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小學(xué)師德師風(fēng)建設管理制度（精選17篇）
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，我們每個(gè)人都可能會(huì )接觸到制度，制度是要求大家共同遵守的辦事規程或行動(dòng)準則。那么制度的格式，你掌握了嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)師德師風(fēng)建設管理制度，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)師德師風(fēng)建設管理制度 1
為了進(jìn)一步加強教師師德師風(fēng)建設，樹(shù)立良好的師德形象，切實(shí)把“學(xué)高為師，身正為范”落實(shí)到教育教學(xué)中去，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義建設者和接班人，特制訂本制度。
1、加強政治理論、教育法規學(xué)習。學(xué)校要有政治學(xué)習制度，保證每周有一小時(shí)的學(xué)習時(shí)間，學(xué)習新的《中華人民共和國義務(wù)教育法》、國家教育部、公安部、司法部等九部、局聯(lián)合制定的《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，學(xué)校建立學(xué)習記錄，教師做好學(xué)習筆記，并寫(xiě)一至二篇心得體會(huì )文章，以提高自身依法執教、依法治教的能力和政治敏銳能力。
2、加強教育理論、新課標、計算機技術(shù)的學(xué)習。學(xué)校要以教科室、教研組、學(xué)科組為陣地，強化校本培訓，每個(gè)教師要以撰寫(xiě)論文、心得、教學(xué)反思、優(yōu)質(zhì)教案、主講優(yōu)質(zhì)課公開(kāi)課為載體，證明自己學(xué)有所得，提高自己的教育水平，業(yè)務(wù)能力，科研能力。
3、遵守紀律，以校為家，確保每周五天工作時(shí)間。上課做到六不：不遲到、不早退、不隨意進(jìn)出教室、不打手機、不坐著(zhù)講課、不隨意調課。
4、樹(shù)立嚴謹教風(fēng)，培養良好學(xué)風(fēng)。教師做到先備課再上課，語(yǔ)言流暢準確，啟發(fā)不包辦，思考有所思，板書(shū)字跡工整，作業(yè)批閱準確及時(shí)，檢查督辦落到實(shí)處。
5、關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，做學(xué)生的'良師益友。對學(xué)生要嚴愛(ài)有度，既反對包庇、縱容、溺愛(ài)學(xué)生；又反對歧視學(xué)困生。嚴禁體罰、變相體罰學(xué)生和侮辱女生，凡因體罰、變相體罰、侮辱女生所造成的傷害事故，由責任人（教職工）承擔一切經(jīng)濟責任和法律責任，一旦有此類(lèi)事件發(fā)生，先撤離教學(xué)崗位，再調查上報處理。
6、嚴守社會(huì )公德，真正為人師表。教師要語(yǔ)言文明，不說(shuō)臟話(huà)。校內校外不扯皮鬧事，不打架斗毆，不賭博打牌，不參與封建迷信活動(dòng)，不參與不正當的競爭、競選活動(dòng)，發(fā)揮正確的輿論導向作用。
7、注重儀表。容貌整潔，服裝得體，不蓄長(cháng)發(fā)，不留胡須，不穿超短褲、裙，不穿拖鞋上課，不酗酒。
8、樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀(guān)，保持盎然意志。本著(zhù)對自己、對他人、對家庭、對社會(huì )負責的態(tài)度處事為人。
9、為人要樸實(shí)誠信，豁達開(kāi)朗，嚴于律己，寬于待人，公道正派。
10、強化安全意識，嚴守安全底線(xiàn)。教師不僅要做遵守安全規則楷模，更重要的是要對學(xué)生時(shí)時(shí)講安全，事事想安全，處處保安全，確保人人安全，安全人人。
小學(xué)師德師風(fēng)建設管理制度 2
1、忠誠黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于奉獻；不敷衍塞責，按要求完成各項教育教學(xué)任務(wù)，不參與有償家教。
2、有正確的教育觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)、人才觀(guān)；面向全體學(xué)生，關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，公正對待學(xué)生，不增加學(xué)生的學(xué)習負擔。
3、衣著(zhù)得體、整潔、大方、符合教師職業(yè)特點(diǎn)的宗旨，教師應當在儀容、儀表上為人師表。男教師不準留長(cháng)發(fā)（過(guò)耳、披肩）；女教師不準穿吊帶裝、超短裙，上衣不得低胸露臍；穿戴飾物和化妝宜刪繁就簡(jiǎn)，避免濃妝艷抹。男女教師不得留怪、奇、亂發(fā)型，上班時(shí)間不準穿背心、拖鞋。
4、教師在教室內禁止抽煙，上課時(shí)禁止接打電話(huà)；禁止攜帶手機等通訊工具進(jìn)課堂。工作時(shí)間不得酗酒，不得擅自組織打撲克、搓麻將（包括上網(wǎng)做非工作性質(zhì)的.活動(dòng)）。
5、禁止教師打罵、體罰和變相體罰學(xué)生；教師要注意文明、規范用語(yǔ)，不得講粗話(huà)。
6、文明執教，積極認真備課、上課；主動(dòng)參加各項教研活動(dòng)和學(xué)術(shù)研討；遵章守紀、自覺(jué)遵守上級規定的收費制度。
7、教師的師德師風(fēng)管理列入年終考核范疇。凡嚴重違反規定，在師生中造成嚴重不良影響的，學(xué)�？煽己藶椴缓细�；經(jīng)教育勸導仍不糾正的，實(shí)行師德一票否決制，勸其調離教師工作崗位。
小學(xué)師德師風(fēng)建設管理制度 3
為了落實(shí)素質(zhì)教育，貫徹以法治校、以德治教的精神，進(jìn)一步強化師德師風(fēng)教育，嚴禁違犯《江西省中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》的現象發(fā)生，全體教職工特作如下承諾：
一、加強師德修養，注重師表形象。真正做到學(xué)為人師，行為示范。
二、堅持每周學(xué)習當今重大時(shí)事政策和《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規范》等有關(guān)師德師風(fēng)教育方面的'法規和文件，提高認識，增強依法治教、以德治教的自覺(jué)性。
三、刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，全面提高教育教學(xué)能力，各項工作爭先創(chuàng )優(yōu)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
四、不侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生，做到與家長(cháng)友善溝通。
五、不在校內外組織或參與賭博和帶彩娛樂(lè )活動(dòng)。
六、嚴格執行“一費制”收費政策，不亂收費或對學(xué)生提供有償服務(wù)。
七、和同事和睦相處，不造謠生事、匿名誣告；不相互攻擊，惡語(yǔ)傷人。
八、嚴禁違犯《江西省中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準”》、《江西省教師“六個(gè)嚴禁”》和《上饒縣中小學(xué)教師“五條禁令”》。
九、嚴謹治學(xué)，誠信治學(xué)，教研論文不抄襲或拼湊，不剽竊他人成果。
十、若因師德師風(fēng)問(wèn)題而受處分，年度考核扣分或定為基本稱(chēng)職、不稱(chēng)職或被辭退或不再聘用，不怨天尤人。
小學(xué)師德師風(fēng)建設管理制度 4
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部關(guān)于加強師德建設的精神，強化對教師隊伍的管理，特制定教師職業(yè)道德考核、評議制度。
第一、教師要加強事業(yè)心和責任感。
對所負責的工作要認真履行職責，對工作中出現的失誤要實(shí)行“責任追究制”，三天之內級組長(cháng)要把情況書(shū)面報告教導處。原則上要由教導處分析原因、分清責任、作出處理。并作為教師能否聘任內容之一。
第二、要熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格。
如果有諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，體罰或變相體罰學(xué)生的現象要追究法律責任。按情節輕重分別給予批評教育、行政處分、經(jīng)濟賠償等處理。情節嚴重者，解除聘任合同。
第三、要模范遵守社會(huì )公德，語(yǔ)言規范健康，行為舉止文明禮貌。
如有黃、賭，及違反社會(huì )公德的現象，視情節輕重給予批評教育、行政處分、扣除獎教金，并且當年不能評先、評優(yōu)。
第四、要密切聯(lián)系學(xué)生家長(cháng)，堅持家訪(fǎng)制度。
不能指責、訓斥學(xué)生家長(cháng)。如有指責、訓斥家長(cháng)的`現象要進(jìn)行批評教育，在5天之內向家長(cháng)賠禮道歉，并且當年不能評優(yōu)評先。
第五、要關(guān)心集體。
不做有損集體榮譽(yù)的事，如果有損于集體榮譽(yù)的事要追究當事人的責任，并責成寫(xiě)出書(shū)面檢查，在一定范圍內作公開(kāi)討論，并扣出集體榮譽(yù)獎。
第六、要尊重同事，團結合作。
有意見(jiàn)當面交換，有問(wèn)題逐級反映，不做不利于團結的事，不講不利于團結的話(huà)。如有背后議論，有意無(wú)意挑起矛盾，要進(jìn)行嚴肅批評。在一定范圍內進(jìn)行分析討論，當年不評優(yōu)評先，扣除集體榮譽(yù)獎，并根據情節輕重分別給予低聘、緩聘。
第七、對教師職業(yè)道德建設的情況，每學(xué)期進(jìn)行一次檢查評估。
并積極聽(tīng)取學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )有關(guān)方面對教師職業(yè)道德?tīng)顩r的評議，接受學(xué)生、家長(cháng)的監督。
第八、加強請示匯報制。
如有上述情況必須在三天之內報告上級。教師中的情況由級組長(cháng)報告教導處，教導主任、副校長(cháng)的情況報告校長(cháng)，校長(cháng)的情況報告區教育局。逐級匯報，以便互通情報、及時(shí)糾正，提高素質(zhì)。
小學(xué)師德師風(fēng)建設管理制度 5
為提高教師素質(zhì)，塑造教師形象，造就一支“思想堅定、業(yè)務(wù)精通，精于奉獻、富于創(chuàng )新”的適應新時(shí)期教育發(fā)展需要的高素質(zhì)教師隊伍，學(xué)校特建立個(gè)人師德檔案，以監督教師行為，培養教師美德，促進(jìn)師德行風(fēng)建設，提升教育教學(xué)質(zhì)量，師德師風(fēng)建設個(gè)人檔案。
一、為切實(shí)加強對教師師德檔案的`建設、管理，確保教師師德檔案制度建設的長(cháng)期化、管理的規范化，特制定本制度。
二、教師師德檔案的管理由學(xué)校黨政辦公室負責，歸入學(xué)校綜合檔案室設專(zhuān)柜管理。
三、教師師德檔案管理員要定期收集如下資料，并裝入教師師德檔案：
1、教師師德總結；
2、師德考評自測評分表；
3、教師互評評分表；
4、領(lǐng)導打分表；
5、家長(cháng)打分表；
6、學(xué)生打分表等相關(guān)資料。
四、按教師獎懲情況，根據教師行為和業(yè)績(jì)，在教師加分表、扣分表上按時(shí)如實(shí)作好記載。
五、加強庫房管理，做好防盜、避光、防高溫、防火、防潮、防塵、防蟲(chóng)等工作。
六、嚴格履行檔案移交、接收等手續。
七、認真做好檔案的鑒定工作，不得擅自修改和銷(xiāo)毀檔案。如需修改或銷(xiāo)毀，必須首先填寫(xiě)修改或銷(xiāo)毀情況記載，并由考評小組全體成員簽名方可。
小學(xué)師德師風(fēng)建設管理制度 6
為加強師德師風(fēng)建設，提高全體教師的職業(yè)道德修養，樹(shù)立“依法執教、廉潔從教、為人師表”的思想，進(jìn)一步明確我校全體教職工師德師風(fēng)建設應有的責任，切實(shí)提升我校教師的整體形象，特制定《xx實(shí)驗小學(xué)師德師風(fēng)建設制度》，全體教職工應在以下方面認真履行職責：
1、自覺(jué)學(xué)習有關(guān)教育教學(xué)法律法規，特別是要重溫《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等的關(guān)政策法規，做到學(xué)法、知法、守法、用法，提高自身的法律法規意識。嚴格遵守國家政策法規，依法治教，從自身做起，從源頭根治一切違法違紀違規行為。
2、增強法制觀(guān)念，加強法律法規的學(xué)習，遵守國家的法制法規，提高依法從教的水平，不參與賭博和迷信等違法活動(dòng)，堅決抵制偽科學(xué)和邪教組織的'滲透。
3、要潔身自好，杜絕任何形式的有償家教行為，更不得以學(xué)校名義舉辦培訓班、補習班或參與其中的教學(xué)活動(dòng)，不得利用工作之便向學(xué)生宣傳或組織學(xué)生參加校外的補課。一經(jīng)發(fā)現有以上行為者，學(xué)校將根據上級有關(guān)規定嚴肅處理，直至解除聘用合同。
4、為人師表，廉潔從教。各班主任是規范收費行為的直接責任人，必須嚴格執行“一費制”收費辦法和服務(wù)性收費政策，所收費項必須使用上級統一印制的收費憑證，并做到全額上交。不得擅自向學(xué)生推銷(xiāo)報刊、教輔用書(shū)及其他商品。在沒(méi)有上級主管部門(mén)和物價(jià)部門(mén)同意的條件下不得以任何借口向學(xué)生收取費用。不得利用教師地位謀取個(gè)人利益，不得以任何借口收取學(xué)生財物。
5、增強事業(yè)心和責任感，刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，積極進(jìn)行教學(xué)改革，嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，努力提高教學(xué)質(zhì)量。積極參加教育教學(xué)科研活動(dòng)和課題研究，切實(shí)提高研究的針對性和實(shí)效性，以解決教學(xué)的實(shí)際問(wèn)題和提高自身能力，努力成為科研型教師。任課教師遵守教學(xué)計劃，維護和優(yōu)化課堂秩序，保證教學(xué)時(shí)間，嚴格教學(xué)和考試紀律，反對自由散漫、徇私舞弊作風(fēng)。
6、熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，不諷刺，不挖苦學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，堅持正確、全面評價(jià)學(xué)生，不公開(kāi)學(xué)生考試排名結果，不歧視后進(jìn)生，建立民主、和諧的師生關(guān)系，既關(guān)心學(xué)生在校的表現，也要關(guān)心學(xué)生在家庭生活和社會(huì )上的表現。教師要經(jīng)常深入學(xué)生，了解學(xué)生思想、生活、學(xué)習情況，結合教學(xué)工作主動(dòng)熱情地做學(xué)生的思想工作，真正做學(xué)生的良師益友。
7、尊重學(xué)生家長(cháng)，主動(dòng)傾聽(tīng)家長(cháng)對教育教學(xué)工作的意見(jiàn)，不訓斥、指責家長(cháng)，不接受家長(cháng)的宴請或饋贈，不利用職務(wù)之便謀取私利。
8、加強團結，嚴以律己，寬以待人，從學(xué)校整體利益考慮問(wèn)題，待人誠懇不虛偽，不說(shuō)不利于團結的話(huà)，不散布不負責任的言論，杜絕有損于同志的言行，光明正大，堅持團結，勇于開(kāi)展批評與自我批評。關(guān)心集體，維護學(xué)校聲譽(yù)，不傳播、擴散小道消息，不做有損學(xué)校的事。對學(xué)校所分配的工作，不推諉，不敷衍，團結一心，共謀學(xué)校發(fā)展。
9、遵守學(xué)校的各項規章制度，不遲到，不早退，按時(shí)上課，不拖課，嚴禁工作日飲酒，嚴禁在教室或會(huì )場(chǎng)內使用手機等通訊工具，嚴格履行請假手續，對無(wú)故曠課曠工的將按學(xué)校有關(guān)規定嚴肅處理。
10、全體教師在任何場(chǎng)合都應該注意自己的師表形象，使用文明語(yǔ)言，作風(fēng)正派，彬彬有禮，衣著(zhù)整潔得體大方，舉止文明，模范地遵守公共道德，注重身教。以自己的優(yōu)良道德品行和形象熏陶感染學(xué)生。
11、凡出現師德師風(fēng)差的教師，影響教師形象的，對當事人給予全校通報批評，取消當年評優(yōu)、評先、評職、晉級資格，情節嚴重者，報請上級部門(mén)給予政紀處分，直至法紀處理。
12、每位教師都要自覺(jué)增強師德師風(fēng)意識，確立師風(fēng)師德觀(guān)念，按師風(fēng)師德規范嚴格自警自律。教師的師德表現和師風(fēng)狀況納入學(xué)校目標管理重要內容，作為教師聘任、職稱(chēng)評定、評先評優(yōu)和考核獎懲的重要依據之一。每年教師節，學(xué)校要表彰一批師德師風(fēng)表現出色的教師，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，并且給予一定的物質(zhì)獎勵！
小學(xué)師德師風(fēng)建設管理制度 7
一、師德師風(fēng)建設目標責任制度。
學(xué)校將師德師風(fēng)建設責任落實(shí)到所有教師身上，具體事務(wù)由負責人負責，責任明確，無(wú)死角，無(wú)漏洞，無(wú)空白。
二、師德師風(fēng)互助制度。
學(xué)校選擇師德好、業(yè)務(wù)強、思想道德修養高的教師，幫助個(gè)別易犯錯誤、脾氣暴躁、性格內向、沖動(dòng)自制能力差、剛參加工作的年輕教師，主要從安全、師德等方面進(jìn)行思想教育，主要了解他們的工作狀況和思想動(dòng)向，及時(shí)糾正問(wèn)題和不良思想傾向。重大問(wèn)題要及時(shí)報校長(cháng)，及時(shí)處理。
三、師德師風(fēng)學(xué)習制度。
學(xué)校利用教師例會(huì )，教師進(jìn)行教師教育，組織學(xué)習教育法律法規知識，讓所有教師理解作為人民教師應該努力做什么，不能做什么，而且所有教師都需要學(xué)習筆記。
四、師德師風(fēng)促進(jìn)制度。
1、學(xué)校師德師風(fēng)建設由全體教職工互相監督、學(xué)生監督、社會(huì )輿情監督，并設有公開(kāi)監督電話(huà)。（校長(cháng)xx1155）
2、定期聽(tīng)取社會(huì )人士對校師德建設的評議。學(xué)校成立家長(cháng)委員會(huì )，開(kāi)展家長(cháng)、學(xué)生評價(jià)老師，老師評價(jià)學(xué)校行政活動(dòng)，多聽(tīng)取社會(huì )各界的意見(jiàn)和建議。根據收集的意見(jiàn)和建議，制定整改措施，限期整改。
3、學(xué)校行政干部、教職員發(fā)現教師違反紀律、違法犯罪現象，無(wú)論是否屬于自己的直接工作范圍，都必須向學(xué)校相關(guān)人員報告，無(wú)視，推進(jìn)容忍，發(fā)展，學(xué)校根據情節和結果負責追究。
4、提高學(xué)生的自我保護意識，學(xué)生自身的合法權益受到威脅或侵害后立即通報，爭取保護。
五、師德師風(fēng)評價(jià)制度。
學(xué)校繼續每天巡邏。每月和每學(xué)期的師德評價(jià)工作，堅持學(xué)校評價(jià)和學(xué)生、教師評價(jià)相結合的方式。繼續將教職員的師德評價(jià)結果納入教師教育年級職場(chǎng)評價(jià)和教師職務(wù)年度評價(jià)內容，與教師職場(chǎng)錄用、晉升、工作評價(jià)等個(gè)人利益有關(guān)。
六、師德師風(fēng)評議制度。
學(xué)校在每學(xué)期末休假前或下半年入學(xué)前，集中評價(jià)全校教職員德師風(fēng)，通過(guò)教師自我總結分析和日常工作情況記錄，調查學(xué)校教師德師風(fēng)管理和教師遵守師德師風(fēng)規范等不足，制定整改措施，督促執行，提高教師德師風(fēng)水平。
七、師德師風(fēng)獎懲制度。
學(xué)校每年表?yè)P師德先進(jìn)的個(gè)人和先進(jìn)的教師。學(xué)校每學(xué)期評選表彰師德師風(fēng)優(yōu)秀教師一次，報告師德師風(fēng)建設中優(yōu)秀教師的典型事跡，做好宣傳，擴大影響。例如，選擇學(xué)校文明班集團優(yōu)秀班主任優(yōu)秀教師優(yōu)秀指導員等。
八、預防和杜絕教師犯罪制度。
1、加強領(lǐng)導，落實(shí)責任。預防和杜絕教師犯罪。學(xué)校將杜絕教師犯罪納入師德教師風(fēng)格建設的重要內容，將杜絕教師犯罪的責任分解為每年或每個(gè)教師，形成有效的防范機制。
2、認真開(kāi)展防范和杜絕教師犯罪的教育活動(dòng)。學(xué)校應嚴格執行《師德師風(fēng)學(xué)校制度》，認真組織教職工學(xué)習法律法規、黨紀政紀條款、職業(yè)道德規范和準則等相關(guān)內容。
3、加強教師管理，嚴格規范教師行為。每個(gè)教職工都要嚴格遵守學(xué)校十項教學(xué)禁令。
4、加強學(xué)生自我保護意識教育，加強教師對每個(gè)學(xué)生的保護意識。學(xué)校結合中小學(xué)生安全知識教育，廣泛開(kāi)展學(xué)生自我防護、保護、救護能力的`教育活動(dòng)，著(zhù)重培養學(xué)生日常行為習慣的教育，不斷提高學(xué)生的道德修養和自我保護能力。
5、加強監管，及時(shí)匯報，認真處理。學(xué)校認真落實(shí)《師德師風(fēng)監管制度》，完善校內教職工相互監管和社會(huì )輿情監管制度。如果學(xué)校教職工發(fā)現教師犯罪，必須按照《師德師風(fēng)監督制度》的規定進(jìn)行處理和報告。否則，將按照相關(guān)規定追究責任。
九、師德師風(fēng)責任追究和連帶責任追究制度。
教職工發(fā)生不遵守師德師風(fēng)規范的行為，根據上級文件精神，按照以下制度進(jìn)行責任追究和連帶責任追究
1、違反師德師風(fēng)規范的情況較重，結果影響較小的，對當事人下令檢查、通報批評、期限修正，當年年度審查評定為基本能力和以下，不得參加評價(jià)、晉升和正常晉升工資。
2、師德師風(fēng)違規情節惡劣，構成犯罪事實(shí)的，報上級部門(mén)，司法機關(guān)依法追究當事人的法律責任。
小學(xué)師德師風(fēng)建設管理制度 8
根據《中華人民共和國教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等法律法規和市教育局師德師風(fēng)建設十條禁令，結合我校實(shí)際，特制定本制度。
�。�1）師德師風(fēng)規范要求。
1、教師講政治、講原則、服從組織領(lǐng)導，嚴禁自由主義。
2、教師要嚴格規律自己，遵守法律，正派，成為教師。嚴禁酗酒惹麻煩的賭博、妓女、賣(mài)淫、毒品販賣(mài)嚴禁違法駕駛車(chē)輛，嚴禁向學(xué)生濫用費用和違法向學(xué)生銷(xiāo)售各種教育資料、學(xué)習用品和其他商品，嚴禁在考試中欺詐、欺騙私人。
3、教師要崇尚科學(xué)，傳播先進(jìn)文化。嚴禁傳播封建迷信、邪教言論、偽科學(xué)等不健康思想，嚴禁參加各種形式的封建迷信、邪教活動(dòng)和變相銷(xiāo)售等違反社會(huì )公德和職業(yè)道德的活動(dòng)。
4、教師要愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)心學(xué)校發(fā)展，重視安全教育和管理。嚴禁忽視安全教育和管理，三心二意，不準備上課，不認真上課，不改正作業(yè)，嚴禁在正常工作時(shí)間內從事第二職業(yè)，對本校學(xué)生進(jìn)行有償家庭教師，擅自進(jìn)行各種形式的收費班、補習班。
5、教師要堅持以人為本，愛(ài)護學(xué)生，尊重學(xué)生人格。嚴禁諷刺、體罰和變相懲罰學(xué)生。嚴禁對違紀學(xué)生處以任何形式罰款或隨意停課。
6、教師應依法教育、教育人員，重視學(xué)生培養教育，促進(jìn)學(xué)生全面、積極、健康發(fā)展。嚴禁只教不育者，忽視和放松對學(xué)生的良好道德教育和培養。
7、教師要樹(shù)立終身教育觀(guān)念，樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)，努力研究教育業(yè)務(wù)，改善工作方法，取得良好成績(jì)。嚴禁安于現狀，不思進(jìn)取，不研究方法，業(yè)績(jì)平平。
8、教師應謙虛謹慎，尊重同事，團結合作，共同創(chuàng )造文明。嚴禁驕傲、拉圈子、團結。
9、教師要廉潔自律，遵守社會(huì )公德，服裝整潔，語(yǔ)言規范健康，行為文明。嚴禁損害教師形象的行為，嚴禁酒后上課，嚴禁在教室內使用通信工具，嚴禁在教師內吸煙。
10、教師應尊重學(xué)生家長(cháng)，積極聯(lián)系家長(cháng)，聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)，得到家長(cháng)的支持和合作。嚴禁斥責和譴責學(xué)生家長(cháng)。
�。ǘ⿴煹聨燂L(fēng)建設管理。
1、學(xué)校要加強師德師風(fēng)建設的宣傳教育，營(yíng)造有利于良好師德師風(fēng)形成的氛圍，定期開(kāi)展好評優(yōu)選模式，鼓勵先進(jìn)，培養典型，樹(shù)立榜樣。
2、對師德師風(fēng)表現不佳，有損教師形象者，給予必要的懲戒。
�。�1）教師擅自退休，嚴重違反工作紀律者，給予相應的處罰。無(wú)正當理由缺勤1天以上的人，雪華中心學(xué)校組合工資分配方法、獎懲實(shí)施細則和工作制度的規定減免職場(chǎng)工資的學(xué)年內累計缺勤5天以上的人，除了減免職場(chǎng)工資外，當年的職務(wù)審查被認定為無(wú)能力，連續缺勤10天以上的人，由于自動(dòng)退休處理的教師擅自退休，發(fā)生了不安全責任事故，根據有關(guān)規定追究事故責任。
�。�2）教師諷刺、體罰或變相懲罰學(xué)生，傷害學(xué)生身心健康的.，當時(shí)職務(wù)審查被認定為無(wú)能，根據情節給予相應的黨紀、政紀處分，承擔經(jīng)濟賠償責任，構成犯罪的依法追究刑事責任。
�。�3）教師參加賭博、妓女、賣(mài)淫、販毒、封建迷信活動(dòng)和邪教活動(dòng)。情節輕的，給予警告以上，記錄以下處分。情節嚴重被追究刑事責任的，全部解職。受到處分的人，當時(shí)的職務(wù)審查被認定為無(wú)能為力，不得參加評價(jià)晉升，擔任領(lǐng)導職務(wù)的人全部免職。
�。�4）教師酗酒，影響教育教育工作秩序、公共秩序或酒后課程多次教育，等待工作一個(gè)月，等待工作期間停止工資，當年職務(wù)審查被認定為無(wú)能力，情節給予相應的黨紀、政紀處分，承擔經(jīng)濟賠償責任，構成犯罪酒后駕駛發(fā)生交通事故時(shí)，當時(shí)的職務(wù)審查被認定為無(wú)能為力，治療休息期間不得享受病假，停止工資，根據情況依法追究責任。
�。�5）教師在工作時(shí)間從事有償家庭教師，多次教育不變的情況下，當時(shí)的職務(wù)審查被認定為不能工作的第二職業(yè)的情況下，命令停業(yè)，一個(gè)多月沒(méi)有停業(yè)就被解雇了。
�。�6）教師體罰或變相體罰學(xué)生，根據其情節給予黨紀、政紀處分，承擔傷害的經(jīng)濟賠償責任，違反刑律的交給公安機關(guān)依法追究刑事責任。的雙曲馀弦值。受到處分的人，當時(shí)的職務(wù)審查被認定為無(wú)能為力，不得參加評價(jià)晉升。受到行事處罰的，解雇。
�。�7）教師向學(xué)生亂收費，向學(xué)生銷(xiāo)售教育輔助資料、學(xué)習用品和其他商品，在課堂上衣觀(guān)不整齊，使用通信工具，在教室吸煙，多次教，給予嚴重警告和處分。受到處分的人，當時(shí)的職務(wù)審查被認定為無(wú)能為力，不得參加評價(jià)晉升。
�。�8）教師違反考試紀律，造假，營(yíng)私作弊。情節輕的人給予黨紀、政紀處分，受到處分的人，當時(shí)的職務(wù)審查被認定為無(wú)能為力，不得參加評價(jià)晉升。情節嚴重解職，擔任學(xué)校領(lǐng)導的，一律免職。學(xué)校領(lǐng)導監督不足和工作失職造成考試紀律考試風(fēng)格問(wèn)題的，將對有關(guān)領(lǐng)導進(jìn)行黨紀、政紀處分。
�。�9）教師有其他違反紀律的行為，按有關(guān)法律、法規和黨紀、政紀規定認真處理。
小學(xué)師德師風(fēng)建設管理制度 9
為了進(jìn)一步加強全市中小學(xué)校師德師風(fēng)建設，牢固樹(shù)立敬業(yè)愛(ài)生、為人師表的良好形象，現對全市師德師風(fēng)建設工作制定如下制度：
一、學(xué)習制度
各學(xué)校要組織教師集中學(xué)習《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《公民道德實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等法律法規，集中學(xué)習時(shí)間每學(xué)期不少于3次。
二、檔案制度
學(xué)校要為每一位教職工建立師德師風(fēng)檔案，專(zhuān)立記載教師師德師風(fēng)表現情況。其內容為：教師的個(gè)人簡(jiǎn)歷、師德師風(fēng)考核情況、師德師風(fēng)承諾書(shū)或責任狀、師德師風(fēng)學(xué)習體會(huì )和演講材料、個(gè)人總結、獎懲情況等。師德師風(fēng)檔案不僅要如實(shí)記載教師在師德師風(fēng)方面取得的成就，而且要如實(shí)記載教師違犯職業(yè)道德方面的情況，既不夸大事實(shí)，也不少記漏記，確保記載內容的真實(shí)、全面。
三、考核制度
學(xué)校要成立師德師風(fēng)考核小組，采取平時(shí)考核與期末考核相結合的辦法對教師進(jìn)行師德師風(fēng)考核，要定期不定期召開(kāi)學(xué)生家長(cháng)座談會(huì )，廣泛征求家長(cháng)意見(jiàn)。每學(xué)期期末，要以年級組或教研組為單位組織教職工進(jìn)行師德師風(fēng)自查互查，每位教師在自查中都應如實(shí)報告本人該學(xué)期遵守師德規范、職業(yè)道德的情況，接受群眾評議。師德師風(fēng)考核結果作為年度考核、評先評優(yōu)、職稱(chēng)評定、職務(wù)晉升的依據之一。
四、誡勉談話(huà)制度
發(fā)現教職工在政治思想、履行職責、工作作風(fēng)、道德品質(zhì)、師德師風(fēng)等方面有不好的'苗頭和傾向性問(wèn)題時(shí)，單位負責人應及時(shí)對其進(jìn)行誡勉談話(huà)，并實(shí)施跟蹤觀(guān)察，以觀(guān)后效。
五、巡查制度
市、縣（市、區）教育局成立師德師風(fēng)建設巡查組。每年根據工作需要到有關(guān)單位了解情況，聽(tīng)取師德師風(fēng)建設工作的意見(jiàn)、建議。巡查方式包括聽(tīng)取匯報，查閱資料、問(wèn)卷調查、召開(kāi)座談會(huì )等。巡查工作組對該單位師德師風(fēng)情況及單位主要負責同志履行師德師風(fēng)建設職責情況做出書(shū)面評價(jià)。
六、重要情況報告制度
對本地區、本單位有嚴重違犯師德規范行為及重大問(wèn)題的，應及時(shí)向上級報告。各縣（市）區教育局和市直學(xué)校報市教育局師訓科
七、責任追究制度
校長(cháng)為第一責任人，負領(lǐng)導責任；分管師德師風(fēng)建設的副校長(cháng)（或書(shū)記）為主管領(lǐng)導，負主要責任。對因教育管理不力，造成重大師德問(wèn)題的，對單位、有關(guān)領(lǐng)導和責任人在評先評優(yōu)等方面實(shí)行一票否決。對師德師風(fēng)重大問(wèn)題隱瞞不報，不如實(shí)報告、不按時(shí)報告、干擾和阻撓如實(shí)報告的，追究有關(guān)責任人的責任。
八、懲處制度
對違犯教師職業(yè)道德情況的教職工要按照有關(guān)規定嚴肅處理，絕不姑息遷就。教職工違規違紀由所在學(xué)校處理，校級干部違紀，按照干部管理權限由上級主管部門(mén)處理。對觸犯法律的要移交司法機關(guān)處理。
小學(xué)師德師風(fēng)建設管理制度 10
一、評估內容：
1.忠于黨和人民的教育事業(yè)，依法教書(shū)。自覺(jué)遵守有關(guān)法律法規，宣傳先進(jìn)文化，不得發(fā)表有害學(xué)生身心健康和違反國家法律法規的言論。
2.愛(ài)崗敬業(yè)，視教育為神圣事業(yè)。甘當天梯，甘于奉獻，“靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人”。工作期間不做與教育無(wú)關(guān)的事情。
3.熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格。平等公正地對待每一個(gè)學(xué)生，做到嚴明紀律，嚴格適度，嚴格堅持，嚴格組織。
4.治學(xué)嚴謹，鉆研業(yè)務(wù)。以素質(zhì)教育為己任，積極學(xué)習，積極開(kāi)拓，求真務(wù)實(shí)，勇于創(chuàng )新，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
5.老老實(shí)實(shí)教書(shū)。不亂收費，不亂辦班，不擅自向學(xué)生推銷(xiāo)教材等商品，不向家長(cháng)要錢(qián)要物，自覺(jué)維護教師形象。
6.尊重父母。認真聽(tīng)取和采納家長(cháng)的'合理意見(jiàn)和建議，妥善處理學(xué)校教師和學(xué)生家長(cháng)之間的各種關(guān)系。
7.自尊、自愛(ài)、自律。言語(yǔ)上不失師風(fēng)，舉止上不失師模，樹(shù)立良好的教師形象。
8.教師要團結協(xié)作，相互尊重，與人為善，積極營(yíng)造和諧氛圍。
9.以學(xué)校為中心，顧全大局，發(fā)揚主人翁精神，為學(xué)校的可持續發(fā)展做出應有的貢獻。
二、組織領(lǐng)導和評估方法：
1.評估組由黨政領(lǐng)導、部門(mén)負責人和教職工代表組成，校長(cháng)任組長(cháng)。
2.每學(xué)年結束時(shí)，每個(gè)教職工都要根據自己的崗位職責，認真總結一年來(lái)各方面取得的成績(jì)和進(jìn)步，找出差距和今后努力的方向。
3.設立師德師風(fēng)舉報箱，開(kāi)展家長(cháng)和學(xué)生評議活動(dòng)。
4.評卷組要公開(kāi)、公平、公正，客觀(guān)地給每位教職員工點(diǎn)評。經(jīng)過(guò)認真考核，按照優(yōu)秀、合格、不合格，給出每位教職工的師德師風(fēng)考核等次，歸入個(gè)人檔案。
三、師德師風(fēng)評價(jià)結果的作用
1.對教師隊伍師德師風(fēng)的評價(jià)結果，按照獎優(yōu)罰劣的原則，體現在教師隊伍的年終考核、晉升、評優(yōu)和模范評選中。
2.師德師風(fēng)評價(jià)結果應當作為教師聘任的重要依據。師德考評不合格者，不得聘用。
小學(xué)師德師風(fēng)建設管理制度 11
1、認真學(xué)習和宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的`路線(xiàn)、方針、政策，不斷提高政治素質(zhì)。自覺(jué)遵守憲法和各項教育法規，規范教育行為，自覺(jué)抵制社會(huì )不良風(fēng)氣的影響，廉潔自律，依法治教。
2、刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認真學(xué)習教育教學(xué)理論，積極參加業(yè)務(wù)培訓和教研活動(dòng)，強化教改意識，提高自身文化素質(zhì)、教育能力和科研水平，愛(ài)崗敬業(yè)。
3、尊重同志，團結協(xié)作，互相學(xué)習，共同提高。
4、關(guān)心愛(ài)護善待每一個(gè)學(xué)生，不得以利益觀(guān)念去處理選干、評優(yōu)以及座位等問(wèn)題。要尊重學(xué)生人格，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。不準私自將學(xué)生攆出課堂或停課。
5、堅持家訪(fǎng)制度，每位班主任和輔導員保證一學(xué)年走訪(fǎng)完全班學(xué)生，要尊重家長(cháng)，認真聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)。不得指責和訓斥家長(cháng)。
6、遵守社會(huì )公德和學(xué)校各項規章制度，做到政令通暢。禁止教師對自己教育對象進(jìn)行有償家教和帶有營(yíng)利性質(zhì)的活動(dòng)，不準向家長(cháng)索要或變相索要財物，不準私自立項收費和超標準收費，不得接受影響公正形象的宴請。
7、熱愛(ài)學(xué)校，關(guān)心集體，倡導正確的輿論，以主人翁姿態(tài)參與學(xué)校民主管理。
8、凡有違犯上述承諾規定者，學(xué)校將視情節根據上級有關(guān)規定予以嚴肅處理。
小學(xué)師德師風(fēng)建設管理制度 12
�。ㄒ唬⿴煹陆ㄔO工作由校長(cháng)負責實(shí)施。
�。ǘ┎扇《喾N形式堅持間周一次的政治學(xué)習制度。
�。ㄈ﹫猿帧耙痪V四法”的學(xué)習，增強法紀觀(guān)念，提高敬業(yè)意識。加強形勢教育，增強危機意識。
�。ㄋ模┙箙⑴c邪教組織和其他非法組織的活動(dòng)，破除封建迷信思想，崇尚科學(xué)，不參與賭博。除周末外，工作日期間我校教職工嚴禁打牌娛樂(lè )。
�。ㄎ澹╆P(guān)心、幫助教職工，解決實(shí)際困難，增強單位凝聚力，塑單位良好形象。
�。┙贵w罰或變相體罰學(xué)生，違者將處以５０元以上罰款。情節惡劣，給學(xué)校聲譽(yù)造成嚴重影響者，學(xué)校將會(huì )同有關(guān)部門(mén)給予一定的.經(jīng)濟處罰或行政處分。禁止任何人向學(xué)生亂收費，違者必究。經(jīng)費未清者，學(xué)校暫停安排其工作，并視情節給予一定處罰。
�。ㄆ撸┙搪毠ぱ孕许氈v文明，著(zhù)裝整齊，戴證上崗，符合教師職業(yè)要求，嚴禁用臟話(huà)、野話(huà)辱罵學(xué)生，違者學(xué)校將視情處理。嚴禁穿拖鞋上班，違規一次罰款５０元。
�。ň牛┎皇帐軐W(xué)生的各類(lèi)禮品，更不能啟發(fā)學(xué)生送禮。
�。ㄊ┓e極參與學(xué)校公益活動(dòng)，教職工必須服從工作安排，聽(tīng)從指揮，按時(shí)完成各項任務(wù)。未服從安排或未按時(shí)完成任務(wù)者，學(xué)校將視情進(jìn)行嚴肅處理。
�。ㄊ唬┥暾堈{出的教職工，必須符合有關(guān)調動(dòng)規定，平時(shí)認真工作，服從安排，按時(shí)上交申請書(shū)，不得在學(xué)生中宣揚，否則學(xué)校將一律不予放行。
�。ㄊ┎辉试S任何人私自有償向各類(lèi)學(xué)校推薦生源。
�。ㄊ﹪乐剡`反師德要求者，本年度不得評優(yōu)晉職。
小學(xué)師德師風(fēng)建設管理制度 13
1、為詳細記錄教師的日常師德行為，真實(shí)地評價(jià)教師的師德表現，切實(shí)增強師德考核的針對性和實(shí)效性，全面實(shí)行教師師德檔案制度，促進(jìn)教師職業(yè)道德建設的規范化、制度化和日�；�。
2、充實(shí)考核內容。學(xué)校改變過(guò)去僅憑一次師德測評決定教師師德考核成績(jì)的做法，建立了師德檔案，把教師一學(xué)年的典型師德表現及授獎情況、不良師德行為及處罰結果、學(xué)年師德承諾、學(xué)生評議、家長(cháng)評議、老師評議、個(gè)人師德自評等內容全部納入師德檔案。
3、擴大監督范圍。學(xué)校建立了師德承諾監督欄，將教師個(gè)人師德承諾向學(xué)生和社會(huì )公示。加強對師德師風(fēng)的效能察，設計了師德師風(fēng)調查問(wèn)卷，抽調人員不定期到學(xué)校檢查出勤情況及教師日常師德表現，并把領(lǐng)導干部的`師德表現作為效能監察的重點(diǎn)，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)通報，隨時(shí)記入師德檔案，并對負責人予以通報批評。
4、加強自我約束。學(xué)校重點(diǎn)抓師德規范的內化，把《荊門(mén)市中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規范》《東寶區教師職業(yè)道德行為十條禁令》等印發(fā)到各位教職工手中，不定期從網(wǎng)絡(luò )平臺下發(fā)師德教育材料，組織開(kāi)展師德承諾簽名活動(dòng)，與全體教師簽訂師德目標責任書(shū)，并將責任目標納入師德檔案。
5、教師師德檔案的建立，增強了教師遵守職業(yè)道德規范的自覺(jué)性，提高了教師的自律意識，促進(jìn)了全校教師師德水平的提升。
小學(xué)師德師風(fēng)建設管理制度 14
一、誡勉談話(huà)對象
凡違反《教育部關(guān)于印發(fā)的通知》和《晉城市教育局貫徹實(shí)施細則（試行）》中列舉的教師違反職業(yè)道德行為，以及有違反《師德師風(fēng)“十提倡”“十不準”》、《師德師風(fēng)承諾書(shū)》行為的教職工。
二、誡勉談話(huà)要求
1.誡勉談話(huà)由各校師德師風(fēng)領(lǐng)導小組組織進(jìn)行；
2.應提前通知被誡勉對象，約定談話(huà)具體時(shí)間、地點(diǎn)及有關(guān)要求；
3.各校師德領(lǐng)導小組要根據被誡勉對象存在問(wèn)題的性質(zhì)和認識問(wèn)題的態(tài)度，提出整改的`具體要求；
4.誡勉談話(huà)時(shí)要有專(zhuān)人做好記錄。
三、誡勉談話(huà)內容
1.向被誡勉對象指出其存在的主要問(wèn)題和應引起注意的有關(guān)事項。
2.對被誡勉對象存在的錯誤進(jìn)行批評教育，明確整改期限和要求。
3.幫助被誡勉對象明確努力方向，制定整改措施。
四、誡勉談話(huà)工作管理
各校師德師風(fēng)領(lǐng)導小組要安排專(zhuān)人負責了解被誡勉對象的整改情況，對誡勉談話(huà)之后有所改進(jìn)、表現較好的教職工，要及時(shí)給予肯定和鼓勵；對無(wú)明顯轉變的教職工，應進(jìn)行二輪談話(huà)。
1.每接受一次誡勉談話(huà)，在年度師德考核中扣5分，且在年度師德考核中不能被評定為“優(yōu)秀”等級；
2.每學(xué)期接受3次及以上誡勉談話(huà)的，在本年度評優(yōu)評先、晉升職稱(chēng)、職務(wù)等方面一票否決；（在評優(yōu)評先、晉升職稱(chēng)、職務(wù)等工作中，申請對象要經(jīng)校師德師風(fēng)領(lǐng)導小組鑒定師德表現，審查參評資格）
3.每學(xué)期接受5次及以上誡勉談話(huà)的，由校師德師風(fēng)領(lǐng)導小組書(shū)面載明歷次違規事實(shí)，并報請學(xué)校教育主管部門(mén)參照晉城市《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》給予處分。
小學(xué)師德師風(fēng)建設管理制度 15
根據《中華人民共和國教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等法律法規以及市教育局師德師風(fēng)建設“十條禁令”，結合我校實(shí)際，特制定本制度。
(一)師德師風(fēng)規范要求
1、教師要講政治、講原則、服從組織領(lǐng)導，嚴禁搞自由主義。
2、教師要崇尚科學(xué)，傳播先進(jìn)文化。嚴禁傳播封建迷信、邪教言論和偽科學(xué)等不健康思想，嚴禁參與各種形式的封建迷信、邪教活動(dòng)和從事變相傳銷(xiāo)等違反社會(huì )公德和職業(yè)道德的活動(dòng)。
3、教師要愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)心學(xué)校發(fā)展，注重安全教育與管理。嚴禁忽視安全教育與管理、三心二意、不備課、不認真上課、不批改作業(yè)、敷衍了事;嚴禁在正常工作時(shí)間內從事第二職業(yè)和對本校學(xué)生進(jìn)行有償家教、私自舉辦各種形式的收費班、補課班。
4、教師要堅持以人為本，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，尊重學(xué)生人格。嚴禁諷刺挖苦、體罰和變相體罰學(xué)生;嚴禁對違紀學(xué)生進(jìn)行任何形式的罰款或隨意停課。
5、教師要依法執教、教書(shū)育人、注重學(xué)生的養成教育，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。嚴禁只教書(shū)不育人，忽視和放松對學(xué)生良好道德教育和培養。
6、教師要樹(shù)立終身教育的觀(guān)念，樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，改進(jìn)工作方法，爭創(chuàng )佳績(jì)。嚴禁安于現狀、不思進(jìn)取、不研究方法、業(yè)績(jì)平平。
7、教師要謙虛謹慎、尊重同事、團結協(xié)作、共創(chuàng )文明。嚴禁驕傲自滿(mǎn)、拉圈子、搞不團結。
(二)師德師風(fēng)建設管理
1、學(xué)校要加強師德師風(fēng)建設的宣傳教育，營(yíng)造有利于良好師德師風(fēng)形成的氛圍，定期開(kāi)展好評優(yōu)選模，鼓勵先進(jìn)，培養典型、樹(shù)立榜樣。
2、對師德師風(fēng)表現差、有損教師形象者，給予必要的懲戒。
(1)教師擅離職守，嚴重違反工作紀律者，將給予相應的處罰。無(wú)正當理由曠工1天及以上者，按雪華中心�！督M合工資分配辦法》、《獎懲實(shí)施細則》和《考勤制度》的規定扣發(fā)崗位工資;學(xué)年內累計曠工5天及以上者，除扣發(fā)崗位工資外，當年履職考核定為不稱(chēng)職，連續曠工達10天以上者，按自動(dòng)離職處理;因教師擅離職守，釀成不安全責任事故發(fā)生，按有關(guān)規定追究事故責任。
(2)教師諷刺挖苦、體罰或變相體罰學(xué)生，造成學(xué)生身心健康受到傷害的，當年履職考核定為不稱(chēng)職，并視情節輕重給予相應的黨紀、政紀處分，承擔經(jīng)濟賠償責任，構成犯罪的依法追究刑事責任。
(3)教師參加賭博、賣(mài)淫、販毒吸毒、封建迷信活動(dòng)和邪教活動(dòng)。情節較輕的，給予警告以上、記大過(guò)以下處分。情節嚴重被追究刑事責任的，一律予以解聘。凡受處分者，當年履職考核定為不稱(chēng)職，不得參加評優(yōu)晉級，擔任領(lǐng)導職務(wù)者一律免職。
(4)教師酗酒，影響教育教學(xué)工作秩序、公共秩序的或酒后上課屢教不改的，待崗一個(gè)月，待崗期間停發(fā)工資，當年履職考核定為不稱(chēng)職，并視情節輕重給予相應的黨紀、政紀處分，承擔經(jīng)濟賠償責任，構成犯罪的依法追究刑事責任。酒后駕車(chē)發(fā)生交通事故的，當年履職考核定為不稱(chēng)職，在治療休息期間不得享受病、事假，并停發(fā)工資，視其情節依法追究責任。
(5)教師在工作時(shí)間從事有償家教，屢教不改的，當年履職考核定為不稱(chēng)職;從事第二職業(yè)的.，責令停業(yè)，超過(guò)一個(gè)月仍未停業(yè)予以解聘。
(6)教師體罰或變相體罰學(xué)生，視其情節輕重給予黨紀、政紀處分，造成傷害的承擔經(jīng)濟賠償責任，觸犯刑律的移交公安機關(guān)依法追究刑事責任。凡受處分者，當年履職考核定為不稱(chēng)職，不得參加評優(yōu)晉級。受行事處罰的，予以解聘。
(8)教師違反考試紀律，弄虛作假，營(yíng)私舞弊。情節輕者給予黨紀、政紀處分，凡受處分者，當年履職考核定為不稱(chēng)職，不得參加評優(yōu)晉級。情節嚴重的予以解聘，擔任學(xué)校領(lǐng)導的，一律予以免職。因學(xué)校領(lǐng)導監督不力和工作失職造成考紀考風(fēng)出問(wèn)題的，將對相關(guān)領(lǐng)導予以黨紀、政紀處分。
(9)教師有其它違紀違法行為的，按相關(guān)法律、法規和黨紀、政紀規定嚴肅處理。
小學(xué)師德師風(fēng)建設管理制度 16
一、每學(xué)期末進(jìn)行一次教師師德考核，師德考核由教導處具體組織實(shí)施。
二、師德分由教師自評、民意測驗、學(xué)校行政領(lǐng)導評三部分組成，其中教師自評占20%，民意測驗50%，學(xué)校領(lǐng)導評占30%。
三、教師自評：根據《花園小學(xué)教師師德考核細則》逐項對照打分。
四、民意測驗：由教導處組織全體教師根據《花園小學(xué)教師師德考核細則》進(jìn)行無(wú)記名打分，取平均分按比例計入總分。
五、學(xué)校領(lǐng)導評：由學(xué)校校務(wù)會(huì )成員，對全校教師進(jìn)行打分。
六、師德考核總分為100分，考核分為四等：90—100分為優(yōu)秀；70—89分為合格；60—69分為基本合格；59分以下為不合格。
七、教師師德考核得分：教師自評、民意測驗、學(xué)校領(lǐng)導評三項得分，按各項所占比例計算出實(shí)得分，然后把各項實(shí)得分合計為考核最后得分。
八、如出現以下情況之一者，直接定為不合格：
1、體罰或變相體罰學(xué)生在校內造成影響，在社會(huì )上造成影響的.。
2、教師由工作失職，出現問(wèn)題受到學(xué)校及上級單位通報批評的。
3、由于失職造成學(xué)生較大安全事故者。
九、師德考核得分作為教師考核，績(jì)效工資發(fā)放，職務(wù)晉升和評優(yōu)獎勵的重要依據。
小學(xué)師德師風(fēng)建設管理制度 17
為加強教師職業(yè)道德建設的要求和《公民道德建設實(shí)施綱要》《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，建立教師職業(yè)道德建設的長(cháng)效機制，增強師德建設的務(wù)實(shí)性，特制定本制度。
一、研究范疇：
1、當前我校教師師德現狀；
2、師德教育的'目標、內容、途徑；
3、師德教育長(cháng)效機制的建立；
4、對師德承諾制度、學(xué)生評教制度、師德投訴制度、師德考核制度、師德督導制度等制度的研究。
二、研究形式：
1、學(xué)期開(kāi)始，由學(xué)校領(lǐng)導班子集中研究本學(xué)期師德建設的目標、任務(wù)及措施；
2、利用每周行政例會(huì )具體研究教師師德現狀和應對措施；
3、針對教師中存在帶共性?xún)A向的問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)題研究；
4、召開(kāi)師德研討會(huì )進(jìn)行研究。
三、工作要求：
1、成立由學(xué)校師德督導組成員為主體的師德研究組織。
2、加強師德研究的檔案資料建設。
3、每年召開(kāi)一次研討會(huì )，交流經(jīng)驗，推廣成果。
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