職場(chǎng)勵志寓言
職場(chǎng)勵志寓言1
甲去買(mǎi)煙，煙29元，但他沒(méi)火柴，跟店員說(shuō)：“順便送一盒火柴吧�！钡陠T沒(méi)給。(正能量)
乙去買(mǎi)煙，煙29元，他也沒(méi)火柴，跟店員說(shuō)：“便宜一毛吧�！弊詈�，他用這一毛買(mǎi)一盒火柴。
這是最簡(jiǎn)單的心理邊際效應。第一種：店主認為自己在一個(gè)商品上賺錢(qián)了，另外一個(gè)沒(méi)賺錢(qián)。賺錢(qián)感覺(jué)指數為1。第二種：店主認為兩個(gè)商品都賺錢(qián)了，賺錢(qián)指數為2。當然心理傾向第二種了。同樣，這種心理還表現在買(mǎi)一送一的花招上，顧客認為有一樣東西不用付錢(qián)，就賺了，其實(shí)都是心理邊際效應在作怪。
啟示：變換一種方式往往能起到意想不到的效果!
通常很多事情換一種做法結果就不同了。人生道路上，改善心智模式和思維方式是很重要的。
職場(chǎng)勵志寓言2
一只烏鴉坐在樹(shù)上，整天無(wú)所事事。一只小兔子看見(jiàn)烏鴉，就問(wèn)：“我能象你一樣整天坐在那里，什么事也不干嗎?”烏鴉答道：“當然啦，為什么不呢?”于是，兔子便坐在樹(shù)下，開(kāi)始休息。突然，一只狐貍出現了。狐貍跳向兔子……并把它給吃了。
這個(gè)故事的寓意是……要想坐在那里什么也不干，你必須坐(做)得非常非常高。
職場(chǎng)勵志寓言3
他是一名職場(chǎng)菜鳥(niǎo)，所謂菜嘛，就是那種嫩嫩的菜葉子，青青的，脆脆的，輕輕一折就斷了。大學(xué)一畢業(yè)，他就披著(zhù)這樣薄薄的翅膀，撲扇著(zhù)來(lái)到了一家公司的市場(chǎng)部。他可是賭著(zhù)一口氣，他希望自己能早點(diǎn)摘下“菜鳥(niǎo)”的標簽，讓羽毛豐滿(mǎn)起來(lái)。是啊，誰(shuí)不想成為職場(chǎng)里的大蝦呢!
第一年，年終總結，好，他洋洋灑灑寫(xiě)了幾千字，把A4的打印紙寫(xiě)滿(mǎn)了3頁(yè)。把這半年的工作事跡像菜單一樣給列出來(lái)：
白天，總是第一個(gè)來(lái)上班，最后一個(gè)才下班;
每天還負責辦公室的開(kāi)水、清潔;
每周都外出做一做市場(chǎng)調查;
做過(guò)兩次大型的問(wèn)卷調查;
……
他接著(zhù)寫(xiě)道：“我勤勤懇懇，熱情積極，任勞任怨，思維活躍……我希望在新的一年里，盡早融入這個(gè)集體，與公司共同發(fā)展共同進(jìn)步。做好本職工作，就是我最堅定的信念�！�
第二年結束的時(shí)候，他又被告知要交年終總結。接到通知的時(shí)候，他正和同事做完一個(gè)促銷(xiāo)活動(dòng)回辦公室。他脫下棉襖，還是覺(jué)得很熱，促銷(xiāo)搞得很熱鬧，他的心也被攪熱起來(lái)了，就是啊，看到公司紅紅火火的，他有壓抑不住的興奮。他想了想，正好，去年的年終總結還在電腦里呢，晚上回去改一改落款下的日期，還可以重復利用，多好。
打開(kāi)電腦，他遲疑了。去年總結依舊在，可他的心境卻已經(jīng)不再是去年的了。他把鼠標一直往下拉，看完前兩頁(yè)的流水賬，嘎嘎笑了兩聲，估計去年老總看了也是這樣笑的，刪掉。再往下拉，那些豪言壯語(yǔ)也太虛了吧，刪掉。
寫(xiě)什么呢?
他想起，發(fā)生在上個(gè)月的一件事。他被部門(mén)主任安排到一家百貨廣場(chǎng)門(mén)口去做促銷(xiāo)活動(dòng)，方案由企劃部制定，他們只需按計劃執行就可以�？吹椒桨�，他愣了一下，因為這次活動(dòng)贈送的禮品仍然和上次一樣，是他們公司的產(chǎn)品———護手霜。記得上次促銷(xiāo)時(shí)，他特意宣傳了一下即將推出的新產(chǎn)品———柔膚水，發(fā)現很多顧客很感興趣，回來(lái)后，他把這一調查結果還寫(xiě)成了文字呈給了主任，主任說(shuō)，下次促銷(xiāo)就贈送一些柔膚水的試用裝。
也許是主任忘記了，也許主任有主任的想法，反正，護手霜也好，柔膚水也好，都是公司的產(chǎn)品，都可以用。只是……他猶豫了一下，終于問(wèn)主任：“主任，我們這次不需要試用柔膚水嗎?”
哦，哦?主任歪著(zhù)頭，忽然地想起，哎喲哎喲!他的腳步快起來(lái)，幾乎跑到企劃部。
接著(zhù)，企劃部加班加點(diǎn)修改方案;物流部也加班，將準備好的護手霜入庫，調出柔膚水。他也得加班，從企劃部接受方案，到物流部門(mén)領(lǐng)取贈送禮品。晚上10點(diǎn)，他在電梯里和物流部、企劃部下班的同事相遇。電梯擠擠的，他很不好意思，為了自己的一句話(huà)，連累這么多人加班�？墒侵虚g有一個(gè)人說(shuō)：“幸虧改得及時(shí)，若是等到明天促銷(xiāo)時(shí)才想起，就難辦了�！睕](méi)有人抱怨，沒(méi)有人追究加班的原因原來(lái)只是因為一個(gè)小人物的一句話(huà)。
想到這里，他很感動(dòng)。他在電腦里敲上一行字：“深深體會(huì )到，一個(gè)公司需要一個(gè)團隊的合作和努力，我希望在新的一年里，能夠更好地和同事合作�！�
第三年結束的時(shí)候，他知道老總會(huì )布置一項必修作業(yè)———年終總結。12月底的某天，他打開(kāi)了去年的年終總結。
沿著(zhù)去年的思路想下去，其實(shí)和同事相處也很辛苦，日子漸漸長(cháng)了，才發(fā)覺(jué)每個(gè)人都有或多或少的缺點(diǎn)。有的人小氣，有的人拖沓，有的人好表功，有的人好抱怨，如果和他們缺點(diǎn)相撞，比一個(gè)野蠻女友的殺傷力還要大。他真不愿意這樣消耗啊。
他的手指在鍵盤(pán)上飄移，屏幕上光標閃爍。他不斷想著(zhù)，忽然眼前靈光一現，每個(gè)人的缺點(diǎn)他看到了，每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，他也看到了啊。比如，有的人總是很激情，有的人做事很穩重，有的人急躁卻很講效率，有的人得了表?yè)P靈感就格外多……
如果和他們的優(yōu)點(diǎn)相處，應該是很愉快的旅行啊。
他在電腦上噼噼啪啪地敲了一行字：“我希望和這些優(yōu)秀的同事在一起，精誠合作，把自己的優(yōu)點(diǎn)也充分發(fā)揮出來(lái)，共同將我們的事業(yè)推進(jìn)�！�
主任拿著(zhù)他的總結看了好一會(huì )兒，老總看到他的總結時(shí)也多停留了片刻。老總看完他的年終總結，在他干脆利落地轉身走出辦公室后，微微笑了。20xx年2月1日，新年后第一天上班，他被任命為市場(chǎng)部主管。一個(gè)主管，就是善于發(fā)掘每個(gè)員工的優(yōu)勢，調動(dòng)每個(gè)人的積極性。老總知道，他已經(jīng)具備了一個(gè)主管的素質(zhì)。
他終于不再是一只菜鳥(niǎo)，他扇動(dòng)著(zhù)豐滿(mǎn)的翅膀，在自己的天空愜意地飛翔。
職場(chǎng)勵志寓言4
美國知名主持人林克萊特有一天訪(fǎng)問(wèn)一名小朋友，問(wèn)他說(shuō)：“你長(cháng)大后想要當做什么呀?”小朋友天真地回答：“嗯……我要當飛機的駕駛員!”林克萊特接著(zhù)問(wèn)：“如果有一天，你的飛機飛到太平洋上空所有引擎都熄火了，你會(huì )怎么辦?”小朋友想了想：“我會(huì )先告訴坐在飛機上的人綁好安全帶，然后我掛上我的降落傘跳出去�！碑斣趫�(chǎng)的觀(guān)眾笑得東倒西歪時(shí)，林克萊特繼續注視著(zhù)這孩子，想看他是不是自作聰明的家伙。沒(méi)想到，接著(zhù)孩子的兩行熱淚奪眶而出，這才使得林克萊特發(fā)覺(jué)這孩子的悲憫之心遠非筆墨所能形容。于是林克萊特問(wèn)他說(shuō)：為什么你要這么做?”小孩的答案透露了這個(gè)孩子真摯的想法：“我要去拿燃料，我還要回來(lái)!!!”
啟示：這就是“聽(tīng)的藝術(shù)”。一是聽(tīng)話(huà)不要聽(tīng)一半。二是不要把自己的意思，投射到別人所說(shuō)的話(huà)上頭。要學(xué)會(huì )聆聽(tīng)，用心聽(tīng)，虛心聽(tīng)。
職場(chǎng)勵志寓言5
20多年前，一位知名企業(yè)的總經(jīng)理想要招聘一名助理。這對于剛剛走出校門(mén)的青年們來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常好的機會(huì )，所以一時(shí)間，應征者云集。經(jīng)過(guò)嚴格的初選、復試、求職面試，總經(jīng)理最終挑中了一個(gè)毫無(wú)經(jīng)驗的青年。
副總經(jīng)理對于他的決定有些不理解，于是問(wèn)他：“那個(gè)青年勝在哪里呢?他既沒(méi)帶一封介紹信，也沒(méi)受任何人的推薦，而且毫無(wú)經(jīng)驗�！�
總經(jīng)理告訴他：“的確，他沒(méi)帶來(lái)介紹信，剛剛從大學(xué)畢業(yè)，一點(diǎn)經(jīng)驗也沒(méi)有。但他有很多東西更可貴。他進(jìn)來(lái)的時(shí)候在門(mén)口蹭掉了腳下帶的土，進(jìn)門(mén)后又隨手關(guān)上了門(mén)，這說(shuō)明他做事小心仔細。當看到那位身體上有些殘疾的求職面試者時(shí)，他立即起身讓座，表明他心地善良、體貼別人。進(jìn)了辦公室他先脫去帽子，回答我提出的問(wèn)題時(shí)也是干脆果斷，證明他既懂禮貌又有教養�！�
總經(jīng)理頓了頓，接著(zhù)說(shuō)：“求職面試之前，我在地板上扔了本書(shū)，其他所有人都從書(shū)上邁了過(guò)去，而這個(gè)青年卻把它撿起來(lái)了，并放回桌子上;當我和他交談時(shí)，我發(fā)現他衣著(zhù)整潔，頭發(fā)梳得整整齊齊，指甲修得干干凈凈。在我看來(lái)，這些細節就是最好的介紹信，這些修養是一個(gè)人最最要的品牌形象�！�
人生感悟：
“泰山不拒細壤，故能成其高;江海不擇細流，故能就其深�！敝Z貝爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“要想獲得成功，應當事事從小處著(zhù)手�！倍P(guān)注細節的人無(wú)疑也是能夠捕捉創(chuàng )造力火花的人。一個(gè)不經(jīng)意的細節，往往能夠反映出一個(gè)人最深層次的修養。
職場(chǎng)勵志寓言6
漢明帝劉莊做太子時(shí)，博士桓榮是他的老師，后來(lái)他繼位作了皇帝“猶尊桓榮以師禮”。他曾親自到太常府去，讓桓榮坐東面，設置幾杖，像當年講學(xué)一樣，聆聽(tīng)老師的指教。他還將朝中百官和桓榮教過(guò)的學(xué)生數百人召到太常府，向桓榮行弟子禮�；笜s生病，明帝就派人專(zhuān)程慰問(wèn)，甚至親自登門(mén)看望，每次探望老師，明帝都是一進(jìn)街口便下車(chē)步行前往，以表尊敬。進(jìn)門(mén)后，往往拉著(zhù)老師枯瘦的手，默默垂淚，良久乃去。當朝皇帝對桓榮如此，所以“諸候、將軍、大夫問(wèn)疾者，不敢復乘車(chē)到門(mén)，皆拜床下”�；笜s去世時(shí)，明帝還換了衣服，親自臨喪送葬，并將其子女作了妥善安排。
職場(chǎng)勵志寓言7
美國知名主持人林克萊特有一天訪(fǎng)問(wèn)一名小朋友，問(wèn)他說(shuō)：“你長(cháng)大后想要當做什么呀?”小朋友天真地回答：“嗯……我要當飛機的駕駛員!”林克萊特接著(zhù)問(wèn)：“如果有一天，你的飛機飛到太平洋上空所有引擎都熄火了，你會(huì )怎么辦?”小朋友想了想：“我會(huì )先告訴坐在飛機上的人綁好安全帶，然后我掛上我的降落傘跳出去�！碑斣趫�(chǎng)的觀(guān)眾笑得東倒西歪時(shí)，林克萊特繼續注視著(zhù)這孩子，想看他是不是自作聰明的家伙。沒(méi)想到，接著(zhù)孩子的兩行熱淚奪眶而出，這才使得林克萊特發(fā)覺(jué)這孩子的悲憫之心遠非筆墨所能形容。于是林克萊特問(wèn)他說(shuō)：為什么你要這么做?”小孩的答案透露了這個(gè)孩子真摯的想法：“我要去拿燃料，我還要回來(lái)!”
職場(chǎng)正能量：10個(gè)最經(jīng)典的職場(chǎng)勵志寓言小故事職場(chǎng)正能量：10個(gè)最經(jīng)典的職場(chǎng)勵志寓言小故事啟示：這就是“聽(tīng)的藝術(shù)”。一是聽(tīng)話(huà)不要聽(tīng)一半。二是不要把自己的意思，投射到別人所說(shuō)的話(huà)上頭。要學(xué)會(huì )聆聽(tīng)，用心聽(tīng)，虛心聽(tīng)。
職場(chǎng)勵志寓言8
杜子陵(化名)是個(gè)頗有名氣的媒體人，自從今年3月從一家很有名的網(wǎng)站辭去主編的職位后，就沒(méi)去上班，平時(shí)寫(xiě)寫(xiě)專(zhuān)欄，會(huì )會(huì )朋友，四處云游，過(guò)著(zhù)神仙般的日子。他自嘲是個(gè)待價(jià)而沽的無(wú)業(yè)游民，特別強調自己之前年薪60萬(wàn)，下份工作年薪不到80萬(wàn)，他是“不會(huì )動(dòng)的`”。
“寧可閑幾個(gè)月都不要湊合，要懂得拒絕工作�！苯衲�35歲的杜子陵告訴獵聘網(wǎng)。
在做第一份工作的時(shí)候，杜子陵的生活過(guò)得緊緊巴巴，絲毫不自如。20xx年從南京大學(xué)中文系畢業(yè)后，他到北京一家報社工作。那時(shí)，他月薪只有1500元，每個(gè)月都不夠花，熬不到月底，還要靠自己大學(xué)時(shí)代兼職賺的積蓄過(guò)日子。
兩年后，他離開(kāi)了這家報社。在接下來(lái)的幾年間，他一共換了七八份工作，越跳槽薪水越高，隨之也在傳媒領(lǐng)域聲名漸起，身價(jià)越來(lái)越高，越來(lái)越多的工作機會(huì )來(lái)找他。為了提升自己的身價(jià)，他對自己的下家挑選頗為嚴格，甚至不止一次用長(cháng)達半年的時(shí)間“擇良枝而棲”。
在每一個(gè)待價(jià)而沽的日子，杜子陵都不曾閑著(zhù)。他不停地看書(shū)、寫(xiě)稿、組織飯局，在外人看來(lái)極為瀟灑。他常常午夜點(diǎn)燈熬油趕稿子，有時(shí)到了旅游黃金周，別人都去游玩，而他則閉門(mén)看書(shū)�？此瞥坏囊粋�(gè)人，腹中藏著(zhù)非常精明的身價(jià)“議價(jià)經(jīng)”。
職場(chǎng)勵志寓言9
小狗湯姆到處找工作，忙碌了好多天，卻毫無(wú)所獲。他垂頭喪氣地向媽媽訴苦說(shuō)：“我真是個(gè)一無(wú)是處的廢物，沒(méi)有一家公司肯要我�！�
媽媽奇怪地問(wèn)：“那么，蜜蜂、蜘蛛、百靈鳥(niǎo)和貓呢?”
湯姆說(shuō)：“蜜蜂當了空姐，蜘蛛在搞網(wǎng)絡(luò )，百靈鳥(niǎo)是音樂(lè )學(xué)院畢業(yè)的，所以當了歌星，貓是警官學(xué)校畢業(yè)的，所以當了保安。和他們不一樣，我沒(méi)有接受高等教育的經(jīng)歷和文憑�！�
媽媽繼續問(wèn)道：“還有馬、綿羊、母牛和母雞呢?”
湯姆說(shuō)：“馬能拉車(chē)，綿羊的毛是紡織服裝的原材料，母�？梢援a(chǎn)奶，母雞會(huì )下蛋。和他們不一樣，我是什么能力也沒(méi)有�！�
媽媽想了想，說(shuō)：“你的確不是一匹拉著(zhù)戰車(chē)飛奔的馬，也不是一只會(huì )下蛋的雞，可你不是廢物，你是一只忠誠的狗。雖然你沒(méi)有受過(guò)高等教育，本領(lǐng)也不大，可是，一顆誠摯的心就足以彌補你所有的缺陷。記住我的話(huà)，兒子，無(wú)論經(jīng)歷多少磨難，都要珍惜你那顆金子般的心，讓它發(fā)出光來(lái)�！�
湯姆聽(tīng)了媽媽的話(huà)，使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。
在歷盡艱辛之后，湯姆不僅找到了工作，而且當上了行政部經(jīng)理。鸚鵡不服氣，去找老板理論，說(shuō)：“湯姆既不是名牌大學(xué)的畢業(yè)生，也不懂外語(yǔ)，憑什么給他那么高的職位呢?”
老板冷靜地回答說(shuō)：“很簡(jiǎn)單，因為他是一只忠誠的狗�！�
職場(chǎng)勵志寓言10
金人曾經(jīng)有個(gè)小國的人到中國來(lái)，進(jìn)貢了三個(gè)一模一樣的金人，金壁輝煌，把皇帝高興壞了�？墒沁@小國的人不厚道，同時(shí)出一道題目：這三個(gè)金人哪個(gè)最有價(jià)值?皇帝想了許多的辦法，請來(lái)珠寶匠檢查，稱(chēng)重量，看做工，都是一模一樣的。
怎么辦?使者還等著(zhù)回去匯報呢。泱泱大國，不會(huì )連這個(gè)小事都不懂吧?最后，有一位退位的老大臣說(shuō)他有辦法�；实蹖⑹拐哒埖酱蟮�，老臣胸有成足地拿著(zhù)三根稻草，插入第一個(gè)金人的耳朵里，這稻草從另一邊耳朵出來(lái)了。第二個(gè)金人的稻草從嘴巴里直接掉出來(lái)，而第三個(gè)金人，稻草進(jìn)去后掉進(jìn)了肚子，什么響動(dòng)也沒(méi)有。老臣說(shuō)：第三個(gè)金人最有價(jià)值!使者默默無(wú)語(yǔ)，答案正確。
這個(gè)故事告訴我們，最有價(jià)值的人，不一定是最能說(shuō)的人。老天給我們兩只耳朵一個(gè)嘴巴，本來(lái)就是讓我們多聽(tīng)少說(shuō)的。善于傾聽(tīng)，才是成熟的人最基本的素質(zhì)。
職場(chǎng)勵志寓言11
三個(gè)工人在建筑工地上砌墻。有人問(wèn)他們在做什么。
第一個(gè)工人悻悻地說(shuō)：“沒(méi)看到嗎?我在砌墻�！�
第二個(gè)人認真地回答：“我在建大樓”。
第三個(gè)人快樂(lè )地回應：“我在建一座美麗的城市�！�
十年以后，第一個(gè)工人還在砌墻，第二個(gè)工人成了建筑工地的管理者，第三個(gè)工人則成了這個(gè)城市的領(lǐng)導者。
思想有多遠，我們就能走多遠。在同一條起跑線(xiàn)上，態(tài)度決定一切;用美好的心情感觸生活!你手頭的小工作其實(shí)正是大事業(yè)的開(kāi)始，能否意識到這一點(diǎn)意味著(zhù)你能否做成一項大事業(yè)。
職場(chǎng)智囊：
如果都像第一個(gè)人，愁苦地面對自己的工作，我想再好的工作也不會(huì )有什么成效;而同樣平凡的工作，一樣的看似簡(jiǎn)單重復，枯燥乏味，有人卻能以快樂(lè )的心情面對，在平凡中感知不平凡，在簡(jiǎn)單中構筑自己的夢(mèng)想，我想又有什么樣的困難不可以克服呢?
職場(chǎng)勵志寓言12
有一個(gè)孩子跑到山上，無(wú)意間對著(zhù)山谷喊了一聲：“喂。。。。。�！甭曇魟偮�，從四面八方傳來(lái)了陣陣“喂。。。。。�！钡幕芈�。大山答應了。孩子很驚訝，又喊了一聲：“你是誰(shuí)？”大山也回音：“你是誰(shuí)？”孩子喊：“為什么不告訴我？”大山也說(shuō)：“為什么不告訴我？”
孩子忍不住生氣了，喊道：“我恨你�！彼睦镏肋@一喊不得了，整個(gè)世界傳來(lái)的聲音都是：“我恨你，我恨你。。。。。�！�
孩子哭著(zhù)跑回家，告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寣⒆诱f(shuō)：“孩子，你回去對著(zhù)大山喊‘我愛(ài)你’，試試看結果會(huì )怎樣，好嗎？”
孩子又跑到山上。果然這次孩子被包圍在“我——愛(ài)——你，我——愛(ài)——你。。。。。�！钡幕芈曋�。
孩子笑了，群山笑了。
男孩不解的、迷惑的搖搖頭。
感悟：有時(shí)候，我們總是在抱怨著(zhù)別人的態(tài)度太冷漠、情緒太不好，卻不知你自己是對方一面最好的鏡子——如遇到這樣類(lèi)似的情況，不妨問(wèn)問(wèn)自己做了什么——想讓別人愛(ài)你，你得先去愛(ài)別人。
職場(chǎng)勵志寓言13
“曾子避席”出自《孝經(jīng)》，是一個(gè)非常著(zhù)名的故事。曾子是孔子的弟子，有一次他在孔子身邊侍坐，孔子就問(wèn)他：“以前的圣賢之王有至高無(wú)上的德行，精要奧妙的理論，用來(lái)教導天下之人，人們就能和睦相處，君王和臣下之間也沒(méi)有不滿(mǎn)，你知道它們是什么嗎?”曾子聽(tīng)了，明白老師孔子是要指點(diǎn)他最深刻的道理，于是立刻從坐著(zhù)的席子上站起來(lái)，走到席子外面，恭恭敬敬地回答道：“我不夠聰明，哪里能知道，還請老師把這些道理教給我�！�
在這里，“避席”是一種非常禮貌的行為，當曾子聽(tīng)到老師要向他傳授時(shí)，他站起身來(lái)，走到席子外向老師請教，是為了表示他對老師的尊重。曾子懂禮貌的故事被后人傳誦，很多人都向他學(xué)習。
職場(chǎng)勵志寓言14
有個(gè)小男孩，有一天媽媽帶著(zhù)他到雜貨店去買(mǎi)東西，老板看到這個(gè)可愛(ài)的小孩，就打開(kāi)一罐糖果，要小男孩自己拿一把糖果。但是這個(gè)男孩卻沒(méi)有任何動(dòng)作。幾次的邀請之后，老板親自抓了一大把糖果放進(jìn)他的口袋中�；氐郊抑�，母親好奇地問(wèn)小男孩，為什么沒(méi)有自己去抓糖果而要老板抓呢?小男孩回答很妙：“因為我的手比較小呀!而老板的手比較大，所以他拿的一定比我拿的多很多!”
啟示：這是一個(gè)聰明的孩子，他知道自己的有限，而更重要的，他也知道別人比自己強。凡事不只靠自己的力量，學(xué)會(huì )適時(shí)地依靠他人，是一種謙卑，更是一種聰明。
職場(chǎng)勵志寓言15
金人曾經(jīng)有個(gè)小國的人到中國來(lái)，進(jìn)貢了三個(gè)一模一樣的金人，金壁輝煌，把皇帝高興壞了�？墒沁@小國的人不厚道，同時(shí)出一道題目：這三個(gè)金人哪個(gè)最有價(jià)值?皇帝想了許多的辦法，請來(lái)珠寶匠檢查，稱(chēng)重量，看做工，都是一模一樣的。
怎么辦?使者還等著(zhù)回去匯報呢。泱泱大國，不會(huì )連這個(gè)小事都不懂吧?最后，有一位退位的老大臣說(shuō)他有辦法�；实蹖⑹拐哒埖酱蟮�，老臣胸有成足地拿著(zhù)三根稻草，插入第一個(gè)金人的耳朵里，這稻草從另一邊耳朵出來(lái)了。第二個(gè)金人的稻草從嘴巴里直接掉出來(lái)，而第三個(gè)金人，稻草進(jìn)去后掉進(jìn)了肚子，什么響動(dòng)也沒(méi)有。老臣說(shuō)：第三個(gè)金人最有價(jià)值!使者默默無(wú)語(yǔ)，答案正確。
這個(gè)故事告訴我們，最有價(jià)值的人，不一定是最能說(shuō)的人。老天給我們兩只耳朵一個(gè)嘴巴，本來(lái)就是讓我們多聽(tīng)少說(shuō)的。善于傾聽(tīng)，才是成熟的人最基本的素質(zhì)。
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