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幼兒園貧困幼兒學(xué)生資助制度
為了幫助經(jīng)濟困難的幼兒解決生活困難，培養貧困幼兒積極進(jìn)取、勤儉自強的優(yōu)良品質(zhì)。同時(shí)，也為了規范對貧困生的資助與管理工作，結合幼兒園的特點(diǎn)，特制定本制度。
一、成立工作領(lǐng)導組
組 長(cháng)：XXX
副組長(cháng)：XXX、XXX
二、貧困生資助對象
1、家庭人均年收入在1500元以下或家庭生活困難，家庭人均收入低于本地區城鄉居民收入中下水平的；
2、孤兒；
3、家庭經(jīng)濟困難的單親家庭；
4、家庭貧困的烈士子女、優(yōu)撫家庭子女、殘疾幼兒
5、經(jīng)民政部門(mén)確認的農村低�；蜣r村特困救助范圍的家庭子女；
6、因受災、疾病等導致家庭不能維持基本生活的家庭子女，可以?xún)?yōu)先得到資助。
7、家庭生活水平一般，家庭因疾病、多子女升學(xué)或其它意外事故等原因造成生活開(kāi)支非常困難的“留守兒童”。
三、貧困生資助范圍
貧困生資助比例按照在園幼兒總數的10%以?xún)扔枰再Y助，
四、貧困生評審程序
1、以班級為單位，班主任負責，通過(guò)深入細致的調查了解將貧困生情況、申請及名單上報領(lǐng)導小組，進(jìn)行初審；
2、調查小組入戶(hù)調查、了解，請社區、村委會(huì )核實(shí)。
3、領(lǐng)導小組根據調查小組各方搜集的資料，決定貧困生資助人選。
五、貧困幼兒的管理
1、幼兒園建立貧困幼兒管理檔案，組織對貧困生日常表現進(jìn)行跟蹤調查，對反饋內容給予及時(shí)記錄，保證貧困生日常的管理。
2、加強對貧困幼兒的教育，通過(guò)激發(fā)貧困幼兒的斗志，使其樹(shù)立艱苦奮斗、自強不息的精神。
3、建立受資助貧困生信息反饋和取消資格制。各班級應定期或不定期向幼兒園反饋受資助幼兒的家庭經(jīng)濟情況。若在受資助期間出現弄虛作假，偽造經(jīng)濟困難者，取消貧困資助資格，或視情況追回已享受的全部金額。
4、貧困生的調整。
�。�1）原來(lái)不是貧困生，由于家庭發(fā)生重大災禍等特殊原因需申報的，按規定程序申報。
�。�2）貧困生受到幼兒園資助后，由于家庭經(jīng)濟情況好轉的，本人應書(shū)面提出主動(dòng)放棄資助；或經(jīng)幼兒園調查屬實(shí)的，將作相應的調整。
六、貧困生補助資金的使用
每個(gè)幼兒按核定的貧困程度給予每學(xué)期減免50—500元的保教費。
七、幼兒園辦公室具體負責貧困生資格的審查、年度資助計劃的制定和資助經(jīng)費的發(fā)放。
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