目標的威力
目標的威力1
哈佛大學(xué)有一個(gè)非常著(zhù)名的關(guān)于目標對人生影響的跟蹤調查。對象是一群智力、學(xué)歷、環(huán)境等條件差不多的年輕人，調查結果發(fā)現：
27％的人沒(méi)有目標；
60％的人目標模糊；
10％的人有清晰但比較短期的目標；
3％的人有清晰且長(cháng)期的目標。
25年的跟蹤研究結果，他們的生活狀況及分布現象十分有意思。
那些占3％者，25年來(lái)幾乎都不曾更改過(guò)自己的人生目標。25年來(lái)他們都朝著(zhù)同一方向不懈地努力，25年后，他們幾乎都成了社會(huì )各界的頂尖成功人士，他們中不乏白手創(chuàng )業(yè)者、行業(yè)領(lǐng)袖、社會(huì )精英。
那些占10％有清晰短期目標者，大都生活在社會(huì )的中上層。他們的共同特點(diǎn)是，那些短期目標不斷被達成，生活狀態(tài)穩步上升，成為各行各業(yè)的不可缺的專(zhuān)業(yè)人士。如醫生、律師、工程師、高級主管，等等。
其中占60％的模糊目標者，幾乎都生活在社會(huì )的中下層面，他們能安穩地生活與工作，但都沒(méi)有什么特別的成績(jì)。
剩下27％的是那些25年來(lái)都沒(méi)有目標的人群，他們幾乎都生活在社會(huì )的最底層。他們的生活都過(guò)得不如意，常常失業(yè)，靠社會(huì )救濟，并且常常都在抱怨他人，抱怨社會(huì )，抱怨世界。
目標的威力2
今天，我讀了許衡中學(xué)學(xué)生必讀的文章-------《目標的威力》。這篇文章對我的震撼很大，我也從中感受到了目標的威力。
這篇文章主要講了哈弗大學(xué)對一群各種條件都差不多的年輕人，關(guān)于目標讀人生影響的跟蹤調查。最終得出結論：目標對人生影響有巨大的威力。
我覺(jué)得目標對我們每個(gè)人都尤為重要，特別是小學(xué)生。因為，我們只有從小就確定自己的人生目標才能從一開(kāi)始就向著(zhù)這個(gè)目標揚帆起航，為達到自己的目標不懈的拼搏、努力。只有這樣，才有可能達到自己的目標，成為國之棟梁。如果從小就不能確定自己的目標，那么，就可以說(shuō)，你現在努力學(xué)習知識完全是徒勞，完全是浪費時(shí)間。
目標的確具有巨大的威力。有了目標，你就等于有了一個(gè)精神支柱，你就會(huì )為達到這個(gè)目標而去努力，去奮斗，會(huì )充滿(mǎn)上進(jìn)心。如果你在人生的旅途中遇到困難與挫折，有目標在支撐著(zhù)你，你就不會(huì )被打倒，相反，你還會(huì )從中增強斗志，增加信心和勇氣。如果你沒(méi)有目標，就等于沒(méi)有了精神支柱。那么，在生活中只要遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難，你就會(huì )被打倒，從此跌落低谷，變得消極悲觀(guān)，一蹶不振。
我從小就給自己定下了一個(gè)目標，就是考上北京師范大學(xué)，畢業(yè)后當一名教師。我為了實(shí)現這個(gè)目標下了很大的功夫。我覺(jué)得當老師首先要有管理班級的能力，所以我決定從班長(cháng)這個(gè)職位開(kāi)始鍛煉自己。經(jīng)過(guò)一年的你了，在二年級時(shí)，我終于如愿以?xún)數漠斏狭税嚅L(cháng)。剛開(kāi)始，我覺(jué)得當班長(cháng)實(shí)在太辛苦了，每天都要收發(fā)作業(yè)，幫助后進(jìn)生復習功課·····我想，當班長(cháng)都這么辛苦，當老師就更辛苦了，還是換一個(gè)不辛苦的職業(yè)作為自己的目標吧�？捎洲D念里想，如果這樣，就等于半途而廢，我覺(jué)不能半途而廢，一定要堅持。堅持就是勝利。于是我堅定了信心，決定向著(zhù)這個(gè)目標一直努力，不管遇到多大的困難也不能退縮。我從二年級開(kāi)始當班長(cháng)，一直到六年級，在這幾年間，我們的班級被我管理的井井有條，每學(xué)期都能獲得優(yōu)秀班集體的稱(chēng)號。是因為有了這個(gè)目標我才能堅持到現在，我才有十足的信心和勇氣，才有了奮斗拼搏的方向。目標的威力真是不可小視啊。
對于人生，目標是不可缺少的。
目標的威力3
人們常聽(tīng)說(shuō)，“有志者事竟成”“偉大的目標形成偉大的人物�！苯裉煳铱戳艘黄恼隆赌繕说耐Α肥顷P(guān)于哈佛大學(xué)的一個(gè)非常著(zhù)名的關(guān)于目標對人生影響的跟蹤調查，它證實(shí)了這個(gè)道理。目標對人生有巨大的導向性作用，你選擇什么樣的目標就會(huì )有什么樣的成就，有什么樣的人生。
這篇文章主要講：哈佛大學(xué)驚醒一項調查發(fā)現只有3%的人有著(zhù)清晰且長(cháng)期的目標，25年來(lái)，這些人生活充實(shí)，成為社會(huì )頂尖人士，并且一直不曾改變自己的目標。還有10%的人有著(zhù)一些短期的目標，隨著(zhù)自己的努力和時(shí)間，他們的目標被逐一達成，生活條件也漸漸改善，他們成為社會(huì )的專(zhuān)業(yè)人士。剩下的87%有的生活很平穩，但是沒(méi)有什么大的成績(jì)。還有一些，生活在社會(huì )的最低層不但不能為國家效力，還常常等待別人的救濟，不停的埋怨社會(huì )，抱怨社會(huì )。我們是人，我們可以為自己確立一個(gè)目標，這是做人的本分之一。沒(méi)有目標，我們就不會(huì )努力，因為我們不知道為什么要努力。有些人不去設定目標的原因是因為：不知道目標的重要性；定了目標不知道怎樣達成；不知道怎樣訂目標。其實(shí)目標有著(zhù)很大的威力：給人指引明確的方向；目標使人感受到生存的意義和價(jià)值；目標能使自己更好的把握明天，清楚現在最重要的是什么。有了目標會(huì )知道自己該做什么，在做什么。
有時(shí)候一天下來(lái)，反思自己這一天的生活，如果沒(méi)做什么事常會(huì )有空虛之感，做了有意義的事就會(huì )很高興，覺(jué)得生活挺有意義的。有一名女子曾說(shuō)過(guò)，出名要趁早。我看，確立目標要趁早。成大事不在于力量的`大小，而在于能堅持多久。目標明確，意志堅定的人一定能成就大事。人是不能被打敗的，只要我們心中有目標，有信念。即使過(guò)程艱幸，最終也能有所收獲，為自己定一個(gè)長(cháng)遠的人生目標，然后努力去實(shí)現它。
目標的威力4
小溪的目標是大海,所以它總要奮斗著(zhù)向前,因此我們說(shuō)小溪是有活力的,沒(méi)有目標的水我們稱(chēng)之為“死水”,雖然它不用為未來(lái)而努力,但它的視野永遠只是那么一點(diǎn),見(jiàn)不到大海的壯觀(guān).可見(jiàn)目標是很重要的,它是我們前進(jìn)的動(dòng)力,是黑夜的一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的路.運動(dòng)場(chǎng)上,運動(dòng)員跑的健步如飛,因為他有一個(gè)明確的目標——沖向終點(diǎn).我們可以設想,如果后面有一只老虎追著(zhù),我們或許會(huì )跑得比運動(dòng)員都快,因為有一個(gè)更有催動(dòng)力的目標,就是逃離老虎的追趕.有了目標,潛力才會(huì )變?yōu)槌煽?jì)；沒(méi)有目標,再快的汽車(chē)也只是個(gè)擺設.
看看路上的行人,有的行色匆匆地奔向目的地,有的卻很散漫地沿路行走,這就是有目標與沒(méi)有目標的區別.記得教育家俞敏洪說(shuō)過(guò):“一個(gè)人如果只想著(zhù)搬石頭,那這只是一堆石頭,但如果他的腦子里有一個(gè)房子的想法,那這就會(huì )變成一個(gè)房子.”目標可以把不可能變?yōu)榭赡?沒(méi)有目標的人會(huì )迅速老化,不會(huì )再煥發(fā)出青春,因為他不知道自己每天要干什么,沒(méi)有了追求,就象老舍的《駱駝祥子》里的祥子,一步一步的墮落,最后只會(huì )幾十年如一日的拉車(chē),過(guò)著(zhù)平庸的一生.我們說(shuō)“思想有多遠,人就有多遠.”思想決定命運,目標決定通往成功的航途.
因為有了考試考好這個(gè)目標,我們才會(huì )在考前緊張起來(lái),努力復習,查缺補漏；因為有了考好大學(xué)的目標,現在才會(huì )腳踏實(shí)地,用功學(xué)習；因為有了明天活的更好的目標,今天才會(huì )更努力.目標吸引我們向前,不被路邊的小花小草迷惑,似一個(gè)導航標,讓我們不至于走入歧途.
為自己找一個(gè)目標,你會(huì )更堅實(shí)地走得更遠！
目標的威力5
從前,有一戶(hù)人家,兒子和父親相依為命.
有一天,兒子說(shuō):我某某某是為北大而生的！父親聽(tīng)了啼笑非笑,他知道兒子的資質(zhì)并不算是出類(lèi)拔萃的,盡管如此,父親還是知道不能傷害兒子的心,因此,只是笑一笑,沒(méi)有表示什麼.
這時(shí),兒子又說(shuō):我以前總是渾渾噩噩的,把時(shí)間都浪費了！我一定要好好悔改！父親聽(tīng)到這話(huà),感覺(jué)很奇怪,叫兒子說(shuō)說(shuō)是怎麼回事.原來(lái),兒子一個(gè)很要好的同學(xué)轉到重點(diǎn)中學(xué)去讀了,兒子今天又與他見(jiàn)了一面,兒子走在路上,心想:我也要轉到重擔中學(xué)去,和我的好夥伴一起學(xué)習,一起上課.
父親聽(tīng)了,不以為然的點(diǎn)點(diǎn)頭.在今后幾天,父親發(fā)現兒子徹底的變了,以前總是要錢(qián)打游戲機,買(mǎi)零食,現在總是要錢(qián)買(mǎi)學(xué)習資料,買(mǎi)書(shū)本,以前總是要人監督做作業(yè),看書(shū),現在總是要人監督睡覺(jué).
父親看著(zhù)正在寫(xiě)作業(yè)的兒子,欣慰的笑了,應為他知道,當一個(gè)人為自己鎖定了一個(gè)高目標,并為這個(gè)目標而努力奮斗時(shí),這個(gè)人一定會(huì )有所作為的！
目標的威力6
成功對我而言是快樂(lè )的基礎.但要做個(gè)有成就的人,必須知道自己想成就的是什么？否則就會(huì )像在太平洋中駕駛船卻沒(méi)有指南針一樣,隨風(fēng)飄揚,卻那兒也沒(méi)去成.
成功并不是做做夢(mèng)就能達到.定下目標只是第一步,第二步與第一步同樣重要,就是計劃如何達成目標.這計劃必須謹慎構造,有力執行,以取得成果.這聽(tīng)起來(lái)像是老生常談,不過(guò),令人驚訝的是,世上只有很少人認清:為自己制定目標及執行計劃,是唯一能超越他人的可行途徑.
我不知道是否有人在邁向成功的道路上從未跌過(guò)跤.有些人之所以比別人成功,在于當他們失敗時(shí),他們有毅力及勇氣爬起來(lái),重來(lái)一次.他們很早就從生活中學(xué)會(huì )“錯誤”這種東西,而只有“學(xué)習機會(huì )”.失敗之所以是失敗,是因為你不再重新開(kāi)始,而使失敗成為定居.我常常失敗,但那時(shí)我達成既定目標過(guò)程的一部分.
與其只為失敗犯愁,不如仔細研究它們,其后,再試一下,直到做對為止.那可能會(huì )花上一段時(shí)間.舉例來(lái)說(shuō),燈泡是個(gè)簡(jiǎn)單的東西,不過(guò),愛(ài)迪生卻試驗了上萬(wàn)次才成功的.
你能否像想告訴自己上萬(wàn)次:“我今天失敗了,但明天我會(huì )成功！”
目標的威力7
留一點(diǎn)目標給自己
成長(cháng)的路上,有彩虹,也有風(fēng)雨,成功時(shí),留一點(diǎn)清醒給自己,你會(huì )發(fā)現,更多的理想需要追求:失敗時(shí),留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己,你會(huì )發(fā)現,前方的道路何其寬廣.
秋風(fēng)瑟瑟,樹(shù)葉被風(fēng)刮得沙沙作響,獨自一人走在去校的路上,不知怎的,愉悅的心情也被這天氣帶動(dòng)的沉悶,總感覺(jué)會(huì )發(fā)生些什么吧.也可能是我多想了吧！
到了班級門(mén)口,就聽(tīng)到同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),手拿白卷,比對著(zhù)什么,當然我也看到了我的同桌,那個(gè)總愛(ài)和我競爭的女孩.她坐在位置上,目光時(shí)不時(shí)的向我看來(lái),那黑色的瞳孔中帶著(zhù)什么.
我立刻意識到了什么,快步走到位置上,看看卷子,卷子是正面向上的,有些皺痕,上面印著(zhù)大大的81分,這鮮紅的數字印染了我的心,我一把手按在那分數上,又悄悄的坐下了,背對著(zhù)同桌偷偷瞄了眼書(shū)卷,就如一個(gè)小偷不敢正對警察一般.
果不其然,譏笑聲來(lái)了:“喏！才81！我97,這就是差距！”她的聲音特別響,仿佛是要全班都聽(tīng)到,我轉過(guò)頭去,只見(jiàn)她拿著(zhù)卷子正對我,那大大的97分印在我的瞳孔里,這真的是差距么？看著(zhù)她捂嘴大笑,笑聲中包含很多,更多的還是不屑
我不是那種一蹶不振的人,從那天開(kāi)始,我就給自己下了個(gè)目標,那就是超越97,我不是想嘲笑她,而是要證明差距是可以用努力來(lái)挽回的.
那天我就開(kāi)始了如饑似渴的復習,一個(gè)單元也慢慢的向我推進(jìn),終于,在考試的哪一天,我發(fā)揮優(yōu)良,取得的成績(jì)也優(yōu)越.當我走向講臺的那一刻,我便覺(jué)得自豪.這時(shí)窗外秋風(fēng)刮起,樹(shù)葉再次沙沙作響,班級掌聲雷動(dòng),今日非比昔日,當我下臺時(shí),只見(jiàn)那位同桌把頭埋在手下.就像當日我不敢正對她一樣.
有時(shí)面對失敗,面對挫折時(shí),與其一蹶不振,自嘲自樂(lè ),倒不如暗暗給自己定下一個(gè)目標,少一分玩樂(lè )多一分努力,就算達不到目標,也要問(wèn)心無(wú)愧,所以,在面對挫折時(shí),請留一點(diǎn)目標給自己.
目標的威力8
從前，有一戶(hù)人家，兒子和父親相依為命。
有一天，兒子說(shuō):我某某某是為北大而生的！父親聽(tīng)了啼笑非笑，他知道兒子的資質(zhì)并不算是出類(lèi)拔萃的，盡管如此，父親還是知道不能傷害兒子的心，因此，只是笑一笑，沒(méi)有表示什麼。
這時(shí)，兒子又說(shuō):我以前總是渾渾噩噩的，把時(shí)間都浪費了！我一定要好好悔改！父親聽(tīng)到這話(huà)，感覺(jué)很奇怪，叫兒子說(shuō)說(shuō)是怎麼回事。原來(lái)，兒子一個(gè)很要好的同學(xué)轉到重點(diǎn)中學(xué)去讀了，兒子今天又與他見(jiàn)了一面，兒子走在路上，心想:我也要轉到重擔中學(xué)去，和我的好夥伴一起學(xué)習，一起上課。
父親聽(tīng)了，不以為然的點(diǎn)點(diǎn)頭。在今后幾天，父親發(fā)現兒子徹底的變了，以前總是要錢(qián)打游戲機，買(mǎi)零食，現在總是要錢(qián)買(mǎi)學(xué)習資料，買(mǎi)書(shū)本，以前總是要人監督做作業(yè)，看書(shū)，現在總是要人監督睡覺(jué)。
父親看著(zhù)正在寫(xiě)作業(yè)的兒子，欣慰的笑了，應為他知道，當一個(gè)人為自己鎖定了一個(gè)高目標，并為這個(gè)目標而努力奮斗時(shí)，這個(gè)人一定會(huì )有所作為的！
目標的威力9
目標是行動(dòng)的導航燈，沒(méi)有目標，我們就沒(méi)有動(dòng)力，一個(gè)有目標的人，他會(huì )像走迷宮一樣，從開(kāi)端順利的走向結尾；一個(gè)有目標的人，他會(huì )乘著(zhù)理想的舟，一直到達目標的彼岸；一個(gè)有目標的人，他會(huì )堅持著(zhù)自身的目標，不動(dòng)搖，一直到達成功……
目標對人的發(fā)展有積極促進(jìn)作用。全世界最高學(xué)府__哈佛大學(xué)作了一個(gè)關(guān)于目標的調查，對象是一群智力，家庭背景相當的一群人。他們中的40%目標模糊，13%的人無(wú)目標。20%有目標但堅持不長(cháng)久，17%的人，又清晰的目標，并都朝著(zhù)自己的目標奮斗。15年之后，那40%目標模糊的，大都生活在社會(huì )的中下層，13%的無(wú)目標者，全部生活在社會(huì )的底層，他們整天奔波，累死累活，而且家庭常常不和諧。20%的人生活在社會(huì )的中上層，他們中家庭和睦，而且生活富足。那些17%的人，他們大部分生活在社會(huì )的上層，他們中不乏有企業(yè)經(jīng)理，高級律師，教授醫生等，他們的家庭和睦，而且生活自足。
這個(gè)調查對我的影響很大，因為沒(méi)看到這個(gè)調查時(shí)，我是一個(gè)有目標且容易更換目標的人，自從看了這個(gè)調查之后，我明確了我的長(cháng)期目標及理想。我相信，我會(huì )朝著(zhù)這個(gè)目標一步步走下去，最后實(shí)現自己的目標。
有時(shí)在學(xué)習中，我會(huì )遇到困難，那時(shí)的我就只想玩，似乎忘記了自己的目標，當我要氣餒的時(shí)候，忽然想起了自己的目標，停止玩耍，又開(kāi)始為自己的目標奮斗。
目標只是一個(gè)大框題，如果要完成自己的目標，那么必須努力奮斗。
目標的威力10
今天的生活狀態(tài)不由今天所決定，它是我們過(guò)去生活目標的結果：明天的生活狀態(tài)不由未來(lái)決定，它將是我們今天生活目標的結果。
目標是行動(dòng)的導航燈。
沒(méi)有目標，我們就不會(huì )努力，因為我們不知道為什么要努力。就像大海中的航船。如果不知道靠岸碼頭在哪里，加油又有什么用？
沒(méi)有目標，我們幾乎同時(shí)失去機遇、運氣、別人的支持。因為不知道自己到底想要什么，也就沒(méi)有什么能幫助得了他：就像大海中的航船，如果不知道靠岸的碼頭在哪里，也就不明確什么風(fēng)對它來(lái)講是順風(fēng)。
所以，目標的威力就是：
1，給人的行為設定明確的方向，使人充分了解自己每一個(gè)行為的目的。
2，使自己知道什么是最重要的事情，有助于合理安排時(shí)間。
3，迫使自己未雨綢繆，把握今天。
4，使人能清晰地評估每一個(gè)行為的進(jìn)展，正面檢討每一個(gè)行為的效率。
5，使人能把重點(diǎn)從工作本身轉移到工作成果上來(lái)。
6，使人在沒(méi)有得到結果之前，就能“看”到結果，從而產(chǎn)生持續的信心、熱情與動(dòng)力。
目標的威力11
一個(gè)人有了目標，就像有動(dòng)力的火車(chē)�；疖�(chē)只有動(dòng)力才能前進(jìn)。
生活成沒(méi)有目標你就只能過(guò)著(zhù)無(wú)聊無(wú)趣的生活。
成功的關(guān)鍵，就必須樹(shù)立奮斗目標有了目標才能成功，沒(méi)有目標，就無(wú)所謂成功。成功的道路是由目標鋪成的。
我看到過(guò)一個(gè)實(shí)驗，對象是一群智力、學(xué)歷、環(huán)境等條件很好的大學(xué)生。結果：
27%的人沒(méi)有目標；
60%的人目標模糊；
10%的人有比較清晰的短期目標；
3%的人有清晰的長(cháng)期目標。
25年的跟蹤調查：
3%的人，25年后生活在社會(huì )最高層的人，幾乎都是精英。
10%的人，25年后生活在社會(huì )中上層，一般都是醫生、教師、工程師等
60%的人，25年后生活在社會(huì )中下層，都是一般的工作。
27%的人，25年后生活在社會(huì )最下層，沒(méi)有工作。
可以看出目標的威力；目標對人生的有多大影響。
有的人的目標可能是：我考上某某大學(xué)。
這是一個(gè)很籠統的目標。要具體化。就是寫(xiě)你從今以后的夢(mèng)想。要寫(xiě)出渴望實(shí)現的日期，要有時(shí)間的順序。
現實(shí)生活中，目標很難實(shí)現，如果把自己的目標分割成幾個(gè)小目標。在你完成小目標的同時(shí)，你的大目標就會(huì )實(shí)現了。
我的目標：
每次考試在全班前十名；（~中考結束）
在學(xué)校的記者團有很高的威望；（~中考結束）
考上一中；（~中考結束）
每次考試在全班前十名；（~高考結束）
在高中畢業(yè)后，會(huì )說(shuō)一口流利的英語(yǔ)；（~高考結束）
擁有屬于自己的筆記本電腦；（~高考結束）
考上上海大學(xué)；（~高考結束）
學(xué)會(huì )開(kāi)汽車(chē)；（大一時(shí)）
成為一名作家.（畢業(yè)后）
有了具體的目標，就要努力，要有自信！
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