樓道防踩踏安全制度

　　在日常生活和工作中，制度的使用頻率逐漸增多，制度是各種行政法規、章程、制度、公約的總稱(chēng)。制度到底怎么擬定才合適呢？下面是小編精心整理的樓道防踩踏安全制度，歡迎閱讀與收藏。

　　樓道防踩踏安全制度1

　　為了加強學(xué)校安全管理工作，確保學(xué)生身心健康和生命安全，防止學(xué)生因上課、下課擁擠發(fā)生踩踏或者發(fā)生地震、火災等突發(fā)意外事故上下樓梯發(fā)生踩踏，根據學(xué)校實(shí)際，特制定本管理制度。

　　一、工作原則：

　　預防為主，常抓不懈；落實(shí)責任，加強督查。

　　二、組織管理

　　學(xué)校在縣教育局及上級教育主管部門(mén)的統一領(lǐng)導下，成立校園防踩踏工作領(lǐng)導小組。具體成員如下：

　　組 長(cháng)：柳一文 （校長(cháng)） 電話(huà)：

　　副組長(cháng)：劉隨生（副校長(cháng)） 電話(huà)：

　　朱振華（副校長(cháng)） 電話(huà)：

　　蒙七十（副校長(cháng)） 電話(huà)：

　　組 員：魏雙弟 王連太 朱小斌 各班班主任

　　門(mén)衛人員

　　三、管理措施

　　1．嚴格管理學(xué)生，教育學(xué)生認識樓道擁擠踩踏事故的危害性，嚴禁學(xué)生在樓梯、樓道內追逐打鬧、互相推搡、騎跨欄桿、扶手，或將身體伸出欄桿之外。

　　2．要求學(xué)生上下樓梯時(shí)靠右行走，輕上輕下，每橫排不得超過(guò)兩人。下樓梯時(shí)，前面若有同學(xué)滑倒，后面的學(xué)生必須立即停步；一旦發(fā)生擁擠現象，學(xué)生必須無(wú)條件的聽(tīng)從領(lǐng)導和教師的安排，依次下樓。

　　3．在課間、活動(dòng)課、放學(xué)等時(shí)間段安排班主任、任課教師等有關(guān)人員對學(xué)生進(jìn)行有效監護，疏導學(xué)生安全有序上下樓梯。

　　4．集會(huì )、課間操、學(xué)校組織的集體活動(dòng)上下樓梯時(shí)，應以班級為單位，按劃定的樓梯和從一樓到三樓的順序依由班主任組織下樓，避免一哄而上（下），造成堵塞。

　　5．雨天學(xué)生不得將雨水帶入樓梯，特別是下雪時(shí)更不能把積雪帶入樓梯，冬季結冰時(shí)不得拖洗樓梯、樓道。

　　6．班主任在常規管理中要加強防踩踏事故的教育和管理，落實(shí)各項防范措施，及時(shí)制止學(xué)生的一些危險性行為。

　　7．總務(wù)處要定期、及時(shí)檢查樓道、樓梯的照明、扶手等設施安全，對存在安全隱患的，要及時(shí)維修更換。

　　8．每學(xué)期組織全校師生開(kāi)展一次應急疏散演練，通過(guò)演練給師生正確的撤離路線(xiàn)和方法，加深師生對預防樓梯踩踏的感性認識。

　　四．相關(guān)責任和職責

　　1．地震、火災等突發(fā)安全事件的安全疏散：若在正常上課期間，疏散工作由各班任課教師負責；自習、空堂課疏散工作由各班班主任負責。

　　2．學(xué)校常態(tài)工作期間樓梯口的安全責任：課間、自習輔導、午休時(shí)學(xué)生下樓梯的安全組織工作由上節課的科任教師負責；集合、早操、下午自習后、晚自習后學(xué)生下樓梯的安全組織由各班班主任負責。

　　3．一旦發(fā)生樓道擁擠堵塞現象，各負責教師應積極組織學(xué)生疏散，撤離人員密集地點(diǎn)，并迅速向學(xué)校領(lǐng)導報告，以便學(xué)校及時(shí)組織人員疏散。

　　樓道防踩踏安全制度2

　　對學(xué)生的安全保護和安全教育始終是我們學(xué)校教育的頭等大事，我們時(shí)刻繃緊安全這根弦。為切實(shí)加強學(xué)生安全管理和安全教育，現根據我校實(shí)際，特就學(xué)生上下樓梯管理作出如下規定：

　　一、值周教師和行政值周、班主任要利用集體晨會(huì )（國旗下講話(huà)）、班會(huì )等渠道加強對學(xué)生的上下樓梯的安全常識進(jìn)行宣傳和教育，上下樓梯事項見(jiàn)第六條。

　　二、各班學(xué)生要按指定的路線(xiàn)上下樓。因參加各種集會(huì )或集體活動(dòng)，學(xué)生集體上下樓梯的整個(gè)過(guò)程當中，相關(guān)值日領(lǐng)導和值日教師負責學(xué)生上下樓梯的組織管理和安全教育，各班班主任或相關(guān)教師要現場(chǎng)指揮，確保學(xué)生上下樓梯秩序井然，文明規范。

　　三、早操、課間操等集合時(shí)，班主任老師在相應教室樓層的樓梯口維持紀律，值周教師、行政值周在一樓樓梯口對上下樓梯的學(xué)生進(jìn)行疏導；上課前老師提前進(jìn)入教室門(mén)口等候

　　上課，下課時(shí)靠近樓梯口上課老師不能馬上離開(kāi)，上課下課期間樓梯口的老師必須交接好工作，在樓梯口進(jìn)行管理，指揮學(xué)生有序上下樓梯。如在下樓梯的過(guò)程中突然發(fā)生特殊情況，首先要讓所有學(xué)生原地不動(dòng)，然后有序分散下樓。禁止學(xué)生大聲喧嘩或做出其他危險的事情。

　　四、當值領(lǐng)導和值周老師負責檢查樓梯、樓梯扶手的安全狀況，一旦發(fā)現有樓梯扶手有問(wèn)題等各種樓梯區域的'安全隱患，要立即報修，報修后后請維修部門(mén)必須立即維修到位。

　　五、在學(xué)生課間活動(dòng)時(shí)有可能發(fā)生學(xué)生上下樓梯擁擠現象的時(shí)間段，當天的值日教師要加強巡視和引導，發(fā)現問(wèn)題要及時(shí)匯報。在操場(chǎng)和餐棚集合解散時(shí)，組織集合的教師，要有序引導學(xué)生解散。

　　六、學(xué)生上下樓梯應注意以下事項：

　　1、平時(shí)上下樓靠右行。集會(huì )和兩操，人員擁擠時(shí)，按學(xué)校要求走固定路線(xiàn)，各年級三班的同學(xué)其它班級的同學(xué)沿左側路線(xiàn)下去，沿右側上去。其余同學(xué)不得逆行，若有急事，可在走廊空曠處等待，等人員走完之后，方可繼續行走。

　　2、禁止在樓梯、走廊、或防護欄上坐立、打滑、嬉鬧等，不能把樓梯的欄桿當成滑梯，滑著(zhù)沖下去，這樣做非常危險。

　　3、上下樓梯時(shí)，應該一個(gè)臺階一個(gè)臺階地走，而不是一步邁兩個(gè)臺階或更多，那樣很容易把腳扭傷。行走時(shí)與前方同學(xué)保持一定距離，切勿推擠、廝打。

　　4、上下樓時(shí)不要將手放在兜里。

　　5、不要在擁擠的樓道內彎腰拾東西、系鞋帶。

　　6、人多擁擠的時(shí)候不要因為趕時(shí)間而在樓梯道上見(jiàn)縫插針的奔跑，這樣容易造成忙亂，極易發(fā)生危險。

　　7、上下樓時(shí)不逆向行走，不擠壓樓梯防護欄，不用手扶防護欄上下，不能將身體緊靠在樓梯走廊的欄桿上。

　　8、放學(xué)等上下樓梯密集時(shí)段，由各樓層值周老師注意關(guān)照學(xué)生上下樓梯的秩序和安全。集會(huì )解散時(shí)，值周老師指揮學(xué)生有秩序地解散，上樓梯。緊急情況撤離時(shí)，上下樓梯必須聽(tīng)從統一指揮，有序進(jìn)退。

　　9、在樓道、上下樓梯時(shí)如發(fā)現前面學(xué)生不慎跌倒，旁邊同學(xué)和本人要大聲呼喊，讓后面同學(xué)停下并后退，等跌倒的同學(xué)站起來(lái)后再過(guò)去，不許跨越或踩踏跌倒的同學(xué)而過(guò)。若在上下樓梯的過(guò)程中突然發(fā)生特殊情況，帶隊老師、值周老師、維持秩序的老師首先要讓所有學(xué)生停止行進(jìn)，迅速處置，然后有序分散下樓。禁止學(xué)生大聲喧嘩或做出其他危險的事情。

　　10、發(fā)現樓梯、樓梯扶手、樓梯燈光等設施有損壞時(shí)，要及時(shí)向老師匯報，讓學(xué)校立即維修解決。

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