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巡課巡崗制度

時(shí)間:2020-10-28 17:00:13 制度 我要投稿

巡課巡崗制度范本

  為更好地實(shí)行學(xué)校精細化教學(xué)管理,進(jìn)一步規范課堂教學(xué)行為,實(shí)現教風(fēng)學(xué)風(fēng)的良性循環(huán),以促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩步提升,根據學(xué)校管理實(shí)際,本學(xué)期將執行巡課、巡崗制度。

巡課巡崗制度范本

  一、巡課意義

  建立和實(shí)行巡課制度,就是要加強對落實(shí)《意見(jiàn)》的過(guò)程管理,更好地突出“有效教學(xué)”這一主題,逐步使學(xué)校教學(xué)工作管理走向精細化、科學(xué)化,使教學(xué)常規要求內化為教師的自覺(jué)行為,更好地促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的穩步提高。

  二、巡課內容

  1、師生課前準備情況。

  上課預備鈴響至上課鈴響之間,任課老師是否到達所在班級,并準備好教材、教參等一應課堂教學(xué)資源,語(yǔ)數學(xué)科是否準備好教案。學(xué)生在教室內是否靜坐等待。課桌椅擺放是否整齊劃一。

  2、教師執行課表情況。

  教師是否按照學(xué)校的課程安排上課,教師有否遲到、早退,是否私自調課,是否提前或拖后上課或下課,是否有脫崗或中途離開(kāi)課堂現象。

  3、老師課堂行為表現情況。

  老師是否做到儀態(tài)端正,教態(tài)親切,能用普通話(huà)教學(xué)。是否有體罰和變相體罰學(xué)生現象。是否坐著(zhù)上課,是否在課堂上使用通訊工具或抽煙、看課外書(shū)、使用微機進(jìn)行與本堂教學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng)。

  4、課堂教學(xué)的組織紀律。

  巡課教師將檢查教師組織教學(xué)的情況,檢查學(xué)生課堂執行紀律情況,必要可以進(jìn)入教室內聽(tīng)課5-10分鐘。課堂紀律情況主要巡查學(xué)生上課是否做和上課無(wú)關(guān)的事情,是否隨便和周?chē)瑢W(xué)吵鬧。教師是否對學(xué)生放任自流,是否在學(xué)生中傳播有害學(xué)生身心健康的信息,是否有其他課堂違紀現象。

  5、教室衛生、用電情況。

  巡課教師將檢查教室衛生狀況,凡上課時(shí)發(fā)現教室衛生有問(wèn)題,巡課教師應在課前或課后督促任課教師責令值日學(xué)生搞好衛生,做到教室地面沒(méi)有紙屑;如在課間巡視發(fā)現,應直接督促學(xué)生完成值日任務(wù)。任課教師應關(guān)注日光燈等設備的用電用水情況,防止浪費。

  6、早操、眼保健操鍛煉情況。

  巡課教師將記載任課教師是否督促學(xué)生做好眼保健操,是否督促、帶領(lǐng)學(xué)生參加早操。

  三、巡課辦法

  巡課的具體時(shí)間由巡課人員根據各自的課程情況決定。巡課過(guò)程中,要帶著(zhù)《巡課記錄表》和《課程表》,要認真做好現場(chǎng)記錄。對聽(tīng)到其他教師反映的違規現象也一并進(jìn)行記錄。要在當天下午下班之前將《巡課記錄表》交到教導處存檔,教導處期末匯總送交校長(cháng)室審閱。

  四、巡課人員職責

  1、巡課人員要認真學(xué)習學(xué)校有關(guān)管理制度,及時(shí)做好巡課記錄,記錄的文字要具體、實(shí)事求是。

  2、本著(zhù)負責認真的態(tài)度,及時(shí)解決巡課過(guò)程中所發(fā)現的.問(wèn)題,肯定優(yōu)點(diǎn),指出不足,提出建議,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

  3、凡進(jìn)入課堂巡課的,巡課人員應和任課教師說(shuō)明來(lái)意,并配合任課教師正常上課。

  4、巡課人員應認真地了解所發(fā)現的問(wèn)題及其可能產(chǎn)生的原因,及時(shí)和有關(guān)教師交流,要及時(shí)處理學(xué)生的問(wèn)題。

  5、巡課人員發(fā)現的比較嚴重的問(wèn)題,特別是涉及到安全隱患的問(wèn)題,應及時(shí)向校長(cháng)或分管安全的副校長(cháng)反應。

  6、學(xué)校將定時(shí)在教師例會(huì )中反饋巡課情況,交流普遍存在的問(wèn)題與改進(jìn)措施。

  7、行政值日人員要求值日當天至少1次巡查,常規督查組(成員一般由 校長(cháng)室隨機抽調處室領(lǐng)導、工會(huì )主席或教師代表組成的3人小組)要求每周至少1次巡查。巡檢記錄將作為行政人員工作材料之一。

  四、常規管理獎懲辦法

  教師課堂常規管理獎懲辦法:

  1、教學(xué)常規表現優(yōu)秀的,作為師德考評、評先評優(yōu)、職稱(chēng)評聘的優(yōu)先條件。

  2、在當天行政值日人員或學(xué)校常規督查組檢查中,一個(gè)學(xué)期違反課堂常規累計3次者,一律取消當年一切評優(yōu)評先的資格。

  3、在上級常規檢查中,被點(diǎn)名批評1次者,一律取消當年評優(yōu)評先的資格。

  行政人員管理獎懲辦法:

  1、在督查組檢查中,一天內教師違反課堂常規累計3人次,或一學(xué)期內教師違法課堂常規累計10人次,當天行政值日人員一律取消當年一切評優(yōu)評先的資格。

  2、在上級常規檢查中,教師被點(diǎn)名批評累計2人次,當天行政值日人員一律取消當年一切評優(yōu)評先的資格。

  3、一學(xué)期內,累計2人以上行政值日人員被點(diǎn)名批評的,取消校長(cháng)當年評優(yōu)評先的資格。

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