升職，你準備好了嗎
我們公司每年都有一次公開(kāi)競聘，流程是自己報名或領(lǐng)導指定，當事人小范圍做一次述職演講，時(shí)間為半小時(shí)。
今年的初級管理考評，我當了一整天評委。評委有20人，10個(gè)是各部門(mén)的管理人員，5個(gè)是邀請的行業(yè)內大佬和合作單位老總，還有5個(gè)是外聘的職業(yè)管理專(zhuān)業(yè)人士。
本次述職的大部分人我都認識，對他們平時(shí)的工作也有些了解，有幾個(gè)人印象特別深刻。
有一個(gè)男孩子，之前在技術(shù)崗位，我對他的基本印象是寡言、耐心、實(shí)干、肯吃苦。他的報告做得很一般，在現場(chǎng)講了很多技術(shù)性的問(wèn)題，沒(méi)有涉及管理的部分。我了解他的能力，希望他能競聘成功，于是在提問(wèn)環(huán)節，我就問(wèn)他：“你要競聘的這個(gè)崗位和你之前的工作有很大區別，對此你有什么想補充的?”他想了想說(shuō)：“我現在講什么都是空談，還不如等做了再說(shuō)。”這個(gè)答案我自然是不滿(mǎn)意的，如果你對新的崗位沒(méi)有任何想法，何必要來(lái)參與競聘?很多時(shí)候從技術(shù)崗位升到管理崗位是有門(mén)檻的，必須是你有這個(gè)意愿和能力，別人相信你能勝任才會(huì )給你機會(huì )。之后其他評委也問(wèn)了一些問(wèn)題，他的回答也沒(méi)有什么太出彩的地方。后來(lái)我看別的評委給他打的分數都特別低。
還有一個(gè)女孩子，她的性格怎么說(shuō)呢，舉個(gè)例子，有一次，她來(lái)問(wèn)我幾個(gè)專(zhuān)業(yè)問(wèn)題，我很耐心地解答了，之后她笑著(zhù)說(shuō)：“專(zhuān)業(yè)還不錯!”她的職位比我低，但語(yǔ)氣聽(tīng)起來(lái)像是在對我進(jìn)行考核。還有一次，她所在的部門(mén)空降一個(gè)領(lǐng)導，是她的直屬上司，那人來(lái)第一天，她把人家叫到會(huì )議室，把人家過(guò)往的經(jīng)歷都問(wèn)一遍。新來(lái)的領(lǐng)導搞不清狀況，就一五一十回答了，出來(lái)之后才知道她是自己的下屬，就怒了。后來(lái)發(fā)現，她太喜歡充老大，領(lǐng)導就把她扔到了新成立的部門(mén)。5個(gè)月時(shí)間，她換了3個(gè)部門(mén)。然而她的競聘報告做得非常好，之后的問(wèn)答環(huán)節也很棒。如果我不認識她，我肯定就像外聘的評委一樣給她高分。
另外一個(gè)印象比較深的，是一個(gè)外派幾個(gè)月，臨時(shí)被拉回來(lái)的同事，他因為趕得匆忙，就直接做了現場(chǎng)演講�？赡芤驗楸容^疲倦，他演講的邏輯性非常差，聽(tīng)起來(lái)就像是對公司的不滿(mǎn)和控訴。他的演講還沒(méi)結束，他的直屬領(lǐng)導直接問(wèn)了句：“你不想做了是嗎?”他趕緊說(shuō)不是，他的領(lǐng)導就借題發(fā)揮，把他罵了十多分鐘。我雖然很同情他，但還是在想，這要是我的下屬，這種場(chǎng)合給我丟人，我也得罵他。
像我們這樣的公司，人多，部門(mén)也多，很多時(shí)候下屬的工作，除了自己的直屬領(lǐng)導以外，其他部門(mén)的人或者大領(lǐng)導們根本就不知道。這個(gè)時(shí)候，領(lǐng)導的一句話(huà)就變得很重要。很多公司都會(huì )有像第一個(gè)男孩那樣的員工，工作踏實(shí)，做事認真，領(lǐng)導有心給他一個(gè)機會(huì )，讓他在職位上有所提升，但無(wú)奈的是，這樣的人不會(huì )表現自己，永遠是撥一下走一步，機會(huì )來(lái)了也未必能抓住。也會(huì )有很多人像第二個(gè)女孩那樣，能力不一定強，未必能討伙伴喜歡，但總有辦法抓住每一個(gè)表現自己的機會(huì )。也有些人像第三個(gè)男孩一樣，平時(shí)兢兢業(yè)業(yè)，心態(tài)卻很差，甚至還有點(diǎn)像個(gè)小憤青，他比所有人都愛(ài)這個(gè)公司，才會(huì )期待公司的改變，哪里知道滿(mǎn)腔熱血灑錯了地方。
在大公司會(huì )有很多升職的機會(huì )，但能升職的，也不過(guò)區區幾個(gè)。很多時(shí)候，你沒(méi)有升，不是因為能力不夠，而是你沒(méi)有做好準備。你努力沒(méi)努力，很多人都看在眼里;別人有沒(méi)有問(wèn)題，大家都心知肚明。怎樣做，不過(guò)是個(gè)度的問(wèn)題，要知道，說(shuō)和不說(shuō)是兩碼事，說(shuō)得好和做得好也是兩碼事。
都是學(xué)問(wèn)，世事洞明罷了!