社會(huì )，走進(jìn)大學(xué)不斷充實(shí)自己，是國家希望學(xué)子們不僅僅成才而且能夠成人，成人是父母的希望也是國家的希望，也是我們中華民族的希望。
不是說(shuō)得到助學(xué)資金的人就應該學(xué)而沒(méi)得到的人就無(wú)所謂學(xué)習，難道國家給你的資助重于父母給的么?爸媽的'血汗錢(qián)也等同于國家貸款，都是辛苦錢(qián)。
我們是他們的希望是祖國的希望，我們應當學(xué)會(huì )在成才的同時(shí)更加學(xué)會(huì )成才，報效祖國回報父母。
我不知道別的人的想法，我只知道當我站在祖國這片片國度上，有無(wú)限責任和無(wú)限自豪，不僅僅是父母養育了我還是祖國給了我們成長(cháng)的土地，沒(méi)有改革開(kāi)放沒(méi)有高考沒(méi)有一系列制度何來(lái)得今天?何來(lái)的上學(xué)機會(huì )，珍惜和報答之意應當長(cháng)記心中，就像張學(xué)良將軍一樣，以國家為重自己為輕，我們也許沒(méi)有這樣的機會(huì )維護祖國的領(lǐng)土但是我們能夠共創(chuàng )祖國的輝煌。
助學(xué)，筑夢(mèng)，鑄人是國家的希望也是我們的使命。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文主題 2
走過(guò)了苦難的昨天，迎接了仍需努力的今天，邁向了輝煌的明天。有句話(huà)這樣說(shuō)：“今天是殘酷的，明天更是殘酷的，但后天是美好的”。在殘酷中尋找最初的夢(mèng)想，為未來(lái)奮斗，為明天的輝煌而奮斗，讓夢(mèng)想揚帆起航。DD題記
小時(shí)候的夢(mèng)想總是美好的，無(wú)任何的顧慮，懂事之后才明白在這個(gè)魚(yú)與熊掌兩者不可兼得的殘酷的社會(huì )里，只有智慧和能力才能使夢(mèng)想起飛。然而那時(shí)的夢(mèng)想已經(jīng)漂泊到九霄云外去了，留下的只是當初幻想的空想的畫(huà)面。每個(gè)人，都擁有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)平凡而偉大的夢(mèng)想，拿出了自己的一生來(lái)為這夢(mèng)想努力，澆灌著(zhù)心血，經(jīng)歷著(zhù)滄桑，為自己心中的夢(mèng)想奮斗。讓夢(mèng)想從今天起航。我們都在這趟通往成長(cháng)的列車(chē)中，改變了自己最初，最純真的夢(mèng)想�，F實(shí)安穩，我們要在殘酷的社會(huì )中，學(xué)會(huì )微笑面對世態(tài)炎涼。要相信經(jīng)歷了風(fēng)雨就會(huì )離陽(yáng)光不遠了，有了陽(yáng)光的洗禮夢(mèng)想才多姿多彩的。
小時(shí)候我羨慕鄰居家的孩子考上了大學(xué)，覺(jué)得他是他家人的自豪和驕傲。我當時(shí)就想如果我考上了，我的父母是不是也以我作為他們的驕傲呢?而如今我已如愿上了大學(xué)，我心中無(wú)比的矛盾，一度陷于入迷茫。踏入大學(xué)的門(mén)檻，繼續我的求學(xué)之路，綻放我夢(mèng)想的花蕾是國家實(shí)施的“生源地信用助學(xué)貸款”政策，當時(shí)家里無(wú)力拿出高額的費用，向銀行貸款。才圓了我的大學(xué)夢(mèng)。國家還實(shí)施了“助學(xué)金”，“勵志獎學(xué)金”，“獎學(xué)金”。為的幫助那些貧困生的完成他們自己的學(xué)業(yè)，實(shí)現他們自己的夢(mèng)想，我感謝國家的助學(xué)政策，只有我努力學(xué)習，才能使自己有微不足道能力為社會(huì )做出自己應有的貢獻。因為不能辜負親人對我希望和辜負國家的支援。國家的“助學(xué)政策”讓我們這些受資助的貧困生充滿(mǎn)了陽(yáng)光和希望，就好像是雪中送炭一樣，充滿(mǎn)了溫暖。
所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，這不是一個(gè)終點(diǎn)，而是一個(gè)新的起點(diǎn)，我會(huì )在國家政策的幫助下，越行越遠，越飛越高。我們一定要比別人更自強，我們也應該更自強。因為成功與勝利永遠屬于自強的人，我們要有堅定的意志和自強不息的進(jìn)取精神，追求高遠的目標。當面對人生激流中的暗礁與險灘，我們要奮勇搏擊，不懈努力;當面對挫折和失敗，我們要堅強地站起來(lái)，用自己的毅力、勇氣和智慧揚起自信的風(fēng)帆，駛向勝利的彼岸。
人生需要四種人：“名師指導，貴人相助，親人支持，小人刺激”。我現在唯一能做的，就是立足現在，竭盡全力，學(xué)好本領(lǐng)，為將來(lái)做一個(gè)對社會(huì )有用的打下堅實(shí)的基礎，做一名優(yōu)秀的幼兒教師或者是其它的職業(yè)。為其作為報答的最好的選擇。感恩的心靈在心中成長(cháng)，感恩的熱血在心中流淌，感恩的思想在腦海中運轉構思，感恩的胸懷無(wú)比坦蕩，感激偉大祖國的美好和諧的.政策，感激國家資助政策為我們帶來(lái)的幫助，感謝那些給予別人幫助卻不圖回報的人們。在感恩的同時(shí)也要時(shí)刻的反省自己，不斷努力來(lái)提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，充實(shí)和完善知識結構，嚴格要求自己，做一名合格的師范生，做一名要有較高的規范性的教師，擁有過(guò)硬的技能和示范性。是你們引領(lǐng)我們成長(cháng)，開(kāi)創(chuàng )我們的夢(mèng)想與輝煌。
不知不覺(jué)間，一縷陽(yáng)光投射，我用手遮住雙眼，悄悄地透過(guò)指縫看那明媚的陽(yáng)光，結果驚喜地發(fā)現陽(yáng)光已經(jīng)照射在我求知的路上，在這個(gè)殘酷的社會(huì )里，我們將拿起手中的帆漿，為我們自己的夢(mèng)想起航。讓我們拿出堅持不懈的毅力，拿出敢于拼搏的勇氣，使夢(mèng)想揚帆起航，去拼搏，去奮斗，勇敢的戰勝今天和明天的殘酷，迎接后天的燦爛輝煌，為屬于自己的夢(mèng)想，收獲人生的累累果實(shí)。助學(xué)，筑夢(mèng)，鑄人，三者緊密聯(lián)系，相互襯托，相信夢(mèng)想一定會(huì )綻放多姿多色，經(jīng)歷風(fēng)雨方能見(jiàn)彩虹，竭盡讓夢(mèng)想達到人生一處高峰，成為人生最炫彩的奮斗目標，讓夢(mèng)想起航吧，遨游吧。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文主題 3
青春是一場(chǎng)無(wú)法回放的絕版電影，它讓我們能感到生命的絢爛多彩，但也是最容易消逝的，我們無(wú)法把它永遠留住，只有將它深深地刻在我們的生命中，成為用不可磨滅的記憶。因為青春，我們才敢想，因為青春，我們才敢做，因為青春，我們才敢瘋狂，因為青春，我們才敢披荊斬棘，不畏任何艱難險阻地朝我們的夢(mèng)想前進(jìn)。
曾經(jīng)的我無(wú)數次的幻想我的大學(xué)生活，那應該是精彩的，快樂(lè )的!所以我懷著(zhù)無(wú)限的憧憬與干勁進(jìn)入大學(xué)，開(kāi)始在大學(xué)繪制我的夢(mèng)想藍圖�？墒�，當我面臨分別時(shí)，還是忍不住的傷感，因為從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)父母的我，要在這個(gè)陌生城市生活四年，記得父母把我送到學(xué)校后，回家時(shí)對我說(shuō)：“來(lái)這么遠讀書(shū)，我們也恐怕就只有這一次的機會(huì )來(lái)這了，你在這要好好的�！碑敃r(shí)我沒(méi)有哭，我不能在他們面前流淚。然而看著(zhù)他們的`背影離我越來(lái)越遠，我的眼淚開(kāi)始模糊了我的視線(xiàn)，怎么都止不住。
第一次獨自在這個(gè)陌生的城市里生活著(zhù)，學(xué)習著(zhù)，有過(guò)無(wú)助，有過(guò)難過(guò)，但也有開(kāi)心�？吹椒砰L(cháng)假時(shí)，同學(xué)們提著(zhù)行李回家，而我只有捧著(zhù)書(shū)本走進(jìn)圖書(shū)館，也許當時(shí)我有些落寞，但是我知道我是在為我自己努力，為家人努力，我沒(méi)有放棄的后路，爸爸對我說(shuō)過(guò)：“你自己努力點(diǎn)，我們沒(méi)有后臺，沒(méi)有背景，一切都靠你自己，我們家也就你一個(gè)大學(xué)生，認真學(xué)習�！笔堑�，我唯有自己堅強，自食其力，獲取更多的知識，充實(shí)自己的人生，最后才能完成我的夢(mèng)想。所以每次遇到困難，我都會(huì )想起老爸給我說(shuō)的這句話(huà)，讓我充滿(mǎn)力量。
從大一開(kāi)始，我就努力的學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，即使這個(gè)專(zhuān)業(yè)并非當初我想要的那個(gè)，可是對知識的渴望，對專(zhuān)業(yè)的深度了解后，也讓我之后逐漸的產(chǎn)生了興趣，也堅信“知識改變命運”，所以當獲得優(yōu)秀綜合一等獎學(xué)金時(shí)，心里的激動(dòng)是無(wú)法言表的，肯定了我的努力與付出。不僅如此，國家的資助政策，更給了我們這些貧困生帶了曙光，國家勵志獎學(xué)金，國家助學(xué)金，國家助學(xué)貸款等等，都是國家在對我們大學(xué)生的鼓勵，接受?chē)医o予的這份鼓勵，我有了更多的動(dòng)力，發(fā)現自己的責任多了一份，需要為社會(huì )，為幫助過(guò)自己的人而努力向前，而變得足夠優(yōu)秀，這樣以后才有能力去回報他們。
現在我大三了，雖然不能說(shuō)有多優(yōu)秀，可是我一直都在不斷地挑戰自己，做自己從前不敢做的事。在學(xué)習上，多次獲得優(yōu)秀綜合一等獎學(xué)金，國家勵志獎學(xué)金，優(yōu)秀學(xué)生等榮譽(yù)。在工作上，我是班上的帶頭人，是輔導員的好幫手，是老師與同學(xué)之間的溝通橋梁，獲得“優(yōu)秀班干部”稱(chēng)號。在生活上，寢室評過(guò)多次“文明寢室”，大家相處融洽，有困難一起承擔，有一次讓我記憶最深刻，那天是平安夜，大家都高興的討論第二天的圣誕節怎么慶祝，可我急性腸胃炎卻突然病發(fā)，本來(lái)我想著(zhù)忍忍就過(guò)去了，室友看到我臉色特不好，二話(huà)不說(shuō)，立刻扶著(zhù)我去了醫院，盡管時(shí)間很晚了，她們還是堅持陪著(zhù)我把點(diǎn)滴打完，就算后面宿舍門(mén)禁時(shí)間要到了，也依舊不離不棄。當時(shí)心里的感動(dòng)遠遠超過(guò)了身體上的痛苦，那一天是我來(lái)到這個(gè)陌生的城市最溫暖的一天。所以在大學(xué)里收獲了很多，無(wú)論是在學(xué)習，工作還是友誼，經(jīng)過(guò)在大學(xué)里的磨練，也讓我變得更堅強，不再害怕孤獨。
成長(cháng)是一件很幸福的事，同時(shí)也是一件痛苦的事，我們在成長(cháng)的路上寂寞過(guò)，跌倒過(guò)，退卻過(guò)，哭泣過(guò)，可我們永不言敗，勇往直前。我在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中慢慢的成長(cháng)，心智也越發(fā)成熟，可以獨自面對一些問(wèn)題。在成長(cháng)的路上，我們雖然會(huì )失去，但是珍惜的會(huì )更多，與其花時(shí)間去抱怨，不如自己努力堅強的將它完成的更好，它是我們完成夢(mèng)想的必經(jīng)之路，沒(méi)有人可以隨隨便便就成功，誰(shuí)都需要經(jīng)歷過(guò)成長(cháng)的傷痛，才能涅槃重生，成就現在的自己。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文主題 4
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，或平凡，或偉大，但都在為實(shí)現“它”而努力奮斗者。這個(gè)夢(mèng)想，猶如一顆種子一樣，被埋在土地下，春天來(lái)了，它慢慢的發(fā)芽，生長(cháng)，然后破土而出，迎接那溫暖的太陽(yáng)。我們就像那種子一樣，經(jīng)歷了十幾年的艱苦的學(xué)習我來(lái)到了現在這所大學(xué)。萌芽的種子在暖陽(yáng)的照射下能快速的長(cháng)大。而我現在也非常需要那一束“暖陽(yáng)”。
2013年9月，我懷著(zhù)夢(mèng)想來(lái)到了這所大學(xué)：陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院。剛進(jìn)這所學(xué)校的時(shí)候，我對這里的一切都充滿(mǎn)著(zhù)好奇，覺(jué)得什么都是新鮮的，都是有意思的�？墒俏乙矝](méi)忘記我來(lái)這所學(xué)校的目的，學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，在各個(gè)方面鍛煉自己。不得不說(shuō)，大學(xué)是很鍛煉人的，也是考驗一個(gè)人的地方。
我來(lái)自西安市的一個(gè)偏僻的農村家庭，家里很不富裕，可是我并沒(méi)有因家里的貧困而感到自卑，去怨恨父母。反而，我非常感謝我的父母，是他們讓我來(lái)到了這個(gè)美麗的世界，給我了一個(gè)溫馨的家庭，讓我感受到了許多愛(ài)的溫暖。父母都是沒(méi)上過(guò)幾年學(xué)的人，他們將一生的時(shí)間都貢獻給了土地。每當看到爺爺那像刀刻般黑瘦的手和臉時(shí)，我的心里就像是針扎一樣，非常的痛。爺爺因常年的干活在去年做了手術(shù)，脾臟讓切三分之二，現在已經(jīng)失去了勞動(dòng)力。爸爸媽媽一直在外地打工他們沒(méi)有什么知識只能給人家打零工，在咸陽(yáng)市給人家發(fā)傳單，來(lái)供我和我弟上學(xué)。今年爸爸也因為勞累得上了血管瘤，因為我和弟弟的學(xué)費和生活費使爸爸的病到現在還治療好，一直都是在吃藥，現在基本干不了重活。我一直堅信讀書(shū)才能改變自己的命運。所以，我選擇了這所大學(xué)，我希望通過(guò)這所大學(xué)來(lái)實(shí)現我的夢(mèng)想。
大學(xué)是一個(gè)舞臺，進(jìn)入了大學(xué)就意味著(zhù)我們將以后在這個(gè)舞臺上來(lái)展示自己。我上的是一個(gè)專(zhuān)科學(xué)校，真正學(xué)習的時(shí)間只有兩年。這兩年的時(shí)間就像是在練習舞蹈的“基本動(dòng)作”，這時(shí)間沒(méi)有掌聲，沒(méi)有喝彩，但是我相信只要認真的踏實(shí)的過(guò)完這兩年，我相信，第三年我可以跳出自信美滿(mǎn)的舞蹈。我的專(zhuān)業(yè)是工程機械運用與維護，雖然，現在工程局對我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)人要求的很多，但是，想要實(shí)現自己的目標找到一個(gè)很好地單位還的靠自己努力，不是簡(jiǎn)單的拿到畢業(yè)證和一個(gè)技能證就可以。我的夢(mèng)想沒(méi)有多偉大，我只是想通過(guò)我自己的努力來(lái)讓我的父母不在這么的辛苦，讓我的家人過(guò)上小康的生活。
為了實(shí)現夢(mèng)想，必須腳踏實(shí)地認真做好沒(méi)一步，我大學(xué)期間的目標是：拿到自己的專(zhuān)業(yè)技能證，有可能的話(huà)爭取拿到成人自考的本科畢業(yè)證。學(xué)習的過(guò)程是困難的，枯燥的，但是，我相信只要自己肯堅持不懈的`努力，水滴石穿，就一定會(huì )成功的。
現在要想在社會(huì )生存必須還的會(huì )點(diǎn)別的東西。比如：人際交往能力，心理素質(zhì)，隨機應變能力，為人處事能力等等。在大學(xué)我們也得注重這些方面的培養，要學(xué)會(huì )交流，學(xué)會(huì )主動(dòng)地和別人溝通，用語(yǔ)言去表達自己的想法。我現在就在外面做兼職，一來(lái)可以鍛煉自己的交流能力二來(lái)還也可以給自己增加點(diǎn)出入，這樣可以減輕父母的負擔。
國家現在注重教育，重視大學(xué)生的夢(mèng)想。于是助學(xué)鑄夢(mèng)的活動(dòng)來(lái)到了我的身邊，我希望能得到它的幫助，讓我能更好的實(shí)習自己的大學(xué)目標，從而實(shí)現自己的夢(mèng)想。我會(huì )努力學(xué)習，用自己的行的來(lái)證明自己，讓自己成長(cháng)為一個(gè)有責任心，有愛(ài)心，有能力的人。我相信行動(dòng)是證明想法的唯一工具。
成功永遠是留給有準備的人的。所以，從開(kāi)學(xué)到現在我一直在準備著(zhù)，我一直的朝著(zhù)自己的目標前進(jìn)，遇到困難，挫折，用自己的堅持和努力來(lái)?yè)P起夢(mèng)想的帆。
夢(mèng)想是無(wú)價(jià)的，國家的政策也是無(wú)價(jià)的，因為它是政府對大學(xué)生的關(guān)愛(ài)，也是國家對我的期望。
讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想去拼搏，去奮斗，讓我們去追求自己的夢(mèng)想，去創(chuàng )造自己的人生。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文主題 5
又一個(gè)春光無(wú)限的三月，漫步于生活了三年的大學(xué)校園，著(zhù)眼處盡是盎然生機，欣欣向榮的景色。調皮的太陽(yáng)伸出它的小舌頭舔著(zhù)我的臉頰，細膩溫軟，整個(gè)人好似包裹著(zhù)蜜糖般心底涌出無(wú)限暖意。耳畔清風(fēng)掃過(guò)，此時(shí)站在旗臺下，抬頭，鮮紅的國旗在湛藍的天空下舒展著(zhù)腰身。
在美好的春光里珍藏于心底鮮活的記憶與情感爭相蹦出歡呼雀躍。不由想起四年前高中母校里那個(gè)陽(yáng)光明媚的三月午后，那場(chǎng)當初令我窘迫的饋贈儀式：市里領(lǐng)導和軍隊干部雷鋒月我們學(xué)校視察并資助困難學(xué)生，不久前家庭剛剛遭受突發(fā)災害的我由此也被列入了資助者之列。
當原本靦腆的我踩著(zhù)凌亂的步子走上旗臺時(shí)，生平第一次感受到自于老師和同學(xué)們“特別關(guān)注”。幾千道寒光凜冽的目光“颼颼”地朝我掃射而，把我從頭盯到腳，從腳量到頭，他們審視著(zhù)我的每一根發(fā)絲，衣服上多余出的每條線(xiàn)頭。我從未察覺(jué)到自己的雙手如此的多余，垂直或插兜，或者干脆卸掉？我只得通過(guò)不停搓捻衣角提醒自己雙手存在的必要性。低下頭竊竊私語(yǔ)，他們一定在議論著(zhù)關(guān)于我這個(gè)二年級貧困生身上的每一處瑣屑，或熟識的，或陌生的，他們一定在講述關(guān)于我的某糗事。我的臉由通紅變?yōu)樯钒�，我把頭深深地，深深地埋了下去，多想就此消失于透明之中，三月的陽(yáng)光逼得我一陣踉蹌頭暈目眩，眼前發(fā)黑。
多么漫長(cháng)的考核時(shí)光！突然間，一個(gè)身影閃過(guò)遮住了煞人的陽(yáng)光，逆光處那位身著(zhù)墨綠色軍裝的軍人站成了一座聳立的塔，三月的春光里他披著(zhù)陽(yáng)光，遍身光華。伴隨著(zhù)臺下熱烈的掌聲，我雙手接過(guò)他手中裝著(zhù)助學(xué)金那鮮紅的信封，一時(shí)哽住，他輕輕的說(shuō)：“好好努力，一切都會(huì )好起的”。瞬時(shí)家里不如意的處境，父母的嘆息，少年受傷的'自尊心一閃而過(guò)。難以抑制，他笑瞇瞇地拍拍我的肩膀，朦朧的淚光中我看見(jiàn)他雙鬢鋼針一般的白發(fā)與三月的空氣頑抗著(zhù)，彼時(shí)所有的感激與謝意都化作一個(gè)深深的鞠躬。
你總以為你很堅強，但只有當你面對更強大的困難時(shí)你才會(huì )真切的體會(huì )到自己的堅強甚至連自己都難以估量！高三的一年里一本本復習資料被我翻爛，圈圈點(diǎn)點(diǎn)處黏了一次又一次直到無(wú)法補救。盡管很多同學(xué)善意的提醒我這樣拼命結果很可能與他們無(wú)異，我笑笑還是堅持每天早上第一個(gè)進(jìn)教室最后一個(gè)離開(kāi)。
七月的鐘聲敲過(guò)，當我用微顫的雙手捧過(guò)金燦燦的錄取通知書(shū)時(shí)，我在心里默默的說(shuō)：謝謝你，你看我做到了，一切都會(huì )好起的。
步入大學(xué)，除了平時(shí)學(xué)習之余，我積極參加了學(xué)校紅鳳沐馨社，接過(guò)了學(xué)長(cháng)學(xué)姐的愛(ài)心接力棒，抱著(zhù)為區留守兒童籌集新年禮物的募捐箱走在十二月的刺骨寒風(fēng)中，遭受了路人的白眼與諷刺之后擦著(zhù)眼淚繼續向路人進(jìn)行募捐，我深刻的明白我懷里小小的募捐箱里承載著(zhù)區孩子的美好的笑臉和新年愿望，另我無(wú)法停止前進(jìn)的步伐。
難以忘記三月雷鋒月清掃校園時(shí)老師肯定的贊揚，養老院里慈祥的老人笑瞇瞇的眼睛，義務(wù)輔導班里孩子們可愛(ài)的笑臉……從一名普通部員成長(cháng)為帶領(lǐng)大家前進(jìn)的部長(cháng)，從幼稚羞澀的小女生蛻變?yōu)橐幻细竦墓伯a(chǎn)黨員，這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我不斷成長(cháng)，當我站在省級優(yōu)秀志愿者表彰大會(huì )的頒獎臺上接過(guò)婦聯(lián)老師手中金燦燦的榮譽(yù)證書(shū)時(shí)，我分明真切的感覺(jué)到自己就是站在三月春光中遞過(guò)鮮紅信封披著(zhù)陽(yáng)光的那位，在一片沸騰的掌聲中我默默告訴自己：原，接受給予從都不是一可恥的事情，當你能夠為他人做些什么的時(shí)候你卻拒絕付出自己愛(ài)人的能力才應該羞恥，感謝被給予讓我明白付出的難能可貴。
三月春風(fēng)里，草兒露尖兒，蟲(chóng)兒蘇醒，感謝陽(yáng)光給予一切生命自由向上的機會(huì )，感謝遇到的人讓成長(cháng)變的更有意義。春光正好，我們在路上，披著(zhù)陽(yáng)光前行。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文主題 6
一個(gè)人可以非常清貧、困頓、低微，但是不可以沒(méi)有夢(mèng)想。只要夢(mèng)想一天，只要夢(mèng)想存在一天，就可以改變自己的處境�！獖W普拉
自上大學(xué)以來(lái)，我的夢(mèng)想一直是能夠有一番作為。我從小生活在小城鎮，媽媽一個(gè)人撫養我。小的時(shí)候家里條件比較艱苦，媽媽為了讓我生活得更好吃了不少苦，所以我很努力的想有一份自己的事業(yè)，好讓媽媽以后能夠享福。為此我很努力的好好學(xué)習。而國家也給像我這樣的學(xué)生提供了很大的幫助。國家提供的助學(xué)金，幫助我提高了生活質(zhì)量，更可貴的是，我可以用它買(mǎi)一些輔導書(shū)本，學(xué)習一些其他的技能，使自己的能力更強，同時(shí)也給媽媽減輕了很大的負擔。
回顧走過(guò)的二十個(gè)春秋，我們都在感嘆時(shí)光匆匆，而我們也都長(cháng)大，好多夢(mèng)想還待實(shí)現，好多未知等待我們探索。沒(méi)有一波三折的經(jīng)歷，沒(méi)有豐富的人生閱歷，但我們作為世界上一個(gè)獨一無(wú)二的存在，我們總有屬于我們不一樣的風(fēng)采。而我的故事從沒(méi)停止過(guò)。
在教育的道路上，父母沒(méi)有說(shuō)過(guò)一個(gè)“不”字，他們也是頂著(zhù)烈日掙錢(qián)給我們，讓我們好好學(xué)習。猶記得高考的那個(gè)星期，我給媽媽打了電話(huà)，詢(xún)問(wèn)最近家里的情況，她說(shuō)她去了廣州打工，我和媽媽開(kāi)玩笑說(shuō)：“你們可真放心呀，我都快高考了，你們還去那么遠打工，人家父母都要求來(lái)陪考的呢�！眿寢屝πφf(shuō)：對你挺放心的，再說(shuō)，這是媽媽的朋友臨時(shí)找的一個(gè)工作，正好有朋友，有個(gè)照應�！逼鋵�(shí)并不是真的想讓媽媽陪考，只是覺(jué)得很重要的時(shí)刻媽媽卻能如此從容，而我也一點(diǎn)沒(méi)有懷疑。接著(zhù)兩天的高考結束了，我在宿舍把書(shū)收好，準備參加同學(xué)們?yōu)槔蠋熍e辦的“謝師宴”，媽媽打來(lái)電話(huà)，問(wèn)我考的怎么樣，我簡(jiǎn)單的回答了，然后下一句話(huà)卻讓我一下子哭了出來(lái)——“我腳踝骨骨裂，你來(lái)醫院照顧我吧�！比缓笪壹奔泵γε艿结t院，看到你還未消腫的腳，我終于知道那所謂的去打工只是為了讓我安心高考，可是，媽媽?zhuān)绻愠鍪铝�，我該怎么辦？晚上和媽媽睡在一張床上，看著(zhù)媽媽突然皺起的眉頭，我知道那是傷口在折磨著(zhù)媽媽?zhuān)且豢�，我只希望我的家、我的媽媽能夠完好無(wú)缺�，F在媽媽的腿腳一直都不能長(cháng)時(shí)間站立，但媽媽依舊沒(méi)有停止操勞。我感謝媽媽給了我滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量，我希望以后可以像媽媽一樣堅強，勇敢。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，上了自己喜歡的學(xué)校，自己喜歡的專(zhuān)業(yè)。
上了大學(xué)，受到的資助也更多了，明白的道理也更多了，也更明白了貧窮的意義。正因為我和他們不一樣的經(jīng)歷，我更明白向上的`方向。金錢(qián)不是最重要的，重要的是豐富自己的內心世界，努力爭取做更完美的自己。我感謝給予我幫助的任何人，因為你們，我努力向上的方向更明確了。從來(lái)都覺(jué)得自己是一個(gè)好命的人，不管做什么事都有幫助我的人。我也相信在未來(lái)我會(huì )過(guò)得更好。奮斗的意義也會(huì )更明朗。
而一個(gè)人要實(shí)現自己的夢(mèng)想，最重要的是要有勇氣和有所行動(dòng)。既然國家和學(xué)校給我們創(chuàng )造了很好地學(xué)習環(huán)境，我們就要為了夢(mèng)想而努力奮斗。奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)過(guò)，“人的一生應當這樣度過(guò)：當回憶往事的時(shí)候，他不至于因為虛度年華而痛悔，也不至于因為過(guò)去的碌碌無(wú)為而羞愧；在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻給世界上最壯麗的事業(yè)�！�
實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程雖然會(huì )很痛苦，但是夢(mèng)想實(shí)現后卻會(huì )讓人很幸福。既然我們都得到了幫助，那么夢(mèng)想實(shí)現后，就一定要記得感恩，回饋社會(huì )，懂得幫助別人。
助學(xué)、筑夢(mèng)、鑄人，簡(jiǎn)單的三個(gè)詞，卻包含著(zhù)極不簡(jiǎn)單的內容。我們很幸福生活在這樣一個(gè)美好的時(shí)代，所以我們要努力做這個(gè)時(shí)代的主人，做對社會(huì )有用的人。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文主題 7
從讀書(shū)開(kāi)始，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“要好好學(xué)習哦，將來(lái)讀個(gè)好大學(xué)，以后才會(huì )有出息�！睆拇�，這句話(huà)就深深刻在我的腦海里。
童年時(shí)期，當別的孩子在操場(chǎng)玩耍時(shí)，我還在教室練習寫(xiě)字，老師說(shuō)：“一定要把字練好哦，這對你們將來(lái)有很大影響�！眿寢屩懒�，就讓我好好練字。有時(shí)候坐久了，看著(zhù)小伙伴都在玩，自己也會(huì )禁不住誘惑，一起跟著(zhù)玩。當然，這些都是不能被媽媽發(fā)現的，被發(fā)現偷玩就會(huì )被媽媽罵，但是她不打我�？赡苁俏乙恢北憩F的很乖吧。
初中時(shí)，大家都很努力了，特別是在學(xué)校的尖子班。大部分的學(xué)生都很發(fā)奮，為了考一個(gè)好高中，就是市里最好的高中。這是每一個(gè)尖子生心里的夢(mèng)。為了這個(gè)夢(mèng)，大家都很拼。而我在里面，在學(xué)習氛圍如此濃郁之地，也沒(méi)有其他念想，只想好好讀書(shū)。在夢(mèng)想面前，每個(gè)人都有同樣的起跑線(xiàn)。這只看后天的努力了。然而，努力并不是就有收獲的，我也遇到難題：我的英語(yǔ)很差。每天早上讀單詞、背單詞，對短語(yǔ)、背短語(yǔ)。不停的寫(xiě)和記，課上課外都認真學(xué)習和鞏固，可英語(yǔ)成績(jì)怎么也提不起來(lái)。老師看著(zhù)著(zhù)急，父母也著(zhù)急，我也更急。當時(shí)在農村，沒(méi)有補習老師，沒(méi)辦法，我們英語(yǔ)老師就每天下午給我輔導，讓我不懂的就問(wèn)她，并且給我她的學(xué)習方法。老師教2個(gè)班，每天的課都很滿(mǎn)，還要備課改作業(yè)，本身就沒(méi)有多余的時(shí)間，還硬是擠出時(shí)間無(wú)條件的給我補課，我心里的感激真的是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達。最終中考我也沒(méi)丟她的臉，英語(yǔ)平時(shí)就80多分，中考卻考了128分，提高了接近50分，也成功讓我進(jìn)入了市里的重點(diǎn)中學(xué)。是她，給我的腳下埋上鋪墊，讓我離夢(mèng)想更近
高中時(shí)，才知道原來(lái)初中的學(xué)習任務(wù)是多么的輕松。每天，都有大把大把的作業(yè)，每天的做作業(yè)，卻怎么也做不完。而努力，再也不是“雙手合十，閉眼低頭”就能解決的。每個(gè)人都那么優(yōu)秀，自己稍不注意，就被她們遠遠甩在身后，越來(lái)越遠。在成功的路上，每個(gè)人都要不停的狂奔，停下來(lái)，就再也跑不起來(lái)了。每天的生活都很枯燥，標準的三點(diǎn)一線(xiàn)，晚自習后還要在寢室做作業(yè)、看書(shū)。熄燈了就開(kāi)著(zhù)小臺燈繼續。那段時(shí)間營(yíng)養也跟不上，盡管加了餐，有時(shí)晚上還是會(huì )被餓醒。有時(shí)也會(huì )忍不住想要放棄，可是如此現實(shí)的社會(huì )，不缺文盲。而且，如此早就開(kāi)始工作自己也不甘心。帶著(zhù)自己對未來(lái)的憧憬，帶著(zhù)父母的期盼，向自己的夢(mèng)想駛進(jìn)、駛近。
而現在，大學(xué)了，自己的大學(xué)夢(mèng)也實(shí)現了，而這并不代表奮斗停止了。積極的參加各個(gè)社團，參加學(xué)生會(huì )，參加志愿者，就為了彌補以前只讀書(shū)不實(shí)踐的硬傷�？匆�(jiàn)別的同學(xué)在宿舍玩游戲�？此戚p松卻經(jīng)常聽(tīng)他們抱怨無(wú)聊、沒(méi)意思，自己都能問(wèn)心無(wú)愧的微笑。忙，卻讓自己的生活更加充實(shí)而豐富多彩，增加了閱歷，認識了朋友，培養了交際能力。有時(shí)聽(tīng)聽(tīng)歌和朋友聊天什么的，閑暇時(shí)去圖書(shū)館，卻又愛(ài)上了文字。以前總覺(jué)得文字枯燥乏味，而現在認真閱讀起來(lái)，卻又如同走進(jìn)作者的另一個(gè)世界，感受作者的.喜怒哀樂(lè )，讓人回味無(wú)窮。
有時(shí)也會(huì )迷惘，有時(shí)也會(huì )對自己產(chǎn)生質(zhì)疑：自己所努力的，最終為了什么？為了更好的物質(zhì)生活？還是更好的精神生活？我也分不清了，只記得，當自己完成一件事時(shí)，那時(shí)心里是很開(kāi)心的�？粗�(zhù)別人的笑臉，自己是幸福的。原來(lái)，成敗只在一念之間。
“每個(gè)人，都擁有一個(gè)夢(mèng)，只是彼此不相同�！笔前�，為了這個(gè)夢(mèng)拼搏、昂揚，為其流的血汗和眼淚都只有自己明白，其中的心酸也只有自己體會(huì )，不過(guò)，這就夠了。青春，是活力，是熱血，是激情，是拼搏，是奮斗，是每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷而后慢慢回憶的不腐傳奇，是別人奪不走而自己也留不住卻能流淚含笑的精彩瞬間，是人一生最最美好的動(dòng)人歌謠。
誰(shuí)的青春不奮斗！
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文主題 8
筑夢(mèng)，就像建房子一樣，要有圖樣，有計劃，然后將很多很多的材料按照一定的順序排列起來(lái)。從地基到最高層，每一步都要認認真真，不能傾斜，不能放松，更不能放棄，只有這樣才能建出最成功最漂亮的房子。
蠶裹在繭中數日痛苦，是為了化蝶美麗的飄舞。溪水穿行山澗山谷，是為了成海的遼闊寬廣。鳳凰欲火焚身，是為了重生的喜悅和輝煌。因為懷抱一個(gè)夢(mèng)想，才能不斷前行，無(wú)畏風(fēng)雨。
夢(mèng)想是什么，是給予你動(dòng)力的信念，它是無(wú)形的，也是無(wú)所不在的。它在你失落時(shí)鼓勵你，在你迷茫時(shí)指引你，在你痛苦時(shí)寬慰你。它是一種力量，超脫一切，直達心靈。太陽(yáng)初升，那金色是夢(mèng)的顏色。我們在夢(mèng)的照耀下，向著(zhù)遠方，風(fēng)雨無(wú)阻的走著(zhù)，享受勝利，享受成長(cháng)。我們要擁抱夢(mèng)想，為了它，不懈奮斗。
構筑夢(mèng)的藍圖需要無(wú)比的毅力。堅持，是實(shí)現夢(mèng)想的必需品。一旦確定了方向，在沒(méi)拼盡全力之前，決不能放棄。也許，追夢(mèng)的路上荊棘叢生，危險重重。也許黑暗籠罩，不見(jiàn)光明。也許長(cháng)路漫漫，沒(méi)有盡頭。但是，我們依然要以勇敢者的姿態(tài)堅持下來(lái)，這樣才能走到夢(mèng)的.彼岸。李時(shí)珍立志編寫(xiě)醫學(xué)巨著(zhù)，翻山越嶺，遍訪(fǎng)名醫，二十七年，終成《本草綱目》。徐霞客常年跋涉奇山異水之間，在“西望有山生死共，東瞻無(wú)侶來(lái)去難”的絕境中，仍然堅持前行，著(zhù)成《徐霞客游記》。俞敏洪，為了一個(gè)勇敢拼搏的人生，堅持三年高考最終考上北大。堅持，成就無(wú)數夢(mèng)想。
夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地，只說(shuō)不做不可能有收獲。從現在開(kāi)始，做一個(gè)腳踏實(shí)地的人。不積跬步無(wú)以至千里，每一滴汗水都有它的意義，做到才能得到。越王勾踐遭到失敗后，沒(méi)有自暴自棄，相反他腳踏實(shí)地，充實(shí)自我，才有了" 苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳" 的神話(huà)，勾踐勝就勝在務(wù)實(shí)。達芬奇畫(huà)出的雞蛋不是一次又一次的隨手涂鴉，他耐得住寂寞，認認真真的練習才成就他的偉大。比爾蓋茨，從哈佛退學(xué)后仔細觀(guān)摩，了解市場(chǎng)，有針對性的開(kāi)展工作，實(shí)踐了自己的夢(mèng)想，最終獲得了成功。所以，為了夢(mèng)想，我們都要腳踏實(shí)地。不論多小的事情，盡力完成，做到最好，這樣才能在追夢(mèng)的路上走得更自信。
在前進(jìn)的過(guò)程中，我們不僅要承擔自身的膽怯，還要受到別人不理解的眼光。這個(gè)時(shí)候，我們要有足夠的勇氣。要學(xué)會(huì )不在乎，不在乎別人的反對，不在乎別人的嘲笑，不在乎別人的看不起，更不在乎前方路上的陰霾。當別人惡意的給你交了一盆涼水，不要哭，就痛痛快快的洗個(gè)冷水澡，讓自己身心舒暢的重新上路，再次出發(fā)。與你夢(mèng)想無(wú)關(guān)緊要的人就是局外人，如果因為局外人放棄了夢(mèng)想，那才是可悲的。所以請你一定不能放棄，看到彩虹之前總要經(jīng)歷風(fēng)雨，而夢(mèng)想是彩虹后明朗的藍天白云。
貧困并不是前行的枷鎖，而是推動(dòng)我們奮發(fā)圖強的力量。筑夢(mèng)的路上，我們都需要一個(gè)堅強的理由。鄉村給了我們走向城市的渴望，從種子的萌芽開(kāi)始，我們就必須耕耘，需要用漫長(cháng)的努力，去成長(cháng)。我盡我所能去充實(shí)自己的人生，去書(shū)寫(xiě)自己華彩的篇章。我承認我是一個(gè)極度渴望成功的人，我的人生需要馬不停蹄地向前。
筑夢(mèng)，就像建房子一樣，要有圖樣，有計劃，然后將很多很多的材料按照一定的順序排列起來(lái)。從地基到最高層，每一步都要認認真真，不能傾斜，不能放松，更不能放棄，只有這樣才能建出最成功最漂亮的房子。
我們在成長(cháng)中明確自己的方向，用天真換路上的堅強。夢(mèng)想在前方，我們在路上，筑夢(mèng)，筑夢(mèng)，播一顆夢(mèng)的種子。我們是想飛上藍天的鴿子，確定方向不會(huì )迷失，迎著(zhù)風(fēng)張開(kāi)雙翅，尋找最美的地址。那個(gè)地址，叫夢(mèng)想。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文主題 9
助學(xué)
風(fēng)輕輕的吹，挑逗著(zhù)斷斷續續的鈴;
雨嗒嗒的滴，彈撥著(zhù)叮叮咚咚的琴。
那最初，我們呼朋引伴的時(shí)代，我們促膝長(cháng)談的漫漫長(cháng)夜，我們仰望天空，未來(lái)遙遠得還沒(méi)有形狀，我們坐在屬于我們時(shí)代的“天堂”―教室，這里是一切夢(mèng)想的開(kāi)始，是一片片友誼發(fā)展的空地，它具有得天獨厚的基礎，它擁有我們年輕的各種復雜交替的經(jīng)歷。它讓我們知道――我們都很年輕，我們都在奮斗!
筑夢(mèng)
假如我是一陣不羈的風(fēng)――我會(huì )低號著(zhù)，朝著(zhù)自己的方向，越過(guò)座座雄關(guān)，條條驛道。我會(huì )去迎接早晨的太陽(yáng)，因為她容光煥發(fā)，燦爛耀眼，所有的陰郁和灰暗都遭到她的驅逐。我會(huì )去追隨和平鴿，因為她美麗的翅膀像彩色的旗幟，召喚著(zhù)理想，憧憬著(zhù)未來(lái)，向往著(zhù)和平。
假如我是一只孤獨的鴕鳥(niǎo)――我會(huì )邁開(kāi)勤勞的腳步，在荒漠中踩出一道道生命的痕跡。我會(huì )邁開(kāi)步伐去尋求蓬勃的生機，尋求不會(huì )泯滅的希望，尋求一往無(wú)前的勇敢，尋求生命中最為輝煌的色彩。我會(huì )用自己健壯的體魄去保護自己，雖然我不會(huì )飛。
假如我是一場(chǎng)有情的雨――我會(huì )用我的眼淚去洗刷歷史的痕跡，洗去千年的風(fēng)塵與滄桑。我會(huì )為方向里的樹(shù)澆透它所需要的營(yíng)養，因為她會(huì )用美麗光芒感染著(zhù)所有的生靈，使春天的景象常留在美好的生活里。我會(huì )為江上競發(fā)的百舸吶喊助威，競發(fā)積極向上的樂(lè )觀(guān)。
假如我是一只矯健的獵鷹――我會(huì )展開(kāi)夢(mèng)的翼尖，畫(huà)出屬于自己的航道，飛向美麗廣闊的天空。我會(huì )在高空奔涌的云里，回眸天地間回蕩著(zhù)她澎湃的激情，誰(shuí)也無(wú)法阻擋我尋求天空的腳步。我會(huì )是彈著(zhù)歡樂(lè )的琴弦，是一路坎坷，一路執著(zhù)地奔向，為自己的奮斗目標而更上一層。
假如我是一首藏在筆尖里的唐詩(shī)――我會(huì )跳到李白的筆桿上，從“行路難，行路難，多歧路，今安在”從長(cháng)安走向空谷，成為一朵傲立的蘭花，只留下一個(gè)高傲的背影和力士脫靴的美談。我會(huì )跳到杜甫的舌尖上，高呼“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇寒士俱歡顏”，在你瘦小的軀殼里藏著(zhù)一季大唐的芬芳，一腔博大的愛(ài)意。
假如我是夸父頭上的紅日――我仍會(huì )領(lǐng)著(zhù)他踏遍天地的廣袤與無(wú)限。
假如我是秦時(shí)的明月――我會(huì )用我的皎潔撫慰孟姜女的丈夫，將她的血淚幻化為一段驕傲。
鑄人
人生如登樓，欲窮千里夢(mèng)，更上一層樓。人生有若干個(gè)階段，天然去雕飾，清水出芙蓉。
梧桐葉落了又落，油菜花黃了又黃，那盞老眼昏花的桐油燈在歲月蹣跚里滋滋發(fā)亮。一扇大門(mén)靜靜在候在屋檐下，開(kāi)或者關(guān)已無(wú)關(guān)緊要。時(shí)間像個(gè)無(wú)事生非的頑童，或無(wú)端地抽走幾塊青瓦，或惡作劇地抹上幾筆滄桑。你的追求開(kāi)始像郁郁蔥蔥的藤藤蔓蔓長(cháng)長(cháng)地爬上屋檐，于是你不知不覺(jué)地生出一種攀比，決定揣上幾片瓦片走出門(mén)，因為你還不懂得滄桑的滋味。
這個(gè)世界有很多的人，有很多的.事，有很多的感動(dòng)，有很多的苦逼。你已經(jīng)踏上了一條征程，你需要去遠方，你需要去實(shí)現你的夢(mèng)想，你要去尋找屬于這個(gè)世界的好人。
生活過(guò)得有風(fēng)有雨有酸有甜有苦有辣，你開(kāi)始會(huì )感受到了磨難與艱辛。越來(lái)越多的人在人群中淹沒(méi)，越來(lái)越多的事在你的身邊困擾�，F實(shí)里沒(méi)有存在像古老童話(huà)式的寓言故事已在歲月里坍塌，可你依舊遠離滄桑很遠，因為你懂得了生命更需要想天空一樣寬廣，大地一樣的遼闊，讓你的太陽(yáng)炙烤著(zhù)你，讓你的月亮濯洗著(zhù)你，讓世俗的塵埃不斷覆蓋又不斷地擦亮你，遠方的路程才是人生的真諦。
路總是漫無(wú)邊際的長(cháng)。春天風(fēng)似的跑了，火辣辣的夏天已遠走他鄉，踉踉蹌蹌的秋天正一步步滑向深谷，冬天的雪花正在預謀著(zhù)就要爬上你的額際……
生命厚重的體驗，是人類(lèi)最古老最年輕的共鳴，也是沉淀最深的底蘊。
向著(zhù)地平線(xiàn)方向一直走，總會(huì )找到自己奮斗的目標，總會(huì )找到自己所喜愛(ài)的世界!
奮斗吧，獻給我們自己所喜愛(ài)的青春!
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文主題 10
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。人生的跑道不會(huì )是鋪滿(mǎn)玫瑰的花香小徑，而是摻雜有艱難險阻的荊棘之路，但是困難并不能是我停下向前行的腳步或退縮，堅持喝不懈奮斗才是我始終堅定的選擇。
“一屋不掃，何以?huà)咛煜?”我不敢大談國事，不敢夸口我是國家棟梁之才，也不敢肆意談及我對國家有多少貢獻。但是，我能堅持自身修養，注重自己品質(zhì)的培養，我只有從自己出發(fā)，才能逐步將我自己的夢(mèng)擴大，慢慢的，直至我的祖國夢(mèng)!現在的我，差不多站在了我學(xué)業(yè)路的尾巴上，雖說(shuō)“活到老，學(xué)到老”，每個(gè)人的一生都在學(xué)習，但是，這畢竟是從我們小學(xué)入校以來(lái)，快要走出校門(mén)，進(jìn)入社會(huì )�；厥走^(guò)去，不說(shuō)感慨萬(wàn)千，也有許多說(shuō)不出的酸甜苦辣的滋味。
我是一個(gè)來(lái)自農村的孩子，父母都是農民，也沒(méi)有什么一技之長(cháng)，莊稼收成不好，就得外出打工，無(wú)論家里多么困難，父母都沒(méi)有讓我放棄過(guò)學(xué)業(yè)，在父母的支持下，我一直努力讀書(shū)，不敢有絲毫的放松和懈怠�？既氪髮W(xué)給父母帶來(lái)的無(wú)比多的驕傲和自豪，對他們來(lái)說(shuō)，這就是榮耀，這是他們辛辛苦苦換來(lái)的欣慰。當然，因為年少輕狂，我也放縱過(guò)，并給家人帶來(lái)了辛酸和難過(guò)。對我來(lái)說(shuō)，“學(xué)習是快樂(lè )的”這句話(huà)只存在于小學(xué)和初中的學(xué)習，因為學(xué)習總是名列前茅，每次輕松的考試過(guò)后總能用好成績(jì)獲得老師或父母的或多或少的獎勵，總覺(jué)得無(wú)比自豪。當然，人生并不只存在精彩，那痛苦的回憶來(lái)自于高中。還記得那是剛上高一的時(shí)候，在上半學(xué)年里，剛進(jìn)入縣城，所有的新鮮事物總是很容易的吸引著(zhù)我們的眼球，無(wú)論是上街亂逛，還是和朋友瘋玩，無(wú)論做了什么，對學(xué)習，都是無(wú)益的。當然自己種下的苦果最終是要自己嘗的，假期寄回家的成績(jì)讓我母親驚呆了，37，這個(gè)我永遠記得的數字，看到母親第一次為我落淚，她不相信這是那個(gè)乖乖的一直名列前茅的她一直相信的女兒考出來(lái)的成績(jì)。但她和天下所有的母親一樣，并沒(méi)有責怪我，看到母親委屈的`模樣，心里的滋味，實(shí)在不好受�；氐綄W(xué)校，我便開(kāi)始改變，每天一想到要玩，便會(huì )想起我的母親，于是，我的奮斗有了結果，期中考試，我倒了我們班前五，告訴給母親，聽(tīng)到了她的笑聲，心里頓時(shí)覺(jué)得，父母最欣慰的，便是我們在學(xué)校的表現，無(wú)論是我們的成績(jì)還是從老師口中得知的我們的情況，只要是好的，對他們來(lái)說(shuō)，便是最幸福的事。
進(jìn)入大學(xué)，我真的感受到，這就是一個(gè)充滿(mǎn)各種各樣只是的海洋世界，讓我可以盡情遨游，帶給了我無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè )。然而，在大海洋里，就有了大場(chǎng)地，夢(mèng)亦更遠，要綻放夢(mèng)想的花蕾就需要很多東西，這時(shí)，“助學(xué)金”“獎學(xué)金”給了我綻放夢(mèng)想的支柱，這不僅僅是生活上的幫助，更是給我精神上的支撐，讓我能更自由的在廣闊的天空中翱翔，成就我的夢(mèng)想。當然，我會(huì )更加努力，堅持不懈，勇往直前。不辜負父母的期望，更不辜負學(xué)校、國家對我的幫助，記住國家對我的恩情�；蛟S許多人會(huì )覺(jué)得這些事每個(gè)人都會(huì )說(shuō)的空話(huà)，但是，我將用行動(dòng)把我的所有展現出來(lái)。同時(shí)，我相信我的付出，也將會(huì )有回報，我終將會(huì )“修煉”成一個(gè)隊社會(huì )有用的人，即使或許我的貢獻會(huì )很小，但我不會(huì )放棄，將為之意志努力!我會(huì )在國家政策的幫助下，越行越遠，越飛越高。這是我在助學(xué)路上。
曾經(jīng)的夢(mèng)，便是大學(xué)夢(mèng)，如果說(shuō)人生是一本書(shū)，那么大學(xué)便是書(shū)中最美麗的彩頁(yè)。為了這個(gè)久違的夢(mèng)想，我們十年寒窗磨一劍，那些刻骨銘心的日子如今仍歷歷在目，櫛風(fēng)沐雨一同走過(guò)，當到達大學(xué)，我的夢(mèng)實(shí)現了。于是，我又有了新的夢(mèng)想，并且我將繼續為夢(mèng)奮斗，努力著(zhù)，為的，是下一個(gè)夢(mèng)的實(shí)現。期間，我們會(huì )有迷茫和彷徨，但我絕不會(huì )停下腳步。因為，我在筑夢(mèng)路上。
在生活中，我總希望快樂(lè )伴著(zhù)成功，但是路途是苦澀的，也只有經(jīng)歷過(guò)磨礪的人生才會(huì )擁有更多內涵。沒(méi)有讀過(guò)寒冬不知春的溫暖，沒(méi)有走過(guò)沙漠不知水的甘甜，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗不懂成功的喜悅。年少輕狂，我們會(huì )失敗，但正是青春給了我們勇往直前的資本，只要我們走好腳下的路，我們終會(huì )取得勝利。因為我們要在磨礪中成長(cháng)，培養自己，只為將自己塑造得更成功，這就會(huì )鑄就我的輝煌!
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。讓我們鼓起勇氣，揚起風(fēng)帆，只為在我的學(xué)習路上行的更遠!
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文主題 11
家鄉有條小河，叫阿什河，是松花江的支流。河水曲曲彎彎，繞城而過(guò)。河東岸是萬(wàn)畝良田，西面是一座現代化的制糖廠(chǎng)。糖廠(chǎng)是百年老廠(chǎng)，爸媽都在那里上班，我在廠(chǎng)里的子弟校上學(xué)。由于離河近，經(jīng)常到河邊玩。
盛夏時(shí)節，有時(shí)的體育課老師也領(lǐng)著(zhù)我們去大河游泳。這時(shí)我們會(huì )異常興奮，大家嘰嘰喳喳像一群出籠的小鳥(niǎo)，一路上又唱又跳，排著(zhù)的隊形一會(huì )就亂了，老師不得不隨時(shí)吆喝著(zhù)出隊的人。說(shuō)是游泳，其實(shí)十來(lái)歲的孩子，沒(méi)幾個(gè)會(huì )游泳的。
五六十年代家家生活都很窘迫，哪有什么泳裝，都是在家睡覺(jué)穿的花背心花褲衩，大家手牽著(zhù)手，在老師劃定的水比較淺的一塊區域內嬉鬧玩耍。男生倒是有幾個(gè)會(huì )兩下狗刨，或扎個(gè)猛子，便抓緊時(shí)間表演一下。
快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快，轉眼之間夕陽(yáng)西下，落日的余暉灑滿(mǎn)河面，老師像趕鴨子似的把我們招呼上岸，意猶未盡地回家了，心里卻還期盼著(zhù)下一堂的體育課還來(lái)大河玩。
出了小學(xué)校門(mén)就離開(kāi)了糖廠(chǎng)，也遠離了阿什河。偶爾從每年文化館舉辦的畫(huà)展或攝影展上看到阿什河秀美的身姿，有晨曦中撒網(wǎng)捕魚(yú)的瀟灑畫(huà)面，也有柳蔭下靜靜的垂釣者。有朝霞中河水波光粼粼的絢麗，也有落日的余暉里柳拂金波的柔美。
再后來(lái)參加工作，遠離家鄉，再也沒(méi)能一睹她的容顏。只是間或聽(tīng)說(shuō)河水污染了，再也不能游泳了，偶爾有下水的人，身上就起了些紅點(diǎn)，又疼又癢。魚(yú)也沒(méi)能幸免，漸漸的絕跡了。河道淤積，河床荒蕪，河水幾近干涸，像一條病龍，傷痕累累，奄奄一息。再后來(lái)岸邊的糖廠(chǎng)也倒閉了，沒(méi)有了廣播里的陣陣歌聲，沒(méi)有了廠(chǎng)里機器的轟鳴，一座座美麗的歐式風(fēng)格的廠(chǎng)房門(mén)窗破損，荒草凄凄。
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼之間幾十年過(guò)去了，人之老亦，更覺(jué)鄉情可貴，思鄉心切，于是挑了一個(gè)風(fēng)和日暖的季節我踏上了回家之路。一夜的旅途勞頓不覺(jué)疲乏，只嫌車(chē)開(kāi)得太慢�？僧斘艺驹诠枢l的大街上又有些神情恍惚，覺(jué)得像是在夢(mèng)中。街道早已變了樣，要不是有人接，我這個(gè)回家的人真的是找不著(zhù)家了。
人說(shuō)物是人非，我卻覺(jué)得物也變了樣，人也變了樣，雖然思想上有準備，但遠遠超出了我的想象。街道比當年寬了幾倍，商鋪林立，車(chē)水馬龍，使我這個(gè)從肅靜的小鎮子來(lái)的人一時(shí)眼花繚亂。再看親朋故友，一個(gè)個(gè)都白發(fā)蒼蒼，再不是少年模樣，更有些人已不在人世多年了。
不盡的感嘆，不盡的感慨。稍稍安置妥當，我便急不可耐的打聽(tīng)去河邊的路線(xiàn)。好在我住的弟弟家還在糖廠(chǎng)附近，離河邊很近，于是，第二天清晨，天才蒙蒙亮，還星星點(diǎn)點(diǎn)的下著(zhù)小雨，打傘也可，不打也行，我便拿著(zhù)把傘出發(fā)了。走在似曾相識的水泥大道上，這就是我當年上學(xué)時(shí)走的路，可那時(shí)全是土路，下雨天不穿雨靴就得光腳丫。路兩旁原來(lái)稀稀拉拉的有點(diǎn)野生的榆樹(shù)，再遠就是莊稼地了�？涩F在路兩旁高低錯落的綠化帶井然有序，被小雨洗得花紅柳綠，青翠欲滴。一個(gè)個(gè)新建的小區，造型新穎，別致，排列在路的兩旁。
一路上，晨練的人漸漸多起來(lái)，有跑步的，有快步走的，大家都一路向東，大河的方向。十來(lái)分鐘后，便遠遠的看到了弟弟告訴我的河上新修的大橋。越走越近，不一會(huì )，高大的橋頭堡已矗立在我的面前。
啊，這就是我朝思暮想的阿什河��！
一座潔白如玉的`大橋橫跨在河上，河面寬了不少，河水清澈。河道用整齊的石塊砌成。沿河兩旁修了甬道，不時(shí)的看到有垂釣者坐在樹(shù)下。每隔一段路便有臺階通到河岸頂上，上面沿河修成了一個(gè)大公園，一片片叫不上名的花草樹(shù)木高低錯落，組成了各種圖案，偶爾還有雕塑，座椅夾雜其中。這里鍛練的人很多，有默默自練的，有結伴而行的�？粗�(zhù)一張張似曾相識而又陌生的笑臉，我不禁想，說(shuō)不定他們某一人就是我的同學(xué)呢，可現在唯有頭上的白發(fā)相通相知了。
越過(guò)綠化帶，舉目遠望，在糖廠(chǎng)當年的位置，竟然還有廠(chǎng)房林立！問(wèn)了旁邊的老者，才知那是一座澳大利亞來(lái)的合資企業(yè)，好多年了，效益還不錯。心里五味雜陳，不見(jiàn)了荒廢的廠(chǎng)房，高興；可熟悉的地方卻不見(jiàn)了我熟悉的花園一般的糖廠(chǎng)，不免有些悵然。
唯有河水依舊，又恢復了她妖嬈的身姿。河水臼臼流淌，永遠滋潤著(zhù)我心中的一片田園，那里生長(cháng)著(zhù)我青蔥的童年。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文主題 12
初三那年，學(xué)習積極性一向很高的我上學(xué)從未遲到過(guò)。但是那個(gè)周一，班里少了我埋頭學(xué)習的身影�；氐綄W(xué)校，一個(gè)朋友問(wèn)我,感冒了嗎?為什么沒(méi)來(lái)上學(xué)?我想了一下，笑笑說(shuō)，我的心感冒了一次。 是的，在距離中考不到一個(gè)月的時(shí)間里，每個(gè)人都在緊張學(xué)習氛圍中，時(shí)間就是生命。因為對于一個(gè)農村孩子，想要改變自己和家庭的命運，想要跳出農門(mén)，必須考上一個(gè)好高中，好大學(xué)。所以，燥熱的教室里，每個(gè)人都不敢有絲毫懈怠。就在這時(shí)，我的生活卻有一個(gè)小小的轉折。 父親的肝病急劇惡化，但他答應我一定會(huì )陪我中考。小學(xué)四年級時(shí)，父親查出肝病，一直靠吃藥來(lái)抑制病情發(fā)展。但是肝腹水，肝硬化，肝癌還是如期向他一步步走來(lái)，但那時(shí)的我不知道病情的嚴重性，認為父親一定可以挺過(guò)去。雖然肝昏迷住院的次數逐漸增加，但是父親依然答應我會(huì )支撐到中考完之后，和我一起到縣城最好的高中報名。
那時(shí)的我盡全力學(xué)習就是為了實(shí)現父親的愿望，讓他在忍受病痛折磨的時(shí)候看到希望，他還有一個(gè)很爭氣的女兒。所以，那時(shí)對我來(lái)說(shuō)，最幸福的事就是把數學(xué)滿(mǎn)分，班級排名前三的消息告訴他，看著(zhù)他干瘦發(fā)黑的臉上露出會(huì )心的微笑，刀刻般的皺紋緩緩舒展，說(shuō): 好，有希望上大學(xué)。 中學(xué)我寄宿在學(xué)校，回到家就是看父母是否在家,不在家就是在醫院。去鄰居家拿鑰匙，給弟弟做飯，哄弟弟睡覺(jué)，這樣的日子我早已習慣。就在距中考不到一個(gè)月的周末，本該是開(kāi)開(kāi)心心回家的日子，天突然下起了大雨，我正在發(fā)愁如何回家。外出打工的二姨和姨夫出現在校門(mén)口。當時(shí)我就愣住了，直覺(jué)告訴我一定有什么事發(fā)生。問(wèn)他們?yōu)槭裁催@個(gè)時(shí)候回來(lái)，他們都說(shuō)，沒(méi)事。就是想回來(lái)看看。 看著(zhù)烏黑的天空和滂沱大雨，我不知道要發(fā)生什么。
我聽(tīng)到他們在一直爭論， 把小荷送到醫院吧? 姨夫急迫地說(shuō)， 不行，天那么晚了，孩子還沒(méi)吃飯，讓她明天再去。 二姨一旁反駁。......淚水脫眶而出，我低下頭，淚珠砸到地上和地上的雨水混為一體。 小荷別哭，沒(méi)事。你爸的病會(huì )好的，你又不是不知道他經(jīng)常住院。 二姨擦擦我臉上的淚花，我跟著(zhù)他們去了他們家。夜里十點(diǎn)多，媽媽打來(lái)電話(huà)，讓姨夫送我去醫院。到醫院是夜里十二點(diǎn)多。父親剛睡著(zhù)，我站在病床后面，正對著(zhù)他的臉。目不轉睛地看著(zhù)這張熟悉的面孔，一個(gè)個(gè)痛苦的表情在他臉上輕微拂過(guò)，一陣陣輕聲的呻吟在病房回蕩，每個(gè)人都不發(fā)出任何聲音，怕驚擾了父親淺淺的.睡眠。這一站就是三四個(gè)小時(shí)。 我想把這張臉刻在腦海里。父親好像有心靈感應，微微睜開(kāi)眼，看到我驚喜地眼神掠過(guò)，嘴角艱難動(dòng)了一下， 小荷怎么來(lái)了?外面還下著(zhù)雨吧? 我走到他跟前，雙手緊緊握住他干癟的左手， 爸，你醒了。我來(lái)看看你，這次考試我考得很好，老師說(shuō)我有希望上重點(diǎn)高中。爸，還疼嗎? 我沒(méi)事，你好好學(xué)習。嘴角微微揚起的父親艱難地說(shuō)。 在醫院陪了他兩天。父親臨終前對我說(shuō)了兩句話(huà):小荷以后要自己堅強;你是姐姐，要教育好弟弟，他還小。最終我還是沒(méi)能暖熱他漸漸變涼的手，他走了，帶著(zhù)對塵世的牽掛。父親周一下葬后，媽媽要我周二回學(xué)校上課。周二早上來(lái)到學(xué)校，深深地吸一口氣，對我來(lái)說(shuō)這好像是一場(chǎng)夢(mèng)。我依舊要堅強的走下去。 在老師家人鼓勵下，我憑借自己的努力以?xún)?yōu)異成績(jì)上了重點(diǎn)高中，我非常珍惜來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )，開(kāi)學(xué)報名那天，我和媽媽來(lái)到學(xué)校，門(mén)口放著(zhù)顯眼的高考光榮榜。媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)，好好學(xué)習，小荷。三年之后爭取你也榜上有名，讓你爸為你驕傲。 我明白高中對我來(lái)說(shuō)是新的起點(diǎn)。我做好了充分準備迎接它的到來(lái)。到了高中學(xué)習任務(wù)要比以前重很多，我以最大的熱情投入到學(xué)習中，日記本里夾著(zhù)父親的照片，照片中的他沖我在笑。
每當我有所懈怠，找不到方向，我都會(huì )打開(kāi)日記本，看看這張照片。告訴自己這一生我要活出兩個(gè)人的滋味，父親一直在不遠的地方看著(zhù)他的女兒。我做的他都能看到。 我的臉上依舊掛著(zhù)笑容，友好對待周?chē)娜�，積極參加各種活動(dòng)，全面發(fā)展自己。每天告訴自己，我很幸福。我還在為我的未來(lái)而奮斗，命運掌握在我的手中。我有愛(ài)我的弟弟和媽媽?zhuān)乙欢ú粫?huì )讓他們失望，加油!
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文主題 13
——《我的中國夢(mèng)之助學(xué)筑夢(mèng)鑄人》
天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�；蛟S我的一切都是上天精心安排，上天只是為了讓我在逆境中更快地成長(cháng)。
我是來(lái)自湖南一個(gè)偏遠地區的孩子，家里窮，一家六口人，年邁的爺爺奶奶早已不能生活自理，年幼的妹妹還是在不懂事的年齡，母親身體一直不太好，家里還有老小要照顧，是父親一人挑起全家的重擔，由于沒(méi)有知識，很難找到輕松的活，所以只能去工地幫忙，不僅累，工資還少，每次看到父母親忙碌卻顯笨拙的身影，我多想要用我的肩膀為他們分擔，但是除了努力讀書(shū)考取好成績(jì)我什么都做不了。
雖然窮，但窮人仍有窮人夢(mèng)!中華民族正值趕超世界的機遇期，可謂是時(shí)不我待，經(jīng)濟發(fā)展固然可以給綜合國力提高做出貢獻，但是經(jīng)濟安全更需要軍事力量給它提供可靠的支撐，“國無(wú)防不立，民無(wú)防不安”，一個(gè)沒(méi)有優(yōu)秀軍隊的民族勢必會(huì )被世界潮流所淹沒(méi)，因此一個(gè)國家的軍隊是這個(gè)國家的不可缺少，也不容忽視的。俗話(huà)說(shuō)：“有了‘大家’才有‘小家’”，作為一名軍隊里的軍人就應該把生死置之度外!把保衛國家領(lǐng)土做為自己神圣的責任!凡是祖國和人民需要的地方，就有軍人默默守衛，就有軍人無(wú)悔的身影躍動(dòng)!“借我三千虎賁，復我浩蕩中華”，我一直夢(mèng)想我能成為一名真正的'軍人，我想要在祖國需要我的時(shí)候，我能獻出我微薄的力量保護祖國，保護人民。
雖然窮，但仍要有積極進(jìn)取的心，在大學(xué)期間，我參加學(xué)校社團聯(lián)合會(huì )，擔任學(xué)生干部，榮獲優(yōu)秀團員稱(chēng)號，參加無(wú)償獻血想用我的熱血去換來(lái)別人的健康，我因自己家境貧寒，深知生活的艱辛與不易，因此在我能力有限的情況下愿意去幫助那些和我一樣貧困的人們，并且在過(guò)去的一年里，我積極參加學(xué)校和社會(huì )舉辦的各類(lèi)活動(dòng)，如愿進(jìn)入大學(xué)，知道能夠上大學(xué)，自己的機會(huì )是來(lái)之不易，所以我倍加的努力學(xué)習，在生活中，樸素節儉﹑性格開(kāi)朗，嚴以律己寬以待人。平時(shí)也很善于和同學(xué)溝通，也樂(lè )于幫助同學(xué)，只要是自己能夠做到的都盡力幫助，建立了良好的人際關(guān)系�；蛟S在別人看來(lái)這都不算什么，但我希望我能抓住每一次機會(huì )，去幫助身邊的人，去服務(wù)需要我的人。也借機提升自己的能力，提高自身綜合素質(zhì)，做好為國家和社會(huì )做出貢獻的準備，讓自己更實(shí)用于這個(gè)社會(huì )，對社會(huì )產(chǎn)生更好的作用，從而報效祖國，報答社會(huì )。
我并沒(méi)有因為家里窮自卑，而是變得自強起來(lái)，因為我明白不能辜負父母親的期望，更不能辜負國家對我的援助。只有我努力學(xué)習，才能在將來(lái)好好地為社會(huì )做出自己應有的貢獻。但因為錢(qián)的缺乏問(wèn)題，我拼命地兼職，可畢竟這是要付出大量時(shí)間的，因此我在學(xué)費和學(xué)業(yè)面前徘徊不定，我努力把這兩個(gè)重任處理好，可是學(xué)習的時(shí)間越來(lái)越少，只能取其一著(zhù)重發(fā)展，在選擇面前我很無(wú)助，我很多次想要放棄，直到我知道國家的大學(xué)生貧困補助政策，所以以后我不會(huì )再無(wú)助，因為我相信國家助學(xué)政策能為我在今后風(fēng)雨中撐起一把傘，伴我穿過(guò)風(fēng)雨!只要我努力，我相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)。
少年強則國強，少年福則國福，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步。創(chuàng )建未來(lái)的少年中國的，是中國少年一代的責任，假如使全國的少年果真成為充滿(mǎn)朝氣的少年，那么我們中國作為未來(lái)的國家，它的進(jìn)步是不可限量的，所以說(shuō)今天的責任，不在別人身上，全在我們少年身上。少年聰明我國家就聰明，少年富裕我國家就富裕，少年強大我國家就強大，少年獨立我國家就獨立，少年自由我國家就自由，少年進(jìn)步我國家就進(jìn)步，今日祖國為我圓夢(mèng)，明日我必成為祖國之棟梁。
大學(xué)生活還有兩年多，我會(huì )不斷努力，艱苦奮斗，順應時(shí)代發(fā)展的潮流，真正地做到把個(gè)人的前途和命運與國家，民族的前途和命運緊密相連，為祖國奉獻青春，為我的學(xué)業(yè)夢(mèng)奮斗，為我的中國夢(mèng)奮斗!
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文主題 14
一棵樹(shù)苗，身軀羸弱，但可以汲取陽(yáng)光，雨露也滋養她的靈魂，她有著(zhù)成為參天大樹(shù)的夢(mèng)想，于是掙脫束縛，奮力生長(cháng)，伸出的雙手為人間留下濃濃的綠意，譜寫(xiě)著(zhù)歲月崢嶸的篇章。國家的助學(xué)政策就像一縷陽(yáng)光照進(jìn)寒門(mén)學(xué)子的，帶給他們溫暖，激發(fā)了對知識的渴望，在浩瀚的知識海洋暢游，去偽存真，鑄就屬于自己的精彩人生。
我出身于重慶市的一個(gè)農村家庭，和中國億萬(wàn)農民一樣，父母文化水平不高，為了生活掙扎在城市生存的邊緣，種地、打工，生存成為了這個(gè)家庭的頭等大事。正因為感覺(jué)生活的不易，父母希望我們能夠努力學(xué)習，通過(guò)知識改變命運。小時(shí)候的我并不知道父母的良苦用心，也沒(méi)有體會(huì )家庭生活的不易，只是默默的承受著(zhù)這份負擔，認真讀書(shū)。也不清楚有多少個(gè)昏黃的夜晚父親用粗糙的雙手為我和弟弟準備學(xué)費，父母為了讓家庭生活得更好，涌入打工的浪潮，在繁華的都市中穿梭，實(shí)現著(zhù)自己卑微的夢(mèng)想。窮人的孩子早當家，與父母的聚少離多也培養了我的獨立，我也學(xué)會(huì )了打理家務(wù)，洗衣做飯，照顧弟弟，童年的我雖然少了父母的陪伴卻也過(guò)得充實(shí)，堅強、獨立、自尊自愛(ài)是那段艱苦歲月里留給我記憶的標簽。
知識讓我的精神世界變得富足，我并沒(méi)有因物質(zhì)上的貧窮而消極自卑。從書(shū)中我懂得了做人要“聰明睿知，守之以愚。道德隆重，守之以謙”、“以情恕人，以理律己”，做事要“心思要縝密，不可瑣屑。操守要嚴明，不可激烈”，也明白了為什么陶淵明不齒為五斗米而折腰，范仲淹要先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，先人們的精神境界感染著(zhù)我，這的求知如同指引，像燈塔，給迷茫的人以希望和力量。
作為90后的我是幸運的，一路走來(lái)得到了很多好心人的幫助，來(lái)自朋友、同學(xué)和老師的關(guān)心讓我如沐春風(fēng)，感受到社會(huì )溫暖、同窗之誼。豆蔻年華、花季雨季，少女時(shí)代的夢(mèng)簡(jiǎn)單而又天真，進(jìn)入大學(xué)，能夠為家里分憂(yōu)是我最大的夢(mèng)想。而我一直奔跑在筑夢(mèng)的路上。
經(jīng)過(guò)激烈的高考競爭，我順利的進(jìn)入了大學(xué)，選擇了醫學(xué)，我希望將來(lái)能夠用自己的'醫術(shù)治病救人，讓社會(huì )更健康。但是隨之而來(lái)的是高昂的學(xué)費，父母為了讓我順利進(jìn)入大學(xué)，東拼西湊，在外更加拼命，回家的時(shí)間更少了，我的肩上也有了無(wú)形的壓力。每次回家我總感覺(jué)不是滋味，想到還要依靠家庭，不能為父母減輕負擔而自責。這時(shí)候輔導員老師給我們講國家的助學(xué)貸款和獎助學(xué)金政策，讓我豁然開(kāi)朗，我非常感謝國家對我們大學(xué)生的關(guān)系，無(wú)息貸款，寬松而人性化的還款空間，這些好政策對我們莘莘學(xué)子來(lái)講就是莫大的福音。通過(guò)程序引導，我辦理了助學(xué)貸款，為父母減輕了一些負擔，有種山窮水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村的驚喜�，F在中華民族正大跨步實(shí)現中國夢(mèng)，作為社會(huì )主義公民，我有著(zhù)自己平凡而執著(zhù)的夢(mèng)想，筑夢(mèng)的路上有了國家的支持，我的理想堅實(shí)而堅定。
“己所不欲勿施于人”，“老吾老以及人之老，幼吾幼而及人之幼”，這是我從古人精神中體會(huì )到的，助學(xué)貸款的實(shí)施讓我對祖國更加熱愛(ài)，對他人心存感激，在生活中也力所能及的幫助他人。云南昭通地震發(fā)生后我參與了學(xué)校的愛(ài)心募捐活動(dòng)，雖然自己的力量比較渺小，但從中我獲得了一份慰藉，希望能夠帶動(dòng)更多的人參與到愛(ài)心行動(dòng)中來(lái)。生命向你關(guān)閉一扇門(mén)的同時(shí)，必然為你打開(kāi)一扇窗。生活的不如意讓我學(xué)會(huì )了堅強，我課余時(shí)間也會(huì )參與一些社會(huì )兼職，發(fā)傳單，做促銷(xiāo)，這些經(jīng)歷不僅讓我有了些經(jīng)濟來(lái)源，同時(shí)也收獲了不少東西，例如與人溝通、待人接物，更多的是激發(fā)了我刻苦學(xué)習的斗志。我想，這正是挫折賜予我的財富。
現在的生活依然簡(jiǎn)單而充實(shí)，沒(méi)有富足的瀟灑，我在平凡的求學(xué)路上繼續前行。感覺(jué)到現在學(xué)習的知識遠不能適應未來(lái)醫學(xué)快速的發(fā)展，我決定要繼續深造，我知道要付出很多努力才能實(shí)現自己的理想，但我相信付出一定有回報，我會(huì )懷著(zhù)一顆感恩的心，用努力來(lái)實(shí)現自己的夢(mèng)想。我相信，只要我肯努力，肯上進(jìn)，我的夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現，我的未來(lái)就會(huì )掌握在我自己的手中！
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文主題 15
作為一名南方姑娘，剛到銀川的時(shí)候身體不好，一個(gè)人跑藥店跑醫院是常有的的事，那個(gè)時(shí)候常常問(wèn)自己為什么執意背井離鄉，也時(shí)常在夜半迷路時(shí)心生孤獨，直到后來(lái)能夠一個(gè)人隨時(shí)買(mǎi)張票說(shuō)走就走，才覺(jué)得如果不是當初一個(gè)人走過(guò)，又怎么會(huì )有現在的勇氣去獨自追尋未知的風(fēng)景。
所以在我的眼里，大學(xué)應該是孤獨的。孤獨是生活給予我們超越自己的機會(huì )，我堅信，如若把握，便是一次前進(jìn)。
在當今的大學(xué)生活里，有著(zhù)這么一種孤獨：一個(gè)宿舍四個(gè)人，三個(gè)人在玩游戲，不玩游戲在背單詞的那個(gè)人，是離群的。三個(gè)人在談戀愛(ài)，單身著(zhù)的那個(gè)是不合群的……而我或許就是那個(gè)孤獨的人。很多時(shí)候我會(huì )懷念高中時(shí)代一起努力的那種安全感，每天大家一起上課一起沖食堂一起上自習，有著(zhù)無(wú)數并肩作戰的.隊友。然而到了大學(xué)，我們跟同學(xué)之間的距離一下子就拉開(kāi)了，有人想考研，有人想出國，有人只是想平平淡淡痛痛快快地玩四年。同學(xué)間很難像過(guò)去那樣，找到跟自己完全合拍的同道中人。沒(méi)錯，從生物學(xué)的角度看，人作為一種群居動(dòng)物，必不可少地需要來(lái)自同類(lèi)的陪伴，然而在這人來(lái)人往的大學(xué)校園里，我們是不是非要跟別人保持相似的步伐，才不至于感到孤獨。我的答案是否定的。相反，保持自己獨立的自主性，利用好孤獨帶來(lái)的自由與空間，才是一個(gè)大學(xué)生應該有的精神。
在我眼里，大學(xué)是孤獨的。因為我們都向往著(zhù)各自心中不同的方向，成為成績(jì)高居榜首的學(xué)神，或是叱咤校園的男神女神。剛進(jìn)大學(xué)校園，我就想當一名與書(shū)相戀的學(xué)霸，所以不羨慕那些穿梭在各大活動(dòng)里的身影，因為圖書(shū)館的那份沉靜才是我應該好好享受的孤獨，獨自鉆研，獨自探索，因為我已經(jīng)是一個(gè)有能力去自主思考自主判斷的成年人了。
過(guò)了大一，我又想在大學(xué)開(kāi)啟創(chuàng )業(yè)的先鋒，所以我從不羨慕那些天天宅在宿舍的身影，因為我知道社會(huì )這個(gè)大課堂才是我應該邁進(jìn)的殿堂。大學(xué)寒暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給了我獨自闖蕩的理由，社會(huì )實(shí)踐或許心生孤獨疲憊不堪，但所經(jīng)歷的磨練也是那些在校園內安分守己的人無(wú)法體會(huì )的，所以我堅信，這些孤獨總有一天，一定會(huì )成為被矚目的資本。如果有夢(mèng)想要去實(shí)現，那孤獨大概就是必須要跨過(guò)的坎，因為它將你與一切無(wú)關(guān)的外界隔開(kāi)，讓你有空間去沉下自己的心，專(zhuān)注于自己所追求的目標。
剛入大學(xué)的我，十分內向，自嘲是高冷孤僻的無(wú)夢(mèng)想主義者。直到入學(xué)后，和輔導員的一次談話(huà)，我才知道“無(wú)夢(mèng)想”三個(gè)字所需要我付出的努力并不少。她問(wèn)我，在大學(xué)有沒(méi)有自己的規劃和目標(稱(chēng)之為“夢(mèng)想”也不為過(guò)吧)?我說(shuō)沒(méi)有。她并不驚訝，說(shuō)了這樣一番話(huà)：“你之所以沒(méi)有目標，是因為你自己還不知道自己想要實(shí)現什么，就像是你走在路上，現在是一條筆直的馬路，看似可以一直走下去但是四年后它一定會(huì )走到岔路口，讀研也好出國也好工作也罷。既然你現在沒(méi)有目標，你就應該把握好每一種可能，不要讓自己的路越走越少，不要讓現實(shí)逼著(zhù)你走哪條路”
真是聽(tīng)君一席話(huà)，顛覆人生觀(guān)。然后我就想到了我的高三。從某種意義上來(lái)說(shuō)，我高三確實(shí)是過(guò)著(zhù)一種沒(méi)有夢(mèng)想拼命努力的生活：我關(guān)注我的成績(jì)，但是不知道它代表什么;我重視我的排名，但是不知道我將能夠進(jìn)入哪所大學(xué)。我所有的努力，現在看來(lái)，也總算有了它的歸屬和意義：只為了不讓我高考之后可以走的路越來(lái)越少。
作家劉同曾說(shuō)：從負隅抵抗，到冷靜旁觀(guān)，才明白成長(cháng)中的種種孤獨感，如今看來(lái)都是無(wú)形的忘我成長(cháng)�，F在，我可以很自信地說(shuō)，我可以在沒(méi)有掌聲的地方依舊廢寢忘食地努力，能在沒(méi)有安慰的角落依舊對未來(lái)充滿(mǎn)信心，也能在沒(méi)有陪伴的日子里依舊不忘初衷勇往直前，我不會(huì )刻意為了融入某一個(gè)群體而費盡心思，也不會(huì )因為只身一人在努力而暗自神傷。我只知道我所需要做的，就只是找準自己的那個(gè)位置，篤定地看準要追求的夢(mèng)想，并且由衷地相信：守得云開(kāi)見(jiàn)月明。
也許生活給予了一個(gè)看似孤獨的現狀，但實(shí)際它也只是在考驗你是否有資格有能力，去擁有一個(gè)璀璨的未來(lái)。而在這一場(chǎng)考驗中，永遠都是，成者為王，敗者為寇。請相信，你的孤獨，終將璀璨。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文主題 16
“快來(lái)，快來(lái)，照相機要開(kāi)拍啦!”老師微笑著(zhù)把我叫到她身邊。
咔的一聲，相機定格了一群洋溢著(zhù)幸福的笑臉，照片中的我挽著(zhù)老師的胳膊，與其他助理們一起，把這美好的一刻留在了勤工助學(xué)迎新大會(huì )上。
時(shí)光飛逝，白駒過(guò)隙。轉眼我已是一名大三的學(xué)生了，回顧過(guò)去自己走過(guò)的兩年光陰：學(xué)習于成電，受助于成電，成長(cháng)于成電。人民獎學(xué)金，國家助學(xué)金，這些都是國家和學(xué)校對我努力的肯定與經(jīng)濟的支持。與此同時(shí)，我還在勤工儉學(xué)，在學(xué)工部資助中心辦公室度過(guò)了我一年多快樂(lè )的助理時(shí)光。在我筑夢(mèng)路上，我的青春因資助而綻放光芒。
高考前，我曾抬起埋于書(shū)海中沉重的腦袋透過(guò)窗戶(hù)眺望遠方，“如果好不容易考上理想的大學(xué)，卻沒(méi)生活費怎么辦?我怎么才能幫助父母減輕哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的經(jīng)濟壓力呢?”錄取后，我踏進(jìn)了這個(gè)銀杏紛飛的校園，感受到了國家和學(xué)校無(wú)微不至的關(guān)心，得到了國家助學(xué)金的資助。于是，滿(mǎn)懷感恩之心，我走上了勤工儉學(xué)的道路，并努力學(xué)習，爭取獲得獎學(xué)金，希望通過(guò)這種方式回報國家的支持。
第一次踏進(jìn)辦公室，擔心，無(wú)措，膽怯，不知道這個(gè)崗位是怎樣一個(gè)團隊，自己該如何面對。跟老師與助理們的第一次接觸就讓我放下自己的心理防備，他們是如此的親切，友善，容易相處，資助中心就像一個(gè)大家庭一樣，溫馨融洽，讓我找到了家的感覺(jué)。在這里，我學(xué)會(huì )了什么叫責任與專(zhuān)業(yè)，有一顆負責的心與專(zhuān)業(yè)的技能是做好一個(gè)助理必不可缺的資本;在這里，我學(xué)會(huì )了什么叫待人接物，起立迎接，倒水七分滿(mǎn)，禮貌大方是做好一個(gè)助理應有的形象和精氣神;在這里，我學(xué)會(huì )了什么叫做分工與合作，團隊協(xié)調，相互幫助，齊心協(xié)力是做好一個(gè)助理必需的團隊意識。這一年，我成長(cháng)了許多。怎能忘記，當時(shí)協(xié)助老師一起完成辦公室年度工作總結的躊躇滿(mǎn)志，盡管途中遇到許多棘手的困難，卻依然無(wú)法阻擋我想做好一項任務(wù)的決心;怎能忘記，昨年負責帶領(lǐng)全體辦公室助理排練節目，只為在勤工助學(xué)表彰大會(huì )上讓其他部門(mén)的同學(xué)和老師一睹資助中心的風(fēng)采與優(yōu)秀;怎能忘記，自己作為獎學(xué)金小組人民獎學(xué)金負責人，與助理們分工合作，一起制表，匯總，核對，盡量萬(wàn)無(wú)一失地完成好每一項工作，給老師一個(gè)滿(mǎn)意的成果;怎能忘記，這個(gè)溫暖如家的辦公室團隊，助理們相親相愛(ài)，相互幫助，我們用歌聲唱出這個(gè)年齡的青春，我們以運動(dòng)會(huì )的方式展現出這個(gè)團隊的活力，我們用認真工作的態(tài)度體現這個(gè)集體的專(zhuān)業(yè)能力，我們用郊游的方式手拉手一起感受大自然的魅力。我愛(ài)辦公室，愛(ài)這個(gè)團隊，愛(ài)這個(gè)家。扶貧，勵志，助成才，是資助中心這個(gè)大家庭讓我在助學(xué)之路上綻放我的青春，留下珍貴回憶;是資助中心這個(gè)大家庭在助學(xué)之路上為我提供展示的平臺，釋放自己的活力，為我的人生添上絢爛的一筆。
在成電的這兩年，也讓我意識到，大學(xué)并不是高考后放松頹廢的地方，而是站在一個(gè)新的起點(diǎn)努力奮斗的'地方。來(lái)到成電，我依然沒(méi)有放棄認真學(xué)習和提升自己的綜合能力。每天堅持早起上早自習，堅持晨讀，練習口語(yǔ)與聽(tīng)力。在教室里，你時(shí)�？梢钥吹轿�?jiàn)^筆疾書(shū)的聲影;在圖書(shū)館，你可以看到我正拿著(zhù)各種課外書(shū)擴展自己的視野;在一些志愿者活動(dòng)中，你能看到我的積極參與，積極了解校外的世界;在一些比賽中，你也能看到我，或是情緒高昂地正與反方選手辯論，或是思緒飛揚地參加寫(xiě)作必賽，或是滿(mǎn)懷信心地進(jìn)行英語(yǔ)演講。我的人生可以平凡，但不能平庸;我的人生可以受挫，但不可以單調。國家與學(xué)校為我們大學(xué)生提供如此多展示自己和提升自己的機會(huì )，何不好好利用這么多機會(huì )來(lái)證明自己的能力?我覺(jué)得，一個(gè)人應當心懷感恩，回報社會(huì )，所以一定要使自己足夠優(yōu)秀，足夠有實(shí)力，才有機會(huì )回報國家。帶著(zhù)國家與學(xué)校的資助，我在助學(xué)的道路上揮灑自己青春的汗水，綻放自己的青春的魅力，認真學(xué)習，充實(shí)自己，提升能力，認真走好人生道路上的每一步，才是對國家最有價(jià)值的回報。
“求實(shí)求真，大氣大為”，校訓總是銘記在我心，“扶貧，勵志，助成才”，辦公室的資助理念讓我感受到資助的關(guān)懷與幫助。中國夢(mèng)，是用青春書(shū)寫(xiě)的奮斗之曲;成電夢(mèng)，是用熱情揮灑的奮斗篇章。助學(xué)，是國家的雪中送炭;筑夢(mèng)，是學(xué)子的奮斗青春;鑄人，是祖國的殷切期盼。助學(xué)之路，我的青春無(wú)悔!
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文主題 17
夢(mèng)想猶如散落著(zhù)沙石貝殼的諾大沙灘，而我的夢(mèng)則是其中一顆飽經(jīng)滄桑的貝殼；夢(mèng)想猶如點(diǎn)綴著(zhù)無(wú)數星星的朗朗夜空，而我的夢(mèng)則是其中一顆閃爍耀眼的星星；夢(mèng)想猶如枝繁葉茂的森林，而我的夢(mèng)則是其中一顆健康茁壯的小白楊。我相信誰(shuí)都有自己的夢(mèng)想，或平凡，或偉大，但我們都在為實(shí)現“它”而奮斗著(zhù)，努力著(zhù)。這個(gè)夢(mèng)想，猶如一顆種子一樣，被埋在土下，春天到了，它慢慢的萌芽，生長(cháng)，然后破土而出，迎接那溫暖的太陽(yáng)。
我，也僅僅是這世界十幾億人中的一份子，平凡且渺小。我出生在一個(gè)并不是很富裕的家庭，爸爸媽媽辛辛苦苦工作供我讀書(shū)。在我面前，父母從來(lái)都不談生活的艱辛，反而每次都安慰我不要擔心家里，在外面不要委屈自己，學(xué)費的事情他們會(huì )想辦法，每每聽(tīng)到這些，眼淚就會(huì )在眼圈里打轉，我明白他們的不容易，就更想幫他們減輕一份負擔，但卻不知道該如何行動(dòng)。但很幸運的是我得到了學(xué)校及國家的幫助。根據國家政策，學(xué)校將對貧困學(xué)生進(jìn)行資助，減輕他們的經(jīng)濟負擔，獲得助學(xué)金。我非常的感謝國家的關(guān)愛(ài)與這么好的政策，讓我們可以放心上學(xué)，安心地學(xué)習。我會(huì )謹記輔導員對我們的教導：你們獲得了國家的資助，要懷著(zhù)感恩的心，回報社會(huì )；并要合理計劃，把錢(qián)花在值得的地方。我對自己說(shuō)我會(huì )有條理有計劃地利用國家給我的助學(xué)金，讓它在我手中發(fā)揮最大的效用。做到勤儉，決不奢侈浪費。助學(xué)金對我來(lái)說(shuō)，不只是金錢(qián)的問(wèn)題，更多的是對我的鼓勵與支持。我也更明確了自己的使命，更清楚未來(lái)的路該怎么走，怎么努力。真的很感激國家的幫助，讓我能快樂(lè )地翱翔在學(xué)海里，能有機會(huì )更好地挑戰生活，挑戰自己。安東尼羅賓也曾說(shuō)過(guò)：“成功的第一步，就是先存一顆感恩的心，時(shí)時(shí)對自己的現狀心存感激，同時(shí)也要對別人為你所做的一切懷有敬意與感激之情�！彼�，帶著(zhù)感恩的心出發(fā)，相信我會(huì )飛得更高更遠。
我現在是一名高中生，這會(huì )兒才知道原來(lái)初中的學(xué)習任務(wù)是多么的輕松。每天，都有大把大把的作業(yè)，每天的做作業(yè)，卻怎么也做不完。而努力，再也不是“雙手合十，閉眼低頭”就能解決的。每個(gè)人都那么優(yōu)秀，自己稍不注意，就被他們遠遠甩在身后。在成功的路上，每個(gè)人都要不停的狂奔，停下來(lái)，就再也跑不起來(lái)了。所以在平時(shí)的學(xué)習生活中，我一定要珍惜每一分每一秒。我明白自己要爭氣要努力，不能辜負家人對你的期望國家對你的幫助�！度释踅�(jīng)》里曾道：“一彈指六十剎那，一剎那九百生滅�！睍r(shí)間轉瞬即逝，我們要好好把握。我相信一分耕耘，一分收獲。我會(huì )給自己制定每日、每階段的學(xué)習計劃，并嚴格按照計劃去完成。會(huì )堅持做到課前預習，課上認真聽(tīng)講，課后仔細復習。并且態(tài)度端正，努力刻苦，嚴于律己，始終堅持學(xué)習第一位的原則。沒(méi)有最好，只有更好。每天向前，每天進(jìn)步。帶著(zhù)自己對未來(lái)的憧憬，帶著(zhù)父母的期盼，向自己的夢(mèng)想駛進(jìn)、駛近……
或許可能在筑夢(mèng)之路上總會(huì )有許許多多的`困難來(lái)阻撓你，但是當你確立了正確的價(jià)值觀(guān)，人生觀(guān)后，困難帶給你的就不會(huì )僅僅是是煩惱了。有正確的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)而且有信心，才會(huì )有意志去拼搏，筑夢(mèng)的路途上難免會(huì )遇到一些挫折，只要你不曾放棄，那么夢(mèng)想也不會(huì )輕易的放棄你的，還記得曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)。放棄比面對更需要勇氣，如果這么輕易說(shuō)放棄，那么何必要擁有呢？所以正確的價(jià)值觀(guān)，人生觀(guān)，人生觀(guān)則顯得格外的重要的。
同在一片天空下，誰(shuí)的青春能少了奮斗呢？誰(shuí)又能在這絢爛多彩的青春年華中缺少了努力、激情與錯誤，誰(shuí)的青春沒(méi)有年少輕狂過(guò)，同在一片藍天下，我們擁有著(zhù)夢(mèng)想，抬頭凝視那未來(lái)、遠方，用無(wú)比的信心向著(zhù)那遙遠但寄托夢(mèng)想的地方努力，殊不知就在這相同的天空下的某些人還迷茫在沒(méi)有夢(mèng)想的路途！而我們卻已經(jīng)走在了筑夢(mèng)的旅途上！夢(mèng)開(kāi)始的地方，誰(shuí)的青春不奮斗。為夢(mèng)想奮斗，青春無(wú)悔！
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文主題 18
雨，多么有詩(shī)意的字啊，如天地日月醞釀之精英，似嬌花嫩葉貢獻之瓊漿。春季。細雨蒙蒙，淅瀝的雨絲如琵琶細雨，打濕了綠瓦，給人春之潤之感;夏季，狂風(fēng)暴雨，給人夏之熱之感，但伴隨著(zhù)絲絲涼意;秋季，細雨綿綿，漫天飛舞，給人秋之涼之感;冬季，雨中帶雪，給人冬之潔之感，愜意之極。
我出生在一個(gè)雨季。春雨，像牛毛像花針像細絲，密密地斜織著(zhù)。二十一年前的我，來(lái)到了這個(gè)陌生的世界，我還沒(méi)有邁開(kāi)人生的第一步，卻和父母永遠分離。在眾多兄弟姐妹中，不知怎么，我最喜歡與她親近，后來(lái)，她陪我長(cháng)大，我陪她變老。她就是我的姐姐。
我們相差二十多歲。她是一個(gè)很溫婉的人，在我記憶里，從小她就很照顧我，從來(lái)沒(méi)有對我兇過(guò)，也沒(méi)有打過(guò)我。我很依賴(lài)她。小時(shí)候太小，不方便帶出門(mén)，我都是跟哥哥姐姐家的孩子們一起長(cháng)大，但是從我記事起，暑假的時(shí)候她都會(huì )帶我去玩，然后開(kāi)學(xué)了又送回哥哥姐姐家，在她離家的時(shí)候，我都很平常的，但是她離家的當晚，我就會(huì )開(kāi)始哭，會(huì )持續一個(gè)星期。直到上初中后，待在她的身邊。我也知道為什么這么多姐妹中，唯獨對她有的感情那么深。
姐姐承受的東西很多，我深深的感到她的不易。在她帶著(zhù)我出嫁的時(shí)候，其實(shí)她的婆家人并不喜歡我，但是她們不會(huì )說(shuō)出來(lái)，他們的某些行為會(huì )深深的刺傷你。我是一個(gè)敏感的人，可能是寄人籬下太久能看懂某些方面事情了。姐姐待我如同親生的一樣，和她的孩子們一視同仁，并沒(méi)有太多的偏心，對外都會(huì )跟別人說(shuō)，我是她的孩子。
至從跟姐姐后，我就很聽(tīng)姐姐的話(huà)，盡管知道姐夫家的親戚不喜歡自己，還是很努力的和他們相處下去，盡量的不跟他們紅臉。在家能不出門(mén)我都不出門(mén)，但是姐姐還是承受很多東西。
我的成績(jì)從初中就是不怎么好的那種，在班里都是倒數前五里的人。高中是壓力很大的時(shí)期，成績(jì)還是不理想，能有一個(gè)學(xué)校繼續讀書(shū)都是岌岌可危的`事情。所以姐夫家的親戚都很不看好我，他們都認為我不會(huì )有書(shū)讀了，還在我姐姐面前說(shuō)一些不好的話(huà)，但是姐姐從來(lái)都不跟我說(shuō)，但是我還是能接收到那種感覺(jué)。直到有些事情發(fā)生驗證了。我不敢對姐姐說(shuō)，我只敢偷偷的跟自己的好朋友們說(shuō)。她們都安慰我，讓我好好學(xué)習，好好的給姐姐爭口氣，后來(lái)我就很努力很努力，最后，替姐姐、替自己掙了一口氣。
這次上大學(xué)又離她這么遠，她的身體不好，由于工作需要，常年低頭，留下了頸椎病，前些年又被查出患了子宮肌瘤，為了省下那幾塊錢(qián)不舍的吃早餐，又有胃病，我真的很心疼她。心疼她為了我們省吃?xún)�用，連自己喜歡的都不買(mǎi)，吃飯也是潦草了事，心疼她為了省錢(qián)，不舍得給自己買(mǎi)新衣裳。
我上了初中以后，我就開(kāi)始申請了困難補助，可以給她減輕負擔了，我開(kāi)始用這些錢(qián)來(lái)幫她補貼家用，也開(kāi)始留自己的生活費。
我原本打算好暑假去打暑假工的。天有不測風(fēng)云，姐姐的婆婆干農活從山上摔了下來(lái)，急急忙忙送到醫院急救，后來(lái)，醫藥費都付不起，只能找鄰居幫幫忙，后來(lái)就沒(méi)能去打暑假工幫她減輕負擔，我一直在醫院照顧老人。之后姐姐的擔子就特別重，因為我們和沉重的醫療費用，后來(lái)上了大學(xué)，我的學(xué)費更是讓她頭疼，她希望我能上大學(xué)，可是我心疼她，最后還是了了她的愿望。
上到大學(xué)后，我很認真的學(xué)每一堂課，我希望我學(xué)到本領(lǐng)回去，她就不會(huì )失望，上到大學(xué)，我不希望給她帶來(lái)更大的負擔，所以我都很少出門(mén)，很少買(mǎi)東西，后來(lái)，國家的助學(xué)金可以申請，我想著(zhù)試試申請，給家里減少一些負擔也好，不讓她太擔心經(jīng)濟問(wèn)題，后來(lái)我申請上了，家里的擔子也輕了一點(diǎn)，我很謝謝助學(xué)金幫助了我，但是我覺(jué)得緊靠助學(xué)金是不能解決問(wèn)題的，所以我找了勤工儉學(xué)的崗位，我希望能給家里分擔經(jīng)濟任務(wù)，希望姐姐可以好好休息，
我對她，就和對待媽媽一樣，她把一半的愛(ài)分給了我，我想要回報她整份愛(ài)。我害怕子欲養而親不待，所以我跟愿意現在就開(kāi)始孝順她，如羊跪乳。
她的前半輩子很辛苦，我愿意在我工作以后很努力很努力工作，讓她好好養老，不在為其他事而發(fā)愁。這輩子她待我如親生，把我呵護備至，護我周全。如果可以，我愿意來(lái)生換我照顧她，我也想把她呵護備至，也護她周全。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文主題 19
我曾流過(guò)很多次毫無(wú)意義的淚，曾說(shuō)過(guò)很多句從未實(shí)現的話(huà)，曾幻想過(guò)很多種順風(fēng)順水的未來(lái)。如今，那個(gè)幼稚的我定格在了前青春時(shí)代，現在的我在天津河工大，現在的我正成長(cháng)，現在的我正向后青春時(shí)代致敬!
清晨霧，淺附窗，憶起當年兒時(shí)事
初冬早晨宿舍里，光線(xiàn)還很暗，我輕手輕腳走到窗臺，放眼一望，一片乳白，思緒忽然不受控制地飄遠。小學(xué)老師總是官方的讓孩子寫(xiě)下年幼的理想，盡管那時(shí)我們還沒(méi)認全職業(yè)，還不懂每個(gè)職業(yè)背后的職責與使命。當時(shí)我只是含含糊糊的寫(xiě)了“我要走出農村，我要掙大錢(qián)�！�，課后還被小同學(xué)用今天新學(xué)的詞語(yǔ)——庸俗嘲笑。
庸俗嗎?或許是吧!但對于一個(gè)一家只有父親支撐的寒門(mén)學(xué)生來(lái)說(shuō)挺真實(shí)的吧。我是農村的孩子，就在之前還沒(méi)見(jiàn)過(guò)高樓瓊宇，地鐵火車(chē)，我的周?chē)贾皇悄槼S土背朝天的農民。我不能容忍自己眼睜睜看著(zhù)一個(gè)頂天立地的男人在家庭重擔下白了鬢，彎了腰，不能眼睜睜看著(zhù)當年意氣風(fēng)發(fā)的男人在家庭重擔下默默吸煙減壓。我希望將來(lái)能讓父母想吃什么吃什么，想做什么做什么，想去看病能去正規醫院。但這一切不都需要錢(qián)嗎?庸俗嗎，我認為不!
雙頰淚，恨無(wú)常，花開(kāi)花落幾何殤
二零一零年大年初三，奶奶終究沒(méi)熬過(guò)癌癥去世了。那個(gè)年不是年，煙火中夾雜著(zhù)化不開(kāi)的苦澀。子欲養而親不待，父母苦，多年來(lái)默默疼愛(ài)我們的瘦瘦小小的老人奶奶就這么走了，我們都苦。借了一大筆外債仍沒(méi)挽留住奶奶，父母蒼老了十歲。我忽然明白，奶奶，弟弟，包括我的存在都不是負擔，對父母來(lái)說(shuō)我們是他們的精神支柱。爸媽希望老人們安享晚年，希望孩子們快樂(lè )成人，他們欣喜于用自己的力量，搭建起溫暖的家供我們棲息。而現在，奶奶走了，在沒(méi)享受到他們足夠的孝順前走了。爸媽的.精神支柱崩塌了一半，到現在我還是難以想象當時(shí)爸媽心底里深深的無(wú)力感，挫敗感。但在那一刻，我想我找到了優(yōu)秀下去的理由。我可是爸媽的另一半支柱!
寫(xiě)與書(shū)，大筆鑄，悲喜人生忐忑路
苦痛是成長(cháng)的伴侶，細細回想起來(lái)那段日子不是陽(yáng)光溫熱，歲月靜好，一路上，我只是跌跌撞撞的成長(cháng)，笨拙的追逐夢(mèng)想。面對人生，面對貧困，我該坦然接受，雖不能選擇出身但我可以改變未來(lái)。初中三年實(shí)施九年義務(wù)教育，我有幸得到國家幫助減輕家里負擔，沒(méi)多少人能體會(huì )到那種即將失學(xué)的孩子又重新摸到校門(mén)的感慨。人爭一口氣，有國家父母支持，我不在自卑，不在怯懦，我開(kāi)始大膽的上進(jìn)拼搏。只記得當時(shí)總溺在教室里讀讀寫(xiě)寫(xiě)，只記得當時(shí)放下了很多閑心思，只記得當時(shí)腦海中不停的對自己說(shuō)：“你還不算是個(gè)小人物，你不可以一生碌碌無(wú)為，所以你要比誰(shuí)都刻苦�！笨嘈娜�，天不負，我以全校第一的名次拿到了全市第一高中的錄取通知書(shū)。高中比初中更苦更累，我依然走完了全程，在那個(gè)前青春時(shí)代刻下一段有辛酸有喜悅的錄像帶。正如父母告訴我的，懷著(zhù)夢(mèng)想，不負初心，方才不負這黃金年華。
望晴空，裹新裝，對鏡照影雙明眸
晨霧退下去了，太陽(yáng)亮起來(lái)了，我換上新棉衣，對鏡子微笑，“新的一天開(kāi)始了!”。在河工大北辰區已生活了十幾周，我的眉眼中悄悄褪去了剛看來(lái)時(shí)的懵懂與好奇。大學(xué)又是一次奮斗的輪回，在這里我抗過(guò)了半軍事化的軍訓，弄得黑臉襯白牙也笑的開(kāi)心;在這里我每天都抱著(zhù)課本按時(shí)聽(tīng)講，汲汲吸取各方知識;在這里我堅持晨起和同學(xué)跑步鍛煉，決不懈怠;在這里我積極參加活動(dòng)比賽，摩拳擦掌準備考取有用證書(shū);在這里我的后青春時(shí)代拉開(kāi)帷幕，我是主角。我有青春，有國家，有家人，有朋友曾經(jīng)我以為我一無(wú)所有，卻原來(lái)我擁有一切。愛(ài)我的我將珍惜，助我的我將感恩，我將懷著(zhù)一顆赤子之心去邁好未來(lái)每一步，而非站在角落里看別人的青春花紅柳綠，草長(cháng)鶯飛。
生命的廣闊不經(jīng)歷磨難怎么能感到?生命的閃耀不堅持到底怎么能看到?我的后青春時(shí)代要不間斷播種收割自己，要不倦怠的向前奔跑，要此去經(jīng)年回望之時(shí)心安理得，無(wú)怨無(wú)悔!
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文主題 20
從心底里感激國家政策、領(lǐng)導和老師的眷顧，我是一位來(lái)自農村的學(xué)生，因為受到了助學(xué)金的幫助，現在的我才能夠安安穩穩、踏踏實(shí)實(shí)地坐在教室里學(xué)習。
由于我父母身體上的不方便，使得家里并不像其他同學(xué)那樣舒適。記得剛接到學(xué)校的錄取通知書(shū)的時(shí)候，父母還是很替我開(kāi)心的，說(shuō)女孩子讀師范學(xué)院好，但開(kāi)心只是那么的一瞬，轉眼間父親的眉頭有重新皺起來(lái)了，后來(lái)看到可以申請貧困助學(xué)，是你…是你讓我父親的眉頭又得以舒展。而我很少向別人提起這些，因為我知道自己可以過(guò)得一樣精彩，即使道路艱辛了些，但是既然選擇了這條道路，我得走下去、我會(huì )走下去，幸運的是我得到了你的支持，這樣我更加有自信活出屬于我的大學(xué)精彩。出生不是我們可以選擇，但是未來(lái)的路要怎么樣走是可以由我們決定的，所以我不僅樂(lè )觀(guān)地接受現實(shí)而且還勇敢的挑戰這一切困境，努力嘗試去改變它，我相信總有一天，我可以驕傲地說(shuō)：“看吧，這是我努力的成果”。
曾經(jīng)有那么的一段時(shí)期，非常害怕回憶起哥哥輟學(xué)的事情，因家里經(jīng)濟不允許，所以背井離鄉去打工了，事實(shí)上哥哥只比我大兩歲，為什么上天那么不公平，連上學(xué)的機會(huì )都沒(méi)收了。如果我也是這樣的話(huà)，我一定會(huì )心有不甘吧!但是感謝國家助學(xué)政策，是你讓我放下了心中的憂(yōu)慮，是你讓我也能像普通的學(xué)生一樣有追求夢(mèng)想的機會(huì )，是你給了我一個(gè)全面發(fā)展的機會(huì )，擁有屬于自己的人生舞臺。你像一道道陽(yáng)光，照亮了世界的每一個(gè)角落，你像一滴滴雨露，灑落在最干涸的土地上。
大學(xué)離我是那樣的遙遠，遠得連在夢(mèng)里都看不清楚它的方向，現在，因為有你，它成為現實(shí)了，就像一顆幸福的小樹(shù)苗，在這里得到了水和養分，現在正努力向著(zhù)陽(yáng)關(guān)燦爛的天空生長(cháng)。父母也一直沒(méi)反對我讀書(shū)，因為他們知道讀書(shū)能有更好的出路，即使再苦再累也要供我上大學(xué)，可是家里的情況，實(shí)在讓人心底著(zhù)急。因為有你，我可以堅定自己的方向，堅定了繼續讀書(shū)深造的人生選擇。感謝你，物質(zhì)上的支持，讓我不必再擔心這是否我最后的一天上學(xué)，讓我不必再擔心著(zhù)下一餐應該吃什么才比較劃算。身體是革命的本錢(qián)，學(xué)習也是一樣，因為擁有健康的身體、充足的精神與體力，一定能讓我更好地發(fā)展自己。感謝你，精神上的支持，這是一種無(wú)形的責任驅動(dòng)我前行，有你我的學(xué)習更具有動(dòng)力，目標和方向都非常明確，我現在唯一能做的是努力讀書(shū)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報你，努力做到問(wèn)心無(wú)愧。雖然我的成績(jì)不是最好的，但我會(huì )是最努力的，做事做到問(wèn)心無(wú)愧是我一直的信念，因為我認為沒(méi)有最好，只有更好。
是你，給我家一般的溫馨，曾因為你留下的那一滴幸福的'眼淚，我不悔初衷，不悔人生的決定。你讓我明白了就算再貧窮也要有志氣，讓我明白了貧窮就是我的意志養分，看到我的世界的令一面，有美麗彩虹的那一面。是你，不僅幫助了我，更震撼了我的心靈，改變了我的價(jià)值觀(guān)，知道了我的生活并不是沒(méi)有希望的，知道了這世界充滿(mǎn)愛(ài)。是你，讓我有了追求夢(mèng)想的機會(huì )，明確了接下來(lái)的人生道路，并帶著(zhù)一份堅持的關(guān)愛(ài)一直走下去。是你，讓我能實(shí)現自己的理想，并且距離理想越來(lái)越近。在學(xué)習上我態(tài)度端正，努力奮斗，嚴于律己，我懷著(zhù)感恩之心，努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識、珍惜時(shí)間、拼搏奮斗、勵志成才，努力成為國家未來(lái)合格的建設者和接班人，用自己的力量為人民、為社會(huì )、為國家做貢獻。
真的，貧窮并不是什么羞恥的事，這只會(huì )讓我們多一個(gè)努力的理由，因為這只是短暫的，只要有恒心去改變它，雖然我在這個(gè)比較貧窮的地方成長(cháng)但我的性格依然活潑開(kāi)朗，笑容不僅讓自己感到快樂(lè )，也能讓你周?chē)娜烁械娇鞓?lè )。在你偉大臂膀的支持下，我深深認識到貧窮的孩子更應該自立自強，必須努力改變自己不如愿的方方面面，如果因為周?chē)臈l件不好，你就放棄了自己，那么最后失敗的還是自己，最后的最后也落得是貧窮。
安東尼學(xué)家說(shuō)過(guò)：“成功的第一步就是心存一顆感恩之心，時(shí)時(shí)對自己的現狀心存感激，同時(shí)也對別人為你所做的事懷有一份感激之情”。感謝領(lǐng)導、老師、同學(xué)們對我的關(guān)心和支持，感謝助學(xué)助我夢(mèng)飛翔。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文主題 21
是他讓我們朝著(zhù)最自由、最富足的生活狀態(tài)奮進(jìn)，是他讓我們不斷的朝著(zhù)最健康、最理想的社會(huì )不斷創(chuàng )新，是他讓我們一只向往著(zhù)最神圣、最偉大、最數不盡言言不盡意的時(shí)代！他——祖國�，F在我們仍然需要努力，向我們的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)，向他表現出我們的敬意，回報父母、回報社會(huì )、回報他。
三年前的9月，滿(mǎn)載著(zhù)所有人的希望與夢(mèng)想，我來(lái)到了我的大學(xué)—麗水學(xué)院。剛入學(xué)的大學(xué)新生對什么都充滿(mǎn)著(zhù)好奇與新鮮，而我的心里卻始終裝著(zhù)另一件事：我是一個(gè)來(lái)自農村的孩子，家庭條件一直不好，兄妹3人是依靠著(zhù)父母的辛勤勞累撫養長(cháng)大的，培養出我和哥哥兩名大學(xué)生，我們是父親的自豪和驕傲但是，仿佛有一種無(wú)形的`壓力時(shí)刻壓著(zhù)我，我不止一次在想，是不是該做些兼職來(lái)掙錢(qián)養活自己，但我又能做什么？家教、兼職服務(wù)員、以及在校勤工儉學(xué)等等。但我又想了如果我因為做大量的兼職耽誤了學(xué)習，我是否會(huì )后悔？是否會(huì )讓父母感到失望？這些問(wèn)題在總在我的腦中閃現，我心里無(wú)比矛盾，一度陷入迷茫，是學(xué)校和國家的幫助讓我逐漸明白了、在校學(xué)習為主、掙錢(qián)再次要不過(guò)了。
我沒(méi)有想到有一天會(huì )真正成為一名大學(xué)生，在大學(xué)這個(gè)充滿(mǎn)知識的海洋世界里遨游。而綻放我夢(mèng)想花蕾是您“陽(yáng)光教育工程圓大學(xué)夢(mèng)”，在我的家庭經(jīng)濟十分匱乏的情況下帶來(lái)了轉機，圓了一個(gè)貧困農村孩子的大學(xué)夢(mèng)，給予我機會(huì )去實(shí)現“知識改變命運”。到了大學(xué)，我并沒(méi)有那樣自卑，而是變得自強起來(lái)，因為我明白不能辜負父親的期望，更不能辜負國家對我的援助。三年來(lái)，我銘記國家對我的恩情。只有我努力學(xué)習，才能在將來(lái)好好地為社會(huì )做出自己應有的貢獻。
從大一開(kāi)始我就申請了國家助學(xué)金，可以說(shuō)如果沒(méi)有國家助學(xué)金，我不敢想象我的大學(xué)生活會(huì )怎樣。不僅是國家助學(xué)金、我也是一名國際助學(xué)貸款的資助對象。當然、我作為一名國家助學(xué)政策的受益者，深知這一點(diǎn)的來(lái)之不易。我想，貧窮不是我們的過(guò)錯，但是拿著(zhù)國家的錢(qián)卻不好好讀書(shū)，那就是我們的過(guò)錯。我們要比別人更加懂得珍惜現在的生活，拿我們自己切身的實(shí)際行動(dòng)去感恩父母，回報社會(huì )。接受?chē)屹Y助的我更懂得一點(diǎn)一滴來(lái)之不易，浪費只會(huì )遭受良心的譴責。當國家資助金發(fā)放到我手中時(shí)，我的內心充滿(mǎn)了無(wú)限的感動(dòng)與感激。國家資助對于我們這樣的貧困生而言，不僅僅是物質(zhì)上的幫助，更重要的是精神上的鼓勵和心靈上的慰藉，讓我們感受到了國家和學(xué)校對我們經(jīng)濟困難學(xué)生的關(guān)愛(ài)，使我們變得更加自信、自立、自強。我們這些受資助的貧困生真的非常感謝國家的助學(xué)政策，是它讓我的生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光和希望，它就像是沙漠中的一泓清泉，讓生命充滿(mǎn)希望與活力。除了感恩與感謝，我想不出來(lái)更好的辭藻來(lái)表達我內心的感受。
受恩于國家的惠策、我會(huì )不斷的突破自我，努力的學(xué)習爭取非得更高更遠。我誓言一定要比別人更自強，將來(lái)有一天回報社會(huì )、回報祖國、最主要的就是回報父母。因為成功與勝利永遠屬于自強的人、但是學(xué)會(huì )感恩往往也是通往成功的一條大路，因此、我時(shí)刻提醒自己，一定要有或者學(xué)會(huì )積極的去培養堅定的意志和自強不息的進(jìn)取精神，追求高遠的目標。當面對人生激流中的暗礁與險灘，要奮勇搏擊，不懈努力；當面對挫折和失敗，要堅強地站起來(lái)，用自己的毅力、勇氣和智慧揚起自信的風(fēng)帆，駛向勝利的彼岸。
總而言之、讓我們一起奮斗、一起飛翔吧！只要你有夢(mèng)想、只要你有有目標，只要你想飛翔，家庭、學(xué)校、國家都會(huì )為你編織每一片羽毛，給你的夢(mèng)想插上飛翔的翅膀，讓山川河流不生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光和希望，它就像是沙漠中的一泓清泉，讓生命充滿(mǎn)希望與活力，讓我有勇氣繼續去追求渴望的夢(mèng)想。
我沒(méi)有想到有一天我會(huì )真正成為一名大學(xué)生，在大學(xué)這個(gè)充滿(mǎn)知識的海洋世界里遨游，真是因為助學(xué)，圓了一個(gè)貧困農村孩子的大學(xué)夢(mèng)，給予我機會(huì )去實(shí)現“知識改變命運”。學(xué)會(huì )感恩，懂得知恩圖報，不忘恩負義，滴水之恩當以涌泉相報，受人一培土還人一座山，學(xué)會(huì )感恩；懂得給別人機會(huì )就是給自己機會(huì )，贈人玫瑰手留余香。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文主題 22
老當益壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青云之志�！}記。作為國家三等助學(xué)金的自助者，首先我非常感謝國家的助學(xué)金，和學(xué)校領(lǐng)導，老師對我們的關(guān)心。因為國家的資助，我們可以更專(zhuān)心，無(wú)后顧之憂(yōu)的，全身心的投入學(xué)習，因為學(xué)校對我們的關(guān)愛(ài)，我們可以更自信，更勇敢的追逐心中小小的夢(mèng)想。在此，在此向國家，學(xué)校，老師表達我內心由衷的感謝。
我是一名來(lái)自天津塘沽的學(xué)生，我的家鄉是一個(gè)美麗的海濱城市，也是一個(gè)歡樂(lè )的城市，而我，卻總有一些小小的顧慮，小小的糾結，一方面想早早工作，為家里減輕生活負擔，另一方面我也想實(shí)現我的大學(xué)夢(mèng)想，做一個(gè)有知識，有修養，有夢(mèng)想的三有好青年。終于，功夫不負有心人，在經(jīng)過(guò)高三的疲勞戰術(shù)磨練后，我以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入北京科技大學(xué)。在沉浸在實(shí)現夙愿的喜悅中的同時(shí)，我也甚是憂(yōu)慮大學(xué)費用的問(wèn)題。但是，在得知有了助學(xué)金的資助后，不僅打消了我的憂(yōu)慮，還給了我極大的自信心來(lái)迎接我夢(mèng)寐以求的大學(xué)生活。
新生軍訓時(shí)期，我刻苦訓練，不拋棄不放棄，堅持到底。作為宿舍長(cháng)認真負責，監督好宿舍成員的出勤，并關(guān)心他們的精神狀態(tài)，互相談心，在軍訓結束時(shí)，我被評為優(yōu)秀宿舍長(cháng)。開(kāi)學(xué)后，我沒(méi)有放松自己，參加班委競選，雖最終落選但我會(huì )繼續努力。上學(xué)期我積極參與活動(dòng)，在大家的共同努力下，我們班在校園接力長(cháng)跑比賽中獲得第一，班徽設計比賽中榮獲三等獎。我相信在接下來(lái)的學(xué)習生活中，我
們班會(huì )在班委會(huì )的`帶領(lǐng)下，越來(lái)越好，枝繁葉茂，成績(jì)優(yōu)異，所向披靡。
對于我個(gè)人的要求也并不松懈，在分配好個(gè)人經(jīng)歷下，我參與了多項活動(dòng)。排球比賽中獲得亞軍，籃球比賽，創(chuàng )意建筑大賽，動(dòng)手創(chuàng )意大賽均獲得佳績(jì)。上學(xué)期的學(xué)期成績(jì)?yōu)閷?zhuān)業(yè)第17，前百分之三十。時(shí)間猶如白駒過(guò)隙，我不敢絲毫怠慢。生怕自己的嬌慣有負對我關(guān)愛(ài)的人的厚望。面對來(lái)之不易的助學(xué)金我也不敢揮霍，使其充分發(fā)揮價(jià)值。這使我也認識到勤工儉學(xué)的重要性，我在這個(gè)寒假里，兼職做家教，教我高中的學(xué)弟學(xué)妹們，在傳授學(xué)習經(jīng)驗的同時(shí)，也鼓勵他們守住自己的夢(mèng)想，克服困難和疲倦勇攀高峰。唐朝著(zhù)名文人王勃在《滕王閣序》中寫(xiě)道：“老當益壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青云之志”。誠然，我不能改變自己的出身，但我可以通過(guò)自身的不懈努力，改變自己的命運。人生就像登山一樣，如果懼怕前面跌宕的山巖，停滯不前，生命永遠是一潭死水。山路雖然曲折蜿蜒，但畢竟向著(zhù)頂峰延伸。只要擁有堅強的意志力，貧窮并不能阻礙我對夢(mèng)想的追求，有了國家的資助，我如可以如魚(yú)般的游弋于海底，如雄鷹一樣搏擊長(cháng)空。作為大學(xué)生，我們必須誠信做人，以誠待人待事，信守承諾，付出的是真誠和信任，收獲的是友誼和尊重。接受了國家和學(xué)校的資助，我立志誠信做人，實(shí)際生活中我也是這么做的，走在誠信的道路上，我多了一道感恩之旅，也多了一份感動(dòng)。一諾千金、誠信做人，一直以來(lái)都受到世人傳頌，也帶來(lái)了不少感動(dòng)與啟迪。
大學(xué)是圓夢(mèng)的地方，助學(xué)金則是幫助我們起航的船帆。我很感激
我能這么幸運的獲得國家的資助。我會(huì )時(shí)刻感恩，滴水之恩便當涌泉相報，身邊種種溫暖，使我感覺(jué)在家里一樣的有愛(ài)，溫馨。我會(huì )時(shí)刻警醒自己努力拼搏，遇到困難不逃避，受到挫折不放棄，得到成績(jì)不自滿(mǎn)，收獲榮譽(yù)不安于現狀。但同時(shí)也還有很多和我一樣，甚至更窮困的學(xué)生無(wú)法走入大學(xué)的校園，他們或許中學(xué)便被迫輟學(xué)，如此情景，我便不免有些傷感，暗自下定決心，他日實(shí)現夢(mèng)想，變回到母校，回到家鄉，回到祖國更需要我的地方，發(fā)揮我的價(jià)值，也去幫助那些和我一樣因為家境的些許窘迫而被迫放棄知識世界，放棄對精神層次追求的孩子，這是份傳承，把愛(ài)傳播出去，把夢(mèng)想種到每個(gè)學(xué)生的心里，每個(gè)學(xué)生的青春夢(mèng)里。
年紀老邁而情懷更加豪壯，尚不能因白發(fā)而改變自己的心愿？境遇越艱難而意志越發(fā)堅定，堅決不會(huì )墜掉直凌青云的志向。而正值青春的我們又怎么能輕易放棄我們的夢(mèng)想呢。長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。愿我們都能欣賞到落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(cháng)天一色的美景，愿我們都能做一個(gè)自己心中夢(mèng)想著(zhù)要成為的那個(gè)人的模樣，愿我們都能堅定不移的實(shí)現我們當初豪言壯志勾畫(huà)的藍圖。
助學(xué)〃筑夢(mèng)〃鑄人，我感恩，我努力，我圓夢(mèng)。
助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文主題 23
不學(xué)無(wú)德，何以成君子；
不學(xué)無(wú)術(shù)，何以成大業(yè)；不學(xué)無(wú)智，何以無(wú)悔青春。
我生于粵西一個(gè)平凡的小村莊，家庭經(jīng)濟很是不好，為了家里的生計，在我剛滿(mǎn)月的時(shí)候，父母便背井離鄉到外地打工，將我留給爺爺奶奶照顧。一年能見(jiàn)上面的次數屈指可數，或許也是因為這個(gè)原因，我和父母存在著(zhù)很大的隔閡。
到了我讀書(shū)的時(shí)候，有一親戚托奶奶到鎮上帶他們的小孩讀書(shū)，父母深知沒(méi)讀好書(shū)的凄涼，為了讓我收到更好的教育，也托人把我弄到了鎮上的小學(xué)讀書(shū)�？墒悄暧椎奈腋静欢酶改傅牧伎喾e極，在學(xué)校調皮搗蛋，無(wú)心向學(xué)，成績(jì)也是“名列前茅”。每當過(guò)年父母歸來(lái)看到這樣的分數的時(shí)候總是皺緊了眉頭。后來(lái)由于爺爺患上了高血壓，奶奶不得不回到爺爺身邊照顧爺爺。沒(méi)有了奶奶的照顧，剛上三年級的我還不能完全自立，父母也不忍我回到村子里的小學(xué)讀書(shū)，便把我接到了私立學(xué)校。
藍頂大傘，十多米的攤子，烈日暴曬，大雨淋淋，臺風(fēng)肆虐，冬風(fēng)刺骨。在讀書(shū)的兩年半時(shí)間里，父母工作的環(huán)境，掙錢(qián)的艱辛深深的烙在我的心里，同時(shí)烙在我心里的還有父母每晚收起攤后的一臉疲憊�；蛟S是看到了父母的掙錢(qián)供我讀書(shū)的艱辛吧，在讀書(shū)的日子里，我的成績(jì)也穩穩地提了上去。父母看在眼里，樂(lè )在心里。
后來(lái)由于政策的原因，我不得不回到家鄉的初中讀書(shū)。憑著(zhù)一顆對父母感恩的心，雖然沒(méi)有了父母在身邊的督促，我還是自覺(jué)努力學(xué)習，可是成績(jì)卻之能位列班級中游，不上不下。后來(lái)又加上英語(yǔ)嚴重偏科，到了中考的時(shí)候，也只是考上了鎮上的高中。想到父母常年在外，為了自己飽受日曬雨淋。幾次想開(kāi)口和他們說(shuō)，四目相對，到了嘴的話(huà)又咽了下去。到底，我還是應了父母，繼續回去讀高中。
高一的我似乎到了所謂的叛逆期，好了傷疤忘了痛。高一就這樣頹廢的過(guò)了。高二文理分科，我的理科還算不錯，竟然讓我進(jìn)了重點(diǎn)班�？墒菃�(wèn)題也趕著(zhù)來(lái)了，我除了理綜好點(diǎn)，其他的'一塌糊涂，特別是英語(yǔ)。但是看到班上的人都那么努力地學(xué)習，自己也不好意思閑著(zhù)。高三，我還是掉回了普通班，這對于一直排倒數的我來(lái)說(shuō)，似乎也是注定的。
高考的壓力讓我猛然覺(jué)醒了。我開(kāi)始發(fā)奮，拼命復習，甚至挑燈夜戰�？墒�，終究是瘸了一條腿的跑不過(guò)兩條腿的，我還是和本科無(wú)緣。當初中考失敗的心里再次冒了出來(lái)。輟學(xué)的心理再次占據了我的心里。父母知道成績(jì)后也沒(méi)說(shuō)什么，沉默，沉默，還是沉默。那段時(shí)間我真的是一日三秋的過(guò)著(zhù)。我知道，雖然家庭環(huán)境并不好，但是父母還是希望我讀多點(diǎn)書(shū)，希望我將來(lái)能有點(diǎn)出息，不要像他們現在這樣勞苦，能有份好點(diǎn)的工作�？墒�，可是，我一想到考到這樣的成績(jì)，想到父母的辛勞，我只想早點(diǎn)出來(lái)工作，不用他們那么辛苦了。
后來(lái)高三的一個(gè)較關(guān)心我的老師來(lái)電話(huà)，問(wèn)我志填談得怎樣。我說(shuō)還沒(méi)有填，并將自己的想法和老師說(shuō)了。老師聽(tīng)后把我數了一頓。但我也從老師口中得知了國家的助學(xué)政策。讀大專(zhuān)，學(xué)好一門(mén)手藝一樣能出人頭地。
學(xué)費可以貸款，每年可以申請3000元的國家助學(xué)金，如此一來(lái)，即使上大學(xué)，只要自己節儉一點(diǎn)，打下兼職，就不會(huì )給父母造成太大的經(jīng)濟壓力，也可以完了一個(gè)讀書(shū)人的夢(mèng)想，大學(xué)夢(mèng)。
在學(xué)校，我努力學(xué)習，積極參加各種活動(dòng)。但是由于以前根本沒(méi)好好學(xué)英語(yǔ)，所以即使到了大學(xué)，我的英語(yǔ)還是一如既往的“爛”，從而導致我的總成績(jì)并不理想。但我相信我一定能跨過(guò)英語(yǔ)這道坎。在大學(xué)期間，我還參加了，如：到敬老院慰問(wèn)孤寡老人、大學(xué)生心理辯論賽、踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)展板創(chuàng )作展示大賽、光伏創(chuàng )新大賽等活動(dòng)，極大的豐富了我的大學(xué)生活，也讓我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西。
感謝國家的助學(xué)政策，讓我能上大學(xué)，完了我的大學(xué)夢(mèng)；感謝國家給予我的大學(xué)夢(mèng)，大學(xué)，我要努力學(xué)好知識技能，繼續追逐自己心中還沒(méi)有完成的夢(mèng)。學(xué)技能，育品德，筑心夢(mèng)，成大業(yè)，就好人。
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