圖書(shū)管理制度（通用22篇）
在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，制度的使用頻率逐漸增多，制度是要求成員共同遵守的規章或準則。擬起制度來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的圖書(shū)管理制度，希望對大家有所幫助。
圖書(shū)管理制度 篇1
一、入室須知
1、嚴格遵守本室規章制度，一切行為務(wù)必做到文明禮貌。
2、注意儀表，保持安靜。
3、愛(ài)護圖書(shū)、報刊、設備等一切公共財物。
4、室內嚴禁吸煙、隨地吐痰、亂扔紙屑、瓜皮、果殼等雜物。
二、借閱規則
1、學(xué)生以集體借閱的形式借書(shū)，每班由本班圖書(shū)管理員負責借書(shū)，每次借書(shū)不得超過(guò)10本(一年級—四年級)，每次借書(shū)不得超過(guò)20本(五—六年級)，每次借書(shū)不得超過(guò)30本(七年級—九年級)，期限為一周(寒暑假除外)，逾期不還者，罰停借一個(gè)月。教職工每次借書(shū)不得超過(guò)15本，期限為三個(gè)月，到期須續借。
2、讀者要愛(ài)護圖書(shū)，妥善保管，不得遺失、撕毀、污損涂寫(xiě)等，違者賠償。
3、教職工調動(dòng)工作及學(xué)生放假時(shí)，應在臨走前還清所借圖書(shū)。
三、遺失、損壞圖書(shū)報刊賠償辦法。
圖書(shū)室的書(shū)刊是人類(lèi)文明的偉大結晶，讀者必須倍加愛(ài)護、妥善保管，不得污損、撕剪、圈點(diǎn)、批注、劃線(xiàn)、印描、折疊或遺失。如有上述情況，除給予必要的批評教育外，均按本規定處理。
(一)凡遺失圖書(shū)，應在一個(gè)月內以相同版本相同價(jià)格圖書(shū)償還，不能償還者，按如下規定賠償。
1、一般圖書(shū)按原價(jià)兩倍價(jià)錢(qián)賠償。
2、各種業(yè)務(wù)專(zhuān)業(yè)書(shū)和孤本書(shū)，市場(chǎng)上難以購買(mǎi)圖書(shū)，按原價(jià)的3—5倍賠償。
3、成套多卷書(shū)，配套工具書(shū)，遺失其中一冊或數冊者，按全套書(shū)價(jià)賠償，余書(shū)仍留室存藏。
(二)、污損書(shū)刊，按其污損程度，照下列規定處理。
1、污損書(shū)刊，按其污損程度較輕，不影響書(shū)刊內容和紙質(zhì)，對他人閱讀無(wú)大影響者，除給予批評教育外，賠償書(shū)刊原價(jià)的.10—50%。
2、污損嚴重(十處)以上，嚴重影響他人閱讀或污損無(wú)法清除的，按圖書(shū)遺失賠償并交回污損圖書(shū)。
(三)偷竊、撕毀書(shū)刊的處理。
1、凡偷竊、撕毀書(shū)刊中的資料、圖片、數據、表格等可按原價(jià)的10倍乃至于更大倍數處于罰款。并視情節輕重、態(tài)度的好壞給予通報批評。
2、隱匿書(shū)刊中的圖表，附屬物等不歸還圖書(shū)室的“以偷竊，撕毀書(shū)刊”論處。
四、圖書(shū)管理人員職業(yè)道德規范。
(一)圖書(shū)室是單位文化建設的重要窗口，圖書(shū)管理人員應樹(shù)立讀者第一，服務(wù)至上的思想，具有崇高的職業(yè)道德和專(zhuān)業(yè)精神。
(二)規范執行圖書(shū)室的各項規章制度，忠于職守，樂(lè )于奉獻。
(三)衣冠整潔，儀容端莊，精神飽滿(mǎn)舉止文明，說(shuō)話(huà)和氣，禮貌待人，團結互助，和睦相處。
(四)接待讀者熱情誠懇，耐心細致，急讀者之所急，想讀者之所想。
(五)勤奮學(xué)習，不斷提高自身文化素養和業(yè)務(wù)水平。
(六)虛心聽(tīng)取讀者意見(jiàn)，尊重讀者，不惡語(yǔ)傷人。
圖書(shū)管理制度 篇2
1、教職工借書(shū)制度
�。�1）凡我校教職工均應持本館的借書(shū)證借閱。
�。�2）借書(shū)證只限本人使用，他人不能代借。
�。�3）工具書(shū)、珍貴書(shū)、特藏書(shū)等均不外借，限在館內查閱。
�。�4）每次限借書(shū)刊量為：職工不得超過(guò)2本，教師不得超過(guò)4本。
�。�5）每次借書(shū)期限為：新期刊限借一本，借期為2天，舊期刊限借三本，借期為5天。
�。�6）如不及時(shí)辦理還書(shū)或續借，逾期罰款。
�。�7）教職工應愛(ài)護圖書(shū)，不得撕頁(yè)，如有違反視情節輕重予以罰款。 遺失圖書(shū)者，按原價(jià)的3-5倍價(jià)值賠償。
2、學(xué)生借書(shū)制度
�。�1）凡我校學(xué)生均應持本館的借書(shū)證借閱。
�。�2）借書(shū)證只限本人使用，他人不能代借。
�。�3）借書(shū)時(shí)需保持安靜，不得喧嘩、吵鬧，要聽(tīng)從管理人員的.管理。
�。�4）每人每次限借書(shū)2本，其中專(zhuān)業(yè)書(shū)1本。
�。�5）借閱人員要愛(ài)護書(shū)籍，如有卷折、扯、碎、缺、涂、損壞條行 碼等現象，將視情節輕重予以賠償。
�。�6）遺失圖書(shū)者按原價(jià)的3-5倍價(jià)值賠償。
�。�7）每次借書(shū)期限為二星期，如有特殊需要須辦續借手續，續借只 限一次，逾期不還者將予以罰款。
�。�8）如發(fā)現偷書(shū)現象，則直接送學(xué)校政教處作行政處理。
不得故意損壞書(shū)刊或在閱覽桌上涂寫(xiě)，如有發(fā)現，視情節輕重，予以罰款。
圖書(shū)管理制度 篇3
隨著(zhù)新課程的深入推進(jìn)，學(xué)校圖書(shū)室的作用越來(lái)越大。豐富的藏書(shū)、舒適的閱讀環(huán)境能給師生的發(fā)展提供一個(gè)廣闊的知識空間。因此本年度學(xué)校圖書(shū)室本著(zhù)“一切為師生服務(wù)”的宗旨，繼續轉變觀(guān)念，加強建設意識，確立服務(wù)意識，強化指導意識，努力為學(xué)生營(yíng)造濃厚的課外閱讀氛圍，引導更多的學(xué)生走進(jìn)圖書(shū)室，愛(ài)上圖書(shū)室，用好圖書(shū)室。同時(shí)積極開(kāi)展各種讀書(shū)活動(dòng)，引導學(xué)生收獲讀書(shū)快樂(lè )，體驗讀書(shū)價(jià)值，充分發(fā)揮圖書(shū)室的作用，利用圖書(shū)室育人，提高學(xué)生整體素質(zhì)。圍繞上面的目標，學(xué)校圖書(shū)室努力從下面幾個(gè)方面做了工作.
一、明確目標、任務(wù)，步步落到實(shí)處
在這一學(xué)期中，學(xué)校大力加強學(xué)校圖書(shū)管理工作，充分利用好學(xué)校的圖書(shū)資源，培訓好一批小圖書(shū)管理員，發(fā)揮他們的管理職能，加大圖書(shū)的`借閱與流通，使學(xué)�，F有圖書(shū)資源得以充分利用。讓圖書(shū)室真正成為學(xué)校教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。
各班也各根據班級實(shí)際開(kāi)展各種富有意義的益智讀書(shū)活動(dòng)，在班級中建立圖書(shū)角，書(shū)籍可以到圖書(shū)室借，也可在班級圖書(shū)角借。組織閱讀興趣小組，開(kāi)展講故事、辦報紙、知識競賽等活動(dòng)，如：名作欣賞、講故事比賽，書(shū)評等活動(dòng)，使一本書(shū)的價(jià)值和作用充分體現。把知識性強、趣味性濃、富有創(chuàng )意的文章在專(zhuān)欄內展出，供學(xué)生瀏覽，激勵學(xué)生的讀書(shū)積極性。
在新一輪的課程改革中，圖書(shū)室緊密?chē)@素質(zhì)教育，充分利用室藏資源，積極配合教導處、各班語(yǔ)文老師開(kāi)展了各種讀書(shū)活動(dòng)及有效的導讀工作。如愛(ài)國主義讀書(shū)教育活動(dòng)、故事演講比賽等一系列讀書(shū)活動(dòng)。圖書(shū)室推薦提供讀書(shū)內容，有童話(huà)故事、兒童詩(shī)、寓言、成語(yǔ)故事、唐詩(shī)、宋詞、名人名著(zhù)、兒童文學(xué)作品、少兒百科全書(shū)、愛(ài)國故事、有關(guān)發(fā)明家、科學(xué)家的故事、有關(guān)數學(xué)方面的知識、法制宣傳知識等一系列圖書(shū)。還配合教導處、各班語(yǔ)文老師組織同學(xué)們閱讀與各年級讀書(shū)活動(dòng)主題相關(guān)的書(shū)籍，讓每位同學(xué)認真閱讀。閱讀完后，
寫(xiě)好摘抄、讀后感、自編讀書(shū)小報。
通過(guò)一系列讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，有效的調動(dòng)學(xué)生的閱讀積極性。同時(shí)，也提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。
二、領(lǐng)導關(guān)心，措施具體
我們學(xué)校加強領(lǐng)導，分工明確。學(xué)校分派副校長(cháng)霍社英分管圖書(shū)室工作，規范了管理，提高了管理水平。
1、做好圖書(shū)室常規工作，管理好圖書(shū)，做到一切圖書(shū)有記載，出借有手續。規范圖書(shū)室各項管理規章制度，根據圖書(shū)室特點(diǎn)，依照《中國圖書(shū)館分類(lèi)法》對文獻資料進(jìn)行正確分類(lèi)、上架，同時(shí)做好規范、正確、有序的管理。指導學(xué)生上好《學(xué)習利用圖書(shū)室》導讀課。
2、認真做好圖書(shū)室和閱覽室的圖書(shū)借閱工作。通過(guò)個(gè)人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀，開(kāi)展各類(lèi)讀書(shū)競賽活動(dòng)，來(lái)引導和培養學(xué)生多方面的閱讀興趣和閱讀能力，使學(xué)生樂(lè )讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì )讀書(shū)。
3、做學(xué)生的知心朋友，積極向學(xué)生推薦他們喜愛(ài)的讀物，對他們在閱讀過(guò)程中遇到的知識障礙或思想障礙熱情指導和幫助，以滿(mǎn)足學(xué)生的需求，激發(fā)他們的讀書(shū)熱情。
4、大力提高藏書(shū)利用率，充分發(fā)揮圖書(shū)“育人熔爐”的作用。確保導讀工作有高質(zhì)量的文獻資料可提供。給學(xué)生上導讀課推薦《安徒生童話(huà)》，使學(xué)生有選擇、有目的的閱讀。
5、期末進(jìn)行總結評比，表彰讀書(shū)積極分子和先進(jìn)班級，鼓勵大家開(kāi)展課外閱讀。
三．規范管理，優(yōu)化基礎服務(wù)
1．努力使圖書(shū)室管理上臺階，爭取圖書(shū)管理現代化，完善各項管理制度，既方便讀者，又有可操作性。
2．對全校師生實(shí)行全方位開(kāi)放閱讀，圖書(shū)室從星期一到星期五對師生實(shí)行全天候借閱制度，確保師生有充足的借閱時(shí)間。
3. 根據師生的不同要求，做好圖書(shū)的推薦、介紹和借閱工作。如教師要上公開(kāi)課、觀(guān)摩課，盡力為他們推薦相關(guān)的圖書(shū)、音像資料。遇到節日、紀念日，向學(xué)生推薦有關(guān)的圖書(shū)。學(xué)期末經(jīng)常督促師生還
書(shū)。
4．完善排架，更新導引標識。為了使各項服務(wù)工作更加貼近讀者，我室遵循圖書(shū)分類(lèi)排架規則對圖書(shū)進(jìn)行全面整架，實(shí)現嚴密規范排架。為了讓讀者利用圖書(shū)資源更加得心應手，還對全室的書(shū)架進(jìn)行了重新標識，使圖書(shū)標引更加規范。
5．做好圖書(shū)借還、整理及破損圖書(shū)修補工作。熱情地為每位師生提供最便捷的服務(wù)。本學(xué)期為節省師生的時(shí)間，我在提高工作效率上做文章、下功夫。一是勤整理，對師生歸還的圖書(shū)及時(shí)歸類(lèi)上架；二是勤檢查，對師生在借閱時(shí)抽亂、插錯的書(shū)籍勤查找；三是勤過(guò)目，到書(shū)架旁勤看一看，對圖書(shū)的位置了如指掌。為師生查找資料時(shí)節省了時(shí)間，提高了效率，本年度生均借書(shū)4冊以上。
6．從四至六年級學(xué)生每班選出二名學(xué)生圖書(shū)管理員，協(xié)助做好圖書(shū)室的服務(wù)工作，從而保證了圖書(shū)室全天開(kāi)放并始終秩序井然。
7．認真做好報刊雜志的征訂歸類(lèi)工作，并為教師、為學(xué)生推薦好的書(shū)刊雜志，為讀者了解各種信息動(dòng)態(tài)、知識前沿提供幫助。
四、存在的問(wèn)題
學(xué)校圖書(shū)室雖然發(fā)揮了它應用的功能，但同時(shí)也存在不足，班級閱讀量參差不齊，少數學(xué)生不夠愛(ài)惜圖書(shū)，圖書(shū)破損現象時(shí)有發(fā)生，有的教師和學(xué)生不能夠及時(shí)還書(shū)。我將在今后的工作中克服不足，進(jìn)一步發(fā)揮圖書(shū)室的育人功能，把圖書(shū)室的工作做得更出色。
圖書(shū)管理工作是一項細致、繁瑣的工作，我決心不斷努力，進(jìn)一步做好圖書(shū)管理工作，讓圖書(shū)室成為師生取之不盡，用之不竭的知識源泉，成為不斷提供精神食糧的素質(zhì)教育的“糧倉”。
圖書(shū)管理制度 篇4
一、保持室內衛生，做到圖書(shū)室無(wú)灰塵、衛生整潔。
二、按照規定的時(shí)間進(jìn)入圖書(shū)室閱讀，教師填好圖書(shū)室使用登記。
三、幼兒進(jìn)入圖書(shū)室活動(dòng)，要保持環(huán)境安靜，不得大聲喧嘩。
四、幼兒不得將圖書(shū)帶出活動(dòng)室。
五、教師要加強圖書(shū)的管理，教育幼兒要愛(ài)護圖書(shū)，不得損壞圖書(shū)�？赐陥D書(shū)放回原處，嚴禁在圖書(shū)上亂涂、亂剪、亂折、亂撕、亂扔，對損壞的圖書(shū)及時(shí)修理，對丟失和破損的圖書(shū)查明原因，根據情況注銷(xiāo)或賠償。
六、教育幼兒書(shū)架上隨意取書(shū)。
七、活動(dòng)結束后及時(shí)切斷電源，打掃整理關(guān)閉門(mén)窗。
八、資料管理員要認真負責，及時(shí)做好借還記錄，定期整理檢查。
九、新購進(jìn)的'圖書(shū)要及時(shí)登記、入冊、編目、上架、借閱、未登記的新書(shū)絕不外借，及時(shí)向老師宣傳介紹新書(shū)，加快圖書(shū)流通，提高圖書(shū)利用率。
十、所有拿出圖書(shū)室的圖書(shū)，都屬外借，外借的圖書(shū)，務(wù)必辦理借書(shū)登記；還書(shū)時(shí)需辦理還書(shū)登記，檢查所還圖書(shū)與所借書(shū)目是否相符，書(shū)本是否損壞，進(jìn)行核銷(xiāo)，必要時(shí)注明圖書(shū)損壞遺失的大致情況及原因。
圖書(shū)管理制度 篇5
圖書(shū)室管理制度
1、圖書(shū)室要努力為學(xué)校的教育、教學(xué)工作服務(wù)，培養學(xué)生的閱讀興趣和潛力，及時(shí)為教師帶給教育、教學(xué)信息資料。
2、圖書(shū)室要建立財產(chǎn)登記、分類(lèi)登記和注銷(xiāo)登記三種帳冊，藏書(shū)室、資料室、閱讀室，應建立相應的帳冊，做到帳物相符。
3、圖書(shū)分類(lèi)按《中國圖書(shū)館圖書(shū)分類(lèi)法中小學(xué)使用書(shū)》的規定執行。
4、認真制訂書(shū)刊資料的.選購標準，使之結構合理，復本量適當，不斷提高藏書(shū)質(zhì)量。對于資料陳舊和破損嚴重的圖書(shū)要定期修補、剔除，及時(shí)注銷(xiāo)。
5、新購置圖書(shū)，要及時(shí)驗收、登記，在兩周內完成分類(lèi)、編目、出架等工作，以加速圖書(shū)流通。
6、為提高圖書(shū)資料的利用率，工具書(shū)、大型成套圖書(shū)只供查閱，不得出借。教師借書(shū)須持借書(shū)證，每次借閱教學(xué)圖書(shū)不超過(guò)5本，文藝作品不超過(guò)2本，時(shí)間不超過(guò)一個(gè)月;學(xué)生借書(shū)須持借書(shū)證，每次借閱只限一冊，時(shí)間不超過(guò)一周;班主任為學(xué)生群眾借閱，每次人均2本，借期2個(gè)月;逾期不還者，罰停借一月。
7、遺失或嚴重損壞書(shū)刊，原則上應賠償原書(shū)。如不能實(shí)現，應加倍賠償，孤本等珍貴圖書(shū)按原價(jià)3—5倍賠款;成套書(shū)刊遺失一冊，按全套價(jià)賠款，余書(shū)仍留室存藏。對書(shū)刊有輕微損壞者給予批評教育，并責成其修補好。
8、經(jīng)常持續室內整潔，用心采取措施，做好防火、防盜、防塵、防霉變、防蟲(chóng)蛀、防鼠咬等項工作，持續圖書(shū)完好。
9、教工調離和學(xué)生休學(xué)、轉學(xué)、畢業(yè)要主動(dòng)還清借閱圖書(shū)，交回借書(shū)證，否則，不予以辦理離校手續。
圖書(shū)管理制度 篇6
1、圖書(shū)室要努力為學(xué)校的教育、教學(xué)工作服務(wù)，培養學(xué)生的閱讀興趣和能力，及時(shí)為老師提供教育、教學(xué)信息資料。
2、圖書(shū)室要建立財產(chǎn)登記、分類(lèi)登記和注銷(xiāo)登記三種賬冊，藏書(shū)室、資料室、閱讀室，應建立相應的帳冊，做到賬物相符。
3、圖書(shū)分類(lèi)按《中國圖書(shū)館圖書(shū)分類(lèi)法中小學(xué)使用書(shū)》的規定執行。
4、認真制訂書(shū)刊資料的選購標準，使之結構合理，復本量適當，不斷提高藏書(shū)質(zhì)量。對于內容陳舊和破損嚴重的圖書(shū)要定期修補、剔除，及時(shí)注銷(xiāo)。
5、新購置圖書(shū)，要及時(shí)驗收、登記，在兩周內完成分類(lèi)、編目、出架等工作，以加速圖書(shū)流通。
6、為提高圖書(shū)資料的'利用率，工具書(shū)、大型成套圖書(shū)只供查閱，不得出借。
7、遺失或嚴重損壞書(shū)刊，原則上應賠償原書(shū)。如不能實(shí)現，應加倍賠償，孤本等珍貴圖書(shū)按原價(jià)3-5倍賠償；成套書(shū)刊遺失一冊，按全套賠償，余書(shū)仍留室存藏。對書(shū)刊有輕微損壞者給予批評教育，并責成其修補好。
8、經(jīng)常保持室內整潔，積極采取措施，做好防火、防盜、防塵、防霉變、防蟲(chóng)蛀、防鼠咬等項工作，保持圖書(shū)完好。
9、對具有保存價(jià)值的報紙、期刊，每年終應合訂成冊，列入圖書(shū)管理。
10、教工調離和學(xué)生休學(xué)、轉學(xué)、畢業(yè)要主動(dòng)還清借閱圖書(shū)，交回借書(shū)證，否則，不予以辦理離校手續。
圖書(shū)管理制度 篇7
一、本校圖書(shū)、期刊只供本校教師及職工借閱，借閱完后，必須按時(shí)歸還。
二、借閱書(shū)刊要辦理借閱手續。文藝類(lèi)書(shū)籍一次限借２本，時(shí)間不得超過(guò)１個(gè)月，教學(xué)用書(shū)一次限借10 本。時(shí)間不得超過(guò)半年。 一般情況下可辦理續借。
三、圖書(shū)室采取開(kāi)架借閱辦法，借閱者不得把書(shū)包、提袋及其它東西帶入圖書(shū)室。
四、從書(shū)架上取下圖書(shū)不擬借閱時(shí)，應放回原處，不要亂插亂放。
五、工具書(shū)一律不準借出室外（指辭源、辭海、辭典、年鑒、百科全書(shū)、線(xiàn)裝本等）。當年的期刊雜志未裝訂成冊（半年）時(shí)。一律不外借。
六、所借書(shū)刊，須倍加愛(ài)護，不得撕毀、遺失或涂記畫(huà)號，否則按本制度第９條處理。
七、借閱者退休或者調出本校時(shí)，必須歸還所借的全部書(shū)刊，方能辦理離開(kāi)手續。
八、學(xué)生閱覽后，組織者要填寫(xiě)閱覽登記，督促學(xué)生將書(shū)放回原處，并配合管理員認真進(jìn)行清點(diǎn)，發(fā)現遺失或損壞，及時(shí)查明情況，找出責任人予以賠償。
九、賠償辦法：損失一般書(shū)刊，借書(shū)人按書(shū)價(jià)賠償。損壞和遺失成套書(shū)刊的其中一冊，原則上應賠償整套。損壞遺失珍貴書(shū)刊，按原價(jià)的'２～５倍賠償。
十、保持圖書(shū)、閱覽室內肅靜，保持室內清潔，嚴禁在室內吸煙、吐痰、亂扔紙屑。
圖書(shū)管理制度 篇8
一、愛(ài)惜圖書(shū)，人人有責。
二、圖書(shū)應分類(lèi)入檔，分期登記，并制定圖書(shū)目錄。
三、新購圖書(shū)，應及時(shí)登記，及時(shí)入柜。
四、圖書(shū)管理員應認真履行職責，不得無(wú)證借書(shū)。
五、圖書(shū)只對本校師生開(kāi)放，不得外借。
六、教師借書(shū)應簽名，并注明書(shū)名，借還日期。學(xué)生借書(shū)由班長(cháng)統一辦理，并注明班級、姓名、書(shū)名、借還日期。
七、圖書(shū)借閱時(shí)間，教師周二，學(xué)生周一，借閱時(shí)間一般為一周，如有延長(cháng)，須辦續借手續。
八、每次借書(shū)冊數，教師不得超過(guò)三冊，學(xué)生不得超過(guò)兩冊，特殊情況須經(jīng)校長(cháng)批準。
九、對人為弄臟，應批評教育，如有損壞，須照價(jià)賠償。
十、圖書(shū)管理員要做好圖書(shū)室的環(huán)境衛生工作。
圖書(shū)管理制度 篇9
一、為加強我校圖書(shū)室規范化、科學(xué)化、現代化建設，為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)，特制定本管理制度。
二、圖書(shū)室是中小學(xué)校的書(shū)刊資料信息中心，是為學(xué)校教育、教學(xué)和教育科學(xué)研究服務(wù)的機構，培養學(xué)生收集、整理資料，利用信息的能力和終身學(xué)習的能力，并促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等全面發(fā)展。圖書(shū)室實(shí)行校長(cháng)領(lǐng)導下的專(zhuān)人負責制。
三、圖書(shū)室應根據學(xué)校教育、教學(xué)和教研工作的需要廣泛采集國內外相關(guān)圖書(shū)資料，并要積極配備各類(lèi)電子讀物，將有保存價(jià)值的.室藏圖書(shū)制作成電子文檔。
四、圖書(shū)資料的配備應以學(xué)生需求為主，兼顧教師。圖書(shū)館的藏書(shū)，應當包括適合中小學(xué)生閱讀的各類(lèi)圖書(shū)和報刊，供師生使用的工具書(shū)、教學(xué)參考書(shū)、教育教學(xué)研究的理論書(shū)籍和應用型的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍。
五、圖書(shū)購進(jìn)必須嚴格的履行申報、審批手續，經(jīng)校領(lǐng)導同意后方可購進(jìn)。
六、購進(jìn)的圖書(shū)，首先是蓋學(xué)校圖書(shū)室公章，接著(zhù)進(jìn)行財產(chǎn)帳登記，然后根據《中國圖書(shū)館圖書(shū)分類(lèi)法》的有關(guān)規定進(jìn)行分類(lèi)登記，進(jìn)入書(shū)。
七、圖書(shū)館每年要按資產(chǎn)管理的有關(guān)規定對舊的圖書(shū)進(jìn)行處理，同時(shí)要購置一定數量的新圖書(shū)，一般每年新增圖書(shū)比例應不少于藏書(shū)標準的1％。
圖書(shū)管理制度 篇10
一、 圖書(shū)室由學(xué)校安排兼職教師管理。
二、 管理人員認真做好圖書(shū)添置和借出登記。
三、 輪流到閱覽圖書(shū)的班級要組織學(xué)生有秩序入室內，要遵守圖書(shū)室開(kāi)放時(shí)間和服從圖書(shū)管理人員的管理。
四、 室內保持清潔、安靜，不準喧嘩、打鬧，不準亂丟紙和雜物，不準在書(shū)柜、墻壁上亂刻亂畫(huà)。
五、 愛(ài)護圖書(shū)，不準在圖書(shū)上亂寫(xiě)亂畫(huà)或撕爛，違者照價(jià)賠償。
六、 閱完圖書(shū)要放回原處，離室時(shí)，不得私自帶書(shū)出去，違者批評教育，屢教不改者公開(kāi)點(diǎn)名批評或取消借閱資格。
七、 每人每次限借圖書(shū)一本，限期一周歸還，借出圖書(shū)損壞或遺失，照價(jià)賠償。
八、 圖書(shū)室開(kāi)放時(shí)間到后，管理人員要檢查、整理圖書(shū)，關(guān)好窗，鎖好門(mén)。如失職造成損失，扣當月崗位津貼或按損失程度追究事故責任。
圖書(shū)管理制度 篇11
1、圖書(shū)館是學(xué)校書(shū)籍、報刊情報資料中心，是為學(xué)校教育、教學(xué)和教育科研服務(wù)的機構。圖書(shū)館必須為全面貫徹黨的教育方針，促進(jìn)學(xué)生德、智、體等方面全面發(fā)展，提供師生所需的'情報資料和教學(xué)參考資料，并認真做好服務(wù)工作。
2、圖書(shū)館須建立圖書(shū)總括登記、個(gè)別登記和注銷(xiāo)登記三種帳冊，做到帳帳相符、帳物相符。
3、圖書(shū)分類(lèi)使用國家標準《中國圖書(shū)館圖書(shū)分類(lèi)法》；期刊分類(lèi)逐步使用《中國圖書(shū)館圖書(shū)分類(lèi)法期刊分類(lèi)表》。圖書(shū)著(zhù)錄應以國家標準《普通圖書(shū)著(zhù)錄規劃》為依據；期刊著(zhù)錄應以國家標準《連續出版物著(zhù)錄規則》為依據。
4、圖書(shū)目錄設置以卡片目錄為主。圖書(shū)館應設有書(shū)名目錄和分類(lèi)目錄，增設著(zhù)者目錄，書(shū)名目錄。
5、認真制訂書(shū)刊資料的選購標準，拒購質(zhì)量低劣、內容不健康的圖書(shū)，復本適當。不斷豐富藏書(shū)品種，提高藏書(shū)質(zhì)量。對于內容陳舊、復本過(guò)多，利用率低下和破損嚴重的圖書(shū)要定期剔除，及時(shí)注銷(xiāo)。
6、新書(shū)到館后，要及時(shí)驗收、登記，并及時(shí)完成分類(lèi)、編目、排架等工作，以加快書(shū)刊資料的流通。
7、加強圖書(shū)資料的交通工作，提高資料的利用率。師生借閱圖書(shū)實(shí)行限期限量的辦法：工具書(shū)、大型叢書(shū)只供查閱，一般不予外借。對借出逾不歸還者，損壞、丟失書(shū)刊者按有關(guān)規定處理。
8、積極向學(xué)生介紹、推薦優(yōu)秀圖書(shū)和新到書(shū)刊，并鼓勵學(xué)生借閱。增設優(yōu)秀讀物和新書(shū)專(zhuān)柜，采取多種形式對學(xué)生進(jìn)行課外閱讀輔導和開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。積極搞好班組圖書(shū)館、圖書(shū)窗（箱）活動(dòng)。
9、認真做好書(shū)刊流通率、讀者到館率等項統計工作。
五、經(jīng)常保持室內整潔，積極采取措施做好防塵、防火、防潮、防蛀等圖書(shū)保護工作，并經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護圖書(shū)教育。
六、加強圖書(shū)館檔案資料建設，按年度將圖書(shū)館在工作活動(dòng)中形成的文字材料、圖片，如工作計劃、工作總結、各種統計表、重大活動(dòng)資料、科研成果等裝訂成冊，長(cháng)期保存。
圖書(shū)管理制度 篇12
1、目的
為了讓員工有效利用圖書(shū)和資料，防止資源流失，特制定此制度。
2、適用范圍
修試所現存圖書(shū)和資料。
3、術(shù)語(yǔ)及定義
指修試所內歸檔的技術(shù)資料和各類(lèi)期刊、雜志、報紙等供多人瀏覽和使用的信息資源和基礎資源。
4、職責
�。�1）圖書(shū)管理員
a 負責將新圖書(shū)、資料入庫分類(lèi)、登記、建檔。
b記錄及管理圖書(shū)借出、歸還情況，并填寫(xiě)《圖書(shū)資料借閱登記表》。
c 定期檢查書(shū)籍的借用情況，提醒借用者歸還書(shū)籍或資料。
�。�2）借用者（修試所全體員工）
a 維護書(shū)籍的完好、整潔性。
b 遵守圖書(shū)借用、歸還制度。
�。�3）單位負責人
審批《圖書(shū)購買(mǎi)申請單》。
�。�4）相關(guān)財務(wù)報賬人員
對所需報銷(xiāo)的書(shū)籍發(fā)票進(jìn)行確認并辦理轉賬手續。
5、工作內容
5.1 圖書(shū)及資料的購買(mǎi)、訂閱
�。�1）技術(shù)、規范類(lèi)等相關(guān)書(shū)籍：以班組為單位，根據工作需要，將《書(shū)籍購買(mǎi)申請單》交技術(shù)專(zhuān)責審核并報單位負責人審批后，再上報分公司相關(guān)部門(mén)（生技、安監、黨辦等）統一購買(mǎi)。
�。�2）單位自行購買(mǎi)書(shū)籍：以班組為單位，根據工作需要，將《書(shū)籍購買(mǎi)申請單》報單位負責人審批后，交書(shū)籍采購負責人購買(mǎi)，圖書(shū)管理員憑批準的《書(shū)籍購買(mǎi)申請單》核查后辦理入庫手續。
�。�3）自行購買(mǎi)的`書(shū)籍入庫后采購人憑確認入庫的書(shū)籍發(fā)票，根據公司報銷(xiāo)管理辦法辦理報銷(xiāo)手續。
5.2 圖書(shū)館管理
�。�1）圖書(shū)及資料由圖書(shū)管理員統一放置、管理。
�。�2）新聞時(shí)事類(lèi)報紙根據實(shí)際情況定期處理；專(zhuān)業(yè)類(lèi)圖書(shū)及資料必須分類(lèi)、登記、建檔，并且及時(shí)維護圖書(shū)資料清單。
�。�3）有新書(shū)或新資料入庫時(shí)，圖書(shū)管理員以電話(huà)或在公開(kāi)欄的形式通知公司相關(guān)人員可以借用。
�。�4）圖書(shū)管理員必須使所有員工能夠及時(shí)方便地查閱、獲知圖書(shū)及資料信息。
�。�5）圖書(shū)管理員定期檢查和記錄書(shū)籍的借用情況，提醒將到期書(shū)籍的借用者，并通知歸還時(shí)間及書(shū)籍名稱(chēng)。
5.3 借用和歸還
�。�1）除軟件和電子文件外的圖書(shū)及資料必須進(jìn)行借用和歸還管理；
�。�2）員工需要借用或歸還圖書(shū)或資料者，到圖書(shū)管理員處進(jìn)行登記即可辦理。
�。�3）每人每次最多可借用圖書(shū)五冊（特殊情況除外），最長(cháng)借期1個(gè)月。
�。�4）借用期滿(mǎn)后應歸還，或者辦理續借登記，續借不得超過(guò)2次。
�。�5）未辦理續借且過(guò)期不還者，則不可借用其它圖書(shū)和資料。
�。�6）借用者必須愛(ài)護圖書(shū)及資料，如有損壞或丟失，根據相關(guān)辦法處理。
6．本管理制度自頒布之日起執行。
圖書(shū)管理制度 篇13
為了有效地管理好班級圖書(shū)，更好地、充分地發(fā)揮班級圖書(shū)角的作用，在班級中形成良好的讀書(shū)氛圍，激發(fā)孩子讀書(shū)的興趣，同時(shí)也為了鍛煉孩子的能力,特制定“班級圖書(shū)角”管理辦法。
一、圖書(shū)來(lái)源
1.每個(gè)孩子可以帶自己喜歡的圖書(shū)放到圖書(shū)角，與大家一起分享。書(shū)上寫(xiě)上自己的名字，老師也會(huì )進(jìn)行登記，本學(xué)期將一直放在班內循環(huán)借閱，學(xué)期末歸還學(xué)生帶回家。
2.熱心的同學(xué)或家長(cháng)捐助的圖書(shū)。
二．圖書(shū)管理員職責
1.負責班級圖書(shū)的借閱管理，每天整理好圖書(shū)，要求擺放整齊有序。
2.負責圖書(shū)角的的干凈、整齊，注意保持清潔衛生
3.負責檢查和監督不愛(ài)護圖書(shū)的不良現象。
三、管理細則
1.同學(xué)們可自由選擇喜愛(ài)的圖書(shū)，經(jīng)由圖書(shū)管理員允許，按照要求認真填寫(xiě)借閱記錄，借閱時(shí)間、借閱圖書(shū)名稱(chēng)等，由圖書(shū)管理員負責監督登記。
2.每人每次限拿一本書(shū)，看完后歸還原位。借閱的.圖書(shū)只可以在教室看，不能帶回家，如遇特殊情況，可向老師報告申請。
3.要愛(ài)護書(shū)籍，不得在書(shū)上亂寫(xiě)、亂畫(huà)、圈點(diǎn)，或撕扯、折疊、污損。對于不愛(ài)護書(shū)籍的同學(xué)，將給予批評教育。
4.圖書(shū)角開(kāi)放和閱讀時(shí)間：每天課余時(shí)間或閱讀課時(shí)間。
5.家長(cháng)委員會(huì )、熱心家長(cháng)負責協(xié)助學(xué)生管理好班級圖書(shū)角，張貼讀書(shū)名言，并對圖書(shū)角進(jìn)行美化布置。
四、獎勵制度
為了鼓勵孩子們多借書(shū)、多讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)，同時(shí)也為了鍛煉孩子們的能力，培養孩子們的責任心，每學(xué)期還將評出“優(yōu)秀圖書(shū)管理員”、“讀書(shū)小博士”，并給予獎勵！
同時(shí)，也希望同學(xué)們和家長(cháng)朋友們，為圖書(shū)角提出寶貴的意見(jiàn)，讓我們的圖書(shū)角發(fā)揮最大的作用。最后，愿圖書(shū)角帶給大家的每一天都是快樂(lè )和充實(shí)的！
圖書(shū)管理制度 篇14
1、圖書(shū)室、閱覽室工作必須貫徹國家教育方針，利用書(shū)刊資料對學(xué)生進(jìn)行政治思想品德、文化科學(xué)知識等方面教育，指導學(xué)生課外閱讀，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展，積極為師生提供情報資料和教學(xué)參考資料。
2、學(xué)校應根據自己實(shí)際，結合形勢，制定圖書(shū)資料選購標準，復本量及剔舊原因。
3、圖書(shū)資料應兼顧學(xué)生、教師向不同需求及國家教委、省教育部門(mén)評審推薦的'圖書(shū)、書(shū)刊進(jìn)行征購。
4、圖書(shū)室應建立書(shū)刊總括登錄和個(gè)別登錄兩種帳目，有保存價(jià)值的期刊要裝訂成冊，并進(jìn)行財產(chǎn)登記。
5、所購圖書(shū)應按《中國法》兒童圖書(shū)館、中小學(xué)古書(shū)觀(guān)版進(jìn)行分類(lèi)。
6、圖書(shū)著(zhù)錄應按《普通中文圖書(shū)標準著(zhù)錄法》進(jìn)行。
7、學(xué)校圖書(shū)室應按照國家標準設卡片目錄，分別設置公務(wù)目錄（書(shū)名目錄）、讀音目錄（分類(lèi)目錄）和排架目錄（分類(lèi)目錄）。
8、建立健全書(shū)刊外借、閱覽、損失賠償等規章制度及管理人員職責。
9、圖書(shū)室應做到防潮、防腐、防蛀、防光、防火、防盜等六防工作，并配置相應的設施。
10、采取多種形式對教師和學(xué)生開(kāi)展外借、月浪、推薦新書(shū)等服務(wù)工作、有條件的學(xué)�？梢蚤_(kāi)設閱覽指導課。
11、圖書(shū)室、閱覽室工作人員工作變動(dòng)，要認真辦理移交手續，經(jīng)三方（校領(lǐng)導、接受人、移交人）簽后，才算移交完畢。
圖書(shū)管理制度 篇15
圖書(shū)借閱規定
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!”為了有效地管理好班級圖書(shū)角的圖書(shū)，培養熱愛(ài)讀書(shū)、自覺(jué)讀書(shū)的行為習慣，提高班級圖書(shū)角圖書(shū)的使用效果，營(yíng)造書(shū)香班級，特制定一下管理規則：
一、借閱時(shí)應排隊取書(shū)，持續教室的安靜，如有大聲喧嘩、插隊、擁擠者，此人將當天之內不準借書(shū)。
二、凡在圖書(shū)角借閱圖書(shū)者，均由圖書(shū)管理員填寫(xiě)“班級圖書(shū)借閱登記冊”，借書(shū)時(shí)要檢查原書(shū)，如有污損、缺頁(yè)等狀況應及時(shí)說(shuō)明，否則由借書(shū)人負責。
三、借閱圖書(shū)者應按期歸還圖書(shū)，每次只限一本，借期為一周，因特殊原因不能歸還者，務(wù)必在最后之日補辦續借手續。
四、借出的圖書(shū)，管理員應認真做好登記;歸還時(shí)，管理員應及時(shí)檢查破損狀況，并消除記錄。同時(shí)做好整理和催繳工作。
五、借閱圖書(shū)者應愛(ài)護圖書(shū)，不得撕頁(yè)、折頁(yè)、剪裁、折卷圖書(shū)，不得在圖書(shū)上畫(huà)線(xiàn)、批注或涂寫(xiě)，如有發(fā)現者，視其情節輕重進(jìn)行相應賠償。
六、所借圖書(shū)最長(cháng)不可超過(guò)一周歸還，以便于其他同學(xué)借閱;最短也不可一日內歸還，以保證認真讀書(shū)，并減輕管理員的`工作負擔。到期后仍需繼續使用者可續借并進(jìn)行續借登記。借閱者還書(shū)要及時(shí)，如果到時(shí)間不還，一周內不準借。
七、借閱的圖書(shū)只能課余時(shí)間閱讀，嚴禁課堂上偷偷閱讀，發(fā)現后取消一個(gè)月借閱資格。
八、借閱時(shí)間：周一至周五。
圖書(shū)管理制度 篇16
為了有效地管理好班級圖書(shū)角的圖書(shū)更有效地激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣培養學(xué)生熱愛(ài)讀書(shū)、自覺(jué)讀書(shū)的行為習慣和心理品質(zhì)提高班級圖書(shū)角圖書(shū)的'使用效果營(yíng)造書(shū)香班級讓班級洋溢著(zhù)書(shū)香氣息讓書(shū)香浸潤同學(xué)心靈特制定以下管理制度:
一、學(xué)生借閱圖書(shū)應先翻閱《圖書(shū)目錄》后向圖書(shū)管理員(班級圖書(shū)管理員:陳芳、陳和榜)提出所要借閱的書(shū)名及編號不準隨意在圖書(shū)角亂翻。
二、借出的圖書(shū)管理員應認真登記好圖書(shū)書(shū)名、編號、單價(jià)、借閱時(shí)間及圖書(shū)完好程度。
三、借閱圖書(shū)者應愛(ài)護圖書(shū)不得撕頁(yè)、折頁(yè)、剪裁、折卷圖書(shū)不得在圖書(shū)上畫(huà)線(xiàn)、批注或涂寫(xiě)如有發(fā)現者視其情節輕重進(jìn)行相應賠償罰款。
四、借出的圖書(shū)一周內必須歸還圖書(shū)角歸還時(shí)圖書(shū)時(shí)管理員應檢查破損情況及時(shí)處理賠款事宜。若因特殊原因不能歸還者必須在最后之日補辦好借續手續。不得以他人名義借書(shū)或將圖書(shū)轉借他人;所借圖書(shū)3日內不可歸還保證認真讀書(shū)減輕管理員的工作負擔。
五、借閱者應愛(ài)護圖書(shū)如有污損、涂寫(xiě)或丟失要賠償相同版本的圖書(shū)或按原價(jià)賠償并處以停借5周的處罰破損的圖書(shū)視其破損程度賠償并將處以停借2—4周的處罰。
六、一周內未歸還的圖書(shū)由管理員及時(shí)把借書(shū)人的姓名及書(shū)名、單價(jià)抄送班主任班主任應責令其及時(shí)歸還或賠償。
七、圖書(shū)管理員要做好防盜、防潮、防蛀等保護工作;做好書(shū)刊的清點(diǎn)、整理、修補、保管等工作。
八、放假前一周由圖書(shū)管理員清查一次借出的圖書(shū)把未還圖書(shū)人的姓名及書(shū)名、單價(jià)抄送班主任處理。
九、學(xué)生休學(xué)、轉學(xué)前必須歸還清楚所借閱的圖書(shū)。
十、圖書(shū)角不向其他班級、校外開(kāi)放。貴重圖書(shū)應經(jīng)班主任同意后借閱。
十一、圖書(shū)角開(kāi)放時(shí)間:星期一到星期五的每天中午12:00——12:20
十二、圖書(shū)管理員對本條例的執行具有監督及處罰權。
圖書(shū)管理制度 篇17
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯為了營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍讓每個(gè)同學(xué)都能享受書(shū)海遨游的快樂(lè )我們建立了班級圖書(shū)館——“書(shū)香漂流站”為規范有序地組織好圖書(shū)的借閱工作特制訂如下制度:
1、班級圖書(shū)為班級同學(xué)捐獻所以捐獻時(shí)請寫(xiě)好姓名以便日后歸還。
2、每位同學(xué)每次只允許借書(shū)一本要簽好書(shū)號借閱人姓名及借閱時(shí)間。
3、每次借書(shū)必須經(jīng)班級圖書(shū)管理員允許并確認簽字后方可將書(shū)拿走歸還時(shí)也必須有圖書(shū)管理員的簽字并注明歸還時(shí)間。
4、借閱圖書(shū)時(shí)同學(xué)們按隊伍排隊聽(tīng)從圖書(shū)管理員的安排。
5、圖書(shū)角借閱時(shí)間為每天中午歸還無(wú)限制。所借圖書(shū)最長(cháng)不可超過(guò)一周歸還以便于其他同學(xué)借閱;最短1日后2日內歸還以保證認真讀書(shū)
6、借閱者應愛(ài)護圖書(shū)嚴禁圖畫(huà)撕割如有污損撕割涂寫(xiě)或丟失的現象要賠償相同版本的圖書(shū)或按原價(jià)1-3倍賠。(圖書(shū)丟失有記錄的`借去者賠償無(wú)記錄的管理員賠償)。
7、所借圖書(shū)無(wú)論是否到期若有特殊情況老師可隨時(shí)索還如多次催促不還者或丟失者按原價(jià)三倍賠款。
8、班級將定期開(kāi)展讀書(shū)小博士的評比活動(dòng)以檢查同學(xué)們的讀書(shū)情況。認真讀書(shū)有所收獲的要予以獎勵。
班級圖書(shū)管理員工作制度
1、圖書(shū)管理員在老師的幫助和指導下將圖書(shū)編號便于整理、分類(lèi)和進(jìn)行借閱記載。
2、負責記錄同學(xué)們的借閱情況利用課間整理、打掃書(shū)庫。
3、查看還回的圖書(shū)是否完好如有損壞及時(shí)記錄并向老師匯報督促損壞圖書(shū)的同學(xué)粘補或賠償。逾期不還者督促將書(shū)收回并停借一周。
4、記錄下同學(xué)們愛(ài)惜圖書(shū)的行為及時(shí)向班主任匯報班主任利用午會(huì )時(shí)間給予表?yè)P為同學(xué)們樹(shù)立好的榜樣。
5、期末前一個(gè)月將所有外借的圖書(shū)收回清理后歸還給圖書(shū)的小主人。
班級獎勵制度
1、學(xué)期結束對熱心班級圖書(shū)管理工作、管理員給予一定的物質(zhì)獎勵。
2、評選最佳保護獎和讀書(shū)積極獎。
3、制作閱讀卡片評選讀書(shū)小博士。
班級圖書(shū)借閱登記表
借閱圖書(shū)請務(wù)必登記并請填寫(xiě)詳細。
每人每次限借一本借期一周。逾期未還者停借一周。
請愛(ài)惜班級圖書(shū)切勿污損;若有遺失、毀損須按原價(jià)1—3倍賠償。
上課不可翻閱違者取消借閱資格。書(shū)名(須寫(xiě)書(shū)號)借閱者借閱日期
(月日)歸還日期
(月日)備注(管理員簽名)
圖書(shū)管理制度 篇18
為充分利用圖書(shū)館藏書(shū)資源為教育工作服務(wù)，加強對圖書(shū)館的管理，特制定本制度。
一、圖書(shū)的采購。
采購圖書(shū)要遵循政治思想性原則，目的、計劃性原則，勤儉科學(xué)性原則。既要依靠群眾進(jìn)行圖書(shū)選擇，又要發(fā)揮圖書(shū)館管理人員的特殊作用和責任，從眾多的出版物中選擇政治思想性強，符合本館的類(lèi)型、任務(wù)、讀者對象的需要的圖書(shū)。
二、藏書(shū)的登記與清點(diǎn)。
一切進(jìn)入圖書(shū)館或從圖書(shū)館中剔除的出版物，都要進(jìn)行登記。具體要求如下：
1、圖書(shū)館藏書(shū)情況要有完備、準確的登記。
2、每一冊出版物入館和剔除都有文字根據。
3、出版物入館和剔除的登記要及時(shí)、高校。
4、同一類(lèi)型出版物登記的格式應當劃一。
5、登記材料應當與藏書(shū)情況相一致。
二、藏書(shū)的'布局與排架
1、藏書(shū)的布局：將藏書(shū)分成圖書(shū)、期刊、資料三部分，然后又按內容的學(xué)科屬性進(jìn)行分類(lèi)，正確區分圖書(shū)。
2、藏書(shū)的排架：依出版物內容的學(xué)科性質(zhì)，按分類(lèi)束書(shū)號對圖書(shū)進(jìn)行排架。
三、藏書(shū)的保護
圖書(shū)館藏書(shū)的完整性和安全性，受到來(lái)自社會(huì )和自然兩方面的威脅，所以采取下述一些措施：
1、加強對圖書(shū)館藏書(shū)保護工作的宣傳。利用各種形式進(jìn)行定期的、經(jīng)常性的宣傳，使一切與圖書(shū)館有關(guān)的人員，特別是讀者，對此加深了解。
2、訂立必要的有關(guān)葳書(shū)保護的規章制度。其中包括：書(shū)庫管理制度，讀者損毀圖書(shū)的賠償制度，書(shū)刊裝訂修復制度，出借書(shū)刊催還制度等。
3、改善藏書(shū)保管條件，防火，防盜，防光，防蟲(chóng)。管理好電器設備，館內禁止吸煙，配備必要的防火、防盜報警系統，滅火設備及供水管道；避免藏書(shū)受太陽(yáng)光的直射，窗戶(hù)上安裝好窗簾，控制熒光燈的數量，珍貴圖書(shū)用封閉式書(shū)架；庫房防止昆蟲(chóng)進(jìn)來(lái)，書(shū)籍入庫前要作消毒處理，庫房作定期消毒處理等。
圖書(shū)管理制度 篇19
一、圖書(shū)角圖書(shū)由全班同學(xué)自愿捐獻，不捐獻者不得借閱。
二、學(xué)生借閱圖書(shū)應先查看《圖書(shū)目錄》后，向圖書(shū)管理員提出所要借閱的書(shū)名，不準私自在圖書(shū)角亂翻。
三、借閱圖書(shū)者應愛(ài)護圖書(shū)，不得撕頁(yè)、折頁(yè)、剪裁、折卷圖書(shū)，不得在圖書(shū)上畫(huà)線(xiàn)、批注或涂寫(xiě)，如有發(fā)現者，視其情節輕重進(jìn)行相應賠償罰款。
四、學(xué)生每次借書(shū)只能借一本。借出的圖書(shū)一周內必須歸還圖書(shū)角，歸還圖書(shū)時(shí)管理員應檢查圖書(shū)的破損情況，及時(shí)處理賠償事宜。
五、借閱的圖書(shū)若被丟失，應加倍賠償（即原價(jià)乘2），破損的'圖書(shū)視其破損程度酌情賠償。
六、期末放假前兩周，由管理員清查一次借出的圖書(shū)，把未還圖書(shū)人的姓名、書(shū)名、單價(jià)報班主任處理。
七、學(xué)生休學(xué)、轉學(xué)、畢業(yè)前必須將所借的圖書(shū)全部歸還，由班主任統一歸還給原主。
八、圖書(shū)角借閱時(shí)間為：每周一和周三上午的課間。
九、學(xué)生不經(jīng)圖書(shū)管理員允許不得私自翻動(dòng)圖書(shū)，違者視作偷盜處理，一經(jīng)發(fā)現有偷盜行為，按情節輕重按圖書(shū)原價(jià)的5-10倍進(jìn)行賠償。
希望大家積極提供書(shū)籍，豐富班級圖書(shū)，收獲知識，天天進(jìn)步！
本制度自頒布之日起執行，望全班同學(xué)共同遵守，互相監督！
圖書(shū)管理制度 篇20
為了有效地管理好班級圖書(shū)角的圖書(shū)，更有效地激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情，培養熱愛(ài)讀書(shū)、自覺(jué)讀書(shū)的行為習慣和心理品質(zhì)，提高班級圖書(shū)角圖書(shū)的使用效果，營(yíng)造書(shū)香校園，針對本校實(shí)際，特制定以下管理制度：
一、班級圖書(shū)管理制度：
1、班級圖書(shū)為學(xué)校圖書(shū)館提供和班級同學(xué)捐獻（人捐一本），同學(xué)捐獻時(shí)請寫(xiě)好姓名，書(shū)名，單價(jià)以便日后歸還。
2、學(xué)生借閱圖書(shū)應先翻閱《班級圖書(shū)目錄》后，向班級圖書(shū)管理員提出所要借閱的書(shū)名及編號，每位每次只能借書(shū)一本，不準隨意在圖書(shū)角亂翻。借閱圖書(shū)時(shí)，聽(tīng)從班級圖書(shū)管理員的安排，不得擠、搶或其他影響秩序行為，視情節輕重給予停借1－5次。
3、借閱圖書(shū)者應愛(ài)護圖書(shū)，不得撕頁(yè)、折頁(yè)、剪裁、折卷圖書(shū)，不得在圖書(shū)上畫(huà)線(xiàn)、批注或涂寫(xiě)，如有發(fā)現者，視其情節輕重進(jìn)行相應賠償罰款。
4、借出的圖書(shū)，管理員應認真登記好圖書(shū)書(shū)名、編號、借閱時(shí)間及圖書(shū)完好程度。
5、借出的圖書(shū)兩周內必須歸還圖書(shū)角，歸還圖書(shū)時(shí)管理員應檢查破損情況，及時(shí)處理賠款事宜。若因特殊原因不能歸還者，必須在最后之日補辦續借手續。
6、借閱的圖書(shū)若被遺失，應按原價(jià)賠償，破損的圖書(shū)視其破損程度酌情賠償。有偷竊圖書(shū)的行為，一經(jīng)發(fā)現按情節輕重按原價(jià)的5-10倍進(jìn)行賠償。（圖書(shū)丟失由該讀者賠償，如是由于管理員沒(méi)有認真記錄造成無(wú)法找到遺失，則由管理員賠償）；
7、兩周內未歸還也未辦理續借手續的，由管理員及時(shí)把借書(shū)人的姓名及書(shū)名、單價(jià)抄送班主任，班主任應指令其及時(shí)歸還或賠償。
8、設班級圖書(shū)管理員3名，其中1名負責櫥內圖書(shū)，1名負責登記本的`整理，1名具體負責圖書(shū)的外借管理等工作；
9、放假前一周，由圖書(shū)管理員清查一次借出的圖書(shū)，把未還圖書(shū)人的姓名及書(shū)名、單價(jià)抄送班主任處理。
10、學(xué)生休學(xué)、轉學(xué)前必須歸還清楚所借圖書(shū)。
11、圖書(shū)角不向其他班級、校外開(kāi)放。貴重圖書(shū)應經(jīng)班主任同意后借閱。
12、圖書(shū)室借閱時(shí)間：周一至周五下午第八節課二、班級圖書(shū)管理員職責：
1、圖書(shū)管理員在班主任的幫助和指導下將圖書(shū)編號，便于整理、分類(lèi)和進(jìn)行借閱記載。
2、負責記錄同學(xué)們的借閱情況，利用課間整理，管理圖書(shū)。
3、查看還回的圖書(shū)是否完好，如有損壞及時(shí)記錄并向老師匯報，督促損壞圖書(shū)的同學(xué)粘補或賠償。逾期不還者，督促將書(shū)收回。
4、期末前兩周將所有外借的圖書(shū)收回，清理后歸還給圖書(shū)的主人。
5、協(xié)助班主任或年級組開(kāi)展各種讀書(shū)活動(dòng)。
二、獎懲辦法：
對于工作出色的班級圖書(shū)管理員，在每學(xué)期或每學(xué)年結束時(shí)，評為“優(yōu)秀圖書(shū)小管理員”，并且在每學(xué)期的班級德育量化中獎勵1分。對于工作不負責的班級圖書(shū)管理員，則經(jīng)過(guò)班委會(huì )討論后重選。
圖書(shū)管理制度 篇21
一、認真履行崗位職責，遵守各項規章制度，積極主動(dòng)地為教育教學(xué)服務(wù)。
二、努力學(xué)習和熟練掌握圖書(shū)館管理業(yè)務(wù)，按照《中國圖書(shū)館分類(lèi)法》做好圖書(shū)的分類(lèi)、編目，新書(shū)要及時(shí)上架，投入使用，努力提高圖書(shū)的利用率和周轉率。
三、嚴格按照有關(guān)規定完成書(shū)刊資料的采集、分編、上架和借閱工作。
四、做好館藏書(shū)刊的驗收、登記、造冊、編目歸檔工作，保持資料完整無(wú)損，便于讀者查找。
五、做好破舊圖書(shū)和有重要價(jià)值資料的修補、裝裱工作，提出館藏的'注銷(xiāo)、剔除意見(jiàn)。
六、負責圖書(shū)排架、整架，做好各類(lèi)統計、清點(diǎn)與記錄工作。圖書(shū)書(shū)標、卡片、登錄號、索書(shū)號及帳目要清楚、齊全、規范，做到書(shū)賬相符。
七、幫助和指導學(xué)生借閱圖書(shū)和查找資料，嚴格借閱手續，教育學(xué)生愛(ài)護圖書(shū)，歸還時(shí)做到不污損、不丟失、不無(wú)故延期。
八、做好藏書(shū)室的清潔衛生、防火、防盜、防塵、防曬、防蟲(chóng)、防潮等工作。
圖書(shū)管理制度 篇22
一、忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，認真履行崗位職責，嚴格執行有關(guān)圖書(shū)管理規章制度，全心全意為讀者服務(wù)，堅守崗位。
二、努力學(xué)習和熟練掌握圖書(shū)管理業(yè)務(wù)，按照規定做好圖書(shū)的分類(lèi)、編目，新書(shū)要及時(shí)上架，投入使用。保管好各類(lèi)報紙、期刊、雜志，定期裝訂成冊并編目歸檔。保持資料完整無(wú)損，便于讀者查找。
三、積極主動(dòng)為教育教學(xué)和學(xué)生成長(cháng)提供服務(wù)，嚴格按照有關(guān)規定完成書(shū)刊資料的.采集、分編、上架和借閱工作。定期編寫(xiě)圖書(shū)室藏書(shū)各種書(shū)目，積極向師生推薦圖書(shū)。
四、負責圖書(shū)排架、整架，做好各類(lèi)統計、清點(diǎn)與記錄工作，圖書(shū)書(shū)標、卡片、登錄號、索書(shū)號、帳目要清楚、做到書(shū)賬相符。做好破舊圖書(shū)和有重要價(jià)值資料的修補、裝裱工作。
五、幫助和指導學(xué)生借閱圖書(shū)和查找資料，嚴格借閱手續，教育學(xué)生愛(ài)護圖書(shū)，歸還時(shí)做到不污損，不丟失，不無(wú)故延期，努力提高圖書(shū)的利用率和周轉率。
六、每學(xué)期組織一至二次學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)，為豐富學(xué)生的課余文化生活提供有益場(chǎng)所。
七、認真做好閱讀率的統計工作，認真填寫(xiě)各種使用記錄登記表冊。
八、做好圖書(shū)室、閱覽室的清潔衛生，防火、防盜、防塵、防曬、防蟲(chóng)、防潮等工作。
【圖書(shū)管理制度】相關(guān)文章：
圖書(shū)的管理制度通用05-24
圖書(shū)閱覽管理制度04-22
圖書(shū)借閱管理制度02-24
圖書(shū)角管理制度06-20
圖書(shū)公司管理制度10-26
圖書(shū)借閱管理制度03-14
圖書(shū)管理制度09-26
圖書(shū)室的管理制度09-08
圖書(shū)室管理制度09-08
圖書(shū)館管理制度08-23