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教師交流管理制度

時(shí)間:2023-03-27 02:59:37 制度 我要投稿
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教師交流管理制度(通用5篇)

  隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步,人們運用到制度的場(chǎng)合不斷增多,制度是維護公平、公正的有效手段,是我們做事的底線(xiàn)要求。想學(xué)習擬定制度卻不知道該請教誰(shuí)?以下是小編精心整理的教師交流管理制度(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。

教師交流管理制度(通用5篇)

  教師交流管理制度1

  一、十個(gè)必須

  1、教師必須認真備課、上課、批改作業(yè)、做好實(shí)驗、輔導學(xué)生、檢測學(xué)生。

  2、教師必須既教書(shū)又育人、管理好課堂紀律、教室內不得起哄鬧事。

  3、教師必須接受學(xué)校聽(tīng)課、查課安排,服從年級組、教導處及學(xué)校的工作安排或工作調整,聽(tīng)取同事、年級、教導處、學(xué)校的意見(jiàn)建議。

  4、教師必須刻苦鉆研業(yè)務(wù)、不斷學(xué)習新知識,改進(jìn)教育教學(xué)方法,有效提高教學(xué)質(zhì)量,保質(zhì)保量完成教育教學(xué)任務(wù)。

  5、教師必須加強對學(xué)生的教育與管理,積極配合班主任、年級組、教導處、政教處、學(xué)校教育管理學(xué)生,敢說(shuō)敢管遇見(jiàn)的、查實(shí)的、反映的學(xué)生違紀行為或不良習俗。

  6、教師必須舉止文明、儀表整潔、語(yǔ)言得體、以身作則,在學(xué)生面前作好遵紀守法、言行文明、愛(ài)護公物、勤儉節約、保持清潔等方面的表率,除測試或生病等特殊情況外,應當站著(zhù)上課。

  7、教師必須關(guān)注學(xué)生學(xué)習,倡導“勤奮、競爭、進(jìn)步”的'學(xué)風(fēng),重視優(yōu)生、鼓勵差生、注重優(yōu)生弱科輔導和差生轉化教育,力求將學(xué)生的精力、注意力、心思集中在學(xué)習上,營(yíng)造康中學(xué)生“人人都努力、個(gè)個(gè)有進(jìn)步”的學(xué)習氛圍。

  8、教師必須尊重學(xué)生家長(cháng),與學(xué)生家長(cháng)平等相處,對來(lái)訪(fǎng)或請來(lái)的家長(cháng),給一張笑臉、讓一個(gè)座位,加強與家長(cháng)的橫向聯(lián)系,爭取家長(cháng)的支持與配合,充分利用家庭教育。

  9、教師必須依法執教,自覺(jué)遵守法律法規和規章制度。加強團結協(xié)作、謙虛謹慎、相互學(xué)習、相互幫助、關(guān)心集體、維護學(xué)校榮譽(yù),自覺(jué)投身于“文明校園、和諧校園”創(chuàng )建活動(dòng)之中。

  10、教師必須遵守“全員聘用制”的相關(guān)規定,接受職稱(chēng)評聘分開(kāi)制度等教育人事制度改革新舉措。

  二、十不準

  1、不準口中有酒氣上課;

  2、不準在教室內吸煙、飲酒;

  3、不準在上課期間接打電話(huà)、手機;

  4、不準在上課期間走出教室干別的事(生病和學(xué)校安排除外);

  5、不準在上課期間(監考)看與上課(監考)無(wú)關(guān)的書(shū)籍、做與上課(監考)無(wú)關(guān)的事情;

  6、不準在上課時(shí)間和學(xué)生做與學(xué)科無(wú)關(guān)的游戲;

  7、不準諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,平等對待家庭經(jīng)濟有差異或學(xué)習基礎有差異的學(xué)生;

  8、不準傳播有害學(xué)生身心健康的思想,更不得有違背黨和國家方針政策的言行。

  9、不準犯錯教或誤導等知識性錯誤。

  10、不準只管教書(shū)不管紀律。

  三、違紀處理辦法

  1、違反“十不準”之第1、2、3、4、5、10款,每查實(shí)一次,扣當月津貼100元,一學(xué)期上三次的取消當年評先選優(yōu)資格,扣發(fā)學(xué)校年終一次性獎勵。

  2、違反“十不準”之第6、8款,第2款之行課期間在教室內飲酒者,進(jìn)行停課檢查處理;后果嚴重或影響惡劣的,直接解聘。

  3、違反“十不準”之第7、9款的,根據違紀情節、影響程度,進(jìn)行個(gè)別教育、書(shū)面檢討、限期整改、扣發(fā)津貼、扣發(fā)工資、停課學(xué)習檢查等處理。

  4、對不按“十個(gè)必須”之第2、5款工作的,每查實(shí)一次,扣發(fā)當月津貼100元,一學(xué)期上三次的取消評先選優(yōu)資格、扣發(fā)學(xué)校年終一次性獎勵。

  5、對不按“十個(gè)必須”之第3款工作的,直接停課處理。

  6、對不按“十個(gè)必須”之第1款工作的,其處理辦法由教導處另行規定。

  7、對不按“十個(gè)必須”之第10款工作的,按全員聘用制相關(guān)規定處理。

  四、本制度由教導處會(huì )同有關(guān)部門(mén)按月執行。

  五、本制度從2xxx年xx月xx日起實(shí)施。

  六、本制度由學(xué)校行政會(huì )議負責解釋。

  教師交流管理制度2

  為了給我校帶來(lái)良好的教學(xué)秩序,讓教師們具有一定的責任目標意識,給祖國培養有用的棟梁之才,為了提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,特訂本制度。

  一、出勤管理

  1、凡請假的教師,代課費由教師自己開(kāi)出,每節5元。(婚喪假、特殊病假除外)

  2、開(kāi)會(huì )、升降旗儀式活動(dòng)凡請假、遲到或早退一次扣5元,缺席一次扣10元。

  3、不假或事后請假均以曠工論處,按規定每節扣10元,每天扣50元,并記入檔案。

  4、凡需要請假的必須填寫(xiě)請假條,校長(cháng)審批,交教導處調課。確因特殊情況可以用電話(huà)請假,但事后必須補上請假條。

  5、不允許教師之間私自調課,若是自行調課,一經(jīng)查實(shí),雙方都按缺課處理。

  6、曠工每天扣50元,遲到或早退一次5元,按規定3分鐘至5分鐘內為遲到,5分鐘以上視為缺席。

  7、值周教師負責值周內晨讀,缺一節扣幣5元,未完成值周條例,扣幣10元;值周教師要特別注意安全。

  二、教學(xué)管理

  1、教學(xué)常規實(shí)行月查制,并認真作好記錄。

  2、聽(tīng)課每位教師不少于10節,校長(cháng)、教導和教研組長(cháng)不少于15節。并作好記錄。

  3、每位教師要用普通話(huà)、寫(xiě)規范字和作好記實(shí)手冊。

 。ㄒ唬┙虒W(xué)獎懲

  1、凡統考科目的人均分、及格率和優(yōu)良率居同級同類(lèi)學(xué)校(教學(xué)點(diǎn)與教學(xué)點(diǎn))第一、二、三名的分別獎45、40、35元。居全鎮第一、二、三名的獎55、50、45元。

  2、統考科目的'及格率為70%的獎50元,在此以上的按上升一個(gè)百分點(diǎn)加獎5元累計。

  3、統考科目的優(yōu)良率為68%的獎80元,在此以上的按上升一個(gè)百分點(diǎn)加獎10元累計。

  4、統考科目人均分高于全鎮人均分10分(含10分)以上的獎50元。

  5、凡統考科目的及格率在全鎮倒數第一的懲30元。

  6、凡統考科目的人均分在全鎮倒數第一的且低于全鎮人均分的懲40元。

 。ǘ┢渌剟

  1、教師在刊物上發(fā)表文章的。國家級獎100元,省級60元,地級50元(同一篇文章只取最高獎,且必須是本人所寫(xiě))。

  2、教育主管部門(mén)組織的學(xué)科競賽或是單項比賽。

  所叫學(xué)科學(xué)生參賽,輔導教師以下標準發(fā)獎(不含體育;同一競賽若干人參加,只取最高獎級的前三名)。

  組隊參加地教委、縣文體委組織的各種運動(dòng)會(huì ),獲單項第一、二、三、四、五、六名的分別獎35、30、25、20、15、10元;獲團體第一、二、三、四、五、六名的分別獎200、160、120、80、40、30元;組織參加學(xué)校各種運動(dòng)會(huì ),獲團體第一、二、三名分別獎50、40、30元;獲單項第一、二、三名分別獎20、15、10元。單項和團體項目按“就高不就低”的原則計獎,但不重復計獎。

  3、文藝演出與美術(shù)作品參賽獎

  凡學(xué)校組隊參加上級組織的文藝演出與集體參賽作品,或地級第一、二、三名的分別獎輔導教師100、80、50元;獲縣級一、二、三名的分別獎輔導教師80、50、30元。單項和集體項目按“就高不就低”的原則計獎,但不重復計獎。

  4、以上各種參賽是除上級獲得獎金原數照發(fā)外的獎金。

  三、特殊貢獻

  1、凡獲國家級骨干教師、省級骨干教師、地級與縣級骨干教師,分別獎100、80、50、40元。

  2、以上各種獎是除上級獲得獎金原數照發(fā)外的獎金。

  教師交流管理制度3

  1、教師務(wù)必遵守作息時(shí)間制度,不遲到,不早退,不曠課。

  2、幼兒有不舒服的狀況,要及時(shí)協(xié)助處理,同時(shí)要了解原因,安撫幼兒,及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系,并報告園長(cháng)。

  3、教師認真備課,務(wù)必提前備前,保證每一節課都要教案,無(wú)教案不進(jìn)教室。

  4、教師帶班不接待人,進(jìn)班不蹺二郎腿,不坐桌子。

  5、教師有事務(wù)必請假,凡未請假或請假未批準的一切按曠工處理。

  6、值班老師應遵守值班時(shí)間,比正常上課提前xx分鐘,下班推遲xx分鐘,當班和值班時(shí)間不能私自離開(kāi)幼兒。

  7、堅持使用普通話(huà)教授幼兒。

  8、教師認真組織好幼兒的學(xué)習生活,在玩大型玩具時(shí)務(wù)必有老師保護,禁止幼兒私自玩耍,幼兒離園時(shí)務(wù)必把幼兒送到家長(cháng)手中。

  9、因工作失誤造成一般職責事故,如磕傷碰傷擠傷燙傷扭傷等,跟班教師應承擔相應的費用,如因工作造成重大事故,導致幼兒住院醫療的,當班教師務(wù)必承擔xx%的醫療費用,因看管不當,造成幼兒走失和其它事由造成嚴重后果的'屬于教師嚴重失職,教師本人負主要職責,扣出工資。

  10、全勤的教師每月應發(fā)全勤獎xx元,有遲到早退現象無(wú)全勤獎,遲到一次扣每月工資xx元/次,曠課教師xx元/次,學(xué)期結束時(shí),各方面表現優(yōu)秀,且班級沒(méi)有安全事故的將獎勵教師xx元。

  11、同事之間應團結互助,不斤斤計較,嚴禁教師之間鬧情緒,打架事件的發(fā)生。

  12、接送幼兒時(shí),務(wù)必做好記錄,禁止陌生人接走幼兒,防止冒領(lǐng)幼兒。

  13、各班教師下班后,離園之前,認真檢查,關(guān)好門(mén)窗,切斷電源,整潔衛生,保證安全。

  14、教師在校內校外都應自覺(jué)維護教師形象和幼兒的聲譽(yù),上班期間要微笑應對家長(cháng)和來(lái)賓,并務(wù)必要態(tài)度好,不與家長(cháng)爭吵。

  15、教師在上班時(shí),要把全部經(jīng)歷放在工作上,上班期間接電話(huà)不能超過(guò)xx分鐘,要全面照顧幼兒避免發(fā)生意外事故,嚴格做到:"視線(xiàn)不離開(kāi)孩子"。

  教師交流管理制度4

  1、教師實(shí)行公開(kāi)招聘,通過(guò)查看簡(jiǎn)歷、教學(xué)試講、學(xué)員評議、領(lǐng)導審批,試用期半年,期滿(mǎn)合格正式聘用。

  2、教師聘任期限一般為2年,到期后,根據教學(xué)需要和雙方意愿,可續聘或終止聘用。

  3、受聘教師應熱愛(ài)老年教育工作,具有良好的師德師風(fēng),有相應的專(zhuān)業(yè)知識和教學(xué)能力,身體健康,能正常上課。

  4、任課教師應切實(shí)履行職責,遵守校規,認真完成教學(xué)任務(wù)。如有一方要求提前解聘,需提前一個(gè)月通知對方。

  5、任課教師應認真備課,按教學(xué)計劃授課,教學(xué)效果未達到教學(xué)目的時(shí),應適時(shí)調整授課計劃,采取彌補措施。

  6、任課教師要尊重、關(guān)心老年學(xué)員,上課耐心講解、耐心釋疑、耐心示范、耐心點(diǎn)評。

  7、上課不遲到早退,如遇特殊情況不能來(lái)校上課,須提前一周通知學(xué)校,并安排好補課時(shí)間。

  8、維護教師的`良好形象和學(xué)校教學(xué)秩序,教師不向學(xué)員推銷(xiāo)和售賣(mài)文教商品和其他商品,不擅自招收學(xué)員。

  9、發(fā)揚民主教學(xué),經(jīng)常聽(tīng)取學(xué)員對教學(xué)的意見(jiàn)和建議,遵循教學(xué)有效性原則,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。

  10、任課教師要積極創(chuàng )建精品課程、參加教研活動(dòng),每學(xué)年完成一篇以上的教學(xué)報道或教學(xué)論文。

  11、尊重教師勞動(dòng),保障教師權益,教師課酬比照省市老干部大學(xué)標準發(fā)出,教師節、元旦春節有慰問(wèn),課間休息有休息室,可免費學(xué)習一門(mén)學(xué)位不受限制的老年大學(xué)課程。

  教師交流管理制度5

  為建設一支素質(zhì)精良,業(yè)務(wù)過(guò)硬的教師隊伍,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,確保教學(xué)任務(wù)的完成,使教學(xué)與教學(xué)管理工作更加科學(xué)化、規范化、制度化,實(shí)現我校的可持續發(fā)展,特制定冠市中學(xué)教導處相關(guān)管理制度:

  一、常規教學(xué)

  1、教師應具有良好的師德師風(fēng),真誠地從政治、學(xué)習、生活上關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護學(xué)生,主動(dòng)及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行輔導,為學(xué)生解難釋疑,補缺補漏,真正做到教書(shū)育人。

  2、教師必須對照教學(xué)大綱,認真鉆研教材,明確教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),把握教學(xué)的疑點(diǎn)、焦點(diǎn),突出教學(xué)的特色與教學(xué)的實(shí)用性的統一從而精心備課。與此同時(shí),結合學(xué)生的認知水平和學(xué)生的素質(zhì)差異制定切實(shí)可行的授課計劃,安排并填寫(xiě)好教學(xué)進(jìn)度表(開(kāi)學(xué)一周內以備課組為單位上交教導處備案)。

  3、教學(xué)語(yǔ)言要規范,必須用普通話(huà)或英語(yǔ)組織教學(xué),板書(shū)要工整。課前應準備好教學(xué)用具(掛圖、實(shí)驗儀器、數學(xué)教具、電教設備等)。

  4、學(xué)生作業(yè)內容必須精選,數量和難度要適當(可參考學(xué)生的掌握程度、水平差異和教學(xué)目標)。批改作業(yè)或試卷要認真及時(shí),適當記載、反饋并講評。

  5、音、體、美、勞的課程應按教學(xué)程序和教學(xué)要求認真組織好各學(xué)科教學(xué)以及相應的教學(xué)活動(dòng),使學(xué)生全面素質(zhì)得到發(fā)展。

  6、嚴禁教師無(wú)教案或無(wú)講稿講課,教導處將協(xié)助校委會(huì )成員組織教研組長(cháng)每月檢查教師的教案、作業(yè)批改和上課等情況并作好登記。

  7、嚴禁教職工擅自離崗、漏崗。凡有特殊情況需要停課、調課、補課、應憑教導處簽發(fā)的通知單方可有效。

  二、實(shí)驗教學(xué)

  1、實(shí)驗課教師在每次指導學(xué)生實(shí)驗前要準備好有關(guān)的藥品、儀器、器材并做好預備實(shí)驗,對實(shí)驗中可能出現的問(wèn)題要做到心中有數。學(xué)生實(shí)驗時(shí)應認真巡視,及時(shí)發(fā)現和糾正學(xué)生中不正確的實(shí)驗操作。每次學(xué)生實(shí)驗,任課教師和實(shí)驗教師必須在場(chǎng),如出現違規操作,指導不當等造成對學(xué)生身心造成傷害,教師須負一定責任。所有各班同一實(shí)驗結束后應及時(shí)整理、收齊相關(guān)的儀器等并妥善安置,確保物品的質(zhì)量與安全。

  2、實(shí)驗教師應及時(shí)收集,整理好演示實(shí)驗記錄單,學(xué)生分組實(shí)驗記錄單等。

  3、所有學(xué)校儀器、藥品不得擅自借(給)任何師生。對于正常損耗的藥品等應及時(shí)登記以備檢查核實(shí)。

  三、教學(xué)處罰規定

  1、上課、下班不得隨意遲到、早退、曠課。每遲到、早退一次,扣款5元。每曠課一節,扣款20元,如遲到、早退累計10次以上,曠課累計5節的老師,本年度不予評優(yōu)、評先、評職。

  2、教師上課應有教案或講稿。教師在開(kāi)學(xué)10天內應交好教學(xué)工作計劃,班主任老師應交好班級工作計劃等。(按教學(xué)大綱要求備課,每少一次罰款2元,少一份計劃罰款10元。根據期中教學(xué)調查中的`調查記錄和學(xué)生的反映執行)。

  3、批改作業(yè)要按時(shí)按量完成,每學(xué)期每學(xué)科少于本學(xué)科2/3批改量的,少一次扣1元。

  4、凡教導處布置召開(kāi)的會(huì )議,一定要按時(shí)參加。遲到、早退每次扣款5元,缺席扣款10元。(以記錄為準)

  5、為端正考風(fēng),期中、期末、月考考試時(shí)監考教師必須認真負責,不能遲到、早退,不得做與監考無(wú)關(guān)的事情(如接打手機、看報、改試卷、備課等),如有違反,每次扣款10元。

  6、實(shí)驗室、圖書(shū)室的工作人員必須按照學(xué)校的作息時(shí)間按時(shí)到崗到位,不得隨意遲到、早退、缺崗。(教導處將不定期地檢查上下班情況)如有違反,將按教學(xué)責任事故或嚴重教學(xué)事故處理。

  7、為配合班主任末位淘汰制,提高全校學(xué)生鞏固率,班級每流失一名學(xué)生扣1分,轉入一名學(xué)生加0.5分。(基數以上期期末人數為準)

  四、教學(xué)事故處理認定:(以學(xué)期計算)

  每次期中、期末考試時(shí)由教導處將《考場(chǎng)情況反饋表》隨同第一場(chǎng)考試試卷發(fā)給相關(guān)學(xué)生,每班抽調5個(gè)學(xué)生填寫(xiě)《常規教學(xué)情況反饋表》,由教導處干事在規定的時(shí)間內收回統計結果,有3/5的學(xué)生認為該教師不稱(chēng)職則為教學(xué)事故。

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